心得體會是我們對于某個問題或經歷的深入思考和獨特見解的呈現。以下是一些關于心得體會的經典范文，歡迎大家多多參考借鑒。
五四運動學習心得體會版（熱門16篇）篇一
在班會上學習了很多關于五四運動的知識，五四運動是中國新民主主義革命的開始，是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。五四運動的目的以暴力反對反動統治。五四精神：憂國憂民、熱愛祖國、積極創新、探索科學的愛國主義精神。這是五四運動的概念，只有從根本出發才能更好的了解到真正的含義。作為當代大學生，我們應當認識到，當代愛國主義是一種比其他任何時候都更強烈的期望國家富強、民族復興的愿望。在新的歷史時期，這種愛國主義應該體現出理性的思維、開放的心態和發展的眼光。如果發揮充分得當，她將重塑我們的民族精神，成為振興中華的強大動力。而且，像過去任何重大歷史時期一樣，青年群體必將在其中扮演積極而具有建設性的角色。
之后，黃民鎮放了一個關于五四運動精神的視頻，我相信我們看了五四運動這個視頻之后，我們更應該懂得自己的責任和義務。我們學習到了：我們的祖國已經進入一個新的歷史期，振興祖國的責任，已經落到我們的肩上，五四精神那種把國家、民族的利益擺在首位，為祖國的前途、命運擔憂分愁，為天底下的人民幸福出汗流血的情懷的火炬已經在我們的手心了，我們現在握著的是五四火炬站在莊嚴的國旗下，心里默念著，我們是祖國新的接班人，我們要努力，我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
最后黃民鎮為我們總結了這次班會：我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一個理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求；如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現我們的志向；如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們清楚地認識到只有加強學習，努力學習才能更好地適應時代發展的客觀要求，做到與時俱進，充分發揮好學，能思，敢為的特點，把自己的人生價值同黨的事業，祖國的命運，人民的意愿有機結合起來，不斷改造世界觀，人生觀。使自己成為“四有”新人，邱結爾用他一生的成功經年告訴我們，成功根本沒有什么秘訣可言。如果真是有的話，就是“堅持到底，永不放棄。”
是的，我們這群熱血青年們，作為未來社會的建設者，讓我們現在就開始努力做好自己，回報社會，弘揚五四精神！
五四運動學習心得體會版（熱門16篇）篇二
習近平總書記說過，“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。”新時代新征程，青年人朝氣蓬勃，是全社會最富有活力、有創造性的群體。“少年富，則國富;少年強;則國強”，歷史充分證明，青年始終是我們社會中最積極、最活躍、最有生氣和活力的一支力量，我們事業所取得的任何成就，都是與青年人的努力奮斗分不開的。我輩青年作為時代的先鋒，肩負著歷史的重任，承載著黨和人民的深切厚望。更需要繼承弘揚“五四精神”，在黨的領導下勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，傳好我們這一代的接力棒，同全國各族人民一道，擔負起歷史重任，讓五四精神放射出更加奪目的時代光芒，為中國夢匯聚起強大的青春力量。
五四精神薪火相傳，歷久彌新;青年一代重任在肩，前程似錦。
___年前，在中華民族生死存亡的緊要關頭，一群熱血青年走上北京街頭，高舉科學和民主的旗幟，高喊“外爭國權，內懲國賊”，喊出了中華民族渴望獨立自強的夢想，掀起了一場波瀾壯闊的愛國主義運動，鑄就了“愛國、進步、民主、科學”光彩照人的五四精神。這場偉大的思想解放運動和新文化運動激活了一個時代，激活了一個民族，樹立起了一座中國近代的永恒豐碑。
歲月如流，百年飛逝而過，一代又一代的有志青年在中國共產黨的領導下，心系民族命運，心系國家發展，心系人民福祉，用青春和熱血，書寫了中國青年運動的壯麗篇章。如今中國已不是那個積貧積弱、飽受屈辱的舊中國，正在由站起來向強起來轉變，中華民族偉大復興的中國夢近在咫尺。
新時代青年應該立鴻鵠之志，展騏驥之躍，青年當系好人生第一粒扣。紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋。青春只有一次，誰也不應做青春的看客。中共一大召開時的13名代表平均只有28歲，而這支年輕的隊伍卻在風雨中迅速成長為中國人民和中華民族的主心骨。黎巴嫩的詩人紀伯倫說過，不要因為走的太遠，而忘記了當初為什么出發。青年人更要扣“正”人生的第一粒扣，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵，走好人生的“每一步”。
新時代青年應該讀有字之書，讀無字之書，青年當在知行合一中擔當作為。在很大程度上，人類精神文明的成功是以書籍的形式保存下來的，讀有字之書，正是將這些成果據為己有的過程;而另一部分，則需青年們在火熱的實踐鍛煉和真刀真槍的摔打中獲得。青年人要緊密結合新時代新實踐，緊密結合思想和工作實際，多思多想、學深悟透，讀懂有字之書，更要讀通無字書，做起而行之的行動者、不做坐而論道的清談客，當攻堅克難的奮斗者、不當怕見風雨的泥菩薩。
新時代青年應該以奮斗之筆，繪青春之夢，青年人的現在是用來奮斗的。時間之河川流不息，復興路上風華正茂。前行之路從來不會一帆風順，也許充滿荊棘、也許布滿坎坷。今日的青年人，既要學新時代的守島人王繼才耐住寂寞守住清貧，亦要學時代楷模鐘楊為理想和事業獻出一生。中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的，我們要從挫折中不斷奮起、永不氣餒，以奮斗的姿態，接過歷史的接力棒，以青春之我、奮斗之我建功立業。
五四運動學習心得體會版（熱門16篇）篇三
作為一名中國青年，五四運動是我們歷史上的一次重要事件。學習五四運動是我們的必修課程，也是我們了解自己國家文化背景的必要途徑。在學習五四運動的過程中，我深深感受到了這次運動對中國社會和國家發展產生的深遠影響。本文將結合我的學習心得和體會，分享我的見解，用照片記錄下五四運動學習的重要時刻。
第二段：五四運動的歷史背景。
五四運動發生于1919年，當時中國正處于民主運動與反帝運動的高峰期。外國侵略者的殖民統治引發了廣泛抵制和反對，同時國內的封建制度和反動勢力也受到了挑戰。五四運動標志著中國的新文化運動拉開了序幕，成為了反抗外來侵略和封建保守勢力，追求時代進步和民族獨立的標志。
第三段：五四運動的影響。
五四運動的意義遠不止于推動了中國的時代進步，還開創了中國現代文化、政治和社會的新篇章。五四運動發揚了愛國主義，提倡了思想解放和知識發達的理念。同時也促進了語言文字的改革，推進了女性解放，培育了許多新興的文化和思潮，推動了中國過程現代化的步伐。
在學習五四運動的過程中，我深刻感受到了這場運動所帶來的巨大變革。我們所擁有的現代化的社會和制度，都是基于五四運動所培育的理念和文化成果。同時，五四運動也給我們帶來了更深層次的認識和投入。在我們不斷擴展自己的眼界的同時，也幫助我們更好地理解國家的文化和歷史，更好地塑造我們作為年輕人的自尊和自信。
第五段：總結。
五四運動是我們歷史上的重要事件，也是我們成長和學習的必修課程。在我們的成長過程中，五四運動所帶來的影響和啟迪必將伴隨我們一生。我希望我所分享的體會和照片也能夠幫助更多的人深入了解中國文化和歷史，同時也更加堅定為國家和民族貢獻自己的心愿與信念。
五四運動學習心得體會版（熱門16篇）篇四
各位領導、同事：
大家好！按照安排，今天由我進行黨史學習教育交流發言，不妥之處，請給予批評指正。
前期，參加黨史學習教育第一次集中學習，深入學習了五四愛國運動的歷史知識，使我受益匪淺、感悟很深，使我更加了解了五四運動的重大歷史意義。在當時的歷史背景下，先進青年深刻洞察到國家命運、民族命運已岌岌可危，救國救民、改造社會已時不我待，他們發時代之先聲，以愛國運動的形式直接刺激了中國人民新的覺醒，直接助推馬克思主義新思想在中國廣泛傳播，讓馬克思主義以其縝密的科學性和革命精神贏得日益增多的先進分子的信仰，讓中國人民的思想在更廣闊的范圍和更深刻的程度上獲得了解放。因此，五四運動是中國革命史上劃時代的事件，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉折點，它為馬克思主義在中國的傳播敞開了大門，在思想上為中國共產黨的成立準備了大前提，從而為改變中國近代歷史的航向與航程創造了前所未有的條件。
今天，五四運動狂飆般的吶喊聲雖早已散去，但五四運動精神卻一直沉浸在中華民族奮斗的血脈里。回望那段歷史，重溫百年前那段激情燃燒的歲月，加深對五四運動歷史意義和時代價值的認識，可以更好推動我們繼承五四精神，擔負起實現中華民族偉大復興的歷史重任。1939年5月，毛澤東在延x賀模范青年大會上曾說：“中國的青年運動有很好的革命傳統，這個傳統就是‘永久奮斗’。我們共產黨是繼承這個傳統的，現在傳下來了，以后更要繼續傳下去。”
習近平總書記曾語重心長地說：“廣大青年對五四運動的最好紀念，就是在黨的領導下，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，同全國各族人民一道，擔負起歷史重任，讓五四精神放射出更加奪目的時代光芒。
在黨史學習教育動員大會上，習近平總書記強調，在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。要注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格，以優異成績迎接建黨一百周年。習總書記的重要講話為學習黨史精準標定了坐標，是我們學好黨史的根本遵循和行動指南，使我倍感振奮，充滿力量，更加堅定了我學好黨史開新局的信心和決心。
五四運動學習心得體會版（熱門16篇）篇五
1919年5月4日，一群熱血青年在古都x爆發了一場轟轟烈烈的愛國群眾運動。趙家樓的沖天火光燃燒成光耀千秋的“五四”精神，激勵著一批批有志青年將個人命運融入民族獨立、人民解放、國家強盛的滾滾洪流，用青春和熱****寫壯麗的歷史篇章。
今年是五四運動103周年。我們要紀念五四運動、發揚五四精神，加強對五四運動和五四精神的研究，為奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
五四運動是我國近現代具有里程碑意義的重大事件，五四精神是五四運動創造的寶貴精神財富。“青年興則國家興，青年強則國家強。”當前，國內外形勢正在發生深刻復雜變化，我國發展處于重要的戰略機遇期，前景十分光明，挑戰也十分嚴峻。五四運動所體現的百折不撓、自強不息的民族精神永不過時，所創造的救亡圖存、振興中華的愛國主義精神永不過時。作為新時代的有志青年，要在中國共產黨的領導下，在五四精神的感召下，以朝氣蓬勃的創新活力、英勇無畏的責任擔當、積極熱血的青春風采，譜寫中國青年運動的華彩篇章。
弘揚“五四”精神，要樹立遠x想。理想是人生的導航，指引著前進的方向。歷史和現實告訴我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現我們的發展目標就有源源不斷的強大力量。作為國家的未來、民族的希望，青年人應當“胸懷天下、范文參考網志存高遠”。要樹立遠x想，把個人的奮斗與國家的前途、民族的命運、人民的幸福結合在一起，在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的出彩人生。要在感悟時代、緊跟時代中珍惜韶華，自覺按照黨和人民的要求錘煉自己、提高自己，做到志存高遠、德才并重、情理兼修、勇于開拓，在火熱的青春中放飛人生夢想，在拼搏的青春中成就事業華章。
弘揚“五四”精神，要練就過硬本領。青年如果光有理想，但能力跟不上，仍然不能有太大的發展，不能為國家貢獻自己的力量。青年必須始終牢記自己學習的重任，把學習當作一種責任、一種素質、一種覺悟、一種修養，當作提高自身能力的現實需要和時代要求。要認真向書本學，堅持讀原著、學原文、悟原理，切實把更多的精力放在學習理論上，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”。要虛心向群眾學，拜人民為師，放下架子、撲下身子，接地氣、通下情，切實增強為民服務意識，真心對群眾負責，熱心為群眾服務，誠心接受群眾監督。要積極向實踐學，主動到脫貧攻堅一線、重點工程一線等“吃勁”崗位和艱苦地區去鍛煉，不斷經風雨、見世面、壯筋骨、入黨志愿書長才干。
弘揚“五四”精神，要崇尚實干擔當。“空談誤國，實干興邦。”在充滿機遇和挑戰的新時代，廣大青年要不做“過客”，不當“看客”，勇做先鋒。要緊跟時代步伐，著眼于經濟社會和自身發展的需要，把愛國熱情轉化為報效祖國、服務群眾的實際行動，爭做創業創新的排頭兵，爭做實干興邦的先行者。要腳踏實地，從小事做起，高擎“五四”精神的火炬，爭做崇尚實干、敢于創業的新青年，以昂揚的斗志和飽滿的熱情，扎實工作，開拓進取，創造出無愧于青春、無愧于時代的的嶄新業績。要堅持學以致用，把學到的理論知識充分運用到工作中，提高分析和解決問題的能力，認真履職盡責，主動擔當作為，為社會主義現代化建設添磚加瓦。
五四運動學習心得體會版（熱門16篇）篇六
勤于學習，全面發展。青年是國家的未來，希望寄托在青年們身上。青年興則國家興，青年強則國家強，青年有希望，未來的發展就有希望。總書記說過，好學才能上進，中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。因此，廣大青年要社會主義現代化建設和發展的事業中擔當重任，不僅要有豐富的知識，過硬的本領，而且要有高尚的情操、頑強的意志，更要敏于求知、勤于學習、刻苦鉆研，始終保持與時代同步的知識結構，與社會現代化要求相吻合的能力結構，不斷增強服務社會和應對競爭與挑戰的能力，努力成為有德有才，全面發展的人。
解放思想，求實創新。做有志青年就要剔除落后的思想觀念，勇于開拓創新，努力成為建設創新型國家的積極推動者。青年是思維活躍、求新愿望強烈、富創新意識的群體。經濟社會發展對創新的熱切呼喚，為青年創新能力的培養和創新人才的涌現創造了良好機遇，廣大青年應不斷解放思想，敢于探索和突破，勇于揚棄和變革，在知識創新、技術創新、制度創新中發揮聰明才智。青年干部要有不怕失敗、不怕委屈、不怕吃苦的工作勁頭。基層的工作千頭萬緒，矛盾錯綜復雜，初下基層的青年干部缺乏工作經驗和與群眾的感情基層，冒冒失失少不了碰一鼻子灰，當自己的想法難以實施或被拒絕時，心里肯定會感到委屈，這時就要鼓起“初生牛犢不怕虎”的勁頭，敢于去碰釘子、找突破、求上進，認準“為人民服務”的航標，在服務人民的道路上且行且堅定，“在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章”。
那么作為大學生的我們該如何發揚這種精神？首先，就需要不斷地提高自己的科學文化水平。其次，就需要積極參與國家建設。作文吧青年是國家的生力軍，代表著民族的未來和希望。后，就是樂于奉獻。我們應積極樹立奉獻精神，為國家和人民奉獻自己的一生。
當初戰爭的年代需要青年一代，而如今的國家建設和富強更需要青年一代。我們應該積極肩負起國家和民族賦予我們的使命，做自己該做的事。我們國家的領海、領空常常遭到侵擾。這說明我們的國家還不夠強大。過去的歷史告訴我們落后就要被挨打。清政府的懦弱無能是我們每一個中國人的見證。為了不讓歷史重演，我們應努力建設我們的祖國，發憤圖強，勵精圖治。
作為一名大學生，我們青年一代，正在努力向黨組織靠近，學習前輩的精神，樂于奉獻和犧牲，追求進步，在當今大潮流的社會，不能迷失自己，堅定自我。從他們身上，我們看到了不甘平庸，奮勇前進的精神，從歷史中汲取"營養"的我們，青春的熱血里面依然流淌著熱血，有著一往無前的執著，承載這對國家的使命和責任，這些，將會融入我的血液，為民族奮斗和擔當，實現中華民族偉大復興。我們是國家的未來，民族的希望。我們是幸運的一代，也是責任大的一代。我們應努力學習，報效國家。
五四運動學習心得體會版（熱門16篇）篇七
五四運動距今已有101年了，但五四青年節卻使人們牢牢的記住了這一段歷史，它提醒著我們五四精神的不滅，爭取自由、與黑暗斗爭的精神永存。下面是小編為大家整理的紀念五四運動101周年學習心得體會3篇，以供大家參考借鑒!
101年前，中國發生了震驚中外的“五四”運動。“五四”運動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動標志著中國新民主主義革命的開始，經過“五四”運動的洗禮，中國人民進一步覺醒了。
“五四”運動雖然已經成為歷史，但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年。
中國青年從來就有敢為天下先的傳統，“五四”運動倡導的民主，科學精神就是一種創新精神，“五四”運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支最積極，最有生氣，最少保守思想，最富創新精神的力量。
創新精神既是中國青年的光榮傳統，又是時代的要求，尤其是21世紀對青年一代的要求當今世界科技進步日新月異，知識經濟迅速興起，國際競爭日趨激烈，我國要在未來國際競爭中占據戰略上的主動地位，全面實現現代化建設的宏偉藍圖，實現中華民族的偉大復興，就必須提高知識創新和技術創新能力。
青年是國家的未來，創新的希望在青年，只有提高青年的創新能力，才能提高國家的創新能力，形成國家的創新體系。
發揚創新精神，就要用現代化科學文化知識武裝自己。創新不是在沙上建塔，也不僅僅是標新立異而是在繼承前人的基礎上有所創造，有所前進，繼承是創新的基礎，學習是創新的源頭。
在知識經濟時代，學習已成為人生第一要義，要取得工作的權力靠學習，作出成績靠學習，只有不斷學習，才能跟隨上時代步伐而不是被時代拋棄，創新意味著走在時代前列就更要加強學習，青年時期是學習的黃金時期，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學習科學文化知識，為創新、創業奠定堅實基礎，打開廣闊空間，提供永不枯竭的資源。
我想，在這個高科技的時代，我們只有用知識武裝自己，用科技振興祖國，因此一個二十一世紀的中學生必須是一個熱愛知識、勤奮學習、勇于創新的時代新人。
作為青年學生，我們應當在了解中國的歷史，堅定理想信念的基礎上，勤奮學習，勇于創新，艱苦創業，展現21世紀中國青年的時代風采，實現中華民族在二十一世紀偉大復興的愿望。
五四精神必將在新世紀里發揚光大!
再過二十幾天，我們將迎來五四運動爆發101周年的日子。五四運動，在一代代中國青年心目中，都是一個神圣而充滿敬意的事件，就像是熊熊燃燒的火炬，就像是高亢嘹亮的號角，永遠激勵著青年的心靈，指引著前進的方向。
101年前的中國，帝國主義列強百般欺凌，北洋軍閥統治黑暗腐朽，中華大地山河破碎、風雨如磐。第一次世界大戰結束后，西方列強把持的巴黎和會，悍然要求將德國在中國山東攫取的利益轉讓給日本。消息傳來，群情激憤，久積在中國人民心中的怒火，率先在青年學生中噴發了。
1919年5月4日，北京大學等13所北京高校3000余名學生高喊“外爭主權、內除國賊”的口號走上街頭，為拯救民族危亡奔走呼號，中國近代具有劃時代意義的五四運動轟轟烈烈地爆發了!運動浪潮迅速席卷全國，一時間學生、工人罷工、商人罷市，全民族高漲的愛國主義熱情，在沉沉黑夜中，點燃了救亡圖存、振興中華的希望火種!從此，中國革命翻開新的篇章，中國歷史進入新的階段!
五四運動是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾共同參與的徹底反帝反封建愛國革命運動，開啟了民族復興的新的起點。1840年以后的中國，積貧積弱，戰亂不已，水深火熱，不斷向半殖民地半封建社會的深淵沉淪。從洋務運動，到戊戌變法，一代又一代仁人志士為救國救民前赴后繼，但種種嘗試均以失敗告終。即使是結束了幾千年封建統治的辛亥革命，仍然沒有改變中國的命運。毛澤東說：“五四運動的杰出的歷史意義，在于它帶著為辛亥革命還不曾有的姿態，這就是徹底地不妥協地反帝國主義和徹底地不妥協地反封建主義。”這種徹底的革命姿態，使得五四運動在爭取民族獨立、人民解放的歷史性任務中具有承上啟下的重要意義和深遠影響。從此，中國革命事業開始迎來從失敗到勝利的偉大轉折。之后的百年間，雖然仍有曲折和反復，但在馬克思主義科學真理指引下，在中國共產黨的正確領導下，真正走上了一條光明之路，走向了中華民族偉大復興的錦繡前程。
五四運動是一場深刻的思想啟蒙運動和新文化運動，極大地打破了封建思想的桎梏，促進了馬克思主義在中國的廣泛傳播。五四運動以暴風驟雨般的形態，猛烈地沖擊和蕩滌著幾千年來的封建舊禮教、舊道德、舊思想、舊文化，凝聚起近代中國思想變革的風云。五四運動中的先進分子，承繼了新文化運動對民主與科學的追求，并從俄國十月革命中看到了新的革命曙光，“改造社會”的呼聲日益強烈，社會主義成為最流行的新思潮。在李大釗、陳獨秀等一大批先驅的努力下，馬克思主義、科學社會主義開始成為中國先進思想界的主流。學習十月革命的經驗，走俄國人的路，用馬克思主義改造中國，逐漸成為中國先進分子立志實現中華民族偉大復興的共識。
五四運動為中國共產黨的建立做了思想上、干部上的準備，標志著中國新民主主義革命的開端。五四時期，伴隨馬克思主義的廣泛傳播，出現了一批具有初步共產主義思想的先進分子，他們中的很多骨干成為了中國共產黨早期領導人。五四運動后，這些先進分子開始深入工人群眾中宣傳馬克思主義，進一步推動了馬克思主義日益同中國工人運動相結合。與此同時，開始醞釀并準備建立中國共產黨。五四運動促進了中國共產黨的誕生，這是五四運動的成果和收獲。中國工人階級的先鋒隊——中國共產黨領導中國革命，這是中國新民主主義革命區別于舊民主主義革命最根本的特征，是中國革命取得勝利的決定性因素。因此，五四運動成為中國新民主主義革命的開端。
五四運動拉開了中國青年運動的序幕，中國青年從此作為獨立的力量開始登上歷史舞臺。中國青年的覺醒和奮起是與中國近代愛國民主運動緊密聯系在一起的，是與中華民族偉大復興事業緊密聯系在一起的。五四運動中，中國青年用英勇果敢的愛國行動，發出了鏗鏘的青春宣言，成為中國革命的先鋒。百年來，中國青年運動始終在中國共產黨的領導下，沿著五四運動所開辟的正確道路，同人民一起奮斗，同人民一起前進，同人民一起夢想，唱響了革命、建設、改革時代的青春之歌。進入新時代，當代青年更是牢記習近平總書記的囑托，圍繞為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗的時代主題，興起了“青年大學習”的熱潮，展現了建功新時代的作為。
一百年風雨兼程，一世紀滄桑巨變。今天，五四的吶喊仍然響徹國人心中，五四的號角依然激勵民族前行，五四的火炬始終在一代又一代中華兒女的手中傳遞，照亮了中華民族偉大復興的光明前景。我們紀念五四運動，懷念五四先驅，弘揚五四精神，就是要沿著五四運動所追尋的正確道路，不懈努力、接續奮斗，在中國特色社會主義新時代，向著“兩個一百年”奮斗目標，向著振興中華的夢想前進!
歷史永遠不會被人們所淡忘，而創造歷史的人們，更是值得我們學習。
1919年，是一個劃時代的歷史事件是中華民族偉大復興的起點。五四精神在一百多年后的今天依舊閃爍著耀眼的光芒，凝聚著新一代的青年。五四運動樹立了不朽的歷史豐碑。然而更為彌足珍貴的是它留下的寶貴的精神財富。
五四文化是理想的高揚，是創造的噴薄，是情感的自然，是青春的激情和幻想。青春的憂郁和苦悶，青春的直感和率真，青春是繼往開來的偉大力量。
當我踏入這所學校的第一步起，我就在自己的人生道路上確立了新的目標，加今的理想已不再是兒時的幻想，年輕的翅膀，漸漸學會在風中飛翔，沒有蝶兒翅膀的美麗，也內有雄鷹翅膀的堅強，遨游遼闊蒼穹，已不再是妄想穿越暴風驟雨，也許有一天，我會受傷，但對遠方的向往，我永遠不會彷徨。
在工作崗位上，等待我的將是各種挑戰。我英勇攀事業高峰，親身經歷實現中華民族全面振興的偉大進程。這是我的光榮與責任，充分發揮敢闖，敢昌，敢于創新的優勢，立足本職，開拓進取，使自己成為各行各業的生力軍。
在校我更應遵紀守法，倡導文明新風，在社會主義建設中，站在風口浪頭，使自己成為時代的弄潮兒。
我清楚地認識到只有加強學習，努力學習才能更好地適應時代發展的客觀要求，做到與時俱進，充分發揮好學，能思，敢為的特點，把自己的人生價值同黨的事業，祖國的命運，人民的意愿有機結合起來，不斷改造世界觀，人生觀。使自己成為"四有"新人，邱結爾用他一生的成功經年告訴我們，成功根本沒有什么秘訣可言。如果真是有的話，就是“堅持到底，永不放棄。”
青年是社會的未來，民族的希望，在這個新世紀，我們一定要高舉鄧小平偉大旗幟，
努力學習，腳踏實地，開拓進取，不辜負先輩們的努力，成為新世紀的力量!
五四運動學習心得體會版（熱門16篇）篇八
100余年前的五四運動，是一場愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。
五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑，孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。100余年來，一代又一代的愛國青年，響應黨的召喚，緊跟黨走在時代前列，同人民結合，為祖國奉獻，在革命、建設和改革的偉大實踐中，成長成才、建功立業，譜寫了一曲曲動人的青春之歌。100余年后的今天，我們正身處一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰略機遇期。中國特色社會主義事業向青年發出強烈召喚，全面建設小康社會的偉大實踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺。
作為當代青年，面對新的形勢和任務，面對新的機遇和挑戰，我們一定要勇立潮頭開風氣之先，奮發進取創時代偉業，為建設一個更加美好的現代化城市，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，書寫下絢麗的青春。為此，廣大團員青年要努力做到：
一、勤于學習，打牢成長根基。學習是時代發展的要求，是青年成長進步的必需。青年時期是學習的關鍵時期，學習是青年的終身任務。廣大團員青年一定要珍惜時光，發憤學習、刻苦學習、全面學習，打牢人生成長進步的根基。不僅要學習科學的文化知識，提高工作技能，增強服務本領，在激烈的市場和人才競爭中始終保持，牢牢占據優勢;還要學習科學的思想理論，堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，構筑精神支柱，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不僅要向書本學習，還要向實踐學習，要堅持學習與實踐的統一，做到既能從現代化建設的偉大實踐中汲取新知識，又善于把在實踐中獲取的知識不斷轉化為推動經濟社會發展的強大力量。
二、善于創造，成就時代偉業。創造成就偉業，創造開辟未來。青年時期是最富有生命力和創造力的時期，青年是有創造熱情和創造潛力的群體。廣大團員青年一定要努力發掘自身的創造潛能、充分發揮自己的創造能力，勇于創造、善于創造、不斷創造。凝聚廣大團員青年的智慧和力量，沖破一切妨礙發展的思想觀念，改變一切束縛發展的做法和規定，革除一切影響發展的體制弊端，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，讓現代化新南匯的美好藍圖在青年的創造中繪就。
三、甘于奉獻，實現人生價值。奉獻是崇高的精神境界，是美好的人生追求。青年只有不斷地為國家、為社會、為人民奉獻，才能夠創造出亮麗的青春年華，才能夠實現自己的人生價值。當前，南匯的現代化建設進入了關鍵時期，改革、發展、穩定的任務更加艱巨，建設“兩港一城”，基本實現現代化，需要全區人民的共同努力。青年作為改革開放和現代化建設事業的生力軍和突擊隊，有責任、有義務為南匯的建設和發展貢獻力量，奉獻才智。全區廣大團員青年一定要響應黨的號召，服從大局需要，到最艱苦的地方去，到最需要的地方去，扎根基層，深入一線，辛勤耕耘，埋頭苦干，讓青春在奉獻中閃光，讓人生的價值在奉獻中實現。
五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財富，我們要繼續弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，團結進取，開拓創新。為祖國的繁榮昌盛貢獻出自己的一力量。
五四運動學習心得體會版（熱門16篇）篇九
5月4日是中國共產主義青年團建團97周年的日子，也是五四運動爆發100周年的日子。1前爆發的五四運動是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動;是一場偉大的思想解放運動和新文化運動;是一場促進了馬克思主義在中國傳播和為中國共產黨的成立準備了條件的運動。事實上五四運動留下的是一筆寶貴的精神財富。其中愛國、進步、民主、科學的五四精神始終激勵著一代又一代中國青年不斷前進、不斷發展、不斷創新。
學校召開此次座談會，目的就是要繼承五四精神、弘揚五四精神，把五四精神和牡丹江師范學院的發展、和青年學生的培養結合起來，把牡丹江師范學院建設得更好，為國家貢獻更大力量。牡丹江師范學院的校風和五四運動的刻苦耐勞精神與進取創新精神一脈相承，學校最近舉行的“青春心向黨，建功新時代”活動就是要讓牡丹江師范學院的師生牢記我校的紅色基因，牢記學校的發展是共同奮斗的結果，學校提出的全面開啟研究型大學建設的新征程，就是希望牡師院以更強的進取創新精神加強科學研究。作為青年教師應進一步發揚這兩種精神，促進學校科學研究、社會服務、人才培養等方面再上新臺階。
習近平總書記在中共中央政治局第十四次集體學習時的重要講話精神中要求青年教師做到“三個融合”：即將個人夢與中國夢相融合，將自身成長與團隊發展相融合，將業務提升與政治進步、師德建設相融合。青年教師的我們既要勤于學習，又要勤于領悟，既要埋頭苦干，又要明確方向，團結奮進，堅定自信，保持“育人”的初心，保持“奮斗”之心，處理好工作、生活中的各種“關系”，把“精力”用到最重要的事情上;為牡丹江師范學院的發展貢獻自己的力量。
當代大學生是國家的未來，民族的希望，無疑也是是幸運的一代，責任的一代。作為教師我們要推動學生努力學習，報效國家。在今后的工作中，也將牢記職業理想，明確自身責任與擔當，時刻錘煉師德品格，開拓創新，銳意進取，為國家、學校及學生的發展建設貢獻力量。
五四運動學習心得體會版（熱門16篇）篇十
五四青年節到了，每一年青年節的時候，共青團中央、中華全國青年聯合會就會對優秀表現的杰出青年頒發最高榮譽獎——中國青年五四獎章。頒發中國青年五四獎章旨在給社會樹立政治進步、品德高尚、貢獻突出的優秀青年形象，集中反映當代青年的精神品格和價值追求。
為了能讓自己成為一名優秀青年，我對獲得中國青年五四獎章的人物事跡進行了學習，他們是五四精神的踐行者，是我的學習榜樣，學習了他們的事跡后，我得到了極大的感悟。
從1919年至今，五四精神對我們每一個中國人都產生了深遠影響。五四精神幫助中國掙脫屈辱，戰勝衰落，走向振興，才能讓如今的中國在世界之林屹立不倒。如今，五四運動已經過去了一百多年，但我們絕不能忘記那劃時代的五四愛國運動，更不能忘記為五四愛國運動拋頭顱灑熱血的有志青年們。
今天中國已經進入了一個新的發展時期，振興中華、實現中國夢的責任，落到青年人的頭上，中國青年五四獎章的獲獎者就是典型的學習榜樣，我們要像他們一樣，將五四精神發揚光大，將五四的火炬繼續傳遞下去。
青年人要有青年人的使命和擔當，從個人的成長和發展來看，青年人的使命就是不斷地學習知識和累積經驗，為日后的人生打下堅不可、摧牢不可破的基礎;從社會服務和人民群眾的角度看，在青春的鼎盛時期，我們要為共產主義事業貢獻力量，成為建設美好社會的一份子。
作為新時代的青年，我們應當積極主動肩負起國家和人們賦予我們的使命，不斷學習，不斷奮斗，為服務人民做出貢獻，為實現中國夢做出貢獻。
作為新時代的青年，我們應該拓寬眼界，俗話說，"讀萬卷書，行萬里路，行萬里路，再讀萬卷書"。我們不能讀死書，死讀書，學習的方式總是靈活多樣的，多到外面的世界看看，開闊視野，增長見識，豐富閱歷，這也是一種很好的學習方式。
作為新世紀的青年，我們必須腳踏實地做好每一件事，想要建造萬丈高樓，就必須要打好基礎，在成長的過程中要不斷克服缺點，并且要學會用科學文化知識去武裝自己，成為一名新時代的優秀青年，為社會貢獻自己的一份力量。
在奮斗的青春中綻放美好人生，我相信我一定能行!
五四運動學習心得體會版（熱門16篇）篇十一
92年前爆發的五四運動，是一場影響深遠的偉大的愛國運動、思想解放運動和新文化運動，它標志著中國發展史翻開了新的一頁，也標志著中國青年成為中國人民反帝反封建斗爭的先鋒隊。五四運動所體現的“愛國、進步、民主、科學”精神，是中華民族精神的生動寫照。在五四精神的感召下，一代又一代青年始終站在時代前列，不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求榮，創造了令人贊嘆的光輝業績。
當今世界，科學技術突飛猛進，科技進步與創新已經成為推動經濟和社會發展的決定性因素。在知識更新不斷加快，人才呈現年輕化趨勢的今天，推動我國科技進步文明的社會主義現代化國家的重任，已經愈來愈多的落在青年一代身上。青年大學生要進一步增強歷史使命感、主人翁責任感和時代緊迫感，把自己的理想和前途同國家發展、民族振興結合起來，要抓緊學習，刻苦鉆研，努力用人類創造的優秀文明成果充實提高自己，要敢于開拓，大膽創新，在繼承前人的基礎上不斷超越前人，勇攀世界科學技術的高峰。
弘揚五四傳統，發揚創新精神，要求廣大團員青年堅持高舉鄧小平理論偉大旗幟不動搖，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，堅持走建設中國特色社會主義道路不動搖，牢固樹立堅定的理想信念和科學的世界觀、人生觀、價值觀。
弘揚五四傳統，發揚創新精神，要求廣大團員青年發憤學習，勇于創新，把專業學習同社會實踐結合起來，把創新精神同科學態度結合起來，把求是奮進同良好的學風結合起來。廣大青年學習要珍惜在校學習期間的大好時光，夯實專業基礎和技能，積極參加社會實踐活動，在實踐中豐富閱歷，在實踐中了解國情、社情、民情和農情;要積極參加學術科技和創新創業活動，努力培養自己的創新精神、創業意識和實踐能力;要大力開展優良班風、優良學風和創建活動，努力建設優良校風。
弘揚五四傳統，發揚創新精神，要求廣大團員青年培養優良品德，弘揚文明新風，把個人的奮斗目標植根于人民群眾的共同理想之中，把自己為之奮斗的事業融入國家和民族的大業，把實現自身價值與服務祖國人民統一起來。在改革開放和發展社會主義市場經濟的條件下，每一個大學生都要加強品德修養和精神陶冶，分清真善美與假惡丑，正確處理奮斗與享樂、自由與紀律、奉獻與索取的關系。
同學們，青年朋友們!五四運動點燃的革命火炬，已經傳到當代青年手中;五四先驅振興民族的崇高理想，將通過當代青年繼往開來。希望你們在新的歷史時期，繼承和發揚五四光榮傳統，堅定理想信念，牢記時代使命，勇于開拓創新，堅定不移地跟黨走，在全面建設小康社會和實現中華民族偉大復興的歷史進程中譜寫更加壯麗的青春之歌。
“五四”運動至今已九十周年，提到“五四”運動，又一次激發起我強烈的愛國情懷。讓我滿腔熱血想為我們科院、為人民、為社會、為國家做點什么。
“五四”運動是一場偉大的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動拉開了中國進入新民主主義國家的序幕，偉大的思想解放運動和新文化運動，孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神，是中國舊民主主義革命的轉折點。為此，我們應明基它，銘記它帶給我們的偉大意義。
“五四”運動是愛國分子、知識分子和無數個青年及學生共同團結起來勇于推翻封建社會、推翻三大帝國的愛國運動，從根本上轉變了中國的社會性質，使中國徹底完全地走出封建社會，走向新民主主義。古往今來、回顧昨日、放眼今日，沒有昨日的“五四”愛國主義。也許就沒有新中國的成立，也許也就沒有了今日的中國特色社會主義國家，也就沒有了當今和諧穩定的社會。繁榮發展的國家。為此，我們怎能不激動、興奮，提到“五四”愛國運動。我們又怎能不愛我們偉大的祖國。
從“五四”運動至今，九十年的歷史。中國在此期間經歷了風風雨雨，遭到了種種困難，并度過了樣樣難關，在這漫長的九十周年里，中國一步一步地往上爬，一步一步地朝上攀，一步一個腳印，腳踏實地的走到了如今中國特色社會主義國家，這又是一件多么不容易的事啊!我們應贊揚、歌頌他們所帶給我們的“五四”運動，給予我們的“五四”愛國精神。我們沒有理由不銘記“五四”愛國運動。沒有理由不銘記“五四”愛國精神。更沒有理由不學習并發揚“五四”愛國運動精神。
人本固跟，漸漸長大成熟的我們不能忘本，忘根，忘記歷史啊，“五四”運動雖過很久，但它給予我們偉大祖國的業績與意義是深遠流長的永存我們心間。
作為學生，我們年輕，我們朝氣澎湃，我們是新的主力軍，是祖國的接班人，我們更要學習“五四”愛國運動精神，也可以說學習“五四”運動精神是我們義不容辭的義務與責任，我們還要發揮“五四”愛國運動精神，為偉大的祖國更加繁榮、更加強大做出貢獻，為使偉大的祖國更加偉大添上一筆!
眾所周知，五四運動是一場偉大的反帝反封建的愛國運動。同時。它也是人們思想解放，引起新文化的一個過程。
我國歷史悠久，是文明古國，經歷了奴隸社會、封建社會等社會制度，其舊思想舊制度的存在阻礙了社會的發展，國家的進步。
五四運動的發生距現在已近90年，也許有許多人會說五四運動已經離我們已經太久遠了。很多人也都認為五四精神只是一個時代的精神，已經過時了，對于我們也沒有很大的現實意義了。我認為這種說法是相當的不正確的，我們很有必要重新認識我們的意識形態，有必要在新的形式下重新認識愛國主義精神。重提五四愛國運動，發揚五四精神對于我們當代大學生還是有著重大意義的。那么時值今天，當代的大學生遠離了國家和民族苦難的日子，遠離了社會動蕩不安的局面，生活在一個無憂無慮的背景下，愛國好像對于今天的我們已經留于以種形式，也只有很少一部分人可以把愛國付諸行動，那么我們今天來重新懷念五四運動，發揚五四精神，用自己的切實行動來發揚帝國主義精神是又極其重大作用。
在生活中，我們并非要為發揚愛國主義而做出一場哄哄烈烈的愛國行動，我們應實事求是，從身邊的小事做起，從點滴做起，從為人民服務，為國家的經濟做貢獻。在學校里，我們應該努力學習，爭取掌握更多的科學文化知識，成為社會的有用人才，就像的學生資自愿服務西部一樣，去祖國和人民最需要你的地方去，積極響應黨和國家的號召，這就是一種很好的愛國行動。同時在我們步入社會的時候，遵守社會的各種。
規章制度。
做一名遵紀守法的良好公民也是一種愛國主義行為。
所以，就讓我們一起從小事做起，發揚五四愛國主義精神，一起為愛國主義精神而奮斗，付諸行動!讓五四精神一代一代傳遞下去，永垂不朽!
五四運動學習心得體會版（熱門16篇）篇十二
五四運動是中國近現代史上的一次重要事件，也是一次具有深遠意義的思想啟蒙運動。通過對五四運動的學習和思考，我深刻地體會到了它對于中國社會和國民意識的重要影響。在這次運動中，我看到了中國青年的熱愛國家、追求進步的精神，也看到了他們面臨的現實困境和對未來的思考。下面我將從五個方面談談我對于五四運動的心得體會和感想。
首先，五四運動展現了中國青年的愛國熱情和對國家的關注。在當時的中國，外國列強的侵略和帝國主義的壓迫使得中國處于一個十分危險和落后的境地。中國青年群體正是看到了這一切，他們深深地感到自己是國家未來的希望和力量所在，因此他們愿意為了國家的獨立和強大付出一切努力。五四運動中，青年學子們發起了一系列抵制外國商品和支持國貨運動，他們鄙視漢奸、呼吁抵制日貨、打砸一些日本商店，以表達他們對國家的忠誠。這種愛國熱情和民族意識激勵了一代代中國青年，讓他們相信自己有能力改變國家的命運。
其次，五四運動喚醒了中國青年的思想覺醒和新文化運動。在運動中，青年學生們提出了“推翻舊文化，建設新文化”的口號，他們追求民主、科學、自由和平等，反對封建主義和專制主義。五四運動催生了一大批優秀的文化人和思想家，如胡適、陳獨秀等，他們積極倡導現代文化和科學精神，為中國的文化進步奠定了基礎。新文化運動為中國的文藝事業帶來了新的活力，提高了人們的文化素質和思想境界，推動了社會進步。
第三，五四運動展示了中國青年對教育的追求和改革的渴望。當時的中國教育體系普遍被封建主義所籠罩，缺乏現代教育的理念和方法。中國青年們深感教育的重要性，他們努力學習西方的先進知識和科學文化，希望通過改革教育來推動國家的整體進步。運動中，青年們倡議實施“西學為體，中學為用”的教育改革，提倡普及教育和素質教育，并且通過自發組織的學生會和學生自治，提出了對于學校和教育制度的改革要求。這些努力和追求為中國教育的發展打下了堅實的基礎。
第四，五四運動給中國青年敲響了現代化和民主追求的警鐘。五四運動前后，中國青年正面對政治上的不公平和社會的不公正。他們看到了西方國家的民主制度和人權保障，以及工業化和現代化帶來的實實在在的發展成就。在這個背景下，中國青年開始反思自己的國家為何落后，為何社會存在不公平現象。他們開始追求民主、自由和平等的價值觀念，希望改變中國社會中存在的問題和弊端。五四運動激發了中國青年對于現代化和民主進步的追求，為中國的改革開放奠定了思想基礎。
最后，五四運動也讓我明白了社會變革和國家發展的重要性。當我了解五四運動的歷史和背景后，我才真正認識到中國是一個擁有悠久歷史和博大文化的國家，也是一個偉大的民族。我們不僅需要傳承和發揚優秀的傳統文化，更需要適應時代的需求，迎接挑戰并推動國家的進步。五四運動的背影讓我深切明白，只有堅持自主創新，通過科技進步和教育改革，我們才能在國際社會嶄露頭角，實現民族復興的中國夢。
綜上所述，五四運動是具有重要歷史意義的一次革命運動，它喚醒了中國青年對于民族復興和現代化的追求，推動了中國社會的變革和進步。通過學習和思考五四運動，我深刻地體會到了這次運動對于中國社會和國民意識的深遠影響，同時也激發了我繼續努力學習、積極進取的動力。我相信，只要我們立足國情，發揚五四精神，每一個中國人都能為實現中華民族的偉大復興做出自己的貢獻。
五四運動學習心得體會版（熱門16篇）篇十三
近日，紀念五四運動100周年活動在全國范圍內展開，一系列的慶祝活動讓我深深地思考和反省。作為當代的大學生，我們的責任和使命是繼承和發揚五四先輩們的精神，發揮自己的作用。通過參與紀念活動，我不僅對五四運動有了更深刻的了解，更對自己的未來有了更明確的規劃和目標。以下是我對紀念五四運動的心得體會。
第一段：歷史的回顧與思考。
紀念五四運動是對中國近代史上一次重要事件的追憶和回顧。百年前的五四運動，是中國青年追求民族獨立和國家強盛的偉大抗爭，同時也是中國現代化進程中的一個里程碑。通過了解五四運動的歷史背景和意義，我深刻認識到中國社會的轉型和中國人民的覺醒是我們迎接新時代的必然結果。這段歷史告訴我們，奮斗和拼搏才能為國家的發展和進步帶來更多的機遇。
第二段：爭取民族獨立與文化自信。
五四運動是一次反對外國列強壓迫和剝削的斗爭，是中國青年為爭取民族獨立而獻身的壯舉。紀念五四運動，讓我深深體會到中國人民對民族獨立的渴望和對國家尊嚴的追求。我們這一代年輕人，要以紀念五四運動為契機，培養文化自信，弘揚民族精神，在實現中華民族偉大復興的奮斗中發揮自己的作用。
第三段：追求知識與追尋真理。
五四運動催生了一批具有強烈社會責任感和民族自豪感的新文化人。他們追求真理，倡導科學精神，為中國人民的解放事業默默耕耘。與先輩相比，我們這一代的大學生在知識獲取和科學研究方面有著更加便捷和廣闊的條件。我們應該珍惜當下的機會，注重知識的積累和學術的追求，努力成為對國家有用的人才。
第四段：愛國情懷與社會責任。
五四運動的精神是愛國主義的體現，它激發了年輕一代對社會發展和民族復興的熱情。紀念五四運動讓我意識到我們每個人都應該有強烈的社會責任感和使命感，主動關心國家大事、民生問題，積極推動社會進步。作為大學生，我們要把個人的目標與國家的利益緊密結合起來，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
第五段：勇往直前與自我奮斗。
紀念五四運動是為了激勵我們積極投身到國家建設和社會發展中去。作為新時代的大學生，我們必須時刻保持奮斗的狀態，不斷追求個人的成長和進步。我們要敢于擔當，勇于創新，發揚五四精神，為實現中國夢貢獻自己的青春力量。只有不斷奮斗，我們才能實現自己的夢想，實現國家的繁榮和富強。
通過紀念五四運動，我對自己的未來有了更明確的規劃和目標。作為一名大學生，我將保持歷史的記憶，珍惜當下的機會，勇于追求真理，矢志不渝地投身于國家的發展事業。我堅信，在新時代的征程上，只要堅定信念，不斷奮斗，我們一定能夠書寫屬于自己和國家的輝煌篇章！
五四運動學習心得體會版（熱門16篇）篇十四
歲月如梭，轉眼間，到了我們青年人自己的節日——五四青年節。對于我們這批肩負著實現中華民族偉大復興使命的當代青年人來說，這是個意義非凡的節日。
1919年的“五四運動”已過百年有余，為了紀錄這個偉大的時刻，五月四日這天也就成了中國年青人的節日—青年節。五四精神的核心內容是：愛國、進步、民主、科學。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊！提起五四，不免讓我陷入沉思，很自然地去緬懷那些曾經為了中華民族浴血奮戰，為了中國人民艱苦奮斗的革命先烈。盡管五四運動已經過去了近一百年，但是五四精神始終激勵著我們這批青年人，“愛國、進步、民主、科學”精神，五四精神需要我們這代青年人用自己的日常親身實踐去時刻詮釋。愛國，我們不管身處何地，從事何種工作，心中應該不斷地去感恩，去感謝我們偉大的祖國，給我們提供如此美好的生活與工作環境，感謝中國共產黨，是黨為我們指明了奮勇向前的正確方向，對崗位充滿著熱愛，激情飽滿的對待每一天的工作，在平凡的崗位上為國家的發展貢獻自己的一份力量。
我們每一個青年都要應該始終懷著進步的思想，好學求知的態度，用每天進步一點點的座右銘去不斷地要求自己，去激勵自己，不甘落后，永爭第一，這才是屬于我們青年人應有的朝氣，要時刻牢記崗位職責，為司乘人員送去最優質的服務，用自己的點滴汗水去澆灌我們的奉獻之花，這樣我們的工作才更富有意義。
撫今追昔，沐浴著五四精神，感慨萬千。此刻雖然沒有以前的血雨腥風，但是仍然需要我們這些青年人，為了肩上的使命，譜寫自己無悔的青春。身在監控崗位，我們需要用真誠和優質服務去對待每一位司乘人員，讓他們帶著我們時刻無微不至的關愛，帶著我們的祝福踏上溫馨的旅途，暢行青銀高速。
五四運動學習心得體會版（熱門16篇）篇十五
19的爆發的“五四”運動，開啟了新民主主義革命的大幕，點燃了億萬中華兒女的愛國熱情，孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大五四精神。今天，習近平總書記在五四運動100周年紀念大會上發表重要講話，對青年提出了殷切的期待和要求，也對我們開展青年工作提出了明確指示。總書記的講話站位高遠，內涵深刻，有極強的針對性和指導性，為新時代青年工作指明了方向。我深刻認識到了自己身為一名共青團工作者的職責和擔當，堅持黨旗所指就是團旗所向，以堅定的信念、豐富的知識、過硬的本領、優良的品德，不忘初心，艱苦奮斗，爭做走在時代前列的逐夢者、倡導者、踐行者、前行者、奮斗者。讓“五四”精神得到傳承與弘揚，讓青春與祖國同頻共振，用奮斗擁抱青春中國。
五四運動學習心得體會版（熱門16篇）篇十六
很高興，今天過了一個意義非凡的五四青年節。恰逢學校xx周年校慶，本人與同學一起參加了第二屆長跑活動，在組織者發放的神秘號碼牌下，跑完了xx米全程，既紀念了學校的xx周年慶，又作為一個青年完成了為青春長跑的活動。
當魯迅先生說著“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光”時，我們還未出生。然而這段話的意義早就超出了那個我們還未出生的時代，其力量是我們現在每一位青年都深有感觸的。我們面對這句話，能做事的都要去做事，能發生的都要去發聲，只有將自己發出的微光聚集起來時，我們才能一起擺脫冷氣，向上走，不斷地向上走。
五四青年節，一直以來是我們青年都非常關注的節日，往年的節日除了校慶，多數的青年相關的行動是不夠的，然而今年的五四青年節和去年的五四青年節將這些打破了。已經舉辦兩屆了的長跑活動，標注的主題便是“為青春而奔跑”，這意味著我們這些青年只有不停地奔跑，才可以把我們的青春記錄下來，我們這些青年只有不斷地向前向上，才可以將我們的青春留在最美好的時光里。
在這一次的長跑活動中，本人拿到的號碼牌就是“xx”，這是一個象征著青年的.號碼牌，亦是一個對本人來說有兩重意義的號碼牌，一是校慶日，二是青年日，這兩者的結合正是我不斷奔跑的動力，這兩者的結合正是我不斷向上的潛在能量。本人在長跑的過程中，深深體會到了人生恰如長跑一般，切不可以操之過急，從開始到結束，都需要保持勻速，保持一呼一吸的生命氣息，這樣才可以平平安安、順順利利去到長跑的終點以及人生的終點。如果在過程中，有任何過快過慢的舉動，都極其容易導致最終的失敗，甚至是慘遭淘汰。這亦讓我明白了平常心的重要。
今年的五四青年節是本人入校之后的第三個五四青年節，每一年的五四青年節相比起來，本人都有了一些或大或小的成長，這讓我感到非常欣慰，希望在明年的五四青年節還能夠有如此心得體會，才不妄自己是一位青年，是一位在校大學生。