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    小學(xué)二年級學(xué)生發(fā)言稿大全(19篇)

    時間:2025-05-26 作者:ZS文王

    發(fā)言稿是在公開場合或會議中用于表達觀點、提出建議或發(fā)表演講的一種書面稿件,它具有很大的影響力和重要性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀發(fā)言稿,供大家參考。這些發(fā)言稿都是經(jīng)過精心準(zhǔn)備和演講實踐的成果,希望可以給大家一些啟發(fā)和借鑒。在這些發(fā)言稿中,你可以看到主題明確、結(jié)構(gòu)合理、語言流暢、修辭生動的特點,同時也體現(xiàn)了演講者的個人風(fēng)格和魅力。閱讀這些發(fā)言稿,相信你會對如何寫一份出色的發(fā)言稿有更深刻的理解和認(rèn)識。讓我們一起來欣賞這些優(yōu)秀的發(fā)言稿吧!

    小學(xué)二年級學(xué)生發(fā)言稿大全(19篇)篇一

    大家好!

    這天,咱們班要進行一次班長改選。競選的主要項目有:班長、班長、數(shù)學(xué)課代表、語文課代表、班長。我要競選的是班長。

    為什么我要競選班長呢?因為我當(dāng)上了班長就能夠很好地為班級服務(wù),為同學(xué)們服務(wù)。幫老師管理班級。

    我的優(yōu)勢是:一是大公無私,不會因為哪個同學(xué)和我有矛盾,就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學(xué)是我的朋友就袒護他。二是我上課發(fā)言用心,寫作水平也不錯。三是我樂于助人,我會熱心地幫忙每一位同學(xué)。四是我敢作敢當(dāng),勇于承認(rèn)錯誤。五是我有多年當(dāng)班長的經(jīng)驗,雖然有的同學(xué)不認(rèn)同我的管理方式,對我有意見,可我必須會改的。六是我很自信,我相信我能夠把班級管好。這都是我的優(yōu)點。

    如果競選成功,我必須會很好地為班級服務(wù),為同學(xué)們服務(wù),做一個老師的小助手,同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難,我會盡量開導(dǎo)他,幫忙他解決問題。如果哪一位學(xué)習(xí)好的同學(xué)犯了錯誤,我不會包庇他;哪個學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要是做了好事,我會表揚他,并報告給老師,讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風(fēng),對經(jīng)常違反紀(jì)律的同學(xué)給予嚴(yán)厲的批評,對經(jīng)常愛打架的同學(xué)給予嚴(yán)厲的懲罰。并且,我會在上課時鼓勵同學(xué)們多發(fā)言,下課時鼓勵同學(xué)們多讀有好處的課外書。在路隊上,我也要以身作則,不亂說話,不仗勢欺人。我要讓同學(xué)們和我一樣,使我們班級得到“先進班群眾”的榮譽。

    如果競選失敗,我會找一下自我的不足,看看我離其它優(yōu)秀的班長的差距,找出毛病出在哪里。

    小學(xué)二年級學(xué)生發(fā)言稿大全(19篇)篇二

    尊敬的老師、小朋友:

    大家好!

    今天我鼓起勇氣來競選班長,我有足夠的信心相信自己能夠當(dāng)好我們二、三班的班長。

    一年的小學(xué)生活,讓我慢慢明白了班長的職責(zé):班長要努力學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,還要做全同學(xué)的榜樣,帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步;班長還要為全班同學(xué)和老師做力所能及的事,成為同學(xué)們的好伙伴,老師的好幫手。

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    小學(xué)二年級學(xué)生發(fā)言稿大全(19篇)篇三

    二年級學(xué)生要開家長會了,在家長會上除了老師和家長的發(fā)言外,學(xué)生的講話也是至關(guān)重要的,這是一篇關(guān)于小學(xué)二年級家長會學(xué)生。

    發(fā)言稿。

    供您參考借鑒希望可以幫助到您!

    在這個親切溫暖的日子里,很高興能代表全班同學(xué)與你們相聚一堂。您們的到來使我久久不能平靜,這種心情無法用語言表達,太多的欣喜與幸福盡在不言中,現(xiàn)在我只能用最真切的眼神看著你們每一張慈愛而溫和的面孔,以熱烈的掌聲歡迎你們的到來。

    首先請允許我代表全班同學(xué)稱呼您們爸爸媽媽們,感謝在座的每一位爸爸媽媽們。是你們把我們到了這個幸福充滿愛的世間,讓我們受到了家的溫暖,學(xué)校的溫馨,也讓我體會到了人生,品嘗到了生活。還記得小時候,您把我抱在懷里,用您全部的愛呵護著我嗎?還記得稍大時,我向您撒嬌,您責(zé)罵我后又親吻我安慰我嗎?還記得長大時,我因生活挫折,灰心喪氣時,您在背后鼓勵我,安撫我嗎?這些我都清楚地印在腦海中。爸爸媽媽們,有時,也許因我的固執(zhí)而向您頂嘴;也許因為我的虛榮向您們?nèi)鲋e;也許因為我們的無知而埋怨您們。但現(xiàn)在我想說的是,都已經(jīng)過去了,現(xiàn)在的我們,長大了,懂得了您們?yōu)槲覀兩钌畹奶蹛酆退龅囊磺小?/p>

    隨著年齡的增長,我們之間也出現(xiàn)了所謂的“代溝”。也許是我們長大了,已過了青春期的我們有了自己的見解,有時會因為您們的不理解而出現(xiàn)叛逆心理,但并不代表我們不愛您們;也不是我們的翅膀硬了。在此,我想代表全班同學(xué)向您們真誠的說:“爸爸媽媽們,請原諒我們以往無知與任性,對不起!

    還記得嗎?當(dāng)我懷著真誠的心向您們匯報成績時,也許會使您們由希望轉(zhuǎn)為失望,由溫和轉(zhuǎn)為嚴(yán)肅,但是請相信我,我真的努力了,盡力了。我們不是上帝的孩子,我們是您們的孩子,是有夢有理想的孩子,只要我努力了,盡力了,您們就應(yīng)該為我自豪,我就是您們的驕傲。也許我不能做到最好,但我會做到更好!

    在座的爸爸媽媽們,如果您的孩子因考試的失利向您傾訴時,因挫折而氣餒時,請不要責(zé)備他們,要安撫他,告訴他,摔倒了不怕,咱再堅強的爬起來,有一天,你會成功的;如果您的孩子因成功而欣喜時,要告訴他,不要驕傲,要更加努力,做到更好。

    我們這一代都是幸福的孩子,擁有父母全部的疼愛,但是我們清楚地知道,我不能再父母的襁褓里一輩子,我要闖出自己的一片天空,我們這一代90后要活出自己的精彩,朝氣蓬勃的過好每一天。爸爸媽媽們,我相信自己,請您們也相信我,為我加油,為我喝彩,成功一定屬于我!

    在此,我想邀請您們走進我們的學(xué)校生活。在這個充滿團結(jié)友愛的班集體中,我們每一個同學(xué)都是相親相愛的兄弟姐妹。老師像父母,我們又組合成了一個大而又溫馨的家。在平日的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們都互幫互助。有問題,一起面對,共同商議,攜手解決。每天早晨,天沒亮,同學(xué)們都競相來到班里,汗流浹背地背誦重要的知識。課堂上,每一雙眼睛都凝神地盯住課本與黑板,偶爾,課間的歡聲笑語,那是我們提神和諧的音符。課外活動時,我們便會選擇自己喜歡的運動項目盡情的玩嬉。夜晚,我們又遨游在知識的海洋里,探索無止境。我們的每一天都是充實而快樂的,每一天都有新收獲。我們收獲的不單是知識,更重要的是為理想而不斷地奮斗,執(zhí)著追求,如何做人處事的人生哲理,是勝不驕敗不餒的堅強意志。

    也許有時,我們辛苦的努力付出,卻得不到相應(yīng)的收獲,偶爾會難過,會傷心,甚至偷偷的哭泣,是因為我們感到心里有愧于您們對我們的付出與希望,辜負(fù)老師的期望,但是我們決不放棄,永不言棄,甚而更加努力去奮斗,去拼搏,去證明自己。在我們班,每一個女孩都滿懷夢想與追求,迸發(fā)出女孩的活潑可愛;每一個男孩都胸懷大志與理想,迸發(fā)出男孩子的開朗與陽光。在這個91人的大家庭里(班級),我們快樂充實地生活、學(xué)習(xí),濃濃的團結(jié)友愛之情飄灑在班里的每一個角落,每一位同學(xué)的心中,我們時刻都在沐浴著老師對我們的無限關(guān)愛。在這個大家庭里,我們不斷地唱響我們的班歌《怒放的生命》,我們都在爭做最可愛的人,爭做別人心目中的英雄,爭做學(xué)習(xí)的霸主。所以,爸爸媽媽們,請您們放心!

    最后,我想代表全班同學(xué)給您們說說我的學(xué)習(xí)歷程心得。我們都已經(jīng)歷了十幾年的教育,隨著年齡的增長與閱歷積累,我已不再是個小孩子了,我懂得了學(xué)習(xí)求知的重要性,我理解了幸福由自己掌握,人生由自己抉擇的道理;我也明白了您們?yōu)槲倚燎诘母冻觥T谶@個艱難而長遠的道路上,我不僅學(xué)到了知識,我也懂得了為人處事的道理,具備著在社會上生存的能力。我已不再是那以往對您們?nèi)鰦傻男『⒆恿耍覀冮L大了,懂事了。

    爸爸媽媽們,雖然我長大了,但是我們依然是您們的孩子,您們的親生骨肉,不管我們在哪里求知,請記住,您們永遠都在我們的內(nèi)心處,您們永遠都是我努力的方向與前進的動力!

    在以后的人生路途中,請相信我們,您們最親愛的孩子。我會努力奮斗,頑強拼搏,會實現(xiàn)高一時曾經(jīng)在我內(nèi)心深處默默的承諾您們,三年后,我會給你們一個交待,給老師一個交待,同時也給我自己一個交待!請相信我們,我們一定會成功的!

    謝謝,我的講話完畢。

    尊敬的家長:

    大家晚上好!

    我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,并且很榮幸有這個機會與大家分享學(xué)習(xí)心得。首先,我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中,抽出時間來參加這次家長會!我叫王志強,在經(jīng)過上次月考后,我得到了全班同學(xué)仰慕的好成績,激動之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長的支持!

    其實,很多家長都想為自己的孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為,方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的,并不一定適合于任何人,首先,每個人,必須得有個學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。否則就事倍功半,出力不討好的結(jié)局。以下是我的學(xué)習(xí)心得:

    說到學(xué)習(xí)方法,興趣可謂是學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭兵,帶領(lǐng)整個軍隊作戰(zhàn)。“興趣是最好的老師”這句話大家都耳熟能詳。如果作為一個學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣,便沒有了學(xué)習(xí)的激情,沒有了動力。因此,就不會想著主動地去學(xué)習(xí),更不會發(fā)奮地去學(xué)習(xí)。我常常發(fā)省自問,為什么而讀書——為滿足自己的意愿。我不僅僅是為讀書而學(xué)習(xí),為未來而學(xué)習(xí)。反之,我熱愛學(xué)習(xí),并享受這個汲取知識的過程。

    然而,成功之路缺少不了奮斗,如果說,興趣是基本前提,那么奮斗便是手段,成功的手段。在學(xué)習(xí)的道路上,困難是無可避免的。也許很多人認(rèn)為學(xué)生有天賦好壞之分,我也是這樣認(rèn)為。以前,我學(xué)習(xí)并沒有很努力、很刻苦。在我上初三之后,我就發(fā)現(xiàn)單憑天賦是無法取得好成績,無法成功的。可以說學(xué)習(xí)就是沏茶,天賦也許是上好的茶葉,老師的教育好比是山泉。奮斗無疑是你的沏茶功夫。只有天賦,不去取水沏茶,是喝不到甘甜的香茶的。所以,我們要奮斗。

    那么,如何奮斗呢?奮斗,也就是不懈地努力、拼搏。或許,近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗時,都很少會說到“奮斗”或者“努力”,但是一分耕耘,才會有一分收獲,卻實實在在的是硬道理。我們可以想象到高考中莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛勞。愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的汗水”。很多同學(xué)都會抱怨作業(yè)太多,甚至每晚寫到凌晨一、二點。然而,消去對學(xué)習(xí)的抱怨,這便是奮斗。奮斗得越多,未來的收獲便越大。

    當(dāng)然,奮斗是必要的。但也要講究學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率。有一個好的方法,往往使學(xué)習(xí)變得事半功倍。

    除了學(xué)生自己的主動之外,少不了的是老師們、同學(xué)們的幫助,更少不了的確是家長的鼓勵與正確的教育。每個家長都很關(guān)心孩子的成績。然而,孩子的付出卻很少人看得到。考場如戰(zhàn)場,每個人都會有失誤,每個人都會有勝利。在孩子們沒有取到父母理想的成績時,家長是不是應(yīng)該將責(zé)罵替換成鼓勵呢?或許,有了家長的鼓舞,我們才會更加的努力,就能用下次的成功將上次的失敗掩蓋。

    最后,目標(biāo)是學(xué)生的動力。只有立下了正確的目標(biāo),才能飛得更高、更遠。但家長們卻不能給孩子定下太大的目標(biāo),給予孩子過多的壓力。每個學(xué)生都應(yīng)該有自己的目標(biāo),并朝著目標(biāo)這個方向奮斗,才能領(lǐng)略“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的風(fēng)采。

    這些只是我在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)的,希望它們能為各位家長的子女帶來一定的幫助。漫漫人生,唯有激流勇進。不畏艱難,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達成功的彼岸。可是,要乘風(fēng)破浪,搏擊滄海并不是容易的。信念的堅強,心靈的堅韌,來自于對現(xiàn)實的挑戰(zhàn),來自于對目標(biāo)不懈追求的執(zhí)著。我們有著特殊的任務(wù),有著特殊的目標(biāo)。所以,我們在學(xué)習(xí)時耐得住寂寞,無論外界多么紛繁嘈雜,我們都能管得住自己的心,靜得下心來。我們樂觀,我們自信,我們相信不能選擇過去,但可以成就未來,這八個字我要送給我的同學(xué)們:放眼未來,把握現(xiàn)在。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來,不思考理想,但我們更要抓住現(xiàn)在,從現(xiàn)在開始。

    我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

    小學(xué)二年級學(xué)生發(fā)言稿大全(19篇)篇四

    尊敬的老師,親愛的同學(xué):

    大家上午好!

    如果我能當(dāng)選班長的話,我還會注意自己的服裝、紅領(lǐng)巾、整潔……我還會每天定時檢查同學(xué)們的。

    如果大家相信我能成功的當(dāng)好班長,就請給我投票吧!謝謝大家!

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    小學(xué)二年級學(xué)生發(fā)言稿大全(19篇)篇五

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家下午好!我叫胡文軒,今年__。

    歲。我站在講臺上的最大理想就是爭當(dāng)“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位。當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個名副其實的班長。在班干部職務(wù)面前,我自信,我能干,我還有責(zé)任心。

    我是一個“三心二意”的學(xué)生,這里的“三心二意”可不是指做事不專心,隨隨便便的意思。“三心”指的是進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的前提下,高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都用一顆平常的心來對待。有了“寬容”之心,才能使我心胸寬廣、虛懷若谷,接受同學(xué)的意見,與他人合作把班內(nèi)活動搞好。

    假如我當(dāng)上了班長,我會嚴(yán)格要求我自己,為同學(xué)樹立一個好榜樣,在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們不斷超越,飛向廣闊的藍天。

    假如我當(dāng)上了班長,我會把班級活動作為特長、

    愛好。

    的場所。把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣,在班級里互幫互助。

    假如我當(dāng)上了班長,我會將那些平時不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學(xué),讓他們變得積極向上;我還會把班上學(xué)習(xí)不好的同學(xué),讓他們也像我一樣,改掉陋習(xí),做一個端端正正、堂堂正正,愛學(xué)習(xí)的人。

    假如我當(dāng)上了班長,我會每周向同學(xué)們推薦幾本好書,如:《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》,我還會推薦幾本笑話書,讓同學(xué)們遠離那些對我們身體有害的“書”。

    如果大家對我有意見,請大膽向我指出來,我一定接受并且改正。請老師,同學(xué)們支持我,相信我,給我一次展示自己能力的機會。請投出你們那神圣、寶貴的一票吧!

    謝謝大家!

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    小學(xué)二年級學(xué)生發(fā)言稿大全(19篇)篇六

    尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師:

    大家好!

    我叫梅夢佳,是二年級四班的班長,歡迎各位家長來到我們學(xué)校參加家長會,今天我很高興能在這里代表全班同學(xué)向在座的各位家長匯報我們班里的情況。

    首先我要高興的告訴各位家長,我們班現(xiàn)在變化可大了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了很大的進步,我們都非常愛我們的班級,大家彼此親如兄弟姐妹,各方面成績優(yōu)秀,經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚,我們班的紀(jì)律是最好的,我班的衛(wèi)生也很最棒,我們班的課間操也很整齊的,而且我班的馬伊娜同學(xué)操做的很標(biāo)準(zhǔn)還是領(lǐng)操員呢。這巨大的變化,是老師和各位家長的教育以及全班同學(xué)的努力換來的!我為自己是這個班的一分子而感到驕傲自豪。

    今天站在這兒,我要感謝學(xué)校能夠為我們提供這么好的一個學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,讓我們更加快樂輕松的去學(xué)習(xí)知識。感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的道路,感謝你們讓我們努力學(xué)習(xí)文化知識的同時還讓我們懂得學(xué)會做人;感謝你們讓我們學(xué)會珍惜,學(xué)會感恩。感謝我們的父母給了我們寶貴的生命,我還要感謝一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們,要不是有你們的陪伴,我也不會這么開心快樂。所以,我想說,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。

    一個優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任張老師,對我們要求非常嚴(yán)格,但同學(xué)們都非常喜歡她,因為我們深知“嚴(yán)師出高徒”的道理。正因為她的嚴(yán)格要求,我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面才有了很大進步。

    小學(xué)二年級學(xué)生發(fā)言稿大全(19篇)篇七

    大家好!

    這天,咱們班要進行一次班長改選。競選的主要項目有:班長、班長、數(shù)學(xué)課代表、語文課代表、班長。我要競選的是班長。

    我的優(yōu)勢是:一是大公無私,不會因為哪個同學(xué)和我有矛盾,就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學(xué)是我的朋友就袒護他。二是我上課發(fā)言用心,寫作水平也不錯。三是我樂于助人,我會熱心地幫忙每一位同學(xué)。四是我敢作敢當(dāng),勇于承認(rèn)錯誤。五是我有多年當(dāng)班長的經(jīng)驗,雖然有的同學(xué)不認(rèn)同我的管理方式,對我有意見,可我必須會改的。六是我很自信,我相信我能夠把班級管好。這都是我的優(yōu)點。

    如果競選成功,我必須會很好地為班級服務(wù),為同學(xué)們服務(wù),做一個老師的小助手,同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難,我會盡量開導(dǎo)他,幫忙他解決問題。如果哪一位學(xué)習(xí)好的同學(xué)犯了錯誤,我不會包庇他;哪個學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要是做了好事,我會表揚他,并報告給老師,讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風(fēng),對經(jīng)常違反紀(jì)律的同學(xué)給予嚴(yán)厲的批評,對經(jīng)常愛打架的同學(xué)給予嚴(yán)厲的懲罰。并且,我會在上課時鼓勵同學(xué)們多發(fā)言,下課時鼓勵同學(xué)們多讀有好處的課外書。在路隊上,我也要以身作則,不亂說話,不仗勢欺人。我要讓同學(xué)們和我一樣,使我們班級得到“先進班群眾”的榮譽。

    如果競選失敗,我會找一下自我的不足,看看我離其它優(yōu)秀的班長的差距,找出毛病出在哪里。

    小學(xué)二年級學(xué)生發(fā)言稿大全(19篇)篇八

    發(fā)言稿。

    要說些什么呢,下面是小編為大家精心搜集的二年級小學(xué)生競選班長發(fā)言稿,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    我與大家共同學(xué)習(xí)、共同患難已經(jīng)五年了,彼此之間都非常了解。我知道,從前我當(dāng)?shù)陌嚅L有點不合格。但這次再也不會像從前那樣了。

    假如我在當(dāng)上班長,我一定會和班委、同學(xué)們一起搞好班級的每一項活動,不讓其他班級超越我們。

    假如我在當(dāng)上班長,我會主動帶頭,在班級里組織幾個學(xué)習(xí)小組。讓小組中學(xué)習(xí)好的同學(xué),幫助暫時學(xué)習(xí)差的同學(xué)。讓班級中的每一位學(xué)生都擁有優(yōu)異,的學(xué)習(xí)成績讓班級總成績永遠名列全校第一。

    假如我在當(dāng)上班長,我會把老師和學(xué)生之間搭起一座溝通的橋,為什么要搭橋呢?因為我知道,有些同學(xué)與老師之間比較難溝通,如果搭起了這座橋,我會把同學(xué)們的意見反饋給老師,也會把老師的想法和同學(xué)們分享、溝通。讓師生之間相處的更融洽。

    假如我在當(dāng)上班長,我一定會把我以前的暴脾氣、壞脾氣,統(tǒng)統(tǒng)改掉。從而學(xué)習(xí)如何寬容他人、幫助他人、諒解他人。在眾人的面前塑造一個全新的形象。

    不管結(jié)果如何,我的演講就到這里了。投不投票,決定權(quán)在同學(xué)們,不過,我是懷著希望、真誠的心,希望在一起相處五年的同學(xué)們能投我一票。

    謝謝大家!

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!好高興,我又一次站在講臺上,來參加班干部競選。

    我要競選的崗位是——班長。

    拿破侖曾說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”而我想說:“不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生。”因此,我要競選班長。

    我學(xué)習(xí)努力,積極參加各種活動,并和同學(xué)們一起,代表學(xué)校取得一些榮譽,比如,參加綦江區(qū)橡筋動力直升機比賽榮獲一等獎,參加重慶市紙飛機比賽榮獲二等獎,參加重慶市“爭當(dāng)小實驗家”科學(xué)體驗活動獲三等獎,參加今日教育杯。

    作文。

    大賽榮獲二等獎。我還多次被評為三好學(xué)生。當(dāng)然,這些點滴的成績離不開老師的精心培育,和同學(xué)們的大力支持。

    除此之外,在班級工作中,我有較強的責(zé)任心,主動幫助同學(xué)排憂解難,曾組織過多次班隊活動,使自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力得到了很大的提高。正是有了以上的經(jīng)歷,我相信在老師的領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們的幫助下,我能勝任班長這項工作。

    假如我當(dāng)上了班長,我會認(rèn)真做好本職工作,讓班級變得更美,更和諧;假如我當(dāng)上了班長,我一定以身作則,為同學(xué)們樹立好榜樣,積極熱情地為班集體服務(wù);假如我當(dāng)上了班長,我一定會協(xié)助任老師做好班上的工作,并與同學(xué)們共同學(xué)習(xí),共同進步。

    既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員,我相信,我能行!

    謝謝大家!

    尊敬的各位老師,同學(xué)們:

    大家好!今天我能站在這里競選班長,實在是萬分榮幸。

    從前我做什么事情都很膽小,也缺乏信心。我想通過當(dāng)一次班長來鍛煉鍛煉我自己,希望同學(xué)們給我一次機會,讓我當(dāng)一次班長,我想對大家說:“如果有機會,我一定不會讓大家失望。”

    如果我當(dāng)選了班長,我會與其他班干部一起管理班里的秩序,維護班級的榮譽。要是我當(dāng)班長,我會把成績好的同學(xué)組織起來,去幫助成績落后的人,因為我們來學(xué)校的目的是好好學(xué)習(xí),天天向上。

    假如我是班長,我將熱心為同學(xué)服務(wù),認(rèn)真的做老師的好助手,同學(xué)們的好榜樣;如果我不能競選成功,說明我沒做到最好,我會繼續(xù)改進,爭取做到最好,請大家投我一票。

    謝謝大家!

    小學(xué)二年級學(xué)生發(fā)言稿大全(19篇)篇九

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家下午好!

    我叫胡文軒,今年xx歲。我站在講臺上的最大理想就是爭當(dāng)“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位。當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個名副其實的班長。在班干部職務(wù)面前,我自信,我能干,我還有責(zé)任心。

    我是一個“三心二意”的學(xué)生,這里的“三心二意”可不是指做事不專心,隨隨便便的意思。“三心”指的是進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的前提下,高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都用一顆平常的心來對待。有了“寬容”之心,才能使我心胸寬廣、虛懷若谷,接受同學(xué)的意見,與他人合作把班內(nèi)活動搞好。

    假如我當(dāng)上了班長,我會嚴(yán)格要求我自己,為同學(xué)樹立一個好榜樣,在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們不斷超越,飛向廣闊的藍天。

    假如我當(dāng)上了班長,我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣,在班級里互幫互助。

    假如我當(dāng)上了班長,我會將那些平時不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學(xué),讓他們變得積極向上;我還會把班上學(xué)習(xí)不好的同學(xué),讓他們也像我一樣,改掉陋習(xí),做一個端端正正、堂堂正正,愛學(xué)習(xí)的人。

    假如我當(dāng)上了班長,我會每周向同學(xué)們推薦幾本好書,如:《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》,我還會推薦幾本笑話書,讓同學(xué)們遠離那些對我們身體有害的“書”。

    如果大家對我有意見,請大膽向我指出來,我一定接受并且改正。請老師,同學(xué)們支持我,相信我,給我一次展示自己能力的機會。請投出你們那神圣、寶貴的一票吧!

    謝謝大家!

    小學(xué)二年級學(xué)生發(fā)言稿大全(19篇)篇十

    尊敬的老師、小朋友:

    大家好。

    我叫x,我想競選班長。我畢業(yè)于姜山幼兒園,活潑開朗是我的天性。在學(xué)校,我愛學(xué)習(xí)各門功課良好,期中考試后被老師評為守紀(jì)、清潔、學(xué)習(xí)、書寫之星。我平時愛好體育,長跑是我的強項;我愛畫畫,平時我總能發(fā)揮自己的想象,畫出各種各樣的畫,好幾張都選入家庭小檔案,為此我也加入了學(xué)校的美術(shù)小組;我愛音樂,最近在校園歌手比賽當(dāng)中獲得了“二等獎”,而且我還參加了學(xué)校的舞蹈隊,現(xiàn)在正在學(xué)鋼琴呢!這些收獲會使我在今后的學(xué)習(xí)中更加努力。

    在家里,每天早上6時15分媽媽會準(zhǔn)時叫我起床,因為這些天我還要早早到校當(dāng)小管人。晚上放學(xué)到家,奶奶首先會讓我吃個飽,然后我會認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),接著我就會去做我喜歡做的事。晚上,我會和媽媽一起練字、溫習(xí)功課,看拼音書等等,有的時候還會和小伙伴們一起進行各種各樣的益智比賽。

    當(dāng)班長我是為了能為班里多做點事,為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此,我想了很多種方法。比如:

    想法1:請老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學(xué)生”的課

    想法2:請班上學(xué)習(xí)和紀(jì)律好的同學(xué)為大家講一講,在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上他們平時是怎樣想、怎樣做的,他們的成功秘訣是什么。

    想法3:我還想請同學(xué)們的爸爸媽媽來我們1班,一起夸一夸自己的孩子,好讓大家都來互相學(xué)習(xí)。

    最后我會盡我最大的力量,來做好班長的工作,我有信心,我一定能當(dāng)個好班長。如果這次競選不成功,我也會一如既往好好學(xué)習(xí),努力向上,以后爭取當(dāng)上班長。

    請小朋友、老師看我的行動吧!

    小學(xué)二年級學(xué)生發(fā)言稿大全(19篇)篇十一

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、,各位家長朋友:

    大家好!

    我是二(1)班曾彥睿同學(xué)的媽媽,首先感謝學(xué)校老師給我這么好的機會,能夠讓我站在這和大家分享孩子的成長教育。同時也允許我代表所有家長感謝老師對孩子們的關(guān)愛。作為家長,我們支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事,我相信在座的各位家長一定比我做得好。下面我就和大家一起分享一下我對孩子教育的一些感受和體會,做得不好的地方,請大家批評指正。

    首先,作為家長,我覺得我們最應(yīng)該做的事就是陪伴孩子。我所說的陪伴,不是簡單的呆在一起,而是有效的陪伴。跟孩子在一起,他看電視,你玩手機,或是他寫作業(yè),你在旁邊看電視,那都不能叫做陪伴。陪伴是我們參與到他們的活動中去,讓他們感受到我們的真實陪伴,共同分享其中的快樂。作為一名母親,也是一名教育工作者,我和孩子呆在一起的時間是有限的,孩子還小時,我在一村小上課,每天早出晚歸。回到家我常常帶孩子去逛超市,在那教他認(rèn)識物品,認(rèn)識標(biāo)簽上的字。帶他到操場上去玩沙子,在草坪上找蟲子,走在路上認(rèn)字,一路上走走停停,幾百米的路我們可以走上半小時,甚至一小時。在說笑游戲中把知識傳授給孩子。晚上睡覺前,我總喜歡抱著他,拿本故事書,我讀他指,或者是我讀一句,他讀一句,在讀故事的過程中,我不僅陪伴了他,也讓他學(xué)會了閱讀,明白做人的道理,享受閱讀的快樂。

    其次,我認(rèn)為孩子應(yīng)該有一顆善良的心,平和的對待每一件事情。"人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠。"在生活中,我們要傳遞給孩子的是一些有正能量的信息,不要把不良的信息傳遞給孩子。讓孩子明白"勿以善小而不為,勿以惡小而為之。"并且我們要以身作則,給孩子樹立榜樣。俗話說得好"學(xué)壞容易學(xué)好難",作為家長我不怕孩子吃虧,正確的引導(dǎo),開導(dǎo),孩子會明白很多做人的道理,心胸變得寬廣。

    再次,我們要教會孩子思考問題,并且學(xué)會換位思考,好東西跟大家一起分享。現(xiàn)在的孩子都是小公主,小皇帝,稍有不順就鬧情緒,教會孩子換位思考是很有必要的。我常常有意識的去做這些事情。當(dāng)我看到一些不良現(xiàn)象時,我會引導(dǎo)我的孩子去思考,這件事對嗎?不對,如果是你,你會怎么做?讓他想一想,說一說。或許當(dāng)他遇到這些事時,他就能冷靜的處理了。或者他做某些事時,能夠考慮到別人的感受,做出正確的選擇。每當(dāng)我們給他買了新玩具,好吃的,或者是新書,都會邀請他的朋友跟他一起分享,讓他明白分享是件快樂的事,他的成長并不孤獨!

    小學(xué)二年級學(xué)生發(fā)言稿大全(19篇)篇十二

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

    一、我們小學(xué)生要衣著裝整潔,符合學(xué)生身份。

    二、課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。

    我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。

    一直以來,我們達華完小的老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以善小而不為,不要以惡小而為之。一滴水不能改變旱情,但無數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。我們要做行為文明的學(xué)生,我們要做精神富有的學(xué)生。

    家長會致辭。

    小學(xué)二年級學(xué)生發(fā)言稿大全(19篇)篇十三

    尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    很快樂能有時機站在這里發(fā)言。我要競選班長這一職務(wù)。我覺得班長不僅是一個稱號,它更是一份職責(zé)。它需要一位能干的,有責(zé)任心的人來擔(dān)當(dāng)。

    拿破侖說過一句話:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”假如每一個人都懷有一顆上進的心,那么人人都可以當(dāng)將軍。我就是那個想當(dāng)“將軍”的好士兵。

    我之所以想競選班長有幾點緣由:一是我學(xué)習(xí)不錯。二是我上進,樂于助人,能吃苦耐勞。三是我有很多愛好。我對自己的學(xué)習(xí)要求比擬嚴(yán)格,在生活中我是開朗,活潑的。我也有一些缺點,盡管人無完人,但是我也在努力改正。

    假如我勝利當(dāng)上了班長,我會盡到班長的責(zé)任。小到治理衛(wèi)生,大到監(jiān)視同學(xué)。在課堂上,我會仔細(xì)聽講,樂觀舉手發(fā)言,做同學(xué)的典范;課余,我會成為同學(xué)的好玩伴,不擺架子,與同學(xué)打成一片;假如同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到一些困難,我也會急躁解答,絕不盛氣凌人;在閑暇時,我也會和同學(xué)一起探究大自然的無限神秘……我還會和同學(xué)一起創(chuàng)辦一個興趣小組,特地爭論生活中的小事,發(fā)覺生活中的美。

    然后,我還會做教師的小助手,幫助拿本子,發(fā)本子,治理好班級秩序,班級搞活動時樂觀參與……只要教師叮囑,我會第一時間照辦,絕不讓教師絕望。

    對于競選班長,我也有一套自己的原則:全心全意為班級效勞,不擺架子,不盛氣凌人。群眾的`眼睛是雪亮的,大家可以一起監(jiān)視我。

    當(dāng)班長,難免也會犯錯。假如我在“辦公”時失誤了,我也不會遮遮掩掩,我會大膽成認(rèn)錯誤,并準(zhǔn)時改正。

    假如是花,就要散發(fā)芳香;假如是露珠,就要滋潤大地;假如是風(fēng),就要推動船只;假如是班長,那么我就要做一位精彩的!

    這是我的心聲。我情愿為班級奉獻自己的一份力。

    但是,假如我失敗了,我也不會氣餒。由于我知道勝利是靠一點一滴磨礪的結(jié)果。我不會為此而止步,我會不斷努力,討論“兵法”,等待下次“凱旋”!

    “天行健,君子以自強不息。”我會不斷前行。請大家信任我,給我一個磨礪的時機吧!請大家投上珍貴的一票!我的演講完畢,感謝大家!

    小學(xué)二年級學(xué)生發(fā)言稿大全(19篇)篇十四

    尊敬叔叔、阿姨、老師:

    你們好!

    很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班全體同學(xué)歡迎你們的到來,并向你們致敬!

    我們學(xué)校和班級有很多書,只要有空就可以在書海中遨游;我們的老師教學(xué)認(rèn)真,并且像爸爸媽媽一樣關(guān)心愛護我們;我們的同學(xué)團結(jié)友愛像兄弟姐妹一樣和好。學(xué)校的營養(yǎng)餐美味可口,經(jīng)常吃雞腿,鹽蛋、豬肉等營養(yǎng)的菜肴。

    我們學(xué)校還經(jīng)常開展各項豐富多彩的活動,我們的張麗麗同學(xué)在全校“快樂大家唱”唱歌比賽中榮獲全校第一名,還獲得省級證書。

    各位叔叔阿姨,我們的進步成長離不開每一位家長老師的培養(yǎng)。首先我代表全體同學(xué)向各位家長和老師表示衷心地感謝!

    請你們放心,我們一定會好好學(xué)習(xí),決不辜負(fù)你們對我們的期望,用的成績報答父母和老師對我們的培養(yǎng)。最后請各位叔叔阿姨要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)!謝謝大家!

    小學(xué)二年級學(xué)生發(fā)言稿大全(19篇)篇十五

    尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

    大家下午好!我叫x,今年x歲。我站在講臺上的抱負(fù)就是爭當(dāng)“班級元首”——班長。班長是一個多么令人憧憬的職位。固然,我也渴望當(dāng)上這個名副其實的班長。在班干部職務(wù)面前,我自信,我能干,我還有責(zé)任心。

    我是一個“三心二意”的學(xué)生,這里的“三心二意”可不是指做事不用心,隨任憑便的意思。“三心”指的是進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的`是創(chuàng)意和詩意。由于有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的前提下,高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心,無論勝利與失敗,我都用一顆尋常的心來對待。有了“寬容”之心,才能使我心胸寬廣、虛懷若谷,承受同學(xué)的意見,與他人合作把班內(nèi)活動搞好。

    假設(shè)我當(dāng)上了班長,我會嚴(yán)格要求我自己,為同學(xué)樹立一個好典范,在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰慧才智,使我們不斷超越,飛向?qū)掗煹乃{天。

    假設(shè)我當(dāng)上了班長,我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣,在班級里互幫互助。

    假設(shè)我當(dāng)上了班長,我會將那些平常不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學(xué),讓他們變得樂觀向上;我還會把班上學(xué)習(xí)不好的同學(xué),讓他們也像我一樣,改掉陋俗,做一個端端正正、堂堂正正,愛學(xué)習(xí)的人。

    假設(shè)我當(dāng)上了班長,我會每周向同學(xué)們推舉幾本好書,如:《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》,我還會推舉幾本笑話書,讓同學(xué)們遠離那些對我們身體有害的“書”。

    假如大家對我有意見,請大膽向我指出來,我肯定承受并且改正。請教師,同學(xué)們支持我,信任我,給我一次展現(xiàn)自己力量的時機。請投出你們那神圣、珍貴的一票吧!

    感謝大家!

    小學(xué)二年級學(xué)生發(fā)言稿大全(19篇)篇十六

    尊敬的家長、老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    “再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”這是我看名人傳書中的一句話。我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,也說不上體會和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好,多聽表揚,少受到批評,認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵,同時應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。

    1、學(xué)習(xí)要有計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這樣不好,每學(xué)期的開學(xué),媽媽都會與我商討這學(xué)期的安排,一周的時間表打印出來,大概日程都安排好,有時候會有機動調(diào)的,每天晚上都會有半個小時與小朋友們玩耍,還有10-20分鐘閱讀(但這個時間經(jīng)常我是在廁所完成,拉大便時間太長,媽媽懲罰不準(zhǔn)看書,會偷偷夾一本上廁所看)。最高興的是周六爸媽帶我一道爬山、到羊山公園、釣魚,還有出去寫生。

    2、全面發(fā)展,不偏科。反正我什么都愛學(xué)的,一年級有點不喜歡英語,二年級媽媽給我在南京外國語學(xué)校報了口語班,使我對英語的興趣大增,覺得英語也沒有原來那么討厭,好像所有字母都對我笑了。

    3、學(xué)習(xí)要注重效率。心里話對學(xué)習(xí)上沒有花多少時間,課外書看得多,我從四歲就認(rèn)識很多字,語文學(xué)習(xí)不難,一般一周或者二周媽媽會抽查我在校情況,看看書本知識掌握如何,每次都會挨媽媽笑著批評一下,你的書寫退步了,以后注意一下。花我最多時間是小提琴與玩耍。

    4、獨立思考。有時候我不懂的問題,問爸媽都不跟我講,讓我先想想,在想不出來讓我在紙上畫畫,有時候?qū)嵲谙氩怀鰜恚习志蜁^來指點一下,還不全部告訴我答案,遇到相同題型,下次就不用請教別人,可能這就是老爸的初衷吧。

    以上是我的發(fā)言,感謝各位家長、老師與同學(xué)們。

    小學(xué)二年級學(xué)生發(fā)言稿大全(19篇)篇十七

    親愛的老師、同學(xué)們:

    在漫漫人生路上,有朋友的陪伴不會孤單。我有很多朋友,但知心的只有兩個。一個說起話來滔滔不絕,另一個很直從不會阿諛奉承。她倆是我最好、最好的朋友。在風(fēng)雨的磨礪下,我們的友誼顯得那么珍貴。

    在課間,走廊上總有我們說笑的影子;在操場上,總有我們玩耍時笑聲;在夕陽下,總有我們難舍難分的背影。在我的生命中,有你們的那頁總藏著我最深、最深的祝福,也希望我的祝福成為你們生命中最美的一頁。

    不論你們將來走到哪里,請記住我們這段友誼,因為它是獨一無二的;無論在你們?nèi)松奈枧_上有沒有過失敗,請記住有個朋友永遠支持你們。

    長在心中的綠葉是不敗的,開在心中的花是不謝的。我們的友誼像常青的綠葉,像一株永不凋謝的花。將來可能天各一方,可能身在異鄉(xiāng),無論在哪里都請帶上一張白紙,孤獨的時候,涂上我的名字。

    我們的友誼難得,彼此都銘記在心。如果有一天,在茫茫人海中我們相遇,不用一字一句說,彼此用心交流。

    小學(xué)二年級學(xué)生發(fā)言稿大全(19篇)篇十八

    尊敬的老師同學(xué)們:

    大家好!

    夢想像一只小兔子跳躍在我的心房;跳躍在這金色的童年;跳躍在二二班這個幫我成長,伴我歡笑的集體中。

    記得入學(xué)的第一天慶典活動是那么的莊嚴(yán)盛世,至今還讓我記憶猶新。那種作為小學(xué)生的自豪感油然升起!從一年級到二年級的學(xué)習(xí)生活,我的變化可真不小啊!性格不是很外向的我剛上一年級的時候,從不主動跟同學(xué)講話,見到老師打招呼的聲音連自己都聽不太清,時而小臉紅彤彤的,特別不好意思。

    時間飛逝,兩年的學(xué)習(xí)生活中我在這個集體里努力地融入了我全部的感情,它不僅是學(xué)習(xí)知識的海洋,更是我能力得到錘煉的好地方。一次班干部選舉,我有幸能為這個班集體多做奉獻。通過一點點經(jīng)驗的積累,讓我在為班集體服務(wù)的同時增強了不少的自信心。在這里我首先要感謝培養(yǎng)我的老師和幫助我的同學(xué)們。

    兩年來的學(xué)習(xí)中讓我頗有收獲,對于學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,學(xué)習(xí)興趣的提高,有這自己的見解和總結(jié)。我想要使我們的班集體共同進步,最重要的是把好的經(jīng)驗快速分享。例如:黃老師提倡的“不帶揚鞭自奮蹄”的活動,就是一個讓我們自主學(xué)習(xí)的同時,養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。你追我趕,奮發(fā)向上的精神的推廣。

    剛剛負(fù)責(zé)板報的宣傳工作,我還沒有太多的經(jīng)驗。在老師和同學(xué)們的幫助下我想信自己一定能把工作完成好。那是因為團隊的力量是無窮的!我也有很多缺點要改正,同學(xué)們都知道我有馬虎的毛病,別忘了隨時提醒我呦!

    今天聽到廣播要選大隊委候選人,我想自己的條件還很不足。只要能為這個班集體做貢獻,做什么職務(wù)并不重要。只要細(xì)心、認(rèn)真、努力、謙遜地把每個細(xì)節(jié)做好,使這個集體不斷進步,我就會感到充實和幸福。

    小學(xué)二年級學(xué)生發(fā)言稿大全(19篇)篇十九

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

    我今天演講的題目是《我愛讀書》。

    我愛讀書,因為書中有豐富的知識,“書中自有顏如玉”。通過讀書,我知道了祖國的博大精深和悠久燦爛的文化;通過讀書,我了解到了世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和如何服務(wù)于人類;通過讀書,我從中領(lǐng)略到了一個五彩繽紛的大世界。

    我愛讀書,因為書能使我懂得很多做人的道理,我從中學(xué)會了愛、懂得了愛,并且學(xué)會和懂得了如何去愛,愛我的親人,愛我的老師,愛我的同學(xué)們。

    我愛讀書,因為書能幫助我樹立遠大的理想,能教會我如何努力學(xué)習(xí),能告訴我如何克服困難,能引導(dǎo)我做一個有用的人。

    同學(xué)們,好好讀書吧,為了擁有美好的明天!

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    優(yōu)秀作文能夠通過精準(zhǔn)的描述和生動的描寫讓讀者感受到作者所表達的情感和意境。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些靈感。我長這么大,連一
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    我將負(fù)責(zé)主持今天的會議,希望能夠發(fā)揮好主持人的作用,為大家創(chuàng)建一個良好的溝通環(huán)境。親愛的朋友們,大家好!怎樣才能在短時間內(nèi)高效完成任務(wù)?我想我們需要寫一份總結(jié)了
    事跡材料可以展示出人們對于目標(biāo)的追求和堅持,是一種弘揚正能量的重要形式。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀事跡材料,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)和工作有所啟發(fā)。
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