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    事業(yè)單位揭牌方案范文(18篇)

    時間:2025-06-27 作者:翰墨

    單位的運營方式和管理模式也在不斷發(fā)展和創(chuàng)新,以適應(yīng)社會的變化和需求。以下是小編為大家整理的單位資源利用優(yōu)化方法,歡迎大家分享。

    事業(yè)單位揭牌方案范文(18篇)篇一

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

    上午好!

    在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們塔山社區(qū)在這里隆重舉行示范社區(qū)老年活動中心揭牌儀式。首先讓我代表塔山社區(qū)黨總支向出席這次揭牌儀式的領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示熱烈歡迎。同時向多年關(guān)心支持社區(qū)工作的單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!

    我社區(qū)是20____年9月份經(jīng)縣政府批準,由原北苑社區(qū)和塔山村委會整體合并組建而成的,面積約平方公里,常住人口4173戶、16025人。其中非農(nóng)戶口3310戶、12968人,社區(qū)設(shè)立一個黨總支,下設(shè)6個黨支部,黨組織關(guān)系在社區(qū)的黨員226名,轄區(qū)內(nèi)有行政事業(yè)及規(guī)模以上企業(yè)32家,個體工商戶1324家。

    隨著我國特色的社會主義經(jīng)濟飛速發(fā)展,社會文明程度的不斷提高,我國人口老齡化加快,家庭結(jié)構(gòu)正在發(fā)生深刻變化,老人們希望社區(qū)給予他們更多的關(guān)心并豐富他們的業(yè)余文化生活。

    歲歲重陽,今又重陽,不是春光,勝似春光。今天是全國老同志的節(jié)日,長期以來我們塔山社區(qū)把老年工作當(dāng)作手要工作來抓。20____年經(jīng)過各級領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào),縣房地產(chǎn)經(jīng)營開發(fā)有限公司的大力支持,我們自籌資金50多萬元興建了老年中心,在縣老動局養(yǎng)老中心的資助下,購買室內(nèi)室外健身器材、樂器、音響、圖書等7萬余元,為老年提供娛樂活動場所,今天終于開發(fā)了。使老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂在我們社區(qū)已初步實現(xiàn)。

    尊老、敬老、愛老是中華民蔟的傳統(tǒng)美德,、是先輩們傳承下來的寶貴精神財富,重視人倫道德。尊老、敬老、愛老是我們文化傳統(tǒng)中的精神,也是中華民族強大的凝聚力和親和力的具體表現(xiàn)。今后我們要更加地動員社會的力量,推動社會老齡工作,樹立尊老、敬老、愛老之風(fēng),促進社會文明,我們呼喚每一位朋友積極投入到尊老、敬老、愛老的活動中來,我們期待您的共同參與!

    謝謝大家。

    事業(yè)單位揭牌方案范文(18篇)篇二

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、會員朋友們:

    大家好!

    在這春滿人間、百花待放的時節(jié),很榮幸迎來了各位領(lǐng)導(dǎo)和會員朋友們。在市委xxx部的領(lǐng)導(dǎo)下和區(qū)委xxx部的支持下,經(jīng)過了緊張的籌備工作,今天,我們民建市委籌建的安全教育基地在這里舉行揭牌儀式。首先對各位領(lǐng)導(dǎo)和會員朋友們的光臨表示熱烈的歡迎!

    為深入貫徹落實省委下發(fā)的《省委xxx部關(guān)于在全省xxx系統(tǒng)開展“同心協(xié)力活動”的意見》文件精神,xx市積極響應(yīng)xxx部開展的以“基地創(chuàng)建”為主題的“同心協(xié)力活動”的決定,結(jié)合我市民建工作實際,決定創(chuàng)建民建市委“安全教育基地”,為我市的安全教育工作切實承擔(dān)起中國特色社會主義事業(yè)的親歷者、實踐者、維護者、捍衛(wèi)者的政治責(zé)任,真正做到思想上同心同德、目標上同心同向、行動上同心同行。

    下面,我宣布:xx安全教育基地成立揭牌儀式正式開始:

    首先介紹一下參加今天揭牌儀式的領(lǐng)導(dǎo)有:xxx。

    讓我們以熱烈的掌聲,對他們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎!

    下面請xxxx講話,大家歡迎!剛才,x部長的講話非常重要,對我們安全教育基地的工作提出了具體要求和希望,我們一定要充分發(fā)揮民建與經(jīng)濟界人士密切聯(lián)系的特點和優(yōu)勢,認真履行職責(zé),把安全教育基地建好,用好,為建設(shè)xx貢獻自己的一份力量!

    各位領(lǐng)導(dǎo)、會員朋友們,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx和為xx教育基地成立揭牌!

    各位領(lǐng)導(dǎo)、會員朋友們,希望在今后的工作中,各兄弟單位能夠?qū)ξ覀兊墓ぷ鞫嗉又刚椭С郑魑幻窠〞T能夠都參與到安全教育基地的各項活動中來,努力使基地建得起,用的好,真正發(fā)揮作用。再次感謝各位!本次揭牌儀式到此結(jié)束,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、會員朋友們身體健康,萬事如意!

    事業(yè)單位揭牌方案范文(18篇)篇三

    為推動桂東傳統(tǒng)文化建設(shè),傳承和發(fā)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn),弘揚玲瓏茶手工制作技藝,促進我縣茶文化發(fā)展。經(jīng)市文廣新局研究并審批,我縣市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地掛牌儀式將于本月舉行。本次儀式本著隆重、喜慶、大氣、節(jié)約、務(wù)實的原則,制定如下方案。

    一、活動時間、地點、參加人員。

    時間:2013年03月xx號。

    地點:

    參加人員:市縣級文廣新局領(lǐng)導(dǎo)、縣其他祥光部門領(lǐng)導(dǎo)、特邀嘉賓。

    二、活動流程。

    (一)介紹領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓;

    (二)市文廣新局領(lǐng)導(dǎo)宣讀傳承基地成立文件;

    (三)宣布非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地成立;

    (四)市文廣新局領(lǐng)導(dǎo)給傳承基地揭牌;

    (五)市文廣新局領(lǐng)導(dǎo)致詞;

    (六)傳承基地負責(zé)人致詞;

    (七)縣市領(lǐng)導(dǎo)合與會相關(guān)人員合影;

    事業(yè)單位揭牌方案范文(18篇)篇四

    氛圍。為了確保團拜會圓滿,現(xiàn)提出以下實施方案:

    一、團拜會擬于2008年1月29日進行,下午2時10分進場,2時30。

    分開始。地點廳六樓會議室。

    二、參加團拜會人員包括廳機關(guān)及直屬各單位的全體在職干部職工;離退。

    休老同志;外包及租賃人員。

    外,每一位參加節(jié)目表演的人員將得到一份紀念品。

    打上桌簽。

    四、團拜會由廳機關(guān)黨委、廳辦公室和廳人教處為主負責(zé)承辦,廳工會和廳團支部配合實施。機關(guān)黨委在做好總體協(xié)調(diào)的同時,負責(zé)團拜會方案制訂、節(jié)目策劃、物品采購、獎券制作等工作;人教處負責(zé)人員調(diào)度以及離退休老同志的組織等;辦公室負責(zé)經(jīng)費安排、場地落實、車輛準備以及會餐安排等。為保證活動的順利進行,成立由康躍西、吳高平、楊大建、施松青、黃鴻、韋和陸、李慶芳、吳延強、朱智敢、劉祝華、李安、屈輝、劉悅、孫方華、江水清、汪海洋、費映潔、蔣詠華、曹致平、吳海洋、林佐相、李天明、王毅棟、李笑璐等同志組成的組委會,負責(zé)具體的籌劃準備和組織實施工作。

    五、按照“節(jié)儉、必需”的原則,編制團拜會經(jīng)費預(yù)算,總額約為10.404萬元。另外,通過抽獎形式發(fā)過節(jié)費用26.86萬元。(詳見附件)。

    六、具體分工。

    總負責(zé):康躍西副廳長。

    協(xié)調(diào):由吳高平、楊大建、施松青負責(zé)。

    節(jié)目策劃:由黃鴻、劉悅負責(zé)。

    節(jié)目主持:劉悅、李天明。

    會場布置:由韋和陸負責(zé),辦公室全力配合。

    物品采購:由韋和陸、黃鴻、劉悅負責(zé),屈輝、孫芳華、汪海洋、費映潔配。

    合。

    獎品發(fā)放:由屈輝、曹致平、李笑璐負責(zé)。

    抽獎紅包準備:由劉悅、孫方華、屈輝、費映潔負責(zé)。

    舞臺監(jiān)督:由黃鴻、韋和陸、朱智敢、林佐相負責(zé)。

    現(xiàn)場音控:由李慶芳、劉祝華、王毅棟負責(zé)。

    獎券制作:由韋和陸負責(zé)。

    用餐:由李慶芳、崔剛、李安、江水清負責(zé)。

    車輛調(diào)配:由崔剛、江水清負責(zé)。

    文檔為doc格式。

    事業(yè)單位揭牌方案范文(18篇)篇五

    為豐富分公司職工的文化生活,促進工作的積極性,激發(fā)工作熱情,提高工作效率,以更大的動力迎接201x年的到來,分公司工會小組針對實際情況安排了兩組迎新工會活動,分別設(shè)立了以下項目:

    一、分公司小型室內(nèi)運動會。

    1、跳棋比賽,活動規(guī)則如下:

    (1)分公司20人分5組進行預(yù)賽,每組取第一名進行決賽。

    (2)各人抽簽決定自己的預(yù)賽小組。

    跳棋比賽取一二三等獎各1名。

    2、部門踢毽球比賽。

    (1)分公司分:辦公室、經(jīng)紀業(yè)務(wù)部、財務(wù)部、財富中心、電腦中心等五個部門,每部門人員均須參加2分鐘踢毽球比賽。

    (2)比賽以部門參賽人在2分鐘內(nèi)完成的踢球次數(shù)的平均數(shù)計算比賽結(jié)果。踢毽球比賽取一二三等獎各1名。

    3、單人跳繩比賽。

    (1)此項比賽為報名參加。

    (2)一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內(nèi)按累計次數(shù)多少排列名次,次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,以失誤次數(shù)少者名次列前,如仍相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。

    單人跳繩比賽取一二三等獎各1名。

    3、夾乒乓球比賽:

    (1)此項比賽為報名參加。

    (2)參賽者站立在間隔3米的桌子中間,左右桌上各放一盆。

    (3)15個乒乓球擺在右邊的盆中,參賽者手持筷子,將自己右邊桌面上盆里的乒乓球用筷子夾到左邊桌面上的盆內(nèi)。

    (4)比賽以最短時間內(nèi)完成15個乒乓球的轉(zhuǎn)移為勝出。夾乒乓球比賽取一二三等獎各1名。

    4、頂氣球比賽。

    (1)此項比賽兩兩組合(推薦男女搭配)。

    (2)參賽者抽簽決定對手組進行預(yù)賽。

    (3)以預(yù)賽結(jié)果抽簽決定決賽對手。

    (4)比賽選手分站分割線兩端相互頭頂氣球,身體除頭部外任何部位不得接觸氣球,一方未接到氣球使氣球落地著為失敗方。

    頂氣球比賽取一二三等獎各1名。

    注:各個項目的裁判員將由該項目沒有進行比賽的同事做裁判。

    二、卡拉ok大獎賽。

    1、活動概況。

    (1)主題:快樂參與我心飛揚。

    (2)時間:初定為201x年12月2x日。

    (3)地點:鳳凰南街鼎盛錢莊。

    (4)參加人員:分公司全體員工。

    2、活動內(nèi)容。

    (1)凡是分公司在職員工必須參加。

    (2)參賽選手自行選擇好一首比賽歌曲。

    (3)參賽選手按抽簽號順序上場演唱;。

    (4)參賽選手的演唱不受歌曲和戲曲的限制,不受語言種類的限制;。

    (5)參賽選手演唱時,其余19名同事組成評委會,以10分制進行打分。

    (6)將所有評委打分相加后的平均分為最后成績。(去掉最高分和最低分,取加權(quán)平均分為最后成績得分)。

    3、比賽評分細則。

    (1)歌詞吐字咬字清晰規(guī)范(3分)。

    (2)在唱歌過程中不跑調(diào)、離調(diào)(音調(diào)標準)(3分)。

    (3)正確把握歌曲的旋律及歌詞理解,情感投入到位,在處理上有自己的獨到之處(2分)。

    (4)節(jié)奏感、與伴奏帶合拍情況(2分)。

    (5)演唱結(jié)束后評委直接亮分。

    (6)由工會小組統(tǒng)一計算得分,得分小數(shù)點后保留2位小數(shù),報分時報到小數(shù)點后2位;。

    (7)在得分相同的情況下,則取并列名次。

    4、獎品設(shè)置及經(jīng)費預(yù)算。

    一等獎:一名。

    二等獎:三名。

    三等獎:五名。

    本次活動機會難得,望各位同事踴躍參加。

    事業(yè)單位揭牌方案范文(18篇)篇六

    1、市直各學(xué)校及局各事業(yè)單位均須按照有關(guān)規(guī)定和本實施方案進行崗位設(shè)置,建立和完善崗位管理制度。

    2、本《實施方案》所稱崗位是指市直各學(xué)校及局各事業(yè)單位根據(jù)其社會功能、職責(zé)任務(wù)和工作需要設(shè)置的工作崗位,應(yīng)具有明確的崗位名稱、職責(zé)任務(wù)、工作標準和任職條件。

    3、事業(yè)單位所屬獨立核算的企業(yè),以及由事業(yè)單位轉(zhuǎn)制為企業(yè)的單位,不適用本實施方案。

    二、崗位設(shè)置管理原則。

    1、要按照科學(xué)合理、精簡效能的原則進行崗位設(shè)置,堅持按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理。

    2、要按照“因事設(shè)崗、精簡高效、結(jié)構(gòu)合理、群體優(yōu)化”的原則進行崗位設(shè)置。各單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)人事部門核定下發(fā)的指導(dǎo)性專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例,在核定的人員編制、崗位職數(shù)限額內(nèi),依據(jù)工作需要,科學(xué)合理地設(shè)置專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位,崗位設(shè)置要有利于教育事業(yè)的發(fā)展,對崗位要實行總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級控制。

    3、“分類管理”的原則。各單位要根據(jù)事業(yè)單位的業(yè)務(wù)類型、編制、人員構(gòu)成以及本單位專業(yè)技術(shù)隊伍建設(shè)和主、輔系列情況,科學(xué)合理地設(shè)置本單位的專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位。

    三、崗位類別設(shè)置。

    1、教育事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別。

    2、管理崗位指在單位中擔(dān)負領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù),從事社會公共事務(wù)或單位內(nèi)部機構(gòu)和人員組織、管理、協(xié)調(diào)等事務(wù)的工作崗位。管理崗位分單位領(lǐng)導(dǎo)崗位、內(nèi)設(shè)機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)崗位和普通管理崗位。管理崗位的最高等級和結(jié)構(gòu)比例根據(jù)事業(yè)單位的規(guī)格、規(guī)模、人員編制和隸屬關(guān)系,按照干部人事管理有關(guān)規(guī)定和權(quán)限確定。

    3、專業(yè)技術(shù)崗位是指從事專業(yè)技術(shù)工作,具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位。根據(jù)教育行業(yè)特點,專業(yè)技術(shù)崗位分為教師專業(yè)技術(shù)崗位和非教師專業(yè)技術(shù)崗位。以教師專業(yè)技術(shù)崗位為主體,并根據(jù)工作需要適當(dāng)設(shè)置圖書、會計、統(tǒng)計等非教師專業(yè)技術(shù)崗位。

    4、工勤技能崗位指承擔(dān)技能操作和維護、后勤保障、服務(wù)等職責(zé)的工作崗位。包括技術(shù)工崗位和普通工崗位。工勤技能崗位設(shè)置要根據(jù)各單位工作需要,按照國家確定的教育行業(yè)特殊工種、通用工種和普通工種設(shè)置。按照事業(yè)單位改革方向,后勤服務(wù)等工作應(yīng)逐步實現(xiàn)社會化,已經(jīng)實現(xiàn)社會化服務(wù)的一般性勞務(wù)工作,不再設(shè)置相應(yīng)的工勤技能崗位。

    5、主要依靠專業(yè)技術(shù)和知識提供社會公益服務(wù)的單位,應(yīng)保證專業(yè)技術(shù)崗位占主體,一般不低于單位崗位總量的70%,單位設(shè)置的主體崗位之外的其他兩類崗位,應(yīng)保持相對合理的結(jié)構(gòu)比例。

    6、根據(jù)事業(yè)發(fā)展和工作需要,經(jīng)批準,事業(yè)單位可設(shè)置特設(shè)崗位,主要用于聘用急需的高層次人才。

    四、崗位等級設(shè)置及結(jié)構(gòu)比例。

    1、管理崗位分為10個等級。各單位具有領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的管理崗位按照機構(gòu)編制部門核定的單位領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)和內(nèi)設(shè)機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)設(shè)置,其他等級管理崗位根據(jù)編制員額和工作需要設(shè)置。全市教育事業(yè)單位管理崗位分為8個等級,初次設(shè)置按現(xiàn)有廳級正職、廳級副職、處級正職、處級副職、科級正職、科級副職、科員、辦事員依次分別對應(yīng)三至十級職員崗位。

    2、全市教師專業(yè)技術(shù)崗位分為高級、中級、初級三類13個等級,高級崗位(大學(xué)教授)對應(yīng)一至四級,副高級崗位(大學(xué)副教授、中專高級講師、中學(xué)高級教師)對應(yīng)五至七級,中級崗位(中專講師、中學(xué)一級教師、小學(xué)高級教師)對應(yīng)八至十級,初級崗位(中學(xué)二級教師、中學(xué)三級教師、中專助理講師、小學(xué)一級教師、小學(xué)二級教師、小學(xué)三級教師)對應(yīng)十一至十三級,其中中學(xué)三級教師、助理員級教師、小學(xué)二級教師、小學(xué)三級教師是員級崗位。專業(yè)技術(shù)崗位的最高等級和結(jié)構(gòu)比例由各單位根據(jù)國家及省、市有關(guān)專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置管理的規(guī)定和教師行業(yè)崗位結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標準,結(jié)合本單位的功能、規(guī)格和專業(yè)技術(shù)水平等因素確定。

    3、根據(jù)國家規(guī)定的1:3:6的總體控制目標,專業(yè)技術(shù)高級、中級、初級崗位之間的結(jié)構(gòu)比例實行分級分類控制,各單位分級控制目標為:2:4:4。高級、中級、初級崗位內(nèi)部不同等級之間的結(jié)構(gòu)比例控制目標為:二級、三級、四級崗位之間的比例為1:3:6;五級、六級、七級崗位之間的比例為2:4:4;八級、九級、十級崗位之間的比例為3:4:3;十一級、十二級崗位之間的比例為5:5。

    4、根據(jù)教育行業(yè)特點,各單位一般應(yīng)確定教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)為主系列。教師系列專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置數(shù)量一般不低于專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置總量的80%。輔系列崗位的等級設(shè)置應(yīng)低于主系列崗位的等級。

    5、工勤技能崗位的最高等級和結(jié)構(gòu)比例按照崗位等級規(guī)范、技能水平和工作需要確定。工勤技能崗位包括技術(shù)工崗位和普通工崗位,其中技術(shù)工崗位分為5個等級,即一至五級,依次分別對應(yīng)高級技師、技師、高級工、中級工、初級工。普通工崗位不分等級。

    6、工勤技能崗位結(jié)構(gòu)比例控制目標為:一級、二級崗位的總量一般占工勤技能崗位總量的5%左右,主要在以工勤技能崗位為主體的事業(yè)單位和科學(xué)研究、教學(xué)實驗、醫(yī)療衛(wèi)生等領(lǐng)域?qū)寄芩揭筝^高的專業(yè)技術(shù)輔助崗位上設(shè)置;一級、二級、三級崗位的總量占工勤技能崗位的總量一般控制在25%左右;四級崗位按不超過工勤技能崗位總量40%的比例設(shè)置。

    7、經(jīng)批準設(shè)置的特設(shè)崗位是非常設(shè)工作崗位,不受事業(yè)單位崗位總量、最高等級和結(jié)構(gòu)比例限制,在完成工作任務(wù)后,按管理權(quán)限予以核銷。特設(shè)崗位的等級根據(jù)具體情況確定。

    五、崗位基本條件。

    1、管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位的基本條件,主要根據(jù)崗位的職責(zé)任務(wù)和任職條件確定。三類崗位的基本任職條件是:

    (1)遵守憲法和法律;。

    (2)具有良好的品行;。

    (3)崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件;。

    (4)適應(yīng)崗位要求的身體條件。

    2、管理崗位一般應(yīng)具有中專以上文化程度,其中六級以上管理崗位一般應(yīng)具有大學(xué)專科以上文化程度,四級以上管理崗位一般應(yīng)具有大學(xué)本科以上文化程度。各等級崗位還應(yīng)具備以下基本任職條件:

    (1)三級、五級管理崗位,須分別在四級、六級管理崗位上工作兩年以上;。

    (2)四級、六級管理崗位,須分別在五級、七級管理崗位上工作三年以上;。

    (3)七級、八級管理崗位,須分別在八級、九級管理崗位上工作三年以上。

    3、專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

    為深化事業(yè)單位人事制度改革,加快推進聘用制度和崗位管理制度,實現(xiàn)事業(yè)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,根據(jù)省委辦公廳、__辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的《省人事廳的通知》(__辦字[20__]17號)等有關(guān)文件精神,結(jié)合我局事業(yè)單位實際,制定本實施方案。

    一、指導(dǎo)思想。

    通過建立崗位管理制度和人員聘用制度,創(chuàng)新管理體制,轉(zhuǎn)換用人機制,整合人才資源,凝聚優(yōu)秀人才,實現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變,由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變,調(diào)動事業(yè)單位工作人員的積極性和創(chuàng)造性,促進交通事業(yè)的發(fā)展。

    二、基本原則。

    堅持科學(xué)合理、精簡效能的原則;堅持按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用,合同管理的原則;堅持公開平等、競爭擇優(yōu)、依法辦事的原則。

    三、實施范圍。

    交通局所屬三個事業(yè)單位在冊的正式工作人員,包括管理人員(職員)、專業(yè)技術(shù)人員和工勤人員,都要納入崗位設(shè)置管理。

    四、崗位類別、等級設(shè)置。

    1、事業(yè)單位崗位分管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位三種類別。交通局所屬三個事業(yè)單位:公路管理站、渡口管理站、養(yǎng)路費征收站,根據(jù)三個事業(yè)單位的職責(zé)任務(wù),工作性質(zhì)和人員結(jié)構(gòu)特點等因素確定三類崗位總量的結(jié)構(gòu)比例:設(shè)置崗位總量13個。其中管理崗位7個,專業(yè)技術(shù)崗位6個,以管理崗位為主體崗位,占單位崗位總量的54%,專業(yè)技術(shù)崗位占單位崗位總量的46%,專業(yè)技術(shù)主系列是公路工程技術(shù)系列。

    2、我局事業(yè)單位是股級事業(yè)單位,因此管理崗位設(shè)置科員(九級職員)崗位。專業(yè)技術(shù)崗位分為中級崗位和初級崗位,共設(shè)置6個等級,中級崗位設(shè)八級、九級、十級;初級崗位設(shè)十一級、十二級、十三級。

    五、崗位的具體任職條件。

    1、管理崗位的基本條件:

    職員崗位一般應(yīng)具有中專以上文化程度,九級職員崗位,一般應(yīng)在十級職員崗位上工作三年以上。

    2、專業(yè)技術(shù)崗位的基本條件:

    專業(yè)技術(shù)崗位的任職條件按照行業(yè)的《指導(dǎo)意見》的要求和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。八級、九級、十級崗位必須具有中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格,十一級、十二級、十三級崗位必須具有初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。

    3、工勤技能崗位的基本條件:

    三級工勤技能崗位,應(yīng)在本工種四級工勤崗位工作滿5年,并通過高級工技術(shù)等級考核;四級工勤技能崗位,應(yīng)在本工種五級工勤崗位工作滿5年,并通過中級工技術(shù)等級考核;五級工勤技術(shù)崗位,應(yīng)是就徒期滿已轉(zhuǎn)正定級或者是具有職高、技校、中專及以上學(xué)歷,且在工勤技能崗位工作并通過初級工技術(shù)等級考核。

    六、崗位聘用辦法。

    按照《省人事廳關(guān)于在全省事業(yè)單位實行崗位設(shè)置的實施意見》(__辦字[20__]17號)有關(guān)文件規(guī)定的程序、形式予以聘用。

    崗位聘用基本程序:

    1、公布崗位。

    公布崗位設(shè)置實施方案,崗位及其崗位職責(zé),聘用條件;。

    2、申請應(yīng)聘。

    應(yīng)聘人員向所在單位提出書面應(yīng)聘申請,并按要求提交相關(guān)證明材料;。

    3、資格審核。

    單位崗位設(shè)置工作組對應(yīng)聘人員的資格、條件進行初審;。

    4、考察評議。

    5、研究決定。

    單位領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定聘用名單;。

    6、結(jié)果公示。

    聘用結(jié)果確定后要進行公示,公示期為7天。在公示期內(nèi)有異議者,按程序進行復(fù)議,確屬不當(dāng)者,將予以重新審核。

    7、簽約上崗。

    單位法定代表人與受聘人員簽訂崗位聘用合同。

    七、實施步驟及組織領(lǐng)導(dǎo)。

    (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

    為加強這次事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作,經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)研究決定,成立交通局事業(yè)單位崗位設(shè)置工作協(xié)調(diào)小組,組長:__(局長);副組長:__(紀檢組長);成員:__。

    (二)組織動員。

    召開事業(yè)單位全體干部職工大會,學(xué)習(xí)宣傳本次事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的有關(guān)文件精神,讓大家充分了解事業(yè)單位實施按需設(shè)崗,競聘上崗,合同管理的重要意義。

    (三)具體實施方法、步驟。

    1、制定崗位設(shè)置方案,根據(jù)現(xiàn)有人員的基本情況擬設(shè)置三類崗位,填寫《__事業(yè)單位崗位設(shè)置核準表》等有關(guān)表格。

    2、召開職工大會公布《事業(yè)單位崗位設(shè)置實施方案》,廣泛聽取群眾的意見,確保公正、公開、透明。

    3、《崗位設(shè)置實施方案》經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)班子會議集體討論通過定稿。

    4、編寫崗位說明書,主管部門審查后,同實施方案一并報縣勞動人事部門審核、備案。

    5、按相關(guān)程序組織實施崗位聘用,采取競聘上崗或考核的辦法,擇優(yōu)決定受聘人員名單。單位法定代表人與受聘人員簽訂聘用合同,完成事業(yè)單位崗位設(shè)置工作。

    6、事業(yè)單位完成崗位設(shè)置并簽訂聘用合同后,報縣勞動人事部門備案確認,經(jīng)人事部門確認,對符合政策規(guī)定的事業(yè)單位按照人員新聘崗位等級,兌現(xiàn)相應(yīng)的崗位工資待遇。

    為加快事業(yè)單位人事管理制度改革步伐,提高辦事效率,促進林業(yè)經(jīng)濟發(fā)展,根據(jù)市、縣有關(guān)改革精神,結(jié)合林業(yè)實際,制定本實施方案。

    指導(dǎo)思想:按照中共中央,國務(wù)院《關(guān)于加快林業(yè)發(fā)展的決定》精神和市、縣有關(guān)改革要求,以有利于政府職能轉(zhuǎn)變,提高辦事效率,保護森林資源,優(yōu)化森林生態(tài)環(huán)境建設(shè);有利于增強林產(chǎn)業(yè)的活力,促進林業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和效益提高,增加林農(nóng)收入,加快全面建設(shè)小康社會步伐,建立適應(yīng)當(dāng)前發(fā)展需要的,高效的林業(yè)行政事業(yè)管理,服務(wù)機構(gòu),促進林業(yè)各項事業(yè)的快速發(fā)展。

    一、事業(yè)機構(gòu)現(xiàn)狀。

    __縣林業(yè)局下屬有縣林業(yè)技術(shù)推廣中心、動植物管理中心、林業(yè)調(diào)查設(shè)計隊、木材檢查站等事業(yè)單位。按照20__年8月29日寧政辦發(fā)[20__]65號文件給林業(yè)局事業(yè)單位定編35人,現(xiàn)實有33人。

    二、實施范圍。

    __縣林業(yè)局事業(yè)單位在冊人員均納入此次崗位設(shè)置。

    三、崗位類別設(shè)置。

    根據(jù)事業(yè)單位的社會職能、職責(zé)任務(wù)、工作性質(zhì)和人員結(jié)構(gòu)特點等因素,綜合確定本單位專業(yè)技術(shù)人員崗位、管理崗位、工勤技能崗位總量的結(jié)構(gòu)比例。

    __縣林業(yè)局是以專業(yè)技術(shù)提供社會公益服務(wù)的事業(yè)單位,按照《__縣事業(yè)崗位管理實施方案》要求,__縣林業(yè)局事業(yè)單位共設(shè)置崗位35個,其中專業(yè)技術(shù)崗位28個,工勤技能崗位7個。

    (一)崗位名稱及崗位人數(shù)。

    1、專業(yè)技術(shù)崗位28個,其中:高級崗位3個,中級崗位11個,初級崗位14個;。

    2、工勤崗7個,其中:二級1個、三級1個、四級5個;。

    (二)崗位等級設(shè)置。

    各崗位等級設(shè)置參照《__縣事業(yè)崗位設(shè)置管理實施方案》中等級設(shè)置。

    (三)崗位職責(zé)設(shè)置說明書詳見附件6。

    (四)崗位聘任。

    崗位設(shè)置和管理方案批準后,按照《__縣事業(yè)崗位設(shè)置管理實施方案》中規(guī)定的程序、形式予以任聘。

    為深化教育事業(yè)單位人事制度改革,健全建立聘用制度和崗位管理制度,實現(xiàn)單位人事管理科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,根據(jù)晉中市人力資源和社會保障局、晉中市教育局《關(guān)于印發(fā)晉中市中等職業(yè)學(xué)校及普通中小學(xué)幼兒園等教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的實施意見的通知》(市人字【__】15號)和__縣委組織部、__縣人事局《關(guān)于印發(fā)的通知》(縣人字【__】4號)等文件精神,結(jié)合我縣教育事業(yè)單位的實際,制定本實施方案。

    一、實施范圍和對象。

    根據(jù)市人字【__】15號文件規(guī)定,我縣普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園及其它教育事業(yè)單位的管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員,分別納入相應(yīng)的崗位設(shè)置管理。

    二、崗位設(shè)置管理的指導(dǎo)思想和基本原則。

    (一)指導(dǎo)思想。

    通過建立崗位管理制度和用人制度,創(chuàng)新管理體制,轉(zhuǎn)換用人機制,整合人才資源,凝聚優(yōu)秀人才,實現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變,由固定用工向合同用工的轉(zhuǎn)變,調(diào)動各類人員的積極性和創(chuàng)造性,促進教育事業(yè)的發(fā)展。

    (二)基本原則。

    1、堅持科學(xué)設(shè)崗,宏觀控制的原則;。

    2、堅持優(yōu)化結(jié)構(gòu),精干高效的原則;。

    3、堅持按崗聘任,合同管理的原則;。

    4、堅持平穩(wěn)實施,穩(wěn)步推進的原則;。

    5、堅持公開、公平、公正的原則。

    三、崗位類別設(shè)置。

    (一)全縣教育事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位和工勤技能崗位三種類別。

    1、管理崗位指擔(dān)負領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或者管理任務(wù)的工作崗位。

    2、專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位指從事專業(yè)技術(shù)工作,具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位。專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置要符合教育工作和人才成長的規(guī)律和特點,適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展與提高專業(yè)水平的需要。專業(yè)技術(shù)崗位分為教師專業(yè)技術(shù)崗位和其它專業(yè)技術(shù)崗位。其中,教師崗位是專業(yè)技術(shù)主體崗位。

    教師崗位指具有教育教學(xué)工作職責(zé)和相應(yīng)教師資格與教育教學(xué)能力水平要求的專業(yè)技術(shù)崗位,其它專業(yè)技術(shù)崗位主要指學(xué)科實驗、圖書管理、財務(wù)會計、電化教育、衛(wèi)生保健等具有教學(xué)輔助工作職責(zé)的專業(yè)技術(shù)崗位。

    3、工勤技能崗位指承擔(dān)技能操作維護、后勤保障服務(wù)等職責(zé)的工作崗位。工勤技能崗位的設(shè)置要適應(yīng)提高操作維護技能、提升服務(wù)水平的要求,滿足單位工作的實際需要。

    (二)崗位設(shè)置的確定應(yīng)考慮教職工編制總量、在冊正式工作人員特點等因素,根據(jù)事業(yè)發(fā)展,實行動態(tài)管理。崗位設(shè)置要優(yōu)先滿足教育教學(xué),實習(xí)實訓(xùn)等工作的需要,嚴格控制非教學(xué)崗位。

    四、崗位等級設(shè)置。

    崗位設(shè)置實行總量控制,結(jié)構(gòu)比例和最高等級控制。

    (一)管理崗位設(shè)置。

    1、全縣教育事業(yè)單位管理崗位分六個等級,即五至十級崗位。首次設(shè)崗按現(xiàn)有科級正職、科級副職、科員、辦事員四個等級確定依次分為七至十級職員崗位。

    2、管理崗位最高等級和結(jié)構(gòu)比例,根據(jù)事業(yè)單位規(guī)格、規(guī)模、人員編制和隸屬關(guān)系,按照干部管理有關(guān)規(guī)定和權(quán)限確定。

    事業(yè)單位管理崗位最高等級職員崗位設(shè)置,按照機構(gòu)編制部門核定的機構(gòu)規(guī)格確定,承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的職員崗位設(shè)置,按照機構(gòu)編制部門核定的單位領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)確定。其它擔(dān)負管理任務(wù)的職員崗位數(shù)量和結(jié)構(gòu)比例,按照機構(gòu)編制和政府人事組織部門的有關(guān)規(guī)定確定。

    (二)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置。

    1、按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘管理制度,中學(xué)教師崗位共劃分為9個等級。其中,高級崗位分為3個等級,分別對應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位等級五級、六級、七級;中級崗位分為3個等級,分別對應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位的八級、九級、十級;初級崗位分為3個等級,分別對應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位等級的十一級、十二級、十三級。其中,十三級是員級崗位。

    小學(xué)、幼兒園教師崗位暫按6個等級劃分。現(xiàn)行小學(xué)高級教師職務(wù)對應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級的八級、九級、十級;小學(xué)一級教師職務(wù)對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位等級的十一級、十二級;小學(xué)二級、三級教師職務(wù)對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位等級的十三級。小學(xué)、幼兒園中評聘了中學(xué)高級教師職務(wù)的,暫按現(xiàn)行規(guī)定對應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級的七級。

    2、全縣教育事業(yè)單位高級、中級、初級崗位的總的控制比例為1:3:6;其中五、六、七級之間的比例為2:4:4;八、九、十級之間的比例為3:4:3;十一、十二級之間的比例為5:5。

    為進一步深化單位人事制度改革,加快和完善單位職務(wù)聘任制度,根據(jù)縣委、縣政府《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)__的通知》(__)文件精神,結(jié)合本單位工作實際情況,制定本實施方案。

    一、指導(dǎo)思想。

    貫徹“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)新”的方針,實行競爭上崗,擇優(yōu)聘任。

    二、競聘原則。

    堅持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則,單位按需設(shè)置崗位,確定崗位等級,制定競聘條件,按照公開招聘、競爭上崗的有關(guān)規(guī)定擇優(yōu)聘用人員,辦理聘任手續(xù),簽訂聘用合同。

    三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

    (一)崗位設(shè)置工作組織機構(gòu)設(shè)置為保證單位崗位設(shè)置工作順利進行,成立崗位設(shè)置工作小組,成員如下:

    組長:__成員:__、__、__、__。

    (二)工作小組工作職責(zé)。

    1、制定競聘方案。根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件精神,制定單位競聘實施方案。

    2、資格審查及量化評分。對申請競聘人員提交的材料對照崗位任職條件進行資格審查;組織對資格審查合格人員進行量化打分,確定單位擬聘人員名單。

    3、協(xié)調(diào)和處理問題。對單位在崗位實施工作中出現(xiàn)的各種情況和問題進行協(xié)調(diào)并處理。

    四、崗位設(shè)置及競聘細則。

    (一)崗位設(shè)置。

    根據(jù)上級人事部門核準的崗位設(shè)置,本單位設(shè)置崗位總量__個,其中:管理崗位__個(七級職員_個,八級職員_個,九級職員_個);專業(yè)技術(shù)崗位__個(高級2個〈六級崗位1個,七級崗位1個〉,中級_個〈八級崗位_個,九級崗位2個,十級崗位3個〉,初級8個〈十一級崗位3個,十二級崗位3個,十三級崗位2個〉,工勤職能崗位38個(技術(shù)工三級10個,技術(shù)工四級15個,技術(shù)工五級13個)。

    (二)競聘量化評分細則。

    量化評分采用百分制辦法,各分值標準為本項的封頂分,各種年限的計算時間以競聘當(dāng)年12月31日為準,各種年限均以整周年認定計算。

    1、基本資歷(90分)。

    (1)工齡(50分):每年計2分(以人事檔案為準)。

    (2)學(xué)歷(10分):按現(xiàn)有學(xué)歷,本科及以上計10分,專科計8分,中專計6分,高中計4分,初中及以下計2分。

    (3)專業(yè)技術(shù)資格(10分):取得高、中、初級專業(yè)技術(shù)資格分別計10分、6分、2分。

    (4)資歷(20分):聘任現(xiàn)崗位專業(yè)技術(shù)職務(wù)(崗位)每年計1分。

    2、綜合評價(10分)。

    (1)局班子考評(5分):根據(jù)競聘干職工的政治思想表現(xiàn)、工作任務(wù)完成情況,從德、勤、績、廉等方面進行綜合評價(具體評分辦法另行制定)。

    (2)干職工考評(5分):根據(jù)競聘干職工的政治思想表現(xiàn)、工作任務(wù)完成情況,從德、勤、績、廉等方面進行綜合評價(具體評分辦法另行制定)。

    五、競聘程序。

    (一)崗位余額。經(jīng)縣人事部門核準,本年度單位崗位余額情況如下:

    1、七級管理崗位余額1個,八級管理崗位1個;。

    2、六級專業(yè)技術(shù)崗位余額2個,七級專業(yè)技術(shù)崗位余額1個,八級專業(yè)技術(shù)崗位余額1個,九級專業(yè)技術(shù)崗位余額1個,十一級專業(yè)技術(shù)崗位余額3個。

    (二)申請報名。由申請人根據(jù)自身條件填寫《__事業(yè)單位競聘申請表》交行政辦公室,每人限報一個崗位,報名時將該崗位任職所需材料(資格證書、學(xué)歷證書、聘任書等)一同上交。

    (三)資格審查。崗位設(shè)置工作小組對提出申請人員進行資格審查。并將審查結(jié)果予以公示。

    (四)確定擬聘人員名單。對同一層級崗位按崗位級別按高到低順序逐級對資格審查合格人員進行量化打分,同一層級高級別崗位落聘人員可參加低級別崗位的競聘,最后單位按崗位層次和級別確定各崗位擬聘人員名單。

    (五)單位公示。對擬聘人員名單及擬聘任崗位層次、級別,單位張榜公示,公示無異議后報人事部門辦理聘任手續(xù)。

    六、職務(wù)續(xù)聘、解聘、低聘。

    (一)聘任年限原則上不超過三年;。

    (三)職務(wù)解聘、低聘。

    1、在下列情況之一者,應(yīng)予以解聘:

    (1)違反國家法律法規(guī),被國家司法機關(guān)處理的;。

    (2)被行政處分或黨內(nèi)嚴重警告處分的;。

    (3)脫離專業(yè)技術(shù)崗位;。

    (4)年度考核不稱職或競聘上崗中落聘的。

    2、因能力差而不能履行崗位職責(zé)或年度考核為基本稱職的專業(yè)技術(shù)人員,單位根據(jù)情況予以低聘。

    七、其它事項。

    (一)任現(xiàn)職以來,有下列情況之一的不得參與本次競聘晉升或崗位聘用:

    1、違反國家法律、行政法規(guī)等行為受到處罰者;。

    2、上年年度考核不稱職或沒有參加考核者;。

    3、工作嚴重失職、瀆職,造成重大責(zé)任事故,或嚴重違反職業(yè)道德,影響極壞,群眾意見很大者。

    (二)榮獲全國五一勞動獎?wù)隆趧幽7丁⑷思t旗手、青年文明標兵等榮譽稱號者,在單位有職數(shù)時可不參與競聘,直接上崗。

    (三)單位有職數(shù),當(dāng)年退休或有重大疾病的干部職工,可不參與競聘,直接上崗。

    (四)若得分相同則優(yōu)先考慮年齡長的干部職工上崗。

    (五)干部職工不在崗(連續(xù)曠工15天以上或一年內(nèi)累計曠工30天以上、事假1個月以上)的年度不計算資歷加分。

    (六)加分應(yīng)提供原件,提供假證件,假材料,弄虛作假的一律取消其上崗資格,兩年內(nèi)不予參加競聘。

    (七)本方案解釋權(quán)歸局崗位設(shè)置工作小組。

    事業(yè)單位揭牌方案范文(18篇)篇七

    女:各位同事。

    合:大家好!

    男:難忘的**年,我們手牽手,一起走來,攜一路風(fēng)雨,一路輝煌;。

    女:嶄新的**年,我們肩并肩,一同走去,懷一份美意,一腔豪情。

    男:今天我們在這里歡聚一堂,共敘深情厚誼;。

    女:今天我們在這里縱情歌唱,憧憬宏圖華章。

    男:**區(qū)**局**年度新春團拜會現(xiàn)在開始!

    女:首先請*書記講話!

    二、節(jié)目串詞。

    第一章:驛動之心。

    男:謝謝*書記!下面節(jié)目正式開始。首先進入第一章,驛動之心。

    1、《想家的時候》。

    女:家是心靈的港灣。每個人的心中,都有一個男暖的家,都渴望一個男暖的家。想家,尤其在過年的時候。想家的時候不說話,想家的時候唱首歌。歌名叫《想家的時候》。演唱者,***主任。

    2、《少年壯志不言愁》。

    男:***主任說:想家的時候有點愁;***主任說:少年壯志不言愁!下面請欣賞由***主任為我們帶來的歌曲《少年壯志不言愁》。

    3、《說句心里話》。

    女:今年我們的團拜會設(shè)置了新年寄語的環(huán)節(jié),請大家說說心里話。很多領(lǐng)導(dǎo)和同事用筆寫出了自己的心里話。一會兒我們會為大家一一呈現(xiàn)。在此之前首先請聽聽**室***主任的心里話。有請李治峰!

    4、《貼膏藥》(相聲)。

    男:相聲是我國傳統(tǒng)的曲藝表演形式。它的主要目的就是要逗人笑,讓人在笑聲中有所回味,有所感悟。有請我國非著名相聲表演藝術(shù)家***主任為我們帶來相聲《貼膏藥》,大家歡迎!

    5、游戲(一)。

    6、新年寄語(一)。

    第二章:難忘之愛。

    男:歲月流逝,有多少愛難以重來;。

    女:時光荏苒,有多少人難以忘懷。

    男:下面進入第二章,難忘之愛。

    7、《情網(wǎng)》。

    女:陷入情網(wǎng),無法自拔。

    生老病死,唯情最苦。首先請***為大家演唱一首《情網(wǎng)》。仔細聽,他陷入了誰的情網(wǎng)?唱完后告訴我答案。答對有獎!

    8、《至少還有你》。

    男:《詩經(jīng)》中說“死生契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老。”《至少還有你》這首歌就是對這種感情的現(xiàn)代版演繹。**帶來,《至少還有你》。

    9、《糊涂的愛》。

    女:世界上最簡單而又最復(fù)雜的,莫過于愛情。從有人類以來,因為愛情,上演了多少悲歡離合的好劇。說不清楚的愛,糊涂的愛,也許我們自始至終都不會明白。一首《糊涂的愛》,**,***傾力合作,隆重推出。

    10、《大海》。

    男:誰說戴狗皮帽子的男人不能心懷大海?有請***為我們帶來歌曲《大海》。

    11、《霸王別姬》。

    女:《霸王別姬》,***主任演唱。男歌女唱,別有風(fēng)味。一起來聽。

    12、《當(dāng)愛已成往事》。

    13、游戲(二)。

    14、新年寄語(二)。

    第三章:感恩之情。

    女:下面進入第三章:感恩之情。**年,我們有太多事需要感恩:我們的平安,我們的健康,我們的幸福。

    男:**年,我們有太多人需要感恩:我們的父母,我們的伴侶,我們的朋友。

    女:懷一顆感恩的心,珍惜我們的光陰,呵護我們的情誼。

    男:懷一顆感恩的心,承擔(dān)我們的責(zé)任,付出我們的努力。

    15、《母親》。

    男:首先請聽歌曲《母親》。

    “誰言寸草心,報得三春暉。”我們的長大意味著母親的衰老。而我們?yōu)槟赣H做的,比之母親所給予我們的,是少之又少。有請**主任為大家演唱《母親》。

    16、《朋友》。

    女:“共赴患難,絕望里緊握你手。”“為著我不退半步,正是你”。這就是朋友,***主任的《朋友》,請為他鼓掌。

    17、《把根留住》。

    男:著名青春偶像實力派歌手***再次為大家高歌一曲《把根留住》。加歌不加錢。來點掌聲和尖叫聲。

    18、《人生第一次》。

    女:人生第一次有很多。比如第一次會騎自行車,第一次接吻,第一次入洞房,等等。請聽***主任的《人生第一次》。

    19、《小星星》。

    男:很多同事為了辦好這臺節(jié)目,出謀劃策,踴躍參加。尤其是以***同志為代表的一小撮人,刻苦練習(xí),精益求精,據(jù)內(nèi)部消息透露,每天要練到深夜12點,把派出所和環(huán)保局的投訴電話都打爆了。《小星星》歌曲重名的很多。事先問他是什么,他神秘的說,到時就知道了。今天,我們一起來揭開這個謎底。有請***。

    20、游戲(三)。

    21、新年寄語(三)。

    第四章:希望之春。

    女:春天向我們起來,姹紫嫣紅,絢麗多彩;。

    男:我們向春天走去,長纓在手,豪情滿懷。

    女:下面進入第四章,希望之春。

    男:讓我們在歌聲里歡唱春天,擁抱春天。

    女:讓我們在歌聲里表達希望,放飛希望!

    22、《山含情水含笑。

    女:首先請聽歌曲《山含情水含笑》。如果說***主任的一曲《霸王別姬》是男歌女唱,那么***主任的這首《山含情水含笑》就是女歌男唱了。這首歌的原唱是楊鈺瑩。今天我們能聽到*主任版本的《山含情水含笑》,很有耳福。有請*主任的男柔演繹。

    23、《心想事成》(魔術(shù))。

    男:想必很多領(lǐng)導(dǎo)和同事還對***主任的演講記憶猶新。那是太給力了。今天他要為大家?guī)硪粋€更給力的節(jié)目,魔術(shù)表演《心想事成》。

    三、結(jié)束語。

    女:難忘**年,我們又收獲了一份人生。

    男:再見**年,我們又開始了新的發(fā)展。

    女:我們描繪我們的圖景,有陽光、鮮花和美酒;。

    男;我們把握我們的未來,有希望、成功和獎牌。

    女:當(dāng)然,還有困難,

    男:我們一起承擔(dān)。

    女:當(dāng)然,還有坎坷,

    男:我們一起磨煉!

    女:把風(fēng)雨看成風(fēng)景;。

    男:把天塹踩成平原。

    合:我們在一起,我們一起開創(chuàng)新的一年!

    女:各位兄弟,

    男:各位姐妹。

    合:節(jié)目至此結(jié)束。

    事業(yè)單位揭牌方案范文(18篇)篇八

    篇一:掛牌儀式策劃方案一.掛牌時間:20xx年8月29日上午10:18分二.掛牌地點:開發(fā)區(qū)管委會大樓前三.參加人員:四.儀式方案現(xiàn)場拴彩帶,安裝牌匾掛條幅五.具體分工:1.方案策劃:負責(zé)全過程的組織協(xié)調(diào)工作.2.前期準備:聯(lián)系落實相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)講話.時間安排.揭牌場地位置安排等接洽工作.請柬印制.發(fā)送,需要領(lǐng)導(dǎo)講話提前知會.3.物品準備:布置橫幅.揭牌慶典用紅綢.禮儀授帶.檔...

    (一)開業(yè)慶典暨揭牌儀式程序及時間安排一、時間:2010年10月28日(星期三)上午10點18分二、地點:屈原管理區(qū)天問社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心大門三、主持人:李德友司儀:田輝四、嘉賓:1、省衛(wèi)生廳領(lǐng)導(dǎo)2、市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)3、區(qū)委區(qū)管委領(lǐng)導(dǎo)4、區(qū)直、鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和友好單位領(lǐng)導(dǎo)五、主要儀程:1、介紹嘉賓,宣讀祝賀單位名單。2、區(qū)衛(wèi)生局局長柳中南同志介紹開天問社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心建設(shè)...

    助殘志愿者現(xiàn)場招募暨助殘志愿者工作部成立揭牌儀式2005年5月15日一.大屏幕:公益flash展播(下午,1:00,22分鐘)(工作部銅牌及架子擺放上場)(領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓佩帶胸花)(展播結(jié)束,主持人出場,大屏幕同步滾動播放活動宣傳口號):(主持人):甲:各位嘉賓.各位朋友,剛才播放的是,去年,由***有限公司冠名贊助.區(qū)殘聯(lián)主辦的xxx不同的經(jīng)歷.不同的感受.一樣的共鳴xxx&...

    助殘志愿者現(xiàn)場招募暨助殘志愿者工作部成立揭牌儀式(現(xiàn)場操作方案及主持稿)2008年5月15日一.大屏幕:公益flash展播(下午,1:00,22分鐘)(工作部銅牌及架子擺放上場)(領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓佩帶胸花)(展播結(jié)束,主持人出場,大屏幕同步滾動播放活動宣傳口號):(主持人):甲:各位嘉賓.各位朋友,剛才播放的是,去年,由***有限公司冠名贊助.區(qū)殘聯(lián)主辦的xxx不同的經(jīng)歷.不同的感...

    ××××研發(fā)中心(暫定名)揭牌儀式策劃方案×月×日,××××有限公司研發(fā)中心(暫定名)正式掛牌成立,標志著××××作為一家高新技術(shù)企業(yè),擁有了國家級企業(yè)研發(fā)中心.在公司高層的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各業(yè)務(wù)部門的大力協(xié)作下,××××不斷實現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新.涵蓋技術(shù)原理.模型制作.實驗.設(shè)計.工藝.制造.施工等各環(huán)節(jié),以公司層面的研發(fā)中心將流程標準化.一.儀式時間.地點.參加人員時間:××××年×月×日上午1...

    成都慶典策劃--揭牌儀式流程方案以下資訊由成都昂士禮儀慶典公司提供:我公司定于2006年10月18日舉行揭牌儀式,為使此次活動圓滿成功,特制定本方案.一.揭牌時間:10月18日上午10:58分揭牌儀式正式開始.二.揭牌地點:公司院門口(主席臺設(shè)在營業(yè)廳門前).三.參加人員:各縣(市).區(qū)分公司經(jīng)理.市公司全體員工及市政府參加儀式的領(lǐng)導(dǎo).根據(jù)省公司要求,本次活動只邀請相關(guān)市領(lǐng)導(dǎo)和記者,不邀...

    各縣(市)、區(qū)分公司,市公司各部室:根據(jù)工作需要,我公司定于20xx年10月18日舉行揭牌儀式,為使此次活動圓滿成功,特制定本方案。一、揭牌時間:10月18日上午10:58分揭牌儀式正式開始。二、揭牌地點:公司院門口(主席臺設(shè)在營業(yè)廳門前)。三、參加人員:各縣(市)、區(qū)分公司經(jīng)理、市公司全體員工及市政府參加儀式的領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)省公司要求,本次活動只邀請相關(guān)市領(lǐng)導(dǎo)和記者,不邀請其...

    事業(yè)單位揭牌方案范文(18篇)篇九

    人防辦公室。

    5月13日市委辦公室、市政府辦公室、市政府法制辦公室、市人大常委會、市政協(xié)。

    5月14日市紀委、市委組織部、市委宣傳部。

    5月15日市婦聯(lián)、科協(xié)、文聯(lián)、殘疾人聯(lián)合會。

    5月18日市中級人民法院、市人民檢察院、市委老干部局、保密機要局。

    5月19日總工會、市工商聯(lián)、城市管理局。

    5月20日安全生產(chǎn)監(jiān)督局、房產(chǎn)管理局。

    5月21日外貿(mào)局、環(huán)保局、旅游。

    5月22日發(fā)改委、經(jīng)貿(mào)委。

    5月25日體育局、計生委。

    5月26日人事局、科技局、財政。

    5月27日統(tǒng)計局、城市規(guī)劃局、

    勞動和社會保障局。

    6月1日煤炭管理辦、公共政務(wù)管理局。

    6月2日糧食局、中小企業(yè)局。

    6月3日萍鄉(xiāng)日報社、商總會。

    6月4日公路管理局、機關(guān)事務(wù)局。

    6月5日農(nóng)業(yè)、林業(yè)。

    6月9日交通、建設(shè)。

    6月10日萍鄉(xiāng)高專、水務(wù)局、山口巖水庫。

    6月11日衛(wèi)生、文化。

    6月12日廣電、國土。

    6月15日民政、教育、其它。

    6月17日開發(fā)區(qū)、安源區(qū)、湘東區(qū)。

    6月18日蘆溪縣、上栗縣、蓮花縣。

    注:辦公地點:萍鄉(xiāng)市人事局綜合科。

    聯(lián)系電話:6840830。

    萍鄉(xiāng)市市直事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作材料要求。

    工作工作要求(具體工作任務(wù))材料及內(nèi)容備注。

    2、編制手冊及相關(guān)文件;

    3、所有工作人員工資審批表;

    5、所有工作人員首次選擇崗位申報表;

    2、其它材料同上;

    3、主管部門或經(jīng)主管部門簽署意見的崗位設(shè)置方案報批函6月底以前。

    崗位設(shè)置實施方案各單位制定崗位設(shè)置實施方案時間另行安排。

    主管部門統(tǒng)一匯總報市人事部門審核、備案1、崗位設(shè)置實施方案(含崗位說明書);

    2、競聘人員填寫《申請表》;

    3、單位組織競聘,確定擬聘人員。時間另行安排。

    2、《單位崗位類別設(shè)置表》、《單位崗位設(shè)置核準表》、《事業(yè)單位工作人員聘任匯總表》、《事業(yè)單位工作人員崗位聘用備案表》及計算機數(shù)據(jù)報盤。

    3、聘任證書。

    主管部門、市人事局按分級管理原則對聘任證書編號及驗印1、《單位崗位類別設(shè)置表》、《單位崗位設(shè)置核準表》、《事業(yè)單位工作人員聘任匯總表》、《事業(yè)單位工作人員崗位聘用備案表》及計算機報盤。

    2、聘任證書。

    簽訂聘用合同及兌現(xiàn)工資聘任證書、聘任合同。

    注:一、崗位設(shè)置方案內(nèi)容:1、單位類型;2、崗位總量;3、主體崗位;

    4、三類崗位基數(shù)及比例;5、崗位說明書;

    6、最高比例適用類型;

    7、根據(jù)三類崗位基數(shù)及最高比例適用類型確定各崗位層級、各崗位等級職數(shù)。

    二、崗位設(shè)置實施方案內(nèi)容:1、各崗位層級、各崗位等級職數(shù)余額;

    2、量化評分辦法。

    事業(yè)單位揭牌方案范文(18篇)篇十

    1、目的:。

    建立要害崗位操作程序。

    2、范圍:。

    要害崗位。

    3、責(zé)任者:。

    安全部、保衛(wèi)科、要害崗位及所在部門。

    4、程序:。

    4.1要害崗位的劃分:。

    4.1.1生產(chǎn)指揮決策崗位:如調(diào)度室、總控室。

    4.1.2掌管重要機密崗位:如電話總機室、檔案室等。

    4.1.3對生產(chǎn)有重大影響的關(guān)鍵崗位:如高低壓配電室,合成塔、防爆崗位等。

    4.1.4重要動力、設(shè)備崗位:如冰機崗位,水泵崗位、壓縮機等。

    4.1.5易燃、易爆、劇毒品倉庫及使用崗位:如劇毒品存放點、劇毒品使用崗位、化學(xué)危險品倉庫等。

    4.1.6貴重稀有機器、備件、儀器。

    4.2要害崗位的安全管理規(guī)定:。

    4.2.1要害崗位的人員應(yīng)保證素質(zhì)可靠,技術(shù)過硬,凡需要調(diào)入要害崗位的人員,應(yīng)事先由廠保衛(wèi)部門審定。

    4.2.2新調(diào)入要害崗位的人員要進行安全保密教育,尊章守紀,經(jīng)過技術(shù)和安全考試合格后,才許獨立操作。

    4.3出入規(guī)定:。

    4.3.1要害崗位操作人員、專職檢修人員,安全、保衛(wèi)、調(diào)度以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)可進入本崗位,其它人員一律禁止入內(nèi)。

    4.3.2當(dāng)班操作人員對進入本崗位的外來人員有權(quán)進行盤問,檢查證件,凡不符合手續(xù)者應(yīng)拒絕其進入本崗位,如發(fā)現(xiàn)有可疑人員應(yīng)及時報告廠保衛(wèi)部門,并記入交接班簿。

    4.3.3機密、要害崗位要建立外來人員進出登記制度。

    4.3.4要害崗位因工作需要參觀實習(xí)者,由廠保衛(wèi)部門審查同意,并對其進行一般安全教育。參觀實習(xí)人員不得亂竄崗位和亂動設(shè)備。

    4.4巡回檢查交接規(guī)定:。

    4.4.1操作人員應(yīng)加強對機器設(shè)備的維護管理,提高警惕,不得擅離職守,并要加強對機器設(shè)備的巡回檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,及時報告。

    4.4.2要害崗位應(yīng)列人企業(yè)安全生產(chǎn)大檢查的重點,認真檢查,對查出的問題,切實加以解決。

    4.4.3操作人員應(yīng)認真做好交接班工作,做好交接班記錄,做到交接清楚,以備查考。

    4.5檢修保衛(wèi)規(guī)定:。

    4.5.1在設(shè)備檢修期間要有專人對設(shè)備進行值班看守,以防零件丟失和設(shè)備內(nèi)投入物品等事件發(fā)生。

    4.5.2拆卸機器設(shè)備時要詳細做好記錄,貴重機器部件拆下后,要保存在穩(wěn)妥的地方,并指定專人看守。

    4.5.3企業(yè)重點要害容器,設(shè)備封閉前,應(yīng)由安全、保衛(wèi)、設(shè)備部門檢查后,放可封閉。

    4.6防護規(guī)定:。

    4.6.1要害崗位應(yīng)按設(shè)計規(guī)定設(shè)置安全保衛(wèi)設(shè)施,如欄桿、圍堤、圍墻、報警監(jiān)控裝置等。

    4.6.2要害崗位要根據(jù)其性質(zhì)和防護要求配備必要的安全防護器材,如消防器材,防毒器材以及專用護具等。

    4.6.3要害崗位人員必須熟悉崗位防護器材的使用。

    4.7按照上級有關(guān)規(guī)定精神和本制度的要求,各單位應(yīng)結(jié)合具體情況,確定本單位要害崗位名冊,經(jīng)安全部批準后確認。

    事業(yè)單位揭牌方案范文(18篇)篇十一

    以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹xxxxxx關(guān)于教育工作的重要論述和全國、全省教育大會精神,緊緊圍繞市委、市政府“鞏固提升年”工作部署,在市教育和體育局的指導(dǎo)和支持下,充分發(fā)揮監(jiān)督、服務(wù)、指導(dǎo)、評價職能,為促進教育公平,推進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展做出積極貢獻,以優(yōu)異成績慶祝xxx成立70周年華誕。

    1.健全完善教育督導(dǎo)體系,依據(jù)全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣(市、區(qū))評估認定標準和程序,積極推進工作開展、創(chuàng)新和發(fā)展,力爭“全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣(市、區(qū))”創(chuàng)建成功。

    2.開展全國優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建工作的專項督導(dǎo),積極爭取市政府支持,對接協(xié)調(diào)有關(guān)部門,共同做好全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣的申報、迎檢工作,力爭全國優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建成功。

    3.做好義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測專項督導(dǎo),研讀本實驗區(qū)的質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果報告,對中小學(xué)校負責(zé)人和相關(guān)學(xué)科教師進行解讀,全程參與國家對我市進行的義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測及實驗區(qū)建設(shè)工作。

    4.督導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行教育法律、法規(guī)、方針、政策情況,督促各校依法辦學(xué)、依法治校。

    5.準確把握我市中小學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)狀,針對亮點推介經(jīng)驗,針對問題剖析原因,有效促進全市學(xué)校均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

    1.抓好隨訪督導(dǎo)工作。通過每月不少于一次的隨訪督導(dǎo),督促學(xué)校進一步端正辦學(xué)方向,明確辦學(xué)思路,促進學(xué)校辦學(xué)規(guī)范化。

    2.抓好專項督導(dǎo)工作。根據(jù)市局重點工作安排,結(jié)合教育熱點、難點問題,組織開展一系列專項督導(dǎo),成績計入年底綜合督導(dǎo)評估成績,不斷促進學(xué)校辦學(xué)法治化。

    3.抓好綜合督導(dǎo)工作。修改完善各級各類學(xué)校綜合督導(dǎo)評估細則,根據(jù)市局工作安排,責(zé)任督學(xué)全面參與年底綜合督導(dǎo)評估工作,嚴格綜合督導(dǎo)評估標準和要求,促進學(xué)校辦學(xué)精細化。

    4.抓好學(xué)校考核工作。堅持客觀、全面、公正的原則,繼續(xù)組織實施對全市各級各類學(xué)校的考核工作,促進學(xué)校辦學(xué)標準化。

    5.抓好迎接煙臺督導(dǎo)工作。做好迎檢前的自查督導(dǎo),協(xié)助相關(guān)科室做好教育督導(dǎo)室對我市2018年義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)、2018年普通高中學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)等各項迎檢工作,促進學(xué)校辦學(xué)優(yōu)質(zhì)化。

    1.加強責(zé)任督學(xué)工作規(guī)范。組織責(zé)任督學(xué)學(xué)習(xí)《萊州市20xx年教育工作重點》《王雷波同志在全市教育系統(tǒng)工作會議上的講話》等文件材料,明確督導(dǎo)內(nèi)容,不斷強化督導(dǎo)工作流程,引領(lǐng)責(zé)任督學(xué)規(guī)范有效地開展工作。

    2.提升責(zé)任督學(xué)隊伍素質(zhì)。一是調(diào)整督學(xué)責(zé)任區(qū),責(zé)任督學(xué)、兼職督學(xué)人選。二是組建專家督學(xué),引領(lǐng)督學(xué)隊伍向科學(xué)、規(guī)范、專業(yè)發(fā)展。三是加強督學(xué)培訓(xùn)工作,有計劃地派出督學(xué)參加專門督導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)的專業(yè)培訓(xùn),提高督學(xué)整體素養(yǎng)。四是依據(jù)相關(guān)的法律法規(guī),探索督政工作,做好督政的前期準備工作。

    3.完善掛牌督導(dǎo)工作機制。加強對中小學(xué)校辦學(xué)過程中面臨的熱點、難點和群眾反映強烈的問題進行督導(dǎo),積極協(xié)調(diào)教師、家長與學(xué)校關(guān)系,增強學(xué)校的凝聚力、提高教育的社會美譽度。

    4.加強責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)研究。開展教育督導(dǎo)優(yōu)秀論文、教育督導(dǎo)工作案例評選活動,開展督導(dǎo)課題研究,有效提升督學(xué)總結(jié)能力、研究能力、指導(dǎo)能力,提高督導(dǎo)工作的針對性、有效性。

    事業(yè)單位揭牌方案范文(18篇)篇十二

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

    大家好!

    今天,是xx公司正式揭牌的好日子,標志著xx公司正式成立、投入運營,這是集團公司和股份公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo),各部門鼎力支持、各單位全力相助,xx公司全體員工共同努力的重大成果,在此,我謹代表xx公司向出席儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

    出席今天揭牌儀式的領(lǐng)導(dǎo)有:xxx我就不做一一介紹了。

    大鵬展翅,宏業(yè)騰飛,xx公司的揭牌成立,是集團公司、股份公司順應(yīng)時代發(fā)展需要,加快推進集團化管理、轉(zhuǎn)型升級、創(chuàng)新發(fā)展的重大舉措,標志著股份公司全面完成資源整合優(yōu)化工作,從“管項目”向“管企業(yè)”全面轉(zhuǎn)型,向“做大做強實體經(jīng)濟,提升粵水電綜合實力”的發(fā)展目標又邁出堅實的一步,體現(xiàn)了“實業(yè)規(guī)模化、品牌高端化、管理規(guī)范化”的經(jīng)營理念,彰顯了“睿智創(chuàng)新、勵志創(chuàng)業(yè)”的.企業(yè)精神。

    現(xiàn)在我宣布,xx公司揭牌儀式正式開始。

    事業(yè)單位揭牌方案范文(18篇)篇十三

    1、方案策劃:負責(zé)全過程的組織協(xié)調(diào)工作。

    2、前期準備:聯(lián)系落實相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)講話、時間安排、揭牌場地位置安排等接洽工作。請柬印制、發(fā)送,需要領(lǐng)導(dǎo)講話提前知會。

    4、準備音響、相機、攝像機一部

    5、資料收集,包括發(fā)言人發(fā)言稿、音像資料等,并整理成電子版揭牌儀式結(jié)束后,各組將本組負責(zé)的用品于活動結(jié)束后負責(zé)收回。

    6、請電視臺、固原日報社記者到場報道。

    請領(lǐng)導(dǎo)講話;請領(lǐng)導(dǎo)揭牌;

    宣布掛牌儀式結(jié)束。

    活動組織:固原市xx企業(yè)家協(xié)會

    時間:20xx年8月29日上午10:18分準時開始(請柬上打印9點、給重要領(lǐng)導(dǎo)說清楚10:開始)

    地點:開發(fā)區(qū)管委會大樓前簽到,八樓會議室臨時集中(擺放果盤)

    內(nèi)容:

    1、鳴炮、放彩花,主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)及特邀嘉賓

    2、宣布掛牌儀式正式開始(楊文素)

    3、主管部門民政局領(lǐng)導(dǎo)講話

    4、會長講話

    5、自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話(楊錦明或王鳳剛)

    6、書記講話(王文宇或李守銀)

    7、請為協(xié)會揭牌

    外貿(mào)共進午餐

    邀請嘉賓:領(lǐng)導(dǎo)60人、商家代表30人、協(xié)會成員170人(260人)

    現(xiàn)場布置:

    1、停車場專人指揮:

    4、開發(fā)區(qū)管委會大樓前廣場兩側(cè)各布置兩個空飄,標語文字為:

    5、開發(fā)區(qū)管委會大樓門口安排禮薄1個、設(shè)簽到2個,接引3人

    6、開發(fā)區(qū)管委會大樓八樓臨時會議室掛橫幅:熱烈慶祝固原市xx企業(yè)家協(xié)會掛牌成立

    7、會場布置:

    (1)大型的背景板矗立于主席臺后方,兩邊為大型標語:同心促發(fā)展;攜手筑和諧。

    (2)正對背景板的中間放置講話臺鮮花話筒及鮮花)主持人手拿無線話筒;

    現(xiàn)場活動流程:活動細節(jié)準備:

    1、大樓八樓臨時會議室在8:30左右將果盤、礦泉水準備妥當(dāng),當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就座后由服務(wù)人員將果盤、茶水?dāng)[放到位。

    2、礦泉水發(fā)放,在門口準備大量礦泉水,所有參會人員簽到時領(lǐng)取礦泉水。

    事業(yè)單位揭牌方案范文(18篇)篇十四

    一、活動安排:

    時間:2012年2月17日16:50——17:30。

    地點:校辦公樓三樓會議室。

    承辦單位:瑞昌一中團委。

    主題:傳承民間文化,弘揚剪紙藝術(shù)。

    二、活動程序。

    (1)16點50分,儀式總指揮組織與會人員入場;

    (2)16點55分,主持人邀請由禮儀小姐周映玲引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)入席,貴賓同時到位;

    (3)17點,主持人宣布儀式開始:為了進一步加強地方文化建設(shè),更好地保護、傳承和弘揚本土文化的瑞昌剪紙藝術(shù),凝煉瑞昌一中辦學(xué)特色,繼承瑞昌剪紙文化傳統(tǒng),增強學(xué)生的文化保護意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,與九江民間文藝家協(xié)會達成“資源共享、挖掘傳承”的共識。我校將充分發(fā)揮后備人才的優(yōu)勢,營造全校保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的良好氛圍,從而使“瑞昌剪紙”這一國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),能夠得到更好的保護和傳承。經(jīng)研究,決定將我校設(shè)立為“瑞昌剪紙文化工藝傳承基地”,今天我們在這里隆重舉行“瑞昌剪紙文化工藝傳承基地”揭牌儀式,首先介紹出席今天揭牌儀式的各位嘉賓領(lǐng)導(dǎo)。

    他們是:國家非物質(zhì)文化遺傳瑞昌產(chǎn)業(yè)代表、九江民間文藝家協(xié)會副主席、瑞昌田園文化產(chǎn)業(yè)有限公司董事長汪先禹先生,讓我們以熱烈的掌聲對各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)和朋友們的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!

    現(xiàn)在,我宣布,“瑞昌剪紙文化工藝傳承基地”揭牌儀式現(xiàn)在開始。

    首先有請我校黨委范光松書記講話,大家歡迎,有請汪先禹先生講話。

    4、校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)聘書。

    5、到校門口開展揭牌由禮儀小姐周映玲引相關(guān)人士開始揭牌,釋放慶典禮炮,儀式氣氛達到高潮。

    6、揭牌儀式結(jié)束,領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓退場。

    事業(yè)單位揭牌方案范文(18篇)篇十五

    以下資訊由成都昂士禮儀慶典公司提供:

    我公司定于2006年10月18日舉行揭牌儀式,為使此次活動圓滿成功,特制定本方案。

    一、揭牌時間:10月18日上午10:58分揭牌儀式正式開始。

    二、揭牌地點:公司院門口(主席臺設(shè)在營業(yè)廳門前)。

    三、參加人員:各縣(市)、區(qū)分公司經(jīng)理、市公司全體員工及市政府參加儀式的領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)省公司要求,本次活動只邀請相關(guān)市領(lǐng)導(dǎo)和記者,不邀請其他單位參加。

    四、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及分工:

    組長:***。

    副組長:******。

    成員:***************。

    負責(zé)組織安排活動的各項工作。

    下設(shè)三個工作組:

    (一)綜合組。

    組長:***。

    成員:綜合辦全體員工。

    負責(zé)工作:

    1、慶典活動全過程的組織協(xié)調(diào)工作。(負責(zé))。

    2、儀式方案、主持程序、主持詞、領(lǐng)導(dǎo)講話稿(紅色稿夾)。(***負責(zé))。

    3、中心區(qū)培訓(xùn)中心營業(yè)廳兩側(cè)六條豎條幅內(nèi)容、印制和懸掛。(***)。

    4、會場布置:黨委牌匾制作及與公司牌匾的懸掛(黨委牌掛門南柱,行政牌掛門北柱)、地毯(培訓(xùn)中心營業(yè)廳前臺階)、彩虹門,內(nèi)容:“慶祝黑龍江**通信有限責(zé)任公司**分公司隆重揭牌”、“黑龍江**通信有限責(zé)任公司**分公司揭牌儀式”、吉祥物、揭牌慶典用紅綢(打花結(jié))準備和粘貼。(***負責(zé))。

    5、鞭炮(吊車)、禮炮(十八響)、錄相、照相。(***負責(zé))。

    6、負責(zé)儀式整個過程的麥克,音響,當(dāng)天早8:00準時放音樂或業(yè)務(wù)宣傳帶。(***)。

    7、來賓休息室(培訓(xùn)中心三樓高間),儀式后餐飲。(***負責(zé))。

    8、維持現(xiàn)場秩序。(***)。

    (二)宣傳組。

    組長:***。

    成員:經(jīng)營部及所轄中心全體員工。

    負責(zé)工作:

    1、布置會場,統(tǒng)一印制慶祝公司揭牌為內(nèi)容的條幅,于10月18日揭牌當(dāng)天早,在全市所有主營業(yè)廳、合作營業(yè)廳門前懸掛;公司門前街道兩側(cè)掛彩旗和**標識旗;并與相關(guān)部門聯(lián)系申請掛條幅、彩旗、燃放鞭炮等事宜。

    2、八名禮儀小姐安排,要求統(tǒng)一服裝,統(tǒng)一發(fā)型。

    3、提前錄制業(yè)務(wù)宣傳磁帶,十八日提供給綜合辦公室***處用音響播放。

    4、邀請日報、晚報、電視臺、廣播電臺等新聞媒體,準備宣傳內(nèi)容,包括日報整版、電視專題片、短信息、宣傳單(確保當(dāng)天播出和發(fā)放)。

    5、將依維客改裝成慶典宣傳用車,印制宣傳單,安排發(fā)放宣傳單人員跟車在掛牌當(dāng)天及后幾天進行宣傳。

    6、印制精美信封盛裝紀念卡并向來賓、集團客戶、大客戶贈送。

    (三)服務(wù)組。

    組長:***。

    成員:網(wǎng)絡(luò)部全體員工。

    負責(zé)工作:

    1、協(xié)助各組備品搬運。

    2、燃放鞭炮。

    五、要求:

    1、全體員工當(dāng)天統(tǒng)一服裝(藍色工作服),未列入本次活動工作人員的員工全部參預(yù)活動,協(xié)助各組工作實施,發(fā)放宣傳單。

    2、各組組長領(lǐng)導(dǎo)本組成員認真做好本組工作,服從指揮調(diào)度,團結(jié)合作、密切配合,共同把揭牌慶典圓滿完成。

    3、17日下午2點,各組組長到高總辦公室開會,匯報揭牌慶典各項工作準備情況。

    4、18日7點到指定地點開始工作,9點前各項工作就緒。

    5、揭牌儀式結(jié)束后,各組將本組負責(zé)的備品于下午3點收回,活動結(jié)束。

    6、各縣(市)、區(qū)分公司揭牌儀式自行組織,在10月底前全部完成。

    成都昂士文化傳播***項目小組。

    tel:***qq:53072595。

    事業(yè)單位揭牌方案范文(18篇)篇十六

    二、掛牌地點:成都禮儀策劃居委會。

    三、參加人員:成都禮儀策劃領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部分教師、學(xué)生代表。

    四、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

    指導(dǎo):組長:副組長:成員:組織單位:參加單位:

    1)宣布儀式開始,介紹到會領(lǐng)導(dǎo)、來賓。

    2)學(xué)生代表發(fā)言。

    3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

    4)社會實踐基地(德育基地)領(lǐng)導(dǎo)講話。

    5)請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、社會實踐基地領(lǐng)導(dǎo)揭牌。

    6)請社會實踐基地領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)及與會來賓合影。

    7)宣布社會實踐活動基地掛牌儀式結(jié)束。

    8)學(xué)生活動。

    六、具體分工:

    1、方案策劃:負責(zé)全過程的組織協(xié)調(diào)工作。

    2、主持人:負責(zé)主持詞,現(xiàn)場主持。社會實踐(德育)基地的意義。

    3、領(lǐng)導(dǎo)講話:準備發(fā)言稿。

    4、前期準備:聯(lián)系落實相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)講話、時間安排、揭牌場地位置安排等接洽工作。(楊松輝,白軍花)。

    5、參加儀式的學(xué)生代表安排、學(xué)生代表發(fā)言稿準備:統(tǒng)一服裝:上白下深。

    6、物品準備:

    1)布置橫幅、揭牌慶典用紅布紅綢(打花結(jié))、禮儀授帶4條。

    2)準備手提喇叭。

    3)安排2名學(xué)生抬牌并訓(xùn)練。

    4)邀請新聞媒體(校長室)、電教中心:攝影、拍照。自備相機一部。

    5)訓(xùn)練禮儀學(xué)生4名。

    6)資料收集,包括發(fā)言人發(fā)言稿、音像資料等,并整理成電子版。

    7)安全保衛(wèi):維護現(xiàn)場紀律、做好保衛(wèi)工作、安全工作。

    七、要求:

    1、成都禮儀策劃提前做好各項準備。

    2、揭牌儀式結(jié)束后,各組將本組負責(zé)的用品于活動結(jié)束后負責(zé)收回。

    事業(yè)單位揭牌方案范文(18篇)篇十七

    6層會議室。

    姜太公釣魚、敲鑼打鼓賀新春、春種秋收(團隊項目)、摸著石頭過河(團隊項目)、一反常態(tài)(團隊項目)。

    1、春種秋收(團隊項目)每個科室派4人(男、女不限)組成代表隊參加。

    2、摸著石頭過河(團隊項目)每個科室派4人(男、女不限)組成代表隊參加。

    注:如科室人員不夠可以邀請其他科室人員參加。

    其他游藝項目不限制報名人數(shù),在不影響工作情況下人人參加。

    1、姜太公釣魚(單人單項)。

    活動規(guī)則:參與者手持一根“魚竿”,“魚竿”由一根1、5米長的木棍、一根1米長的細繩和一個牙簽(牙簽做魚鉤)組成。“魚”是六個啤酒瓶,地上鋪上報紙保護啤酒瓶,以免摔碎。要求參與者在1分鐘的時間里使用“魚竿”釣起啤酒瓶。

    獎勵辦法:此活動取用時最短、釣到“魚”最多者。取一二三等獎,允許并列。其他參與者獲得紀念獎。

    2、敲鑼打鼓賀新春(單人單項)。

    活動規(guī)則:將參與者的眼睛用布蒙上,原地轉(zhuǎn)3圈,然后用木棍擊中鑼鼓者獲勝,未擊中者獲得參與獎。

    獎勵辦法:擊中者獲得優(yōu)勝獎,未擊中者獲紀念獎。

    3、春種秋收(團隊項目)。

    花取回跑回起點遞給第三位運動員,第三位運動員將4束鮮花依次插到4個瓶子里跑回,擊掌交接后下位運動員出發(fā);如上述方法循環(huán),至四位運動員全部完成。全部完成的用時最少的隊伍獲勝。

    瓶子不能倒地,如倒地須及時扶起。并計算犯規(guī)一次,加時3秒;鮮花必須插在瓶子里。如沒插準、掉地上、須及時重插,且不能碰倒瓶子。獎勵辦法:本活動取團體一等獎。其他隊伍發(fā)給紀念獎。

    4、摸著石頭過河(團隊項目)。

    活動規(guī)則:每隊4人,迎面接力,每道3塊“石頭”(木板長20cm寬10cm高5cm),賽距為xx米,開賽前,參賽隊員在各自賽道的起點線后,第一名隊員手持一塊石頭,兩腳分別站在起點線后的兩塊石頭上。發(fā)令后,隊員先將手中石頭放置在前方適當(dāng)位置,然后腳踩在前方石頭上,再取回身后的石頭并放置在前方適當(dāng)位置,依次反復(fù)前進直至終點,以人過終點線后撿起終點線內(nèi)的最后一塊石頭為完成,第二名隊員同樣方式返回,依次進行,直至4名隊員全部完成即為該隊成功。隊員雙腳須各踩在一塊石頭上才能去拾身后空出的石頭,途中隊員身體的任何部位均不得觸及地面,單手、單腳觸地一次加時2秒。如雙手、雙腳觸地,即從該隊員起跑處重來。

    獎懲規(guī)則:取用時最少的團隊獲得一等獎,其他隊伍發(fā)給紀念獎。

    5、一反常態(tài)(團隊項目)。

    活動規(guī)則:每隊派出來4名隊員,排成一列,主持人念出口令或動作,相對應(yīng)的每隊成員做出相反的動作,動做錯誤的人直接出局淘汰,在1分鐘的時間內(nèi),剩余人數(shù)最多的隊伍獲勝。例如:主持人說舉右手,隊員則舉左手,說抬左腳,隊員則抬右腳。獎勵辦法:該活動取一等獎。其他人員獲得紀念獎。

    公司辦工會負責(zé)比賽組織工作,各工會委員、工會組長負責(zé)各室人員報名。活動總負責(zé):____________。

    1、姜太公釣魚(單人單項)裁判員:________、________。

    2、敲鑼打鼓賀新春(單人單項)裁判員:韓光輝、王覬崢。

    3、春種秋收(團隊項目)裁判員:________、________。

    4、摸著石頭過河(團隊項目)裁判員:________、________。

    事業(yè)單位揭牌方案范文(18篇)篇十八

    一、揭牌時間:

    二、揭牌地點:

    三、參加人員:

    四、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及分工:組長:***副組長:******成員:***************負責(zé)組織安排活動的各項工作下設(shè)三個工作組:

    (一)綜合組。

    組長:***成員:綜合辦全體員工負責(zé)工作:

    1、慶典活動全過程的組織協(xié)調(diào)工作。(負責(zé))。

    2、儀式方案、主持程序、主持詞、領(lǐng)導(dǎo)講話稿(紅色稿夾)。(***負責(zé))。

    3、中心區(qū)培訓(xùn)中心營業(yè)廳兩側(cè)六條豎條幅資料、印制和懸掛。(***)。

    4、會場布置:黨委牌匾制作及與公司牌匾的懸掛(黨委牌掛門南柱,行政牌掛門北柱)、地毯(培訓(xùn)中心營業(yè)廳前臺階)、彩虹門,資料:“慶祝黑龍江**通信有限職責(zé)公司**分公司隆重揭牌”、“黑龍江**通信有限職責(zé)公司**分公司揭牌儀式”、吉祥物、揭牌慶典用紅綢(打花結(jié))準備和粘貼。(***負責(zé))。

    5、鞭炮(吊車)、禮炮(十八響)、錄相、照相。(***負責(zé))。

    6、負責(zé)儀式整個過程的麥克,音響,當(dāng)天早8:00準時放音樂或業(yè)務(wù)宣傳帶。(***)。

    7、來賓休息室(培訓(xùn)中心三樓高間),儀式后餐飲。(***負責(zé))。

    8、維持現(xiàn)場秩序。(***)。

    (二)宣傳組組長:***成員:經(jīng)營部及所轄中心全體員工負責(zé)工作:

    2、八名禮儀小姐安排,要求統(tǒng)一服裝,統(tǒng)一發(fā)型。

    3、提前錄制業(yè)務(wù)宣傳磁帶,十八日帶給給綜合辦公室***處用音響播放。

    4、邀請日報、晚報、電視臺、廣播電臺等新聞媒體,準備宣傳資料,包括日報整版、電視專題片、信息息、宣傳單(確保當(dāng)天播出和發(fā)放)。

    5、將依維客改裝成慶典宣傳用車,印制宣傳單,安排發(fā)放宣傳單人員跟車在掛牌當(dāng)天及后幾天進行宣傳。

    6、印制精美信封盛裝紀念卡并向來賓、集團客戶、大客戶贈送。

    (三)服務(wù)組組長:***成員:網(wǎng)絡(luò)部全體員工負責(zé)工作:

    1、協(xié)助各組備品搬運。

    2、燃放鞭炮。

    五、要求:

    1、全體員工當(dāng)天統(tǒng)一服裝(藍色工作服),未列入本次活動工作人員的員工全部參預(yù)活動,協(xié)助各組工作實施,發(fā)放宣傳單。

    2、各組組長領(lǐng)導(dǎo)本組成員認真做好本組工作,服從指揮調(diào)度,團結(jié)合作、密切配合,共同把揭牌慶典圓滿完成。

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    每一次致辭都是對聽眾的一種尊重和關(guān)懷,因此需要認真準備和演講。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀致辭范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的老師、親愛的同學(xué):大家好!在本周的日歷上
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