活動總結(jié)不僅可以發(fā)現(xiàn)問題，還可以總結(jié)成功的經(jīng)驗和經(jīng)典案例。小編整理了一些精彩的活動總結(jié)范文，希望對大家寫作有所幫助。
學校德育活動總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇一
德育是學校教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障。因此，我們把德育工作擺在重要位置，牢固樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學校德育工作的順利實施。今年開學以來我們堅持以德育創(chuàng)新為動力，以學生行為習慣養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建設(shè)為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為平臺，建立健全德育評價機制，基本完成了學校德育的各項工作。現(xiàn)將我校開學以來的德育工作情況作如下匯報：
一、將德育作為學校一切工作的目的。
根據(jù)新綱要的要求，我們確立了“堅持德育為先。立德樹人，把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程”的德育理念，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；加強理想信念教育和道德教育；培養(yǎng)學生團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)；創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強德育工作的針對性和實效性。把培養(yǎng)學生的基本道德品質(zhì)，作為學校一切工作的目的。
二、完善德育機制，重新定位全員德育。
我校根據(jù)學校的實際要求，根據(jù)《班主任管理制度》、《班主任工作一日常規(guī)》、《學生綜合素質(zhì)評價規(guī)程》、《文明班級評比細則》等有關(guān)德育管理制度，進一步促進了我校德育工作的制度化、經(jīng)常化，使學校德育工作有了強有力的制度保證。
本學期，我們完善了全體教師全員管理制度。我們要求每一位科任教師都參與到班級的管理中，參與到學生的道德品行的教育中，參與到班級文化建設(shè)中。班級管理不僅僅是班主任的事，每一位科任教師都有責任和義務(wù)為其所在班級做出應有的貢獻。
三、落實德育的課程滲透，將德育具體化。
把德育滲透于教育教學的各個環(huán)節(jié)，貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育的各個方面。我們通過心理健康教育課程、主題班會，進行德育的強化教育。同時，通過在各學科的常規(guī)教學過程中，細化對于學生情感價值觀的引導，真正做到將德育工作深入到教育教學的方方面面。
我校以豐富多彩的活動為載體，搭建平臺展示學生的才華，把提高學生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動之中，分別開展了“培育和弘揚民族精神月”系列活動；開展了系列愛國主義教育等活動，通過上述這些活動來加強學生的思想品德教育，提高學生的文明程度。
四、提高常規(guī)管理力度，狠抓工作落實。
學校從《學生綜合素質(zhì)評價規(guī)程》和《小學生日常行為規(guī)范》入手，重點從養(yǎng)成教育、學習習慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。
通過校園廣播、國旗下講話等形式向?qū)W生進行文明習慣教育，組織學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范》，對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。
為進一步提高學生的法律意識，我校把學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實際，堅持以教育為本，以預防為主的工作理念，建立健全學校法制教育機構(gòu)，定期對學生進行法制教育。本學期考試后，我們及時組織召開了全校學生的家長會。一方面，向家長通報孩子在學校的情況；另一方面，與家長交流如何進一步加強家校合作，更好地幫助孩子健康成長。
在今后的工作中，我校將把提高學生的道德品質(zhì)教育、行為習慣教育，提升教師的師德修養(yǎng)作為學校德育的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
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學校德育活動總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇二
經(jīng)過近x周的國慶節(jié)主題活動，在校內(nèi)進行了全覆蓋的國慶活動，使學生加強了對祖國的熱愛之情。活動過程中出現(xiàn)了不少精彩事例，學生自己制作的手抄報內(nèi)容新穎，設(shè)計美觀，國慶節(jié)朗誦比賽學生準備充分，展現(xiàn)了新一代少年的風采。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、學校重視，充分準備在活動開始前，學校成立活動小組，通過商討確定“迎中秋、慶國慶、喜迎十八大系列活動”方案，層層推動活動開展。
(1)通過國旗下講話、校廣播站、班會課進行前期宣傳，向全體同學發(fā)出活動倡議。
(2)布置符合學校實際，學生特點的活動：板報評比。
(3)重視反饋，及時總結(jié)。二、活動的精彩，令人回味。
2、手抄報比賽(初一、初二年級)充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。
3、詩歌朗誦比賽(高一年級)同學的朗誦或低沉或高亢，動作或舒緩或有力，字字句句催人奮進，無不表露出他們奮發(fā)向上的精神風貌。優(yōu)美的詩句、飽含感情的朗誦讓人陶醉其中。此次詩歌朗誦比賽營造了濃厚的讀書學習氛圍，提高了同學們的朗誦水平，推進了良好學風的有效建設(shè)。
4、拔河比賽(高二年級)體現(xiàn)隊員之間的團結(jié)協(xié)作能力，從而加強參賽團體之間的合作、交流，增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。
四、聯(lián)系實際求實效，活動取得圓滿成功在學校領(lǐng)導的高度重視和廣大師生的積極參與下，此次活動落到了實處，收到了實效。通過本次活動，提高了全體師生的愛國熱情，增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導學生樹立了遠大理想信念，繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了學生的愛國責任感等優(yōu)秀品質(zhì)，學生一致表示把努力學習作為愛國的體現(xiàn)!
學校德育活動總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇三
今年清明節(jié)期間，根據(jù)上級文件精神和我校實際情況，我校繼續(xù)深挖清明節(jié)的文化內(nèi)涵，引導全體師生弘揚傳統(tǒng)文化、緬懷革命先烈、倡行文明風尚，進一步增進全體師生愛黨、愛國、愛家的思想情感，結(jié)合實際情況，在學生中組織開展了以“文明祭祀綠色出行”為主題的教育活動現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
各班級開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的主題班會課，教育學生緬懷革命先烈，珍惜現(xiàn)在的和平生活，努力學習，實現(xiàn)中國夢！
我校部分團支部書記到蜀山烈士陵園緬懷英烈。參觀xx烈士陵園后，同學們心潮起伏，激動的心久久不能平靜，更加深了對先烈們的敬佩之情和珍惜美好生活、熱愛生命的思想感情，堅定了他們努力學習科學文化知識，爭做國家棟梁的決心。同學們還針對此次活動交流了心得體會，表達了對先烈們深深的緬懷和敬佩之情，決心不斷發(fā)揚愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力學習，報效祖國。
進一步教育學生了解中國傳統(tǒng)文化，緬懷先烈，珍惜幸福生活，努力學習。
假期將近，我校為切實增強師生的安全意識，提高師生自救自護能力，積極開展各種安全教育活動，特別是嚴防火災、預防溺水和交通安全方面的教育。
各班都積極組織召開了安全教育主題班會活動和主題教育黑板報，要求同學們在假期期間和家長一道文明祭祀，采用植樹、鮮花等方式祭奠先人，禁止自帶火種祭掃，發(fā)現(xiàn)火情要及時報告，同時要注意保護環(huán)境。還要求同學們在假期要特別注意出行安全，遵守交通法規(guī)，加強自我防范和自我保護意識，確保假期安全愉快的度過。周一旗下講話政教處劉主任繼續(xù)強調(diào)節(jié)日期間的安全問題，要求全體師生必須時刻保持高度的警惕，嚴防春季失火，倡導文明祭祀，確保假期安全。
總之，我校通過清明節(jié)各種活動的開展，對學生進行了革命傳統(tǒng)教育，從而使他們真正明白沒有無數(shù)先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天。通過清明節(jié)活動的開展，潛移默化地對學生進行愛國主義情感的培養(yǎng)，從而使他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學，就是要在平時自覺規(guī)范、加強修養(yǎng)、努力學習造就愛國的能力。通過清明節(jié)活動的開展，提高了我校學生的安全意識和自我防護意識，樹立了珍愛生命，人人有責的社會意識。
學校德育活動總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇四
在20##年的新年鐘聲即將敲響之際，我們又在忙忙碌碌中不知不覺地度過了一個學期。在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心、幫助下，我比較順利地完成了自己應該做的各項工作。回顧自己一學期的工作，既感到欣慰又感到愧疚。現(xiàn)將一學期來的工作作如下總結(jié)：
一、加強對學生的思想政治工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)合格的中學生。
為了配合學校團委和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。例如，上好每一節(jié)“主題班會”、“青少年學生應該怎樣以實際行動熱愛祖國”、“青少年學生應該樹立遠大的理想和報負”等。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。
二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)“赤誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。
初二年級是學生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時，還面臨著將來要升學等實際問題，隨著課時和知識復雜程度的加重，很容易產(chǎn)生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心，因此，在學生學習過程中的思想工作顯得更加復雜和重要。在這個學期里，一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學生的自我服務(wù)的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的主題班會課開展一些專題性的活動，例如，學習經(jīng)驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。再一方面，我自己也以身作責，努力做學生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風正、學風濃。我班在學校的各項管理評比中都取得了良好的成績。本學期的幾次考試都取得了較好的成績，各項管理也都取得了較好的效果。這又進一步鼓舞了士氣，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。
三、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。
后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種.種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
四、做好和家長聯(lián)系的工作。期中考試之后，根據(jù)學校安排，我們召開了一次家長會，一方面宣傳了學校，一方面溝通了學校和家長之間的聯(lián)系，讓家長了解了學校和學生的情況。同時教師對學生在家的情況、學生的家庭情況有了更為深入的了解，此舉也獲得了家長的好評，在社會上影響很大。
五、做好安全教育工作。安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作，它關(guān)系到學生的人身安全，關(guān)系到學校的聲譽。尤其是組建以后，許多學生離家較遠，因此交通安全工作就顯得尤為重要，經(jīng)常提醒學生注意，不能有絲毫的放松。
六、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質(zhì)，提高學生的學習效率。
七、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學生的初中生涯還只走了一半，面臨著升學等實際問題，以后的擔子還很重，工作還將更復雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，爭取取得更加輝煌的成績。
學校德育活動總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇五
xx五小成立于xx年8月，是一所全新的學校，在縣委縣政府領(lǐng)導的親切關(guān)懷和教育主管部門的正確領(lǐng)導下，本學期我校各項工作取得很好的開門紅。下面就我分管的工作總結(jié)：
一、教師隊伍建設(shè)。
為了加強全體教師的思想政治工作和思想道德建設(shè)，規(guī)范辦學行為，結(jié)合學校的現(xiàn)狀和學校教育教學的工作實際，進行了多種師德建設(shè)活動。開學初學校組織全體教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《xx五小教師行為十不準》，并做好學習筆記。教師職業(yè)道德規(guī)范的宣傳，營造了濃厚的學習氛圍。通過家長會議和學生的談話調(diào)查了解到教師的師德整體狀況良好，師德情況納入教師考評當中。因此極少有亂辦班、亂收費、體罰學生，越級上訪事件。
二、制定教師考核細則。
本學期為激勵教師工作競爭機制，獎優(yōu)罰劣，提高教師的工作積極性學校研究制訂了《xx五小教師考核細則》、《班主任工作考核細則》。
學校認真貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，積極開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育和德育實踐活動，開展了一系列活動。
1、開展養(yǎng)成教育。
少先隊大隊部全校性的開展了學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》、《xx五小一日常規(guī)》活動，本次活動中各年級抽查各3名學生進行測試，效果明顯。還舉行了學生個人衛(wèi)生情況檢查，促進了學生良好行為習慣的形成。
2、注重安全教育。
為進一步深入加強我校學生的安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好安全教育工作。學校成立安全領(lǐng)導小組，制定各項安全工作制度，簽訂安全工作責任狀，開展校舍安全排查。各班出了一期有關(guān)安全知識的板報，進行了有關(guān)安全方面的主題班會。學校通過校訊通、集會向家長、學生進行各種安全知識教育。9月份學校組織開展了防溺水師生簽名活動；11月份聯(lián)合交警大隊對校外接送學生車輛進行整頓并懸掛宣傳畫對學生進行交通安全教育；12月份開展了消防安全疏散演練，疏散時間僅用了1分30秒。另外學校還大力加強家校聯(lián)系，通過校訊通、家長會，成立家長學校等形式加強與家長的溝通，通過這些活動，學生們的安全自我保護意識得到了進一步的提高。
3、有針對性的進行少先隊活動。
為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育，對學生進行愛國主義教育，以國慶節(jié)為契機，9月30日學校組織了一次“誦紅色經(jīng)典抒愛國情懷”的活動。通過本次活動培養(yǎng)了同學們愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的高尚品質(zhì)。12月1日國際防艾滋病日，我校在六年級舉行了一場防艾知識講座。為進一步在廣大學生中進行感恩教育，12月17日我校特邀團中央愛心講師團教授專家來校進行感恩教育演講，此次活動在廣大的師生、家長中引起強烈反響。
四、宣傳、工會工作。
本學期我校大力加強宣傳力度，擴大影響，提高學校知名度，展示學校辦學理念、辦學水平、師資隊伍，這學期學校主動與上級部門及媒體加強聯(lián)系，搞好關(guān)系，做好服務(wù)。一學期來，我校宣傳工作取得了不小的成績，上送教育局報道4篇，有多篇報道被江西教育電視臺、xx電視臺錄用播放。一系列報道為加快我校特色發(fā)展和提高社會知名度發(fā)揮了積極的作用。本學期還成立了xx五小工會組織，在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下多次走訪慰問患病、生育教師，讓她們感受到集體的溫暖。
學校德育活動總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇六
一位教育家說過：“優(yōu)秀的品格，從孩子還在搖籃之中開始陶冶才有希望。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好。”
1、培養(yǎng)學生講文明、懂禮貌的好習慣。
《小學生日常規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，農(nóng)村學生文明禮貌欠佳的情況，我經(jīng)常組織學生“比比誰的語言美、美”活動競賽，學生者，又是監(jiān)督者。競賽為一周一評比。在活動中，教師要新的要求，總結(jié)，問題措施。，學生打架、罵人的就了。
2、培養(yǎng)學生集體、愛護公物的好習慣。
此項我制定了“三找、三禁、三查”的制度。三找是找不愛護公物的、找亂寫亂畫的、找隨地亂扔的。三禁是禁止亂寫亂畫，禁止隨地亂扔，禁止隨地大少便。三查是查不良，查哪些同學有進步，查衛(wèi)生盒人人具備。工作有、有措施、有檢查，學生集體、愛護公物、講究衛(wèi)生的習慣就容易養(yǎng)成了。
3、培養(yǎng)學生不自私、他人的好習慣。
轉(zhuǎn)化后進學生，整體素質(zhì)。
的思想品質(zhì)，教育學生是不難的。，班上的后進生要么性格古怪，要么學習較差。要，往往要多下幾倍的功夫。我用八個字來對待：帶著“四心”，真誠以待。“四心”愛心、細心、耐心、誠心，這工作的基礎(chǔ)。帶著一顆愛心去工作，可以讓覺得你是真心地，可以縮短師生的距離，犯了錯誤，也就容易你的教育，很快改正。愛，有對學生思想、學習知識的，更有對學生生活上實實在在的。例如97學年度的陳偉杰同學，父母離異了，隨父生活，而父親又忙于工作，無暇顧及其生活。他在失去父母的關(guān)愛后，就自暴自棄，喜歡在外游蕩。讓他懸崖勒馬、回頭是岸，我對他生活上問寒問暖，請他到宿舍來玩耍、吃飯;送給學習用品、生活用品;學習上耐心輔導、誠心激勵。一年的教育，他的生活了，學習進步了，家人和老師都說他前后判若兩人，真是天壤之別。
教育一朝一夕的事，這就需要教師耐心、不懈的教育。在工作中還要細心觀察，反饋學生的，坦誠地和學生交談，學生會并被感化的。
遵守制度，措施靈活得當。
“嚴是愛，松是害”，我除了要求學生遵守學校制度外，還制定了獎懲分明的班級清潔制度、課堂紀律制度、文明團結(jié)制度等，師生遵守。在班上掀起激烈、持久的評比競爭活動。從集體活動、班級榮譽等，激發(fā)學生與別班比賽，互相競爭;在班內(nèi)對學生個人和評價，使每個學生和近期優(yōu)缺點，警惕性和進取心。班級，措施靈活實用，獎懲得當，有章可循，有法可依，人人平等對待，大家心服口服，風氣自然。
家長，教育。
對學生家訪，密切與家長，學生的家庭環(huán)境和在校外的情況，向家長反映在校，互相交流，觀點。我也學校、家庭、社會三的網(wǎng)絡(luò)工作，耐心幫助家長教育子女的，教育。
“一分耕耘，一分收獲”，這幾年所任班級榮獲學校獎勵。在_學年、_學年、_學年、_學年、_學年都被評為“清潔班級”;在_學年和_學年的學習、清潔、體育、班風四項總評中優(yōu)秀，被評為“先進集體”。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我深感一位教師的責任，屬于，未來才屬于，在以后的工作中我會,再創(chuàng)佳績!
學校德育活動總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇七
表彰會等。在學生學習懈怠時給予鞭策，在行為脫軌時予以整頓思想，在取得成績時予以激勵表彰。發(fā)揮規(guī)范養(yǎng)成、榜樣表率、主題活動在育人育德上的重要作用。
【榜樣育人】。
除了市、區(qū)、校級評優(yōu)評先，年段會抓住期中期末考試成績、讀書節(jié)、寒假學習與社會實踐、竹壩社會實踐、年段活動、日常行為督導等一切時機進行賞識教育，表揚先進，發(fā)掘每一個孩子的閃光點，讓所有人都有展示自我的平臺與機會。
【活動育人】。
在校領(lǐng)導、德育處的統(tǒng)籌安排之下，這一學年年段、班級積極發(fā)揮工作主動性，組織了豐富多彩的系列活動以助于學生形成健全的人格，助推教學活動。
有儀式感十足的愛國主義教育活動：少先隊建隊活動觀音山研學、“放歌新時代共筑中國夢”迎新歌詠比賽、清明紀念先烈暨廈大研學活動、“高舉團期跟黨走激揚青春新時代”紀念五四運動100周年新中國成立70周年文藝展演、社區(qū)建黨98周年主題活動童心向黨為黨獻禮等等。
還有有計劃的或抓契機的感恩教育：比如感恩老師的教師節(jié)獻禮，抓住感恩節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日契機感恩家長的主題教育、回報社會的志愿者活動、“學雷鋒月”系列活動愛心義賣等等。
有身體、生理、心理的健康安全教育：比如。
軍訓。
竹壩基地社會實踐“你被二孩了嗎”心理講座談青春期成長的女性健康講座。
還有豐富多彩的文體藝活動：如讀書節(jié)系列活動、運動會、六一班級美食節(jié)活動、班級激情廣場、班級音樂會、足球賽、定點投籃比賽、籃球隊棒球隊訓練、插花活動等等。
德育是教育教學的基礎(chǔ)與前提。將德育工作寓于豐富多彩的主題活動之中，使學生在活動中形成道德情感、道德意志、道德行為和道德信念。成績不能滿足，名譽催人進步。初一剛剛起步，德育的道路還任重而道遠，我們?nèi)詴煌跣摹㈨频Z前行!
在上級領(lǐng)導的支持下，在校長室的指導下，德育處以認真的態(tài)度，求實的作風出色地完成了學校制定的目標和計劃。本學期除繼續(xù)抓好學生的日常管理外，在新生的培訓，學生的素質(zhì)教育，班主任的工作指導得到加強，使校風建設(shè)更趨良性，現(xiàn)對一學期的德育。
工作總結(jié)。
如下：
1、抓好新生的培訓。
按照上級下達的。
工作計劃。
及指標，我校今年高一招收10個班，初一招收3個班，而高一所招收的近一半學生的入學分數(shù)不高。為了加強學生的紀律性和熟悉我校校規(guī)，在開學的前一個星期我校組織高一近500名學生進行了軍訓，內(nèi)容有隊列訓練、槍械知識、國防法學習、歌詠比賽等，在教官的嚴格要求下，同學們克服了炎熱的天氣等困難，較出色地完成了軍訓任務(wù)，在會操表演中，同學們整齊的步伐，良好的精神面貌，贏得了到會領(lǐng)導的高度表揚，通過這次軍訓，培養(yǎng)了同學們的吃苦耐勞和團結(jié)協(xié)助的團體精神。之后，學校組織了高一和初一的700多名學生進行校規(guī)學習，并進行了考試，為日后對新生的管理打下了基礎(chǔ)。
2、常規(guī)管理抓得實，抓得細。
經(jīng)過逐步的完善，學生德育管理制度已基本成一個完整的體系，制度內(nèi)容包括了學生日常行為的方方面面，如考勤、學生儀表、上課紀律、晚修管理、午休管理、量化管理、獎懲制度等等。一個學期以來，我們主要抓落實，一方面，通過升旗儀式后的每周總結(jié)，指出不足，布置措施；另一方面，加強抽查和督促，學校通過值周班的例行檢查，門衛(wèi)的檢查，午休、晚休行政的檢查，德育處在各個方面的抽查，使到學校的的制度能落到實處，此外，對學生的校外違紀，如打游戲機、吸煙等行為，德育處經(jīng)常進行突擊檢查，通過我們的努力，我校學生不僅在校內(nèi)能遵紀守法，在校外也能遵紀守法。
3、繼續(xù)抓好學生、班級的量化管理。
學生的量化工作以《xx中學德育量化評分細則》為準則，對月德育分不及格的學生與學校處分制度掛鉤，這增加了它的嚴肅性和可操作性，支持了班主任的管理工作。班級的量化工作以《xx中學文明班評比方案》和配套制度為依據(jù)，通過學生、值周班、德育處的多方面的班級打分對各班進行評價，評出月文明班、學期文明班，評出了十五個文明班，九個先進班集體。
4、開展豐富多彩的活動，提高學生綜合素質(zhì)。
為提高學生的綜合素質(zhì)，挖掘一批有專長的人才，學校在第十至十四周開展了第三屆“藝術(shù)節(jié)”系列活動，內(nèi)容豐富，有棋類、電腦、攝影、演講、朗誦、英語講故事、演講、物理小發(fā)明、書法、插花、剪紙、泥塑、政史地知識競賽、體育運動會等等，極大地活躍了學生的校園文化生活，并帶來了良好的社會效應。
一個學期以來，我能按照自己制定的德育工作計劃進行工作，注意自己的師德形象，重視對學生進行品德教育，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
1.認真學習師德規(guī)范，結(jié)合學習教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準為標準，在家長中樹立起良好的形象。
2.根據(jù)學生的身心特點，把思想道德建設(shè)落實到實處，在學習中提升教師的道德標準，深入貫徹《綱要》精神，模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。
3.認真學習新課改，提高對新課程改革的認識和教育理念，并進一步提高自己的教學水平，使自己能更加適應日益發(fā)展的教育勢。
4.繼續(xù)學習報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深自己對人生觀的進一步理解。
5.學習報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學習，及時了解和關(guān)注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。為災區(qū)群眾積極捐款捐物，明確任務(wù)、增強信心、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。
6.繼續(xù)認真學習有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學習《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，通過學習統(tǒng)一思想，進一步明確自己的義務(wù)和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。
7.制定了班級德育教學計劃，利用各種機會對學生實施德育教育，使班級內(nèi)每個學生在個性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高。
另外，我能遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
積極參加政治學習團結(jié)同事作為班主任努力協(xié)調(diào)好班級的各項工作。在工作中敬業(yè)愛崗熱愛學生為人師表責任心強在教育教學中為學生創(chuàng)設(shè)一個良好平和的環(huán)境讓學生在寬松、民主的氛圍里學習。尊重學生不體罰使他們身心得到愉快的發(fā)展。在家校聯(lián)系方面我除了通過家長會和家校聯(lián)系手冊向家長介紹班級的德育工作計劃、內(nèi)容和實施方法外還通過家訪或個別交談的形式共同分析學生的情況幫助家長形成正確的教育觀點和方法取得家校教育的一致性。
總之，經(jīng)過一個學期的教育和培養(yǎng)，學生在品德和行為習慣的形成方面已取得較大進步。在新的學期里，我將繼續(xù)努力，爭取把班級的德育工作做得更好。
學校德育活動總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇八
以上級文件精神為指導，站在“培養(yǎng)什么人”、“如何培養(yǎng)人”的戰(zhàn)略高度，切實把社會主義榮辱觀教育作為加強青少年思想道德建設(shè)和提高教師師德師風水平的重要內(nèi)容，貫穿于學校工作的全過程，不斷豐富教育內(nèi)涵、拓展教育途徑、增強教育效果。進行社會主義榮辱觀教育是學校進行德育教育的有效方式，是實現(xiàn)兩個文明的重要途徑，也是實施素質(zhì)教育建立和諧校園的重要載體，通過活動使師生規(guī)范自身行為，確立自身的義務(wù)和責任，樹立“道德意識”和可持續(xù)發(fā)展意識，建立師生、家庭、學校周邊地區(qū)的道德意識和共同參與意識。
（一）、建立以學校德育領(lǐng)導小組為主體的活動領(lǐng)導小組和落實職責
1、德育領(lǐng)導小組成員：
組 長：葛孝云
組 員：周淑美、高慧娟、宋娜、馬媛
2、開展社會主義榮辱觀教育活動領(lǐng)導小組成員：
組長：劉啟化
副組長：葛孝云
組員：周淑美、高慧娟、宋娜、馬媛、張翠萍
3、職責：
書記：負責學校“開展社會主義榮辱觀教育活動”計劃的制定和領(lǐng)導。
領(lǐng)導小組成員：全面負責工作計劃的執(zhí)行。
教務(wù)處：負責各學科開展社會主義榮辱觀教育的學科教學滲透和教師培訓。
少先隊、團委：負責開展社會主義榮辱觀教育系列活動的組織和開展。
教科室：負責開展社會主義榮辱觀教育活動的科研及論文征集。
總務(wù)處：負責校園文化建設(shè)規(guī)劃、設(shè)計、管理和設(shè)備、設(shè)施的增設(shè)。
工會：負責開展面對全校教師的師德師風教育及社會主義榮辱觀教育。
制定并實行開展社會主義榮辱觀教育活動制度：會議制度、學習制度
本計劃從2009年4月起實施至2011年12月。
具體工作進度如下：
第一階段：4月宣傳發(fā)動、制訂計劃。
第二階段：5～11月，有計劃地實施創(chuàng)建工作，對學生進行行為規(guī)范教育、社會主義榮辱觀教育，開展系列活動，達成各項目標。
第三階段：12月，學習總結(jié)。
一 目標：
1.總目標：到20xx年底，在我校建成開展社會主義榮辱觀教育宣傳教育網(wǎng)絡(luò)的框架；建立師生開展社會主義榮辱觀教育活動方面的參與與監(jiān)督機制，在全校形成遵守法律法規(guī)，自覺遵守日常行為規(guī)范的良好風尚；各部門的管理能力有一定的提高。在全校建成比較完善的德育教育宣傳網(wǎng)絡(luò)，全體師生的規(guī)范意識、道德意識有較大提高。
2.教育目標：使全校師生熟悉日常行為規(guī)范、社會主義榮辱觀的基本內(nèi)容，并受到一次日常行為規(guī)范教育和社會主義榮辱觀教育，對中層干部和教師進行一次全面的培訓。
3.宣傳目標：向家庭、社會延伸普及日常行為規(guī)范和社會主義榮辱觀教育，增強遵章守規(guī)意識和法制觀念，使社會、家庭的規(guī)范意識和可持續(xù)法制觀念有明顯提高。
二要求：
1.管理目標要求：
（1）學校作出創(chuàng)建決定，提出創(chuàng)建要求，成立領(lǐng)導小組，明確開展社會主義榮辱觀教育活動的主管領(lǐng)導和小組成員的職責。
（2）制定好開展社會主義榮辱觀教育活動計劃和方案，開展社會主義榮辱觀教育活動納入學校總體安排，對校長和教師進行一次培訓。
（3）各處、室、年級、班經(jīng)常組織活動，不斷推進社會主義榮辱觀教育工作。
（4）教務(wù)處組織編寫開展社會主義榮辱觀教育活動教學學科滲透的教案，實行資源共享。政教處組織開好“開展社會主義榮辱觀教育活動”校級主題班會。
（5）各有關(guān)處室要注重原始數(shù)據(jù)，臺帳和文件材料的積累，保證檔案資料齊全，完善管理。
2.成效目標要求：
（1）加強各學科中社會主義榮辱觀教育內(nèi)容的教育研究，提高課堂教學質(zhì)量，使學生切實掌握各教材所規(guī)定的內(nèi)容。
（2）組織開展培訓、講座、主題班會及多種形式的社會主義榮辱觀教育活動。
（3）組織社會主義榮辱觀教育活動小組，利用課余時間開展日常活動；結(jié)合學校和師生的實際情況，開展各種形式和內(nèi)容的課外活動，使學生受到豐富多彩的社會主義榮辱觀教育。
（4）努力培養(yǎng)良好的道德意識，積極主動參與力所能及的社會教育宣傳活動，為開展社會主義榮辱觀教育活動做好、做實事，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊做起。
（5）進一步合理規(guī)劃校園文化建設(shè)，提高校園文化的內(nèi)在影響力和驅(qū)動力。
（6）努力做好校園環(huán)境建設(shè)，進一步增強環(huán)境育人的功能。
（7）努力創(chuàng)出學校社會主義榮辱觀教育活動的教育特色。
學校德育活動總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇九
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的教育方針。以提高學生的全面素質(zhì)，特別思想品德素質(zhì)為目的，加強德育的實踐性來引導、教育學生，通過德育基地活動培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動、愛學習的良好品質(zhì)。在掌握科學文化知識的同時，具備較強實踐能力、社會適應能力，以適應素質(zhì)教育的要求。
1、通過德育基地的活動，培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動、愛學習的良好品質(zhì)。
2、通過德育基地的活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
1、組織學生參觀革命先烈劉英、劉鐵的故鄉(xiāng)活動，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的.熱情。
2、政教處、少先隊、組織學生去參觀祥發(fā)公司參觀，并整理廠區(qū)衛(wèi)生。
3、政教處組織學生進行國防教育講座。
1、進一步加強陣地建設(shè)，努力完善各陣地的規(guī)章制度，努力用好校外德育基地。
2、與各基地領(lǐng)導協(xié)商后，定期組織學生到基地進行參觀學習或?qū)嵺`活動，使學生受到良好的思想道德、實踐體驗教育。
3、德育基地活動要有專人負責，活動班級班主任隨隊做好安全工作。基地活動前應對學生做好教育工作，要求他們保持少先隊員的良好形象，注意文明禮貌，不怕苦不怕累，體現(xiàn)我校良好的學風、校風。
4、按照德育基地協(xié)議書的要求，愛護德育基地的各種物品，不得觸模有主要價值的物品和易損壞物品。
6、德育基地活動期間，指導教師應按照活動的內(nèi)容，布置學生做好實習記錄，寫活動心得，開展評比活動。
學校德育活動總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇十
今年暑假結(jié)束了，我校根據(jù)上級的指示精神和學校的實際情況，根據(jù)學生年齡的特點布置和引導開展豐富多彩的暑假德育活動。我們?nèi)w學生在暑假過得充實而有意義，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，安全為重。
為了確保暑期工作正常開展，做到有計劃、有組織、有落實，學校對各項工作做了詳細分工,要求大家按照學校對暑期工作的計劃和安排，在假期開始前組織隊員學習各方面安全知識，如：遵守交通規(guī)則，看好門戶，火災自救，溺水救護等等。通過這樣的教育與要求，學生不但自身有了安全防護意識，而且還向身邊的人進行了宣傳，保證了自身和他人的人生安全，確保每位學生渡過一個“安全、健康、實踐、成長”的假期。
二、加強學校與家長間的聯(lián)系。
通過“致家長的一封信”的形式將學校假期工作安排、工作要求、工作措施、聯(lián)系方式、對家長的建議、對學生的要求等告之家長，以實現(xiàn)家校互動，共同做好少先隊員暑期活動的指導工作。開學的第一天，隊員們紛紛拿到了一本內(nèi)容全面、規(guī)范明晰的《學生手冊》。這個暑假是甲流傳染的高峰期，為了及時地了解學生在家中的健康狀況，全校各個班建立了防控甲流電話聯(lián)系網(wǎng)，學校的領(lǐng)導、大隊輔導員及中隊輔導員通過電話聯(lián)系這種方式與同學、家長取得聯(lián)系，及時地了解學生在家的學習、生活及健康情況，全校學生無一例發(fā)病。
三、開展“五個一”活動。
讀一本有好書;每天收看新聞聯(lián)播關(guān)心國家大事;每天堅持一項文體活動;每天堅持做好自己力所能及的家務(wù)事;每天按時完成假期作業(yè)。
通過該活動有利引導學生在假期中合理安排自己的學習、娛樂時間，讓學生即使在假期中也學有所獲，更重要的是讓學生的暑期生活過得充實而有意義。
四、安全教育不松懈。
學校對學生進行了假期中應注意的安全事項的教育，強調(diào)了遵守交通規(guī)則，不到治安復雜的場所、地段，不早出晚歸，注意用電、用氣、用火安全，注意飲食衛(wèi)生，出現(xiàn)緊急情況的正確處理方法等宣傳。
暑假期間，各學生在家注意用電、用火、用煤氣的安全。不玩危險游戲、不單獨騎車上街、不單獨游泳等，每位同學在暑假期間也不隨便單獨外出，外出時也征得父母同意，或由大人帶領(lǐng)。避免了事故的發(fā)生，平平安安度過了暑假。
五、開展“暑假讀一本好書”活動。
暑假期間，學生都積極了參加學校組織的“暑假讀一本好書”活動，做到每天讀書。同學們廣泛閱讀了各類書籍，他們與好書交朋友，有探索宇宙、自然奧秘的科學書籍，有貼近兒童生活的各類童話、寓言等等。在假期內(nèi)完成優(yōu)美詞句摘錄的同時，學生們也寫了一篇高質(zhì)量的讀書心得，準備好在班內(nèi)檢查、交流。學生們的練字情況在摘錄本上得到了很好的驗證。“讀一本好書”活動不僅有助于孩子們語言文字的積累，而且拓寬了他們的知識面，提高了他們的表達能力。
六、積極開展各種教育活動。
生都情不自禁地舉起相機，拍下好的攝影作品。這些活動的開展，激發(fā)起學生們強烈的愛國熱情。學生們也帶來了許多優(yōu)秀的作品，準備參加學校組織的攝影作品展。
2、為深化“手拉手”活動，校少先大隊號召學生加強同伴交流，給班上的外地同學互通一封信，很多同學都做到了這一點。不但學會了寫信、寄信，還增進了同學之間的聯(lián)系，體驗了快樂。
3、加強勞動實踐，共創(chuàng)文明。假期里各中隊或者小隊分別展開了各式各樣的實踐活動。首先是開展文明禮儀宣傳學習活動，要求隊員們用禮儀規(guī)范指導自己的言行，在村鎮(zhèn)開展文明宣傳，制止不文明行為等，取得了一定的成效。同時，同學們還以小隊為單位，以環(huán)保使者的身份進入社區(qū)，進行環(huán)保義務(wù)活動，為新農(nóng)村建設(shè)貢獻自己的力量。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)不懈努力，勇于嘗試，敢于創(chuàng)新，不斷思考和探索德育工作的新模式，使孩子們在豐富多彩的假期活動中健康快樂成長!
學校德育活動總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇十一
如今的學生大部分是家庭中的寵兒，以自我為中心的意識很強，再生活動，他們不懂得怎樣去關(guān)心、愛護他人。為了改變這樣的現(xiàn)狀，深化“新世紀我能行”體驗教育，開展“養(yǎng)成道德好習慣”，加強小公民道德建設(shè)，促進兒童的健康成長。根據(jù)我校的實際情況，主要選擇敬老院作為我們的活動基地。通過讓隊員到基地為老人們服務(wù)，培養(yǎng)為他人奉獻的意識，并使他們感受到礙事一種高尚的.行為，是人世間最美好的語言，有愛的世界最美好，培養(yǎng)他們的社會責任感。
1、選擇好活動基地——村敬老院、果園、村塑料大棚等。
2、每兩個月到基地活動一次，并且明確每次活動的內(nèi)容，提出每次活動的要求和需要注意的問題。如到敬老院做到：
(1)打掃院子、打水、洗衣服。
(2)收拾房間、擦玻璃。
(3)梳頭、理發(fā)、打掃衛(wèi)生。
(4)表演節(jié)目、打掃衛(wèi)生。
3、按計劃實施具體行動。
4、談?wù)劽看位顒拥氖斋@。
1、每次活動前準備好活動所需要的物品。
2、班主任做好每次活動的組織工作。
3、活動中應該注意安全紀律。
學校德育活動總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇十二
為了認真落實縣局20xx年教師節(jié)工作會議精神，在我校小學生中廣泛深入地開展法制教育、生命教育、規(guī)范行為習慣主題教育、少先隊活動、傳統(tǒng)節(jié)日、常規(guī)教育及文體活動等，進一步加強學校德育工作，促進學生全面成長。
開展有效的德育活動，是深化學校德育工作、推進素質(zhì)教育、全面提高學生思想素質(zhì)和高尚品質(zhì)的重要途徑。
為了進一步把我校德育工作推上一個新的臺階，我校一如既往地站在學生終身健康成長的高度，加強對德育活動的管理，確保活動扎實有效。
1、加強法制教育活動的開展。通過活動，教育學生珍愛樹立遵紀守法的意識，在家里做孝敬親人的好孩子，在學校做遵守校紀的好學生，在社會上自覺維護社會公德，做遵紀守法公民。
2、加強生命教育活動的開展。通過活動，教育學生珍愛生命，珍愛自己，珍愛身邊的人，珍愛自然，培養(yǎng)學生與周圍環(huán)境同呼吸、共命運的思想意識和品德修養(yǎng)。
3、開展《守則》和《規(guī)范》主題教育活動。通過活動，培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)和行為習慣，鼓勵小學生好好學習、天天向上爭做文明小學生。
4、開展豐富多彩的少先隊活動。通過活動，培養(yǎng)學生的團隊意識和團隊精神，養(yǎng)成團結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的能力。
5、加強傳統(tǒng)節(jié)日等重大節(jié)日和常規(guī)教育活動。通過活動，教育學生珍惜生活，認識自我，塑造自我。
6、加強文體活動的開展。通過活動，培養(yǎng)學生個性特長，不斷提高學生的技能素養(yǎng)。
組 長： xx
副組長：xx
組 員：xx
主要學習《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等與少年兒童學生學習生活相關(guān)的德育教育知識。
1、利用周會、板報、主題班會、專題報告等進行廣泛宣傳文明禮儀知識。
2、充分利用中隊活動時間，結(jié)合學生特點，開展豐富多彩的主題教育和實踐活動。同時結(jié)合《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等對學生開展行為習慣的教育。
3、開展以學生“品德教育”為主題的德育征文評比活動。
4、通過“德育活動每月記錄表”的記錄和“我的孩子在長大”的調(diào)查表交流，引導家長關(guān)注孩子的努力，發(fā)現(xiàn)孩子的進步，鼓勵孩子的成長。同時也使家長更深刻地體會到自己的榜樣作用，明天應該做孩子的榜樣，用自己的堅持影響孩子的堅持。
學校德育活動總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇十三
在舉國上下迎接祖國61華誕之際，我們?nèi)时笮W全體師生以飽滿的工作熱情，昂揚的精神風貌，激情歌唱祖國。為了促進少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展、豐富校園文化生活，我們認真貫徹落實上級的安排部署，制定了切實可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的“祖國在我心中”主題教育活動實施方案。依據(jù)方案，我們步步落實，使系列活動達到預期的教育效果。
在校長的主持下，少先隊大隊輔導員和班主任多次召開會議，研究部署本校如何把活動落實到位，班子的凝聚力形成，給開展工作帶來生機。其次，召開各班主任、各中隊干部的集體會議，安排具體的活動方案，落實各層工作目標和責任目標。由于大家形成了共識，使整個活動生動有趣。校長對每個環(huán)節(jié)親自把關(guān)過問，對每一個階段的程序做到心中有數(shù)，及時總結(jié)，提出改進意見，指導下一步工作；班主任是整個活動的實施者，堅持有安排、有內(nèi)容、有檢查、有階段小結(jié)、有工作思路。對慶祝活動行動早，任務(wù)明確，主要是把各種活動高度集中，用講故事和詩歌朗誦的形式表現(xiàn)出來。
第一階段：
（一）開展“祖國在我心中”的集體讀書活動。小學三年級以上至六年級人手一冊“祖國在我心中”書籍，讀書活動分為每周三團隊活動和每晚的讀報10分鐘，保證每周的2小時讀書時間，閱讀過程中，評委會同值周干部深入到各中隊巡視檢查，讀書活動后，每人寫一篇高質(zhì)量的讀書體會，周五以中隊為單位交流，并將高質(zhì)量的心得收集起來，辦心得展，班級墻報開辟一角予以展示，評委對讀書好的班級寫出表揚稿在校園廣播站播出，對各班級讀書新秀參加校級讀書演講，共評出優(yōu)秀演講選手3名，優(yōu)秀體會文章10余篇。大力掀起讀書熱潮，使他們更加了解中國，了解世界，關(guān)注祖國的現(xiàn)在和未來，提高學生讀書熱情，增強熱愛祖國的思想感情。
（二）結(jié)合慶祝活動，豐富少兒生活，增加活動內(nèi)容，把思想教育與生活健康常識教育、安全教育融為一體，努力提高他們對生活健康的認識水平。
為了保證整個階段活動圓滿成功，根據(jù)當前形勢需要，增加了與健康生活密切相關(guān)的內(nèi)容。一是在學生活動比較集中的校門口辦各類形式的健康生活、預防疾病和社會常識圖片展，鞏固書香文化成果，感受快樂；三是結(jié)合抗災自救，抗災自救的常識提高應付突發(fā)事件的能力。學校每天利用課間操后普及安全常識，如防火、防水、防泥石流、防流感等。增強他們安全防范意識，提高自身健康水平；三是以班級為單位開展畫我喜愛名山、大河、風景。用手中的筆書寫名人名言，祖國建設(shè)的偉大成就，并將書畫作品辦了一期高質(zhì)量的畫展，吸引眾多學生參觀，提高他們學習的樂趣。四是通過活動促進他們心靈的互動，學校在顯著位置掛橫幅標語，講文明語、做文明事、當文明人，以提高文明水平。五是各中隊以班級為陣地，辦一期高質(zhì)量的教室墻報，從多個途徑、多個渠道對學生進行教育。六是發(fā)展新隊員，以此壯大組織，增強組織新血液。
第二階段：在校長的組織下，開展以“祖國在我心中”為題的慶祝活動。慶祝活動以講故事和詩歌朗誦為主要形式。在9月30日下午舉行。從四年級到六年級每個班級獻2個精彩的節(jié)目，每個節(jié)目主題鮮明、生動活潑，以優(yōu)美的表演形式，內(nèi)容主要包括歌唱祖國改革開改的輝煌業(yè)績，表達少年兒童對祖國的熱愛和對未來的向往。
學校德育活動總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇十四
根據(jù)河北省總工會、河北省安全生產(chǎn)監(jiān)督局《關(guān)于20xx年度全省開展 “安康杯”競賽活動的通知》及工字【20xx】xx號文件精神，圍繞公司全年安全生產(chǎn)工作安排，為加強員工安全教育，進一步完善各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度，強化安全教育活動，提高員工安全意識，結(jié)合公司實際特制定“安康杯”競賽活動實施方案。
根據(jù)上級文件相關(guān)要求，全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，結(jié)合公司實際，以“安康杯”競賽為載體，強化全員安全生產(chǎn)管理，落實安全生產(chǎn)責任制，激發(fā)項目職工和施工人員學習安全生產(chǎn)知識、掌握安全生產(chǎn)技能，杜絕違章作業(yè)。全面推進安全教育培訓、安全生產(chǎn)知識競賽，安全常識宣傳等活動，促進公司安全穩(wěn)定生產(chǎn)，保障廣大員工的身體健康和生命安全。
通過此項活動，以宣傳、教育、培訓、演練、等方式強化勞動安全知識的普及，實現(xiàn)“二00四”的目標，即兩個提高：提高企業(yè)管理者安全技術(shù)和管理水平，提高企業(yè)員工安全生產(chǎn)知識水平和自我保護意識；兩個零：傷亡零事故，職業(yè)病發(fā)病率為零；三個加強：加強企業(yè)安全管理責任制建設(shè)，加強安全生產(chǎn)知識培訓，加強班組安全建設(shè)。做到人人懂安全、人人會安全、人人能安全。
公司成立“安康杯”競賽組織領(lǐng)導小組，負責公司競賽的組織部署、檢查監(jiān)督、考核評選、總結(jié)推薦工作。領(lǐng)導小組成員如下：
組 長： （董事長）
副組長： （安全副經(jīng)理）
成 員：
“安康杯”活動領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在公司三樓，確定各項活動的計劃及活動的實施情況，具體部署各項工作。
領(lǐng)導小組職責：
1、具體負責“安康”杯競賽活動的組織、安排和協(xié)調(diào)工作。
2、對各單位“安康”活動的工作進行檢查、監(jiān)督。
3、督促落實各單位安全隱患的整改情況。
4、確保“安康工程”活動取得實施。
20xx年xx月xx日―20xx年xx月xx日為“安康杯”競賽活動時間。
弘揚企業(yè)安全文化，加強班組安全建設(shè)，強化勞動安全知識普及。
本次“安康杯”競賽活動分為三個階段
（一）第一階段：安排部署，組織動員。
按公司要求各部門、各項目負責人在管轄范圍內(nèi)大力宣傳開展“安康杯”競賽活動的目的、意義和活動主題，做好開展“安康杯”競賽活動的各項準備工作。
1、各項目部根據(jù)工程實際制定“安康杯”競賽活動方案，方案由項目經(jīng)理審批后，報公司“安康杯”競賽活動領(lǐng)導小組備案。
2、完成“安康杯”競賽活動各項資料準備，包括競賽報名登記、活動內(nèi)容及責任人的安排落實。
3、擬定“安康杯”競賽活動橫幅、標語的內(nèi)容。橫幅內(nèi)容：“深入開展“安康杯”競賽活動，安全第一，質(zhì)量為本”，標語掛在公司及項目部主要場所醒目位置。
4、舉行“安康杯”競賽活動動員會。公司召集各科室及項目部人員舉行動員會。在動員會上由公司領(lǐng)導介紹“安康杯”競賽活動內(nèi)容，并做活動動員。
（二）第二階段：活動方案的實施階段
緊緊圍繞“安康杯”競賽活動主題，通過開展安全生產(chǎn)月，和“十個一”活動，營造安全活動氛圍，普通安全知識，增強職工安全意識。
1、安全生產(chǎn)月
根據(jù)我公司實際，積極組織開展“安全生產(chǎn)月”活動。活動通過學習安全生產(chǎn)知識，組織簽名等活動來開展。
2、開展“十個一”活動
（1）提一條安全生產(chǎn)建議，結(jié)合公司安全生產(chǎn)實際進行。形成人人關(guān)心安全、時時注意安全的氛圍，針對自查中發(fā)現(xiàn)的問題或公司管理中存在的不足，提出建議。
（2）查一起事故隱患，結(jié)合項目部建議中提到的不安全因素，認真進行檢查、核實，對涉及安全的部位進行安全隱患自查。
（3）糾正一次違章行為，―根據(jù)工程特點，查找一處違章行為，并進行組織教育整改。
（4）當一天安全檢查員，項目部自行制定人選，全員工參與。
（5）做一件預防事故的實事，結(jié)合公司安全生產(chǎn)實際，廣泛開展自查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，認真進行整改，防患未然，做好活動現(xiàn)場及過程的記錄工作。
（6）憶一次事故教訓，由質(zhì)量管理部選擇案例，使廣大職工認識到安全事故的嚴重性，做好活動現(xiàn)場及過程記錄。
（7）讀一本安全生產(chǎn)知識的書，《安全事故報告和調(diào)查處理條例》。通過學習提高安全法律意識，依法管理安全生產(chǎn)，依法維護安全生產(chǎn)權(quán)益，自覺遵守安全生產(chǎn)制度及規(guī)定。做好培訓記錄。
（8）進行一次安全生產(chǎn)知識培訓，各項目部組織開展，要求全體員工參與，做好活動現(xiàn)場記錄及培訓記錄。
（9）組織一次安全生產(chǎn)知識講座，由項目部組織實施以電視講座形式開展，要求全體員工參與，做好活動現(xiàn)場記錄。
（10）搞一次安全生產(chǎn)宣傳活動，公司組織看一場安全生產(chǎn)錄像或電影，全體員工參與，做好活動現(xiàn)場記錄。
3、公司于xx月xx日舉辦“安康杯”安全知識競賽，參賽選手為各科室、項目部人員。設(shè)置獎勵制度，第一名獎勵1000元；第二名獎勵500元；第三名獎勵200元。
（三）第三階段：“安康杯”競賽活動總結(jié)階段
總結(jié)“安康杯”競賽活動情況，對“安康杯”競賽活動表現(xiàn)突出的科室及項目部進行表彰。同時以“安全生產(chǎn)月”為起點，不斷深化安全文化建設(shè)，促進公司安全工作持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。
學校德育活動總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇十五
在園長的大力支持、參與，在老師的努力下，家長的熱心關(guān)注下，我們根據(jù)園內(nèi)的《德育工作計劃》中有關(guān)要求，認真開展了德育先進評比活動，評比活動本著公開、公正、合理、實事求是的原則，評出了園內(nèi)德育先進典型。大班的王鑫被評選為德育先進典型。這與她熱愛幼兒教育事業(yè)，嚴格遵守《吉林省幼兒園道德規(guī)范》，用最寬闊的胸襟、最樸素的做法率先垂范，謙虛謹慎，不怕臟累，而請對待家長、幼兒，兢兢業(yè)業(yè)，熱心對待幼兒所分不開的。此次評選德育先進典型活動，我們采用了領(lǐng)導班子評選教師、教師評教師、家長評教師、幼兒評教師的四樣方式，從各方位對教師進行考評，評選結(jié)果說服力強，做到了公平、公正、公開。
王鑫能夠積極參加園內(nèi)的政治、業(yè)務(wù)學習，不斷提高自身的思想道德和業(yè)務(wù)水平。牢記《吉林省幼兒園職工職業(yè)道德規(guī)范》。她能夠認真聽取幼兒教師個人世紀報告，幼教優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)的典型事跡，立足自己的崗位。她對幼教工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、執(zhí)著追求，她對幼兒勝似母親，她所叫的幼兒基礎(chǔ)扎實，思維敏捷，受到社會和家長的一致贊譽。
幼兒教師的勞動具有強烈的是示范性，在這一方面，王鑫十分重視自身的'提高，不斷加強自我修養(yǎng)，處處嚴格要求自己。在幼兒心目中，老師的形象是高大的，愿意和她生活在一起。
在對幼兒德育教育過程中，她能較全面貫徹德育工作原則和靈活使用德育方法。
如：王鑫為了孩子說話輕、動作輕的文明行為習慣，她首先編了一首小兒歌“班上來了一只小兔，說話輕輕，走路輕輕，多有禮貌。”讓全班小朋友猜猜這是誰？當全班小朋友猜到了這是誰之后，又加以具體形象的規(guī)則要求，所以小朋友都愿意這樣做，而不是屈服于老師的壓力。
她能通過幼兒園的各種教育教學活動進行教育。如：語言課她講述了一些英雄模范事跡，“劉胡蘭”的故事、“戰(zhàn)斗英雄董存瑞”的故事，講述一些老一輩革命家光榮的革命傳統(tǒng)的故事等，激發(fā)了幼兒的愛國情感。在常識課，組織幼兒通過認識四季景色，使幼兒感到了家鄉(xiāng)的美麗，祖國的美好。在音樂可中，教唱幼兒一些愛國主義歌曲，如“祖國真美麗”、“從小愛祖國”等歌曲，培養(yǎng)了幼兒愛祖國的情感。
總之，通過開展評比德育先進典型活動，使教師更加熱愛自己的本職工作，并把人生的價值與幼教事業(yè)緊密結(jié)合起來。今后我們將結(jié)合園內(nèi)實際，多開展此類活動，創(chuàng)造一個優(yōu)質(zhì)服務(wù)，文明育人的良好氛圍。
學校德育活動總結(jié)（優(yōu)秀16篇）篇十六
假期是學生們實踐體驗的好機會，為了讓學生們擁有一個充實、快樂而又有意義的暑假，我校根據(jù)上級下達的文件精神，結(jié)合我校的實際情況精心安排、制定了極富實踐性的暑假德育活動計劃，這些活動深受家長及孩子們的歡迎。下面，就具體對我校學生“弘揚民族精神，承擔社會責任”暑假德育活動作一總結(jié)。
“立身先要立德，求知先要做人。”學校領(lǐng)導深知學生思想教育的重要性，為了在假期中更好的指導學生開展有意義的`活動，早在放假前學校就召開了德育領(lǐng)導小組會議，成立了暑假活動領(lǐng)導小組，確立了職能部門，安排了專職負責暑假學生活動的人員。每一個活動設(shè)想也都是在你一言，我一語的討論中產(chǎn)生的。我們努力做到集體組織與個體實踐相結(jié)合，學校與社區(qū)相結(jié)合，學校與家庭相結(jié)合，因地制宜，小型多樣。事實證明，確實也收到了較好的效果。
1、時時處處注意安全，人人爭做安全小衛(wèi)士。
在暑假前，學校特意請來派出所的有關(guān)人員給同學們作了生動的專題報告，教育學生在暑假中要注意安全，增強安全意識，學會自我保護。同時，學校還利用廣播重點強調(diào)了遵守交通規(guī)則，看好門戶，火災自救，溺水救護等安全知識，體現(xiàn)了新世紀小學生的風采。
2、強身健體，積極參加體育活動。
我校積極配合“動感體育——科學運動.健身展”此項活動，讓學生在輕松的氛圍中增強了對科學運動和科學健身的認知，了解了強身健體的重要性，許多同學紛紛表示要合理安排時間來鍛煉身體，增強體質(zhì)。
3、多讀多看多動手，爭做書畫小明星。
學生下達了任務(wù)：讀科普書、聽科學家的故事、看科學欄目(《人與自然》、《探索》等)、寫讀書筆記、心得體會，手抄小報……放假歸來，在學期第一次班會上，同學們交流了自己的收獲，展示了自己的奇思妙想和手抄報，大家興趣濃厚，不知不覺中“愛科學、學科學”信念扎根在腦海中。同時，我校還在4——6年級開展了《我讀過的一本書》征文活動，很多學生的讀后感寫的非常深刻，感人，為他們從小樹立正確的人生觀和價值觀奠定了良好的基礎(chǔ)。
4、多學多做多收獲，爭做實踐小能手。
假期是掌握各種技能的最佳時機，因此讓孩子在生活中學會自理，在自我服務(wù)的家務(wù)勞動中培養(yǎng)自理能力和勞動觀念很有必要。于是學校組織了“我學會了”為主題的實踐活動。從學生會、家長會的動員指導，到暑假中打電話到部分同學家中了解到的情況;再到開學后班會課上同學們繪聲繪色的小結(jié)，整個活動開展的有條不紊，孩子們從中受到了不少教育，他們表示以后要經(jīng)常試著在不同的方面“當家作主”，做小能人，有些家長的體會也很深刻，正如一位家長所言：“在活動中不僅鍛煉了孩子各方面的能力，而且使他親身體驗到父母的辛苦，老師的辛苦，同時也品嘗到勞動的成果的喜悅，活動很有意義，也很受啟發(fā)，今后對于孩子我要該放手就放手了。”
5、融入社區(qū)大家庭，爭做社區(qū)小主人。
學校、社會是不可分割的一個整體，孩子在社會中可以學到很多書本上學不到的東西，參與社會實踐的能力，又進一步深化了體驗教育活動，受到了小區(qū)居民的交口稱贊。此外，一些假日小隊的隊員們也不甘落后，自發(fā)組織了清理草坪街道、村道，撕廣告紙、掃樓道、巷道等義務(wù)勞動，以自己的行動奉獻一份力量。
暑假的生活豐富多彩，學生們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗了成長。我們將在今后的德育工作中，不斷思索，讓孩子們在豐富多彩的假期活動中健康快樂成長!