參與競聘可以讓我們更全面地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自身的不足并進(jìn)行改進(jìn)。以下是一些經(jīng)典的競聘范文，可以幫助你更好地了解競聘信的寫作要領(lǐng)和技巧。
一年級班主任競聘稿（優(yōu)質(zhì)15篇）篇一
本人，男，20xx年6月畢業(yè)于。畢業(yè)后參加市教師招錄考試被分配到。在組織的安排下，本人20xx年7月被分配到支教，先后擔(dān)任三、四年級班主任和教務(wù)主任；20xx年3月，在全縣集中辦學(xué)的政策下，本人調(diào)到鄉(xiāng)中心小學(xué)支教；20xx年8月支教期滿回中學(xué)工作至今。今天，我所競聘的崗位是新一屆初一班主任，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談本人競聘此崗位所具備的條件：
第一、本人在教師崗位上已有4年的工作經(jīng)歷，期間我努力工作，擔(dān)任過班主任一職，積累了一些自己的教學(xué)與管理的經(jīng)驗(yàn)與方法。帶過一屆學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)及與班主任教師的交流讓我對班主任工作有了些了解也有了些構(gòu)想。正如哲人所說經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。第二、本人熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實(shí)的工作，愿意把我充沛的精力用在學(xué)生身上。
第三、本人有不怕吃苦，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。人生在世，踏踏實(shí)實(shí)過是一天，馬馬虎虎過也是一天，人生如白駒過隙，時間寶貴，容不得浪費(fèi)，要做就好好做。我常告訴學(xué)生一句話：不拼不搏，人生白活；不苦不累，人生五無味。
以上幾點(diǎn)就是我這次參加競聘的條件，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)、同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期初一年級班主任，我會從以下幾個方面來展開工作：
一、作為一個班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，首先班內(nèi)要團(tuán)結(jié)一致，相互配合，相互支持，共同進(jìn)步。我會積極保持與學(xué)生、任課教師的良好關(guān)系，并且努力調(diào)節(jié)好學(xué)生之間、任課老師之間的關(guān)系。和諧而又融洽的關(guān)系是成就一個優(yōu)良班級的情感基礎(chǔ)。
二、我會圍繞班級工作計(jì)劃，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的教育教學(xué)計(jì)劃。按時完成周計(jì)劃、備好課，并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行活動。不斷關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生冷暖。我一直堅(jiān)信學(xué)生沒有好壞，每個學(xué)生都有一個讓別人驚嘆的地方，班主任的工作就是去發(fā)現(xiàn)，去培養(yǎng)，最終讓每個學(xué)生的閃光點(diǎn)照亮別人。
三、學(xué)生的安全、健康，應(yīng)是我們時刻關(guān)注的問題。在日常活動中，我會一如既往地關(guān)心每一位學(xué)生生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重視學(xué)生的安全防范和保護(hù)，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，能夠隨時體察每位學(xué)生的身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或引導(dǎo)，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。
四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是“學(xué)生們的老師，家長們的朋友。”利用多種途徑與家長溝通，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力學(xué)習(xí)藏文，在教授知識的同時，請教學(xué)生問題，教學(xué)相長，在相互學(xué)習(xí)中增長知識。
五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)教育管理理論知識，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，不斷結(jié)合實(shí)際努力探索適合當(dāng)?shù)貙W(xué)生管理的方法。
以上就是我今天的，請領(lǐng)導(dǎo)給予考核。
一年級班主任競聘稿（優(yōu)質(zhì)15篇）篇二
1.你聽話懂事，熱愛勞動，關(guān)心集體，樂意助人，在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學(xué)習(xí)總是無法做到靜心專注，馬虎的態(tài)度、應(yīng)付地學(xué)習(xí)，使你的學(xué)習(xí)一直停滯不前，希望你遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，多讀課外書，相信自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累一定會孕育成功。
3.你是一名聰明、熱心、情感豐富的孩子。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。可是最近你的學(xué)習(xí)興趣不像以前那么高了，課堂上聽不到你精彩的發(fā)言了，也看不到你高舉的小手了。孩子，老師在為你擔(dān)憂啊，知道嗎?你必須要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈才能取得成功啊!加油吧，你是最棒的!
4.你挺聰明，也很機(jī)靈，你伶牙俐齒的語言逗得大家哈哈大笑，你能虛心接受老師的教育，思想上積極要求進(jìn)步，只是不能嚴(yán)格要求自己，宿舍和教室你都沒能很好地表現(xiàn)。希望你以頑強(qiáng)的毅力改正缺點(diǎn)，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。老師相信你一定能做到!
5.你是一個文靜、膽小、懂事、講衛(wèi)生的女孩，學(xué)習(xí)認(rèn)真，字寫得很漂亮，數(shù)學(xué)題能認(rèn)真做，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少，希望你多與同學(xué)說說、談?wù)劊岣咦约旱恼f話能力。
6.看到你能較熟練地讀課文，老師真為你高興。我更知道，你已經(jīng)付出了很大的努力。課堂上，你也能正確地回答問題;課后，你也能認(rèn)真地完成作業(yè)。我相信：愿意付出努力的你，肯定會取得更大的進(jìn)步!
8.你為人正直，性格內(nèi)向，生活儉樸，你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)取的好少年。
9.你聰明可愛，活潑調(diào)皮，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，按時完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強(qiáng)，課后貪玩上，溫習(xí)功課，故成績不夠理想。希你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做好學(xué)生。
10.你的眼睛里總是閃爍著智慧的光芒，課堂上能看到你高舉的小手，聽到你精彩的發(fā)言。老師喜歡你思維活躍，苦苦思索的樣子。可是學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。我想：浮躁是其中的原因之一。你要知道：只有勤學(xué)是不夠的，要在學(xué)習(xí)中增長知識，尤其要注重學(xué)習(xí)的方法，要戒驕戒躁，才能取得更大的進(jìn)步。
11.你是個乖巧又可愛的小女孩，老師好喜歡你上課專心聽講的勁兒。上課時總能看到你坐得端正的身影，但老師也很希望聽到你響亮的回答。課堂上如果你能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了!
12.老師覺得你是一個聽話、懂事的孩子，文文靜靜的你總能按照學(xué)校、老師的要求去做。你的畫畫得很棒，所以同學(xué)們都選你擔(dān)任宣傳委員。你不負(fù)眾望，在你的帶領(lǐng)下咱們班的板報(bào)出得有聲有色。你能積極參加班級的各項(xiàng)活動，接力賽上為班級奪魁立下了汗馬功勞。你是個聰明的孩子，能積極地去思考老師提出的每一個問題，可為什么不說給同學(xué)們聽呢?大膽地在課堂上舉手吧，老師和同學(xué)們都期待著!
13.在老師的心目中，你是一個聰明的學(xué)生，每堂課上老師同學(xué)都有能聽到精彩的發(fā)言，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，字寫得很漂亮，平時作業(yè)正確率高，不過，近階段，學(xué)習(xí)有點(diǎn)松懈，作業(yè)有點(diǎn)不細(xì)心，希今后改正自己的缺點(diǎn)，更要嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)做好的榜樣，你將會更優(yōu)秀、努力吧!
14.你做事認(rèn)真，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱，不夠堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。
15.你是一個感情豐富、聰明可愛的孩子。你能多花點(diǎn)時間在學(xué)習(xí)上嗎?你能多用點(diǎn)心去鉆研學(xué)習(xí)問題嗎?你能把不懂的問題通過問老師弄懂嗎?其實(shí)這些你只需要加以注意就行。“天下無難事，只怕有心人。”只要你努力了，你就一定有所收獲。老師希望你加把勁，不要再懶惰，堅(jiān)持不懈，這樣你就會更加出色!
一年級班主任競聘稿（優(yōu)質(zhì)15篇）篇三
班主任工作確實(shí)是一門藝術(shù)，是一門研究每個學(xué)生以促使其全面健康發(fā)展的藝術(shù)，班主任要付出很大的精力和時間去研究每一個學(xué)生，以便因材施教。學(xué)生的差異決定了班主任需要采取不同的方法，不同的形式，在不同的場合去教育和引導(dǎo)學(xué)生，以便產(chǎn)生最佳的教育效果。下面就我個人的體會和想法談如何做好班主任工作。
低年級學(xué)生需要愛。他們在逐步適應(yīng)學(xué)生生活的過程中比較脆弱，遇到困難容易退卻，這就需要老師的關(guān)愛，使他有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。無論是學(xué)習(xí)上還是生活上，老師常去關(guān)心他，照顧他，那怕是一句話，在他心里都會產(chǎn)生很大的作用。班主任應(yīng)會學(xué)會利用這一點(diǎn)，及時發(fā)現(xiàn)那些需要關(guān)愛的同學(xué)，及時獻(xiàn)上一片真誠，那將是對學(xué)生的最好獎勵，會使他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的信任感，更好地聽從你的教導(dǎo)。
小學(xué)階段，無論是從心理上還是從生理上都處于幼稚的時期，有些問題處理不好，就有可能造成一定心理上的障礙。所以作為班主任老師在與學(xué)生交往的過程中，要多考慮學(xué)生的心理狀態(tài)，從實(shí)際出發(fā)去解決實(shí)際問題。特別是對那些在心理上有些不健全的學(xué)生，應(yīng)格外注意，要分別對待，注意交心。老師要平易近人，平等待人，當(dāng)發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生有心理障礙時，要注意學(xué)習(xí)解決它的辦法，絕不能等待。
班主任在班級管理過程中，應(yīng)該有一個比較習(xí)慣的方法，即規(guī)矩。不能朝令夕改，自己破壞自己的規(guī)矩，那么班級管理就很難自動運(yùn)行。班主任要多設(shè)計(jì)班級，通過什么樣的管理，達(dá)到什么樣的結(jié)果，管理中立下的規(guī)矩絕不輕易修改。到什么時間做什么事情，什么事情由什么人來做，從方法到要求都要明確下來，特別要重視那些別人看來很小的事，逐步實(shí)現(xiàn)班級管理的自動化。當(dāng)有時要違背一些規(guī)矩時，應(yīng)該向?qū)W生講清楚，以保持班級管理的良好習(xí)慣。同時也要教育和培養(yǎng)學(xué)生自身形成良好的習(xí)慣。
班主任老師堪稱學(xué)生之楷模，方方面面都有學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的地方。就是說老師的一言一行都會給學(xué)生帶來很大影響。老師言不雅，行不正，學(xué)生就不佩服，老師就容易失去威信，給班級管理帶來不利。老師每天早來晚走，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，儀表端正，說到做到，這種嚴(yán)于律己的態(tài)度往往會給自己的班主任工作帶來事半功倍的效果。當(dāng)然班主任也要寬以待人，處理好與家長的關(guān)系，尤其是在學(xué)生面前更要表現(xiàn)出這一點(diǎn)。
班主任工作是一門藝術(shù)，是一門琢磨不完，研究不透的學(xué)問。每一名班主任都有其特長，都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。作為學(xué)生，能遇上一個好班主任，肯定地說對他的學(xué)習(xí)生涯乃至整個人生都是有益的。讓我們努力，做一名學(xué)生認(rèn)可的，確實(shí)值得信賴的好班主任，為學(xué)生的成才做出我們的貢獻(xiàn)。
小干部對班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：
第一，要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信；
第三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和積極心，亦即"以面帶面"。
再說對學(xué)生。老師們希望每一位學(xué)生都能考上大學(xué)，將來都有一個光輝燦爛的前程，都能出人頭地本是無可厚非的，但必須承認(rèn)：不是每一位學(xué)生都能成為出類拔萃的人物，這個社會除去少部分“將軍”外，還需要大量的“士兵”，絕大部分學(xué)生都將成為和你我一樣的社會勞動者。他們在學(xué)校里更需要被培養(yǎng)的應(yīng)當(dāng)是善良、團(tuán)結(jié)、積極、樂觀等優(yōu)良品質(zhì)，老師們不能一味在分?jǐn)?shù)上對他們進(jìn)行評價，不能因?yàn)樽⒅胤謹(jǐn)?shù)而忽略了對以上素養(yǎng)的培養(yǎng)，否則，老師們的成就感將局限得多，由工作帶來的快樂也就少得可憐了，更可怕的是學(xué)生們將更容易產(chǎn)生一些畸形心理，如自卑或分?jǐn)?shù)高于一切等。這里附上幾句曾經(jīng)送給學(xué)生的詩句：如果你不能成為一條大道，就做條小路吧。如果你不能成為太陽，就做顆星星吧。決定成敗的不是你尺寸的大小，而在做一個最好的你！
人們對教師的比喻有很多，紅燭啊，人類靈魂的工程師啊等等。今年我接任了一年級班主任的工作。面對六十七張陌生的面孔，我感到責(zé)任的重大。對于剛從幼兒園到一年級的孩子來說是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對他們的將來起著決定性的作用。經(jīng)過近兩個月來的所見所聞，使我深深意識到，當(dāng)一個一年級的班主任是最不容易,也是最艱苦的。
從新生剛?cè)雽W(xué)開始，班主任就寸步離不開學(xué)生，一年級的孩子對于小學(xué)的生活感到好奇和陌生。所以第一天或者說接下來的兩周或一兩個月重要的是對他們行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。從日常的一點(diǎn)一滴做起，首先教他們坐姿，如何站，如何上下樓梯，如何用餐，如何向老師打招呼，如何回答老師的提問。第一節(jié)課，他們不知道如何起立，當(dāng)你叫起立后，有的坐著，有的站著，有的在玩東西，有的在與同學(xué)打逗……讓你哭笑不得，于是必須告訴他們聽到口令，全體迅速站起，放下手中的一切東西，抬頭挺胸，看著老師，用宏亮的聲音向老師道一聲：“老師好！”坐下的時候，必須坐端正，兩手放在桌上，認(rèn)真聽老師講課，有事要舉手，如何舉，手形如何，舉哪只手，當(dāng)回答老師問題時要如何做，如何握筆，如何寫字等等，一點(diǎn)一點(diǎn)邊教知識邊注意培養(yǎng)。從一開始就必須使他們意識到與學(xué)前班的不同。
班上有一名叫虞姬德的孩子，行為習(xí)慣特別差，每天上課總要撩打周圍的同學(xué)，看到前面有人也是一樣把別人推開，行為非常地霸道。看到孩子這樣的行為，我慢慢地給他講道理，說：“現(xiàn)在你是小學(xué)生了，要遵守小學(xué)生守則，不可以把別人推開你先走，要作個文明的小學(xué)生。”結(jié)果他根本聽不進(jìn)我說的話，看到他軟硬不吃，只能通過與家長的溝通，讓家長配合老師共同教育好孩子。家長卻一點(diǎn)都不配合老師共同去教育好孩子。但對于這個孩子我并不放棄，卻采取了多種方法去教育他，改變他。使他最近行為習(xí)慣稍微改了一些。
班上還有一名孩子叫張翼飛，他家長主要就是讓孩子適應(yīng)小學(xué)的生活與學(xué)習(xí)，孩子的學(xué)習(xí)能力有問題而且又不會寫字，每天上課就在下面撕紙巾，要不就在下面影響旁邊的孩子聽課。記得有一次我在講評練習(xí)冊時，他竟然在那里拿著紙巾在空中甩來甩去，全班同學(xué)都朝他的方向看去，看到她的這種行為我真是哭笑不得，又苦惱又著急。真怕這個孩子如果長時間這樣下去到時就影響到全班學(xué)生的學(xué)習(xí)，經(jīng)過與家長的溝通，家長及其配合我共同教育孩子該如何去遵守小學(xué)的課堂紀(jì)律。經(jīng)過觀察孩子只是一段時間才會出現(xiàn)剛才所說的現(xiàn)象。要是每天都會出現(xiàn)這樣的情況我真的快要瘋了。
班上的孩子對于打掃衛(wèi)生方面還是比較積極的，總是爭先恐后地去做，擦洗黑板也如此。教給孩子的一些關(guān)于上課時的課堂紀(jì)律的兒歌，每一周的第一天總要提醒孩子們要注意的事項(xiàng)。對于一年級的工作既是瑣碎的又是婆婆媽媽的，每時每刻都要把孩子們的桌子擺齊，放學(xué)后還要把陽臺洗干凈后才感覺到總算完成了一天的工作。每天同樣的工作一如既往的開展著，這就是一年級班主任的日常工作。有時講到口干舌燥，嗓子發(fā)啞。不過，望著一個個天真可愛的小臉孔，你會感到苦累值得。
其實(shí)一年級的學(xué)生就象是一張白紙，你在上面畫什么，他就是什么樣子。所以老師要有一顆博愛的心，愛每一個學(xué)生。微笑必不可少，嚴(yán)厲也不能無，恩威要掌握好度。這個年齡的孩子模仿能力是最強(qiáng)的，老師的一言一行對他們都會產(chǎn)生很大的影響，言傳身教在這個階段尤其重要。因此做為老師必須身正心正，品行正才能教育出優(yōu)秀的孩子。細(xì)節(jié)決定成敗，這就是一年級班主任默默無聞的工作，瑣碎平凡的生活。但是，它卻是從我心底流淌出來的最真實(shí)的心聲。
一年級班主任競聘稿（優(yōu)質(zhì)15篇）篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們：
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次幼兒園班主任競聘的機(jī)會。此次市教育局通過公開競聘來選拔、任用干部，無疑將對我園的工作具有巨大的推動作用。作為一名年青的幼教工作者，我本著鍛煉、提高的目的，參與這次競聘，接受大家的挑選。
我今天要競爭上崗的崗位是小班的班主任。理由如下：
首先，我具備一名優(yōu)秀教師競聘上崗演講稿應(yīng)具備的素質(zhì)。
第一，我有不怕吃苦，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。
班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲，其對教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，對孩子身心健康成長的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點(diǎn)滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的`敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長。面對小朋友，我有很好的耐心，能隨機(jī)應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況，我喜歡迎接這一挑戰(zhàn)，我喜歡緊張有節(jié)奏，充實(shí)而又有意義的生活，我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上，我真心的熱愛這份職業(yè)。
第二，幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)豐富。
各位知道，我從一走出校門就是擔(dān)任幼兒園班主任競聘演講稿工作經(jīng)歷，多年來，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。正如哲人所說經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，一種可以開創(chuàng)未來的資源。
第三，我熱愛這份職業(yè)。
熱愛是最好的教師職稱競聘報(bào)告，在從教的十多年來，我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸，我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心，趁年輕好好鍛煉自己，精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔(dān)班主任工作，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時不留遺憾，我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重?fù)?dān)。
假如我能夠成功競聘幼兒園班主任競聘演講，我將不負(fù)眾望、不辱使命。在園委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)好助手，我將從以下四個方面的努力來充分履行保教主任這一崗位職責(zé)：
一是樹立一個科學(xué)的工作理念。樹立以人為本、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理。
二是制定一套操作性較強(qiáng)的工作規(guī)劃。以《綱要》精神為依據(jù)，以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ)，結(jié)合我園實(shí)際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)教研、衛(wèi)生保健、家長工作、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)等工作計(jì)劃，并進(jìn)行量化管理，做到有計(jì)劃、有組織、有考核、有結(jié)賬。
三是建設(shè)一支高素質(zhì)的幼教隊(duì)伍。
首先，要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育的培訓(xùn)，激發(fā)教師刻苦鉆研、積極進(jìn)取的信心，樹立“一切為了孩子”的思想。其次，要加強(qiáng)教育管理，在教育實(shí)踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。對于新參加工作不久的青年教師，我會引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老教師崗位競聘報(bào)告的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗(yàn)。新教師帶班上崗后，保教處會深入一線了解她們的工作。經(jīng)過一段實(shí)踐后，就要鼓勵新教師解放思想、大膽實(shí)踐，為她們創(chuàng)造對外觀摩的機(jī)會與條件。對于已有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師，保教處會采取一是寄予希望、二是給予信任、三是壓著擔(dān)子推著上的方法不斷提高教師的教育教學(xué)水平。
四是創(chuàng)新幼兒一日活動內(nèi)容。
幼兒一日活動內(nèi)容是落實(shí)保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)，對照《綱要》精神，結(jié)合我園實(shí)際制定出《幼兒一日活動要求》。增加幼兒自由活動、小組活動、自選活動時間，保證幼兒游戲、體育活動、戶外自由活動時間，讓幼兒在積極主動的活動中發(fā)展，提倡多形式的教育過程。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我深知競聘保教主任這一職位具有很強(qiáng)的競爭性，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn)。我尊重大家的選擇，將把這次競聘作為一個新的起點(diǎn)，不斷總結(jié)、提高自己，和大家一道共創(chuàng)我園美好的明天！
我的競職演講稿演講完畢，謝謝大家！
文檔為doc格式。
一年級班主任競聘稿（優(yōu)質(zhì)15篇）篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
下午好！
歲月匆匆，一年又過去了，在這一年中，我取得了人生最重要的成長與進(jìn)步。去年的這個時候，我擔(dān)當(dāng)了班主任教師，當(dāng)時的我惆悵、茫然，班主任工作對我來說是新的領(lǐng)域，它既新奇又充滿挑戰(zhàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我充分信任和支持，身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引，使得我順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)和日常事務(wù)，我工作的順利開展離不開你們的支持與鼓勵，感謝你們。
在這一年中我也展現(xiàn)了作為一名年輕教師應(yīng)該有的青春、活力、激情和自信。一年來，我認(rèn)真的觀察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開展班級工作的，在他們身上我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，呂光新老師的以情感人和優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式，鄭旭峰老師豐富多彩的主題活動和對學(xué)生全面的`研究，郭德勇老師對學(xué)生的博愛與良好的應(yīng)變能力，李敏老師對學(xué)生的耐心與細(xì)心照顧，張春華老師的大膽潑辣的作風(fēng)，葉永泉老師的學(xué)生自律自主探究的方法等等，他們身上都體現(xiàn)了作為班主任老師的博愛精神和優(yōu)秀的協(xié)調(diào)、管理以及組織的能力，這對于我來說是一筆寶貴的財(cái)富，我用眼觀察，用心思考，對班主任工作有了初步的認(rèn)識：
“因?yàn)橛辛颂枺蟮厝f物自由生長。因?yàn)橛辛嗽铝粒雇聿辉侔档瓱o光。因?yàn)橛辛诵切牵炜詹辉龠|遠(yuǎn)空曠。因?yàn)橛辛宋遥瑢W(xué)生的生活變得多彩多樣。”這高度概括了班主任老師對學(xué)生的重要性，班主任工作是學(xué)校工作的前沿，是聯(lián)系社會、學(xué)校、家長與學(xué)生的紐帶。所以作為一個班主任首先要做個優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭、學(xué)生與教師等關(guān)系，為學(xué)校各方面工作順利開展做好服務(wù)。同時要協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，既要關(guān)愛學(xué)生的健康發(fā)展，又要維護(hù)好教師聲譽(yù)。所以從這個角度來說班主任又是個服務(wù)者，要有“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的服務(wù)精神。
1、重視養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊(duì)。
2、構(gòu)建教師群體合力，創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境。
我準(zhǔn)備在班級工作中，認(rèn)真聽取各位老師的意見，做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁，為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個學(xué)生在班級授課中感到民主自由，讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。
3、加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓每位家長時刻關(guān)注孩子成長，實(shí)現(xiàn)合作、交流與溝通，以達(dá)共贏之目的。家長始終是孩子最好的老師，他們會盡其所能關(guān)注孩子的成長，所以我會充分利用這一優(yōu)勢，加強(qiáng)與學(xué)生家長的交流溝通。
4、建立好班干部隊(duì)伍，使每個學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。
班干部是班級管理中不可或缺的助手，建立一個有威信、有魄力的班級管理隊(duì)伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導(dǎo)和幫扶作用，但班主任工作不可替代班干工作，所以班主任建立一個適合本班管理工作的班委，能很好的幫助班主任分擔(dān)班級管理工作，順利完成班級各項(xiàng)工作指標(biāo)。另外，班干部不能實(shí)行任命制和終身制，要建立班干競爭制和流動制，讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委，以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級，讓他們的自信心和激情被激發(fā)出來，實(shí)現(xiàn)班級中游爭上游，上游優(yōu)秀，后進(jìn)生更有個盼頭。
5、創(chuàng)建班級文化，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，促進(jìn)班級健康發(fā)展。
重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門。講臺下，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛，更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。用智慧挖掘?qū)W生的潛能，用思想激發(fā)學(xué)生的欲望。每個孩子都是一座寶礦，每個學(xué)生都是一個完整的生命體，其身上都有閃光的地方，我會想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)條件，提供機(jī)會，鼓勵學(xué)生戰(zhàn)勝自我，大膽實(shí)踐，使孩子的潛能轉(zhuǎn)化為學(xué)生現(xiàn)實(shí)的能力，并逐漸增強(qiáng)、擴(kuò)大。
人生無夢顯得蒼白，人生無理想則如同夢魘。我將由理想而生的熱忱、無知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。在回民小學(xué)這片熱情的充滿希望的教育圣土上，我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我所熱愛的教育事業(yè)。
當(dāng)然，我也正是自身存在的不足，處理問題的方式方法不夠靈活，我年輕缺乏經(jīng)驗(yàn)，我的想法和看法還不夠全面，我會努力向各位同事學(xué)習(xí)，更會向老班主任請教，以他人之長補(bǔ)己之短。我一定會盡我最大努力做好班主任工作，使我班能成為一個健康文明、充滿活力的集體。
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一年級班主任競聘稿（優(yōu)質(zhì)15篇）篇六
2. 蘇純?nèi)穑耗銜r時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀，你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學(xué)善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步。
3. 鄭倩格：你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，對各項(xiàng)工作都能盡職盡責(zé)做好。你能與同學(xué)友愛相處。班級的墻報(bào)常看到你漂亮的粉筆字。知道龜兔賽跑的故事嗎?千萬別學(xué)驕傲的小兔子啊!
4. 劉雪松：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次數(shù)學(xué)考了好成績你好高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，積極動腦，不斷進(jìn)取，成為一個更出色的你。
5. 王廷虎：學(xué)習(xí)的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢?老師知道你一直想自己的成績變好，但光是想是不行的，關(guān)鍵是行動起來。通過努力，你的成績不是上來了嗎?數(shù)學(xué)這科就是很好的例子。記住：一分耕耘，一分收獲。老師期待你更大的進(jìn)步。
6. 在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。
7. 平時,雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),可你總是風(fēng)雨無阻,按時到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,不恥下問的精神,那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
10. 見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮熱情……課堂上,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,引起同學(xué)的哄笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑突出。可是你的成績卻不夠理想,希望在以后,要以學(xué)習(xí)為重,專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
11. 你是個頑皮好動的小男孩。上課時,很難做到安靜的做在那里聽講;課間,你“生龍活虎”,喜動“干戈”。其實(shí),你挺能干,也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,定會一鳴驚人。
12. 我們相處兩年,老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進(jìn)心的孩子,從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出,不過,我對你有一種特別的期盼,少去游戲機(jī)室光顧,把時間多花一些學(xué)習(xí)上,只有這樣,你的成績才會提高。
13. 老師很理解你,同情你,你想學(xué),肯學(xué)只是力不從心。如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),做到笨鳥先飛,是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準(zhǔn)備了一節(jié)課時間,結(jié)果得了分,多令人高興啊!
15. 怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!
一年級班主任競聘稿（優(yōu)質(zhì)15篇）篇七
老師很欣賞你的優(yōu)異成績，更欣賞你那頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)韌不拔的毅力和性格。很多問題你都有著獨(dú)特的見解和新鮮的感覺，你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎?我們期待著你!
你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報(bào)告最多。盡管有時候你回答的準(zhǔn)確率不高，你的小報(bào)告不切實(shí)際，但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛。
小朋友們親切地稱呼你“班長”，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績優(yōu)異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng)，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進(jìn)一步升華。
你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認(rèn)真。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時，你總能認(rèn)真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你。可是，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
老師欣賞你勤奮、謙虛，欣賞你善于思考的獨(dú)立性格。每個人都佩服你小小年紀(jì)寫一手好字，你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動與其它小朋友講話。假如你改掉了這個缺點(diǎn)，你就是好樣的!新學(xué)期回來,老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，取得更優(yōu)異的成績。
首先，老師要向你表示祝賀，因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。
課堂上疲倦的時候，你從不打擾老師，悄悄地低下頭思索著什么，老師看在眼里，你理解每一份辛勤的'勞苦，理解與同學(xué)難得的一份友誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長中少了一股沖勁，很多時候，愛拼才會贏，伸出你的雙手，捧著干露回家，你將不再無助，你的一切會如晨曦，沖破黑暗的天空，老師盼著你的會心的笑。
文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就放寒假了。相處這么久，你給老師的感覺是：沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰明、活潑可愛、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢，望你在下學(xué)期能展笑眉、舒眉頭，努力地學(xué)、盡情地笑!
你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學(xué)都喜歡。可是有些時候，你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律，上課思想開小差，你知道老師和同學(xué)多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看。
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一年級班主任競聘稿（優(yōu)質(zhì)15篇）篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！我是xx，大學(xué)本科，有的工作經(jīng)驗(yàn)。我很贊同學(xué)校競聘班主任這一活動，為教師們創(chuàng)造了一個“公開，平等，競爭，擇優(yōu)”的良好環(huán)境，搭建了一個鍛煉自己、展示自己的平臺。某位專家說過：一個老師，如果沒有做過班主任，那真是一種遺憾，那樣的教師生涯是不完整的。為了不留遺憾，所以，我競選班主任。
面對這個艱巨而充滿挑站性的工作，我先說自己競聘這個崗位的條件：
第一、強(qiáng)烈的責(zé)任心和干一行愛一行的工作態(tài)度是我對自己的要求。不管有無經(jīng)驗(yàn)、能力如何，我都想以自己正直、善良的人格，去感染這些不幸的孩子們。第二、我曾經(jīng)擔(dān)任過短短1年的班主任工作，后因?qū)W校安排我?guī)щp班數(shù)學(xué)沒有繼續(xù)擔(dān)任。雖然短暫，卻讓我積累了班主任工作的直接經(jīng)驗(yàn)。第三、工作以來，我先后在教務(wù)處、政教處、大隊(duì)部、團(tuán)委做過近的兼職，負(fù)責(zé)學(xué)生的課業(yè)和學(xué)生管理工作，從中學(xué)到了很多的管理方法和經(jīng)驗(yàn)。我想這段經(jīng)歷對我以后的工作會有很大幫助。
班主任工作是學(xué)校工作的重頭戲，是聯(lián)系社會、學(xué)校、家長與學(xué)生的紐帶。俗話說“火車跑得快全靠車頭帶”。班級就像一列列火車，這列火車能裝多少貨物、沿什么軌道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任這個火車頭帶領(lǐng)。特教班主任工作尤其瑣碎、辛苦，它要求承擔(dān)此工作的老師要有高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，更要有“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”服務(wù)的精神。感悟班級管理，說到底方法只有一個字，那就是愛，但班級管理的真諦卻在于會愛。
假使給我一個班級，我將至少具體，扎實(shí)，細(xì)致的做好以下五方面的工作：
一、規(guī)范班級制度，抓好團(tuán)、隊(duì)組織建設(shè)，形成良好班風(fēng)。
一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認(rèn)為應(yīng)建立健全《班級公約》等制度，既要關(guān)心和尊重學(xué)生，又要嚴(yán)格要求學(xué)生，做到嚴(yán)格有度，要求有法。加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮班委的作用，選好班團(tuán)干，營造積極向上的氛圍，為班級未來更好地發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、通過豐富多彩的課余生活，提升班級文化內(nèi)涵，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
班級的文化建設(shè)是一個班級工作的重心，只有建立一個良好的班級文化，才能讓學(xué)生形成正確認(rèn)識，促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。因此我打算通過豐富多彩的課余生活，激發(fā)學(xué)生的熱情、開發(fā)潛能、充實(shí)學(xué)生的精神世界，來提升自己的班級文化，讓學(xué)生在正確文化、輿論的引導(dǎo)下、濃郁的學(xué)風(fēng)中向積極的方面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我們共贏的目的。
三、針對學(xué)生年齡階段，切實(shí)抓好思想教育。
一是抓好低年級的養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生盡快的進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換，以更好的狀態(tài)投入緊張而忙碌的學(xué)校生活。具體做法是，制定班級公約，用以規(guī)范學(xué)生的言行舉止，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)精神教育，建立班級的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)他們的集體主義精神。
二是抓好中年級的青春期教育。特校學(xué)生入學(xué)年齡大，隨著身心的發(fā)展，青春期也已到來，不僅要鞏固之前養(yǎng)成的良好習(xí)慣，還要關(guān)注學(xué)生的心理變化，引導(dǎo)好學(xué)生對友情、愛情的認(rèn)識，發(fā)展同學(xué)之間純潔的友情，杜絕學(xué)生早戀現(xiàn)象的發(fā)生。其次還要對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，了解師長的艱辛與不易，教育學(xué)生珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，幫助他們形成正確的人生觀與世界觀。
一年級班主任競聘稿（優(yōu)質(zhì)15篇）篇九
干了二十多年的高年級的班主任，本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我接任了一年級班主任的工作。真讓我措手不及，不知從何下手。面對58張陌生的小面孔，我感到責(zé)任的重大，任務(wù)艱巨。對于剛從幼兒園到一年級的孩子來說是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對他們的將來起著決定性的作用。經(jīng)過近一個月來的所見所聞，使我深深意識到，當(dāng)一個一年級的班主任是最不容易,也是最艱苦的。
從新生剛?cè)雽W(xué)開始，作為一年級班主任的我就寸步離不開學(xué)生，唯恐他們出了安全問題。一年級的孩子對于小學(xué)的生活感到好奇和陌生。所以第一天或者說接下來的兩周或一兩個月重要的是對他們行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。從日常的一點(diǎn)一滴做起，首先教他們坐姿，如何站，如何向老師打招呼，如何做到先舉手再發(fā)言，如何回答老師的提問等等。第一節(jié)課，他們不知道如何起立，當(dāng)你叫起立后，有的坐著，有的站著，有的在玩東西，有的在與同學(xué)打逗……讓你哭笑不得，于是必須告訴他們聽到口令，全體迅速站起來，放下手中的一切東西，抬頭挺胸，看著老師，用洪亮的聲音向老師道一聲：“老師您好！”坐下的時候，輕輕坐不要發(fā)出椅子的響動，必須坐端正，兩手放在桌上，認(rèn)真聽老師講課，有事要舉手，如何舉，手形如何，舉哪只手，當(dāng)回答老師問題時要如何做，如何握筆，如何寫字等等，一點(diǎn)一點(diǎn)邊教知識邊注意培養(yǎng)。從一開始就必須使他們意識到與學(xué)前班的不同。
班上有一名叫徐振田的孩子，開學(xué)兩周了，老師課堂提問，他從不舉手發(fā)言，每當(dāng)開火車讀，火車到他那兒就斷了，同學(xué)為他著急，老師為他著急，浪費(fèi)了課堂時間。面對這種情況，我利用下課的時間，和他交流，他還是不開口。我就讓他寫，他寫了，寫完后，一個”a”字寫得歪歪扭扭，我就拿他的手寫，然后我又讓他自己寫一個，比原來漂亮多了。隨即我就表揚(yáng)了他，還又獎他一個紅紅的五角星。經(jīng)過我這一表揚(yáng)鼓勵，他也開金口了，課堂上開火車，火車也能繼續(xù)進(jìn)行了。看到他開口讀書，和同學(xué)交流，同學(xué)們、家長、老師都為他感到自豪。這一讓我從心底里感到幸福！比我更幸福的還是他的家長，在報(bào)到第一天他的家長就和我說了，他家孩子在家說話，在學(xué)校里不說話，老師不知道你怎么讓孩子在學(xué)校里開口說話，家長說都愁死了。
班上還有一個孩子聽力不好他叫李啟航，戴著耳機(jī)上課。他家長主要就是讓孩子適應(yīng)小學(xué)的生活與學(xué)習(xí)，孩子的學(xué)習(xí)能力有問題而且又不會寫字，每天上課就在下面撕紙巾，要不就在下面影響旁邊的孩子聽課。記得有一次我在講評習(xí)字冊時，他竟然在那里拿著紙巾在空中甩來甩去，全班同學(xué)都朝他的方向看去，看到孩子的這種行為我真是哭笑不得，又苦惱又著急。真怕這個孩子如果長時間這樣下去到時就影響到全班學(xué)生的學(xué)習(xí)，經(jīng)過與家長的溝通，家長及其配合我共同教育孩子該如何去遵守小學(xué)的課堂紀(jì)律。經(jīng)過觀察孩子只是一段時間才會出現(xiàn)剛才所說的現(xiàn)象。要是每天都會出現(xiàn)這樣的情況我真的快要瘋了。
班上的孩子對于打掃衛(wèi)生方面還是比較積極的，總是爭先恐后地去做，擦黑板也如此。教給孩子的一些關(guān)于上課時的課堂紀(jì)律的兒歌，每一周的班會課總要提醒孩子們要注意的事項(xiàng)。對于一年級的工作既是瑣碎的又是婆婆媽媽的，每時每刻都要把孩子們的桌子擺齊，放學(xué)后還要把教室衛(wèi)生打掃，桌子擦干凈，窗臺、開關(guān)盒擦干凈才感覺到總算完成了一天的工作。每天同樣的工作一如既往的開展著，這就是一年級班主任的日常工作。其實(shí)一年級的學(xué)生就象是一張白紙，你在上面畫什么，他就是什么樣子。所以老師要有一顆博愛的心，愛每一個學(xué)生。微笑必不可少，嚴(yán)厲也不能無，恩威要掌握好度。這個年齡的孩子模仿能力是最強(qiáng)的，老師的一言一行對他們都會產(chǎn)生很大的影響，言傳身教在這個階段尤其重要。因此做為老師必須身正心正，品行正才能教育出優(yōu)秀的孩子。細(xì)節(jié)決定成敗，這就是一年級班主任默默無聞的工作，瑣碎平凡的生活，但是它都是從我心底流淌出來的最真實(shí)的心聲有時講到口干舌燥，嗓子發(fā)啞說不出話來，不過，望著一個個天真可愛的小臉孔，看到他們一天天進(jìn)步，看到他們天真可愛的笑臉，心里是甜的，你會感到苦累都值得。
一年級班主任競聘稿（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十
一年級班主任寄語精選200則由本站會員“qqq5678”投稿精心推薦，小編希望對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。
1、你是一個平凡而又樸實(shí)的女孩，我經(jīng)常看見你和許多同學(xué)有說有笑，說明你人很投緣，你有強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽(yù)。你也是個認(rèn)真自覺的女孩，對待學(xué)習(xí)毫不怠慢，星期天常自覺到校自修，我內(nèi)心很佩服你。愿你注意提高學(xué)習(xí)效益，奮發(fā)上進(jìn)!
2、金鵬飛同學(xué)：喜歡你，首先是喜歡你在課堂中善于傾聽，進(jìn)取回應(yīng)，能夠給教師同學(xué)帶來飽滿的情緒和振奮的精神。其次，你對待學(xué)習(xí)的態(tài)度很讓教師同學(xué)欣賞。作為一年級的新生，你已經(jīng)有了好習(xí)慣了，再繼續(xù)努力，加上好方法，必須能取得好成績！
4、你是一個內(nèi)向的孩子，這是優(yōu)點(diǎn)，可不善于表現(xiàn)自我卻會使你失去很多機(jī)會，勇敢點(diǎn)兒，把自我的想法大膽地說給大家聽，期望下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言。
5、丁星星：你是個聰明懂事可愛的小女孩。平時能認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)能完成，教師十分喜歡你，要是你能再刻苦的話。成績必須會更好。期望你再接再勵，更上一層樓!
6、張益愷同學(xué)：你是個大氣的男孩，應(yīng)對自我的錯誤的時候，能勇敢承認(rèn)進(jìn)取去改，所以，你收獲了更多的掌聲和認(rèn)可，和同學(xué)相處得很好。應(yīng)對學(xué)習(xí)的時候，不要著急，靜心靜氣地去對待，從一筆一劃寫字開始，用你課堂中的精彩發(fā)言和表現(xiàn)去創(chuàng)造好成績。用你的好習(xí)慣，去收獲一片花香。
7、你是個活潑可愛有禮貌的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音總是那么響亮，你熱心地為班級做事，教師和同學(xué)都喜歡你。可是有些時候，你上課要開小差，你知道教師和同學(xué)多著急呀！教師相信你，你以后必須會認(rèn)真的，加油啊！
8、梁會員：你是一名聰明勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作進(jìn)取，樂意當(dāng)教師的小助手，能為班級做事，平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。期望你繼續(xù)努力。
9、真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，上課能進(jìn)取發(fā)言，但時常卻被“懶”拖住了自我，多可惜啊!期望能盡快改正。
10、你是一個性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總包含一絲羞澀，使同學(xué)和教師多了些親切感，但若能夠和同學(xué)們交談，多與教師接觸，我相信你必須會有更多的好朋友。
11、張加盛：或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實(shí)在教師的心里，一向認(rèn)為你也很不錯的好孩子，你發(fā)言進(jìn)取，腦子靈活。你知道嗎學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的活力溶入每時每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也能夠成為一名佼佼者。試試看，教師等你的好消息!
12、楊騏榕同學(xué)：小小的你，大大的眼睛，常常用無辜的眼神望著我——哪怕你剛剛和同桌講話，哪怕你剛剛上課開小差，也使得我沒有辦法拉著臉狠狠地訓(xùn)斥你，只能把更多的期待更多的耐心給予你。你是那么小又那么可愛，說起話來奶聲奶氣的，我多么期望這些優(yōu)點(diǎn)能被放大再放大，讓你能擁有智慧的眼睛，懂得從一年級開始就養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣，才能一次比一次有提高！
13、你表面上是個文靜的女孩，但你又是個好強(qiáng)的女孩，你總不服輸，學(xué)習(xí)上愿與男生比高下，成績也是喜人的。但你可知道，除了學(xué)習(xí)以外，你還比別人缺少了好多，是嗎愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
14、張煦同學(xué)：你很好學(xué)，也一向都在努力和提高當(dāng)中。雖然，初學(xué)拼音的你常常分不清前后鼻音，偶爾也會冷不丁地喊我一聲lang狼教師嚇我一跳，可是，這些都不能妨礙和影響我對你的喜愛——你是那么誠懇，那么謙遜，那么懂得感恩。時常看到你的媽媽一臉幸福的表情，我深深地懂得，那是因?yàn)樗袀€可愛的兒子！加油，小子！
15、吳蘇哲同學(xué)：你和同學(xué)相處得很好，是個快活的男孩子。期末考試忘帶文具盒這樣的事情都發(fā)生在你身上，足以說明你的馬虎啊！要知道，學(xué)習(xí)是需要用心加細(xì)心的，容不得半點(diǎn)兒馬虎。學(xué)習(xí)更是需要勤奮和堅(jiān)持的，期望你能夠明白這個道理，并期待著你的提高。
16、你是位懂事乖巧講衛(wèi)生的好孩子。你總是默默不語地埋頭讀書做作業(yè)，教師和同學(xué)們都十分贊賞你。但愿你在下學(xué)期的課堂上，能高舉你的手，大膽地開口地發(fā)表你自我的意見，爭取更大的提高。
17、機(jī)靈的小腦瓜，明亮的眼睛，活潑開朗，有禮貌，教師很喜歡你。你上課的時候發(fā)言進(jìn)取，同學(xué)們也很佩服你。若你能離小淘氣遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，你會變得更好！
18、你是一個進(jìn)取要求上進(jìn)的男孩，你聰明機(jī)靈，理科是你的的特長，你總能謙虛理解教師的教育，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成教師交給的工作，能熱愛班團(tuán)體，關(guān)心同學(xué)，進(jìn)取參加班級活動。但學(xué)習(xí)上還欠勤奮踏實(shí)，一手字也寫不好，我真為你有些擔(dān)心。愿你快快改正缺點(diǎn)，做一個勤奮好學(xué)踏實(shí)上進(jìn)的優(yōu)秀的好學(xué)生!
19、你是一個內(nèi)向乖巧的孩子，這是優(yōu)點(diǎn)，可不善于表現(xiàn)自我卻會使你失去很多機(jī)會，勇敢點(diǎn)兒，把自我的想法大膽地說給大家聽，教師期望你下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言。
20、短短的半學(xué)期，大家就很喜歡你了。你是教師心中的好孩子，小朋友心中的好榜樣。你聰明，靈活，能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，且成績優(yōu)秀。你學(xué)著做小教師，領(lǐng)著小朋友們早自習(xí)，表現(xiàn)得十分棒！教師為有你這樣一位好助手而感到自豪。在以后的日子里，期望你和書成為好朋友，獲得更多的知識。
21、你是一個聽話懂事善解人意，令人信任的女孩，你是教師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻常常無法取得夢想的成績，關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí)，教師期望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴(yán)格要求自我，教師等待著你在中學(xué)的好消息!
22、何全芬同學(xué)：你是個活潑可愛有禮貌的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音總是那么響亮，你熱心地為班級做事，教師和同學(xué)都喜歡你。可是有些時候，你上課要開小差，你知道教師和同學(xué)多著急呀！教師相信你，你以后必須會認(rèn)真的，加油啊！
23、方浩丞同學(xué)：你是個可塑性很強(qiáng)的孩子，彈性很大——認(rèn)真的時候，能把字寫得工整漂亮令人稱贊；隨意的時候，能把字筆畫寫亂字跡模糊。由此可見，你只要能夠經(jīng)常提醒自我要做到最好，就必須能成為最優(yōu)秀的那個自我！因?yàn)椋己玫膬A聽習(xí)慣對于小學(xué)生來說是最重要的，而你，恰恰擁有！
24、你是個聰明活潑的好女孩，你的提高是教師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。如果你能自我獨(dú)立及時完成作業(yè)，我想：憑你肯定能行，努力吧！教師天天為你加油。
25、你有敏銳的思維，聰明的頭腦加上你的辛勤努力，取得了這樣的好成績，教師真為你感到高興，期望你能戒驕戒躁繼續(xù)努力，還記得那句話嗎：沒有僅有更好，你會取得更大的成功的！
26、柳陽：你聰明懂事乖巧，教師很喜歡你!教師期望你在學(xué)習(xí)上要自覺，要進(jìn)取主動不懂就問，期望明年你能有更大的提高!
27、文文靜靜是你完美的氣質(zhì)；樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言，但你有辨別是非的本事；你不多語，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
29、你勤勞，每次到校放下書包后的第一件事，就是拿起笤帚掃地；你開朗，教室里常常能夠聽見你銀鈴般的笑聲。只是學(xué)習(xí)上還需要努力，相信你不會讓教師失望的。
30、徐高杰：你是一個好孩子，教師知道，在你心里，你一向都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生，是不是你此刻也能做到按時完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，這些都是你的提高。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動腦，成績并不十分拔尖。期望你能勤奮學(xué)習(xí)爭取取得更好的成績。
31、徐高杰同學(xué)：你是一個好孩子，教師知道，在你心里，你一向都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生，是不是？你此刻也能做到按時完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，這些都是你的提高。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動腦，成績并不十分拔尖。期望你能勤奮學(xué)習(xí)爭取取得更好的成績。
32、你對學(xué)習(xí)充滿了興趣，但缺乏刻苦鉆研的態(tài)度，要鉆研才會有成功。教師期望你像尊重教師那樣支尊重你的小伙伴，你會擁有更多的朋友。
33、葛欣如：你是個聰明活潑的好女孩，你的提高是教師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。如果你能自我獨(dú)立及時完成作業(yè)，我想：憑你肯定能行，努力吧!教師天天為你加油。
34、班里的衛(wèi)生你常常掛在心間，教師從心底里感激你。可為什么課堂上偶爾有小動作，相信你必須不會讓教師失望。
35、江南：機(jī)靈的小腦瓜，明亮的眼睛，活潑開朗，有禮貌，教師很喜歡你。你上課的時候發(fā)言進(jìn)取，同學(xué)們也很佩服你。若你能離小淘氣遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，你會變得更好!
36、李冰冰：在校尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心團(tuán)體是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽課時發(fā)言是那么進(jìn)取，教師是多么高興。可你有時也很讓教師生氣，上課不專心，你知道嗎如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，教師期待著這一天。
37、趙楨昊同學(xué)：在跆拳道的比賽中屢屢獲獎的你，倒是沒有憑借自我的神力去欺負(fù)過同學(xué)，從這點(diǎn)來看，你是能和同學(xué)和睦相處的。只是偶爾會用凌亂模糊的書寫來欺負(fù)和挑戰(zhàn)下藍(lán)教師的紅筆，是吧？優(yōu)秀如你，若能夠靜心對待學(xué)習(xí)，那就能修成文武雙全啦！
38、蔡云霞：:你聰明懂事乖巧，教師喜歡你!你學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績提高也很大。教師期望你以后在上課的時候要大膽發(fā)言，進(jìn)取主動不懂就問，期望明年你能有更大的提高!
39、汪思多同學(xué)：你在班是最高大的那一個，教師期望你將來能成為班級的領(lǐng)軍人物，從此刻開始，你就要和自我身上的小毛病說再見了，告別書寫糊涂和愛說悄悄話的壞習(xí)慣，更好地傾聽，更好地關(guān)注課堂學(xué)習(xí)資料，充實(shí)自我，成為大家心目中最好的汪思多！
40、一張稚氣的笑臉充滿了對童年生活的滿足，你的好學(xué)上進(jìn)令同學(xué)們佩服。作為一班之長，唯一遜色的是工作中不夠潑辣大膽。這需要你以后慢慢鍛煉，不要著急，教師相信，你會成為一位能干的好班長。
41、你和書必須是好朋友，使你民得許多豐富的知識，愛書吧，你會發(fā)現(xiàn)自我增添了許多無窮的力量，教師，祝你會更成功！
43、你性格溫和，言語不多，但待人誠懇禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛班級，關(guān)愛同學(xué)，勤奮好學(xué)，常與同學(xué)探討問題，思維敏捷，成績優(yōu)良。愿你扎實(shí)各科基礎(chǔ)，常抓不懈，爭創(chuàng)一流!
44、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是堅(jiān)持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在團(tuán)體的海洋中，你將會收獲更多的歡樂。
46、張劉一嘉同學(xué)：你是個細(xì)心的男孩子，作為一年級新生，能把自我的東西整理得井井有條，實(shí)屬不易。當(dāng)你認(rèn)真聽課時，課堂上就會有你的精彩發(fā)言。你最大的優(yōu)點(diǎn)就是踏實(shí)，“做最好的自我，每一天提高一點(diǎn)點(diǎn)”這句話，在你身上得到了生動的詮釋。江河的壯美源于小溪流日夜地奔流歡歌，而你的好成績，源于你每一次認(rèn)真的作業(yè)，每一次投入地學(xué)習(xí)。告別課堂上隨意講話的小毛病，做最好的張劉一嘉！
47、你是一個聰明善良樸實(shí)懂事而又認(rèn)真的女孩。我經(jīng)常看見你和許多同學(xué)有說有笑，說明你人很投緣，你也是一個自覺的女孩，對待工作一絲不茍，對待學(xué)習(xí)毫不怠慢，對待團(tuán)體有如生命。愿你一切夢想成真!
48、聰明加勤奮才會獲得成功的。你是一個聰明乖巧的好孩子，就是有時候太任性管不住自我，期望你下學(xué)期改正不足之處，教師相信你必須是最棒的！
49、你聰明懂事乖巧，教師很喜歡你！教師期望你在今后的學(xué)習(xí)中，要嚴(yán)格要求自我，進(jìn)取主動不懂就問，教師相信你，你會取得優(yōu)異成績的。
50、賈捷同學(xué)：你聰明懂事乖巧，教師很喜歡你！教師期望你在今后的學(xué)習(xí)中，要嚴(yán)格要求自我，進(jìn)取主動不懂就問，教師相信你，你會取得優(yōu)異成績的。
51、王世杰同學(xué)：聰明加勤奮才會獲得成功的。你是一個聰明乖巧的好孩子，就是有時候太任性管不住自我，期望你下學(xué)期改正不足之處，教師相信你必須是最棒的！
52、劉暢同學(xué)：文文靜靜是你完美的氣質(zhì)；樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言，但你有辨別是非的本事；你不多語，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
53、你誠實(shí)善良文靜，盡管你不善言語，但教師知道你是個求上進(jìn)的好孩子，你是個聰明，考試時很細(xì)心，如果你能在平時把作業(yè)認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)上再勤奮努力點(diǎn)的話，你肯定是個成績突出優(yōu)秀的好學(xué)生。期望你努力。
54、謝麗紅：“真人不露相”這句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都異常快。瞧你，提高多快啊!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的好孩子。
55、你是一個思想純潔不斷要求提高的男孩，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺完成教師交給的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)習(xí)上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但往往你不注意分寸，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng)，不注意全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象。“千里之行，始于足下”，僅有腳踏實(shí)地埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果!
56、鄭愈熙同學(xué)：小小的你有雙大大的眼睛，靈動而聰慧。如果上課的時候能多用你的大眼睛看看課本，看看黑板，看看教師，而不是游離到窗外那該有多好啊！要知道，習(xí)慣就像人的影子，會一向伴你左右的！期望從一年級開始，伴隨你的就是一個好習(xí)慣，讓你一生受益！這樣，知識的大門才會為你而開啟！加油吧，孩子！
57、朱晉萱同學(xué)：對你印象最深刻的一點(diǎn)，就是你愛掉眼淚。你其實(shí)很能干的，很多事情都能做得很好，應(yīng)當(dāng)自信，應(yīng)當(dāng)勇敢地去戰(zhàn)勝和應(yīng)對困難。此刻你已經(jīng)是一年級的學(xué)生啦，字也寫得很漂亮，還是班級廣播操比賽的領(lǐng)操員，每次考試成績都很優(yōu)秀。快快的和你的眼淚說再見！
58、賈捷：你聰明懂事乖巧，教師很喜歡你!教師期望你在今后的學(xué)習(xí)中，要嚴(yán)格要求自我，進(jìn)取主動不懂就問，教師相信你，你會取得優(yōu)異成績的。
59、你常常覺得自我不聰明，但在我的心目中你很聰明，僅有那些自以為是不努力學(xué)習(xí)的人才是最大的笨蛋，在我心目中，你是個自尊好強(qiáng)不貪慕虛榮的人，你最大的特長是寫作。我期望你不要妄自菲薄，繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁!
60、你聰明懂事乖巧，教師很喜歡你！教師期望你在學(xué)習(xí)上要自覺，要進(jìn)取主動不懂就問，期望明年你能有更大的提高！
61、你勤奮上進(jìn)，活潑可愛，教師很喜歡你，你頭腦靈活，發(fā)言進(jìn)取，教師欣賞你。但你要嚴(yán)于律己，才能成為一個更出色的孩子。
62、你是個思維敏捷喜歡動腦筋的孩子。教師異常喜歡你，你守紀(jì)律，有禮貌，做作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)，成績很優(yōu)秀。你文靜懂事，從來不跟同學(xué)發(fā)生爭吵。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計(jì)較，這是教師最欣賞你的地方。教師交待給你的事情，你總能很好地完成。期望你繼續(xù)努力，爭取更大提高。
63、金莎：你是個懂事乖巧講衛(wèi)生的好孩子。你總是默默不語地埋頭讀書做作業(yè)，教師和同學(xué)們都十分贊賞你。但愿你在下學(xué)期的課堂上，能高舉你的手，大膽地開口地發(fā)表你自我的意見，爭取更大的提高。
64、你是一個心地善良，是非分明，有職責(zé)心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天提高。教師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飛舞。
65、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，辦事認(rèn)真，品學(xué)兼優(yōu)。你勤奮好學(xué)，思維敏捷，但我總擔(dān)心你后勁不足。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌!
66、“積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，期望勤奮學(xué)習(xí)，提高自我的成績。
68、你誠實(shí)守信，懂事有禮貌喜歡幫教師做事，每次都一絲不茍地完成作業(yè)。你能在知識的海洋里像海鷗一樣，展翅雙翼，自由地飛翔，你上課很進(jìn)取舉手發(fā)言，不懂的就問，虛心學(xué)習(xí)，你永遠(yuǎn)是我們的榜樣。你愛看書，還愛幫忙別人。教師相信你會更出色的。
69、史俊浩同學(xué)：你是個思維敏捷喜歡動腦筋的孩子。教師異常喜歡你，你守紀(jì)律，有禮貌，做作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)，成績很優(yōu)秀。你文靜懂事，從來不跟同學(xué)發(fā)生爭吵。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計(jì)較，這是教師最欣賞你的地方。教師交待給你的事情，你總能很好地完成。期望你繼續(xù)努力，爭取更大提高。
70、陳俊安同學(xué)：小小的你挺要強(qiáng)，有時也挺倔強(qiáng)，常常緊鎖眉頭，一副小大人的樣貌。教師期望你能開心一點(diǎn)，簡便一點(diǎn)，有什么話要和爸爸媽媽教師同學(xué)說說。你上課傾聽的習(xí)慣很好，能把注意力集中于學(xué)習(xí)之中，這是很值得祝賀的事情！
71、教師想對你說，學(xué)習(xí)是要有進(jìn)取的進(jìn)取心的，做其它的事也一樣。你其實(shí)是個很聰明的孩子，只是你沒有表現(xiàn)出來，下個學(xué)期把它表現(xiàn)出來，好嗎？教師在等你，大家都在等你。相信你會取得更好成績。
72、林宵同學(xué)：短短的一學(xué)期，大家就很喜歡你了。你是教師心中的好孩子，小朋友心中的好榜樣。你聰明，靈活，能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，且成績優(yōu)秀。你學(xué)著做小教師，領(lǐng)著小朋友們早自習(xí)，表現(xiàn)得十分棒！教師為有你這樣一位好助手而感到自豪。在以后的日子里，期望你和書成為好朋友，獲得更多的知識。
73、學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個人僅有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能，教師期望你能勇敢地應(yīng)對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，要相信自我的本事，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就必須能釀出鮮美純正的蜜來。
74、你是個誠實(shí)善良文靜的好女孩，上課的時候你能專心聽講，作業(yè)能認(rèn)真完成，但教師發(fā)現(xiàn)你很拘謹(jǐn)，不能很好地發(fā)表你自我的意見，如果你能在課堂上大膽發(fā)言的話，教師相信你的成績更好。
75、機(jī)靈的小腦瓜，明亮的眼睛，活潑開朗，愿你團(tuán)結(jié)歷進(jìn)，守紀(jì)聽講，成為教師zui喜歡的學(xué)生，若能離小淘氣遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，你會變得多美，多帥氣啊！教師十分想念你！悄悄地告訴你：教師喜歡你頑皮的樣貌。
78、你是個聰明直爽的女孩，對待他人熱情友好，對待工作一絲不茍，但也常常不自覺流露出許多小毛病：課堂上的心不在焉自修課上的蠢蠢欲動學(xué)習(xí)上的平平淡淡。愿你奮發(fā)向上，去采擷最美的花朵!
79、你是個活潑開朗可愛的小朋友。你樂意幫忙別人，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛。成績也提高了好多。你喜歡玩耍，這不必須是壞事，如果貪玩而耽誤了學(xué)業(yè)，那就不好了。教師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。
80、課堂上，你穩(wěn)如泰山，八神地聽講，寫字時你如一只勤勞的小蜜蜂。跑道上你如一只矯健的小鷹在展翅飛翔，你恬靜聰慧活潑大方，用你的辛勞為己爭氣，那里，教師向你道聲：“多謝，再奮進(jìn)向上！”
81、李佳翼同學(xué)：你給教師的印象是很快活的一個女孩子，臉上整天有笑容，這很好，千金難求。可是，課堂上愛鬧騰也是你的一個小毛病，并且總是像影子一樣跟著你，若能去掉，也是千金難求。在一年級這個起始階段，好習(xí)慣勝過好成績，你若明白，日后定能大有作為！
82、何想同學(xué)：你有著高高的個子，對待同學(xué)溫文爾雅。放學(xué)時，你常跟教師同學(xué)道聲：再見！這正詮釋了你的禮貌和修養(yǎng)。對待學(xué)習(xí)，你更是不松懈，認(rèn)真專心投入，所以，學(xué)習(xí)也給予你豐厚的回報(bào)，讓你在期末的時候取得好成績，贏得好心境。
83、盛浩鵬：你誠實(shí)善良文靜，盡管你不善言語，但教師知道你是個求上進(jìn)的好孩子，你是個聰明，考試時很細(xì)心，如果你能在平時把作業(yè)認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)上再勤奮努力點(diǎn)的話，你肯定是個成績突出優(yōu)秀的好學(xué)生。期望你努力。
84、劉莎莎同學(xué)：你是位懂事乖巧講衛(wèi)生的好孩子。你總是默默不語地埋頭讀書做作業(yè)，教師和同學(xué)們都十分贊賞你。但愿你在下學(xué)期的課堂上，能高舉你的手，大膽地開口地發(fā)表你自我的意見，爭取更大的提高。
85、成龍：你有許多優(yōu)點(diǎn)，誠實(shí)純樸，樂于助人，熱愛團(tuán)體，遵守紀(jì)律，是一個可愛的學(xué)生。教師看到你的提高也真為你高興。期望你以后繼續(xù)努力，爭取更大提高。
86、你是我心目中比較認(rèn)真善于自學(xué)的男孩，你的思維敏捷，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升，對學(xué)習(xí)充滿信心，但又是個令人捉摸不透思想起伏不定的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項(xiàng)工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著上進(jìn)!
87、你為人正直真誠，團(tuán)體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止禮貌，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習(xí)自主本事有較大的提高。如果在平時學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧，扎實(shí)文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，成績會更上一層樓。
88、蔡旺：你是個誠實(shí)又可愛的小男孩，在學(xué)校里你能認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)能及時完成，熱愛勞動，熱愛團(tuán)體。如果你今后能不懂就問，在學(xué)習(xí)上能發(fā)揚(yáng)刻苦的精神，教師相信，在不久的將來，教師必須能看到一個更出色的你。
89、你性情敦厚，誠實(shí)可信，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止禮貌，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有必須的鉆研精神，學(xué)習(xí)自主本事有較大提高，前半學(xué)期，不能嚴(yán)格要求自我，不能自覺遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)有點(diǎn)馬虎，后半學(xué)期，勇于改正缺點(diǎn)，有明顯提高。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰!
90、陸冰：從你彬彬有禮的話語中能夠看出你是個有禮貌的好孩子;從你進(jìn)取肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個有上進(jìn)心的好學(xué)生。你作業(yè)能認(rèn)真獨(dú)立完成，書寫端正。你文靜可愛，為人坦誠。期望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，爭取下學(xué)期取得好成績。
91、你思想純樸，待人隨和誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛團(tuán)體，樂意助人是你的美德。愛好廣泛知識面較寬，對自然人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心也強(qiáng)。愿你堅(jiān)持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個強(qiáng)者勝利者!
92、你有進(jìn)取進(jìn)取的態(tài)度，但缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo)，但又缺乏自我約束的本事;你機(jī)靈好動，但往往又不注意場合與分寸。愿你加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
93、黃順：你誠實(shí)善良有禮貌，在課堂上你學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，專注的神態(tài)讓教師高興。但教師真的好期望你能有個好的身體，這樣你就能把學(xué)習(xí)學(xué)得更好。
94、高立澤同學(xué)：你勤奮上進(jìn)，活潑可愛，教師很喜歡你，你頭腦靈活，發(fā)言進(jìn)取，教師欣賞你。但你要嚴(yán)于律己，才能成為一個更出色的孩子。
95、你聰明伶俐品學(xué)兼優(yōu)；你奮進(jìn)向上很有朝氣。教師和同學(xué)在背后夸你呢！競賽的一次落后并不可怕，可怕的是跌倒之后爬不起來，甚至連爬起來的勇氣都沒有，振作起來，讓我們攜手并肩，力爭上游，成功永遠(yuǎn)屬于你。
96、王悅同學(xué)：你是一個內(nèi)向的孩子，這是優(yōu)點(diǎn)，可不善于表現(xiàn)自我卻會使你失去很多機(jī)會，勇敢點(diǎn)兒，把自我的想法大膽地說給大家聽，期望下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言。
97、張靚穎：你是一個很文靜的女孩，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，作業(yè)能按時完成。但你寫作業(yè)時的不緊不慢讓教師很著急。同時你也要學(xué)著大膽發(fā)言，這樣你的成績才會更好，你會發(fā)現(xiàn)自我原來也是很棒的。
99、你是個開朗的男孩，課堂上，你認(rèn)真思考;考場上，你沉著應(yīng)試;賽場上，你表現(xiàn)出色。刻苦學(xué)習(xí)，迎難而上，是你的特點(diǎn);勇于開拓，大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛的原因，可是，要想在學(xué)習(xí)上取得更大提高，僅僅停留在這個階段還不夠，期望你在書山學(xué)海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙。
100、陶然同學(xué)：你有一雙美麗的大眼睛，你有一顆完美的心靈，你還有一個唯美的公主情結(jié)。小小的你，有大大的夢想舞臺，為了將來的成長和飛翔你在不斷地努力當(dāng)中。尚在一年級初，就寫得一手好字，讀書聲動聽婉轉(zhuǎn)，會鋼琴懂英語，更能與人為善。若能收收一驚一乍大呼小叫的性子，那就能成為真正的公主了——儒雅溫和博學(xué)。爸爸媽媽還有教師同學(xué)都把最深的期待給了你，期待著你的蛻變，你的成長！
101、聰明可愛人見人愛，教師布置的作業(yè)從來都是一絲不茍的去完成，你愛動腦愛發(fā)言，教師異常喜歡你。期望你以后要嚴(yán)格要求自我，僅有這樣你的成績才會提高更大。
102、江南同學(xué)：機(jī)靈的小腦瓜，明亮的眼睛，活潑開朗，有禮貌，教師很喜歡你。你上課的時候發(fā)言進(jìn)取，同學(xué)們也很佩服你。若你能離小淘氣遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，你會變得更好！
103、吳敬沈：你是個懂禮貌講衛(wèi)生的好學(xué)生，教師很喜歡你。如果你能刻苦學(xué)習(xí)的話，教師相信你是個好學(xué)生。期望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)的目的，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
104、陳韻熙同學(xué)：你有一雙明亮的大眼睛，裝滿了好奇和智慧，愛笑也愛鬧，是個歡樂的小女孩。字寫得漂亮而有力，有良好的傾聽習(xí)慣，總能讓自我和教師同學(xué)共同進(jìn)入學(xué)習(xí)的世界，一齊去收獲成長和提高。為你的好習(xí)慣而喝彩，這也必須能讓你今后的學(xué)習(xí)更有成效，祝賀你！
105、王菲：你是一個內(nèi)向的孩子，這是優(yōu)點(diǎn)，可不善于表現(xiàn)自我卻會使你失去很多機(jī)會，勇敢點(diǎn)兒，把自我的想法大膽地說給大家聽，期望下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言。
106、柳陽同學(xué)：你聰明懂事乖巧，教師很喜歡你！教師期望你在學(xué)習(xí)上要自覺，要進(jìn)取主動不懂就問，期望明年你能有更大的提高！
107、黃佳樂：教師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上你能認(rèn)真聽講，寫得字也很漂亮，讓教師喜歡，同學(xué)們羨慕。期望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自我的才干，使你更加出色。
108、教師了解你在學(xué)習(xí)上是個要強(qiáng)的不服輸?shù)暮⒆樱銓捜萑套專c同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，是十分可貴的品質(zhì)，期望今后更加嚴(yán)格要求自我，把自我造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才。
109、黃順同學(xué)：你誠實(shí)善良有禮貌，在課堂上你學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，專注的神態(tài)讓教師高興。但教師真的好期望你能有個好的身體，這樣你就能把學(xué)習(xí)學(xué)得更好。
110、陳淑琴：你腦子靈活，有時能出色地回答別人不能回答的問題。可是，不知什么時候，你結(jié)交了一個“壞朋友”，它常常使你考試考不好。哎，多可恨呀!想知道這個“壞朋友”是誰嗎它就是“學(xué)習(xí)不認(rèn)真”!可是教師知道你會很快與它絕交，并交上“認(rèn)真學(xué)習(xí)”這個朋友的。
111、盛浩鵬同學(xué)：你誠實(shí)善良文靜，盡管你不善言語，但教師知道你是個求上進(jìn)的好孩子，你是個聰明，考試時很細(xì)心，如果你能在平時把作業(yè)認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)上再勤奮努力點(diǎn)的話，你肯定是個成績突出優(yōu)秀的好學(xué)生。期望你努力。
112、知道嗎任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，期望你多下功夫，在中學(xué)中大展身手。
113、我很欣賞你最近寫的一篇作文《歡樂的時刻》，文章表達(dá)了你參加長笛考級時自信而又緊張的心境，很高興能同你分享成功的歡樂，這也使我認(rèn)識到你的內(nèi)心世界是十分豐富的，期望你的特長能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。
114、你聰明，勤奮于思考，每每下課部要問上教師一大堆奇怪的問題，看著你那天真，虎頭虎腦的樣貌，教師感到欣慰。
115、想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感激你--總是默默無聞地為班級做著貢獻(xiàn)，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導(dǎo)自我造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
116、徐簡便同學(xué)：你是個誠實(shí)可愛的好孩子。學(xué)習(xí)是要有進(jìn)取的進(jìn)取心，做其它的事也一樣。教師相信其實(shí)你很有本事，只是你沒有表現(xiàn)出來，下個學(xué)期把它表現(xiàn)出來，好嗎？教師在等你，大家都在等你。
117、常聽同學(xué)說：與你相遇是幸運(yùn)的，與你相處是完美的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當(dāng)，如果能更嚴(yán)格要求自我，相信你必須會更優(yōu)秀。
118、關(guān)心團(tuán)體，自理本事強(qiáng)，你能按時完成各科作業(yè)，但有時上課不夠留心，還有些小動作，期望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作斗爭，這樣你才會不斷提高，相信你必須會做到的。
119、你思想上進(jìn)，待人隨和誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好。對待學(xué)習(xí)，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學(xué)習(xí)自主本事有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離。愿你敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，投入團(tuán)體的懷抱，在團(tuán)體中鍛煉成長!
120、陸小鳳：你是個聰明漂亮的孩子，必須明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會提高得更大，趕快行動吧!
121、你是一個很文靜的女孩，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，作業(yè)能按時完成。但你寫作業(yè)時的不緊不慢讓教師很著急。同時你也要學(xué)著大膽發(fā)言，這樣你的成績才會更好，你會發(fā)現(xiàn)自我原來也是很棒的。
122、你性情溫和，言語不多，但待人誠懇禮貌。作風(fēng)踏實(shí)，辦事認(rèn)真。嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛團(tuán)體，關(guān)愛同學(xué)。學(xué)習(xí)上有必須的鉆研精神，但學(xué)習(xí)效率不高，功課起伏較大。愿你在學(xué)習(xí)過程中，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展!
123、你是一個活潑天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成績總不太夢想，你很熱情，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學(xué)習(xí)，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。
124、你文靜大方，有很好的素養(yǎng)，總是微笑著理解教師的批評與教育，對待工作一絲不茍，對待團(tuán)體榮譽(yù)珍惜有加，但對待學(xué)習(xí)還欠踏實(shí)，有時對待作業(yè)比較馬虎，請不要忘記：騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍，也僅有對學(xué)習(xí)不懈的追求，才能碩果累累。愿你踏實(shí)提高!
125、在教師的心目中，你一向是一個出色的學(xué)生，你總是認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事。你興趣廣泛，成績優(yōu)異。教師期望你繼續(xù)進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自我的完美夢想而奮斗。
126、許成龍：在校尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心團(tuán)體是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽課時發(fā)言是那么進(jìn)取，教師是多么高興。可你有時也很讓教師生氣，作業(yè)不及時完成，上課不專心，讓教師悲痛。你知道嗎如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，教師期待著這一天。
127、你勤奮上勁，活潑可愛，教師很喜歡你，但你要嚴(yán)于律己，才能成為一個更出色的孩子。
128、宋鵬同學(xué)：你是個聰明機(jī)靈而又活潑的孩子，課外活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你在考試時能認(rèn)真地寫出一個個答案；如果你能下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，你將會跑在大家的前頭。教師相信你能行！
129、經(jīng)過教師和父母的幫忙教育，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標(biāo)明確了才會有動力，其實(shí)你的成績一向都很不錯，只是大家都期望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀，努力吧!別埋沒自我，教師對你充滿信心。
130、你的自覺上進(jìn)讓教師和家長感到欣慰，教師愿你簡便地學(xué)習(xí)，微微松松地生活，做個充滿自信的女孩。
131、章譯心同學(xué)：你是一個聰明機(jī)靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，教師很喜歡你，你上課坐得異常端正，也能進(jìn)取舉手發(fā)言，課堂練習(xí)完成得很好。和小朋友和睦相處，喜歡幫忙教師做事，團(tuán)體榮譽(yù)感強(qiáng)，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)。同時期望你在學(xué)習(xí)上要善于思考，多去鞏固，為自我創(chuàng)造更大提高和更好成績，加油！
132、郭德綱：你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭。學(xué)習(xí)成績也很好。可是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講，那么，你肯定是個各方面都是很優(yōu)秀的好學(xué)生。
133、經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，你的思想日趨成熟，在你的身上我看到了期望。由于你的努力，此刻的你提高很大，別灰心，要記住天才來自勤奮，你必須會取得好成績的。
134、史俊浩：你是個思維敏捷喜歡動腦筋的孩子。教師異常喜歡你，你守紀(jì)律，有禮貌，做作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)，成績很優(yōu)秀。你文靜懂事，從來不跟同學(xué)發(fā)生爭吵。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計(jì)較，這是教師最欣賞你的地方。教師交待給你的事情，你總能很好地完成。期望你繼續(xù)努力，爭取更大提高。
135、楊柳同學(xué)：你是個誠實(shí)善良文靜的好女孩，上課的時候你能專心聽講，作業(yè)能認(rèn)真完成，但教師發(fā)現(xiàn)你很拘謹(jǐn)，不能很好地發(fā)表你自我的意見，如果你能在課堂上大膽發(fā)言的話，教師相信你的成績更好。
136、你是一個內(nèi)向的孩子，這是優(yōu)點(diǎn)，可不善于表現(xiàn)自我卻會使你失去很多機(jī)卉勇敢點(diǎn)兒，把自我的想法大膽地說給大家聽，期望下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言。
137、你是一個內(nèi)向誠實(shí)的男孩，能自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，虛心理解教師的教育，認(rèn)真完成教師交給的任務(wù)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，熱愛團(tuán)體，進(jìn)取參加班級活動，在校藝術(shù)節(jié)活動中，與××合作的相聲獲得了一致的好評，學(xué)習(xí)自覺，成績優(yōu)良。愿你活潑可愛，全面提高!
138、張閏土：你是一個懂事，有較強(qiáng)上進(jìn)心的男孩。你頭腦靈活，成績優(yōu)秀，深受教師和同學(xué)的喜愛。尤其是你聲情并茂的朗讀和精彩的發(fā)言，常常博得師生的贊賞。可是，你在學(xué)習(xí)和工作中還必須戒驕戒躁，爭取取得更出色的成績。
139、在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應(yīng)堅(jiān)持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，教師想送你一句話：揚(yáng)起頭，應(yīng)對陽光，祝福別人也祝福自我。
142、韓磊：你是一個聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上，你總是認(rèn)真聽講，從不漏掉一個點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓教師越看越愛看。你有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心。期望你更上一層樓!
143、余楊瑞同學(xué)：對你最深刻的印象就是你在一年級第一學(xué)期里撿到過不下條的紅領(lǐng)巾，以至于教師總要提醒你不要把自我所有的課余生活都花在低頭撿東西上。說說你的書寫吧，這個方面是你異常需要提升的。你有很精彩的課堂表現(xiàn)，只是也會把時間和精力花在說悄悄話上，期望你要告別這個小毛病，做最好的自我。
144、你是一位熱情大方誠實(shí)的好孩子，對團(tuán)體和他人的事十分關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)本事的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件簡便簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，期望能把握每一天，做個優(yōu)秀的好學(xué)生。
145、葛欣如同學(xué)：你是個聰明活潑的好女孩，你的提高是教師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。如果你能自我獨(dú)立及時完成作業(yè)，我想：憑你肯定能行，努力吧！教師天天為你加油。
146、你的學(xué)習(xí)成績不斷提高，教師為你高興自豪。相信你會不斷。
總結(jié)。
好好把握今日早日騰飛！教師會永遠(yuǎn)支持你的！
147、你人雖小，但本事不校每當(dāng)教師不在時，你會像個小教師把班級管理好。你的書畫特長，也使我們班的黑板報(bào)增添了光彩。但教師必須提醒你：成功只能說明過去，未來還需努力。教師相信憑你的勤奮，你必須會更出色。
149、你誠實(shí)善良文靜的像個小女孩，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，課堂上專注的神態(tài)讓教師高興。班干部如果能有點(diǎn)魄力就更好了。
150、你小小的年紀(jì)，矮矮的個子，卻頭腦聰明，知識豐富，你必須是讀書迷吧，要不你怎樣懂得那么多，今后多向同學(xué)們講講故事，談?wù)勀愕囊娊猓竽懙叵蛲瑢W(xué)展示你的才華吧！
151、趙文卓：你是個聰明的小男孩，近期的提高認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛團(tuán)體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，教師相信，在不久的將來，教師必須能看到一個更出色的你。
152、張效君你是一個內(nèi)向乖巧的孩子，這是優(yōu)點(diǎn)，可不善于表現(xiàn)自我卻會使你失去很多機(jī)會，勇敢點(diǎn)兒，把自我的想法大膽地說給大家聽，期望下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言。
153、勤奮學(xué)習(xí)使你償?shù)搅颂痤^，把字寫好會使你錦上添花。與人相處要寬容豁達(dá)，我相信你會成為胸納百川，寬宏大度的人才。
154、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為一個更出色的班干部。
155、郭海濤：你是個聰明又可愛的小男孩，是教師心目中的好學(xué)生，教師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒，你上課能進(jìn)取回答問題，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一向跟你交朋友的。
156、你的誠實(shí)善良像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點(diǎn)，滋潤著我們的心田，你即將成為一名中學(xué)生，期望你能以更認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
157、徐嘉悅同學(xué)：你文靜而甜美，富有才華，充滿聰慧。有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人，教師和同學(xué)都異常喜歡你。在學(xué)習(xí)上，你能進(jìn)取思考，開動腦筋，同時書寫漂亮，語言表達(dá)本事強(qiáng)。若能在課堂上多些主動性，那就能練就一顆自信心！
158、你是一個快嘴的男孩，天真下有你的成熟與固執(zhí)，對自我的頑疾熟視無睹，常把期望寄托于未來，你對學(xué)習(xí)有滿腔熱情，卻總不能長久，常常歸罪于工作太多。你愛好廣泛，但總不能正確處理“學(xué)習(xí)”與“活動”的關(guān)系，以致于學(xué)習(xí)毫無起色。期望你能重新認(rèn)識與評價自我，謙虛好學(xué)，勇往直前!
159、宋鵬：你是個聰明機(jī)靈而又活潑的孩子，課外活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你在考試時能認(rèn)真地寫出一個個答案;如果你能下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，你將會跑在大家的前頭。教師相信你能行!
160、你是個天真活潑聰明懂事的好學(xué)生，能認(rèn)真完成教師交給你的各項(xiàng)任務(wù)，尤其是每一天的紀(jì)律工作，你都要費(fèi)心。望你繼續(xù)努力，爭做班內(nèi)最出色的學(xué)生，做一個人見人愛的小班長。
161、張盼盼：你是個乖巧的好孩子，有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，教師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，教師很愿意幫忙你的，因?yàn)槟闶莻€懂事的好孩子。可是，最近你又有了提高，這可真讓我松了一口氣。
162、你原先是個很可愛的女孩，可是，你不注意自身的形象，你表面上比較斯文，但暗地里卻有點(diǎn)“頑皮”貪玩。你此刻有所醒悟，我為你高興，快馬加鞭，進(jìn)取追趕才是你的上策。愿你早早趕上班級前進(jìn)的腳步!
163、陳鼎天同學(xué)：你這名字夠響亮，那么你也要多努力，爭取和你的名字相匹配吧！一個學(xué)期的時間很快就過去了，你問問自我，是否養(yǎng)成了上課傾聽的好習(xí)慣？是否能夠靜下心來把每一個字都寫好呢？對于你這個學(xué)期的收獲，教師要表示祝賀，期待著你取得更大提高！
164、你是一位自覺聽話的女孩，能守紀(jì)律懂禮貌，愛學(xué)習(xí)愛勞動，為著自我的夢想正不斷努力頑強(qiáng)拼搏，但我感到你有些勞累，但我還是真誠地期望你能堅(jiān)持，學(xué)習(xí)是苦的，但它能培養(yǎng)真正的人才，看到自我不斷的提高，會感到這種苦帶給自我的是無限的歡樂。
165、周筆暢：文文靜靜是你完美的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言，但你有辨別是非的本事;你不多語，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
167、胡婧瑤同學(xué)：你聰明伶俐，思維敏捷，漂亮的書寫令教師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你。你很能干，有良好的傾聽習(xí)慣，能把自我的學(xué)習(xí)用品管理好，作業(yè)本總是平整干凈的！和同學(xué)相處和睦，總是樂呵呵的，是個開心果。相信懂事的你也必須是爸爸媽媽的貼心小棉襖！
168、看著你天真無瑕的面孔，教師心里多么歡樂，你對教師的關(guān)心，讓教師感動。學(xué)習(xí)上當(dāng)你盡了自我的努力，失敗也是偉大的。
169、文靜聽話的你上進(jìn)心強(qiáng)，教師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣貌，從你工工整整的字跡中能夠看出你對待學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，期望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。
170、朱蕊同學(xué)：你是一個很文靜的女孩，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，作業(yè)能按時完成。但你寫作業(yè)時的不緊不慢讓教師很著急。同時你也要學(xué)著大膽發(fā)言，這樣你的成績才會更好，你會發(fā)現(xiàn)自我原來也是很棒的。
171、你是班上學(xué)生的“領(lǐng)頭羊”，優(yōu)秀的成績挺刮的字流利的普通話優(yōu)美的舞蹈。但在你的身后有那么多的眼睛在盯著你，不要在贊揚(yáng)聲中陶醉。
172、何全芬：你是個活潑可愛有禮貌的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音總是那么響亮，你熱心地為班級做事，教師和同學(xué)都喜歡你。可是有些時候，你上課要開小差，你知道教師和同學(xué)多著急呀!教師相信你，你以后必須會認(rèn)真的，加油啊!
173、陳藍(lán)：你是一個聽話懂事的女孩，教師很喜歡你，你上課能開動腦筋，能進(jìn)取發(fā)言，作業(yè)能獨(dú)立完成。可是，如果你上課不再講話了，如果你能自我管好自我，上課認(rèn)真聽講了，我相信你的成績會更好。不信你自我能夠試試!
174、正如你的名字一霹，你是一個活潑聰明的孩子，你的成績品行都令教師十分滿意，可如果你的字能夠再工整一點(diǎn)，你就更加完美了。
175、林宥嘉：短短的一學(xué)期，大家就很喜歡你了。你是教師心中的好孩子，小朋友心中的好榜樣。你聰明，靈活，能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，且成績優(yōu)秀。你學(xué)著做小教師，領(lǐng)著小朋友們早自習(xí)，表現(xiàn)得十分棒!教師為有你這樣一個好助手而感到自豪。在以后的日子里，期望你和書成為好朋友，獲得更多的知識。
176、你工作主動，熱情，辦事利索，能出色完成教師交給地各項(xiàng)任務(wù)；你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂于助人，尊師敬長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但你要注意勞逸結(jié)合，做好眼睛保健，為以后開辟新的天地！
177、你是一個沉默，文靜的孩子，教師布置的任務(wù)必須會認(rèn)真完成，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自我這一不足，期望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。
178、鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí)，必須會學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
179、你表面上是個文靜的女孩，但你又是個好強(qiáng)的女孩，你總不服輸，學(xué)習(xí)上愿與男生比高下，成績也是喜人的。但你可知道，除了學(xué)習(xí)以外，你還比別人缺少了好多，是嗎愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
180、王世杰：聰明加勤奮才會獲得成功的。你是一個聰明乖巧的好孩子，就是有時候太任性管不住自我，期望你下學(xué)期改正不足之處，教師相信你必須是最棒的!
181、你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團(tuán)火，你對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于助人，是一個有正義感的男孩，期望你繼續(xù)努力，爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
182、有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，教師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!
183、陳銳哲同學(xué)：你很安靜，有點(diǎn)內(nèi)向。上課懂得傾聽，和同學(xué)相處融洽。總是能及時完成作業(yè)，也能對自我負(fù)職責(zé)，學(xué)習(xí)上已經(jīng)付出努力了，這些都值得高興。如果，你能在學(xué)習(xí)中多加入一份思考，多一點(diǎn)專注，少一點(diǎn)和同桌的悄悄話，那么學(xué)習(xí)會更簡便，也更有效果。作為一年級的新生，你已經(jīng)表現(xiàn)得很能干了，為你喝彩！
184、你誠實(shí)善良有禮貌，在課堂上你學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，專注的神態(tài)讓教師高興。但教師真的好期望你能有個好的身體，這樣你就能把學(xué)習(xí)學(xué)得更好。
185、你是一個很文靜的女孩，但你寫作業(yè)時的不緊不慢讓教師很著急。改掉這個壞習(xí)慣，你會發(fā)現(xiàn)自我很棒的。
186、你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然處置。愿你在微笑中成長!
187、你思想純樸，待人隨和誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛團(tuán)體，樂于助人是你的美德。愛好廣泛。知識面較寬，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)但功課起伏較大。相信你會不斷總結(jié)，好好把握今日，早日騰飛!
188、楊柳：你是個誠實(shí)善良文靜的好女孩，上課的時候你能專心聽講，作業(yè)能認(rèn)真完成，但教師發(fā)現(xiàn)你很拘謹(jǐn)，不能很好地發(fā)表你自我的意見，如果你能在課堂上大膽發(fā)言的話，教師相信你的成績更好。
189、你文靜懂事，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風(fēng)光。
190、可愛的孩子們，每當(dāng)我看到你們，眼前就浮現(xiàn)出那些充滿生機(jī)的小樹苗。你們就像小樹苗一樣柔軟嫩綠，你們要在這片樹苗林里扎根，在和煦的陽光下成長。你們睜著一雙雙驚奇的眼睛觀察著：這個世界多么新鮮，多么趣味！從此刻開始班主任寄語，我們教師呵護(hù)著你們，為你們擋風(fēng)遮雨，讓你們健康歡樂地成長，長成蒼天大樹，聚成森林，成為祖國需要的優(yōu)秀人才！讓我們一齊努力，在這片樹林里感受著溫暖的陽光，甘甜的雨露……我們將會觀賞到一個更精彩的世界！
191、你是一個很有組織本事的孩子，社會需要你這樣的人，這學(xué)期你幫教師做不少工作，教師十分感激你，期望你能繼續(xù)努力，你將成為zui適合時代需要的人才。
192、高峰：你勤奮上進(jìn)，活潑可愛，教師很喜歡你，你頭腦靈活，發(fā)言進(jìn)取，教師欣賞你。但你要嚴(yán)于律己，才能成為一個更出色的孩子。
193、張效君同學(xué)：你是一個內(nèi)向乖巧的孩子，這是優(yōu)點(diǎn)，可不善于表現(xiàn)自我卻會使你失去很多機(jī)會，勇敢點(diǎn)兒，把自我的想法大膽地說給大家聽，期望下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言。
194、你是個聰明機(jī)靈而又活潑的孩子，課外活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你在考試時能認(rèn)真地寫出一個個答案；如果你能下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，你將會跑在大家的前頭。教師相信你能行！
195、你是一個誠實(shí)的男孩，能虛心理解教師的教育，你思想上進(jìn)取要求提高，但又常常不能嚴(yán)格要求自我，能熱愛團(tuán)體，但又常常給團(tuán)體抹黑，期望學(xué)有所長，但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)成績一般，工作想做好，但又缺乏主動精神，本事也不夠。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!
196、占伊琳同學(xué)：個子高高的你還很依戀小小孩的生活，剛?cè)雽W(xué)的時候總把自我的名字寫成小名“超超”。要知道，此刻的你已經(jīng)是小學(xué)生啦，要懂得認(rèn)真聽，仔細(xì)看，勤奮學(xué)習(xí)，不能什么事情都不放在心上。期望你能明白，并且為此付出努力，爭取一天比一天有提高。
198、你是個穩(wěn)重，踏實(shí)的男孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你期望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以期望為哨兵，相信你必須能做得很好。
199、你正直，誠實(shí)的品質(zhì)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象，你很有職責(zé)心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了教師和同學(xué)們的信任，你立刻就成為一名中學(xué)生了，教師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。
一年級班主任寄語精選200則如果還不能滿足你的要求，請?jiān)诒菊舅阉鞲嗥渌荒昙壈嘀魅渭恼Z范文。
一年級班主任競聘稿（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十一
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，小學(xué)一年級班主任工作計(jì)劃(轉(zhuǎn))，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、班級情況分析：
本班共有學(xué)生40人，其中男生23人，女生17人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
三、主要工作及目標(biāo)：
作為一名新教師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任計(jì)劃如下：
1、時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。
2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚(yáng)鼓勵，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。
5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處、大隊(duì)部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項(xiàng)競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
四、具體工作措施：
2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力，落實(shí)每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進(jìn)行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。
3、加強(qiáng)班級陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)有生物角、黑板報(bào)、競賽欄等，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。
4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動，在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。
6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會、集會、黑板報(bào)等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
請參考更多的小學(xué)班主任工作計(jì)劃：
一年級班主任競聘稿（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十二
一年級（6）班是崇仁路小學(xué)一顆小明珠。由調(diào)皮的男子漢和乖巧伶俐的小姑娘共54人組成了一個溫馨又團(tuán)結(jié)的大家庭。“團(tuán)結(jié)就是力量”！我相信憑靠54個小家庭的精誠協(xié)作，同甘共苦，勝利肯定會屬于勇敢的跋涉者！“班榮我榮，班恥我恥”是每個人的努力目標(biāo)，“態(tài)度決定一切”、“做最好的本人，創(chuàng)最好的集體”又是大家共勉的動力。相信不久的日子，班一定會發(fā)出燦爛的光芒！
有句農(nóng)諺：種瓜得瓜，種豆得豆小學(xué)階段正是人生的播種季節(jié)，播下一個信念，你將收獲一種行動；播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一個性格，你將收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們，人生的田地要靠本人耕耘，讓我們用搏擊的漢水去澆灌，用愛心的陽光去照耀，用執(zhí)著的信念去期待吧！
同學(xué)們，你們的到來又為我們學(xué)校注入了新鮮的血液，老師最喜歡和你們一起成長。課堂上你們那一雙雙純潔信任的目光是我凈化心靈、去除煩惱的最佳源泉。走近你們的心靈世界，我常常聽到的是你們銀鈴般的話語，看到的是燦爛的笑臉。在你們的心靈深處，有著更豐富的情感世界，我愿意用本人的心靈溫暖你們的心靈，關(guān)注你們的成長，關(guān)注你們的喜與悲，與你們進(jìn)行情與情的交流，心與心的碰撞，這就是我作最大的心愿！
作為你們小學(xué)的第一任班主任，我希望你們在各位老師的下，樹立遠(yuǎn)大理想，陶冶高尚情操，使本人成為一個對國家對社會有用的人才。
一年級班主任競聘稿（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十三
1、你是一個很文靜的女孩，但你寫作業(yè)時的不緊不慢讓老師很著急。改掉這個壞習(xí)慣，你會發(fā)現(xiàn)自己很棒的。
2、你勤勞，每次到校放下書包后的第一件事，就是拿起笤帚掃地；你開朗，教室里常常可以聽見你銀鈴般的笑聲。只是學(xué)習(xí)上還需要努力，相信你不會讓老師失望的。
3、班里的衛(wèi)生你常常掛在心間，老師從心底里感謝你。可為什么課堂上偶爾有小動作，相信你一定不會讓老師失望。
4、你誠實(shí)、善良、文靜的像個小女孩，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，課堂上專注的神態(tài)讓老師高興。班干部如果能有點(diǎn)魄力就更好了。
5、看著你天真無瑕的面孔，老師心里多么快樂，你對老師的關(guān)心，讓老師感動。學(xué)習(xí)上當(dāng)你盡了自己最大的努力，失敗也是偉大的。
6、課堂上，你穩(wěn)如泰山，八神地聽講，寫字時你如一只勤勞的小蜜蜂。跑道上你如一只矯健的小鷹在展翅飛翔，你恬靜、聰慧、活潑、大方，用你的辛勞為己爭氣，這里，老師向你道聲：“謝謝，再奮進(jìn)向上！”
7、你勤奮上勁，活潑可愛，老師很喜歡你，但你要嚴(yán)于律己，才能成為一個更出色的孩子。
9、你的自覺、上進(jìn)讓老師和家長感到欣慰，老師愿你輕松地學(xué)習(xí)，微微松松地生活，做個充滿自信的女孩。
10、你聰明，勤奮于思考，每每下課部要問上老師一大堆奇怪的問題，看著你那天真，虎頭虎腦的樣子，老師感到欣慰。
11、你和書一定是好朋友，使你民得許多豐富的知識，愛書吧，你會發(fā)現(xiàn)自己增添了許多無窮的力量，老師，祝你會更成功！
12、勤奮學(xué)習(xí)使你償?shù)搅颂痤^，把字寫好會使你錦上添花。與人相處要寬容、豁達(dá)，我相信你會成為胸納百川，寬宏大度的人才。
13、你對學(xué)習(xí)充滿了興趣，但缺乏刻苦鉆研的態(tài)度，要鉆研才會有成功。
老師希望你像尊重老師那樣支尊重你的小伙伴，你會擁有更多的朋友。
14、你小小的年紀(jì)，矮矮的個子，卻頭腦聰明，知識豐富，你一定是讀書迷吧，要不你怎么懂得那么多，今后多向同學(xué)們講講故事，談?wù)勀愕囊娊猓竽懙叵蛲瑢W(xué)展示你的才華吧！
15、正如你的名字一霹，你是一個活潑、聰明的孩子，你的成績、品行都令老師非常滿意，可如果你的字能夠再工整一點(diǎn)，你就更加完美了。
16、你是一個很有組織能力的孩子，社會需要你這樣的人，這學(xué)期你幫老師做不少工作，老師非常感謝你，希望你能繼續(xù)努力，你將成為最適合時代需要的人才。
17、你有敏銳的思維，聰明的頭腦加上你的辛勤努力，取得了這樣的好成績，老師真為你感到高興，希望你能戒驕戒躁繼續(xù)努力，還記得那句話嗎：沒有最好只有更好，你會取得更大的成功的！
18、你是一個內(nèi)向的孩子，這是優(yōu)點(diǎn)，可不善于表現(xiàn)自己卻會使你失去很多機(jī)卉?勇敢點(diǎn)兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言。
19、自古以來成功都只屬于有毅力，有志氣的人。既然確立了目標(biāo)，下定了決心，就要堅(jiān)持到底，半途而廢，虎頭蛇尾和一暴十寒都不能愛到成功的青睞，作個有志者吧，孩子，成功會屬于你的！
20、小鳥只有展翅才能飛翔，孩子動脈的同時還要動手。周圍的人都在關(guān)注著你，等待著你、期盼著你快點(diǎn)完成作業(yè)。改掉惰性，做只勤勞的小蜜蜂吧！相信你在機(jī)關(guān)報(bào)世紀(jì)里會有更大的進(jìn)步。
21“有志不在年高”，雖然你是班里的矮個子，但你的智慧、機(jī)靈、勇敢、乖巧、讓老師打心眼里喜歡你。每次碰到老師你總能甜甜的笑著向老師問好，但是你上課愛和同桌講悄悄話，就因?yàn)檫@些你退步了，老師真為你擔(dān)心，只要你能改正，我相信你一定還是最好的！
22你很善良，對于別人的困難，你總熱心幫助；你很肯干，對于班級的工作，你總要干的最好；你也很好學(xué)，對于自己學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的差錯，你會很難過，并也會努力改過。只是，這個學(xué)期你放松了許多，要知道你可是老師最信任的同學(xué)呀，老師希望你能認(rèn)識到自己的不足，下學(xué)期表現(xiàn)的更好。
23從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個有上進(jìn)心的好學(xué)生。你作業(yè)能認(rèn)真獨(dú)立完成，書寫端正。你活潑可愛，為人坦誠。集體榮譽(yù)感強(qiáng)，希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，爭取取得更優(yōu)秀的成績。
24你文靜、乖巧、善解人意。你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下了深刻的印象。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受，你身上有那么多閃光的地方，可你為什么總是默默地把它們藏起來呢？如果你能大膽回答老師提出的每一個問題，那么，你肯定是非常了不起的，那個時候老師和同學(xué)就更喜歡你了。
26你知道嗎？其實(shí)老師和同學(xué)們都說你很聰明、很機(jī)靈，每次老師提出的問題你總能積極地回答。全班的同學(xué)都很喜歡同你一起玩耍，一起游戲。假如你能上課專心—點(diǎn)，假如做作業(yè)再認(rèn)真一點(diǎn)，假如你能把字再寫的端正一點(diǎn)，假如你……，你將是一個多么出色的孩子，我們都在拭目以待。
27你是一個非常乖巧的學(xué)生，同時你又是一個熱愛勞動的好孩子，每次只要是你值日老師總是非常放心，可是為什么出色的你在課堂上總是這么安靜，這么被動呢？不妨大膽說出你的答案，相信自己一定是最棒的！
28你是班里的優(yōu)等生，只要提起你，每個同學(xué)都會豎起大拇指稱贊你，身為學(xué)習(xí)委員，你確實(shí)起到先鋒模范作用。你在德智體各個方面都做的很好，這是很可貴的，希望你多參加課外活動，爭取做一個多才多藝的學(xué)生！
29經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，你的思想日趨成熟，在你的身上我看到了希望。你成績穩(wěn)定，但還有很大的提高空間。喜歡聽你說話，平凡的語言中散發(fā)不平凡的魅力。集中精力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的.人生大有裨益。要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒。
30活潑開朗的你，挺樂意幫助別人。你喜歡玩耍，這不一定是壞事，如果貪玩而耽誤了學(xué)業(yè)，將是遺憾終身的事。老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。
31你是一個好孩子，老師知道，在你心里，你一直都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生，是不是？你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動腦，成績并不非常拔尖。希望你能勤奮學(xué)習(xí)．爭取取得更好的成績。
32你是一個聽話懂事的女孩，老師很喜歡你，你總是一副大人的樣子，說起話來你的嘴巴可甜了。但是，上課可不能再講話了，如果你能自己管好自己，上課認(rèn)真聽講了，作業(yè)都能很好完成的話，我相信你肯定能進(jìn)步，不信你自己可以試試！
33你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下了深刻印象。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。繪畫是你的特長，常常可在黑板報(bào)上看到你的作品。可老師還希望能在運(yùn)動場上看到你的英姿，多參加體育鍛煉，使自己成為全面發(fā)展的好學(xué)生，你一定可以做到的！
35其實(shí)你很聰明，勞動你是最積極的，說話你是最厲害的，而且你的朋友也很多，但是，學(xué)習(xí)也是非常重要的，如果你把這些精力放到學(xué)習(xí)上，積極思考老師提出的所有問題的話，你將來肯定會非常了不起，我等著這一天。
35你是一個非常聰明的學(xué)生，但是，為什么聰明的你總忘了完成回家的作業(yè)呢？老師不喜歡撒謊的孩子，你每次都說自己明天會完成作業(yè)，可是結(jié)果總是讓老師失望，老師相信，只要你肯學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)的話，你一定是最了不起的。
36課堂上你總是出人意料說出驚人妙語，讓同學(xué)和老師都很佩服。老師真為有這樣的學(xué)生感到自豪！但是最近你上課也特別愛講話了，要知道“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”！老師多希望你能繼續(xù)把聰明才智用在學(xué)習(xí)上，這樣相信你的成績一定會跟以前一樣頂呱呱的。老師相信，你一定會做到的！
37聰明、可愛、人見人愛，尤其是你特別的聽話，老師布置的作業(yè)從來都是一絲不茍的去完成，老師希望無論是哪門學(xué)科你都要認(rèn)真對待，積極主動、不懂就問，尤其是數(shù)學(xué)，更是如此。希望明年你能有更大的進(jìn)步！
38你是那么積極，那么有活力，班里如果沒有了你就會少了一份歡聲笑語，把全部的心思都放到課堂上來，你會是很出色的，相信自己，加油！
39學(xué)習(xí)是要有積極的進(jìn)取心，做其它的事也一樣。老師相信其實(shí)你很有本事，只是你沒有表現(xiàn)出來，下個學(xué)期把它表現(xiàn)出來，好嗎？老師在等你，大家都在等你。
41一張稚氣的笑臉充滿了對童年生活的滿足，你的好學(xué)上進(jìn)令同學(xué)們佩服。作為一班之長，唯一遜色的是工作中不夠潑辣大膽。這需要你以后慢慢鍛煉，不要著急，老師相信，你會成為一位能干的好班長。
42你是個天真活潑、聰明懂事的好學(xué)生，能認(rèn)真完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù)，尤其是每天的紀(jì)律工作，你都要費(fèi)心。望你繼續(xù)努力，爭做班內(nèi)最出色的學(xué)生，做一個人見人愛的小班長。
43你是班上學(xué)生的“領(lǐng)頭羊”，優(yōu)秀的成績、挺刮的字、流利的普通話、優(yōu)美的舞蹈。但在你的身后有那么多的眼睛在盯著你，不要在贊揚(yáng)聲中陶醉。
44你人雖小，但能力不校每當(dāng)老師不在時，你會像個小老師把班級管理好。你的書畫特長，也使我們班的黑板報(bào)增添了光彩。但老師必須提醒你：成功只能說明過去，未來還需努力。老師相信憑你的勤奮，你一定會更出色。
45你聰明、伶俐、品學(xué)兼優(yōu)；你奮進(jìn)向上很有朝氣。老師和同學(xué)在背后夸你呢！競賽的一次落后并不可怕，可怕的是跌倒之后爬不起來，甚至連爬起來的勇氣都沒有，振作起來，讓我們攜手并肩，力爭上游，成功永遠(yuǎn)屬于你。
46在老師的心目中，你一直是一個出色的學(xué)生，你總是認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事。你興趣廣泛，成績優(yōu)異。老師希望你繼續(xù)進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自己的美好理想而奮斗。
47你做事認(rèn)真，字寫得漂亮，課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，也給老師留下了很好的印象。
48你的學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步，老師為你高興、自豪。相信你會不斷總結(jié)，好好把握今天，早日騰飛！老師會永遠(yuǎn)支持你的！
49你誠實(shí)守信，懂事有禮貌喜歡幫老師做事，每次都一絲不茍地完成作業(yè)。你能在知識的海洋里像海鷗一樣，展翅雙翼，自由地飛翔，你上課很積極舉手發(fā)言，不懂的就問，虛心學(xué)習(xí)，你永遠(yuǎn)是我們的榜樣。你愛看書，還愛幫助別人。老師相信你會更出色的。
50你工作主動，熱情，辦事利索，能出色完成老師交給地各項(xiàng)任務(wù)；你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂于助人，尊師敬長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但你要注意勞逸結(jié)合，做好眼睛保健，為以后開辟新的天地！
一年級班主任競聘稿（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十四
1)熱愛就是最好的`老師。熱愛學(xué)習(xí)，就一定會愉快入迷。
3)小小的個子，細(xì)細(xì)的聲音，細(xì)密的心思，別具一格的想法使你惹人喜愛，文文靜靜的卓犖犖如能更大聲大膽大方，就會成為一個更優(yōu)秀的孩子。祝你成功!
4)虎頭虎腦的樣子，急匆匆的性子，機(jī)機(jī)靈靈的小腦瓜子，小伙子除了要有這些特點(diǎn)，也需要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，謙謙虛虛地做人。
5)我想，繪畫除了用筆，更要用心。你是個有心的孩子，大膽地展示你的潛力吧!
6)輕輕松松地學(xué)習(xí)，輕輕松松地生活，做個充滿自信女孩。
7)取他人之長補(bǔ)已短，生活中處處有學(xué)習(xí)榜樣，人人都有值得效仿地方。
8)孩子，你的畫真漂亮，相信你的字也能寫得更漂亮。
9)能干的小姑娘，你是我們?nèi)嗟尿湴痢?/p>
10)孩子，你甜甜的笑真惹人愛!愿你的生活永遠(yuǎn)充滿歡樂!
11)孩子，辛苦了!謝謝你為班集體付出的勞動!
12)努力從今天開始，成功從零開始。
13)自信，是邁向成功的第一步。
14)以善心愛人，以善語待人。孩子，讓我們共同營造一片愛心世界。
15)廣交良友，增長知識。
16)認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。
17)多希望你用心抓住每一個機(jī)會，決不放棄成功的希望。
18)天下大事，必做于細(xì)。做事認(rèn)真專一，你將走向成功。
19)充滿自信，并勤奮努力，一切困難都會迎刃而解。
20)精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，孩子，這是你成功的保證。
21)現(xiàn)在磨礪就是將來成功的資本。愿你在新的一千年里，全面發(fā)展，學(xué)有所長。
22)勤奮是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉。愿你做個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
23)用自己的不懈努力證明你一點(diǎn)兒也不比別人差。
24)孩子，你學(xué)會了珍惜別人的給予，老師為你的進(jìn)步而由衷地高興。
25)在學(xué)習(xí)上你可能嘗到了努力后成功的喜悅，在其它方面多去嘗試一下，好嗎?
26)靠著你的勤奮，就會站在那成功的金頂，傲然挺立。
27)小小的個兒，小小的嘴，可別小看站在臺上表演的你，大家都要翹起大大的拇指夸不停。
28)勝利果實(shí)，永遠(yuǎn)掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊!
29)當(dāng)你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的。
30)進(jìn)步很大，希望你更上一層樓。
31)同學(xué)之間的相互信任是無價之寶。
32)你品學(xué)皆優(yōu)奮進(jìn)向上，是老師最滿意的學(xué)生。
33)肯動腦筋，會使你更加聰明。
34)自信是邁向成功的第一步。
35)小鳥只有展翅才能飛翔，孩子動腦的同時還要動手。
36)你的自覺上進(jìn)讓老師和家長感到欣慰。
37)做勤勞的小蜜蜂吧，你會品嘗到成功的喜悅。
38)從你天真的目光中，教師感到了你的可愛。
39)天真的心如同蝴蝶扇動著翅膀，不停地飛呀飛，有時也得學(xué)小蜜蜂，用勤勞換來成功的喜悅。
40)你和書本一定是好朋友吧，要不你怎會知道那么多。
41)像詩詞一般美好而富有韻味的女孩，教師祝你更上一層樓。
42)你像一朵會飛的花，恬靜聰慧，會幻想。
43)拉著你的小手，看著你無瑕的面孔，我心里多么快樂!
44)成功是屬于最有力量的人。在這里，力量是指有文化有知識有能力。
45)你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑大方。
46)讓我攜著你的小手同走過這美好的時光。
47)孩子，遠(yuǎn)離小馬虎，行嗎?
48)你是一個很優(yōu)秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!孩子。
49)你是一個能干乖巧的好孩子，就是太任性啦!改正以后，吳老師會更喜歡你的!
50)你在眼睛愛傷的情況下堅(jiān)持學(xué)習(xí)，還學(xué)得這么好，老真為你感到驕傲!
一年級班主任競聘稿（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十五
1、你是一個聰明、活潑、可愛的孩子，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動，喜歡自由空間，有個人思想，理解能力強(qiáng)，口頭表達(dá)能力也很強(qiáng)，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，成績優(yōu)秀。只是學(xué)習(xí)上缺乏恒心，后階段作業(yè)書寫退步了。老師希望你能明確目標(biāo)，持之以恒，這樣你就會更加出色！還有，鍛煉身體也是很重要，不能偷懶的！加油，孩子！
2、你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)清楚端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學(xué)的過錯，老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí)。爭取更大的進(jìn)步。
3、首先，老師要向你表示祝賀，因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。
4、平常你有心里話，總是跟老師說說、談?wù)劊蠋熡X得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活，比其它同學(xué)要能干些，學(xué)習(xí)尚努力，作業(yè)能按時完成，不過，上課做小動作就不應(yīng)該了，老師相信你一定能改正自己的缺點(diǎn)。
5、純真可愛的小姑娘，對待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整，看你的作業(yè)真是一種享受。不過，老師也想聽見你響亮、悅耳的回答聲。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高各項(xiàng)能力！
6、你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴(yán)格要求自己，是老師的好助手。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希今后再接再厲，學(xué)習(xí)更上一層樓。
7、你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。
8、作為代班長，你是夠格的！你尊師勤學(xué)，熱愛集體，上課專心致志，發(fā)言踴躍，勞動負(fù)責(zé)，不怕吃苦，特別是每天的早讀工作組織得井然有序，平時助人為樂，深受大家喜歡。希望堅(jiān)持把字寫漂亮，以身作則，各方面爭做同學(xué)的榜樣。
9、你很懂事，可能有時做錯事，但你都及時改正了，知錯就改還是個好孩子。你很重視學(xué)習(xí)，還寫了一手漂亮的字，真了不起，但你在上課時很少舉手發(fā)言，其實(shí)你回答得肯定比別人好，相信自己。新的學(xué)期里，老師希望你能變得勇敢一些，做一個大膽的男孩子。
10、彭xx：老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實(shí)比以前認(rèn)真了，老師希望你再接再厲，更進(jìn)一步，加油！。
11、齊云霄：平常你有心里話，總是跟老師說說、談?wù)劊蠋熡X得你性格直爽，比其它同學(xué)要能干些，學(xué)習(xí)尚努力，作業(yè)能按時完成，不過，上課做小動作就不應(yīng)該了，老師相信你一定能改正自己的缺點(diǎn)，對么？加油！
12、夏穎：你是一個有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情。上課注意力集中，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，課堂練習(xí)完成情況較好。老師希望你繼續(xù)努力，做一名更加優(yōu)秀的小學(xué)生！
15、段曉宇：你是一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，積極協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手。在同學(xué)中有很高的威信，大家十分很喜歡你。希望你不斷努力，相信你一定會更出色的！
16、劉晨旭：你是一個聽話懂事的好孩子，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，通過你媽媽，我也知道在家你能夠按時做作業(yè)，老師很欣慰，希望你今后課堂上也膽大一點(diǎn)，踴躍發(fā)言，你會更進(jìn)步的，加油吧，小晨旭！
17、你很會緊張，是嗎？老師和你的交流，都會讓你眼眶發(fā)紅，害得老師生怕把你弄哭。可是，你又很堅(jiān)強(qiáng)，一分鐘的跳繩比賽，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持再堅(jiān)持，小小的個子蘊(yùn)藏著大能量啊！你的認(rèn)真，是全班同學(xué)的榜樣；你的優(yōu)秀，老師同學(xué)都看得到。相信慢慢長大的你，擁有更多的自信！
18、張文思：你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。學(xué)習(xí)上你認(rèn)真細(xì)心，成績出色，能夠主動幫助同學(xué)，還是老師的得力助手。繼續(xù)努力，你會是最棒的！
19、你見到老師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心里話，你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優(yōu)點(diǎn)，假如你學(xué)習(xí)上也像喜歡文娛一樣，你的學(xué)習(xí)成績肯定是不錯的其實(shí)你也是一個聰明的孩子，只要再努力一點(diǎn)，可能其它小朋友成績不如你呢！你相信嗎？希你親自試一試吧，看看結(jié)果怎樣，努力吧。
20、馬曉薇：你是一個聰慧、乖巧的女孩，能按時完成作業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，小朋友們都很喜歡你，如果你上課能更加專心，寫字能更加認(rèn)真的話，老師相信你的進(jìn)步會更大。
21、你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進(jìn)步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。
22、錢智陽：老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉(zhuǎn)，一個問題就想出來了。你回答問題總是那么積極，認(rèn)真，老師很喜歡你。你對老師非常有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，勞動積極。課間活動比較活躍，但是要多多注意安全哦！老師希望你做事要踏實(shí)，寫字要認(rèn)真，這樣你會更加出色。
23、趙xx：你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動，愛畫畫，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但老師希望你課堂上更膽大一些，踴躍回答問題，好么？老師相信你的，加油！
24、文文雅雅是你美好的氣質(zhì)，樸樸實(shí)實(shí)是你優(yōu)秀的品格，勤勤懇懇是你良好的習(xí)慣，每當(dāng)老師講課到精彩之處時，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實(shí)的聽眾。但須知道課堂上你才是主角，克服膽怯心理大膽發(fā)言吧，你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
25、張xx：在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)、愛勞動的的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個好榜樣，希你今后要大膽些，爭取更大的進(jìn)步。