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    圖書館世界讀書日活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)18篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:影墨

    活動(dòng)方案是一個(gè)計(jì)劃和執(zhí)行的指導(dǎo),可以使活動(dòng)更加有條理和有序。通過(guò)參考活動(dòng)方案范文,我們可以借鑒一些好的想法和做法,以提升我們自己的方案。

    圖書館世界讀書日活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

    閱讀的`春風(fēng)已經(jīng)吹遍中國(guó)每個(gè)角落,xx市少兒圖書館在第21個(gè)“世界讀書日”臨之際,舉辦豐富的讀書活動(dòng),旨在倡導(dǎo)小讀者充分利用圖書館的豐富資,養(yǎng)成“多讀書、愛讀書、讀好書”的習(xí)慣,提倡全民閱讀。

    活動(dòng)內(nèi)容:

    1、親子互動(dòng)繪本講讀《好大聲的書》、《好安靜的書》;

    2、繪本講讀《安的種子》;

    活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月2日上午1;00。

    活動(dòng)地點(diǎn):一樓親子悅讀體驗(yàn)區(qū)。

    活動(dòng)內(nèi)容:為了更好推廣和普及少兒朗誦藝術(shù),由市語(yǔ)言藝術(shù)學(xué)會(huì)的老師親自示范并指導(dǎo)少兒朗誦的方法。

    活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月2日下午1:0。

    主講人:市語(yǔ)言藝術(shù)學(xué)會(huì)。

    活動(dòng)地點(diǎn):四樓報(bào)告廳。

    活動(dòng)內(nèi)容:卡紙秀手工。

    活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月26日上午10:00。

    活動(dòng)地點(diǎn):一樓親子悅讀體驗(yàn)區(qū)。

    圖書館世界讀書日活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

    在縣文化廣電新聞旅游局領(lǐng)導(dǎo)的支持下,館領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)做了周密的安排部署。各圖書閱覽室對(duì)本次活動(dòng)積極響應(yīng),成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,由館長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)這次活動(dòng),副館長(zhǎng)抓落實(shí),為搞好這項(xiàng)工作提供了強(qiáng)有力的組織保證。

    二、強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍。

    以“讀經(jīng)典學(xué)新知鏈接美好生活”為活動(dòng)主題,面向社會(huì)大眾,線上線下活動(dòng)同步進(jìn)行。各閱覽室針對(duì)本閱覽室的服務(wù)對(duì)象,設(shè)立推薦專架,為讀者推薦新書、好書;利用館內(nèi)宣傳欄張貼紙質(zhì)活動(dòng)方案、圖書館微信公眾號(hào)平臺(tái)和網(wǎng)站發(fā)布活動(dòng)預(yù)告;利用館外有利場(chǎng)地設(shè)展臺(tái)和展架宣傳推廣,營(yíng)造濃郁的書香氛圍,吸引讀者走進(jìn)圖書館,豐富大家的精神文化生活。

    三、結(jié)合實(shí)際,開展活動(dòng)。

    由中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)微信公眾號(hào)平臺(tái)提供電子書資源、音視頻資源。我館在微信公眾號(hào)平臺(tái)和網(wǎng)站都做了宣傳推介,吸引了部分讀者的關(guān)注和閱覽。

    2、“萬(wàn)卷共知”閱讀競(jìng)答活動(dòng)。

    由中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)提供線上競(jìng)答平臺(tái)和題庫(kù),依托《唐詩(shī)三百首》、《古文觀止》、《史記》、《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》等中華傳統(tǒng)典籍開展競(jìng)答。我館積極做好“萬(wàn)卷共知”閱讀競(jìng)答活動(dòng)宣傳推廣及組織工作。引導(dǎo)參與者通過(guò)登錄官活動(dòng)官方網(wǎng)站注冊(cè)、答題。通過(guò)競(jìng)答,獲得新知。

    3、“悅‘閱’身心,從行動(dòng)開始”新書、好書推介活動(dòng)。

    我館精選部分新書、好書,在館外場(chǎng)地設(shè)展臺(tái)開展免費(fèi)閱讀活動(dòng);同時(shí)聯(lián)合超星公司精選名著類、詩(shī)歌類、美食類、冒險(xiǎn)類暢銷、實(shí)用電子書目,開展展板海報(bào)式二維碼掃描下載免費(fèi)閱讀活動(dòng)。

    4、“傳承優(yōu)良精神弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”圖書閱讀活動(dòng)。

    在圖書館少兒閱覽室,面向小讀者們,精選傳統(tǒng)美德系列少兒圖書及觸屏一體機(jī)——“小微圖書館”開放特色少兒閱讀和悅聽資源在少兒閱覽室展示。

    此次活動(dòng)宣傳推廣人次達(dá)到500余人,進(jìn)一步增強(qiáng)了圖書館對(duì)讀者的吸引力和公眾的參與度;展現(xiàn)了閱讀的魅力,為倡導(dǎo)全民閱讀作了堅(jiān)實(shí)的鋪墊;并在遂平縣營(yíng)造了良好的文化氛圍,為文明和諧縣城賦予了新的文化內(nèi)涵。

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    圖書館世界讀書日活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

    “閱讀的力量”

    20xx年4月18日——20xx年4月28日。

    宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書日主旨,推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣。

    利用廣播電臺(tái)、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來(lái)、歷史及世界各地開展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí),推廣科學(xué)的閱讀方法,公布讀書倡議書。

    時(shí)間:4月18日——4月28日。

    地點(diǎn):圖書館大廳職責(zé)部門:辦公室。

    為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,圖書館聯(lián)合《東方今報(bào)》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動(dòng)。

    時(shí)間:4月18日。

    地點(diǎn):坡頭鎮(zhèn)職責(zé)部門:讀者服務(wù)部。

    3、《濟(jì)圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座。

    圖書館將邀請(qǐng)_省圖書館學(xué)會(huì)常務(wù)理事,學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,_省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座,進(jìn)一步豐富市民閱讀生活,引領(lǐng)市民閱讀潛力的提升。

    時(shí)間:4月21日。

    地點(diǎn):一樓報(bào)告廳職責(zé)部門:讀者服務(wù)部。

    時(shí)間:4月18日前職責(zé)部門:采編部。

    為了迎接第二十個(gè)“世界讀書日”,圖書館計(jì)劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動(dòng),并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進(jìn)行新書宣傳,從而提高讀者的'閱讀興趣。

    時(shí)間:4月23日——4月28日。

    地點(diǎn):圖書館二樓大廳職責(zé)部門:流通部采編部。

    6、舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書推薦活動(dòng)。

    時(shí)間:4月23日——4月28日。

    地點(diǎn):圖書館二樓大廳職責(zé)部門:采編部技術(shù)部。

    時(shí)間:4月20日——4月28日。

    職責(zé)部門:讀者服務(wù)部。

    8、“共享書香,快樂生活”優(yōu)秀期刊展閱。

    第20個(gè)世界讀書日到來(lái)之際,期刊閱覽室配合開展以“共享書香,快樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng),從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財(cái)四個(gè)方面,全面展示我館豐富的館藏資源,推動(dòng)全民的讀書熱情。

    時(shí)間:4月23日——4月28日。

    地點(diǎn):圖書館二樓大廳。

    職責(zé)部門:閱覽部。

    9、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動(dòng)。

    利用全國(guó)文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動(dòng),豐富活躍廣大讀者的文化生活。

    時(shí)間:4月23日——4月24日下午3:

    地點(diǎn):圖書館六樓展播廳職責(zé)部門:信息技術(shù)部。

    0、推進(jìn)24小時(shí)街區(qū)圖書館建設(shè),打造圖書館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。

    時(shí)間:近期職責(zé)部門:信息技術(shù)部。

    1、各相關(guān)部門要精心組織、認(rèn)真籌備,協(xié)作協(xié)調(diào),務(wù)求實(shí)效。

    2、除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動(dòng)外,每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞,注重宣傳,用心與新聞媒體加強(qiáng)溝通,擴(kuò)大影響。

    圖書館世界讀書日活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

    “閱讀的.力量”

    二、活動(dòng)時(shí)間。

    4月18日——204月28日。

    三、活動(dòng)目的。

    宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書日主旨,推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣。

    四、活動(dòng)具體安排。

    利用廣播電臺(tái)、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來(lái)、歷史及世界各地開展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí),推廣科學(xué)的閱讀方法,公布讀書倡議書。

    時(shí)間:4月18日----4月28日。

    地點(diǎn):圖書館大廳責(zé)任部門:辦公室。

    2.開展愛心圖書漂流活動(dòng)。

    為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,圖書館聯(lián)合《東方今報(bào)》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動(dòng)。

    時(shí)間:4月18日。

    地點(diǎn):坡頭鎮(zhèn)責(zé)任部門:讀者服務(wù)部。

    3.《濟(jì)圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座。

    圖書館將邀請(qǐng)河南省圖書館學(xué)會(huì)常務(wù)理事,學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,河南省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼——如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座,進(jìn)一步豐富市民閱讀生活,引領(lǐng)市民閱讀能力的提升。

    時(shí)間:4月21日。

    地點(diǎn):一樓報(bào)告廳責(zé)任部門:讀者服務(wù)部。

    時(shí)間:4月18日前責(zé)任部門:采編部。

    為了迎接第二十個(gè)“世界讀書日”,圖書館計(jì)劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動(dòng),并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進(jìn)行新書宣傳,從而提高讀者的閱讀興趣。

    時(shí)間:4月23日--4月28日。

    地點(diǎn):圖書館二樓大廳責(zé)任部門:流通部采編部。

    6.舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書推薦活動(dòng)。

    時(shí)間:4月23日--4月28日。

    地點(diǎn):圖書館二樓大廳責(zé)任部門:采編部技術(shù)部。

    7.開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)。

    在活動(dòng)期間,回訪館外點(diǎn),開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)。

    時(shí)間:4月20日--4月28日。

    責(zé)任部門:讀者服務(wù)部。

    8.“共享書香,快樂生活”優(yōu)秀期刊展閱。

    第20個(gè)世界讀書日到來(lái)之際,期刊閱覽室配合開展以“共享書香,快樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng),從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財(cái)四個(gè)方面,全面展示我館豐富的館藏資源,推動(dòng)全民的讀書熱情。

    時(shí)間:4月23日--4月28日。

    地點(diǎn):圖書館二樓大廳。

    責(zé)任部門:閱覽部。

    9.利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動(dòng)。

    利用全國(guó)文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動(dòng),豐富活躍廣大讀者的文化生活。

    時(shí)間:4月23日--4月24日下午3:00。

    地點(diǎn):圖書館六樓展播廳責(zé)任部門:信息技術(shù)部。

    10.推進(jìn)24小時(shí)街區(qū)圖書館建設(shè),打造圖書館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。

    時(shí)間:近期責(zé)任部門:信息技術(shù)部。

    五、活動(dòng)要求。

    1.各相關(guān)部門要精心組織、認(rèn)真籌備,協(xié)作協(xié)調(diào),務(wù)求實(shí)效。

    圖書館世界讀書日活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

    1、通過(guò)“4.23”世界讀書日系列活動(dòng),弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍。

    2、豐富讀者的文化生活,提高讀者文化素質(zhì),營(yíng)造和諧的圖書館氛圍。

    3、通過(guò)活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”,更進(jìn)一步了解圖書館,走進(jìn)圖書館。

    二、活動(dòng)主題。

    “我讀書,我快樂”

    三、具體活動(dòng)安排。

    1、圖書館各服務(wù)窗口對(duì)外免費(fèi)開放。

    詳見《開發(fā)區(qū)圖書館免費(fèi)開放實(shí)施細(xì)則》。

    2、讀者問卷調(diào)查。

    為了及時(shí)了解讀者對(duì)圖書館的需求,提高文獻(xiàn)資源利用率,為圖書館今后的發(fā)展提供更可靠的參考,計(jì)劃設(shè)計(jì)一份讀者調(diào)查問卷,于4月20日至5月10日向廣大讀者發(fā)放并做好評(píng)價(jià)和總結(jié)。

    3、文化信息資源共享工程視頻講座。

    由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座在4.23日當(dāng)天為讀者播放。

    在本次講座中,由著名作家蘇童解讀傳世名著《包法利夫人》。引導(dǎo)讀者提高對(duì)世界名著的閱讀能力,倡導(dǎo)“我讀書,我快樂”的理念。

    4、奧運(yùn)書目推介。

    隨著奧運(yùn)會(huì)開幕的臨近,讀者對(duì)奧運(yùn)知識(shí)的需求也越來(lái)越明顯。我們這次特別策劃一期“迎奧運(yùn)書目推介”,其中收集了外借室、少兒借閱室、綜合閱覽室的相關(guān)圖書、期刊,以便于讀者對(duì)奧運(yùn)書目的索取和借閱。

    5、奧運(yùn)知識(shí)搜索比賽。

    為使讀者進(jìn)一步了解奧運(yùn)相關(guān)知識(shí),設(shè)計(jì)一份奧運(yùn)知識(shí)題集,讀者可以通過(guò)書刊、網(wǎng)絡(luò)檢索到答案,以此來(lái)加深讀者的印象,提升讀者的興趣。

    6、外語(yǔ)口語(yǔ)交流活動(dòng)。

    在外語(yǔ)閱覽室開展以“迎奧運(yùn),學(xué)英語(yǔ)”為主題的外語(yǔ)口語(yǔ)交流活動(dòng),旨在提高讀者的外語(yǔ)口語(yǔ)水平,激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)熱情。

    7、少兒閱覽室知識(shí)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

    圖書館世界讀書日活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

    4月23日是第xx個(gè)“世界讀書日”。為響應(yīng)“多讀書”的號(hào)召,在第xx個(gè)世界讀書日即將到來(lái)之際,圖書館通過(guò)世界讀書日,宣傳現(xiàn)代閱讀方式,培育讀者良好的閱讀方式,提倡讀者多讀書、讀好書、會(huì)讀書,增強(qiáng)廣大師生的讀書意識(shí),同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及和諧文明校園的建設(shè)。

    “知識(shí)因傳播而美麗,心靈因交流而貼近”

    2、大學(xué)生找書比賽。本次比賽主要比試學(xué)生的檢索技能和了解圖書館的程度,通過(guò)比賽提高學(xué)生獲取圖書資料的能力。

    比賽時(shí)間:4月23日下午16:00。

    3、校園“讀書之星”排行榜。

    4、圖書漂流。

    時(shí)間:4月25日—26日。

    主題:“漂流圖書,分享書香;播送知識(shí),傳遞信任”。

    地點(diǎn):圖書館四樓學(xué)生自修室。

    1、迎接4·23讓我們一起讀書吧!

    2、閱讀改變命運(yùn),知識(shí)造就人才。

    3、交流讀書體驗(yàn),享受讀書快樂!

    4、了解讀書新方法、掌握“讀秀”新門徑。

    5、問渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。

    6、各種蠢事,在每天讀書的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化。

    7、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。

    8、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。

    圖書館世界讀書日活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

    1972年,聯(lián)合國(guó)科教文組織向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的號(hào)召,要求社會(huì)成員人人讀書,讓讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年11月,聯(lián)合國(guó)教科文組織第二十八次大會(huì),正式宣布每年4月23日為“世界讀書日”,鼓勵(lì)每個(gè)人去發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂。自2014年以來(lái),“全民閱讀”也已經(jīng)連續(xù)4年寫入國(guó)務(wù)院工作報(bào)告,“全民閱讀”在我國(guó)也已被提升到國(guó)家戰(zhàn)略高度。我院校訓(xùn)中的“博學(xué)”二字,也充分體現(xiàn)了對(duì)于讀書的要求。

    為進(jìn)一步激發(fā)全院師生讀書興趣,讓每一名師生都喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書,并在讀書活動(dòng)中,為精神打底,為人生奠基,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓廣闊視野,促進(jìn)師生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,促進(jìn)全院師生素質(zhì)全面發(fā)展,在第22個(gè)“世界讀書日”即將來(lái)臨之際,特舉辦我院20xx年讀書月活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下。

    一、活動(dòng)主題

    “徜徉智慧殿堂,奠基儒雅人生”。

    二、活動(dòng)時(shí)間

    活動(dòng)將從20xx年3月底陸續(xù)開展,并主要集中在4月14日---5月13日的一個(gè)月期間內(nèi)。

    三、活動(dòng)對(duì)象

    全院正式在職教職員工、各級(jí)各類在籍學(xué)生,不分類別、層次及專業(yè)組別。

    四、活動(dòng)內(nèi)容、要求及相關(guān)安排

    (一)名家講壇

    1.演講人:張懷濤研究館員

    2.演講主題:真實(shí)的孔子與孔子的真實(shí)---《論語(yǔ)》的思想主旨

    3.演講時(shí)間:4月14日14:00

    4.演講地點(diǎn):圖書館報(bào)告廳

    (二)閱讀時(shí)長(zhǎng)競(jìng)賽

    1.讀者通過(guò)我院電子圖書借閱機(jī)配套的手機(jī)客戶端(學(xué)習(xí)通)進(jìn)行閱讀,學(xué)習(xí)通自身對(duì)每位讀者的閱讀時(shí)長(zhǎng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并按閱讀時(shí)間由長(zhǎng)到短進(jìn)行排序。

    2.時(shí)間:4月1日0:00—4月30日24:00

    3.獎(jiǎng)勵(lì)辦法:以閱讀時(shí)間長(zhǎng)短為序,閱讀時(shí)間長(zhǎng)者在前,評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名,并頒發(fā)證書與獎(jiǎng)品。

    (三)讀書心得體會(huì)征文

    1.征文主題范圍:“讀書、感恩、成長(zhǎng)”(題目自擬)。

    2.根據(jù)閱讀某本(部)書、某一篇文章或某位作家的系列作品,給自己留下的深刻印象或?qū)ψ约盒纬傻纳钸h(yuǎn)影響,結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活及成長(zhǎng)經(jīng)歷抒發(fā)自己的真情實(shí)感。

    3.投稿要求:(1)緊扣主題,主旨突出,文章原創(chuàng),情感真實(shí)。(2)文責(zé)自負(fù),嚴(yán)禁剽竊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將取消參賽資格。(3)每篇作品需為單一作者,不接受人合著投稿。(4)體裁不限。

    4.投稿方式:來(lái)稿發(fā)送至xxxx@。

    5.投稿時(shí)間:4月15日--5月14日。

    6.獎(jiǎng)勵(lì)辦法:圖書館邀請(qǐng)有關(guān)專家組成評(píng)選委員會(huì),根據(jù)思想性、文學(xué)性、創(chuàng)新性、整體性、可讀性,在有效參賽作品中,分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名,并頒發(fā)證書與獎(jiǎng)品。

    (四)數(shù)字資源利用講座

    1.超星數(shù)字資源利用講座

    (1)在學(xué)習(xí)或研究的過(guò)程中,你是不是也遇到過(guò)煩惱?在圖書館借的書又忘了還,想要續(xù)借卻又抽不出空。找不到需要的數(shù)據(jù)資料,茫茫書海無(wú)從下手。這該怎么辦?云舟知識(shí)空間服務(wù)系統(tǒng)——超星學(xué)習(xí)通的使用方法講座,將助你一臂之力。

    (3)講座地點(diǎn):綜合樓多功能報(bào)告廳。

    2.智客英語(yǔ)講座

    (1)不了解考試內(nèi)容、重點(diǎn),沒有掌握答題技巧,是廣大同學(xué)英語(yǔ)四(六)級(jí)考試不過(guò)關(guān)、或考研失敗的主要原因之一。智客英語(yǔ)講座,或許讓你茅塞頓開。

    (3)講座地點(diǎn):圖書館報(bào)告廳。

    3.送資源送服務(wù)到院系講座

    (1)各教學(xué)單位存在學(xué)科專業(yè)區(qū)別,對(duì)文獻(xiàn)資源的需求側(cè)重也將有所不同。為滿足各教學(xué)單位對(duì)文獻(xiàn)資源的差異化要求,提高資源利用率,幫助專業(yè)教師提高收集和利用文獻(xiàn)的能力,圖書館將根據(jù)各單位的個(gè)性化需求,安排人員為教學(xué)單位進(jìn)行有針對(duì)性的文獻(xiàn)資源使用培訓(xùn)。

    (2)具體培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、方式等,由各教學(xué)單位根據(jù)部門實(shí)際情況,與圖書館信息技術(shù)部溝通商定。

    (五)博看悅讀闖關(guān)

    1.參與活動(dòng)者首先要通過(guò)掃館內(nèi)博看閱讀機(jī)觸摸屏上面的二維碼,下載手機(jī)app,安裝登錄。

    2.在app上找到心儀的讀物進(jìn)行閱讀體驗(yàn),并找到博看觸摸屏上的對(duì)應(yīng)讀物圖片,使用app掃碼功能,掃描觸摸屏上的讀物二維碼,下載到手機(jī)上并發(fā)朋友圈分享現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。

    3.完成以上步驟的讀者,現(xiàn)場(chǎng)或到圖書館311室進(jìn)行登記編號(hào),憑登記編號(hào)可以參與最后的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

    4.活動(dòng)時(shí)間:5月4日-10日。

    5.活動(dòng)地點(diǎn):圖書館二樓大廳。

    6.獎(jiǎng)勵(lì)辦法:通過(guò)抽獎(jiǎng)的辦法,最后產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)20名,并頒發(fā)證書與獎(jiǎng)品;另外,在活動(dòng)期間,所有參與活動(dòng)的讀者,都將獲得精美紀(jì)念品1份。

    7.技術(shù)咨詢與服務(wù)電話:xxx

    (六)隨書光盤展

    1.為提高“隨書光盤”的利用率,滿足讀者對(duì)“隨書光盤”內(nèi)容的使用要求,在所購(gòu)隨書光盤內(nèi)容已經(jīng)上傳自建數(shù)據(jù)庫(kù)后,并保存?zhèn)溆霉獗P的情況下,圖書館將剩余復(fù)本光盤進(jìn)行展出,供讀者挑選,如有需要可免費(fèi)贈(zèng)送給讀者。先到先得,送完為止。

    3.活動(dòng)地點(diǎn):圖書館廣場(chǎng)

    (七)讀者之星評(píng)選

    本著公平、公正、公開原則,由信息技術(shù)部根據(jù)ilas圖書館管理系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),對(duì)20xx年9月1日-20xx年5月1日期間,借閱圖書總量前20名的讀者,授予“讀者之星”榮譽(yù)稱號(hào),以鼓勵(lì)和引導(dǎo)讀者以書為友,充實(shí)自我,多讀書。

    (八)“傳承文化,惠澤后學(xué)”20xx屆畢業(yè)生感恩捐書活動(dòng)

    1.為打造我院“積極、健康、文明、進(jìn)取、感恩”的畢業(yè)文化,提高畢業(yè)生個(gè)人文獻(xiàn)資源利用率,使優(yōu)質(zhì)的文獻(xiàn)資源能惠及后學(xué),圖書館積極鼓勵(lì)畢業(yè)生將自己已經(jīng)不需要或利用率較低的文獻(xiàn)資料,捐獻(xiàn)出來(lái)。

    2.內(nèi)容健康向上的課外書籍、專業(yè)教材、報(bào)刊雜志、輔導(dǎo)資料、筆記、工具書等,均在圖書館接受捐贈(zèng)范圍。

    3.圖書館將提前進(jìn)行捐贈(zèng)宣傳,畢業(yè)生自愿捐贈(zèng);捐贈(zèng)圖書處置權(quán)歸鄭州科技學(xué)院圖書館。

    5.接受捐贈(zèng)地點(diǎn):圖書館二樓采編部204室;南院學(xué)生宿舍丁字路口;北院網(wǎng)球場(chǎng)東側(cè)。

    6.活動(dòng)結(jié)束后,統(tǒng)一在學(xué)校內(nèi)網(wǎng)上公示捐贈(zèng)者的姓名、院系、專業(yè)、捐贈(zèng)圖書冊(cè)數(shù)。采編部對(duì)捐贈(zèng)圖書進(jìn)行整理分揀,并適時(shí)把圖書回饋或漂流給需要的我院師生讀者。

    (九)“國(guó)學(xué)點(diǎn)亮人生智慧”新書推薦

    1.為弘揚(yáng)國(guó)學(xué),提高廣大讀者的人文素養(yǎng),使國(guó)學(xué)新書能及時(shí)與讀者見面,做好主動(dòng)服務(wù)師生閱讀工作,特進(jìn)行“國(guó)學(xué)點(diǎn)亮人生智慧”新書推薦活動(dòng)。

    2.國(guó)學(xué)類新書到館后,挑選3-5本并附加簡(jiǎn)短書評(píng),作為一期新書推薦內(nèi)容,在校報(bào)、學(xué)院內(nèi)網(wǎng)、圖書館微信平臺(tái)及圖書館網(wǎng)站上同時(shí)推送。

    3.活動(dòng)時(shí)間:2月-5月,每月各1期,共4期。

    (十)“書臉”好書、好刊推薦暨展覽

    1.閱讀的開啟往往從一個(gè)與眾不同的封面開始。通過(guò)人書嫁接的攝影作品形式,可以吸引讀者并激發(fā)閱讀興趣,使其成為引導(dǎo)讀者走進(jìn)圖書館的途徑。

    2.“書臉”要有創(chuàng)新,不可盜用他人作品。所選圖書或期刊必須出自我院圖書館(需標(biāo)注索書號(hào)),并附簡(jiǎn)要“書臉”說(shuō)明和文獻(xiàn)推薦理由。

    3.本活動(dòng)為線上與線下相結(jié)合,讀者參與活動(dòng)將作品直接發(fā)送至xxx@郵箱。經(jīng)過(guò)評(píng)選,優(yōu)秀作品將同時(shí)在線上和線下展出。

    4.活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月25日 -- 20xx年5月15日。

    5.獎(jiǎng)勵(lì)辦法:活動(dòng)將評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名,并頒發(fā)證書與獎(jiǎng)品。

    6.技術(shù)咨詢與服務(wù)電話:xxxx

    (十一)“我和最美圖書館的.故事”攝影展

    1.征集有關(guān)我院圖書館的攝影作品,每幅攝影作品要配簡(jiǎn)短文字介紹,旨在捕捉本館特色,發(fā)現(xiàn)與本館有關(guān)的人、事、物、景,記錄每一個(gè)美好瞬間。

    2.作品必須為原創(chuàng)新品原版,既往作品或修改加工過(guò)的作品不在活動(dòng)范圍。

    3.所有參賽作品,均需提交電子文本,不接收實(shí)物照片作品,作品發(fā)送至郵箱xxx@。

    4.提交作品時(shí)間:4月10日-4月30日。

    5.獎(jiǎng)勵(lì)辦法:經(jīng)圖書館組織專業(yè)人員,對(duì)提交的有效攝影作品進(jìn)行評(píng)審,最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,并頒發(fā)證書與獎(jiǎng)品。

    6.對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品,將同時(shí)在線上和線下展出。

    (十二)“奔跑吧同學(xué)”找書拼成語(yǔ)比賽

    1.本活動(dòng)類似游戲闖關(guān),旨在提高廣大讀者精確查找圖書的能力與速度。參賽讀者只要掌握查書、找書基本方法,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽簽結(jié)果,只需按圖索驥即可完成任務(wù)。

    2.活動(dòng)報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn):4月1日-4月20日,各書庫(kù)均接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

    3.比賽時(shí)間及地點(diǎn):4月25日12:00,圖書館二樓大廳。

    4.獎(jiǎng)勵(lì)辦法:本比賽以用時(shí)長(zhǎng)短為依據(jù)進(jìn)行評(píng)比,在全部完成比賽任務(wù)的參賽者中,以用時(shí)短者為勝,最終評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,并頒發(fā)證書與獎(jiǎng)品。

    (十三)“透過(guò)電影看世界”經(jīng)典電影展播

    2.地點(diǎn):圖書館報(bào)告廳。

    3.要求:觀影者不得將食品、飲料等帶入場(chǎng)內(nèi)。

    (十四)“一句話”征集活動(dòng)

    1.在每個(gè)人讀書成長(zhǎng)經(jīng)歷中,都會(huì)遇到一些令你感到溫暖、感動(dòng)、難忘的人或事。為了分享你的溫暖和感動(dòng),傳遞校園正能量,開展 “一句話”征集活動(dòng)。

    2.作品要求:(1)一句話既可以自己原創(chuàng),也可以是摘錄而來(lái)或轉(zhuǎn)述;(2)原則上不超過(guò)100字;(3)內(nèi)容健康向上。

    3.活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月25日-5月26日。

    4.活動(dòng)方式:線上分享一句話,發(fā)微博@xx讀書協(xié)會(huì)。

    5.每周將挑選出部分有代表性的“一句話”,推送至校園網(wǎng)和微信,使更多人分享您的溫暖、感動(dòng)。

    (十五)新書、刊、報(bào)購(gòu)薦

    1.為提高圖書館購(gòu)書、刊、報(bào)的針對(duì)性,豐富館藏資源,構(gòu)建更加合理的館藏結(jié)構(gòu),滿足讀者的合理訴求,圖書館本著開放辦館指導(dǎo)思想,文獻(xiàn)采購(gòu)廣泛聽取讀者意見。

    2.讀者可將自己希望得到而圖書館目前暫無(wú)的文獻(xiàn)具體信息,通過(guò)工作郵箱xxx@、ilas圖書管理系統(tǒng)等進(jìn)行推薦,也可直接到書庫(kù)、采編部、閱覽室登記等多種渠道進(jìn)行推薦,以便圖書館在今后的采購(gòu)中盡量滿足讀者愿望。

    3.集中推薦時(shí)間:3月25日-5月20日。

    (十六)“我秀我館”dv大賽

    1.以我院圖書館預(yù)先提供的七個(gè)方面主題進(jìn)行命題拍攝。具體包括:圖書館概況篇;圖書館規(guī)章制度篇;咨詢、宣傳、培訓(xùn)篇;館藏書目和個(gè)人借閱信息查詢篇;報(bào)刊閱覽室介紹篇;圖書借閱室介紹篇;特色服務(wù)篇。

    拍攝清晰,編輯完整,表達(dá)流暢,必要的字幕,音樂齊全,可視性強(qiáng),每個(gè)篇章的作品時(shí)間不得超過(guò)5分鐘,總時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)30分鐘。主創(chuàng)人員字幕,制作完成日期等相關(guān)信息必須在作品結(jié)尾出現(xiàn)。

    2.作品形式:除dv外,作品也可由其他拍攝工具或軟件編輯制作而成,可配背景音樂或旁白,旁白必須為漢語(yǔ)普通話。作品上傳格式為mp4,3gp,asf,avi,mov,rmvb,rm,mpg,wmv等一般播放器都支持的格式。

    3.活動(dòng)流程:(1)報(bào)名:本校學(xué)生以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)(不超過(guò)三人)形式申請(qǐng)參賽報(bào)名,需遞交個(gè)人或團(tuán)體具備參賽條件的簡(jiǎn)介一份,具體寫明參與者姓名、院系、聯(lián)系方式、攝影設(shè)備、會(huì)使用哪款編輯軟件、選擇哪個(gè)主題篇章,個(gè)人報(bào)名需注明是否服從分組調(diào)劑等信息,送到圖書館311室,截止時(shí)間暫定4月15日下午4點(diǎn)。(2)分組:圖書館根據(jù)報(bào)名情況,將符合報(bào)名條件的同學(xué),按照主題篇章進(jìn)行分組,想獨(dú)立完成作品的同學(xué)也可獨(dú)立成組。(3)領(lǐng)取主題篇章參考材料: 各拍攝小組于4月25日前到圖書館311室領(lǐng)取所負(fù)責(zé)主題篇章的參考材料。圖書館隨時(shí)幫助補(bǔ)充提供所需素材,協(xié)助拍攝事宜。(4)上交作品:截止時(shí)間暫定5月20日下午4點(diǎn),攝影小組每組上交成品一部。

    4.獎(jiǎng)勵(lì)辦法:上交作品經(jīng)學(xué)院專家評(píng)委評(píng)審后評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)5個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)10個(gè),并對(duì)獲獎(jiǎng)的個(gè)人或團(tuán)體頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。

    (十七)圖書展銷

    1.為使館藏資源更加貼近我校學(xué)科建設(shè),更好地服務(wù)教學(xué)科研工作,提高師生參與圖書館建設(shè)的積極性,體驗(yàn)零距離發(fā)現(xiàn)好書的樂趣,將舉辦“你選書我買單”圖書展銷活動(dòng)。

    2.圖書展銷過(guò)程中,讀者選出的好書,既可自費(fèi)購(gòu)買作為個(gè)人財(cái)產(chǎn),也可以現(xiàn)場(chǎng)登記,由學(xué)院購(gòu)買作為館藏資源,免費(fèi)供讀者借閱。

    4.展銷地點(diǎn):圖書館廣場(chǎng)。

    圖書館世界讀書日活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

    為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng),以“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!

    讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。

    世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部。

    20xx年4月27日(因讀書日恰逢調(diào)假)。

    小學(xué)部?jī)?nèi)操坪(二年級(jí)教室前)。

    付小波主任。

    各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分:劉小青、謝石濤、劉芳。

    班主任(每班用班費(fèi)統(tǒng)一購(gòu)買十支粗線簽名筆)。

    班級(jí)領(lǐng)誦教師:班主任、語(yǔ)文教師。

    低年級(jí):劉芳、陳瓊。

    中年級(jí):陳穎、陳英子。

    高年級(jí):劉小青、喬書龍。

    照相、電視臺(tái)攝像:謝石濤。

    給家長(zhǎng)發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)短信:肖艷芳。

    肖艷芳。

    1、主持人致辭,宣布儀式開始:蔡慧。

    2、肖艷芳主任講話。

    3、齊誦《少年中國(guó)說(shuō)》。

    4、譚自云校長(zhǎng)講話。

    5、唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名。

    圖書館世界讀書日活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

    二、活動(dòng)地點(diǎn):海源校區(qū)圖書館與楊林校區(qū)圖書閱覽室(兩校區(qū)同時(shí)舉行)。

    三、活動(dòng)形式與內(nèi)容:

    特邀嘉賓:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生事務(wù)部。

    內(nèi)容:

    1.啟動(dòng)儀式:海源校區(qū)和楊林校區(qū)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別致辭。

    2.頒獎(jiǎng):(1)“閱讀之星”頒獎(jiǎng)活動(dòng)。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀學(xué)校表彰決定,并分別為兩校區(qū)圖書借閱量前10名的學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書及紀(jì)念品。

    (2)“優(yōu)秀學(xué)生館員”頒獎(jiǎng)活動(dòng)。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀學(xué)校表彰決定,并分別為度兩校區(qū)圖書館10名勤工助學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生館員”頒發(fā)榮譽(yù)證書及紀(jì)念品。

    (3)“閱讀之星”和“優(yōu)秀學(xué)生館員”代表發(fā)言。

    (二)圖書捐贈(zèng)活動(dòng):由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工及學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)圖書,并登記簽字,凡捐贈(zèng)圖書超過(guò)20本的,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

    內(nèi)容:現(xiàn)場(chǎng)讀者在宣傳橫幅上簽名。

    (四)閱讀知識(shí)有獎(jiǎng)猜謎競(jìng)答活動(dòng)。

    內(nèi)容:由圖書館準(zhǔn)備1000個(gè)各類有關(guān)圖書方面猜謎問題,現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立閱讀知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答咨詢臺(tái),每選答對(duì)一個(gè)問題,領(lǐng)取對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品(每人僅限答兩道題)。

    (五)圖書檢索比賽,爭(zhēng)當(dāng)找書能手活動(dòng)。

    內(nèi)容:每輪5-10名學(xué)生,根據(jù)圖書館工作人員提供的書目信息,通過(guò)檢索或直接在書庫(kù)中尋找圖書,最先找到圖書者獲勝,獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品(每人至多查找2本書)。

    (六)“青春?自律?夢(mèng)想”征文大賽(校級(jí))。

    聯(lián)辦部門:學(xué)生事務(wù)部、語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、圖書館。

    投稿方式:5月5日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書館郵箱:ynnubstsg@,或以紙質(zhì)文檔方式發(fā)送至海源校區(qū)圖書館三樓306辦公室(0871-68301495)或楊林校區(qū)圖書館閱覽室(0871-67986476)。應(yīng)征稿件,請(qǐng)注明投稿者的姓名、學(xué)院(專業(yè)、班級(jí))、郵箱地址、聯(lián)系電話,來(lái)稿一律不退,請(qǐng)自留底稿。

    獲獎(jiǎng)公布:5月中旬在校園網(wǎng)和圖書館網(wǎng)站公布優(yōu)秀征文評(píng)比結(jié)果(獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名),頒發(fā)榮譽(yù)證書及紀(jì)念品。

    聯(lián)辦部門:各學(xué)院、圖書館。

    內(nèi)容:(1)4月16日前向各學(xué)院派發(fā)紙質(zhì)通知,利用網(wǎng)絡(luò)辦公和qq群向全校老師發(fā)送好書推薦邀請(qǐng),有意向參加該活動(dòng)的教師,請(qǐng)于4月21日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書館郵箱:ynnubstsg@,我館將在4月23日通過(guò)展板展示好書推薦目錄。

    (2)4月23日邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)讀者使用便簽分享自己喜歡的圖書。

    (八)“財(cái)經(jīng)信息的發(fā)現(xiàn)之旅——國(guó)研網(wǎng)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)介紹”講座。

    (九)新東方英語(yǔ)四、六級(jí)培訓(xùn)講座。

    四、活動(dòng)日程具體安排。

    序號(hào)。

    內(nèi)容。

    時(shí)間。

    地點(diǎn)。

    1

    4月23日13:00—13:30。

    海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓和勤敏樓一層大廳。

    2

    圖書捐贈(zèng)活動(dòng)。

    4月23日13:30—5月15日。

    海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓和勤敏樓一層大廳。

    3

    4月23日14:00。

    海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓和勤敏樓一層大廳。

    4

    閱讀知識(shí)有獎(jiǎng)猜謎競(jìng)答。

    4月23日14:30—16:30。

    海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓和勤敏樓一層大廳。

    5

    圖書檢索比賽,爭(zhēng)當(dāng)找書能手活動(dòng)。

    4月23日14:30—16:30。

    海源校區(qū)文淵樓一樓大廳/楊林校區(qū)閱覽室內(nèi)。

    6

    “青春?自律?夢(mèng)想”校級(jí)征文大賽。

    4月16日—5月20日。

    學(xué)生事務(wù)部、語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、圖書館聯(lián)辦。

    7

    好書推薦,成長(zhǎng)書單。

    4月16日—4月25日。

    各學(xué)院、圖書館聯(lián)辦。

    8

    “財(cái)經(jīng)信息的`發(fā)現(xiàn)之旅——國(guó)研網(wǎng)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)介紹”講座。

    楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓304室。

    9

    新東方考研英語(yǔ)培訓(xùn)講座。

    海源校區(qū)慧源樓104室。

    10。

    新東方英語(yǔ)四、六級(jí)培訓(xùn)講座。

    楊林校區(qū)文心樓202室。

    11。

    電子閱覽室免費(fèi)開放活動(dòng)。

    4月20日—4月24日。

    8:40—17:00。

    海源校區(qū)圖書館電子閱覽室。

    12。

    2015年維普“讀書月”有獎(jiǎng)知識(shí)問答。

    4月1日—5月31日。

    海源校區(qū)、楊林校區(qū)。

    5.4.23世界讀書日的手抄報(bào)內(nèi)容大全。

    6.世界讀書日的由來(lái):世界讀書日是哪一天。

    7.國(guó)企改革指導(dǎo)意見全文。

    圖書館世界讀書日活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

    “閱讀的力量”。

    二、活動(dòng)時(shí)間。

    20____年4月18日——20____年4月28日。

    三、活動(dòng)目的。

    宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書日主旨,推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣。

    四、活動(dòng)具體安排。

    利用廣播電臺(tái)、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來(lái)、歷史及世界各地開展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí),推廣科學(xué)的閱讀方法,公布讀書倡議書。

    時(shí)間:4月18日————4月28日。

    地點(diǎn):圖書館大廳責(zé)任部門:辦公室。

    2、開展愛心圖書漂流活動(dòng)。

    為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,圖書館聯(lián)合《東方今報(bào)》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動(dòng)。

    時(shí)間:4月18日。

    地點(diǎn):坡頭鎮(zhèn)責(zé)任部門:讀者服務(wù)部。

    3、《濟(jì)圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座。

    圖書館將邀請(qǐng)河南省圖書館學(xué)會(huì)常務(wù)理事,學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,河南省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼——如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座,進(jìn)一步豐富市民閱讀生活,引領(lǐng)市民閱讀能力的提升。

    時(shí)間:4月21日。

    地點(diǎn):一樓報(bào)告廳責(zé)任部門:讀者服務(wù)部。

    時(shí)間:4月18日前責(zé)任部門:采編部。

    為了迎接“世界讀書日”,圖書館計(jì)劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動(dòng),并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進(jìn)行新書宣傳,從而提高讀者的閱讀興趣。

    時(shí)間:4月23日——4月28日。

    地點(diǎn):圖書館二樓大廳責(zé)任部門:流通部采編部。

    6、舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書推薦活動(dòng)。

    時(shí)間:4月23日——4月28日。

    地點(diǎn):圖書館二樓大廳責(zé)任部門:采編部技術(shù)部。

    7、開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)。

    在活動(dòng)期間,回訪館外點(diǎn),開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)。

    時(shí)間:4月20日——4月28日。

    責(zé)任部門:讀者服務(wù)部。

    五、活動(dòng)要求。

    1、各相關(guān)部門要精心組織、認(rèn)真籌備,協(xié)作協(xié)調(diào),務(wù)求實(shí)效。

    2、除第四項(xiàng)活動(dòng)外,每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞,注重宣傳,積極與新聞媒體加強(qiáng)溝通,擴(kuò)大影響。

    圖書館世界讀書日活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

    "一張紙獻(xiàn)愛心"工程是通過(guò)建設(shè)覆蓋全國(guó)的廢紙募捐渠道,實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化,廣行善舉的活動(dòng)。該活動(dòng)號(hào)召全國(guó)各單位及各界社會(huì)人士,從本單位做起、從我做起,立即行動(dòng)起來(lái),把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌模瑥亩丫栀?zèng)廢舊紙張(報(bào)紙、文件資料、書刊等)所得善款用于購(gòu)買《新華字典》及《中國(guó)少年報(bào)》,贈(zèng)給我國(guó)"老、少、邊、窮"地區(qū)的小學(xué)生。

    促進(jìn)校園的精神文化發(fā)展,建設(shè)和諧書香校園

    1、本活動(dòng)由黃淮學(xué)院圖書館、駐馬店市紅十字會(huì)主辦,讀書協(xié)會(huì)、愛心協(xié)會(huì)承辦。

    2、讀書協(xié)會(huì)、愛心協(xié)會(huì)理事及會(huì)員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。

    3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售,資金用來(lái)購(gòu)買新華字典,之后捐贈(zèng)給所聯(lián)系的貧困小學(xué)。

    1、4月20日---4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收并進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

    2、4月23日早上8:30讀書協(xié)會(huì)將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書館前設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn),接收同學(xué)們的捐贈(zèng),并會(huì)為同學(xué)們登記注冊(cè),將捐贈(zèng)人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。

    3、中午12:00回收儀式結(jié)束。

    4、下午14:00將廢紙集中出售,并將資金換成字典。

    5、之后講字典捐贈(zèng)給由紅十字會(huì)聯(lián)系貧困小學(xué)。

    1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備足夠的倡議書及海報(bào),自己造足夠的校園影響。

    2、落實(shí)回收小組的工作是否到位。

    3、活動(dòng)當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問題,責(zé)任分配落實(shí)到個(gè)人。

    圖書館世界讀書日活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

    1、腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。

    2、閱讀,讓我們的世界更精彩!

    3、與經(jīng)典同行,繪人生底色;與博覽同行,拓廣闊視野。

    4、書香飄萬(wàn)家,陶冶你我他。

    5、做充滿書卷氣學(xué)生,創(chuàng)飄溢書香的校園。

    6、人人讀書、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校!

    7、共建書香校園,打造人文九州。

    8、知人知理知事,讀人讀理讀書。

    9、暢游書海,品嘗文化,陶冶情操,彰顯智慧。

    10、與書為伴,讓心靈駐足,傳承文明,創(chuàng)造知識(shí)時(shí)代。

    11、讀書成就夢(mèng)想,知識(shí)照亮人生。

    12、愛讀書,多讀書,讀好書。

    13、牽手好書,親近美文,塑美好人生。

    14、讓讀書成為習(xí)慣,讓書香充滿校園。

    15、閱讀經(jīng)典傳承民族書卷氣,欣賞美文領(lǐng)略智者書韻味。

    16、書籍是人類進(jìn)步的階梯。

    17、與書本為友,與大師對(duì)話。

    18、書香伴我成長(zhǎng),知識(shí)伴我同行。

    19、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。

    20、精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈。

    圖書館世界讀書日活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

    今年4月23日是第1x個(gè)"世界讀書日"(又稱"世界圖書和版權(quán)日")。為響應(yīng)溫"多讀書"的號(hào)召,在第十四個(gè)世界讀書日即將到來(lái)之際,圖書館通過(guò)世界讀書日,宣傳現(xiàn)代閱讀方式,培育讀者良好的閱讀方式,提倡讀者多讀書、讀好書、會(huì)讀書,增強(qiáng)廣大師生的讀書意識(shí),同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及和諧文明校園的建設(shè)。

    "知識(shí)因傳播而美麗,心靈因交流而貼近"

    1.以多種方式介紹4.23世界讀書日。

    2.大學(xué)生找書比賽。本次比賽主要比試學(xué)生的檢索技能和了解圖書館的程度,通過(guò)比賽提高學(xué)生獲取圖書資料的.能力。

    比賽時(shí)間:4月23日下午16:00

    比賽地點(diǎn):圖書館一樓書庫(kù)

    3.校園"讀書之星"排行榜。

    4.圖書漂流。

    時(shí)間:4月25日-26日

    主題:"漂流圖書,分享書香;播送知識(shí),傳遞信任"

    地點(diǎn):圖書館四樓學(xué)生自修室

    迎接4?23讓我們一起讀書吧!

    閱讀改變命運(yùn),知識(shí)造就人才。

    交流讀書體驗(yàn),享受讀書快樂!

    了解讀書新方法、掌握"讀秀"新門徑。

    問渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。(朱熹)

    各種蠢事,在每天讀書的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化。(雨果)不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。(赫爾岑)書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師(高爾基)

    圖書館世界讀書日活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

    為慶祝“世界讀書日”,推動(dòng)書香校園建設(shè)的深入開展,學(xué)校特開展系列讀書活動(dòng),讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。

    閱讀,讓我們的世界更豐富

    好書伴我行,書香遍校園

    書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園

    與名著為伴,塑造美好心靈

    與經(jīng)典同行,打好人生底色

    開卷有益――我們愛讀書;良師益友――我們讀好書;行萬(wàn)里路――我們多讀書;學(xué)海無(wú)涯――我們勤讀書。

    xx年4月20日――4月24日

    為迎接世界讀書日,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海,親近書籍,與好書為友,開闊視野,陶冶情操,學(xué)校將舉行班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。

    圖書館世界讀書日活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

    與名著為伴,塑美好心靈。

    梅花香自苦寒來(lái),學(xué)識(shí)淵從書中出。

    不畏淤泥濁我心,自緣身在書香中。

    博覽群書一生充實(shí),多讀好書終生受益。

    第二階段:組織實(shí)施(4月6日——4月22日)。

    1、每位語(yǔ)文老師向?qū)W生推薦一本好書。

    2、做好板報(bào)宣傳。

    3、安排一次以讀書節(jié)宣傳為主題的國(guó)旗下講話。

    4、每班每周安排一節(jié)閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。

    5、每位語(yǔ)文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,一節(jié)讀書交流活動(dòng)課。

    6、建立班級(jí)圖書角,進(jìn)行“書香班級(jí)”書香少年評(píng)比活動(dòng)。

    7、在班級(jí)內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊(duì)會(huì)。

    8、開展一次以“我的讀書故事”為主題的征文、演講、朗誦比賽活動(dòng)。

    9、開展一次“書香伴我成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報(bào)的展評(píng)活動(dòng)。

    10、倡議開展“我與父母同讀一本書”活動(dòng)。

    第三階段:總結(jié)表彰(4月23日----30日)。

    對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選表彰。

    四、內(nèi)容與形式。

    (一)系列活動(dòng)之一:教師活動(dòng)。

    參與對(duì)象:全體教師。

    1、開展“每月一書”年度讀書活動(dòng)。

    2、向?qū)W生推薦一部好書。

    3、教師讀書筆記、原創(chuàng)作品展示。

    4、教師朗誦比賽。

    (二)系列活動(dòng)之二:學(xué)生活動(dòng)。

    初一年級(jí)。

    1、每日一讀(背)活動(dòng)。

    內(nèi)容:《弟子規(guī)》。

    時(shí)間:早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘。

    2、“書香班級(jí)”、書香少年評(píng)比。

    4、征文比賽:“我的讀書故事”

    初二年級(jí)。

    1、每日一讀(背)活動(dòng)。

    內(nèi)容:《弟子規(guī)》。

    時(shí)間:早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘。

    2、格言背誦。美文摘抄。以班級(jí)為單位,要求每班每天在前黑板醒目處抄寫一則格言,要求學(xué)生正確背誦、默寫。

    各班語(yǔ)文老師利用家庭作業(yè)的形式,讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文。可以是課文內(nèi)容的鏈接,可以是優(yōu)美的寫景文字,亦或是勵(lì)志感人的心聲表達(dá)。通過(guò)摘抄,集中朗讀背誦。

    3、誦讀競(jìng)賽。

    4、“書香班級(jí)”、書香少年評(píng)比。

    5、征文活動(dòng):“我的讀書故事”

    圖書館世界讀書日活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

    活動(dòng)內(nèi)容:舉辦集郵知識(shí)講座,展出紅船精神相關(guān)郵票。

    合作單位:中國(guó)郵政集團(tuán)公司_市分公司。

    展出時(shí)間:4月19日—4月24日。

    展出地點(diǎn):圖書館_分館大廳。

    2、紅色光影?經(jīng)典紅色電影展播。

    活動(dòng)內(nèi)容:播放經(jīng)典紅色電影,并征集電影觀后感。將電影觀后感發(fā)送至有機(jī)會(huì)獲得圖書館精心準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品。

    活動(dòng)時(shí)間:4月23日—5月20日每周四下午2:00。

    活動(dòng)地點(diǎn):_體育館研討間。

    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

    3、紅色聲音?尋找嘉院最美朗讀者。

    活動(dòng)內(nèi)容:征集紅色經(jīng)典文學(xué)作品朗讀錄音,評(píng)選出“_最美朗讀者”,用您的聲音,感動(dòng)自己,感染別人。活動(dòng)期間,圖書館將在_分館大廳設(shè)置朗讀亭,參賽者可使用朗讀亭進(jìn)行錄制。

    參賽要求:1.朗讀者使用標(biāo)準(zhǔn)普通話,朗讀人數(shù)不限,朗讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘以內(nèi),作品的音頻格式為mp3、wma、wav等;2.朗讀作品為紅色經(jīng)典篇目,體裁不限;3.錄音作品發(fā)送至郵箱_,并注明作品的標(biāo)題、作者以及朗讀者的姓名、學(xué)院專業(yè)和聯(lián)系電話。

    征集時(shí)間:4月16日—5月9日。

    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

    4、紅色研究?“紅船精神研究”專題圖片展。

    活動(dòng)內(nèi)容:展出紅船精神研究的發(fā)展歷程及部分研究成果。

    活動(dòng)時(shí)間:5月15日—5月30日。

    活動(dòng)地點(diǎn):圖書館_分館大廳。

    系列二人間四月讀書天——讀書賞景悟情。

    1、借還有喜。

    活動(dòng)內(nèi)容:對(duì)在4月23日所還的超期圖書免除超期滯納金,并對(duì)當(dāng)天進(jìn)入各館區(qū)辦理借書手續(xù)的前10名讀者發(fā)放紀(jì)念品。

    活動(dòng)時(shí)間:4月23日。

    活動(dòng)地點(diǎn):圖書館各館區(qū)借還書處(包括_分館)。

    2、“武俠宗師?我讀金庸”征文。

    活動(dòng)內(nèi)容:感恩金庸先生情系家鄉(xiāng)教育事業(yè),彰顯_地方名人文化,面向全校師生開展以“武俠宗師?我讀金庸”為主題的征文活動(dòng)。

    投稿要求:文章內(nèi)容圍繞讀金庸之書、金庸之人、金庸之事體會(huì)展開,要求原創(chuàng),體裁不限,字?jǐn)?shù)不限。作品發(fā)送至:_。

    征稿時(shí)間:4月20日—5月20日。

    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

    3、《谷雨》社刊征文。

    活動(dòng)內(nèi)容:面向全校師生征集讀書體會(huì)文章,獲獎(jiǎng)文章收入《谷雨》社刊。

    作品要求:體裁不限,小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、雜文等均可;字?jǐn)?shù)不限;注明作者的姓名、學(xué)院專業(yè)和聯(lián)系電話。

    征稿方式:電子作品發(fā)送至,紙質(zhì)作品投至_分館或_4號(hào)樓分館咨詢臺(tái)。

    征稿時(shí)間:4月16日—4月22日。

    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

    4、“最美_”?校園攝影作品征集大賽。

    活動(dòng)時(shí)間:即日起—4月30日。

    作品要求:1.原創(chuàng)作品,不得抄襲;2.不得人為去除原始拍攝信息,不得加logo、水印及修飾性邊框;3.僅接受數(shù)碼照片,格式為jpg、png、jpeg,作品大小不超過(guò)2m;4.每幅作品須附有50字以內(nèi)的作品說(shuō)明,并寫明題目、作者姓名及所在學(xué)院、班級(jí)和聯(lián)系方式。

    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

    5、“丹青潑墨彩赤子沐書香”?第七屆師生書畫展。

    活動(dòng)內(nèi)容:展出我校師生、離退休職工、校友的優(yōu)秀書畫藝術(shù)作品,為我校書法繪畫愛好者提供交流平臺(tái),向師生展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

    作品要求:1、類型:書法、篆刻、國(guó)畫、油畫、水粉、素描、水彩;2、格式:繪畫類、書法類作品最大不超過(guò)四尺整紙,以豎幅為宜。作品背面右下角注明作品題目、作者姓名及所在學(xué)院班級(jí)、聯(lián)系電話;3、參展作品須是20以來(lái)原創(chuàng),如發(fā)現(xiàn)代筆作品,一律取消入展資格。

    截稿時(shí)間:即日起—4月28日。

    收稿地點(diǎn)。

    收稿人:

    展出時(shí)間:5月5日—5月31日。

    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:分書法類、繪畫類兩組,各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。獲獎(jiǎng)?wù)咭暈槿脒x南湖書畫院會(huì)員的條件之一。

    系列三最是春光好讀書——名家讀書漫談。

    1、書之愛?巴金與書圖片文獻(xiàn)展、巴金主題書展。

    展出時(shí)間:4月12日—4月30日。

    展出地點(diǎn):圖書館_分館大廳。

    2、“明星與書”圖片展。

    展出內(nèi)容:明星閱讀的故事。

    展出時(shí)間:4月20日—5月25日。

    展出地點(diǎn):圖書館_9號(hào)樓分館323室。

    3、文學(xué)沙龍?童年記憶與陌生化寫作。

    開講嘉賓:我校校友、80后女作家_。

    活動(dòng)時(shí)間:4月27日晚6:30。

    活動(dòng)地點(diǎn):_體育館研討間。

    4、名家講壇?文學(xué)史是什么。

    開講嘉賓:_大學(xué)中文系博士生導(dǎo)師教授。

    活動(dòng)時(shí)間:5月10日下午2:00。

    活動(dòng)地點(diǎn):_校區(qū)教二a125教室。

    圖書館世界讀書日活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

    與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。為進(jìn)一步響應(yīng)國(guó)家全民閱讀的偉大號(hào)角,推進(jìn)校園文化建設(shè),讓更多的_師生感悟到讀書的魅力,在第二十三個(gè)“世界讀書日”即將到來(lái)之際,圖書館將聯(lián)合宣傳部、校團(tuán)委等共同開展以“傳承中華文化,共建書香校園”為主題的系列讀書月活動(dòng),現(xiàn)將競(jìng)賽類活動(dòng)內(nèi)容具體通知如下:

    一、活動(dòng)主題。

    傳承中華文化,共建書香校園。

    二、活動(dòng)內(nèi)容。

    1.外研訊飛英文誦讀大賽。

    結(jié)合“一帶一路”倡議以及培養(yǎng)高素質(zhì)外語(yǔ)人才的需要,通過(guò)閱讀英文版中國(guó)作品,幫助大學(xué)生在提升英語(yǔ)閱讀及表達(dá)能力、構(gòu)建英文思維模式的同時(shí),了解中國(guó)文化,用精準(zhǔn)的英文講述中國(guó)故事,傳播中國(guó)價(jià)值。年4月16日至5月15日,選手在學(xué)校ip段內(nèi),電腦登陸外語(yǔ)學(xué)習(xí)資源庫(kù),進(jìn)行實(shí)名注冊(cè),并完善個(gè)人信息,在首頁(yè)中的“賽事專題”鏈接進(jìn)入比賽賽場(chǎng)參與比賽。

    2.第三屆“感悟經(jīng)典,提亮青春”中外名著讀書報(bào)告會(huì)。

    提亮青春的色彩,描畫永恒的記憶!來(lái)一場(chǎng)心靈的洗滌與修行!在第二十三個(gè)世界讀書日來(lái)臨之際,圖書館特舉辦“感悟經(jīng)典,提亮青春”品讀中外優(yōu)秀作品讀書報(bào)告會(huì),參與者請(qǐng)?jiān)?月15日之前,以一本經(jīng)典名著為背景,深度閱讀后,用“ppt(或其它可播放音視頻文件)+講解”的報(bào)告方式,不超5分鐘來(lái)展示交流閱讀后的收獲與感悟。熱誠(chéng)歡迎廣大讀者積極參加。

    3.第三屆中外經(jīng)典著作讀后感有獎(jiǎng)?wù)魑脑u(píng)選活動(dòng)。

    穿越時(shí)空的心靈,帶你走進(jìn)夢(mèng)中的前世今生,眼未見,心確了然!在第二十三個(gè)世界讀書日來(lái)臨之際,圖書館舉辦“第三屆中外經(jīng)典名著作品讀后感”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),要求文風(fēng)鮮明、活潑,行文流暢、自如。體裁不限,字?jǐn)?shù)1000字以上。參賽者將紙版征文交至圖書館112室,電子版發(fā)至,提交截止為5月10日,熱誠(chéng)歡迎廣大讀者積極參與,踴躍來(lái)稿。

    4.中華經(jīng)典美文誦讀比賽。

    中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),生生不息,發(fā)展中華文化是延續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng),提升學(xué)生精神世界的重要手段,為深入貫徹落實(shí)十九大精神,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,豐富學(xué)生課外生活,推進(jìn)大學(xué)生文化品位和素質(zhì),建設(shè)書香校園。在世界讀書日來(lái)臨之際,圖書館和校團(tuán)委聯(lián)合舉辦大型閱讀推廣活動(dòng)——大學(xué)生中華經(jīng)典美文誦讀大賽。誦讀題材以中華經(jīng)典美文為主,采取單人或雙人組合誦讀的形式,提交不超5分鐘的視頻作品。

    5.“學(xué)問杯”有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽。

    為提高學(xué)生對(duì)圖書館的了解以及對(duì)圖書館電子資源的利用率,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和能力;幫助同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)以及未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有更多的優(yōu)勢(shì),營(yíng)造同學(xué)們求學(xué)好問的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;加深對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下新興網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的領(lǐng)跑者——學(xué)問網(wǎng)全媒體學(xué)習(xí)庫(kù)的認(rèn)知,擴(kuò)寬學(xué)生視野。圖書館聯(lián)合賽文北京科技公司共同舉辦學(xué)問杯有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。參賽選手請(qǐng)于4月16日—5月15日之間,在學(xué)校ip范圍內(nèi)通過(guò)網(wǎng)址登錄平臺(tái),進(jìn)入“學(xué)問杯知識(shí)競(jìng)賽”專區(qū),進(jìn)行答題即可。

    圖書館世界讀書日活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

    二、活動(dòng)主題。

    閱百年歷程,傳精神力量。

    三、活動(dòng)安排。

    (一)開展第十三屆校園“讀書之星”評(píng)選活動(dòng)。

    根據(jù)讀者在20__年4月10日—20__年4月10日期間借書量的統(tǒng)計(jì),評(píng)選出第十三屆校園“讀書之星”,其中教工“讀書之星”10名,學(xué)生“讀書之星”20名,鼓勵(lì)全校師生充分利用圖書館館藏資料和信息資源,不斷提升綜合素養(yǎng)和專業(yè)水平,營(yíng)造學(xué)校良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

    評(píng)選結(jié)果見附件一。

    (二)開展紅色文獻(xiàn)推薦閱讀活動(dòng)。

    值偉大的_周年之際,為了使廣大讀者全面了解中國(guó)共產(chǎn)黨百年光輝歷程,深刻理解和領(lǐng)悟黨的奮斗歷史,歌頌黨的豐功偉績(jī),堅(jiān)定跟黨走的信念,我們將開展館藏紅色圖書文獻(xiàn)重點(diǎn)推薦活動(dòng),為廣大讀者提供更多更好的紅色讀物。

    館藏紅色圖書文獻(xiàn)目錄見附件二。

    (三)籌建“紅色書屋”,傳承紅色文化。

    我們將在圖書館一層大廳籌建“紅色書屋”。立足紅色文獻(xiàn)資源,傳承紅色文化基因,_、新中國(guó)史、改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史等重點(diǎn)出版物,引導(dǎo)讀者全面了解中國(guó)共產(chǎn)黨百年光輝歷程、偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn),傳承奮斗精神,凝聚時(shí)代力量。

    (四)開展“共享共建,服務(wù)社會(huì)”活動(dòng)。

    積極響應(yīng)《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和20__年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》中提出的“深入推進(jìn)全民閱讀,建設(shè)‘書香中國(guó)’”的號(hào)召,落實(shí)“雙高”學(xué)校建設(shè)服務(wù)社會(huì)的目標(biāo)任務(wù)。

    1、捐贈(zèng)期刊,助力鄉(xiāng)村教育。將于月20日赴愛國(guó)主義教育基地——革命老區(qū)陽(yáng)泉市桑掌村開展期刊捐贈(zèng)活動(dòng)。

    2、助力籌建社區(qū)讀書室。圖書館黨支部與成人教育部黨支部為迎澤南社區(qū)黨支部捐贈(zèng)部分期刊讀物,為迎澤南社區(qū)籌建讀書室助力。

    3、倡導(dǎo)全民閱讀,實(shí)現(xiàn)資源共享。圖書館將為社區(qū)居民開放閱讀場(chǎng)所,并開放紙質(zhì)資源和數(shù)字資源,為社區(qū)居民提供良好的學(xué)習(xí)條件和查閱服務(wù)。

    (五)開展“我喜愛的圖書”推薦活動(dòng)。

    湖北三星書店春季線上圖書博覽會(huì)正在舉辦中,支持電腦、手機(jī)等多終端登錄,全校教職工均可通過(guò)以下網(wǎng)址進(jìn)行推薦,圖書館將對(duì)所選書目盡快采購(gòu)并提供借閱。

    網(wǎng)址:___。

    登錄賬號(hào):___和___。

    密碼:___。

    (六)開展__讀書月線上活動(dòng)。

    聯(lián)合__集團(tuán)開展“每日閱讀”活動(dòng),依托__20余年電子圖書運(yùn)營(yíng)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),匯入獨(dú)家名師導(dǎo)讀視頻資源,結(jié)合各大高校推薦必讀書目清單,整理出國(guó)學(xué)經(jīng)典、中國(guó)文學(xué)、世界文學(xué)等八個(gè)板塊的書籍200余本,讓讀者在閱讀中發(fā)現(xiàn)樂趣,愛上閱讀。

    參與方式見附件三。

    (七)__移動(dòng)圖書館簡(jiǎn)介。

    __移動(dòng)圖書館是專門為讀者打造的`專業(yè)移動(dòng)閱讀app,擁有海量圖書、期刊、報(bào)紙、音視頻、公開課、學(xué)位論文等資源。讀者使用學(xué)號(hào)/借閱證號(hào)登錄,綁定手機(jī)號(hào)碼和本單位用戶信息,即可實(shí)現(xiàn)海量資源的檢索、下載獲取、收藏、分享、筆記、小組交流等功能,同時(shí)還可以獲取圖書館最新資訊,參與圖書館組織的閱讀活動(dòng),為讀者提供方便快捷的移動(dòng)閱讀服務(wù)。

    使用方法見附件四。

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    優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá),能夠打動(dòng)讀者的心。這些優(yōu)秀作文范文是經(jīng)過(guò)作者精心創(chuàng)作的,對(duì)于我們提高寫作水平和掌握寫作技巧有很大的幫助。"李桃同學(xué),你已
    教學(xué)工作計(jì)劃也應(yīng)該注重教師自身的素質(zhì)提高和專業(yè)發(fā)展,定期反思和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷更新教學(xué)策略和方法,提高自己的教學(xué)水平。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃,我們可以
    通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)路徑和方向。寫心得體會(huì)的過(guò)程中,我不僅總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),還發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)勢(shì)。收獲心得體會(huì),是每個(gè)人在經(jīng)歷過(guò)一
    合同協(xié)議的有效性需要符合法律規(guī)定,如合法性、真實(shí)性、自由意志等原則。借鑒一些合同協(xié)議示例,有助于提高我們的編寫水平和準(zhǔn)確度。生命只有一次,責(zé)任重于泰山。學(xué)校與家
    會(huì)議紀(jì)要是對(duì)會(huì)議過(guò)程和決議進(jìn)行概括、記錄和提煉的一種書面資料,它可以幫助與會(huì)人員回顧會(huì)議內(nèi)容和達(dá)成的共識(shí),也是傳遞會(huì)議成果和指導(dǎo)后續(xù)工作的重要工具。小編為大家整
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以深入思考自己的行動(dòng)和思維方式,從而找到改進(jìn)和提升的方向。通過(guò)閱讀以下的心得體會(huì)范文,大家可以更好地理解這一寫作形式的要點(diǎn)和特點(diǎn)。
    在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以總結(jié)出自己在活動(dòng)中的得失和收獲,并為將來(lái)做出更好的安排。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)用的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟。那么,就讓我們一起來(lái)閱讀一些精心整理的心得體會(huì)范文,共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步吧。在接受高中教育的過(guò)程中,我學(xué)習(xí)了一
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練而生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出復(fù)雜的思想,給人以耐人尋味的感覺。這幾篇優(yōu)秀作文有著不同的風(fēng)格和主題,它們用獨(dú)特的視角和感悟,展現(xiàn)了作者獨(dú)具匠心的文字魅力。
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,有助于我們反思和改進(jìn)工作方法。通過(guò)參考這些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,我們可以學(xué)到更多的寫作技巧和方法,提高自己的寫作效
    閱讀范文范本可以幫助我們培養(yǎng)審美觀和判斷力,提高自己的寫作品味。借鑒范文范本的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),我們可以提高自己的寫作水平,寫出更加出色的作品。光陰似箭,一晃x年已悄
    高質(zhì)量的作文要能夠展現(xiàn)作者的獨(dú)特創(chuàng)意和深入思考的能力。在這里為大家展示一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段,希望能夠給大家以啟示和啟發(fā)。春雨染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失
    優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程中取得較高成績(jī)的一種寫作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文,我們可以感受到作者的真情流露和對(duì)人生的思考。
    在教學(xué)計(jì)劃中,教師可以明確教學(xué)目標(biāo),制定教學(xué)步驟,選擇教學(xué)資源,以及評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。教學(xué)計(jì)劃的編寫需要教師關(guān)注學(xué)生的發(fā)展和個(gè)性的培養(yǎng),形成一個(gè)以學(xué)生為中心的
    師德師風(fēng)與教育質(zhì)量直接相關(guān),是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵要素。師德師風(fēng)是塑造良好師生關(guān)系、提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)。如何樹立良好的師德師風(fēng),是每個(gè)教育工作者必須認(rèn)真思考和實(shí)踐
    優(yōu)秀作文是通過(guò)良好的結(jié)構(gòu)和精準(zhǔn)的措辭展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和見解,給讀者帶來(lái)思維的沖擊和深入的思考。看看下面的優(yōu)秀作文范文,相信能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和提升。
    更多申請(qǐng)書是在申請(qǐng)學(xué)校、獎(jiǎng)學(xué)金、實(shí)習(xí)或工作等過(guò)程中所寫的一種書面材料,它是展示自己能力和吸引招生或雇主注意的重要工具。申請(qǐng)書是一種申請(qǐng)某個(gè)機(jī)構(gòu)、公司或組織的書面
    英語(yǔ)是一門全球化時(shí)代必備的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)它可以提高我們的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些提高英語(yǔ)詞匯量的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膯卧~記憶有所幫助。1、教材來(lái)源:本節(jié)課說(shuō)課的內(nèi)容
    通過(guò)寫讀后感,我們可以將自己的思緒整理出來(lái),分享自己的感悟與收獲。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些啟示和思路。《昆蟲記》是法國(guó)昆蟲學(xué)家、
    河北是中國(guó)重要的工業(yè)基地,擁有多個(gè)重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)園區(qū)和經(jīng)濟(jì)特區(qū)。以下是小編為大家整理的河北歷史遺跡介紹,讓我們一起感受歲月的沉淀與厚重吧。劍門關(guān)外忽然聽說(shuō)王朝的
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。如果你對(duì)如何寫一篇精彩的心得體會(huì)感到困惑,那么不妨看看下面這些優(yōu)秀范文。今天是紅旗小學(xué)教學(xué)開放日,我有幸觀
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該具備可操作性和靈活性,能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,供廣大教師參考,希望能幫助到大家。1、師:同學(xué)們大家好!生:老
    在開始一項(xiàng)新的工作任務(wù)前,編寫工作計(jì)劃書可以明確工作目標(biāo)和進(jìn)度,以便更好地掌控工作進(jìn)程。以下是一些常用的工作計(jì)劃書模板,供大家借鑒和參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    崗位職責(zé)不僅僅是對(duì)工作任務(wù)的簡(jiǎn)單描述,更需要清晰地定義工作目標(biāo)和責(zé)任。以下是一些成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。為進(jìn)1步貫徹落實(shí)黨組關(guān)于新型冠狀病毒疫
    班主任工作總結(jié)是我們?cè)诠ぷ髦袑?duì)班級(jí)管理、教育教學(xué)等方面進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。以下是小編為大家整理的班主任工作總結(jié)范文,供大家共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步,讓我們一起為班級(jí)
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在備課和授課過(guò)程中對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟和教學(xué)方法等進(jìn)行細(xì)致而全面的規(guī)劃,它能夠提高教學(xué)的系統(tǒng)性和科學(xué)性,我們應(yīng)該盡快完成教學(xué)計(jì)劃。請(qǐng)看以下教學(xué)
    人力資源是指組織中負(fù)責(zé)招聘、培訓(xùn)和管理員工的部門或人員。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫
    在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,買賣是商品流通的基礎(chǔ),也是價(jià)值交換的方式之一。下面是一些買賣中常見的交流技巧和溝通技巧,希望能提升您的談判能力。經(jīng)各方友好協(xié)商,本著平等、自愿、有
    在活動(dòng)結(jié)束之后,寫一份活動(dòng)總結(jié)對(duì)于我們認(rèn)識(shí)活動(dòng)效果、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)有著重要意義。下面是一些寫作上的技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家寫好活動(dòng)總結(jié)有所幫助。創(chuàng)維在深圳全面推
    撰寫更多申請(qǐng)書可以幫助我們整理思路,明確我們希望獲得的機(jī)會(huì),并向他人展示我們的能力和價(jià)值。通過(guò)對(duì)申請(qǐng)書范文的研究,我們可以更好地理解申請(qǐng)者的心理和動(dòng)機(jī),進(jìn)而更好
    范文范本是學(xué)習(xí)某一領(lǐng)域知識(shí)的基礎(chǔ),通過(guò)閱讀范本可以提高我們對(duì)該領(lǐng)域知識(shí)的掌握和運(yùn)用能力。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
    編寫教學(xué)工作計(jì)劃要注重目標(biāo)的設(shè)定和教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì),確保教學(xué)的有效性和可持續(xù)性。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的典型范例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1、認(rèn)識(shí).會(huì)寫生字"釣,
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)恰到好處的節(jié)奏和引人入勝的情節(jié)設(shè)置,吸引讀者的閱讀興趣,令人流連忘返。看看下面這些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些啟發(fā)和思考。2、一道殘陽(yáng)鋪水中,半
    策劃方案是一個(gè)全面考慮各個(gè)方面因素的重要文件,它對(duì)于項(xiàng)目的成功非常關(guān)鍵。以下范文是根據(jù)實(shí)際項(xiàng)目的需求和目標(biāo)制定出來(lái)的,希望能夠?yàn)槟牟邉澒ぷ魈峁┮恍┯杏玫膸椭?/div>
    當(dāng)我們面臨各種申請(qǐng),比如工作申請(qǐng)、學(xué)校申請(qǐng)或者其他機(jī)構(gòu)的申請(qǐng)時(shí),撰寫一份完善的申請(qǐng)書是非常重要的。以下是一些來(lái)自成功申請(qǐng)者的更多申請(qǐng)書分享,希望能幫助大家更好地
    撰寫轉(zhuǎn)正工作總結(jié)可以幫助我們梳理工作中的思路和方法,以便更好地應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)。以下是一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁﹨⒖疾⒁l(fā)更多思考。
    通過(guò)撰寫心得體會(huì),我們可以更好地了解并發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望對(duì)你在寫作過(guò)程中有所幫助。6月的第三個(gè)星期日,廣大民眾習(xí)慣上將這一
    通過(guò)寫教師心得體會(huì),可以對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行評(píng)估,發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)。在撰寫教師心得體會(huì)時(shí),不妨多讀一些范文,從中汲取寫作的靈感和技巧。讀書是人類文明發(fā)展的重要組成部分
    優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,給人以美的享受和思考的空間。小編特意挑選了一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文供大家參考,希望能給大家寫作帶來(lái)一些啟示。說(shuō)起我的外婆,就是一個(gè)
    班主任工作計(jì)劃不僅涉及到學(xué)習(xí)管理,還包括日常生活、心理健康等方面的內(nèi)容,全面照顧學(xué)生的成長(zhǎng)需求。以下是一份班主任工作計(jì)劃的參考模板,希望能對(duì)你有所幫助。
    在工作中,經(jīng)常需要向上級(jí)主管、同事或團(tuán)隊(duì)成員報(bào)告自己的工作方案和成果,這就是述職報(bào)告的一個(gè)重要應(yīng)用場(chǎng)景。以下是小編為大家收集的幾份優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家參考
    優(yōu)秀作文是個(gè)人文化修養(yǎng)和思辨能力的體現(xiàn),可以在學(xué)術(shù)、職場(chǎng)和社交等方面產(chǎn)生積極的影響。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。
    講話稿的寫作需要考慮到聽眾的需求和背景知識(shí),以達(dá)到有效溝通的目的。在這里,我們有幸聽到了一位演講家的精彩講話稿,讓我們共同來(lái)欣賞吧。全院的護(hù)士同志們:在五月這個(gè)
    對(duì)于需要進(jìn)行長(zhǎng)期規(guī)劃的項(xiàng)目或活動(dòng),編寫計(jì)劃書可以幫助我們更好地組織和管理。盡管范文可以幫助我們更好地理解計(jì)劃書的寫作方法,但我們?nèi)匀恍枰鶕?jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行靈
    幼兒園大班是孩子們個(gè)性發(fā)展的重要階段,教師應(yīng)該關(guān)注每個(gè)孩子的特長(zhǎng)和興趣,為他們提供個(gè)性化的教育。下面是幼兒園大班的教育心得和教學(xué)法則,讓我們一起學(xué)習(xí)和分享。
    轉(zhuǎn)讓合同是一種法律文件,用于明確雙方在資產(chǎn)或權(quán)益轉(zhuǎn)讓過(guò)程中的權(quán)利和義務(wù)。范文中的轉(zhuǎn)讓合同可能涉及不同行業(yè)和領(lǐng)域,可以參考不同范例以適應(yīng)不同交易場(chǎng)景。
    英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言,它的發(fā)音和語(yǔ)法都需要我們不斷地去練習(xí)和熟悉。不管你是初學(xué)者還是進(jìn)階者,以下的范例都能幫助你更好地掌握英語(yǔ)。天地萬(wàn)物,人間萬(wàn)事,無(wú)一不在時(shí)時(shí)刻刻
    夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力源泉,它能讓我們積極向上、全力以赴。以下是一些夢(mèng)想成功的案例,讓我們看看別人是如何實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的。長(zhǎng)大以后,我希望當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,創(chuàng)造出一個(gè)又
    優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中,運(yùn)用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)和豐富的修辭手法,表達(dá)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考的一種文學(xué)作品,它可以激發(fā)讀者的興趣,引發(fā)共鳴,給人以啟示。接下來(lái),我們一起
    通過(guò)寫培訓(xùn)心得,可以記錄下自己在培訓(xùn)中遇到的問題和解決方法,有助于以后的學(xué)習(xí)和工作。接下來(lái),小編為大家整理了一些關(guān)于培訓(xùn)心得的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    教學(xué)計(jì)劃是教師與學(xué)生之間溝通的橋梁,能夠促進(jìn)師生互動(dòng)。下面是一些教學(xué)計(jì)劃的案例分析,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握教學(xué)計(jì)劃的編寫要點(diǎn)。這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《翠鳥
    通過(guò)研讀范文范本,我們可以學(xué)到很多寫作技巧和表達(dá)方式。范文范本是我們提高寫作能力和表達(dá)能力的重要素材,希望大家能夠充分利用這些范文范本來(lái)提高自己的寫作水平。
    在服務(wù)月期間,各個(gè)社區(qū)、學(xué)校和機(jī)構(gòu)都會(huì)組織各類志愿活動(dòng),如義賣、義務(wù)勞動(dòng)等。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些服務(wù)月活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。站了三個(gè)小時(shí)后回到休息
    優(yōu)秀作文是富有想象力和創(chuàng)造力的寫作,能夠打動(dòng)讀者的心靈和感覺。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。我也把她當(dāng)成知心朋友。我
    優(yōu)秀作文反映了作者對(duì)人生、社會(huì)等問題的獨(dú)到見解和思考。請(qǐng)大家先閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,然后我們?cè)龠M(jìn)行討論和分享。未來(lái)的我,“哈嘍!黃歆霖!”“我是10歲時(shí)的你,
    調(diào)查報(bào)告的寫作過(guò)程需要注意收集的數(shù)據(jù)的真實(shí)性和可靠性,并且要準(zhǔn)確地分析和解釋這些數(shù)據(jù)。調(diào)查報(bào)告對(duì)于了解某一特定問題或現(xiàn)象非常重要,以下是一些相關(guān)范文,供大家獲取
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