撰寫更多申請書可以幫助我們整理思路，明確我們希望獲得的機會，并向他人展示我們的能力和價值。通過對申請書范文的研究，我們可以更好地理解申請者的心理和動機，進而更好地評判和選擇自己的申請內容與方式。
教官申請書（匯總18篇）篇一
敬愛的黨組織：
我是20xx年x月x日被黨組織批準為一名光榮的中國***預備黨員的，預備期為一年，到1996年x月x日預備期已滿。在這一年的預備期中，我絲毫沒有松懈，而是以一個黨員的標準嚴格要求自己，全面地鍛煉自己，自身的素質有了很大的進步。為了讓黨組織如期研究我的轉正題目，我向組織上提出了轉正申請，請黨組織審查。
在過往的一年中；我針對進黨時上級領導以及支部給我提出的意見和建議，重視個人存在的缺點和不足，下決心給予改正。同時也留意保持并發展自己已，有的優點和上風，努力做到全面發展。在平時的學習和生活中，我處處能以一名黨員的標準來衡量自己的言行，黨員該做的就必須做而且要做好，黨員不該做的果斷不做，并且要抵制。可以說跟一年前相比，我更加成熟了，黨性更強了。
進黨一年來；在組織的關懷和幫助下，我努力學習政治理論，使自己的政治素質上有了很大進步。我所在的xx系學生支部是一個熱和、團結向上、富有戰斗力的集體。這里有很多新、老黨員值得我學習，在他們的言傳身教下。我受益匪淺。平時每次過組織生活，我都全身心地投進，我知道這是我學習的大好時機。在討論和集體學習中，我靜心聆聽大家的發言，并認真預備自己的發言，力圖在這個有限的時間里，最大限度地與同道們交流，以充實自己。特別是最近的***評議黨員活動中，有些黨員同道向我提出了中肯的批評和建議，對我幫助很大。我將接受大家的批評并努力改正。學校組織的一系列的聽報告、看錄像等學習教育活動，我都能認真地參加。通過這些學習和討論，我的政治理論水平得到了很大進步，很多以前熟悉模糊的題目得到了澄清，存在的疑問得到了解答，同時對一些現象和題目有了進一步熟悉。這一年來，作為系分團委學生干部的領頭人，我盡職盡心，在繁忙的學習之余，努力地完成上級交辦的任務，成功地組織并參與了盡大部分系的學生活動。在活動中，我能協助輔導員老師，組織分團委及學生會的各部分干部，作好分工和協調組織工作，使活動開展得更聲有成效。可以說，這一年來我系的學生工作及活動成績斐然，這一點大家都是有目共睹的。在這些活動中，無不浸透我們的汗水。與此同時，我還親身參加了一些活動，取得了一定的成績。工作中，老師給予我指導，指出我工作中的缺點；同學和學生干部也給予我很大的幫助。這也使我深切地體會到了黨員與群眾的魚水關系，熟悉到了黨，“從群眾中來，到群眾中往”的工作路線的正確性。還有，在活動中，我深切地感到了黨員只有起好表率作用，帶好頭，才能有號召力，才能帶動廣大同學一起進步。我的確感到了作為一名黨員的自豪和責任，我將繼續努力，無愧于這一稱號。
在平時的生活中，我留意從一點一滴的小事做起，從現在做起，努力培養自己良好的生活習慣和道德修養。譬如，上課認真聽講，作好筆記，獨立完成作業；早操不缺席，主動打掃宿舍衛生和參加公益勞動；在班內、系內及校內活動中身先士卒，以身作則，團結四周同學，等等。通過這些日常瑣事來增強自己的耐心、毅力、包容力以及凝聚力。在同學中，我還留意經常宣傳黨的思想、理論以及方針路線，堅持正確的原則與態度，對一些消極思想和不良傾向作果斷斗爭。我還經常鼓勵思想上進的同學積極向黨組織靠攏，還做了兩名發展對象的聯系人，現在這兩位同學已進了黨，而且表現相當出色。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
教官申請書（匯總18篇）篇二
尊敬的學校領導：
得知學校又有軍訓教官的崗位，欣喜萬分，聯系到自己的實際情況，特向學校鄭重申請。希望學校能夠給我這個服務學校、鍛煉自己的機會。
軍訓是根據我國的兵役法等相關法律規定，向大一新生進行的軍事訓練，是大學生接受國防教育的基本形式；是培養大學生軍事素養、愛國品質的有效手段。軍訓的目的是通過嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟，激發愛國熱情，發揚革命英雄主義精神，培養艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神，增強國防觀念和組織紀律性，養成良好的學風和生活作風，掌握基本軍事知識和技能。
作為剛剛經歷過我校軍訓的大一學生，我對軍訓有著新鮮的經驗與體會，最重要的是，本人在大一軍訓期間擔當了副連長一職，團結同學，配合連長，積極完成學校的指令與任務，認真負責，最終為本連取得了優異的軍訓成績而驕傲欣喜。
隨著我入學一年的不斷成長，我個人的能力也在不斷的提升和進步。這段共同成長的歲月里，我對學校、同學產生了感情。我感謝學校老師同學的幫助與鼓勵。在軍訓期間，我將為我的師弟師妹們介紹我們的學校，傳遞青春正能量。
作為一個男子漢，我不怕苦，不怕累，不怕太陽曬，在軍訓中，我愿意再來一次意志與軍心的磨練，學習軍人那種愛國、團結、勇敢、陽剛的氣質精神，在學習生活中繼續發揚革命英雄主義精神。
“你在戰斗中誕生，你在磨礪中成長。你有渤海洗禮的性格，千山筑就的脊梁。”這是我們校歌的歌詞，我愿意銘記這兩句，和同學們一起在軍訓中與困難戰斗，在磨礪中共同成長。
此致
敬禮！
申請人：**。
日期：2014、6、1
教官申請書（匯總18篇）篇三
在此我申請學生助教崗位的原因有以下幾點：
1、就我自身能力而言，雖然我未曾有過什么助教經歷，但我*時勤學好問，大一期間擔任班級學習委員，積極處理班級學習問題并與老師積極溝通建立良好師生關系。其次，我在校期間成績穩定，不會因為參加各類文體活動而耽誤學習，大一上期榮獲一等獎學金。
如果我有幸被選為助教，任職期間我會合理安排好個人時間，做到既不耽誤學習又出色完成任務。工作期間我將協助老師檢查和批改學生作業，設置課外答疑等，做好老師的得力小幫手。
申請人所在單位意見：
負責人簽字：
年月日設崗教師意見：
簽字：
年月日設崗單位審批意見：
負責人簽字：
年月日教務處審批意見：
負責人簽字：
教官申請書（匯總18篇）篇四
我叫xxx，是xx路小學一年級五班的學生。我申請加入中國少年先鋒隊。
我知道中國少年先鋒隊是中國共產黨創立和領導的中國少年兒童的群眾組織，是建設社會主義和共產主義的預備隊。中國共產黨委托中國共產主義青年團直接領導少先隊。我要聽黨的話，做黨的好孩子。
老師告訴我說，紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。
老師告訴我說，少年先鋒隊的隊旗是五角星加火炬的紅旗。紅色象征革命勝利，五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征著光明。
老師告訴我說，少年先鋒隊的敬禮是右手五指并緊，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。
少先隊是一個先進的組織，加入少先隊是很光榮的一件事。我戴上紅領巾，我要遵守隊的章程，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，團結少年兒童，遵守各項紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。我要在學習上，努力刻苦、爭當先進;在勞動中，不怕臟、不怕累，佩帶紅領巾，并且愛護紅領巾，用實際行動為紅領巾增添榮譽。
此致
敬禮!
申請人：
20**年**月**日。
教官申請書（匯總18篇）篇五
*鎮原縣委組織部：
為了深入貫徹黨的*精神，加大優秀年輕干部、大學生“村官”及“三方面”干部鍛煉培養力度，市委組織部組織實施此次公開選拔百名優秀年輕干部到基層掛職鍛煉工作，鼓勵年輕干部到基層和群眾中去了解熟悉情況，增進群眾感情，掌握基層工作方法，經受鍛煉、積累經驗，提高素質、增長才干。今天，我懷著無比激動的心情響應組織號召，向組織遞交我的掛職鍛煉申請，我志愿到基層掛職鍛煉。??作為一名年輕干部，我思想活躍，敢干敢闖，xxxx年通過“大學生村官”考試，任太*鎮柴莊行政村村主任助理，通過三年的基層工作，積攢了一定的工作經驗，但相對缺乏更多基層工作經歷，缺乏艱苦環境的鍛煉，在處理問題或考慮問題時有時會因為經驗不足而捉襟見肘。基層鍛煉能夠面對群眾、面對實際，有助于我加強歷煉、經受“摔打”，提高能力、提高素質，是豐富人生經歷、拓寬視野的好機遇，也是增長才干、積累經驗的好機會。作為一名非黨員干部，我已經鄭重向黨組織遞交了入黨申請書，基層鍛煉能夠進一步加深我對黨的認識，也是黨組織在實踐中考驗和考察我個人的重要機會。所以我懇請組織給我這個掛職鍛煉的機會。
樹立紀律嚴明、勤奮好學、作風踏實、素質優良的個人形象；注意團結同志，尊重領導，端正態度，正確處理好各種的關系；嚴格遵守掛職單位的各項規章制度，服從管理，扎實工作；自覺克服困難，不給掛職單位增加負擔，爭做掛職干部的模范。
懇請組織批準！
此致?
申請人：x。
xxxx年xx月xx日。
教官申請書（匯總18篇）篇六
尊敬的學校領導：
得知學校又有軍訓教官的崗位，欣喜萬分，聯系到自己的實際情況，特向學校鄭重申請。希望學校能夠給我這個服務學校、鍛煉自己的機會。
作為剛剛經歷過我校軍訓的大一學生，我對軍訓有著新鮮的經驗與體會，最重要的是，本人在大一軍訓期間擔當了副連長一職，團結同學，配合連長，積極完成學校的指令與任務，認真負責，最終為本連取得了優異的軍訓成績而驕傲欣喜。
隨著我入學一年的不斷成長，我個人的能力也在不斷的提升和進步。這段共同成長的歲月里，我對學校、同學產生了感情。我感謝學校老師同學的幫助與鼓勵。在軍訓期間，我將為我的師弟師妹們介紹我們的學校，傳遞青春正能量。
作為一個男子漢，我不怕苦，不怕累，不怕太陽曬，在軍訓中，我愿意再來一次意志與軍心的磨練，學習軍人那種愛國、團結、勇敢、陽剛的氣質精神，在學習生活中繼續發揚革命英雄主義精神。
“你在戰斗中誕生，你在磨礪中成長。你有渤海洗禮的性格，千山筑就的脊梁。”這是我們校歌的歌詞，我愿意銘記這兩句，和同學們一起在軍訓中與困難戰斗，在磨礪中共同成長。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
教官申請書（匯總18篇）篇七
為規范學校的安全保衛工作，加強學校社會治安綜合治理，保護學校的財產，教職員工及廣大學生的人身財產安全，確保學校教育教學秩序的正常運行，根據我校實際情況，特制定教官管理制度。
一、服從領導，聽從指揮，團結友愛，禮貌待人。
二、上班要保持飽滿精神狀態，必須統一制服，佩戴通訊、防護器材，做到著裝整齊，坐姿端正，樹立教官良好形象。
三、上班時不得擅離崗位、久坐閑聊，不得睡覺及干與工作無關的事情，認真履行職責，主動找問題，發現問題，處理問題。
四、提高警惕，積極做好防火、防盜、防爆、防破壞的“四防”工作，嚴防可疑人員進入，發現和消除不安全的隱患。
五、教官隊員要做到舍己為人、愛國愛校，具有奉獻精神，提倡勇敢機智，多謀善策，出勤出力，盡職盡責。對違紀學生和不法分子敢抓敢管，堅決制止破壞行為。
六、教官隊員要糾正查處校內各種違章（紀）行為，協助有關部門做好其它工作，做好節假日和重大活動的會場秩序，安全保衛工作。
七、認真作則，為人師表，在學生中樹立良好的形象。不準在學生面前吸煙、喝酒、講粗話；不準借用學生的私人物品；不準與學生建立不適當的關系。
八、發現學生中有不良苗頭要及時采取措施，防患于未然，發現違紀現象要及時制止，并做細致的`思想教育工作；發現嚴重違紀現象及時向上級領導報告。
九、組織學生認真學習學校各項規章制度，加強紀律，安全教育。
十、對學生的管理教育要注意方式方法，嚴禁諷刺、打罵，增強以人為本的育人觀念，提高人文素質，關心愛護學生、尊重學生人格。
十一、遵循學校制定的教學計劃安排和作息時間，做好實踐學生的安全教育，監護工作，確保學生的安全。
十二、服從上級的領導，及時向主管部門匯報反映學生中出現的各種情況，如發生意外事件或重大事件，除及時做出相關處理外，應及時向學校匯報請示。
十三、參與學校組織的政治學習，不斷提高自身的思想素質。
十四、每天做好工作總結，填寫工作日志記錄。每天具體工作情況結合《教官工作內容》執行。
文檔為doc格式。
教官申請書（匯總18篇）篇八
尊敬的各位領導，老師、親愛的同學們：
大家上午好!
很高興能夠承訓此次軍訓任務，我們教官團隊有信心，有決心圓滿而又高標準的完成此次軍訓任務，在軍訓之前我首先預祝我們的領導身體健康、預祝我們的老師工作順利，預祝我們的同學學業進步。
軍訓是國防教育的重要組成部分，它關系著國家的安危，民族的繁榮，社會的和諧與穩定，是提高同學們綜合素質的必修課程。我們的同學肩負建設國家的使命，應該勇敢的承擔起這份責任，做好中華人民共和國每個公民應盡的義務，為了軍訓工作的順利開展和圓滿的結束，我代表教官團隊向學校及受訓同學做以下幾點學承諾：
在軍訓過程中，我們將嚴格按照軍訓大綱施訓，教官令行禁止、以身作則，把部隊鐵一般的紀律和軍人的高尚情操體現出來，教會我們的同學做一個有紀律、有標準、肯吃苦、會自律的新時代人才。
在軍訓過程中，教官動作規范、口令清晰，既要以師長的身份嚴格要求學員，也要以兄長的身份關愛學員，拿出我們的愛心和耐心，積極協助他們的`成長，不得以任何方式打罵體罰。
軍訓不比課程，對同學們的身體素質即是一種鍛煉，也是一種考驗。在軍訓過程中，教官因材施教，對于身體素質柔弱的同學要特別關照，并隨時觀察他們的動態，一有不適馬上停止訓練。在軍訓期間，既要加強身體素質的鍛煉、意志力的磨礪，同事也要開展一些國防教育、感恩勵志等課程，讓我們的同學經過軍訓的洗禮后，既有強健的體魄，也有獨立的思維。
在這里，我也要對同學們提出以下幾點要求：
首先，擺正自己的心態，拿出自己的信心和決心：
軍訓是為了我們能夠更好的學習，也是為了我們將來順利的步入社會。軍訓教官發言軍訓雖然辛苦，但是我們必須具備吃苦的能力，吃苦是我們追逐夢想的起點，也是我們成功的基礎，縱觀古今，哪一個有所作為的人不是具備吃苦的能耐。
第二，遵守軍訓條令條列，服從教官的管理：
我們的教官們都是來自部隊，他們有著絕對的執行力和服從力。在軍訓過程中，為了高標準的完成軍訓任務，他們會對我們嚴格要求。我們要配合教官，融入團隊，拿出我們的集體意識和榮譽精神，做一個懂大局、識大體的新時代大學生。
第三，尊重師長、團結同學：
在軍訓期間，見到我們的教官老師要主動問好，把我們的素質和修養體現出來。我們剛剛來到學校，對校園的一切都感到好奇和陌生，在平時也不免發生一些摩擦和口角，我們要拿出我們博大的胸襟來包容這一切，用我們的智慧來處理生活中的不愉快，珍惜同學之間的友情、搞好同學之間的感情，把握好生活中的每一個細節。
xxx。
20xx年xx月xx日。
教官申請書（匯總18篇）篇九
本文目錄。
敬愛的領導：
我志愿加入學院教官隊。我是一個平凡的學生，但是我的心并不平凡。我一直喜歡嘗試，喜歡新鮮，不管辛苦與否，我都會盡我所能將事情做的更好。我覺得任何事嘗試了就沒有錯。
我從小就羨慕軍人的帥氣，佩服他們的精神，欣賞他們的軍姿動作。第一次接觸軍人就是步入高中時的。
軍訓。
教官都是學校請來的空軍看見穿著綠色軍裝的他們心中充滿著無比的澎湃也萌發了當軍人的念頭可是沒那個條件。軍訓作為訓練學生的意志與吃苦耐勞的精神當然也是進入大學少不了的事可是令人驚訝的是教官竟然是大二的學長學姐們之后就了解到每個大一學生都有機會成為教官只是幾率不大。但是我還是想試一下既然自己沒有當軍人的機會為什么不給自己一個當教官的平臺呢畢竟一生可能就這么一次機會。
況且，經歷了一次大學軍訓，感受到教官對我們這些學員的無比照顧，就像在照顧他們自己的弟弟妹妹一樣，在很多方面給予了我們精神上的幫助，讓離家在外的我們感到無比的溫暖，心中也不免想把這種溫暖感覺帶給我們的學弟學妹們，希望用自己的微薄之力給他們一些幫助，讓自己這個學姐沒有白當。
與此同時，每次看到教官都能從容的說出一大堆有道理的話，心里是無比的羨慕，又由于自己一直比較膽小，每次上臺講話都會有點緊張，因此也想從擔任教官上鍛煉一下自己，讓自己面隊事情更加從容，生活更多快樂。
現在，隨著經濟的發展，人們的生活越來越好，冥冥之中覺得鍛煉自己的機會也越來越少，可是，我覺得那只是表面的現象，只要自己心中想做，就不會缺少鍛煉的機會。我不怕艱苦，事情不到最后一步，決不輕言放棄，這樣才不會讓自己后悔。我志愿加入材料學院教官隊，接受鍛煉與指導，奉獻自己的一份力。
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：
返回目錄。
敬愛的領導：
我志愿加入材料學院教官隊。我是一個平凡的學生，但是我的心并不平凡。我一直喜歡嘗試，喜歡新鮮，不管辛苦與否，我都會盡我所能將事情做的更好。我覺得任何事嘗試了就沒有錯。
我從小就羨慕軍人的帥氣，佩服他們的精神，欣賞他們的軍姿動作。第一次接觸軍人就是步入高中時的軍訓，教官都是學校請來的空軍，看見穿著綠色軍裝的他們，心中充滿著無比的澎湃，也萌發了當軍人的念頭，可是沒那個條件。軍訓作為訓練學生的意志與吃苦耐勞的精神，當然也是進入大學少不了的事，可是令人驚訝的是，教官竟然是大二的學長學姐們，之后就了解到，每個大一學生都有機會成為教官，只是幾率不大。但是，我還是想試一下，既然自己沒有當軍人的機會，為什么不給自己一個當教官的平臺呢，畢竟一生可能就這么一次機會。
況且，經歷了一次大學軍訓，感受到教官對我們這些學員的無比照顧，就像在照顧他們自己的弟弟妹妹一樣，在很多方面給予了我們精神上的幫助，讓離家在外的我們感到無比的溫暖，心中也不免想把這種溫暖感覺帶給我們的學弟學妹們，希望用自己的微薄之力給他們一些幫助，讓自己這個學姐沒有白當。
與此同時，每次看到教官都能從容的說出一大堆有道理的話，心里是無比的羨慕，又由于自己一直比較膽小，每次上臺講話都會有點緊張，因此也想從擔任教官上鍛煉一下自己，讓自己面隊事情更加從容，生活更多快樂。
現在，隨著經濟的發展，人們的生活越來越好，冥冥之中覺得鍛煉自己的機會也越來越少，可是，我覺得那只是表面的現象，只要自己心中想做，就不會缺少鍛煉的機會。我不怕艱苦，事情不到最后一步，決不輕言放棄，這樣才不會讓自己后悔。我志愿加入材料學院教官隊，接受鍛煉與指導，奉獻自己的一份力。
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：
返回目錄。
敬愛的學院教官隊：
我志愿加入材料學院教官隊。我是一個平凡的學生，但是我的心并不平凡。我一直喜歡嘗試，喜歡新鮮，不管辛苦與否，我都會盡我所能將事情做的更好。我覺得任何事嘗試了就沒有錯。
我從小就羨慕軍人的帥氣，佩服他們的精神，欣賞他們的軍姿動作。第一次接觸軍人就是步入高中時的軍訓，教官都是學校請來的空軍，看見穿著綠色軍裝的他們，心中充滿著無比的澎湃，也萌發了當軍人的念頭，可是沒那個條件。軍訓作為訓練學生的意志與吃苦耐勞的精神，當然也是進入大學少不了的事，可是令人驚訝的是，教官竟然是大二的學長學姐們，之后就了解到，每個大一學生都有機會成為教官，只是幾率不大。但是，我還是想試一下，既然自己沒有當軍人的機會，為什么不給自己一個當教官的平臺呢，畢竟一生可能就這么一次機會。
況且，經歷了一次大學軍訓，感受到教官對我們這些學員的無比照顧，就像在照顧他們自己的弟弟妹妹一樣，在很多方面給予了我們精神上的幫助，讓離家在外的我們感到無比的溫暖，心中也不免想把這種溫暖感覺帶給我們的學弟學妹們，希望用自己的微薄之力給他們一些幫助，讓自己這個學姐沒有白當。
與此同時，每次看到教官都能從容的說出一大堆有道理的話，心里是無比的羨慕，又由于自己一直比較膽小，每次上臺講話都會有點緊張，因此也想從擔任教官上鍛煉一下自己，讓自己面隊事情更加從容，生活更多快樂。
現在，隨著經濟的發展，人們的生活越來越好，冥冥之中覺得鍛煉自己的機會也越來越少，可是，我覺得那只是表面的現象，只要自己心中想做，就不會缺少鍛煉的機會。我不怕艱苦，事情不到最后一步，決不輕言放棄，這樣才不會讓自己后悔。我志愿加入材料學院教官隊，接受鍛煉與指導，奉獻自己的一份力。
此致
敬禮!
申請人：
教官申請書（匯總18篇）篇十
尊敬的學院教官隊：
鑒于我學院在暑假開學新生軍訓期間需要教官進行軍訓，我志愿加入學院教官隊。正所謂“君子疾沒世而名不稱焉”，既然我有能力，有熱情，我就想借此機會展現自己，相信我們新一屆大一會在我的訓練和帶領下，成為一屆優秀的大學生。
我已經經歷了一次軍訓，軍訓的`教官正是現在大二的學長學姐們，在他們帶我們那幾天，我無時不刻對他們充滿了敬意和崇拜，在他們的帶領下，我嚴于律己，勤奮訓練，養成了良好的生活習慣。雖然每天的訓練十分辛苦，但是痛并快樂著，也正是在這樣的環境下，我和我同學之間結成了深厚的友誼，體會到學長學姐給我們的關懷和溫暖。
正是軍訓期間，教官對我的教誨和引導，成就了今天的我，讓我有了良好的生活規律和學習習慣。我懷著感恩的心情想成為一名教官，以我自身良好的風尚引導我的學弟學妹們，讓這份溫暖永遠傳承下去，一級有一級的特色，一級有一級的溫暖。
此致
敬禮
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
教官申請書（匯總18篇）篇十一
：
我志愿加入材料學院教官隊。我是一個平凡的學生，但是我的心并不平凡。我一直喜歡嘗試，喜歡新鮮，不管辛苦與否，我都會盡我所能將事情做的更好。我覺得任何事嘗試了就沒有錯。
我從小就羨慕軍人的帥氣，佩服他們的。
精神。
欣賞他們的軍姿動作。第一次接觸軍人就是步入高中時的軍訓教官都是學校請來的空軍看見穿著綠色軍裝的他們心中充滿著無比的澎湃也萌發了當軍人的念頭可是沒那個條件。軍訓作為訓練學生的意志與吃苦耐勞的。
精神。
當然也是進入大學少不了的事可是令人驚訝的是教官竟然是大二的學長學姐們之后就了解到每個大一學生都有機會成為教官只是幾率不大。但是我還是想試一下既然自己沒有當軍人的機會為什么不給自己一個當教官的平臺呢畢竟一生可能就這么一次機會。
上的.幫助，讓離家在外的我們感到無比的溫暖，心中也不免想把這種溫暖感覺帶給我們的學弟學妹們，希望用自己的微薄之力給他們一些幫助，讓自己這個學姐沒有白當。都會有點緊張，因此也想從擔任教官上鍛煉一下自己，讓自己面隊事情更加從容，生活更多快樂。
現在，隨著經濟的發展，人們的生活越來越好，冥冥之中覺得鍛煉自己的機會也越來越少，可是，我覺得那只是表面的現象，只要自己心中想做，就不會缺少鍛煉的機會。我不怕艱苦，事情不到最后一步，決不輕言放棄，這樣才不會讓自己后悔。我志愿加入材料學院教官隊，接受鍛煉與指導，奉獻自己的一份力。
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：
教官申請書（匯總18篇）篇十二
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好!
20xx年學生軍訓工作已經開始，為了圓滿完成這次軍訓任務，我謹代表全體教官決心做到以下幾點：
一、一切從我做起，以良好的軍人形象帶領大家，以過硬的軍事本領引導大家，讓同學們通過軍訓有所啟迪，提高政治思想覺悟，增強集體主義精神和紀律觀念，磨煉意志，培養吃苦耐勞的精神，增強國防觀念。
二、認真履行一名教官應盡的職責，發揚不怕苦、不怕累的精神，以身作則，給同學們做好榜樣，并讓大家掌握一定的軍事知識和技能，養成雷厲風行的軍人作風和高尚的是、道德情操。
三、以主人翁的姿態和同學們一起，堅決執行市人武部和市教育局有關軍訓工作的各項規章制度，認真履行職責，高標準、嚴要求完成此次軍訓工任務。
四、以兄長之情關心愛護學生，想同學之所想，盡力給大家營造良好的訓練和生活氛圍，在施教過程中，認真備課，因材施教、文明施教，嚴格訓練，嚴格要求，熱心解決同學們訓練中的難題，以提高同學們的軍事理論水平和技能。
謝謝大家!
xxx。
20xx年x月x日。
教官申請書（匯總18篇）篇十三
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好!
20xx年學生軍訓工作已經開始，為了圓滿完成這次軍訓任務，我謹代表全體教官決心做到以下幾點：
一、一切從我做起，以良好的軍人形象帶領大家，以過硬的軍事本領引導大家，讓同學們通過軍訓有所啟迪，提高政治思想覺悟，增強集體主義精神和紀律觀念，磨煉意志，培養吃苦耐勞的精神，增強國防觀念。
二、認真履行一名教官應盡的職責，發揚不怕苦、不怕累的精神，以身作則，給同學們做好榜樣，并讓大家掌握一定的軍事知識和技能，養成雷厲風行的軍人作風和高尚的是、道德情操。
三、以主人翁的姿態和同學們一起，堅決執行市人武部和市教育局有關軍訓工作的各項規章制度，認真履行職責，高標準、嚴要求完成此次軍訓工任務。
四、以兄長之情關心愛護學生，想同學之所想，盡力給大家營造良好的訓練和生活氛圍，在施教過程中，認真備課，因材施教、文明施教，嚴格訓練，嚴格要求，熱心解決同學們訓練中的難題，以提高同學們的.軍事理論水平和技能。
謝謝大家!
xxx。
20xx年xx月xx日。
教官申請書（匯總18篇）篇十四
：的殷切期望，我申請加入學院教官隊。在與不在一個樣”。
二、時刻保持良好的軍人姿態，嚴格要求自己，要求學生做到首先要自己做好，做到言傳身教、以身作則。
三、把“出成就，見成效”作為軍訓的.根本，嚴格按照軍訓計劃科學施訓、靈活組訓、文明軍訓，練習中，絕不體罰打罵學生，做到一張一弛。
四、積極配合各位。
領導。
及班主任老師的工作，虛心請教，以求共同提高，圓滿完成軍訓任務。
五、主動與同學們融洽關系、交流。
思想。
積極開展健康向上的文體活動謙虛向老師、同學們學習。
此致
敬禮!
申請人：
時間。
教官申請書（匯總18篇）篇十五
西安市食品藥品監督管理局：
本人xxx（身份證號：6101xxxxx231213），男，________年出生，現年32歲，漢族，籍貫陜西省西安*安區人，現住址西安*安區西寨小區。大專文化。有在醫藥經營企業的管理經驗，無不良品行記錄和《藥品管理辦法》第76條、第83條規定的情形。
為進一步滿足西安長安區長興北路群眾的用藥需求，本著方便群眾購藥的原則，經考察，我個人現擬在西安長安區長興北路丘山研究所門面房開一家新藥店，xxx為新開藥店的企業負責人，張蘇娟為新開藥店的駐店藥師兼質量負責人，現特向貴局提出籌建申請。
擬開新店的房屋總面積為50*方米，其中擬設營業場所面積50*方米。擬申報經營范圍：化學藥制劑、抗生素、生化藥品、中成藥和生物制品的零售。
新店所處地區為西安*安區長興北路，人口相對集中，經濟條件好。周圍規定行進距離150米內無藥店，符合《西安市藥品零售企業開辦及變更管理暫行辦法》第四條第五款對零售藥店布局的要求，預計會有良好的經濟和社會效益。
我將在組織機構、管理職責、人員設置、設施設備、藥品購進、陳列儲存養護、銷售服務等各方面完全按照國家《藥品經營管理規范》（gsp）要求高標準籌建，配備一流的設備和信息系統軟件，嚴格把好藥品進、存、銷等各個環節的質量有關，守法經營，服務老百姓，讓老百姓100%的滿意。敬請局領導盡快考察批準為盼。
此致
敬禮!
申請人：_________。
日期：_________年____月____日
教官申請書（匯總18篇）篇十六
尊敬的學校領導：
得知學校又有軍訓教官的崗位，欣喜萬分，聯系到自己的實際情況，特向學校鄭重申請。希望學校能夠給我這個服務學校、鍛煉自己的機會。
作為剛剛經歷過我校軍訓的大一學生，我對軍訓有著新鮮的經驗與體會，最重要的是，本人在大一軍訓期間擔當了副連長一職，團結同學，配合連長，積極完成學校的指令與任務，認真負責，最終為本連取得了優異的軍訓成績而驕傲欣喜。隨著我入學一年的不斷成長，我個人的能力也在不斷的提升和進步。這段共同成長的歲月里，我對學校、同學產生了感情。我感謝學校老師同學的'幫助與鼓勵。在軍訓期間，我將為我的師弟師妹們介紹我們的學校，傳遞青春正能量。
作為一個男子漢，我不怕苦，不怕累，不怕太陽曬，在軍訓中，我愿意再來一次意志與軍心的磨練，學習軍人那種愛國、團結、勇敢、陽剛的氣質精神，在學習生活中繼續發揚革命英雄主義精神。
“你在戰斗中誕生，你在磨礪中成長。你有渤海洗禮的性格，千山筑就的脊梁。”這是我們校歌的歌詞，我愿意銘記這兩句，和同學們一起在軍訓中與困難戰斗，在磨礪中共同成長。此致敬禮！
此致
敬禮
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
教官申請書（匯總18篇）篇十七
敬愛的學院教官隊：
我志愿加入材料學院教官隊。我是一個平凡的學生，但是我的心并不平凡。我一直喜歡嘗試，喜歡新鮮，不管辛苦與否，我都會盡我所能將事情做的更好。我覺得任何事嘗試了就沒有錯。
我從小就羨慕軍人的帥氣，佩服他們的精神，欣賞他們的軍姿動作。第一次接觸軍人就是步入高中時的軍訓，教官都是學校請來的空軍，看見穿著綠色軍裝的他們，心中充滿著無比的澎湃，也萌發了當軍人的念頭，可是沒那個條件。軍訓作為訓練學生的意志與吃苦耐勞的精神，當然也是進入大學少不了的事，可是令人驚訝的是，教官竟然是大二的學長學姐們，之后就了解到，每個大一學生都有機會成為教官，只是幾率不大。但是，我還是想試一下，既然自己沒有當軍人的機會，為什么不給自己一個當教官的平臺呢，畢竟一生可能就這么一次機會。
況且，經歷了一次大學軍訓，感受到教官對我們這些學員的無比照顧，就像在照顧他們自己的弟弟妹妹一樣，在很多方面給予了我們精神上的幫助，讓離家在外的我們感到無比的溫暖，心中也不免想把這種溫暖感覺帶給我們的學弟學妹們，希望用自己的微薄之力給他們一些幫助，讓自己這個學姐沒有白當。
與此同時，每次看到教官都能從容的說出一大堆有道理的話，心里是無比的羨慕，又由于自己一直比較膽小，每次上臺講話都會有點緊張，因此也想從擔任教官上鍛煉一下自己，讓自己面隊事情更加從容，生活更多快樂。
現在，隨著經濟的發展，人們的生活越來越好，冥冥之中覺得鍛煉自己的機會也越來越少，可是，我覺得那只是表面的現象，只要自己心中想做，就不會缺少鍛煉的機會。我不怕艱苦，事情不到最后一步，決不輕言放棄，這樣才不會讓自己后悔。我志愿加入材料學院教官隊，接受鍛煉與指導，奉獻自己的一份力。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
教官申請書（匯總18篇）篇十八
敬愛的老師：
您好！
先簡單的介紹下自己，我是來自投資101班的班長王玉婷，同時也是學生會文藝部的一名干事，第六期的入黨積極分子。
很高興能有機會參加這次助教的競選，不管成功與否，都是一次珍貴的經歷，我堅信經歷就是財富。
在我看來，助教是一個非常具有挑戰性的職務。作為助教需要引領大一新生認識大學生活，那么就需要一個責任心強的人來完成這項艱巨的任務。在任職班長的一年中，我注重班級的常規管理工作，我認為這是一個優秀的班集體所應具備的基本素質，所以班級的綜合測評也一直位于前列。
我相信做了一年的班長，我有能力去當好20xx屆的助教。我會盡心、盡力、盡職的為他們服務。首先我會帶領她們一起認真學習校規，古人說的好“不以規矩不能成方圓”。20xx屆基本是90后的，是一批非常有個性的小青年。必須要有校規制約他們，讓他們在不觸犯校規的基礎上自由發展。相信有個性的人一定會有所作為，但又要在良好的環境下才能有好的作為。
其次我會幫助她們認識大學，這不僅是一個提供我們學習的*臺，更是我們認識社會，提升自己的一個*臺。我會鼓勵他們多參加活動，不要太去在乎結果，這個社會有很多不公*的時候，但我們能做的就是逼迫自己做的更好，讓這個社會不得不對你公*。所以我會教他們注重努力的過程，還是那句話，經歷了就是人生的一筆財富。第三，一個班級的凝聚力是非常重要的，在注重個人發展的同時，不能忘了自己的班級。必須要培養他們的集體榮譽感，那就要舉辦很多有意義的活動來團結他們。在舉辦活動的時候，又可以考慮班委的合適人選，在活動的組織的過程中，有能力的同學會涌現出來，當然還會有一些有能力沒施展的，我會建立一個聊天*臺，私下和他們多交流，和他們成為很好的朋友，得到他們的信任，我相信他們會愿意和我說最真實的想法。
最后，當他們適應了大學生活后，我也應該放手讓他們自己去闖，不會在條條框框的約束他們，但會一直關注著他們，注重和他們私下交流，我知道有些人沒有擔任班干或學生會干事，沒有明確的學校目標，那么他們的大學生活會過的很頹廢。作為過來人我會用心和他們交流，把自己的經歷告訴他們，不讓他們如當初的我一樣。
在跟他們接觸交流的同時我相信自己也會在他們身上學到很多，我們會共同進步，共同營造一個良好的學習生活氛圍。希望能有這樣的一個鍛煉自己的機會，我會以高度的責任心來完成自己的目標和計劃。謝謝！
申請人：王玉婷。
20xx年6月12日。