一個好的培訓計劃需要綜合考慮個人能力、興趣、目標等因素。下面是小編整理的一些優秀培訓計劃,希望能給大家提供一些靈感和思路。
企業培訓計劃大全(16篇)篇一
安全教育培訓是企業安全管理工作的重要組成部分,是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施,也是預防和控制事故的重要手段之一。為進一步做好公司20xx年的安全教育培訓工作,特制定以下年度安全教育培訓計劃。
1、安全教育培訓的目標。
1、提高企業各級管理人員的安全生產法律意識和安全管理水平;。
2、提高職工的安全生產意識和安全操作技能,增強崗位責任心;。
3、減少“三違”作業行為,預防和減少事故的發生。
2、安全教育培訓的對象。
1、公司主要負責人、分管安全生產領導;。
2、公司中層管理人員;。
3、公司安全管理人員、班組及現場安全員;。
4、新員工、停崗及轉崗人員;。
5、特種作業人員;。
6、除上述以外的其他從業人員。
三、安全教育培訓形式。
1、外派培訓;。
2、邀請有關專業老師來公司講課;。
3、公司內部教育培訓。
(1)會議形式。主要有:安全知識講座、班組安全學習會、作業班前會、事故現場會等。
(2)宣傳教育形式。主要有:安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全宣傳欄等。
(3)觀看音像形式。主要有:事故案例光碟、安全講座錄象等。
(4)集中上課形式。主要有:新員工崗前“三級”教育培訓。
(5)停崗強化學習學習。主要有:“三違”人員及事故責任者的強化教育學習。
四、安全教育培訓主要內容。
1、安全生產法律法規。主要有《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》、《危險化學品安全管理條例》、《中華人民共和國交通安全法》、《中華人民共和國工會法》、《安全生產違法行為行政處罰辦法》等法律法規。
2、安全生產基本知識。公司有關安全生產規章制度、工藝規程、安全操作規程、事故案例分析、工作環境及危險因素分析、危險源和隱患辨識、個人防險避災及自救方法、事故現場緊急疏散和應急處理、防護設施和個人防護用品的使用及維護、職業病防治等。
3、特種作業人員的培訓內容按國家有關規定執行。
五、安全教育培訓要求。
1、各部門要做好本部門職工日常安全教育工作;根據公司有關培訓安排,組織好職工參加各種安全培訓。
2、安全教育培訓要根據公司實際情況,對全員進行全面的、系統的、有連續性的安全理論、安全知識、安全操作技能等教育培訓,與企業文化建設、安全生產和安全管理過程有機地結合,并重點對生產過程中暴露的問題對員工進行有針對性的安全教育培訓。
3、安全教育培訓的費用由公司安全生產投入專項資金支出。
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企業培訓計劃大全(16篇)篇二
1、中高層管理人員培訓。
1、責任部門:行政部。
2、培訓時間安排:每月安排1-2課時。
培訓、外出參加培訓。
4、考核方式:課時不低于總培訓課時的70%。低于要求培訓課時,視為年度考核不合格。
63、培訓形式:集中組織視頻授課方式為主;邀請專業培訓機構進行主題。
5、培訓內容:由行政部擬定。
6、參加培訓人員:經理助理以上人員。
2、基層管理人員培訓。
1、責任部門:行政部。
2、培訓時間安排:每月安排1-2課時。
3、培訓形式:視頻授課,組織經驗交流。
4、考核方式:班組長以上人員不低于總培訓課時的80%。低于要求培訓課時,視為年度考核不合格。
5、培訓內容:由行政部擬定。
6、參加培訓人員:班組長、管理員、高級職員。
第二項:20xx年度公司安全培訓和安全培訓考核。
1、責任部門:安全調度中心。
2、培訓時間安排:原則上安排入夏及入冬前,具體培訓時間由安全調度中心根據公司安全管理需要,提報計劃,行政部統一安排。
3、培訓方式:由安全調度中心擬定,報行政部,由行政部負責學習的組織。
4、培訓內容:由安全調度中心擬定。
5、考核方式:由安全調度中心負責,擬定考核辦法。原則上年度安全培訓課時不少于3課時。
6、參加培訓人員:全體職工。
第三項:普通員工培訓。
1、責任部門:行政部。
2、培訓時間安排:視頻觀看每月組織一次,主題培訓每季度組織一次,具體培訓時間由行政部根據工作需要提報培訓計劃,統一安排。
3、培訓方式:集中組織視頻觀看,外騁講師提供主題培訓。
4、培訓內容:人際關系及有效溝通,個人自我管理技能、團隊協作、職業素養。
5、考核方式:以考核課時為主,并組織書面考試。原則上年度課時不低于4課時。
6、參加培訓人員:全體職工。
1、責任部門:行政部。
2、培訓時間安排:集中安排在7月、8月份,其余培訓時間根據工作需要,由各部門提報培訓計劃,行政部統一安排。
3、培訓內容及方式:對特殊崗位如電工、電焊工、各類專任技術職稱資格及其他需要外派培訓或外聘講師時由各部門負責人上報培訓計劃,由行政部配合,具體培訓內容及方式由各部門自行負責。
對各部門設立的一線崗位,可以通過部門內部組織經驗交流,或申請組織到同行業單位參觀學習,可以選擇繼續教育提高文化素質、提升專業技能。
4、考核方式:以考核專業技能為主,組織技術比武。原則上年度培訓課時不低于2課時。
5、參加培訓人員:各部門一線職工。
1、責任部門:行政部。
2、培訓時間安排:集中安排在4月、5月、6月份,根據各部門提報的培訓課時,統一組織實施。其余培訓時間由行政部根據工作需要提報培訓計劃,統一安排。
3、培訓方式:各職能部門負責各部門流程制度的培訓講解工作,根據流程制度的'內容多少制定培訓課時,并報提報培訓計劃。
4、培訓內容:公司最新流程制度相關內容。
5、考核方式:以考核課時為主,并組織書面考試。原則上年度課時不低于3課時。
6、參加培訓人員;全體職工。
1、責任部門:行政部。
2、培訓方式:外騁專業老師授課。
3、培訓時間:由行政部根據工作需要,統一安排。
4、培訓內容:word、excel等常用辦公軟件的使用。
5、考核方式:開展技術比武。
6、培訓人員:全體職工。
公司職工書屋計劃20xx年對職工開放,在公司打造學習型企業的號召下,充分有效利用公司內部資源,組織開展“提升自我”讀書活動。
1、責任部門:行政部。
2、活動開展時間:具體時間由行政部根據公司工作計劃合理安排。
3、考核方式:以自學為主,并寫出讀書心得。原則上每人年度讀書不少于2本。
4、參加活動人員:全體職工二、部門內部培訓計劃。
各部門制定內部年度培訓計劃方案,并組織實施。按照公司統一安排,每月25日報下月度部門內部培訓計劃。按照年度部門內部培訓不低于12課時,部門內部制定年度培訓計劃及月度培訓計劃,并負責部門培訓資料的編制。
根據工作需要,各責任部門針對單項培訓情況,制定單項培訓方案和計劃,于3月25日前報行政部。行政部3月底匯總,并監督執行。
四、外派培訓。
各部門根據工作需要及相關會議、上級要求參加培訓等情況,按照程序進行提報,行政部統一安排。
五、外聘請老師完成專業知識培訓。
行政部根據公司實際,單獨制定外聘老師培訓計劃及培訓內容。
企業培訓計劃大全(16篇)篇三
為了提高食堂員工的素質,保證學校食堂的出品安全,特制定如下食堂員工食品安全培訓計劃。
1.餐廳新近從業人員要提前一周進行食品安全知識和工作技能的培訓,按規定在取得有效的健康證、培訓證,待培訓合格后方可上崗操作。
2.組織餐廳從業人員每周進行一次不少于一小時的有關食品安全知識、法律法規的學習,通過學習不斷的提高全體員工的思想覺悟,能積極的找出問題、發現問題來杜絕隱患的發生。
3.餐廳從業人員每月進行一次試卷考試,目的是提高全體從業人員的.素質,增強辨別是非的能力,引導從業人員的思想逐步走向正規,使各項工作更加規范化,滿足在教職工學生就餐的需求。
1.第1-2周學習第一章中的第一節《衛生管理的基本內容》。
2.第3-4周學習第二節《衛生管理的基本措施》。
3.第5-6周學習第三節《衛生管理的基本要求》。
4.第7-8周學習第二章《食品的腐敗變質》的第一節《食品腐敗的原因》。
5.第9-10周學習第二節《食品腐敗變質的過程與特征》。
企業培訓計劃大全(16篇)篇四
職工培訓教育是我國社會主義企業管理的一個重要組成部分,是提高職工素質,培養“四有”職工隊伍的有效途徑職工培訓教育必須堅持貫徹執行黨的教育方針,堅持面向企業、面向生產,因材施教、學用結合、定向培養的原則,做到多出人才,出好人才。
我公司的培訓教育在經理的領導下,以安教部為主,負責全公司的化、技術、業務培訓,做到統一規劃、組織實施。并把培訓教育計劃納入公司的生產計劃,同時下達,同時落實,同時總結考核。
以練好基本功為主,即練習實際操作的基本動作,基本技能和基礎理論。按照部頒電業生產工人技術等級標準“應知、應會”的要求,達到“三熟三能”。
1、變電、線路及設備運行人員的“三熟三能”
(1)熟悉設備、系統和基本原理;
(2)熟悉操作和事故處理;
(3)熟悉電業安全工作規程和本崗位的規程和制度;
(4)能正確進行操作和分析運行狀況;
()能及時發現故障和排除故障;
(6)能掌握一般的維修技能。
2、供電所人員的“三熟三能”(含農村聘用電工)。
(1)熟悉電業安全工作規程和本崗位的規程制度;
(2)熟悉電工基礎知識;
(3)熟悉檢修、維護工藝和質量標準;
(4)能熟練地進行本工種的檢修、維護和運行操作,正確處理事故;
(5)能熟練地進行觸電急救和人工呼吸;
(6)能看懂常用圖紙和掌握常用材料性能。
3、財務、審計和用電營銷人員的“三熟三能”
(1)熟悉本崗位的規程制度和相關法規;
(2)熟悉本崗位的業務知識和要求;
()熟悉電工基礎知識;
(4)能熟練地進行財務或經營統計、測算和分析;
(3)能熟練地填報各類報表;
(6)能熟練地運用電腦進行檔處理和制表;
4、計量人員的“三熟三能”
(1)熟悉電能計量裝置的基本原理;
(2)熟悉本崗位的規程制度和相關法規;
(3)熟悉電能計量裝置的檢修工藝和質量標準;
(4)能熟練地進行電能計量裝置的安裝和校驗;
(5)能及時發現故障和排除故障;
(6)能正確地進行計量誤差的退補。
1、新工人進公司,首先要經過安教部一段時間的培訓,經考試合格后方可分配崗位。內容分為:政治思想和傳統教育、遵紀守法和明禮貌教育、安全生產和局規局紀教育、基礎知識和專業技能教育。
2、恢復傳統的師徒傳、幫、帶培訓。新工人到達崗位后,指定具有較高業務水平的工人為師傅,經現場基本制度學習、現場見習、跟班實習三個步驟,考試合格并確認有獨立操作能力,報經有關部門批準后方可獨立上崗作業。
1、有目的、有計劃地選擇優秀的、具有較高技術水平、熱愛本專業、思想進步的生產工人和班組技術人員,作為專業骨干培訓的對象,編制專業骨干培訓計劃,并取得主管部門的同意。
2、對專業骨干的培訓,要做到有目標、有方向,理論和實際結合,在一般情況下,不輕易變動他們的工作,鼓勵他們從專業上提高。
3、所、站長的培訓。
所、站長的培訓由公司編制計劃,組織實施。所、站長應從組織領導、技術業務、思想政治工作三個方面提高,特別是要學會管理,學會做人的思想工作。
1、崗中培訓。由各部門(或班、組、站)根據本崗的實際和要求,自行組織本部人員進行相關業務知識培訓。崗中培訓是職教培訓的主要方式。
3、專題講座。聘請公司外專業技術人員,針對某一專項內容,到公司進行授。
4、短期脫產培訓。公司根據需要,有計劃、有目的地將專業技術骨干送往外地進行短期脫產學習。
1、崗中技能、安規培訓,每月一次;
2、技術考問,每月一次;
3、異常和事故分析,每月一次;
4、模擬演練和事故預想,每季一次;
6、安規、技術規程和基礎知識考試,半年一次。
7、專題講座,每年四次;技能比武,半年一次;
企業培訓計劃大全(16篇)篇五
提高員工素質,保證食品安全安全。
二、適用范圍。
適用于公司各部門和所有員工。
三、權責劃分。
人力資源部。
1、評估員工的培訓需求。
5、考核、總結、上報培訓實施情況,并提出改進方案。
6、研究擬訂、執行其它的人力開發方案。
各部門權責。
1、制定員工培訓需求的分析報告。
2、制定、修改、呈報本部門的專項培訓計劃。
3、按計劃實施內部培訓。
4、編撰專門的培訓教材。
5、檢查、上報本部門的專項培訓結果。
1、新進人員的培訓:崗前的公司、部門、班組培訓。
2、公共性培訓:由人力資源部制定并組織實施的針對全體員工的共同培訓內容。
3、專業性培訓:根據各部門計劃實施的培訓,指在提高員工專業水平。
4、個人進修申請辦法:。
(1)申請程序:凡公司認可之外界培訓課程,由本人填寫個人進修申請表,并附相應文件呈核。核準者,應預先墊付培訓費用,事后憑畢(結)業證及發票交財務處報銷。
(2)進修人員在結業三日內呈交心得總結。
(3)培訓部應主動收集相關培訓課程信息,以供各部門人員選擇。
1、各部門從實際情況出發,于每年12月前擬定下年度的培訓計劃,報人力資源部匯總。
2、各部門依客觀需求,擬定專項培訓計劃,報人力資源部備案。
3、人力資源部合理安排各部門上報的培訓計劃,匯編成表,提出預算,并上報之。
4、人力資源部應以最快的效率安排各部門不定期培訓計劃的實施。
1、定期培訓:依年度計劃,由人力資源部安排。
2、不定期培訓:依具體情況,由人力資源部與各部門共同完成。
1、考核依據:測試(考試)結果、個人心得、直接上級的評定。
2、考核結果由人力資源部建檔存查。
3、培訓內容、考核結果作為年度績效考核指標之一。
八、赴外培訓管理赴外培訓,應與公司簽訂培訓合同。
九、其它其它事項另行規定。
企業培訓計劃大全(16篇)篇六
配合組織流程化建設和職業化人才的培養進程,提升中高層管理人員的領導力、執行力,使中層管理者全面掌握科學的管理方法,掌握團隊建設的方法,從而有效處理團隊沖突,提升中高層管理人員的領導力、執行力,提升團隊績效。
總部職能部門主任、副主任,分校校長、副校長。
(一)《卓有成效的管理者》。
1、管理者角色認知。
2、時間管理。
3、高效管理溝通。
4、目標、績效管理。
5、團隊領導藝術。
6、有效授權、輔導技巧。
1、人才的選——人力資源的招聘。
2、人才的用——人力資源的考核與薪酬。
3、人才的育——人力資源的培訓。
4、人才的留——留住人才的十個訣竅。
(三)新校長的能力提升。
1、人力資源和團隊建設。
1)職業道德與行為規范。
2)員工基本管理制度。
2、分校注冊業務。
1)分校注冊工作。
2)分校年審工作。
3)社會關系維護。
3、財務管理。
1)預算、決算管控。
2)分校財務制度。
3)非財務人員成本管理與控制。
4、市場營銷創新與實戰策略。
1)09年司考培訓市場情況與考試改革變化介紹。
2)市場機會分析與預測。
5、教學管理制度培訓。
預算師資培養與教師介紹教學突發事件處理教師接待技巧教學管理制度班級管理。
企業培訓計劃大全(16篇)篇七
一、培訓背景概述:
遵循**公司(后簡稱**公司)“以人為峰,自強不息”的經營理念和公司未來五年發發展目標,通過對員工的培訓與開發,提高員工的工作技能、知識層次和綜合素質,從整體上優化公司人才結構,培養能夠順應公司發展目標需求的高質量人才,增強企業的凝聚力和綜合競爭力。
二、培訓的指導思想。
通過“引進來、走出去、內部消化”多種培訓方式,有計劃地組織中高層管理人員、業務骨干及優秀員工參加國內著名專家講座、高等院校進修、資質職稱認證考試以及正規培訓機構的專業培訓。同時,定期安排中高層管理人員對公司或本部門員工實施“內訓”,建立一支具有較高職業素養、管理能力和業務能力的“內訓”培訓師隊伍,充分、有效地利用企業內部資源。
(一)實現企業人力資源規劃的預期目標。
(二)有效改善員工的工作效能,提高綜合素質。
(三)把培訓塑造成一種企業文化,提高員工對公司文化的認同感。
(四)促進公司管理的規范化、科學化和現代化。
四、培訓需求調查與分析。
為了使培訓方案具有針對性和可操作性,在確定培訓方案前,進行培訓需求調查,發放培訓需求表。根據需求表、公司明年發展計劃、對照培訓計劃及具體實施情況,制定培訓計劃報總經理辦公會議審議。
五、培訓具體內容及相關安排。
在培訓內容上,在需求調查的基礎上,每月舉行一次大型專題培訓,課題內容可以再商定,培訓內容又可以分為公司組織統一組織和公司配合各部門開展培訓。
根據培訓人員不同,把我公司人員培訓分為:管理人員、專業技能人員、普通員工培訓和新員工崗前培訓。
(一)管理人員培訓。
管理人員可分為高、中、基層管理干部,中高層管理培訓重點在于在于管理者能力的開發,通過培訓,激發管理者的個人潛能,增強團隊活力、凝聚力和創造力,使管理者加深對現代企業經營管理模式的理解和掌握,了解企業內外部的形勢,樹立長遠發展的觀點,提高管理者的領導、計劃、組織、執行和協調能力。基層管理干部的重點在于管理制度、團隊建設和企業文化認知的培訓,以及生產實踐等管理技能培訓。
培訓方式有以下幾種:
2.集中討論與自學相結合;。
3.定期組織內訓;。
4.參加拓展訓練。
企業培訓計劃大全(16篇)篇八
為了提高員工和管理人員的素質,提高公司的管理水平,保證公司可持續性發展;必須進行有效的培訓,做好培訓的基礎是要有可行完整實用的培訓計劃,現將20xx的培訓工作計劃如下:
一、培訓的總體目標
1、加強公司高管人員的培訓,提升經營者的經營理念,開闊思路,增強決策能力、戰略開拓能力和現代經營管理能力。
2、加強公司中層管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質,完善知識結構,增強綜合管理能力、創新能力和執行能力。
3、加強公司專業技術人員的培訓,提高技術理論水平和專業技能,增強科技研發、技術創新、技術改造能力。
4、加強公司操作人員的培訓,不斷提升操作人員的業務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能力。
二、原則與要求
1、堅持按需施教、務求實效的原則。
根據公司發展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓,增強教育培訓的針對性和實效性,確保培訓質量。
2、堅持自主培訓為主,外委培訓為輔的原則,組織職工利用周末和節假日集中授課。
3、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實原則。
20xx年,中層干部和專業技術人員業務培訓累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于30天。
三、培訓內容與方式
1.組織各部門集中授課培訓,再根據培訓的實際情況進行做卷考核或者現場提問的方式進行考核評價。
(附培訓課程安排表)
2、組織專業技術人員到同行業先進企業學習、學習先進經驗,開闊視野并加強對外出培訓人員的嚴格管理,培訓后要寫出書面材料報培訓中心,必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。
3、新員工入廠培訓。
20xx年繼續對新招聘員工進行強化公司的企業文化培訓、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、質量意識培訓。
每項培訓年不得低于8個學時;通過實行師傅帶徒弟,對新員工進行專業技能培訓,試用期結合績效考核評定成績,考核不合格的予以辭退,考核優秀者給于一定的表彰獎勵。
4、在崗職工培訓。
要繼續對在職人員進行企業文化、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、公司形象等方面的培訓、每項不得低于8個學時。
同時隨著公司的生產產品的增加要及時的進行專業技術培訓,培訓時間不得少于10天。
四、措施及要求
(一)領導要高度重視,各部門要積極參與配合,制定切實有效的培訓實施計劃,實行指導性與指令性相結合的辦法,堅持在開發員工整體素質上,樹立長遠觀念和大局觀念,積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上,全員培訓率達95%以上。
(二)培訓的原則和形式。
按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。
各部門要緊密配合培訓中心抓好新員工和在職員工輪訓的培訓工作。
在培訓形式上,要結合企業實際,因地制宜、因材施教,外培與內訓相結合,室內培訓和現場培訓相結合,選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓。
在企業改革大發展的今天,面臨著新時期所給予的機遇和挑戰,只有保持員工教育培訓工作的生機和活力,才能為企業造就出一支能力強、技術精、素質高,適應市場經濟發展的員工隊伍,使其更好地發揮他們的'聰明才智,為企業的發展和社會的進步做出更大的貢獻。
在20xx年度培訓需求調查分析的基礎上,結合公司的經營戰略和實際工作情況,確定了公司20xx年度的培訓工作重點是:
1、 引入內部培訓師培訓課程,逐步建立一只xxx自己的內部培訓師隊伍。
2、 在公司戰略人才培訓方案的基礎上,引入系列課程,采用多種方式,著力提高中高層管理人員的管理技能。
3、 結合公司20xx年度各個項目開展情況,根據設計、研發和工程區域的實際工作困難點,引入高水平的專業老師跟進項目1-2天,在了解項目的基礎上進行理論提升。
4、 加強培訓評估工作的開展,落實培訓后續的跟進工作,切實提高培訓工作的實際效果。
本計劃包括:公司級內訓21場,共259課時(內部培訓師系列培訓4次,合計12天,84個課時;管理技能理論提升系列培訓3次,合計6天,72個課時;結合項目的專業提升培訓5次,合計10-15天,70-105個課時。
新員工入職培訓2次,合計4天,28個課時;職業素養培訓2次,合計2天,14個課時;外出拓展訓練2次,合計4天)。
外出學習96人次,共192天課時,外出考察120人次,共240天課時,費用預算總182.95萬元。
第一部分 前言
20xx年11月中旬,人力資源部在全公司范圍內進行了年度培訓需求調查。
該培訓需求調查主要對公司的培訓現狀和培訓需求進行了調查。
(調查詳細內容參見附件《20xx年度培訓需求調查分析報告》) 通過這次調查明確了以下幾個20xx年度培訓工作需要注意的方面: 1. 培訓時間的安排。
根據培訓現狀、培訓需求分析,20xx年的培訓時間應盡量安排在一天以內,盡量少占用周日休息時間。
2. 培訓對象的確定。
縮小培訓范圍,明確培訓對象有利于培訓效果的提升。
3. 培訓效果的評估。
深入開展培訓效果的評估,加強培訓后的跟進工作,確實將培訓的內容落實到實際的工作中。
4. 培訓的形式。
減少枯燥的課堂講授,增加和現有工作項目相關的案例分析、研討會等培訓形式,以提高受訓人員的參與程度和實際培訓效果。
5. 培訓的內容。
職業化、專業化應是20xx年度培訓的主題。
無論是普通員工還是中層管理人員,自我減壓、時間管理、溝通技巧論提升。
四、逐步實施培訓效果評估管理辦法——切實提高各種培訓效果 對于公司的各種培訓全面推行一級評估,大力推廣二級評估,逐步嘗試三級評估。
第三部分 年度培訓內容 一、建立學習型組織——加快內部培訓師的培養 針對內部培訓師要求掌握的技能的不同,對其進行四個層次的逐級培養:富有感染力的演講者、培訓現場指揮家、專業課程設計師、培訓項目管理專家。
對于不同層級的培訓目標的培訓對象、培訓內容核心產出和培訓時間見下表:
層級 培訓對象 培訓內容 核心產出 培訓時間
二、培訓現場指揮家
三、專業有過一定授課經驗
1) 培訓標準與培訓 合格的課件能 2天培課程設計師 的培訓師(50課時以上)有明確的課程開發或課程優化任務 目標設定2) 培訓方法選擇3) 互動式培訓內容開發(案例/練習等)4) 培訓文件制作(講 師用書/ppt/學員用書等) 夠開發課程的培訓師 訓,1天試講 四、培訓項目管理專家 培訓經理/培訓項目 規劃專員/專職/資深的培訓師有豐富 的授課經驗(200小 時以上)有豐富的課 程開發經驗(20課 時以上)有過一定的 培訓項目策劃和評 估經驗 1) 能力標準建設2) 課程體系設計 3) 課程開發管理與 審核4) 訓練體系設 計5) 培訓能力轉化 與評估體系設計 典型崗位的課程與訓練體系(能力標準/課程內容/訓練體系/評估體系) 2天培訓,1天試講 根據公司目前內部培訓師的師資情況,以培養15-20人的內部培訓師隊伍為宜。
二、提高個人職業素養,打造團體執行力——著重提升中高層管理技能 根據公司戰略人才培養方案,針對不同層次的戰略人才采用不同的培訓方式和內容。
(一)對于普通員工,鑒于公司處于高速發展期,新進員工數量較多,所以對普通員工的培訓重點主要放在入職培訓、職業規劃和職業素養方面。
1、新員工入職培訓。
每年舉辦2次。
根據招聘的情況安排在春節后的4月和高校畢業后的9月份兩個招聘高潮的后期。
2、職業生涯規劃培訓。
每年舉辦1次。
放在春節過后的3月,使各層次員工在職業發展方面有明確的目標。
3、員工職業素養培訓。
每年舉辦2次。
上半年和下半年各一次。
4、拓展訓練。
為了緩解員工工作壓力,提高員工的團隊合作意識,每年舉辦2個批次。
5、自主知識積累。
年中舉辦一次各部門自主積累展示會,以達到知識共享的目的。
(二)對于中高層管理人員則以“提高個人職業素養,打造團隊執行力”為目標,采用下列三種方式提升其管理技能:
1、引入管理技能理論提升系列課程:
序列 方式 內容 時間
一、自我管理
二、績效管理論講 目標管理 一天半
2、外部標桿企業考察活動。
了解標桿企業項目管理、流程運作情況。
3、研討會。
內部管理問題的專題研討會。
(三)對于高層管理人員,在參加管理技能理論提升系列課程、外部考察和研討會外,還進一步采用外派參加研修班、公開課來提高其管理水平。
目開展的緊密結合程度,20xx 年度的專業內部培訓主要對下列內容采用新的培訓方式進行專業提升:
1、 房地產建筑節能與外墻保溫
2、 設計管理與產品創新
3、 中小戶型住宅產品設計
4、 pmp項目管理通用課程
5、 房地產工程項目管理體系的建立與實施
6、 景觀設計
7、 其它??
第五部分 年度培訓計劃表
一、公司年度內訓計劃
根據上文對各個主題的培訓安排,編制20xx年度公司級培訓課程計劃表如下:
說明:
1、 以上培訓安排屆時有可能會根據公司實際情況予以適當調整。
2、 每月詳細授課安排與方案會在每月5日之前予以公布。
二、外出學習及外出考察
1、研發、營銷、經管區域每季度外出公開課不低于一次,外出考察不低于1次;
2、高層人員每季度外出學習不低于一次;
3、經管中心每季度外出學習不低于一次;
4、其它區域依據工作計劃和目標參加公開課及外出考察。
第六部分 年度培訓費用預算 單位:萬元
xxx房地產有限公司
人力資源部
企業培訓計劃大全(16篇)篇九
中層干部團隊是企業管理體系中的關鍵一環,是企業實際意義上的管理和執行主體。既要關注企業戰略與目標,又要帶領團隊實現基于企業目標的團隊目標。因此,越來越多的企業更加關注中層干部,并加大對中層的管理與培訓。
但是,不少企業的培訓尤其是中層干部培訓工作,仍停留在“引進一兩個課,外出聽一兩個課程”這樣的松散形式上,對中層干部的系統化、科學化培訓沒有多少認識。下面,我擬圍繞中層干部究竟要怎么培訓,培訓什么,如何開展,如何與干部管理聯結起來等問題談談我的看法,歸納起來即為做好中層干部培訓要遵循五個要點:
中層干部不是一個單純的角色,在下屬面前他代表著企業,在下司面前他代表基層,在同事面前,他是管理協作某一環節或職責范疇的代表,而中層干部自身還要面臨崗位本職的挑戰。這四個關鍵角色合為一體,要求中層干部培訓具備充分的角色認知和管理意識,要能很好的權衡和理順各種關系,要善于接收與分配工作,并承擔應用的責任,更要懂得如何與企業中的各個利益群體形成良好共贏的格局。所有這些客觀要求,都為企業中層干部培訓提供了內容依據和參考。
了解了企業中層干部的特點,就可以將依據特點對中層干部進行分類。不同的特點反映不同的培訓內容需求,反映不同的培訓接受能力,也反映對培訓形式、培訓組織安排的具體要求。
做中層干部培訓必須有一個規劃,而規劃必須建立在對中層干部現狀了解的基礎之上,因此,盤點和了解中層干部現狀很重要。
盤點:就是了解中層干部的客觀信息。要知道,企業的中層干部群體包括哪些人,不同的企業規模大小行業不同都是不一樣的,關鍵是他們必須具備共同的特點,不具有決策職能,并有2-3個下屬或負責一定的管理職能,在職能下自己有決斷權并承擔責任。還要收集中層干部的各種必要的客觀條件:學歷、經驗、是否晉升、崗位任職年限、年齡、績效表現、獎懲狀況、培訓的情況等等,以表格化的形式進行匯總。
分析:通常就是對主客觀信息的一個分析和掌握,說到底也就是一個主觀的綜合信息判斷。通過匯總分析,了解中層干部團隊是否是稱職團隊,是否人員流失嚴重,是否有很好的梯隊,是否培訓充分,最大的問題在哪里等等問題,這些可變量將為培訓提供價值依據,也是中層干部培訓開展的依據和參考。
培訓通常是為了解決現有的問題并杜絕將發生的問題而存在的,不了解干部現狀的干部培訓通常很難。
對所在企業的中層干部現狀有了一個全面的了解,接下來就需要收集分析中層干部的培訓需求。中層干部培訓的需求,科學地說應歷經“分析——收集——再分析”的三個過程。
第一階段:分析。第一次分析是依照經過對中層干部現狀的了解,針對性的進行需求收集的規劃,設計針對性的問卷和需求調查方法。
第二階段:收集。進行培訓需求收集的具體工作。
第三階段:再分析:對收集到的需求材料進行整理、分析。一般來說,收集到的需求數據是很多樣的:有反映不足和問題的,有期望培訓內容的,有對過去培訓提出批評和改正意見的……但無論如何,就是不能沒有接下來的培訓怎么做,做什么,為什么這么做的建議和看法,因為,這時接下來培訓規劃的基礎。
需求數據多樣化,就必須進行細致分析,去偽存真,去末求本,去現象求真相。得到整體關于中層干部的主客觀培訓需求,所謂主觀是指他們認為有什么問題,認為該做什么培訓,而客觀是指他們的實際培訓認知與現狀,公司、部門、崗位的管理要求管理問題和管理需求等。
當然,最后不得忽略的是,培訓需求必不可少的要考慮的企業經營發展的戰略和目標。
培訓是個范圍很大內容很廣的用語,不同的時期由于中層干部的狀況不同,企業處于不同的發展階段,因此,培訓的側重點必然有差異。
已經清楚的了解到企業中層干部培訓當下的培訓需求,就應該確定當前干部培訓的目標,有了目標,培訓工作就有了著眼點,就要分解成幾個關鍵的工作來突出完成。舉例,根據需求的整體調整與分析,確認今年年度目標是培養中層干部梯隊,那么相關的關鍵工作就出來(只針對培訓來說),一是制定中層干部培訓的規劃和計劃,二是確定不同梯隊層級的培訓內容和培訓要求,三是如何評估培訓目標達成。
看似與培訓無關,其實這是很重要的工作。所有的管理工作都是這樣,有必要得到相關人的支持和理解,也許有些工作別人并不能夠接受,但是理解是必需的,如果他人不理解,工作就很難開展,這在現實的管理工作中不乏例證了。
企業培訓計劃大全(16篇)篇十
火災是指在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害。火災大多數是一種社會現象,發生火災的主要原因可歸納三個方面。一是人為的不安全行為(含放火);二是物質的不安全狀態;三是工藝技術的缺陷。而人的不安全行為是最主要的因素。以下是企業消防安全培訓計劃。
時間:20xx年x月x日——20xx年x月xx日。
地點:xxxxxxxx。
人員:xxxxxxxxx。
內容:
1、培訓教育的目的及意義;
2、安全生產領導小組、各級義務消防隊及小組的成立;
3、安全生產及消防工作的要求;
4、消防培訓。
加強安全教育,提高領導和全體員工對安全生產的認識和安全技術知識水平,是搞好勞動保護工作實現安全生產的一項基礎性工作。抓生產首先要抓安全、以安全促生產。同時,還要加強員工的安全技術教育,要提倡學科學、學技術,提高他們預防事故和事故應急處理能力,嚴格執行安全操作規程,克服違章作業,把生產積極性和科學態度結合起來。貫徹“安全第一,預防為主”的方針。
1、安全生產領導小組:
組長:馮子健(總經理高級顧問)。
組員:藍偉松生產管理部。
廖汕傳行政人事部。
林清利物流部。
奚永隆生產管理部。
陳家鋒注塑車間。
陳星旺材料合成車間。
藍曉強片材車間。
王史丹模具車間。
沈春旺行政人事部。
劉志忠生產管理部。
莊宇行政人事部。
楊曉豐行政人事部。
2、公司義務消防員名單:
總指揮:劉旭明。
一分隊隊長:藍偉松。
一分隊成員:林清利、余文斌、劉萬裕、江少忠、沈春旺、陳星旺、藍曉強、賴杰雄、郭楚盛。
二分隊隊長:廖汕傳。
1、每位進廠員工均應做好“三級安全教育”、特殊工種要求持證上崗。
2、每位員工均應懂得基本的安全生產及消防常識。
3、每位員工均應懂得預防火災的措施。
4、每位員工均應懂得使用消防器材,發生火災時懂得及時報警、懂得撲滅初起火災、懂得有序疏散。
1、滅火器的使用方法及示范。
(1)、我廠的滅火器類型是干粉滅火器。
(2)使用辦法:首先拔開保險插銷,上下搖晃數次,左手握管、右手提瓶、距離火源3米處、管口對準火源根部壓下把手掃射。特別提示:滅火器不能倒轉。
2、消防栓、水帶的使用。
發生火災時,使用水帶時要平放、平拉、裝上水帶及槍頭,然后打開閥門,將水槍對準火根,壓住火勢。
3、應急安全疏散演習。注意事項:疏散時應做到有序、迅速,防止恐慌。
公司決定:從現在開始每隔半年舉行一次消防演練。
企業培訓計劃大全(16篇)篇十一
為了提高員工和管理人員的素質,提高公司的'管理水平,保證公司可持續性發展;必須進行有效的培訓,做好培訓的基礎是要有可行完整實用的培訓計劃,現將今年的培訓工作計劃如下:
一級培訓是集團公司負責集團大政方針、公司文化、發展戰略、員工心態、規章制度、管理技能、新技術、新知識等前瞻性教育和培訓。培訓對象為集團公司中層以上管理人員和集團全體管理人員。組織部門為人力資源部,每月至少進行一次,每次不少于一個半小時。
二級培訓是各分公司負責對本單位班組長以上和管理人員的培訓,主要內容是公司企業文化教育、本單位規章制度及安全操作規程;負責人為各分公司總經理。每月一次,每次不少于一個半小時。
三級培訓是各車間班組負責對所管轄的全體員工的培訓,主要內容是崗位職責、操作規程、安全操作規程、崗位工作流程和工藝技能專業知識、作業指導書等,負責人是各車間班組的負責人。培訓時間是每周不少于一次,每次不少于一小時。利用每天的班前會班后會,反復學習本崗位職責和安全操作規程。
主要內容是三個方面:一是工藝技術知識的培訓,二是機械設備維護和保養知識的培訓,三是生產管理知識的培訓;每周一次,每次不少于一小時。
主要內容就是本部門相關專業知識的系統培訓,結合工作實際運行中出現的專業問題,進行探討培訓交流,教會下屬如何去做好工作,提高下屬的專業技能,每周一實驗報告次,每次不少于一小時。培訓形式多種多樣,目的就是提高人員素質和工作質量、產品質量。
加培訓、培訓作業上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中。考核是兩個方面,一是對培訓組織者的考核,二是對員工參訓后的評價和考核;要保證培訓工作落實到位。使培訓工作真正成為公司的基礎工作,培訓真正起到作用,有效地提高管理人員和員工的素質,并使之能科學、扎實而又有效地開展起來,變員工要我培訓為我要培訓,以適應公司的轉型和高速發展,塑造學習型組織,體現公司和個人的價值。
:各分公司各部門擬定本單位的年度培訓計劃,培訓年度工作計劃于一月十日前報主管領導;培訓計劃要認真去做,細化到每個月進行幾次,培訓計劃中要明確培訓的組織者、責任人,培訓時間,培訓主題及內容,培訓形式,參訓人員,培訓主講,培訓要有記錄,對培訓結果要進行評估和跟蹤;培訓形式可多種多樣,嚴格按培訓計劃執行;人力資源部每月至少進行一次檢查指導。通過培訓全體管理人員和員工明確公司的企業文化內涵和崗位業務知識,明確各自崗位職責、工作標準,熟練掌握多種業務技能,改進績效,進而提高全體管理人員和員工的素質,提高公司的管理水平;達到公司和員工的雙贏,從而為實現公司的戰略目標奠定人才基礎。
企業培訓計劃大全(16篇)篇十二
企業培訓計劃對于推動企業組織人員的進步,改善組織績效從而推動企業發展十分重要。那如何制定與執行呢?尤其針對中小企業而言,培訓費用預算有限,計劃做高了達不到,做低了又起不到應有的作用,所以制定一份既能讓老板滿意,又能夠確實達到促進企業發展的效果,著實需要企業人力資源部門好好思考一番。在此,培訓專家給出以下建議,希望可以幫助企業制定出一份重點可行的優秀企業培訓計劃。
眾所周知,企業處于生命周期的不同發展階段(初創期、成長期、成熟期和衰退期),其各階段的發展戰略不同,相應的人力資源戰略和企業培訓計劃自然也會不同。這就需要相關人員根據企業的實際情況,有針對性地制訂企業培訓計劃。
對于中小企業而言,首先要在企業培訓計劃中確定需要通過培訓達到什么樣的目標,是要提升銷售業績?還是要促進團隊合作?或者是增強技術研發實力?因為中小企業的培訓預算有限,所以,培訓目標要具有可操作性及可衡量性,以便在培訓過程中有效地檢查培訓效果,并進行相應的培訓評估。
確定好培訓目標后,就需要根據相應的目標選擇主要培訓對象。需要提升銷售業績,那么培訓對象就從營銷人員中選擇;需要增進團隊合作,那么就針對業務骨干及管理人員;需要提升技術研發實力,那么培訓對象可以定為關鍵技術人員等等。
確定好培訓對象后,根據人員組成,對培訓內容進行分組分類,然后進行培訓課程的選擇。選擇培訓課程時要遵循輕重緩急的原則,對于達成培訓目標中的重點培訓課程,比如針對企業的共性問題、影響企業發展的培訓,或者是針對重點對象進行的培訓,需要人力資源部門認真調研,然后選擇與制定最有效的培訓課程。
接下來是確定培訓形式。一般而言,培訓形式可以分為外訓和內訓兩種,外訓就是安排人員參加專業培訓公司組織的公開課或者專業研修、會議交流等,內訓則是組織企業人員在企業內部集中培訓與交流學習。內訓更有針對性,但是相應的費用預算更高,適合同時組織多數人員參加培訓;外訓也能達成培訓效果,且費用相對更低,適合不同部門的人員參加不同主題的培訓。
確定好培訓形式后,接下來需要選擇培訓講師。培訓講師為外部講師和內部講師兩類,企業的中高層領導,或者人力資源部的培訓人員,可以作為內部講師,就一些常規性的學習做出指導和安排,而涉及到外訓或者企業內部人員無法講授的,就需要聘請外部講師。培訓講師在培訓中起到了舉足輕重的作用,因此需要仔細斟酌,在制定企業培訓計劃時,可以根據培訓課題,制定講師的符合條件,或者注明備選的講師姓名,等到具體培訓時,再最后確定最終執行培訓的講師。
接下來是培訓時間與培訓地點的確定。對于中小企業而言,人員有限,因此培訓時間地點要選擇得當,盡量不與日常的工作相沖突,當然,同時要兼顧參訓人員的時間安排。一般來說,可以安排在周末、業務淡季等。而培訓地點的選擇,如果內訓的'話,一般安排在公司會議室即可,外訓則盡量選擇同城的培訓課程,以便減少路途時間,減少培訓費用。
最后涉及的就是培訓預算。培訓預算根據外訓和內訓不同,外訓主要包含參加公開課的費用、差旅食宿費用,內訓則包括外聘培訓講師費用、培訓場地費用(內部費用)、培訓道具(如投影儀、麥克、文具)、資料印刷費等等。中小企業各方面預算有限,培訓費用應向達成重點培訓目標,以及重點培訓人員(銷售骨干、技術骨干、管理人員等)傾斜。
總而言之,中小企業在制定培訓計劃時,明確好培訓目標、培訓對象、培訓課程內容、培訓形式、培訓講師、培訓時間地點、培訓費用預算等各個要素,便能夠有的放矢,制定出適合自身企業實際情況和切實需求,能夠改善組織績效的企業培訓計劃,并在企業培訓計劃的執行過程中有效監督,從而通過培訓有效促進企業發展!
企業培訓計劃大全(16篇)篇十三
一級培訓是各車間班組負責對所管轄的全體員工的培訓,主要內容是崗位職責、操作規程、安全操作規程、崗位工作流程和工藝技能專業知識、作業指導書等,負責人是各車間班組的負責人。培訓時間是每周不少于一次,每次不少于一小時。利用每天的班前會班后會,反復學習本崗位職責和安全操作規程。
二級培訓是各分公司負責對本單位班組長以上和管理人員的培訓,主要內容是公司教育、本單位及安全操作規程;負責人為各分公司總經理。每月一次,每次不少于一個半小時。
三級培訓是集團公司負責集團大政方針、公司文化、發展戰略、員工心態、管理技能、新技術、新知識等前瞻性教育和培訓。培訓對象為集團公司中層以上管理人員和集團全體管理人員。組織部門為部,每月至少進行一次,每次不少于一個半小時。
主要內容是三個方面:一是工藝技術知識的培訓,二是機械設備維護和保養知識的培訓,三是生產管理知識的培訓;每周一次,每次不少于一小時。
(如銷售、財務、采購、、國際貿易、辦公室)專業知識的培訓由部門負責人組織進行,主要內容就是本部門相關專業知識的系統培訓,結合工作實際運行中出現的專業問題,進行探討培訓交流,教會下屬如何去做好工作,提高下屬的專業技能,每周一次,每次不少于一小時。培訓形式多種多樣,目的就是提高人員素質和工作質量、產品質量。
新員工集中招聘八人以上者由公司人力資源部組織培訓,不得少于三天,主要內容是公司簡介、發展歷程、戰略目標、公司文化、產品介紹、通用規章制度和通用安全操作規程,新員工到車間后(或班組)進行崗位職責和操作規程的培訓,第一個月內在車間實際培訓不得少于6小時,使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責范圍,本崗應知、應會,應做什么,不能做什么;本崗位工作做到什么標準,明確本崗位操作規程和安全操作規程。新員工在上崗二個月后要有書面考試,考試成績納入試用期轉正的考核評定中。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓。
培訓計劃的有效運行要有組織上的保證,并要用制度的形式確定下來,對培訓結果要跟蹤。建立管理人員培訓檔案,把管理人員參加培訓、培訓作業上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中。考核是兩個方面,一是對培訓組織者的考核,二是對員工參訓后的評價和考核;要保證培訓工作落實到位。使培訓工作真正成為公司的基礎工作,培訓真正起到作用,有效地提高管理人員和員工的素質,并使之能科學、扎實而又有效地開展起來,變員工要我培訓為我要培訓,以適應公司的轉型和高速發展,塑造學習型組織,體現公司和個人的價值。
培訓年度工作計劃于 月 日前報主管領導;培訓計劃要認真去做,細化到每個月進行幾次,培訓計劃中要明確培訓的組織者、責任人,培訓時間,培訓主題及內容,培訓形式,參訓人員,培訓主講,培訓要有記錄,對培訓結果要進行評估和跟蹤;培訓形式可多種多樣,嚴格按培訓計劃執行;人力資源部每月至少進行一次檢查指導。
通過培訓全體管理人員和員工明確公司的內涵和崗位業務知識,明確各自崗位職責、工作標準,熟練掌握多種業務技能,改進績效,進而提高全體管理人員和員工的素質,提高公司的管理水平;達到公司和員工的雙贏,從而為實現公司的戰略目標奠定人才基礎。
企業培訓計劃大全(16篇)篇十四
根據《安全生產法》、《公司安全培訓教育制度》的有關規定及要求,為全面落實公司“安全第一,預防為主,綜合治理,全員參與”的安全工作方針,認真開展安全生產教育和安全操作技能培訓。結合公司的安全生產實際情況,切實把安全培訓教育工作做到實處,以保障員工人身及公司財產安全,保證本年度生產任務順利完成,制定如下安全培訓教育計劃。
培訓內容主要涉及新規程及規范、新法規、特種作業、繼續教育等。
1、新規程及規范培訓。
為進一步貫徹執行質量、安全新的規程、規范及各項管理規定,以便使各工程的施工按新規程、規范及各項管理規定進行。擬定對在崗的部分專業技術人員進行以新規程、規范為內容的培訓。
2、法律法規的培訓。
為進一步加強管理人員的安全管理知識,強化全員的安全法律意識,特對管理人員進行了定期培訓組織,培訓涉及的具體內容如下:
(1)國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標準;
(2)安全生產管理、安全生產技術、職業衛生等知識;
(3)傷亡事故統計、報告及職業危害的調查處理方法;
(4)應急管理、應急預案編制以及應急處置的內容和要求;
(5)國內外先進的安全生產管理經驗;
(6)典型事故和應急救援案例分析;
(7)其他需要培訓的內容。
3、特殊工程培訓。
根據程序文件中的要求,對本年度所涉及的建筑施工所涉及的特殊工作進行培訓,培訓由安全監督部組織實施,培訓所涉及的有以下內容:
(1)所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準;
(2)所從事工種可能遭受的職業傷害和傷亡事故;
(3)崗位安全操作規程;
(4)自救互救、急救方法、疏散和現場緊急情況的處理;
(5)安全設備設施、個人防護用品的使用及維護;
(6)預防事故和職業危害的措施及應注意的安全事項;
(7)有關事故安全;
(8)其他需要培訓的內容。
根據市勞動局下發文件中“在特殊崗位作業人員必須持證上崗,并定期進行復檢”的要求。組織在特種作業崗位工作已到復檢期的員工到區經委指定的培訓點進行復檢培訓。復檢培訓時間根據培訓點開課時間而定。
5、繼續教育培訓。
根據公司發展的需要,對專業技術人員進行知識更新培訓。
1、三級安全教育:
(1)對新工人和調換工種的工人實行公司級、項目級、班組級的三級安全教育培訓;
2、經常性安全教育:
在日常生產過程中采取安全周、安全月、安全大檢查、安全生產學習班等形式進行經常性安全教育。
1、法定代表人、安全經理每年接受安全培訓的時間,不得少于30學時。
2、專職安全管理人員除按照建教(1991)522號文《建設企事業單位關鍵崗位持證上崗管理規定》的要求,取得崗位合格證書并持證上崗外,每年必須接受安全專業技術業務培訓,時間不得少于40學時。
3、其他管理人員和技術人員每年接受安全培訓的時間,不得少于20學時。
4、特殊工種在通過專業技術培訓并取得崗位操作證后,每年仍須接受有針對性的安全培訓,時間不得少于20學時。
5、其他職工每年接受安全培訓的時間,不得少于15學時。
6、待崗、轉崗、換崗的職工,在重新上崗前,必須接受一次安全培訓,時間不得少于20學時。
各部門的主管領導要重視員工培訓工作,要指定專人負責此項工作的日常管理。并根據公司的員工培訓計劃制定出實施計劃,對所在單位的員工培訓工作開展情況進行監控。
外送員工參加培訓,經主管領導或所屬安全經理批準后,報公司安全監督部審批組織實施。對已經參加培訓或培訓結束后再辦理審批手續的員工視為不符合培訓管理規定。
為了提高學員的學習積極性,檢查掌握知識的程度,評價培訓的效果,培訓結束時,應采取一定的考核方式,如考試、寫學習總結等。記錄學員的考核成績,并作為頒發培訓證書的依據。
每期培訓結束后,培訓管理者應盡快寫出培訓總結,連同學員的考核成績、考試卷、培訓中的有關記錄、學員通訊錄、培訓檢查等材料,歸檔保存。
企業培訓計劃大全(16篇)篇十五
20xx年度醫療器械培訓計劃20xx度西北醫藥有限公司醫療器械優先公司年度內各季度培訓重點及考核要點:在教材《醫療器械監督管理辦法》、《一次性使用無菌醫療器械監督管理辦法》、《醫療器械標準管理辦法》、《醫療器械經營企業許可證管理辦法》、《醫療器械說明書、標簽和包裝標識管理規定》、《醫療器械注冊管理辦法》、醫療器械生產企業質量體系考核辦法等的基礎上,結合食品藥品監督管理局發布的各類考核、檢查、備案、注冊辦法及企業內部培訓資料等重點進行培訓。同時,參加培訓的專業技術人員及業務骨干,利用周例會、月末總結會時間講解專業技術知識、法律法規等相關方面知識,每月保障最低2課時培訓。
考核形式:1、每季度一次筆試考核,考核成績、空白試卷及答案各門店自行存檔。
2、現場問答形式。
除常規培訓外,制訂每季度的培訓主題,強化專項知識及能力。
(一)第一季度培訓主題:
(1)公司工作會會議精神及典型發言.
(2)西北醫藥有限公司服務理念及品牌宣傳。
(3)醫療器械方面簡單知識及重點品種培訓。
培訓目的:做好企業正式運營前的培訓準備工作,使員工全面了解企業經營理念和服務理念,做好企業品牌宣傳,對醫療器械有初步的了解。
培訓對象:企業所有員工。
主講講師:企業負責人、質量負責人、各部門經理等專業人員考核形式:筆試、現場提問。
(二)第二季度培訓主題:(1)醫療器械法律法規等知識培訓(《醫療器械監督管理辦法》、《一次性使用無菌醫療器械監督管理辦法》、《醫療器械標準管理辦法》、《醫療器械經營企業許可證管理辦法》、《醫療器械說明書、標簽和包裝標識管理規定》、《醫療器械注冊管理辦法》)。
(2)銷售服務技巧培訓。
(3)重點知識培訓。
培訓目的:強化質量管理制度的熟悉貫徹、熟悉國家醫療器械的法律法規及地方食品藥品監督管理局發布的各類考核、檢查、備案、注冊辦法,加強服務理念,提高銷售水平。
考核方式:現場提問。
三、第三季度培訓主題:
(1)醫療器械產品質量管理知識培訓;
(2)醫療器械產品專業知識培訓;
(3)銷售服務技巧培訓。
培訓目的:強化質量管理制度的熟悉貫徹、熟悉國家醫療器械的法律法規及地方藥品監督管理局發布的各類考核、檢查、備案、注冊辦法,加強服務理念,提高銷售水平。
考核方式:現場提問、筆試。
四、第四季度培訓主題:
(1)針對本年度工作進行匯總;
(2)醫療器械的重點和難點問題及注意事項;
(3)器械知識的培訓。
主講講師:質量負責人,銷售部負責人。
考核方式:現場提問、筆試。
企業培訓計劃大全(16篇)篇十六
公司各部門、全體駕駛員:
為提高公司全體員工安全意識,認真開展安全教育培訓和安全操作技能培訓,不斷提高從業人員安全管理水平,結合本公司的實際情況,特制定20xx年安全脫產教育培訓計劃。
目的:為了認真貫徹“安全第一、預防為主,綜合治理”的安全生產工作方針,執行“安全第一,教育為本,強化落實,持續改進”公司安全方針。確保安全管理體系的高效運轉,特制定20xx年度安全脫產教育培訓計劃。
目標:通過安全脫產教育培訓,提高領導層與管理層的安全意識,強化“安全第一”的觀念;根據企業安全脫產教育培訓的需求,結合公司安全生產的實際情況,對員工進行培訓,提高員工的安全素養、安全操作技能,熟悉掌握安全技術操作規程,提高安全行為的自覺性。
1、主要負責人和安全管理人員。
按照規定參加安監部門組織的專業安全培訓。
2、新進員工“三級安全教育”
(一)公司級安全培訓內容:
(1)《道路交通安全法》、公司制度;
(2)公司基本情況、業務流程;
(3)車輛維護保養知識;
駕駛員安全行車操作規程;
(5)應急處置。
第一次:20xx年4月份,進行全體員工安全再教育培訓,擬辦一期,每期24學時。
第二次:20xx年11月份,進行全體員工安全再教育培訓,擬辦一期,每期24學時。
的具體情況,安全教育的形式主要有以下幾個方面:
(1)會議形式。主要有:安全知識講座、座談會、報告會、先進經驗交流會、事故教訓現場會等。
(2)張掛形式。主要有:安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全宣傳欄等。
(3)音像制品。主要有:安全教育光碟、安全講座錄象等。