軍訓總結是對軍事訓練中所遇到的困難和挑戰進行分析和解決的思考。以下是一些經過精心挑選的軍訓總結范文，供大家參考和借鑒，希望能夠對大家的寫作有所啟發。
軍訓內容的總結（模板18篇）篇一
__年_月2日至_月5日我校對全校學生進行了為期一周的軍訓活動。此次軍訓活動，在學校領導的重視下，在各部門的通力協助，相互配合下，取得了圓滿成功。
軍訓作為學校教育的一種特殊形式，在培養和提高學生綜合素質方面發揮著其他教育形式不可替代的作用。有利于培養同學們愛國主義、集體主義精神；有利于磨練同學們的意志品質，培養艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風，增強戰勝困難的信心和勇氣；有利于同學們組織性、紀律性的提高和身體素質的增強。
一周以來，教師們盡職盡責，在訓練過程中，學校的領導以及各班班主任都給予了軍訓活動大力的支持。在軍訓期間，同學們以解放軍戰士為榜樣，嚴格訓練，不畏氣候地變化，對每一種軍姿都認真領會，反復訓練，做到隊伍行列整齊，步調一致，嘹亮的喊號聲、回蕩在操場上。大多數同學都能嚴格要求自己，完全按照小教官的要求，一切行動聽指揮。盡管有的同學身體素質不太好，但是，他們仍然咬緊牙關，堅持訓練。
通過一周的軍訓，同學們的精神面貌發生了可喜的變化，組織紀律性、團結協作精神有了明顯的提高。同學們在軍訓中的表現，初步展現了我校學生的精神風貌，這是對學生們今后成長的一個良好的開端，我們相信，通過這次軍訓，對同學們今后的學習和生活必將產生深遠的影響。
短暫的軍訓生活給大家留下了美好而難忘的回憶，想必，每一位同學都忘不了緊張嚴格的列隊訓練，忘不了那整齊嘹亮的口號聲……此次軍訓，定會在全校師生的腦海里留下深刻的印象。
軍訓內容的總結（模板18篇）篇二
___級本科生為期21天的軍訓就要結束了，這是我校第一次組織全體本科新生的軍訓，在天津警備區領導、天津市教育委員會領導和南開區武裝部領導的大力支持下，在學校黨委、行政和校軍訓工作領導小組正確領導下，特別是通過武警總隊第三支隊官兵的具體實施，我們這次軍訓在時間緊任務重缺乏經驗條件有限的情況下，取得了顯著的成績，達到了預期的目標。
這次軍訓，由于部隊教官嚴格要求，認真進行各項科目的訓練;同學們參訓態度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備，因此，在軍訓期間參訓學生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中，不僅增強了國防觀念，堅定了愛國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體主義，以及革命英雄主義觀念，培養了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的，但這對同學們今后的學業和四年后的走向工作崗位無疑是十分有益的。
同學們，軍訓是每一位大學生在就學期間一門重要的必修課。這次軍訓的3686名同學經過軍訓技能考核評比，均取得優良成績。按照教育部和學校的有關規定，都將在軍事科目的學習上獲得2個學分，頒發國家統一印制的高等學校“軍事訓練合格證書”。
二十多天來，同學們虛心向教官學習，嚴守紀律，不怕困難。有的同學帶病帶傷堅持訓練，從不叫苦叫累。四營十二連李茜同學參加擒敵方隊訓練不慎將腳扭傷大夫決定她休息一周，可是她哭著要求大夫縮短時間表示不能耽誤訓練。三營九連高媛同學是方隊長，高強度訓練腳腫的很厲害，但她堅持參加長途拉練受到大家好評。華信獨立連一排王洋同學是軍訓學生的榜樣高標準要求自己，各項技能成果走在了最前面。一營四連的郭穎同學，也是軍訓前右腿扭傷，醫生建議他休息半個月，但他堅持要與同學一起訓練，用他自己的話說：“我不要做一個逃兵1在訓練中，他沒有主動喊過一次報告或請求休息，每次都是忍住疼痛，堅持與大家一起訓練，同學都看在眼里，佩服在心里。二營五連的羅帥同學被選拔到技能表演隊，他訓練刻苦、動作認真，每天一身汗，功夫不負有心人，他的表演受到教官的肯定同時，他還在業余時間熱心為班集體為同學服務。他說，軍訓不僅增強了體魄，而且鍛煉了意志、毅力、增進同學之間的友誼和集體榮譽感。
在同學們身上真正體現了當代大學生的崇高品質和奮發向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了天津理工大學學生軍訓工作的新篇章。
這次軍訓得到了武警三支隊領導和教官以及學校參訓教師的高度重視，并對軍訓工作投入了極大的熱情。在軍訓中對學生表現出極大的愛心和責任心，認真履行自己的職責相互配合，深入到學生中間了解學生思想動態關懷參訓學生活，主動做好參訓學生的思想政治工作，熱情為學生服務。我們參訓的教師從軍訓開始一直到現在始終沒離開學校，沒離開參訓學生。一大批剛參加工作的青年教師，從接到參訓工作的光榮使命，穿上威武的軍裝的那一刻起，就嚴格要求自己，時刻以一名準軍人的標準規范自己，用自己的模范行動影響和帶動參訓學生，以昂然的斗志和飽滿的精神投入到軍訓中去。三營帶隊教師宋秀敏，愛人是海員孩子還小，她把孩子托給別人，堅持和同學們一道戰斗在第一線。四營外語學院連指導員王樹春始終和軍訓同學在一起，當個別學生因訓練不達標受罰時他和受罰學生一道站在現場，并耐心做他們的思想工作。一營一連指導員王建國，華信獨立連指導員宮書宏白天在訓練現場，觀察掌握訓練情況，鼓勵學生;晚上深入到學生當中，了解學生的困難和思想情況，發現問題及時采取措施解決，保證了軍訓計劃和各項工作順利地落實。在帶隊教師隊伍中還有一些老同志，如，龐榮華老師是北辰校區二營六連指導員，在軍訓中她不顧自己年紀大身體有病，投入了全部的精力和心血，學生因體弱而產生畏懼軍訓的心理，龐老師耐心的給他講軍訓對大學生鍛煉和成長的意義，她以情和理來感動學生，使學生勇敢走到軍訓隊伍當中。三營教導員閆志強、特長生班帶隊教師運塊生等，也都年過半百的老同志，自接受參訓工作后，就兢兢業業全身心的投入到軍訓工作中。這些老同志工作積極主動，認真負責并以嚴于律己的精神給參訓青年教師和參訓學生樹立了優秀的榜樣。正是由于參訓教師的積極工作，我們的軍訓工作得以順利的完成。
這次軍訓也得到了學校領導的高度重視，為確保今年學生軍訓工作的順利進行，校黨委及時調整和充實了軍訓領導小組成員，增加了武裝部干部并由校武裝部牽頭，各校區各二級學院各部門協同配合，提前著手做準備工作，并多次召開有關部門領導參加的軍訓會議。逐項明確職責分工，確定訓練目標，體現了軍訓各項工作抓得緊、計劃細、要求嚴、干的實的特色。在這里需要指出的是武警三支隊的參訓教官，他們嚴格施訓以及高度的責任心，保障了今年軍訓任務的圓滿完成。
這次軍訓開展了多種形式的教育和宣傳鼓動工作，軍訓期間，我們請到了海軍后勤學院竺子華給參訓學生做《我國周邊安全環境》形勢報告，按計劃進行了部分軍事理論教育。除此之外，團部和各個營還辦了《軍訓簡報》，《軍訓風采》報刊等。并在校報，網站，墻報，宣傳欄報報道了軍訓情況。
軍訓期間，開始了活躍的文體活動，在緊張的軍訓中，各營、連利用業余時間，開展了豐富多彩的文體活動，學校藝術團還對各校區作訓教官和參訓學生進行了演出慰問。
在整個軍訓中沒有發生安全事故，這也是學校領導十分重視和十分關注的結果。這次軍訓人員多，又是我校第一次大規模組織軍訓。這就使預防安全事故工作顯得尤為重要。通過我們全體參訓教師和作訓部隊官兵的共同努力下，仔細操作，杜絕了各類事故的發生，保證了訓練任務。
同學們，短短的三周軍訓今天就要結束了，但是作為一名預備役軍官的責任將落在每一個人身上。軍訓結束后，希望同學們繼續發揚軍訓中煥發出來的好的精神，好的作風，把軍訓成果轉化為優良的學風、校風，爭取更大榮譽和成績。
最后，祝同學們在新的學期里學習進步，身體健康。
軍訓內容的總結（模板18篇）篇三
在此次軍訓中，教官進行了嚴格的示教。從教官的自身形象、教學等每個環節，從嚴要求，嚴格把關，按訓練科目的安排實行勞逸結合，采取軍事訓練與軍事理論教育方式。在訓練之余，各教官還教同學們唱一些軍隊歌曲，并組織同學們拉歌，既調動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，達到了勞逸結合的效果。為確保軍訓質量，嚴把質量關，訓練中，每位教官把自身所學的本領，靈活運用到訓練之中，并根據學生領會動作強弱等特點，采取分層次進行訓練，幫扶相結合。并針對檢查、軍訓中發現的問題，及時進行講解，逐一過關，從而保證了軍訓任務按質按量的完成。
增強學生組織紀律觀念，潛移默化培養了學生強烈的時間觀念，對新生的行為舉止起到規范作用，為加強同學們的日常管理起了促進作用，增強了同學們吃苦耐勞的精神和意志，提高了生活自理能力，養成了一日生活作息的良好習慣，使新生盡快地適應了新的環境。通過軍訓，我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好精神和凝聚力。
軍訓已經結束，雖然短短半月不能改變同學們的一生，但是軍訓對于每一位同學即將開始的大學學習生活，和將來畢業后的工作生活都是有幫助的。相信在軍訓之后，同學們依然會繼續發揚在軍訓中所鍛煉出的堅強意志。并且將其運用到生活中的每一個方面，繼續發揚吃苦耐勞，永不放棄的精神。作為輔導員，我也會用這樣的精神去教導，去幫助同學們。因為軍訓不僅僅是對同學們的考驗，同時也是對輔導員的考驗，這是軍訓的意義，同時也是生活的意義。
軍訓內容的總結（模板18篇）篇四
總結是社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律本文是小編精心編輯的軍訓。
日記。
總結內容，希望能幫助到你！
今天是軍訓的最后一天了，吃過早飯，我們進行了疊棉被，打背包，戰地救護，隊列會操等比賽。之后就開始了頒獎儀式。
首先公布的是疊棉被優勝排，由于我們班張博文表現尤為突出，棉被疊得整整齊齊，有棱有角，和部隊里軍人疊得一樣好。理所當然我們獲得了這個獎項。接下來的兩個獎項我們都沒有獲得，非常可惜！主要原因是比賽同學在細節上出了點小問題，可真是細節決定成敗啊！
下面幾個獎項都是大獎。我的心情異常激動，也非常期待。心里默默的祈禱：一定要拿到哦！
下面是隊列優勝排，楊老師喊道：是五(4)和――五(7)班！當聽到我們班被點到時，我和同學都高興得叫了起來。內務先進排也被我們拿到了手。終于最最激動人心的時刻到來了，那就是宣布班級先進排，只聽見楊老師拖長了聲音說：先進排獲得的班級是――五(5)班―――五(7)班！哦！啊！我們都興奮得大喊著，跳了起來。汪老師也露出了欣慰的微笑，和大家一起鼓起掌來。我的心里像吃了蜜一樣甜。那可是我們努力付出，用汗水和淚水換來的成果啊！
五天的軍訓就這樣結束了，短暫而又漫長。漫長是因為隊列訓練時我感覺十分無聊乏味，很辛苦。還沒到半個小時，我卻像度過了半天一樣長。短暫是因為打靶時非常有趣，就像豬八戒吃人參果，還沒有嘗到味道就已經結束了。我好想有機會再次體驗下。
通過這五天的軍訓，使我懂得了做人要不怕苦不怕累，軍官說：一人生病，全家吃藥。我終于明白了團結互助的重要性。以后我會更加努力學習，團結同學，不怕困難，勇往直前。
今天是軍訓的第一天，清晨太陽還沒有漏出紅光的時候，我們就在籃球場上集合了。教官先給我們排好隊，講了關于軍訓的紀律要求，一開始我非常興奮，全神貫注地傾聽著教官的講話，努力按要求把背挺直，手靠緊身體兩側，抬頭、挺胸、收腹，興致勃勃地準備迎接第一天的訓練。
上午的太陽很毒，我們站在操場上頂著烈日軍訓。我忍著汗水從臉上、鼻尖滑落的癢，不用手去擦，因為這是軍訓的命令。我努力堅持完成每一個動作，稍息、轉身、踏步。就在快筋疲力竭的時候，老師忽然宣布請同學們休息，到吃加餐的時間了！我們班的生活委員已經把一桶西瓜提來，這真是一場及時雨，我冒煙的喉嚨正渴望著甘霖灑下呢。拿到西瓜，咬一口，真是太好吃了，我是如此地高興，以至于我吃西瓜時臉上都情不自禁地綻開了燦爛的笑容。我又驚訝到，對于西瓜這種在家鄉夏天幾乎天天能吃的普通水果，我怎么會吃得這么開心呢？原來是我剛頂了一上午的烈日，站了很長時間的軍姿，非常疲憊又口渴，所以才發現西瓜是如此美妙吧。休息時吃著清涼甘甜的西瓜，我覺得很滿足和純粹的快樂。
到了下午，訓練移到了大廳里，因為天氣忽變，雷雨交加。重復教官教的動作，我開始覺得非常疲倦和無趣。雙腳由于數小時踩、站、跺，就仿佛讓集裝箱砸壓過一樣，跟有無數小針在刺一樣。頸部肌肉開始叫疼，手臂也不如上午那樣靈活自如了。面對酸痛，我對自己說：想想紅軍長征兩萬五，想想解放軍戰士們的嚴苛訓練，想想奧運健兒為國奪金牌所做的努力，這點苦算什么！我問自己：這苦嗎？不苦！我堅定的回答。咬咬牙，我又重新站直了身體。
晚上，教官指導下，我們又復習了白天所做的動作。我驚訝的發現，原來我們站不齊、走不齊的隊伍變得更加整齊劃一，轉身收腳步伐一致，踏步揮手手臂同齊，一下子變得英姿颯爽起來了。
后來，我們總結，經過今天一天的軍訓，我們體驗到了軍人們日常訓練的嚴格，也磨煉了意志，鍛煉了身體。平常走路也自然而然地昂起頭，挺起胸，我們眉目間多了堅韌和自信。今天的訓練結束了，我覺得雖然疲憊卻也有如釋重負般的滿足，明天我會繼續努力，以飽滿的熱情迎接新的挑戰。
軍訓內容的總結（模板18篇）篇五
荊家中學第一屆初一新生軍訓從9月8日開始至9月13日結束，歷時六天，班中同學全部參加，參訓學生為100多人。本次軍訓以學校軍訓計劃為依據，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學們發揚不怕苦、不怕累的作風，在教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，掌握了初步的軍事技能，磨煉了意志，加強了紀律性，培養了集體主義精神。
一、精心準備,做好動員。
在軍訓前,布置好各項準備工作,要求學生每天寫軍訓日記,要求他們寫下印象最深刻,值得記的事情和思想體會。提醒全體同學做好各項注意事項,準備適當的糖類以便補充體力,通過家校通平臺告訴家長讓學生晚上泡腳、做好飯給學生做好后勤工作。同時,極力動員大家在軍訓中要爭取好成績,盡力為之,有肯吃苦,不怕困難的心理準備。
二、嚴格要求，科學施訓。
軍訓中堅持“嚴格要求，嚴格訓練，嚴格依照條令行動的“嚴”字方針，我們班教官比較嚴厲，學生們難免會有挫敗感或者退縮，我從學生思想教育入手，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上，學生們發揚軍人的精神，頂著烈日站軍姿一個多小時，訓練中有的同學發燒晚上一直打吊瓶，白天仍然堅持訓練;教官在訓練中嗓子啞了，仍堅持在第一線。從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼，軍訓結束時，學生和教官依依不舍。
三、學生身體素質明顯提高，意志不斷增強。
學生通過軍訓，掌握了基本軍事知識和技能，增強了國防觀念，精神面貌發生了可喜的變化，思想政治覺悟得到了提高，組織紀律性和集體主義意識明顯增強，意志和體魄得到很大的鍛煉。從剛開始訓練不到二十分鐘，各班七八個同學倒下，到站軍姿一個多小時全級無一人倒下的現象，可以看出學生們的身體素質正在慢慢提高，學生們的意志也在不斷增強，學生的綜合素質明顯提高。學生們普遍反映，軍訓是自己一生中最難忘的經歷，不僅磨練了意志，提高了自理能力，而且增強了戰勝困難的勇氣。
軍訓內容的總結（模板18篇）篇六
我校20__級新生軍訓經過15天緊張有序的教學與訓練，圓滿結束。通過閱兵式、分列式以及各表演項目，看到同學們高昂的精神風貌、嚴明的組織紀律、良好的軍人姿態、整齊劃一的隊列動作，以及活潑歡快的民族舞，體現了軍訓的豐富內容和濃郁的民族風情，充分展示了學生軍訓的良好效果。今年我校軍訓工作在校黨委、校行政的領導下，充分發揮各職能部門、承訓部隊官兵、受訓大學生參訓的積極性和創造性，從9月13日到9月27日組織實施了20__級民、漢本科生約5000人的軍事訓練，完成了軍事理論、大學生入學教育﹑地震消防知識講座和演習等軍訓課目，完成了閱兵式、分列式、軍體拳、擒敵拳、民族舞等匯報表演項目的訓練，達到了預期的訓練效果。回顧15天的大學生軍事訓練工作，我們的做法和體會主要有：
一、領導高度重視，組織機構健全。
我校黨委、行政根據新疆軍區和自治區教育廳關于做好20__年大學生軍訓工作的有關通知要求，專門召開黨委會議研究部署學生軍訓工作，并下發20__年我校學生軍訓工作安排通知，明確軍訓時間、內容和訓練方法，調整軍訓領導小組組成人員，確立軍訓工作領導小組的職責，辦公室負責軍訓有關的一切準備工作和軍訓期間的日常工作，做好各項工作的組織協調、服務保障、宣傳報道、考核驗收等工作。
軍訓工作開始前，軍訓領導小組召開各職能部門會議，按照學校的通知要求，明確各職能部門的具體任務和準備工作完成的時限，為大學生軍訓做好各方面的準備工作。軍訓領導小組就有關軍訓工作及時向軍區大學生軍訓辦請示和報告，得到軍區的支持和幫助，及時與承訓部隊協調，提早解決承訓部隊的后勤保障問題。訓練過程中，高發水副校長以及承訓部隊領導﹑軍訓領導小組成員深入到訓練場，指導檢查軍訓工作，看望和鼓勵軍訓的教官和學生，現場解決軍訓過程中遇到的實際問題，有力的推動了軍訓工作的順利開展。
二、堅持“兩嚴”方針，提高大學生整體素質。
集中軍訓期間組建大學生軍訓團，以營、連、排建制編成，在軍訓領導小組的領導下，實行各級目標管理。以中國人民解放軍“三大條令”為基礎，以提高大學生整體素質，培養社會主義建設的合格人才為目標，緊密結合我校實際，認真制定訓練計劃，堅持嚴格訓練，嚴格要求，按綱施訓，提高了訓練質量。
今年我校軍訓工作時間短、參訓學生人數多，達5000余人，訓練內容多，除正常的軍事理論和軍事技能課以外，還安排了大學生入學教育、地震消防知識講座、地震消防和保證安全通道暢通救援演習等內容。負責承訓的96250部隊100名教官，在營長岳自海少校帶領下，在總結以往學生軍事訓練經驗的基礎上，貫徹嚴格訓練、嚴格要求的方針，把訓練與育人結合起來，既傳授軍事知識與技能，又注重用人民解放軍的優良傳統和作風教育培養學生，收到了良好的效果。訓練中，承訓部隊的官兵把理論講解與動作示范相結合，循序漸進，因勢利導，寓科學性、知識性、趣味性于訓練中，即達到訓練目的又活躍訓練氣氛。擔任營、連、排長的教官，處處以自己的言行感染和激勵同學們。可以說通過嚴格要求、嚴格訓練，同學們完成了從普通大學生到預備役軍人的轉變，現在基本上像一名軍人了。
三、密切配合、保障有力。
面對我校大學生軍訓工作時間短任務重的重擔，在校黨委、校行政和軍訓領導小組堅強領導下，無論是承訓部隊、還是學校各職能部門和各學院，都能顧全大局，克服困難，形成上下一條心，整體一股勁，全校一盤棋的良好局面，從而保證了學生軍事訓練的順利進行。體育部、學生處宿管中心、后勤管理處的會堂中心、飲服中心、商業中心等單位為大學生軍訓提供了強有力的保障。各學院輔導員經常深入訓練場地，了解學生的軍訓情況，積極協助、配合教官解決學生的思想生活等有關問題。軍訓期間還組織軍訓學生觀看了由教育部、文化部、財政部及部委聯合舉辦的“高雅藝術進校園——新疆雜技團”精彩表演，豐富了軍訓生活。
四、精心組織、確保安全。
今年軍訓工作在校軍訓領導小組堅強領導下，在武裝部和承訓部隊的精心組織下，軍訓工作嚴把安全關。從基本的隊列訓練、軍事理論知識講授、地震消防知識的講座和實際操作演練的策劃組織，每個訓練課目的實施都井井有條，都嚴格按照操作規程、條令、條例執行。在訓練過程中，我們根據《教育部關于開展學生軍事訓練安全專項檢查的通知》精神，一方面嚴格要求、嚴格訓練，一方面注意及時發現問題，糾正學生在軍訓過程中的不規范行為，為了不使軍訓學生感到枯燥乏味，訓練間隙教官組織學生教唱軍旅之歌、民族團結歌曲和拉歌，進一步增進了大學生與軍人之間的友誼。豐富了軍訓內容，活躍了訓練氣氛。各訓練場地值勤、糾察人員認真履行職責，有效的維護了訓練場地秩序，避免各種不安全事故的發生。
通過這次軍事訓練和軍事理論的學習，廣大同學不僅學到了軍事科學知識與技能，而且練就了吃苦耐勞精神，強健了體魄，增強了國防觀念，加強了組織紀律性，為大學生活開了一個好頭，為順利完成大學學業打下了良好基礎。今年的軍訓工作雖然取得了一定的成績，但離中共中央、國務院、__關于加強新形勢下加強國防教育工作的意見精神還差的很遠，我們一定要在校黨委的堅強領導和上級軍事部門的大力支持下，深入學習和貫徹黨的精神，以科學發展觀為統領，把立德樹人作為學校國防教育暨學生軍事訓練工作的根本任務，解放思想、改革創新、與時俱進，在全校師生員工的共同努力下，使我校的學生軍訓工作邁上新的臺階。
軍訓內容的總結（模板18篇）篇七
整個軍訓活動，在全體教官和同學們的共同努力下，在全校各部門的全力配合下，達到了預期目的，并取得了顯著的成效。
在近7天緊張艱苦的軍訓中，學生經受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富。軍訓是我校的一項基本制度，是開展以“育人”為中心工作及促進學生全面發展的重要舉措。
多年來，我校一直堅持對高一新生進行軍訓，并收到了良好的效果。為了進一步做好這項工作，提高訓練水平。現作以下總結：
一、統一領導、目標明確。
本次軍訓在校軍訓工作領導小組的直接領導下，結合本校實際，以規范國防教育，提高學生的國防意識和觀念，磨練學生的意志，鍛煉體能，增強克服困難的意志、毅力，增強學生的集體主義觀念和組織紀律性，進一步帶動校風建設，促進班集體建設為目的，開展了卓有成效的工作。
二、軍訓活動安排。
學校根據《省學生軍事訓練工作實施意見》、《省學生軍事訓練工作規劃》和市教育局、警備區司令部《關于做好學生軍事訓練工作的意見》，結合我校實際情況，由政教處負責實施，具體組織和開展了學生軍訓工作，內容如下：
由校長和部隊首長作軍訓動員報告，講清軍訓定義和意義。指出了軍訓是我校高一新生入學的第一課，是素質教育的重要內容，是國家人才培養的長遠戰略目標和國防后備力量建設的需要。
軍訓的目的就是要培養學生的組織紀律觀念、集體主義觀念，發揚中國人民解放軍的優良傳統和作風，培養敢于吃苦，不怕困難，勇于奮斗的精神，磨練同學們的意志，鍛煉身體、增強體質，為高中三年乃至一生的學習、工作和生活奠定良好的身體基礎。
提出了軍訓的要求，服從管理、聽從指揮，統一要求、步調一致，嚴明紀律、刻苦訓練，小事不請假、不缺席，不遲到、不早退，全程參加、符合要求。
從16日起至23日，全日進行常規軍事訓練。訓練分班進行，要求分步驟、循序漸進，每一個動作要領都要準確、到位、規范，落實到人、逐個糾正。
班主任老師全程跟班、做好教育工作，發現問題及時解決，對訓練有困難，接受能力差的同學給予幫助和指導，對某些對軍訓認識有問題的同學進行說服教育，對怕苦怕累，有人為情緒的同學做好耐心細致的思想工作，并在軍訓過程中，開展人與人，班與班的豐富活動，激勵先進、樹立標兵，充分發揮榜樣的作用，帶動后進同學共同進步。
在軍訓過程中，結合常規行為規范及法制教育。政教處召開電視班會，提出常規要求，并召開一次新生家長會，通過學校和家長的共同努力，規范學生行為，形成立體教育網絡;聘請新浦區檢察院楊君武同志來校做法制報告。
學校還創辦了五期軍訓簡報，及時匯報軍訓開展情況。實行軍訓常規檢查制度。檢查內容包括儀表、服裝、考勤、稿件、紀律等。
軍訓結束后進行了會操表演，并對軍訓隊列會操情況進行了評比，評選出先進班級和軍訓先進個人。
軍訓內容的總結（模板18篇）篇八
我校的****級新生緊張，愉快而又充實的軍訓生活今天就要結束了，剛剛舉行的隊列匯報表演,是對這次軍訓活動的最好總結.各班那整齊的隊伍,矯健的步伐,響亮的口號,飽滿的精神,向我們展示了當代青年師范生的精神風貌和良好的素質。整齊劃一、自然有序、清潔優雅的宿舍內務整理、又反映出同學們良好的思想修養和禮儀修養，這一切都充分證明我們的軍訓活動是圓滿的、是成功的!
首先，我代表學校領導及全體教職工向為這次軍訓活動付出艱辛的全體教官表示誠摯的謝意!向關心愛護學生、時刻生活在同學們中間的21位班主任老師表示由衷的感謝!向全體一年級同學表示最熱烈的祝賀!
和往年相比，今年的軍訓工作日程安排的比較緊，任務重、容量大、人數多，11-23班的同學在解放路小學參加訓練。四天中，教官、教師和同學們克服了很多困難，同學們接觸了高強度的軍事訓練。從隊列訓練到內務整理，從早起晨鍛到就餐就寢，一日生活嚴格規范，受到了嚴明的紀律訓練，嚴整的隊列訓練嚴謹的內務訓練。初步學生了解放軍戰士嚴守紀律、雷厲風行、一切行動聽指揮的優良作風。
我們欣喜的看到：無論是訓練、還是集會，同學們基本能做到舉止端莊、精神飽滿，那種站如松、坐如鐘、行如風的軍人特有的姿態風度，在同學們身上有了體現。這是令人十分高興的。
短暫的軍訓生活給我們留下了美好而難忘的回憶，我們忘不了緊張嚴格的列隊訓練，忘不了內務整理時教官們認真負責的態度、忘不了昨天晚上同學們踴躍登陸臺一層歌喉，盡情歡唱、翩翩起舞的聯歡晚會。始終洋溢著軒結緊張、嚴肅活潑氣氛的軍訓生活，將成為我們師生共同的回憶。
喜看軍訓的豐碩成果，我們每一位師生的心里都很清楚，解放軍教官為此付出了怎樣艱辛的勞動.我們的教官來自英雄的王杰部隊,他們對工作的高度責任感,有不怕苦不怕累的工作精神,他們不愧是英雄部隊的英雄戰士,不愧為一支政治合格、軍事過硬、作風優良、紀律嚴明的鋼鐵長城。
希望同學們能把解放軍同志的好思想、好作風帶到你們的工作、學生中去，時時處處嚴格要求自己，全心全意為集體為他人服務，做一名能吃苦耐勞、勤奮上進的學生。多年來我校的軍訓工作一直得到王杰部隊的大力支持，曾連續四次榮獲徐州市中學會操比賽第一名，并榮獲江蘇省軍訓工作先地單位的榮譽稱號。這些成績的取得無不凝聚著王杰部隊官兵們的辛勤努力!
老師們、同學們：短暫而又難忘的軍訓生活就要結束了，在即將與朝夕相處的教官們依依惜別之時，讓我們用最熱烈的掌聲向支持幫助我們的****部隊的領導教官表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
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20xx年8月15日21日，我校20xx級高一新生220學生人在校行政、政教處、年級組的組織下，在校內進行了為期7天的軍訓。我們請來了靜安消防中隊的教官對我校新生進行嚴格的軍事訓練。期間，還消防中隊李隊長和我校教師對學生進行了政訓，介紹了消防中隊的訓練過程、防火防災知識、華模的校史和現狀、高中生的行為規范要求等，還專門來到消防官兵的軍營進行內務參觀和實地接觸現代化滅火設施。
通過軍訓，同學們的身心素質得到了提高，學校與消防中隊建立了良好的軍民關系。在這期間，學生的身心承受力、忍耐力和吃苦耐勞的精神都得到了鍛煉和提高，同學們增強了組織觀念、集體觀念和國防觀念，初步形成遵守紀律、聽從指揮、舉止文明的良好風尚，激發了愛國主義熱情和革命英雄主義精神，增強了國防觀念，掌握一定的軍事知識和技能，素質得到了提高，達到了學校的預期目的。
1.軍訓期間開展的一系列活動，使學生加強了集體榮譽感和組織凝聚力，如內務評比、黑板報評比、軍訓匯演等，讓他們體會到齊心協力的集體力量可以戰勝一切。立正，稍息，停止間轉法，跨立，齊步走，正步走，跑步走，整裝，敬禮等訓練項目，讓他們體會到嚴格的軍紀和軍人以服從命令為天職的風范;學校組織的國防教育、國家安全法教育、校史教育、行為規范教育，同學們的拉歌、討論、交流心得等活動激發了他們對祖國、對生活的熱愛和樂觀向上的進取心。嚴格的管理、嚴謹的訓練也增加了學生的自我約束力和時間觀念。各連在教官的帶領、訓練下，在領導、班主任的關心下，初步形成了團結向上的集體。
2.軍訓提高了學生的身體素質，也培養了學生的毅力。軍訓第一天，不到半小時就有一、二十人因身體不適而退出隊列，隨著軍訓的進行，后來雖然訓練強度增大，但再也沒有同學因太累太熱而退出，學生身體素質的增強和毅力的提高。
3.整個軍訓過程中，也加強了對新干部的培養和建設，通過學生在活動中的表現，可以檢驗新干部的能力和發現各同學的特點，為班干部集體的組建服務。軍訓期間師生之間的廣泛交流，也增進了師生、生生見的了解，為下一步在新的高中階段的學習生活打下很好的基礎。軍訓期間通過教官和班主任的觀察共推出6名學生干事。
4.通過政訓，讓學員更好地了解了華模、知道了華模的基本規范要求，為進一步融入華模這個集體做了鋪墊。
5.通過軍訓，我們與教官建立了良好的軍民關系，既為今后的軍訓準備打下了基礎，更重要的是向同學傳達了軍民如一家，共同保國家的雙擁觀念和國防觀念。
通過本次軍訓獲得的經驗：
1.領導重視：學校領導對軍訓十分重視，為了做好對新生的軍訓工作，學校6月份布置了任務并制訂了周密的計劃。李校長一直強調：要堅持以學生發展為本，所有老師統一認識，細致落實到各項工作中。帶隊班主任不放棄每一個深入學生的機會，建立團結向上的班級體，樹立班主任管理班級的威信。軍訓保障準時到位，整個管理不留漏洞。
2.管理到位：時間節點把握準確，緊湊合理，不留空隙，保證了整個軍訓嚴謹;宣傳評比準時公布，評比細致周到，評價公平(分訓練素質、紀律、黑板報、內務進行評比)，激發了學生團結拼搏的精神，培植了班級的集體觀念;總結糾正及時到位，每天有班級自我總結，一天的軍訓結束后有教師總結，及時糾正出現的問題、把預計會出現的問題消滅在萌芽狀態。其次工作先行一步，事事考慮在先，事事準備在先，工作杜絕脫節是本次軍訓的制勝之寶。
此外，班主任陪同班級軍訓、政訓的整個過程，做好細致觀察的工作，及時與同學溝通，做好同學和班級的思想工作。同學在接受軍訓、政訓的過程中，班主任不只是做個旁觀者，而必須觀察班級的每一個同學，及時做好糾偏工作，保證了在軍訓中發現和培養干部、樹立集體觀念的各項組織工作。
3.要求嚴格：軍訓實際上是一個系統上的訓練。在軍訓整個生活和過程對學員都嚴格管理和要求，并且落實到位。當然，最重要的是事先要求學生取得思想上的統一認識。全面要求下的軍訓才會得到最好的效果。
4.同甘共苦：軍訓正值高溫天氣，同學們在太陽底下頂著酷暑訓練的同時，我們的老師，尤其是班主任老師，也一直陪同同學頭頂太陽，同甘共苦，這樣可以拉近師生距離，更好促進集體形成。
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新生接受軍訓是每一名中學新生必須參加的一項集體教育活動，也是新生入學的必備條件之一。軍訓是小學邁入中學的第一課，是實現角色轉變的起點，同時也是加強學生組織紀律性，培養良好習慣、文明禮貌、合作意識、團隊意識、吃苦耐勞精神、國防觀念、意志品質、自理能力等極為重要的途徑和形式。自8月31日至9月5日，我校對初一281名新生進行了為期六天的軍訓。以隊列動作、作風養成、整理內務、軍事常識為主要軍訓內容，圓滿完成了預定的計劃，取得了顯著效果。
今年的軍訓工作，在學校領導的重視、軍事夏令營基地的周密安排及學校德育處的通力協助下，形成了職責分明，相互配合的保障體系。按照《五十六中學xx年度初一新生軍訓計劃》的指導思想、規定及要求，堅持嚴格要求，嚴格施訓，同學們發揚不怕苦、不怕累的作風，在教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了紀律性，樹立了集體主義思想，增強了國防觀念，通過匯操表演，給學校領導、老師交了一份滿意的答卷。
一、基本情況。
今年開學初根據有關規定及教學計劃，我校組織全體初一年級學生進行了學生軍事夏令營的訓練。
這次軍訓從8月31日開始至9月5日結束，歷時一周，受訓的新生281人。以《五十六中學xx年度初一新生軍訓計劃》為依據，以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念，培養吃苦耐勞的作風為目的，按照《軍事夏令營訓練教學大綱》的要求，科學施訓。參加軍訓全體學員在這短短的一周時間內接受了中國人民解放軍三大條例的訓練，學習了一些基本的軍事常識，觀看了軍事錄相，了解了一些國防常識，取得了較好的效果。9月5日下午，在少年國防教育基地舉行匯演大會。
二、主要特點。
1、領導重視，周密計劃。
為高質量地完成今年的新生軍訓任務，切實提高同學們的綜合素質，學校黨支部和行政領導非常重視，校長室和分管領導做到早計劃、早安排，多次召開有關部門會議，研究部署軍訓工作，并成立了以鄭開元校長為組長、牛文斌副校長為副組長的軍訓領導小組，負責軍訓的統籌工作，下設相應的組織機構，進行了具體分工。
軍訓前，專門召開了初一年級班主任參加的軍訓工作專題會議，牛文斌副校長作了具體部署安排。德育處制定了《初一新生入學教育手冊》及《軍事夏令營的編排》。各個班級分別召開班會逐項落實，確保本次軍訓不出任何問題。由于思想上、物質上等方面提出了具體的要求，事先有了充分準備，為這次軍訓工作的圓滿完成奠定了良好的基礎。
軍訓期間，學校領導都給予高度重視，曾多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作，分管領導、班主任非常重視軍訓工作，頂著炎炎烈日跟隨在訓練場協助教官抓好訓練，確保了軍訓工作的順利開展。
2、嚴格訓練保證質量。
針對這次軍訓學生的特點，為保證軍訓質量，根據訓練科目的安排，實行勞逸結合，采取軍事訓練與國防教育、室內與室外相結合的方式。在訓練之余，各教官還教同學們唱一些革命歌曲，組織同學們拉歌，既調動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，收到了勞逸結合的效果。
3、訓管結合、培養作風。
根據《五十六中學xx軍事夏令營計劃》的規定及要求，培養軍訓學生的紀律觀念，從小事抓起，從日常生活抓起，在整個軍訓期間，嚴格按照軍訓的有關規定，嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩定。具體做法如下：
一是注重抓紀律的落實和作風培養。培養嚴明的紀律性。軍訓期間，同學們按軍人的標準嚴格要求自己，從作息時間的遵守到規章制度的執行，從隊伍的迅速集合到活動的積極參與，從就餐到就寢，無不體現了一切行動聽指揮的軍人的作風。
二是建立了軍訓新生考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊不得請假，增強了同學們的時間觀念。
三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時收操。
4.班主任責任心強，學生訓練熱情高。我們每一位參加軍訓的班主任，無論是老班主任還是新班主任，他們對軍訓工作所表現出的巨大熱情和高度責任感使領導和學生深受感動。每位班主任從軍訓的第一天起，自始至終跟隨本班同學到訓練場，時刻關心同學們的身體與訓練情況。軍訓幾天里，沒有一位班主任請過一天假。許多班主任在身體不適的情況下仍堅持崗位。我校有兩位班主任孩子小，但任然不提要求，把孩子安頓給家人依然跟隨學生到達軍訓基地認真完成了六天的軍訓任務。
這次軍訓一周時間里，雖然氣候比較炎熱，而且所學的內容對同學們來說比較陌生，但每一個新生都能端正學習態度，把這次軍訓當作是一次提高自身素質和鍛煉自我，挑戰自我的機會。
軍事訓練相當艱苦，但學員們自始至終表現出相當突出的吃苦耐勞精神，以飽滿的熱情投入軍訓。隊列訓練，一站兩十分鐘，一動不動;烈日下操練，汗透衣衫，沒人叫苦。
晚上，還唱軍歌，觀看國防教育、國慶閱兵教育等專題片以及撰寫軍訓心得。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練，有的同學為了不影響班里的榮譽，不拖后退，自己加班加點訓練，這種訓練勁頭，在軍訓中處處可見，蔚然成風。
5.保障到位、扎實有效。
強有力的保障是圓滿完成軍訓任務的重要一環。為了讓軍訓人員精力充沛，以飽滿的熱情投入到軍訓中去，一是各保障人員服務意識強，每天做到開水、涼茶供應及時，認真負責，任勞任怨;二是準備了充足的潤喉藥品，并派出校醫駐點到訓練場，隨時做好醫療服務保障。總之，軍訓期間的各項保障到位，保證了軍訓工作的順利開展。
三、主要收獲。
通過軍訓，進一步強化了學生的國防意識，增強了學生的愛國熱情。一周的軍訓，同學們學習和掌握了有關軍事知識和技能，增強了國防意識。同學們第一次穿上了迷彩服，親身體驗了軍人生活，真切地感受到軍人的深刻內涵和神圣責任。同時，同學們還了解了現代軍事科學知識，學會了隊列、軍體拳等軍事技能。
通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了堅強的意志，鍛煉了抗挫品質，培養了同學們的良好作風。軍訓最重要的目的，是要求同學們通過軍訓，磨練自己。
通過軍訓，培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規范自己。學生們懂得了齊心協力，才會取得成功;要團結友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓，我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。
本次軍訓，共有十三位教師參與(六位班主任、安保科兩人、體育老師一人、校醫一人、德育處三人)的通力配合，我校初一新生軍訓工作已圓滿結束。在這緊張艱苦的軍訓中，同學們經受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養吃苦耐勞的高尚品質、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優良傳統、無私奉獻的愛國精神的目的。
軍訓內容的總結（模板18篇）篇九
3、中國人民解放軍軍歌。
4、軍港之夜。
5、當你的秀發拂過我的鋼槍。
6、打靶歸來。
7、團結就是力量。
8、咱當兵的人。
9、兄弟情深。
10、國防生之歌。
11、戰友之歌。
12、堅決打勝仗。
13、打靶歌。
14、沒有共產黨就沒有新中國。
15、歌唱祖國。
16、嚴守紀律歌。
17、聽黨指揮歌。
18、革命氣節歌。
19、愛軍習武歌。
20、一支鋼槍。
軍訓內容的總結（模板18篇）篇十
1、批評對了要牢記，批評錯了無須記，不批不評是大忌。
2、自我批評是覺悟，領導批評是愛護，同事批評是幫助，下級批評是監督。
3、接受忠告，就等于提高自己的能力。
4、多一份寬容，就多一份和諧。
5、團結和諧的內部環境，就是一種吸引力和凝聚力。
6、談心是團結的紐帶，猜疑是分裂的剪刀，支持是友情的源泉。
7、每一個“我”，在別人眼里都是他人;他人，是“我”和“我們”之間的連結點。
8、給別人多一分寬容，就等于給自己多一分空間。
9、原諒是一種風格，寬容是一種風度。
10、寬容，猶如潤滑劑，能減小摩擦系數;理解，猶如粘合劑，能增大凝聚力。
11、希望別人理解，自己首先學會理解;不懂得諒解，也得不到別人的諒解。
12、對他人要“站起來看大河”，多看主流和長處;對自己要“蹲下來看螞蟻”，一點一點找不足。
13、和你一樣的不一定就對;和你不一樣的不一定就錯;你對很多人看不慣，結果是很多人也看不慣你。
14、看長處，容短處，想大處，思深處，慮遠處，尋同處，處處和諧相處。
15、話不在多，貴在真誠;事不在大，暖心就行;以人為本，和諧文明。
16、尊重別人，就會得到別人的尊重;愛護別人，才會得到別人的愛護。
17、彼此信任不猜疑，相互寬容少怨氣，牽手同行軍旅路，五湖四海親兄弟。
18、一句真誠的`話語，一次真誠的交心，一個真誠的微笑，都可以營造出真誠和諧的人際空間。
19、感情就像水一樣，受到傷害時就堅如鋼冷如冰，得到呵護時就柔如風細如絲。
20、善待他人，會獲得友誼;善待自己，會獲得新生;善待生活，會獲得快樂。
軍訓內容的總結（模板18篇）篇十一
口令：向右(左)——轉。
半面向右(左)——轉。
要領：以右(左)腳跟為軸，右(左)腳跟和左(右)腳掌前部同時用力，使身體協調一致向右(左)轉90度，體重落在右(左)腳，左(右)腳取捷徑迅速靠攏右(左)腳，成立正姿勢。轉動和靠腳時，兩腿挺直，上體保持立正姿勢。
半面向右(左)轉，按照向右(左)轉的要領轉45度。
(二)向后轉。
口令：向后——轉。
要領：按照向右轉的要領向后轉180度。
軍訓內容的總結（模板18篇）篇十二
伴隨著一聲嘹亮的哨響，為期12天的__大學20__級新生軍訓落下了帷幕.當教官們在主席臺前集體向我們敬軍禮時，我們有一種突然間的傷感與莫名的沖動。因為離別就在眼前，眼里裝滿的是割舍不下的情誼。
教官漸行漸遠，最終在雷鳴般的掌聲中消失，我分明看到晶瑩的東西在同學們的眼里閃爍，心中久久不能平靜，時間長河渡我到軍訓之時。
訓練場上整齊的隊伍，矯健的步伐依然是那么熟悉。嘹亮的口號與歌聲依舊回蕩在耳畔。休息時的各種活動，快樂中不失威嚴，活潑中不忘紀律。集體的融洽讓我們懂得了分享快樂。苦過，痛過，哭過，笑過，軍訓恰恰把我們孩童的稚氣掩埋，我們的眼神從此不再稚嫩，取而代之的是成熟和敏銳的光芒。
軍訓中雖苦亦甜，雖累亦美。綠色的軍裝成為一道靚麗的風景線;嘹亮的口號化作一道唯美的歌;整齊的步伐升成為一股驚天動地的力量。鐵的紀律造就自我，更造就了鋼鐵般的軍隊。在最后一天的會操中，當我們踏著正步走過主席臺接受領導的檢閱時，心中充滿了自豪與驕傲。
時間過得很快，但一定有許多事情永遠都不會被抹掉。以往的度日如年如今竟是彈指一瞬間;曾經每天的勞累竟變成現在最充實的回憶;以前的那個厭惡的教官如今竟是朋友般的親切;曾經的12天里的點點滴滴都定格為生命中的永恒。原來在苦累與歡樂并存的12天里，無形之中我們已與教官建立了深厚的友誼。教官的威嚴與活潑，教官的笑臉與背影永遠不會像花朵一樣曇花一現，我相信花未眠。
軍訓雖然只有短暫的十幾天，但是我們在看，學，練中受到了教育，鍛煉了身體，增強了意志力。提高了軍事素質，強化了國防觀念。
軍訓結束了，但軍訓中的收獲卻不會隨之煙消云散。這是我們用汗水，淚水和歡笑譜寫的樂意，是我們大學生活中的閃光點，更是我們永遠值得回味和追憶的日子。教官雖然走了，但是他把軍人和氣質悄悄地刻進了我們的骨髓，融入了我們的靈魂。它已在我們心中默默地埋下了一粒種子，一粒充滿希望的種子。
大學四年，我會用軍訓精神來度過，用夢想創造可能，用理想澆灌希望;用知識報效祖國，為國家現代化建設貢獻力量。
青春因軍訓而精彩，_大因我們而輝煌!
軍訓內容的總結（模板18篇）篇十三
面對軍訓，勇者說：軍訓是一次挑戰，是一次鍛煉意志的機會。弱者說：軍訓是魔鬼，在折磨著人。教官說：軍訓就是服從，服從再服從。下面是關于軍訓手抄報的內容，歡迎閱讀！
大學軍訓的內容包括：隊列練習、喊口號、匍匐前進、拉歌、半夜拉練等。除了正常的軍事訓練，有些高校還會有戰地救護、輕武器射擊、軍事地形學、電腦兵棋推演（模擬二戰的主要戰例）等科目。
隊列練習是軍訓重頭戲，它包括：立正、稍息、停止間轉法、行進、齊步走、正步、跑步、踏步、立定、蹲下、起立、整理著裝、整齊報數、敬禮、禮畢、跨立、半夜拉練等等。簡單講：軍訓就是站軍姿、走正步，簡單動作機械地重復幾百次。首日應該是軍訓動員誓師大會教官會說在這15天里，你們已不學生，你們只是軍人；這里只存在服從，沒有權力說不等鼓動人心的訓示。
在軍訓中最苦的科目是匍匐前進，最吸引人的科目就是打靶。最常唱的軍歌是《打靶歸來》《我是一個兵》《愛我中華》。最自豪的科目是閱兵式從訓練課到軍事理論課，從集隊拉歌到隊列對抗，每天的一切都在有序地進行，每個動作都體現出整個團隊的凝聚力。
夜晚需要有人監察一下周圍的環境，見到一些軍官自然要向他們敬禮，他們都很和善的教我們唱歌，還有向我們說些他們的奮斗史，軍訓很好的，除了能鍛煉你的體能之外，還讓你感受到溫暖。
1、一個將軍不可缺少的品質是剛毅。
2、一切行動聽指揮，步調一致得勝利。
3、一頭雄獅率領著的一群綿羊，會戰勝一只綿羊率領的.一群獅子。
4、三人行，必有我師焉，擇其善者而從之。
5、不怕臟，不怕累，不怕苦，再苦，再累，再臟，也要堅持不懈。
6、不想當將軍的士兵，不是好士兵。
7、不拋棄，不放棄，堅持到底就是勝利！
8、嚴于律己，學會自強，勤奮刻苦，報效祖國。
9、乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
10、體驗軍人生活，規劃人生格局。
11、體驗軍人的氣魄、紀律、素質、品質，爭做生活中的“軍人”.
12、兵熊熊一個，將熊熊一窩。
13、軍訓很辛苦，教官太冷酷，我很心痛。
14、軍訓是個“寶”,累倒不得了！
15、軍訓是地獄，但是是那種讓人去了還想去的地獄。
16、軍訓是記憶中美好的回憶。
18、軍訓真的特別有意義，可能剛開始甚至到最后你都覺得很累很難過，但是軍訓結束后你會覺得那段日子特別有意義，特別回味。
19、軍訓給我插上了一雙有力的翅膀，讓我飛的更高，更遠。
20、軍訓鍛煉人鐵的體魄，磨練人鋼的意志。
21、軍訓，會使我們充實獨立——因為訓練的熱讓我們放下離家的孤獨。
22、軍訓，會使我們快速成長——因為酸甜苦辣在這里嘗遍。
23、軍訓，可以增強體質，磨練意志。
24、刻苦訓練樹新風，艱苦磨練強意志。
25、只有爭光的權利，沒有抹黑的義務。
26、只要努力，就一定有回報。
27、吃不好，喝不好，睡不好，但我們以苦為樂。
28、吃得太撐，喝的太少，站得太多，坐的太多。
29、吃苦，是磨練自己的良藥。
30、在指揮與服從中，陶冶自身品格，升華內心思想。
軍訓內容的總結（模板18篇）篇十四
1、寧可千日不戰，不可一日不備。
2、班子行不行，就看前兩名，部隊好不好，關鍵在領導。
3、沒有事要想事，出了事要不怕事，壞事要努力變成好事。
4、素質是最好的通行證，政績是有效的說明書。
5、信任是最大的關心，使用是最好的培養。
6、小智者治事，大智者治人，睿智者治法。
7、發現問題是水平，解決問題是能力。
8、耐得住寂寞，抗得住誘惑，經得住考驗。
9、吃吃喝喝的問題看似簡單，但其中卻包含了理想信念，價值觀念，黨性原則和風氣建設等問題。
10、管住了人員，就管住了事故預防的源頭;管住了車輛，就管住了事故預防的的大頭;管住了槍彈，就管住了事故預防的重頭。
軍訓內容的總結（模板18篇）篇十五
1、前進的道路上，總會有風吹雨打，荊棘遍布的道路。
2、天下無難事，只怕有心人。
3、敢于奮斗的人，心中不怕困難。
4、一旦有了意志，腳步也會輕松起來。
5、超越自我，挑戰極限；團結互助，勇創佳績！
6、同心同德求實創新齊育桃李芳天下，自律自強奮發進取共添德藝馨未來。
7、做事不怕難，自無難人事。
8、千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。
9、軍訓給我插上了一雙有力的翅膀，讓我飛的更高，更遠。
10、玩就要玩得痛快，練就要練得認真。
11、我們是一棵顆小樹，軍訓是一把把鋸子，它除掉我們的斜枝，使我們茁壯成長。
12、我送教官離開千里之外，去了就別回來。
13、不想當將軍的士兵，不是好士兵。
14、取他人之長補已之短，生活中處處有學習榜樣，人人都有值得效仿和學習的地方。
15、堅持，就是能耐；努力，便是勝利。
16、黃沙百戰穿金甲，不斬軍訓終不還。
17、在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你不畏艱險、克服困難、勇往直前！
18、真正了不起的是汗水換來的整齊！
19、即使是一群羊，有狼帶領那也會被訓練成英勇的部隊。
20、雖然軍訓苦，軍訓累，但軍訓不用帶棉被！
21、磨礪意志，奮發沖刺，團結拼搏，展現自我。
22、摸爬滾打鍛精兵，千錘百煉造英雄。
23、你不怕困難，困難就怕你。
24、軍紀如鐵，意志如鋼，勇挑重擔，爭創一流。
25、讀書可以增長知識，軍訓可以增強體魄。
26、是一個很優秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢？勇敢些吧！，孩子。
27、善心愛人，以善語待人。孩子，讓我們共同營造一片愛心世界。
28、用笑去面對困難，用淚花去迎接勝利，從小做一個堅強的男子漢。
29、經歷軍訓生涯，練就鋼鐵筋骨。
30、認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。
31、靠著你的勤奮，就會站在那成功的金頂，傲然挺立。
32、痛苦中磨練意志，嚴謹中鑄造堅韌！
33、只要努力，就一定有回報。
34、寧可流血，也不言退。
35、路是自己選的，就要對自己負責。
36、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
37、你的觀點很新穎，這種想法真獨特，你的創造性觀點，讓同學都受益匪淺。
38、教官同志一聲吼，宇宙也要抖三抖。
39、真正的軍人是汗水洗出來的。
40、不在太陽底下訓練滿身肌肉，就在汗水中跌倒。
41、努力努力再努力，堅持堅持再堅持。
42、痛苦中磨練意志，嚴謹中鑄造堅韌！
43、血染沙場氣化紅，捐軀為國是英雄。
44、訓練多流汗，戰場少流血。
45、我發現你比以前細心多了。
46、雖然你暫時沒成完成這個任務，但我知道為此你下了很大的工夫。
47、你是一個能干、乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以后，老師會更喜歡你的！
48、當你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的。
49、逃避是沒有用的，不如勇敢去面對。
50、乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
51、流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。
52、有山就有路，有河就能渡。
53、磨練頑強的斗志，培養吃苦的精神，培養堅強的意志，錘煉優秀的.品質。
54、緊步兵，松炮兵，稀稀拉拉是后勤。
55、服從命令，團結一致，才能勝利。
56、真正了不起的是努力換來的成功！
57、這件事你幫我完成得很出色，我看得出你很有創造才華，謝謝你！
58、要先打敗任何事情得先學會打敗自己。
59、成功是屬于最有力量的人。在這里，“力量”是指有文化、有知識、有能力。
60、刻苦訓練樹新風，艱苦磨煉強意志。
軍訓內容的總結（模板18篇）篇十六
口令：向右(左)轉——走。
要領：左(右)腳向前半步(跑步時，繼續跑2步，再向前半步)，腳尖向右(左)約45度，身體向右(左)轉90度時，左(右)腳不轉動，同時出右(左)腳按照原步法向新方向行進。
半面向右(左)轉走，按照向右(左)轉走的要領轉45度。
(二)齊步、跑步向后轉。
口令：向后轉——走。
要領：左腳向右腳前邁出約半步(跑步時，繼續跑2步，再向前半步)，腳尖向右約45度，以兩腳的前腳掌為軸，向后轉180度，出左腳按照原步法向新方向行進。
(三)轉動時，保持行進時的節奏，兩臂自然擺動，不得外張;兩腿自然挺直，上體保持正直。
9、坐下、蹲下、起立。
軍訓內容的總結（模板18篇）篇十七
步法變換，均從左腳開始。
齊步、正步互換，聽到口令，右腳繼續走1步，即換正步或者齊步行進。
齊步換跑步，聽到預令，兩手迅速握拳提到腰際，兩臂前后自然擺動;聽到動令，即換跑步行進。
齊步換踏步，聽到口令，即換踏步。
跑步換齊步，聽到口令，繼續跑2步，然后換齊步行進。
跑步換踏步，聽到口令，繼續跑2步，然后換踏步。
踏步換齊步或者跑步，聽到“前進”的口令，繼續踏2步，再換齊步或者跑步行進。
軍訓內容的總結（模板18篇）篇十八
行進的基本步法分為齊步、正步和跑步，輔助步法分為便步、踏步、移步和禮步。
(一)齊步。
齊步是軍人行進的常用步法。
口令：齊步——走。
要領：左腳向正前方邁出約75厘米，按照先腳跟后腳掌的順序著地，同時身體重心前移，右腳照此法動作;上體正直，微向前傾;手指輕輕握攏，拇指貼于食指第二節;兩臂前后自然擺動，向前擺臂時，肘部彎曲，小臂自然向里合，手心向內稍向下，拇指根部對正衣扣線，并高于春秋常服最下方衣扣約5厘米(著夏常服、水兵服時，高于內腰帶扣中央約5厘米;著作訓服時，與外腰帶扣中央同高)，離身體約30厘米;向后擺臂時，手臂自然伸直，手腕前側距褲縫線約30厘米。行進速度每分鐘116-122步。
(二)正步。
正步主要用于分列式和其他禮節性場合。
口令：正步——走。
要領：左腳向正前方踢出約75厘米(腿要繃直，腳尖下壓，腳掌與地面平行，離地面約25厘米)，適當用力使全腳掌著地，同時身體重心前移，右腳照此法動作;上體正直，微向前傾;手指輕輕握攏，拇指伸直貼于食指第二節;向前擺臂時，肘部彎曲，小臂略成水平，手心向內稍向下，手腕下沿擺到高于春秋常服最下方衣扣約15厘米處(著夏常服、水兵服時，高于內腰帶扣中央約15厘米處;著作訓服時，高于外腰帶扣中央約10厘米處)，離身體約10厘米;向后擺臂時(左手心向右，右手心向左)，手腕前側距褲縫線約30厘米。行進速度每分鐘110-116步。
(三)跑步。
跑步主要用于快速行進。
口令：跑步——走。
要領：聽到預令，兩手迅速握拳(四指蜷握，拇指貼于食指第一關節和中指第二節)，提到腰際，約與腰帶同高，拳心向內，肘部稍向里合。聽到動令，上體微向前傾，兩腿微彎，同時左腳利用右腳掌的蹬力躍出約85厘米，前腳掌先著地，身體重心前移，右腳照此法動作;兩臂前后自然擺動，向前擺臂時，大臂略垂直，肘部貼于腰際，小臂略平，稍向里合，兩拳內側各距衣扣線約5厘米;向后擺臂時，拳貼于腰際。行進速度每分鐘170-180步。
(四)便步。
便步用于行軍、操練后恢復體力及其他場合。
口令：便步——走。
要領：用適當的步速、步幅行進，兩臂自然擺動，上體保持良好姿態。
(五)踏步。
踏步用于調整步伐和整齊。
停止間口令：踏步——走。
行進間口令：踏步。
要領：兩腳在原地上下起落(抬起時，腳尖自然下垂，離地面約15厘米;落下時，前腳掌先著地)，上體保持正直，兩臂按照齊步或者跑步擺臂的要領擺動。
(六)移步(5步以內)。
移步用于調整隊列位置。
1.右(左)跨步。
口令：右(左)跨×步——走。
要領：上體保持正直，每跨1步并腳一次，其步幅約與肩同寬，跨到指定步數停止。
2.向前或者后退。
口令：向前×步——走。
后退×步——走。
要領：向前移步時，應當按照單數步要領進行(雙數步變為單數步)。向前1步時，用正步，不擺臂;向前3步、5步時，按照齊步走的要領進行。向后退步時，從左腳開始，每退1步靠腳一次，不擺臂，退到指定步數停止。
(七)禮步。
禮步用于紀念儀式中禮兵的行進。
口令：禮步——走。
要領：左腳向正前方緩慢抬起(腿要繃直，腳尖上翹，與腿約成90度，腳后跟離地面約30厘米)，按照腳跟、腳掌順序緩慢著地，步幅約55厘米，右腳照此法動作;上體正直，兩臂下垂自然伸直、輕貼身體(抬祭奠物除外);手指并攏自然微曲，拇指尖貼于食指第二節，中指貼于褲縫。行進速度每分鐘24-30步。
(八)攜槍行進。
略
(九)攜便攜式折疊寫字椅行進。
攜折疊寫字椅行進時，左手提握支腳上橫杠，左臂下垂自然伸直，寫字板面朝外。