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小學生人民的錢(通用13篇)篇一
從我周五回到家開始,打開電視機、電腦,看報紙、雜志,聽廣播,哪里都是一件事:汶川大地震。其實在學校里,早就因為這件事而發動全校師生捐款。可是因為沒看到新聞,所以我對這件事情并不是很清楚作文作文人網你也可以投稿,只知道是四川地區發生了地震。回到家后,從各地各方面的新聞中我了解到,四川地區最嚴重的地方是汶川。而且,這次地震傷亡很大。有很多的人群密集的地方如學校工廠等是一瞬間倒塌的,無一幸免。有一個學校在山腳下,在發生地震后,老師組織四百多名學生轉移。四百多名學生在老師們搭的簡易帳篷中度過了難眠的一晚。第二天一早,一些家長陸陸續續地接走了自己的孩子。但最后還是有七十一個孩子的父母音訊全無。于是八位老師帶著這七十多個孩子一步步走到了安全地帶。然后由政府用車把他們送到了市里的一所學校。那七十一個孩子中最大的十四歲,最小的只有四歲。而那八位老師有的還沒來得及顧及自己的家人、朋友,只一心為了那七十一個孩子。
看完之后我總覺得心里怪怪的,好象被什么東西堵住了,卻又說不出來到底是什么。
就在我又一次看到受地震災害的'時候,我忽然看到了一個我最不想看到的地名:甘肅。因為哥哥和嫂子還有我那還不到一歲的小侄女都在那里。這時所有的那些關于父母為救孩子而死去的畫面又浮現在我的腦海里。我不愿也不敢再往下想。
現在我終于知道堵在我心頭的到底是什么,是對災區人民的牽掛,擔心。可是我還只是一個中學生,既沒經濟能力也不能去一線支援。我只好在千里之外的天津為災區人民,為解放軍和那些志愿者們默默祈禱:好人平安!!
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小學生人民的錢(通用13篇)篇二
3、勞動才能給人以安樂。——朗費羅。
4、臨淵羨魚不如退而結網。——班固。
5、只有人的勞動才是神圣的。——高爾基。
6、文化越高,勞動越受重視。——羅雪爾。
7、勞動可以使平時變為節日。——萊尼斯。
8、勞動本身就是一種享樂。——馬尼里烏斯。
9、不付出勞動就不會有收獲。——倫·賴特。
10、勞動使人建立對自己理智力量的信心。——高爾基。
11、培養青年要尊重勞動者和勞動人民的感情。——加里寧。
12、勞動可以使我們擺脫三大災禍:寂寞惡習貧困。——歌德。
13、任何一項勞動都是崇高的,崇高的事業只有勞動。——卡萊爾。
14、持續不斷的勞動,是人生的鐵律,也是藝術的鐵律。——巴爾扎克。
15、愚蠢的人,幸福是錢和官,聰明的人,幸福是勞動和貢獻。——諺語。
16、勞動和人,人和勞動,這是所有真理的父母親。——蘇霍姆林斯基。
17、沒有任何權宜之計可以讓人逃避真正的勞動——思考。——愛迪生。
18、對于富有才華和熱愛勞動的人來說,不存在任何障礙。——貝多芬。
19、幸福只會給予不怕勞動的人,多年忘我勞動的人。——蘇霍姆林斯基。
20、我只相信一條:靈感是在勞動的時候產生的。——奧斯特洛夫斯基。
21、醫治一切病痛最好的最寶貴的藥品,就是勞動。——奧斯特洛夫斯基。
22、看呀!世界不是勞動的藝術品嗎?沒有勞動就沒有世界。——鄧中夏。
23、用勞動來創造美的時候,美才能使人的情操更為高尚。——蘇霍姆林斯基。
24、我們的斗爭和勞動,就是為了不斷地把先進的理想變為現實。——周揚。
25、知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結果。——宋慶齡。
26、”一勞永逸“的話,有是有的,而“一勞永逸”的事卻極少……——魯迅。
27、幻想是絲毫沒有害處的,它甚至能支持和加強勞動者的毅力。——皮薩列夫。
28、勞動永遠是人類生活的基礎,是創造人類文化幸福的基礎。——馬卡連柯。
29、勞動一日,可得一夜的安眠;勤勞一生,可得幸福的長眠。——達·芬奇。
30、人是動物,本來是好動的;勞動不只是為著生活,也是為著健康。——謝覺哉。
31、真摯而純潔的愛情,一定滲有對心愛的人的勞動和職業的尊重。——鄧穎超。
32、道德能幫助人類社會升到更高的水平,使人類社會擺脫勞動剝削制。——列寧。
33、為人類的幸福而勞動,這是多么壯麗的事業,這個目標有多么偉大。——圣西門。
34、正如樹枝和樹干連接在一起那樣,脫離樹干的樹枝很快就會枯死。——奧涅格。
35、勞動和享樂這兩個本質上截然不同的東西,被一種自然的聯系結合在一起。——李維。
36、我知道什麼是勞動:勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。——高爾基。
37、生產勞動和教育的早期結合是改造現代社會的最強有力的手段之一。——馬克思。
38、在人的生活中最主要的是勞動練習。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。——盧梭。
小學生人民的錢(通用13篇)篇三
游人民公園寒假的一天,天空中正下起了蒙蒙細雨,我和舅舅、表叔一起去人民公園游玩。
剛踏進人民公園的大門,首先映入眼簾的就是路旁花壇里的花朵了。
瞧!有蘭花、月季、臘梅等。蘭花開出了黃白相間的小花,這兒一叢,那兒一簇,就像是綠色絲巾上盛放著的一顆顆無瑕的珍珠;月季的葉子上滾動著一滴滴晶瑩剔透的露珠,仿佛一粒粒水晶;臘梅非常芬芳,香氣怡人,讓你還沒有走近它的身旁,就已經被陶醉了......無論哪朵花,都五彩斑斕,那么綿延,那么耀眼,那么絢爛,它們爭先恐后地開放著,讓你怎么也看不夠。繞過花壇,又走了一段路程,就來到一座不知名的小山的山腳下。這座山雖然很小,但山上,綠草如茵,花團錦簇。
沿著山路登山,到了山頂上,往下看,人民公園的景色大半收入眼底,隱隱約約還可以看見一些孩子在嬉戲、玩耍。下了山,再走一段路程,就來到人民公園的動物園了。看,小動物們多有趣呀,小天鵝在湖里“游泳”,雪白的羽毛浮在水面上,紅色的腳掌在水里不停的撥動。老虎特別威武,走來走去,一副驕傲自得的樣子。墨綠色的烏龜伏在地面上,小腦袋晃來晃去,眼珠咕嚕嚕地直轉。有些小猴子在假山上跳來跳去,有的在那里抓耳撓腮,還有的齜牙咧嘴,一副頑皮的樣子。另外還有漂亮的孔雀、高高的鴕鳥、笨拙的大熊、兇猛的狼等。人民公園真美呀!這里的風景、這里的小動物說也說不盡,讓人流連往返。如果你有空,歡迎到這里游玩。
哦,忘了告訴你,這是湖北十堰的人民公園。
小學生人民的錢(通用13篇)篇四
2、長壽的秘訣在于勞動。——名言出自于作者:諺語。
3、勞動才能給人以安樂。——名言出自于作者:朗費羅。
4、臨淵羨魚不如退而結網。——名言出自于作者:班固。
5、只有人的勞動才是神圣的。——名言出自于作者:高爾基。
6、文化越高,勞動越受重視。——名言出自于作者:羅雪爾。
7、勞動可以使平時變為節日。——名言出自于作者:萊尼斯。
8、勞動本身就是一種享樂。——名言出自于作者:馬尼里烏斯。
9、不付出勞動就不會有收獲。——名言出自于作者:倫·賴特。
10、勞動使人建立對自己理智力量的信心。——名言出自于作者:高爾基。
11、培養青年要尊重勞動者和勞動人民的感情。——名言出自于作者:加里寧。
12、勞動可以使我們擺脫三大災禍:寂寞惡習貧困。——名言出自于作者:歌德。
13、任何一項勞動都是崇高的,崇高的事業只有勞動。——名言出自于作者:卡萊爾。
14、持續不斷的勞動,是人生的鐵律,也是藝術的鐵律。——名言出自于作者:巴爾扎克。
16、勞動和人,人和勞動,這是所有真理的父母親。——名言出自于作者:蘇霍姆林斯基。
18、對于富有才華和熱愛勞動的人來說,不存在任何障礙。——名言出自于作者:貝多芬。
20、我只相信一條:靈感是在勞動的時候產生的。——名言出自于作者:奧斯特洛夫斯基。
小學生人民的錢(通用13篇)篇五
星期天,我和我的朋友去人民公園玩,一進門就聽到“嘩嘩”的聲音,原來是假山上的水流下來啦。
走過了假山,我們來到了游樂場,那里有好多的大型娛樂設施,有過山車、有摩天輪、還有小飛機。我喜歡玩碰碰車,我和好朋友買了一張票坐上了車,發動車的鈴聲響了,我雙手握這方向盤,右腳踩著油門,向其他的伙伴們撞去。
大家混亂一團,撞來撞去,擠成一團啦!“嘭”的一聲,我們撞在了一起,根本就出不來,廢了好大的勁我終于沖出包圍了。“鈴”結束啦!真不過癮但是很刺激,下次我還來玩!
小學生人民的錢(通用13篇)篇六
星期六上午,我和爸爸媽媽一起來到了人民公園,這里的景色特別美。
來到了風景如畫的人民公園,映入眼簾的是一片生機勃勃的景象。公園里春意盎然,百鳥齊鳴,眼前的綠色盡收眼底。藍藍的天空飄著幾朵潔白的云朵,剛抽出嫩葉的柳樹,和淡藍的花朵互相映襯。地上綠茵茵的小草,忍不住好奇,鉆出泥土,探出頭,等待著春雨的滋潤,形成了一幅美麗的春景圖。
走著,走著,不知不覺中走到了江畔。河岸上可是春色滿園。瞧,那一棵棵開滿粉紫色的花朵的小樹在春天里發芽長葉。那一朵朵粉紫色的花朵一朵挨著一朵擠滿了整個枝頭。在微風中,花兒來回地擺動,像醉了酒一樣,花兒還散發出陣陣清香,引得蝴蝶在它們身邊翩翩起舞。
望去,對岸的柳樹,早已抽出帶青色的嫩葉的柳絲。微風習習,柳枝輕輕拂過水面,浪平如鏡的河面泛起一道道漣漪。一條條柳絲垂下河面,像一位長發少女,將滿頭發青絲灑向水面,真是“萬條垂下綠絲絳”啊!
時間在一點一滴的消耗著,不知不覺已經到了吃午餐的時間了,爸爸媽媽說要走了,我依依不舍地看著這些美麗的景象,心里想:那各色的花,綠色的小草,翠綠的柳絲,使大地變美了,美得生機勃勃,美得春意盎然,美得光彩奪目。
小學生人民的錢(通用13篇)篇七
昨天,我、爸爸、媽媽一起去鄭州人民公園。我們到了人民公園,我就迫不及待的往里面看了一眼,里面有電影院、摩天在樓、搖擺船、碰碰車、小游艇,好多好玩的。
進去后我就飛快的跑去小艇那里,我和爸爸做上了小艇,我倆就腳踩著腳踏板就游到了一個小島上了,小島上有好多的鴨子,鴨子的腳扁扁的、嘴也是扁扁的,它在水里面游的時候,腳一劃就游也好遠,我們使勁的在后面追,好不容易我們追上,我們就和小鴨子合了個照。
最后,我們玩了好長時間,然后我們就高高興興的回家了。
小學生人民的錢(通用13篇)篇八
今年,我收到的壓歲錢很多。大姨給了二千元,舅舅給了一千元,姥姥給二千六百元,爸爸給一千元,媽媽給五百元,奶奶給三百元,再加上其他親戚給的一些壓歲錢,合計一萬零五百四十元。看著這些錢,我想著該怎么用才好呢?也可能爸爸對這個會有合理的建議吧!
于是,我就去找爸爸商量這事,因為以前我的壓歲錢都是給爸爸保存。我現在想把壓歲錢用新方法處理一下。爸爸說:“你可以拿一些存銀行,這種方法比較穩當;還可以拿一些買短期理財產品,這些資金靈活性強,收益略高;你還可以拿一些來買紙黃金,這個風險較大,但做得好收益很高。”但是,我覺得好像還少點什么。我坐在那里,想啊,想啊,突然,我想到了兩項。我就問爸爸:“我能不能留一點錢?”爸爸問:“為什么?”我說:“這個世界上有許多需要幫助的人,我們可以獻一點愛心。還有,到過節的時候買一些小禮物。”爸爸說:“好,我拿一萬元給你做理財,剩下的五百四十元給你用。”我說:“好。”
我覺得這樣比較合理,等我長大了,我就可以拿著自己的錢交學費,減輕爸爸媽媽的負擔。就這么辦,以后我的壓歲錢都要合理規劃,更好的使用!
小學生人民的錢(通用13篇)篇九
真誠的關懷,溫馨芳香;真誠的贊美,催人向上,真誠的交流,獲取信任;真誠的合作,贏得成功……真誠是春風,他拂去了心靈的微塵;真誠是雨露,滋潤著有意的花朵。真誠給我們希望,給我們力量……每一個人都感受到真誠,在我腦海里有一枚一元錢是我終生難忘,那是一枚包含著人與人之間的真誠。
那是我上五年級的時候。老師讓我們去復印2份試卷,準備迎接期末考試。不巧的是那天媽媽生病了,我只好晚上照顧媽媽,第二天再去復印。更慘的是第二天找上起晚了。吃完早飯的時候已經7點半了,我心里算這如果從家走到復印店在走到學校那就會遲到了。可是如果不復印的話幾要被老師‘ko’了。哎!只能狂奔了。想完我拿起書包,像一只離弦的箭沖出家門奔向復印店。
到了復印店的時候我已經滿頭大汗,筋疲力盡了。等老板復印完,我準備付賬的時候才發現自己忘帶錢了。哎!我真是豬腦袋啊!我心里直埋怨自己。我吧所有的口袋翻了個遍只找到3塊錢。我心想怎么辦?只有3塊還差一塊啦。這時我又想起以前買書時以為少了3毛錢而被老板罵了一頓的場景……心里不時增加了幾分畏懼。我急的像熱鍋上的螞蟻,團團轉。豆大般的汗水從頭上冒出來。迫不得已我只好支支唔唔的對老板說:‘對不起……老板,我……還差1塊錢……’沒等我說完老板就和藹可親的說:沒關系,下午帶來就是了,趕快去上課吧!’我當時覺得自己好像聽錯了,可是我錯了,我并沒有聽錯。但我回過神時才發覺自己要遲到了。我狂奔跑學校。還好,自己沒有遲到。我心里慶幸我自己沒遲到。我又想起老板的話便對自己說我一定要還上那一塊錢!
事情過去很久了,但我腦海里始終不會忘記老板那張和藹的面孔和老板對我的信任。
小學生人民的錢(通用13篇)篇十
有這樣一位叔叔,他身高只有1.54米,卻成了幾百萬解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處的層層浪花。他就是一心為人民,甘愿做”傻瓜”的雷鋒叔叔。
他的襪子補了又補,有數不清的補丁,卻舍不得買一雙新的,總是補了又穿,穿了又補。別人把他的襪子扔到垃圾桶里,他還把襪子撿回來,舍不得扔掉。為自己,他一分錢也舍不得花啊!
可雷鋒叔叔卻說,他甘愿做一個“傻瓜”,一個一心為人民一心為祖國的“傻瓜”!
我想讀了《雷鋒日記》以后,肯定會有更多像雷鋒叔叔那樣一心為人民,甘愿做“傻瓜”的人。
小學生人民的錢(通用13篇)篇十一
雖然金錢不是萬能的,但沒有錢是萬萬不能的,雖然這句話很俗;但絕對有道理,所以30歲之前,我們要把大部分精力放在賺錢上。所謂玩物而喪志,網絡游戲是我們在出校門之前玩的,將來初入社會沒有多余的時間和精力花費到這上面,否則你透支的東西以后都得償還。一個人要有興趣,愛好,但請分清楚輕重。說起錢,現在我們的眼中只是每個月的生活費,每個月的六七百,只是一組數字,但是在一年之后,錢這個字眼將會成為我們生活的很大一部分,因為它代表著車子,房子,未來,還有你是否能夠脫離單身。說起來很殘酷,但是現在這個社會就是這樣,充斥著金錢,做什么都要錢。工作,你需要金錢去應酬。生活,你需要金錢去構筑。愛情,你需要金錢去打動丈母娘。婚禮,你需要金錢去操辦。房子,你需要金錢去購買。所有的所有,離不開一個錢字。
這個就是錢,你不得不承認,它不是萬能的,但是沒有確實是萬萬不能的。
小學生人民的錢(通用13篇)篇十二
哎呀,我的鞋子“笑”開了口,看來今天得補一補。小區門口那里正好有一個補鞋的老師傅。我拎著鞋走到他跟前,“老師傅,幫我補一鞋”。
老師傅用那不靈活的雙手接過,然后他便專心致志的補起來。
不久,鞋補好了。他慢吞吞的說:“一共1元5角”。我摸了摸口袋,拿出了一張5元的鈔票給他。這時來了幾個老人向老師傅打招呼。他一邊打招呼,一邊找我錢。他經然了找了我8元5角。我把錢捏在手心里,心想:這錢如果不還給他可以買很多零食吃!想著想著,可腿卻邁不開。我心里又轉念一想:這樣不好,做人怎能不誠實,何況這是老師傅辛辛苦苦賺的錢啊!想到這里我立刻轉過身來毫不猶豫的對老師傅說:“師傅你多找給我錢了!”
他微笑的.表揚我是一個誠實的好孩子。我的臉紅了起來。
小學生人民的錢(通用13篇)篇十三
“我們班的講臺上有一盆銅錢草。每到讓我們休息、放松的下課時,似乎總有幾名同學走到講臺邊去觀察它。
這盆銅錢草養殖在水里,水底為了防止銅錢草浮起的根露出水面導致被太陽曬死而鋪上了一些小石子。它的葉子非常像縮小的荷葉,還有點像古代的銅錢,怪不得它叫作“銅錢草”!從水里伸出來的莖撐著翠綠的圓葉子,就像一把把綠色的小傘。
里面種著銅草的是一個青花瓷盆。綠色的銅錢草和畫著五爪神龍的青花瓷盆中,一個有著一份大自然韻味,一個又有著文化的獨特氣息。在如同烏云般灰的講臺上格外吸引眼球,好似鶴立雞群。
綠色的銅錢草有著一份大自然的氣息,青花瓷盆又與教室的中國文化裝飾主題非常契合,在教室里它格外顯眼。如果整個教室是茫茫宇宙,那這盆銅錢草就是宇宙中閃亮無比的一顆新星。”