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    紀律委員一周工作總結紀律委員一周工作總結大全(17篇)

    時間:2025-07-05 作者:HT書生

    每個人都應該習慣性地寫月工作總結,這對于個人的成長和進步非常重要。以下是小編為大家收集整理的一些既客觀又有深度的月工作總結范文,供大家參考。

    紀律委員一周工作總結紀律委員一周工作總結大全(17篇)篇一

    本周是開學第一周,總體來說,同學們表現的不是很好,因為我覺得同學們還沒有把心收回來,比如;眼操不好好做,在座位上胡打亂鬧,說了也不聽。希望同學們自覺,好好做眼操!除了有些不好的同學,也有表現好的同學。例如:信雨彤、王茜、楊柏寧、康欣等同學。早讀:我要批評的是,趙祖東同學,因為他經常不讀書,光看后面的`課文。

    我這周的家庭作業表現不是很好,因為積分表上有一個2分,但是,我的紀律依然不錯。如果我有什么不足,請大家提出來,我會盡快改進的。

    我的總結完畢,謝謝大家。

    紀律委員一周工作總結紀律委員一周工作總結大全(17篇)篇二

    在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受。__年9月6日,我開始踏上大學的征途,毫無疑問,大學是一個小社會,不僅僅是學習高等知識,更重要的是提升個人能力,所以我開始了新的計劃.在大學里,我要不平凡的走過,無論是學院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當成了班級干部。當輔導員宣布我是紀律委員的時候,我是既興奮又感到任重道遠,因為我知道紀律委員這個干部不好當,因為工作的順利進行,需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。

    作為紀律委員,顧名思義,就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律.班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關系。

    回顧過去的半個學期,我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律,這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學生.都有一定的處事原則和自我約束能力,但俗話說的好:"沒有規矩不成方圓",這里所說的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規矩"還是"尺度"都需要有人去操執和把握,只有正確的操執,合理的把握,才能達到"成方圓"之目的。

    自修的紀律在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好,學習氛圍良好,學習情緒高漲。課堂考勤卻出現了比較嚴重的協調問題。同學們請了假沒有及時上交請假條,口頭請假的同學沒有及時補請假條,我也沒有及時跟老師反應情況,導致考勤情況混亂,無法與輔導員的記錄對上。最終在與輔導員和同學們的協調下,一致認同“請假只認假條”,問題才得以解決。

    在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,也產生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已經能夠坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受。

    今后,我打算將工作重心轉移到學風建設上去,配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說,學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下,在學習態度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現。優良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業,而且還可以使學生養成許多終身受益的習慣??梢哉f優良的學風是造就人才的前提和基矗在加強班級學風建設的過程中,我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態度。無論是為了目前的學習,還是為了今后事業的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態去面對每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態。培養同學們建立一個樂觀的心態,能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、__盛自警、自勵,從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經過一段時間的實踐,班級的學風大大地加強,同學們的學習熱情也十分的高漲,這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。

    作為班干部,我們應帶動全班學生齊心合力,共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的,具有強大凝聚力的班級。

    紀律委員一周工作總結紀律委員一周工作總結大全(17篇)篇三

    1.1課前點名,記錄考勤情況并制作周考勤表;為公眾號考勤板塊提供材料,初步審核考勤板塊的公眾號。

    1.2記錄每周的寢室評分情況制作成表。

    1.3整理并存檔請假的照片,制作請假表。

    1.4協助學習委員整理無機的筆記,并在輔導班講第9章的相關知識點。

    2.1考勤方面:本學期整體考勤情況一般,大多數同學都事全勤,部分同學請假(請假流程齊全),只有個別同學曠課遲到的情況較嚴重。

    2.2寢室方面:整體的衛生情況不錯,不過女寢衛生情況明顯好于男寢,女寢403,404寢室幾乎每次都被評為標兵寢,其余大多數女寢都在80分以上,只有個別寢室偶爾在80分以下;男寢605的衛生情況比較不錯,評分普遍在80分以上,只有幾次在80分以下。其余4個寢室的衛生狀況不是很理想,時好時壞不是很穩定,后三周的衛生情況有點不理想,基本4個寢室都在80分以下。

    為提高班級發展水平,請廣大老師家長同學和關心17藥學本科一班發展的親友,在留言區對紀律委員張寒提供寶貴意見和建議!

    紀律委員一周工作總結紀律委員一周工作總結大全(17篇)篇四

    1、協助班主任、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的量化管理工作,及時向班長匯報班級紀律情況。

    2、具體負責班級的紀律工作。成立班級紀律小組,建立班干部輪流值日制度,做好干部的紀律輪流值日安排,寫好班級的紀律記錄,協助值日班干總結班級情況,解決班級中存在的問題,做好班級紀律量化工作并匯報到班長處。

    3、負責全班同學的考勤,嚴格執行考勤制度,敢于負責,不徇私情,做好考勤記錄。每周匯總一次,向全班公布后并于每周日晚將出勤簿上報班長處。

    4、為人公正、公平,敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭,工作中能既堅持原則又要注意方法,能夠團結全班同學共同創造一個良好的學習環境。

    一、自覺遵守學校、學院各項規章制度,以身作則,起到模范帶頭作用。

    二、協助教師維持課堂紀律,保障所在班級課堂上的學習效果。并將相關問題與學習委員一道及時與任課教師溝通。

    三、參與制定班級管理制度,并針對有待改進的方面或現狀制定有益于解決這些問題的相關辦法、條例。

    四、負責全班同學的考勤,嚴格執行考勤制度,敢于負責,不徇私情,做好考勤記錄。并于上午、下午第一節課前向班主任及學院值班老師匯報。

    五、強化班級同學紀律意識,使每個同學發自心底地感受到紀律的重要性,從而自發自覺地去遵守紀律。

    六、紀律委員的工作績效考核將納入學院層面統一管理,每年學院將對工作績效突出的同學進行表彰獎勵。

    七、本辦法解釋權歸計算機與信息工程學院學生工作領導小組。自頒布之日施行。

    紀律委員一周工作總結紀律委員一周工作總結大全(17篇)篇五

    一、自覺遵守學校、學院各項規章制度,以身作則,起到模范帶頭作用。

    二、協助教師維持課堂紀律,保障所在班級課堂上的學習效果。并將相關問題與學習委員一道及時與任課教師溝通。

    三、參與制定班級管理制度,并針對有待改進的方面或現狀制定有益于解決這些問題的相關辦法、條例。

    四、負責全班同學的考勤,嚴格執行考勤制度,敢于負責,不徇私情,做好考勤記錄。并于上午、下午第一節課前向班主任及學院值班老師匯報。

    五、強化班級同學紀律意識,使每個同學發自心底地感受到紀律的重要性,從而自發自覺地去遵守紀律。

    六、紀律委員的工作績效考核將納入學院層面統一管理,每年學院將對工作績效突出的同學進行表彰獎勵。

    七、本辦法解釋權歸計算機與信息工程學院學生工作領導小組。自頒布之日施行。

    紀律委員一周工作總結紀律委員一周工作總結大全(17篇)篇六

    一周1:

    我在學習的方面上,有了很大的進步,比如;作業寫得很認真,幾乎每次都是一類。上課時認真聽講,不大走神。我的不足是,上課不積極舉手回答問題,以后我會改正這個毛病。我在紀律方面,很遵守紀律,不打鬧。

    我在管理班級時,能做到認真負責,特別是老師不在的時候,我和相城、澤一,能把班級管好,但是我的聲音還不夠響亮,語氣不夠嚴厲,以后我會注意。

    以前同學們的紀律很亂,但是現在的紀律比以前有了明顯的好轉,特別是老師不在的時候,紀律比以前好多了??墒怯械耐瑢W,在我點到他名字的時候,他們很不服氣,希望大家能遵守紀律,改正這些不足。

    在這周的管理班級紀律當中,我能做到認真負責。特別是老師不在的時候,我們班的紀律比以前有了明顯的好轉,比以前安靜多了。

    在管理班級紀律的過程當中,我也遇到了一些小困難,比如;雖然我的態度比較嚴厲,也很認真,但是有些同學還是不遵守紀律,而且很不服氣,我想可能是我的方法用的不太正確。在今后的管理紀律當中,我會改變方法,用不同的方法對待不同的同學,希望效果會好一些。

    我在學習方面上有了一些進步,比如:上課時看去收回答問題,作業完成的也很認真。我的不足時,做什么事都有些慢。以后我會注意。我在紀律方面上,很遵守紀律,不打鬧。

    我在管理班級時,能做到認證負責,聲音比以前響亮了很多,我會繼續保持下去。

    同學們在班里表現得很好,特別是這些同學:雨彤、蔚青、凱玥、靖怡、立昊。希望其他同學向他們學習,把不好的毛病改過來。

    紀律委員一周工作總結紀律委員一周工作總結大全(17篇)篇七

    回顧上學期,我的大半責任,便是維持自身的紀律,這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說話!畢竟,我們都是大學生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好:"沒有規矩不成方圓",這里所說的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規矩"還是"尺度"都需要有人去操執和把握,只有正確的操執,合理的把握,才能達到"成方圓"之目的。

    自我擔任紀律委員以來,在全班同學的支持下與他們的自覺下,管理工作得到順利進行。全班同學比較積極上進,遵守校紀班規,雖然偶爾會有違紀現象,但總得來說,班上紀律還是有好轉.在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,自己想辦法去解決。到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決,在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。都在努力協助老師、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的量化管理工作.協助團委和班長總結班級紀律情況,解決班級中存在的問題,為人公正、公平,敢于同班級中的不良傾向進行調整,工作中能既堅持原則又要注意方法,能夠團結全班同學共同創造一個良好的學習環境。

    當紀律委員讓我學習到了很多東西,讓我更加成熟了,面對事情的時候不在是沖動,而是理智的解決事情,這說明我在這個職位上得到了很多的鍛煉。其中有許多地方沒有做好,努力在下一個學期改正自己的形象,我知道這條路上有許多挑戰,在新學期進一步加強管理,讓同學從心里上認識到紀律的重要性。

    本學期我希望大家再接再厲,積累經驗的同時,我們要吸取教訓。以下是本學年的工作計劃:

    1.協助班長維護好本班的班風和班紀。

    2.鼓勵同學們積極參加活動,古云:流水不腐。有競爭,才會永葆活力。希望在活動中展示我們的風采。

    3.協助團支書了解團員同學的思想、學習和生活情況,對團員同學進行思想教育和紀律教育,搜集和整理團員同學的先進事跡,建議支委會對團員進行表揚和獎勵,對違反團的紀律的行為進行批評教育,并提出意見。

    4.維護本班安定良好的紀律局面。特別是上課自習的出勤,早退狀況。

    我相信,在以后的這段日子里,通過我們的共同努力,我們的班級會越來越好!

    日后的工作開展過程中,我們將保持現有的艱苦奮斗和作風和勇于創新的工作作風,做一名合格的當代大學生,做一名合格的大學學生干部。

    紀律委員一周工作總結紀律委員一周工作總結大全(17篇)篇八

    我在學習的方面上,有了很大的進步,比如;作業寫得很認真,幾乎每次都是一類。上課時認真聽講,不大走神。我的不足是,上課不積極舉手回答問題,以后我會改正這個毛病。我在紀律方面,很遵守紀律,不打鬧。

    我在管理班級時,能做到認真負責,特別是老師不在的時候,我和相城、澤一,能把班級管好,但是我的聲音還不夠響亮,語氣不夠嚴厲,以后我會注意。

    以前同學們的紀律很亂,但是現在的紀律比以前有了明顯的好轉,特別是老師不在的時候,紀律比以前好多了。可是有的同學,在我點到他名字的時候,他們很不服氣,希望大家能遵守紀律,改正這些不足。

    紀律委員一周工作總結紀律委員一周工作總結大全(17篇)篇九

    并且班級里的紀律也有了很大的改善,因此我們感到非常高興。雖然還是有一些問題做的不是很到位,但是我們相信我們大家會共同努力的!

    比如:1.有時候我們也會違反一些紀律。2.有時候會忙于自己的事,誤了班級紀律。

    3.管理方法有時候很不恰當,甚至會適得其反。

    4.對同學要求不嚴,使之放縱自己。

    以上是我們歸納的不足之處,請大家原諒,并且下學期我們會加以改正!

    1.上課大聲喧嘩,影響他人與自己。

    2.不尊重老師與同學,影響班級團結。

    3.上課玩手機現象較嚴重。

    4.下課追跑打鬧,傷害自己傷害他人。

    5.上學遲到,上課遲到。

    6.眼保健操,課間操不認真。

    7.上課小動作較多,主要體現在看課外書。

    8.排隊時,動作散漫。

    希望同學們為了自己,請及時改正自己的錯誤!

    1.每天記錄上課情況,并且進行相應處理。

    2.平時糾正同學們不文明的語言。

    3.糾正同學們不文明的行為。

    4.上課監督并提醒同學。

    5.鍛煉同學聽從指揮。

    6.增強同學們的集體觀念,把班級榮譽放到第一位,從個人做起。

    下學期,我們就是初二的學生了,因此,我希望大家在紀律方面好好表現,嚴格要求自己。使學習成績不斷提高,擁有良好的品德,成為一名優秀的日壇學子!

    紀律委員一周工作總結紀律委員一周工作總結大全(17篇)篇十

    眨眼間,一個學期就這么過去了,在這個學期中,我們班開展了許多工作。以下是我們班這個學期的總結。

    就紀律方面,班上絕大多數同學都能做到在自修課上安靜自修,但仍有少部分同學管不住自己要講話。一些同學經老師提醒后有所改正,但仍有那么兩三個同學會控制不住,也正是這兩三個同學極大地影響了我們班的自修課紀律。當然在改善自修紀律方面,管理的同學也下了不少的工夫,為維持自修課紀律作了很多努力。

    學習方面,我班同學在上學期期末已經逐漸養成了好學好問的學習習慣,由班上的幾個尖子生帶頭,在本學期許多同學都能養成不懂就問的習慣,許多平時不甚理解的地方在提問中也得到了解決,大部分同學也都能夠充分掌握知識要點,這使我們班的一批同學也逐漸加入了尖子生的行列,成了“領軍人物”。在最近的一次月考中,年級前5名里就有2名是我們班的同學,好的習慣對同學們的影響可見一斑。臨近期末考,各科老師也都展開了復習工作,作業量也多了起來,而我們班的同學依然能從容應付,這就是平時學習基礎扎實的結果。

    這學期班級工作的開展有了較大的改革,操行等第的評比方面,我們班制定了以6人小組為單位的評定小組,每組指定組長,并制定了更完善的評比規則,使評比更具公正性。

    這學期學校開展了不少活動。我們初二在10月份進行了學農活動。這次活動使同學們的自理能力有了很大的提高,在勞動過程中,我們也充分意識到了團體合作的重要性。通過活動,使我們班的班級凝聚力有了極大的提高。

    12月最重要的一項活動就是藝體節,我們班同學也能做到積極參與,在年級比賽中,我們班也取得了不錯的成績。個人的比賽中,我們班同學也積極參與,并取得了不錯的成績。時政演講、英語課本劇、鋼筆字競賽……比賽場上總能看到我們班同學活躍的身影。

    在這個學期中,我們班同學取得了一些不錯的成績,在學校的各類競賽中也取得了較好的成績。但是,我們將會在下個學期繼續努力,保持優點,改進缺點。我們不一定能做到最好,但我們一定會做得更好。在工作的伊始,由于我思想不夠嚴密,所以沒能順利的做好工作,大學是青年人思想解放,自由釋放個人青春魅力的時代,在加上身為藝術生特有的天性解放,相對而說,會比較難于管理。因此,特別在一些公共課上,會經常性的出現同學逃課曠課的情況。面對這種情況我沒有急于向老師匯報,而是認真分析同學的情況,盡可能的把握同學的自身要求,悉心的給他們做思想工作,最終在輔導員老師和班委的幫助和同學的配合下較好的完成了工作。

    再接下來,每周的必要課時都會按時點名,必要時及時了解同學去向,認真記下考勤情況,按時整理好考勤記錄本,及時向任課老師和輔導員匯報考勤情況。要想成為一名合格的班委,我認為只做好本職的工作是遠遠不夠的。所以在平時的工作中,我積極地配合各位班委的工作,積極號召班里的同學參加班里組織的各種班級活動,努力做好和各位同學的溝通,在生活和學習上努力幫助同學,盡力為增強班級凝聚力而奮斗。終于在輔導員老師和各位班委的幫助,以及各位同學的配合下,比較順利的完成了本學期的工作。

    紀律委員一周工作總結紀律委員一周工作總結大全(17篇)篇十一

    xx年9月6日,我開始踏上大學的征途,毫無疑問,大學是一個小社會,不僅僅是學習高等知識,更重要的是提升個人能力,所以我開始了新的計劃。在大學里,我要不平凡的走過,無論是學院還是班級,我都盡力的爭取。正是這樣,我成功的當成了班級干部。當輔導員宣布我是紀律委員的時候,我是既興奮又感到任重道遠,因為我知道紀律委員這個干部不好當,因為工作的順利進行,需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。

    作為紀律委員,顧名思義,就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關系。

    回顧過去的半個學期,我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律,這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好:"沒有規矩不成方圓",這里所說的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規矩"還是"尺度"都需要有人去操執和把握,只有正確的操執,合理的把握,才能達到"成方圓"之目的。

    自修的紀律在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好,學習氛圍良好,學習情緒高漲。課堂考勤卻出現了比較嚴重的協調問題。同學們請了假沒有及時上交請假條,口頭請假的同學沒有及時補請假條,我也沒有及時跟老師反應情況,導致考勤情況混亂,無法與輔導員的記錄對上。最終在與輔導員和同學們的協調下,一致認同“請假只認假條”,問題才得以解決。

    在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,也產生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已經能夠坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管(本文來自,轉載請注明)別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受。

    今后,我打算將工作重心轉移到學風建設上去,配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說,學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下,在學習態度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現。優良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業,而且還可以使學生養成許多終身受益的習慣??梢哉f優良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中,我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態度。無論是為了目前的學習,還是為了今后事業的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態去面對每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態。培養同學們建立一個樂觀的心態,能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、xx省、自警、自勵,從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經過一段時間的實踐,班級的學風大大地加強,同學們的學習熱情也十分的高漲,這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。

    作為班干部,我們應帶動全班學生齊心合力,共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的,具有強大凝聚力的班級。

    紀律委員一周工作總結紀律委員一周工作總結大全(17篇)篇十二

    本學期,我擔任學校紀律委員,以維護學校紀律為目標,開展了一系列嚴格的工作,取得了許多成果。

    在日常工作中,我注意加強對學生的教育和引導,幫助他們樹立正確的思想觀念和價值觀念,強調“誠信”的重要性,使學生從小就明白所做的任何事情都必須有良心和真實的態度,使學生們在學習和生活中都能夠遵守紀律,樹立起端正的道德風范。

    與此同時,我還通過處理紀律案件,教給學生們如何面對考試壓力、如何處理人際關系等方面的問題,幫助學生們樹立起良好的道德標準、遵紀守法的習慣,減少違反校規的.情況,并通過對成績名次的公正評定,促進了學生的學習積極性和競爭意識,樹立起學生們的良好形象。

    紀律委員一周工作總結紀律委員一周工作總結大全(17篇)篇十三

    作為班級紀律委員,我不僅要做好日常教育工作,更要積極引導同學們樹立健康陽光的心態和良好的班風,加強班級風尚構建。

    首先,我加強班級紀律制度的建設。通過舉辦相關主題班會,我向班級同學們普及了班級紀律制度,提高了其法制意識,使他們自覺遵守校規和班紀。

    其次,我注重做好班級文化建設。加強與班主任的溝通協作,推行各種文化活動和義工活動,增強學生的集體榮譽感和自豪感,讓班級成為一個充滿活力、友誼和情感的地方,并不斷在各個方面培養有利于班級建設的新思想和新方法。

    最后,在平日里,我也注重自己的學習和素質提升。嚴格學校紀律,維護校園安全,以事實為依據,維護自己的.權利和尊嚴,是做好班級德育工作的前提和保障。

    總之,我堅信班級德育工作的成功歸結于班主任、紀律委員和同學們的共同努力。在今后的工作中,我將和班主任一道,繼續推廣和弘揚健康文化,積極推進學生的全面發展,為校園文化健康的發展貢獻自己的力量。

    紀律委員一周工作總結紀律委員一周工作總結大全(17篇)篇十四

    光陰似箭,大學三年即將過去,似乎才剛走進這大學校園,才剛走融入這大學的生活中。身為班上的紀律委員也有將近兩年了,在這過程中有很多的收獲和鍛煉,也懂得了一些書本上和以前的生活中所得不到的或經歷不了的事。對于這份工作,對于這份責任,一下就是我的簡單總結。

    根據學院以及學校的規定,努力的做好紀律監督,實現全班上課聽課好好學習。時至今日,我班同學在專業課上幾乎達到出勤率100%,不過偶有請假的少數同學,但是我班整體出勤都是很好的,為我班這樣的事態感到高興,希望在未來的課堂學習時間里一直保持這樣的激情。

    近兩年的班委時光里,偶爾也有麻煩,不過欣慰的是,麻煩也是一種成長的見證。在困難面前才會讓自己學會堅強,才能體會到更多的經驗。

    自從做了紀律委員,每天都以身作則,每堂課都按時考勤,直到今天,依然每堂課都會親自對每一位同學進行考勤并做好記錄。孟母三遷的故事告訴我們:環境決定個人的成就和發展方向。所以,在班委的努力和幫助下為我們班建立一個和諧的大家庭。相信班委以后也會更加努力,以身作則,讓我們院每堂課不會出現遲到、早退、曠課現象,為大家營造一個良好的學習環境。

    近兩年的班委,相對于以前,成長了不少,至少懂得了對一些事情的處理要慎重,不是人云亦云的接受或者反對,自己的心里要有一個自己的想法哪怕是個錯誤,心里有譜兒干什么都不會失掉信心和勇氣;這個班委也是自己在班上有了更好的認識,至少了解了更多的同學,不像以前一樣不問世事了。

    總的來說,打心里感激同學們的支持,感謝同學們的配合我們的工作,也感謝同學們對我們的理解。謝謝大家這近兩年來的照顧,讓我可以做好自己分內的工作。還有一段時間大家就各奔東西了,希望我們班的一切更好。

    紀律委員一周工作總結紀律委員一周工作總結大全(17篇)篇十五

    作為一個班委,首先我在這里感謝全班同學對我的信任,因為我認為組織委員是一個班級很重要的職位,他的工作就是要處理好班級各班委之間的協調,對班級工作有一個全面的統籌。

    雖然我做是一個班委,但是我相信自己會這這個職位上做好,能為同學和班級做出自己的一點貢獻,能夠為同學們大學生活帶來無限的樂趣,能夠發揮自己的特長是同學們的大學生活更加豐富多彩、更加有意義!

    去年在組織委員陳華貴的帶領下我們班的各項活動都組織的有條不紊,現在他把竭力棒傳給了我,為了能讓讓組織委員像去年一樣發揮作用甚至更好的發揮作用,更好的為班級和同學們服務,結合大二學習情況我制定了以下工作計劃:

    一、工作方面:努力配合各個班委做好學校和學院

    交給的各項任務,近期主要是做好迎評促建工作,為學校的迎評工作做出我們班的一點貢獻,爭取在班級評優活動中我們班能夠位列其中、榜上有名。然后就是到十月中旬,我們學校將要舉行全校的運動會,讓更多的同學參與運動會、奉獻運動會,體驗競技場上帶來的刺激與歡樂!

    二、活動方面:

    1、評估結束后組織一次秋游活動,放松同學們心情的同時進一步促進班級團結。

    下所學的內容。

    3、元旦后期末考試即將來臨,到時如果有時間將組織大家去福利院做一些自己力所能及的事,獻出自己的一點愛心。

    4、也可以組織同學們去學校的附屬醫院見習,多學習些知識,掌握更多的臨床實踐技能,為以后步入社會打下基礎!

    三、學習方面:

    1、繼續上學習班級學習方面好的措施,加強班級考勤工作,實行班級一百分制。

    2、集全班力量為計算機二級考試的同學服務,確保有個高的通過率。

    3、做好12月份的四級備考工作,確保全班通過英語四級考試。

    世上無難事,只要肯登攀,我相信在全班同學的共同努力下,我們班在工作和學習方面都會取得優異的成績。

    大二的船已經吹響遠航的汽笛,讓我們昂起頭去搏擊大海,去拼搏,為青春留下絢麗的色彩。

    紀律委員一周工作總結紀律委員一周工作總結大全(17篇)篇十六

    國慶和春節是全民歡慶的節日,我們作為紀律委員,必須承擔起重要的任務,以確保學生們的平安和安全。在過去的兩個假期中,我組織了很多有益的活動,并盡力做到最好,國慶和春節是全民歡慶的節日,我們作為紀律委員,必須承擔起重要的任務,以確保學生們的平安和安全。在過去的兩個假期中,我組織了很多有益的活動,并盡力做到最好,以確保在規定時間內達到任務目標。

    為了讓學生著重宣揚安全教育,我組織了一系列旨在培養學生們應對危險的能力的活動以及知識講座。在這個過程中,我通過與學生平等的交流,利用他們對太多事情感興趣的特點,鼓勵了學生對紀律的主動參與。

    作為紀律委員,我還領導了一支志愿隊伍,負責節假日的安全監管。隊員們通過威懾、宣傳和警示等措施,確保校園內外不出現違規行為和安全事故,以確保學生們的安全。我和隊員們親身參與、及時緊急處理事件的'經驗也為我今后的工作積累了寶貴經驗和素材。

    總的來說,在過去的假期工作中,我學到了如何發揮自己的優勢,增強自己的安全意識以及提高來往于學生和家長時的溝通能力。我會繼續努力,為學校紀律、秩序的建設貢獻自己的力量。

    紀律委員一周工作總結紀律委員一周工作總結大全(17篇)篇十七

    本學期,我擔任年級三班紀律委員,并完成了在班級管理中的一系列工作,其成果得以在學生的積極參與和班主任教育的協作下得以順利完成。

    班級管理是紀律委員的一項重要工作,其與班主任的配合和約束同學在行為方面的.規范性息息相關。為此,本人在日常工作中加強了對同學們的教育,及時嚴肅處理各種違紀情況,并引導同學們珍惜學習時間,積極參加學校各項活動,充分調動起同學們學習和勇于發揚自我的興趣。

    同時,我還組織了一次學科討論組,同時對一些興趣小組進行管理,在提高同學們團隊意識和協作能力的同時,也充分培養了他們的創造性思維和競爭意識。

    總體來說,班級管理的工作是長期的并需要得到持續性的關注和監督管理。我將繼續堅持“嚴肅、公正、公開、及時”的原則,不斷提高我的業務素質和紀律委員工作能力,為校內的安全和紀律持續改善做出貢獻。

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