優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心雕琢和深入思考后的杰作，每一個詞句都能夠打動讀者的內(nèi)心。以下是一些寫作水平較高的優(yōu)秀作文，大家一起來欣賞吧。
那個影響了我的人初一大全（19篇）篇一
往事歷歷在目，在我成長與成熟的`道路上，爸爸對我影響最大，一件小事，讓我悟出了人生的真諦。
爸爸是一個普通教師，他忠于職守、敬業(yè)愛崗，他忠厚老實、寬容大方。他平凡得不能再平凡，平凡得如大海里的一滴水，沙漠里的一粒沙，但他卻給了我不平凡的影響。
終于到家了，我第一次感覺到回來的路如此漫長，好像過了一個世紀。當爸爸把車推進車庫，我忽然覺得爸爸的身影如此高大。
爸爸的話伴我走過了許多秋冬，我在成長的道路上明白了何為等待。因為相信，因為不放棄所以等待，因為等待，所以成功，所以喜悅。等待并不是等待死亡，等待腐朽，等待是等待新的希望，新的意志。
那個影響了我的人初一大全（19篇）篇二
一個人生命中，必然有許許多多影響自己的“貴人”。我生命中的這個人就是媽媽。
說起媽媽對我的幫助，就不能不提及作文。四年級吳老師剛來時，我的作文那叫一個差，字數(shù)要一個一個擠，能擠出四百多個字都算好的了。優(yōu)美語句一句都沒有，甚至一聽到作文兩個字，我腦海里就一片空白。經(jīng)過吳老師一年多的嚴格要求和鼓勵，可算不是重寫的那一類了。媽媽對我的進步感到非常高興。五年級時，因老師的要求，我開始寫加餐作文，媽媽對我寫作文的要求也高了起來，每周必須另寫一篇作文。有時苦于沒有素材，媽媽會啟發(fā)引導，有時會帶我走向大自然，尋找寫作的靈感。
有了媽媽的嚴格督促，時不時來個物質(zhì)精神雙重獎，電腦上專門給我留的“作文集”終于充實起來了。每次打完字，她都會在電腦上留下紅色的字體，那一句句的修改提示總能指引我，幫助我，使我進步。媽媽雖沒有多少文化底蘊，卻次次能指出我的不足處，還一直督促著讓我多看書。
時間花在哪里，效果就會出在哪里。六年級，一次寫“多彩的活動”我破天荒地得了五星，成了老師課堂上的范文，強烈的自豪感涌上心頭。興奮之余，也忘不了快樂背后努力付出的媽媽。
當然，媽媽對我的幫助不止這一點。
盡管我的成績不怎么好，進步也不是很明顯，但媽媽從不放棄，還常常安慰我，總是原諒我的不懂事。四年級之后，媽媽已經(jīng)不太能教我了，但仍時常陪我讀英語，監(jiān)督我背書，功夫不負有心人，我的前三單元成績是直線上升，從第一次的七十幾升到了第三次的九十幾，這中間可少不了媽媽的功勞，盡心盡力地幫助我，總能及時指出我的錯誤，總是盡己所能滿足我的愿望。
所以，我要謝謝媽媽每一次的付出；謝謝媽媽每一句的安慰；謝謝媽媽每一次的鼓勵，我想要對媽媽說“我愛您！”。
作者：孫筱雨。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒……”只聽安小可正在誦讀古詩。
“你寫到哪一題了？”
“第2題的第3空。”
“你等等我，我才第一題。”
“那好，你快點……”我和后桌正爭分奪秒地寫著作業(yè)。
每到課間，安小可總會背古詩，從沒干過別的事；而我，除了寫回家作業(yè)，就是和同學聊天，從來沒想過要背古詩，自然也無法理解安小可的做法。寫了那篇作文后，我對背詩有了不同的看法。作文課上，老師給我們布置了一篇作文《古詩詞讓生活更美好》。這可把我給愁壞了，而安小可像是英雄有了用武之地，刷刷刷地寫下了五六排，思如泉涌。
我想翻書找詩句，卻被老師批評了，我像擠牙膏似的寫下了一篇蒼白而空虛的文章，這也讓我暗暗下定決心：向安小可學習，不再爭分奪秒地寫家庭作業(yè)，要用課余的時間多多積累，背誦古詩，不創(chuàng)作蒼白而空虛的文章。
我向安小可借來了一本《詩詞大全》，在每晚完成作業(yè)后，都會背一古詩。不僅如此，我還向她討教背詩的好方法：“先熟讀五遍，再理解字詞，句段的意思，讀懂作者想要表達的內(nèi)容，再讀讀背背，日后再多多復習，就能熟記于心了。”我真是“聽君一席話，勝讀十年書。”
在安小可的感召下，我日日堅持，也有了不少的積累。有時也可以厚積而薄發(fā)，在作文中一展身手，常常受到老師的表揚。課間，我和安小可，常常互背古詩，一起玩“飛花令”。這些活動，豐富了我的課余時光，為我的學習生活增添了快樂，滋長我習作上的文采。
那個影響了我的人初一大全（19篇）篇三
人生的旅途中一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實實的大腳印……小腳印是我，大腳印是他。
他是我初一的英語老師，也是我當時的班主任。他個子不高，一臉的書卷氣，看起來斯文又溫和。
剛開始我的他班上的時候，只是一個成績很普通的學生，我從沒想過老師會注意到我。可是開學后沒多久，他便叫住了我。
那是在跑操后，他問：“進了初一還習慣嗎？”
“還好。“我說。
“你的默寫很好，可作業(yè)上完形填空總是錯，前天錯了兩題，今天錯了3題，為什么呢？”
我大吃一驚，我既不優(yōu)秀也不調(diào)皮，是絕大多數(shù)老師會忽視的那類學生。可是他居然連我什么題目錯了幾題都記得清清楚楚。
“完形填空我不怎么懂。”我老老實實地說。
“下一節(jié)課來辦公室，我給你講講，以后不懂的要主動問。”他并沒有多說什么，我學習的心卻熱了起來，第一次被一個老師這么關心著，我覺得我應該更努力才對。
一個學年很快就過完了。因為基礎不好，我學得很累，但是卻很充實，取得的進步也很大。在這一年里，我的性格也漸漸改變了。我發(fā)現(xiàn)我能夠靜得下心來了，再也不會和之前一樣遇到一點問題就束手無策。我從輕率變得冷靜，從什么事都不耐煩到做事有條理，他真的影響了我很多。
每次想起這些事，心里總會浮現(xiàn)出一種特殊的情感，它不僅是我對其他老師那樣的尊重，還有更多的依賴和親近的感覺。也許，在我的心里，他早已不僅僅是一位教我知識的老師，還是一位為我打開心扉的朋友，更是一位給我溫暖關愛的親人。
那個影響了我的人初一大全（19篇）篇四
星期六早上我一個人在家，寫玩了作業(yè)沒事干，就坐在椅子上發(fā)愣，思索著干點什么。做實驗、做手工還是。.。.。.對了！英語老師讓我們回家做卡片記單詞，我想我還是先找紙盒吧！
想到不如做到，我開始制作起來，我從媽媽的針線盒里找出針和線，把兩個圓筒通過線把它們連了起來，當我大功告成時，媽媽正好買完菜回到家，我邀請媽媽跟我合作這個實驗，我對著一個圓筒講，讓媽媽拿另一個圓筒聽，我問媽媽能否聽到我的聲音，媽媽說可以啊，能聽到啊！然后，讓媽媽說我來聽，我果真也聽到了媽媽的聲音！成功的實驗讓我開心的跳了起來。原來紙盒還能當電話用！我高喊著在屋里跑。
媽媽看我開心的樣子，也開心的跟我抱在一起！
那個影響了我的人初一大全（19篇）篇五
像是一片寂寥如墨的黑，分不出一點層次，透不進一點光束；像一枚胸口上的尖錐，讓跨步都成為了極需勇氣的冒險。
我站在舞臺的幕布后，等待著對手講完最后幾分鐘，我不禁閉上眼睛……。
比賽前一天的晚上，我在小區(qū)里漫無目的地漫步，到廣場后，我靠在長椅上。這時，熟悉的音樂響起，一群老太太在廣場上跳起了舞，我看著其中的一個老人，她身材臃腫，混在人群中，極其不協(xié)調(diào)的步伐，像極了一只腿腳不靈活的鴨子，給人一種說不出的滑稽感，臉上布滿的皺紋像是陳年的溝壑，風用盡全力似乎也抻不平這深刻的痕跡。
我想笑她，或者說想用這樣的方式緩解自己因比賽緊張了幾天的心態(tài)。
“你看她跳得多好啊！”一個老爺爺不知何時，坐在了我身旁，他指著那位老人眼睛瞇成一條縫。我盡量掩蓋住自己的驚訝，眼角卻還是調(diào)動了一下。“她跳的是咱們村編的舞，都這年代了她還惦記著這舞，不愿意跟著潮流，總是倒著來，不過將最真實的自己展現(xiàn)出來就夠了。”
我再次睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己還在幕布后，在如此喧鬧的舞臺，我竟能清晰地聽見自己的心跳，在寂寥如墨的黑中，隱約地閃爍著那個臃腫的身影，我向“她”踏出一步，皮鞋敲擊舞臺的聲音竟壓住了我緊繃的心跳，一個聲音在血管的奔騰中躍躍欲出——我已經(jīng)準備好了。
我將背過無數(shù)次的演講稿拋擲腦后，何不將最真實的自己都展現(xiàn)了出來，不知為何，少了那份約定俗成的捆綁后，我竟然釋然，說出自己的心聲，表達自己的想法，依舊是滿堂喝彩。
又一次坐在花壇邊，看著那位跳舞的老人，那位影響了我的人，這一次，我由衷為她鼓起掌來，她依舊笨拙，依舊滑稽，但是那份洋溢在心底的快樂光束從臉上流淌出來，千回百轉，照亮了無數(shù)黑暗里顧影自憐的人！
作者：董芊燁。
又是這可討的天氣：團團烏云憤怒地向人咆哮著，似乎有種“黑云壓城城欲摧”之感。我耷拉著腦袋，粗暴地一腳踹開門，隨手拋掉了那張紅的刺眼的卷子。終究是學不好的，我對自己狠狠說道。
驀地，一陣歷經(jīng)油火淬煉的鮮脆向我奔涌而來。推開廚房的門，只見爺爺滿頭大汗，揮動著手中的鏟子，鍋中翻滾片酥黃伴上幾絡紅絲——我愛吃的鍋包肉！
買好的肉片必須大小均勻，并且裹好精準比列的淀粉棉衣，另一邊的配菜——胡蘿卜、姜絲必須細得仿佛能擠過針眼，才剛做好基礎工作。接著是下鍋，這是最具挑戰(zhàn)性的一步。只見爺爺先在鍋中鋪滿一層金黃的油，然后等到油開始活躍，發(fā)出“噼哩啪啦”的聲音時，倒入胡蘿卜絲姜絲與調(diào)料，他那專屬的鍋鏟有力地將它們調(diào)合，不時地有油漬濺到爺爺那只與鍋鏟相伴十幾年的手上，最后倒入裹著棉衣的肉片，炸三至五分鐘，待到肉片蓬松而金黃，在鍋中再一次又一次地翻爬，鍋內(nèi)才會呈現(xiàn)出一片被期待良久的鮮脆酥黃。鍋包肉由此出鍋。
我望著鍋包肉，眼中的黯淡被金色的鍋包肉點亮，慢慢地發(fā)光。爺爺把散發(fā)著甜甜味道的鍋巴肉送到我面前，瞥了一眼被我蹂躪的不像樣子的試卷，不善言辭的他第一次語重心長地說：“孫女兒啊，這人啊，就像你最愛吃的鍋包肉，若不在鍋里翻一兩個身，又怎么能如此的鮮脆可口？”我怔住了，看向爺爺，卻發(fā)現(xiàn)他手上又新增了兩個創(chuàng)可貼的痕跡。那一剎那，這個木訥平凡的老人著實影響了我。
爺爺做飯做了十幾年，其間的嘗試可以說失敗過上百次。而每次的失敗，帶給他的不僅有傷口，更有別人的不解與勸他放棄。可是他卻總是積極地尋找原因，有好幾次足足一整天待在廚房里，直到滿頭大汗拿著他的“新產(chǎn)品”給我們試吃。
是啊，他不也像鍋包肉嗎？每一次失敗后都奮力翻身，永不言棄。而我卻輕易選擇了自暴自棄。嘴中的鍋包肉又再次散發(fā)出翻身后的甜酸，酸酸甜甜，或許這才是人生吧！
天放晴了，陽光斜斜地照射進窗里，一縷縷金色輕輕的蓋在鍋包肉上，也輕輕地籠罩了我。我拿著卷子，在客廳翻了個跟頭。爺爺問我在干什么，我笑了笑，答道：“我也翻了個身。”說完，我們兩人相視一笑。
空氣中，還氤氳著鍋包肉的味道，久久不肯散去。
那個影響了我的人初一大全（19篇）篇六
2011年農(nóng)歷十一月已進入冬季，我們學校舉辦了一個廣播操比賽，比賽結束后，累得我連站的力氣都沒有了，收拾好書包就早早回到了家里，懶洋洋的躺在沙發(fā)上，等媽媽回來。
媽媽回來后看到我躺在沙發(fā)上，問我怎么了，是不是不舒服，我說沒事，只不過是今天體操比賽太累罷了，媽媽這才放心的去做飯了，吃完飯后，媽媽對我說：“你去洗個熱水澡吧，放松一下！”“天吶！這么冷的天讓我洗澡”，我吃驚極了。
我慢吞吞的來到了衛(wèi)生間里，一股熱氣撲面而來，媽媽為我準備了滿滿一大盆熱氣騰騰的熱澡水，摸了一下，不冷不熱，正好洗澡用，旁邊的椅子上放著我的換洗衣服及拖鞋，看著這一切，我的心里暖暖的，媽媽太細心了，做的太周到了，這也不知是媽媽第幾次為我準備了，躺在暖和的洗澡水里，就像受寵的嬰兒躺在媽媽溫暖的懷抱里，舒服極了，渾身的酸痛頓時煙消云散，洗完澡以后，我渾身輕松多了，一點也不累了，剛才一臉的驚訝變成了內(nèi)心的感動。
當我來到時床上準備休息時卻發(fā)現(xiàn)床變高了，而且變軟了，正看得發(fā)呆時，媽媽走過來，告訴我是她又給我加了一條棉被，“噢，原來是這樣啊！說也也對，這兩天天氣突然降溫，早上上學的時候感到特別冷，要穿棉衣，戴手套，帽子才可以，寒風刺骨，路上行人也少了，風刮得樹枝吱吱響，行人把頭縮到了衣服里。”但沒想到媽媽這么快就給我加上了棉被，我高興的爬到了床上，剛一進被窩，就感覺到被窩里暖暖的，再一伸腳，我觸到了一個軟軟的，熱乎乎的東西，一看原來是個熱水袋，不用猜，一定是媽媽為我放進去的。我頓時感覺一股暖流涌上心頭，我突然想起這樣一句話：“可憐天下父母心。”總結了天下父母無私的愛，一點也不夸張，有這樣一位媽媽，我真是幸福啊！簡直就是世界上最幸福的女孩子，我因有這樣的一位媽媽而感到高興。
這么多年，不知多少個冬天，不知多少個寒夜，不知有多少個寒冬，媽媽就像一團火圍在我身邊，我總是因有您而不覺得寒冷，因您而不覺得寒夜溫長，因您我感到溫暖，我自豪的說，媽媽，冬天因您而溫暖！
那個影響了我的人初一大全（19篇）篇七
母親晶瑩的淚光中，我找到了更好的自己。
我抬頭仰望漆黑的天空，三年了，母親在外地已經(jīng)忙碌了三個年頭了，未歸了.net。手機的忙音結束了，世界重回一片死寂，我無力的癱坐在沙發(fā)上，淚水流成河。我一直在努力追逐你的影子，媽媽，你為什么不回頭看我一眼，我心里酸脹酸脹的，淚水在全身的血液中奔流。門鈴響起。“陽陽，媽媽給你個驚喜，我回來啦！”母親的聲音從門外傳過來，我沒有開門。只覺得周圍的一切是那樣的陌生，復雜的情緒在我心底扎根，我不知怎樣去接受陌生的母親。“陽陽”母親不斷敲門，她的聲音在樓梯上匍匐著，顯得那樣悲壯蒼涼。我的心被她的聲線牽引著，身體卻不愿妥協(xié)，成長的路上的缺席，你要怎樣償還？呼聲停止，我慌忙去看貓眼，母親竟獨自默默垂淚，攻陷了我心里的一切防線。她欲滴的淚像一朵倒生的蓮，在虛無中燃燒著千層潔白，洗去我心靈膽怯，我找到了更好的自己。我第一次見到母親流淚，我真正意識到她的艱辛和不易，這些年來我一直關注自我，想要把她鎖在我的身邊，卻從不想到她的愛是那樣的深沉，她一直用默默的付出為我提供良好的生活環(huán)境。
母親流淚的那刻，我找到了更好的自己，一個獨立自強有擔當?shù)淖约骸?/p>
門打開，我張開懷抱，用更好的自己迎接疲憊的母親。
那個影響了我的人初一大全（19篇）篇八
在我的記憶中，她總是離我那么遙遠。直到那一天，我才發(fā)現(xiàn)原來最理解我的人竟然就是她.
她，我的表姐，在我成長的路上，影響著我，讓我的心中充滿陽光。
表姐今年上大學，考上了華南理工，她要來我們家過年。在她來之前，我對她并沒有多少感情。但從小到大，卻沒少在家人們的口中聽到她，大家總是夸贊她，夸贊她的成績，夸贊她的穩(wěn)重。因為家里人對她的夸贊，我心中還有些許嫉妒。我不喜歡家里人老是夸贊她，以至于每當她來到家中，我就對她愛答不理。看到她失落的樣子，我心中還會沾沾自喜。
那個月夜，沒有繁星襯托的夜晚，似乎格外黑暗。那一夜，我改變了對她的看法,表姐主動約我外出散步，原本傲嬌的我，看到她懇切的目光，禁不住還是同意了。
我和她漫步在家外的花園，我們慢慢地向前走去。我雙眼直盯那一盞一盞閃爍的路燈，時不時回頭看一下表姐，表姐環(huán)顧四周，觀察著周圍的灌木，眼神專注，清爽的短發(fā)被風兒輕輕吹起。她偶爾低頭思考，樣子很是迷人，走著走著，我們來到了花園中心。我終于忍不住發(fā)問了：“你周圍有不理解你的人嗎？”“有，并且很多。”她細心地答道。“怎么會？所有人都在夸贊你！”我不解地說。她看著我笑了笑：“夸贊又不代表理解啊！”
她繼續(xù)說：“有時候優(yōu)秀就會引來別人的夸贊，你肯定也得到過別人的夸贊吧！家人們對我的夸贊，更多的是為了激勵你們呢！”
“那你會想辦法讓別人理解你嗎？”
“將你的想法分享給家人啊，也許你覺得他們還不夠理解你，但家人永遠都是最愛你……”
她的話語并未說完，我的眼淚已經(jīng)如斷線的珠子般落下，它們是無聲的，卻包含了理解與釋然。那一刻，我內(nèi)心所有的委屈都漸漸煙消云散了。
那個影響了我的人初一大全（19篇）篇九
總有一本書，總有一個人，會在你人生的某一階段內(nèi)影響著你。下面是白話文整理的那個影響了我的人初一作文（3篇），如果能幫助到您，小編的一切努力都是值得的。
或許你的人生中總會有這樣一個人——進房間不敲門、假期早早叫你起床、整天叨叨你……。
“快遲到了，趕緊起床！”我迷迷糊糊的起來看眼時鐘，才六點。“你怎么還不起？”“你能不能敲門再進來啊！”我用盡力氣大聲怒吼著。“快學習！”“不準挑食！”“早起早睡！”“不準玩手機！”“鞋不要亂放！”“吃飯前記得洗手！”這些都是我的爺爺?shù)目陬^禪，他幾乎每天都在告訴我，我應該怎么做，不應該怎么做，也許是在青春期的我，他說什么我總是反著來。他也總是一而再再而三地重復著，我也總惹他生氣，我始終沒有變成他心目中的樣子。他總說我這不好那不好，如果你整天活在他的“佛經(jīng)”下，你不到一個星期就會瘋掉。是的，我討厭他，我甚至在背后罵過他，他簡直就是唐僧轉世，而我剛好就是那個放蕩不羈的孫猴子。勢不兩立或者你死我亡都是恰當?shù)男稳菸覀z的詞。
那些我不喜歡的事已經(jīng)成為了習慣，長大后也知道這些習慣的好處。人總把那些不好的畫面無限放大，卻忘了生活中那些細小的美好。我想對爺爺說——謝謝你，使我成為更好的自己。
網(wǎng)絡，一個新時代的產(chǎn)物；網(wǎng)絡，一個代表時尚潮流的名詞；網(wǎng)絡，一個年青人極力追求的虛擬世界。網(wǎng)絡在給我們無限遐想的同時，也給了我們一個嶄新的空間——虛擬空間。正因為這樣，不管你喜歡不喜歡，接受不接受，網(wǎng)絡已經(jīng)滲透到我們生活中的每一個角落。
網(wǎng)絡就像一個巨大蜘蛛網(wǎng)。它把每一個國家，每一個城市，甚至每一個家庭都連接到一起，五湖四海的人們可以隨時進行交流。它超越了交往的空間，實現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”的夢想。
打開網(wǎng)頁，就等于與世界握手。網(wǎng)絡使大容量的信息得以快速傳播，為我們了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的備件。以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡作為生活的補充，我們就可以享受網(wǎng)絡交往的諸多益處。上網(wǎng)可以拓展視野，拓寬我們獲得知識的途徑。比如，我們足不出戶，就可以聆聽名師的講授，查閱豐富的資料，了解國內(nèi)外大事，邀游于知識的海洋，使有限的精力得到延伸。并且上網(wǎng)學習可使我們變被動為主動，充分發(fā)揮我們的主體作用。它是一個知識的海洋，取之不盡用之不竭，它對我們的幫助實在是太大了。
但是同時也有人利用網(wǎng)絡干危害社會的事，有的學生沉迷于網(wǎng)絡虛擬的游戲中，使人變得頹廢，產(chǎn)生暴力現(xiàn)象，嚴重危害身體健康。所以關鍵要正確引導，一分為二地看待網(wǎng)絡的影響，取其精華為己所用。
大家的日常處處有責任。當大家在早晨睜開1、眼時，便有很多人在默默為我履行責任。
比如天剛破曉，飯?zhí)檬迨灏⒁虨榇蠹一I備的早餐；大家仍在熟睡之際，校工叔叔盡心盡職保持學校的治安；甚至是小鳥的鳴叫，一花一木的成長，都在為大家默默奉獻著他們?yōu)榇蠹业膶W習生活提供好的環(huán)境。那樣同樣在一天學習開始，大家要對自己說：？“我有責任心”。
我有責任心，體目前一舉手、一投足之間。早晨，當你將殘羹剩菜倒入指定容器中；或是順手將路旁的垃圾撿起放入垃圾桶；或是對同學一個善意微笑，或是對老師、校工問聲好。這部分都是有責任心的表現(xiàn)，由于你不但沒給他人制造麻煩，還用我們的行動溫暖了他人。這個時候，大家可以對自己說：“我有責任心”！
我有責任心，體目前一天的學習情況。課前預習，讓大家知道一天大概要學習的內(nèi)容；每節(jié)課認真聽講，是大家獲得好成績的重要；課后與老師、同學們探討問題，查漏補缺。一天的時間，保質(zhì)保量完成，那樣，每當明月高照，臥于床榻之時，大家可以欣慰地說：“我有責任心”。
我有責任心，還體目前遇見困難時永不畏懼。每一個人各有所長，各有所短，每人不可能完美無缺。生活難免有克服不了的艱難與困難。正如音樂才子貝多芬克服聽力障礙而創(chuàng)造《運勢交響曲》，正如李時珍跋山涉水三十年才寫作出《本草綱目》而大家的身邊也有如此的事。大家11級剛踏入初中三年級便要面臨女子800米、男子1000米的中招體育加試，這好像對每一個人來講都是不可能完成的重任，但每一個人都在努力著：體育課和下午的練習，同學們努力跟緊腳步、突破自我，還有一些同學愈加刻苦，天天堅持晨跑難道大家不應該振作起來，為自己負責嗎？當大家做到時，便可以堅定地對自己說：“我有責任心”！
朋友們，或許你們只看到其他人的成績名列前茅，卻從沒注意過自己留下的汗水；或許你只注意到其他人的光輝與榮耀，卻從未發(fā)現(xiàn)自己所做的努力。
朋友們，請回頭看一看，你會發(fā)現(xiàn)你才是我們的強者，然后自豪地對自己說：“我有責任心”！
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那個影響了我的人初一大全（19篇）篇十
今天下午，我們要葫蘆絲考試。每個人都心急如焚，生怕自己不通過，在那死記硬背。
我發(fā)現(xiàn)，我們不是吹的慢就是不清晰。我想了想，如果可以用“單吐”代替“雙吐”，會不會效果更好呢？之后我告訴我的同學說，他們也同意。我們一起練了起來，沒想到真的可以。
功夫不負有心人。半個小時過去了，我們都可以熟練的吹了下來。
在生活中，我們要做一個勤動腦，善思考，樂于觀察的人。
那個影響了我的人初一大全（19篇）篇十一
生命有那么多次相遇，總有一個人，對你的影響至今仍在。
——題記。
時間的河流沖刷著往日的記憶，但有一個人的身影，總是時常浮現(xiàn)在我的腦海。關于她的印記，是那樣的深，而她帶給我的影響，是時間的波濤無法抹平的。
時光的幕布漸漸拉開……。
窗外淅淅瀝瀝的雨打斷了我的思緒，隨著“滴答”的雨點落下，我的第n聲嘆息響起：“唉！”
已經(jīng)放學了，同學們也陸陸續(xù)續(xù)被各自的家長接走了，只有我還在對著窗外的雨發(fā)愁：“這可怎么回家啊！”突然背后傳來一個女孩清脆的聲音：“你是沒帶傘嗎？”我聞聲轉過頭，才發(fā)覺教室里并不是只剩我一個人。同桌在教室門口站著，手里拿著雨傘望著我。
“是啊！”我無奈地點頭；“沒傘，爸媽又沒有來接我，我正愁沒辦法回家呢。”她笑著朝我揮揮手中的傘：“我?guī)Я耍热贿@樣，那就一起走吧！”“啊……這樣太麻煩你了。”我有些猶豫不定。誰知她不由分說一把將我的手拉起，朝門外走去：“不麻煩，都是同學啊！”
就這樣，我們一起在雨中走著。時而開懷大笑，時而緊抿雙唇，與對方聊著自己的“糗事”，同學的“破事”，父母的“囧事”……我甚至忘了我們是在雨中走著。突然不小心腳底一滑，“哎呦，”我不禁叫出來，還好同學眼疾手快，她扶住了快摔倒的我：“沒事吧？”我感激地沖著她笑笑：“沒事，謝謝啦！”她只是笑：“沒事就好，下雨天，地很滑，小心點。”
一個人的生命中會遇到很多的人，有的人隨著時光流逝而被記憶的沙子掩埋，而有的人卻在你的心田播撒下影響你的種子，這些種子會慢慢生根發(fā)芽，每一顆種子的名字都不一樣。而她在我心中播撒下的種子的名字叫：關愛他人。
那個影響了我的人初一大全（19篇）篇十二
在生活中，處處有著科學的影子，只要你留心觀察，就一定會發(fā)現(xiàn)科學，今天我就發(fā)現(xiàn)了一個科學原理。
今天，我在打乒乓球，接球的時候沒接到，反倒不小心把球給踩扁了，我問爸爸：“怎么辦，乒乓球被踩扁了。”爸爸說：“我們只要把乒乓球放到開水里，讓它漂在水面上，過不了多久，乒乓球就脹起來了。”我問爸爸：“這是為什么呀？”爸爸說：“百度一下唄！”
我拿起手機查了一下百度，才知道是因為物體內(nèi)的分子運動會隨溫度改變。當溫度上升時，物體受熱，物體類的分子間距會增大，使得物體膨脹。當溫度降低，物體受冷時，物體內(nèi)分子的間距會減小，物體的體積也會縮小。
我不相信，就實驗了一下。我把一個脹大的球放進冷水里浸泡了幾十分鐘，球就像漏氣了一樣，這實在太神奇了！
在這次實驗中我知道生活中處處都有科學，只要你有一雙明亮的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)需多科學道理，讓生活更加美好。
那個影響了我的人初一大全（19篇）篇十三
又到了梔子花開的季節(jié)，每當梔子花的香味彌漫在空中，我望著花園中的梔子花，聞著的梔子花的香味，想到了那個地方，讓我久久不能忘懷。
那年梔子花開得正盛，我獨自慕名來到了梔子花林。滿山遍野的梔子花，讓人應接不暇。微風吹來，花浪起伏一層連著一層涌向遠方。有的含苞欲放，像害羞的女孩，格外惹人喜愛；有的還是花骨朵兒，好像飽漲的馬上就要破裂似的。漫步在花林中，空氣中也彌漫著梔子花甜甜的香味。
我正沉浸在花海中時，一串稚嫩的童聲傳來“大姐姐，你以后不要再摘花了”我低頭看了看那個小女孩，又看了看我手中的梔子花。哦，我剛才在無意中不小心摘下一朵梔子花。“大姐姐，花兒也是有生命的，摘下它們會疼的。”那個小女孩說，“好的，那姐姐以后不摘花了，好不好？”我蹲下來說。小女孩聽到了我的話后，開開心心的走了。
我望著小女孩兒遠去的背影，四周眺望這片梔子花林，心中感慨萬千。也許我并不應該摘下這美麗的梔子花，應該讓它留在樹上，把歡樂帶給更多的人。
從那以后，我也沒有摘過花，并且見到別人摘花，我也會以微博的力量去制止。把這些花的香味帶給更多的人，讓我們的人間充滿香味。
每當梔子花開得季節(jié)，我就會想到那個地方，那個人……。
那個影響了我的人初一大全（19篇）篇十四
她穿著一件合身的連衣裙，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)及至腰間，像瀑布一樣飛瀉下來。一個窄窄的額頭使她的抬頭紋更加明顯了，一雙像利刃似的丹鳳眼總能看出我的心思，在她的嚴厲注視下，我可是沒皮調(diào)的。猜到她是誰了嗎？沒錯，她就是我的媽媽！
我的媽媽對我很嚴厲。有一次，我做完了學校布置的作業(yè)。想去玩會兒電腦。剛進電腦房，就被我媽的“河東獅吼”給叫了出來。她生氣的把我拉到跟前，對我說：“一智啊一智，你看你錯了多少道題！一張a4紙就只有兩頁，你已經(jīng)錯了二分之一！再這樣下去，你告訴我你怎么進直升班？給我把卷子重寫一遍！”說完，她氣沖沖地拿出一張剛剛打印好的卷子，把它拍到桌子上，讓我快寫。我心里很是生氣，但由于斗不過媽媽——唉，這胳膊總是擰不過大腿！只好忍著氣，重寫了一張卷子。
雖然媽媽對我很嚴厲，但是在吃喝上可不虧待我，一直都是大廚手藝伺候著，她最拿手的菜就是爆炒魷魚。
有一次，我和弟弟想吃炒魷魚。媽媽二話不說，開始給我們做。她切魷魚時，力度和厚度都很平均，切出來的魷魚厚度都是一樣的，看來真是“高手在民間”啊！切好魷魚以后，她把魷魚倒入鍋內(nèi)，開始爆炒。
她炒魷魚的動作更是爐火純青！她將魷魚翻來翻去，接著加點青椒和紅椒，又炒了幾分鐘，終于魷魚出鍋了。出鍋的魷魚白里透粉，隔了好遠都能聞到香味。我和弟弟津津有味的吃了起來，“太好吃了，真是色香味俱全。”弟弟說，滿頭大汗的媽媽聽到這句話后，會心的笑了。
這就是我的媽媽，一個嚴厲、但又特別愛我的人。
那個影響了我的人初一大全（19篇）篇十五
那個影響了我的人，他喜歡美麗的花草，香潔的衣裳。面對不公甚至不愿意委屈心意，壓抑志向，而是堅守節(jié)操，潔身自好。他用他美好的品質(zhì)，如春雨般融入了我的心田，影響了我的人生。
猶記得那日霧雨蒙蒙，沉抑的空氣擠進了只剩下筆尖摩擦卷子所發(fā)出的聲音的教室。每個人正低頭奮筆疾書的同時，卻各自表達出不同的目的。
“同桌！快把作業(yè)借我抄抄！”一會兒老師該來檢查了。
“哎！這題不會，我都不想想了，借來抄下唄？”
我的耳朵不斷響起這種“求抄作業(yè)”的聲音，如同靡靡之音縈繞在我耳旁，從未斷絕。
我看了看手表，還剩十分鐘老師便要過來檢查了。我握著筆的受不禁又收緊了一些，要知道我的手心里早已攥滿了我的手汗。現(xiàn)在手里黏膩一片，正如此時我腦中那早已亂如漿糊的思緒。
怎么辦？抄還是不抄？現(xiàn)在僅有十分鐘，要做完一張卷子鐵定不夠時間呀！要是能抄……。
我有關閉了欲言的雙唇，轉過身再默默地書寫著“堅持本我”的決心。
最后，我也因為沒有及時完成作業(yè)而被老師批評了，但我卻不后悔。
窗外的霧漸漸濃了，迷亂了不少人的心，而且卻能從中看到屈原那副不與世俗同流合污的清高模樣。“不吾知其亦已兮，茍余情其信芳。”也許抄作業(yè)是一件小事情兒，但對于我來說，卻是一個抉擇。
是選擇從眾，還是堅持本我，勿忘初心？
那個影響了我的人初一大全（19篇）篇十六
“叮玲玲，叮玲玲……”
隨著下課鈴聲響起，我以百米沖刺的速度奔向食堂。好不容易在食堂門口站穩(wěn)腳跟，望著黑壓壓的兩條擺動的“長龍”，我的心里多了幾份無奈。哎！這么長的隊伍要排到什么時候啊！
肚子餓得咕咕叫，正嘆息著，忽然聽見有人叫我的名字。只見站在隊伍前方的朋友正向我招手，又指指身前的空地，示意我快去插隊。我點點頭，向四周望望，哈！值班老師的視線已被一大群人給擋住了，真是天助我也！
我剛邁出一步，準備穿越“封鎖線”時，突然感覺和人撞了一下。
“對不起，真的對不起，我不是故意的！”，我低頭一看，只見一個個子嬌小的七年級小女孩拉著她的同伴，用帶著一絲膽怯和歉意的眼神看著我。
我愣了一下，然后忙擺手笑笑“沒關系！”
“謝謝你！”她感激地向我一笑，那笑容干凈而質(zhì)樸，我的心中不禁一顫。
同我告別完，她拉了同伴的手準備去排隊，可同伴皺著眉頭，猶豫著：“隊伍這么長，什么時候才能吃上飯呀！”
她輕盈一笑：“別急，總會輪上我們的。老師強調(diào)了不要插隊。你看，那位姐姐不也好好的等著嗎？”說著，她指指我，轉過身來，又對我笑笑。我有些不好意思，轉過身，臉已燒得通紅，另一只腿像灌了鉛似的怎么也邁不出去。
不經(jīng)意間，我又向后瞥了一眼，兩個小女孩已經(jīng)規(guī)規(guī)矩矩地站到了隊伍后面。她們有說有笑，還不時地望望隊伍的前面，只是，她們那小小的眼神里透射出的，不似他人那般的焦慮和與浮躁，而是一份簡單的期待。
想到這里，我毅然決然地回到了原處，這時的隊伍在值班老師努力地治理下漸漸有序，望著前方不斷縮短的隊伍，我的心中感到一陣寬慰與坦然。
謝謝你！小學妹！
那個影響了我的人初一大全（19篇）篇十七
那天，雨，卻是一會兒便雨過天晴了。陽光很暖，給人一種舒服的感覺，使人心情變好。
正逢初夏，葉子冒起了尖兒，嫩綠嫩綠的，很是可愛。那個人就站在樹蔭底下。一身黑，黑西服里穿的白襯衫，每隔幾秒就看一下手上的表，眼睛被厚厚的鏡片遮住了，分不清是大是小，是丹鳳眼還是杏眼。看他的樣子很著急，應該是在等人。
果不其然，不久后，一個老年人在他的攙扶下走下了公交車。他們好像并不是很親熱，挽著的手有些僵硬。那位老爺爺身穿復古的乳白色衫，扣子是用帶子別住的，蒼白的頭發(fā)，黝黑的皮膚，稍稍彎曲的背，無不預示著蒼老，但面容顯得很和藹。
兩人一高一低，走在一起卻異常和諧。走著走著，那個老爺爺突然抬起頭來，一臉認真地對他說：“有時間多回家看看，別總說工作太忙，要注意休息。”
那人也認真地點了點頭，說：“知道了，爸，放心吧，我會常回家看看的。”
那個老爺爺舉起了布滿了時光痕跡的手，疼愛地撫摸了一下那人的臉，眼里流動著不知名的閃光。是淚光！
不知為什么，那人的眼鏡框里，似乎有絲絲的霧氣。
陽光耀眼，灑在了這兩人的身上。不由得讓人從心底里升起一絲絲感動。一位蒼老的父親對自己繁忙的兒子表示關心，這樣溫馨的場面，不論是誰都會被感動的。
那天的場面深深的刻在了我的腦海里。一回想那段記憶，我的心中也會漾起一絲漣漪。每當心中難過時，回想父子二人的溫馨，內(nèi)心總會開心一點。我的心似乎涌動著什么，心中總會暖洋洋的。
記得那天，雨過天晴。那個人，淚眼朦朧。每每訴說，總是百感交集，總有一種不知名的感動。
似暖陽，似碧水，似綠草。
那個影響了我的人初一大全（19篇）篇十八
清輝的日光，冷冷的風兒。兩顆熾熱的心兒交織碰撞。
是你，我親愛的奶奶，輕輕地牽著我的手，而我便拉著你那厚厚的面粗糙有力的大手，躲藏在你身后的我，小心翼翼的邁著步子，走在漆黑的巷子里。沒有燈，沒有光，我害怕，彷徨。對于一個4歲的孩子來說，這是一個莫大的挑戰(zhàn)。一顆心，在寒風中顫抖著。
在這時，是你，我親愛的奶奶，你告訴我：別怕別怕，這世上又沒有鬼魂幽靈，那呀，都是電視里瞎編的，咱以后不看。可我卻依舊耿耿于懷似的不敢向前走，緊接著你又說，我如果不敢走就閉上眼睛，她會告訴我前面的道路是否順暢。就這樣我欣然地閉上了眼，在你的指揮下，一步，兩步，三步……一睜開眼抬起頭，突然發(fā)現(xiàn)漫天星星閃爍著，卻也不及我身旁的你，我親愛的奶奶……。
嘈雜的聲音，汽車聲、鬧市聲、犬吠聲，可“咔嚓”一聲，瞬間消失。
是你，我親愛的奶奶，拿起鋒利的剪刀朝我的衣服剪出一條長長的“印跡”。
“我要睡覺！我不想洗澡！”一句嘶吼從我的臥房傳出，我蜷縮在被窩里，拼命的將被子緊緊包裹在我的身上，而你卻一直用力向外扯著被子，催促著我去洗澡。
“為什么一定要洗，我明早再起床洗”，而你卻說：不行不行，趕快給我起來”用一口正宗的南昌話大聲叫嚷，僵持了半個小時，你終于不耐煩的把我從床上拖了下來，并說：不洗，你就給我出去，我都燒好水了，難不成要浪費？給我出去。我偷偷溜回床上，可你卻拿出一把剪刀“咔嚓”清脆的一聲，將我衣服剪破了。
周圍突然靜止，只聽見我哇哇大哭，最終被“拖去”洗澡！而那衣服上永遠的留了那一條長長的印跡。
熾熱的夏天焦灼著葉的沙沙聲，而凜冽的寒風，吹著你和我熾熱的心，群星閃爍的那一夜，你教會了我獨立，戰(zhàn)勝黑暗。你是我的指引航標，即使沒有航燈，迷失了方向，卻能在你的指引下，走出重重霧靄，來到那廣闊大海。
嘈雜紛擾的午夜，你教會了我勤儉節(jié)約，做一個愛干凈的孩子，同時也讓我明白了“今日事，今日畢”的道理，在我的衣上留下了愛的印跡，在我的心上刻下了沉重了一筆。
淡眉下，你那深邃的眼，望著前方，抿一抿薄薄嘴唇后，露出淡淡微笑，拉著我在“道路”上前行。兩個身影，漸行漸遠，漸漸凝成了一個耀眼的閃光點！
那個影響了我的人初一大全（19篇）篇十九
夜里，我看到那副手套，不禁流下眼淚，我想起了母親。
一個月黑風高的夜晚，我背上書包準備去奶奶家。北風“呼呼”吹著，冰冷的寒氣撲面而來。每回去奶奶家，母親總會給我錢坐車，但今天，母親竟只給了我那幅普通的小手套。這樣，就能既省錢又保暖了。
我又看到了母親給我的那副手套，它給了我溫暖，給了我信心與力量。有一次我和母親出門辦事，當時已然深夜了。我的眼睛很想閉上，但，現(xiàn)在不是睡覺的時間。我明白母親這次的項目十分重要。但，我太冷了。母親一看，心疼極了，問我要不要先回車上睡一覺。反正想睡了，可不能讓母親如此重要的事毀在我的身上，母親實在不放心，給了我一副手套，讓我戴上，保暖用。
過了幾年，我上三年級了，母親買了新車。那副手套也就不需要了，可是，母親依舊給了我一副手套，但那副手套很不一樣。原來是母親自己勤儉節(jié)約買了針、毛線，為我織了一雙獨一無二的，非常美麗的手套：藍色的外部，深藍色的內(nèi)里，旁邊還有我的出生日期和姓名的第一個大寫字母。當我接到這副手套的時候，我的心暖暖的，覺得自己是世界上最幸福的孩子。但當我看到母親的手布滿了繭子，我的心又感到無比的難過，傷心。
我的母親啊！當我看到那副手套時，我就會想起您。想起您為我做的點點滴滴。我會用自己的優(yōu)秀的學習成績來彌補您當時的辛苦。
我的母親啊，您是多么偉大！我非常榮幸能成為您的孩子，感謝您，我的母親……。