優秀作文是作者用文字展示自己內心世界的窗口，是一次深入交流的機會。下面是一篇從多個角度深入剖析問題的優秀作文，可以給大家提供一些思路和啟發。
生活中的雷鋒小學生（模板16篇）篇一
我的班級有一個“活雷鋒”，他的名字叫鄭福濤，他是我的好朋友，他長著一張圓圓的臉，兩個眼睛大大的，最特別的地方就是他的嘴角邊有顆小痣。他跑步挺快的，在我班上排行第三。
有次上完語文課，我們班的一位同學生病嘔吐了，把班級弄得又臟又臭，大家看到都趕快跑得遠遠的，當天的值日生更是叫苦連天，誰都不愿意靠近一步，就在這時候，鄭福濤拿著掃把和掃帚走上前去，一個人把嘔吐物掃得干干凈凈，還把班級的垃圾也打掃干凈了。因為這件事情，老師還在班級特意表揚了他，把他評為衛生班長，讓我們向他學習。
還有一次下課時間，我在學校的操場上追他，因為前一天下了一場大雨，地板特別滑，我一不小心摔倒在地，鄭福濤看見了，馬上跑過來扶我到醫務室，還讓醫務室老師通知我的家長把我及時帶到醫院治療。
這就是我的好朋友鄭福濤，他做事不怕臟不怕累，還樂于助人，我覺得他就是我身邊的“活雷鋒”！
生活中的雷鋒小學生（模板16篇）篇二
人人都想學雷鋒，人人也可以做雷鋒，作文做生活中的“雷鋒”。俗話說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們要做一個助人為樂、拾金不昧、大公無私的“小雷鋒”！
記得那一次：我的一個哥哥結婚，在賓館的大門前，有一個乞丐，是一位白發蒼蒼、臉色蒼白、衣服破爛的老婆婆，她的臉上布滿皺紋，手上的皮都開裂了，顯然是被這寒冷的天氣給凍裂的。老婆婆的眼里還含著淚花，那淚花是充滿了渴望的，我十分同情這個老婆婆。
我又警惕地想：現在這世道變了，許多人都扮成乞丐，裝可憐，想多騙點兒錢來吃喝玩樂。可是，這位老婆婆又有很大的'可能是真的無家可歸呀！
正當我猶豫不決時，我聽見一個叔叔正在問老婆婆的家境情況，只聽老婆婆哭訴道：“我無家可歸，只好出來乞討了！”在場的人都紛紛把錢放在了塑料盒中，我覺得她的淚是真誠的，便也向媽媽要了十元錢交給了老婆婆。
雷鋒叔叔說：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”我們要向雷鋒叔叔學習，做一個專門利人的人。
生活中的雷鋒小學生（模板16篇）篇三
人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。這是雷鋒叔叔的話，永遠銘記在我的心中。本文是本站小編整理的我眼中的雷鋒小學生。
作文。
歡迎學習借鑒。
在我眼中，雷鋒的尸體離開了我們，但他的精神卻長久的留在我們心中。有人說過：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。沒錯，但是我印象最深的一件事是：在火車站，一位婦女丟了車票。急得直跺腳，雷鋒看見了二話沒說，奉獻出了自己的火車票，那位婦女以為是自己的火車票，連忙問雷鋒的姓名，雷鋒說：“我是一名解放軍。”
在改革開放以來和有中國特色的社會主義的今天“向雷鋒叔叔學習”的一直沒有停歇“。
我們要學習雷鋒叔叔不將別人的東西占為己有，而做一個拾金不昧的人，不去嘲笑有困難的人，而一個樂于助人的人對不良行為不是不聞不問，而是挺身而出，上前制止保護我們共有的財產。
我們要學習雷鋒叔叔熱愛黨，熱愛社會主義，熱愛人民的政治立場。學習他刻苦鉆研的釘子精神，學習他保持艱苦奮斗的政治本色，學習他干一行鉆一行的螺絲釘精神。我們要以雷鋒叔叔為榜樣，踏著雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進。
從小學起，從腳下學起，從一點一滴學起。只要我們每個人都認認真真學習雷鋒，我們的祖國就會蒸蒸日上，日新月異，我們就會成為有理想，有道德有紀律，有文化的社會主義四有新人!
人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。這是雷鋒叔叔的話，永遠銘記在我的心中。我在無意間找到了像雷鋒叔叔那樣的人。
我和媽媽在逛街的時候，我想拉小便，我跑到廁所里看到廁所里滿是蒼蠅、蚊子，讓人看了犯惡心，這是走過來一位老奶奶，老奶奶對我說：“小姑娘，廁所就是這樣，忍忍就過去了。”我點了點頭，說：“哦，可是太臭了，應該打掃打掃。”說著笑了笑。過了幾天，我看到的廁所是越來越干凈，蒼蠅、蚊子離奇的消失了，我想這一定是老奶奶的功勞，可今天怎么不見他呀?過了三四天就是不見老奶奶的蹤影，原來老奶奶搬家了。還有一次，我們全家人到北京旅游，準備買機票時，爸爸的錢包不見了，我們焦急地找，忽然，在我們眼前出現一個年輕小伙子嗎，手里拿著一個和我爸爸一模一樣的錢包，我們仔細一看，居然是我爸爸的錢包，我們連忙道謝，小伙子也笑著說了聲：“不用謝。”媽媽說：“沒有這小伙子的幫助，我們就不能去北京了!
說到底，從學雷鋒到做雷鋒。雷鋒精神并不過時學雷鋒不是“陽春白雪”，學雷鋒是真心善舉，學雷鋒是不求回報的“義工”，做好事不分大小，從身邊做起，從小事做起。
“學習雷鋒好榜樣，終于革命忠于黨……”每當這鏗鏘有力的歌聲響起，我就會情不自禁的想起雷鋒同志。雷鋒是中國人民解放軍某部運輸班長，優秀共產黨員。他應駐地附近學校的邀請做了少先隊員們的課外輔導員，為孩子們講述了他在舊社會苦難的童年生活。同學們被雷鋒的悲慘遭遇所感動，同時受到深刻的教育。雷鋒抓住點點滴滴的時間，如饑似渴地閱讀毛主席著作，認真領會學習毛澤東思想，把全心全意為人民服務的思想落實到實際行動之中，走到哪里就在哪里為人民辦好事，而且不留姓名。在看病的途中，他主動幫建筑工地運送磚瓦;在傾盆大雨中，他踏著泥濘的小路護送一位農村老大娘回家;他悄悄地寄錢給家中生活困難的戰友的媽媽;為了支援災區，他從自己平時積攢下來的微薄的津貼中拿出一百元錢捐贈出來。然而，在一次外出執行任務的過程中，雷鋒同志不幸因公犧牲。國防部命名雷鋒生前所在班為“雷鋒班”，毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學習”。
正如毛主席所說，雷鋒同志樂于助人的精神值得人敬佩。雷鋒同志只是一個普通的汽車兵，可是他卻在平凡的工作崗位上做出了不平常的業績。他毫無損人利己之心，全心全意地為人民服務。他一切都聽從黨的安排，無論在什么崗位，他總是說：“革命需要我去燒木炭，我就做張思德;革命需要我去堵槍眼，我就去做。”這樸實的話語充分展示了一個革命戰士一切服從黨的安排的崇高品質。
可是，在現實生活中，又有幾個人能做到像雷鋒一樣無怨無悔的幫助別人呢?20xx年10月13日下午，在佛山南海，一位兩歲女童小悅悅慘遭面包車碾軋，在長達近七分鐘的時間里，18名路人居然熟視無睹、不聞不問，當時那十八個冷漠的路人，面對如此慘劇，對小悅悅的處境竟然視而不見。這一事件報道以后，激起了國人普遍的震驚和憤怒，輿論都在指責他們的冷漠，為什么沒人出手相助呢?他們的心腸怎么這么狠呢?人命關天啊!就算怕惹麻煩，打個報警電話不是舉手之勞嗎?像這樣的慘劇還有很多很多。難道雷鋒精神真的過時了嗎?我認為沒有。而是人們的心淡漠了。
來吧，讓我們從身邊的小事做起，從生活中的點點滴滴做起，幫助別人，做真正的活雷鋒!
不知過了多久，我猛然睜開眼睛，不是熟悉的房間，而是一個宿舍。
這時，有一個年輕人在我面前。“你是誰?”他笑了：“我是解放軍。”“‘我是解放軍……’，”我驚道，“你是雷鋒?!這是哪兒?”“這是我的宿舍啊!你先別走，陪我聊聊天吧。”他真心地懇求道。“嗯，那好吧。”
“你喜歡幫助人嗎?”這是他的第一個問題。“嗯，還好吧。”我不知道怎么回答。“今年是多少年啊?”“20xx年了。”“唉，我已經死了50年了。這里的時間或許定格在那一天了。”我好想說說什么來安慰他。“不過我這也算鞠躬盡瘁死而后已了。”他釋然的一笑。
“20xx年了啊，時間過得可真快。一眨眼就50多年過去了。現在的人還好嗎，還樂于助人嗎?”他急切地問道。“嗯……還好吧。”“我不如你啦，”我說，“我想在當時，你的燦爛的笑臉，你的這一雙援助之手絕對是最受人歡迎的。”我很為自己找到語句安慰他感到高興。“我沒什么感覺，我只為自己能幫助到別人而高興。”他真誠地看著我。
“據說毛主席還為你題過詞。”我說。“嗯，是‘為人民服務’，但這不是我們每個人都該做到的嗎?”“……”我感到有點慚愧。
“你最遺憾的是什么?”我很好奇。“我最遺憾的是不能再幫助人了……”他看著我，面色很沉重。“其實，你時時刻刻都在我們的身邊。”我安慰道。“真的?你帶我去看看!”他興奮不已。
我突然醒了過來，今天是周日，我要去上課。
我走上了公交車，公交車上人擠人，沒有一個座位。我找了一個空地站了下來。這回真知道了什么叫做摩肩接踵。這時，上來了幾個老人，他們的眼睛深陷在了眼眶之中，顯然很老了，飽受了滄桑。他們顫顫巍巍地走上車，扶著欄桿投幣。“他們只能站著了，”我想。他們繼續往車內挪動，車里更擁擠了。“唰唰”幾聲，幾個年輕的小伙子下來了：“老人家您坐，我們就要下車了。”老人們臉上一驚，笑了，竟然也那么燦爛。“謝謝你啊小伙子!”“沒事，這是我們應該做的。”盡管車廂內還是很擠，但是沒了之前那種窒息的感覺。一束陽光爬進了窗，一股清風鉆進了窗，陽光暖洋洋的，風清涼涼的。
上了課，我走了回來。我走進了公園。這時，我看到了一個老奶奶，她手中提著很多菜，還有一個水桶，顯然很重。這時候，天下起了毛毛細雨。她沒辦法躲雨，只有冒雨前進。我實在忍不住了，走上前去：“老奶奶，我幫您提吧。”并且不由分說地提起她的菜。“謝謝啊，小伙子。”老奶奶的臉笑成了一朵花。天空突然放晴，陽光如金子般燦爛。
這時候，我聽見雷鋒在我耳畔低語：“看來是真的，我會永遠陪伴在你們身邊。”
生活中的雷鋒小學生（模板16篇）篇四
雷鋒活在我們心中，行動起來吧!一起幫助別人，快樂自己，讓我們也做個“毫不利己、專門利人”的“小雷峰”!下面是本站小編給大家整理的生活中的活雷鋒。
作文。
供大家參閱!
生活中的活雷鋒，是隨處可見。學雷鋒從小事做起。就說說李叔叔吧!
在醫院里我見到了倒在血泊中的李叔叔。李叔叔真是我學習的榜樣!
在來說一個大哥哥的事跡。
那是一天早上天氣晴朗。我兜里鉆這我的“好心情”——壓歲錢。突然我發現我的錢不見了，我連忙去找。找了半個多鐘頭了可還是一無所獲，我難過的哭了起來。“小妹妹是不是你的錢?”一位大哥哥問。我轉過身去看見了一位大哥哥她手里拿著我的錢我激動的說：“是我的!”大哥哥把錢還給我。
在回家的路上我看見了大哥哥受了很重的傷，我立即打了120不知為什么我的心很糾結。
“要不要用壓歲錢救他”
“壓歲錢可以買好多好吃的，不救!”
“不!我一定要救!”我下定決心幫大哥哥，住他早日康復。
雷鋒，這個名字人人皆知，大家都知道，雷鋒全心全意地為人民服務。就是因為雷鋒的這種為人民服務的精神感動了人民，所以，他才會被大家牢牢記住。
雷鋒還有許多故事呢!接下來我就講講雷鋒的故事吧!一天下著大雨，雷鋒和他的戰友開著車在街上巡視，就在他們快要回部隊時，突然一位婦女帶著個孩子在雨中走著，雷鋒見了，二話不說，便下車披著雨衣跑到婦女跟前，把雨衣披到婦女的身上，又把她的孩子抱了起來，并把自己的衣服蓋在孩子的身上，送婦女回家。原來，這個婦女是外地人，來投奔親戚，可在途中下大雨，她沒法走。于是，雷鋒和婦女步行走了五個小時才把婦女送到家。婦女叫雷鋒留下住一夜再走，可雷鋒說：“我明天部隊還有任務，如果留下明天會來不及完成任務。”于是就走了。
像這樣的故事還有很多很多，雷鋒曾說過一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這句話絕對是雷鋒的肺腑之言，他熱愛人民，幫助人民的精神是值得我們學習的。
其實，在生活中，也有這樣的人，雷鋒雖然已經去世了，他的精神被我們一代代的師傳身授下去了，他并沒有離開我們，如果我們有一雙善于發現的眼睛，我們就會知道，他一直在我們的身邊。
記得有一次，我沒有帶傘，同學就過來為我撐傘，結果她自己衣服都濕了半邊了。還有，老師，老師為我們上課，授予我們豐富的知識。醫生也是如此，他們救死扶傷，減少了我們的病痛。
他們不就是我們生活的雷鋒嗎?雖然雷鋒已經不在了，但這個名字已經被我們牢牢地銘記在心里，永遠不會忘記了。希望這樣的雷鋒能更多些，讓我們一起把雷鋒精神發揚光大吧!
有一位當兵的人，他來到這個世界普普通通，死去的時候平平靜靜，可他的事跡家喻戶曉，他就是舍己為人，不顧自己生命的一名普通戰士——雷鋒!
雖然雷鋒叔叔已離開我們多年了，可他的精神仍然活在我們心中，雷鋒叔叔他熱愛集體，關心群眾，把“毫不利己、專門利人”看作是人生最大的幸福和快樂。其實，我們身邊也有許許多多這樣的人。
雷鋒活在我們心中，行動起來吧!一起幫助別人，快樂自己，讓我們也做個“毫不利己、專門利人”的“小雷峰”!
生活中的雷鋒小學生（模板16篇）篇五
雷鋒是我們心中的英雄，他助人為樂，出差一千里，好事一火車，但我們生活、身旁中像雷鋒這樣助人為樂的人也不少。
記得二年級下半學期，我的腳不細心碰了，鉆心的痛，但我怕曠了課就堅持到校，媽媽送我去學校，上樓梯真艱難呀！最終到了班門口，同學們一蜂窩的跑過來細心翼翼地把我扶到座位上，不停地問：”孫娜你怎樣了，痛不痛？“這時閆卓瑋用自我的水杯接了一杯水端給我說：”孫娜你喝了吧！“當時我不由自主地哭了起來，平時我是一個毅力堅強的女孩子，一般怎樣弄我，我都不會輕易掉眼淚，但這次真是太感動了。第四節課是體育課，教師對我們很嚴肅，一般不讓輕易請假，我心慌急了！這時閆卓瑋毫不猶豫地說：”孫娜我把你背下去吧！我力氣大。“在閆卓瑋一次又一次的鼓勵我，我爬到閆卓瑋背上，我心怦怦的直跳生怕再摔一跤，但閆卓瑋卻下得很快很快，到了體育教師面前時，我倆都遲到了，不知教師為什么沒有責備我倆反而沖我倆豎起大拇指，此刻想起這件事都讓我回味無窮。
雷鋒雖然離我們而去，但我們要向雷鋒學習，成為當代的小雷鋒，比如我們班的—閆卓瑋。
生活中的雷鋒小學生（模板16篇）篇六
9月23日早晨,93歲的他靜靜地走了.無數活著的人在口口相傳中記住了他――蹬三輪的.老人白芳禮.這不是神話:這位老人在74歲以后的生命中,靠著一腳一腳地蹬三輪,掙下35萬元人民幣,捐給了天津的多所大學、中學和小學,資助了300多名貧困學生.而每一個走近他的人都驚異地發現,他的個人生活幾近乞丐,他的私有財產賬單上是一個零.
從1993年到1998年,老人資助了紅光中學的200多名藏族學生,月月給他們補助,直到他們高中畢業.
老人忘不了那一年他到南開大學給貧困學生捐款的一幕.當時,學校要派車去接他,他說不用了,把省下的汽油錢給窮孩子買書.他自個兒蹬三輪到了學校.捐贈儀式上,老師把這個事一講,臺下一片哭聲.許多學生上臺從老人那里接過資助的錢時,雙手都在發抖.
一位來自新疆地區的貧困學生,功課優秀,沒畢業就被天津一家大公司看中,擬以高薪聘用.這一天,他走上臺激動地說:“我從白爺爺身上感到了一種前所未有的精神和力量.我正式向學校、也向白爺爺表示:畢業后我不留天津,要回到目前還貧困的家鄉,以白爺爺的精神去為改變家鄉面貌做貢獻！”他深深地向白芳禮老人鞠了一躬.全場掌聲雷動.老人高興得流下了眼淚.
事后,老人對他的老友說:“我過得是苦,掙來的每一塊錢都不容易.可我心里是舒暢的.看到大學生們能從我做的這一點點小事上喚起一份報國心,我高興啊！”
這些年得到白芳禮捐助的大學、中學、小學以及教育基金等單位達30家之多.老人捐錢從不圖回報,許多得到他幫助的學生并不知道他的姓名.他的快樂和幸福來自他那一顆太陽的心！
1994年,白芳禮81歲.這一天,他把整整一個寒冬掙來的3000元辛苦錢交給一所學校后,校領導說代表全校300名貧困生向他致敬.這話觸動了他:現今缺錢上學的孩子這么多,光靠我一個人蹬三輪車掙來的錢救不了幾個娃呀！
他琢磨了一夜,第二天一早就把兒女家的門敲開了:“我準備把你們媽和我留下的那兩間老屋給賣了,再貸點款辦個公司,賺錢支教.”
不多幾天,在緊靠天津火車站的一塊小地盤上,出現了一個7平方米的小售貨亭,里面擺著一些糕點煙酒等,當頭掛著一塊牌子――“白芳禮支教公司”.他對受雇的員工宣布:“我們掙來的錢姓‘教育’,每月結算,月月上交.”
小售貨亭讓白芳禮增加了不少支教的財力,卻一點也沒有改變他蹬三輪的生活.他把售貨亭交給伙計打理,自己照樣天天出車拉活.他說:“我出一天車總能掙回二三十塊錢,可以供十來個苦孩子一天的飯錢呢！”
為了在車站前拉活方便,他索性挨著亭子搭了個3平方米的小鐵皮棚子,里面用磚頭搭了一塊木板算是“床”,棚頂上的接縫處露著一道道青天.夏天,棚里的溫度高達40攝氏度；冬天,放杯水可以凍成冰坨子.白芳禮就在這里面住了整整5年.
“這老爺子怎么像個沒家的人……”老人的兒女一直承受著某種誤解的壓力,他們對父親有些埋怨.蹬著三輪闖蕩了一輩子的白芳禮,骨子里有一種大義與胸懷,國家與社會在他心目中有頭號的位置.他對兒女們說:“我現在是有國無家,為了能給孩子們多掙錢,累點苦點都沒啥.
“孩子們,等我病好了,我還要蹬三輪掙錢資助你們讀書！”
――病中的白芳禮對來看他的孩子們這樣說。
“好……學……習……”
――白芳禮最后的遺言。
生活中的雷鋒小學生（模板16篇）篇七
親切質樸的笑容伴著三月的春風吹向祖國的'神州大地；溫暖真誠的品行喚著三月的春雷奏響了和平的篇章；雷鋒，在人們心中熠熠生輝的名字，掀起了江南塞北的春潮！
三月春風浩蕩，紅領巾也受到感應，耕種奉獻的果實。
短促的一生，閃爍著奪目的共產主義光芒。日常生活中，表現出高貴品質。“毫不利己，專門利人”看作是人生最大的幸福和快樂。在平凡的勞動中，處處表現英雄本色。
生活中的雷鋒小學生（模板16篇）篇八
我就是其中一個小雷鋒了，哈哈……你們都還別不信，此刻街坊鄰居都夸我是好孩子。我來說一件，我的雷鋒事件吧。
記得在星期五晚上，我們剛放學不久我騎著車子，在路上有滋有味的，時不時還唱的正高興的時候，突然看見，前面那位老奶奶的錢包掉了，看到以后，我以為那位老奶奶明白，就走了，可是，我回頭一看，錢包還在那里，我就連忙調頭飛奔的向錢包沖去。拿起錢包，我打開一看，里面有2千多塊錢，還有一張身份證等等，心想丟了錢包的老奶奶一點很著急吧。
連忙騎著我的小電動車，去追那個老奶奶，經過我急速的追趕，最終最終找到那個丟錢包的老奶奶了。
叫住了老奶奶以后，小口袋里掏出錢包，遞給了老奶奶，老奶奶摸了摸口袋以后，差點哭了出來對我說：“多謝你呀小姑娘。”我臉紅的笑了笑：“沒，沒關系。”最終，我想了想，俗話說送佛送到西，我讓老奶奶坐我的車，我把她帶到家，一路上我們有說有笑。
只要每個人將雷鋒的精神進行到底，伸出自我的援手去幫忙需要幫忙的人，那么世界就會充滿了愛的力量。
生活中的雷鋒小學生（模板16篇）篇九
他，愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。他，愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。他用自己平凡而偉大的一生，鑄就了那個千億萬中國人心中的那個傳奇，他的名字，叫做雷鋒。
他愿做一顆螺絲釘，永遠的堅守在自己的工作崗位上，發光，發熱。我看到了，我們看到了，我們全中國的人民群眾都看到了！雷鋒，在他短暫的歲月里，樹起了一座不朽的道德豐碑。在那黑暗的社會里，我看到了他那無畏的眼睛。雷鋒精神已然成為一個永遠的話題，可以跨越人世滄桑的江海，可以穿越歷史深邃的時空，歷久彌新而不褪色。
我們不能只是在表面上學習雷鋒，而要他的精神當作社會責任去踐行，雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來沒有離開我們，而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。在這個物流涌動的社會，面對物質的誘惑，我們依然忘記了雷鋒精神，這是悲哀抑或是愚蠢。可悲。
同樣，一個國家，一個政府，任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發揚雷鋒全心全意為人民服務的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發展都依賴于這種人的努力，他們時刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人，一個企業，一個國家。今日，雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神，每一個民族和國家都在尋找和培養更多的雷鋒，因為我們整個人類文明的發展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。
人談到一個叫“羅文”的士兵如何敬業、服從、努力把信送給加西亞的時候，在人們費勁心計號召員工努力學習“羅文”精神的時候，大多數的人似乎忘記了我們身邊一個更好的榜樣，這是“雷鋒”的悲哀，更是我們的悲哀。應該來說，“雷鋒”要比“羅文”偉大的多，也要實在的多。因為，我們需要的不是一種奴隸式的付出，更應該是一種對世界和他人的愛，為社會服務，實現自己的人生價值。這些年來，對很多人來說，感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒，而是外國人在學雷鋒，感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應該被遺忘的，雷鋒精神是不應該被遺忘的。
一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族；然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。
是的，幾十年來，我們的生活發生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經歷那么多苦難了。但是，我們不應該忘記他。任何時候，他還應該是我們的榜樣，何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。
雷鋒應該永遠屬于中國，雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神，無論你從事哪個行業，哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。
雷鋒，一個在人們心中一直呼喚的名字。他是社會主義時期一代新人的杰出代表，全心全意為人們服務的楷模，偉大的共產主義戰士。
1949年8月，中國共產黨和人民解放軍解放了他的家鄉，在黨和人民政府的關懷下，1950年他入小學讀書，第一批加入中國共產主義少年先鋒隊。1956年小學畢業，擔任鄉人民政通信員。后調入中國共產黨望城縣委員會當公務員，工作積極，埋頭苦干，被縣委機關評為“工作模范”。1957年2月加入中國共產主義青年團。此后相繼在望城縣溈水工程指揮部、團山湖農場和遼寧鞍山鋼鐵公司化工總廠當拖拉機手和推土機手，工作出色，多次被評為“紅旗手”、“勞動模范”、“先進生產者”和“社會主義建設積極分子”。
他熱愛集體，關心戰友，關心群眾，把“好不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，認為“活著就是為了別人過的更美好”，立志“做個對人民有用的人”，身體力行，認真實踐，“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。1960年夏，遼寧省撫順地區連降暴雨，造成洪水災害，他帶病參加抗洪搶險，堅持奮斗七晝夜。在災民生活遇到困難時，將自己節省下的200元津貼費支援災區。他關心少年一代的成長，熱心擔任校外輔導員，經常給少先隊員講革命故事，成為他們的知心朋友，并以自己的模范行動影響和激勵少年健康成長。共青團撫順市委授予他“少先隊優秀輔導員”稱號。他嫌虛謹慎，從不自滿自炫，受到贊譽不驕傲，做了好事不留姓名。一次為一位丟失火車票的婦女補買車票，那位婦女詢問他的姓名和地址，他只回答：“我叫解放軍，就住在中國！”他擔任班長后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領全班成為部隊先進集體。1962年8月15日，執行運輸任務是不幸殉職。他在部隊生活了兩年零八個月，榮立二等功一次，三等功兩次，受嘉獎多次，被評為“模仿共青團員”、“節約標兵”，被選為撫順市人民代表大會代表。他的模仿事跡和高尚思想在軍內外廣為宣傳，產生巨大影響。中國共產主義青年團中央委員會追認他為“全國優秀少年先鋒隊輔導員”。中華人民共和國國防部于1963年1月7日命名他生前所在班為“雷鋒班”。中華人民解放軍總政治部、中國共產主義青年團中央委員會、中華全國總工會和中華全國婦女聯合會先后發出向雷鋒學習的號召。
這就是雷鋒，
像雷鋒這般優秀的戰士，是共產黨的一分子，所以在此，我要像雷鋒叔叔一樣，為人民服務，為社會服務，成為20世紀的另一個雷鋒。
公交車牌旁，一位叔叔抱著孩子，在等公共汽車，這時天空上烏云密布，眼看就要下雨了，可叔叔沒帶傘，擔心淋著孩子。這是一位少先隊員來了，知道今天要下雨，他帶著傘，突然天空上下起了傾盆大雨，少先隊員看見旁邊的`叔叔和孩子，急忙把自己的傘借給叔叔，自己從口袋里拿出一張紙擋住頭，旁邊的小女孩看了，把自己的雨衣脫下來和大哥哥一起撐著，他們露出了幸福的微笑。嗚嗚嗚，公共汽車來了，小女孩和她們揮手再見，雷鋒精神處處可見。
雷鋒，一個受人敬仰的熱血青年。他，無時不刻不在呵護，關心身邊的人。他的善良，他的樂于助人，完完全全被后人傳承了下來。現在，我們身邊也有了無數個“活雷鋒”。雷鋒的樂于助人是我最崇拜的品質。我從小在家里受家人的熏陶，要時時刻刻幫助身邊有困難的朋友，所以，當我上了小學，我早已做了不少好事了。本以為可以在班級里炫耀一番，可是，那還真是小巫見大巫啊！班長和我的好朋友可以說對于幫助人民到了癡迷的地步，所以，為了趕上她們，和她們一起分享幫助人的快樂。我，更加努力了！一個星期六的上午，我坐上公交汽車去姥姥家。車沒行駛多久。一個一只手拄著拐杖，另一只手還拿著許多東西的老奶奶上車了。我看到這場景，心酸了，也痛了。我埋怨到：現在的人怎么變得怎么冷血，忘恩負義了。怎么能讓一個老人獨自出來，而且手上還拿著這么多的東西。唉，現在這個社會，要想找個“活雷鋒”還真是難啊！我收起心思，抬頭向老奶奶看去，在向四周掃了掃。快啊，快讓座啊！我在心底吶喊著。唉，原本我還希望看見一個“活雷鋒”。現在看來，是沒希望了。我再次向老奶奶看去。她靠著兩邊的扶手，慢慢地在車間的過道中行走。她瞇起眼晴，向四周環視了一下，發現沒有空位，而且身邊沒有一個人讓座。變緊了緊眉毛，臉上寫著歲月流逝的痕跡皺紋也更加明顯了。拄著拐杖的手緊了緊，但有隨即松開了，搖了搖頭，仿佛在嘲笑我們的冷血。嘲笑我們不配做一個中國人，不配做熱血青年雷鋒的后代。她嘆了一口氣，緩緩地走過來，站在我的旁邊。早已做好準備的我面帶微笑，快速地站起來，讓老奶奶坐下。這時，老奶奶緊皺的眉毛舒展開來，暗淡的眼瞳里閃現一絲欣慰，慈愛。在路途上，我和老奶奶時不時談談家常便飯，讓這漫長的時間飛快流逝。到站了，我沒想到，我和老奶奶竟都是同一個目的地。看見她一手拄著拐杖，一手拎著大包小包的東西的單薄身影，又任不住心疼起來，快速踱步追上前，幫奶奶拎著東西。雷鋒的精神感染著我們。大家動身吧，為祖國做出一點貢獻。愛心溫暖人們的心田，它讓生活變得更加美好！雷鋒精神，代代相傳！
三月里微寒的季節，春回大地。又是一個學習雷鋒的日子，可你又在哪里呢，雷鋒？
當他那清澈的眼神再一次出現在面前，當他那些動人的事跡再一次被頌揚……我，流淚了。哭雷鋒，哭他的過早離去，哭他“傻子”式的無私，哭他對待同志春天般的溫暖，哭他永不退色的螺絲釘精神。淡去火紅的時代精神，他那樂于助人而又不求回報的精神至今仍感染著千千萬萬的人。
助人者不求回報，受助者呢？
正當我為雷鋒唏噓之時，一個不屑為文字文秘工作$&*者減輕負擔]的聲音飄入我的耳朵：都什么年代了，還談雷鋒？我愕然。漫步街中，放眼望去，竟有許多人“但求幫助，絕不回報”：背著沉重書包的少年將座位讓出，竟連一聲“謝謝”也沒有換來；抓小偷的英雄被人誣陷，當事人連作證都不愿站出來；身患絕癥的叢飛連住院都成困難，受他資助的年輕人竟不來探望，還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳，烏鴉尚且知道反哺，可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報”的大義都忘了時，念及雷鋒，念及那些同雷鋒一樣對別人傾囊相助的人，淚，洶涌而出。
做人，就要記住別人對自己的幫助，就要學會幫助別人。這句改編自那位華農大學生的話，讓我們每一個人銘記。
只為雷鋒哭三場，哭過之后，天藍云淡風清，懂得幫助與回報的社會將更美好。
生活中的雷鋒小學生（模板16篇）篇十
雷鋒短暫的一生，生發出了巨大的精神價值。50年過去，雷鋒精神歷久彌新，越發凸顯出時代的特色。
改革開放30余年后，中國社會發生了巨大的變化，中國的面貌煥然一新。在這個進程中，雷鋒始終伴隨著中國人民進步的腳步，始終是社會道德進步的標尺。不過，也有人對這一點有所不解，有所懷疑，甚至有所反對。一些人在公共話語平臺上，發出冷言冷語、風言風語、”雷人雷語“,淡化雷鋒的時代價值，矮化雷鋒的道德作用，降低雷鋒的示范效應，在一定范圍內造成了一部分人的認識模糊。
這些人的言辭其實并不奇怪。在現實中，發出不合時宜言論中的許多人，其對社會道德的認知與其他人并無不同，只不過在如何認識雷鋒精神價值上，存有一些片面的看法。我們知道，雷鋒是實踐人類道德的楷模，雷鋒精神，已經成為我們民族精神的一部分。這個精神，反映了中國人民建設美好家園，創造美好生活的熱切愿望，具有豐富內涵和時代價值。
雷鋒精神產生于上世紀五六十年代，它是中華民族傳統美德的集中反映，是社會主義道德的本質要求，是中國共產黨人的先進性和社會主義核心價值體系的生動展現。50年來，雷鋒精神是滋養一代又一代人的道德源泉，是催生一批又一批道德模范的力量所在。雷鋒精神，始終發揮著提升社會道德水平和文明程度的重要作用，雷鋒精神所代表的崇高境界，始終引領著社會道德風尚和時代精神。
因此，雷鋒精神永遠不會過時。因為雷鋒精神是在中國人民建設美好生活的實踐中孕育和錘煉出來的高尚精神，體現了中華民族的傳統美德，內涵著人類道德的最精華的成分，代表了人類進步的最核心的價值趨向。在改革開放新的歷史條件下，雷鋒精神所具有的社會主義核心價值，是鼓舞人們與時俱進、開拓創新的精神動力。我們看到，在近半個世紀的時間中，無論條件發生什么樣的變化，也無論社會發生什么樣的改變，雷鋒精神所具有的助人為樂、愛崗敬業、勤儉節約的美德，都是我們國家所需要，都是我們社會所大力倡行的。
黨的xx屆六中全會提出，要深入開展學雷鋒活動，采取措施推動學習活動常態化。這是我們黨積極適應時代發展進步要求、順應人民群眾期待發出的有力號召，是傳承弘揚雷鋒精神的重大舉措，是推進社會主義核心價值體系建設、提升全社會文明程度的戰略部署。深入開展學習雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，是推進道德進步的需要，是解決道德建設面臨所問題的需要，更是我們當前偉大的建設事業的需要。學習雷鋒，是時代所需、社會所盼、人民所愿。
雷鋒的一生當中，并沒做出什么驚天動地的有壯舉，也并沒有高調的宣示和張揚，可以說除了平凡還是平凡，但是，雷鋒正是以其”平凡“的一生，證明了”公者千古，私者一時“的道理，成就了一個民族道德建設的前行者。學習雷鋒，發揚雷鋒精神，是社會主義精神文明建設的需要，是樹立社會主義核心價值觀的需要，也是完善社會治理方式，建設和諧社會的需要。
今天，我們實踐雷鋒的實踐，追求雷鋒的追求，就是不斷地為雷鋒精神注入新的時代因子，讓雷鋒精神常在常新。這，是我們的實踐和追求，更是雷鋒后來人的歷史責任。讓我們跟上這個時代的步伐，把我們國家建設得更好。
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生活中的雷鋒小學生（模板16篇）篇十一
相信大家都不會忘記雷鋒的，他是我們的榜樣。雖然他不在我們這個時代，但是他永遠留在我心中。我們要學習他的無私奉獻，還有他的刻苦和善良，學習他的一切。當今社會很需要像他這樣的人，為人民服務，寧愿犧牲自己也要幫助別人。如;雷鋒放假時，他也不收分文去幫助工人干粗活而且不留名。又如，他在下雨天，幫助大姐背小孩回家。這種舍己為人的精神值得我們學習。如果世界都像雷鋒這樣的人那該多好。
雷鋒年輕就因功而逝，可他的精神卻永遠的刻在我們心中，一代一代的流傳百世。在平時學習中，我們不應該遇到挫折就放棄，要咬緊牙挺過去，不像困難低頭。我們更應該學習他的勤儉，讓這些錢發揮更大的用處，幫助一些有困難的人。讓他們共享我們的人間快樂和有家人的溫馨。讓我們共同創造一個美好的世界。造福人類，共同把雷鋒精神發展下去。永遠為人民服務。
俗話說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車，其實在我們身邊有很多的活雷鋒。比如：清潔工，醫生，建筑工人……他們，都是我們身邊的活雷鋒。
那天中午，我偶然間看見了一個感動全世界的事，有一個叫郭明義的一個醫生，他愿意用自己的生命去救別人的命，因為那時卻的是血小板，他愿意捐出自己的血救別人的命。他這難道不是做好事嗎?我們要向他們學習，我們雖然捐不了血，但我們可以從我們身邊做起呀。
讓我們學習雷鋒吧。
在我們身邊，有許多值得我們敬佩的人，比如是清潔工、叔叔、阿姨……可是最值得我敬佩的是刻苦學習的媽媽。
媽媽覺的要跟上時代與時俱進，自己知識不是很多，就去參加英語學習班。每天晚上八點媽媽都要去英語班。在放假時，我也跟著媽媽去。開始上課了，那位老師給每位學習的人都發英語本，老師耐心的教他們反反復復，不停的練，別的人聽得不耐煩了，只有我媽媽，一直在認真聽老師說，跟老師讀整整過了幾小時，課才結束。后來，英語班的一些學員都不學了，他們嫌那個老師太羅嗦，學英語太難了。但我媽媽堅決不放棄，除了上課外，每天還要聽英語錄音帶，一邊做家務，一邊跟著讀。媽媽學了幾個月后，終于學會了十幾個單詞。一個月后、兩個月后，媽媽已經能用英語跟我進行問單的對話，讀的非常流利，發音也挺準的。我真佩服媽媽啊!
媽媽這種堅持不懈的精神真值得我學習，我正敬佩媽媽。
生活中的雷鋒小學生（模板16篇）篇十二
自從讀了雷鋒的故事后，它一直感動著我。
只有小學文化程度的雷鋒，堅持以日記的特殊方式記錄自己，這其實是雷鋒不斷地尋找前進精神力量的方法，它不斷強化自己的自信心，由外表及內心對自己進行心靈歷練。
雷鋒，這位偉大的戰士，并沒有什么驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，然而正是這無數的平凡構成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個個清晰地刻在人們的心中。
雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人，他把為人民服務當作他的生活習慣，遇到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。
他去外地執行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。
雷鋒從一件件平凡的小事做起，他做了數不清的好事，如支援災區獻愛心、幫戰友補被子、協助炊事班洗菜、在列車上幫助別人等等。
后來他因公傷而殉職毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習”。
雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的人，當晚上別人休息時，他就努力學習。
工作之余，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。
讀完雷鋒的事跡使我久久難以入睡，由此我想到：我們小學生應該向他學習，學習他那助人為樂、團結友愛、為人民服務的精神。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學習雷峰好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。
世上有許多關于雷鋒的故事，它都在告訴我要學習雷鋒。
雷鋒是我的榜樣，但我并不是去學他不顧生命搶救國家財產，而是去學習他那舍己為人、為人民服務的精神，長大了才能成為國家的有用之才。
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這句被引用最多的“雷鋒語錄”，把為人民服務的理念，詮釋得淋漓盡致。
有人做過統計，在《雷鋒日記》等各種相關文字留存中，“人民”一詞出現過100多次。
“每一條公共汽車的線路都有終點站，但為人民服務沒有終點站。”樸素的話語閃爍著美麗的光芒，正如她的名字——李素麗。
一名普通的售票員，用真誠的笑臉、細致的關懷讓乘客如沐春風，被譽為“盲人的眼睛、病人的護士、乘客的貼心人、老百姓的親閨女”。
一輩子堅守共產黨員的精神家園不動搖，楊善洲的一言一行，堪稱弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約創業精神的楷模。
照片上的.他滿頭白發、樸素慈祥，工作35年，這位原保山地委書記，始終保持艱苦樸素的本色，廉潔奉公、一心為民。
退休后，他主動放棄安享晚年的機會，扎根施甸縣大亮山興辦林場植樹造林。
“清廉，自上任時起;奉獻，直到最后一天。”他的善行義舉深深感動了億萬中國人，成為全黨全社會爭相學習的榜樣。
“對軍人而言，雷鋒精神是一支值得永遠傳承的精神火炬。”“獨臂英雄”丁曉兵說，每到生死攸關的緊要時刻，中國軍人總能挺身而出，把祖國和人民的利益看得高于一切。
在精神高地上，當代革命軍人核心價值觀與雷鋒精神血脈相連。
黨員干部帶頭學雷鋒，把學雷鋒與踐行黨的宗旨結合起來，把做好事與解決人民群眾的實際困難、滿足人民群眾的合理訴求結合起來，不僅有助于雷鋒精神大眾化，而且有益于引領社會風尚，已經成為領導干部與人民群眾保持血肉聯系的有效途徑。
星期五下午，我們晚報小記者懷著激動的心情迎來了雷鋒班第21任班長李桂臣叔叔的精彩講座。
李叔叔首先向我們介紹了雷鋒的生平事跡。
雷鋒原名雷正興，在他七歲時，父母雙亡，他只有小學水平，但他卻利用業余時間努力學習，他在日記里寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”得到了毛主席很高的評價。
一直以來，雷鋒班的人一直都傳承著雷鋒叔叔的四種精神，一是善于擠，善于鉆的“釘子”精神，二是干一行，愛一行，專一行的“螺絲釘”神，三是勤儉節約艱苦奮斗的精神，四是全心全意為人民服務的精神。
最讓我震撼的是雷鋒叔叔的“釘子”精神。
雷鋒叔叔在施工任務中，整天駕駛著汽車東奔西跑，很難抽出時間學習，但是他把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書，每天晚上出車回來，總要擠出一點時間學習，有時候熄燈睡覺了，他還找地方去看書學習。
雷鋒叔叔在日記中這樣說過：有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間，要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是擠和鉆的精神。
李叔叔的演講深深地感動了我，作為21世紀的少先隊員，我們更應該努力學習，勤儉節約，珍惜時間。
以雷鋒叔叔為榜樣，學習雷鋒對待事業的的態度，學習雷鋒刻苦鉆研的“釘子”精神，學習雷鋒為人民服務的精神，助人為樂，積極進取，把雷鋒精神發揚光大，讓全世界不同膚色的人都敬仰雷鋒，學習雷鋒。
生活中的雷鋒小學生（模板16篇）篇十三
雷鋒這名不朽的戰士，是我們學習的榜樣。生活中，許多人在學習雷鋒，所以生活中就有無數個活雷鋒。
有一次，我要去體育館學羽毛球，可碰巧爸爸沒人，我只能坐公交車。一上車，倒霉透了!一個空座位也沒有，我只能慢慢擠出我人群來到后排站著，心里想著：“靠!一個座位也沒有，氣死我也!”這時的我多么希望上天賜于我一個座位啊!沒多久，上天似乎真的顯靈了，只不過，不是給予座位，而是這樣的：一位哥哥慢慢站起身，擠出人群向我走來，那位哥哥半蹲下來，凝視著我，說：“小朋友，那個位子讓你坐。”說著指了指那個自己剛坐過的位子。我說：“沒關系!”可那位哥哥硬是把我“拉”到了那個位子上，還用那親切的笑容看著我，直到等我下車。
還有一次，我們一家三口來到大潤發購物，正當我們回家準備gotobed的時候，媽媽突然發現一女子站在墻角，雙腳發抖，臉色蒼白，眼里含著淚水。媽媽快步走上前去，問道：“你身體不舒服嗎?要幫忙嗎?”那位女子哭著說“我……我的孩子丟了!”我們一聽，馬上與保安聯系，通過廣播及這位媽媽手機上的照片進行尋找。不少人也被我們的行為感染了，越來越多的群眾加入到尋找孩子的行動中，讓這“愛心接力棒”接力下去。就這樣從19點到20點我們都在尋找那個孩子，終于，在這么多好心人的幫助下，孩子找到了!我們長長的舒了口氣，看著孩子在她媽媽懷里幸福的樣子，我們帶著愉快的心情回家了。
其實生活中的雷鋒不計其數，只要我們大家一起努力，我們都是生活中的活雷鋒。
雷鋒精神的美好不僅屬于一個人，而且會感染到我們身邊的每一個人。雷鋒就像是一顆璀璨的明珠，高高的懸掛在祖國的上空。從小老師就教育我們要當一個助人為樂的好孩子，要把雷鋒叔叔當作榜樣，生活中幾乎處處都有雷鋒。
星期六，我們一家人坐在電視機前看了兩則新聞：第一個是一個離了婚的女人，收養了十幾個孤寡老人，并且飼侯他們，喂他們吃飯，并且不要一點報酬。我們看了之后都很驚訝，一個四十多歲的女人，不要一點回報的養了十幾個老人，她真的很偉大。第二個是一對夫婦，家庭的經濟狀況不是很好，但他們撿來了一個患有先天性氣管炎的女兒，并且毫不猶豫地收養了她，每次她發病時都四處借錢，甚至不惜和自己的父親斷絕婦女關系，她說：“一切都是為了女兒。”聽了這句話后，我們不禁感嘆起來，心想：這么做值嗎?沒有任何回報，而且還引發了家庭矛盾……他們的作法就是值得提倡的，無論犧牲多大，也要無私的為祖國，為人民服務，這就是雷鋒精神!
雖然雷鋒的精神不都是從大事上體現出來，但也可以從小事做起，如坐公車的時候給老弱病殘讓座，過馬路時扶老人先過等等。
雷鋒，這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝，他是我們學習的榜樣，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發揚光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們心中。重溫雷鋒事跡，找回人生生活的方向，雷鋒同志用一生的時間熱愛生活，時光荏苒，他雖離我們而去，但他的精神不曾褪色，依舊存在。學習雷鋒做好事，學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘等真實經歷深深的留在一代又一代人的記憶中，帶給人們溫暖，顯得淳樸而又美好。
如果你問我雷鋒在哪里?我會說雷鋒在生活中。你知道嗎?雷鋒就在我們眼前，人人都可以做一名雷鋒。
雷鋒在校園里。下課了，小朋友們出來玩耍。瞧!幾個活潑的小男孩在賽跑，他們拔腿就跑，由于跑得太快，一個小男孩不小心摔倒了。這時，觀眾群里躥出來了一位小姑娘，她將哇哇哭的小弟弟扶起來，送往衛生室。她就是雷鋒。
雷鋒在教室里。就要上課了，同學們把學習用品整整齊齊地擺放在桌子上。一個男孩東望望，西望望，好像在找東西。他對他的朋友說：“幫我找找鋼筆行嗎?”可是沒人愿意搭理他。這時一個高個子男生走了進來，手中拿著一支帶有卡通圖案的鋼筆，遞給了正在傷心的小男孩。小男孩馬上喜笑顏開了。這就是一個雷鋒。
雷鋒在大街上。傍晚，人們都回家了，在大口大口地吃著香噴噴的飯菜。大街上卻是一片狼藉，有人們扔掉的塑料袋、飯盒、果皮還有糖紙。人們這種可恥的行為，讓地球媽媽哭了。但你總能看到一個身影，是一位阿姨。她獨自一人清掃大街上的垃圾，地球媽媽又笑了。這位阿姨也是雷鋒。
雷鋒在花園里。春天來了，花兒們競相開放，大地一片萬紫千紅、生機勃勃的景色。幾位女孩子看到鮮艷的花朵，迫不及待地摘了幾朵，一位漂亮女孩見了，對她們說：“別摘了!別摘了!小樹見你們摘了花，它會傷心的!”聽了漂亮女孩的勸說，她們這才停止了摘花活動。她們羞愧地低下了頭，每個人的臉都漲的通紅。這位小女孩也是雷鋒。
雷鋒并不遙遠，雷鋒就在我們身邊。只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。是啊，我們人人都現出一點愛，這世界將會充滿愛，充滿幸福!讓我們都來做個雷鋒吧!
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒，這個鮮明的名字，將永遠留人們的心中。看到這個家喻戶曉的名字，我總能想到她——那個生活中的“活”雷鋒。
樓疲乏里的燈已經壞了好幾天了，沒有一個人主動去修理。每天晚上放學回來時，總要走這樓道，都使我毛骨悚然。
當月光灑滿大地的時候，我急匆匆地背著書包來到樓梯口，望著黑漆漆的樓道，我吸了口涼氣。唉!又要過這該死的樓道了。我鼓起勇氣，雙手摸索著，一步步探進了樓內。在我拐到一樓時，一縷柔和的亮光投入了我的眼簾，驅走了我內心的恐懼。只見樓梯扶手旁擺著一個小藥瓶，里面閃著微微的燭光。再往上走，在樓梯扶手旁也有一個和剛才那個一樣的小藥瓶!咦?這是誰做的?忽然三樓左邊的房門一開，走出一個十多歲的小女孩。她手里拿著一支新的蠟燭，把那只快要燃盡的小蠟燭頭換了下來，原來是她!
于是，我走上前去與她搭話：“你為什么要這樣做呢?”小女孩臉蛋紅撲撲地說：“因為今天是我的生日，這些藥瓶都是爺爺的，我想為他祈禱。”說著，她的臉上露出了笑意，她又走到其他樓道去換蠟燭了。我望著她遠去的背影，我心中的感激油然而生。小姑娘的心靈多么像這明亮的燭光，亮堂堂的，給在黑暗中的人們帶來光陰!多么善良、可敬、可愛的小妹妹啊!我衷心地祝她生日快樂，祝福她的爺爺健康長壽、早日康復。
她，多么像那生活中的“活”雷鋒。她那像雷鋒般的精神，將永遠留在我的心中;她那金子般的心靈，將一直閃爍在我的心靈的最深處。
雷鋒，這個家喻戶曉的名字。他的偉大精神早已流芳百世，雷鋒雖然英年早逝，卻為人民做了許多貢獻，正如他所說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”
現在正值陽春三月，這個月是學習雷鋒活動月，許多人都將做一個“活雷鋒”，把溫暖帶他人。
這幾天的天氣都很好，一直都是艷陽高照的，早晨的陽光照進了每個人的心窩，很溫暖很溫心。
清晨，我跑步回來。剛到樓梯口，，就看見鄰居張奶奶，背上用背簍背著一大桶水，右手還提著剛買的菜，吃力地爬著樓梯，走上了一兩步又停下來休息，走了一兩步又停下來休息……右手提菜提累了又換左手，左手提累了又換右手提……看到年弱多病的老奶奶這樣累，我情不自禁地走到張奶奶面前，笑著說：“張奶奶我來幫您吧!”說完，我便把手伸向了張奶奶零售里拿著的菜。
可張奶奶卻遲遲不肯給我，親切地說：“你看你自己也累得夠嗆，滿頭大汗的，還是我來提吧。”
我說：“沒事的，我來”，就急忙把菜搶了過來。張奶奶看到我的舉動，和藹地笑了，我一邊扶著張奶奶，一邊提著菜上樓了。
到了門口，張奶奶和藹地說：“今天謝謝你了!”“這是我應該做的”我理所應當地說。
盡管你只做了芝麻大點的事情，但是卻可以看出你是一個“活雷鋒”，在這個大千世界里，我們有很多的兄弟姐妹，我們要讓愛充滿整個世界，要用愛去溫暖他人。
生活中的雷鋒小學生（模板16篇）篇十四
一個冬天的早餐，天剛剛亮，我的奶奶就出門鍛煉了。奶奶一走出小區，看到停車場上蹲著一個乞討的人，他凍得瑟瑟發抖蜷縮在一個角落里。這么冷的天，我們在蓋著一層又一層的棉被都覺的冷，可是他只穿著一件薄薄的破毛衣，就別提他的感受了。奶奶馬上掉頭回了家。過了一會兒，只見奶奶抱著一條厚被子手里拿著一些錢送給了他。那個人帶著感激的心情向奶奶表示了謝意。
有一天，在放學回家的路上，我和奶奶經過一個公園。“奶奶你先回家吧，我想在這里玩一會。”我請求著奶奶。奶奶點頭同意后就獨自回家了。我在公園里撒歡一樣地跑跑跳跳，玩得非常開心。忽然，一不小心我踩進了一個大坑里，腳崴到了。這個坑這么大，我心想要是有人經過這里，沒有注意腳下，不知道會發生什么大事情呢？于是我找來了一大堆樹葉和石頭，費了好大力氣把這個大坑給填好了。確認沒有問題了，我就安心回家了。回家的路上，我開心地笑了。
我想是奶奶影響了我，贈人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂自己。大家都能從小事做起，那我們身邊會有越來越多的“雷鋒”。
生活中的雷鋒小學生（模板16篇）篇十五
雷鋒，一個受人敬仰的熱血青年。他，無時不刻不在呵護，關心身邊的人。他的善良，他的樂于助人，完完全全被后人傳承了下來。現在，我們身邊也有了無數個“活雷鋒”。雷鋒的樂于助人是我最崇拜的品質。我從小在家里受家人的熏陶，要時時刻刻幫助身邊有困難的朋友，所以，當我上了小學，我早已做了不少好事了。本以為可以在班級里炫耀一番，可是，那還真是小巫見大巫啊！班長和我的好朋友可以說對于幫助人民到了癡迷的地步，所以，為了趕上她們，和她們一起分享幫助人的快樂。我，更加努力了！一個星期六的上午，我坐上公交汽車去姥姥家。車沒行駛多久。一個一只手拄著拐杖，另一只手還拿著許多東西的老奶奶上車了。我看到這場景，心酸了，也痛了。我埋怨到：現在的人怎么變得怎么冷血，忘恩負義了。怎么能讓一個老人獨自出來，而且手上還拿著這么多的東西。唉，現在這個社會，要想找個“活雷鋒”還真是難啊！我收起心思，抬頭向老奶奶看去，在向四周掃了掃。快啊，快讓座啊！我在心底吶喊著。唉，原本我還希望看見一個“活雷鋒”。現在看來，是沒希望了。我再次向老奶奶看去。她靠著兩邊的扶手，慢慢地在車間的過道中行走。她瞇起眼晴，向四周環視了一下，發現沒有空位，而且身邊沒有一個人讓座。變緊了緊眉毛，臉上寫著歲月流逝的痕跡皺紋也更加明顯了。拄著拐杖的手緊了緊，但有隨即松開了，搖了搖頭，仿佛在嘲笑我們的冷血。嘲笑我們不配做一個中國人，不配做熱血青年雷鋒的后代。她嘆了一口氣，緩緩地走過來，站在我的旁邊。早已做好準備的我面帶微笑，快速地站起來，讓老奶奶坐下。這時，老奶奶緊皺的眉毛舒展開來，暗淡的眼瞳里閃現一絲欣慰，慈愛。在路途上，我和老奶奶時不時談談家常便飯，讓這漫長的時間飛快流逝。到站了，我沒想到，我和老奶奶竟都是同一個目的地。看見她一手拄著拐杖，一手拎著大包小包的東西的單薄身影，又任不住心疼起來，快速踱步追上前，幫奶奶拎著東西。雷鋒的精神感染著我們。大家動身吧，為祖國做出一點貢獻。愛心溫暖人們的心田，它讓生活變得更加美好！雷鋒精神，代代相傳！
同樣，一個國家，一個政府，任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發揚雷鋒全心全意為人民服務的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發展都依賴于這種人的努力，他們時刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人，一個企業，一個國家。今日，雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神，每一個民族和國家都在尋找和培養更多的雷鋒，因為我們整個人類文明的發展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。
人談到一個叫“羅文”的士兵如何敬業、服從、努力把信送給加西亞的時候，在人們費勁心計號召員工努力學習“羅文”精神的時候，大多數的人似乎忘記了我們身邊一個更好的榜樣，這是“雷鋒”的悲哀，更是我們的悲哀。應該來說，“雷鋒”要比“羅文”偉大的多，也要實在的多。因為，我們需要的不是一種奴隸式的付出，更應該是一種對世界和他人的愛，為社會服務，實現自己的人生價值。這些年來，對很多人來說，感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒，而是外國人在學雷鋒，感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應該被遺忘的，雷鋒精神是不應該被遺忘的。
一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族；然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。
是的，幾十年來，我們的生活發生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經歷那么多苦難了。但是，我們不應該忘記他。任何時候，他還應該是我們的榜樣，何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。
雷鋒應該永遠屬于中國，雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神，無論你從事哪個行業，哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。
雷鋒，一個在人們心中一直呼喚的名字。他是社會主義時期一代新人的杰出代表，全心全意為人們服務的楷模，偉大的共產主義戰士。
1949年8月，中國共產黨和人民解放軍解放了他的家鄉，在黨和人民政府的關懷下，1950年他入小學讀書，第一批加入中國共產主義少年先鋒隊。1956年小學畢業，擔任鄉人民政通信員。后調入中國共產黨望城縣委員會當公務員，工作積極，埋頭苦干，被縣委機關評為“工作模范”。1957年2月加入中國共產主義青年團。此后相繼在望城縣溈水工程指揮部、團山湖農場和遼寧鞍山鋼鐵公司化工總廠當拖拉機手和推土機手，工作出色，多次被評為“紅旗手”、“勞動模范”、“先進生產者”和“社會主義建設積極分子”。
他熱愛集體，關心戰友，關心群眾，把“好不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，認為“活著就是為了別人過的更美好”，立志“做個對人民有用的人”，身體力行，認真實踐，“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。1960年夏，遼寧省撫順地區連降暴雨，造成洪水災害，他帶病參加抗洪搶險，堅持奮斗七晝夜。在災民生活遇到困難時，將自己節省下的200元津貼費支援災區。他關心少年一代的成長，熱心擔任校外輔導員，經常給少先隊員講革命故事，成為他們的知心朋友，并以自己的模范行動影響和激勵少年健康成長。共青團撫順市委授予他“少先隊優秀輔導員”稱號。他嫌虛謹慎，從不自滿自炫，受到贊譽不驕傲，做了好事不留姓名。一次為一位丟失火車票的婦女補買車票，那位婦女詢問他的姓名和地址，他只回答：“我叫解放軍，就住在中國！”他擔任班長后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領全班成為部隊先進集體。1962年8月15日，執行運輸任務是不幸殉職。他在部隊生活了兩年零八個月，榮立二等功一次，三等功兩次，受嘉獎多次，被評為“模仿共青團員”、“節約標兵”，被選為撫順市人民代表大會代表。他的模仿事跡和高尚思想在軍內外廣為宣傳，產生巨大影響。中國共產主義青年團中央委員會追認他為“全國優秀少年先鋒隊輔導員”。中華人民共和國國防部于1963年1月7日命名他生前所在班為“雷鋒班”。中華人民解放軍總政治部、中國共產主義青年團中央委員會、中華全國總工會和中華全國婦女聯合會先后發出向雷鋒學習的號召。
這就是雷鋒，
像雷鋒這般優秀的戰士，是共產黨的一分子，所以在此，我要像雷鋒叔叔一樣，為人民服務，為社會服務，成為20世紀的另一個雷鋒。
公交車牌旁，一位叔叔抱著孩子，在等公共汽車，這時天空上烏云密布，眼看就要下雨了，可叔叔沒帶傘，擔心淋著孩子。這是一位少先隊員來了，知道今天要下雨，他帶著傘，突然天空上下起了傾盆大雨，少先隊員看見旁邊的叔叔和孩子，急忙把自己的傘借給叔叔，自己從口袋里拿出一張紙擋住頭，旁邊的小女孩看了，把自己的雨衣脫下來和大哥哥一起撐著，他們露出了幸福的微笑。嗚嗚嗚，公共汽車來了，小女孩和她們揮手再見，雷鋒精神處處可見。
三月里微寒的季節，春回大地。又是一個學習雷鋒的日子，可你又在哪里呢，雷鋒？
當他那清澈的眼神再一次出現在面前，當他那些動人的事跡再一次被頌揚……我，流淚了。哭雷鋒，哭他的過早離去，哭他“傻子”式的無私，哭他對待同志春天般的溫暖，哭他永不退色的螺絲釘精神。淡去火紅的時代精神，他那樂于助人而又不求回報的精神至今仍感染著千千萬萬的人。
助人者不求回報，受助者呢？
正當我為雷鋒唏噓之時，一個不屑為文字文秘工作$&*者減輕負擔]的聲音飄入我的耳朵：都什么年代了，還談雷鋒？我愕然。漫步街中，放眼望去，竟有許多人“但求幫助，絕不回報”：背著沉重書包的少年將座位讓出，竟連一聲“謝謝”也沒有換來；抓小偷的英雄被人誣陷，當事人連作證都不愿站出來；身患絕癥的叢飛連住院都成困難，受他資助的年輕人竟不來探望，還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳，烏鴉尚且知道反哺，可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報”的大義都忘了時，念及雷鋒，念及那些同雷鋒一樣對別人傾囊相助的人，淚，洶涌而出。
做人，就要記住別人對自己的幫助，就要學會幫助別人。這句改編自那位華農大學生的話，讓我們每一個人銘記。
只為雷鋒哭三場，哭過之后，天藍云淡風清，懂得幫助與回報的社會將更美好。
三月是溫馨的，因為它是希望的生長；三月也是激昂的，因為它是生命萌發前的`搏擊；三月更是自豪的，因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產主義戰士雷鋒。
雷鋒，他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他把自己僅有的一雙襪子縫了又補，補了又逢。平時的收入不多，卻攢起來救濟同志，向災區捐款。二十二歲時，一場意外讓這個愛崗敬業、積極向上的青年人抱著自己沒能幫助更多人的遺憾沒了生命。他高尚的理想、信念、道德、情操，為中華留下一段不朽的詩篇，雷鋒永遠活在我們的心中。
這樣的好同志在我們的生活中真是數不勝數。二零一零年感動中國人物郭明義就同雷鋒一樣，在十九年里，這位好同志捐獻了六萬多毫升，是自己身體內的十倍多，他還屢次捐款，自己和家人卻還只住在一間不到四十平方米的小房子里。在工作上，他兢兢業業、任勞任怨，干一行愛一行、鉆一行精一行。
雷鋒這個名字曾經激勵我們幾代人成長；古老的中國正在蓬勃發展。我相信，在世界更多的地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。無論我們經歷多少變化和困惑，他的精神應該是我們學習和生活中的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福是不能缺少雷鋒精神的。
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學們，新學期已到來，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎？讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經意一句善意的話語就能打開一個人的心靈，也許你一個不起眼的動作，就能為他人帶來一片和諧！
生活中的雷鋒小學生（模板16篇）篇十六
談到雷鋒，我想有許多人想到的都是助人為樂。
其實，在我們生活中有許多的像雷鋒那樣的人。比如說我們班就有一些平時在生活中很喜歡幫助別人的人。
我們上六年級，都住宿在學校，但住宿都需要每天去沖茶。但是六年級的作業量很多，有一些時候，因為作業做得太慢，所以把沖茶的時間都耽擱了。
不過也有一些同學的作業做得快，所以她們就可以在入學到吃晚飯的時間去沖茶了。到了晚上下了晚自習的時候，我們沒有熱水的人，只好舉著盆子，臉紅著不好意思地去向別人借熱水，而那些好人們還在鼓勵著我們說：“沒關系的，不要臉紅，也沒有什么不好意思的，其實每一個人都有困難的時候，都有需要別人幫助的時候。我們認為幫助別人是一件很快樂的事。”
從那一次之后，我就自己在心里下定決心說：“自己以后也一定要學習雷鋒去幫助那些需要幫助的人，我也要去體驗一下當‘雷鋒’的感覺。
其實，生活中處處都有“活雷鋒”，只要你去幫助人，你一定也會快樂的。