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    我和書故事四年級(優秀21篇)

    時間:2025-06-18 作者:筆硯

    優秀作文是在語言表達、內容結構和觀點闡述等方面都非常出色的一篇文章,它能引起讀者的共鳴,令人留下深刻的印象,我覺得我們應該努力寫一篇優秀作文出來呢。以下是一些優秀作文的片段摘錄,讓我們一起來感受其中的思想火花和藝術魅力。

    我和書故事四年級(優秀21篇)篇一

    在我們的成長過程中,除了有爸爸、媽媽的陪伴,還有一個不可或缺的伙伴——書。書帶給我們許多知識,因此,我是十分愛的書的。要說說我和書的故事,那還可真不少呢。聽媽媽說,我在她肚子里的時候,就天天聽她講課,聽的都是初中課程,估計腦袋都得大一圈呢!

    我才剛剛一歲多一點,剛剛能勉勉強強把話說好的時候,爸爸媽媽就天天給我講故事,每天都不厭其煩地一遍又一遍地給我講童話故事。盡管當時我可能不懂他們嘴里嘰里咕嚕說的到底是什么,可也還是認認真真地看著書上漂亮的彩色圖畫。漸漸的,爸爸媽媽說一句,我就搖頭晃腦跟著說一句,盡管還是有些搞不懂他們說的意思。

    我幼兒園大班時,我便可以獨立讀拼音繪本了。有一本叫《睡前故事》的書,是我當時最喜歡看的書,不知被我翻了多少遍,還是百看不厭。這時我對讀書簡直著了迷,家中有許多拼音繪本可供我讀。只要手中有本拼音繪本,我就一遍又一遍地不厭其煩地讀。遇到不認識的字就用拼音拼讀,直到讀得滾瓜爛熟。在班上,我還能給大家講故事呢!

    上了小學后,語文老師劉老師常常會給我們讀一些小說,比如:《柳林風聲》、《愛的教育》、《搗蛋鬼日記》之類的小說。于是,我又喜歡上了童話或者比較貼近我們生活的小說。

    二年級時,我們班有了“圖書角”,每個人都要給班級圖書角帶上一、兩本書。我在這兒遇見了一個“好友”——花衣裳系列得小說。這個系列的書,在我們班十分流行,每個同學幾乎都看過!因為這個系列的書很貼近我們的生活,使我們看的如癡如醉。

    漸漸地,沈石溪動物小說又不知何時風靡全班。我從小就對動物有興趣,所以我這“動物迷”是一定不能錯過任何和動物有關的事。所以,從圖書角借了一本《狼王夢》來“一探究竟”。沒想到,從翻開《狼王夢》的第一頁開始,我就徹底迷上了沈石溪動物小說,它實在是太精彩了!

    直到現在,我一直十分愛看書,因此我的語文成績一直很好。我喜歡書,它使我一生受益!

    我和書故事四年級(優秀21篇)篇二

    書帶給我們快樂,帶給我們思索;書是我們成長的階梯,是我們重要的朋友。我家房間的角落有一個小書架,它一共有六層,這六層放的書滿滿的,記得有一次,在學校時,老師說:“今天要寫一篇作文叫《有趣的發現》,不過我每次看到蜻蜓的尾巴每次都放在水里然后飛走。我不知道為什么?我就回家問媽媽,媽媽說:”你不是有十萬個為什么嗎?“然后,我去我的小書架翻得亂七八糟,終于,我找到了。

    于是翻了一下,找到了蜻蜓為什么要把尾巴放到水里了,原來,是在產卵。然后,我寫起老師布置的作文《有趣的'發現》,寫完了。可是老師說:”劉佳樂,你的作文不夠好,記住要看多點作文選。“回家時,我記住了老師跟我說的話,我堅持在睡覺前的30分鐘看一些作文選。后來,我的作文水平不斷提高。現在我寫的作文,老師在班上讀,我感到非常開心,我慢慢的愛上了看書。現在,書成為了我最好的朋友。書是我們學習知識必不可少的工具,是我們成長的階梯。一定要好好的愛護它們!

    四年級:劉佳樂。

    我和書故事四年級(優秀21篇)篇三

    “書籍是全世界的營養品。”莎士比亞如是說。像我這樣對知識如饑似渴的少年,書既是我的好伙伴又是我的好老師。

    從小到大,在我的記憶中,媽媽總是“樂此不疲”地為我買書。現在想想,她還是很有成果,因為我不但愛上了看書而且愛上了寫作。“要把文章寫好,最可靠的還是要多看書。”看來魯迅先生的話一點沒錯。

    書很神奇,通過閱讀它,我不僅不愁寫作了,而且從書中汲取了精神力量。

    有一次,媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》,我特別喜歡這本書。書中講了一個叫海倫·凱勒的女孩,生下來一年半后因疾病雙耳失聰,雙目失明。可她并沒有被厄運打垮,放棄自己。在父母的關心下,在沙利文老師的幫助下,她努力到讓人動容,最終成為一名作家并以自己的事跡激勵著與她處境相似的人,甚至我們這些健全的人。

    記得有一次,我去跳舞的路上,不小心把腳扭了一下。停頓了兩秒后,我便用雙手捂住臉放聲大哭。其實,我壓根沒事,更不是因痛而哭,而是在打著自己的小算盤一一對!我不想去跳舞,因為那天天太熱了。媽媽見我哭了,在確定我的骨頭沒事,可能只是別著筋后,只好把我帶回家便準備去上班,出門前不忘告誡我在家老實待著,靜靜地看會兒書。

    這時,我又看到書架上的那本《假如給我三天光明》。想到了書中的情節:海倫指頭磨破了,可還要繼續摸盲文……我是一個正常人,遇到一丁點困難就打退堂鼓,真不應該呀!看著時間一分一秒的流逝,我十分后悔。

    后來,我每次不想去上課和跳舞時,就會不由地想到《假如給我三天光明》中主人公頑強的毅力……我就不好意思不去了。

    這就是我和書的故事,它就像一位老師一樣指點著我,教給我許多的道理,我很感激它。高爾基也曾說,“讀一本好書就像和一個高尚的人交談”真的是這樣,我想我會一直與書為伴。

    我和書故事四年級(優秀21篇)篇四

    “書是人類進步的階梯。”這句話是高爾基說的。“書籍是全世界的營養品。”是莎士比亞說的。書就像一把鑰匙,可以讓我們開啟成功的大門。所以,我喜歡看書。

    “鈴鈴鈴”上課了。這節正是我覺得最枯燥、最乏味的英語課。我用眼睛飛速地瀏覽這節課的內容,對我來說是小菜一碟。我正覺得無聊,忽然想起我書包里有一本剛買的《水滸傳》,我就趁老師出去拿教材的時候,津津有味地看了起來。我發現前面的我都不想看,就開始看108將的座次:宋江、公孫勝、吳用、林沖、花榮、魯智深、李俊……老師回來了,我趕緊把《水滸傳》放到書包里。英語老師說有點事情,就請班長來管紀律,讓我們自己復習。我心中暗暗竊喜:天賜良機,太好了。我趕緊拿出《水滸傳》看了起來,我108將還沒看完,就已經下課了,我第一次發現原來時間過得這么快呀!

    又有一次,我吃過午飯,因為是8月初,天氣十分炎熱。媽媽要睡午覺,叫我把自己的衣服洗了,我嘴上說著好的,其實心里可不答應。我跑進自己的房間,打開空調,坐在椅子上舒舒服服地看著《岳飛傳》,正當我看完倒數第二章時,已是下午2點,我準備看最精彩的一章:岳飛造風波亭遇難時,媽媽來問我把衣服洗了沒,我說忘了,“一周不準玩電腦”,媽媽說。我只好把衣服洗掉了。

    我就是這樣喜歡書,書是我的良師益友,我要好好愛惜它。

    我和書故事四年級(優秀21篇)篇五

    以前,我不是那么喜歡看課外書,所以作文一直都是一般般的。但我們的鄒老師從三年級下學期就立下了兩個規定:

    1、在書桌抽屜最少要放3本課外書。

    2、每天一有時間就得看課外書。并且,老師還推介我們課外書。如:《西游記》、《笑貓日記》、《格林童話》、《安徒生童話》、《昆蟲記》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《絕佳拍檔》……真是琳瑯滿目、各式各樣,看得我都快眼花了!

    回到家后,我把這個消息告訴了媽媽。媽媽一聽,說:“這么好啊!我同意你們老師說的話,正好,明天是周末,我決定明天就帶你去新華書店買書!”這么一聽,我吃驚了!

    到了周末,我和媽媽已經到了新華書店了。看到那里的書很多,隨后,媽媽幫我拿了一本《笑貓日記·從外星球來的孩子》和《絕佳拍檔·兩個人的夢想秀》。我看了看,好像還挺有趣的,就叫了媽媽先幫我拿著這兩本,然后我在看一看其它書。

    在買單的時候,我數了數書本的數量,一共是六本,它們分別是:《昆蟲記》、《笑貓日記·從外星球來的孩子》、《絕佳拍檔·兩個人的夢想秀》、《格林童話》、《笑貓日記·小白的選擇》、《笑貓日記·會唱歌的貓》。

    回到家,我連手都不洗,急忙把剛才買的書放在桌子上,商量著到底先看哪一本書,到了最后,我決定看《絕佳拍檔·兩個人的夢想秀》,這本書的主人公是:馬一左和馬一右,他們倆是雙胞胎,我看了人物絕檔后,迫不及待地想翻開第一頁看看。

    到了吃晚飯的時候,媽媽催我吃飯,我說:“哦!等10分鐘吧!10分鐘后我就會出來的了!”過了10分鐘后,媽媽又來到我的房間,說:“10分鐘已經到了,快點去吃飯!”我看了看時鐘,果然已經到了。我又說:“再等一下,再等一下,等我看完這一頁我就吃飯。”媽媽只好再等一下。

    過了一會兒,媽媽等的不耐煩了,就叫我:“我不理,你現在要做的事情是吃飯!”我還是不聽,媽媽只好出絕招了!只見媽媽大聲喊道:“快點吃飯!”我聽了耳都快聾了,所以只好出去吃飯。

    到了今年,我上四年級,就越來越愛看書了,真是愛不釋手。在此,我想到了一句高爾基的名言:書籍是人類最好的階梯。

    我和書故事四年級(優秀21篇)篇六

    我和書的故事(四年級作文)古人說:“人可一日不食肉,不可一日不讀書”,還有笛卡兒說:“閱讀一本好書如同和過去最杰出的人談話。”書是一把打開知識大門的鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明,多讀書能讓作文寫得好......記得有一次,媽媽給我買了一套《小故事大道理》,我廢寢忘食的看了起來,我從中午吃過午飯后一直看到到下午兩點,如癡如醉,中間連上廁所也舍不得放下我心愛的書,便把它帶到廁所去看。下午我去上了英語班,可我還不愿意放下手中的書,便又把它帶到英語班看了,晚上回來,媽媽讓我睡覺,我便躺在被窩里,用手電筒照著看。我愛看書,因為我從書中得到了很多知識。也使我懂得什么是善,什么是惡,人應該怎么生活,路應該怎么走......

    我和書故事四年級(優秀21篇)篇七

    我非常愛看書,不管什么樣的書我的都愛看,可是因為我的視力問題,媽媽讓我看書的時間比較少,所以,我和媽媽展開了一場大戰。

    為了看書,我想出了a、b、c三個戰斗計劃。a計劃是每天在廁所里,偷偷看書;b計劃是每天晚上不睡覺,等媽媽睡著了,我再起床打開臺燈看;c計劃就是我在刷牙的時候,把書放在窗臺上,邊刷牙邊看。看,我的計劃不錯吧!但是,效果沒有想象的那么好。

    在實行a計劃的時候,我會把書藏在衣服里,然后飛快地走進廁所,這時,我就會打開書,貪婪地讀著,可是,我一讀書就會忘記時間。在不到三十分鐘后,我就會被媽媽給叫出來。實行b計劃時,也就是在晚上,媽媽讓我睡覺,我就假裝睡了,過了一會兒,我又把臺燈打開來看書,可是一會兒媽媽去廁所,看見我屋里的燈還亮著,就過來看,結果把正在看書的我抓住了。c計劃就是在我刷牙的時候,偷偷把書放在窗臺上,邊刷邊看,結果只聽啪的一聲,我的書掉到水池里了,我趕忙拿起書一看,天啊!我的書都成大花臉了。

    我和書故事四年級(優秀21篇)篇八

    漢字,我天天和它打交道。它也是我的好朋友,在我成長的過程中,我與它發生了許多有趣的故事。

    我第一次接觸的漢字是我的名字,看著那一個個美麗的字體使我充滿了好奇。上學開始識字后,有一天爸爸對我說了一件真實的事:有一個年輕人在外地打工,寫了一封家信給父母說:“這幾天刮風下雨,我連命(傘)也沒有了,爸媽如果方便,請把命(傘)給我拿來。”年輕人的信父母看了之后一下子給暈了過去。你想他們兒子命也沒有了,能不暈嗎?爸爸是想教育我要學好漢字。

    漢字在筆劃上不能相差一點,就是一個相同的字還有許多種讀法,而意思也完全不同。記得第一次到爸爸的單位去。我按照地址去找,是在藥行(hang)街。我找了很久都沒有找到,于是我去問了位伯伯:“伯伯,藥行(xing)街在哪里?”伯伯想了想說:“不知道。”我接著又問了位阿姨,阿姨想了想,笑著說:“小朋友,你所說的'是藥行(hang)街吧,在那里。”我一下子臉都紅了,真不好意思。

    我和書故事四年級(優秀21篇)篇九

    我一直都十分喜愛讀書,家里有書,也經常在圖書館借書。要說我為什么這么愛讀書,還得感謝媽媽。因為媽媽,我從小和書做了知心朋友。在我剛開始讀書時,心里其實一點兒都不情愿。外婆看著我就急:“哎喲!思思不愛讀書喲!這咋辦?”我呢,就和爸爸媽媽對著干。要我看書時,我就頑皮地跑到外面去玩;要我到外面去放松一下,我就拿著書亂翻,沒吸收一點知識。就這樣迷迷糊糊地害爸爸媽媽的白頭發每天翻倍增加。

    于是,媽媽做出了一個重要的決定:每天犧牲睡眠時間來給我念故事。一開始,我最討厭念故事時間了,就像要給犯人判刑似的。我規規矩矩地坐在床上,媽媽搬把椅子坐旁邊,爸爸和奶奶就在旁邊站著。那嚴肅的樣子,害我都不敢抓癢,那威嚴的目光,像兩束電流似的直射向我。這種嚴肅的后果是,我沒有聽進去一個字。

    媽媽看這種“監視法”不奏效,便把爸爸和奶奶全轟出去,讓我舒舒服服地躺在床上聽故事。我每天就這樣慢慢入睡。原來,我總是一上床就在媽媽的“口水浴”下睡覺。后來,我開始選擇一些我愛聽的片段聽一聽。最后,媽媽成功地讓我每天如饑似渴地聽故事了。困擾了媽媽幾年的麻煩就這樣慢慢消失了。

    現在,我很樂意讀書,一本書我已經讀了十幾遍,那就是《傲慢與偏見》。今后,我會繼續閱讀更多好書,再續我和書的故事!

    我和書故事四年級(優秀21篇)篇十

    “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉“書中的世界十分神奇,它能帶你領略你未經歷過的人生,它能帶你瀏覽你不曾到過的地方……所以我愛讀書,有時甚至到達了廢寢忘食的地步!

    “你快點去睡吧!明天還要上學呢!“媽媽苦口婆心地對正在奮筆疾書的我說:”你看看都十一點半了,再寫下去人就要廢了!“”沒事,我還沒……“我的”讀書“二字還沒說出口,但為了讓媽媽開心,我靈機一動,改口說:”好好好!我馬上去睡覺!“媽媽滿意地走向自己的房間,但卻沒注意到我把一本《紅樓夢》揣在懷里。

    我爬上了床,伸了個懶腰,雖然經過了一天,身心疲憊,雖然經過了一天,身心疲憊,但我還是抵擋不住書對我的誘惑。我悄悄地打開了小夜燈,靜靜地翻開了書,在昏黃的燈光下,我的書頁顯得有些泛黃,字體也有些模糊,但這卻一點也不影響我看書的興趣;手在被子外面被凍得有些發紅,但這卻依舊不改變我看書的決心。

    “好一似食盡鳥投林,落了片白茫茫大地真干凈!“《紅樓夢》,終究只是一場夢;萬種情,最后還是一場空!

    我還沉浸于書的情節中無法自拔,但扭過頭一看表,天哪!已經一點了,我已經看了一個多小時的書了!雖然知道,生為學生應該早睡,也不應該在床上看書,但我無法抵擋書的魅力呀!

    我和書故事四年級(優秀21篇)篇十一

    人們在業余生活中各有所好,畫畫、歌唱、跳舞各得其樂。而我的樂趣大部分是泡在書海里。

    星期天早上,我為了買我夢寐以求的小說,軟磨硬泡哀求著媽媽給我買書,可媽媽還是不肯給我買,面無表情地對我說:“不可以,你看你的書架,擺放的書還不夠多嗎?”我只好委屈的低著頭走進房間,躲在被子里哭泣,嘴里含著痛苦的滋味,心想:“難道我買書都有錯?書,它不但能給我帶來知識,而且還能給我帶來歡樂,但媽媽為什么不肯呢?”想著想著,我竟然睡著了。突然美好的夢境展現在我的腦海里。“哇,我夢寐以求的小說,今天竟然得到了……”

    接著,我的美夢被一陣聲音打破了,傻笑的我馬上回過神來,原來是在做夢呀,看來我連做夢都想得到那本小說。是媽媽叫我下樓吃飯,我無精打采地走下樓,客廳里黑乎乎,“哪里像是吃飯,分明就想在黑暗中嚇人,她們真是的,沒有聽說過人嚇人的事嗎?會嚇死人的。”我自言自語道。就在這一瞬間,燈光跟隨著音樂的節奏一個個都亮起來了。一件不可思議的事情發生了,“祝你生日快樂……”我驚奇地掙大了眼睛,原來今天是我的生日呀!頓時,我的心情由陰轉晴。隨后,媽媽神秘地拿出一個盒子,我好奇地打開。“是我夢寐以求的小說!”我激動地抱住了媽媽,“原來媽媽想給我一份驚喜。”

    我和書故事四年級(優秀21篇)篇十二

    “章钁圣,都說你多少次啦!五點半不能起床看書!”一個震耳欲聾的聲音像一道閃電似的直擊耳膜,把原本正在爬凳子偷書看的我嚇得抖了三抖。我驚魂未定,尷尬地扭過頭一看,啊,又是老爸!

    這是一個清晨,清風徐來,一絲溫和的陽光透過窗簾,射進了屋子,染黃了我的被子,真是陽光充沛,適合看書的一天。突然,我的耳邊傳來一個名叫福爾摩斯偵探的聲音:“章钁圣,昨天我抓來的賊,你把他關進審訊室了嗎?”我詫異地環顧四周,空無一人。“章钁圣,你不要磨蹭了,快點動起來,賊要跑啦!”一陣急促的聲音傳來。我突然想起,這是我昨天看的一本名叫《福爾摩斯偵探》的書里的情節。案件還未偵破,受害人被救出來了嗎?故事的后續怎么樣了?一大團一大團的疑惑堵住了我的的心,我在床上是一刻也待不住了,迫不及待地想要知道故事結局是什么。但現在還是清晨五點半,老爸說過不能這么早起床看書。突然,一道光猶如流星一般穿過我的腦子——“偷書”藏在被子里看,真是一個好主意。

    我小心翼翼地下了床,準備開門。一陣腳步聲傳來。開了一半門的手瞬間石化般的定住,又條件反射一般地彈了回來。我側著耳朵,仔細地聽著這個腳步聲,判定它百分之一百是屬于老爸的。我的老爸就是我看書的天敵,他總是能及時地發現我在偷偷看書,就像貓永遠知道老鼠在哪里偷吃東西一般。既然天敵老爸在,我還是小心為妙。我心驚膽戰地推開門,踮起腳尖,一點一點地往前挪動。此時,我心中有一個聲音在盤旋著:“千萬不能弄出聲響呀!”我仿佛和老爸在玩捉迷藏似的,一出聲就會被發現。這實在是太緊張,太刺激了。

    最難的一關終于來臨,外公在廚房做早餐。如果我要順利地拿到書,一定要經過廚房。如果被外公發現,我的計劃就會以失敗告終。我悄悄地趴在地上,一扭一扭地匍匐前進。突然,外公轉過身來,嚇得我一哆嗦,瞬間像個冰塊一樣靜止在原地。萬幸的是,外公拿了一瓶醬油又轉過身去。離開外公的視線,我飛快地跑到書柜下面,搬來凳子,像猴子一樣,三下五除二地爬到了書柜的第三層。正當我準備拿書的時候,爸爸又鬼使神差一般從天而降,于是,就有了文章開頭的一幕。

    爸爸經常調侃說:“我們家里有一個賊。”每當聽到這樣的話,我總會搖頭晃腦地說:“竊書不算偷也,竊書不算賊也——”

    我和書故事四年級(優秀21篇)篇十三

    我和書有許多故事,你有嗎?下面就讓我把這些故事一一講給你聽吧。

    從五六歲開始媽媽就給我買許多識字書看,因此我會了許多生字。但是我讀的書還是離不開拼音。

    到了七八歲時我開始讀不帶拼音的書了,有的我不愿意看的書,我就囫圇吞棗地讀,不求甚解的讀,即使這樣讀也很受益,書提高了我的寫作能力,因為書,我的作文才寫得了一個大大的紅優。

    到了現在我的寫作靈感因書而源源不斷,以前許多不會的字都被書教會了。書像一位引路者,它把我領進了知識的大門,好讓我能在智慧的大海里貪婪的汲取知識,書像一架神奇的望遠鏡,它讓我看到了智慧的天空。書讓我選擇了智慧的人生,我和書的故事永遠不會畫上休止符號,只會隨著我的成長而變的更加豐富多彩。

    內蒙古自治區通遼市科左中旗白音塔拉農場學校五年級:張博智。

    我和書故事四年級(優秀21篇)篇十四

    “書是人類進步的階梯。”高爾基的這句話,震撼了全世界。可是,我要說:書不是鋼筋水泥制造的階梯,而是一個有血有肉的良師益友。哪一本書不像一個老師,默默地向我們奉獻著他的知識呢?哪一本書不像一個朋友,與我們一同成長、快樂呢?書不是一頁一頁的白紙,而是有靈魂、有感情的!因此,我還與書籍結下了不解的情緣呢!

    書使我懂得了什么是真善美,什么是假丑惡,書成了我的良師益友。提起我和書的故事,還記得從我第一次去新華書店說起。一走進新華書店,我就被眼前的這一切驚呆了,我從來沒有見過這么多書!無所不有,真是書的海洋。于是我一本接一本地看起來,我像一只貪婪的餓狼。

    那一天,我第一次體會到讀書的魅力。還有一件事更有意思。一天,我讀著一本書,正讀到入迷時,媽媽叫我去買一瓶醬油,我飛快地跑到小買店,張口就說:“小二,拿一瓶醬油來。”店主瞪大了眼睛,我又喊到:“小二,拿一瓶醬油來。”只見店主沒反應,我這才恍然大悟,我竟用了書里的語言在說話。我馬上改口說:“叔叔,對不起,我要買一瓶醬油。”

    我就是這樣一個小書蟲!我與書的故事還有許多許多,走進書的世界,置身書的海洋,你可以盡情的遨游,就像一位作家說的,書就像一只永遠不會沉沒的小船,他會載著你駛向許多奇妙的港灣,駛向更遠更險航程。

    我和書故事四年級(優秀21篇)篇十五

    莎土比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。”而像我這對讀書如饑似渴的人,它的功用更是不言而喻。我最喜歡讀中外名著了,因為我能從中學到很多的知識。現在就讓我給你講講我讀書時發生的一些小故事吧!

    有一次,媽媽說要帶我去書店里買書。我跟媽媽來到書店,我走來走去,心中已經有了幾個選擇,可不知道選擇哪個,最后,我決定了一本《西游記》。回到家后,我迫不及待地打開書看了起來。在書中,我被師徒四人的有情有義所感動;我還對那些妖怪做出的壞事而感到憎恨。正當我讀得津津有味時,媽媽走到我身旁推了我一下,我才知道媽媽已經叫了好幾聲,而我被書中的故事吸引住根本沒有聽到。

    還有一次,媽媽叫我去買鹽,我邊走邊拿著《三國演義》的書在看。我來到超市里付了錢,隨手拿了一包“鹽”就走了。回到家正準備把鹽交給媽媽時,才發現我拿回的是一包糖。

    我和書結下了不解之緣。

    我和書故事四年級(優秀21篇)篇十六

    不知什么時候,我和書結下了不解之緣。我愛看書,什么時候,只要一有空閑,我就會捧起一本書翻來翻去地看,好多書都給我翻爛了。快樂的皮皮、頑皮的馬小跳、《國際獲獎小說》里的一個又一個人物是那么吸引我;《昆蟲記》里的蟲子世界讓我留連往返、101個冷知識更讓我開闊了眼界……因為我太愛看書了,所以我和書之間有很多故事。

    有一天晚上,我躺在床上假裝“乖娃娃”安靜地睡覺,老爸老媽看到我“睡著”了,心滿意足地走了。其實我心早癢癢了,早上我的《福爾摩斯》還沒有看完呢。我悄悄拿出了在肚皮下捂熱的書,又從懷里掏出準備好的手電筒,貓在被子里看起來。看到了精彩的部分,我不自覺的笑出聲來“咯咯咯……”我下意識地捂住嘴巴,可是來不及了,傳來了媽媽的聲音“怎么回事?”一掀被子,后面太慘……免提。哎!老媽又好氣又好笑地走了,我也只好死心塌地地睡覺了。

    趴在床上看書是我最好的享受,我正聚精會神地看著《我們愛科學》中的有關豆天蛾為什么會復活了的章節,燈滅了。傳來老媽的聲音:“睡覺了——”我死乞白賴地求媽媽:“哎呀,再看會兒嘛。”媽媽堅決地說:“睡覺了。”我失望地躺在床上想:咦,我可以把手表鬧鈴調到3點,這樣可以看個夠了!說干就干。

    “嘀嘀嘀”鬧鈴吵醒了我,我一咕嚕爬起來,捧起書津津有味地看起來,看完往床上一扔,熟睡了。早上6點,我們全家都起床了。媽媽看到書被隨便地放在床上,起了疑心。我不等她來問,匆匆把書放在柜子上,逃之夭夭了。

    我和書發生的故事太多了,從呀呀學語到小小少年,書陪著我漸漸地長大了,它就是我最好的朋友。今后,我想我和書之間還會有很多故事呢,期待著吧!

    我和書故事四年級(優秀21篇)篇十七

    我家的書柜,是我的一片書海,那里有許多種類的書,也有很多的知識。我非常喜歡看書更愿意和它們一起度過每一個美好的時光。

    有一個詞不是叫學海無涯嗎?《笑貓日記》里有各種好詞,各種好句。《笑貓日記》里的情節,更是讓我贊不絕口。比如:小貓出生在神秘的山洞里,小可憐的遭遇讓我淚花朵朵;西瓜小丑又讓我哈哈大笑;云朵上的學校讓我覺得十分神奇;綠狗山莊讓我怒氣沖沖;還有的讓我哭笑不得。

    《查理九世》的故事,驚險、刺激。可是每一個故事的背后都有非常不可思議的真相,讓我學到了凡事不能只看表面也要細心的去觀察和分析。

    我還記得那天早上吃過飯以后,我拿起《笑貓日記》開始看,看著看著我就哭了起來,還沒有一會我又笑了起來,我媽媽偷偷的跑到門口看看,媽媽不知道我在干嗎呢?但我知道這都是書里面的情節讓我內心流露出的真實感受。

    這本書看完,接著下一本看,就這樣我都忘記吃飯了,到晚上要睡覺了,我才依依不舍的放下書,去睡覺。我要把書柜的每本書都讀上一百遍,一千遍,多到可以把每本書都背下來。書上的知識可是數不勝數喔!每本書都讓我回味無窮!

    我和書故事四年級(優秀21篇)篇十八

    記得那時,我才剛上一年級。一天,我看到媽媽在看一本書,我很好奇,于是就湊上前去看了看。天啊!映入眼簾的是一排排密密麻麻的小字,看的我頭暈眼花。我情不自禁的說:“哇!媽媽,你看的這是什么呀,這么多字,連拼音都沒有!”媽媽笑了笑說:“我看的是中國古典文學四大名著之一的《水滸傳》。”

    “可是怎么連個拼音都沒有呀!媽媽,你能看懂嗎?”

    媽媽得意的說:“你還小,等你長大了,知識掌握的多了,自然就能看懂了。”

    聽了這話,我心里很不服氣,為什么小孩就看不懂啊?我要證明,我也能看懂!我帶著一種很不服氣的語氣說:“我已經上一年級了,我能看懂!”說著,就把媽媽手里的《水滸傳》搶了過來,讀了起來,這哪是讀啊,明明就是胡言亂語,讀了一整頁,一句話都沒讀對。坐在一旁的媽媽,早已捧腹大笑了,我的臉頓時紅了,其實我自己也知道,一句話都沒讀對,因為我只認識幾個字。媽媽拿出手機,按了一下播放鍵,播出的正是我剛才讀書的情景,我的臉比蘿卜還紅。

    從這件事中,我懂得了,不會做的事情,應該虛心請教別人,不能因為愛面子,就逞強,否則吃虧的是自己。

    我和書故事四年級(優秀21篇)篇十九

    從前,我很討厭書,總是對書產生厭倦之心。有時,爸爸給我買來書,我總是看了一會就把它撕光!可是自從學了第一單元,我才懂得了看書這么重要。莎士比亞說過:書記是全世界的營養品。隨著我讀書的增多,只是也就增多了,可是出的笑話就有了。記得有一次,夏天,我正捧著心愛的動物世界,看得有滋有味,媽媽突然說:王文,快去買一包味精。我說:好。心里想:這大熱天的媽媽買圍巾干嘛。也沒問就拿著錢去買了,買回到家,我剛一進門,就聽家媽媽說:味精來了!我一想:不是吧,難道我聽錯了?可媽媽一看,呆了。我把事情告訴媽媽,真是哭笑不得!我讀書不求甚解,也就是說,先求樂,再求知。以后我們要多讀書,讀一本好書就是與一個聰明人打交道!花有重開日,人無再少年啊!

    我和書故事四年級(優秀21篇)篇二十

    杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。的確如此,所以我愛讀書,我和書有很多故事。

    每一次我拿到一本新書,都有愛不釋手的感覺。我會給它們包上書皮,然后如癡如醉地讀起來。讀完之后,我都會把它放在書架上擺好,以后再來讀。

    去年,學校給我們發了一張紙條,上面寫著好幾本書的名字,讓我們回家把這里面的書讀一讀。放學后,媽媽過來接我回家,我把這件事告訴了她,然后媽媽開開心心地帶著我去了書店。一進書店,我就迫不及待地把紙條上面的書都給找了出來,我想把所有的書都買下來,媽媽似乎看出了我的心思,便說:“兒子,從這些書中找出三本,最多買三本!”我的心情一下子失落起來,好像一只氣球泄了氣,只好精挑細選,選了一本《童年》,一本《三十六計》,一本《中國古代皇帝》。

    一回到家,我便迫不及待地拿出書,目不轉睛地讀了起來,一看就是兩小時。媽媽過來了,生氣地說:“你到底吃不吃晚飯了?”我一看媽媽發火了,知道情況不妙,便立刻放下書,趁媽媽沒看見,一溜煙地跑到了客廳,吃起飯來。

    啊!書帶給我更遠的視野,俗話說得好:“讀過一本書就像交了一個益友。”讓我們愛身邊的每一本書,愛書中的朋友吧!

    我和書故事四年級(優秀21篇)篇二十一

    書籍不僅是人類的好朋友,也是全世界的營養品。而且,書籍是人類進步的階梯。

    就我記憶所及,老師和家長經常在我耳邊嘮叨:“你要多讀書,讀好書。”爸爸媽媽平時喜歡讀空的書,可能受這種氛圍的影響。書和我從小就結成了不解之緣。

    書不僅讓人獲得知識,感到充實,還讓人快樂!書是我的知己!

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