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    五查五整頓對照檢查材料(實用16篇)

    時間:2025-06-02 作者:琴心月

    編寫匯報材料要注重事實和數據的支撐,以客觀、真實地呈現工作情況和成果,避免夸大和虛假。如果你正在為如何起草一份匯報材料感到困惑,不妨看看以下范文,或許能給你一些啟示。

    五查五整頓對照檢查材料(實用16篇)篇一

    平同志為核心的黨中央保持高度一致方面。一是政治理論學習不夠,理論知識儲備不足,思想有局限。

    —丁喬。

    以促進自己用更加高的標準要求自己,做好本職工作。

    (一)存在問題。

    忙于事務,真正用于學習的時間和精力很少。有時側重了對上級的有關政策、文件精神的學習,而忽視了系統(tǒng)的理論學習。

    學習的自覺性不夠,尤其是在完整準確的理解和學習。

    實質上沒有下功夫,只從字面上理解,使理論原著及精神。

    --學習資料分享----。

    自己的理論知識與實際脫鉤,沒有運用理論知識來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。二是存在脫離群眾,幫扶群眾少現象。深入了解群眾真實的情況和需求少,主動了解實際、上門幫扶解決實際困難的時候少。

    3、看工作作風,查是否牢固樹立宗旨意識、認真貫徹。

    落實中央八項規(guī)定精神、做到激情干凈超越方面。一是理論功底不扎實。對馬列主義理論學習不系統(tǒng)、吃老本,對新時期的黨的創(chuàng)新理論一知半解,浮于表面,淺嘗輒止,理論與實踐沒有融會貫通,理論指導實際的效果不明顯。二是業(yè)務知識不足,不能更好的指導實踐。因就職時間較短、工作業(yè)務繁忙,所掌握的理論知識和具備的業(yè)務水平,還遠遠未達到要求,存在實用主義,要用什么才去學什么,學習自覺性、積極性和主動性不夠。

    4、看組織觀念,查是否遵守黨的組織生活制度、認真。

    參加黨內組織生活方面。一是參與意識不高。沒有真正認識到開展組織生活的重要意義,對開展組織生活興趣不高,在思想就存在著“應付”心理,黨員權利意識不強,沒有充分認識到自己在黨組織的地位和作用,總感到是“要”我過組織生活,而不是我要過組織生活,把參加組織生活當成一種額外負擔被動應對。二是平時不注重加強學習,忙于工作多,精力透支多。任職時間較短,缺少工作經驗,對黨務掌握不深,實際能力水平與工作要求差距較大。

    5、看責任擔當,查是否認真履行崗位職責,發(fā)揮黨員--學習資料分享----。

    不深入、不完整,word格式-專業(yè)學習資料-可編輯。

    (三)整改措施。

    1、加強理論學習,堅定理想信念。今后要把政治理論。

    學習擺在首要位置,端正學習態(tài)度,改進學習方法,抓住學習重點,不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力。始終把嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩作為第一準則,始終對黨忠誠,堅決向中央基準看齊,自覺貫徹執(zhí)行中省市縣方針政策,從3、對業(yè)務學習不夠。業(yè)務用的著就學一點,沒有過多過深地去研究業(yè)務,有滿足于一般的思想。導致了對相關的業(yè)務知識掌握不全面,學得不扎實,工作不能得心應手,總在低工作效率中循環(huán)。

    鉆的不深,2、工作作風不扎實。認為工作只要過得去就行,沒有。

    養(yǎng)成好的學習習慣,學習的自覺性、主動性不強1、政治理論學習不扎實。

    對“踐行黨的群眾路線”缺乏深先鋒模范作用方面。一是怕干得多出錯多,不敢主動干事。

    有的害怕“挑水多、罐子摔得多”,奉行“多一事不如少一事”、“為了不出事、寧可不干事”。有的面對現實問題,存在擔心干多了出現新矛盾的心理,故意視而不見,聽之任之。二是怕惹麻煩,不敢直面群眾。有的對群眾反映強烈的問題或信訪,心存顧忌,擔心一旦接手脫不了身,不表明態(tài)度、不正面回應、不積極解決。

    (二)原因分析。

    層面的理解,思想和行動跟不上時代步伐,不能做到與時俱進。

    --學習資料分享----。

    不妄議中央,不參與任何利益集團,不做兩面人。

    2、強化擔當意識,提高黨性修養(yǎng)。一是服務群眾擔當。

    主角。認真思考進入新時代新形勢下的婦女工作,把各方面政策、資源整合起來,創(chuàng)新思路,服務大局。二是轉風擔當主體。緊緊圍繞群眾關心的突出問題,提出整改方案,以精準嚴實的作風投身工作,投身脫貧攻堅的主戰(zhàn)場。

    3、樹立正確的權力觀地位觀,增強宗旨意識。深入群。

    眾,搞好調查研究,掌握第一手資料,謹防自以為是,與群眾一起找問題、謀對策。把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費,不追求享受。

    4、以精準嚴實的工作作風,增強工作實效。一是樹立。

    強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,從全局的高度認識事物,不斷總結工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)新局面。二是克服消極思維,消除急躁情緒,迎難而上,兢兢業(yè)業(yè)做好傳幫帶。三是筑牢思想防線。以敬畏之心對待肩負的責任,以進取之心對待從事的事業(yè),以真誠之心對待群眾,以身作則,認真履職。

    --學習資料分享----。

    變作。

    查找分析原因,

    五查五整頓對照檢查材料(實用16篇)篇二

    今年10月上中旬,倉庫在軍區(qū)、聯(lián)勤部、分部的統(tǒng)一安排部署下,根據十七屆四中全會上胡主席的重要講話精神,以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為背景,結合倉庫所擔負的使命任務和黨員干部的實際情況,在全體黨員中開展了“弘揚優(yōu)良作風,嚴守政策紀律”的教育整頓活動。為了進一步強化自己法紀觀念和按章辦事的意識,增強自己的事業(yè)心和責任感,激發(fā)艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)、履職盡責的進取精神,我就這次教育整頓中關于“政策法紀觀念,進取動力,吃苦奉獻精神”等三方面的問題,結合自身工作,學習及生活的實際情況,進行一下自我對照分析檢查:。

    一、政策法紀觀念方面。

    在對法律法規(guī)和黨紀條規(guī)的學習只停留在集體的組織存在不自覺,不經常的問題,老是認為自己這也知道,那也了解,自己不會犯錯誤,其實真正了解的都不透,了解的不深。在工作上存在工作效率較低,有工作落實不到位的事情發(fā)生。

    二、進取動力方面。

    在工作上能夠盡職盡責,干好本職工作,在本職崗位上積極進取,對交代的事情能夠不打折扣的去完成,但是那些沒有細化工作還是不夠積極主動,有“等大家”和“靠安排”的“等,靠”的思想。

    三、吃苦奉獻精神方面。

    能夠安心山溝,踏踏實實干工作,不怕苦不怕累,艱苦奮斗,但是隨著時間的推移和社會的不良風氣的影響,貪圖安逸的享樂思想有所滋長,但在燈紅酒綠的腐蝕面前還是沒有動搖。還有就是奉行好人主義,對于矛盾問題好不良現象不敢揭露批評,怕得罪人,傷感情,主要還是怕對自己的走留有影響。

    以上就是在這次教育整頓活動中查找出的問題和不足,分析原因,其根源還是在于自己思想上出了問題,對黨性的理解還不夠。為了以后更好的干工作,發(fā)揮出一名黨員的作用,針對以上問題擬作幾點整改措施如下:。

    一、進一步的加強政治理論學習。堅定跟黨走的理想信念,以扎實的政治理論來武裝自己的頭腦,提高自己的思想覺悟,同時也要加強對于黨員相關的法紀政策的學習,加強自己的黨性修養(yǎng),自覺的踐行“講黨性,重品行,做表率”的政治要求。

    二、繼續(xù)兢兢業(yè)業(yè)的立足本職崗位干工作。在工作上要積極進取,扎扎實實的學習業(yè)務理論知識,在日常查庫中鞏固專業(yè)知識,主動向老業(yè)務人員請教,同時也要提高自己的事業(yè)心、責任感。克服“等,靠”思想,積極主動的干工作,自己先帶頭干。爭取在平凡的崗位上出成績。

    三、樹立以庫為家的理念。首先自覺的按黨紀法規(guī)辦事,堅守原則,遇到困難和壓力不退縮,對矛盾問題和不良現象,拋開個人得失,本著對他人負責,對組織負責原則以一名士官,一名黨員的身份大膽的揭露批評,從而“揚正氣,促和諧,共進步”。

    以上是我在這次“弘揚優(yōu)良作風,嚴守政策紀律”教育整頓活動中的自我分析材料,有遺漏或不當之處,還望領導和同志們批評指正。

    五查五整頓對照檢查材料(實用16篇)篇三

    通過開展機關干部作風集中整頓活動,增強了干部的緊迫感、責任感,進一步振奮干部精神,激發(fā)干部工作熱情。在這次活動中,自己通過學習文件,認真討論,深刻反思,更進一步地查找出了自己存在的問題及其原因,現對照檢查于后。

    一、存在的問題。

    1、學習不夠深入。由于多方面的原因,自己在學習上的問題表現為一方面對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等一些理論的學習未能做到深刻領會,沒有掌握其精髓、靈魂,沒有做到時時、事事用這些理論來武裝自己的頭腦。另一方面,對涉及自己工作所需專業(yè)知識掌握不全面,運用不熟悉,導致自己開展工作不能得心應手。第三,沒有充分把所學理論知識運用于實踐,沒有做到活學活用,導致自己的工作水平提高緩慢。

    2、工作缺乏較強的內動力,存在工作乏力現象。面對復雜的工作事務和社會風氣不正的現實,自己思想上存在做多做少一個樣的不良思想。主要問題表現在:工作任務的完成缺乏堅強的意志和毅力,不愿意去多做事、多管事,對自己的工作有督促檢查不嚴的表現,有怕得罪人的想法,工作缺乏主動性,缺乏較強的內動力,即便任務完成了,有些時候也是局領導的催促和外部環(huán)境的驅使。

    3、作風不夠深入。具體表現在:深入基層解決實際問題機會少,調查研究較少,對基層情況掌握不細,掌握不深,對群眾的環(huán)保思想工作做得不深不細,交心談心的時間較少,造成了極少數群眾對自己有一些誤解。

    4、存在紀律松懈的現象,沒有嚴格按照規(guī)章制度要求自己。

    二、問題存在的原因。

    1、主觀世界修養(yǎng)不夠,思想素質不高。由于自己平常學習不夠,沒有十分注重人生觀、價值觀、世界觀更高程度的修養(yǎng)。由于享樂主義、拜金主義、自由主義的發(fā)展,導致了自己思想的退化,隨之出現了工作飄浮,脫離群眾,紀律松馳煥散,勤儉廉政行為退化。自己總認為社會風氣在變化,自己也應有所變化。由于工作的現狀和現實的社會風氣,促使了自己工作作風的轉變和紀律的渙散等問題的出現,從中可以看出,自己的主觀意識沒得到更高層次的改造,人生觀、價值觀沒得到充分的確立,全心全意為人民服務的宗旨思想樹立不牢,還不完全經得起退化變質思想潮流的沖擊和社會丑惡現象的腐蝕侵襲,因而與新時期經濟發(fā)展的要求有些不相適應。

    2、執(zhí)政為民意識不強,宗旨觀念淡薄。沒有真正把群眾利益放在第一位,作決策、想問題不能時時處處從群眾利益出發(fā),工作方法較簡單,有時態(tài)度粗暴。缺乏較強的事業(yè)心和責任感,心思不是全用在為民辦實事上,沒有把為人民服務這一宗旨放在首位。有時認為下基層多,為群眾辦事,多去了解民情,多為群眾幫助研究增收是給群眾添麻煩,也給自己找麻煩,不如自己多休息。自己的群眾觀沒有真正樹起。

    3、開拓創(chuàng)新意識欠缺。由于缺乏開拓創(chuàng)新意識,導致思想僵化、觀念陳舊,拘泥于條條框框,工作縮手縮腳,不敢闖、不敢試,缺乏創(chuàng)造性,有時對政策法規(guī)理解不透徹,導致執(zhí)行政策關鍵把握不牢。由于缺乏開拓創(chuàng)新精神,致使等靠要思想嚴重,遇到困難和挫折,產生畏難情緒,不求有功,但求無過。

    三、

    努力方向。

    1、加強學習,提高素質。按照“學習,學習,再學習”的學習要求,進一步增強學習的自覺性,樹立良好的學風,以提高學習效果。在學習內容上,首先加強對基礎理論知識的學習,充分認識理論成熟是政治成熟的前提;其次認真學習各項專業(yè)知識,以適應新形勢對我們的挑戰(zhàn),力求自己的政治理論水平和專業(yè)知識水平有較大提高。在學習態(tài)度上,做到變不自覺為自覺學。在學習方法上,做到理論聯(lián)系實際。要善于把所學科學理論運用于現代化建設的新實踐,要運用馬克思主義的立場、觀點、方法,緊密結合本單位本地工作實際,深入分析新的實際情況,創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨委政府的要求,開展好我局的各項工作。再就是要把學習知識的提高作為競爭意識,自立意識增強的基礎,積極面對和參與競爭社會的強烈競爭,以競爭意識的增強促使學習的緊迫感、壓力感不斷升華。

    2、更新觀念,開拓創(chuàng)新,消除不思進取,內動力不強的不良思維。創(chuàng)新是一個民族的靈魂。只有樹立創(chuàng)新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛,要牢固樹立科學的發(fā)展觀,不斷推陳出新,工作才會有起色。為此,自己在工作中必須具備勇于創(chuàng)新的精神,做到要組織要求我做為我要主動做,變外力驅使自己認真工作為自己主動地、創(chuàng)造性地工作,把組織交給的任務完成好,為實現環(huán)保奮斗目標作出自己最大的貢獻。

    3、牢記宗旨,勤政為民,加強紀律,切實改變作風不實的面貌。針對自己工作不深入,作風不踏實,勤政為民服務意識不濃的表現。通過學習,認識要大大提高,徹底改進自己工作和思想不相適應的環(huán)節(jié),切實加強自己的紀律觀念,嚴格遵守各項規(guī)章制度,給廣大干部職工做好榜樣,充分發(fā)揮老前輩的優(yōu)良傳統(tǒng),以務實的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)。一是做到多調查研究,多為群眾辦事,多了解民情,多化解民怨,二是多宣傳黨的方針政策,按照科學發(fā)展觀的要求,多為群眾研究發(fā)展路子,嚴格執(zhí)行好黨委政府制定的各項紀律,強化自我約束,始終經受住權力和金錢的考驗,模范遵守黨的各項紀律,自覺接受黨的紀律和群眾監(jiān)督,增強拒腐防變能力,為我縣經濟騰飛和人民富裕作出自己最大的努力。

    二0一二年二月二十四日。

    五查五整頓對照檢查材料(實用16篇)篇四

    黨的十七大報告指出:

    ?貫徹‘三個代表’重要思想,關鍵在堅持與時俱進,核心在保持黨的先進性。?堅持立黨為公,執(zhí)政為民,是共產黨區(qū)別于其它任何政黨的一個顯著標志,也是我們黨始終得到廣大人民群眾支持和擁護的根本保證。建設工作是一項群眾性工作,關乎群眾利益,它的根本目的是改善城市面貌,方便生產,服務生活,促進地方經濟進一步發(fā)展。自開展?六講三嚴?活動以來,通過深入學習各項建設法律、規(guī)章、制度以及模范人物的先進事跡,我深刻認識到開展紀律作風教育整頓活動的重要意義,能夠在工作、學習和生活中嚴格要求自己,各方面素質都有了很大提高。

    一、存在的問題及具體表現。

    一是在思想上紀律意識不強。在參加教育活動中,能夠自覺學習規(guī)定篇目及相關規(guī)定。但在具體工作中沒能將自己的工作定位于?服務?上,導致自己?執(zhí)法為民?的思想不牢固,影響了立足本職工作、全面提高為人民服務的本領的積極性、主動性。同時不能很好的接受來自群眾的不同意見。

    二是理論學習堅持的不好,學習中缺少刻苦鉆研的精神和理論聯(lián)系實際的學風。不能很好的堅持學習制度,工作繁忙時占用學習時間;工作正常時,學習不扎實,有時走過場,沒有針對性;對理論學習、思想建設認識不到位,講政治標準不高。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及黨的方針政策學習不足,對馬克思主義的基本觀點和鄧小平理論的精神實質認識不高,理解不深,運用馬克思主義的基本觀點指導自己的工作不夠,使自己的理論素質和工作方法存在一定的欠缺。

    三是工作作風不夠扎實,對某些工作存在應付現象。開拓進取精神不強,工作比較拘謹,思想不夠開放,缺乏認真的工作態(tài)度。

    二、今后的努力方向。

    1/2。

    一是以十七大精神為指導,進一步加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和?三個代表?重要思想以及科學發(fā)展觀的學習。當前,我們面對新世紀的新形勢、新情況、新任務,要認識新事物、適應新形勢、完成新任務,就必須以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和?三個代表?重要思想以及科學發(fā)展觀為指導,積極進行理論創(chuàng)新,不斷研究新情況,解決新問題,形成新認識,開辟新境界,樹立共產主義遠大理想,自覺堅持黨的基本路線不動搖,堅定不移的跟黨走,在思想上和行動上與局黨委保持高度一致。

    二是發(fā)揚深入細致、謙虛謹慎、戒驕戒躁的學風。自己要靜下心,利用一切可以利用的時間,系統(tǒng)、深入地學習各項業(yè)務知識,努力提高自身的業(yè)務水平。三是加強紀律作風的養(yǎng)成。要不斷增強全心全意為人民服務的宗旨觀念,加強執(zhí)法為民的意識。同時,積極開展自我批評,向周圍的同志征求意見并虛心接受,認真改進自身不足,當好領導的助手和參謀。

    四是嚴格要求自己,樹立求真務實的工作作風。時刻牢記自己是一名建設工作者,對自己的標準要高,要求要嚴,愛崗敬業(yè),勤勤懇懇,嚴格遵守國家的法律、法規(guī),對待工作一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),多進行調查研究,對本職業(yè)務做到底數清、情況明,積極主動地開展工作,使工作有新的起色。

    通過以上分析,開展?紀律作風教育?活動是實踐全心全意為人民服務的內在動因。今后要堅持原則,恪己奉公,做到自重、自醒、自警、自勵,認真完成好各項工作任務。

    2/2。

    五查五整頓對照檢查材料(實用16篇)篇五

    集團公司開展“三整頓”活動已經四個月了,在這四個月中我通過報刊、資料學習了“三整頓”會議相關報告。我充分認識了“整頓思想、整頓作風、整頓隊伍”的重要性,現將個人心得總結如下。

    1、不怕吃苦,發(fā)揚“白加黑”、“五加二”、“彎大腰、流大汗”的奮斗精神。

    通過學習“三整頓”資料我了解到**、北滿、**眾多領導干部在吃大苦、耐大勞、遭大罪等方面走在員工的前面連續(xù)幾個月不休息,下現場、到基層,每天連續(xù)工作至少12小時以上。有很多干部吃住在廠,連續(xù)三四天不回家更是家常便飯。領導班子都帶著這種危機感和緊迫感工作,我在工作中跟應該響應集團號召,每天工作保持不怕吃苦、頑強拼搏的精神,出色完成好自己的各項工作。

    2、找準目標,改變工作方法,努力提高工作效率。

    通過“三整頓”學習我充分認識了,只有每月、每周甚至每天找準目標,找出差距才能更好的'調動自己的積極性。目前我認為自己在后續(xù)質量的掌握上很被動,常常是被動的接受領導的消息,領導的指示,今后的工作中我將轉變工作方法,注重棒線材冶煉產品的質量上,借此完善工藝,找到提高質量的方法。

    總之,通過“三整頓”學習,我轉變了思想、改善了作風,今后工作中我會刻苦努力、發(fā)奮圖強,為建設全新高合金棒線材公司而努力奮斗。

    王明。

    201*年9月。

    五查五整頓對照檢查材料(實用16篇)篇六

    —丁喬近日,我鎮(zhèn)組織全體黨員干部對照初心和使命及合格黨員標準,對照先進人物,進行“五看五查”的活動,現按照相關要求,結合黨中央關于“五看五查”標準,對照初心和使命以及共產黨員標準,對照先進人物,對自身進行深刻地剖析,以促進自己用更加高的標準要求自己,做好本職工作。

    (一)存在問題。

    1、看理想信念,查是否做到“四個自信”,堅定政治立場,對黨忠誠老實方面。一是放松了對政治理論的學習,忽視了對主觀世界的改造,沒有真正把理想信念上升到共產黨人的政治靈魂和精神支柱的高度去對待。二是黨性觀念不強遇事不善于從政治上思考和認識,不能與社會上不良思潮作堅決的斗爭,對社會上和單位里個別人存在的錯誤傾向的言論一聽走之、一笑了之,沒有進行糾正、引導。

    2、看紀律規(guī)矩,查是否牢固樹立“四個意識”、與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致方面。一是政治理論學習不夠,理論知識儲備不足,思想有局限。平時忙于工作,忙于事務,真正用于學習的時間和精力很少。有時側重了對上級的有關政策、文件精神的學習,而忽視了系統(tǒng)的理論學習。學習的自覺性不夠,尤其是在完整準確的理解和學習理論原著及精神實質上沒有下功夫,只從字面上理解,使自己的理論知識與實際脫鉤,沒有運用理論知識來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。二是存在脫離群眾,幫扶群眾少現象。深入了解群眾真實的情況和需求少,主動了解實際、上門幫扶解決實際困難的時候少。

    3、看工作作風,查是否牢固樹立宗旨意識、認真貫徹落實中央八項規(guī)定精神、做到激情干凈超越方面。一是理論功底不扎實。對馬列主義理論學習不系統(tǒng)、不深入、不完整,吃老本,對新時期的黨的創(chuàng)新理論一知半解,浮于表面,淺嘗輒止,理論與實踐沒有融會貫通,理論指導實際的效果不明顯。二是業(yè)務知識不足,不能更好的指導實踐。因就職時間較短、工作業(yè)務繁忙,所掌握的理論知識和具備的業(yè)務水平,還遠遠未達到要求,存在實用主義,要用什么才去學什么,學習自覺性、積極性和主動性不夠。

    4、看組織觀念,查是否遵守黨的組織生活制度、認真參加黨內組織生活方面。一是參與意識不高。沒有真正認識到開展組織生活的重要意義,對開展組織生活興趣不高,在思想就存在著“應付”心理,黨員權利意識不強,沒有充分認識到自己在黨組織的地位和作用,總感到是“要”我過組織生活,而不是我要過組織生活,把參加組織生活當成一種額外負擔被動應對。二是平時不注重加強學習,忙于工作多,精力透支多。任職時間較短,缺少工作經驗,對黨務掌握不深,實際能力水平與工作要求差距較大。

    5、看責任擔當,查是否認真履行崗位職責,發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面。一是怕干得多出錯多,不敢主動干事。有的害怕“挑水多、罐子摔得多”,奉行“多一事不如少一事”、“為了不出事、寧可不干事”。有的面對現實問題,存在擔心干多了出現新矛盾的心理,故意視而不見,聽之任之。二是怕惹麻煩,不敢直面群眾。有的對群眾反映強烈的問題或信訪,心存顧忌,擔心一旦接手脫不了身,不表明態(tài)度、不正面回應、不積極解決。

    (二)原因分析。

    1、政治理論學習不扎實。對“踐行黨的群眾路線”缺乏深層面的理解,思想和行動跟不上時代步伐,不能做到與時俱進。

    3、對業(yè)務學習不夠。業(yè)務用的著就學一點,鉆的不深,沒有過多過深地去研究業(yè)務,有滿足于一般的思想。導致了對相關的業(yè)務知識掌握不全面,學得不扎實,工作不能得心應手,總在低工作效率中循環(huán)。

    (三)整改措施。

    1、加強理論學習,堅定理想信念。今后要把政治理論學習擺在首要位置,端正學習態(tài)度,改進學習方法,抓住學習重點,不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力。始終把嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩作為第一準則,始終對黨忠誠,堅決向中央基準看齊,自覺貫徹執(zhí)行中省市縣方針政策,從不妄議中央,不參與任何利益集團,不做兩面人。

    2、強化擔當意識,提高黨性修養(yǎng)。一是服務群眾擔當主角。認真思考進入新時代新形勢下的婦女工作,把各方面政策、資源整合起來,創(chuàng)新思路,服務大局。二是轉變作風擔當主體。緊緊圍繞群眾關心的突出問題,查找分析原因,提出整改方案,以精準嚴實的作風投身工作,投身脫貧攻堅的主戰(zhàn)場。

    3、樹立正確的權力觀地位觀,增強宗旨意識。深入群眾,搞好調查研究,掌握第一手資料,謹防自以為是,與群眾一起找問題、謀對策。把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費,不追求享受。

    4、以精準嚴實的工作作風,增強工作實效。一是樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,從全局的高度認識事物,不斷總結工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)新局面。二是克服消極思維,消除急躁情緒,迎難而上,兢兢業(yè)業(yè)做好傳幫帶。三是筑牢思想防線。以敬畏之心對待肩負的責任,以進取之心對待從事的事業(yè),以真誠之心對待群眾,以身作則,認真履職。

    五查五整頓對照檢查材料(實用16篇)篇七

    xx市住建局在整頓機關作風活動中,以推進民主評議政風行風活動為契機,結合紀律教育學習月活動,先后出臺了《xx市住房和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設局行政問責辦法(試行)》、《xx市住房和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設局機關作風建設十項制度》、《xx市住房和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設局網絡問政工作制度》等規(guī)章制度,致力于加強制度建設。通過建立行之有效的規(guī)章制度,進一步強化機關作風建設,提高辦事效率和工作質量,努力樹立廉潔、勤政、務實、高效的良好形象。

    (1)注重政策性和科學性。近年來,市住建局致力于加強制度建設,做到充分借鑒調查研究的成果,充分運用領導班子自查報告,充分聽取各方面意見和建議,特別是聽取利益相關群體和工作對象、服務對象的意見和建議,完善落實制度的工作機制和配套措施,加強相關制度的協(xié)調銜接,把各項工作納入制度化、規(guī)范化和程序化的.軌道,努力實現以制度管權、管人、管事,確保各項制度行得通、管得住、用得好。

    (2)及時進行制度清理。本著實事求是、有效管用的原則,在廣泛征集社會各界意見建議的基礎上,認真梳理現行的規(guī)章制度和各類規(guī)范性文件,對不合時宜的抓緊調研,及時進行“廢改立”,努力做到“三及時”(即該廢止的及時廢止、需完善的及時修訂完善、需新建的按照“精而管用”的原則及時制訂),建立健全了機關《首問首辦責任制》、《崗位責任制》、《一次性告知制》、《服務承諾制》、《限時辦結制》等30多項規(guī)章制度,機關管理工作進一步得到規(guī)范。

    (3)積極進行制度創(chuàng)新。通過不斷探索,發(fā)揮主觀能動性和組織能動性,健全完善推動科學發(fā)展的各項政策規(guī)定和規(guī)章制度,推進規(guī)章制度的創(chuàng)新,搞好規(guī)章制度的深化、細化、配套和延伸,確保每項工作、各個環(huán)節(jié)、每一個步驟都有章可循、有據可查、照章辦事,增強工作的規(guī)范性、程序性和有效性。如針對住房規(guī)劃建設領域群眾關心的熱點難點問題,出臺了《xx市外來施工企業(yè)備案管理暫行辦法》、《xx市建筑市場信用管理暫行辦法》等10多項規(guī)范性文件。同時,建立了投訴倒查、過錯追究、督查倒逼等機制,嚴格問責,大大提高了全局上下的行政執(zhí)行力。

    文檔為doc格式。

    五查五整頓對照檢查材料(實用16篇)篇八

    在新課程理念下,課堂應把學習的主動權還給學生,讓學生在自主嘗試中探究學習,在質疑問難中探究學習,在討論合作中探究學習,在自我展示中探究學習,在問題解決中探究學習,在實踐活動中探究學習,突出學生學習興趣,學習方法和學習能力的培養(yǎng)。這就要求教師必須刪除無效的工作環(huán)節(jié),增強工作的實效性,在上課過程中,做到“三講三不講”。

    三講:講易混點.、講易錯點、講易漏點。

    三不講:學生已經會了的不講、學生自己能學會的不講、老師講了學生也學不會的不講。

    高效課堂應該是學生學會學習的課堂,是樸實、簡易的課堂:課堂上沒有學生的認真自學,不新授;沒有學生的充分獨立的思考,不交流;沒有發(fā)現學生學習的障礙,不講解。

    舊的課堂教學,由于教師講得過多過細,擠掉了學生的大量的寶貴時間,學生訓練時間得不到保證,結果只是把作業(yè)留到課外做。事實上既加重了學生的負擔,又收效甚微。這樣的課堂教學怎能不低效呢。“三講三不講”既培養(yǎng)了學生自主探討,自主發(fā)展的能力,又節(jié)省大量的教學時間,是對傳統(tǒng)教育教學的一個挑戰(zhàn)。

    對于“三講”中的“講重點”我們要:(1)講清知識的含義、結構、層次。(2)講清知識運用的方法步驟。(3)強調對知識的掌握程度和要求。對于“三講”中的講難點我們要:(1)精心設計思考討論題讓學生討論(2)教師引例和學生舉例相結合(3)對于過于偏難而又不是教學重點的教師可以不講。對于“易錯易混知識點”可以通過習題訓練的方法加以解決。

    對于“三不講”的內容,教師也要將知識問題化和要點化,讓學生在自學中解決。

    五查五整頓對照檢查材料(實用16篇)篇九

    2012年人民教師三講三提升心得體會1000字。

    近日,以“講責任、講作為、講正氣,提升素質、提升水平、提升形象”為主題的黨員“三講三提升”**正在全市、區(qū)大張旗鼓地開展,我校根據黨委部署,積極迅速行動起來,全校動員,制定周密計劃,采取多項措施,有力保障“三講三提升”**扎實有序、務實高效地深進開展。以下是我的學習感受:

    孔子曰:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用,留意自己的行為舉止,言談風采。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,本站[]做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。長高的秘訣只有這樣,才能保證教書育人的實效,孩子才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。

    教師的素質直接影響著學校的學風和校風,教師的.形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。因此,師德,不是簡單地說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養(yǎng),需要引領,更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。

    作為一名從教多年的教師,在這次**中,我主要從以下幾個方面來評析自己、審閱自己。

    一、思想熟悉:作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄托和責任。清楚新世紀社會主義精神文明工作者,就要不斷進步自身的精神修養(yǎng),進步自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。信息時代的教師一定要勤于學習,勇于創(chuàng)新,踏實肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代建設者。

    二、教書育人:只要堅持不懈腳踏實地的努力,就一定會取得成績.辛勞不會付諸東流,量的積累就會帶來質的奔騰。

    加強學習依法執(zhí)教:不學習,長高的方法就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破,再上新臺階。多年來只有在平凡的崗位中腳踏實地的工作,默默無聞的付出,時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。

    五查五整頓對照檢查材料(實用16篇)篇十

    在全區(qū)范圍內開展了一次“三講三提升”師德活動。“三講三提升”就是講政治,提升師德;講學習,提升師能;講奉獻,提升貢獻。通過學習,我認識到“三講三提升”活動對提高自身的綜合素質能起到不可估量的作用,對自身的影響將是深遠的。

    講就是倡導,提升就是手段。對于教育行業(yè)而言,我們需要倡導一個“思想正,才能高,甘奉獻”的大環(huán)境,對于個人而言,我們需要通過對提升“個人職業(yè)道德,個人能力業(yè)績,個人工作業(yè)績”的手段來提高個人綜合素質。

    首先是“講政治,提升師德”其實是我們做好工作的保障。師德過得硬,才能把工作做好,才能樹立良好的形象。師德是一個教師的靈魂,是搞好教育教學的前提保證,是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,孩子才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。

    教師的素質直接影響著學校的學風和校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。

    其次是“講學習,提升師能”。這是從我們教師的工作實際出發(fā)的。要在日常的工作中善于發(fā)現自身的不足。學習無處不在,端正了謙虛謹慎的學習態(tài)度,才能有利于我們發(fā)現問題,才能有利于我們虛心向書本,向同事,向領導學習。提升師能,包括學習新知識的能力,掌握新業(yè)務的能力,提升工作方法和水平的能力。在與周圍同事的提升較中尋找不足,在與自身過去的工作能力的提升較中尋找進步。雖然身處一個小小的集體,但是身邊讓我感動的人太多太多,讓我感動的事也太多太多。讓我學習的太多。“勤勤懇懇、默默無聞”,這是老黃牛的精神;“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”,這是蜜蜂的精神;“燃燒自己,照亮別人”,這是蠟燭的精神。學習、對提升,才能使我們自己不斷進步和完善自己的工作能力。

    最后是“講奉獻,提升貢獻”。“講奉獻”就要立足本職,講實干,敢負責,業(yè)務上有進取心,細節(jié)求完美,效果求實在。找不足,求進步,促工作,演講稿范文不斷突破自我。放眼物欲橫流的世界,三尺講臺承載了多少薪火相傳的道德與責任。風風雨雨,酸甜苦辣,為人師者的種種滋味都已嘗遍,也已經明白:那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利,那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是汗水。

    用師愛寫好“師德”,修身養(yǎng)性、善待自我。每天以飽滿的精神面對學生,以激情去鼓舞學生,以樂觀去感染學生,以愛心去關愛學生,用善良的心對待每個人每件事,這是我的追求。

    總之,在“三講,三提升,一爭做”的活動中,只要每位教師都負起應負的責任,遵循教師規(guī)章制度,多奉獻一點愛心,我們的教育事業(yè),一切都將美好起來。我堅信只要承擔了我所能承擔的責任,我就扮演了我所能扮演的'最優(yōu)秀的角色,成為一名優(yōu)秀的人民教師。

    五查五整頓對照檢查材料(實用16篇)篇十一

    20xx年開局,我市開展了轟轟烈烈的“三講三提升”活動,通過深入學習貫徹“三講三提升”活動動員大會和市領導的重要講話精神,我局加深了對“三講三提升”活動的必要性和緊迫性的認識,從思想認識水平上找出了本單位的不足。在此基礎上,結合自身工作和生活的實際,由表及里的進行學習和思考,對照講話中所提出的種種問題,反觀自己身上是否存在,思想認識是否到位。經過幾天的學習,對于“三講三提升”活動的重大意義有了更為深刻的認識,對于如何保持良好的干部形象也有了更為深切的體會。

    通過學習,我局深刻認識到加強干部職工作風建設,在當前這個時刻的極端重要性和緊迫性。因為越是在面對困難的時候,越要團結群眾、依靠群眾,越要深入扎實地做好艱苦細致的工作,以良好的黨風政風,密切黨群干群關系,共克時艱。開展干部作風建設年活動,就是要切實糾正不正之風,轉變不科學的思想觀念,使每一名干部都懂得講政治、顧大局的現實意義,都明白艱苦奮斗、開拓進取的現實緊迫性;從而打造一支“改革創(chuàng)新、真才實學、求真務實、公正廉潔”的高素質干部隊伍,進而造就千千萬萬個合格的有中國特色的社會主義事業(yè)建設者和千千萬萬個合格的共產主義事業(yè)接班人。

    通過學習我們更為深刻的認識到,一個人只有有了良好的作風,才會擁有一腔的浩然正氣,才不會倒在金錢物質的誘惑面前,才不會被淹沒在無情的物欲橫流之下,才能夠無所畏懼地大步前進,才能夠不屈不撓地為國家、為社會建功立業(yè)。盡管自己只是一個普通干部,但必須徹底清除殘留于意識深處的'“官本位”的觀念,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,時刻牢記三種意識(憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識),“安不忘危,盛必慮衰”、“居安思危,未雨綢繆”,“克己奉公,埋頭苦干”、“銳意進取、開拓創(chuàng)新”,“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”、“勤政高效、清正廉潔”;熱情接待來訪群眾,耐心回答與釋疑,做好記錄,及時處理群眾反映的問題,把群眾的事情當成自己的事情,徹底改變“門難進、臉難看、事難辦”的衙門形象。

    通過學習我們認識到,“三講三提升”活動,是我們培養(yǎng)自己學習能力的好機會,也是我們不斷完善自己、增長知識和才干的好機會。我們將按照“三講三提升”活動實施方案的要求,積極學習,深入思考,及時總結,大膽實踐,學習和掌握新形勢下做好群眾工作和本職工作的本領和方法,真正做到理論與實際,學習與運用,言論與行動的統(tǒng)一,創(chuàng)造性地開展工作為建設繁榮富強的和諧社會貢獻自己的力量。

    五查五整頓對照檢查材料(實用16篇)篇十二

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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    根據省市和區(qū)委統(tǒng)一安排和部署,我積極參加干部作風整頓活動,深刻認識到開展作風整頓是加強領導干部隊伍建設,改進干部作風、提高工作質量和效率的一項重要舉措。活動開展以來,我對照方案要求認真開展自查,虛心征求和聽取干部群眾的意見和建議,深入剖析原因,制定整改措施并認真抓好落實。現按照活動要求,結合個人實際,對照檢查如下:

    一、存在的突出問題。

    1、“寬松軟”之弊方面。學習上,對自己要求不嚴,特別是理論學習抓的不緊,學習不系統(tǒng)、不深入,對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神學的不深不透,只是停留在讀書看報閱文件等淺層次上,滿足于一知半解,沒有真正領會把握核心和實質。理論聯(lián)系實際不緊密,特別是學以致用上,武裝頭腦、指導實踐工作的能力還有待提高。堅持理論學習制度不夠認真,區(qū)委理論中心組學習有過缺席情況,雖然是因公請假,但事后也沒有及時進行補學。

    2、“躲怕推”之弊方面。一是思想認識不到位。政治站位不高,大局意識不強,只關注自己的分管工作,認為完成自身任務就自我感覺滿足,很少站在全局的角度上思考工作、看待問題,很少為正職出主意、提供參考建議。二是責任擔當不到位。我分管社法委、提案委,雖然能夠定期指導工作,分派調研課題,組織安排視察活動,但很少親自參與調研視察,多是在政協(xié)統(tǒng)一安排的活動中開展調研視察。確定分管委室、活動小組調研課題時,總是考慮相對容易的課題,對于一些事關民生、觸及負面影響的問題,不敢深層次挖掘,或是僅僅提出建設性意見,可實質性操作的建議很少。對政府職能部門監(jiān)督的很少,多數都是以提案辦復取代專項監(jiān)督,致使監(jiān)督還不夠到位,流于形式。三是日常管理不到位。對分管委室、工作人員抓思想工作不夠有力,與干部職工之間的思想交流不夠;對分管人員工作紀律和要求不嚴格,督促多、檢查少,存在遲到、早退的現象;對工作開展情況和或工作人員身上發(fā)現的問題,有“怕添麻煩”和“抹不開情面”思想,贊揚肯定多,直面問題少。

    3、“虛飄浮”之弊。工作作風不扎實,缺乏經常下基層的積極性,缺乏經常走進群眾的主動性,認真傾聽群眾意見和呼聲少,對群眾關心的熱點、難點問題缺乏調查,缺乏研究,認為政協(xié)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門沒有直接領導關系,因此坐機關時間多,除包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、扶貧、企業(yè)及政協(xié)常規(guī)視察調研外,下到基層去了解情況時間少,調研視察滿足于走一走、看一看,聽一聽匯報。從表面看,是怕增加基層負擔,招人厭煩,實際上還是自己作風飄浮的體現。建立聯(lián)系走訪政協(xié)委員制度,與政協(xié)委員及社聯(lián)人士廣交朋友,是做好政協(xié)工作的一項重要任務。自己作為一名政協(xié)領導,與政協(xié)委員聯(lián)系少,組織委員開展活動少,和委員見面多數是在會議上,除部分熟悉的委員外,很少下去走訪他們,聽取意見和建議。

    4、“粗淺慢”之弊方面。工作標準不高,責任心不強。有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準,工作比較散漫、精神松懈,研究問題不深不細。對提案質量把關不嚴,有的提案內容籠統(tǒng)、抽象,缺乏充分細致的調查研究,提出的問題和采取的措施缺乏針對性和可操作性;有的提案超出經濟發(fā)展現狀,短期內難以落實,影響落實率;有的提案涉及全局性的工作少,要求解決具體行業(yè)、部門問題的多,提案面比較窄,質量不高,缺乏廣泛性,對經濟和社會發(fā)展的促進作用不大。在包保企業(yè)工作中,雖然能夠及時與企業(yè)對接,定期進行走訪,但都是調查了解情況多,幫助協(xié)調解決問題少。

    5、“庸懶散”之弊方面。作為非黨領導干部,我在從大任過職,在政府任過職,在政協(xié)任過職,有的部門還不止任職一次,認為自己不論在哪都比較熟悉工作,而且年齡也大了,到政協(xié)就是養(yǎng)老了,存在船靠碼頭車到站思想,工作就不像以前那么積極了,責任心也不那么強了,就不自覺地降低了工作標準,開拓創(chuàng)新勁頭不足,滿足于按部就班,完成既定工作任務,習慣于老辦法、老套路,對工作中出現的新情況新問題研究不夠,很少結合新形勢、新任務去思考政協(xié)工作的新方法、總結政協(xié)工作的新經驗。

    二、產生問題的主要原因。

    1、理想信念有所弱化。認為政協(xié)是清水衙門,有職無權,思想深處存在懈怠情況,無形中放松了對主觀世界的改造,加強理論學習的主動性、自覺性不強,對十九大精神、習總書記系列重要講話沒有真正深入、系統(tǒng)的研讀,沒有深入挖掘其深刻內涵和精神實質,不知不覺中弱化了信念和追求,逐漸產生了“干累了、歇口氣”的想法。

    2、個人修養(yǎng)有所欠缺。雖然我不是黨員,但作為領導干部,對當前面臨的“四大考驗”和“四種危險”認識不足,精神有所懈怠,放松了應有的警惕,不思進取,安于現狀。整天忙于事務,應付具體事,學習上沒有堅持與時俱進和著力改善知識結構,把握形勢、了解大局不透。在作風建設、廉政建設方面,片面強調自己只要不違法亂紀,不犯大錯、不出大事,細枝末節(jié)不算是大問題,在謹小慎微上不能嚴格要求自己。

    3、進取精神有所退化。工作上沒有給自己樹立起高標桿,時有“應付湊合”“自我滿足”思想,存在“小富即安、小進即滿”“船到碼頭車到站”心理。在一些工作面前,缺乏攻堅克難和一抓到底的魄力,主要根源是缺乏擔當思想造成的。尤其是認為自己在政協(xié)工作,憑自己的知識、經驗和能力,干工作綽綽有余,憑經驗辦事,按程式辦事,工作缺乏特色、少有亮點。

    4、紀律觀念有所松懈。總認為自己也不是大人物,政治敏銳性、政治立場、政治鑒別力不用時時掛在嘴上,放松了對自己日常言行的管束。有時貫徹黨的路線方針政策和執(zhí)行中央八項規(guī)定不堅決、不徹底,遵守工作紀律不夠嚴格,總想只要不違法違紀就行,只要不往口袋里裝就沒事。說明自己紀律觀念淡薄,不能時刻記在心上,沒有體現在日常的行動上。

    三、改進措施和努力方向。

    1、強化學習,武裝頭腦,堅定理想信念。把這次作風大整頓活動作為加強自身學習提高的一次好機會、新起點,切實把作風整頓貫穿工作始終,堅持以查找問題促整改,以剖析根源促自省,以轉變作風邊促落實。要沉下心來多學習、勤思考、真省身,認真學習貫徹習近平總書記系列講話精神,學深學透,融會貫通,注重領會精神,牢固樹立“四個意識”,強化“四個自信”,在大是大非面前頭腦清醒、立場堅定,思想、行動上始終與黨中央保持高度一致。注重學用轉化,做好“結合”、“轉化”文章,做到真學、真懂、真信、真用,努力使自己站得更高一些、看得更遠一些,把學習的成果轉化為推動發(fā)展的思路,轉化為促進工作的措施,轉化為為民服務的本領。

    2、立足崗位,盡心竭力,做好本職工作。進一步加深對人民政協(xié)性質、地位、職能的理解,扭轉輕視政協(xié)工作的錯誤認識,振奮精神,樹立做好政協(xié)工作的責任感。牢固樹立提案工作的質量意識,以“圍繞中心、反映民心、凝聚人心”為理念,妥善處理好提案數量與質量的關系,在抓好政協(xié)委員培訓、拓展知情明政渠道、組織委員開展視察調研等方面多下功夫,指導廣大政協(xié)委員認真選題,規(guī)范撰寫提案。著眼于對我區(qū)項目建設、產業(yè)結構、民生改善、扶貧攻堅、征地拆遷等重點工作,組織社法委、提案委和分管委員活動小組積極開展活動,認真參政議政,努力為區(qū)委、區(qū)政府提供有參考價值、有借鑒意義的意見建議。

    3、腳踏實地,多接地氣,改進工作作風。深入實際調查研究是堅持群眾路線的有效方法,是提高工作質量,正確履行人民政協(xié)職能的重要途徑。今后,我將胸懷全局,邁開雙腳,多到政協(xié)委員和社會各界人士中去,廣交朋友,增進友誼,聽取各方意見,多做協(xié)調關系、理順情緒、化解矛盾、促進團結工作;多到群眾最需要的地方,生活最困難的地方,矛盾和問題最集中的地方去,了解群眾所想,傾聽群眾所呼,不斷提高建言獻策的質量和成效。

    4、嚴格自律,勤政廉潔,樹立良好形象。認真學習黨和國家領導人關于加強黨風廉政和反腐敗體系建設的一系列論述,增強拒腐防變的自覺性和主動性。牢記“打鐵還需自身硬”,嚴格遵守中央八項規(guī)定,擺正權與責、公與私的關系,堅持經常對照檢查自己的一言一行,寬以待人,嚴于律己,謹言慎行。追求積極健康的工作和生活方式,純潔“朋友圈”,帶好分管隊伍、管好家人。以上對照檢查不到位、不深刻的地方,敬請各位同志幫助批評指正。

    五查五整頓對照檢查材料(實用16篇)篇十三

    各位領導,各位評委:

    下午好。我演講的題目是《黨性無價師德無邊》。今天,能以一名教師、一名共產黨員的身份站在這里,我很激動,也很高興。也許,我淺薄的人生經歷和短暫的黨齡還承負不起你們珍貴的掌聲。但我相信,有一個充分的理由和一個深刻的話題讓我們共同感動——那就是人民教師,那就是共產黨員!

    十二年前,在那個夏花盛開的季節(jié),我懷著潔白如斯的夢想,跨進了師范的大門。畢業(yè)后,我斷然拒絕了在中天光纜公司任要職的哥哥為我介紹的誘人工作,哪怕薪水是當時教師工資的雙倍,在家人的不解與無奈下,我毅然選擇了我的從教工作,只為圓自己一個夢,一個做教師的夢。十年了,我的人生角色在不斷變化著,為人師、為人子、為人妻、為人母,生活的經歷更加深了我對師德內涵的深入理解。但是,面對這種單調生活,我也曾迷惘過,灰心過,我也曾一度感慨不已:難道美麗的青春只能在“兩點一線”的生活中緩緩延續(xù)?難道畢生的辛勞只能在紅燭的微光下為他人做嫁衣?但是短暫的迷茫之后換來了意志的更加堅定。正如《士兵突擊》中許三多說的那樣:不拋棄,不放棄。

    于是,我就帶著這樣的一份信念深入了我的教育教學生活。當我穿過了它前面的光環(huán),走進了它的內核時,也漸漸地理解了它的內涵,教師是平凡的,普通的,猶如一顆小小的鋪路石,也只是社會中的滄海一粟,身邊的老師,都只是默默地在自己的崗位上,燃燒全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就,重要的就是守住那一方凈土,守住那份清貧。

    王桂蘭,一個老黨員。幾十年如一日,從不遲到早退,用自己的一言一行給年青同志以榜樣示范。對待學生,親如子女,對待同志,情同手足,從不計較個人得失。

    翟東曄,一名年輕的黨員,一名優(yōu)秀的教師,對待工作兢兢業(yè)業(yè),力求把平凡的小事做好,做精。教育學生,嚴中有愛。從不放棄一個差生,在平凡的崗位上演繹著不平凡的每一天。

    雖然身處一個小小的集體,但是身邊讓我感動的人太多太多,讓我感動的事也太多太多。“勤勤懇懇、默默無聞”,這是老黃牛的精神;“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”,這是蜜蜂的精神;“燃燒自己,照亮別人”,這是蠟燭的精神。那么,支撐著我們教師如此付出的精神到底是什么呢?我覺得就是高尚的師德。

    作為一名年輕教師,和老前輩們相比,我實在是微不足道,但保持一顆火熱的心,在物欲橫飛的年代,能甘愿守住一方凈土,安于三尺講臺,用師愛寫好“師德”,以他們?yōu)榘駱樱奚眇B(yǎng)性、善待自我。每天以飽滿的精神面對學生,以激情去鼓舞學生,以樂觀去感染學生,以愛心去關愛學生,這是我的追求。孫慢慢是一個外來民工的孩子,可是由于生活的窘迫,媽媽離家出走,年幼的他隨著父親一起生活,父親整天沉迷于打牌,未盡半點父親的責任,孩子由于缺乏父愛母愛,缺乏家庭溫暖與教育,不要求上進,甚至產生小偷小摸的惡習。了解這一切之后,我決定用我的愛心去感化他,彌補孩子心靈深處的空缺。于是,有空時,我總會喊他到我家來吃吃飯,跟他談談心,把他當作自己的孩子,讓他融入我們整個家庭。一時間,他就成了我愛人的“跟屁蟲”。那以后,再也沒聽見有關他的傳聞。儼然,他變了,學習成績也進步了,因為,他的心回來了,回到了我的身邊。

    一路走來,又何止是一個孫慢慢,又何止是付出了一點點。

    青春在不知不覺中悄然逝去……。

    至此我明白了,原來師愛是深情的期待,師愛便是那無悔的付出。

    沒有春的翠綠,哪有秋的金黃;沒有付出,哪有回報。在小學教育這片愛的沃土里,我己經耕耘了幾個春秋,回過頭看看,一路上有許多曲折和坎坷,有過太多的艱辛和淚水,但是我仍然很感謝生活,給了我歷練、成長的機會;感謝身邊的每一個人,幫助、提攜我收獲了成功的喜悅;感謝孩子們用天真的愛陪伴著我;感謝領導給了我很多的學習、成長的機會。我無悔自己的選擇,我愿意為可愛的孩子們,為這份愛的事業(yè),奉獻自己的青春,燃燒自己的青春。我的生命因此而變得光耀無比——就像天空中的那輪太陽,照亮了別人,也暖和了自己。所以,我要大聲的告訴全世界的人:我快樂、我幸福,因為我是一名小學教師,我是一名共產黨員。

    文檔為doc格式。

    五查五整頓對照檢查材料(實用16篇)篇十四

    同志們:

    今天,我們在這里隆重舉行監(jiān)獄“全市法制教育基地”揭牌儀式,這是創(chuàng)新和豐富法制宣傳形式的有效載體,也是我市“六五”普法工作中的一件大事。借此機會,我謹代表市委依法治市辦公室、市司法局,對法制教育基地的成立表示熱烈的祝賀!法制宣傳教育是提高全民法律素質,推進依法治國、建設社會主義法治國家的一項重要基礎性工作,也是一項必須長期堅持的重要任務。深入開展法制宣傳教育,是貫徹落實黨的十七大和十七屆六中全會精神的重要任務,也是實施我市“十二五”規(guī)劃、推進依法治市進程的重要保障。今年是“六五”普法的啟動之年,也是“十二五”規(guī)劃的開局之年,為了進一步提升法制宣傳教育工作效果,推進“六五”普法工作的順利開展,市委依法治市辦公室下發(fā)了《關于在全市建立法制教育基地的通知》,在各類圖書館、博物館、文化館、主題文化公園等社會公共文化活動場所;監(jiān)獄、看守所、戒毒所、軍營、法庭等單位,以及其他適合面向社會公眾開展法制宣傳教育的單位和場館(所)建立一批法制教育基地。旨在通過建立法制教育基地,不斷創(chuàng)新法制宣傳教育的方式方法,豐富法制宣傳的內容和載體,增強法制宣傳教育的針對性和實效性,進一步提升法制宣傳教育效果,促進公民法律素質和社會法治化管理水平的提高,為加快推進依法治市進程奠定堅實的基礎。

    監(jiān)獄是國家的刑罰執(zhí)行機關,承擔者改造罪犯的重要職責。同時,監(jiān)獄在開展法制宣傳教育中也發(fā)揮著特殊的作用。這次,市委依法治市辦公室在監(jiān)獄建立法制教育基地,是一個創(chuàng)舉,這也是我們司法行政系統(tǒng)推進法制宣傳教育工作,提升法制宣傳實效而做出的有益探索,具有十分重要的意義。一是有利于對服刑人員開展教育。通過各種有效的途徑和方法開展法制宣傳活動,教育罪犯認罪悔罪,自覺接受改造,增強法律意識和道德素養(yǎng),掌握一定的文化知識和勞動技能,將其改造成為守法公民。二是有利于對社會公眾開展法制教育。組織開展監(jiān)獄開放日等活動,讓社會公眾走進監(jiān)獄,使他們切身體會到大墻內的戒備和森嚴以及失去自由的痛苦,警示社會公眾遵法守法、遠離犯罪。

    在這里,我希望監(jiān)獄,利用好法制教育基地這個平臺,充分發(fā)揮監(jiān)獄在開展法制宣傳教育工作中的特殊作用,定期舉辦開放日等各項活動,有針對性地向社會機關團體、企事業(yè)單位、新聞媒體、人大代表、政協(xié)委員、在校師生以及服刑人員家屬等群體開放,讓社會公眾走進監(jiān)獄大墻內,了解監(jiān)獄是如何改造罪犯的,如何進行執(zhí)法的,增強廣大公民的遵紀守法意識,以警示社會,從而預防和減少犯罪的發(fā)生。同時,也能進一步加深公眾對改造罪犯工作的了解和支持,吸引更多的社會力量來關注服刑人員的教育改造,促進監(jiān)獄工作水平不斷提高。

    最后,祝法制教育基地在今后的各項社會活動中,影響力更大,輻射面更廣!也祝同志身體健康,工作順利!謝謝大家!

    五查五整頓對照檢查材料(實用16篇)篇十五

    同志們:

    省監(jiān)獄管理局高度重視精心安排紀委書記**同志、總農藝師**同志、**監(jiān)獄**副監(jiān)獄長陪同參加了我們的活動。在此我代表局黨組和參加今天活動的全體同志表示衷心的感謝!

    剛才大家參觀了服刑人員的生活起居,王保權書記介紹了全省監(jiān)獄工作情況,使我們初步了解了監(jiān)獄的文明管理和服刑人員的思想改造等有關情況。兩名服刑人員以自己的犯罪經過現身說法,深刻地剖析了犯罪動機、原因、心態(tài)及犯罪對自己和家庭、單位造成的傷害,讓我們從心靈深處感到了震撼。大家知道,我局系統(tǒng)也發(fā)生了兩起經濟案件,王永強、吳子奎、劉俊明等人相繼因受賄被人民法院判刑。劉俊明等人的腐敗案件,就發(fā)生在我局系統(tǒng),就暴露在我們身邊。而今天我們在這里所看到的,聽到的,更是活生生的反面教材。反思這些案件和這些人,既感到痛恨,也令人痛心。

    以史為鏡可以知興衰,以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以明得失。這里,我有幾點想法與大家共勉:

    第一,黨員干部的理想信念一定不能動搖。人總是要有點精神的,理想信念是共產黨人的精神支柱。理想信念的動搖,是最根本的、最危險的動搖。黨員干部放松主觀世界的改造,背棄理想信念,淡忘為人民服務的宗旨,日積月累,潛移默化,發(fā)展下去必然會迷失方向,走上以權謀私、腐化墮落的道路。洪澤縣檢察院月在給省洪澤湖漁管委辦公室的檢察建議書中講到,劉俊明世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生扭曲,思想發(fā)生變化是其犯罪的主要原因。綜觀劉的犯罪過程,是其思想演變的過程,也是其人生發(fā)生扭曲蛻變的過程。

    自有人類文明以來,理想信念任何時候都是人們的最高追求。在市場經濟條件下,每個黨員干部都會經受名利、地位、金錢、美色的考驗,只有認真學習,努力改造主觀世界,堅定理想信念,經常想一想“過去參加革命是為什么,現在當干部應該做什么,將來身后留點什么”這一根本性的重大問題,才能永葆共產黨人的本色。理想信念是奉獻奮斗的力量之源,也是品格操守的約束紅線。古人說,堤防不筑,尚難支移壑之虞;操守不嚴,豈能塞橫流之性。如果帶著“升官發(fā)財”夢的目的去追逐“官”和“權”,那么“做官“的背后就會是“坐牢”。

    第二,黨員干部一定要慎用自己的權力。我們的局長、處長包括關鍵崗位上的工作人員手中都有或大或小的權力。說到底這些權力都是公共權力,本質上是人民賦予、用來為人民服務的。特別是我們的黨員領導干部,多數在執(zhí)法崗位,一定要慎用權力。黨的紀律和國家法規(guī)是用以規(guī)范權力運行的,必須自覺遵守,嚴格遵守,絕不能用手中的一點點“小權”去謀取私利。想發(fā)財就不要從政,想從政就不能發(fā)財,靠公共權力發(fā)私財只能是死路一條。

    作為一名公務員,作為一名黨員,我們一定要牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,牢記全心全意為人民服務的宗旨,真正認識到手中的權力是人民的,只能用來為人民造福,不能用來為個人謀利,切實做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀,為黨分憂,為民盡責。

    第三、一定要加強對權力運行的監(jiān)督。不受監(jiān)督的權力必然導致腐敗。劉俊明在交代時說,自己在單位權力是很大的,用錢、用人、提干都是他一個說了算,形成了家長制作風。他對組織的監(jiān)督管理陽奉陰違,我行我素,成了無人約束的土皇帝。單位組織生活不正常,內部管理制度不健全,個人重大事項不報告,黨紀國法不執(zhí)行。劉俊明走上犯罪道路決非偶然,而是必然的結果。劉俊明等人的違紀違法的案例再次告誡我們,健全和完善對黨員領導干部有效的管理和監(jiān)督機制,對于預防懲治腐敗至關重要。

    監(jiān)督是對干部的約束,更是對干部的關愛。我們每一個同志都要從這些案例中吸取教訓,擺正個人和組織、個人和群眾的關系,真心實意聽取各個方面的意見,積極接受各個方面的監(jiān)督。我們要強化對黨員干部特別是領導干部的嚴格教育、嚴格管理、嚴格監(jiān)督,作為一級組織,不僅要嚴把干部的選拔任用關,還必須切實加強對干部的管理監(jiān)督,做到關口前移,防患于未然。要把黨內監(jiān)督、輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督結合起來,形成黨內黨外、自上而下的監(jiān)督網絡,改變“上級管不到,同級管不了,下級不敢管”的現象,切實做到見微知著,防小節(jié)變大惡。

    就能弘揚正氣,廉政勤政,堅定理想信念,自覺接受監(jiān)督,慎重對待權力;每個黨員干部就能以身作則,率先垂范,加強黨性鍛煉,提高拒腐防變的免疫力,常懷律己之心,常思前車之鑒,常修為官之德,努力做一個對國家、對社會、對人民有所貢獻的人。

    同志們,今天走上講臺以身說法的這些人,以及本局系統(tǒng)的劉俊明等人,雖然受賄金額、情節(jié)各有不同,但他們喪失理想信念,世界觀和權力觀發(fā)生扭曲,貪贓枉法,走上違法犯罪道路,成為階下囚卻是相同的。前車之覆,后車之鑒。我們每一個黨員、干部、職工,一定要從中吸取深刻教訓,打好“防疫針”,筑起”防腐堤",廉潔自律,警鐘長鳴。

    五查五整頓對照檢查材料(實用16篇)篇十六

    為深入開展學雷鋒、學郭明義志愿服務活動,大力弘揚雷鋒精神和踐行社會主義核心價值觀,按照市局要求,我獄圍繞“傳承雷鋒精神踐行社會主義核心價值觀”的主題活動月組織開展了學雷鋒志愿服務活動,產生了良好的效果。現將活動開展情況總結如下:

    一、深入宣傳,營造良好的學習雷鋒精神氛圍。

    為了把此次學雷鋒活動落到實處,我獄積極響應市局發(fā)出的號召,2月中旬結合我獄實際情況制定了學雷鋒活動實施方案,把學雷鋒活動與教育改造工作結合起來。2月下旬我獄通過開展動員會、開展主題學習等宣傳方式,進一步了解雷鋒的感人事跡,體驗雷鋒精神。作為國家公職人員,更要學習他這種全心全意為人民服務的精神,在日常工作中,不計個人得失、堅守崗位、力爭做好本職工作。由此營造了濃厚的學雷鋒活動氛圍,掀起了學雷鋒活動的熱潮。

    二、結合實際,組織開展環(huán)保志愿服務活動。

    根據實際情況,單位開展了清除垃圾,美化環(huán)境的環(huán)保活動。3月3日當天,所有雷鋒活動志愿者在監(jiān)獄ab門前集合,進行了小組的分配和勞動工具的領取,隨后在領導的帶領下,前往監(jiān)管區(qū)進行垃圾清理活動。首先志愿者們對大食堂的'玻璃進行了徹底的清洗和擦拭。大家分工合作,有條不紊,很快就將玻璃擦得干干凈凈,食堂又恢復了往日的通透明亮。然后志愿者們又來到生活區(qū),清理地面的白色垃圾和煙頭等雜物。活動中大家戴起手套,拿上工具,認真地拾撿地上的紙屑、塑料袋、煙頭等垃圾,并放入自備的袋中統(tǒng)一處理。發(fā)現草坪中間半埋在土里的廢舊鐵板,大家又紛紛上前合力將其拔出銷毀。經過一上午的努力,生活區(qū)的草坪和道路的垃圾全部被清理干凈。雖然天色陰沉、寒風瑟瑟,但是志愿者們卻干勁兒十足,臉上都充滿了笑容,充分展示了當代青年干警不怕苦、不怕累和團結協(xié)作的精神。

    這次學雷鋒主題活動的開展,既美化了監(jiān)管環(huán)境,又增強了廣大干警的凝聚力和社會責任感,生動活潑地展現了我獄干警的風采,取得了良好的效果。

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