優秀作文應該注重語言的準確性和表達的精煉性，避免在表達中出現模糊、冗長或拖沓的問題。在這里，小編為大家精心挑選了一些優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和靈感。
雷鋒精神永垂不朽小學大全（18篇）篇一
樹林為鳥兒提供棲息地是一種互恩互惠；雨潤滋潤萬物，是一種自然現象；陽光普照生靈，是太陽的本職；人們無私地為別人付出，是一種奉獻。
說到奉獻，大家很自然就會想起我們永遠值得學習的榜樣——雷鋒同志。他將一生的光和熱都奉獻給了人民，他真正做到了“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。”在火車上，他會為其他乘客拎東西，為有需要的人讓座，為工作人員打掃列車；當他看到因丟了車票而著急的乘客時，會主動為她買票；當他看到因找不到兒子而無助的老奶奶時，會主動幫他尋找……這一切在他眼中已經如同習慣，我們也應該學習他，把奉獻當成一種習慣，以服務為榮，給予他人方便，以助人為樂，創造人生價值。
1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。
每年的三月份是學雷鋒月，人們都主動去學雷鋒，于是雷鋒精神就如春風一樣吹遍中華大地。涌現出了一批一批的好心人。有在麥莎臺風中為救落水者三次跳入巨浪的打工青年魏青剛；有身患重病，仍然堅持助學的歌手叢飛；有20年行走在郵政路上，兢兢業業工作的郵遞員楷模王順友；有不辭辛勞，連年奮戰的青藏鐵路的工作者。他們書寫了一頁又一頁的奉獻史。
但是，不要認為奉獻有多難。其實你，我，他，我們每個人都可以，只要有一份真誠之心，有一份關愛之情，從我們每一件我們能做的小事起，去幫助他人，去把奉獻當做一種習慣。你可以彎腰為他人撿起一本書；你可以扶盲人過馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔在地上的小朋友……只有做好平凡的小事，才能養成奉獻的習慣。
有一種行為叫幫助，有一種情感叫做博愛，有一種永恒叫奉獻，讓我們學習雷鋒，滿心博愛，熱心幫助，真心奉獻。讓我們從平凡的小事做起，存關愛之心，積點滴幫助，做奉獻之人，把助人為樂當成一種習慣和人生追求。
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雷鋒精神永垂不朽小學大全（18篇）篇二
雷鋒，一個熟悉的名字，很多人都口頭上說要向他學習，可是有多少人能夠真正做到。最近在我們身邊就有一位擁有崇高雷鋒精神的人，他的英雄事件讓我深深感動。
吳斌，一位大家都在觀注的最美司機，他是杭州的一位普通長途客運司機。5月29日中午，他駕駛著載有24名乘客的客車在高速公路上行駛時不幸被一塊迎面飛來的數斤重的大鐵片砸中胸口。就在此時，他強忍著劇痛，心中想著的卻是24名乘客的安危。在此后的1分16秒里，他將大客車緩慢減速、停車、拉好手剎、打起雙閃類，打開車門疏散旅客。最后一刻，他還不忘叮囑乘客別亂跑。因為他傷勢過重，6月1日，48歲的`吳斌永遠的離開了人世。
吳斌雖然離開了我們，但是他在危難關頭還想著別人的崇高精神卻留在了人們的心中。我雖然是一個小學生，但吳斌的精神已經在我的腦海中生根發牙，我會在平時的生活、學習中，時刻謹記他們的光輝事跡，自己從小事做起勤奮學習，樂于助人，做一個新時代的雷鋒精神接班人！
六年級:徐文伶。
雷鋒精神永垂不朽小學大全（18篇）篇三
當我讀完《雷鋒的故事》，心中掀起了一陣巨浪，學雷鋒精神。
《雷鋒的故事中》，《“出差一千里，好事一火車”》給我留下了深刻的印象。我以前聽說過雷鋒叔叔“出差一千里，好事一火車”這句話，只是不知道具體的事例。看完這一章，我才真正知道了雷鋒是多么樂于助人。這一章主要講了雷鋒出差時，在火車上不停地幫助乘客，例如給大爺讓位，給旅客送水等等。
從這些小事中，我體會到了雷鋒叔叔為人民服務的熱情和決心，他那熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人的精神，永遠值得我們去學習。我也想到了毛主席的一句話：“一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”而雷鋒叔叔，他毋庸置疑就是一輩子都做好事的人，雷鋒叔叔自己也說過一句話：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這段話，更是突出了雷鋒叔叔那堅定的信念和對人民那一顆赤誠的心。
雷鋒叔叔，我們一定好好向您學習，學習您一輩子做好事，學習您無私奉獻，學習您謙虛求學......我們要向您學習的太多太多了。
雷鋒精神永垂不朽小學大全（18篇）篇四
“雷鋒精神”就是幫忙需要幫忙的人。此刻你到雷鋒的故鄉去，那里的人們還能講出一大籮筐雷鋒的故事。
其中一個故事叫《愉快的星期天》，講的是雷鋒帶病去幫忙工人們推磚塊的事。雷鋒帶病幫工人推磚塊為什么他會覺得愉快呢難道是因為他想得到表揚嗎不，雷鋒連名字都沒有打算留下；還是他為了掙錢呢不，他說這是義務勞動。那究竟是為什么他會感到快樂呢因為雷鋒生在舊社會，是一個孤兒，他長大在新社會，雷鋒認為新社會給予自己很多，他就想回報社會，他認為幫忙別人就是回報社會，所以他很愉快。
其實幫忙別人并不困難，有時候也許只是側一下身子，讓有急事的人先過去；或者是把文具借給需要的同學。只要你愿意，在別人需要幫忙的時候，為他伸出援助之手，他會感到很溫暖，你會感到很快樂！同學們，讓我們學習雷鋒的精神，感悟雷鋒的德行，體驗雷鋒的心靈。在雷鋒精神的感召下，從我做起，從此刻做起，從身邊的小事做起，爭取做一個對社會有用的人，做一個愛幫忙別人的人。
雷鋒精神永垂不朽小學大全（18篇）篇五
“我們是國家的主人，應該處處為國家著想。”這是雷鋒說過的一句話，而且他也在生活中做到了，雷鋒在生活中處處為國家著想，為同志著想，他的精神永垂不朽。
雷鋒，原名雷正興，是一位偉大而平凡的共產主義戰士，是中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模。在他短暫的一生中助人無數。他的名字家喻戶曉，是一名普通的解放軍戰士，而就是這樣一名普通的解放軍戰士，毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為雷鋒紀念日，“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。
雷鋒在生活中樂于助人，他總認為，對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋天掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。雷鋒就是用這樣的態度來要求自己的一言一行。我們對待學習要像雷鋒對待工作一樣火熱，這樣，就不愁考不出優異的成績了。
我們要像雷鋒說的一句名言中一樣，“我活著，只有一個目的`，就是做一個對人民有用的人，我要在一切實際行動中貫徹”。我們生活中也有許多“活雷鋒”，如創造綠洲的楊善洲，為子孫留下一片綠蔭。孝女孟佩杰，“希望之翼”張平宜，最好媽媽吳菊萍等都是我們學習的榜樣。
我們要學習雷鋒樂于助人和他的螺絲釘精神，努力學習，長大成為棟梁之才，報效祖國。讓雷鋒精神在世界上永垂不朽。
雷鋒精神永垂不朽小學大全（18篇）篇六
三月是一個開心的而又悲傷的一個月，開心的是3月8日是婦女節，悲傷的是3月5日是雷鋒叔叔去世的日子。每當每年的這天，我們學校就會放著《學習雷鋒好榜樣》這首歌。還會給我們放雷鋒的故事。
從小爸爸媽媽就會教育我們要做個善良的孩子，要學會幫助老奶奶，課本上也學過雷鋒的故事。雷鋒的永遠為人民服務的精神是永垂不朽的，有一次，媽媽帶我去逛街，我和媽媽逛的很開心，突然看見有個老奶奶站在馬路街旁，手里領著很多的蔬菜和東西。卻一直都沒有過馬路，于是我拉著媽媽上去跟老奶奶說：“奶奶，我送你過馬路吧。”奶奶笑著說：“謝謝小朋友啊。”于是媽媽牽著我的'手，我扶著奶奶，我們高高興興的過了馬路，奶奶跟我說謝謝，我不好意思的笑了笑，連說沒事兒。可是我們經常見到好多小朋友都不關心老人家，有時候見到老奶奶不方便也不幫助她，這是不對的，我們是少先隊員，應該幫助老人家，這是我們的美德。
我希望今后一定要以為人民服務為光榮，學習雷鋒的釘子的精神。
雷鋒精神永垂不朽小學大全（18篇）篇七
說起雷鋒這個人，想必大家都不陌生吧！他就是那個一心為人民服務，將自己的一生全部奉獻給人民的那個人。
讓我們行動起來，將雷鋒的精神發揚全世界。
雷鋒，一個平凡而偉大的人。讓互幫互助在每一個人的心中傳揚，讓互幫互助在愛中升華。在他的日記中，有這樣一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”他是行動的巨人，語言的“矮子”。雷鋒精神在我們心中蕩漾、永恒。雷鋒的一生，如同流星般短暫，但卻又如流星般耀眼。雷鋒精神就閃爍在我的身邊。
又有多少人，像雷鋒一樣將自己力所能及的事變成了一件件并不平凡的事。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位? 不論在何時何地，不論自己究竟有多少能力，至少，有太多的事對于我們而言，是易如反掌的：伸出勤勞的雙手，撿起遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物。懷著一顆真善美的心，關愛他人，互幫互助。
的精神猶如一道永恒的軌跡讓我們一一走過，傳遍每一個角落。
我們在社會上，都不能缺少雷鋒精神，有時雷鋒精神可能影響到一個人的品德問題，每個人都該這樣。現在的我們是學生，但是將來的我們就有可能是社會地位上的職業人。以現在的角度來看，我們應該從小事做起，在班級上，即使自己不是班干部，但是你也是有義務要為班級做些小事，一件件小事匯集起來，整個班級會是個溫馨，可愛，美麗的班級。
學習雷鋒精神，人與人之間的愛，是永傳人間的，是永垂不朽的。
從小吃盡萬般的苦難，經歷過與親人們的生死離別，雷鋒，這個黨和人民的好兒子，承受過太多的苦難。看過《雷鋒》這部影片的人們會不禁被其舍己為人、無私奉獻的崇高精神深深打動，他是個敢愛敢恨的錚錚漢子，也是個心懷大愛的熱血青年。舊社會在他身上刻下的仇恨他始終不會忘記，并為此深深痛恨地主階級；他的家人沒能活到解放的那一天，但他沒有因此對這個社會失望，而是以更高的熱情忠于革命、忠于中國共產黨，希望能為這個社會的發展貢獻出自己的一份微薄的力量。
在聽到美帝國主義教唆蔣介石即將侵犯大陸沿海地區時，雷鋒便立即申請戰斗任務，但沒有得到批準，為此他耍起了小性子。經過指導員的勸說講解，他認識到自己的錯誤，說：“黨和人民需要我做黃繼光，我就去堵槍眼；需要我做張思德，我就去燒木炭。不管在什么崗位上，我都要盡一切力量，想一切辦法，去為人民服務。”他能及時的對自己的錯誤作深刻的反思糾正，著實值得我們每一個人學習。他將毛主席的著作當成干革命的基礎，不管在車上、在宿舍，都時刻閱讀毛主席的著作，并在他的筆記中寫道：“學習了毛主席的著作，使我深深的懂得了，一個人的作用，對于革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。我愿永遠做一個永不生銹的、革命的螺絲釘。”一次與戰友聊天，他告訴戰友：“人不吃飯不行，打仗沒有武器不行，開車沒有方向盤不行，干革命不學毛澤東的著作不行。”
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雷鋒精神永垂不朽小學大全（18篇）篇八
今天，我們新陽路小學四（6）班舉行了一節班會，班會的主題內容是“弘揚雷鋒精神”。
班會上老師講了雷鋒叔叔留下的很多名言，其中有一句名言讓我記得特別深刻——“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”。經過這節班會，我的感觸很深，我下決心一定要學習雷鋒叔叔這種為人民服務的精神，在日常生活中要從身邊的小事做起，幫助他人，奉獻自己。
雷鋒精神永垂不朽小學大全（18篇）篇九
雷鋒的故事，大家都銘記在心。在我們的身邊，也有許許多多和雷鋒一樣的人。下面，我們就來講講“小雷鋒”—邵祥的故事。
邵祥家住桃源居，和我家不遠。一次，我騎車去他家找他玩。我們來到了水池邊，只見一張20元的紙票正在地上向我們招手。我們跑了過去，只見一塊錢壓著一張嶄新的20元，我們撿了起來，邵祥說：“這么多錢，偷偷花掉可不好吧，還是找一找失主再說吧，不行交給派出所。”我想了想：“恩。”我們騎車在小區里轉悠著，還不停的吆喝：“誰丟了21塊錢哪？誰丟了21塊錢？”我們找累了，就在路邊歇一下，然后又繼續找。
功夫不負有心人。我們最后在小區大門那兒找到了失主。當時，他慌慌忙忙的，也不知在找些什么。我們上前一問，才知到他就是失主。他看見我們幫他找到了錢，還幫他帶了過來，便連忙道謝，還說要給我們5塊錢，我們趕緊退辭，說道：“這是我們應該做的。”
雷鋒精神正在發揚光大，隨處可見所畏的雷鋒事記，哪怕只有自己的一點點付出，就能讓這個世界更美好！
雷鋒精神永垂不朽小學大全（18篇）篇十
雷鋒叔叔雖然早已離開了我們，但他的形象永遠在我們心中，他的精神激勵著我們永遠向前進!始終感召并鞭策著我們。
1940年，雷鋒出生在湖南省一個貧苦農民家里，由于家里很窮，他弟弟兩歲就餓死了，哥哥當童工生病也離開了他，爸爸和媽媽先后被日本鬼子害死，7歲的雷鋒成了孤兒。
在黨的關懷和哺育下，雷鋒上了學，他每個學期的成績都在95分以上，是一個優秀的好學生，并且光榮地加入了中國少年先鋒隊。小學畢業后參加工作，表現很出色，多次被評為“先進生產者”和“勞動模范”。
1960年，雷鋒入伍當兵，同年加入中國共產黨。在部隊和國家的教育下，他艱苦樸素、熱愛祖國、熱愛人民，經常把省吃儉用存下來的錢寄給災區人民，連出差坐火車也常常幫助他人，人們都說:“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
后來，雷鋒幫助戰友倒車時，不幸被木桿子打中犧牲了，那年他才22歲。
雷鋒叔叔雖然早已離開了我們，但他的形象永遠在我們心中，他的精神激勵著我們永遠向前進!
我們一定都認識雷鋒吧!雷鋒是一位助人而樂的人，有一句話不是叫“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”嗎?他的名字閃爍著光芒，無數人在心里一遍一遍地念著這個閃光的名字。我也要學習雷鋒好榜樣，發揚雷鋒精神，讓人間無處不充滿愛。
又一次，我上了公交車，看見有一個座位，我坐了上去。后來，來了一位白發蒼蒼的老爺爺，我心想：老師常教我們要學習類分做好事，做一個合格的少先隊員。于是‘我站起來對那個老爺爺說：“老爺爺，我把座位讓給您坐吧。”老爺爺連忙回答道：“不可以，小朋友。”我說：“老師教我們要學習雷鋒多做好事，發揚雷鋒精神。”老爺爺說：“那我就做了。”我回答：“當然可以，老爺爺。”別的叔叔阿姨看見了，都夸我是個好孩子。我的心里美滋滋的。
讓大家一起學習雷鋒，樹立新風吧!大家都知道這樣一句名言“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”我們要牢牢記住雷鋒的這句名言，讓我們像雷鋒一樣忙住人民，助人為樂吧!用我們的行動來溫暖每個人的心，使我們的明天更加美好，更加光明。
我身邊的“活雷鋒”
我們班的蔡弈涵同學就是一位“活雷鋒”，他雖然在班級中并不出色，但他卻是班級中不可缺少的一員。地上臟了，衛生角亂了，飯盒不整齊了……這時，總會有一個矮小的身影出現。他，就是蔡弈涵。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?……”這就是雷鋒同志在他的日記中所寫到的。我們也要像雷鋒那樣去為這個世界奉獻出什么，哪怕是一點點，都能使這個世界變得更加有愛，更加美好!同學們，讓我們身邊的“活雷鋒”再多一些吧!
雷鋒精神永垂不朽小學大全（18篇）篇十一
雷鋒叔叔，一個永遠讓人難忘的偉大先鋒戰士。經過數年的平起平落，人們卻依然記得，記得那位默默為中國奉獻并熱于助人的雷鋒叔叔。他的雷鋒精神，讓無數人不可不敬佩與感動。
我們看到那本“雷鋒日記”時，是否能感到那種震撼的起伏。我們又是否能讓更多的雷鋒精神，延續下去……我們感到無比驕傲，因為我們中國的雷鋒叔叔，在中國偉大的歷史長河上，重重的劃過一筆。并刻在每個人的心中。而那持久的雷鋒精神，卻又是中國的另一道彩色風景。
在以后的生活中，我多希望每個人都似雷鋒叔叔般，關愛著整個社會，關心著每一個需要愛的每個人。特別是殘疾人士與孤寡老人。他們都需要整個社會的關愛與關注。
當然，我也會爭當雷鋒好少年，做出班級中的榜樣，學校的示范。讓大家都自覺地行動起來，將這種精神發揚的更加光大，更加的好，讓更多的年輕人士也爭當雷鋒好青年。使中國變成世界上多一無二的愛之國。讓世界里曾經批評與藐視我們中國的國家，都豎起贊揚的大拇指。
雷鋒精神永垂不朽小學大全（18篇）篇十二
《昆蟲記》，的確是一部嚴謹的科學著作，也是一部優美的文學經典，更是一部永垂不朽的昆蟲史詩。無愧于“昆蟲的史詩”，“昆蟲的荷馬”的稱號 !
昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。他的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。但是，這位感情細膩、思想深刻的天才，這位偉大的科學家用哲學家一般的思考，美術家一般的觀察，文學家一般的敘述為我們開啟了一扇通向昆蟲世界，更是通向科學的'大門。
作者用那生動活潑的行文，輕松詼諧的語調，向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時也展現了昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服 ; “小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻，為兒女操碎了心” ; 而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”。還有，螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲，燕子、麻雀……林林總總，一個個妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲的景況，涵蓋了關于昆蟲的進食、保護自己、交配、養育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細節。每一次閱讀，仿佛置身于現場一樣，一次又一次地把我帶進昆蟲的世界。多么可愛的小生命啊 ! 我也因此知道它為什么被魯迅奉為“講昆蟲生活”的楷模了。確實如此啊 !
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了，視野變寬了，生活原來如此奇妙啊！
雷鋒精神永垂不朽小學大全（18篇）篇十三
鳥兒鳴，紅花開，陽光照蒼柏，又是一年清明時。我們滿懷崇敬的心情，來到雨花臺烈士陵園紀念為我們今天的幸福生活英勇獻身的革命烈士。
一路上，懷著期盼的心情，望著一排排飛馳而過的景物，想象著那個灑過無數革命烈士鮮血，記載著歷史的神圣地方。真想迫不及待地目睹它的英容。
經過40分鐘的顛簸后，我們終于來到了烈士陵園。一進門，一陣清新的空氣迎面撲來。這里的景色真是美麗、迷人。綠樹成蔭，一陣清風吹來，樹木掀起了五顏六色的波浪。有紫的、綠的、紅的……這些樹紫的如霞，紅的如火，碧的如玉……青草茸茸，鋪著有寬有窄的水泥路，可有誰知道，在這塊土地上，灑過多少革命烈士的熱血呀!
我們接著跟隨著導游來到了烈士塑像面前。遠遠望去，它們的形象顯得那么威武高大。他們緊緊挨在一起，目視前方，遙望著這如今繁榮昌盛的神州大地。
往前走后，我們望見了烈士紀念碑。祭掃儀式即將開始。望著雕塑中那位烈士穿著樸素的外衣，雙手握拳，眼神堅定，手腕上拴著鐵鏈。我不禁想到：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的今天!“烈士精神永垂不朽，烈士光輝照長空，烈士墓前思英雄，無限悲痛無限情。”天空中不時有一兩只雪白的鴿子，劃過天空，繞著場地一圈一圈地徘徊，還有一兩只和平鴿落在烈士雕像肩頭。“清明雨洗烈士墓，風吹松柏蒼竹勁，緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂。”接下來我們向長眠在此的烈士們致詞默哀。禮畢后，全校學生唱隊歌。那響亮的'歌聲在場地久久地回響。然后是少先隊員宣誓，所有隊員面向前方，舉起右手，握緊拳頭，以紅領巾的名義宣誓：我決心遵照中國共產黨的領導，好好學習，好好勞動，刻苦學習，努力奮斗，追尋先輩足跡，繼承先輩遺志，以自己的實際行動，時刻準備著，為共產主義事業貢獻出自己的一切力量!懷著崇敬的心情宣誓完畢后，烈士這一偉大形象記在了我們的心中……下一個流程是獻花。無盡的悲哀，化作堅定的信念，堅定的信念告慰烈士的忠魂;美好的心愿，編成潔白的花環，潔白的花環獻給祖國的英雄!人民英雄浩氣長存，革命烈士永垂不朽!我們手中緊緊地攥著白花，繞場地一周。小心地把自己親手制作的小白花，放在了烈士遺像的背后，最后，懷著依依不舍的心情離開了場地。
在導游的帶領下，我看見了一幢雄偉的建筑，上面雕刻著“烈士紀念館”幾個筆力雄厚，金光閃閃的大字。走進去，看見了一張張烈士的遺像，看著上面介紹，不禁為一個個年輕的生命感到悲哀與崇敬。在紀念館中也有一些油畫和背景，畫得十分逼真、傳神，讓我們更好的了解了當時的歷史情況。接著我們來到了另一個大廳，這個大廳記錄著一部分烈士的名字，烈士們那密密麻麻的名字占了整整三面墻，讓人觸目驚心。
走出紀念館，我再次仰望烈士紀念碑。這次祭掃烈士墓更讓我感到：是革命烈士用生命換來了祖國的和平與安寧，他們對人民忠貞不渝、無私奉獻的精神將激勵我加倍學習，努力進取。
雷鋒精神永垂不朽小學大全（18篇）篇十四
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒叔叔以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。今天小編帶給大家的是雷鋒精神小學。
演講稿。
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尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是：雷鋒精神我傳承。
雷鋒，一個多么熟悉的名字，他作為一名中國人民解放軍戰士，在短暫的一生卻助人無數，無疑，是全心全意為人民服務的楷模。偉大領袖毛主席親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把三月五日定為學雷鋒紀念日;一部雷鋒。
日記。
令無數讀者為之動容，雷鋒精神，激勵著一代又一代的人兒學習。
雷鋒，是為人民服務的代名詞，是雷鋒精神的源頭。雷鋒成了好人好事的象征。一次，雷鋒從安東回來，要在沈陽轉車，他在過地下通道時，看到一位白發蒼蒼的老大娘，拄著棍，一步一步地向前邁著步子，身上還背著一個大包袱，步履蹣跚。雷鋒連忙走上去問：“大娘，你到哪去?”那位老大娘上氣不接下氣地說：“俺從關內來，到撫順去看兒子。”雷鋒一聽跟自己通路，立即把大包袱接過來，說：“老大娘，我送您去撫順。”老大娘感激地一踏涂地，到了撫順，雷鋒又攙扶著老大娘，用地圖找了兩個多小時，才找到了老人的兒子，母子一見面，老人就說：“多虧了這位解放軍，要不，我還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：“謝什么啊，這是我應該做的。”
像這樣雷鋒做好事的故事再多不過了，雷鋒精神一代一代地傳承下去，使做好事的行為在我們心里扎下了根，使每個人都能成為活雷鋒。在我們的生活中，也不會有“雷鋒”的出現。就像我家樓下的那位張大媽，她每天早晨六點就早早地起來，開始清掃我們的樓道，風雨無阻，她每次清掃完，上樓時，也正是我起床的時間。她那累地駝了的背深深地印在了我的心里。
同學們，雷鋒就在我們身邊，讓我們學習雷鋒，學習他那種為人民服務的精神，讓雷鋒精神一代代傳承下去，讓雷鋒精神充滿我們的社會，讓雷鋒精神永駐人間!
我的演講完畢，謝謝大家!
敬愛的各位領導、各位老師、同學們：
大家(下午好!
我是三(2)班的謝明宇，我今天演講的題目是《我對雷鋒精神的理解》。
1963年2月22日，毛澤東主席在中南海題詞“向雷鋒同志學習”，并進一步解釋說，“向雷鋒同志學習就是要學習他的好思想、好作風、好品德;學習他長期一貫地做好事，而不做壞事;學習他一切從人民利益出發，全心全意為人民服務的精神……”1963年3月5日，新華社發通報稿，并號召全國人民向雷鋒同志學習，就這樣，3月5日便被當成了毛主席“向雷鋒同志學習”的紀念日。
我認為，學習雷鋒就是學習雷鋒精神，而雷鋒精神就是助人為樂，是無私奉獻，不求回報。其具體表現在：熱愛祖國，熱愛人民，熱愛勞動，熱愛科學文化知識;是擁護中國共產黨的領導。平時，要舉止文雅，談吐文明;在家里，要孝敬父母，恭敬兄長，要寬佑弟妹;在學校，要尊敬師長，團結同學，友好同伴;在社會，要愛護幼小，惜老憐貧，要同情孤寡鰥獨，婦幼病殘，要遵紀守法，遵守公德，要敏于言行，謹慎行事;在學習中，要積極進取，勇于創新，要合力攻堅，共同進步;在公共場所，要愛護公物，有損必償;在圖書室，要愛護圖書，有借有還，有損必償。無論何時何地，要做到講究衛生，衣著合體，樸素大方，整潔素雅;時刻不忘，愛護環境，要積極維護，要施于行動。參加活動，要遵守秩序，聽眾指揮，要從我做起。提倡見義勇為，但要注意行動安全。我就是我對“雷鋒精神”的理解，有不當之處，歡迎大家批評指正!
讓我們共同行動起來，把雷鋒精神，貫穿于我們的生活、學習的方方面面，做一個新時代的“小雷鋒”。
我的演講完畢。
謝謝大家!
我是四年級二班的李紫彧，今年10歲了。從小我就聽過很多雷鋒叔叔的故事，我從雷鋒叔叔身上學到了許多優良的品質，在學習和生活中以雷鋒叔叔為榜樣，處處嚴格要求自己，爭做一名優秀的好少年。
在學校，我是同學們的好伙伴，學習踏實認真，成績一直保持優秀。一直以來熱心幫助同學，同學沒帶學習用品，我會主動借給他;學習上有困難，我就主動做他的小老師，不厭其煩地給他講解難題。作為班長，我希望全班同學共同進步，誰也不要掉隊。
作為老師的小助手，我也常常告訴同學們拒絕零食，節約每一分錢。我經常主動關掉身邊的“長明燈”，擰緊“流眼淚”的水龍頭;在家從來不剩飯，節約每一粒糧食。在公共場合遵守秩序，文明禮讓，經常主動幫助別人，大家都夸我是個“小雷鋒”。
我國青海玉樹發生地震后，好多小朋友失去了親人，學校也倒塌了。看到這些，我非常難過，就把節省的零花錢捐給災區小朋友。我希望他們能夠早日回到校園，像以前一樣開心地學習、游戲。
媽媽告訴我，雷鋒叔叔是因為持之以恒的幫助別人，才成為我們學習的榜樣。我也要像雷鋒叔叔一樣，一如既往地幫助他人。我想只要每個人都獻出一份力量，生活一定會變得更美好、更快樂。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我是來自四年級二班于旭冉。今天，我演講的題目是《學習雷鋒好榜樣》。
有這樣一位叔叔，他的身高雖然只有1米54，卻成為幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重雖然不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處的浪花層層。他的日記，人們越讀越起勁;他的故事，人們越聽越動情!他的名字就叫――雷鋒。
在黨和人民的培育下，雷鋒從一個苦孩子成長為一名自覺的共產主義戰士。他1960年參軍，參軍后，他克己奉公，助人為樂，為集體、為人民做了大量的好事：他把平時積攢的200元錢無私奉獻給撫順人民公社和遼陽災區人民，他用自己的津貼費給丟了火車票的大嫂補票，他利用閑暇時間擔任校外輔導員……他做的好事幾天幾夜也說不完。對自己他一向勤儉節約，從不亂花一分錢。1962年8月，雷鋒叔叔因公殉職，年僅22歲。他把短暫的一生都投入到了無限的為人民服務之中。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒叔叔以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習，我們要從生活的每一件小事做起，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒精神永遠活在我們每個人的心扉!
我的演講完了，謝謝大家!
雷鋒精神永垂不朽小學大全（18篇）篇十五
人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。
——題記。
當三月的春風吹綠了大地，萬木吐露芬芳的時候，我們不免想起那位火紅年代里的忠誠戰士—雷鋒。雷鋒22歲就英年早逝了，可就在這短短的22年光陰里，雷鋒無時無刻的發揮著他的光和熱，幫助老人訂票，幫助施工隊建設……雷鋒在他那平凡的崗位上，做出了不平凡的業績。
雷鋒精神之所以偉大，在于他對同志的關懷，對工作的負責，對人民的奉獻，對國家的忠貞。無論是從前的流金歲月還是當今的現代社會，雷鋒精神無疑是樹立社會風尚的風向標，是構建和諧家園的指南針。雷鋒精神時刻提醒我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”
但是，對于一度以雷鋒精神而驕傲，而自豪的華夏子孫來說，雷鋒精神似乎與我們漸行漸遠。隨著社會進程的加快，又有多少人回彎腰撿起一片垃圾呢？當老人摔倒不敢去攙扶；當路遇乞丐不愿去施舍；當類似“小悅悅事件”層出不窮；當有人捐款卻換來質疑，諷刺與謾罵；當做好事也成了一種交易，一種炒作，一種騙人的手段時，我們看到了國人的冷漠，道德的淪喪，我們不禁嘆息“雷鋒精神真的已經離我們遠去？”
可當我得知實驗中學一名九年級學生拾金不昧，把撿到的手機千方百計地換給失主時，我欣然一笑，感覺如沐春風，因為我驚喜的發現雷鋒精神并沒有完全消失，他在我們這一代心中得到了傳承。
隨著社會主義現代化的發展，人們在也不會為溫飽問題發愁，人們在也不會穿打著補丁的藍布衫。有些人會說“雷鋒精神已經過時了。”可我覺得我們不能忘記雷鋒，更不能喪失那閃光的雷鋒精神。無論我們的物質多么豐富，科技多么發達，一個沒有奉獻精神的民族，是不會崛起的！
向雷鋒同志學習，我們應該從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，培養一心為他人的高尚節操，講文明，樹新風，讓，世代傳承！
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雷鋒精神永垂不朽小學大全（18篇）篇十六
雷鋒，一個平凡而偉大，樸素而輝煌的士兵，以其短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，豎起了一座不朽的道德豐碑，是全國人民學習的榜樣。少年時期，我們努力學習，爭取長大后報效祖國；青年時期，我們努力拼搏，幫扶他人；中年時期，我們要積極投入到社會公益活動當中，盡自己的微薄之力，筑起道德長城。雷鋒精神，一座內涵豐富，意蘊深刻的精神寶庫，是中華名族精神的重要內容，凝聚了中華民族的優秀品德，閃耀著社會主義道德光輝，哺育和激勵了一代又一代人成長，成為中國人民共有的精神財富。
雷鋒精神始終是青少年敬仰學習的榜樣。作為當代社會的中學生，我們更應該認真學習雷鋒精神：（1）學習雷鋒的奉獻精神，關心集體，樂于助人，善待他人; (2)學習雷鋒的“釘子”精神，努力學好科學文化知識，掌握為人民服務的本領；（3）學習雷鋒的“螺絲釘”的精神，立志在平凡中做出不平凡的業績，做一顆永不生銹的螺絲釘。
我經常幫助其他同學和朋友。記得有一次，我和一個同學一起去上輔導班。去的時候，天氣是多云，不時還露出點燦爛的陽光，我們就騎著自行車去的。上著上著，窗外的天氣越來越糟糕；臨下課的一小時內，烏云開始密布天空，狂風大作；不一會兒，天色陰暗，氣溫陡降；緊接著是電閃雷鳴；最后下起了傾盆大雨下課時，外面依舊是雨水不斷。我的同學只穿了一件t恤衫；我穿的有帽子的外套。剛好媽媽怕我冷，送來一件厚衣服，也是有帽子的。我擔心他冷，又會淋雨，便主動脫下來一件給他穿，既暖和，帽子也可以遮遮雨。結果，我的衣服也淋得透濕。不過能幫助他人，我內心感到很快樂。還有，同學生病沒上學，我就主動打電話告訴他上課的內容和當天的作業。路上看到需要幫助的人時，比如別人的車子倒了時，我就主動幫忙扶起來。從小媽媽和老師就教導我，要知道關心他人，樂于助人。我想，這就是在讓我學習、發揚雷鋒精神吧！
人們常說道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導我們走向燦爛輝煌。學習雷鋒，重在踐行；學習雷鋒，從小事做起；學習雷鋒，從我做起。為此，我們廣大青少年要從身邊事做起，從一點一滴做起，履行道德規范，增強道德意識，養成良好習慣，培養高尚品質，努力使自己成為一個有道德的人，讓雷鋒精神永放光芒！
八（12）班 金志舟
2017-3-12
三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰士，一位兢兢業業位人民服務，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰士：他就是雷鋒——一個名字響鐺鐺的人物。
今天是3月4日，雷鋒日的前一天，我們去了流亭敬老院。今天我們收獲了很多感動與真情，讓我們真正地體會到了幫助他人的快樂。當我們為老人洗腳，為老人貼墻畫，為老人講健康常識，長壽秘訣時，我們發現平凡的我們在此刻不會為世俗瑣事與別人爭論，不會在乎過多的得失，更不會過多的考慮自己。因為為他們服務，我們的人格會得到升華，會變得非常偉大。我們發自內心的愿意永遠停留在此刻，愿意為爺爺奶奶做他們做不了的事，為他們完成每個愿望，哪怕完成不了至少我們會盡自己最大努力，我們問心無愧。
之前在網上看到一個問題，“大學生能給敬老院的老人能帶來些什么”答案是“請你們在節假日或雷鋒日不要去打擾他們，他們需要休息”.我們沒有考慮這些問題而且還主動聯系媒體渠道去宣傳這件事，在這個各種炒作肆意橫流的時代，我們的行為難免會被別人懷疑是利用空巢老人來達到自己出名的目的。我跟同學說過，也跟城陽電視臺的新聞欄目組的組人說過我們最真實的想法，作為當代大學生，我們受到社會的很多關愛，在校期間我們能怎樣回報社會呢？我們一個班的力量是微小的，也可能我們此次敬老院之行會是老人感到疲憊，但是我們還得去，我們要通過此次敬老院之行借助媒體向社會宣傳呼吁更大的社會群體，有經濟能力的熱心人士去關注空巢老人，讓他們老有所樂，安享晚年。
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雷鋒精神永垂不朽小學大全（18篇）篇十七
她，不僅是我的老師，更是公交車上的“雷鋒”。
那天，我們一家乘公交車去參加小姨的婚禮。這時，上來一位年邁多病的老奶奶，老奶奶拄著一根拐杖，彎著腰，不知是因為不適應車內的空氣，還是因為車里開著空調，一直不停地咳嗽。
而公交車上卻坐滿了人，老奶奶只好站著，我很想給那位老奶奶讓座。可我又一想：我也掏了錢才上車的！再說了，所謂先到先得，這個座位應該屬于我的，可不讓座能對得起我胸前的紅領巾嗎！
正當我猶豫不決的時候，一名小女孩站起來說道：“老奶奶，你一定累了吧，要不您到我的座位上歇會兒吧。”“不用了，我不累，還是你自己坐吧！”老奶奶用沙啞的磁性的聲音說道。“不行，我們老師說過要尊老愛幼，還是您坐吧！”說完，便扶著老奶奶坐在她自己的座位上。
看到了這幅畫面，不禁讓我感到慚愧，慚愧的'是，我沒有向小女孩學習，還讓我受到了教育，她不僅是我的老師，更是公交車上的“雷鋒”。
老師點評：把自己和小女孩進行對比，突出小女孩的金子般的心。
雷鋒精神永垂不朽小學大全（18篇）篇十八
3月是學雷鋒月，到處都能看到學習雷鋒精神的好榜樣們，我也要學習雷鋒，助人為樂。
上課了，同學們匆匆忙忙跑回了教室，拿出了課本和圓珠筆，可是，黃芳芳同學忘記帶筆來了，只見她緊張得漲得滿臉通紅，忙著向其他同學借，眼看老師就要到教室了，她還是沒借到。這時，我毫不猶豫地打開筆盒，拿出了媽媽新買給我的一支圓珠筆借給了她。她感激不盡，一連說了幾句謝謝，我心里別提有多高興。
放學了，我看到同學們的桌子都很臟，有些是同學們不小心把修改液滴地桌子的，有些是調皮的同學用圓珠筆亂涂亂畫。我決定，要把它們全部洗干凈。于是，我拿起鐵桶到水龍頭等水，水滿了，我和另一個同學抬到了教室，開始擦了起來，擦了一桌又一桌，手累了，衣服被臟水濺濕了，大顆大顆的汗珠滾落下來，但我還能堅持，班里的同學看到了，也加入了擦桌子的行列中，頓時同學們干得熱火朝天，不一會，整個教室里的桌子都被我們擦得干干凈凈，大家看到了自己的勞動果實，心里像吃了蜜糖一樣甜。
我還記得有一天放學后，我看到兩位值日生正在教室里掃地，我心里想：我應該幫助他們呀。于是，我拿起掃把，跟著他們掃了起來。在我們的共同努力下，很快就把教室打掃得干干凈凈了。班主任看到了還夸我是活雷鋒呢，我心里暖暖的.。
當自己正真去幫助別人的時候才能體會到了，幫助別人的快樂，大家一起來弘揚雷鋒精神吧!