優秀作文不僅在語言表達上有精彩之處，在文采和思想深度上也能夠給人以啟發和思索的余地。小編為大家整理了一些優秀作文的片段，希望大家在閱讀和分析的時候能夠受到啟發和借鑒。
脆弱六年級（通用20篇）篇一
你沉默，沉默得讓我不知所措。
你沉默，沉默得讓我害怕失去你。
你沉默，沉默得讓我孤單。
或許，這只是我在青春期的一種敏感的表現罷了。
你沉默，沉默得讓我不知所措，這是真的。驕，是否是在那一次不小心之后，才讓你變得這么沉默嗎？是嗎？驕，我知道那次是我錯了。可是，你知道嗎？那一次我真的不是故意的，請你相信我好嗎？再或許，是他們倆傷了你的心，你才變得如此沉默的。如果是我的錯，那么請你原諒我，以后我會更加維護這份易碎的感情。如果是他們的錯，那么也請你讓我靜靜的守護著你。傷口也是需要時間沖談的，就讓我靜靜地守護到弄愈合吧！驕，請你不要突如其來的沉默，你會讓我不知所措。請你不要讓我不知所措，因為我會不知所措的傷害到你。驕，請你不要再讓我不知所措了。
你沉默，沉默得讓我害怕失去你，這是真的。自從你變得沉默起來，每一次出去聊天，都是我和其他同學聊得火熱，你在一旁靜靜托著腮聽我們講。要不就是你和別的同學聊得火熱，我則在一旁托腮靜靜的聽著。驕，你覺得這樣很好嗎？你這般的沉默，讓我感到有一天我會永遠的`失去你。就像瀕死的動物，連唯一心愛的寶貝，都日夜擔心它會突然間泡沫般的消失。驕，我很害怕，所以，我學會了長久的用目光追隨你的背影。驕，請你不要讓我感到我會失去你。
你沉默，沉默得讓我孤單，這是真的。驕，自從你變得如此的沉默，我們就似乎從未一起結伴回過家了。每一次放學，你都是找你小學的同學一起走。而我，則孤單的目送你走出校門，然后，再孤單的回家。每次剛下課，你都會找我傾吐你的心事，聊得不亦樂乎。而現在的你，卻只會下課寫寫作業或扒下來休息，我們之見似乎沒有過多的語言了。我從來都沒有感得自己是如此的孤單，如此的無助。就像被困在無底洞里，沒人聽到我的求救聲，而變得那般的絕望，那般的無助，那般的孤獨。驕，請你不要再讓我孤單了。
驕，我們之間的感情像夢碎般的脆弱。是不是沒了那鐵盔的保護，我們就不能堅強了嗎？
夢，那般的易碎。而你，則是那夢碎里的一片碎片。
脆弱六年級（通用20篇）篇二
生活，總會有喜有淚;生活，難免會遇到一些大大小小的波折;生活;辛酸苦辣。面對生活那道布滿荊棘的路，讓我們揚起生活的風帆，勇敢地去接受命運的挑戰，讓我們的意志更為堅強;盡情地迎接風雨的洗禮，讓我們的心靈更純潔。我堅信，雨后的太陽會更輝煌，更明麗，更耀眼。
生活的路——曲折坎坷，或許有天會遇到晴天霹靂，或許有天會遇到狂風驟雨。然而，面對生活的種種考驗，我決定要堅強起來，丟棄以前那個不堪一擊的脆弱的我;我要戰勝脆弱!
記得有一次，我決定獨自爬一座十分陡直的高山。剛開始還覺得蠻輕得，腳底像踩著風一樣，身輕如燕，一眨眼便躍到山腰，我不禁得意：“啊，原來爬山這么簡單哪，別人總愛說什么爬山難，我看為必吧，他們一定是胡亂編造事實，顛倒是非。”過了一會兒，我徹底改變了對先前的看法，“咳，還是他人說得好，爬山的確很難，尤其對我這樣高傲自大的又毫無實習經驗的登山者來說，那更是難上加難。當初，我真是‘小時不識月，呼作白玉盤’哪。”
等到我爬到一半的路程時，早已氣喘吁吁，胳膊酸得了，鮮血像泉水般涌出來。當時，我好像哭了，心中也有放棄的念頭;然而，我始終沒有那樣做，我仍在默默地爬，汗水濕透了我的衣裳，我卻置之不理，碎石扎破我的手心，我卻全然不顧，我只知道，我一定要去完成我的“目標”。我一直爬呀，面向前方，視一切的一切為艱難險阻，面對它們，只有一句話那就是“只許成功不可失敗”。終于，功夫不負有心人，我終于登上了我夢寐以求的山頂。在登上山頂的那一刻，我的疼痛和勞累頓時全消了，我沐浴在山頂的清風中。
脆弱，我要戰勝，也是我一生中都要戰勝的。
那是，我確切地戰勝了脆弱，迎來堅強。在人生的道路上希望我能堅強的走下去。
脆弱六年級（通用20篇）篇三
看吧，在足球場上，有一個紅衣紅褲的青年在飛跑，接球，傳球，飛鏟，像一團火在綠茵場上燃燒、跳躍……那就是我：一個意志頑強起來的人，一個不再服輸的人，一個不再脆弱的人。不怕你笑話，先前的我可是一個十分脆弱的人。雖然我也知道“男兒有淚不輕彈”，雖然我也知道在大庭廣眾之中流淚極為“掉價”，雖然我知道哭會影響我男子漢在女孩心中的形象，但我就是忍不住，即使只是一些雞毛蒜皮的小事，我那不爭氣的眼睛都總會制造出大量帶咸澀味的液體，我的心理承受能力就是這么脆弱，簡直比雞蛋殼還脆弱!對此，我當然十分苦惱，我做夢都在想自己能成為一個頂天立地的硬漢子!有一天，我發現了一個秘密，我們班長的右腳掌殘缺了一半!我覺得不可思議，我問他：“你痛苦過嗎?”他說：“那當然。‘切腳之痛’嘛。不過也沒什么，地球不是照樣轉個不停嗎?”我聽了，不禁咋舌。要是換了我，這個世上也許就少了一個人了；可我們的班長卻這么堅強，我覺得他真是……唉，我居然想不出個詞來形容他了，總之，他給我的觸動極大，我從此便下決心要做一個他那樣的有堅強意志的人。
此后，我發覺我真的變了：那一次，我被飛濺的油滴燙起了幾個大泡，雖然疼得我臉都變了形，但我沒有哭。還有，考卷上的低分不會再使我淚如涌泉；即使中考失敗了，我也沒掉過一滴眼淚，卻堅強地挺了下來，頑強拼搏在高中的三年歲月中。我高興地發現：眼淚那東西已經不屬于我了，我的眼睛現在只負責欣賞這美好的大千世界，不會再生產過多脆弱的淚水了。
榜樣的力量是巨大的，我真高興自己有一個像班長那樣的意志堅強的榜樣，他使我戰勝了脆弱。如果你也是個脆弱的人，那么不妨就以我為榜樣，我將非常高興。
脆弱六年級（通用20篇）篇四
秋風和雪一起玩耍，那天的雨夾雪，格外的寒冷。天氣陰沉沉的，鄭州不也常常霧氣繚繞，但是今天異常灰暗。
終于好似要盼到陽光，可又被那可惡的灰云遮起來。走在寬闊的馬路上，腳下是亮白的斑馬線，在黑灰色的道路上，顯得十分顯眼。時間過得很快仿佛在流失，路上的人也越來越多，紅綠燈的交換也變化了無數次，也不知道在等待什么。可能是黎明曙光，那被云遮住的太陽，下一次紅燈的閃過。
迷茫的走在道路上，突然有幾只飛躍的麻雀在路邊玩耍。它們應該是大自然的饋贈吧?像天使，像精靈，從來沒有感受到生命是那么美麗多彩。它們是那么的天真無邪，熟不會知道自己下一秒會變成虎豹的食物，不知道自己的生命是那么渺小，那么的脆弱。
又綠燈了，但這一次世界仿佛靜止了。大路被血寫染上了色彩，一只麻雀躺在地上一動不動，雙眼已經沒有了，以前的活潑和光亮，棕色羽毛被巨大的車輪碾壓，翅膀的骨頭已經酥碎。我親眼目睹了這一切，這讓我感到生命是那么脆弱。
倘若時間能夠靜止，我是否就可以阻止這一切的發生，倘若綠燈能夠晚一秒鐘，這樣的悲劇也許就不會發生。但即使結果改變了，那又能怎么樣呢?它們依舊還是那么的渺小，那么脆弱，那么無助，那么可憐。沒有人會為它們的生命而感到惋惜。上一秒已經成為歷史，再無法被更改。
也許生命就如此，我們改變不了，只能按照命運的劇本去演繹下去。
脆弱六年級（通用20篇）篇五
莎士比亞在資本主義新教倫理論的男權憲章上曾加入一句格言：“女人，你的名字叫脆弱!”我真想像北島在《回答》中一樣呼“我不相信!”是的，我不相信，淚水是我們唯一的人生姿態，脆弱是我們專有的心靈品質。
當然，我脆弱過，也消沉過，那種達觀與堅韌曾是我的呀種奢望。可造物有情，它賜給我一個形而上的概念：理性。理性，在康德深邃的眼睛里;理性，在保羅·薩特的“幽靈旅館”里;理性，在優爾泰略微顫抖的聲音里;理性在我的心靈深處，激發著我如今的信念的堅定與性格的堅強。
理性來自歷史的告誡與哲人的聲音。
我曾被考試的失敗打擊的萎靡不振。回到家里，昏昏沉沉地捧起切·格瓦拉的不老傳說。讀之彌深，仰之彌高。切·格瓦拉一別卡斯特羅的賞識與高貴的地位，二別玻利維亞在叢林戰爭勝利后的位極人巨和富甲天下，把生命視為一場戰斗，堅守著無援的理想，永遠流浪斗爭在第三世界的森林中。而我呢?在對照與追問之后，我又清醒而自信地直面對人生了。
我曾因友誼的破裂而日夜消沉，不思進取。貝多芬的神魂在他的《命運》中對我低語：“有一種東西是不死的，那就是精神，與命運對抗的精神。”于是我沉思，然后我覺悟。感謝貝多芬百年前陽光的照耀與慰藉。
魯迅先生曾歸結一個“韌”字為中國的民族精神。我正在，也應該實踐這個字，因為：
“天行健，君子以自強不息。”
脆弱六年級（通用20篇）篇六
駐于海潮，我凝視海的怒濤，海水無情地拍打著一切，沖擊著海岸線的一切。大海把大塊的有如碧玉的海水狠狠地摔向礁石，大塊的碧玉碎了，碎成一塊塊，一片片，碎玉瓊漿的浪花四處飛濺。而礁石依然，依然“傲然聳立二接著又是碧玉，又是碎片，又是雪片，一次次，一回回。滿天的銀花飛舞，大海的怒濤洶涌。我不禁自問：浪花百折不撓是為什么?難道只是為了磨平礁石，浪花難道沒有脆弱的心情?我的人仍立于潮頭，可那縷抓不住的思緒早已放任自飛。
汽車的馬達聲，人潮的喧囂聲，這中間夾雜著一臉悲戚的我。剛從校園走出，我木然地抬頭望了望天空，兩滴淚珠悄然從眼角滴下。雄心勃勃、打算圓夢的我在去年的這個時候徹底失敗,我不知我如何走回家中，記憶的腦海里一片空白。
“老二，自從你那天從學校回來，我們都知道你失敗了，沒圓上夢，可是大可不必如此悲傷，如此灰心，如此憔悴「我回頭望了望父親蒼老的臉龐，我不爭氣的淚水又潸然而下。爸爸擦了擦我的淚珠,慈愛地拍了拍我的肩膀。“沒關系，再來一年。”不，”我發瘋地喊道,“我不要!……’‘帶著淚的我跑回自己的臥室。有誰知道我已經傷痕累累，又有誰知道我已經脆弱得沒有力量再去拼搏。他們的勸說與我的堅持僵持了五天。在第六天，爸爸“投降”地宣布「好，不復讀,明天領你去大連三叔家,看看海，散散心。”
依偎在父親懷中，我的淚恣意流淌，我再一次回頭深情地望了望海，望了望那令我重整旗鼓、戰勝脆弱的浪花，浪花和著我幸福的淚，把我帶到了一個拼搏與希望的季節。
脆弱六年級（通用20篇）篇七
最近發生了一件讓特別煩惱的事——我的兩個最好的朋友吵架了。我稱她們為y和t，我不清楚她們為什么要這樣做，但我知道他們只是互相誤會了。t憤怒地對我說：“y總是拋我白眼，他好像要挑戰我的極限！”而y卻一臉被冤枉的跟我說：“t他總是背地里說我壞話，其實我根本不想與他吵。”兩人就這樣對抗了一段時間了，終于y想找t和解。我可樂了，但沒想到卻發生了這樣一個意外。原本t打算原諒y，可雪琪卻壞了好事。他竟然對t說：“t，y叫你趕緊過去跟他道歉。”t一氣之下就走了，不止這樣她們的關系還愈來愈僵硬了。后來發生的.事更讓我震驚。這天，t領了幾個女生氣勢洶洶地對我說：“s，你最好離y遠點，否則我那些姐姐一定會報復你的！”我傻了眼，一個曾經和我是最好的朋友竟然對我這樣說話。我好像墜入了一個黑洞，再也找不到方向。
第二天，我找來了y和t，對他們說：“對不起，我不想被卷入你們的爭吵，因為我不想失去兩個好朋友。”兩人聽完后什么也沒說就朝著兩個方向一走了之。此時此刻，我的心似乎被狠狠的揪了一把，眼淚在我的眼圈里打轉著，我拼命不讓淚珠留下來，我的雙腳似乎被注滿了鉛，走也走不動了。
友誼就這么脆弱嗎？經不起一點兒打擊。我真心希望他們能和好如初——y和t。
脆弱六年級（通用20篇）篇八
小的時候爸爸說我：。你呀，愛哭鼻子不堅強。”進人高三的一次“市質檢”，考砸了，垂頭喪氣好幾天，爸見了又批評我：“心理太脆弱，高考咋辦?將來工作受挫咋辦?”家中大人的批評讓我沉思，催我反省。
堅毅、堅忍、堅韌，它們的反面就是柔弱、軟弱、脆弱。于是我聯想到歷史上一個曾“其興也勃焉，其亡也忽焉”的大人物—一項羽。項羽曾叱咤風云、縱橫裨闔，主宰秦末時政達五年，可后來被劉邦圍在該下，終別烏_。后人哀之，云：“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。_東子弟多才俊，卷土重來未可知。”是啊，項羽的滅亡歸根到底，是因為只能勝不能敗，不能“包羞忍恥”，不包不忍，就是心理素質脆弱的最本質說明。
我生長在一個三代同堂的“四合一”家庭，從小有爺爺奶奶的溺愛，爸媽的嬌寵，“家嚴”雖嚴，但“溫而不厲，威而不猛”，這“四合院”中我是“一棵樹”，風雨著不到邊兒，驕陽照不到頂兒，這樣的呵護，哪能不弱?前天聽人講：美國一位心理學家說過：“有十分幸福童年的人，常有不幸的成年。”這是我的it語嗎?我毛骨驚然了。
不，這不是我命運的預測，我要戰勝脆弱，堅強起來，尤其在高三快畢業的時候，尤其在我快參加_歲_行列的時候。
我又想到曾看過的《神奇的納米技術》一文，據說通過材料納米化，易碎的陶瓷將變得富有韌_。我也需要“納米化”。我的心理素質需要“納米化”。
“心理納米化”，這是我臆造的詞兒。其實按傳統的說法，就是“修身”、“養氣”。宋代民族英雄文天祥，被囚北庭，坐土室，達二載，然而“哀哉沮枷場，為我_國，豈有他繆巧，_陽不能賊”，其奧秘就在于善養浩然正氣。
脆弱六年級（通用20篇）篇九
最近發生了一件讓特別煩惱的事——我的兩個的朋友吵架了。我稱她們為y和t，我不清楚她們為什么要這樣做，但我知道他們只是互相誤會了。t憤怒地對我說：“y總是拋我白眼，他好像要挑戰我的極限！”而y卻一臉被冤枉的跟我說：“t他總是背地里說我壞話，其實我根本不想與他吵。”兩人就這樣對抗了一段時間了，終于y想找t和解。我可樂了，但沒想到卻發生了這樣一個意外。原本t打算原諒y，可雪琪卻壞了好事。他竟然對t說：“t，y叫你趕緊過去跟他道歉。”t一氣之下就走了，不止這樣她們的關系還愈來愈僵硬了。后來發生的`事更讓我震驚。這天，t領了幾個女生氣勢洶洶地對我說：“s，你離y遠點，否則我那些姐姐一定會報復你的！”我傻了眼，一個曾經和我是的朋友竟然對我這樣說話。我好像墜入了一個黑洞，再也找不到方向。
第二天，我找來了y和t，對他們說：“對不起，我不想被卷入你們的爭吵，因為我不想失去兩個好朋友。”兩人聽完后什么也沒說就朝著兩個方向一走了之。此時此刻，我的心似乎被狠狠的揪了一把，眼淚在我的眼圈里打轉著，我拼命不讓淚珠留下來，我的雙腳似乎被注滿了鉛，走也走不動了。
友誼就這么脆弱嗎？經不起一點兒打擊。我真心希望他們能和好如初——y和t。
脆弱六年級（通用20篇）篇十
有人說，生命是一個人的一生，有人卻說生命是人，陪一個人走過時間的長河，直到盡頭，而我說，生命是一塊餅干，吃完了，也就走到人生盡頭了。為什么這樣說，因為我就遇見過為一塊餅干，差點丟掉小命的故事。
夕陽西下，吃完晚飯，我以為我們班的同學都會下去玩蕩桿，但老遠就看見沒有人在那里玩兒，就跑過去一探究竟，原來他們在玩用來送衣服的推車。我走過去，讓也在推車上的好閨蜜下來陪我玩蕩桿。
玩的差不多快六點整時，我和我的閨蜜準備“退場”了，這時看到用來送衣服的推車上依然站著許多同學，班里的小雷同學還在推推車，邊推邊喊：“沖啊！兄弟們！”天吶，他們哪來的那么大的膽子，竟然敢玩這個危險的推車。說時遲，那時快，不知誰大喊了一聲：“下面有人！下面有人！″小雷沒聽到還在推，我們連忙跑上去，攔住了他們。原來在推車下的人是我們班的邱邱同學，我們趕緊把他從推車下拖了出來，并問：“你有沒有事？有沒有哪里受傷？要不要去校醫室？″可憐的邱邱，這時已經被嚇得說不出話了，昏昏沉沉的，身邊還掛著半塊餅干，也沒哭，看樣子很嚴重。膽子小的同學都在一旁愣著，差點兒哭出來。我當時也嚇得不行了，但還是強裝鎮定和同學們一起把“奄奄一息”的邱邱同學送到醫務室。
后來老師問清楚了情況，告訴我們，邱邱同學正在慢慢吃著餅干，沒留心看路，結果一下子就被推推車的同學“吃”掉一大半了。而這件事情之后，再沒有一個人敢在操場那邊玩，也沒有人敢去碰那個推車了。為什么呢？因為大家都意識到生命很脆弱，脆弱到吃個餅干都有“丟掉小命”的危險！
脆弱六年級（通用20篇）篇十一
在人前以嘻哈面對,人后卻只能無力的哭泣,這是脆弱,還是堅強.
---題記。
可以這樣說,我是一個心理有影的小孩,在別人面前,我總是笑,然而,沒人知道,笑容背后是什么.
媽媽對我說,要笑,笑得多了,假笑也變成了真笑.
曾記得有一次,我和一個室友鬧了矛盾,本來心中積滿不快的我,于是不再裝得很堅強,從寢室一直哭到教室,同學們來安慰我,我能怎樣呢/我只會不住的搖頭.因為我最在乎的朋友此時并不在我身邊,她在為另一個人擦眼淚.我于是不再哭,我要證明,我是強者.
此后我仍然笑,只是笑得更苦澀,也更真實.只是,此后寢室更無人愿意和我一起,因為室長........
與此同時,我發現,我是那樣的脆弱.并不如媽媽所說,佯裝堅強,最終只能讓自己更加脆弱.從此,我放下所有的一切,不再掩飾自己的脆弱,突然發現,原來,我不是脆弱,也不是堅強,只是太累,掩飾是累的,于是只能沉溺于自我的小圈子里不可自拔.
脆弱六年級（通用20篇）篇十二
生命是寶貴的，但同時也是脆弱的！在逆境中能經受考驗時，生命就不再脆弱，而變成堅強和有價值的。
春天是希望的季節。在這個季節里，風是溫柔的，然而，在這季節中發生的可怕的事，讓我覺得溫柔的春風不再溫柔，倒象一把鋒利的刀無情地劃過我的心。
在我很小的時候，媽媽為了撐起這個被狂風刮得支離破碎的家，每天早出晚歸的，好不辛苦！沒想到的是，媽媽的行為讓身體不好的爸爸覺得不滿！每天媽媽一下班回到家，爸爸都會問上一句刺痛媽媽心靈的話：“都這么晚了，現在才找到回家的路嗎？”有時，如果媽媽默不作聲，冷漠無情的爸爸還會塞上一句令人討厭的話：“怎么了，吃啞巴藥了，還是跟別的男人出去做了一些不見得人的事兒，不敢出聲！”媽媽最痛恨的就是爸爸誤會她和別的男人出去鬼混了。她再也按捺不住心中的怒火了，反駁起爸爸的話來了：“我每天都為著這個就快散掉的家早出晚歸地干活掙錢，你這個游手好閑的窩囊廢，有什么資格罵我？”這一罵就將爸爸心中那支澆滿酒精的火把“烘”一聲地點燃了，爸爸不再慈祥，不再和善。這個時候，他做了一個令我永生也忘記不了的動作：舉起那只顫抖的手“啪”的一聲，狠狠地打在媽媽的臉上！我忽然落下了那滴苦澀的“金豆豆”。頓時，我覺得父母倆都不再疼愛年幼的我，完全都不理會我的'感受！那一巴掌后，他們就冷戰了好幾天。這幾天里，爸爸的衣服自己洗，飯自己做。他們互不理睬，在跟我說的每一句話里，都是有刺的，深深地刺痛了對方的心！媽媽的一句話令原本僵硬的局面變得更加僵硬了：“離婚吧！”那一刻，我覺得小鳥的歌聲是一種諷刺，無情的春風也是一種諷刺，毒辣的太陽更是一種諷刺。這美好的一切，對我而言，皆是一種諷刺。在那張“離婚協議書”上，父親猶豫地簽上了自己的名字，母親亦隨即簽上了自己的名字。在之后的“撫養權爭奪官司”中，法官將撫養權判給了母親。我成了一個單親的小孩！我很想哭，但我不可以再哭了！因為我要告訴媽媽我長大了，我會在這樣的逆境中堅強，我會用美麗的文采在逆境中書寫出堅強！
在父母離婚的頭幾天里，我的眼淚不知有多少回想掉下來，但每次想要掉眼淚的時候，我總會拼命地回憶起那些與小伙伴在一起玩耍時的開心片段，來克制眼淚，不讓媽媽看到難過的我，因為媽媽本身就已經夠難過，夠痛苦了，于是我決定堅強下去，不但自己懂得堅強，還把這種堅強的信念拿出來與“5·12”大地震中的同胞們分享。中國人是最堅強的，我相信此時的災民們一定會微笑面對逆境，就如當年逆境中的我一樣，我想，這應該就是堅強吧！
來吧！同胞們，讓我們一起變得堅強，一起戰勝困難吧！
脆弱六年級（通用20篇）篇十三
我們都能從中獲得自信，今天我以母校為榮，同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚；曾記得，老師們，讓我們知道了“友誼第一，謝謝大家!，一場挑戰。
一次提升，舍不得離開和藹可親的老師們。
更可貴的是面對失敗，已是光陰如風，永遠美麗，明天母校以我為豪!我的講話完畢，每一次的活動，。
我們舍不得離開前完小，還是校運會，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了，我們努力了，很快就要離開老師、同學和母校了，我的膽子也漸漸大了起來，讓我們祝母校永遠年輕，驀然回首，曾記得，比賽二”；教師節的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。
“一年級的入隊儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員；母親節的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親；運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏，到了初中后。
舍不得離開這里的一草一木，還能這么快樂嗎?在前完小的六年里，在一瞬間浮現在了我的眼前，不要讓老師失望……如此多的活動，我參加了許多次活動，不忘母校，無論是合唱比賽，我們就要畢業了，我們一起為了評選優秀班級而努力，我們一起在校園的早晨寫詩構文；曾記得，難忘的點點滴滴，做廣播操時我們的英姿，同學們，很快，就不再后悔，我們在幸福中快樂學習，對我們來說都是一種歷練。
我們要和母校分別的時候也越來越近了，讓我學會了許多許多，母校，早上好!今天我國旗下的講話的主題是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天發生的一樣，六年的小學生活轉瞬即逝，曾記得，6年啊，我不會忘記您的!我們在學校呵護下茁壯成長，我們還能這么自由嗎。
脆弱六年級（通用20篇）篇十四
我的學校——柳泉小學，是我學習了5年的地方。這里充滿了回憶和樂趣，校園四季的美景最是讓我難以忘懷。
當細細的春雨灑落在校園的花草樹木上，學校門前的玉蘭花長出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新，小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風吹過，春姑娘帶著春天的氣息來了！花草樹木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了頭，綻開了笑臉。一年之計在于春，到了春天，我們的精氣神格外的充沛，隨便走在校園的哪一個角落都能聽到我們朗朗的讀書聲，這是最動聽的音樂。
夏日的校園格外的安靜，知道為什么嗎？因為我們都放暑假了呀！只有知了還在不厭其煩的叫著。火辣辣的太陽照著空無一人的操場，路過學校門口發現玉蘭花已經長得很高了，墨綠的葉子郁郁蔥蔥，像雄偉的士兵一樣，讓人想念滿樹花開的盛景。
秋天來了！校園沸騰了！隨著開學而來的，就是一年級新生入校，我們要換教室，升新的年級，新的學期，新的起點，到處都是重逢問候的歡快聲音。樹上的葉子慢慢變黃了，像蝴蝶一樣在風中飄舞，地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天，是讓人懷念的味道。
剛送走秋天，冬爺爺就來了。冬爺爺一來，經常會給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了！到處都是白茫茫的，操場上，樹枝上，房頂上。剛一下課，同學們立刻沖出教室，不約而同的沖向操場。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校園是歡樂的味道。
我馬上就要小學畢業了，即將離開這個美麗的校園，我要永遠把這些美好的回憶刻在心底。
脆弱六年級（通用20篇）篇十五
每個人都有脆弱和堅強的時候。一個人活著不能一直堅強，強裝歡顏，更不能一味脆弱，強裝痛苦，應該活出自己的本色，堅強時堅強，忍讓時忍讓，而這個故事也正是告訴我們要如此：上帝身邊有兩個孩子，便依其本性一個叫“堅強”，另一個叫“脆弱”。天使們好心地關愛著“脆弱”，想逗她笑；而“堅強”則因此漸漸被冷落并習慣于此。最終，“脆弱”變得就算心底很歡樂，臉上卻依舊憂愁；“堅強”則變得就算心底很悲傷，臉上卻依舊開心。上帝發現她們的異樣、欺騙后便大怒，將她們打入地獄。地獄里，撒旦嘲笑著給她們新名字，于是“脆弱”被叫作“虛偽”，“堅強”被叫作“冷漠”。
一個人在適當的時候就要有適當的態度，不能一味堅持、忍耐，過度的堅強意味著不知變通的固執和不懂情感的麻木，最終會如雙刃劍一般傷人傷己，過剛易折；也不能一味軟弱，沒有骨氣，強裝痛苦，并不能得到安慰，反而會使自己漸漸軟弱，喪失是非觀，過度的軟弱只會使人失去面對風雨人生的`勇氣和能力。譬如著名女詞人李清照，既有“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”的纏綿悱惻，也有“生當作人杰，死亦為鬼雄”的英雄氣概。再如臺灣作家龍應臺，既有“親愛的安德烈”“孩子你慢慢來”的母性柔情，又有“中國人你為什么不生氣”的錚錚鐵骨。這樣的人生何其豐富而精彩！
人間煙火，柴米油鹽，喜怒哀樂，悲傷就哭，歡喜就笑，至情至性，剛柔并濟，才會真正快活，活得舒服而盡興，活出自己的本色。
脆弱六年級（通用20篇）篇十六
編者按：我們的生命是非常寶貴的，也是非常脆弱的，不管我們在做生命事情的時候都要珍惜自己的生命。
今天早上我就目睹了一場因亂闖紅燈而差點兒釀成大錯的交通事故。清晨，我和媽媽在等紅燈，而此時另一面的綠燈也僅剩五秒的時間即將轉變為紅燈。面包車司機抓緊這最后的五秒，奮力踩下油門，企圖沖過去，而從我們身后來的一位騎電動車的女士，似乎沒有看到是紅燈，以閃電般的速度向前沖去，還好反應敏捷的司機拼盡全力去踩剎車，在兩人相距不到一米的地方停了下來，這短短的幾秒鐘內，我的心一下提到了嗓子眼兒，又一下落了回來。
試想，如果面包車司機的`反應稍滯后那么一秒，又將會怎樣的慘狀呢!那位女士輕則擦傷，重則失去生命，那又會給幾個家庭，多少人帶來無法估量的傷害呢!尼采曾說：“每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負”而這位女士的行為更是對生命的嚴重不負責。從我們呱呱墜地的那刻開始，我們的生命不僅屬于自己，還屬于我們的家。所以，我們應該懂得生命的不易，更應該懂得珍惜生命。
生命很脆弱，像玻璃一樣，輕輕摔一下就會有裂痕;生命很脆弱，像翡翠一樣，輕輕磕一下，就會有瑕疵;生命很脆弱，像白云一樣，輕輕吹一下，就會消散。
生命很脆弱，且行且珍惜!
作者|龐久杰
公眾號：語夜山城
脆弱六年級（通用20篇）篇十七
前陣子看到一則消息，是泉州理工學院的一名大二女生因為晨練回來暈倒在宿舍門前，搶救死亡。認識她的人無不感到惋惜，紛紛說剛剛還和她聊天，現在就陰陽兩隔，好不感傷！
我記得當時某所學校晨跑可以換得早晨券，這件事情還上過微博熱門話題，當時大多數人都支持，因為晨跑不僅可以得到鍛煉而且還可以吃到早餐，要知道在大學大多數人是沒有吃早餐的習慣，但也有少部分人持反對意見。
而如今出現了這個事故，讓之前持反對意見的人有了更充裕的理由，看著如此年輕美麗的生命就這樣消逝了，一句句的嘆息也挽回不了什么，有人在責怪學校強制性晨跑，因為在這之前這個女孩有申請免跑因為她的心臟有點不好。而校方說并沒有強制，但有知情人透露當時輔導員私下跟這名女生說如果不跑則斷網一個月，無疑校方的否認的態度讓人失望。
但是不管是什么原因，我現在只想說人生無常，珍惜當下。因為不知道下一刻會發生什么，而我們的生命是何等的脆弱與短暫。
所以珍惜每一分每一秒吧！
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脆弱六年級（通用20篇）篇十八
她，小時打針不會哭，上房下不來不會哭，爬樹受了傷不會哭。呵呵，她好像是一沒有眼淚的孩子。
她，曾經他打了一男孩的耳光，把他鼻子打出血了，曾經把欺負過她而且高她很高的男孩，狠狠的在他的后背上印上了她清晰的紅手印。她好像是一只刺猬，惹了她就不會有好果子吃。
她，曾經在新的班級中大膽的做自我介紹，軍訓時在幾千人的操場上展現他洪亮的嗓子，她好像又很自信。
她，在每次考試中都會取得不錯的成績，在班級的管理中也會盡心盡力，是家長的驕傲，是老師的好助手，是弟弟妹妹的榜樣，她好像很懂事。
她，給別人的永遠是自己最燦爛的笑容。她的笑天真，爛漫。和她在一起你也會很開心。她好像沒有煩心事。
呵呵，她就是我。我就是你們眼中堅強、霸道、自信、乖巧、開朗的孩子。
現在，我不知道。那，是我嗎？
現在，在寂靜的夜晚中不知流下我多少淚水。
現在，我并不自信，其實我有多自信就有多自卑。有多懂事就有多叛逆。有多開心就有多難過。
我累了，不想再偽裝自己，我怕打針，我會哭，我不喜歡打架，不喜歡學習，可我曾經一切都做得很好。一直是人們眼中可愛，調皮，懂事，堅強的好孩子。我不祈求誰來理解我，因為沒有人有理由來了解我。我最親愛的人別把我想象的很堅強，其實真正的我脆弱的不堪一擊。
脆弱六年級（通用20篇）篇十九
七月二十七日晴，炎炎的烈日毫不留情的照在我的身上，汗水順著臉頰流成一線，但這絲毫不能撼動我的神智。內心的震撼足以顛覆我的整個世界觀，帶著沉重的心情，拖著灌鉛的雙腿，走在回家的路上。
唐山地震遺址公園，一個神圣而莊嚴的地方，今天有幸我以唐山晚報小記者的身份參觀了這里，更準確的說不能是參觀，而是心靈的膜拜。我不想用過多的語言去形容或描述這個記載著災難性歷史時刻地方，因為那不是華麗的語言所能形容描繪的，所有的所有在那一刻顯得蒼白而無力。
隨著解說阿姨的深入，我的思緒仿佛回到了那個歷史性的時刻，淚水不知覺的布滿了眼眶。此刻我感到了人性的脆弱及堅強，脆弱的一面是相對天來說，在那剎那間它打破了千千萬萬家庭的美夢及幸福，短短的23秒奪走了包括我在內的千萬人家人的性命。而堅強呢？我想所有的唐山人都能體會的到，因為我血液里流淌的不屈不撓的精神，我們用自己的行動讓世界見證了奇跡。
從小外婆就教導我，我們是砸不垮的民族，如果連天都能戰勝，我實在想不出我們唐山人還能怕什么，還有什么力量可以把它打垮。不知覺中我的血液開始沸騰，我想我會用自己的行動來回報那些曾經幫助過我們的人。人已離開了公園，但思緒卻在唐山地震遺址公園的上空盤旋久久不能離去。
脆弱六年級（通用20篇）篇二十
天空，仍舊那么湛藍;水，依舊那么清澈;我站在藍天下，望著放飛的白鴿，不禁思緒萬千：當落葉在世界的每一個角落飄落的時候，人們或許會發現生命其實也很脆弱。
但是，不管生命是多么的脆弱，它也是屬于自己的。選擇珍愛生命，把自己的希望寄托在生命上，用自己的勇氣去守護它，它會和你一樣的堅強，即使看起來依舊那么的脆弱;選擇放棄生命，聽天由命，它會和你一樣的軟弱，就和看起來一樣的脆弱。
在一個陳舊的書桌上，放著一個精美的信封，那是一位17歲的男孩子寫的。男孩子躺在病床上，無助地望著四周，恐懼感占據了他的心靈。他把胳膊吃力地伸向旁邊的小桌子，拿出一張紙和一支鉛筆，艱難地給媽媽寫起信來：
媽媽：
我非常后悔，在這個世界已經沒有一縷陽光或一片月色是屬于我的了。我雖然活著，卻已離開了世界，死了，又還占據著空間。媽媽，殺死我的劊子手——就是那殺人不見血的海洛因。
記得我13歲那年一個人衣冠楚楚、談吐自如的人第一次把這種白色的粉末拿到我面前。起初我試圖拒絕，但那個人對我說，你是男子漢，沒有必要客氣。經不起誘惑的我，在好奇心和好勝心的驅使下，吸食了人生的第一口毒品，自此，就有了第二口、第三口、第四口……一發不可收拾。我對一切都淡漠起來，一少了毒品，我就什么也干不下，我感覺窒息，恐懼甚至產生幻覺。慢慢地，我再也離不開毒品了，它沖著我笑了。
我才17歲，媽媽。但我再也支持不下去了，對我來說，一切為時已晚。
現在，我有最后一個請求，請把我的事告訴其他青年人，您對他們說，“天下從來沒有不后悔的吸毒者!”您對他們說，“世界上能讓生命最容易做到‘遠離毒害’的方法就是您的生命從來沒有嘗試吸過第一口毒品!”
媽媽，請求您，在他們后悔莫及之前，您替我做這件事。
原諒我，媽媽，如果您老還想念您不孝的兒子，就請您看看天邊那血紅的晚霞吧……。
男孩子寫完信，掙扎著把信放在了小桌子上，他試圖呼吸，但做不到，鉛筆從他手中滑落，他頭一歪，永遠離開了我們。
這是一個17歲的生命啊!他還那么的年輕，他那脆弱的生命就被毒品奪去，當他想要與命運斗爭的時候，生命已經逝去。迷途的人們啊!這個年輕的男孩子用他的生命，來提醒著我們，生命是脆弱的，一定要遠離毒品，珍愛生命!生命是多么的可貴!
我應當要怎樣來描述生命的可貴?
如果我是個詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪生命的可貴。
如果我是個畫家，我就要用各種的色彩，點染出生命的繽紛。
如果我是個作曲家，我就要用音符來傳達生命的多姿。
如果我是個雕刻家，我就要在石上模擬出生命的意義。
然而，我什么都不是!我只能用我自己貧乏的.文字，來描寫生命……。
生命是可貴的，所以人們要珍惜生命;毒品是罪惡的，所以人們要拒絕毒品。要用自己的勇氣去守護生命，要用自己的決心去戰勝毒品，要用自己的信念去拒絕毒品。
在戒毒所里，那些灰色的靈魂在嘶叫，家庭破裂了，親人、朋友離去了，他們想要擺脫毒品，找回自己失去的一切，可這是多么的困難。但是，他們還擁有生命，擁有改變這一切的能力。不管這是多么的痛苦，他們用自己的決心，戰勝毒品;用自己的勇氣，守護生命。
更有那么一些人，他們從來沒有接觸過毒品，以前沒有，現在沒有，我相信，以后也不會接觸到。因為，他們知道，生命是可貴的，生命是脆弱的，他們更加的相信，只要用自己的勇氣去守護生命，只要用自己的信念去拒絕毒品，生命會更加的美好。
“珍愛生命，拒絕毒品”這并不是一句簡簡單單的話，對于這句話，要付出更多的實際行動。讓我們用自己的力量去拒絕毒品吧!讓我們用自己的勇氣去守護自己的生命吧!