寫作是一種鍛煉思維的方式，通過寫一篇優(yōu)秀的作文來提升自己吧。下面是一些經(jīng)典的作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。
成長的腳印七年級(jí)（精選19篇）篇一
每個(gè)人都在成長中綻放，在那路上，總會(huì)留下許多繽紛的腳印。
——題記
月亮移到中天，湖水蕩漾，泛起波波漣漪。萬物生長，仿佛長滿世界每個(gè)角落，留下一個(gè)個(gè)腳印，宛若煙花，恍如花朵。
初夏的太陽酣睡在天空中，是個(gè)適合游泳的時(shí)節(jié)。于是，媽媽帶我去學(xué)游泳。那是一個(gè)眼睛很小的教練，黝黑皮膚，咧嘴一笑，露出了他白白的牙齒。他先教我基本動(dòng)作，再讓我借助浮板，我遍遍反復(fù)練習(xí)，雖然游的很累。今天，我扔掉了浮板，把手和腳動(dòng)作結(jié)合呼吸，一氣呵成，一下游了十米。我終于學(xué)會(huì)游泳！這時(shí)，我在成長的路上踏下了歡快的腳印。
初秋，沁涼的風(fēng)吹過，流淌在世界的每個(gè)角落，再也聽不到鳥的聯(lián)鳴，不一會(huì)就下起了雨。那天，我要去參加吉他考級(jí)。一年間，我很勤奮的練習(xí)。我忐忑不安地進(jìn)入考場，深吸一口氣，旋律在指尖流淌，音韻在耳邊繞梁。曲終，老師們?yōu)槲夜恼啤＿@時(shí)，我在成長的路上踏下了自豪的腳印。
隆冬的雪總是那么沉悶。回憶難忘的瞬間，那是我第一次滑雪。當(dāng)我看到下面白茫茫一片時(shí)，我膽怯了，“不要怕，弓腰彎膝，保持平衡，相信自己……”我先是試探試探，再慢慢挪，最后速度越來越快。一直到坡底，我都沒有摔跤！這時(shí)，我在成長的道路上踏下了成功的腳印。
回望成長時(shí)的許多腳印，有的歡快，有的自豪，這些腳印總會(huì)帶領(lǐng)你走向成功。
達(dá)芬奇說過：成長是每人的必經(jīng)路，路上有很多困難，要用腳印踏掉這些困難。
成長的腳印七年級(jí)（精選19篇）篇二
所謂成長，就是一次遙遠(yuǎn)的路途，他需要奮不顧身的拼搏，也要靜下心來地停歇。
——題記
初秋時(shí)節(jié)，夕陽留下了一抹殘妝，薄暮漸漸落下來，月亮棲坐樹梢，皎潔的月光猶如璀璨的碎銀灑落在地上，又宛若雪白的羽毛從天上飄落下來。
來到了住在毛烏素的舅舅家，我好似被困在一個(gè)透明的籠子里，對于一切都是陌生的。這里的人看上去特別高大，但他們很熱心，會(huì)為你做出力所能及的幫助，宛若以這個(gè)為榮似的，幫助別人就是幫助自己。
夜幕悄悄地降臨，寂靜像一樹遺忘的花。
此時(shí)，我正在散步，來到一戶人家門口，他們正在挖井。一家老小都在忙活，我靜靜地站在一旁，看著他們完美無瑕的合作。這家人真有默契！家里的大人累的滿頭是汗，小孩為他們倒水、擦汗，連小寶寶也不哭不鬧，不讓大人分心。
這時(shí)，一位老爺爺也前來查看，他看上去有六七旬，在那自言自語，“這戶人家，井肯定挖不成，他們連挖井的方式都不對……”可是他們好似戴了耳塞似的，遵守著自己的方式來。
這位老人已經(jīng)七十多歲了，生活經(jīng)驗(yàn)肯定豐富，我也相信他的話，跟著他一起批評(píng)，回應(yīng)他的話。
成長，是從來不會(huì)被別人掌控，是不會(huì)輕易放棄的。
成長的腳印七年級(jí)（精選19篇）篇三
五歲――自由的腳印。
十歲――穩(wěn)重的腳印。
長大了，也不會(huì)再像過去那樣脫下鞋子“瘋跑”，但閑暇時(shí)，也會(huì)偶爾去鄉(xiāng)間逛逛。/在麥田的小路上靜靜地走著，閉上眼，那芬芳的泥土氣息還圍繞在鼻間，仿佛是在品一杯沁鼻的苦茗，在田間留下了一串穩(wěn)重的腳印。
十五歲――回憶的腳印。
每一個(gè)腳印，都是我成長的點(diǎn)滴……。
成長的腳印七年級(jí)（精選19篇）篇四
那些往事好比一個(gè)個(gè)腳印，哪天回過頭，那些往事就會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前。
2007年12月29日，隨著“哇”的一聲，我出生了！
2011年，我到了上幼兒園的年齡。去幼兒園那天，我又哭又叫，嘴里還喊著一句話：“我不要去幼兒園，我只要爸爸媽媽陪我！”后來，經(jīng)過爸爸媽媽的勸說下，我這才不情愿地去了。
2014年，那年我幼兒園畢業(yè)，我依依不舍地對老師、同學(xué)們說了一聲“再見”后，步入了我的小學(xué)殿堂，開始了長達(dá)六年的小學(xué)生活。
在我一年級(jí)的時(shí)候，由于我的口算能力在班上名列前茅，老師就派我去參加“小學(xué)生口算競賽”。結(jié)果，得了個(gè)一等獎(jiǎng)回來。
三年級(jí)，我的作文寫得非常好，老師經(jīng)常全班朗讀我的作文，我心里美滋滋的。后來，老師還派我參加作文比賽，獲了個(gè)二等獎(jiǎng)。
??！時(shí)間如白駒過隙，行云流水，一眨眼，我已經(jīng)升入五年級(jí)啦！這時(shí)，我的字已經(jīng)練得十分好了。于是，老師索性讓我去參加高年級(jí)的寫字競賽。我在那時(shí)候暗下決心：從那以后，每天寫完作業(yè)都一定要堅(jiān)持專心致志地練練字。我就這樣練啊練啊，終于，要比賽了。那天，我早早地來到了學(xué)校，心里滿懷著期待。比賽開始了！我提著一支鋼筆，蘸著揮灑出的汗水，寫出了我勞動(dòng)的成果。真是“功夫不負(fù)有心人”，最后，我又拿了一個(gè)二等獎(jiǎng)哦！
我用一支成長之筆，蘸著成長的水，畫出了一個(gè)個(gè)成長的腳印?，F(xiàn)在，這些腳印才畫了十分之一，不說了，我要繼續(xù)畫下去了，再見！
成長的腳印七年級(jí)（精選19篇）篇五
感謝兒時(shí)的時(shí)光，因?yàn)槟菚r(shí)，我學(xué)會(huì)了成長。
——題記
站在苦楝樹旁，凝視記憶的邊緣，細(xì)數(shù)時(shí)光打磨的淺痕，回首留下深刻的腳印。
清晨，初春的暖陽灑在大地。公交車行駛在郊外蜿蜒的小路上，窗外兩旁的樹木都偷偷望著我，長尾巴在身后一起一落。
今天是我和外婆約好種樹的日子。
外婆的家在綠色洶涌的宿城山腳下，來時(shí)路上，茶香繚繞，沁人心脾；幾只麻雀在枝頭吵架、唱歌、拉家常；一群梨花開得如云，風(fēng)一吹，花朵像誰的心事在搖晃。
門前，外婆佝僂著腰，手拿樹苗低頭端詳，微微下陷的眼窩，似在悄悄訴說歲月的滄桑。她抬頭望見了我，將樹苗拋到一邊，興奮地向我跑來，我們擁抱在了一起。
苦楝樹旁，灑滿了我和外婆勤勞的腳印。
成長就像外婆家的那棵苦楝樹，凌霜斗雪，勇往直前，前行的道路才會(huì)變得更寬廣。
我穿越時(shí)間的瀚海，只為尋找兒時(shí)最美的腳印。
成長的腳印七年級(jí)（精選19篇）篇六
看看那一連串記憶的腳印，留下的是無憂無慮的童年記憶。小時(shí)候，我總是屁顛屁顛的跟在爸爸的屁股后面，不管做什么事情，玩什么都有爸爸媽媽的關(guān)心和幫助，好像不管做什么只要有爸爸什么都不成問題。在我眼里，爸爸就是個(gè)頂天立地的大巨人，我覺得爸爸特別的了不起。
長大一點(diǎn)了，我變的懂事了不少，不再跟在爸爸的屁股后面。上了幼兒園，我有了老師和好多的同學(xué)，幼兒園里可以和小朋友們無憂無慮的玩耍嘻嘻，每天還有不同的小點(diǎn)心吃，還有好多的玩具玩，幼時(shí)的回憶總是如此的甜蜜。
上了小學(xué)，每天都早早的背著書包來到了學(xué)校，端端正正的坐在課桌前面，認(rèn)真的聽著老師在講臺(tái)上面給我們講著各種各樣的知識(shí)。只要老師一提問題，我們都會(huì)爭先恐后的舉起自己的手，生怕老師沒有看到，希望老師點(diǎn)到的是自己，每每回答出一個(gè)問題得到老師的夸獎(jiǎng)心里都是甜甜的。
隨著年齡的一天天長大，壓力也在不斷的增長，我已經(jīng)不是那個(gè)無憂無慮跟在爸爸屁股后面的小家伙了，我現(xiàn)在是一個(gè)快要讀五年級(jí)的小學(xué)生。學(xué)校的生活充滿著各種各樣的刺激，但隨之而來的也是無情的壓力，不知道為什么我每天也是在努力的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，可是就是趕不上那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，其實(shí)我多么想我是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生啊！
現(xiàn)在開始，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭取做一個(gè)在老師和家長眼中全面發(fā)展的好學(xué)生，相信我吧！
成長的腳印七年級(jí)（精選19篇）篇七
過去無法重寫，但讓我更堅(jiān)強(qiáng)。我要感謝所有的改變，心碎，傷痕，因?yàn)槟鞘莻€(gè)成長的腳印。
——題記
因我做了錯(cuò)事，媽媽讓我罰站，我一個(gè)人面對墻，靨上的淚，默默流淌。流入了口中，苦澀彌漫。我生了悶氣，摳著那毫無罪過的墻紙?？蓱z的墻紙也陪著我默默流淚。
淚，是成長的腳印。
我想：我犯了錯(cuò)，現(xiàn)在又摳破了墻紙，媽媽一定不會(huì)放過我的。
走在外面，我不寧的心緒被拋到了九霄云外。現(xiàn)在我自由了，澄藍(lán)的蒼穹把我籠罩在其中，腳踩著溫柔，輕快的大地，葉子發(fā)出“颯颯颯”的歌。揪了一片翡翠，“啊，舒服?！碧吡艘荒_沙子，有一種解脫的感覺。我漫步在花叢中，——昂逸輕盈的心情像一條溫暖的羊毛毯子，把我緊緊地包裹起來。風(fēng)吹光影，碎而狹長。
相處，是成長的腳印。
天色漸漸黯然失色，失去了原來的本色，我走在回家的小路上，又開始擔(dān)憂起來。
“媽媽打我怎么辦呢？”
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見媽媽站在家門口，左顧右盼。媽媽眼睛小，睫毛短，但現(xiàn)在，卻是那么美?？匆娢遥瑡寢屵B忙向我擺手，喊：“快回來吃飯，飯都快涼了……”
愛，是成長的腳印。
我沖了過去，“媽媽！”我把媽媽抱住。我的眼眶模糊了……
人生最清晰的腳印，往往印在最泥濘的路上。
生活就像個(gè)洋蔥，你只能一層一層剝開它，還不時(shí)地流淚。成長的腳印總是，深刻清晰。
成長的腳印七年級(jí)（精選19篇）篇八
漫步于金色的沙灘上，驀然回首，是一個(gè)個(gè)成長的腳印。
兩歲·彷徨
正是在這個(gè)“人之初”的年紀(jì)，成長的腳印是那么細(xì)碎而美好。母親在大榕樹下與我相伴，溫聲細(xì)語的沉醉下令我愈加堅(jiān)定腳步。她將稚嫩的我置于五步遠(yuǎn)，想要考驗(yàn)我的走路如何。很是彷徨的我搖擺著身子，直直著望著母親。在一聲令下“開始”我邁起了彷徨的步伐，洋溢著載不動(dòng)的歡樂，擁進(jìn)母親懷中。噢，兩歲的腳印，是彷徨的，但不失欣喜。
十歲·快樂
告別了幼稚的年紀(jì)，隨之而來的，是這金色童年給予我無盡的快樂。我的童年，在靜謐的鄉(xiāng)村里度過，但我依為此感到懷念。在海風(fēng)吹拂的金色沙灘上，有我和伙伴們奔跑嬉戲的腳印，還有腳印上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂。我在這里用快樂來堆砌成一座座美麗的沙堡，螞蟻的樂園在這里開始。我坐臥在沙石上背誦“床前明月光，疑是地上霜”，感受海風(fēng)的輕輕撫摸。噢，十歲的腳印，是快樂的，難忘的。
十六歲·抉擇
時(shí)間如白駒過隙，在恍惚之中，我逐漸長大了。身無童年的一身輕，而是要即將面臨抉擇的腳印。中學(xué)的大門開敞著只剩一載，留給我的是一系列的挑戰(zhàn)。在這過程中，不僅是我，還有你和他，讓知識(shí)成竹在胸，刻苦而奮發(fā)，堅(jiān)持著拼搏的步伐，勇往直前。也許生活是需要用腳印在填充的，那么就讓腳印走得漂亮，走得精彩！噢，十六歲的腳印，是充滿抉擇的，需要我自己去努力奮斗。
站在十六歲的金色沙灘上，我要細(xì)數(shù)腳印點(diǎn)點(diǎn)，回味這些成長的腳印。
成長的腳印七年級(jí)（精選19篇）篇九
成長是艱辛的，每一次成長的經(jīng)歷都是難忘的。一步一個(gè)腳印，一點(diǎn)也不能放松，就像剛出生的小寶寶，一點(diǎn)點(diǎn)長大，成為眼前帥氣美麗的少年。
在一串串腳印中，印象最深刻的是三年級(jí)的期中考試。
那天我忐忑不安的在媽媽的陪伴下去參加三年級(jí)的期中考試，媽媽看著一臉緊張的我，一邊撫摸我的頭，一邊溫柔的對我說：“沒關(guān)系，放寬心?！闭谶@時(shí)，上課鈴響了，我才從緊張中回過神來，慢慢地進(jìn)了考場。
進(jìn)了考場，看著面前的兩位老師，我的手不由自主地攥緊了兩邊的衣角，拿到試卷，原本記得的內(nèi)容一下子忘得一干二凈。我努力讓自己靜下心來，可是就是做不到，就這樣反反復(fù)復(fù)很多次，時(shí)間也過得飛快，突然鈴聲響了，我沮喪地走出考場。
我邁著僵硬的步伐走出了學(xué)校，拼命忍住眼中的淚水。看到媽媽后，我的眼淚像洪水般涌了出來。我哭著說：“媽媽，對不起，我考砸了?！蹦赣H柔和地說：“沒關(guān)系，失敗是成功之母只要努力，下一次一定會(huì)成功的！”
我記住了媽媽的話，把這次失敗當(dāng)做墊腳石，更加努力學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，又迎來了期末考試，我吸取了第一次的教訓(xùn)，平靜地答題，最后，心滿意足地走出了考場。樹葉發(fā)出沙沙的響聲，仿佛也在為我祝賀！
人生中的每一段經(jīng)歷都是自己成長的腳印，經(jīng)歷失敗的沮喪，才會(huì)有成功的喜悅。
成長的腳印七年級(jí)（精選19篇）篇十
成長的腳印，有閱歷的翡翠、知識(shí)的鉆石，還有那珍珠般的好時(shí)光。
小時(shí)候，微風(fēng)拂過樹梢，四周寂靜，野花在低洼處亮著光。
我迫不得已地拉著二胡，任由琴音肆起，媽媽總是瞪著大燈泡般的眼睛，“還不錯(cuò)?！敝钡酱鬅襞莸哪樕狭魈手鴾\淺的笑容，才感受到音符跳動(dòng)的樂趣，但我還是對二胡沒有一絲的好感。
練琴的時(shí)光在成長里，留下了一串苦澀無聲的腳印。
稍大，我懂得了做事要思考。
冬至，寒風(fēng)透骨，細(xì)碎的雪花，被刺冷的風(fēng)刮過去，又旋回來。
哥哥帶我堆雪人、打雪仗。我總是失敗，一次次的發(fā)球都在半空中散架，如同繁星灑落。反反復(fù)復(fù)的捏，反反復(fù)復(fù)的散。不斷地增加力度。終于，雪球在空中劃出了一道美麗的弧，沖向遠(yuǎn)方。
扔雪球的時(shí)光，在成長里留下了一串思考的腳印。
現(xiàn)在，我不再任性、貪玩，也會(huì)在家里做些力所能及的事。
暑假，蟬蟲聯(lián)鳴。旭日穿過葡萄，晶瑩剔透，如果凍般爽滑，又如琴聲縈繞，更恰似春風(fēng)親昵湖面。
我用心的畫畫，稍有不滿就反復(fù)修改，直到滿意為止，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過長期的訓(xùn)練，終于通過美術(shù)八級(jí)。我相信一份付出，就有一份收獲。
亦舒說：“人真的要自己爭氣。一做出成績來，全世界和顏悅色?！蔽乙苍诎V心不改的學(xué)習(xí)中，留下了一串勝利的腳印。
人生，充滿未知，保持一份平和，一份清醒。享受每一刻的感覺，欣賞每一處的風(fēng)景。
成長是烙在心里的腳印——深銘肺腑。
成長的腳印七年級(jí)（精選19篇）篇十一
我來到人生的的花季，感受春天的美好，生活就像軟綿綿的沙灘，一路走來，或踏實(shí)或跌撞，身后留下一串串或深或淺的腳印，我在陽光下，撿拾成長的足跡。
成長的腳印是年幼無知的淺，小時(shí)候的我一不留神就會(huì)摔倒，不過，當(dāng)時(shí)的我覺得心靈之痛比起皮膚之痛是有過之而無不及。每當(dāng)我摔倒后向父親投去求助的目光時(shí)，他總不肯向我伸出援手。我的眼前朦朧了，淚珠一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，我一直努力不讓它溢出，因?yàn)槲抑?，眼淚是軟弱的告白，但晶瑩的淚珠還是出賣了我，一滴一滴地往下掉。我緊咬嘴唇，一手撐著地，一手扶著受傷的膝蓋，勇敢的站了起來。心里對父親的不解有多了一分。現(xiàn)在回想起來，父親看似殘酷的做法，是在培養(yǎng)我戰(zhàn)勝困難的勇氣。留下的腳印雖淺，卻讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
成長的腳印是克服困難的深。上學(xué)時(shí)的我十分膽小，偶爾被教師叫起來回答問題，便支支吾吾，皺著眉頭，漲紅著臉，一抬頭，便于教師失望的眼神和同學(xué)嘲笑的目光相遇。之后，我要求自己要大膽舉手，勇氣就像擊碎黑暗的第一縷陽光，抓住勇氣，才能把握每一次機(jī)會(huì)。所以，我雖然擔(dān)心自己的回答依舊驢唇不對馬嘴，但滿懷著一腔熱情，飽含股股勇氣，將手臂高高舉起。盡管回答并不是最完美的，但每一次回答都有每一次的收獲與驚喜。更重要的是擁有了勇氣，擁有了自信。
成長的腳印是歷經(jīng)良多的穩(wěn)，人在初一。自己開始一心追逐理想，不摻任何雜念，留下的腳印便穩(wěn)。
當(dāng)我回顧這一切，感到那些腳印就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，串起了回憶，奏響了人生。
成長的腳印七年級(jí)（精選19篇）篇十二
初春，天空湛藍(lán)，天上的白云猶如一條在空中飛舞的巨龍。純潔的空氣絲綢般流過村莊的鼻翼。
突然，魚鉤往下，我心想：一定是有大家伙上鉤了。我心里一陣狂喜，連忙拽住魚竿，可是，這條大魚的力氣比我想象的還大，它猛地一拽把我拽進(jìn)了水里，還好有爸爸在這里，不然我早就被大魚拽走了。
那年的初春，我留下了渾身濕淋淋卻欣喜若狂的腳印。
盛夏，鳴蟬凄楚，雨點(diǎn)透窗砸在紅皮詩集上，驚艷的紅。我的作文又沒有通過，聽著師兄師姐們的哄堂大笑，此時(shí)的我苦澀無聲。
那一刻，我就像是一片被人丟棄的麥穗，我忘記怎么綠，忘記怎么搖擺。在那個(gè)鳥語蟬鳴的盛夏我留下了失敗的腳印。
秋天以流水的聲音過濾街道上的每一個(gè)角落。
小竹林的那一頭就是王老師家，風(fēng)鉆枝椏發(fā)出“沙沙沙“的聲響，我局促地站著，抿著唇，怎么也邁不出腳步。此刻我好像聽到一個(gè)內(nèi)里的聲音，仿若碧樹發(fā)出聲明，讓我堅(jiān)定的邁出了第一步。
在那個(gè)花開花落的深秋我留下了堅(jiān)定的腳印。
人生的道路上，不管遇到什么樣的磨難，千萬別放棄！有了第一次放棄，你的人生就會(huì)習(xí)慣于知難而退，可是如果你克服過去，你的人生則會(huì)習(xí)慣于迎風(fēng)破浪地前進(jìn)，看著只是一個(gè)簡單的選擇，其實(shí)影響非常大，是截然不同的人生。
成長就像一次溫暖的旅行，你每踏下一次腳都會(huì)留下一個(gè)成長的腳印。
成長的腳印七年級(jí)（精選19篇）篇十三
成長的過程就如同雪地上一連串的腳印。瞧，這就是剛出生到學(xué)會(huì)爬行的腳?。贿?，這是什么時(shí)候？噢，原來是上小學(xué)的時(shí)候，留下的腳印一串串，這些腳印至今讓我回味無窮。
上一年級(jí)了，我懷著對學(xué)校的向往，踏進(jìn)校園。面對著我的是和藹可親的老師，團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)和散發(fā)著油墨香氣的課本。而我，卻向未來憧憬……那一對對腳印中留下的卻是我一陣陣充滿稚氣的笑聲和一個(gè)個(gè)無知的幻想。
從三年級(jí)開始，除了對知識(shí)的渴望，心中又多了一份對玩的追求。每次老師交給任務(wù)能認(rèn)真完成。但只要一出去玩，什么事都拋在腦后，盡情地瘋狂，等想到作業(yè)的時(shí)候，天色已晚，只得無可奈何地回到書桌前，開始學(xué)習(xí)。那一串串腳印是迷茫的，總是只知道玩，不知道學(xué)習(xí)。
進(jìn)入高年級(jí)階段，除了學(xué)習(xí)之外，心中又開始有些奇妙的涌動(dòng)，不好像兒時(shí)那么“純潔”了，腦子分了一些精力處理自己學(xué)習(xí)以外的事。有的時(shí)候也會(huì)翻山越嶺的借字典，橡皮什么的，這些腳印給我留下的是一些尷尬的、懵懵懂懂的回憶。
快畢業(yè)了，自己便開始自覺地努力了，把玩瘋了的心收了回來，總是一個(gè)人靜靜地讀讀寫寫。這串腳步是緊張的，同時(shí)也是無奈的。
每當(dāng)我看到這一串串清晰的腳印，覺得它既無知又貪玩，既略帶稚氣又充滿希望……
成長的腳印七年級(jí)（精選19篇）篇十四
成長就是將你哭聲調(diào)成靜音的過程。
——題記。
成長就像是一場攀登，要不斷留下自己的腳印。
初春，晨曦微紅，清新的空氣中彌漫了幾分濕潤與花兒的芬芳。小區(qū)里一片不知名的花開了，一陣陣暗香散落。那白的，似安靜的白鳥，云一般漂浮在濕潤的田野上。
正看的入迷時(shí)，爸爸瞪著眼，頭微微的上揚(yáng)，雙手別在腰后，以一副領(lǐng)導(dǎo)視察員工工作的神態(tài)，踱步走了過來，“好好寫，寫不完別出門。”其實(shí)我真的很想出去玩，但為了家長去學(xué)習(xí)，我留下了忍耐的腳印。
“奧”我勉強(qiáng)地答應(yīng)了，無奈只好打開了筆記本電腦，一陣叮當(dāng)作響，寫了一半，看著窗外的美景，實(shí)在忍不住了，正在我在寫作與美景之間做選擇的時(shí)候，再次聞見了小區(qū)的花香，沁人心脾，就如炎熱的夏天吃上一口沁涼的冰棍一般，神清氣爽?！叭タ纯椿ò?！老爸老媽最起碼還有一會(huì)才會(huì)回來，而且我求下去玩一會(huì)，應(yīng)該不會(huì)有事的吧！”
輕輕地關(guān)上了門，躡手躡腳地躥到了樓下，剛走到小區(qū)的`中央，只見爸媽迎面走來，眼前的景色就如蒙了一層薄紗，失去了光彩，我的五官和四肢仿佛不受控制了，眉頭一皺，瞳孔霸占了整個(gè)眼珠，下巴也不聽了使喚，合不起來，雙腿不自覺地往回跑?！巴┩?，你怎么在這？”爸爸臉上呈現(xiàn)出幾分怒色。
“額——額——”我不知所措，繼續(xù)往回跑，心魔在和靈魂打架，“別說是出來玩，要是說了實(shí)話，那就完了！說家里有點(diǎn)熱，對，說坐久了有點(diǎn)悶了……”“停！說實(shí)話吧，也許爸爸能原諒呢！”我鼓起勇氣，“爸，我是想出來玩，但我就是想去看看花。”“兒子，寫累了可以出來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看在你剛剛說了實(shí)話的份上今天帶你去吃大餐，學(xué)習(xí)成績難道比誠信更重要？”
那日，真話換來的大餐，讓我留下了誠信的腳印。
成長的腳印七年級(jí)（精選19篇）篇十五
十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷；十五年的喜怒哀樂，悲傷欲絕；造就了今天的我。十五個(gè)酸甜苦辣的春夏秋冬，濃縮了我十五年的人生精華。
今天，我回過頭去看。啊！多么遙遠(yuǎn)的路程?。∥也唤袊@到，那一串串的腳印，忽而深忽而淺，我的心中便感慨萬千。
成長的腳印飽含著千言難盡的愛。父愛、母愛、師愛、友愛……那么溫馨，那么快樂。
成長的腳印充滿了歡樂。兒時(shí)拽著母親的衣角纏著要買糖吃，騎在父親的脖子上撒嬌；上學(xué)時(shí)，背著新書包，迎風(fēng)奔往幼兒園、小學(xué)時(shí)，滿懷希望，充滿好奇踏進(jìn)書聲朗朗的校園；中學(xué)時(shí)，充滿信心踏進(jìn)考場，收獲日夜挑燈苦讀的果實(shí)。
成長的腳印里充滿了苦與痛。人生漫漫，難免會(huì)有失意、傷痛的時(shí)候。承受考試失敗后各類人苦口婆心的“點(diǎn)撥”；面對夜以繼日苦讀后不優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)，面對他人嘲諷的眼光。
成長的腳印里也有揮之不去的少年煩惱。兒時(shí)的我志向遠(yuǎn)大，想要成為一只展翅高飛的雄鷹，而如今卻只能站在操場，仰望雄鷹；兒時(shí)的我渴望自由，渴望獨(dú)立，換來的卻是父母的一句“你還小，不懂得如何生存、獨(dú)立”的拒絕。
酸甜苦辣，這就是我成長的腳印，喜怒哀樂無所不備，走過青春四季，伴我走向成熟。
成長的腳印七年級(jí)（精選19篇）篇十六
我想：我犯了錯(cuò)，現(xiàn)在又摳破了墻紙，媽媽一定不會(huì)放過我的。
走在外面，我不寧的心緒被拋到了九霄云外?，F(xiàn)在我自由了，澄藍(lán)的蒼穹把我籠罩在其中，腳踩著溫柔，輕快的大地，葉子發(fā)出“颯颯颯”的歌。揪了一片翡翠，“啊，舒服。”踢了一腳沙子，有一種解脫的感覺。我漫步在花叢中，——昂逸輕盈的心情像一條溫暖的羊毛毯子，把我緊緊地包裹起來。風(fēng)吹光影，碎而狹長。
成長的腳印七年級(jí)（精選19篇）篇十七
視線所及之處總是有限的空間，其實(shí)，心有多高，我們的世界就有多大。
——題記。
歲月氤氳著時(shí)光，駝鈴搖碎了記憶，那一件件美好純真的往事，仿佛留聲機(jī)里的唱片嘎吱嘎吱地轉(zhuǎn)動(dòng)，這不正是我成長的腳印嗎？曾記否？那時(shí)我厚積薄發(fā)，終于結(jié)出了一張美麗結(jié)實(shí)的網(wǎng)。
8歲，我艱難地掙扎于狂風(fēng)暴雨中，因?yàn)槲抑皇且恢黄胀ǖ闹┲搿Ｎ覠o奈地發(fā)現(xiàn)，自己的成績總是不盡人意，考試如同烏云般布滿了整個(gè)天空，老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑讓我一度不知所措。我已失去了信心。這時(shí)，母親拍著我稚嫩的肩對我說：“孩子，蜘蛛織網(wǎng)的過程，總要經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨的洗禮，只要有持之以恒的決心，就一定能織成牢固漂亮的網(wǎng)。”于是，在成長的路上，我踏著自信憧憬地走著,留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。我固執(zhí)地認(rèn)為，自己是一只不起眼的蜘蛛，等待著結(jié)成美麗的網(wǎng)的那一瞬。
10。歲春如舊，人空瘦。當(dāng)我在成長的道路上迎著嚴(yán)寒酷暑小心翼翼地編織彩夢時(shí)，一陣疾風(fēng)冰雹讓我功虧一簣，期末考試竟無多少提高。天空陰云密布，這是暴風(fēng)雨來臨的征兆，如同我的心一般，我煩躁不安。難道我沒有希望了嗎？難道我披星戴月的努力付之東流了嗎？此時(shí)，大雨如注，天地之間一片混沌，而我，攥緊揉皺的成績單，在雨中踽踽獨(dú)行。突然看到我的好朋友宏，我將這一切傾訴給他，宏沒有說話，而是帶我去了公園的一角落，一株蘭花經(jīng)過暴風(fēng)雨的摧殘，枝葉折損了許多，但并沒有頹廢、枯萎，依舊生機(jī)盎然，那小巧的花骨朵，在暴雨過后悄然舒展，一縷幽香沁人心脾。宏告訴我：“學(xué)習(xí)路上，要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，只要有前進(jìn)的勇氣和頑強(qiáng)的毅力，終能獲得成功。于是，我在成長路上踏著毅力和希望堅(jiān)定地走著，留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。我堅(jiān)信，即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起來！
13歲，我憑著自信、堅(jiān)毅和勇氣，終于在年級(jí)名列前茅。記得物理老師說過：“白色是所有色彩的融合，也是所有感情的融合。”成長是白色的吧！因?yàn)槌砷L匯聚了太多的感情色彩。而我，這只默默無聞的蜘蛛，在成長的道路上，經(jīng)過摸爬滾打，終于織出了一張美麗堅(jiān)實(shí)的網(wǎng)！
窗外，蒲公英隨風(fēng)飛舞。忽然記起有句話：“心有多高，我們的世界就有多大?；仨约撼砷L的串串腳印，有的直，有的彎，有的深，有的淺，它將伴我在成長路上繼續(xù)前行。
成長的腳印七年級(jí)（精選19篇）篇十八
隨著我們成長的腳步，我們在人生途中留下了一行行的足跡，這些腳印記錄了我們的歡樂、我們的痛苦、我們的奮斗歷程……這些腳印，當(dāng)我們以后回首往事，會(huì)百種滋味涌上心頭。
因?yàn)槊恳粋€(gè)都有著一個(gè)難忘的故事。那么我們該為自己留下一些怎樣的腳印，才會(huì)使自己的人生更精彩，更無憾呢？《小故事大道理》中的《腳印》會(huì)給你一個(gè)不錯(cuò)的啟示。
《腳印》中的小男孩因?yàn)椴恍⌒模谛锣従觿偰怂嗟牡胤搅粝铝藘蓚€(gè)腳印。雖然當(dāng)時(shí)沒有人看見，也不會(huì)有人知道這兩個(gè)腳印是他留下的，但小男孩心里覺得十分不安，因?yàn)樗幌霝樽约毫粝聝蓚€(gè)不誠實(shí)的腳印，最后他鼓起勇氣，勇敢地向鄰居承認(rèn)了錯(cuò)誤。
是的，人生留下的腳印數(shù)之不盡，這些腳印，有些可能是我們特意為自己的人生而踏下的，有些卻可能是我們無意之中留下的。它們雖然看似無足輕重的腳印，其實(shí)并不能輕視。
記得爸爸在教我下象棋時(shí)說過：“棋盤如人生，一步走錯(cuò)，滿盤皆輸。”以前我總是不太明白，但現(xiàn)在結(jié)合《腳印》這個(gè)故事，我隱約有了一點(diǎn)啟迪，那就是如果你隨隨便便地去走每一步路的話，等待你的可能就是錯(cuò)誤、失敗、后悔、恥辱……但如果你慎重地走好每一步的話，等待你的可能就是跟前者截然不同的結(jié)果了。
同學(xué)們，讓我們走好自己的每一步吧，多給自己留下一些誠實(shí)的、自信的、自豪的腳印，而不要為自己留下一些盛滿淚水與悔恨的腳印。
成長的腳印七年級(jí)（精選19篇）篇十九
生命是一首壯美的歌，成長則是其中華麗的樂章。我是一個(gè)普通的女孩，在茫茫人海中最普通的一個(gè)。在城市的角落里，整天忙忙碌碌地重復(fù)做著同樣的事情，但在我心里有一種火熱的血液在涌動(dòng)著我——那是青春的血液在成長。
在我第一天上幼兒園時(shí)，父母把我送到哪里，剛剛離開時(shí)，我哭了，父母心疼，但還是無奈的把我放在哪里?！悄晡?歲半。
又到了上學(xué)的年齡，我跨進(jìn)了美麗的校門，驚奇地發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)六年制的學(xué)校，我仿佛就是海洋中的一條小魚兒，游進(jìn)了浩瀚的知識(shí)領(lǐng)域，吮吸著養(yǎng)分。我成了一名小學(xué)生。——那年我5歲半。
結(jié)束了6年小學(xué)生活，開始了初中的課程，寂寞、難過，仿佛希望能回到小學(xué)的生活。但我很高興，又能明白許多的知識(shí)，快樂的和同學(xué)們相處?！悄晡?2歲。
如今，我已經(jīng)是一個(gè)13歲的女孩子了。有了自己的理想，有了自己的煩惱?？爝M(jìn)入青春期的我，也仿佛是一個(gè)叛逆的孩子，做任何事都有自己的主張?？鞓肥俏业脑瓌t，放飛是我的夢想，放飛是我們無憂無慮的理由。會(huì)體現(xiàn)出我們別具一格的個(gè)性。我們就像海鷗，在有白云襯托的藍(lán)天中縱情的翱翔，永遠(yuǎn)遙望那美麗的大海，永遠(yuǎn)快樂的飛翔，永遠(yuǎn)尋覓著我們成長的腳印。