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生活兩三事初二（匯總14篇）篇一
轉(zhuǎn)眼間我們就從小學(xué)畢業(yè)升入初中了，雖然小學(xué)生活在慢慢遠(yuǎn)去，但對(duì)他的印象我卻記憶憂新，他就是我六年來形影不離的好朋友小呂。
小呂是個(gè)熱情開朗的人。小學(xué)入學(xué)的第一天，高年級(jí)學(xué)姐把我們帶到教室坐下來，小呂正好坐在我前面，我看到小呂同學(xué)長著圓圓的腦袋，明亮有神的眼睛，個(gè)頭也和我差不多高，我就很想和他攀談。課間時(shí)，他回頭過來主動(dòng)跟我打招呼，問我的水壺上的卡通人物是誰，我們倆就你一句我一句熱火朝天地聊起來。后來我發(fā)現(xiàn)他有很多愛好我接近，我們都喜歡打彈弓和做實(shí)驗(yàn)，慢慢地我們成為了無話不說的好朋友。
小呂是個(gè)懂得分享的人。有一段時(shí)間，小呂同學(xué)去美國參加機(jī)器人比賽，他一回來就和我分享他在美國參賽的經(jīng)歷。他告訴我當(dāng)時(shí)場(chǎng)面很壯觀，有從各個(gè)國家來的人，雖然他們做了很多次演練，但還是感到緊張。因?yàn)殛?duì)員的一個(gè)失誤他們沒進(jìn)決賽，但他得到了鍛煉。還有一次我被一道題卡住了去請(qǐng)教他，他二話不說就爽快地答應(yīng)了，并且耐心地給我講解。在學(xué)校里的每一天，我都能小呂回學(xué)分享許多趣聞趣事，比如各自的旅游見聞，各自養(yǎng)的鸚鵡等。不但讓我增長了見識(shí)，而且讓我的每一天充滿了快樂。
小呂還是個(gè)樂于探討的人。有一次我們?cè)谝黄鹜婕堬w機(jī)，我發(fā)現(xiàn)我的飛機(jī)總是飛得很高然后一頭扎在地上，我調(diào)了很久還是調(diào)不好，小呂同學(xué)就和我一起討論，發(fā)現(xiàn)可能是飛機(jī)頭輕引起的，于是我們給機(jī)頭加了配重，飛機(jī)終于平穩(wěn)了。還有一次，我的飛機(jī)總是飛不直，往左偏，我們又一起討論，發(fā)現(xiàn)是飛機(jī)不對(duì)稱造成的。我心想有小呂真好，多大難題，有人一起討論，都變得容易解決了。
這六年里我和小呂之間發(fā)生不少有趣的事，我們無話不說，分享彼此的快樂，有問題共同探討一起解決，有小呂這個(gè)知心朋友真好！
生活兩三事初二（匯總14篇）篇二
每當(dāng)唱起“軍號(hào)嘹亮步伐整齊……”這首軍歌，我就會(huì)想起我們軍訓(xùn)的生活。3月7日，我們背起背包，來到學(xué)校門口。只看見校門口停滿了中巴車，我們坐上了汽車來到“成都市成華區(qū)綜合實(shí)踐基地。”
一下車，我們一涌而上，想知道這個(gè)基地是什么樣的。走進(jìn)基地，一排排大樹展現(xiàn)在我們面前，二座大樓聳立在樹中間。教我們的教官有一雙小眼睛，高高的鼻子下有一張嘴。
教官教我們疊被子。他先把被子鋪開，再把被子平均分成三份，疊整齊，然后把被子的一端對(duì)折在中部，另一端也這樣，最后把兩端對(duì)折，理一理四角，像一塊豆腐。該我們疊了，我學(xué)著肖教官把被子鋪開，再把被子平均分成三份，疊整齊，然后把被子的一端對(duì)折在中部，另一端也這樣，最后把兩端對(duì)折，到最后一步了，我老是理不好，一會(huì)兒理成圓的，一會(huì)兒理成大炮，哎！總是理不好。肖教官給我理了理才變成豆腐。
星期二，我們隨著教官來到勞技樓學(xué)家政插花，老師先教我們插主花，根據(jù)比例來調(diào)整它的高度，然后插次花，次花要在主花的周圍，像許多臣民圍著他們的國王。最后用滿天星點(diǎn)綴主花和次花，這樣就插好了一盆花。接著我又去做陶藝，這陶藝可真難做。它轉(zhuǎn)的速度太快了，要先找中心位置，再開口，真麻煩！弄我一手都是泥。
星期五，也是我們呆在那里的最后一天，教官帶我們來到野炊的地方。野炊是自己做飯，10個(gè)人一組。我們組有3個(gè)人負(fù)責(zé)生火。我們先把粗柴澆上油，用報(bào)紙把它們點(diǎn)燃，就升好火了。我們準(zhǔn)備做番茄炒蛋，陶雅婷把番茄切成一片片的，放進(jìn)鍋里，把蛋拌勻，炒幾鏟就可以起鍋了。我們又開始炒白菜，把油倒進(jìn)鍋里，再加上鹽，炒幾鏟就可以起鍋了。我還做了一個(gè)湯，那天我們吃的可香了！
從這一周的訓(xùn)練中，我終于知道，學(xué)校讓我來基地的目的是讓我們過集體生活，進(jìn)行吃苦教育，做一個(gè)好學(xué)生。
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生活兩三事初二（匯總14篇）篇三
時(shí)間總在不經(jīng)意間悄悄的從指間溜走，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)暑假過去了。這個(gè)暑假，天氣變幻莫測(cè)，所以大部分時(shí)間都呆在家里。為了使假期生活充實(shí)些，我主動(dòng)向媽媽提出為家里做晚餐。
做飯、煮湯這些經(jīng)常有做的事，干起來就是容易。炒菜對(duì)于我來說還是有些難度的，更別說要適合家人的口味了。還記得那次做“苦瓜炒蛋”，就很糟糕。因?yàn)榇中模恢睕]有發(fā)現(xiàn)自己把火候調(diào)到最校結(jié)果，蛋是熟了，可瓜卻只有六分熟。大家都吃不下，還被姐姐說是“暴殄天物”。所以說炒菜是有難度的，只要稍不小心，就會(huì)“全盤皆錯(cuò)”。這是我想到考試，考試也是這樣。只要稍不留意幾分就丟了，進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校的大好機(jī)會(huì)也隨之溜了。所以說，做任何事清都得細(xì)心細(xì)心在細(xì)心！
每天悶在家里也不是一回事。所以，我和幾個(gè)朋友商量好決定去黃崗買書。
突然，我的身體向前傾斜。車停了，上來的正好是一個(gè)老人。我的第一反應(yīng)就是站起來。沒想到朋友們也都不約而同地站了起來。看見老人已經(jīng)坐到了另一個(gè)空位上，于是我才坐回了自己的座位上。哎呀！好粗心哦，居然沒有發(fā)現(xiàn)還有空位！
下車后，我問朋友：“你剛剛干嘛站起來？”“我……我坐得腳酸了，就……就站起來埃”我猜，她肯定也是和我一樣想讓位的吧，卻不敢說出來，一定是以為我會(huì)笑話她。坐都會(huì)腳酸，誰信呢！不過我也沒有“揭穿”她。一陣尷尬的靜默后，我們相視而笑了。那一刻，站起來的原因，對(duì)老人應(yīng)有的尊敬，相信我們彼此的心里都明白。
生活兩三事初二（匯總14篇）篇四
既無風(fēng)雨也無晴的，我坐在這里。沒有大段大段的渲染和夸張。
的。我是這股屋子里最陳舊的東西，在一個(gè)寒冷充斥溫暖的季節(jié)里，喪失了對(duì)所有年輕事物的渴望。
呢？
我知道，在我的身上，美麗總是短促，當(dāng)我還在為記憶中那場(chǎng)沒有融化的雪神傷的時(shí)候，美麗已擦肩而過。
改變不了，除了我們自己。
無遇何安。
生活兩三事初二（匯總14篇）篇五
她是個(gè)很倔的人，又透著溫柔，媽媽這樣評(píng)價(jià)奶奶。
老家的夜晚是寂靜美麗的，夜晚的天空是晴朗的，星星很多一閃一閃，我躺在躺椅上，奶奶的手一搭一搭地?fù)u著扇子，卷起的風(fēng)帶著夜晚的清爽，我突然發(fā)問：“”奶奶天上的星星是哪兒來的？”奶奶沒有說那些普通的回答如地上死一個(gè)人天上多一顆星，她慢慢的說：“地上一有個(gè)小孩子出生，就會(huì)有一顆星亮起，為他引路。”我著急的問：“那我也有嗎？”“當(dāng)然，你可以找找看。”于是在滿天星光下，一位老人與一個(gè)小女孩尋找著那顆星。奶奶的話語總是帶著歡樂，聽著聽著煩惱便不見了。
奶奶的話語帶著溫柔，行為也是。那是一個(gè)冬天，家家戶戶都在被馬上過年的喜悅籠罩著，家里一片熱鬧，媽媽和奶奶包了餃子，個(gè)個(gè)皮薄餡大，大家正沉浸在吃餃子的滿足中，我看到奶奶偷偷出了門，拿著一碗餃子，我跟了出去，奶奶左拐右拐來到一間破舊的房子面前，門開了，我認(rèn)出那個(gè)走出門的人是村里的孤寡老人，看著奶奶把餃子給了老人，那老人臉上的笑容深深印刻在我的腦中。
生活兩三事初二（匯總14篇）篇六
轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了，又開始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。
開學(xué)第一天，緊張、開心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校，來到我即將要生活三年的學(xué)校——城東中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信，我和她們一定會(huì)成為好朋友。
在小學(xué)時(shí)，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生。可是，經(jīng)過幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語文老師常常鼓勵(lì)我們，使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。
第三個(gè)星期的星期二下午，我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我，一直擔(dān)任著副班長和文娛委員。我心想，初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧。可惜結(jié)果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會(huì)因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會(huì)“金榜題名”。
這篇記敘文敘述了作者初中生活的事情，抒發(fā)了作者心底的感慨，“緊張、開心、激動(dòng)、害怕、傷心”，但最終相信“在往后的日子里，一定會(huì)金榜題名”，這是對(duì)人性的思考，最后有畫龍點(diǎn)睛之妙。
生活兩三事初二（匯總14篇）篇七
演講比賽，一個(gè)再普通不過的字眼兒，對(duì)于內(nèi)向的我來說，簡(jiǎn)直是一種奢望。小時(shí)候，電視上那些政治家，他們的演講激情昂揚(yáng)，臺(tái)下的`掌聲如雷灌耳，在我幼小的心靈中，留下深刻的烙印，但我天生不善言談，上臺(tái)演出更是“異想天開”。
升入初中了，我漸漸發(fā)現(xiàn)，原來那種內(nèi)向的性格在班里很是吃虧，不知從什么時(shí)候開始，區(qū)里舉辦演講比賽的消息在同學(xué)之間流傳開來，起初，我很不以為然，畢竟，以我的性格，參加這樣的比賽，無疑是在“自尋死路”，演講比賽與我根本就是“八桿子打不著”的。
性格決定一個(gè)人的所作所為，或許，這是無法改變的吧！一切的事實(shí)都把我拉的愈來愈遠(yuǎn)，一個(gè)念頭打破了之前的想法：“挑戰(zhàn)自己！別人能在臺(tái)上巧舌如簧、文思泉涌、贏得一陣陣掌聲，為什么我不行？難道我天生比別人差？更何況，我一個(gè)男子漢，平時(shí)羞羞答答的，連臺(tái)上演講都不會(huì)，這怎么行？我要挑戰(zhàn)自己，抵達(dá)成功的彼岸！”
我的未來是自己一步步走出來的，我不能安于現(xiàn)狀，我要收獲屬于我自己的那份成功！
我毅然地參加了比賽，每個(gè)晚上，我都站在鏡子面前，盡自己最大的努力練習(xí)者，拼搏著，因?yàn)槲抑溃骸拔乙欢苄校 薄?.
我胸有成竹地走下講臺(tái)的瞬間，掌聲四起，我知道我成功了，一個(gè)多月的努力沒有白費(fèi)，我獲得了一等獎(jiǎng)。
人生中總會(huì)由于許許多多的“選擇題”，選擇了堅(jiān)持就不要懼怕風(fēng)雪；選擇了前進(jìn)就不要退縮；因?yàn)檫@是你自己的選擇，當(dāng)你走到這條路的盡頭，回想起初中生活的這段日子，你就會(huì)明白，所有的付出都是值得的！
生活兩三事初二（匯總14篇）篇八
當(dāng)我伴著中考的預(yù)備鈴聲走進(jìn)考場(chǎng)，環(huán)視著考場(chǎng)內(nèi)清新的環(huán)境時(shí)，我的心情不免有一些激動(dòng)——在這里，我將為小學(xué)6年的生活畫上句號(hào)。想想敬愛的老師、親愛的同學(xué)，那常常回蕩在校園上空的歡聲笑語不禁在耳畔響起，一件件難忘的往事又一次推開了記憶的那扇窗......
記得那是讀四年級(jí)的時(shí)候，我們一向習(xí)慣了的背誦式地課前演講，在那次的語文課上竟被宣布為即興演講。老師說著，從書桌里拿出一個(gè)紅色的小盒子，并同時(shí)把目光投向了他一向信任的我。我心里一驚，順著老師的指引走上講臺(tái)，從哪個(gè)漂亮的盒子里抽出一張紙條，還沒打開紙條，我便緊張地用目光搜索著教室，同學(xué)為我投來了鼓勵(lì)的微笑，好友向我舉起了大拇指，就連老師都信心十足地向我點(diǎn)著頭。我定了定神，鼓足勇氣打開了紙條，幾個(gè)清晰的字符跳入了我的眼睛——談?wù)撃阈闹械?0xx年。那片湛藍(lán)的天，天空飛翔的和平鴿，濃綠的樹林，嫩綠的草坪一下子涌進(jìn)了我的腦海。于是我毫不猶豫地講這些全都賦予了語言，讓同學(xué)和老師與我共同感受那份美好的氣息。我的第一次即興演講在一片掌聲中結(jié)束了，我深切地感受到老師和同學(xué)給我的那份小小的鼓勵(lì)，對(duì)我是何等的珍貴，給我的幫助是多么的巨大。
正是因?yàn)槿绱耍?年級(jí)那最后的一次班會(huì)上，與我一樣，許多同學(xué)都表達(dá)了自己對(duì)小學(xué)生活的戀戀不舍。班會(huì)上，受我們幾個(gè)班委的感染，即便是憶起與老師的交往、與同學(xué)的談笑都是如此地讓人感傷。還是那位平時(shí)最讓人開懷的班委“同志”調(diào)節(jié)了這樣的氣氛，他的那句話仍讓我記憶猶新：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。同在藍(lán)天下，同享日更新！”一片贊嘆，一片歡笑，一份真摯的情誼......
經(jīng)歷過風(fēng)霜，享受過彩虹。是那份師恩，那份友誼伴我走過了那段愉快的小學(xué)生活。臨別，讓我向母校招一招手，就讓我的祝福伴您地久天長！
生活兩三事初二（匯總14篇）篇九
在暑假里，爸爸媽媽帶我去北京玩。他們告訴我北京是我國的首都，是聞名世界的古都，也是一座現(xiàn)代化的大都市。
說北京是“古都“，是因?yàn)樗４嬷鳌⑶鍟r(shí)候的古代建筑，它們有故宮、頤和園、天壇、圓明園。十三陵等等。我去了故宮和頤和園。參觀故宮的人太多太多了，其中有很多小朋友，還有很多外國朋友。故宮很雄壯，它是皇帝辦公和休息的地方，里面有雕龍的寶座，還有玉做的花瓶等。我想仔細(xì)看，可是人太多了，最后我到了御花園，那里都是長了幾百年的柏樹、松樹，還有亭子、假山和荷花池，里面有鮮艷的荷花和小金魚。
還有聞名世界的長城。在月球上能看見地球上的建筑就是長城。它有6000多公里長，它是防止敵人侵略我們的軍事建筑。爬長城可累了，我想古代的人還要搬石頭建長城多難呀。
我去的現(xiàn)代建筑有科技館、電視塔、動(dòng)物園、海洋館。我最喜歡的是科技館和海洋館。在科技館里有很多科學(xué)發(fā)明，比如說有機(jī)器人音樂會(huì)，有歪斜的屋子，還有隱身房。玩的是動(dòng)手做玩具，聽講解員說原理，我還親自做了一個(gè)小羊。我還看了動(dòng)感電影。因?yàn)榇髁肆Ⅲw眼鏡，電影里的恐龍好象真的一樣向我撲過來，小朋友都嚇得尖叫起來。哦，對(duì)了，還有環(huán)球電影，我看得頭昏眼花。
海洋館里有各種各樣的魚，里面有鯊魚館，海豚館。有一個(gè)小朋友拿著小海豚，大海豚朝她游過來，姿式非常優(yōu)美。在一條隧道里，我的身體好象是在發(fā)光一樣，這是因?yàn)閴Ρ谟昧俗贤饩€的涂料。
我們走的時(shí)候，和媽媽姐姐去了電視塔。我們站在的地方看北京，北京城可美了，可大了，以后我也要到北京讀大學(xué)，可以更好地了解北京了。我還要帶上我的小羊回北京。
生活兩三事初二（匯總14篇）篇十
夏夜有蟲相伴，總是吵到我醒得早。
突然想到了大海。仔細(xì)想想，雖然住在海邊，但是沒見過幾次海。總是饒過我自己的步伐，卻忘了大海日夜呼喚我。
去看海！出門后，一股寒意讓我想起了晚上的平靜，我忍不住把衣服裹緊。慢慢走著，路邊的路燈上覆蓋著一層厚厚的灰，發(fā)出微弱的熒光，映出我細(xì)長的身影。只有我一個(gè)人，但我一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)槲曳路鹂吹搅撕Ｃ嫔系呐菽吹搅藷o盡的波濤。
這段距離很近，但我仿佛走了很久，就像走在人生的漫漫長路上，大海是我夢(mèng)寐以求的天堂之夢(mèng)，在遠(yuǎn)方閃閃發(fā)光。
來到海邊，風(fēng)很大，海平面已經(jīng)亮得像魚肚白。海面并沒有我想象的那么洶涌澎湃，海浪只是一層一層有節(jié)奏的遞進(jìn)，逐漸向岸邊靠近，濺起白色的珍珠般的水珠，變成白色的氣體和泡沫，回歸大海。這條路沒有我想象的那么荒涼。一些做早操的老人早早來到海邊舒展筋骨。他們沒有忘記大海，是養(yǎng)育我們的母親。
突然想到了以前看過的一句話：小溪不顧險(xiǎn)阻流入大海，波濤盡全力回歸大地。看到海浪拍打著海岸，我讀出了這句話的新含義：——大海的美不僅在于它的清澈，還在于它的包容。她接受了溪流的融入，讓它不干涸，她接受了浪花的離去，讓它想去哪里就去哪里。
我想起了公交車上的擁堵，樓上整天叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)难b修，還有今年夏天惱人的蟬鳴，但這些思緒都被涼爽咸咸的海風(fēng)帶到了遠(yuǎn)方。我的心變得輕松。海浪射進(jìn)我的心里，沖走了我的心，讓我的心純凈明亮。
黎明的這個(gè)時(shí)候，火紅的太陽突然從海里跳出來，映著海面上的巖石和我的臉。原來，大海也包容了我，教會(huì)我努力生活，包容生活，就像她一樣。
生活兩三事初二（匯總14篇）篇十一
微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們從家中出發(fā)，穿過茂密翠綠的樹林，坐著車向北奔馳，車行約二小時(shí)，到達(dá)了首都的北京科技館。
一進(jìn)科技館，我們就看到了非常漂亮的球形方陣，其數(shù)量大約達(dá)到了960顆左右。隨即我們開始參觀科技館。
第一層是“華夏之光”，我們參觀了古代人民創(chuàng)造的各種新奇設(shè)備。我們還親自進(jìn)到“觀星屋”內(nèi)，“觀星屋”里有一些小孔，小孔有的上面有一片“天”，“天”中有許多亮晶晶的東西，想必這就是“星星”了吧。這些“星星”照映在地板上，地板上就有了一些類似于眼睛的東西，可真是可怕啊！我和妹妹從里面出來后，其他人陸續(xù)進(jìn)去參觀。我們?cè)谝凰倚⌒〉摹按灐迸猿粤它c(diǎn)零食。這艘船艦可真奇特呀！這艘“船”的船尖兩側(cè)各有一個(gè)圓溜溜的“眼睛”，沒有船帆。“華夏之光”中還有走馬燈、各種古代天文儀器、水車。
第二層是“探索與發(fā)現(xiàn)”。在這一層中，有一個(gè)黑漆漆的“山洞”，里面有一些房屋模型。我們?cè)谶@一層還了解到了各種星球的運(yùn)行軌道、體質(zhì)、重量、資源和形成。
第三層是“科技與生活”。在這一層中，有一些可以親自體驗(yàn)的游戲和互動(dòng)，還有一些考驗(yàn)智力和人體健康的游戲屏幕，而且還是電子版的。我體驗(yàn)了一個(gè)能騎卻不能前進(jìn)的“自行車”，這是測(cè)驗(yàn)身體還有多少卡路里的，騎得越快，卡路里就越來越高。我還親自參觀了曾經(jīng)飛向過太空的飛船。當(dāng)我走進(jìn)飛船里的一剎那，我的心情無比激動(dòng)、自豪，因?yàn)槲乙郧爸辉陔娨曋锌吹降娘w船，今日卻近在咫尺了！
一天的游覽就這樣結(jié)束了，真想再來玩一次！
生活兩三事初二（匯總14篇）篇十二
傷心事，委屈時(shí)，被人冤枉是，我們總是忍不住落淚，把那些不愉快，不順心的的事都夾雜在一滴滴淚水中，流出來。
小時(shí)候，遇到困難，總是手足無措，甚至脆弱地落下眼淚。如今，困難時(shí)，被人冤枉時(shí)，表面上堅(jiān)強(qiáng)，冷靜的面對(duì)，分析。事實(shí)上，背地里躲著哭泣，替自己委屈。因?yàn)椋皶r(shí)覺得很委屈，也不愿意讓人知道自己的脆弱，就算心里再怎么生氣，那也只是內(nèi)心，表面卻是極其冷靜，看不出一點(diǎn)破綻。那是因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，眼淚是最沒用的東西。
一個(gè)人，如果不曾為一件特別想做的事，一個(gè)特別想珍惜的人，認(rèn)真過努力過，就不能算真正的長大了。倘若你認(rèn)為自己長大了，不會(huì)在懦弱了，那么你缺少的就是一顆努力的心。如果你覺得自己已經(jīng)很自覺了，不需要再被束縛，那么你缺少的是的是對(duì)世界的誠心。
會(huì)有一天，我們會(huì)自己解決問題，我們的情緒不那么容易觸動(dòng)，我們的表情淡然，好像練就了一身銅皮鐵骨，再也不會(huì)哭泣。
生活兩三事初二（匯總14篇）篇十三
“生活真的需要陽光嗎？”有人這樣問。
假如生活沒有陽光，花兒就不會(huì)有今天，假如生活沒有陽光，世界將會(huì)變的黑暗，世界沒有了光明，人類將無法生存。假如沒有陽光，就沒有我們今天的成就。
生活有時(shí)候可以創(chuàng)造奇跡，也可以創(chuàng)造出新的起點(diǎn)。
如果在比賽自己的領(lǐng)隊(duì)或者是自己的隊(duì)伍贏得了這場(chǎng)比賽，他們便會(huì)笑出燦爛的微笑，那應(yīng)該是從未見過的微笑，只要生活有陽光，從今以后每個(gè)人的笑容里都有含著陽光的微笑。
只要是花兒們有了陽光，新的微笑便會(huì)對(duì)你有著歡樂的微笑。
在我們的生活中沒有一個(gè)人不微笑，只要你肯為你的領(lǐng)隊(duì)或者自己的隊(duì)伍便會(huì)含有微笑，不管你們的隊(duì)伍是輸了還是贏了都要帶著歡樂的微笑。
我還記的小時(shí)候我去我弟弟家里面玩三國殺，有一次玩三國我弟弟輸了心里很不服氣說是要跟我從比。我只能跟他玩了。因?yàn)槲颐看瓮娴臅r(shí)候老贏，所以我每次回到老家，他總是讓我教他玩三國殺，因?yàn)槲也唤趟妫运娌贿^我，有一次他輸了直接給哭了，我先是猶豫了一下，才給他說輸了就別哭。他說除非你教我玩三國殺。我連忙說好好好！！！他立馬笑了起來，微笑里帶著歡樂的陽光的。
從今天開始我便每天都能見到他那含有陽光和歡樂的微笑了。我也開始笑了。我每一次玩三國殺的時(shí)候都要一次次讓他或教他。因?yàn)樗哪欠N笑容，真的讓我明白了那含有陽光和歡樂的笑容。
從今以后，希望我們一起保護(hù)世界上的每一個(gè)的笑容。
生活兩三事初二（匯總14篇）篇十四
讓我們笑的單純，哭的認(rèn)真，打的開心……只是我有些心不在焉。
是細(xì)微的：
是驚險(xiǎn)的：
數(shù)學(xué)老師會(huì)講著講著忽然以饒口令的速度叫起一位同學(xué)，問他問題，或背公式定理。一旦你腦子空白，老師便開始對(duì)你個(gè)人進(jìn)行推理、行解方程、行幾何分、進(jìn)行開平方，最終證明你是個(gè)無解之人。
是苦中作樂的：
英語課時(shí)，我將課本放在膝上，似為低頭看書狀，開始入睡。以這種方式睡覺可要是有學(xué)問的。不能像偵探小說里的那些人一樣。死去以久一碰就倒，惹氣女生尖叫，更不能在沉睡時(shí)打呼嚕說夢(mèng)話。一般來說，只有武林高手與得道高僧才有此本領(lǐng)。我一直在想：我要是睡著睡著一口氣沒上來，就這么睡過去了，也該算做坐化圓寂了吧？如果是，我希望明日《臺(tái)州日?qǐng)?bào)》的頭條上寫著：“少年高僧，圓寂教室”對(duì)，這樣最好。
是累的：
本來躺在床上聽walkman是樁美事，可近來學(xué)業(yè)勞累，以至神經(jīng)衰弱，閉一會(huì)眼，眼前就有殘象出現(xiàn)，各類奇形怪狀的公式會(huì)蹦出來，以最耀眼的色彩在黑色的背景上跳躍。又開始學(xué)業(yè)了。
像一首越讀越有味的詩，無奈卻有趣、短暫卻精彩。