通過寫一篇優秀的作文，我們可以展示自己的才華和個性，獲得他人的認可和贊賞。接下來，我將向大家分享一些優秀作文的寫作技巧和經驗，希望對大家有所幫助。
家鄉的昨天今天和明天（優質16篇）篇一
但是，電影會看膩，生活卻永遠不膩。因為，生活有明天。
明天，只能幻想。你永遠無法預測明天。就像，變幻莫測的天氣一樣。也許今天在你頭頂上飄著幾朵灰灰的烏云，但卻沒有下雨；也許早晨還是萬里晴空，下午卻下起了暴雨……明天，只能幻想。
既然昨天已經消逝，明天又只能幻想。那么，值得我們珍惜的——就是今天。
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家鄉的昨天今天和明天（優質16篇）篇二
電子商務是由計算機、通信網絡及程序化、標準化的商務流程和一系列安全、認證法律體系組成的集合；是一種以互聯網為基礎、以交易雙方為主體、以銀行電子支付和結算為手段、以客戶數據為依托的全新商務模式。根據交易主體的不同，電子商務可分為9種模式，其中b2c（企業對消費者）、b2b（企業對企業）、g2b（政府對企業）三種模式發展迅速。
電子商務一誕生就以超常速發展，銷售額成倍增長。1994年全球電子商務銷售額僅為12億美元，1997年即達到26億美元，1998年銷售額竟高達500億美元，比1997年增長了近20倍。2000年更猛增到3000億美元。
同時，電子商務交易額的增長也十分迅猛。北美地區在線閌鄱鉅悅磕攴???乃俁仍齔ぁe分薜牡繾由濤袼潯讓攔?鴆酵砹?8個月，但不甘落后，奮起直追。據forresterresearch的報告預測：從2000年到2004年，歐洲國家的電子商務貿易總額將以每年100%的速度增長，并在此后4年內達到貿易總額16000億歐元的水平，約占歐洲貿易總額的6%。亞太地區信息產業發達的日本、新加坡和韓國，電子商務發展也是如火如荼。
電子商務的規模更是急劇擴大。1994年以來，全球internet用戶平均每月增加100萬戶，為電子商務的使用和普及奠定了良好的客戶基礎，近幾年無論從客戶基礎還是網上交易額都出現了驚人的變化，圖1所示是近幾年全球電子商務交易額。
全球電子商務在1998年的基礎上，交易額直線攀升，呈指數規律增長，預期到2003年將占全球商業貿易總額的10%左右。
這一切足可證明，電子商務代表世界貿易發展的方向，具有強大的生命力，發展電子商務是大勢所趨。
全球電子商務發展新氣象。
傳統企業將成為電子商務的主體。
縱觀電子商務的發展過程：電子商務從20世紀90年代初、中期開始發展，至90年代末形成第一個高潮，但好景不長，由于炒作過度，到19下半年和2000年，電子商務熱急劇降溫，許多it企業的`股票價格急劇下跌，許多從事電子商務的企業嚴重虧損，有的甚至被淘汰出局。此后，又逐步回升。
人們在2000年網絡泡沫破滅后深刻體會到：企業，尤其是傳統企業才是電子商務的主體。因而，電子商務發展到今天，必須要有大量傳統企業的加盟，才能推動電子商務走向下一個高潮。
b2b成為全球電子商務發展的主流。
在電子商務的幾種交易方式中，b2c和b2b兩種所占分量最重，而b2b又是重中之重。從國際電子商務發展的實踐和潮流看，b2b業務在全球電子商務銷售額中所占比例高達80%～90%。從交易額上看，b2b交易可說是電子商務交易額的大宗，迄今已超過6萬億美元，而b2c的交易額只有4千多億美元。中國同樣如此，2000年中國有近99.5%的電子商務交易額為b2b，b2c只占0.5%。專家根據已有的資料預測，至2003年，b2b的交易額將占主導地位，而b2c的經營額僅占1/15左右。雖然很多機構對b2b所占比例還有不同看法，但都認為會超過50%。
進入電子商務市場的企業日趨多元化。
從國際電子商務的發展來看，進入b2b市場的企業越來越多，主要有四種類型：
一是傳統的it巨頭。像微軟公司，始終在準備積極參與電子商務領域，其他較早進入b2b領域的ibm、sun、intel等也紛紛加大投資。
二是新興互聯網巨頭。如yahoo、aol、ebay、、等。與傳統it企業不同，這些新興互聯網巨頭凝聚了網上大部分人氣，并且有足夠的互聯網經營經驗。
三是傳統行業的跨國公司。通用汽車、searsroebuck、杜邦公司等傳統領域的巨頭紛紛斥巨資進入這一領域，希望通過b2b平臺優化，改造其原有的價值鏈，以創造internet時代新的競爭優勢。
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家鄉的昨天今天和明天（優質16篇）篇三
從經濟到農民賴以生存的土地到三農決策到關系千家萬戶的教育問題，三十五年的風雨歷程帶給我們的是翻天覆地切切實實的改變，下面是本站小編為大家搜集的。
供大家參考。
1、通過調查了解改革開放以來家鄉發生的具體變化，了解人們對這些變化的看法。
2、在社會調查的基礎上，分析研究產生變化的歷史原因、條件，進一步認識改革開放決策的正確性，進一步體會改革開放對于中國社會進步的促進作用。
3、學會展開社會調查的一些基本方法，能夠根據自己的調查統計，嘗試寫出社會調查的分析報告，并與同學們進行交流，展示調查的研究成果。
1、動員：教師要結合教科書本課課文內容，向學生宣布活動主題、活動目標、活動程序、活動時間安排。
2、介紹：教師要向學生介紹什么是社會調研、社會調研的基本方法、社會調研的程序、社會調研的成果形式、社會調研中應注意的問題等。教師能夠結合具體實例進行介紹。
3、備表：教師設計開展社會調研所需表格，以便于學生調研操作。
1、調查準備：
(1)組織準備：全班同學組成若干調查小組，每組3—5人，準備以小組為單位進行社會調查。
(2)各小組制訂調查計劃：
第一、確定本組調查的主題。要以家鄉的某一方面的具體變化為選題，如：房屋建筑的變化、交通的變化、旅游業的變化、教育事業的變化、街巷的變化、廣播電視事業的變化等。
第二、調查內容設計。調查應包括十一屆三中全會以前的情況和目前情況兩個主要部分，還可以了解未來發展規劃等。編制調查問卷或訪談提綱，列出考查具體內容和資料的采集等。
第三、根據選題確定調查形式。調查形式應根據調查內容確定，十一屆三中全會以前的情況，可以采用人物訪談、查閱歷史資料、問卷調查等形式;目前的情況可以采用實地考察、人物訪談、去圖書館或上網收集文字圖片資料形式進行。各小組可根據選題需要，選用若干種調查形式。
第四、確實調查對象。調查對象可以是家中長輩、鄰居、老師、游客、顧客，也可以是某個職能部門，例如社區居委會、派出所、學校、商業或文化部門(檔案館、文化館)等。
2、調查實施;根據計劃組內同學分工、合作完成調查。
第一、調查訪談中要尊重受訪者;舉止落落大方，談話要有禮貌。
第二、要提前將調查提綱提交給調查對象，使受訪者有所準備。同學們應該按提綱設計給出幾個具體的問題，訪談時可分工提問。訪談時注意不要脫離主題。
第三、調查訪談中同學們要認真作記錄。如果需要拍攝照片、收集文字、數字、圖像資料，要事先征得訪談對象同意。
第四、調查訪談結束后，各小組同學整理訪談記錄和收集到的各種文字圖像資料，加以研究，撰寫成具體生動的調查成果匯報文稿，也可以做成圖文并茂的調查成果演示文稿或文稿相配的展板，直觀地反映調查成果。
3、調查匯報：召開全班調查成果匯報會，交流、展示調查成果。匯報形式注意活潑多樣。
21世紀的我們生活在和諧的社會中，享受著幸福與甜蜜。美好的生活被我們視為理所當然，很難了解到長輩們的過去生活，缺少對家鄉變化的感受，通過本次活動我們真切的體會到了家鄉的變化，感受到了家鄉每一步的發展變化都有黨和政府的關心與支持。領悟到了家鄉的變化是祖國變化的縮影，讓我們走出校門，走向社會，體驗生活、接觸網絡……培養了我們熱愛家鄉，熱愛生活的情感。
今年是改革開放三十五周年，也是中國農村改革三十五年，中國農業的發展影響著整個中國經濟的發展，總結農村改革經驗，特別是發現農村改革與國民經濟整體改革之間的關系，對于開拓新的改革思路，推動我國城鄉經濟協調發展，無疑具有重要意義。從經濟特區到土地承包責任制到建設社會主義新農村到免費的九年義務教育，從經濟到農民賴以生存的土地到三農決策到關系千家萬戶的教育問題，三十五年的風雨歷程帶給我們的是翻天覆地切切實實的改變。
因此對于家鄉的發展變化，我在暑假期間做了一份。
調查報告。
調查地點為福建省龍巖市永定縣坎市鎮洽溪村主要以問卷調查和走訪村民的方式取得調研成果。
洽溪村交通便利，省道203線穿境而過，距離鎮中心約4公里，是革命基點。新中國成立前屬于撫市。由于地理環境依山傍水，舊社會以木船航運為業，擁有木船30余艘，從業船工69余人。坎市至峰市航道全長65公里。從清康熙年間至新中國成立后的300多年，祖祖輩輩從事撐船運輸。中國人民解放軍王水平將軍、坎市公社社長王道清等都是撐船高手。航運結束后，洽溪人民轉入亦工亦農亦辦汽車運輸，同時向山林開發，多渠道打造幸福生活。1951年土地改革時，劃歸坎市。1989年3月，洽溪單獨建立行政村。全村總面積2475.1畝，其中耕地面積有204畝，林地面積2271.1畝，現共有120戶人家，總人口488人。
暑假回到家我就開始準備調查報告，所以準備時間比較長，準備的也比較充分。首先在網上查閱了一些有關調查問卷及報告的信息，通過收集各方面信息并參考范例初步設計出了調查表，通過自己反復查看并參考別人意見，反復修改最終做出用于調查的問卷。在接下來的一個月內不斷走訪村里的村民，主要是中年村民以及老年人。根據實際情況最后確定了調查人群及較為可行的實施方案，對具體的調查實施作出計劃。自此，調查的籌備工作基本完成。
調查目的：通過對于村民的調查走訪，充分了解洽溪村在改革開放后的發展變化。以及。
對于發展中存在的問題進行分析。將調查報告交予洽溪村兩委進行研究，著力推進洽溪村的發展。
調查方法：調查問卷，走訪。由于實際情況制約，并不能對所有村民進行問卷調查，在。
四百多的村民中隨機挑選了100名村民進行問卷調查，只進行了小規模的采集。在走訪中，對村民進行具體咨詢訪問的方法，并且不限定人數身份，以增強調查的可信度。
問卷調查題1，您的職業是：
問卷調查題2，您收入的主要來源是：
問卷調查題3，您覺得這幾年您的家庭收入有明顯變化么：
問卷調查題4，您認為您所在農村今發展的主要障礙是什么。
問卷調查題5，您認為村里最什么變化最大：
問卷調查題6，您的出行工具是什么。
問卷調查題7，洽溪村的旁邊眾旺化肥廠是否影響了您的生活：
問卷調查題9，您認為洽溪村發展的最大原因是什么。
問卷調查題10，您認為洽溪村什么方面最需要改進。
問卷調查題11，在洽溪村建設中您最關心的事。
面所發生了巨大的變化，這種變化是有目共睹、不容置疑的，讓人不自覺的感嘆家鄉三十五年來發生了滄海桑田的巨大變化。我認為主要是有以下幾方面的主要變化：
村民的居住條件得到了改善。當年的土坯房子、小木門已不復存在，如今的磚瓦房寬敞明亮。甚至在村里的一些地方只能在城鎮里見到的別墅也為數不少。現如今的大瓦房堅固耐牢，在走訪中一些村民戲言：刮風下雨咱不怕，就是地震了也不慌，由于經濟的發展，村民也更注重自己的居住條件了，在村里幾乎每家每戶都搬進了磚瓦房。
交通出行的便利。
近年來村里不斷對村道進行整改，以適應不斷增多的交通工具，村道四通八達。摩托車、電動車來去自由，面包車、小轎車也是比較多的。早些年的河道運輸方式早已不復存在。現在由于交通的便利，所以到最近的城鎮也不需要多少時間，人們的生活有了更多的便利。
生活方式的改善。這幾年大家都摒棄大魚大肉傳統吃法，講求吃得健康綠色。改革開放30年來，農民的生活質量有了明顯改善。村民餐桌上的內容不斷升級換代，往前幾年，年年過節吃上雞鴨魚肉，那叫富裕。這幾年村民的大魚大肉已經吃膩，如今餐桌上的青菜漸多，村民們也開始講求吃得健康綠色了。
家用電器一應俱全，生活輕松自在。在調查走訪中我發現在我們村里家家有彩電，很多村民家中安裝有電冰箱、洗衣機、電鍋、音響等。
農村醫療保險體系不斷完善，減輕農民病顧之憂。這個主要是從洽溪村村支書口中了解到的情況。一直以來村民都害怕家里人出現病癥，尤其是害怕老人和孩子生病。但家中有人生病住院花錢的現象又是不可避免的，村中好多村民因病返貧的現象很多。最近幾年國家出臺好政策，在農村醫療保險方面做了大量工作，投入了大量資金。村民通過入農村醫保，受惠頗多。
在調查訪問過程中，村民就對制約我村發展的問題提出了建議。總體說來，以下問題亟待解決。
水源問題亟待解決，村中至今有許多地方未安上自來水。村民吃的水大部分都是自家的井水，衛生安全得不到保障。另外洗衣服等的用水絕大部分都被污染，影響居民的日常生活。
污染問題。由于村里有著一個化肥廠，所以這幾年污染問題不斷加重，村民的生活也受到很大的影響，空氣受到污染，水體也受到了污染。但是為了發展經濟，所以都在犧牲環境。
煤炭資源豐富，但是濫采的現象很嚴重，資源嚴重浪費。
大量農田被荒廢，由于經濟的發展以及外出務工村民的增加導致勞動力的減少，很多肥沃的水田被荒廢，土地資源沒有得到充分的開發利用。
文化生活很單調，賭博之風日盛。雖然家家戶戶都安上了電視，但村民了解外界的途徑也僅限于此。我明顯感受到現在農村文化生活的單調、乏味，有很多村民為了解悶，農閑時節就聚在一起打麻將，這些具有賭博色彩的活動日益受到村民的青睞。
結論:在這次調查訪問過程中，我的感悟;良多，這次的這個學習任務讓我成長不少，我深切期望村莊可以很好的發展，村民都過上富裕的生活。能夠解決困擾鄉親們的水源問題，家家戶戶安上自來水;希望村莊可以減少化肥廠的污染，充分開發利用煤炭資源，減少資源的浪費。改變當前農業生產單一情況，實現多種經營。豐富鄉村文化生活，村民過上豐富多彩的鄉村生活。我們出生在這個時代的人，從長輩那里了解到以前的艱苦好困難，更應該珍惜現在來之不易的生活，這次的調查我不僅看到了建國六十年來農村的變化與發展，內心深處更加懂得了感懷與珍惜。中國三十五年的改革開放，走完了西方資本主義國家幾百年的歷程，取得的偉大成就來之不易。我們生活在如此美好的黃金時代，這種幸福和安定和諧的局面也需要我們倍加珍惜和維護，通過我們的努力和奮斗，祖國還會越來越富強，人民生活也會越來越美好!
家鄉的昨天今天和明天（優質16篇）篇四
美麗的京杭大運河是我最喜歡的一條河，因為它是外婆、媽媽和我一起長大的地方。
外婆說，她小時候啊，運河的水清澈、甘甜。他們喝的水、淘米的水、洗衣服的水，都是運河水。那時候，最盼望的就是七八月份運河漲大水。大人們興高采烈地從船上撒下一張張結實的大網，而打撈上來的，是一簍一簍的戰利品。魚呀，蝦呀，多得數不勝數。吃不完的還能去碼頭集市賣掉，換來生活用品。每每聽外婆感慨地講從前的故事，我總覺得，運河，對于外婆，就是艱難歲月里最珍貴的寶藏啊。
到了媽媽的年代，日子一天比一天好。好東西一天比一天多。可是，運河變了，水，再也不清了，而且經常有陣陣臭氣飄來,水面上有時候甚至能看到死雞死鴨，惡心極了！運河里的大貨輪來來往往，汽笛聲沒日沒夜地叫著，吵得大家不得安寧。所以我的小外公，身為運河航道保潔隊的隊員，每天忙碌不息，卻改變不了運河又黑又臭的面貌。唉！
曾經以為運河再也變不回從前的摸樣了。幸運的是，后來，政府號召大家治理運河，每一個平凡的運河人都努力為運河盡一份力。小外公每天7點半出船，晚上10點收工，去老余杭疏浚運河時，他經常一兩個月回不了家。但他特別高興，他說：“現在真好，人們環保意識強了，很少往河道里亂扔垃圾，一天也撈不了幾噸，我們清閑多了。”今年年底小外公就要退休了，他說他還要繼續干下去呢。不光是小外公，大運河美容師還有外婆、媽媽、我和我假日小隊的小伙伴們。拉橫幅，發傳單，撿垃圾，我們利用自己的休息時間為運河努力著，因為我們有一個共同的夢想，那就是----運河的水更清，運河重新成為魚蝦們美麗的家。6月22號，運河申遺成功了，我們共同的夢想終于實現了！
“白云奉獻給草場，江河奉獻給海洋，我拿什么奉獻給你，美麗的家鄉......”我也一直在沉思，我拿什么奉獻給你，我們深愛著的運河？正如艾青爺爺詩里寫的，“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”草木蔥蘢、綠樹成蔭、鳥語花香、空氣清新，這就是明天的運河，我們最愛的家園！
家鄉的昨天今天和明天（優質16篇）篇五
家鄉的昨天。
家鄉的昨天是貧窮的。
記得小時候，家家住的是用土坯壘起的房屋，下雨天陰暗潮濕，蚊蠅亂舞，叮的人們身上到處是疙瘩，疼痛難忍，給我留下深刻印象。
泥濘的道路，頹圮的圍墻，衣衫襤褸的人們是這一時期的真實寫照。景象雖如此破敗，但也不缺少我們小伙伴的樂土：夏天來臨，知了聲聲，吸引著我們前來拜訪；冬季走近，白雪皚皚，小伙伴們打雪仗的樂趣我們永遠難懷。
回首，昨天的家鄉已經遠去，留給我們難以言表的懷戀。
家鄉的今天。
家鄉的今天是蓬勃的。
在經濟迅猛發張的今天，家鄉的人們也脫貧致富。鄉親們告別了土坯的房子，搬進了寬敞明亮的樓房之中，家用電器一應俱全。交通工具也是以車代步，進入數字化的信息時代，娛樂方式也不斷向多元化方向發展，風靡全國的廣場舞就是最好的例證。在社會不斷發展的同時，環境問題也日益嚴重，引起大家的重視。在城市的角落，垃圾遍地，惡臭沖天；汽車尾氣更是令人窒息，而且還會引起全球變暖的趨勢；工業“三廢”更是亂排放，導致惡劣的.環境問題出現。而且，走在馬路上，我發現一個奇怪的事實：有些蒼蠅在這里退化成為爬行動物，與藍天永遠的告別，豈不是自然界的悲哀。
現代化令我們的生活更加方便快捷的同時帶來的環境問題，也深深的讓我們陷入沉思之中。
家鄉的明天。
家鄉的明天是朦朧的。
城市化的快速推進使我們人類對大自然的破壞越來越嚴重。森林銳減，百草枯萎，鳥獸絕跡，藍天不再……這或許是多年后家鄉的真實寫照。
家鄉的明天正由我們描繪，是將她裝點的更加絢麗，還是傷害的體無完膚完全是由我們掌控。親愛的我們自己，醒醒吧！不要再單純了為了眼前利益而殺雞取卵，將我們美好的未來毀滅在自己手中。追求人與自然的和諧發展，才是我們永恒的主題。
我只愿：家鄉的明天越來越美，碧水藍天長伴，鳥語花香常在……。
家鄉的昨天今天和明天（優質16篇）篇六
合：在這熱情洋溢的夏日里。
讓我們共同慶祝xx縣食品藥品監管局成立三周年！
甲：食品藥品局成立三年來，
獲得了數不清的榮譽和獎勵。
這些成績的取得有你們家屬的一份功勞。
乙：看到你――我的愛人。
生活在這樣一個團結、和諧的大家庭中。
我為你感到由衷的欣慰和高興。
甲：有你的支持和鼓勵，我就是幸福的。
乙：看到你不斷進步，我就是快樂的。
甲：站在這寬敞明亮的辦公大樓里。
想起了藥監局的昨天，想起了昨天辦公場所靠租賃的歲月，盡管藥監局的昨天只有三年。
新的一天。
甲：記住昨天，是為了記住：是誰讓我們告別了沒有辦公場所的歷史，是誰帶領我們取得了一個又一個榮譽，是誰將我們這些來自不同崗位和職業的人緊緊團結在一起，為了一個共同目標而努力奮斗！
乙：昨天的汗水，是為了澆開今天的花朵；
甲：今天的耕耘，是為了收獲明天的果實。
乙：今天如同一輪剛剛升起的朝陽，是一個新的起點，一條新的起跑線，事業、成就要從這里開始，希望、理想要從這里出發。
甲：藥監局的今天正以“行風建設、文化建設、行政執法”三大任務做為導向，樹立我們沂南藥監的良好形象，構筑我們燦爛的今天，為明天的輝煌做好準備！
甲：如果前面大海相隔，就要去搏擊風浪；如果前面高山相阻，就要去奮力拼搏！只有這樣，才可以感覺燦爛陽光的每一天。
乙：明天，是我們心中的太陽。她播灑春天的寄托和希望。
甲：明天在召喚我們，成功在等待我們。
甲：藥監局里有一種精神，將會穿越時空，輝映未來。
乙：藥監局里有一種作風，那就是艱苦創業，爭創一流。
甲：今天是樓新建，人歡聚，這光彩奪目的日子令人心潮澎湃。
乙：今天是歌如潮，人歡悅，這激動人心的時刻令人難以忘懷。
甲：讓今日有所感動。
乙：讓明日報以希望。
甲：在這幸福洋溢的時刻，我向藥監局的所有家屬道一聲：辛苦了！
乙：在這團結和諧的時刻，我祝愿藥監局的明天更美好！
合：祝大家萬事如意，身體健康，家庭幸福！
家鄉的昨天今天和明天（優質16篇）篇七
月唱千年，折轉芳菲知暮是。夢回落帳，舞盡笙歌罷人間。間不斷，期待依然。
一題記秋水閣里聲聲慢，一世沉香落錦弦。總有一種期待，天上人間。總有一種期待，刻盡了絕代的芳華。那是一片脂紅胭白，翠綺羅裳遮不住春韻初綻，冗復屏風掩不住身子風流。卻偏有這樣的人兒，無奈葬花淚不語，直至暮合月升，黯然神傷。她在期待，不惜鮮血浸染了羅娟。慶幸的是，他沒有負她，縱然榻上的俏佳人似玉如花。他們有共同的。期待，正是這份期待讓他憤然離去，卻也讓她相思成疾，魂斷香消。世道的悲情劇，遺恨的大觀園。這期待耗損了今生韶光，來世紅顏。
總有一種期待，繪觸了亂世的壯志豪情。那是一片硝煙彌漫，三分天下，各立為王。燎原的戰火湮沒了亂世的兒女情長，小喬傾城的姿顏難留他去意堅決。赤壁的熊熊烈火燒盡了荒蕪，奔馳的戰馬踏過了斷壁殘垣。他期待，勃勃的野心在這片莽原上騰起，那是宿命的安排。豪情壯志自難當，把酒當歌不思量，直至他落馬身亡。這期待，鑄造了亂世的赤血男兒。
總有一種期待，落定了隔世的曠古英魂。淥水亭外婉轉鶯啼，啼不盡，如水的哀思。目畔畔秋若芷水，怎抵愁思難為北來難為東，本是性。情中人，無奈命運捉弄，紫禁城銅墻鐵壁，寸步難行。但他沒有舍棄自己，只為那至生的期待。江南多情女，一夢知紅妝。他終于開始反抗，反抗這世事蒼涼。然而，當絢麗的煙花飄飛了灰燼，自由的天空停止了翻飛的心跳，一場煙夢就此終結。這期待，演繹了一場亙古的離殤。
家鄉的昨天今天和明天（優質16篇）篇八
1、能初步理解“昨天、今天、明天”并區分其順序。
3、教育幼兒懂得珍惜時間。
1、今天的天氣怎樣?(要求幼兒使用“今天”的詞語)。
2、今天誰送你上幼兒園的?
3、今天早餐你都吃了那些?
小結：昨天就是今天的前一天，已經過去的那一天。
提問：1、昨天的天氣怎樣?
2、昨天下午是誰接你回家的?
3、昨天在幼兒園你和小朋友都學了什么本領?
教師小結：今天、昨天、明天是三個好朋友，今天的前一天是昨天，已經過去;今天的后面一天是明天，它還沒有到來。
1、利用圖片以今天為基準，找到昨天和明天發生的事情的圖片并粘貼起來。
2、幼兒根據自己的操作圖片自由講述。
結束：時間一天天的過的很快，我們可不能象小猴一樣把昨天的事情留到今天做，把今天的事情留到明天做，這樣事情是永遠做不好。
家鄉的昨天今天和明天（優質16篇）篇九
活動目標：
1、能初步理解“昨天、今天、明天”并區分其順序。
2、在活動中引導幼兒運用“昨天、今天、明天”等詞匯。
3、教育幼兒懂得珍惜時間。
活動準備：
活動過程：
一、引題：“今天和老師學習本領，高興嗎？”（同時出示今天的字卡）。
1、今天的天氣怎樣？（要求幼兒使用“今天”的詞語）。
2、今天誰送你上幼兒園的？
3、今天早餐你都吃了那些？
二、出示掛歷，找出今天的位置，并用紅筆圈出來。
三、找昨天：“你們知道昨天在日歷上的哪個位置嗎？”（同時出示今天的字卡）。
小結：昨天就是今天的前一天，已經過去的.那一天。
提問：1、昨天的天氣怎樣？
2、昨天下午是誰接你回家的？
3、昨天在幼兒園你和小朋友都學了什么本領？
四、引導幼兒找到掛歷上的明天。（并告訴幼兒今天后面的一天是明天，并出示“明天”的字卡找到后用紅筆圈出來。）。
教師小結：今天、昨天、明天是三個好朋友，今天的前一天是昨天，已經過去；今天的后面一天是明天，它還沒有到來。
五、幼兒操作活動：《找朋友》。
1、利用圖片以今天為基準，找到昨天和明天發生的事情的圖片并粘貼起來。
2、幼兒根據自己的操作圖片自由講述。
六、講述故事：《等明天》。
結束：時間一天天的過的很快，我們可不能象小猴一樣把昨天的事情留到今天做，把今天的事情留到明天做，這樣事情是永遠做不好。
家鄉的昨天今天和明天（優質16篇）篇十
教學目標：
1、能初步理解“昨天、今天、明天”并區分其順序。
2、能在活動中引導幼兒運用“昨天、今天、明天”等詞匯。
3、教育幼兒懂得珍惜時間。
教學準備：
昨天、今天、明天字卡，幾種動植物的圖片(豆子發芽的三個步驟、小雞出殼的三個步驟、玉米發芽的三個步驟、蘑菇生長的三個步驟、開花的三個步驟等)，自制周歷。
教學過程：
一、出示今天的字卡，讓孩子們用“今天”說一句話。
1、“孩子們有認識字的嗎?看這是什么?”(出示字卡今天)。
2、“那你能用今天這個詞說一下，今天是誰送你上幼兒園的、今天早上吃的什么嗎?”
二、出示自制周歷讓幼兒標出“今天”的位置。
“孩子們，你們知道今天是星期幾嗎?”出示周歷，找到今天的位置用紅筆圈出來。(并把“今天”的字卡貼到相應的位置)。
三、再讓幼兒找到“昨天”的位置圈出來，并出示“昨天”的字卡并貼到相應的位置。
1、“孩子們，那知道昨天是星期幾嗎?”讓幼兒在周歷上找出來，并出示“昨天”的字。
2、小結：“昨天”就是剛剛過去的一天，也就是今天前面的一天。昨天學的本領和今天學到的本領是不一樣的。
3、“孩子們誰能用“昨天”來說一下昨天下午誰來接的你，昨天晚上你吃的什么嗎?昨天和好朋友學到了什么本領?”
四、引導幼兒在周歷上找到“明天”并用“明天”說一句話。
1、“孩子們，咱們認識了昨天今天，那知道明天是星期幾嗎?”請幼兒在周歷上找出“明天”是星期幾，圈出來并出示字卡。
2、“孩子們誰能用明天說一下你明天想讓誰來接你?”小結：孩子們“昨天、今天、明天”十三個好朋友，今天前邊的一天是昨天，剛剛過去。今天后邊的一天是明天，還沒有來到。
五、組織幼兒玩游戲《找朋友》。
孩子們，咱們就是在“昨天今天明天”中慢慢的長大，并學到好多不一樣的本領，好多動物植物也和咱們一樣慢慢長大并發生著變化。下面咱們和這三個好朋友玩個游戲好不。
1、講解游戲規則：每人身上貼上一種動植物生長的不同階段的圖片，在“找朋友”的音樂聲中做動作，中間有三個幼兒分別貼著“昨天今天明天”的字卡，音樂聲停，身貼動植物圖片的幼兒趕緊找到自己相應的那一天。
2、先找幾名幼兒示范一下。
3、讓幼兒一起參與游戲。
六、教育幼兒要珍惜時間。
家鄉的昨天今天和明天（優質16篇）篇十一
昨天，已經逝去，我們不再擁有，今天，正在悄悄得像我們走來，明天，是一個極大的未知數，學要我們用心去體驗的只有今天，擁有今天，就是擁有財富，擁有今天，就擁有希望。
曾經幻想著快快長大，去做哪些兒時不能做的事情，其實長大了也如此，又去懷念童年時的天真與美好，也需人類便是如此，總是不知足的探索者，總是希冀著明天會多么美好，總是盼望著第二天的成功，而把今天與昨天的所有都統統拋在腦后。
這時，我想到了霍金，這位科學的巨人，人生的勇士，不應是人生的勇士，科學的巨人。因為它帶給我們的不僅僅是他那時間簡史和果殼中的宇宙，更是他那面對生人的明燈，指引著我的前進。朋友，看到他，你會因為世事的不平而憤怒嗎？你會為人生的坎坷而一厥不振嗎，你能不珍惜今天，善待昨天，正視明天嗎？珍惜今天的一切，你會覺得陽光真的很美，人生真的很絢麗多彩。珍惜今天，珍惜擁有，你便是世界上最富有的人，因為你不但有這精彩的世界，有著睿智的頭腦，有著愛你的和你愛的人，更重要的還是有這一顆感恩的心人生不順乃十之八九，那么為什么不常想一二哪？常想一二，你就會珍惜你今天的擁有，感謝那昨天的豐厚貯存，也就會更加坦然地面對明天。
家鄉的昨天今天和明天（優質16篇）篇十二
今天，我觀看了中國有史以來最宏偉的儀式之一《閱兵儀式》，心中感慨萬千。
我們的主席——胡錦濤隆重地走上天安門城樓，發表了深刻的講話。接著，他站在一輛黑色汽車的天窗上，開始了閱兵典禮。汽車跑動，各個軍隊著裝統一，整整齊齊地列隊在長街邊，接受檢閱。主席真摯而熱情喊道：“同志們好！”將士們深情地回答：“首長好！”主席再次問候：“同志們辛苦了！”將士們齊聲答道：“為人民服務！”聲音充滿激情，震天動地。從天上往下俯瞰，軍隊服裝的顏色排成了一道絢麗的彩虹，為國慶增添了特別的.喜悅。然后，又開始了分閱。英姿颯爽的軍人們邁著整齊的步伐，舉起飄揚的紅旗，向全世界展示著中國軍隊的強盛！
憶昨天，我們受著百般屈辱，懷抱終天之恨作外國人的奴隸。百姓人心惶惶，時刻面臨滅亡的危險。但在這亂世中出現了不少的人民英雄偉人，毛澤東、周恩來、朱德、邱少云、趙一曼才造就了我們的今天。
看今朝祖國繁榮昌盛，人民安居樂業，科學飛速發展。中國，正以日新月異的腳步邁入世界前列。
望明天，我們將更加富足，更加強盛！我們祈盼祖國不斷強盛，祈盼人民幸福安康。
祖國，祝福你！
家鄉的昨天今天和明天（優質16篇）篇十三
昨天的我，只不過是一個才來到人間十三個年頭的小孩，對世間的萬物，也只不過是略知一二。昨天的我，也許還存在著許多不足，愛哄鬧，愛講話，不專心聽講，自由散漫，不會合理利用時間，著可都是我的缺點。昨天的我，有著珠江路電腦裝機大賽第一名的`輝煌。昨天的我，經歷的只不過是一段美好的回憶，一本值得汲取營養和回味無窮的沒有寫完的書。
今天的我，正在刻苦努力的學習，正在努力改正自己的缺點，為著明天的到來而努力奮斗。
明天的我，也許就是國家的棟梁，為我國成為富強、民主、現代化的國家而努力奮斗著。
明天的我，可能是千千萬萬普通勞動者中的一個，但我并不為此而傷心，我愿作一顆小小的鋪路石，鋪成寬闊的路，任勞任怨，讓人們高高興興的在上面走！
明天的我，也許會隨著年齡的增長而日益衰老，然后面臨的就是死亡。但是，我要以一個平常人的心，對待平常的事，對死亡不要產生恐懼，而要勇于面對它，因為我知道，一個人來到世上就有生必有死，我要在自己這短短的人生旅途中去創造生活，體驗生活，充實自己，這樣的人生才是有意義的。
現在，我有著值得回憶的昨日，需要我努力奮斗的今日，充滿希望的明日！
我自己也有一句人生格言讓我們從失敗和挫折中汲取‘營養’不斷的回憶昨日，感嘆今日，追尋明日！
文檔為doc格式。
家鄉的昨天今天和明天（優質16篇）篇十四
電子商務是由計算機、通信網絡及程序化、標準化的商務流程和一系列安全、認證法律體系組成的集合；是一種以互聯網為基礎、以交易雙方為主體、以銀行電子支付和結算為手段、以客戶數據為依托的全新商務模式。根據交易主體的不同，電子商務可分為9種模式，其中b2c（企業對消費者）、b2b（企業對企業）、g2b（政府對企業）三種模式發展迅速。
電子商務一誕生就以超常速發展，銷售額成倍增長。1994年全球電子商務銷售額僅為12億美元，1997年即達到26億美元，1998年銷售額竟高達500億美元，比1997年增長了近20倍。2000年更猛增到3000億美元。
同時，電子商務交易額的增長也十分迅猛。北美地區在線閌鄱鉅悅磕攴???乃俁仍齔ぁe分薜牡繾由濤袼潯讓攔?鴆酵砹?8個月，但不甘落后，奮起直追。據forresterresearch的報告預測：從2000年到2004年，歐洲國家的電子商務貿易總額將以每年100%的速度增長，并在此后4年內達到貿易總額16000億歐元的水平，約占歐洲貿易總額的6%。亞太地區信息產業發達的日本、新加坡和韓國，電子商務發展也是如火如荼。
電子商務的規模更是急劇擴大。1994年以來，全球internet用戶平均每月增加100萬戶，為電子商務的使用和普及奠定了良好的客戶基礎，近幾年無論從客戶基礎還是網上交易額都出現了驚人的變化，圖1所示是近幾年全球電子商務交易額。
全球電子商務在1998年的基礎上，交易額直線攀升，呈指數規律增長，預期到2003年將占全球商業貿易總額的10%左右。
傳統企業將成為電子商務的主體。
縱觀電子商務的發展過程：電子商務從20世紀90年代初、中期開始發展，至90年代末形成第一個高潮，但好景不長，由于炒作過度，到1999年下半年和2000年，電子商務熱急劇降溫，許多it企業的股票價格急劇下跌，許多從事電子商務的企業嚴重虧損，有的甚至被淘汰出局。此后，又逐步回升。
人們在2000年網絡泡沫破滅后深刻體會到：企業，尤其是傳統企業才是電子商務的主體。因而，電子商務發展到今天，必須要有大量傳統企業的加盟，才能推動電子商務走向下一個高潮。
b2b成為全球電子商務發展的主流。
在電子商務的幾種交易方式中，b2c和b2b兩種所占分量最重，而b2b又是重中之重。從國際電子商務發展的實踐和潮流看，b2b業務在全球電子商務銷售額中所占比例高達80%～90%。從交易額上看，b2b交易可說是電子商務交易額的大宗，迄今已超過6萬億美元，而b2c的交易額只有4千多億美元。中國同樣如此，2000年中國有近99.5%的電子商務交易額為b2b，b2c只占0.5%。專家根據已有的資料預測，至2003年，b2b的交易額將占主導地位，而b2c的經營額僅占1/15左右。雖然很多機構對b2b所占比例還有不同看法，但都認為會超過50%。
進入電子商務市場的企業日趨多元化。
從國際電子商務的發展來看，進入b2b市場的企業越來越多，主要有四種類型：
一是傳統的it巨頭。像微軟公司，始終在準備積極參與電子商務領域，、sun、intel等也紛紛加大投資。
二是新興互聯網巨頭。如yahoo、aol、ebay、、等。與傳統it企業不同，這些新興互聯網巨頭凝聚了網上大部分人氣，并且有足夠的互聯網經營經驗。
三是傳統行業的跨國公司。通用汽車、searsroebuck、杜邦公司等傳統領域的巨頭紛紛斥巨資進入這一領域，希望通過b2b平臺優化，改造其原有的價值鏈，以創造internet時代新的競爭優勢。
四是現有的b2b電子商務公司。面對各種各樣的公司紛紛涌向b2b市場，ariba和commerceone等這一領域的先行者不甘示弱，紛紛表示將憑借他們已經建立起來的技術優勢和經驗與后來的競爭者抗衡。
電子商務發展的地區差異日益擴大。
世界電子商務的發展很不平衡，電子商務鴻溝有逐漸擴大的趨勢。美國電子商務的應用領域和規模遠遠領先于其他國家，在全球所有電子交易額中，目前大約占50%以上。世界范圍內已經形成了以美國為首，歐洲和亞洲發達國家隨后的國際電子商務發展格局。表1、圖2、圖3是2000～2004年全球各地區b2b的發展情況比較。
2000年。
2001年。
2002年。
2003年。
2004年。
2004年所占比例。
北美。
1592。
3168。
5639。
9643。
16008。
57.7%。
亞太地區。
362。
686。
1212。
1993。
3006。
10.8%。
歐洲。
262。
524。
1327。
3341。
7973。
28.7%。
拉丁美洲。
29。
79。
174。
336。
584。
2.1%。
非洲/中東。
17。
32。
59。
106。
177。
0.6%。
總交易額。
2262。
4489。
8411。
15419。
27748。
100.0%。
電子商務給不同行業所帶來的機會大不相同，不僅向各個產業滲透的順序不一樣，而且各產業所獲得的收益也不盡相同。jupiter公司的研究表明，計算機和通信設備生產廠商特別適合采用電子商務，同時，在未來5年內，計算機和通信設備、食品和飲料、汽車以及配件、制造業設備和原材料、建筑物和房地產等五大行業將是未來運用電子商務的重點行業（如表2所示）。
表2電子商務在不同產業的增長預測（單位：10億美元）。
產業。
2000年。
2005年。
計算機/通信設備。
90。
1028。
食品和飲料。
35。
863。
汽車以及配件。
21。
660。
制造業設備和原材料。
20。
556。
建筑物和房地產。
19。
528。
影響電子商務發展的深層次問題。
電子商務盡管已經取得很大的成績，但還存在著一系列瓶頸，阻礙和限制了電子商務的飛速發展，這涉及到許多方面。
基礎設施與通信網絡環境。
隨著電子技術、信息技術的不斷發展，世界主要國家的電信基礎設施不斷完善，尤其是20世紀80年代以來電信市場的全球化進程加快，目前主要發達國家的固定電話普及率已達到70%左右，而移動電話的普及率也達到了30%。完善的電信基礎設施為電子商務及整個新經濟的發展創造了條件。
但是，目前許多國家的基礎設施尚不完善。況且國有基礎電信設施只有通過大大降低收費、自由租用線路、自由聯網，采用先進的通訊設備和通用技術標準，才可能有利于電子商務的發展，但許多國家很難做到，尤其是發展中國家。
全球電子商務支付體系。
電子支付體系是電子商務發展的必要條件，而銀行電子支付體系的發展是與銀行的信息化密不可分的。國外銀行的信息化經歷了四個發展階段：
第四階段（20世紀90年代開始）：網絡影響下的變革，即網絡銀行的誕生。
1995年10月，誕生了第一家網上銀行――安全第一網絡銀行(sfnb)，很快花旗、匯豐等老牌銀行紛紛推出了自己的網上服務。
目前，雖然新技術使電子支付成為可能，但銀行的電子化需要經歷長期的發展過程；何況還存在著網上支付的安全性和身份認證等問題，這使人們在使用電子支付手段方面，仍顧慮重重。
全球電子商務的安全認證體系和安全保障體系。
電子商務在改變了傳統的商務運作模式的同時，其形成和發展也面臨著安全問題。主要表現在機密資料、個人隱私、交易的敏感信息、支付的信息等可能遭到竊取、盜用或篡改。只有在全球范圍建立一套人們能充分信任的安全保障制度，確保信息的真實性、可靠性和保密性，人們才能夠放心地參與電子商務。
目前，許多國家都在為建立一套完整的安全保障制度而努力。從信息和網絡安全的全局出發，經過研究和實踐，國際上基于公開密鑰體制（pki）的ca安全認證保障體系，已被普遍認可。鑒于ca建設的重要性，多數國家都在建立自己的ca安全認證保障體系，目前還沒有國際統一的認證機構。
主要國家及國際組織的電子商務法律體系。
電子商務是無紙貿易，涉及數字簽名、電子發票、電子合同的法律地位和效力問題，涉及到信息安全、隱私權保護、交易程序規范及數據標準問題以及稅收問題。因此，從20世紀90年代中期以來，國際組織和各國政府均十分關注電子商務領域的法律體系問題，紛紛制訂法律、法規支持和引導全球電子商務的發展進程。
在國際組織方面，1996年，聯合國國際貿易法理事會（uncitral）推出《電子商務示范法》；1998年5月，世界貿易組織（wto）的132個成員國簽署了《電子商務宣言》；同年10月，經濟合作與發展組織（oecd）達成全球電子商務里程碑式的文件《一個無國界的世界：發揮全球電子商務的潛力》。歐盟于1997年4月和7月，先后提出了《歐洲電子商務行動方案》和《歐盟支持電子商務共同宣言》；1998年，發布了《歐盟電子簽名的法律框架指南》。美國的電子商務基本政策和基本框架已趨于成熟，在某種意義上已經成為其它國家電子商務的先導。
以上各國和國際組織紛紛出臺的立法措施，說明發達國家正在從本國戰略發展和維護本國經濟利益的角度來規范和建立電子商務的立法規則，搶占電子商務領域的制高點。但是，要想在世界范圍內實行電子商務，必須制訂一套完整的、普遍適用的電子商務準則。這涉及電子商務合同、單證、公證簽名的認證以及爭端解決規則等一系列制度的改革，各國的法律必須隨之修改。
技術標準與標準化模式的發展。
電子商務的本質是互聯、互通、互操作，而這是奠定在電子商務平臺具有統一標準的基礎上的。
為了解決互聯、互通、互操作問題，許多公司提出了b2b電子商務架構，這些架構旨在提供通過因特網實現企業之間高效互操作的功能，其中比較成功的有obi、eco、rosettanet、cxml、biztalk、ebxml、uddi、xcbl等。國際性標準化組織（如iso、iec、itu、un/cefact）、國際互聯網協會（isoc）、企業聯盟性標準化組織rosettanet等許多國際組織，也都對電子商務標準化模式進行了研究、分析。
物流配送體系。
物流是電子商務的重要組成部分，是實施電子商務的根本保證。
世界各國電子商務物流模式主要有三種：（1）網上物流，即將電子商務商品通過因特網由供應者手中轉移到消費者手中；（2）第三方物流，即由供應者和消費者以外的第三方來完成物流服務；（3）自營物流，即由供應者或者消費者本身完成物流活動。
觀察世界各國電子商務和物流發展的關系不難發現：凡是電子商務發展比較好的國家，其物流發展水平一定較高。良好的物流環境為世界發達國家電子商務的發展奠定了堅實的基礎。許多發展中國家支撐電子商務發展的物流體系尚未建立起來，物流信息化程度低，制約了電子商務的進一步發展。
信息化觀念。
由于電子商務的運行模式與人們固有的消費、購物習慣差異很大，電子商務要蓬勃發展并成功地融入一個國家乃至全球，人們的觀念是個不能忽視的問題。
技術人才。
由于internet和電子商務是近幾年才得到真正發展的，因而現在許多公司和商家都缺乏足夠的技術人才來處理電子商務所遇到的各種問題，尤其是在全球internet上的電子商務具有24×7（每天24小時，每周7天都能工作）的要求，迫切需要有一大批專業技術人員進行管理。技術人才的短缺問題已經成為阻礙電子商務發展的一個重要因素。
其他國家發展措施對我國的啟示。
電子商務融合了計算機產業、通信產業和信息服務產業等一大批高新技術產業，因而，技術密集度高、研發投入大、風險較高。而且，電子商務有效的需求市場尚未成熟。因此，在電子商務發展的初期，需要政府的介入與扶持，促進電子商務的發展。
但政府的作用，主要表現在：
一、積極制定開發電子商務的發展規劃、行動計劃和實施方案，同時還要制定法律、法規，為全社會開展電子商務創造良好的法律環境。
在電子商務發展過程中，政府的主要作用是為電子商務發展創造良好的外部環境，確保競爭、合同履行、保護知識產權和私有權利、防假冒、增強透明度、增進商業貿易、促進爭端的解決等。
二、率先垂范，即積極推動政府上網，開展g2b和設立咨詢網站，特別是要以g2b帶動b2b作為發展電子商務的切入點，實現政府信息化，政府公開上網采購，必將推動企業信息化和b2b電子商務的發展。
三、制定電子商務技術標準與標準化模式，使網上交易規范化、標準化，同時加強基礎設施建設，構筑社會電子商務平臺。
四、制定優惠政策，積極引導和推進企業信息化，鼓勵企業開展電子商務。企業信息化是b2b電子商務的基礎，但傳統企業開展電子商務的速度十分緩慢。因此，必須提高傳統企業對電子商務的認識，加快其信息化進程，以促進電子商務的發展。
五、加強電子商務技術研究和開發，積極發展信息產業。信息基礎設施是電子商務發展的物質基礎和載體。發展信息基礎設施需要政府和業界的共同努力，尤其需要政府的大力投資和宏觀調控。同時，為了維護國家的利益和經濟安全，在電子商務相關技術方面一定要注重自主知識產權技術的開發，不能全部依賴進口。因此，必須大力支持電子商務技術的研究開發工作。
六、加強教育與培訓，積極培養it人才，吸引國際一流人才。人才是信息技術發展的關鍵。
七、鼓勵全民上網，普及計算機應用，形成社會發展基礎。提高網絡技術水平，加強電子商務的安全性，切實保護用戶的利益和隱私，增強企業和消費者的信心。
八、加強電子商務領域的國際合作，謀求建立全球電子商務體系。因特網全球性開放的特點，使得建立網上國際貿易自由區的理想成為可能。為此，建立一套國際統一的貿易規范與框架很有必要。
家鄉的昨天今天和明天（優質16篇）篇十五
昨天，是一條河，悄悄的流淌，流向遠方，帶走了我們多少歡樂和憂傷。今天，是一簇花，靜靜的開放，絢麗多姿，帶給了我們多少美麗和芬芳。明天，是一扇窗，慢慢地推開，朗朗晴空，帶給了我們多少憧憬和希望。昨天已經過去，我們不必留戀；明天還沒到來，我們不要期盼；只有今天，才是實實在在的。為了不讓今天成為昨天的留戀，讓我們珍惜把握好身邊的每一分，每一秒，不要等到失去了才去留戀。
學校的“明天”
福建省漳州市福建省漳州市華安縣實驗小學6年（1）班郭宏喬很快！日歷翻到了4月28日，這天，我突然想起了自己的母校，離開母校了，想起了那些曾經傳授我知識的老師，老師像粉筆，為了讓學生懂得知識，他犧牲了自己。想著想著......我來到了我的母校--華安實驗小學。剛到大門，呈在我面前的是一個煥然一新的大門，還沒等我來得及推開時，它自己打開了，當大門敞開時，門里傳出了甜美的問候：“您好！”近來了校園，原來的操場變成了一個草坪，小朋友們在上面歡快的游戲著！校園里，花.草.樹.木都增多了，整個校園彌漫著一股誘人的花香，飄散著新鮮的空氣，使人心曠神怡。走進教學樓，咦？為什么沒有一點聲音，原來教室里的四周都安上了“強力吸音磚”和隔音玻璃，這種磚和玻璃可以把教室內外聲音傳播都隔開，為學生們開辟了一個良好的學習環境，我相信在這樣的環境下學習，同學們會有個更優異的成績的。走進教室，教室的正前方，有一個巨大的電腦屏幕，老師輕松自如地操縱著電腦為學生們上課。這樣既能讓老師輕松些有能讓學生有個健康學習的環境，減少了粉筆灰，同學們又不用在“筆灰漫天”的環境下學習哦！我始終堅信，學校的明天一定會越辦越紅火！！！指導教師：黃春華整體課文都是圍繞著學校的明天來寫的，富有想象里。當然這是我個人的看法，各位看完后請多加請教！
學校的“明天”
很快！日歷翻到了204月28日，這天，我突然想起了自己的母校，離開母校15年了，想起了那些曾經傳授我知識的老師，老師像粉筆，為了讓學生懂得知識，他犧牲了自己。想著想著......我來到了我的母校--華安實驗小學。剛到大門，呈在我面前的是一個煥然一新的大門，還沒等我來得及推開時，它自己打開了，當大門敞開時，門里傳出了甜美的問候：“您好！”近來了校園，原來的操場變成了一個草坪，小朋友們在上面歡快的游戲著！校園里，花.草.樹.木都增多了，整個校園彌漫著一股誘人的花香，飄散著新鮮的空氣，使人心曠神怡。走進教學樓，咦？為什么沒有一點聲音，原來教室里的四周都安上了“強力吸音磚”和隔音玻璃，這種磚和玻璃可以把教室內外聲音傳播都隔開，為學生們開辟了一個良好的學習環境，我相信在這樣的環境下學習，同學們會有個更優異的成績的。走進教室，教室的正前方，有一個巨大的電腦屏幕，老師輕松自如地操縱著電腦為學生們上課。這樣既能讓老師輕松些有能讓學生有個健康學習的環境，減少了粉筆灰，同學們又不用在“筆灰漫天”的環境下學習哦！我始終堅信，學校的明天一定會越辦越紅火！！！
心存陽光創造明天_600字。
心存陽光創造明天河北省秦皇島市北戴河區北戴河小學四年級劉旭我今天讀了《心存陽光，創造明天》這篇文章，使我受益匪淺。也許我們出生在一座深山里，出生于一個不富裕的家庭，父母沒有文化，只是一個地地道道的農民；也許我們一出生就擔負這家庭的重擔；或者我們有著先天的不足，無法過正常人的生活……在這時，我們會將目光投向他人，羨慕他人的生活，但是我卻相信，上帝對每一個人都很公平，再談們的一生中會有成功和痛楚。年輕人就應該多吃苦，只要付出多少汗水才會有多少回報。當我長大后，我還會感謝痛苦帶給我生命的歷練。我要像一朵長在巖石下的`小花一樣，為了歷練生命，哪怕只有一點余光，我都會戰勝困難，開出燦爛的人生。感謝上蒼給我一個歷練的機會，只要心存陽光哪怕是一絲絲的光明都不會放棄希望，因為我知道，只要有勇氣我就能看到黎明的曙光，讓生命一次次得以升華。在我幼小的心靈上，我正面對著比同齡人更多的痛苦，我的家庭生活在發生著改變。在學校里我經常被別人嘲笑，我無法忍受，但是之后我才明白，這是上帝給我歷練生命的機會。走自己的路讓別人說去吧！在今后的生活里，我要用微笑面對苦難，經過的這些苦難，將成為我人生中最寶貴的精神財富。當初沒有經過痛苦的人們以后也許會面臨人生中最大的挑戰，到時候的壓力會帶給他們失敗。在學習和生活中，我的心里一直充滿希望，希望是陽光，因為有陽光我才能有明天更大的輝煌。這篇文章寫出了我的心聲，這篇作文當然是我有感而發的，我會永遠記住書里的話語。心存陽光，創造明天，我的未來是美好的！
陽光照耀我的明天。
陽光，是溫暖的代名詞；溫暖，是生機的代名詞；生機，是希望的代名詞。希望，就是未來，就是明天，就是憧憬，就是一切。。。。。。媽媽是一個特別愛養花養草的人，可沒有幾次成功的，可她依然沒有改掉這個習慣，一有空就去買幾株花，一盆吊蘭、兩棵含羞草之類的。這不，一月份買了一棵臘梅樹回家，臘梅樹根有瓶口那么粗，枝干也是暗灰暗灰的，我抱著懷疑的態度問媽媽：“它能成活嗎？”結果不出我所料，半個月后它就停止了生長，花葉都凋零了，只剩下光禿禿的樹干，我和爸爸都覺得它沒希望了，只有媽媽舍不得，悄悄把它轉移到陽臺上去了。星期六，我早早的回到家，四處轉悠，剛打開陽臺的門，一道耀眼的光芒射入我眼，揉揉眼，定睛一看，臘梅樹枯干的枝干上長出了翠綠的葉子！我驚呆了，慢慢靠近它，彎下腰撫摸那翠綠的葉片，真是不可思議，難道它又活回來了嗎？晚上，我把這個消息告訴媽媽，媽媽比我還興奮，對臘梅樹又是澆水，又是清除落葉，眼里滿是愉悅，滿是欣喜，充滿了對臘梅樹的希望。看著原本弱不禁風的臘梅樹一天天長出新葉，一天天伸出新干，我別提有多高興了，我面對臘梅樹想了很多：你，一棵植物，本沒有什么可以追求的，可你依然不放棄自己，拼命吸取陽光、雨露，你為自己爭取，不放棄希望，不漏掉陽光，終于迎來了屬于自己的光明。我，一個剛滿14歲的女孩，有什么不可以：可以為自己爭取，可以與別人競爭。雖然光陰似箭，年華如梭，可我依然奮力拼搏，不要輕言放棄，否則就對不起自己。留下希望，其實我可以，相信自己，其實我能行。陽光，為我照耀明天，希望，助我鋪設明天的路。
陽光照耀我的明天。
陽光，是溫暖的代名詞；溫暖，是生機的代名詞；生機，是希望的代名詞。希望，就是未來，就是明天，就是憧憬，就是一切。。。。。。媽媽是一個特別愛養花養草的人，可沒有幾次成功的，可她依然沒有改掉這個習慣，一有空就去買幾株花，一盆吊蘭、兩棵含羞草之類的。這不，一月份買了一棵臘梅樹回家，臘梅樹根有瓶口那么粗，枝干也是暗灰暗灰的，我抱著懷疑的態度問媽媽：“它能成活嗎？”結果不出我所料，半個月后它就停止了生長，花葉都凋零了，只剩下光禿禿的樹干，我和爸爸都覺得它沒希望了，只有媽媽舍不得，悄悄把它轉移到陽臺上去了。星期六，我早早的回到家，四處轉悠，剛打開陽臺的門，一道耀眼的光芒射入我眼，揉揉眼，定睛一看，臘梅樹枯干的枝干上長出了翠綠的葉子！我驚呆了，慢慢靠近它，彎下腰撫摸那翠綠的葉片，真是不可思議，難道它又活回來了嗎？晚上，我把這個消息告訴媽媽，媽媽比我還興奮，對臘梅樹又是澆水，又是清除落葉，眼里滿是愉悅，滿是欣喜，充滿了對臘梅樹的希望。看著原本弱不禁風的臘梅樹一天天長出新葉，一天天伸出新干，我別提有多高興了，我面對臘梅樹想了很多：你，一棵植物，本沒有什么可以追求的，可你依然不放棄自己，拼命吸取陽光、雨露，你為自己爭取，不放棄希望，不漏掉陽光，終于迎來了屬于自己的光明。我，一個剛滿14歲的女孩，有什么不可以：可以為自己爭取，可以與別人競爭。雖然光陰似箭，年華如梭，可我依然奮力拼搏，不要輕言放棄，否則就對不起自己。留下希望，其實我可以，相信自己，其實我能行。陽光，為我照耀明天，希望，助我鋪設明天的路。
家鄉的昨天今天和明天（優質16篇）篇十六
活動意圖：
昨天，今天，明天，它們貫穿于我們每個人的生活中，只要知道了它們之間的關聯性，幼兒時間觀念的培養需要結合幼兒的日常生活，更需要家園形成一致的教育。在感知、理解時間的基礎上，知道時間會流逝和一去不復返的，懂得守時、惜時，合理的安排時間以及做事不拖拉的良好習慣。
活動目標：
1、建立正確的時間次序。
2、提高語言講述的流暢性。
3、懂得合作力量大的道理。
4、引導幼兒在故事和游戲中學習，感悟生活。
5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
活動準備：
1、教具學具準備：結滿果子的立體果樹一棵（自制），代表昨天、今天和明天的卡通人物圖卡各一張，錄音機、磁帶，字卡等。
2、知識經驗準備：已經知道昨天、今天和明天，懂得它們彼此間的時間關系。
活動過程：
2、故事欣賞。出示立體的果樹教具及昨天、今天和明天的`卡通人物形象，完整講述故事。根據故事內容提問，幫助幼兒理解故事。
3、角色扮演游戲。幼兒自由選擇角色，扮演故事中的人物，加深對故事的理解。
4、繪畫：我的昨天、今天和明天。幼兒根據自己的意愿把昨天印象深刻的，今天進行的和明天將要發生的事情或愿望用繪畫的形式表現出來。
5、遷移餅述活動：我的昨天、今天和明天。幼兒對照自己的繪畫作品用流暢的語言進行講述。
領域滲透：
各領堿滲透藝術領域的美術活動：意愿畫——美好的明天；音樂活動：歌曲欣賞《明天會更好。科學領域的認知活動：認識昨天、今天和明天。
環境中滲透把昨天、今天和明天已經進行或正在進行、即將進行的活動用圖片的形式表現出來，張貼在活動室墻面上供幼兒觀看和討論。
生活中滲透利用各種渠道和途徑鞏固幼兒的時間次序。
家庭中滲透請家長和幼兒一起說說昨天和今天做過的事情‘，沒有完成的事情及明天的打算和安排。