作文是表達思想和情感的一種重要方式，寫一篇優秀的作文可以展現出一個人的才華和能力。欣賞一下下面這些優秀作文范文，或許能夠給我們帶來一些靈感和創作的啟示。
最新以眼睛為話題（匯總12篇）篇一
有一雙明亮的眼睛，飽含著慈母般的深情。一閃，一閃，在我的心田里播種，播下知識，播下忠誠。一閃，一閃，老師的眼睛，把我從無知中喚醒。
有一雙親切的眼睛，吐露著火一樣的熱情，一閃，一閃，幫助我把困難戰勝，鼓舞我永攀高峰！一閃，一閃，老師的眼睛，照亮了我的生命里程。啊，老師的眼睛！
最新以眼睛為話題（匯總12篇）篇二
世間美好的東西有很多很多，但都不及她美。
那天，我在市里補習完坐車回家，正好碰上下班高峰期，等了好久也等不上車，正是心如火燎，一輛通往瀛洲橋的車進站了，想到那里能轉車，便決定上車，真是可憐！
車進站以后，人們都是蜂擁而上。唯恐落后。到了車上便是人山人海。車水馬龍，令人寸步不前，本來已經上了一天課的我已經疲憊不堪，被擠在中間，更是力不從心了。過了好久，我終于找到了一個依靠的東西：一根欄桿，心中已經很滿足。我用手抓住欄桿，頭靠在手臂上，全身的力量集中在倚靠的這根柱子上，就這樣迷迷糊糊起來。
忽然，感覺什么東西在搖我的手臂，我緩緩得睜開眼睛抬起頭來，原來，是一個坐在我面前的小女孩，看著她的模樣：皮膚黝黑，鼻頭上還有幾點雀斑，頭發亂糟糟的，還抱著個一樣邋遢的弟弟，一看就不討人喜歡。心里不禁涌出這樣的想法，打擾我睡覺，真是討厭至極了！”但出于禮貌，我還是無奈地回了聲：“怎么了？”她用手指了指旁邊，我順她指的方向看過去，是一個空座位耶！我欣喜若狂想要奔過去，但是，一股內疚感涌上心頭，臉頰不知怎么的，感覺又熱又燙，“我剛剛還在心中暗暗責備她，可她卻是為了幫助我，我真的有權利坐那個座位嗎？”我的心如同一團亂麻一般，“你抱你弟弟那么辛苦，讓你弟弟坐吧！”我轉念說。但這時，座位已經給一位抱著嬰兒阿姨坐了。
我轉過頭，剛好與女孩的眼神對上，她立刻低下了頭。那一剎那，我從她眼睛里看到了些好美好美的東西，是善良。
下了車后，我便順利坐上了回家的車，在我的座位后是一個抱著女孩的婦女，在車經過瀛洲橋時，那個單純可愛的小女孩牽著媽媽的手，指著那夜間華麗綻放的霓虹燈，說：“好美的燈光啊！”我也抬頭望著那霓虹燈，就像一朵朵像花一樣，令我又一次想起了那個女孩，又一次想起了她做過的動作，又一次想起了善良的魅力。我不禁感慨道：“是啊，好美的花兒啊！”
世界上最美的東西啊！是善良呦！那雙眼睛啊！多么的美麗啊！
最新以眼睛為話題（匯總12篇）篇三
法國著名的雕塑家羅丹曾經說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”你看，同樣的落木蕭蕭的秋天，有人發出萬物蒼涼的感慨，而魯迅先生的筆下卻是一道亮麗的風景，就連枯黃的秋草也若“銅絲”一般“光澤照人”;古往今來許多文人墨士徘徊在皎月之下，開懷暢飲，吐幾縷豪氣，而李白偏獨有情調地發現了“對影成三人”的意境。不是自然偏愛他們，而是他們擁有一顆發現美的慧心。
行立于同一個世界，為什么有人就不能發現別樣的風景呢?關鍵在于沒有一顆發現的心。雖然風景還是那個風景，有發現之心的人嘗試換一個角度，盡可能地去探索，去馳騁美的想像，得到的一定就是一個繽紛美妙的世界。
發現美是為了感受生活，而生活還要靠那些大大小小的感動來充實。你又發現了多少生活的動人細節與生命的至真至誠呢?前不久在湖北省舉行的美術聯考，一個火鍋，一桌配菜卻令“90”后考生們傻了眼。這些學生們雖然吃慣了父母烹制的美味佳肴，但是平時從未上過菜市進過廚房，面對這些熟悉的陌生物，一個個畫得十分生硬。
在那回憶的沙灘上，有無數個美好的回憶貝殼，有酸的、甜的、苦的……我張開雙臂，去追趕那永遠無法抹去的記憶。
雖然這事已經過去兩年了，但“小辣椒”的美好品格卻愈來愈深地刻在我的心中。
最新以眼睛為話題（匯總12篇）篇四
我的父親很平凡，沒有什么特別之處。略微有些偏胖的身材，顯得憨厚而又老實。然而，在他那薄薄的眼鏡片后面，卻藏著一雙神奇的眼睛，像是魔鏡一般神奇的眼睛總能映照出另一個我來。
童年的記憶中。印象最深的便是父親的那輛自行車。它載著我走過了無數次風風雨雨，度過了無數個清晨傍晚，它載滿了我的笑，我的淚，我的夢。日復一日，年復一年，父親的自行車一直以來都是最能令我心安的依靠。而在每天的清展，更能讓我心安的便是父親那雙富有魔力的眼睛。因為每一次在我對父親說“再見”之前，我都會望向那雙眼晴，等待著那里面的我呈現出自己滿意的樣子―整潔、純真，并帶著自信的笑容。經過了仔細的確認之后，我才會放心地邁向學校。
小學時代的我，一直都扮演著成功者的角色，很少嘗到失致的苦澀。然而就在臨近畢業前的那次少代會上，作為大隊候選人的我，落選了。原本滿心以為左甘上的標志一定能從“二條杠”換成“三條杠”，但卻沒想到……那天下午，依然是坐在父親的車后架上，可我一言未發。任憑著細雨浙浙瀝瀝地打在身上，眼前一片模糊，不知是雨水溟象了世界，還是淚水模糊了視野。回到家后，我一句話也沒有說，只是一個勁兒地哭。看見書桌上靜靜放置著的標志，父親也明白了一切。“我希望我的孩子，在成長的過程中，能做一個強者。”父親只是輕輕地說了這么一句，卻令我像是服了一帖清醒劑，驀然抬起了頭。是呀，我的確不應該讓父親失望的啊！再望向父親那雙神奇的眼睛，我第一次從那里窺見了自己陌生的影像―狼狽不堪而又帶著紅腫雙眼的我，失去了往日的風采與自信。霎那間，我驚呆了，立刻娜開了視線，避開父親那深邃的目光。
第二天，當我又一次端正地佩戴上了中隊長標志，望向父親的眼睛時，發現里面的我又變得熟悉了―堅強、勇敢又絕不輕言失敗。我知道，父親的眼晴已不僅僅能讓我安心了，更能使我以強者的身份邁向金色的人生大道。
步入了中學，我發現父親的眼晴已不怎么清澈了，往往在混濁中都會布滿了血絲。我明白，父親的工作十分辛苦，然而他又總在為我的學習、工作和生活操心著、奔波著。十四歲了呀，我真的不愿意再看到父親如此地勞累，而唯一能令父親感到欣慰的，或許也只有優異的學習成績了。因而，每考完一次，我都希望自己能為他捎去最好的消息。‘每當父親滿意地看著成績單，我都會望向父親的眼晴。漸漸地，我發現那里面的我變了許多，變得懂事了，變得成熟了。父親的眼晴原來還能讓我不斷地成長，盡快地成長，健康地成長。
最新以眼睛為話題（匯總12篇）篇五
老師的眼睛真美，走路時我摔倒了，老師用眼睛對我一笑，我就不疼了。老師的眼睛真亮，提問題時，我害怕了，老師用眼睛鼓勵我，我就勇敢地回答。
老師的眼睛真大，把全班同學都裝在里面。誰的辮子散了，誰的扣子掉了，誰的鞋子穿反了，老師都知道！
最新以眼睛為話題（匯總12篇）篇六
藝術家羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現的眼睛。”只要多留心觀察生活，做生活的有心人，我們就會發現一些常人所不能發現的細節。
以前，我不喜歡讀唐詩宋詞，覺得它們枯燥無味，所以，我對它們都是“退避三舍”，甚至“敬而遠之”。什么“王師北定中原日，家祭勿忘告乃翁”“但愿人長久，千里共嬋娟”我都是稀里糊涂。
回到家，我只好在書柜里翻找，好不容易才找到一兩本沾滿灰塵，薄的可憐的書，心不在焉地翻開，囫圇吞棗地看了一遍，把一些重點馬馬虎虎地記了下來。
第二天，老師要我們說出詩歌的特點，我突然想起了昨天抄在筆記本的知識，我自信地舉起了手，老師望了我一眼，微笑地說：“柔仙，你來回答！”我一本正經地把昨天抄在筆記本的知識讀了出來。老師向我投來贊賞的目光，教室里傳來熱烈的掌聲，此起彼伏。
老師給我們講了很多詩歌的知識，我第一次發現，原來詩歌是這么有趣，詩中的大千世界深深地把我吸引住了。從此我上了喜歡上了詩歌，醉心于唐詩宋詞之中，會為“多情自古傷離別”而傷感，會為“凌寒獨自開”的梅花的迎霜傲雪的堅強品格而贊嘆不已……當我讀到李白的“飛流之下三千尺”的時候，我突然發現原來詩歌也可以有如此美的景致，有意思！我津津有味地品讀起來：我發現，在這如詩如畫的唐詩宋詞中，蘊含著詩人的遠大抱負，蘊含著詩人思想感情，詩中有著美麗的風景……我發現結合詩人的時代背景來理解詩歌會比較清楚，更容易走進詩歌的世界，了解詩人的人生際遇。
“生活中不是缺少美，而是缺少發現的眼睛。”讓我們做生活的有心人，睜開發現的眼睛吧！
最新以眼睛為話題（匯總12篇）篇七
也許，我們身上，最美的地方就是眼睛了。那天，我去電視臺參加招生考試，輪到我和王h上場時，一位姐姐（電視臺的工作人員）特地囑咐我們：“你們表演時，眼睛一定要看著人家，眼睛一定要會說話，人們都喜歡眼睛有神的孩子。”萬老師也時常要求我們：“不管是平常排練也好還是正式上臺也好，表情一定都要燦爛，眼睛一定也要會說話，有神。你在臺上東張西望，眼睛也不看觀眾，舞跳得再好，也無濟于事。”也許是我平時聽了太多這樣的話，雖然我近視，但是眼睛很少像其他近視眼一樣瞇虛起來。
應該可以說，老師們都十分喜歡我的眼睛。記得四年級一次，康老師給我們講古詩句，我聽得入了迷，眼睛出神地看著康老師，康老師看見了，立即夸道：“你們看看方秋雨，在我講新知識的時候，你們不應該都像這樣看我嗎？看到她這么渴望得到知識的眼睛，哪個老師不愿把所有的知識教給她呢？”李老師也不止一次地夸過我的眼睛：“每一次掃視全班同學時，總能望見方秋雨的眼睛炯炯有神地看著我……”
我想，哪個人不希望在他說話時，別人會有神的看著他？不管你的眼睛大還是小，只要你的眼睛會說話，炯炯有神，它都一定是美麗的。
最新以眼睛為話題（匯總12篇）篇八
俗話說：“人生中有兩雙眼睛，一雙是自己的眼睛，一雙是母親的眼睛。”確實，成長生涯中，每每被我們忽略或遺棄的東西，卻永遠被母親的眼睛抓到。所以說：我們身上又長了一雙關愛眼。
小時侯，常依偎在媽媽的懷中坐在葡萄樹下，伴著夏風的清爽來學習漢字，媽媽會讓我看著她的嘴來怎么發音，可調皮的我愛看媽媽的那雙眼，一雙黑大黑大的眼睛，凝眸時如同不起波瀾的黑海，閃動時如同空中飛走的流星，讓我至少無法忘懷。長大后，不曾那樣仔細的看媽媽的眼，直到有一天。
“媽媽，我回來拉!”從鄭州回來的我滿懷喜悅之情，想向媽媽說我這十天以來的所見所聞所感。但是，媽媽隨后的一聲回應，讓我徹底打消了心中的所有的念頭：“哦，回來了。”這句話中，我聽到媽媽的聲音變了，變的沙啞了。于是，我放下手中的東西，問媽媽：“媽，你是不是感冒了，說話聲音怎么變了?”“你媽媽感冒了好幾天了，正在喝藥呢，在你外出的幾天，你媽媽日夜擔心你適應不了那里的環境，晚上翻來覆去的睡不著。”爸爸隨后接道。媽媽轉過來說到：“你給孩子說那么多干嘛啊，不就是感冒嗎?你在那里怎么樣啊?”我緊緊盯住了媽媽的那雙眼，那雙昔日水靈靈的大眼睛已經干涸了，連一滴水也不曾剩下。我驚異了，媽媽老了，眼里有些血絲，“你媽問你呢?怎么不說話了?”我回過神來，笑了笑：“還不錯，起碼讓我更加好好學習。”
吃飯時，我在夾菜之間又與媽媽的眼神相撞，那憔悴。憂郁的眼神不禁讓我隨口出了一句：“媽媽不但身體病了，連眼睛也病了。”我夾了些青菜給媽媽，因為青菜可以讓眼睛水靈，媽媽抬頭望了望，笑了，雖然笑了，但還是掩飾不了眼神的憔悴，媽媽太為我們費心了。
媽媽那雙憔悴的眼不僅讓我以后在生活上自立，還會成為我學習上的動力，有了這雙憔悴的眼睛的注視，我會更加努力的。
發現最美的眼睛。
世界上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛，有人說“耳聽為虛，眼見為實”，人要相信自己的眼睛;也有人說，世界上最具欺騙性的東西或許就是眼睛了，人不能輕易相信自己的眼睛。相對于后者，我更欣賞前者的說法，我們要發現最美的眼睛。
發現最美的眼睛，方能讓人引發傾佩之情。
金岳霖先生一生鐘情于林徽因，但林徽因卻選擇了與梁思成結婚。這并沒有阻止金岳霖先生對她的深深的愛。在這樣的情況下，金岳霖先生竟不顧一切閑話，和梁思成夫婦住在同一屋檐下，后來，梁思成夫婦有了孩子，金岳霖先生卻有選擇了替他們照看孩子，他的這種執著，讓每個人都深感敬畏。用最美的眼睛，去觀察事態變化，就會發現，金岳霖先生對林徽因的愛是最深情的，最感人的，愛一個人，也許就是讓她幸福，然后默默地在她身旁。最終金岳霖先生終生未娶妻。
發現最美的眼睛，方能讓人發現平凡中的偉大。
余秀華一個普普通通的農村人，但又因為命運的不公平，使她生下來就變成了一個腦癱患者。又因為這個原因，經常遭到別人的歧視，哪里也許都是低人一等。更不幸的是，在她17歲時，在非法定條件下，結了婚。對此，她并沒有認命，她相信未來有希望，前途一片光明。從此，她開始了寫作之旅，她喜歡詩歌，所以經常寫一些詩歌讓大家看。她的詩歌寫得很好，一時間就成了名，這也成為了她的經濟來源。為此，她并沒有搬進城市，而是依舊在山村里和父母住在一起。這就是平凡中的偉大。
發現最美的眼睛，方能讓人發現詩人的豁達。
陶淵明，一位酷愛隱逸的詩人。他的詩歌家喻戶曉。“采菊東籬下，悠然見南山”也許就是他名篇中的名篇。他不喜歡和世俗混雜在一起，喜歡過自由自在的生活。在南山下，欣賞這山高流水，猿鳥鳴啼，心情也變得格外的好，變得更為豁達。一個人也許在世俗中不會做出一些令人稱奇的事情，也許，像選擇陶潛一樣，隱逸于花海，在采菊東籬下的南山，會另有一番作為。
假如我們能夠理解金岳霖先生和林徽因的感情，發現農村人平凡中的偉大，發現陶淵明的豁達，還用擔心沒有發現美的眼睛嗎?其實世界上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
美麗的眼睛。
一雙能夠發現美的眼睛，是一雙美麗的眼睛。因為，美麗已經走進你的眼里。
在車里坐得久了，離目的地仍有一段距離。大家紛紛下車，在外面稍做休息，順便呼吸新鮮的空氣，活動筋骨。大伙兒臉上充滿期待，他們已欣賞了沿途美妙的景色，更向往景區的風采。
不管這里的風景也好，景區的景色也罷，對我而言卻不是提神藥。那天，我無法用心欣賞，更不能去感受它們的靈魂。心里空蕩蕩的，是少了審美的情趣嗎?還是缺少一雙發現美的眼睛?這些壯麗的景物，在我沿里顯得索然無味。
在周遭散步，那里又幾戶人家，依山傍水。少頃。我來到一株不高的萬年青前，它并不是完美的翠綠。而是蒙著一層灰，盆子破爛，像是被人砸了一樣。旁邊站著一老頭兒，也穿著灰不溜秋的衣服，毫不起眼。它正提著個噴水壺小心翼翼地澆水，生怕弄疼了他的寶貝一樣。我佇足觀看，不禁脫口而出：“真是難看的植物。”不等我回頭，那老頭兒便馬上抬起頭來看著我，那雙蒼老的眼睛里透露著不可捉摸的光。眼角已有深重的皺紋，眨一下幾乎要罷眼睛淹沒。但他的目光卻炯炯有神，有著烈火一般的熱情，又深邃無比。他開口了：“丑?你不知道，其實他是株美麗的植物。”
我疑惑了，它究竟美在何處?它沒有任何出眾的外表，無法與山林間的任何一物相媲美，更何況它又一層難看的灰。老人笑了，它注視著我，說：“這玩意兒，我平時放在家里。家里的東西舊了，難免又很多灰塵。這東西雖不新鮮好看，卻能吸塵，放在家里，空氣都好多了。”我望向那株萬年青，的確，它吸附了很多灰，幾乎覆蓋了它原有的顏色。
是啊!萬年青默默地吸塵，凈化空氣，卻不顧自己本身的容貌，無私奉獻。我看向老人，他又在專心澆水。他的眼里充滿慈愛，竟是如此美麗。他的目光直射在灰色的葉片上，無限的慈愛，令它在風中輕輕搖動，仿佛是個受寵的寶貝，極力地向主人表達它的興奮。正是這一雙發現了它的美的眼睛，讓萬年青在我心中的高度直線上升。也正是這雙眼睛，引導了我去發現它的美。
最新以眼睛為話題（匯總12篇）篇九
當我回家，疲憊不堪時。總會有一個幼小的影子去現在我的眼簾。學校到家，這之間的距里對我來說是無比的漫長，每每到家，無力的推開倉庫大門。就是那雙晶銀剔透的眼睛給予了我莫大安慰。那雙眼睛只是來自于一只流浪狗。
回到家，當我坐進倉庫時，他像是一只掙脫了弓的一把箭，向我射來，是我手忙腳亂。當我打開電燈時，那雙圓溜溜的眼睛便直勾勾的盯著我，我們好像一對分別已久的老朋友。這場景，是我不由自主的想起剛剛認識它的時候。那是一個雨天，那時的它，萬分狼狽。正應為它是一只流浪狗，沒有安身之出，所以在一個不被雨吹到的地方休息，那是它雖狼狽，但是它沒有失去它的可愛……在它的眼睛上方個有一撮棕色的毛，就好比我們的眼睫毛。這也正是它可愛的地方。它每次盯著我的時候，都充滿著無限的喜悅與期待，它期待我會給它帶來是什么好吃額食物。
當我們要分別的時候，它總是會跑到我的前方，雙腳不停的跳著，阻礙著我的前進，好像是舍不得我離開，這時，它眼中的喜悅漸漸消失啦。當我腳步艱難地邁向第一的樓梯時，我也會回頭看它一眼，它蹲在樓梯口望著我漸漸離開，它知道它是無法上樓，他每次望著我離開時，眼中總是充滿了許多的不舍與悲傷。
當我要讀書時，它總是一直跟著我后面到大門口為止，就像是我的守護者，保護著我，跟隨著我。在那一次，我到母親工作的地方，那是我們剛剛認識的第2天，它就一直緊跟在我的身后，一直不肯離開，遲遲不肯離去，母親開著電瓶車，它開始知道我們要離開，它好像也知道自己追不上我們，它在原地猶豫了一下，但是它仍是跟了過來，因為他的腳步太小，所以最終還是沒有跟上，它停在了原地，眼睛一直望著我們漸漸離開，就顯示“老鼠愛大米”我也望著它離我越來越遠，越來越遠……這時我從它的眼睛腫看去了不解。
它雖是一直幼小的小狗，但是像人類一樣擁有自己的心情，有喜怒哀樂。但它有一顆純潔的心，與我們一樣。狗與其他的動物一樣，不能有語言表達自己所想。雖然我們人類可以有語言直接表達，但我們不可能十全十美。所以我們應該好好珍惜動物的愛。
最新以眼睛為話題（匯總12篇）篇十
在我內心深處的那個隧道里，一直隱藏著一雙普通有特殊的眼睛，它暗淡而鮮明，它迷茫而堅定。
小時候，我看著外婆透徹的眼睛覺得很溫馨。每當夏天來臨時，晚上我都伴隨著外婆的“自制電扇”用手搖扇子入睡。有時，我看到外婆已經昏昏欲睡了，手仍像機器人一樣搖著扇子，嘴里還喃喃地問道：“熱不熱?”盡管半睜半閉的眼睛不是那么明亮，卻會有耀眼的光芒照射進我的心房，暖暖的。
“啊!”我被突如其來的不明物重重地砸到了肩膀，痛得忍不住叫出了聲。“怎么啦?”外婆聞聲問道。此時，她無神的眼睛里透著一對渾濁的瞳孔，而眼睛上則像是覆蓋上了一層迷霧似的從前透徹的眼睛早已被白內障吞噬了。“有東西……砸到我了!”對面，可是我的長輩，何況更是和我一起生活了十四年的人，所以我唯一能做的就是有苦也得往肚里咽。聽著我抱怨的口氣，外婆有些尷尬地笑了笑：“我不小心……撞到東西了，就……”我被敲過很多次了耶，“每次都砸到我……”不用說，當然此次“罪魁禍首”都是外婆咯!“我眼睛看不見，沒辦法，要不你來?!”得得，有怪我!
漸漸的，外婆的脾氣越來越大了。
這么多年來，我被埋在了深深的愛的陰影下。也許是長大了的原因，我愈發討厭外婆的嘮叨，于是，我們之間有了隔閡，我也慢慢淡忘了，以往的日子和記憶中的那雙眼睛。是的，從小我就和外婆生活在一起，因此那時我和外婆最親，比爸爸媽媽還親。點點滴滴隨著時間一同流失，唯獨那眼睛深刻地印在了我年幼的腦海中，曾經有一雙小手撫摸過昔日令我溫暖的眼眸。可是，人生就仿佛是一個玩笑，總有回歸現實的一天。
忘不了，那雙眼睛。
那雙眼睛忘不忘不了，那雙眼睛，那是爺爺的一雙感情豐富的眼睛。但是如今，那雙眼睛已經永遠地閉上了。忘不了，那雙眼睛，那是爺爺慈祥的眼睛。小時侯我就是在這雙慈祥的眼睛注視下長大。當我熟睡時，爺爺用目光看著我。當我玩耍時，那雙慈祥的眼睛充滿愛憐和關愛。忘不了，那雙眼睛，那是爺爺嚴厲的眼睛。現在我長大了，那雙嚴厲的眼睛再也不能看著我了。但當我寫作業時，我感覺到那雙嚴厲的眼睛就在我身后。當我犯錯時，那雙嚴厲的眼睛充滿嚴肅。忘不了，那雙眼睛，那是爺爺憤怒的眼睛。放長假時，我都會回家鄉，看看那雙眼睛。那是一個夜晚，有一個人在爺爺的田里搗亂，弄壞了莊稼。爺爺發現后，知道無法找到那人，爺爺只好用憤怒的目光看著遠方，看著亂七八糟的田野。忘不了，那雙眼睛，那是爺爺痛苦的眼睛。四個月前，爺爺被疹斷出晚期肺癌。這突如其來的消息讓我們感到痛苦。在鄉下，那雙眼睛更痛苦。由于爺爺所得的晚期肺癌，那雙眼睛永永遠遠地閉上了。在爺爺去世的那天晚上，幾十雙悲哀的眼睛看著那雙已無法睜開的眼睛，淚水如決堤的洪水般下落。但是，在悲痛中的我，忘不了的還是爺爺的那雙眼睛。忘不了，那雙眼睛，那是爺爺的一雙感情豐富的眼睛。但是如今，那雙眼睛已經永遠地閉上了。忘不了，那雙眼睛，那是爺爺慈祥的眼睛。小時侯我就是在這雙慈祥的眼睛注視下長大。當我熟睡時，爺爺用目光看著我。當我玩耍時，那雙慈祥的眼睛充滿愛憐和關愛。忘不了，那雙眼睛，那是爺爺嚴厲的眼睛。現在我長大了，那雙嚴厲的眼睛再也不能看著我了。但當我寫作業時，我感覺到那雙嚴厲的眼睛就在我身后。當我犯錯時，那雙嚴厲的眼睛充滿嚴肅。忘不了，那雙眼睛，那是爺爺憤怒的眼睛。放長假時，我都會回家鄉，看看那雙眼睛。那是一個夜晚，有一個人在爺爺的田里搗亂，弄壞了莊稼。爺爺發現后，知道無法找到那人，爺爺只好用憤怒的目光看著遠方，看著亂七八糟的田野。忘不了，那雙眼睛，那是爺爺痛苦的眼睛。四個月前，爺爺被疹斷出晚期肺癌。這突如其來的消息讓我們感到痛苦。在鄉下，那雙眼睛更痛苦。由于爺爺所得的晚期肺癌，那雙眼睛永永遠遠地閉上了。在爺爺去世的那天晚上，幾十雙悲哀的眼睛看著那雙已無法睜開的眼睛，淚水如決堤的洪水般下落。但是，在悲痛中的我，忘不了的還是爺爺的那雙眼睛。
老師的眼睛。
吳老師，是我的老師，短短的頭發，她不知疲倦地給我們上課，她最特別的地方就是那雙會說話的眼睛。
老師的眼睛像一位天使，每當我取得成功的時候，老師的眼睛告訴我：“你真棒!”每當我失敗的時候，老師的眼睛告訴我：“加油呀!”老師的眼睛是一雙會說話的眼睛。
老師的眼睛是心靈的窗戶，是愛的噴泉，她的眼睛在發光，在警告，在鼓勵，在贊揚。
老師的眼睛是雪亮的，不論做什么小動作，都可以看出來，提醒一下小朋友：不要帶著僥幸的心里，老師是給我們留面子呢!
老師的眼睛是傳神的，在上課的時候，我正回答問題時，老師的眼睛很傳神，好像在跟我轉達一些信息。
老師的眼睛像孫悟空的“火眼金睛”這個比喻做適合不過了吧!你說呢?
老師的眼睛是心靈的燈，照亮了我們的心里，光撒滿了心間，像啟迪我的法寶，老師，你的眼睛太美了;像是提醒我的語言，老師，你的眼睛好神奇，像是鼓勵我的目光，老師，你的眼睛真傳神。
老師的眼睛像月亮，在人生的道路上，引我們前進;老師的眼睛像大海，在滋潤著我的心，讓我們成長;老師的眼睛像陽光，在照亮前途的路，指引道路!
老師的眼睛。
老師的眼睛火眼金睛。
望遠鏡就是老師的眼睛，
老師的眼睛就是北斗七星，
老師的眼睛就是東方明珠。
老師的眼睛就是潔白的水晶。
老師的眼睛閃閃發光。
老師的眼睛猶如片片彩霞!
老師的眼睛注視著我們，
帶來了知識，帶來溫暖。
老師的眼睛……。
我用我的眼睛……。
我用我的眼睛……。
眼睛是心靈的燈。眼睛若明亮，世界就光明;眼睛若昏暗，世界就暗淡。
眼睛是我們每個人都有的器官。眼睛給了我們一個絢麗多彩的世界，雖然普通但并不平凡。它是由各種各樣的物體、色彩、類型組成的。
我用我的眼睛能看到我的親人，好朋友，植物，動物……好一個大千世界。
我用我的眼睛看樹、草，它們給了我柔美的綠色。我用我的眼睛看小溪，它給了我清澈的淡藍色。我用我的眼睛看太陽，它給了我熱情的火紅色。我用我的眼睛看月亮，它給了我溫暖的黃色。我用我的眼睛看星星，它在夜空中向我頑皮的地眨著眼睛。它的兄弟姐妹把夜空點綴得星光燦爛。
我用我的眼睛發現了智慧，愛心，關懷，給予，感激......
我離不開眼睛，它是如此重要。我要愛護好眼睛，讓它幫我更多的認識世界。
媽媽的眼睛。
眼睛媽媽眼睛作文眼睛小學文章世界上有無數雙眼睛，可是，我覺得媽媽的眼睛是世界上最美的眼睛。有人說眼睛是心靈的窗口，這話一點也不假。一看媽媽的眼睛，我就知道她要說什么。有一次，我語文考試得了97分，名列全班第二，媽媽知道后，驚喜地看著我，這時，媽媽的眼睛里充滿著高興，她和我一樣快樂。幾天前，我過敏了，而且是急性的，所以請假在家。下午，媽媽下班回來后，準備用韭菜幫我擦身子，可是我卻突然暈倒了。那時，鄰居小郭阿姨在我們家，她幫我穿好衣服后，我醒來了。媽媽趕緊扶著我上車，讓楊叔叔開車送我去醫院。一路上，媽媽一直抱著我。那時，我看見媽媽的眼睛里充滿著焦急。記得有一次，我因為貪玩而丟了東西，媽媽知道后，氣不打一處來，用那可怕的眼睛瞪著我，罵了我一頓。那時，我不敢直視媽媽的眼睛，因為我從來沒見過媽媽的眼睛那么嚴厲。媽媽的眼睛是千變萬化的，她高興、焦急、嚴厲的目光，都包含著媽媽對我的關心和愛。我愛媽媽的眼睛。世界上有無數雙眼睛，可是，我覺得媽媽的眼睛是世界上最美的眼睛。有人說眼睛是心靈的窗口，這話一點也不假。一看媽媽的眼睛，我就知道她要說什么。有一次，我語文考試得了97分，名列全班第二，媽媽知道后，驚喜地看著我，這時，媽媽的眼睛里充滿著高興，她和我一樣快樂。幾天前，我過敏了，而且是急性的，所以請假在家。下午，媽媽下班回來后，準備用韭菜幫我擦身子，可是我卻突然暈倒了。那時，鄰居小郭阿姨在我們家，她幫我穿好衣服后，我醒來了。媽媽趕緊扶著我上車，讓楊叔叔開車送我去醫院。一路上，媽媽一直抱著我。那時，我看見媽媽的眼睛里充滿著焦急。記得有一次，我因為貪玩而丟了東西，媽媽知道后，氣不打一處來，用那可怕的眼睛瞪著我，罵了我一頓。那時，我不敢直視媽媽的眼睛，因為我從來沒見過媽媽的眼睛那么嚴厲。媽媽的眼睛是千變萬化的，她高興、焦急、嚴厲的目光，都包含著媽媽對我的關心和愛。我愛媽媽的眼睛。
最新以眼睛為話題（匯總12篇）篇十一
法國雕塑家羅丹曾經說過“世界上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。是呀，如果你帶著一顆好奇求知的心，你會發現，大自然是多么的奇妙呀。
成群結隊的螞蟻，他們齊心協力地將食物搬回家中。“團結就是力量”這何嘗不是一種美!
一棵瘦弱的小草，它面對風吹雨打從不低頭折節。這何嘗不是一種美!
草地上那些可愛的蟋蟀在大合唱，多么動聽，多么美妙。這又何嘗不是美!
春天，我和媽媽一起去茶山上采茶，茶葉還是小小的，嫩嫩的，他們在茶樹上跳躍，那種感覺，那樣強烈，那么美妙。這又何嘗不是一種美!
茶山上，看看那些凹進去的坑，里面積滿了雨水。瞧!那幾只小螞蟻正在喝水。低頭看，水中倒映著高低不一，連綿不斷的山丘。近些的山，異常綠;遠些的山呈青色。藍藍的天空中飄浮著幾片云朵。此時此刻，你會覺得像是身處在仙境里，多么美好。使你不由的感嘆”無邊無際的天空，連綿不斷的山，清澈的山間溪流，大自然我愛你!這又是一種美。
走到大樹下，拾起一片樹葉，清晰的紋路，淡淡的香味。這就是大自然的萬物之一。
朋友們，自然界是多么美。讓我們帶上這雙能夠發現美的眼睛，走到戶外，探索大自然的千姿百態，發現動物的生機勃勃，擁抱世界的美好。如果這樣的話，你的生活會變的有趣。同學們，讓我們去發現美，去領悟美吧!
讓我來做你的眼睛。
今天是世界助殘日。我和我們班的小朋友準備好了禮物，一起去盲校參加活動。
第一項是交友互動。我旁邊的盲童給我了一朵牡丹花，非常精致，這讓我很震撼，真不敢想象，這么精致的作品竟然出自一個盲童之手，真讓我感到吃驚。我一定要好好珍惜這份禮物。第二項是才藝展示。他們的二胡拉得很好，當我聽到一個盲童朗誦詩的時候，我感動地流下了眼淚。這首詩是這樣寫的：“雖然我們看不到藍藍的天空，但我們能感到天空的廣闊，雖然我們看不到小鳥在天空中翱翔，但我們能聽到它嘰嘰喳喳的歡笑;雖然我們看不到那火紅的太陽，但我們能感受到它的溫暖……”
我們該參觀他們的教室了，我們二組參觀的是二年級。二年級里有六個同學，其中就有坐在我身邊的盲童朋友，我看到了他們的課本，上面扎有密密麻麻的小點兒，那是盲文，他們是靠觸覺來識字的。老師說，不同的點可以發出不同的聲音。我還看到了他們“寫字”，他們是用盲文紙來寫。他們的寫字板是綠色的，上面有許多長方形的小格，他“寫”了我的名字，是用針扎了許多小點兒，這是他們特有的文字，我看不懂。之后我們又參觀了他們的宿舍，里面的東西都是他們自己擺放的，他們真了不起。
今天我收獲很大，雖然他們沒有明亮的眼睛，但我們要向他們學習的東西更多!
媽媽的眼睛。
媽媽的眼睛不大不小，是丹鳳眼，也沒有什么特點，但總是能讓我很感到幸福……。
昨天，我發燒38。5度，我昏睡在床上，當我從床上醒來時，就看見媽媽那充滿著急，愛的眼睛，當我在班級里獲得了一些老師的口頭表揚，回家告訴媽媽時，媽媽就會高興地用力摸著我的頭，用那欣慰的眼睛望著我……我頓時覺得，以前，我因為一點小事而與媽媽產生不和，是我的一種無聊。
記得五年級下冊的早上，媽媽給我準備了考試的用具，當我要走時，媽媽安慰我：“你不要緊張，就算考不好也沒關系，不過，我相信你一定會考好的!”媽媽那鼓勵的眼神讓我充滿了自信，有信凡這次一定會考好!(期末考試)。
考試好了，我高高興興地和同學們討論數學考得怎么樣的時候，我突然想起來，有一道計算題，算錯了，要白白扣掉1分。我一回到家就給媽媽說了，媽媽不但沒有批評我粗心，還不斷地提醒我：“下次一定要注意!不要再口算了!”媽媽那欣慰，包容的眼神讓我覺得幸福。
媽媽的眼睛不是那么漂亮，但總是那么迷人;媽媽的眼睛不是那么有個性，特別，但總是別具一格特色。
媽媽的眼睛照亮了我人生的道路與方向……。
最新以眼睛為話題（匯總12篇）篇十二
我的班主任鄧老師長的很普通，平時穿著也很普通，沒有什么特別之處，但是千萬不要小看她，她有一雙神力無邊的“千里眼”，不管在什么時候，都知道我心里想的是什么，你說奇怪不奇怪。
那雙特別明亮的眼睛，就像七月夜空中的星星，特別有神。每一次做好事或學習有進步時，和她對視，那目光照得我心里暖暖的，讓我覺得像喝了蜜一樣甜；每當我做錯事或學習退步時，和她對視，那無聲的目光讓我感到溫馨，她使我懂得了：男子漢要知錯能改，奮勇向前。老師的目光是我前進的動力。
記得上一、二年級時，我上課特別愛發言，現在長大了，懂得害羞了，怕問題回答得不正確被同學笑，膽子也變小了，所以上三年級后，我就很少發言了。不久，老師就覺察到我的不對勁。
每一次老師讓同學們回答問題時，鄧老師總用鼓勵的眼神看著我，期盼我發言。看著老師慈愛的雙眼，漸漸地，我的膽子又變大了。我自信的聲音又一次次回蕩在教室里。鄧老師又向我投來了贊許的目光。啊，老師神奇的目光！
老師這雙“千里眼”可真不簡單，我的每一個動作，我的每一個眼神，她都知道我內心想的是什么，不斷的指引著我走向成功，我喜歡老師這雙“千里眼”。
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