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    初中新生活演講稿(匯總14篇)

    時間:2025-05-29 作者:曼珠

    演講稿的語言應該簡潔明了、生動有力,以引起聽眾的關注和興趣。在以下范文中,你可以找到一些優秀的演講稿范例,以及它們背后的成功秘訣。

    初中新生活演講稿(匯總14篇)篇一

    尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

    大家下午好!

    如果說生命是一幅畫卷,那么青春年少時一定是其中最濃墨重彩的一筆;如果說成功在遙遠的彼岸,那么夢想定是助你前進的風帆。一個人,若擁有青春,懷揣夢想,便是這世上最幸福的人。

    但是,僅僅有青春,有夢想便夠了嗎?

    青春,要通過拼搏,才能綻放光芒;夢想,要通過拼搏,才能實現。

    我們都是有著沸騰熱血的少年,青春年少不言愁。因為心中那熾熱的夢想,所以從不肯放棄,拼搏著,像海燕一般迎面沖向風浪。

    我們無畏,我們勇敢,我們心懷夢想,在人生之海上揚帆起航!

    朋友們,拼搏吧,為自己的生活添一份光,讓青春瑰麗綻放,讓夢想自由翱翔!

    謝謝大家!

    初中新生活演講稿(匯總14篇)篇二

    大家好!今天我演講的題目是《駐足》。

    一天傍晚,在去晚自習的路上,驀然回首間,我發現一縷霞光映入我的眼簾,似曾相識。心中不由得泛起感動,多美的夕陽啊,美得讓我挪不動雙腿。想來,我步入這所學校已經有半年之久,可從來沒有發現山邊的那顆夕陽是那么美麗。也許,在座各位也沒有幾個人曾經留意過這片景象吧……我們都被快速的生活節奏帶動得越來越麻木,似乎最起碼的觸動也是很久以前的事情。我們的人生似乎太匆忙,我們忘了駐足。記得那是高三,繁重的學習任務,緊張的生活節奏,把我壓得喘不過氣,每天所能做的所能想的就只有高考。滿腦子的卷子,閉眼睛就是公式,生活中的所有喜怒哀樂全被分數所控制。沒有誰敢在任何地方有分秒的停留,仿佛都是在賽跑,誰跑得慢就被淘汰。夜以繼日的跟別人比,跟自己比,比什么自己也不知道。

    傍晚的荷花池里,鯉魚在嬉戲玩耍,那不是荷花開的季節,并沒有魚戲蓮池間的詩意,然而我的眼淚留了下來,我向往著魚兒的自在。這時我想到了放棄,我畏懼了前進。我似乎是在心疼自己。我把想法告訴了父母,然而母親在電話里的態度不言而喻。誰會忍受自己的兒子臨陣退縮,任何理由都不會讓母親對我的想法有些許的憐憫,我感到無助。再次站到池塘邊,身旁都是匆忙的身影。我想到了死,我找不到更好的解決方法,我的成績沒有起色,我懂得任何的理由都不能為失敗開脫,我無助,我懷疑,我困擾。

    我們的學校給高三的學生創造了一個環山擁水的世外桃源,我盲目的爬到了山間,不是很陡峭的懸崖,也沒有烏鴉在天空盤旋,而此時我的心看待任何的顏色都是暗淡無光。天空漸漸暗了下來,我就站在山頭,頭腦里一片空白。我真的下了決心,縱然我有太多的留戀,但我真的沒有信心繼續堅持。正當我深呼吸的剎那,我感覺到了一絲溫暖撫過我的臉龐。我睜開眼,是夕陽不驕不艷的夕陽,很柔,很美。我為之一動,啊,活著我看到了夕陽,活著我感受到了溫暖。恍惚之間,我腳一滑跌了下去,而腦海里霎時閃現出了母親的笑容,與朋友玩笑的場面,那片霞光,猛然間我明白了些什么,于是用手腳拼命去阻礙不斷地下滑,我努力著,努力著……終于我爬了上來,就在那一霎那,我感到羞恥,為自己的懦弱感到羞恥,為自己的任性感到羞恥。我真的想活下來,我真的不想去死,畢竟活著還是美好的,活著可以看到很多美的東西,海浪,椰林,金色的朝陽,似火的晚霞,還有許許多多我愛的人以及愛我的人。想到這里我覺得我錯過的太多太多,我還沒有感悟到真正存在的意義就要急于去尋求解脫,或許解脫只是懦弱之輩用來掩護自己的臺詞。

    我徒步回到了教室,一路上夕陽在我身后慢慢沉落在山間。此后,我每天都會抽出一些時間望望窗外,早春剛發芽的草,粉色的山花,當然還有夕陽……同學們:我們的生活節奏太快,以至于我們沒有過多的時間去發現身邊的美好。在溝通與演講課堂上,當老師讓我們講一些生活中令我們感動的人或事的時候,大部分人都啞口了,我們在努力搜尋記憶中的感動,我們茫然了,竟然找不出感動自己的人和事。其實,我們不是沒有感動,是沒有去駐足,沒有真正體會近在咫尺的生活罷了。

    同學們,學會駐足吧!

    同學們:不要做生活的抱怨者,不要做匆匆的網絡過客,不要讓得失蒙蔽美麗的眼睛,學會駐足,用心傾聽,細心體會屬于自己的那份溫暖吧。讓我們用愜意的微笑去迎接每天的朝陽。

    初中新生活演講稿(匯總14篇)篇三

    “名山大川,小橋流水,可悅人目;蟬吟蟲唱,風聲雨聲,可愉人耳;濤走云散,潮涌星移,可啟人思;珍器古玩,詩文書畫,可怡人情。”這斑斕絢麗的`事物,給了我們最直觀的認知。

    英國當代詩人西格里夫曾寫過一行不朽的絕唱“我心里有猛虎在細嗅薔薇。”這說明人擁有兩面性:感性和理性。感情親疏是感性的,對事物的認知是理性的。從歷史的源頭漫步到現代,我們人類便在感性與理性之間演繹著動人的人生哲學。

    我們往往因過分親近或疏遠某個人,而使我們對事物的認知蒙上了一層稠密的感性云霧。子曰:“仁者見仁,智者見智。”對事物的認知,因個體差異而不同,這是必然的,但如果因此而悖駁事物價值的唯一性,這是荒謬的。楚國國君不就是因為聽取愛妃讒言而使屈原因直諫而放逐嗎?夫差因此而喪國。歷史中有太多太多這樣的昏君,有太多太多這樣的歷史鬧劇。

    當然,也有看穿迷霧而感悟覺醒的人。鄒忌說:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客人美我者,欲有求于我也。”他運用這瑣事中的感悟,成功地說服了齊王廣開言路。

    其實,對事物的感知也需要感情的柔化。正如棱角突兀的堅石需要柔水圓潤,奇偉雄麗的火山需熾熱融化為巖漿,這樣才能在逆境中“柳暗花明又一村”。親情留予我們關懷,給予我們安慰,當我們對事物越發親近,我們的認知就越發深刻。紂王曾問云中子:“先生何處而來?”答曰:“公似白云自在,意如流水任東西?!奔q王發難,“云散水枯,君歸何處?”答曰:“云散皓月當空,水枯明珠出現!”正是這種對于自然的無限親切,才孕育了博大的曠達的人生哲學。

    然而真正的大智慧,是兼容二者的。莊子便是這棵享有陽光同時設下樹陰的哲人之樹。他妻子死后,他大哭須臾,后又會心的笑了起來。正是這種感情親疏和對事物的認知的完美結合,成就了他物我合一,無所依賴的無我哲學。

    用感性賦予理性以靈性,用理性鑄造感性的肌骨。山高月小,落花流水,當我們寄以情思,這種認知也富有哲理。鷹擊長空,魚翔淺底,這種認知也可勾起我們奮斗的沖動。

    在感情親疏面前,我愿做一株薔薇;在事物的認知上,我愿是一只猛虎,用理性的心細嗅感性的芬芳。

    初中新生活演講稿(匯總14篇)篇四

    星期六,我在家里閱讀《我為祖國點贊》這本書,很快,我就被書中的一系列內容所吸引。我看到書中一位小朋友扶起了路旁摔倒的老奶奶,一個大哥哥認真地為小弟弟輔導學習,還看到老太太們在廣場上活力十足地跳著舞,這一幅幅畫面真令我內心感到溫暖。

    我的祖國有美麗的風景!我喜歡每天看到外面的藍天白云,我喜歡呼吸著新鮮的空氣,這樣美好的時候,我總會和爸爸媽媽一起去公園踏青。習爺爺說:“綠樹青山就是金山銀山”是呀,我的祖國如此富饒!

    有劉傳健叔叔面對飛機故障,臨危不懼,鎮定處置,讓飛機平安降落;有杜富國叔叔,在排雷任務中,為保護戰友,英勇負傷,永遠地失去了自己的手腳。

    我的祖國有先進的科技!“神舟”飛船,“嫦娥”探測器,“玉兔”月球車,讓我們能去探索宇宙的奧秘。節目《最強大腦》中,機器人“小度”多么聰明,令人驚嘆;學校表演節目時,一架無人機在空中拍攝;高鐵、飛機讓旅途不再遙遠,我們可以快速地游覽祖國美好河山;外出買東西,我們使用手機支付??萍嫉牧α孔屛覀兩钤絹碓矫篮茫?/p>

    我的祖國有雄偉的力量!在國慶七十周年,天安門閱兵儀式上,解放軍叔叔們雄姿英發,邁著整齊有力的步伐;各式各樣先進的武器一一亮相,一行行一列列,整整齊齊。我的祖國多么強大!

    讓我們為偉大的祖國點贊吧!我們要一起努力,為祖國的未來描繪出美好燦爛的藍圖!

    初中新生活演講稿(匯總14篇)篇五

    各位親愛的校領導,天使般慈祥的老師,含苞待放的學子們:

    大家上午好。

    今天我以一個初三畢業生和學生會副主席的身份,做在兆麟初級中學最后的演講。三年了,初中的生活結束了,三年的生活如刀如風如劍,來也匆匆,去也匆匆,時光悠悠,歲月悠悠。三年的生活中,你可能痛悲自己,痛心自己,痛恨自己,也可能怨老師,愛老師,狠老師,這些生活的'點滴,將揮之而去,成為我們的記憶。我們看到凱哥正襟危坐,忙碌中透著愛護,葛老西服革履,冷漠中透著關懷。盛夏的清風像一壇老酒把麟園的樹,麟園的人灌得有些微醉,今天我們將邁著小醉步,拿著信念這張舊船票,登上中考的客船。

    我們擁有的是青春,我們應敢于去奮斗,青春是夢的起點,在走過之后,你會發現我的未來不是夢;青春是人的本錢,走過之后,你會發現成熟的你將會不差錢;青春是生命的站臺,走過之后,追夢的心將駛向下一站。人生也不就是個,山外青山樓外樓,生活富裕且自由。曾經我們追逐瘋鬧,群架斗毆,如今當知敢于面對,曾經不解世事,吃喝享樂,如今應針氈為椅,亂石鋪路,安然不動。揮筆題字已不再狂草傲視,大筆一揮,而是小楷一抹,精雕細琢,真正體味顏筋柳骨,畢竟我們長大了!當我們多年之后再相見,回眸一笑,云龍兄別來無恙;朝花夕拾,云飛兄再續前緣。希望我們每個人都擁有快樂的生活,溫情的笑,苦澀的笑,仰天長笑,我自橫刀上天笑。我們的心在跳,血再燒,來吧,讓我們追逐怒放的生命,最后祝麟園的明天更加燦爛輝煌。

    有人說:“誠信像雨,洗凈人們心靈上的塵埃?!币灿腥苏f:“誠信像雷,震撼人的靈魂?!蔽矣X得誠信像根,深深扎在成功這一片土地上。

    教育家孔子曾經說過:“言必誠信,行必忠正?!比绻粋€人沒有誠信,他將會失去別人對你的信任。每一個人都有自己的生活方式,我覺得不管你走到哪里,不管你是大人還是小孩,不管你在什么樣的情況下,不管你做什么事情都應該誠實守信!不能背叛誠信!我看過這樣幾則關于誠信的故事:

    春秋戰國時,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰爭頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動,在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。

    新法使秦國漸漸強盛,最終統一了中國。而同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它400年以前,卻曾發生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關報警的信號,只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火,率領兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子,終于開心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。一個“立木取信”,一諾千金;一個帝王無信,戲玩“狼來了”的游戲。結果前者變法成功,國強勢壯;后者自取其辱,身死國亡。可見,“信”對一個國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。

    誠信是一朵蘭花,它開在人們荒蕪的心田;誠信,是一杯濃茶,它讓生活更加濃郁芳醇;誠信是一道勁歌,它奏響了時代的最強音;誠信是中華民族的傳統美德,為人處事的最基本準則。

    初中新生活演講稿(匯總14篇)篇六

    尊重的諸位教師,親愛的同學們:

    中午好!

    時,多少級一奔,多少級一跳,風險的行為令大伙兒憂慮。

    彎低頭,撿起碎紙;略微張嘴笑,說一些文明禮貌用語;“緩緩的行”,“慢慢地走”邁入一份安全性與和睦。期待大伙兒迅速行動起來:送出一縷春色,溫暖全部校園內。

    初中新生活演講稿(匯總14篇)篇七

    尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

    大家下午好!

    此刻我站在這里心中異常激動,我倍感榮幸。首先請允許我代表xxxx屆九年級xxxx名畢業生向關心教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝!

    這里我提議全體同學起立,向老師們鞠躬!(鞠躬)。

    今天是個難忘的日子,對我們來說,更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩飾不住地回憶和留戀。有人說,初中生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光……一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節,那么多精彩的片斷。

    初中三年我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。感謝xxxxx中學,感謝老師,教會我們做人,教會我們求知。也許我們曾經任性,讓您難過;也許我們曾經調皮,讓您傷心。但請原諒我們,那是我們經歷青春的真實故事,那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此,我們更加難忘老師您的精心培養:一節節悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜,讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進取。此刻,我代表九年級全體畢業生在這兒向您說一聲:謝謝您!老師。

    九年級的同學們,中考是我們人生一次神圣的考驗,需要我們有頑強的精神和毅力去拼搏、去奮斗。同學們,向中考亮劍。在這充實的三年中,我們見證了xxxx中學書香文化的又一次騰飛……光榮啊,身為xxxx中學學子!今天我因母校而驕傲,明天母校因我而自豪!

    最后,祝母校前程似錦。鼎盛千秋!

    祝老師們安康順意。

    謝謝。

    初中新生活演講稿(匯總14篇)篇八

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    你們好!我是xx班xxx,今天我演講的題目是《弘揚民族文化,爭做美德少年》。

    在這個生機勃勃、萬物復蘇的季節里,全國上下正在開展爭做“美德少年”活動,這是xx爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當“四個好少年”的要求。胡爺爺的號召,不僅是對全國少年兒童的關心,也是對全國少年兒童的關愛。他要求少先隊員們人人努力爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優良、團結友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年,誓做合格接班人。

    少年興則國興,少年強則國強。青少年學生是祖國的未來,民族的希望。這次我校開展爭當“美德少年”主題活動,全校同學都要積極參加這項活動。爭當“美德少年”應該從我做起,從我身邊的每一件小事做起。

    我們爭當祖國的好少年,要熱愛祖國、樹立遠大理想,為了振興中華民族而努力前進;我們爭當祖國的好少年,要品德優良,尊老愛幼,擁有一顆感恩的心,擁有中華民族的傳統美德;我們爭當祖國的好少年,要學習雷鋒精神,牢記“幫助別人,快樂自己”這亙古不變的真理,同學之間團結友愛、互相幫助,挽起友誼的雙手向著未來,勇敢登攀;我們爭當文明好少年,要勤奮學習,上課專心聽講,下課好好復習,按時完成作業,要知道,豐富的知識才是我們翱翔的翅膀;我們爭當文明好少年,還要培養自己獨立的能力,在家幫媽媽做家務,自己能做的事自己做,如果大人不在家,要自己做飯、洗衣服、打掃衛生;我們爭當文明好少年,更要遵守小學生守則,時時刻刻記住,我是一名少先隊員,是祖國的未來和希望,從小講文明,長大為祖國做出應有的貢獻。我們爭當祖國的好少年,要體魄強健、活潑開朗,用充沛的精力把祖國建設的重任,扛在雙肩。

    同學們,真正能做到文明好少年,是很難的,可又是很簡單的,只要我們從小事做起,認真做好每件事,就一定能成為文明小少年!同學們,行為成就美德,從現在起為自己訂立一個目標。在學校、在家庭、在社會,說文明話、行文明事、做文明人,在“榮明恥,從我做起”“美德少年”活動中,更加全面地發展。

    同學們,今天,我們是株株幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!讓我們用自己的行動,做一個文明守紀的好少年。讓“爭做美德少年”的活動在我們的學校開花,結果。

    我的演講完了,謝謝大家!

    初中新生活演講稿(匯總14篇)篇九

    同學們:

    大家好!

    首先,我想問大家,您愛讀書嗎?相信多數人都會給出肯定的答案。因為,我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識的瓊漿慢慢成長。

    是的,是讀書,讓我由一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有初步了解、開始懂得思考的中學生。讀童話,我走入一個純凈美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時,我忍不住潸然淚下。那天,我一整個下午在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的'善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,占據了我幼小的心靈。而當看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰勝邪惡時,我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。

    有人說“優秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。”的確,讀傳記,讀翩翩風度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學,解心靈之惑、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實。

    不過,最令我難忘的還是史書。翻開近代史,書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽如血的氣象,也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!

    各位朋友們,同學們,我想對你們說,享受閱讀吧,這會讓你享受到陽光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,收藏陽光!

    讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

    初中新生活演講稿(匯總14篇)篇十

    同學們:

    大家好!

    有人說,尊重是一壇上等的女兒紅,未飲其酒就已先聞其香;有人說,尊重是一株芝蘭,清香四溢,感染你我他;也有人說,尊重是一杯清茶,只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡,品出它深處的熱烈;我說,尊重就是空氣,無時無刻都不能逝去它。

    那天,我和幾個伙伴走在路上,說說笑笑,不亦樂乎,青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃,陽光灑在我身上,暖暖的,有點飄飄欲仙。然而,就在這時,走來了一位環衛工人,她看上去很年輕,頭戴一頂涼帽,身穿一套略有泥漿的'桔紅色制服,手上戴一雙因污垢而有些發黑的白手套,拿著一只黑色塑料袋,在草叢中尋找著什么。我看著她,一臉不屑地大聲對伙伴們說道:“哼,看來還真得好好學習啊!要我到大街上撿垃圾,我非得羞愧而死。”“不,要是我的話我直接撞墻了!”小秋似乎很贊同?!肮蔽铱鋸埖匦α似饋?。

    那位環衛工人的手在空中停了一下,很快又垂了下去。她抬起頭盯著我,壓得低低的帽檐讓她的眼睛很深邃,仿佛永遠也看不透。我也微微昂起頭,不甘示弱的盯著她,只見她的嘴唇稍稍動了動,好想要說些什么,但是她什么也沒說,只是向我撇了撇嘴,意味深長的看了我一眼,又低下頭,繼續尋找著垃圾的蹤影?!昂摺蔽依湫α艘宦暎睦飬s覺得不是個滋味——我在她的眼神里,明顯看到了一種尖刻的諷刺。

    我和伙伴們走在路上,眼前不斷地浮現著那位環衛工人鄙夷的神情,頓時覺得胸口蒙蒙的,像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉,我突然感到后悔了,我后悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴踩在腳下!

    方圓老師說:不要去無知地嘲弄別人,不要去膚淺地歧視別人。一個人若總是送給他人奚落,終將失去自己的尊嚴。是啊,一個不懂得尊重他人的人,要么是因為無知,要么就是缺乏教養,想想看,究竟是誰失掉了寶貴的尊嚴?是我,幼稚的我。

    康延說:尊嚴是山,尊嚴是水。我總叫囂著要得到尊重,要有尊嚴,卻沒有發現只有尊重才能換來尊重;只有自己不笑別人,別人也不笑自己才叫做有尊嚴。

    我突然好想向那位環衛工人道歉,我要告訴她:“謝謝,因為你,我明白了什么是尊重……”

    尊重是相互的,你付出多少,別人就給你多少,就好像空氣,吸進去了還要再吐出來。

    從那天起,我真正的學會了尊重。

    初中新生活演講稿(匯總14篇)篇十一

    各位老師,各位同學:

    大家好!

    我演講的題目是《讓青春在拼搏中飛揚》。

    首先,我想問問大家,青春是什么?青春是一道亮麗的風景,如噴薄而出的朝陽,如皎潔明亮的月光,如廣闊無垠的大海,如深邃斑斕的星空,如蠶蛾破繭的美麗,如小草勃發的力量。

    青春不是一種年齡,而是一種心態,一種智慧,一種拼搏向上的堅強!正處在青春期的我們怎樣才能讓青春飛揚呢?我們要有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志,要有“自信人生二百年,會當擊水三千里”的氣概,更要有“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”的勤勉!

    青春的道路,有書香相伴才能擺脫平庸和寂寞;青春的道路,有知識相隨才能去掉貧窮和愚昧;青春的道路,有拼搏精神才能活出一個精彩的我。

    拼搏是雄鷹搏擊長空的翅膀,拼搏是寒梅傲雪怒放的芬芳,拼搏會引領我們走向成功的殿堂。

    同學們,你想讓你的青春飛揚?那還等什么!讓“拼”做船,以“搏”做槳,載著你的'夢想遠航!

    拼搏不是口頭上的豪言壯語,而是用行動書寫的永不言棄;拼搏不是順境中的鮮花裝點,而是逆境中的不懈堅持;拼搏不是作給別人看的虛偽的樣子,而是一種刻入骨髓,溶進血液的品質!

    謝謝!

    初中新生活演講稿(匯總14篇)篇十二

    各位老師:

    大家好!

    每年六月的第三個星期日是父親節,這是大家熟知的,今年的父親節馬上就要到來了,我今天演講的題目是《感恩父母》。

    同學們,我想問大家一個問題,我們從哪里來呢?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那么辛苦,那么努力。

    小的時候,我總把這當作天經地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦。現在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任。

    古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當涌泉相報,因此,我們應該懂得感恩,懂得感謝父母。

    我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導我們。父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

    母親的話總是那幾句,卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空,不知去向:“在學校表現還好嗎?好的話我就放心了。”母親是多么關心我的學習呀,她一知道我成績考差了,就非常擔心,整天愁眉苦臉,而我考好了呢,她就整天笑嘻嘻的.。

    父親也是一個光榮的使命,上帝賜予了他們照顧我們的光榮事情,他是我們家的頂梁柱,雖然不像母親一樣特別關心我的學習,而是關心我的健康和生活,有了這兩樣,我才會快快樂樂,父親也會開開心心。

    生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,當父母生病時,我們是否應擔起責任,照顧父母?要知道,哪怕一句關心的話語,哪怕一碗自己做好的方便面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

    我們也許會記得感謝長途路上給我們一碗水喝的大嬸,也許會記得感謝給我們讓座的大哥哥,也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的,他們當然是我們要感謝的,可同時,我們更不應該忘記,父母,永遠是我們最值得感謝的人!

    初中新生活演講稿(匯總14篇)篇十三

    親愛的孩子們:

    今天嘮叨又文藝的王老師準備和大家聊聊我青春時期的故事。生活在民風彪悍的東北,我所經歷的青春時光是和看人打架、飛車暗戀、肚子咕咕的叫聲聯系在一起的。

    那時的天也是悶熱無比,沒有知了,只有買豆腐腦兒的,配合著當時流行的類似小蘋果一樣的音樂,響徹整個忙于基礎建設而塵土飛揚的四平各個大街。每到快中午時候,我總是忍者肚子里的咕咕叫,想著門口買卷餅的會不會買完,待會兒要早點搶到前面去。

    每天下午放學,我總是騎著我那個我媽放棄的舊自行車和住在附近的同學相約回家。和我一起走的女生,總是“有事兒”。很多時候,我就是得自己回去,路過一個并不美妙的小石橋,回到城郊的家里寫作業。我總是莫名其妙,為什么我就沒事兒呢?后來,我才知道,她們的事兒就是和別的班級男生聊天,或者和女生研究怎么和男生聊天,經常聽聞各種打架事件,起因都是因為一個男生或者因為一個女生。青春期的荷爾蒙分泌十分旺盛,校園里的樹高高的,在艷陽下分外陰涼。

    我因為其貌不揚,成功避免了各種緋聞,我的最大愛好就是背課文贏得老師的表揚,最終達到力挫群雄,背到讓別人覺得發指地流利的程度。每天一早,我和另一個好朋友相約到教室后面背課文,兩個人比著背。這為我今后學習文科打下了堅實的背誦基礎。這的這位同學最終成了俄語翻譯,天天給別人背課文,我則成了讓別人背課文的人。

    那個時候我就讀的四平三中沒有圖書館,有限的讀書經歷都是在路邊書店里租書,有一次租到了《哈克貝利費恩歷險記》上,覺得太神奇了,一口氣讀完,再去借,結果書店里沒有下冊,心理無比悲憤,竟然生氣書店開得沒有道理。而同時期我們班的男同學也在租書,他們租的是各種黃色漫畫,就是今天百度圖片上隨處可見的那種,他們看完之后會互相交換,還會把禁忌的頁碼撕下來保存。所以可見,他們的'書品并不好。所以我得出一個結論:書品不好的人,是沒有前途的。

    初中階段,我沒有男朋友,女朋友們又經常有事兒,我和誰聊天呢?我就和日記本說,所以我一直堅持寫日記,其實就是自己跟自己說話,那個時候老師不大和學生交流談心,一談心基本上就是你快完了,你犯錯誤了。我心里有苦悶的事情怎么辦?就寫日記。有一搭沒一搭,有話想說就寫,把自己那些亂七八糟的想法積累起來。我的日記基本是抒情風格,不大寫實,基本上都是文藝女少年的矯情和憂愁,努力用上我從雜七雜八的書上看到的華麗句子,我寫完還要讀,并自我深深陶醉。無意間的這種習慣,為我日后的寫作打下了良好的基礎。

    很多時候,我們常常會做一些事情,不經意就成為日后繼續前進的基礎。所以,孩子們,永遠不要因為這是一件小事就不仔細,不要因為這是一個普通的事情就不堅持。不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。把心沉靜下來,抵得住烈日的炙烤,抵得住內心的沖動,抵得住周圍的誘惑,有所堅持,我相信,我們必將收獲美麗的幸福和燦爛的將來!

    初中新生活演講稿(匯總14篇)篇十四

    尊敬的老師,親愛的同學:

    大家好!我是初三二班的xx,此次擔任生活部部長一職。首先很感謝校領導能給我這次鍛煉的機會,我也很榮幸能夠成為逸夫中學首屆學生會中的一員,我一定會帶領生活部成員做好同學們與老師們之間的紐帶。由于我們生活部是最貼近同學們生活的部門,所以我們會更加細心地聽取大家的意見和建議,創造一個同學們滿意的學習生活環境。我希望同學們都能把生活部當成傾訴的對象,我們并不是同學們的領導,而是同學們忠實的公仆,會全心全意地為同學們、老師們服務。

    我們生活部的主要工作是完成學校有關部門布置的勞動、衛生、美化校園環境等各種勞動的考核工作,并且負責同學們的生活管理,解決同學們在生活中遇到的實際問題。所以大家有什么困難和需要幫助的地方,請首先想到學生會生活部,我們全體成員一定會盡最大的努力為大家排憂解難。

    不久之后我們生活部就會開啟各種渠道,如果大家對生活部或者其他部門有什么意見或建議,都可以通過這些渠道提出,我們一定會虛心改正,做到讓大家滿意??傊埓蠹夷軌蚪o予我信任和支持,我一定會給大家一個滿意的答卷。謝謝大家。

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