先進性教育可以提高人們的道德素質和文明修養，促進社會文明的發展。接下來，我們將介紹一些先進性教育的典型案例和成功經驗。
先進性教育保先教育個人總結先進性教育范文（24篇）篇一
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，快快來寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的先進性教育保先教育個人總結先進性教育，歡迎閱讀與收藏。
在全國開展保持共產黨員先進性教育活動，是我們黨的建設史上的一個創舉，充分認識其重大意義，將直接關系到整個活動的成功與否。共產黨只有具備和保持先進性，才能始終充滿蓬勃生機和旺盛的活力，才能得到最廣大人民的擁護，才能在歷史的舞臺上在有所作為。黨員是黨的細胞，黨的先進性是由黨員的先進性來體現的。黨員的先進性，又是由廣大黨員的先鋒模范作用來實現的。通過開展先進性教育活動，使黨員隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促入黨的政治優勢、組織優勢和密切聯系群眾作用的充分發揮。我作為一名普通黨員，通過對這次活動材料的充分學習和對活動精神的理解和實踐，想從以下幾個方面談一下自己對開展黨員先進性教育活動的一些認識。
一、黨員先進性活動始終堅持以實踐“三個代表”重要思想為主線，這使得我們通過這次活動能夠從更深層次的認識“三個代表”重要思想內涵及其重要性。“三個代表”重要思想是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。我們黨要保持先進性，就必須始終代表中國先進生產力的發展要求，就必須始終代表先進文化的前進方向，就必須始終代表最廣大人民的根本利益。歷史唯物主義認為，生產力是社會發展最基本、最深層的推動力，只有把握先進生產力發展的趨勢和要求，才能認識并自覺推動生產關系及上層建筑的變革，使之適應時代的發展；作為社會意識的先進思想文化，對社會發展具有強大的反作用力，從思想觀念上為時代發展、變革開辟道路；而所有這些努力歸結到一點，就是要更好地代表最廣大人民的根本利益。“三個代表”正是從這些基本要素的辯證統一中把握規律，使我們從適應時代發展的高度，對保持共產黨員先進性問題有了更深一層的理論思考，認識到黨要始終保持工人階級先鋒隊的性質、堅持全心全意為人民服務的宗旨，黨員要時時處處發揮先鋒模范作用，就必須認真學習貫徹“三個代表”重要思想，聯系實際認清“三個代表”重要思想所揭示的新時期黨的先進性的內涵，努力使自己的素質與先進性要求相適應，行動與先進性要求相合拍，真正把先進性的要求體現在行動上，落實到工作中。
二、黨的十六大從中國的現實國情出發，提出要全面建設小康社會，在社會主義道路上實現中華民族的偉大復興，這是歷史和時代賦予我們黨的莊嚴促使命。對黨的十六大精神的學習也是黨員先進性教育活動的重要內容，江澤民在十六大報告中提出的“全面建設小康社會的`目標”必將把全體人民的意志和力量凝聚起來，加快推進社會現代化。其具體內容是：在優化結構和提高效益的基礎上，國內生產總值到2020年力爭比2000年翻兩番，綜合國力和國際競爭力明顯增強；社會主義民主更加完善，社會主義法制更加完善，依法治國基本方略得到全面落實，人民的政治、經濟和文化權益得到切實尊重；全民族的思想道德素質、科學文化素質和健康素質明顯提高，形成比較完善的現代國民教育體系、科技和文化創新體系、全民健身和醫療衛生體系；可持續發展能力不斷增強，生態環境得到改善，資源利用效率顯著提高，促進人與自然的和諧，推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。
三、中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中化民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。認真而深刻地理解中國共產黨的性質、宗旨、綱領，將使我們更好地開展這次黨員先進性教育活動。
四、認真學習黨員義務，使我也更加時刻牢記自己作為一名普通黨員所要履行的職責，也更加有利于我們保持黨員的先進性。
1、認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。
2、貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
3、堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。
4、自學遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。
5、維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。
6、切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作斗爭。
7、密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾折正當利益。
8、發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。
五、共產黨員的先進性關鍵是全面提高自身素質，每一個黨員都要支持講學習、講政治、講正氣，講修養、講道德、講廉恥，把共產黨人的先進性在社會主義物質文明和精神文明的建設中充分發揮出來。一是必須高舉鄧的偉大旗幟，堅持“三個代表”，堅定不移地走有中國特色社會主義道路，成為思想上、政治上、行動上的先進分子。二是必須站在社會主義改革開放和現代化建設的前列，掌握做好本職工作的科學文化知識和本領，努力成為解放和發展生產力的帶頭人。三是必須認真實踐全心全意為人民服務的宗旨，密切聯系群眾，做人民群眾的貼心人。四是必須自覺抵御剝削階級腐朽思想的侵蝕，帶頭弘揚社會主義道德風尚。通過保持黨員先進性活動，我更加認識到自己作為一名普通黨員所肩負的責任，我將一如既往地按照黨員標準嚴格要求自己，始終保持思想上、行動上的先進性，為了實現十六大提出的宏偉目標做出自己的貢獻。
先進性教育保先教育個人總結先進性教育范文（24篇）篇二
我院絕大多數黨員思想狀況良好，關心國家大事，在政治上與黨中央保持一致;愛崗敬業、教書育人，勤奮工作、任勞任怨，甘于奉獻，有自覺為教學、科研服務的意識;履行黨員義務，能按時參加組織生活，自覺交納黨費，認真完成黨組織分配的任務。支持學院的改革與管理，認真做好教學、科研、管理、學風建設等各項工作，取得了較好的成績，發揮了共產黨員的先進性，起到了模范帶頭作用。特別是去年4月份以來，在抗擊“非典”的戰斗中，全院各級黨組織和全體共產黨員積極響應院黨委號召，以“師生的健康重于泰山，學院的安全事關全局”的高度政治責任感，勇挑重擔，為維護師生的健康和學院的穩定作出了貢獻。
總體來看，黨員隊伍主流是好的，但也存在不少突出問題：
1、黨性意識不強，理想信念不堅定。少數黨員對政治理論學習沒有興趣，在重大問題上認識模糊，重業務輕政治的現象較為普遍;思想觀念不能與時俱進，競爭意識、進取意識和創新意識不強;個別黨員不愿做組織分配的工作，不按時交納黨費;對身邊的不良現象往往抱著“事不關己，高高掛起”的漠視態度，把自己混同于一般群眾。部分學生黨員理論學習不重視，對某些黨內存在的問題不能采取客觀辨證的方式分析，因而對黨存在某些認識上的誤區。
2、集體主義思想淡化，責任感意識不強。少數黨員在處理事情、思考問題往往從本位主義出發，以自我為中心，缺乏“一盤棋”的大局意識和集體觀念。過分注重個人奮斗，個人發展，不關心他人，缺少集體和協作觀念，服務和奉獻精神及艱苦奮斗的作風。
3、宗旨意識不強，缺乏正確的利益觀。少數黨員不能正確處理“德”與“得”的關系，認為“市場經濟就是利益經濟”，抱著“無利的事不做、無名的事不干”的想法，甘于奉獻精神少了，斤斤計較個人得失多了，年終考核不計分的工作不愿干，甚至個別黨員與群眾爭榮譽、爭待遇，影響了團結和工作。個別黨員領導干部背離了入黨初衷，不顧集體和國家利益，利用手中的權力謀福利，撈好處。
4、組織紀律性不強，服務育人意識淡薄。一些黨員教師僅把教師工作當做一種“穩定”的謀生渠道，“人在曹營心在漢”，熱衷于第二職業，無心鉆研業務，隨意停課、調課，個別黨員出現教學事故和差錯，黨員之間、黨員與群眾缺乏正常的溝通渠道。
5、學術研究上存在浮躁和功利思想。個別黨員表現在學術研究東拼西湊，粗制濫造，低水平重復;重視數量指標，輕視質量保證，重視眼前利益，輕視長遠發展。
各黨總支、黨支部主要是通過支委會、支部大會、組織生活會和民主生活會等形式對黨員進行教育和管理。嚴格黨內組織生活制度，基本能堅持每月1-2次正常的組織生活，建立健全黨內民主制度，保障黨員的民主權力，增強黨的活力和團結統一。組織開展“黨員奉獻日”、“黨員形象工程”、“忠誠實踐“三個代表”重要思想等活動，在教學、科研、管理等工作中，發揮黨員的模范帶頭作用。
在黨員教育管理問題上，集中反映有以下幾個問題：一是黨支部組織生活內容單一，形式不夠豐富多樣，不能調動黨員的參與熱情;組織黨員理論學習只注重面上的學習，缺乏深入的思考，客觀上由于黨員教師教學和科研任務較重，政治理論學習的主動性較欠缺，造成組織生活質量不高，流于形式;結合工作、生活和思想實際不夠，民主生活會批評與自我批評不夠;二是黨支部建設上，黨支部開展黨日活動經費來源不足，在一定程度上制約了黨支部活動的開展。
目前學院基層黨組織工作中存在的主要問題：一是少數黨支部發揮作用不夠突出，凝聚力不強。二是發展黨員力度不夠，主要表現在學生和青年教師的培養教育上，幾年來學生發展黨員比例始終徘徊在5%左右，發展以后教育培養跟上。原因有多方面。一方面，由于系級單位的黨總支、黨支部書記大多是兼職的，忙于業務工作，在黨的工作方面投入精力不夠;另一方面是隨著分配制度改革的推進，沒能對黨務工作進行全面的量化考核，導致黨務工作與報酬沒能很好的掛鉤，影響了積極性的發揮。
我院流動黨員過去主要集中在離退休黨總支。當前流動黨員人數在青年教師和畢業生黨員中逐年有增多的趨勢，給黨員教育和管理帶來了一些問題。主要有如下幾種情況：一是我院教職工黨員脫產到外校攻讀碩士、博士的，黨組織關系沒有及時轉走，出現黨費拖欠或者參加組織生活不正常現象;二是從外單位引進的高層次人才，檔案材料沒有轉入，黨組織關系也無法接轉的;三是畢業生黨員暫時找不到工作單位，檔案材料暫時掛靠學院，組織關系沒有轉走，或者因備考研究生，不工作而留在學院附近，黨組織關系不遷走，自愿掛靠在個人原所在系黨支部的。
先進性教育保先教育個人總結先進性教育范文（24篇）篇三
自xx年初以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育（以下簡稱先進性教育）活動接近尾聲，現就本人的學習情況總結如下：
開展先進性教育活動，是中央綜合判斷國際國內形勢、深入分析我們黨肩負的任務和黨員隊伍的現狀、經過全面考慮做出的重大決策。從國際上看，國際形勢繼續發生深刻變化。國際環境總體上對我國發展有利。但西方敵對勢力仍在加緊對我國實施西化、分化戰略，境內外敵對勢力總是企圖從政治、思想、文化等方面千方百計對我國進行滲透。我們將長期面對西方發達國家經濟、科技占優勢的壓力，長期面對激烈的國際競爭。從國內看，我國改革發展進入關鍵時期，全面建設小康社會任務艱巨繁重。能否從容應對復雜多變的國際局勢，能否維護和利用好我國發展的重要戰略機遇期，能否科學把握我國改革發展的過程，推進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的全面協調發展，是對我們黨的執政能力的考驗，也是對各級領導干部和廣大黨員素質的考驗。
十一屆三中全會以來，我們黨開創了中國特色社會主義道路，在世界社會主義發生嚴重曲折、國內外風云變幻的局面中，砥柱中流，巋然不動，展現出蓬勃的生機和活力，始終保持自身的先進性。當黨有了鄧小平理論和“三個代表”重要思想，有了符合社會主義初級階段國情和時代發展要求的基本路線和基本綱領，當黨的正確的思想路線、政治路線、組織路線確立之后，共產黨員先進性對于保持黨的先進性就是決定的因素。
首先必須自覺實踐“三個代表”重要思想，充分體現時代的要求。每一名共產黨員都要認真學習、努力實踐“三個代表”重要思想，并以此規范自己的言行。現實生活中涌現出來的許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批優秀共產黨員，他們的先進事跡生動地告訴我們：保持共產黨員的先進性，一定要高度自覺地實踐“三個代表”重要思想，充分體現時代的要求，才能充分發揮先鋒模范作用。
其次，必須堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念。是否具有崇高的理想信念是評判一名共產黨員是否合格的基本條件。黨章規定：黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。這就是說，共產黨員僅僅樹立一般的理想信念是不夠的，應當樹立和堅定共產主義理想。同時，我們又是最高綱領和最低綱領統一論者。共產主義是社會主義長期發展的必然結果。我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。跨入新世紀，我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段。這是十分宏偉的目標，需要廣大共產黨員為之不懈奮斗。因此，保持共產黨員先進性，就必須堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念。這不僅是一個理想信念的問題，而且是一個嚴肅的政治立場問題。
第三，必須具有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬廣胸懷。全心全意為人民謀利益，是體現共產黨員先進性的根本所在，是工人階級政黨黨性的最集中體現，也是我們黨與其他政黨的根本區別。我們黨執政后，所處的地位和環境不同了，但是全心全意為人民服務的宗旨沒有變，也不可能變。這就決定了黨員要始終把黨和人民的利益放在第一位。雖然黨和國家現行政策鼓勵一部分人包括一部分黨員先富帶后富，但對于廣大黨員整體而言，為了黨和人民的利益依然要吃苦在前，享受在后。這是保持共產黨員先進性的內在要求。因此，保持共產黨員先進性，就一定要始終堅持胸懷全局、心系群眾，吃苦在前、享受在后。
第四，必須發揚求真務實的作風，多辦利民實事。求真務實是我們黨的光榮傳統，是全面建設小康社會宏偉目標的重要法寶，是堅持立黨為公、執政為民，實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益的必然要求，也是反對形式主義、官僚主義等不正之風的迫切需要。對于共產黨員來說，求真務實既是體現在實際工作中的思想作風和工作作風，又是貫穿于一切工作的科學精神和始終不渝的政治品格。如果黨員只靠口頭許諾，如果只是擺花架子、搞形式主義，如果說一套做的是另一套，會上一套會下一套，群眾得不到實惠、看不到發展，就背離了“三個代表”的要求，背離了黨的先進性和共產黨員的先進性。要保持共產黨員的先進性，就要使人民群眾通過黨員的求真務實行動，得到實惠。只有發揚求真務實的作風，多辦利民實事，才能體現共產黨員的先進性。
一是進一步堅定了共產主義理想信念。通過學習，我深刻體會到，要始終保持共產黨人的先進性就必須樹立崇高的理想信念。共產黨員有了共產主義理想信念，也就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能自覺為黨和人民的事業而奮斗。堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發展的客觀規律。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。應該說，沒有遠大理想，不是合格的共產黨員；離開現實工作而空談遠大理想，也不是合格的共產黨員。做為一名才成為中共預備共產黨員人年青人應該在平凡的崗位上從點滴做起，扎扎實實地做好每一項工作。
先進性教育保先教育個人總結先進性教育范文（24篇）篇四
從年初開展保持共產黨員先進性教育以來,在區里各領導部門的帶動下,按照區委六查六看的要求,我站支部的相關工作得到了順利額定落實和提高,我本人在這其間通過對黨員相關理論知識的學習,通過參加站支部和黨小組活動,扶貧幫困,通過自我分析和整改提高,我覺得這次學習很好,對我的一生的思想有很大程度的幫助和提高,讓我懂得了黨員干部對社會發展的重大責任。
黨的先進性是黨的生命，是黨能不能得到最廣大人民信任和擁護的根本條件和決定性因素。在新時期新形勢下，在黨領導和推進中國特色社會主義現代化建設事業的今天，黨的先進性主要表現為以解放和發展生產力為根本任務，堅持以發展為主題，以經濟建設為中心，抓住機遇，加快現代化建設步伐；表現為加強思想道德文化建設，大力發展科學文化事業，促進物質文明與精神文明相互協調，在經濟、政治、文化等各方面全面推進現代化建設進程；表現為以不斷提高人民群眾的物質文化生活水平為現代化建設的根本出發點和歸宿，使現代化建設事業真正為人民謀利益。
當前，就我們黨的每一個成員如何實踐黨的先進性，胡錦濤同志提出了明確要求：所有共產黨員都要立足本職，聯系實際，堅定自覺地實踐‘三個代表’重要思想，在自己的學習、工作和社會實踐中全面體現“三個代表”要求，把共產黨人的先進性在社會主義物質文明和精神文明建設中充分發揮出來。總結學習所得,本人認為，為了實踐這一要求，保持和發揮黨的先進性，我們每個共產黨員必須做到以下幾點：
一要堅定共產主義理想信念，做解放思想、與時俱進的表率。實現新世紀的宏偉目標，全面建設小康社會，要求我們每個共產黨員必須有為共產主義事業奮斗終身的決心和勇氣。同時要加強理論學習，特別是對十六大文件和新黨章的學習，不斷用“三個代表”重要思想武裝自己，用新黨章規定的共產黨員的標準要求自己，始終保持清醒的政治頭腦，保持政治上的堅定不移和思想上的先進性。要時刻關注國際風云變化，關心國家大事，用共產黨人特有的政治眼光觀察形勢，認識事物，同時把握局勢，掌握方向，使黨的事業不斷前進。
二要樹立全心全意為人民服務的宗旨（來源于新世紀范本網http://)意識，做立黨為公、勤政為民的表率。作為工人階級的先鋒隊、中國人民和中華民族的先鋒隊，我們共產黨人必須樹立正確的價值觀和人生觀。全心全意為人民服務，是我們黨的根本宗旨，也是共產黨員保持先進性必須解決好的一個根本問題。每一位共產黨員都要增強群眾意識，堅持立黨為公、執政為民，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點。要吃苦在前，享受在后，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
三要緊扣發展這個執政興國的第一要務，做大膽改革、銳意創新的表率。發展是硬道理，發展是我們這個時代的主題。能不能解決好發展問題，直接關系到人心向背和事業興衰。我們要承擔起推動中國社會前進的歷史責任，必須緊緊抓住發展這個執政興國的第一要務，把保持黨的先進性和發揮社會主義制度的優越性，落實到發展先進生產力、發展先進文化、維護和實現最廣大人民的根本利益上來。要充分認識到，在黨面臨的各種繁重任務中，發展始終是第一位的任務。要把發展看作是自己的份內事，增強發展的責任感和使命感，樹立強烈的發展意識，從實際出發，立足發展，大膽改革，銳意創新，使我們的事業不斷前進。
中國共產黨經過80年的艱難曲折的奮斗，獲得今天的執政地位很不容易，能夠在人民群眾中保持威信，是黨的政治優勢在執政中發揮了作用，而共產黨員的先進性是共產黨保持政治優勢的前提。因此，我們只要堅持按照“三個代表”重要思想，不斷實現觀念的更新，認識的深化，始終走在時代的前列，始終保持黨在執政中的政治優勢，中華民族的復興一定會實現。
通過深刻的剖析自己的黨性,和征求支部,黨員及群眾對我的意見和評價,我看清了自己很多地方做的還遠遠不夠,這次學習,使我懂得,我們黨員干部身上的擔子很重,我們有責任有信心通過我們全體黨員的努力把我們國家建設好,從腳下做起,一步一個腳印,為實現我們的國家繁榮昌盛大業,為使我們的民族成為世界各民族中的強者,做好工作中的每一件事.
保持共產黨員先進性教育活動進入分析評議階段以來，我按照院里的規定認真參加了集中討論，進行了自我黨性分析，與領導和同志們進行了談心交流，互相開展了批評與自我批評，感覺收獲很大，特別對自己近年來存在的問題進行了全面梳理，并深刻剖析了存在問題的原因和危害，取得了較好的效果，為全面整改奠定了良好基礎。
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先進性教育保先教育個人總結先進性教育范文（24篇）篇五
從2月22日局黨委召開宣化區交通局保持共產黨員先進性動員大會到現在已經有一個多月的時間了，在這一個月里，我根據局黨委、局機關支部的安排參加了保持共產黨員先進性 教育活動的學習動員，通過參加這次活動，使自己在思想認識上有了新的提高，也為今后更好地履行職責奠定了基礎。
活動中，我在通讀《保持共產黨員先進性教育讀本》17篇文章、并做出讀書筆記的基礎上，精讀了其中《中國共產黨章程》、《中共中央關于在全黨開展以 實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》、江澤民同志的十六大 報告、胡錦濤同志《在“三個代表”重要思想理論研討會上的 講話》和《樹立和落實科學 發展觀等文獻》。此外，還認真學習了胡錦濤《在新時期保持共產黨員先進性 專題報告會上的講話》，區委袁秀平在區委六屆三次全會上的講話和何亞星區長在區人大十三屆三次會議上的《政府 工作報告》，參加了重溫入黨誓詞的百名黨員宣誓活動，收看了河北省優秀共產黨員先進 事跡報告會在我市報告的實況，觀看了《孔繁森》、《百色起義》、《董存瑞》等革命影片，撰寫了個人學習的心得 體會、參加了圍繞區情為我區四化建設做貢獻的專題討論。
通過學習，我對開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性和緊迫性的有了更加深入的認識。過去，在看到一些黨員放松了對自己的要求，不按黨的要求做事，從而導致正氣不足，歪風邪氣增長的現象，雖然也曾經感覺到各級黨 組織應該加強黨性教育，把黨風問題好好解決一下的想法，但是缺乏對這個問題理性的深入思考，通過參加學習，我認識到加強黨的先進性建設是我黨長期的重要任務。做為一名共產黨員，必須順應時代發展的要求，不斷提高自身素質，始終發揮先鋒模范作用，永葆共產黨員的先進性本色。
通過學習，自己對“三個代表”重要思想有了進一步的認識。“三個代表”重要思想是對毛澤東、鄧小平建黨思想的繼承與發展，同我們黨新的偉大工程的總目標是一致的、相統一的。同時，“三個代表”是新形勢下全面加強黨的建設的偉大綱領，它為黨在今后相當長一段時期內做好工作提出了最基本要求，全面深入地領會“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質，牢牢把握貫徹“三個代表”重要思想的根本要求，進一步增強貫徹落實“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。
通過學習，糾正了自己過去對某些問題的片面看法。一是對提高黨的執政能力的認識。過去自己總是認為執政能力應當是“當官的”考慮的問題，作為“平頭百姓”的我考慮這個問題一是沒有必要，二是想也白想。通過學習和討論，自己認識到這樣考慮問題是大錯特錯了。且不論作為執政黨的一員，哪怕是一個普通黨員的言行在一定程度上也會影響到人民群眾對我們整個黨的評判。單就提高素質這點來說，自己的認識也有很大的片面性 ，提高執政能力的核心就是要提高綜合素質，只有所有黨員的綜合素質都提高了，我們黨的執政能力才會水漲船高。假如只有高素質的領導，沒有高素質的黨員，我們的黨不會真正強大。同樣的，假如普通黨員的素質都很高，低素質的領導也就“混”不下去了。從這個意義上講，黨員素質與執政能力的關系是相互促進的關系。這就意味著提高素質、加強執政能力建設是我們黨的所有黨員都應該必須關注的課題，不僅領導干部應該，我們普通黨員同樣應該去嚴肅、認真地對待。二是對黨內存在的不良現象的認識。不可否認，對于部分黨員甚至是黨員領導干部中存在著一些不良或腐敗現象，過去只是慨嘆：我們的黨假如不能有效遏制腐敗，任由其滋生蔓延，黨將不黨，或許會有的那一天。但是在實際行動中，采取的態度卻是“聽之任之”，久而久之也就“見怪不怪”了。這次重溫《黨章》，在黨員必須履行的義務中，早就有“切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象做斗爭”的規定。這就使自己認識到在黨內搞腐敗、搞不正之風的人固然不應該算是一個真正的共產黨員，而不敢與黨內消極腐敗現象做斗爭同樣不是一個合格的共產黨員。一個真正的共產黨員，不僅應該潔身自好不消極腐敗，也同樣應該勇敢地拿起斗爭的武器與黨內存在的一切消極腐敗現象做堅決的斗爭。
通過學習，我更清楚地認識到作為一個黨員所應肩負的歷史責任，在工作和生活中，應始終做到講學習、講 政治、講正氣，從嚴要求自己，把“三個代表”重要思想真正體現在自己的工作與生活中。比如，在 經濟發展、生活條件不斷改善的情況下，要堅持做到“兩個務必”；在 社會生活方式日趨多樣化的情況下，必須自重、自省、自警、自勵，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，多做貢獻，少談條件。
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先進性教育保先教育個人總結先進性教育范文（24篇）篇六
自今年2月開展保持黨員先進性教育活動以來，本人以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，在各階段不斷地對自己進行分析，總結和提高，較好地完成了各階段的各項工作，現就整個活動情況總結如下。
于2月是17日主持召開辦公室保持共產黨員先進性教育活動動員大會，緊緊抓住第一階段的主要環節做工作，著力從提高思想認識，打牢理論基礎，堅定理想信念，發揮模范作用，保證學習效果五個方面下功夫，求實效。基本保證了學習時間，學習內容，較好地解決了工學矛盾，保證了學習效果。針對這次先進性教育活動歷時長、要求嚴、標準高、任務重的特點，我始終堅持走在前，學在先。一是主動參加辦公室黨支部組織的集中學習，并積極主動的加強自學。在認真領會上級精神的基礎上，采取反復學習原文、廣泛參與討論、剖析正反典型、落實學習措施等方法，深入開展論理學習，并主講黨課一次。二是積極參與主題實踐活動。制定了《xx區政府辦公室保持共產黨員先進性教育主題活動實施方案》。本著務實的精神，共安排了重溫入黨誓詞、“黨旗飄飄”獻愛心送溫暖、黨員在我身邊、為全區經濟發展諫言獻策、體會交流、“黨在我心中”、交心七項主題活動。在組織開展活動過程中，每項活動都親自參與并能積極帶頭。三是緊密結合自身思想和工作實際，堅持邊學邊改，對照《黨章》和“新時期共產黨員先進性基本要求”，初步查找了自己在政治、思想、工作和作風等方面存在的突出問題，并制定了整改措施，做到了學習和工作兩不誤、兩促進，工作作風和工作質量有所提高，圓滿完成了工作任務。
3月30日，組織召開了辦公室分析評議階段動員大會。同時，嚴格按照區委先進性教育活動領導小組要求的七個重點環節開展活動。
一是廣泛征求意見建議。從4月初以來，辦公室就機關黨組織和黨組、黨員的思想作風、學風、工作作風、領導作風和干部生活作風等多方面內容，通過召開座談會、設置征求意見箱、發放征求意見表，到基層和部門走訪、個別訪談等多種形式，向全區50多個單位和部門以及機關黨內外群眾廣泛深入收集征求各方面意見。根據反饋信息并整理，共梳理出征求上來的意見建議14條。對能夠馬上解決的9條意見和建議立即制定了整改措施，做到了立整立改、邊整邊改。
二是帶頭開展談心活動。分別與領導班子成員、支委會成員、各科室科長及部分普通黨員之間進行了多層次交互式交心談心活動。通過交心談心，黨員們之間坦誠相見，溝通思想，征求意見，提出問題，開展批評與自我批評，提出希望與建議，達到了幫助黨員提高認識、查找問題、修正錯誤、互相幫助為目的。
三是帶頭做好黨性分析。在多層次征求意見和廣泛談心的基礎上，認真對照“三個代表”重要思想、《黨章》的規定、“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、xx提出的“六個堅持”及學習階段提出的黨員先進性具體要求，對個人在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面存在的問題進行了認真查擺，并從世界觀、人生觀、價值觀上剖析了思想根源，提出整改措施和努力方向，認真撰寫了5000余字的黨性分析材料。
四是帶頭開展批評與自我批評。4月19日到21日，政府辦黨支部利用三天時間共召開了五次專題組織生活會。4月22日政府辦黨組召開專題民主生活會。會上，我堅持帶頭查擺問題，對存在的問題不遮掩、不回避，并針對大家提出的意見和建議做了當場答復和承諾，對能立即整改或在征求意見階段提出的正在整改的問題進一步加大改進力度，對不能立即整改或需要通過集體研究解決的問題馬上加以研究，認真落實整改措施。通過這次專題組織生活會和專題民主生活會，不僅查擺出了自身存在的問題，更進一步交流了思想，明確了今后的努力方向，達到了預期的目的。
在這一階段，我能嚴格按照區委先進性教育領導小組的要求，切實履行第一責任人職責，在整改過程中做到率先垂范，以身作則，在認真抓好辦公室的整改工作的同時，又帶頭搞好個人整改，并督促辦公室黨員落實整改。
一是深入查擺，制定切實可行的整改方案。根據前階段對照檢查中找出的突出問題和黨組織的評議意見，在進行深入研究分析的基礎上，堅持符合實際、扎實具體、有針對性和可操作性的原則，進一步制定整改措施，明確了整改時限。對個人和班子查擺出來的突出問題，從現在做起，從當前工作抓起，從廣大干部群眾看得見、摸得著的事情做起，立說立行，見諸行動。
二是注重實效，狠抓整改措施的落實。按照班子整改方案和個人整改措施的具體內容，切實把個人思想認識與工作能力的提高與當前區委、區政府的中心工作緊密結合，與辦公室的工作實際緊密結合，全面落實區直機關“五不準”規定，及時研究新情況，解決新問題。堅持邊整邊改，對存在的突出的問題，特別是群眾普遍關心、反映強烈的突出問題，能改的馬上改，確定了明確的期限，不推諉扯皮、敷衍了事；應該解決但一時解決不了的，向群眾說明情況，并采取措施逐步加以解決。
先進性教育保先教育個人總結先進性教育范文（24篇）篇七
在街道黨工委統一部署和社管辦黨支部的精心組織學習下，我結合自己的工作實際，按照黨支部的要求，本人積極參加學習動員、分析評議、整改提高等各項活動，現將情況總結如下：
一、參加活動的基本情況：
在學習動員階段，通過各種形式學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》、新《黨章》、黨的十六大報告和胡錦濤的講話等等有關必讀資料。并在學習過程中認真做好讀書筆記和寫心得體會，在黨性分析評議階段，還認真在黨員、群眾中征求意見。按照黨員標準和本人的工作實際查找自身存在的問題和不足，并在民主生活會上認真開展批評和自我批評，制定出自己今后的整改措施。
二、黨員先進性教育的主要收獲：
一是通過黨員先進性教育，思想上有進一步提高。
通過一段時間的對黨的一系列重要文件精神的學習，對照四面鏡子，找缺點和不足，使我對黨又有了更深的認識，現將我參加保持共產黨員先進性教育活動以來的認識和心得體會作一下總結：開展保持共產黨員先進性教育活動是黨的十六大做出的重要部署，是全面貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設的基礎工程，是新一屆中央領導集體加強新時期執政黨建設的重大舉措和戰略思考。開展保持共產黨員先進性教育活動，必須以鄧小平理論和“三個代表”
重要思想為指導，必須認真貫徹十六大精神，緊緊圍繞全面建設小康社會奮斗目標和改革發展穩定的大局進行，必須著眼于保持黨員隊伍的先進性、純潔性，增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，其根本目的是提高黨員素質、服務人民群眾、促進各項工作。
二是通過黨員先進性教育，認識上有進一步提高。
共產黨員的先進性是指共產黨員與其他社會成員相區別的特有的本質屬性，是共產黨員合格與否的基本條件。共產黨員的先進性是由黨的先進性決定的，同時又是保持黨的先進性的基礎；沒有廣大黨員的先進性，就沒有黨的先進性。因此要保持共產黨員的先進性必須具有堅定的共產主義理想信念，具有自我犧牲的精神，要全心全意為人民服務，永遠做勞動人民的普通一員。聯系實際，就是要做到加強理論學習，提高自身素質，盡自身之力為社區工作當好參謀，為建設和諧社會搞好服務。
三是通過黨員先進性教育，明確了今后努力的方向。
刻不忘理論學習，不僅要定期加強理論學習，在平時也要自覺抽出空余時間來學習，只有時刻保持與時俱進，才能在工作中有所創新。不能把理論學習當成走形式，要做到工作學習兩不誤，不僅使理論水平提高，還要用學到的理論與日常的工作相結合，把工作做的更好。第二，就是在日常工作中要注意向優秀的黨員看齊，看看優秀黨員是怎樣學習工作的，以優秀黨員的標準來嚴格要求自己，找出自己的缺點不足，并加以改正。學習其他黨員的優點，取長補短，在不斷地改正錯誤中提高自己。優秀黨員、先進典型是一面鏡子，要好好對比這面鏡子，樹立自己的目標方向。并且在工作學習中要善于總結經驗，吸取教訓，不斷取得進步。第三，針對業務水平不高和工作方法不當的問題，要制訂切實可行的計劃進行學習。從書本上學習，從實踐中學習。對于工作中涉及的有關知識要多方面涉獵，拓寬知識面。深入學習專業知識，對于專業知識的學習要靈活掌握學習方法，特別要注重在工作中學習。對于專業知識的學習也要注意總結，總結工作方法，善于向身邊有經驗的老師虛心請教。只有做到開拓創新，與時俱進，才能走在時代的前列，時刻保持黨員的先進性，做一名新時期合格的黨員。
1月下旬至3月中旬，我參加了保持共產黨員先進性教育學習動員階段的各項活動，深受啟發和教育，確實從思想上、政治上和行為上得到了一次洗滌、凈化和升華，增強了永遠保持共產黨員先進性的信心和力量。
一、基本情況
（一）按照廳黨組部署和室黨支部安排，積極參加集中學習和專題討論，到目前沒請一次假，沒落一堂課，并努力在學習討論中做到主動思考、踴躍發言，效果較好。
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先進性教育保先教育個人總結先進性教育范文（24篇）篇八
自今年1月在全黨開展以“三個代表”為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動以來，公用事業局按照市委保先辦的統一部署和要求，開展保持共產黨員先進性教育活動。我作為一名普通黨員，通過學習動員、分析評議、整改提高三個階段的先進性教育活動，對為什么要開展先進性教育，什么是共產黨員的先進性，怎樣保持共產黨員的先進性，如何體現共產黨員的先進性有了更深刻的認識。在個人黨性修養、宗旨意識，理想信念等方面有了一定的提高。現就本人在保持共產黨員先進性教育活動中的主要情況匯報如下：
在學習教育階段，系發動了全面的宣傳動員，本人按照我系保持共產黨員先進性教育活動實施方案的要求，一是對各級文件和領導重要講話進行了認真的學習，把自己的思想統一到胡錦濤同志的講話上來，端正態度，振奮精神，扎扎實實投入到保持先進性教育活動中去;二是按照局的學習計劃和安排，參加黨支部的學習教育培訓，研讀《保持共產黨員先進性教育讀本》和其它相關文獻，提高自己的政治理論水平和對先進性教育的認識。在學習期間，共做筆記一萬多字，撰寫共六千多字的心得體會三篇。
通過一階段的先進性教育活動，自己的思想受到很大的啟發和教育，使我深刻體會到作為一名共產黨員的責任。一名黨員，在人民群眾的心里就是一面鮮紅的旗幟，這面旗幟能否永葆紅色，永不褪色，就要看一名黨員能否不斷學習，不斷提高黨性，不斷要求自己要堅定自覺地實踐"三個代表"的重要思想。在我黨開展以實踐"三個代表"重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，這是我們黨的建設史上的一個創舉，這是時代的需要。
進入分析評議階段后，為了切實找準問題，查出差距，達到自我教育、自我改造、自我完善、修正缺點，增強黨性的目的。一是虛心接收征求意見反饋，廣泛開展交心談心，拿起批評與自我批評的武器，參加支部民主生活會，將自己在黨員先進性方面的不足和差距查出來、擺出來;二是根據查擺出的差距和不足，對照《中國共產黨章程》和《共產黨員先進性標準》進行認真對比分析，從世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀上剖析思想根源，思考問題產生的原因和危害，擬定整改措施和方案，最終形成個人的黨性分析材料;三是通過黨性分析材料中的問題和整改方案，對能立即整改的問題進行了整改，使自己做到邊評議邊整改，立說立行，即知即改。
整改提高階段是檢驗先進性性教育是否達到效果的決定性階段。檢驗和衡量整改提高的標準，就是要看學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性是否增強了;看黨員先鋒模范作用是否得到了充分發揮。為了認真搞好整改，體現在行動上，落實到工作中，對自己的整改計劃進行了認真落實。
一是學習態度不夠認真，缺乏自覺性的問題。按照“三個代表”重要思想的要求，從提高自身思想政治素質出發，從堅持黨的基本路線出發，加強學習的自覺性。從現在開始，除堅持參加黨支部集中學習外，每天都抽一小時時間來進行自學。
二是不能時時處處自覺履行黨員的義務，也不能時時處處主動行駛黨員權利的問題。要求自己從每時每刻做起，做到牢記黨的宗旨，加強黨性修養，以黨員標準要求自己。堅持參加黨內的組織生活，用批評和自我批評的武器來完善自己，虛心接受領導和黨員同志的批評和幫助，不斷完善自己的黨性修養。自己要時刻想到自己是一名共產黨員，做到淡薄名利，工作上向高標準看齊，生活上向低標準看齊，沖鋒在前，享受在后。
三是工作作風不扎實的問題。進一步改進工作作風，合理安排日常工作，抽三分之一的時間深入基層，深入工作第一線，聽取一線職工的意見和建議。要把廣大職工的愿望和迫切需要解決的問題作為我們努力工作的目標。要牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，做到權為民所用，利為民所謀，情為民所第，為人民群眾辦好每一件事，讓人民滿意。
先進性教育保先教育個人總結先進性教育范文（24篇）篇九
為了切實抓好我校保持共產黨員先進性教育活動“抓好整改、鞏固提高”階段的工作，根據鎮黨委《關于開展保持共產黨員先進性教育活動的實施意見》的精神，我校支部結合實際，基本完成了第三階段的“學教工作任務，現作簡單小結。
本階段，我校支部重點抓好組織轉段動員、制訂整改方案、表彰先進典型、建立規章制度、處置不合格黨員和總結考核驗收等六個環節，具體工作安排如下：
1、認真做好組織轉段動員。我校支部召開了先進性教育活動領導小組會議和轉段動員會議，總結了“黨性分析、民主評議”階段工作情況，對“抓好整改、鞏固提高”階段工作進行部署。同時，對第二階段民主評議的結果和支部的初步處理意見進行公示。
2、要求黨員制訂好整改方案。我校支部組織黨員繼續深入學習《保持共產黨員先進性教育讀本》中“關于改入黨的作風”、“共產黨員要堅定自覺地實踐‘三個代表’重要思想”等篇目，以實踐“三個代表”為總體要求，認真制訂了個人整改方案。黨員們的整改方案基本做到了“三個明確”，即：圍繞在黨性分析、民主評議中組織點、黨員評、群眾提和自已找所查出缺點和問題，結合黨組織評議意見，查究根源，明確整改重點；對照先進性標準，查找差距，明確整改要求；按照黨員在“兩個率先”中更好地發揮先鋒模范作用的要求，明確了整改目標。整改方案的內容由三部分組成：一是需整改的問題；二是整改的具體措施；三是整改的步驟和時限。
整改方案形成后，支部通過召開座談會、個別征求意見等形式，不斷修改和完善，并由支部統一送鎮先進性教育活動領導小組審核把關；并通過公示欄、黨員大會、等適當形式向教師公示，黨組織的整改方案要由群眾監督評價員簽字，自覺接受群眾監督。
3、參加表彰會，向典型學習。我支部黨員于7月1日，參加了由鎮黨委組織的紀念“七一”系列教育活動，兩名同志被評為“鎮優秀黨員”，一名同志被評為“鎮優秀黨務工作者”。在表彰會上，有兩名年青教師參加了入黨宣誓，光榮地加入了中國共產黨。
4、結合實際，建立規章制度。我校支部總結了先進性教育活動中探索出來的.好經驗、好做法，本著管用、有效的原則，根據本單位的實際情況，以鎮黨委的“直溪鎮基層黨組織工作制度”（匯編）為主要內容，建立健全了我校黨組織建設和黨員隊伍建設的各項工作制度，努力形成常抓不懈的工作機制，進一步鞏固教育活動成果。
6、認真總結，組織考核，迎接驗收。我校支部認真總結了先進性教育活動的各項工作，組織“回頭看”，主要是看基本環節是否到位、臺帳資料是否齊全、整改措施是否落實。常州市、金壇市和鎮先進性教育活動領導小組辦公室將層層組織檢查驗收，我校支部主要分三步走：一是組織鎮指導組對各支部進行自查；二是迎接市先進性教育活動辦公室、市督查組進行的復查；三是迎接常州市先進性教育試點辦組織的抽查。并要向群眾監督評價員通報先進性教育活動整改提高階段的情況，并聽取監督和評價意見。在此基礎上，支部召開總結會議，認真總結先進性教育活動的基本做法、主要成效，并向上一級黨組織寫出總結報告。
抓好整改、鞏固提高階段的工作是保證教育活動取得具體實在成效的重要環節，必須堅持把學習貫徹“三個代表”重要思想貫穿始終，必須明確具體要求，認真完成了本階段各項工作。
根據全縣保持共產黨員先進性教育活動領導小組的統一部署，縣文化旅游縣黨委在保持共產黨員先進性教育活動第三階段，主要抓了以下幾個方面的工作。
一、廣泛宣傳動員，提高思想認識
全縣保持共產黨員先進性教育活動第三階段動員大會召開之后，文化旅游縣黨委于4月29日召開了由全體黨員參加的動員大會。對第三階段的工作進行了全面部署。動員會上，縣黨委書記馬尚朝同志會議認真總結了第二階段工作情況，對第三階段的工作進行了具體部署和安排。通過召開動員會，為扎實開展整改，確保先進性教育活動真正成為群眾滿意工程打下了良好的思想基礎。
二、抓住重點環節，務求整改實效
（一）理清突出問題，制定整改方案
縣黨委針對前兩個階段中征求群眾意見、開展黨性分析中查找出來的問題進一步進行梳理和分析，找準了5個突出問題。其中有3個需要近期整改，一是政治理論和業務知識學習不夠問題，二是“網吧”接待未成年人學生問題，三是加快發展問題；有2個是需要長期注意的問題，一是加強人才隊伍建設問題；二是旅游安全問題。針對上述5個問題，縣黨委專門召開會議，研究制定了整改方案，并將整改責任落實到每一個部門和具體責任人。同時，領導班子、各支部、每名黨員都針對存在的突出問題，制定了整改計劃。
（二）聽取群眾意見，完善整改方案
縣黨委擬定整改方案后，向上級領導、縣機關全體職工、二級單位負責人、鄉鎮文化站站長、旅游企業負責人、文化經營戶等廣泛征求意見，并根據反饋意見進行了修訂完善。各支部的整改方案，同時征求了縣分管領導的意見，領導班子成員的整改計劃經過了縣黨委的審閱，黨員個人的整改計劃經過了的審閱。
（三）建立工作制度，集中精力整改
為確保整改工作取得實效、取信于民，縣黨委建立了整改工作責任制、整改承諾制、整改公示制，對需要整改的突出問題、整改責任人、整改期限提出了明確要求，并在縣機關以及新華書店、圖書館、文化館、文物縣等二級單位的辦公樓前張貼，主動接受全系統干部職工和全社會的監督。
先進性教育保先教育個人總結先進性教育范文（24篇）篇十
我以前存在，存在許多問題，主要表現為：宗旨觀念弱，群眾意識不強;學習意識淡化，思想觀念落后;工作思路不寬，工作力度減弱;精神不十分振作，事業心不是很強。經過3個多月的學習、整改，我進一步認識到了我存在的問題的危害，并下決心克服它。
1、在思想政治上，進一步樹立了科學世界觀和宗旨觀念。我現在經常又在攻讀經典原著，學后很有啟發。在以后的工作中，我都要用用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，學會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法，正確認識客觀規律，正確看待社會實際，正確把握發展趨勢，正確對待組織、同志、自己，找準自己的人生座標，把個人追求建立在符合黨和人民利益的基礎上。
2、在服務大局上，明確了工作方向。堅持經濟建設為中心就是大局，促進了經濟建設的發展就把握了工作方向，這是抓好工作的出發點和落角點。對于我們黨校系統，這主要體現在抓好干部的理論教育上，抓好提高本單位職工的積極性和創造性的基礎上。通過我們黨校的工作，幫助廣大黨員干部樹立“發展是第一要務”的思想，從思想理論上保證他們堅持以經濟建設為中心、聚精會神搞建設、一心一意謀發展。本人正在為達到此目標付出自己的努力。在行動上，以樂觀向上的精神對待工作，增強了事業心。這主要是在行動上堅定地把一生交給黨，為共產主義奮斗終身。在具體事上，要從小事做起，經得起各種考驗。對學校的整體工作總是多多考慮，克服了那種“有‘一把手’和其他校長頂著，用不著自己關心，多管閑事”的思想。在具體工作中，作出自己最大的努力。這主要是抓好本職工作，即紀檢工作，不僅要滿足于干部的不出事，而且要在平時加強教育，以防范于未然;抓好科研管理工作，為科研能力比較差的同志提供指導，多做實實在在的工作，少來一些“花架子”;搞好班子之間團結，做好相互協調，統籌兼顧。
3、在工作作風上，逐步建立起了和諧的干群關系。通過學會待人接物，學會調查，了解實情;通過廣交朋友，經常與普通職工群眾，困難職工，下崗職工交流感情，了解他們的所思所想、所盼，跟他們講真情、說實話、辦實事，我和群眾關系越來越融洽。我現在深深體會到，只要我們不高高在上，脫離群眾，在思想上重視群眾、重視群眾的主體地位、重視群眾的根要利益，在感情上親密群眾、接觸群眾、關心群眾疾苦，在工作作風上深入實際、聯系群眾、傾聽群眾意見、想群眾之所想、急群眾之所急、忙群眾之所忙，那么，我們就能同群眾建立起水乳交融的關系。
4、在廉潔自律上，努力完善自我。在改造客觀世界的同時，努力改造自己的主觀世界，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自身免疫力。要自覺做到“慎獨、慎微、慎終”。堅持做到：要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，并予以有效抵制，以嚴明的紀律，嚴格的法規來規范自己的言行。要努力從自身做起，樹立真正共產黨人的人生觀，艱苦樸素，嚴格自律;在“燈紅酒綠”面前，守身如玉，一塵不染，始終保持清正廉潔。
我還做了紀律的整改工作。重新疏理了工作制度，學習制度、廉潔自律制度。
我通過深入群眾，深入基層，完成了部分科研工作，在《消費日報》、《中國消費者報》、《荊州晚報》上發表了我的經濟研究和保持共產黨員先進性的文章。
保持共產黨員先進性教育活動，我的確取得了明顯的收效，但是，一次教育活動不可能一勞永逸地解決我思想和工作上的所有問題，而且在社會主義市場經濟條件下，還有許多新問題有待于我們去探索解決，因此我還要繼續努力，爭取永葆共產黨員的先進性。
各黨總支、黨支部普遍認為開展這次活動很有必要，這對于保證執政黨的地位，改善黨在人民群眾中的形象，進一步調動黨員在日常社會活動中的先鋒模范作用，將起到很好的促進作用。當前要結合形勢發展和學院實際，認真研究新形勢下學院黨建和改革發展中出現的新情況、新問題，組織開展以學習實踐“三個代表”為主線的先進性教育活動，把提高基層黨組織和黨員隊伍的質量，作為黨建工作的重要目標來抓，以促進黨的建設整體水平的提高。
1、圍繞“三個代表”重要思想的主線，加強黨員隊伍思想道德建設，堅定理想信念。大力提倡敬業、團結、協作精神，強化職業道德，增強服務意識，提高管理水平。黨員領導干部要嚴于律己，以身作則，這是保持共產黨員先進性的最好體現。要大力宣傳身邊的先進人物，樹立先進典型，使學有榜樣，趕有勁頭，提高黨員的黨性修養和立黨為公的自覺性。
2、增強黨員全心全意為人民服務的觀念，提高黨員的科學文化素質。黨的組織生活會和民主生活會不能停留在表面，要切實解決實際問題。要保持黨員的先進性，就必須在如何全心全意為人民謀利益上下功夫。為此，教育黨員必須在工作和生活的各個方面嚴格要求自己，樹立當官不為發財的觀念，辦事不圖回報的觀念，工作不帶私心的觀念。建議保持共產黨員先進性教育活動形式應該多樣化，不拘于學文件和坐下來發言討論，可以采取請進來、走出去的形式。開展一些有意義的社會實踐活動，如組織參觀德育基地、鄉村、企業，開展扶危濟困的道德實踐活動，使廣大黨員更深入地了解中國國情、民情，增強社會責任感和歷史感。
3、完善黨員教育管理制度。當前應著力建立和完善黨員教育培訓、分類管理、目標管理、設崗定責量化考核、規范評議、表彰獎勵、權利保障、監督約束等各項制度，通過制度保障把提高黨建工作質量目標落到實處。建立黨員學習培訓制度，有目的、有計劃分期分批對黨員進行輪訓，使每一個黨員都能經常接受新思想、新知識教育，不斷激發內在動力，提高黨員隊伍素質。
4、加強黨內監督制度，依靠制度反腐敗。認真組織全體黨員，特別是黨員領導干部學習《中國共產黨黨內監督條例(試行)》，把對黨員和黨員領導干部的監督權交給群眾，疏通群眾監督渠道，擴大群眾的知情權，讓群眾協助組織監督黨員行為，增強監督效果。建立黨員民主考評制度，把黨員的日常考核管理與年度民主評議結合起來，把定性分析與定量分析結合起來，實行位次排序制、結果公示制和末位警示制。
5、完善黨員隊伍吐故納新制度。保持黨員先進性教育一靠教育，二靠制度保證。嚴把黨員“入口”關，重視從政治上培養和考察入黨積極分子，嚴格按照規定程序發展新黨員，特別是要加強對新黨員入黨后的關心、教育和政治思想上的繼續培養，引導他們不斷進步，做合格共產黨員。按照從嚴治黨的要求，改變“出口”不暢的狀況，對放松主觀世界改造，喪失理想信念的不合格黨員，要分析原因，做耐心細致的幫教轉化工作。幫教轉化無效的，要及時清除出黨的隊伍，保證黨的隊伍純潔性。
6、黨的自身建設需要有一定的物質投入，需要各級行政領導的理解和支持，不斷加大對基層黨建工作的投入力度，為提高基層黨建工作質量提供必須的物質保障。
先進性教育保先教育個人總結先進性教育范文（24篇）篇十一
2000年以來，在學校黨委、各處室的領導下，在其他同事的幫助下，在學生的配合下，我較好地完成了自己的本職 工作以及順利地開展了班級的各項工作。經過近幾年的努力工作， 政治理論水平、思想覺悟以及業務工作能力都有了很大的提高。
一、黨員個人崗位職責
我從1999年7月份從xx市師范學院畢業后，加入xx衛校參加工作，從事英語教學工作。我時刻提醒自己作一名貼近時代具有現代教育理念的探索型教師。隨著中國與世界接軌的不斷深入，中國加入了世貿以及申奧成功后，作為一名英語教師，不僅要教會學生掌握好英語這一現代化工具，更主要是要教會學生運用英語的能力。在教好書的同時，更要做好育人的工作。我一貫要求自己要不斷提高自身修養，鑄造高尚的人格，用自己的人格魅力和模范言行去影響學生，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。同時擔任著2000級醫信班班主任的我，在開展班級的各項工作始終堅持以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”這3個一切原則。在組織帶領學生認真完成學校各處室布置的各項工作任務的同時，我提醒自己更要注重培養學生的歷史使命感、集體榮譽感，鼓勵學生積極參加各項文體活動并爭取取得優異的成績。
二、2000年以來的主要成績
縱觀我參加工作以來的經歷，尤其是2000年以來，無論在思想上還是工作上，都是一個逐步成長的過程。參加工作后，我牢記自己是一名黨員教師，要在群眾中發揮先模的作用，“以無私心才能無畏”來對待各項工作。開展“保持共產黨員先進性教育活動”以來，使我更進一步地學習到了更多更深入的理論知識，個人的政治素養也得到了更進一步的提高。在日常的工作、生活中，我嚴格遵守學校制訂的各項規章制度，做到不缺一堂課，上好每堂課。勇于承擔起繁重的教學任務，并且注重學習先進的教育理念和教學手段。2002年我到北京大學中醫學院參加了網絡教學的培訓，改變了過去的一支粉筆一本書進課堂的觀念，不但增強了自己教學創新的精神，也把學生帶入聲、像并茂生動活潑的學習環境。在教學之余，我和另外兩名英語教師承擔起了學校“英語語音廣場”的工作，在每天分三個時段播放英語聽力材料，為學生提高英語聽說的能力創造了條件。今年，我和其他幾位英語教師又開設了“英語角”，利用每周日晚上用1個半小時的時間，和學生進行英語對話，幫助學生提高英語口語能力。同時我還及時總結自己教學上的經驗教訓，積極撰寫論文《如何提高學生聽說技能的幾點嘗試》等，并有多篇論文在國家刊物、校刊上發表。由于工作努力，教學深受學生喜愛，在2001年我被評為年度精神文明積極分子。擔任班主任的我，對待班上的每個學生都一視同仁，努力做到把關愛、溫暖送到每個學生的學習、生活中。對班上的學生我大多采取多表揚少批評的原則，鼓勵學生發現自身存在的缺點并幫助提出改進的方法。對于學生的活動、勞動，我每次都會和他們一起參加。在我的帶領下，全班學生團結互助，齊心協力為班級體獲得第七屆校運會中專組總分第三名，班刊評比多次獲得第一名等各種榮譽。今年我班的綜合分評比又在中專部名列前茅。
三、自身存在的突出問題
在近年來，我始終保持堅定的政治立場，接受指揮調動堅決，工作思路也很清晰、為人坦誠、處事公道、對自身要求也是很嚴格的。在這次保持共產黨員先進性教育學習過程中，通過上級點、群眾幫、自己查，我發現自身在思想、工作、作風等方面仍然存在著一些不足和問題，主要有以下四點：
（一）理論學習方面存在的問題 1、對政治學習活動不夠主動。滿足于自認為地接受新事物比較快，有一定的進取精神，在工作上也取得了一些成績，忽視了理論-功底的深造和科學知識的深入學習。往往是布置什么學什么，對馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本立場、觀點、方法掌握的不深不透。
2、理論聯系實際不夠。沒能把政治理論學習同自己的工作緊密地結合起來，以前認為貫徹落實“三個代表”重要思想主要是黨的領導干部，與我們普通黨員關系并不是很大，我們只要認認真真做好自己的本職工作就可以了。
（二）理想信念方面存在的問題
對徹底鏟除腐敗信心不足。黨內出現的腐敗現象，行業存在的不正之風，社會上出現的各種丑惡現象，黨內政令不通，有令不行，有禁不止，在部分地區和部門時有發生。這些現象使我對黨能否消除腐敗有些擔心。
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先進性教育保先教育個人總結先進性教育范文（24篇）篇十二
自今年1月在全黨開展以“三個代表”為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動以來，分局按照xx區委區政府的統一部署和要求，在xx局系統內認真開展保持共產黨員先進性教育活動。我作為一名普通黨員，通過學習動員、分析評議、整改提高三個階段的先進性教育活動，對為什么要開展先進性教育，什么是共產黨員的先進性，怎樣保持共產黨員的先進性，如何體現共產黨員的先進性有了更深刻的認識。
在學習教育階段，分局發動了全面的宣傳動員，本人按照區委區政府和xxx局保持共產黨員先進性教育活動實施方案的要求，一是對市、區各級文件和領導重要講話進行了認真的學習，把自己的思想統一到xx同志的講話上來，端正態度，振奮精神，扎扎實實投入到保持先進性教育活動中去；二是按照分局學習計劃和安排，參加機關支部的學習教育培訓，研讀《保持共產黨員先進性教育讀本》和其它相關文獻，提高自己的政治理論水平和對先進性教育的認識。
通過一階段的先進性教育活動，自己的思想受到很大的啟發和教育，使我深刻體會到作為一名共產黨員的責任。一名黨員，在人民群眾的心里就是一面鮮紅的旗幟，這面旗幟能否永葆紅色，永不褪色，就要看一名黨員能否不斷學習，不斷提高黨性，不斷要求自己要堅定自覺地實踐＂三個代表＂的重要思想。
進入分析評議階段后，為了切實找準問題，查出差距，達到自我教育、自我改造、自我完善、修正缺點，增強黨性的目的。
整改提高階段是檢驗先進性性教育是否達到效果的決定性階段。檢驗和衡量整改提高的標準，就是要看學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性是否增強了；看黨員先鋒模范作用是否得到了充分發揮。
一是學習態度不夠認真，缺乏自覺性的問題。按照“三個代表”重要思想的要求，從提高自身思想政治素質出發，從堅持黨的基本路線出發，加強學習的自覺性。
二是不能時時處處自覺履行黨員的義務，也不能時時處處主動行駛黨員權利的問題。要求自己從每時每刻做起，做到牢記黨的宗旨，加強黨性修養，以黨員標準要求自己。堅持參加黨內的組織生活，用批評和自我批評的武器來完善自己，虛心接受領導和黨員同志的批評和幫助，不斷完善自己的黨性修養。
三是工作作風不扎實的問題。進一步改進工作作風，合理安排日常工作，抽三分之一的時間深入基層，深入群眾，聽取職工的意見和建議。要堅持從職工中來，到職工中去的領導方法。要把廣大職工的愿望和迫切需要解決的問題作為我們努力工作的目標。
先進性教育保先教育個人總結先進性教育范文（24篇）篇十三
按照關于做好分析評議階段的工作要求，市**局廣泛征求意見，深入開展談心活動，認真撰寫黨性分析材料，召開民主生活會和 組織生活會，客觀對黨員提出評議意見，認真組織開展“回頭看”活動，完成了先進性教育分析評議階段的各項工作任務。現將工作開展情況總結如下：
一、提高認識，認真對待，切實搞好動員發動
x月x日，市**局召開了第二階段動員會，市**局黨組書記……就第二階段分析評議工作的重要性和必須把握的關鍵環節及達到的基本要求作了動員 講話，對分析評議的各項工作任務做出了全面部署。督導組組長……同志對此階段的工作提出了要求和希望。通過動員會議，使全體黨員干部充分認識到分析評議階段既是對學習階段工作效果的檢驗，又是解決突出問題，搞好整改的前提和基礎；明確了第二階段的方法步驟和目標要求。全體黨員干部繼續學習，有重點地精讀了“三個代表”重要思想、《黨章》及先進性教育活動資料必讀篇目中的有關內容，進一步提高了思想認識。
二、認真討論，制定要求，廣泛征求意見或建議
市**局在認真學習，深刻領會“三個代表”重要思想，《黨章》的基礎上，經認真研究、反復討論，提出了本單位黨員保持先進性的具體要求，做到目標細化，可操作性強。進一步梳理提出了《市**局黨員先進性的具體要求與不合格黨員表現》，并張榜公示，使黨員明確了保持先進性的具體標準和努力的方向。
在分析評議階段，市**局黨支部把廣泛征求意見作為增進同群眾感情，加強與群眾 聯系，自覺接受群眾監督的一次極好機會，努力創造群眾暢所欲言的氣氛，拓寬群眾參與的渠道。共發放《征求意見表》48份，收回43份，有效回收率90%，均是對班子提出的意見或建議；到離退休老干部和下派包點村走訪15人次，征求意見15條；召開兩次老干部、老局領導座談會，有24人次參加，對班子提出建議兩條；通過意見箱收集對班子的意見或建議9條，個人9條。經過認真梳理，對領導班子的意見或建議6條，對班子成員的意見或建議3條。支部結合反饋群眾意見，廣泛開展談心活動，在全體黨員中進行相互談心165人次，做到了講真話、動真情、亮真心、辦真事。主要領導、領導班子成員和支部負責人分別找黨員干部和群眾談心，黨員之間也開展了交心活動。通過開門教育，廣泛征求意見，黨員干部本著“有則改之，無則加勉“的態度，對群眾的意見進行認真的分析、反思，找準并抓住存在的突出問題，為黨員的個人對照總結奠定了基礎，增強了針對性。
三、自我剖析，民主評議，確保分析評議效果
1、切實做好自我分析。黨員自我總結對照的過程是不斷增強黨性、加強修養、自我教育、自我提高的過程。為增強自我剖析的效果，市**局黨支部圍繞“深”字嚴把關。要求黨員以“三個代表”為尺子，以身邊典型為樣子，以群眾意見為鏡子，堅持高標準嚴要求，勇于把自己擺進去，認真查找問題和不足，深挖思想根源，明確努力方向。除年老多病、無法拿筆的黨員外，其余黨員都按照“自已找、領導點、群眾幫，反復改”的原則，撰寫自我剖析材料手抄一式3份。一般黨員由分管同志嚴格把關，最后經黨支部審定，報黨組審批。每個黨員都能實事求是地找準自身存在的突出問題，分析存在問題的原因，制定切實可行的整改方案。因此，多數黨員的剖析材料從自己工作中的問題追根溯源，充滿勇氣地亮出思想深處的問題，質量較高。
2、開好班子民主評議會與支部組織生活會。在民主評議過程中，我們做到了吃透文件精神，抓住重點環節，嚴格掌握政策、嚴格履行程序，嚴格評定黨員格次。本著“言者無罪，聞者足戒，有則改之，無則加勉”的態度正確對待自己，正確對待群眾。黨組成員認真過好雙重組織生活，一方面參加班子成員民主評議會，黨員領導干部以先進性分析為主，結合分管的具體工作，帶頭剖析自己，帶頭評議別人，既肯定成績，又重點幫助查找存在的突出問題，提出了今后的努力方向，實事求是，客觀全面，整個民主評議過程氣氛積極、熱烈、健康。召開了一次 專題民主生活會；另一方面以普通黨員的身份參加了支部組織生活會，以學習 實踐“三個代表”重要思想為主要內容，每個黨員都分層次逐一進行了客觀的自我總結和自我評價，勇于拿起批評和自我批評的武器，做到了坦誠積極，認真負責，人人發言，既有思想交鋒，觸及靈魂，又有感情交流，增進團結。
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先進性教育保先教育個人總結先進性教育范文（24篇）篇十四
保持共產黨員先進性，對于我們黨來說，無疑是一個老話題。但在今天，我們黨把這個老話題突出地提到全黨同志面前，無疑又有其新的要求。在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，就是我們黨著眼于新世紀新階段的新形勢、新任務而作出的重大決策。扎實深入地開展這一活動，應正確處理老話題與新要求之間的關系。
先進性是具體的、歷史的，一個政黨要保持先進性，就必須體現時代性。我們黨作為馬克思主義政黨，無論是思想理論，還是路線、綱領、方針、政策和全部工作，以及黨的建設等，都須順應時代發展的要求，反映人民群眾的意愿，正確引導中國社會不斷前進。要做到這些，就必須堅持用時代發展的要求審視自己，以改革的精神加強和完善自己。在新世紀新階段，我們黨著眼于當今世界和當代中國的發展變化，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，對全面建設小康社會作出戰略謀劃和全面部署，強調樹立和落實科學發展觀，采取措施加強黨的執政能力建設，實現了黨的指導思想以及各項方針政策在新的歷史條件下的與時俱進，為保持黨的先進性提供了理論指導和政策保證。
在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動，就是要用鄧小平理論和“三個代表”重要思想進一步武裝黨員頭腦，使全黨同志明確新形勢新任務對黨員先進性提出的新要求，通過認真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，促進影響本地區本部門本單位改革發展穩定、涉及群眾切身利益的實際問題的.解決，不斷增強黨員隊伍和黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，為實現全面建設小康社會的宏偉目標提供堅實的政治保證和組織保證。古人云：聽其言，觀其行。這不僅適用于對一個人的評價，也適用于對一個政黨的判別。我們黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。人民群眾評價我們黨，不僅要看黨的思想理論、方針政策等是否先進，更要看黨在當代中國社會發展中所起的作用，看廣大黨員是否發揮了先鋒模范作用。當前，在黨員隊伍中還存在著一些與先進性要求不相適應的問題，影響黨的先進性，損害黨和人民的事業。
因此，開展保持共產黨員先進性教育活動，不僅要解決思想認識問題，更要解決各種實際問題。這一方面要求黨的思想理論工作努力貼近實際、貼近生活、貼近群眾，不斷增強創造力、說服力、感召力，著力回答重大理論和實際問題;另一方面要求廣大黨員干部實踐黨的先進性、弘揚黨的先進性，使先進性的思想之花結出豐碩的實踐之果。在實際工作中，應當防止兩種傾向：一是把先進性要求理想化，不顧改革開放和發展社會主義市場經濟的現實，提不切實際的要求，這樣反而不利于黨員先進性的發揮;二是把先進性要求抽象化，說起來頭頭是道，做起來走樣變形，這樣只能引起群眾的反感。我們黨來自人民，植根于人民，服務于人民，人民群眾的擁護和支持是黨的勝利之本和力量源泉。在長期執政的條件下，我們黨的先進性必然表現為擁有廣泛而堅實的群眾基礎，保持對廣大人民群眾的強大凝聚力和感召力。失去群眾基礎，不但毫無先進性可言，而且必將失去執政地位。
今天，盡管我們黨已擁有6800多萬黨員，但相對于一個13億人口的大國來說，黨員仍然只是少數。面對錯綜復雜的國內外形勢和艱巨繁重的現代化建設任務，我們黨要團結帶領廣大人民群眾實現全面建設小康社會的宏偉目標，就必須充分發揮黨員干部在社會發展中的帶頭作用，始終保持同人民群眾的血肉聯系，充分調動全體人民的積極性、主動性、創造性。先進性與群眾性是辯證統一的。開展保持共產黨員先進性教育活動，就是為了不斷實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。牢牢把握這一點，廣大黨員干部才能積極主動地投入到保持共產黨員先進性教育活動中去，以實際行動影響群眾、帶動群眾，從而使我們黨做到與時代發展同步伐，與人民群眾共命運。
先進性教育保先教育個人總結先進性教育范文（24篇）篇十五
開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是推進黨的建設新的偉大工程的重大決策。通過學習培訓，我不僅在政治上、思想上、理論上不斷地充實了自己，而且在實踐中、行動中、工作中不斷地提高了自己，現將學習情況總結如下：
一、通過動員階段,認識了先進性教育活動的意義和重要性
開展先進性教育活動，是中央綜合判斷國際國內形勢、深入分析我們黨肩負的任務和黨員隊伍的現狀、經過全面考慮做出的重大決策。能否從容應對復雜多變的國際局勢，能否維護和利用好我國發展的重要戰略機遇期，能否科學把握我國改革發展的過程，推進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的全面協調發展，是對我們黨的執政能力的考驗，也是對各級領導干部和廣大黨員素質的考驗。只有開展先進性教育，才能使廣大黨員發揮先鋒模范作用，團結帶領人民群眾貫徹落實黨的正確的理論、路線、綱領；只有開展先進性教育，才能用廣大黨員的行動來體現黨的全心全意為人民服務的宗旨，“立黨為公、執政為民”的理念，才能為廣大人民群眾所認識；只有開展先進性教育，才能保證黨員先進性這一鞏固黨的執政地位的關鍵和基礎；只有開展先進性教育，才能發揮黨員先進性，完成黨的執政任務和執政使命，廣大黨員才能帶領群眾去奮斗，去實現黨的各項任務。
二、通過對黨的知識和政策的學習,明確了新時期共產黨員先進性的具體要求黨員的先進性是具體的，不僅表現在政治上、思想上、組織上、理論上先進，而且表現在實際工作上、服務群眾上、改革實踐的具體行動中。同時，黨員的先進性也是歷史的，是與時俱進的，它總是與時代的步伐息息相關。在不同的歷史時期，黨根據所處的時代特點和黨的任務變化，對黨員的先進性要求也在不斷更新。
經過學習和討論，我明確了作為一名從事衛生防疫工作的共產黨員在新時期的先進性，要立足本質、全心服務。熱愛衛生事業，堅持黨的方向；愛崗敬業，求真務實；扎實工作，爭創一流；真心實意為業戶及全區百姓健康服務，把群眾的利益放在自己利益之上。二是優質高效，精益求精。樹立終身學習理念，堅持理論武裝頭腦；鉆研業務技能，提高工作能力；開拓創新工作方法，爭創一流工作業績；悉心聽取意見，不斷提高服務質量。三是團結協作，顧全大局。維護民主集中制原則，執行黨組織的決定；要精誠團結，不拉幫結派；要協作配合，不互相推諉；要心系大局，不唯利是圖；個人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計得失，樂于奉獻。吃苦在前，享受在后；艱苦奮斗，廉潔奉公；牢記“兩個務必”，抵制腐敗現象。
三、增強了自己的黨性，提高了自己的水平。
一是進一步樹牢了理想信念。通過學習，我深刻體會到，要始終保持共產黨員的先進性就必須堅定理想信念。堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發展的客觀規律。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。同時還應牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。世界觀，人生觀、價值觀決定人的思想觀念、行為準則，決定每個人的事業成敗。
二是進一步理解了全心全意為人民服務的宗旨。通過學習，我深知黨的宗旨
時刻不能忘卻，這是我們黨的立黨之本，執政之本。體現在具體工作實際中，則是牢記宗旨，愛崗敬業。始終保持強烈的事業心、責任感，求真務實，真抓實干。充分體現“以人為本”的服務理念，進一步密切與人民群眾的聯系，想群眾所想，急群眾所急，將人民群眾滿意不滿意作為衡量自己工作的重要標準，實實在在為群眾服好務辦好事。
三是進一步提高了學習自覺性和理論水平。通過學習，我深深體會到學習的重要性，無論對于一個政黨，還是對于一個人都至關重要。當今正處在一個終身學習、全員學習、全過程學習的時代，正如胡錦濤同志所說，“勤奮學習，是共產黨員增強黨性、提高本領、做好工作的前提”。從站召開動員大會以來，我自覺參加學習，以《黨章》、《共產黨員先進性教育讀本》、《江澤民論加強黨的建設專題摘編》，以《鄧小平文選》、《求是》雜志、《人民日報》及其它理論書籍和刊物為輔助性學習內容，自學篇目10多篇，讀書筆記2萬多字，參加集中理論學習，寫出心得體會。同時，為了工作學習兩不誤，還緊密結合自己的本職，邊學習邊實踐，完成了自己崗位工作。我通過理論學習，政治立場上更堅定，理論素質和政策理論水平均有明顯提高，政治素養得到加強。通過學習，我將所學知識與實際工作緊密結合，提高了履行崗位職責所需的技能和知識水平。
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先進性教育保先教育個人總結先進性教育范文（24篇）篇十六
自從開展保持黨員先進性教育活動以來，在中心黨支部的帶領下，自己能夠按照即定學習計劃，有步驟地完成了分析評議階段的學習。現將分析評議階段的學習情況匯報如下：
一、總結學習情況
自從完成學習培訓階段的任務以后，在中心黨支部的帶領下，進入了第二個階段，即分析評議階段的學習。在此階段，通過學習，使我進一步理解和明白了開展先進性教育活動的重要意義、開展先進性教育活動的指導思想和目標要求，從而根據自己的具體情況，撰寫了3000字的黨性分析材料，并積極參加了中心黨支部舉辦的民主生活會，黨員之間開展了批評與自我批評，受益匪淺。
二、主要收獲
自從參加了中心組織的保持黨員先進性教育活動以來，作為一名即將加入這個光榮集體的預備黨員，我對很多問題進行了思考，特別是對如何做一個先進的共產黨員，與時俱進保持黨員的先進性問題，進行了深刻的思考。我覺得，要保持共產黨員的先進性，必須要解決個人的很多思想認識上的問題。我認為其中最重要的就是為什么要入黨的問題。入黨目的和動機是與黨員對黨的認識緊密聯系的，是動態的不斷深入的，沒有止境。黨的根本性質、宗旨等不會發生根本性的變化，但會隨著時代的發展，增添新的內涵。黨員如果不能或不善于從對發展著的黨的現狀的認識上，來純潔自己的入黨目的和動機，就很有可能在紛繁復雜的社會生活中逐漸退化，甚至迷失方向，從而喪失一個共產黨員所應該保持的先進性。同時，目的和動機決定人的行為準則和價值取向，決定人的行為過程和行為結果。黨員只有不斷地自我反省、提煉、改進，才能真正做到始終保持入黨目的和動機的純潔性。對動機不正者，可以通過不斷的“修煉”，正本清源，達到思想上真正入黨；對原本就端正者，可作提醒、警示http://、深化，以達到與時俱進保持先進性的目的。
三、自己存在的突出問題
通過學習，對照先進性黨員和不合格黨員的標準，我認為自己在以下方面還存在不足。
1、理想信念不夠堅定，對人生缺乏遠大目標追求，對消極落后的東西抵制不夠，有隨波逐流的想法，政治思想意識、理論素質方面有待提高，事業心、責任感意識有待進一步加強。主要表現是學習理論不夠，理論水平、素質能力還不能適應新形勢發展的需要。對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想深鉆細研不夠，滿足于學習了，不全面、不系統，缺乏對科學體系和精神實質的把握，有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。如對“三個代表”重要思想的學習理解和把握上就只局限于知道其內容，但對其深刻的內涵以及現實中的指導意義知之甚少；在學習的方式上，理論聯系實際，特別是理論指導實踐不夠，還不能夠真正做到在干中學，在學中干。
2、宗旨觀念樹立的不牢。不能時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，立足本職工作，為廣大人民群眾服好務、謀利益的工作做的還不夠到位、全面。全心全意為人民服務，不只是口頭上說說而已，而是一項十分實際的工作，作為一名預備黨員，我在這方面做的與正式黨員還有一定的差距和不足。
3、工作方法缺乏創新，服務意識還有待于進一步增強。由于對這一職責的理解和體會不深不透，所以在工作中服務意識不夠強，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，工作做得不夠深不夠細，個別時候沒有做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲“，另外開拓創新意識不強。在思維方式上，有時習慣于憑經驗考慮問題，想事情干工作立足實際，大膽探索的方式方法比較少。
4、生活上有待于進一步完善。雖然時刻保持清醒的頭腦做到時時處處事事嚴格要求、勤政務實、清正廉潔。信奉“言必行，行必果”，做到一身正氣，兩袖清風，清正廉潔，沒有任何違紀違規的問題，但是，有時候生活還不太儉樸，艱苦創業的精神發揚得還不夠，有時滋長了攀比思想，在慎獨、慎行、慎微、慎欲方面還有差距。
四、努力方向
1、進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識。理想信念是一個人奮發向上的源動力。共產主義信念是社會主義信念，是建立在馬克思主義揭示的人類社會發展規律的基礎之上的，因而是科學的理想信念；中國特色社會主義，符合中國國情，符合全國各族人民的利益，因而是中國發展、走向富強的正確道路。因此，在今后的工作中我一定要堅定共產主義理想信念，并時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨。
2、進一步加強理論學習。今后，我一定要按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，對照新時期共產黨員先進性標準要求約束自己，認真整改；掌握發展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識、現代科技及業務知識，注重學以致用，理論聯系實際。
先進性教育保先教育個人總結先進性教育范文（24篇）篇十七
按照先進性教育活動領導小組的統一部署和要求，辦公室堅持高起點啟動、高標準要求、高質量運作，強化措施，精心組織，先進性教育活動進展順利，取得了階段性成果。現將主要情況總結如下：
一、基本情況
辦公室參加先進性教育活動的有52名黨員。在先進性教育活動領導小組2月3日召開動員會后，辦公室于2月5日進行了再動員、再發動。春節期間，組織了1次集中學習，并安排黨員進行自學。節后上班第一天，就檢查自學情況，以此促使廣大黨員迅速進入學習狀態。目前，辦公室全體黨員已基本完成集中學習的各項任務。前段主要抓了以下幾個方面的工作：
（一）加強組織領導，把先進性教育活動擺上重要議事日程。從去年2月份進行動員部署開始，辦公室就高度重視，結合工作實際，在扎實做好日常工作的同時，及時把工作精力轉到超前謀劃、統籌安排先進性教育工作上，擺上重要工作日程。在的領導下，重點在實現“三個確保”、建立健全組織保障體系上下功夫：一是確保黨員思想高度統一，領導干部帶頭抓、帶頭學。我們認真學習中央、、及有關文件和領導講話精神，迅速統一思想認識，并對如何開展教育活動進行了深入討論和研究，提出了高標準要求、高質量運作的要求。二是確保形成強有力的工作機構。中心成立了由辦公室主任任組長、2名副主任任副組長的先進性教育活動領導小組，負責辦公室先進性教育活動。三是確保領導責任和工作措施落實到位，建立健全抓先進性教育活動的責任制。根據的要求，中心黨組主要負責人是開展先進性教育活動的第一責任人，親自抓、負總責，切實把先進性教育活動抓在手上，做到思想認識、工作措施、領導責任“三個到位”，為開展教育活動提供了堅強的組織保證。
（二）搞好思想發動，打牢開展先進性教育活動的思想基礎。我們把廣泛深入地思想發動作為高質量運作的首要環節來抓，切實做到統一廣大黨員的思想認識，樹立強烈的主體意識和積極的參與意識。為增強動員工作的針對性，切實把中心黨組和黨員隊伍中存在的突出問題找準、摸清。經過全體黨員查找，群眾提意見，領導小組成員反復歸納梳理，我們找出了黨員領導干部、黨員和黨組三個層次的九個方面的問題，作為重點問題在教育活動進行認真解決。我中心在職黨員參學率達到100%，離退休黨員參學率達到95%。
（三）抓好集中學習，確保學習任務落到實處。按照學習培訓階段集中學習不少于40個學時的要求，我們通過建立健全學習制度，創新學習形式，確保了學習時間、內容、人員、效果“四落實”。普遍建立健全了學習考勤、補課、抽查讀書筆記和心得體會、集中交流和考核測試等多項學習制度。為使學習培訓工作取得實實在在的效果，我們堅持領導帶頭學、典型引導學、組織推動學、因人施教分類學、考核督促學、結對互助學等。同時，注重引導廣大黨員緊密結合思想、工作實際，在學習培訓中解決好理想信念、世界觀、人生觀、價值觀、黨員意識、執政意識、群眾意識、服務意識、爭創意識、自律意識等十個方面存在的模糊認識，要求每個黨員經過認真反思，找準癥結，是什么問題就解決什么問題，什么問題突出就解決什么問題。全體黨員撰寫了1萬字以上的讀書筆記和心得體會，找出了2個以上的個人需要重點解決的思想認識問題。
（四）認真組織開展新時期保持共產黨員先進性具體要求大討論，不斷把學習教育引向深入。為使大討論收到實效，我們制定下發了《關于在學習培訓期間認真開展新時期保持共產黨員先進性具體要求大討論的通知》、《關于認真制定共產黨員先進性具體要求和不合格黨員具體表現的通知》，要求根據黨員領導干部、黨員和離退休黨員等不同類型的黨員，結合工作實際制定出先進性具體要求和不合格黨員主要表現。指導3個支部廣大黨員在深入學習領會黨章規定的黨員標準、中發20號文件精神、特別是胡錦濤同志1月14日的重要講話中提出的新時期保持共產黨員先進性六個方面的基本要求的基礎上，緊密結合思想和工作實際，重點圍繞“保持共產黨員先進性為什么？新時期共產黨員先進性內涵和要求是什么？在工作崗位上始終保持先進性應當做什么？”三個問題，深入進行思考，認真開展討論。組織廣大黨員重點圍繞組織廣大黨員圍繞“如何保持共產黨員先進性，辦公室的黨員如何體現先進性，黨員如何在圍繞中心任務搞好“三服務”工作中顯身手，如何在建設富民強縣實踐中發揮先鋒模范作用，如何建立保持共產黨員先進性的長效機制”等，撰寫心得體會，展示學習效果。
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先進性教育保先教育個人總結先進性教育范文（24篇）篇十八
（一）領導重視，機構健全。在這次教育活動中，支部一直在機關黨委、中心總支的具體指導下開展工作，中心兩位領導分兩個小組參加支部的學習教育活動，并認真參加每一項活動，帶頭發言，進行批評和自我批評。支部負責具體工作，切實加強對學習教育活動的領導，嚴格按照教育活動領導小組的部署和實施方案要求，認真抓好思想發動，端正學習態度，切實搞好本支部的先進性教育活動；支部根據所屬各單位的工作現狀，把支部分成兩個學習小組，每個小組的學習討論由小組長具體負責。
（二）掀起學習“三個代表”重要思想新高潮。支部把學習“三個代表”貫穿整個教育活動的始終，特別是認真貫徹中共中央《關于進一步掀起學習“三個代表”重要思想新高潮》的通知，組織全體黨員認真學習7月1日胡錦濤總書記在“三個代表”重要思想理論研討會上的重要講話、《“三個代表”重要思想學習綱要》等學習材料，在全體黨員中迅速掀起學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮，要求全體黨員要對“三個代表”重要思想的時代背景、在認真貫徹“三個代表”重要思想的根本要求、始終做到“三個代表”上取得新的成效，解放思想、實事求是、與時俱進，進一步加深對“三個代表”重要思想的科學內涵、實踐基儲歷史地位、精神實質的理解。教育全體黨員要同心同德地為全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面而奮斗。
（三）營造良好的學習氛圍。為切實搞好教育活動，支部要求每個黨員要注重學習形式和工作實效的結合，要按照上級的部署和支部的實施方案要求，認真做好學習筆記、發言提綱。全體黨員都認真按照支部實施方案的要求，積極參加學習培訓；許多黨員還利用休息的時間，加班加點學習《讀本》和撰寫思想分析總結。在學習教育活動中，我們還嚴格落實黨委規定的學習考勤制度、請銷假制度和補課制度，個別黨員因公出差到外地趕不回來的，都認真按規定辦好請假手續，并及時做好補課學習。
（四）采取靈活多樣的學習方式。兩個學習小組基本上都能按照中心領導小組的要求，結合工作實際，采取行之有效的學習方式，采用集中學習與個人自學相結合，集中討論和個別談心相結合，扎實開展學習教育活動。通過認真開展黨員之間的交心談心活動，廣泛征求黨內外群眾意見，加深了黨員之間的了解。同時，將征求的黨員意見和基層群眾意見進行梳理匯總，屬于支部的問題，在全體黨員大會上進行意見反饋，屬于黨員個人問題，及時將意見反饋給個人，真正把學習教育活動落到實處。
（五）有針對性的開展教育活動。中心教育活動領導小組針對調查摸底中發現的問題，及時組織黨員聽了有關宗教問題的講座，還組織全體黨員到河北冉莊進行革命傳統教育，這兩項活動大家反映很好，寓教育于豐富多彩的活動之中，使大家開闊了視野，增長了知識，受到了教育。
（六）支部全體黨員在與“非典”斗爭中，以中日醫院醫務人員為榜樣，充分發揮黨員的先鋒模范作用，做到防治“非典”、先進性教育、業務工作“三不誤”，“三促進”，黨員就是一面旗幟，在防治“非典”的戰斗中充分體現了共產黨員的先進性。
（七）堅持做到邊學邊改。支部所屬各單位的黨員，把學習教育活動與提高服務質量、提高工作效率緊密結合起來，把中心征求意見會上涉及到的問題和“獻一策”活動中提出的問題認真進行梳理，邊學邊查邊改，使教育活動真正體現在行動上。
（八）制定支部保持共產黨員先進性的具體要求。根據領。
導小組的要求，按照《黨章》規定的黨員標準，結合本支部的實際，從堅定理想信念、堅持黨的宗旨、遵守組織紀律、加強思想作風建設和改進工作作風等方面，提出了支部保持共產黨員先進性的具體要求。緊緊圍繞全面建設小康社會的奮斗目標，貫徹落實十六大精神和“三個代表”重要思想，立足本職崗位，認真履行職責，把保持共產黨員的先進性落實到后勤服務工作之中。
（九）抓好落實整改工作。支部認真對照這次教育活動提出的著力解決的六個方面問題，以及黨性分析、民主評議中查擺出來的問題，緊密結合本支部的實際，制定出針對性、操作性強的整改方案，做到明確指導思想、目的要求，明確整改內容，明確方法步驟、時間安排和整改的具體措施。在整改中，做到邊整改、邊落實，通過教育活動，讓群眾實實在在地感受到黨員思想、作風的變化和進步，提高了整改的實效，落實支部和個人整改措施，明確今后的努力方向。
收獲：
（一）黨員思想素質有了明顯提高。通過學習培訓和開展黨性分析、民主評議及制定和落實整改措施，全體黨員進一步明確了開展先進性教育活動的目標、任務和要求，加深了對“三個代表”重要思想時代背景、科學內涵、精神實質、歷史地位的認識和理解，黨員的宗旨意識有了明顯的增強。大家進一步統一思想，端正態度，自覺加強理論學習，增強政治敏銳性和鑒別力，在工作中努力提高服務水平，黨員的理論修養和綜合素質有了顯著的提高。
（二）明確了保持共產黨員先進性標準和具體要求。支部通過組織全體黨員認真學習和討論《服務中心保持共產黨員先進性的標準》使全體黨員進一步明確了新時期黨員保持先進性的標準，認為新時期黨員先進性主要體現在：必須具備堅定不移的共產主義遠大理想；必須具備建設中國特色社會主義的堅定信念；必須具備全心全意為人民服務的根本宗旨；要有愛崗敬業、與時俱進的精神風貌；要有腳踏實地、真抓實干的工作作風；要有嚴于律己、廉潔清正的道德品質等幾個方面。要求黨員要把保持共產黨員先進性的標準落實在行動上，充分發揮先鋒模范作用，當好勤奮學習、努力工作、開拓創新、廉潔自律的表率。
（三）形成了批評與自我批評風氣。為做好黨員的民主評議工作，支部要求每一位黨員認真做好黨員之間的互評。在全體黨員民主評議會上，每一位黨員都在會上認真做好批評和自我批評，重點查找出自己存在的突出問題，剖析思想根源，明確自己今后的努力方向，并認真開展了批評和評議；中心領導作為一名普通黨員，也對每一位黨員進行認真評議，全體黨員受到了一次深刻的思想教育。
（四）建立健全支部的規章制度。支部充分利用這次開展先進性教育活動的有利時機，進一步建立健全各項規章制度，重點建立黨員學習制度、支部工作制度、發展黨員和繳納黨費制度，思想政治工作制度，逐步實現支部工作和黨員教育管理工作的制度化、規范化，使支部工作有章可循，完善保持黨員先進性常抓不懈的機制，增強支部的凝聚力和戰斗力。
（五）制定支部和個人的整改方案。根據民主評議階段黨內外群眾的意見，結合支部自身查找到的突出問題，支部制定整改方案，重點解決工作作風不夠深入、支部的建章立制、黨員的理論學習與聯系實際、增強開創性工作能力、增強黨員榮譽感和凝聚力等方面的問題。每個黨員也根據民主評議階段查找出來的問題，認真做好個人的整改方案，進一步明確自己今后的努力方向，努力提高自己的綜合素質和為人民服務的本領。
通過參加學習教育活動，支部工作還存在著一些問題，具體表現在：一是支部新黨員比較多，黨員在理論學習與聯系實際方面還不夠緊密，黨性修養和理論素質有待進一步提高。二是黨員的思想不夠解放，作風不夠深入，個別黨員工作安于現狀，缺乏創新意識，深入基層聯系群眾較少。三是支部在工作制度、學習制度、發展新黨員等方面的建章立制還有待進一步完善，黨建工作需要進一步加強。四是支部組織開展活動不夠活躍。
為了切實搞好這次學習教育活動，始終保持共產黨員先進性，支部將以高度的政治責任感、務實的工作作風，狠抓整改措施落實，確保在今后的工作中取得更大的成績。
要思想的新高潮。同時要抓好黨員的業務知識學習，將業務學習與工作實際緊密結合，提高黨員業務能力和工作水平。
（二）改進工作作風，要教育黨員牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，結合各自的工作實際，做到四個服務，增強黨員的公仆意識，提高工作效率，提高服務水平。把先進性教育活動的整改措施落實體現在促進當前的各項工作上，各單位要積極履行職責，加大工作力度，抓緊各項工作的落實。
（三）加強黨建工作，發揮黨組織戰斗堡壘作用。一是要建立健全支部各項規章制度，如黨建工作制度、學習培訓制度、組織生活制度、發展黨員和繳納黨費制度等，建章立制，使支部各項工作有章可循，進一步加強支部黨建工作。二是要組織開展豐富多彩的支部活動。組織黨員外出參觀學習，開展革命傳統教育，舉辦籃球賽、乒乓球賽、棋牌類比賽等文娛活動，通過活動加深黨員對黨的認識，堅定理想信念，自覺加強黨性鍛煉，增進同志間的交流與友誼，增強集體榮譽感和凝聚力。
先進性教育保先教育個人總結先進性教育范文（24篇）篇十九
精神就非常吻合當前基層工作的實際，另外，在分析評議階段，對黨員干部還進行了理論測試，讓所學的知識真正入腦、入心。
十一、緊緊圍繞“服務三農”這一主題，大力開展主題實踐活動。
結合先進性教育，成立了“為人民服務”支農小分隊，幫助農民秋收，壓青貯池子，增強黨員干部的宗旨意識、服務意識。同時，結合農業增效，鄉黨委采取項目推進等措施，多方籌資，加強農村基礎設施建設，截止目前我鄉新打機井7眼，新修沙石路面18公里，新修渠道8.7公里，新啟動小康村示范點建設2個，新引進項目5個；結合農民增收，加強新品種，新技術的推廣應用，積極開展大白菜復播種植。今年由鄉農科站技術員負責指導種植的50畝大白菜長勢喜人。同時進一步提升畜牧業在大農業的比重，大力發展土雞養殖，建立黨員干部長期幫扶機制，共籌措幫扶資金14萬元，扶持養雞大戶16戶；結合農村穩定，建立鄉村兩級互動的大信訪工作格局和領導聯系幫扶制度，重點解決一些農村熱點、難點問題。分析評議階段，我鄉四戶地村30多戶農戶為預交水費的清退問題集體上訪，鄉黨委得知情況后，立即行動派紀檢、信訪、司法部門聯合清查，最終將帳目查清，追回了欠款，維護了農民的利益，受到了農民的好評。
十二、邊議邊改，力求實效。
針對反映出的問題邊議邊改，能及時改的當時就改，需要早拿計劃的現在就拿計劃，而不是把問題積累，等到整改的時候再改。在征求到的意見中，有希望鄉機關進一步轉變作風，提高辦事效率的，鄉政府立知立改，制做了黨員監督牌，辦公室印發了《干部職工服務公約》，重新更換了公開欄。有希望鄉政府加大陳欠款的回收力度的，鄉政府積極召開兩級干部會議，商議辦法，制定方案，提早實施。對其他一些問題的解決，也相應地包干到人，一抓到底。
先進性教育保先教育個人總結先進性教育范文（24篇）篇二十
以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性 教育 活動開展以來，我局經過宣傳發動，精心組織，開展形式多樣的學習活動，黨員干部職工對“保持共產黨員先進性”的重要性和必要性已經有了較為深刻的認識，第一階段的工作已取得了階段性勝利，現將第一階段工作 總結 如下：
一、宣傳發動，精心組織
學教活動一開始，局黨政班子就召開了班子成員會，對如何在我局開展好這一活動進行了周密部署，并迅速開展工作。
（一）成立領導機構。成立了以黨政主要負責人為組長，副局長和二級機構負責人為成員的學習教育活動領導小組，由xx-x局領導組成，并責任到人，聯系各單位活動的具體開展，xx-x聯系單位是局機關支部；xx聯系單位是老干支部，xx-x聯系建管站支部，xx-x聯系質監站支部，xx-x聯系建材站支部。黨組成員分別聯系指導二級單位的 教育 活動，進一步提高了全局黨員政治思想素質，切實加強了全局黨的建設工作的目標。
（二）制定活動方案。根據部署，結合工作實際，我局制訂了《長沙縣建設局開展保持共產黨員先進性教育活動實施方案》、《長沙縣建設局班子成員參加先進性教育活動學習方案》、《長沙縣建設局保持共產黨員先進性 教育 活動封閉式集中學習培訓方案》，明確了活動的指導思想、工作目標、參加對象、活動步驟以及組織領導，明確了領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室成員由從各單位抽調的一批組織紀律性強、素質較高的人組成。辦公室成員集中辦公，負責聯系和上報材料工作。具體分工如下：
組織組人員：xx-x
職責：負責上報報表、制作活動有關網頁并上網發布，協調各單位工作。
宣傳組人員：xx-x
職責：負責簡報、標語、宣傳欄、 總結 、方案、 信息 上報、轉段申請等工作。
辦公室人員：xx-x
職責：負責“保持共產黨員先進性 教育 活動”辦公室日常事務
（三）召開動員大會。1月30日下午，全局在局八樓會議室召開“保持共產黨員先進性教育活動”動員大會，與會人員擴大到局機關及二級事業單位全體黨員干部職工。作為記xx-x直接聯系的重點單位，萬惠明局長特別強調要把保持共產黨員先進性學習教育活動深入扎實地開展好，并作了如何開展“保持共產黨員先進性”教育活動動員報告，對第一階段，要求做到“五個堅持”、“五邊”：即堅持理論聯系實際，務求實效；堅持正面教育為主，認真開展批評與自批評；堅持發揚黨內民主，走群眾路線；堅持領導干部帶頭，發揮表率作用；堅持區別情況，分類指導。邊學邊記，既要學習“保先” 教育 讀本，又要作好筆記；邊學邊想，在學習的基礎上，結合各部門工作的自身實際，思考如何保持黨員先進性，抓好本職工作；邊學邊議，一方面沉下心學習，另一方面探索提高黨員素質的良策；邊學邊查，做到邊學習邊查找個人存在的突出問題；邊學邊改，學習中做到有什么問題就加以改正。萬局長要求全局干部職工一定要明確意義、明確步驟、明確職責、明確任務，切實抓出此次活動的實效。
（四）開展宣傳活動。為了在全局營造濃厚的學習氛圍，我局開展了形式多樣的宣傳活動。一是張掛橫幅，在機關附近和局辦公樓外共張掛了宣傳橫幅6條；二是制作兩條長達14米，寬2米的巨型條幅，內容是“保持共產黨員先進性，開創建設工作新局面”；三是張貼了80余條宣傳標語，并制作了20多條精美的宣傳標語張貼于辦公樓內；四是制作宣傳板報一塊；五是制作了3期工作簡報，及時 總結 工作、交流經驗，促進學教活動的開展。在第一階段出了三期簡報，這一工作得到了縣督導組的贊揚和鼓勵。
（五）精心制作《保持共產黨員先進性教育活動專題網頁》。內容包括：首頁，組織機構、活動方案、專題報道、學習園地、活動簡報等，極大地豐富了 教育 活動的形式和宣傳面。
（六）組織競賽活動。局總支2月23日下午組織了以支部為單位參與的代表隊知識閉卷測試，建材站黨支部代表隊獲得第一名，局機關黨組代表隊獲得第二名，個人前五名的名單為xx-x；2月24日組織了知識搶答賽，局機關黨組代表隊獲得了比賽的第一名，x縣建筑市場管理站黨支部代表隊獲得了第二名。使我局保持共產黨員先進性 教育 活動開展得有聲有色，黨員們學習積極性空前高漲。
（七）組織黨員重溫入黨誓詞。為了進一步教育廣大黨員，我們組織全局黨員瞻仰革命先烈。2017年2月26日局總支組織系統全體黨員瞻仰革命先烈，參觀了任弼時紀念館，并以局系統典型模范事跡感染全體黨員， 教育 全體黨員，增強為革命事業作出貢獻、作出努力的信念和決心。
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先進性教育保先教育個人總結先進性教育范文（24篇）篇二十一
開展先進性教育活動，是中央綜合判斷國際國內形勢、深入分析我們黨肩負的任務和黨員隊伍的現狀、經過全面考慮做出的重大決策。從國際上看，國際形勢繼續發生深刻變化。國際環境總體上對我國發展有利。但西方敵對勢力仍在加緊對我國實施西化、分化戰略，境內外敵對勢力總是企圖從政治、思想、文化等方面千方百計對我國進行滲透。我們將長期面對西方發達國家經濟、科技占優勢的壓力，長期面對激烈的國際競爭。從國內看，我國改革發展進入關鍵時期，全面建設小康社會任務艱巨繁重。能否從容應對復雜多變的國際局勢，能否維護和利用好我國發展的重要戰略機遇期，能否科學把握我國改革發展的`過程，推進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的全面協調發展，是對我們黨的執政能力的考驗，也是對各級領導干部和廣大黨員素質的考驗。
先進性教育保先教育個人總結先進性教育范文（24篇）篇二十二
開展以實踐“xx”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是推進黨的建設新的偉大工程的重大決策，先進性教育個人總結。年初，我站根據區委的統一部署，先進性教育活動正式開始。通過學習培訓，我不僅在政治上、思想上、理論上不斷地充實了自己，而且在實踐中、行動中、工作中不斷地提高了自己，現將學習情況總結如下：
開展先進性教育活動，是中央綜合判斷國際國內形勢、深入分析我們黨肩負的任務和黨員隊伍的現狀、經過全面考慮做出的重大決策。能否從容應對復雜多變的國際局勢，能否維護和利用好我國發展的重要戰略機遇期，能否科學把握我國改革發展的過程，推進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的全面協調發展，是對我們黨的執政能力的考驗，也是對各級領導干部和廣大黨員素質的考驗。
只有開展先進性教育，才能使廣大黨員發揮先鋒模范作用，團結帶領人民群眾貫徹落實黨的正確的理論、路線、綱領；只有開展先進性教育，才能用廣大黨員的行動來體現黨的全心全意為人民服務的宗旨，“立黨為公、執政為民”的理念，才能為廣大人民群眾所認識；只有開展先進性教育，才能保證黨員先進性這一鞏固黨的執政地位的關鍵和基礎；只有開展先進性教育，才能發揮黨員先進性，完成黨的執政任務和執政使命，廣大黨員才能帶領群眾去奮斗，去實現黨的各項任務。
黨員的先進性是具體的，不僅表現在政治上、思想上、組織上、理論上先進，而且表現在實際工作上、服務群眾上、改革實踐的具體行動中。同時，黨員的先進性也是歷史的，是與時俱進的，它總是與時代的步伐息息相關。在不同的歷史時期，黨根據所處的時代特點和黨的任務變化，對黨員的先進性要求也在不斷更新。
經過學習和討論，我明確了作為一名從事衛生防疫工作的共產黨員在新時期的先進性，要立足本質、全心服務。熱愛衛生事業，堅持黨的方向；愛崗敬業，求真務實；扎實工作，爭創一流；真心實意為業戶及全區百姓健康服務，把群眾的利益放在自己利益之上。二是優質高效，精益求精。樹立終身學習理念，堅持理論武裝頭腦；鉆研業務技能，提高工作能力；開拓創新工作方法，爭創一流工作業績；悉心聽取意見，不斷提高服務質量。三是團結協作，顧全大局。維護民主集中制原則，執行黨組織的決定；要精誠團結，不拉幫結派；要協作配合，不互相推諉；要心系大局，不唯利是圖；個人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計得失，樂于奉獻。吃苦在前，享受在后；艱苦奮斗，廉潔奉公；牢記“兩個務必”，抵制腐敗現象。
二是進一步理解了全心全意為人民服務的宗旨。通過學習，我深知黨的宗旨時刻不能忘卻，這是我們黨的立黨之本，執政之本。體現在具體工作實際中，則是牢記宗旨，愛崗敬業。始終保持強烈的事業心、責任感，求真務實，真抓實干。充分體現“以人為本”的服務理念，進一步密切與人民群眾的聯系，想群眾所想，急群眾所急，將人民群眾滿意不滿意作為衡量自己工作的重要標準，實實在在為群眾服好務辦好事。
三是進一步提高了學習自覺性和理論水平。通過學習，我深深體會到學習的重要性，無論對于一個政黨，還是對于一個人都至關重要。當今正處在一個終身學習、全員學習、全過程學習的時代，正如胡錦濤同志所說，“勤奮學習，是共產黨員增強黨性、提高本領、做好工作的前提”。從站召開動員大會以來，我自覺參加學習，以《xx》、《xx》、《xx論加強黨的建設專題摘編》，以《xx文選》、《xx》雜志、《xx》及其它理論書籍和刊物為輔助性學習內容，自學篇目10多篇，讀書筆記2萬多字，參加集中理論學習，寫出心得體會。同時，為了工作學習兩不誤，還緊密結合自己的本職，邊學習邊實踐，完成了自己崗位工作。我通過理論學習，政治立場上更堅定，理論素質和政策理論水平均有明顯提高，政治素養得到加強。通過學習，我將所學知識與實際工作緊密結合，提高了履行崗位職責所需的技能和知識水平。
保持共產黨員先進性需要我們黨員個人的不懈努力。越是在改革開放發展社會主義市場經濟的條件下，共產黨員越要牢固樹立黨的意識和黨員意識，不能忘記自己作為共產黨員的職責，不能忘記黨員先進性的時代要求，堅持以“xx”重要思想為指導，通過不斷學習和實踐，不斷加強黨員自身的黨性修養，不斷提高黨員的思想覺悟，做一名優秀的共產黨員。
1、發現了存在的問題：通過學習，我發現自己離一名優秀共產黨員的要求還存在著一定的距離。一是在思想上，對學習的重視程度不夠，特別是對理論方面的學習還不夠深。二是在作風上，開展批評與自我批評膽子還不夠大，與群眾深入交流思想的行動還不夠多、不夠細。三是在工作上，只知道埋頭干活忽略了用心思考，業務鉆研精神還不夠深。
2、明確了今后努力的方向：一是加強學習，提高自身素質。自覺學習xx主義、xx思想、xx理論，學習實踐“xx”重要思想，學習業務知識，不斷提高自身的政治和思想文化素質。二是牢記黨的宗旨，嚴格要求自己。時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，積極參加黨組織活動，團結同志，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。三是增強創新意識，爭創一流業績。與時俱進，開拓創新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發現問題，多想辦法，多出路子。轉變作風，扎實工作，爭做實踐職業道德的模范，爭當先鋒黨員。
通過學習和提高，我能夠把我的黨性牢固樹立在為全心全意人民服務的工作中，同其他熱血同志一道，做好本職工作，著眼于大局，服務群眾，把我們的青春奉獻在如火如荼的中國社會主義建設中。為振興中華民族，為世界和平與進步多做工作。
總之，在今后的工作學習中，我將以這次先進性教育活動為契機，進一步提高自己各方面的能力，時刻以一名優秀黨員的要求來履行入黨誓言，更好地體現一名黨員應有的先進性，全身心地投入到衛生事業的發展中去。
先進性教育保先教育個人總結先進性教育范文（24篇）篇二十三
根據黨的十六大精神和黨中央、學校黨委關于保持共產黨員先進性教育活動試點工作的部署，保持共產黨員先進性教育活動試點工作在我院已經深入開展了近三個月。開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是中國共產黨面向新世紀，集中解決在思想、組織、作風等方面存在的問題，著眼于保持黨員隊伍的先進性純潔性，增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力的重大舉措。
這段時期來，在學校領導和學校有關職能部門精心籌劃和密切指導下，我院的保先教育工作開展得扎實、落實，有力地推動了學院各項工作的進展，成效是明顯的。全體教職工黨員和學生黨員增強了黨員意識，明確了努力方向。經過院黨委和各黨支部及全體共產黨員的努力，較好地完成了這一任務。現簡要總結如下：
第一部分。
基本過程。
一、“思想發動、學習培訓”階段。
(一)、加強領導、全面動員、統一思想。
1、學院黨政領導非常重視保持共產黨員先進性教育活動的工作，學校召開院級黨委書記動員大會后，學院黨委就召開班子會議，進行傳達，并成立了學院保持共產黨員先進性教育活動領導小組，黨委書記和院長分任正、副組長，還成立了相應的工作小組。明確工作職責，落實工作任務，并組織全院黨支部書記參加了由張浚生書記作動員報告的學校動員大會。
2、3月17日下午，召開第一次黨委擴大會，學院黨委委員、各黨支部書記、
黨支部委員參加，會議交流、討論學校動員大會的體會，學習了中組部賀國強同志在中央保持共產黨員先進性教育活動試點工作座談會上的講話，并就“思想發動、學習培訓”階段工作對各黨支部進行了布置。會上學校黨委保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組派駐學院聯絡員、校黨委統戰部副部長李玲娣同志談了開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性和重要意義。
她指出，在全體黨員的動員大會之前，黨組織骨干要先走一步，要統一思想，研究存在的問題、面臨的任務，使保持共產黨員先進性教育活動能夠順利進行。這次黨委擴大會議對于學院黨員骨干開展保持共產黨員先進性教育活動統一思想、統一認識起到了很大的作用。
3、3月26日晚上召開了全院黨員保持共產黨員先進性教育活動動員大會，對學院開展保持共產黨員先進性教育活動進行全面動員和部署。學校保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組副組長、校黨委副書記陳子辰同志出席會議，并作了“高度重視、加強領導、務求實效”的重要指示，聯絡員李玲娣同志也作了重要講話。
院保持共產黨員先進性教育活動領導小組組長、黨委書記樓正國同志作了動員報告，就我院開展保持共產黨員先進性教育活動的重要意義、指導思想、基本要求等作了闡述，部署了實施計劃，對全院黨員進行了全面動員。會后各黨支部組織黨員對陳子辰同志、李玲娣同志的重要講話和樓正國同志的動員報告進行了學習和討論。
4、學校保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組派駐我院聯絡員李玲娣同志3月中旬到位后，立即投入指導工作。學院自覺接受聯絡員的指導，加強聯系，及時溝通。聯絡員工作認真、負責、投入，對我院的保持共產黨員先進性教育活動學習計劃、活動方案的制定和其他各項具體工作給予了很多指導，提出了很多建設性意見，對我院的教育活動起到了很好的指導作用。
(二)、扎實工作、認真組織。
1、建立學院黨委委員聯系一個黨支部的制度。為了更好地加強對各黨支部開展保持共產黨員先進性教育活動的領導和組織，學院黨委決定每個黨委委員聯系一個黨支部，指導黨支部開展教育活動。具體的分工如下：
樓正國同志聯系博士生黨支部，
鄭筱祥同志聯系生物醫學工程研究所黨支部。
鄭
勝同志聯系生醫系碩士生黨支部，
陸金芳同志聯系臨床工程研究所黨支部，
楊祥龍同志聯系檢測技術研究所黨支部。
2、學院黨委根據學校保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組的部署，通過黨委擴大會專題研討、專題調研等形式，按時完成了學院保持共產黨員先進性教育活動的自查工作。通過認真排查和分析，大家認清了在實際工作中影響基層黨支部和黨員發揮作用的主要因素，在看到學院在黨員教育管理方面的成功經驗的同時，也發現了不少黨員中存在的問題。
通過網上調查、問卷調查、開座談會、個別談心等多種形式，初步摸清了全院黨員隊伍的基本狀況，明確了教育活動所要解決的主要問題，從而為保質保量地完成保持共產黨員先進性教育活動打下了良好的基礎。
3、3月19日晚，學院黨委書記樓正國同志到儀器系進行調研。在調研中樓正國同志強調，黨支部要認真組織好黨員學習《保持共產黨員先進性教育讀本》，重點學習黨的十六大報告和《新黨章》，深刻領會其中精神要點，使黨員的思想普遍有一個明顯的提高，并要求儀器系的黨員積極開動腦筋，開拓思維，大膽創新，與時俱進，把保持共產黨員先進性教育活動與學院的具體工作結合起來，通過這次教育活動，進一步增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，達到提高素質、服務群眾、促進工作的根本目的。
4、為了保證3月26日晚學院保持共產黨員先進性教育活動動員大會的順利召開，3月24日下午學院黨委專門召開由院黨委委員、各黨支部書記參加的預備會議。會上學院黨委書記樓正國同志強調指出，各黨支部書記一定要從講政治的高度組織好每一個共產黨員參加動員大會，原則上不準請假。由于組織工作認真、到位，結果動員大會會場濟濟一堂。動員大會取得了較好的效果，為學院開展保持共產黨員先進性教育活動奠定了良好的基礎。
5、學院黨委每周召開一次由院黨委委員、各黨支部書記參加的黨委擴大會。
(有時擴大到支部委員)，傳達學校保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組的指示，專題討論、布置學院保持共產黨員先進性教育活動的各項工作，交流、匯報各黨支部根據不同黨員群體、不同實際情況開展學習的每周概況，并布置下一周的教育活動工作。這一會議制度對于學院黨委在開展保持共產黨員先進性教育活動過程中全面了解、督查學習情況，各黨支部自查并相互交流、相互促進起到了很好的作用。
6、各黨支部工作認真負責。如生物醫學工程研究所黨支部針對有的黨員長期在外培訓的情況，專門把學習讀本和筆記本郵寄過去，并要求經常匯報學習情況和心得;又如生醫所黨支部夏順仁同志在出差途中抓緊時間學習讀本。
(三)、形式多樣、方法創新。
(如生醫碩士生黨支部有48名黨員，生醫本科生第二黨支部有45名黨員)采取黨支部與黨小組相結合的學習方式。
2、認真組織黨支部書記參加中央黨校李君如副校長和潘云鶴校長的輔導報告，并在報告會后組織討論、交流。學院黨委還組織全體黨員觀看體現共產黨員先進性的影片《驚濤駭浪》、《鄧小平》，以及vcd《走進新時代》等。
3、對學生黨員年齡小、黨齡短、缺乏長期嚴格的黨性鍛煉的特點，學院黨委在3月31日組織全體學生黨員到云居山革命烈士紀念碑前，舉行了“緬懷革命先烈、重溫入黨誓言”的主題教育活動，還組織全體學生黨員參觀了革命烈士紀念館和《為了代表最廣大人民的根本利益——共產黨人“三個代表”的偉大實踐》的展覽。
革命先烈前仆后繼、不屈不撓的英勇奮斗，用鮮血和生命換來了新中國;新時代的優秀共產黨員為了最廣大人民的利益，在各自的崗位上努力地忘我工作，用汗水和生命建設成了初步現代化的祖國。不同時期優秀共產黨員的先進事跡深深地震撼了學生黨員的心靈，大家感到這樣生動的黨員先進性教育很有實效，希望以后能更多地組織這樣的學習、教育活動。生醫本科生第二黨支部還開展了“學先進、爭先進”活動，要求全體黨員為普通群眾至少做一件讓群眾滿意的實事。
4、利用現代化網絡信息手段切實做好學院保持共產黨員先進性教育活動，開辟了“生儀學院保持共產黨員先進性教育活動”主，及時把學院開展教育活動的各種信息、學習計劃、活動方案等發布在網上，供各黨支部學習時參考。生醫教工黨支部和生醫本科生第二黨支部也建立了網絡主，在網絡上進行學習交流、討論。學院黨委副書記鄭勝同志親自編寫《生儀學院保持共產黨員先進性教育活動簡報》，得到有關方面的好評。
(四)、加強督查、力求實效。
1、學院每周一次的黨委擴大會要求各黨支部匯報學習情況，并對各黨支部的學習記錄本、黨支部書記和支部委員的讀書筆記進行檢查，促進學習活動的開展，保證學習的質量。
2、學院成立督查小組，以副院長陸金芳、院長助理楊祥龍為首的督查小組，明確分工，實行對口檢查，著重檢查各黨支部的支部組織生活會記錄本的記錄和黨員出勤情況，以及每個黨員的讀書筆記本的記錄情況，特別是對8個思考題的思考、回答情況，對不符合要求的，限期改進。
3、廣泛征求意見。學院黨委專門召開民主黨派人士座談會，向他們通報開展保持共產黨員先進性教育活動的情況，并征求他們對學院黨組織和黨員的意見和建議。學院保持共產黨員先進性教育活動領導小組還專門設立了群眾評議箱，征求群眾意見，接受群眾監督。
(五)、邊學邊查邊改。
1、針對學生黨員的特點舉行“緬懷革命先烈、重溫入黨誓言”的主題教育活動，使學生黨員受到生動的黨性教育。
2、生醫本科生第一黨支部和第二黨支部分別設計了問卷調查表，向群眾征求意見，以此來鞏固黨群關系，樹立黨員的良好形象，并實行黨員掛牌制度，接受群眾監督。
3、院機關支部要求每個黨員必須向三位以上群眾征求意見，并做到邊學、邊查、邊改，實行掛牌服務，提高服務質量，做到全天8小時不間斷地為師生服務。
通過“思想發動、學習培訓”階段，全院師生進一步明確了建設小康社會和建設具有世界先進水平的一流大學和建設一流學院的目標。
二、“黨性分析、民主評議”階段。
自開展“保持共產黨員先進性教育活動試點工作”以來，生儀學院一直扎實工作，重視對各項計劃、措施的落實，來保證教育活動的成效。在“思想發動、學習培訓”取得較好成效的基礎上，進入“黨性分析、民主評議”階段以后，學院保持共產黨員先進性教育活動領導小組繼續重點抓好落實工作，務求實效。
(一)、認真研究、明確工作。
1、制定實施方案。
根據學校黨委的部署，結合學院實際情況，經過認真的調查研究，制定了《生儀學院“黨性分析、民主評議”階段工作實施方案》，明確了工作目標、實施步驟、具體要求及需要注意的問題。各黨支部書記普遍反映，《實施方案》對工作開展有較強的指導性和可操作性。在此基礎上，也要求各黨支部根據各自的情況，制定自己的實施方案，從而為“黨性分析、民主評議”階段各項工作的落實奠定了基礎。
2、進行轉段動員。
在認真研究、做好準備工作的基礎上，學院在5月2日下午就保持共產黨員先進性教育活動“黨性分析、民主評議”階段進行了動員。院保持共產黨員先進性教育活動領導小組組長、黨委書記樓正國同志作了動員報告。他對前一階段工作作了簡要回顧，通報了學校檢查組對我院前階段工作檢查的情況，著重傳達了學校第六次院級黨委書記會議精神，并對“黨性分析、民主評議”階段工作作了動員和部署。
3、對黨支部書記進行培訓。
在“黨性分析、民主評議”階段，學院保持共產黨員先進性教育活動領導小組曾先后三次召開各黨支部書記會議，對他們進行工作培訓。5月2日的會議著重進行動員，部署工作，明確要求;5月16日的會議著重對各黨支部“黨性分析、民主評議”階段工作開展情況進行檢查，并就評議前的準備工作進行了審查;5月27日的會議著重督查各黨支部“黨性分析、民主評議”階段工作開展情況。各黨支部書記工作認真負責，工作卓有成效。
先進性教育保先教育個人總結先進性教育范文（24篇）篇二十四
按照鎮黨委關于開展保持共產黨員先進性教育活動的總體部署，在鎮先進性教育領導小組的領導下，村鎮建設辦支部保持共產黨員先進性教育活動從7月13日鎮動員會后全面鋪開，做到了“規定動作”不走樣、“自選動作”有創新。截止目前，村鎮建設辦支部先進性教育活動已完成了規定的全部內容，達到了預期效果。現將先進性教育活動開展以來的工作總結如下：
一一一一、、、、基本情況和做法。
基本情況和做法基本情況和做法基本情況和做法。
（（（（一一一一））））第一階段。
第一階段第一階段第一階段：：：
：抓學習抓學習抓學習抓學習，，提高認識打基礎。
提高認識打基礎提高認識打基礎。
提高認識打基礎村鎮建設辦支部共有4人，自7月13日開始，全體黨員以高度的政治責任感和良好的精神狀態，積極投入第一階段的思想發動、學習討論、查找問題、制定先進性具體要求等各項工作之中，較好地解決了工學矛盾，在參學率、學時、學習篇目、心得體會的數量等方面都達到和超過了規定的要求，保證了學習效果，為先進性教育活動的順利開展，奠定了思想理論基礎。
1、制定方案、深入動員。鎮保持共產黨員先進性教育活動動員部署會后，村鎮建設辦支部對如何開展先進性教育活動及時作了研究和安排，明確了分工，落實了責任，制訂了活動實施意見和學習方案，并進行了動員部署。因為村鎮建設辦同時又是鎮先進性教育領導小組下設的辦公室，所以，在思想動員上，工作責任的落實上，方案的制定上，教育活動的開展上，村鎮建設辦更為認真，更加扎實。通過動員，提高了全體支部黨員對保持共產黨員先進性教育活動重大意義的認識，激發了支部同志以高度的責任感、嚴肅的態度、飽滿的熱情和扎實的措施抓好這項工作，確保先進性教育活動達到預期目的，收到良好的效果。
2、認真落實學習培訓時間和內容，不斷加深對先進性教育重要意義的理。
2次，確保了整個階段集中學習培訓超過40個學時。學習培訓。
內容除規定篇目外，還增加胡錦濤、曾慶紅、賀國強三位中央領導最近談先進性教育的重要講話精神，以及一些黨員的事跡材料等。每位黨員撰寫2000字以上學習心得體會，讀書筆記均在3000字以上。參加階段性考試平均成績95分，均在優秀以上。
第二階段第二階段第二階段：：：
：開言路開言路開言路開言路，，深入深入深入。
深入評議找差距。
評議找差距評議找差距。
評議找差距進入分析評議階段后，支部緊緊抓住動員部署，廣泛征求意見，開展談心活動，撰寫黨性分析材料，開好專題組織生活會，提出評議意見，反饋評議意見，通報評議情況等主要環節，突出重點，分析評議與整改提高相結合，邊查邊改，較好地完成了分析評議階段的各項任務。
分析評議的自覺性，支部在鎮先進性教育活動分析評議階段動員大會后，精心組織，周密安排，把第二階段的實施方案細化成了《日程安排表》，對主要環節的工作，確定了具體的工作內容，提出了具體要求，明確了具體時限。采取以會代訓的形式，向支部黨員進行了部署，使大家都掌握了什么時間干什么，怎么干，有效地保證了分析評議工作的進度和質量。
黨性分析報告，著重檢查了理想信念、聯系群眾、廉潔自律等方面存在的問題，深刻剖析思想根源，認真開展了自我批評，并接受了同志們的評議。支部綜合個人講評、黨員互評、群眾參評情況和其本人一貫表現，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見，肯定成績，指出存在問題，提出整改意見。對每個黨員的評議意見，支部以書面形式如實向黨員本人反饋，做到問題反饋到人、思想見面到人、整改目標到人。
第三階段第三階段第三階段：：：
：定措施定措施定措施定措施，，強化責任促整改。
強化責任促整改強化責任促整改。
先進性教育活動取得的效果先進性教育活動取得的效果先進性教育活動取得的效果。。一是進一步提高了對新時期開展保持共產黨員先進性教育活動重要性和必要性的認識，提高了參與活動、進行自我教育的主動性，都能認認真真記好筆記、寫好學習體會。二是進一步深化了對“三個代表”重要思想的理解和認識，提高了踐行“三個代表”的自覺性，增強了為民服務的宗旨意識。三是進一步深化了對加強黨執政能力建設重要性的認識，提高了干事創業的責任感。四是進一步轉變了作風。黨員們緊密結合當前工作，堅持邊學邊改，提高效率，優化服務。五是進一步密切了黨群關系。黨員們開展主題實踐活動，為群眾排憂解難。六是黨員先鋒模范作用得到了較好體現，支部黨員在提高自身政治理論水平、邊學邊改的同時，無論是在抗擊臺風的突擊任務中，還是在為民解難題、辦實事、做好事的過程中，都處處突顯了黨員的先進性。
三三三三、、、、主要體會。
主要體會主要體會。
主要體會。
1、抓好思想發動，激活內在動力，是開展先進性教育活動的基礎。針對這次先進性教育歷時長、要求嚴、標準高、任務重的特點，我們始終堅持把思想發動、作為先進性教育的首要工作和關鍵環節來抓，從一開始就做到先進性教育每推進一步，思想發動就跟進一步，確保思想發動不間斷，有的放矢搞教育。
2、抓好討論交流、評議整改，是搞好先進性教育活動的有效形式。搞好。
先進性教育活動，必須借助一定的形式和措施，使黨員參與的內在動力激發出來。為防止黨員出現厭倦、消極和懈怠情緒，我們對各階段的內容不斷賦予新標準、新任務，要求黨員人人參加討論發言，人人通讀規定讀本，人人撰寫體會文章，人人交流心得感受，人人參與分析評議，人人制定整改措施，通過以讀促學、以寫促學，以評促改的方式，定期出題目、給范圍、明任務、提要求，把黨員的興奮點和注意力集中到先進性教育活動上來，使黨員受教育、抓落實的主動性、實效性得到了明顯增強。
求，認真研究，制定切合實際的活動方案，詳細規定本階段活動的目標、任務、內容、方法、步驟、效果，列出活動開展的時間表，嚴格按方案和時間表進行，強化了活動的規范性、嚴肅性、程序性，確保了教育活動的有序開展。
五五五五、、、、今后打算。
今后打算今后打算。