<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    2023年營養餐自查整改報告(專業20篇)

    時間:2025-06-23 作者:念青松

    自查報告的撰寫過程可以幫助我們加深對自己的認識,提高自我管理和自我調控的能力。小編為大家整理了一些寫自查報告的技巧和注意事項,希望對大家有所幫助。

    2023年營養餐自查整改報告(專業20篇)篇一

    為了全面落實上級關于“學生營養改善計劃”的指示精神,進一步加強學生營養改善計劃的安全管理,規范操作,根據教育局要求,我校9月6日正式啟動“學生營養改善計劃”,現將實施情況匯報如下:

    我校1-6年級共有6個教學班,學生336人。

    為保障學生營養改善計劃順利進行,學校安排了營養餐儲藏間,并安裝了防盜、設施。

    學校成立了以校長為組長的“學生營養改善計劃”實施領導小組,陳明河為驗收入庫員、出庫發放員,各班主任教師為班級發放監督員,各成員分工明確,責任到人。

    學校建立健全了“學生營養改善計劃”各項規章制度,張貼上墻,相關責任人加以深刻理解。

    學校嚴格按照上級要求,認真組織,規范管理。

    (1)驗收、入庫關。安排專人負責驗收牛奶、蛋糕、面包、餅干,對于不合格的食物拒絕簽收。

    (xx)留樣關:每天的食品做好留樣,確保安全。

    (3)發放關:各班安排專人負責營養餐的發放。學校及時收集信息,做好營養餐學生人數統計、營養餐發放登記,學生飲食用情況統計。

    (5)回收關:要求各班對營養餐垃圾分類回收,存放于指定地點。

    學校定期、不定期對“學生營養改善計劃”的制度落實情況和蛋奶發放食用情況進行自查,對存在的問題進行及時整改,確保了本項工作安全有序進行。

    2023年營養餐自查整改報告(專業20篇)篇二

    為了全面落實上級關于“學生營養改善計劃”的指示精神,進一步加強學生營養改善計劃的安全管理,規范操作,根據教育體育局相關要求,我學區于4月7日進行了過程演練,14日正式啟動“學生營養改善計劃”,現將實施情況匯報如下:

    我學區1-6年級共有35個教學班,學生716人,其中有1人對牛奶和雞蛋過敏,1人對牛奶過敏。

    為保障學生營養改善計劃順利進行,學校安排了專用房屋2間,即營養餐儲藏間及營養餐加工間,并安裝了防盜、報警、監控設施。購置了專門蛋奶加工設備。

    學校成立了以校長為組長的“學生營養改善計劃”實施領導小組,各學校總務、各班主任教師為班級發放監督員,各成員分工明確,責任到人。

    學校建立健全了“學生營養改善計劃”各項規章制度,張貼上墻,相關責任人加以深刻理解。

    學校與相關人員簽訂了安全目標責任書,專人負責蛋奶的驗收、發放等工作,校長每天進行指導和督查,對發現的問題及時上報。

    (1)驗收、入庫關。安排專人負責驗收蛋奶,認真驗貨,每次由供應商運來的蛋奶必須經蛋奶管理人員認真檢查驗收,查奶的生產日期、保質期與檢疫報告單是否一致,對袋裝奶的包裝認真查看是否密封嚴實,是否有破損,是否有擠壓褶皺和劃痕,并用鼻聞聞是否有異味。對雞蛋檢疫報告單和包裝認真核對,并對雞蛋質量進行檢查,是否符合合同要求的平均克數,是否受到污染,用手電光照射和搖聽等方法檢查是否過期變質。對于不合格的食物拒絕簽收。

    (2)留樣關:蛋奶做好留樣,確保安全。

    (3)加工關:對企業人員進行崗前培訓,持證上崗。要求加工人員嚴格按照操作流程規范操作加工。

    (4)發放關:各班安排專人負責蛋奶的發放。學校及時收集信息,做好營養餐學生人數統計、營養餐發放登記,學生飲食用情況統計。

    (5)回收關:要求各班對營養餐垃圾分類回收,存放于指定地點。

    (6)把好安全關。對經驗收合格的蛋奶建立臺賬,學校暫時設有專門食品儲存室,能經常保持室內整潔衛生,通風良好,做好防鼠,防蚊蠅,防食物中毒。如果供應商一旦送來,就及時發放。沒有過長的食品存放時間,并做好發放登記。

    (7)把好發放關。蛋奶的食用領取由各班班主任老師統一到食堂和儲存室簽字領取,再由班主任老師到所在班級分發到學生手中,學生領取時必須簽字。

    (8)把好食用關。班主任把蛋奶發到學生手中后,當場要求學生統一食用,不得讓學生放置,不得讓學生過后食用,或放置后再帶回家,杜絕食物中毒事件發生。

    (9)把好事故關。各班主任隨時掌握學生食用蛋奶后的狀況,班級建立信息員報告制度,如發現學生食用蛋奶后有異常反應,應在第一時間向學校報告,學校根據事故嚴重程度,采取相應急處理措施,盡快控制事故的擴大和加劇。

    上級專項資金撥款“營養餐”費用實行專賬管理,做到專款專用,不挪用擠占該資金,全部用于“營養餐”的供給上,絕不動用一分錢。保障了“營養餐”經費充足。

    食品種類單一;數量少;建議營養餐配放如果加點水果之類,就更能做到營養的補充。目前供應商沒有配備蛋奶的儲藏室和冷藏設備;沒有發放留樣品:一旦學生發生食品安全問題,供應商負全部責任。

    學校定期、不定期對“學生營養改善計劃”的'制度落實情況和蛋奶發放食用情況進行自查,對存在的問題進行及時整改,確保了本項工作安全有序進行。

    2023年營養餐自查整改報告(專業20篇)篇三

    1、開學初,學校認真制定了“營養改善計劃實施方案”,學校成立了營養餐工作領導小組、食品采購供應加工、食品安全監督、營養餐發放、數據統計和檔案管理。領導小組和監督小組負責營養餐工程實施管理,負責每天的營養餐食品安全的監督與管理,發現問題及時糾正,落實了學生營養餐食品分發人員、庫房管理人員和從業人員職責,把各個環節的安全監管責任分解落實到人。

    2、建立了營養餐財務管理制度、食品出入庫管理制度、原料采購管理制度、庫房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐廳衛生管理制度、烹調加工管理制度、食品留樣制度、食堂人員健康管理制度、廚房衛生管理制度、衛生突發事件報告制度、食堂人員衛生知識培訓制度、食堂粗加工管理制度、食品衛生安全管理制度、食品供應制度、師生用餐制度、學校食物中毒應急處理預案、學校防投毒措施、食堂就餐人員須知、食堂衛生基本要求等管理制度,健全了營養餐采購、留樣、班主任領取和學生用餐四類臺賬,規范了營養餐操作、加工、分發食用和采購流程。

    3、每周對營養餐工程的管理制度落實情況、食品衛生監管情況和學生的領取使用情況開展自查,并對存在的問題做到了及時整改。

    1、自3月1日起自4月5日,我校學生的營養餐實施定點采購蛋奶,向學生提供牛奶加雞蛋加面包的供餐150名學生進行提供完整午餐,5月4日至20日,我校對食堂進行升級改造,又對學生進行牛奶加雞蛋加面包的供餐模式。自5月21日起,我校對全校236名學生實施提供完整午餐,截止目前,各環節運行平穩。

    2、學校明確了專人保管和驗收人員,對每天采購的食品進行驗收登記后由保管人員保管,發現異常食品拒絕接收,落實了食品出入庫記錄和索證制度。

    3、學生每天食用營養餐30分鐘前由食品檢驗員、監督員先嘗當日所發營養餐食品,確認無異常現象后再由各班主任領取到班級發放,并由班主任監護、指導學生食用,并做到:一看、二摸、三嗅、四嘗,學生用餐后1小時內嚴禁在外買零食吃,以免造成營養餐和零食混吃造成身體不適學生。

    4、食品管理人員每天對所發食品留樣保存48小時。

    5、“營養餐工程”分管人員每天營養餐時間到各班巡視、檢查學生食用情況和班主任對食用的記錄情況。

    學校嚴格執行“營養餐工程”經費零利潤的相關規定,每周向學生公示一周采購的營養餐品種、數量、價格和學生領食用人次。做到專帳管理,專款專用,每天對營養餐實行實名制發放,并由學生簽字,每周匯集成冊入檔,真正做到日清,月結,配合做好上級的檢查、審計工作和校務公開。至今為止,上級專項資金能夠按時下發,有效的保證了工作的開展。

    校長為營養餐安全第一責任人,嚴格把好食品質量關;食品安全監督員余勝做好食品安全的監督,嚴禁變質、腐爛、被污染、過期、沒食品安檢合格證的食品進入校園;食品驗貨人把好質量關,食品采購員蔣勃嚴格按要求主要負責食品的采購工作。

    1、工人工作量大,廚房切菜設備不到位。

    2、由于營養餐的實施,從基礎設施到日常運行都大大加重了學校財務壓力。

    4、重視宣傳教育,增強師生食品衛生安全意識學生營養餐自查報告3篇學生營養餐自查報告3篇。經常利用晨會、班會、校會以及利用校園廣播、黑板報有針對性地對學生進行食品衛生宣傳教育。

    5、即使調整營養餐菜譜,提高食品質量,盡可能讓每生能吃完。

    6、加強對學生的用餐管理,監督學生按時吃完。

    2023年營養餐自查整改報告(專業20篇)篇四

    自營養餐改善計劃實施以來,學校秉承“公益性”“服務性”“安全性”原則開展工作。為確保“營養餐工程”安全實施,學校嚴格執行相關制度,嚴格落實安全責任,落實“六五四三”目標要求,現將我校開展對營養餐供餐質量、供餐方式的專項檢查匯報如下:

    為了加強對學生集體用餐、食品衛生的安全,確保學生身體健康,進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任,中心學校成立了食堂食品衛生安全領導小組。組長:孔德寬(校長)。

    副組長:袁書銀(副校長)。

    成員:周遵全(總務主任)。

    付鐵清(食堂出納)。

    曹永昌(食堂會計)。

    郭正偉(食堂采購)。

    領導小組負責對本校食堂食品的安全工作進行監管。

    全校共有24個班,共有1441人,實行統一供餐模式。每天向學生供應兩菜一湯,并且要求每人每天達到一兩肉,學校食堂領導小組定期或不定期對食堂進行抽查,保證飯菜質量和數量。為了規范工作程序,學校還制定了食品加工流程和報賬流程,嚴格按照流程操作,保證營養餐工作有序開展。本著勤儉節約、不鋪張浪費的原則,做好食堂的供餐管理工作,嚴把食品安全責任關,制定并完善了食堂管理的各項制度。

    1、嚴格按學校規定的就餐時間每周一至周五中午準時就餐,無特殊情況不得提前或推遲。

    2、全體教師參與營養餐管理,保證學生都能吃飽、吃好,讓家長滿意、社會滿意。

    按照公益性、零利潤的原則,全部采用由學校采購食品,學校食堂加工飯菜供給學生就餐;每天向學生供應兩菜一湯,并且要求每人每天達到一兩肉。

    1、每天凡是購買來的食材,必須經驗收后方可使用。一是驗質量。主要看食材的品質是否完好,有無污染變質,是否有齊全的生產廠家、商標、生產日期等標志,是否過保質期,有無產品合格證等;二是驗數量。能稱重量的,必須過稱,以件計的,是否符合數量標準。

    2、驗收合格后,入庫保存。嚴禁不合格食物進入學校。

    3、未經驗收的食物嚴禁進入學校,在驗收過程中,驗收人員必須嚴格認真。

    學校食堂嚴格執行國家《食品衛生法》,有各項衛生安全制度和措施,制定了衛生食品安全應急預案,從業人員能自覺按要求上崗和操作,其他各項衛生措施和規定能落實到位。采購做好驗收工作,加工做到燒熟煮透,做好食品留樣工作。嚴格把好食品進貨關,向供貨方索取兩證(營業執照、衛生許可證)復印件和質量檢驗報告,進、出貨手續齊全,帳冊相符。此項工作在學校膳食管理委員會的.監督和管理下進行。

    食品加工完成至食用間隔不超過2小時。每餐食品必須留樣,留樣須有專人負責,每品種不少于100克,留樣須留足72小時且有記錄。

    1、每日上班前15分鐘由食堂管理員負責對食堂工作人員進行晨檢,合格后上崗;

    2、每天上第一節課時,由班主任對學生進行晨檢,并按時填寫好新河學校學生晨檢表。

    為了建立健全學校財務制度,使收支明細、透明,學校安排了兩名教師管理學校營養餐經費,一人管錢一人管賬,一周小結一次,并向全校師生公示。規范使用食堂的結余款只用于改善學生伙食,沒有用于或變相用于學校發放教職工福利,或其它方面的支出。每個月結束后,財務人員將各類賬冊和相關票據送到中心學校接受主管領導月審和保存。財務人員的工作也接受膳食管理委員會的監督和管理。

    目前,學校沒有標準的食堂,設施設備有待增補,學生飲用開水有一定困難。

    1、重視宣傳教育,增強師生食品衛生安全意識。利用晨會、班會、校會以及校園廣播、黑板報,有針對性地對學生進行食品衛生宣傳教育。

    2、加大學校食品安全工作日常檢查、加大監督力度,及時排查食品衛生安全隱患,牢固樹立“安全第一”意識,服務師生,保障健康,努力營造學校安全、良好的食品衛生環境,不斷構建人民滿意及和諧校園。

    3、加強和相關部門的聯系和溝通,共同加大力度對周邊飲食攤點的整治力度。

    4、進一步加大學校飲水、飲食衛生安全排查、整改力度,千方百計確保師生飲水、飲食安全。

    2023年營養餐自查整改報告(專業20篇)篇五

    為了全面落實上級關于“學生營養改善計劃”的精神,進一步加強學生營養改善計劃的安全管理,規范操作,根據教育局相關要求,我于5月9日進行了學生營養餐工程學校自查,現將我校情況匯報如下:

    我校共有5個教學班,學生48人,參加營養餐的有21人,全餐17人,1人兩餐,3人半餐,全部學生中沒有學生對牛奶、雞蛋、水果和肉過敏。

    為保障學生營養改善計劃順利進行,學校安排了專用房間,即儲藏間及加工間,購置了專門雞蛋加工設備。

    學校成立了以校長為組長的“學生營養改善計劃”實施領導小組,生活教師和教師代表為組員,各成員分工明確,責任到人。

    學校建立健全了營養餐各項規章制度,張貼上墻,相關責任人加以深刻理解。

    學校有專人負責蛋、奶和水果的驗收、發放等工作,學校食堂領導機構不定時進行指導和督查,對發現的問題及時上報。

    (1)驗收、入庫關。安排專人負責驗收營養食品,認真驗貨,每次由供應商運來的蛋奶必須認真檢查驗收,查奶的生產日期、保質期與檢疫報告單是否一致,對袋裝奶的包裝認真查看是否密封嚴實,是否有破損,是否有擠壓褶皺和劃痕,并用鼻聞聞是否有異味。對雞蛋檢疫報告單和包裝認真核對,并對雞蛋質量進行檢查,是否符合合同要求的平均克數,是否受到污染,用手電光照射和搖聽等方法檢查是否過期變質。對于不合格的食物拒絕簽收。

    (2)留樣關:蛋奶做好留樣,確保安全。

    (3)加工關:對食堂工作人員進行崗前培訓,持證上崗。要求加工人員嚴格按照操作流程規范操作加工。

    (4)發放關:學校安排專人負責蛋奶的發放。學校及時收集信息,做好營養餐學生人數統計、營養餐發放登記,學生飲食用情況統計。

    (5)回收關:要求各班對營養餐垃圾分類回收,存放于指定地點。

    (6)把好安全關。對經驗收合格的營養食品建立臺賬,學校設有食品儲存室,能經常保持室內整潔衛生,通風良好,做好防鼠,防蚊蠅,防食物中毒。如果供應商一旦送來,就及時發放。沒有過長的食品存放時。

    (7)把好食用關。班主任把蛋奶發到學生手中后,當場要求學生統一食用,不得讓學生放置,不得讓學生過后食用,或放置后再帶回家,杜絕食物中毒事件發生。

    (8)把好事故關。各班主任隨時掌握學生食用蛋奶后的狀況,班級建立信息員報告制度,如發現學生食用蛋奶后有異常反應,應在第一時間向學校報告,學校根據事故嚴重程度,采取相應急處理措施,盡快控制事故的擴大和加劇。

    上級專項資金撥款“營養餐”費用實行專賬管理,做到專款專用,不挪用擠占該資金,全部用于“營養餐”的供給上,絕不動用一分錢。保障了“營養餐”經費充足。

    食品種類單一;數量少;建議營養餐加點花樣之類,就更能做到營養的補充。目前供應商沒有配備蛋奶的儲藏室和冷藏設備;沒有發放留樣品。

    學校不定期對“營養餐工程”的制度和蛋奶發放食用情況進行自查,對存在的問題進行及時整改,確保了本項工作安全有序進行。

    2023年營養餐自查整改報告(專業20篇)篇六

    自營養餐改善計劃實施以來,學校教師就在中心學校的統一領導部署下秉承“公益性”“服務性”“安全性”原則開展工作。為確保“營養改善計劃”安全實施,學校嚴格執行相關制度,嚴格落實安全責任,并定期或不定期進行認真自查自糾。為現將我校開展營養餐工作的情況匯報如下:

    為了加強對學生集體用餐、食品衛生的安全,確保學生身體健康,進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任,學校成立了營養餐安全領導小組。組織機構如下:

    組長:李樹春(學校校長)

    副組長:齊東平(教導主任)

    成員:李鶴峰趙正華龔雪嬌張華燕茹國棟翟飛王春艷

    操作,保證營養餐工作有序開展。學校根據本校實際,因地制宜,本著勤儉節約、不鋪張浪費的原則,做好食堂的供餐管理工作,嚴把食品安全責任關,制定并完善了食堂管理的各項制度。

    (一)、就餐制度

    1、嚴格按學校規定的就餐時間準時就餐,無特殊情況不得提前或推遲。

    2、全體教師參與營養餐管理,保證學生都能吃飽、吃好,讓家長滿意、社會滿意。

    (二)、驗收制度

    1、每天的食物,必須經驗收后方可使用。一是驗質量。主要看食物的品質是否完好,有無污染變質,是否有齊全的生產廠家、商標、生產日期等標志,是否過保質期。

    2、驗收合格后,入庫保存。嚴禁不合格食物進入學校。

    3、未經驗收的食物嚴禁進入學校,在驗收過程中,驗收人員必須嚴格認真.

    (三)衛生制度

    各學校食堂嚴格執行國家《食品衛生法》,有各項衛生安全制度和措施,制定了衛生食品安全應急預案,做好食品留樣工作。向供貨方索取兩證(營業執照、衛生許可證)復印件和質量檢驗報告,進、出貨手續齊全,帳冊相符。此項工作在學校膳食管理委員會的監督和管理下進行。

    (四)留樣制度

    食品加工完成至食用間隔不超過2小時。每餐食品必須留樣,留樣須有專人負責,每品種不少于100克,留樣須留足48小時且有記錄。

    目前,學校的衛生條件能達到基本標準,學校食堂管理還不夠規范,從業人員的素質還有待于進一步提高;學校參與教師和管理人員對食品的主要性認識不足,安全意識淡薄,沒有切實履行食品安全責任人的法定責任,末將以往的衛生監督意見整改到位。

    1、重視宣傳教育,增強師生食品衛生安全意識。利用晨會、班會、校會以及校園廣播、黑板報,有針對性地對學生進行食品衛生宣傳教育。

    2、加大學校營養餐安全工作日常檢查、加大監督力度,及時排查食品衛生安全隱患,牢固樹立“安全第一”意識,服務師生,保障安康,努力營造學校安全、良好的食品衛生環境,不斷構建人民滿意及諧校園。

    3、繼續與相關部門積極配合,鞏固學校食品衛生安全工作取得的成果,共同營造學校食品衛生安全的良好氛圍,為構建和諧社會做出更大貢獻。

    4、進一步加大力度對從業人員的培訓工作,讓他們提高認識,樹立“安全無小事”的意識。

    5、加強和相關部門的聯系和溝通,共同加大力度對周邊飲食攤點的整治力度。

    6、進一步加大學校飲水、飲食衛生安全排查、整改力度,千方百計確保師生飲水、飲食安全。

    7、適時組織膳食委員會會議,為營養餐工作出謀劃策。

    8、認真做好食品留樣,并分開放入冰柜,留樣食品存放不少于48小時。

    學校營養餐旨在改善學生膳食營養,增強身體素質,促進少年兒童健康成長,學校會以科學發展觀為指導,認真貫徹落實國家中長期教育改革和發展綱要,堅持以人為本,把實施農村義務教育學生營養改善計劃作為為群眾辦實事、辦好事的重大民心工程來抓,切實改善農村學生營養狀況,提高農村學生健康水平,促進農村少年兒童正常發育和健康成長。

    2023年營養餐自查整改報告(專業20篇)篇七

    自20xx年3月啟動“營養餐”以來,我校納入實施工程項目校。現就該工程實施情況進行自查。

    該工程是一項惠及全縣農村中小學的民生工程,是暖民心,順民意的恵民政策。為了讓這項恵民工程落實好,實施好,我校堅持鄧小平理論和黨的十七大精神為指導,堅持以人為本,本著為學生安全、健康負責,加強管理,嚴肅紀律,落實責任,采取相應一系列管理措施,贏得了社會、家長和學生的好評。

    這項政策出臺后,我們首先在教師會上傳達省、市、縣文件精神,要求老師在班上做好宣傳。學校利用宣傳欄和學生家長會、班上利用班隊會和黑板報進行宣傳,讓學生和家長都知曉政策。通過大力宣傳,人民群眾都樂于執行政策,家長自覺承擔家長個人承擔費用,老百姓十分感激黨和政府的惠民政策。

    學校建立健全了“營養餐工程”管理的各項規章制度,并把相關制度與責任人緊密聯系,要求其牢記住制度。

    學校與各相關人簽訂了安全責任目標書,從蛋奶的選購、儲藏、分發等環節都安排了專人負責進行安全監管,班主任每天進行指導和督查,詳實記錄“營養餐工程”每天開展情況,對發現的問題及時上報。對“營養餐工程”實施安全工作的自查報告,確保學生能安全放心食用“營養餐”。

    加強“營養餐”的采購管理。為了保證供貨來源的安全,20xx年春季開始實施“營養餐”時,純牛奶供應商由縣教育局統一招標,中標企業必須有食品衛生安全資質,必須有經營許可的各類證照齊全的大型企業,必須安全地配送合格安全衛生的蛋奶。統一招標采購,保證了蛋奶的及時安全配送和質量安全衛生。

    嚴把質量關。學校要求“營養餐”管理工作人員認真驗貨,每次由供應商運來的蛋奶必須經蛋奶管理人員認真檢查驗收,查奶的生產日期、保質期與檢疫報告單是否一致,對袋裝奶的包裝認真查看是否密封嚴實,是否有破損,是否有擠壓褶皺和劃痕,并用鼻聞聞是否有異味。對雞蛋檢疫報告單和包裝認真核對,并對雞蛋質量進行檢查,是否符合合同要求的平均克數,是否受到污染,用手電光照射和搖聽等方法檢查是否過期變質。對不符合食品衛生安全和合同要求的蛋奶拒收。

    把好安全關。對經驗收合格的蛋奶建立臺賬,由于學校沒有專門食品儲存室,暫時用學校年久失修的庫房,但能經常保持室內整潔衛生,通風良好,做好防鼠,防蚊蠅,防食物中毒。如果供應商一旦送來,就及時發放。沒有過長的食品存放時間,并做好發放登記。

    把好發放關。蛋奶的食用領取由各班班主任老師統一到食堂和儲存室簽字領取,再由班主任老師到所在班級分發到學生手中,學生領取時必須簽字。

    把好食用關。班主任把蛋奶發到學生手中后,當場要求學生統一食用,不得讓學生放置,不得讓學生過后食用,或放置后再帶回家,杜絕食物中毒事件發生。

    把好事故關。各班主任隨時掌握學生食用蛋奶后的狀況,班級建立信息員報告制度,如發現學生食用蛋奶后有異常反應,應在第一時間向學校報告,學校根據事故嚴重程度,采取相應急處理措施,盡快控制事故的擴大和加劇。

    上級專項資金撥款“營養餐”費用實行專賬管理,做到專款專用,不挪用擠占該資金,全部用于“營養餐”的供給上,絕不動用一分錢。保障了“營養餐”經費充足。

    實施“營養餐”工程以來,由于全體教職工工作做得認真扎實,取得了可喜的成績,得到了當地人民群眾的普遍贊譽。今后,我們將繼續努力工作,把這項民生工程做得更好。

    存在的主要問題和建議:

    食品種類單一;數量少;建議營養餐配放如果加點水果之類,就更能做到營養的補充。目前學校還沒配備蛋奶的儲藏室和冷藏設備;供應商沒有發放留樣品,供應商口供:一旦學生發生食品安全問題,供應商負全部責任。

    2023年營養餐自查整改報告(專業20篇)篇八

    自xx01xx年4月份開展學生營養餐工作以來,我校的營養餐工作在相關領導的帶領和指導下取得了突出成績,現將開餐以來的工作情況作自查如下:

    我校自營養改善計劃實施以來,一直嚴格遵照上級指令,將營養餐工作作為學校重點工作來抓,在工作中,一旦發現問題及時改正,各項工作小心、謹慎,始終致力于辦學生吃得舒心,家長放心的學生食堂,得到了廣大學生和家長的一致好評。

    都說營養餐工作很棘手,這是無可厚非的。自開餐以來,大大小小的問題也總是層出不窮,比如學生身體素質、食物搭配以及飯菜分配等諸多問題都是普遍存在的,這就要求我們工作人員不斷總結、克服困難。

    分析上面存在的諸多問題,主要原因還是由于經驗不足。在營養改善計劃實施一年以后,各位工作人員也都積累了不少經驗,克服了不少困難。

    對于整改而言,主要還是針對各業務員的培訓工作,特別是食堂工作人員,要不斷對他們進行食品安全知識教育和相關法律法規的學習教育。

    學生營養餐工作是一項長遠而艱巨的工程,在今后的工作中我們要不斷完善自己,時刻將學生食品安全放在首位,不松懈、不怠慢,爭取將我校學生營養餐工作做得更好!

    農村義務教育階段學生營養改善計劃的實施是一項偉大的惠民工程,希望能做得更好!

    2023年營養餐自查整改報告(專業20篇)篇九

    根據《農村義務教育階段學生營養改善計劃實施管理的通知》要求,為確保“營養餐工程”能夠安全、平穩實施,我校根據上級通知精神,認真開展了營養餐工程管理自查工作,現就我校實施“營養餐工程”管理情況自查報告如下。

    1、我校對于“營養餐”工作高度重視。開學初,學校認真制定了“營養餐工作實施方案”, 學校教師民主投票的方式成立了教代會,由李斌擔任主席,成員雷揚聲、謝禮賢、繆祥軍、袁玉巧。全面負責營養餐工程實施管理,負責每天的營養餐食品安全的監督與管理,進庫與出庫,發現問題及時糾正,落實了學生營養餐工程值日人員、庫房管理人員和從業人員職責,把各個環節的安全監管責任分解落實到人。

    xx、建立了營養餐食品出入庫管理制度、庫房管理制度、用具清洗消毒制度、加工管理制度、食品留樣制度、食堂人員健康管理制度、廚房衛生管理制度、衛生突發事件報告制度、食品衛生安全管理制度、學校食物中毒應急處理預案、學校防投毒措施、食堂衛生基本要求和《工程責任追究制度》等管理制度,健全了營養餐留樣,出入庫臺賬,規范了營養餐操作、加工、分發食用流程。

    3、每周對營養餐工程的管理制度落實情況、食品衛生監管情況等開展自查,并對存在的問題做到了及時整改。

    1、學校明確了專人保管和驗收人員,對采購的食品進行當場驗收登記后由保管人員保管,落實了食品出入庫記錄和索證制度。

    xx、食品管理人員 對所發食品留樣保存一周。

    3、“營養餐工程”分管人員每天營養餐時間到各班巡視、檢查學生食用情況及值日教師到位情況。

    4、當日營養餐成品當日用完,嚴禁食用隔日營養餐。

    學校嚴格執行“營養餐工程”的相關規定,向學生公示營養餐品種、數量和食用學生人數。做到專帳管理,每天對營養餐實行實名制發放,并由班主任簽字,每周匯集成冊入檔,真正做到日清,月結,配合做好上級的檢查、審計工作和校務公開。

    校長為營養餐安全第一責任人,嚴格把好食品質量關;教代會成員做好食品安全的監督,嚴禁變質、腐爛、被污染、過期、沒食品安檢合格證的食品進入校園。凡因監管不嚴,讓變質、腐爛、被污染、過期、沒食品安檢合格證的食品等不符合國家衛生安全和質量標準的食品造成食源性疾病,要追究相關人的主要責任,因管理不善或工作失職,造成集體衛生事件或造成嚴重后果的,當事人負主要責任,同時追究相關責任人的責任。

    1、水供應較為緊張,但基本能夠開展工作。

    xx、因學校食堂場地有限,營養餐只能在教室里開展,食品很容易被污染。

    1、重視宣傳教育,增強師生食品衛生安全意識。經常利用班會、黑板報有針對性地對學生進行食品衛生宣傳教育。

    2、保證食品質量,盡可能讓每生能吃完每日3元的營養餐。

    3、加強對學生的用餐管理,按要求在教室座位上吃完后方能出教室。

    2023年營養餐自查整改報告(專業20篇)篇十

    按照區財政局財務工作檢查的要求,和提出的整改意見。我單位對檢查中涉及到的問題進行了認真的整改和完善。現將我單位財務管理自查工作匯報如下:

    一、及時補全原始憑證。

    對檢查中發現的個別原始憑證中票據不完整的現象。我們及時做了清理核對,并補全了憑證。并對所有的原始憑證進行了檢查,做了細致的分析,及時糾正了錯誤。保證了憑證的真實合理有效。

    二、建立了嚴格的單位內部控制制度。

    針對檢查中出現的財務章、名章的保管問題,我單位已經將兩章分開保管,專人負責。還建立健全了單位內部控制制度,加強了相關票據、財務章的管理。并組織相關財務人員學習《會計法》和財務知識。使記賬人員和財務審核審批人員相互制約、權責明確。嚴防在工作中出現紕漏。

    三、今后財務工作。

    通過此次財務檢查指導,使我單位受益匪淺,及時糾正了工作中出現的問題。今后我們一定按照《會計法》的要求,不斷完善財務工作。做到合理合法、嚴謹認真、不出差錯。并及時自查,認真審核。明確責任抓好落實,從而保證今后單位財務工作的順利進行。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    2023年營養餐自查整改報告(專業20篇)篇十一

    我校自本學期營養餐工作開展以來,本著對學生、對家長、對社會高度負責的態度,嚴格按照有關要求,組織實施。通過鄉中心校多次對我校的工作檢查,結合我校實際情況,現將自查工作匯報如下:

    領導機構組長:全交戰副組長:羅躍進

    成員:郭志超、羅晟、苗常偉、程少莉、王創全、武彥榮

    為了加強對學生集體用餐、食品衛生的安全,確保學生生身體健康,進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。學校成立了膳食委員會,實行分工負責,層層落實。委員會成員分定期和不定期相結合的方式對給學校食堂食品衛生安全進行檢查,發現問題及時整改。

    1、嚴格按學校規定的就餐時間準時就餐,無特殊情況不得提前或推遲。

    2、要禮貌待人,不得使用粗暴語言。按班級排隊就餐。

    (二)學校食堂原料采購索證制度

    1、食品(含原材料)采購必須有專人負責。

    2、購買蔬菜要查實出產地、賣主姓名、菜農姓名、地址。施用肥料情況:是否噴灑農藥、滅蟲,使用何種藥品,間隔時間等。

    3、購買肉食品要經過正規渠道,且要查證是否經過檢驗。

    4、購買其他食品(含原料)必須索證。說明其出售物品的產地、廠址、生產日期、保質期等情況。

    (三)飯菜留樣制度

    為了保障學校師生生命安全,分清飲食安全中的責任,為發生食物中毒時分析原因提供方便,特制定以下師生飯菜留樣制度:

    1、每天師生飯菜做好后,由負責留樣人員分別隨機提取一份飯菜使用專用冰箱在10℃以下,冷藏加鎖或加封保存。

    2、每樣食品留樣在50g以上,留樣食品在24小時后方可撤樣處理,特殊情況可延長至48小時。

    3、留樣飯菜時應有另一名伙食團成員在場,作為留樣飯菜的證明人。

    4、飯菜留樣者和證明人都應在飯菜留樣簽字表上簽上自己的姓名和日期。

    (四)學校食堂庫房管理制度

    1、食品庫必須清潔,通風良好。

    2、禁止存放有毒、有害物品,外人不得入內。

    3、食品要分類、分架、隔墻、離地存放。

    4、定期處理變質或超過保質期的食品。

    5、食品房不能放個人生活物品。

    6、保鮮消毒設備(如冰箱等)必須能正常使用。

    7、不得存放“三無”產品。

    (五)學校食堂從業人員衛生制度

    1、食堂人員必須持有效健康證上崗。

    2、工作人員不得留長甲、涂指甲油、手上帶飾物,如有傷口,必須傷好后才能上班。

    3、工作人員上班時要穿戴工作衣、帽,且頭發要罩在帽內,并保持清潔!

    4、工作人員要搞好自身衛生,勤洗澡、勤換衣、勤洗手。工作時間不許抽煙,不可在加工場所吐痰、亂放雜物、垃圾。

    5、從業人員必須加強學習,熟悉各項衛生制度及操作規范。有高度責任心,全心全意為人民服務。

    (六)學校食堂餐具清洗消毒制度

    1、餐飲具食品容器必須清洗消毒,要求用消毒設施,且能正常使用。

    2、使用國家批準的消毒劑,要有批準文號,在保質期內,并嚴格按規范操作。

    3、清洗消毒好的餐具要放在保潔柜里備用。

    4、已消毒和未消毒物品要分開存放,并且要有明顯標記。

    5、經加熱消毒的餐具、食品容器等應光潔、干燥,經化學消毒的餐具應無異味、無食物殘渣。

    (七)學校食堂衛生檢查制度

    1、衛生制度健全,有專職或兼職食品衛生管理人員,要建立衛生檔案。

    2、要定期檢查加工場所環境衛生、飲具、容器的衛生。

    3、經常檢查操作人員是否有不衛生習慣,如留長發、留指甲、不換衣服、不勤洗手等。

    4、要檢查經營的食品是否衛生,有無衛生許可證,是否有“三無”產品。加工的原料是否從正規渠道進入。

    1、每天凡是購買來的食物,必須經驗收后方可使用。主要看食物的品質是否完好,有無污染變質,是否有齊全的生產廠家、商標、生產日期等標志,是否過保質期,有無產品合格證等;驗數量。能稱重量的,必須過稱,以件計的,是否符合數量標準。

    2、驗收合格后,入庫保存。嚴禁不合格食物進入學校。

    3、未經驗收的食物嚴禁進入學校,在驗收過程中,驗收人員必須嚴格認真。

    1、監督委員會沒有充分發揮作用。

    2、堂衛生偏差,餐具擺放不規范。

    3、從業人員沒有按規定著裝。

    1、重視宣傳教育,增強師生食品衛生安全意識。經常利用晨會、班會、校會以及利用校園廣播、黑板報有針對性地對學生進行食品衛生宣傳教育。

    2、盡力購買新鮮蔬菜,隨季節、時令的變化,多變化就餐的樣式。

    3、適時組織監督委員會會議,為營養餐工作出謀劃策。

    4、加大食堂衛生工作監管力度。做到每天三打掃,每周一大掃。

    5、定期召開食堂從業人員培訓會。

    2023年營養餐自查整改報告(專業20篇)篇十二

    自營養餐改善計劃實施以來,xxx鄉各學校教師就在中心學校的統一領導部署下秉承“公益性”、“服務性”、“安全性”原則開展工作。為了貫徹落實xxx教育局召開的“xxx營養餐安全工作會議”精神,現將我校開展食堂食品安全自查自糾專項整治工作的情況匯報如下:

    為了加強對學生集體用餐、食品衛生的安全,確保學生身體健康,進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任,中心學校成立了食堂食品衛生安全領導小組。組織機構如下:

    組長:

    副組長:

    成員:

    全鄉共有xx所完小,供餐統一由xxx食集團負責配送,實行學校統一發放的管理模式。每天送來的食品驗收合格后,進行留樣后當天及時發放到學生手中。中心學校定期或不定期對營養餐儲藏間進行抽查,保證營養餐食品的質量和數量。為了規范各學校的工作程序,中心學校還制定了食品發放流程和報賬流程,要求各學校嚴格按照流程操作,保證營養餐工作有序開展。各學校根據本校實際,因地制宜,做好食品的發放管理工作,嚴把食品安全責任關,制定并完善了食品發放管理的各項制度。

    (一)、就餐制度。

    1、嚴格按學校規定的就餐時間準時就餐,無特殊情況不得提前或推遲。

    2、就餐時,各校根據自身實際,制定相應的就餐制度。

    3、全體教師參與營養餐管理,保證學生都能吃好,讓家長滿意、社會滿意。

    (二)、驗收制度。

    1、每天凡是送來的食物,必須經驗收后方可使用,驗收采用“一看二查三聞四品”的檢查步驟。一看是驗質量。主要看食物的品質是否完好,有無污染變質,二查是否有齊全的生產廠家、商標、生產日期等標志,是否過保質期,有無產品合格證等,是否符合數量標準。三聞:送來的食品是否變質有異味。四品是否變質腐爛。

    2、驗收合格后,入庫保存。嚴禁不合格食物進入學校。

    3、未經驗收的食物嚴禁進入學校,在驗收過程中,驗收人員必須嚴格認真.

    (三)、衛生制度。

    各學校食堂嚴格執行國家《食品衛生法》,有各項衛生安全制度和措施,制定了衛生食品安全應急預案,從業人員能自覺按要求上崗和操作,其他各項衛生措施和規定能落實到位。做好食品留樣工作,嚴格把好食品進貨關,餐飲經營點的食品統一配送到學校,學校將向供貨方索取兩證(營業執照、衛生許可證)復印件和質量檢驗報告,進、出貨手續齊全,帳冊相符。

    (四)、留樣制度。

    配送食品驗收合格并接收后,及時存放留樣食品,每種食品必須留樣,留樣須有專人負責,每品種不少于200克,留樣須留足48小時并有記錄。

    目前,全鄉xx所學校的衛生條件未能達到國家基本標準,有待于改善;全鄉xx所學校,都沒有標準的學校營養餐食品儲藏間。

    1、重視宣傳教育,增強師生食品衛生安全意識。

    2、加大學校食品安全工作日常檢查、加大監督力度,及時排查食品衛生安全隱患,牢固樹立“安全第一”意識,服務師生,保障安康,努力營造學校安全、良好的食品衛生環境,不斷構建人民滿意及和諧校園。

    3、繼續與相關部門積極配合,鞏固學校食品衛生安全工作取得的成果,共同營造學校食品衛生安全的良好氛圍,為構建和諧社會做出更大貢獻。

    4、進一步加大力度對從業人員的培訓工作,讓他們提高認識,樹立“安全無小事”的意識。

    5、加強和相關部門的聯系和溝通,共同加大力度對周邊飲食攤點的整治力度。

    6、進一步加大學校飲水、飲食衛生安全排查、整改力度,千方百計確保師生飲水、飲食安全。

    7、適時召開膳食委員會會議,為營養餐工作出謀劃策。

    2023年營養餐自查整改報告(專業20篇)篇十三

    為確保“營養改善計劃”能夠安全、平穩實施,我校根據縣教育局要求,認真開展了“營養改善計劃”管理自查工作。

    一、完善了“營養餐工程”管理機制。

    1、我校成立了以校長為組長、中層干部和學生代表、家長代表為成員的膳食委員會和食品安全監督小組。在學校沒有學生食堂情況下,學校克服一切困難,從春季起全面實施了營養改善計劃。按照縣教育局的部署,對食堂從業人員進行了培訓,持證上崗且能按照相關要求對原材料進行處理。保證了學生吃上可口高質的.飯菜。

    2、我校建立了《營養餐采購制度》、《食品留樣制度》、《食堂衛生管理制度》、《餐具用具清洗制度》并將這些制度上墻。健全了營養餐接受入庫、留樣和學生食用三類臺賬,規范了營養午餐操作、分發食用和采購流程。

    二、加強了“營養午餐工程”的經費管理。

    1、學校嚴格執行“營養餐工程”計劃,加強經費管理,無亂收學生費用行為。每生按上級撥給的費用開餐,建立食堂專帳。做到專款專用,每月月底和會計處對一次帳。按上級要求做好了日清月結,做到校務公開。

    三、切實加強質量監管,嚴格實行責任追究。

    質量監督小組、安全小組必須把好質量關,凡因發放不符合國家衛生安全和質量標準的食品造成食源性疾病,要追究責任,因管理不善或工作失職,造成集體衛生事件或造成嚴重后果的,層層追究相應的責任人的責任。

    2023年營養餐自查整改報告(專業20篇)篇十四

    為了全面落實上級關于“學生營養改善計劃”的精神,確保營養餐工程能夠安全、平穩實施,進一步加強學生營養改善計劃的安全管理,規范操作,我校根據上級通知精神,認真開展了營養餐工程管理自查自糾工作,現就我校實施“營養餐工程”管理情況自查報告如下。

    一、認真制定了實施方案,完善了“營養餐工程”管理機制。

    1.學校嚴格實名制學生信息管理數據,現有學生379人,其中初中138人、小學241人,學校已公開受益學生人數及補助標準。執行奶+面包,每生每人3元的補助標準。認真制定了《房縣尹吉甫學校學生營養改善計劃實施方案》,并成立了營養餐工作領導小組、食品安全監督組、營養餐發放組、食品安全事故應急小組、數據統計和檔案管理組。領導小組和監督小組負責營養餐工程實施管理,負責每天的營養餐食品安全的監督與管理,發現問題及時糾正,落實了學生營養餐工程食品分發人員、庫房管理人員職責,把各個環節的安全監管責任分解落實到人。

    2.建立了營養餐財務管理制度、食品出入庫管理制度、原料采購管理制度、庫房管理制度、消毒制度、食品留樣制度、學校食物中毒應急處理預案等管理制度,健全了營養餐采購、出庫、班主任領取發放三類臺賬,規范了營養餐操作、分發食用和采購流程。

    3.學校與供貨商、營養餐工作領導小組、發放組、監督組負責人、各班班主任,簽訂了目標管理責任書,落實了各級的管理責任。

    4.每周對營養餐工程的管理制度落實情況、食品衛生監管情況和學生的領取使用情況開展自查,并對存在的問題做到了及時整改。

    二、加強了“營養餐工程”的過程管理。

    1、為使今后營養餐工作管理更加規范,更能適應學生的需求,從秋季開學,分年級召開家長會,在征求學生及家長意見后,同時結合我校實際情況,從20秋學校一至九年級全部實行課間供餐的方式。

    2、學校明確了專人保管和驗收人員,對每天采購的食品進行驗收登記后由保管人員保管,發現異常食品拒絕接收,落實了食品出入庫記錄和索證制度。

    3、嚴把課間供餐:安排專人負責驗收牛奶和面包,認真驗貨,每次由供應商運來的蛋奶必須經蛋奶管理人員認真檢查驗收,查奶的生產日期、保質期與檢疫報告單是否一致,對袋裝奶的包裝認真查看是否密封嚴實,是否有破損,是否有擠壓褶皺和劃痕,并用鼻聞聞是否有異味。對牛奶檢疫報告單和包裝認真核對,并對牛奶質量進行檢查,是否受到污染。對于不合格的食物拒絕簽收。

    發放牛奶前檢查保質期和外包裝。學生每天食用營養餐30分鐘前由食品發放員、監督員先檢驗當日所發營養餐食品,確認無異常現象后再由各班主任領取到班級發放,并由班主任監護、指導學生食用,并做到:一看、二摸、三嗅、四嘗,學生用餐后1小時內嚴禁在外買零食吃,以免造成營養餐和零食混吃造成身體不適。

    班主任把牛奶和面包發到學生手中后,當場要求學生統一食用,

    不得讓學生放置,不得讓學生過后食用,或放置后再帶回家,杜絕食物中毒事件發生。

    4、嚴把經費管理:上級專項資金撥付的營養餐專項經費,實行專賬管理,做到專款專用,不挪用擠占。做到每周一核算,每月一結算,并把結算清單向學生、社會公示,接受社會監督。

    5、嚴把簽字手續:學生每天享受營養餐后要簽字,對于病假、事假而沒有享受營養餐的學生要在當天清好人數,并做好記錄,學生返校后補領。

    6、廣泛深入宣傳實施農村義務教育學生營養改善計劃的意義、政策和做法。使學生、家長和社會了解并爭取得到他們的支持。充分利用各種宣傳教育形式,向學生普及營養科學知識,培養科學的營養觀念和飲食習慣。

    三、加強“營養餐工程”經費管理。

    學校嚴格執行“營養餐工程”經費零利潤的相關規定,及時向學生公示采購的營養餐品種、數量、價格和學生領食用人次。做到專帳管理,專款專用,每天對營養餐實行實名制發放,并由學生簽字,每周匯集成營養餐冊入檔,真正做到日清月結。并在辦公室門前顯眼位置及時公示營養餐經費賬目、配餐標準,并向家長、社會公布各級領導部門的舉報電話,自覺接受家長和社會各界的監督,配合做好上級的檢查、和校務公開。

    四、切實加強質量監管,嚴格實行責任追究。

    盧志斌校長為營養餐安全第一責任人,嚴格把好食品質量關;食。

    品安全監督小組做好食品安全的監督,嚴禁變質、腐爛、過期、沒有食品安檢合格證的食品進入校園。凡因監管不嚴,讓變質、腐爛、過期、沒食品安檢合格證的食品等不符合國家衛生安全和質量標準的食品造成食源性疾病,要追究相關人的主要責任,因管理不善或工作失職,班主任不按要求發放營養餐,造成集體衛生事件或造成嚴重后果的,當事人負主要責任,同時追究相關責任人的責任。

    五、存在的問題:

    1、因學校食堂場地有限,營養餐只能在教室里發放,學生領后拿著食品滿校園邊跑邊吃,造成食品很容易被污染,并存在衛生安全隱患。

    2、部分學生隨意丟棄和浪費營養餐的情況,有時用餐后垃圾處理不及時。

    3、學生營養餐的食品種類還不夠豐富,營養搭配不盡合理。

    4、營養餐配套實施還不夠齊備,還有待補充購進。

    六、整改措施:

    1、重視宣傳教育,增強師生食品衛生安全意識。經常利用晨會、班會、校會以及利用校園廣播、黑板報有針對性地對學生進行食品衛生宣傳教育。

    2、重新優化調整營養餐食品發放品種,提高食品質量,盡可能讓每位學生都吃得舒心滿意。

    3、加強對學生的用餐管理,按要求在教室座位上吃完后方能出教室,不得隨意丟棄和浪費。

    4、繼續加強營養餐食品的進出庫管理,嚴格落實營養餐食品質量管理制度。

    七、今后工作:

    實施農村義務教育學生營養改善計劃,是黨和政府體恤民情、關心學生身心健康的具體體現,是親民、愛民、惠民工程。我們認識要進一步提高,管理要進一步規范,在實施營養餐工作中認真學習領會黨的政策法規,落實好黨的惠農政策,關心愛護學生的健康成長,一定把資金管好,把好事辦好,使營養餐工程深得民心。

    2023年營養餐自查整改報告(專業20篇)篇十五

    在上級的關心和支持下,我校的營養餐工程于20xx年4月得以順利開展,荏苒間,時間已逾3月,現將幾個月來的工作開展情況自查報告如下:

    根據上級文件的要求,我校及時召開校務會議部署落實,成立了營養餐工作領導小組,工作領導小組立足校情,從實際出發,經過多次開會磋商,反復討論,制定出了切實可行的工作方案,為營養餐工作的順利實施夯實了基礎。

    營養餐工程是民生工程、德政工程、這是惠及蒼生的大好事,為了把好事辦好,好事辦實,保證把每一分錢都吃到學生的肚子里,全校師生付出了艱辛的努力。

    1、經過會議磋商,成立了營養餐領導小組、供餐領導小組、應急領導小組、監督領導小組,責任落實到人,努力做到“人人有事做,事事有人做”,務求實效,不擺花架子,一步一個腳印,未雨綢繆,穩扎穩打,避免盲目性,盲動性,無端的增加師生的負擔,繁難事簡單化,條理化,不光要領,更要“導”。

    2、組織機構發揮了應有的職能作用,高效、有序、務實的完成了所有的工作任務,實現了預期的工作目標。

    在條件不成熟的情況下,我校采取搭窩棚、砌簡易爐灶的方式,于4月5日正式開餐,由于窩棚搭在外面,風來風吹,雨來雨淋,刮大風時,沙塵遍地,這一切困難,在全體師生的共同努力下,被徹底的克服了。

    根據實際情況,適時添置食堂用具,確保整個供餐工作能夠順利進行,食堂炊具添置產生的費用,由生均公用經費解決。

    所有食堂工人都辦齊了健康證,學校食堂的衛生許可證也已經上墻。

    以10天為一個專項資金撥付周期,營養餐領導小組做出專項資金預算報告,由營養餐出納到中心校領取專項資金。大宗物資的購買,根據預算情況由營養餐分管領導、會計、出納、值周領導、值班教師共同組成的采購組采購,增加透明度,公開操作方式,充分調動教職員工的主觀能動性,讓他們參與到整個工作中,發揮他們的聰明才智,集眾人之長,群策群力,規避運作過程中潛在的風險,確保把每一分錢都用在刀刃上,保證專項資金的安全,加大監管力度,截止到6月xx日,營養餐專項資金覆蓋710人次,累計投入共計106530元,采購共用去104965.04元,結余1564.96元。

    在營養餐工程啟動之前的部署會上,提到了三種供餐方式,在我校營養餐領導小組的討論會上,老師們分析了幾種供餐方式的利和弊,最后定盤時,我校只選擇了食堂供餐方式,事實證明,選擇此種方式,規避了太多潛在的風險,到現在為止,我校未出現一例食品安全方面的'問題。

    在領導和老師的陪餐問題上,采用付費嘗餐的方式,師生同吃一鍋飯,領導提前試餐,確認安全后,再由最后一節課的上課老師組織實施。

    食堂工人從學生用的湯桶和飯盆中,隨機取出樣品,再由專人貼上取樣標簽,放入取樣柜,滿72小時后再銷毀。

    營養餐領導小組隨時跟蹤食堂工人的加工過程,把衛生安全保障放在首位來抓,從源頭上消滅因疏忽大意造成的風險。

    營養餐工程是一件新鮮事物,愿景與實際情況之間存在的差距很大,無先例可循,屬于摸著石頭過河的事情,真應了古人說過的話:如臨深淵、如履薄冰!每走一步都膽戰心驚,生怕出一點差錯,因此,我們要求領導小組的每一位成員,認真摸索實施過程中的點滴經驗,從原材料采購、保管、分發、清洗、加工、成品發放,關注每一個環節,摸索規律,及時調整工作思路,不拘泥于形式,不畫地為牢,堅決執行文件精神和要求,又立足校情,創造性的開展工作,具體經驗如下:

    1、深入領會相關文件精神,吃透精神,結合自身實際,有機結合,不拘泥于形式,不畫地為牢,爭取主動,不讓事情牽著鼻子走。

    2、集體決策是制勝法寶,個人的積極建言獻策,形成集體智慧,是順利開展工作的前提和條件。“領”的力量,遠遜于“導”的魅力。

    3、點滴經驗的積累,是順利開展工作的關鍵,每一個環節都有它的獨特之處,很多東西都是只可意會不可言傳,能熟練的掌握每一個環節,先發制人,避免頭疼醫頭、腳疼醫腳的窘況,積極主動地開展工作,大處著眼,小處著手,穩扎穩打。

    1、食堂管理各環節規章制度需要進一步細化。

    2、食堂“三防”(防蠅、防塵、防鼠)工作需要進一步加強。

    3、衛生狀況需要進一步提高。

    2023年營養餐自查整改報告(專業20篇)篇十六

    一、學校必須成立“營養餐”管理領導小組,由校長任組長,副校長或總務主任為副組長,成員由班主任老師、教師代表、學生家長代表組成。領導小組對食堂的財務、經營情況、飯菜的質量、衛生安全、服務態度等方面進行監督檢查。每學期至少要召開1次會議,聽取學生、學生家長和教師提出的意見,并將合理化建議提交學校行政會研究落實。

    二、學校食堂一律由學校集體管理,不準個人承包或變相承包。

    三、學校食堂應遵循零利潤的原則,學生“營養餐”只能將原材料和輔助材料納入成本核算,燃料費、從業人員工資、廚房用品等一律不得納入成本。做給學生的飯菜要確保數量和質量。

    四、學校應按照財務管理規定設立獨立的“營養餐”專賬,并納入學校財務核算。

    五、學生“營養餐”補助款不得直接發放給學生或學生家長,應由學校統一管理,用于學生在校期間的生活支出。

    六、學校應設立“營養餐”公示欄,將“營養餐”資金使用情況進行公示,接受群眾監督。

    七、學校應加強飲食從業人員管理,定期進行業務知識、業務技能和食品衛生安全知識培訓。

    八、學校不準購買四季豆、野蘑菇、發芽的馬鈴薯給學生食用。

    一律杜絕涼拌菜。

    九、學校應建立健全食品衛生安全管理制度和食物中毒事故應急處理預案,嚴防食物中毒事故發生,確保全體師生的生命安全。

    平壩縣夏云小學。

    20xx年。

    下頁更多關于學校營養餐管理制度精彩內容。

    2023年營養餐自查整改報告(專業20篇)篇十七

    為貫徹落實有關“營養餐工程”的文件精神,切實實施好我校的營養課間加餐工作,結合我校實際,安州、縣實施方案和有關要求制定本實施方案。

    一、指導思想。

    以科學發展觀為指導,認真貫徹落實國家中長期教育改革和發展綱要,堅持以人為本,實施“營養餐工程”,為改善農村小學學生營養缺乏現狀,調整飲食結構,增加營養含量,提高農村學生飲食質量,發揮學校強體與育人的雙重功能,促進少年兒童健康成長。

    二、目標任務。

    通過實施農村義務教育學生營養改善計劃、使全校學生吃上衛生、營養、健康的營養餐。

    三、基本情況。

    我校共有25個班,學生1316人。自20xx年5月7日起實施營養餐,補助標準為每生每天4元。以發放實物的形式進行直補,由學校每天按時發給每名學生營養食品(食物)。我校下午4:00至4:30統一實施學生營養餐。為此制定食品采購、加工、配送、監督等環節的規范流程和要求,落實具體責任人。在實施過程中不斷改善,讓學生滿意,家長放心、社會認可。

    四、保障措施。

    1、成立組織。

    組長:志瑪央宗。

    副組長:王和平蔣林。

    成員:

    賬目管理:由學校財會室負責管理。

    2、完善制度。

    設置了學生營養餐發放室,冬季還設置了營養餐加熱室。完善臺帳,簡化流程。

    五、工作實施具體步驟:

    1、專職教師每天負責驗收(目測和抽樣)食品數量、質量、生產日期,校醫對食品進行留樣,并做好登記并做好登記。

    2、每天發放人(供應商)將驗收合格的食品按班級發放。

    3、班任課教師目測和抽樣驗收食品(數量、質量),無問題后教師統一組織在各班教室分發給學生并做好登記。如有問題所有食品停止發放,并立即報告值日行政啟動應急預案。

    4、任課老師指導學生正確用餐,食品啟封后應當場吃完不得延期食用,并督促學生餐后將垃圾分類放入班級垃圾桶,不得離開教室食用,不得亂扔。

    5、餐后各班及時打掃好教室衛生,可回收垃圾倒入學校指定的地方,不可回收垃圾倒入校外垃圾池,保持教室干凈整潔。

    六、成立安全應急小組。

    組長:志瑪央宗。

    副組長:王和平蔣林。

    組員:

    2、學校要強化食品衛生安全意識,樹立安全第一的思想,建立健全學校安全防范和事故處理機制,包括日常的安全防范措施,應急預案等。

    3、一旦發生較嚴重的食品衛生安全事故,由校長負責救援指揮,全體教職工積極配合,學校立即向就近醫療機構和衛生防疫部門發出醫療救援,要及時果斷的將病人送往醫院搶救,主動向醫療人員報告發病情況,做好秩序維護等工作。

    七、工作措施。

    1、學校安排志瑪央宗同志負責此項工作,每天經費收支下帳,進行日清月結,期末總結算,領導組成員負責教師做好供餐各方面工作。

    2、學校營養餐發放室負責做好發放,試吃,留樣等工作。

    3、班主任采取多種形式,向家長和學生進行大力宣傳,保證營養改善計劃工程的順利實施。

    4、強化監督管理。實施學生營養餐改善計劃必須堅持安全、營養、方便、價廉的原則,做到不符合質量要求的食物不進校、食用,確保學生身體健康和飲食安全。

    5、做好總結與反饋工作。學校要在實踐中總結經驗,尋找不足,積極探索,不斷提高。

    2023年營養餐自查整改報告(專業20篇)篇十八

    為了認真貫徹落實《國務院辦公廳關于實施農村義務教育學生改善計劃的意見》及省市縣有關會議精神,科學有效地實施農村義務教育營養改善計劃,進一步改善農村學生營養狀況,提高學生健康水平,結合我校實際特制定本計劃。

    二、組織機構。

    營養改善計劃實施領導小組:

    組長:

    副組長:

    安全處:

    管理員:

    成員:

    三、內容及要求。

    1、標準及經費來源:按照中央財政給農村義務教育學生每人每天補助4元,每學期按100天計算。

    2、供餐內容:

    嚴格按照衛生、營養、熱乎、可口的標準,因地制宜確定合適的供餐內容,提供蛋、午餐,以及其他營養補充,供餐原材料必須符合有關食品衛生安全標準和要求,確保食品原材料新鮮潔凈,科學制定供餐食譜,做到合理搭配,營養均衡,保證營養質量。

    (一)供餐模式及經費管理。

    我校采取學校食堂供餐模式。

    資金管理實行專賬管理,一周、一月公示,中心校報賬,實行專戶管理。

    四、強化措施落實到位。

    (一)精心組織實施,學生營養改善工程是一項重大的民生工程,涉及面廣、政策性強、安全風險高、因此學校務必高度重視,校長要負總責,班主任要搞好服務工作,確保工作落到實處。

    (二)嚴格規范管理。

    一是嚴格實行營養餐食譜公示制度,在食堂和教室醒目處公示。

    二是嚴格按照公示的食譜不折不扣落實營養餐。

    三是賬目結算要及時,帳由配送蔬菜的人員自己報賬,管理員做好簽字和審帳工作。在開支中,不允許有其他費用。

    四是建立學生信息管理系統。

    (三)做好宣傳發動,開好教師會和班主任會,利用各種宣傳教育形式,向學生、家長、教師宣傳營養餐實施政策,廣泛聽取社會各方面的意見和建議,及時改進工作,認真總結經驗,使學生營養改善計劃真正成為民心工程、陽光工程。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    2023年營養餐自查整改報告(專業20篇)篇十九

    1、學校必須成立“營養餐”管理領導小組,由校長任組長,副校長或總務主任為副組長,成員由教師代表、學生家長代表組成。領導小組對食堂的財務、經營情況、飯菜的質量、價格、衛生安全、服務態度等方面進行監督檢查。每學期要召開2次以上會議,定期聽取學生、學生家長和教師提出的意見,并將合理化建議提交學校行政會研究落實。

    2、學校食堂一律由學校集體經營管理,不準個人承包或變相承包。

    3、學校食堂應遵循保本經營的原則,學生“營養餐”只能將原材料和輔助材料納入成本核算,燃料費、炊事員工資、廚房用品等一律不得納入成本。出售給學生的飯菜要明碼標價,確保數量和質量。

    4、學校應按照財務管理規定設立獨立的“營養餐”專賬,并納入學校財務核算。

    5、學生“營養餐”補助款不得直接發放給學生或學生家長,應由學校統一管理,用于學生在校期間的生活支出。

    6、學校應設立“營養餐”公示欄,將每日菜譜、“營養餐”價格、“營養餐”資金使用情況進行公示,接受群眾監督。

    7、學校應加強飲食從業人員管理,定期進行業務知識、業務技能和食品衛生安全知識培訓。

    8、學校應建立健全食品衛生安全管理制度和食物中毒事故應急處理預案,嚴防食物中毒事故發生。

    食品采購索證制度。

    1、實施食品定點采購制度:米、面、油、蛋、奶、面包等由鎮安縣教育后勤服務中心統一配送;其他食品、蔬菜、水果等要建立相對固定的,比較正規的采購地點。

    2、食品原、輔料的采購必須做到“三有”“兩要”:有衛生許可證、有營業執照、有質檢合格證;向供貨方索要合格的貨驗報告,索要規范的供貨票據。

    3、定型包裝食品的標簽標識必須清楚且符合有關規定,嚴禁采購無廠名、無廠址、無生產日期和保質期的“三無”食品。

    4、嚴禁采購過期、腐爛變質、污穢不潔、混有異物或其它感觀異常的食品原輔料。

    5、采購鮮(凍)畜肉類,應當索取畜產品檢疫檢驗證,查看肉體上是否加蓋驗訖印章。

    6、食品采購定人、定責、定崗,必須有兩人采購,每購必記。

    食品入(出)庫驗收制度。

    1、堅持由驗收員和食堂相關責任人多人驗收,有驗收入(出)庫記錄,做到每入每出必錄,注明名稱、數量、價格、金額、保質期等事項,并簽明意見和驗收人的名字。

    2、復核員要根據采購員兩人簽名的原始進料單復核數量,驗收員、復核員兩人簽名,并48小時留樣。

    3、對達不到食品衛生標準和不符合衛生要求的食品要堅決清退。

    4、定性包裝食品的驗收五要素:

    一看:看包裝是否有廠名、廠址、日期(生產日期和保質期)。二查:查包裝上內容是否與檢驗報告內容相符。三驗:驗食物外觀有無破損、污損、變形、雜物、霉變等。四聞:氣味是否有異味。五摸:手感是否有異樣。

    5、非定性包裝食物的驗收四要素:

    一查:是否有腐爛、霉變的食物;二聞:是否有異味;三摸:手感有無異樣;四看:蔬菜是否新鮮。

    儲藏室管理制度。

    1、儲藏室要由專職管理人員負責儲藏室物資的驗收、出入庫、儲存、保管等日常工作。

    2、儲藏室物資實行“先進先出”的工作原則,并按物資類別決定物資的儲存方式及擺放位置。

    3、儲藏室管理人員每周對儲藏室內的物資進行檢查,發現霉變、破損、過期等物資要立即進行處理,填寫變質物品處理單。

    4、入庫干雜調料要分類整理,嚴禁食品與非食品混放,堆放的食品隔墻(大于30厘米)、離地(大于20厘米),整齊存放,并標明品名及入庫的時間。定期對儲藏室內的物資進行規范整理,對地面、貨架、門窗、墻壁進行全面清潔。

    5、儲藏室內所有的貨架、貨墩、貨柜都必須貼上標簽;在標簽上注明品名及規格,并在進出標簽備注欄上注明進貨批次、數量、日期及發貨的數量、日期。

    6、嚴格控制儲藏室內的溫度,隨時對儲藏室內的溫度進行檢查,保證室內通風良好,防止因溫度過高或受潮而引起庫存物質過早過期霉變。

    7、儲藏室內嚴禁存放任何有毒有害、易燃易爆、易污染的物品及原材料。禁止在儲藏室內抽煙、酗酒及從事與儲藏室貯藏無關的活動。

    食品試嘗和留樣制度。

    1、供學生享用的每餐、每種食品(菜肴、湯和主食),須有專人提前進行試嘗并做好記錄,未發現有任何異常時,才能向學生供應。

    2、每餐、每種供應的食品必須設專人負責留樣。

    3、留樣用的容器,取樣用的工具用前必須嚴格消毒,取樣時無菌操作,防止污染。每種食品裝1個留樣容器,留樣量不少于250克。留樣容器用保鮮膜密封后,放置于專用冰箱保存48小時。

    4、留樣期滿,食用者無不良反應才能解封。

    5、妥善保存食品試嘗、留樣與解封記錄等資料。

    從業人員健康檢查制度。

    1、員工須參加基礎衛生知識培訓合格后,持健康證方可上崗,健康證時效為一年。

    2、員工(待聘人員)辦理健康證須統一組織在指定地點進行體檢。

    3、員工(待聘人員)健康證辦理須本人進行,嚴禁代檢、代查;嚴格遵守體檢注意事項。

    4、健康證到期再行體檢的員工,檢查未合格的應立即停職,禁止進入加工間、禁止與原材料接觸,并進行復查,復查仍不合格的將予以解聘,復查合格者則恢復原崗位工作;待聘人員體檢不合格的,不予聘用。

    5、員工在崗期間,健康證原件交個人保管,其復印件交領導小組統一存檔管理,以備查閱。

    6、健康證到期而未辦理的員工,應立即組織辦理,直至領取新的健康證后方能上崗工作。

    7、單位衛生監督人員、各環節負責人須經常對員工個人健康、衛生情況進行檢查,如有異常情況應及時上報。

    1、檔案管理范圍:實施方案、領導小組名單及職責和其他相關的文件、票據、菜譜、采購計劃單、光盤等。

    2、檔案資料應注意完整、規范、保密,不得用圓珠筆書寫、不得任意抽樣或遺失,不得任意向無關人員泄露。每學期整理一次移交給學校檔案室按財務檔案規定期限統一保管,不得隨意銷毀。

    3、所有檔案資料應登記、分類、編號,并由專人保管。根據保存檔案資料的數量,設置必要的檔案專用柜、櫥。

    借閱登記工作,調閱完畢檔案應及時還原,調卷時要輕取輕放,減少對檔案磨損。

    5、檔案人員調動工作時,必須在辦完檔案移交手續后方能離開崗位。

    6、上述檔案亦可存入計算機,并按上述管理辦法進行管理,或用加密措施保護檔案的安全。未經允許,不得任意打開。

    文檔為doc格式。

    2023年營養餐自查整改報告(專業20篇)篇二十

    為加強我校營養餐、貧困生補助資金的管理及使用,根據上級部門會議及文件精神,結合學校實際,現對我校20xx年至20xx年營養餐、貧困生補助資金使用情況進行自查,現將自查情況匯報如下:

    一、貧困生補助資金落實情況。

    20xx年春季學期:受助學生391人,貧困生補助資金到位:146625.00元;20xx年秋季學期:受助學生390人,貧困生補助資金到位:146250.00元;補發20xx年秋季學期:受助學生420人,貧困生補助資金到位:52500.00元;20xx年春季學期:受助學生390人,貧困生補助資金到位:195000.00元;20xx年秋季學期:受助學生520人,貧困生補助資金到位:260000.00元;20xx年春季學期:受助學生530人,貧困生補助資金到位:265000.00元;20xx年秋季學期:受助學生720人,貧困生補助資金到位:360000.00元。為了使貧困生補助資金落到實處,學校成立了貧困生生活費補助資金發放工作領導小組,對補助對象按照“政策公開、程序透明”的原則和“調查摸底、審核評議、公示名單”的規范程序進行認定,補助資金按照規范程序及時、足額發放到受助學生手中,不存在截留、擠占、挪用現象。

    20xx年春季營養餐受助學生人數1273人,應到位資金:381900.00元,實際使用360599.50元,實余:21300.50元;20xx年秋季營養餐受助學生人數1291人,應到位資金:387300.00元,實際使用402536.50元,實余:-15236.50元;20xx年春季營養餐受助學生人數1291人,應到位資金:387300.00元,實際使用385321.00,實余:1979.00元;20xx年秋季營養餐受助學生人數1448人,應到位資金:434400.00元,實際使用432453.70元,實余:1946.30元。為了進一步規范學生營養餐資金的管理,學校成立了營養餐工作領導小組,落實分管理領導、采購員、報賬員、保管員相關職責,規范了營養餐資金的使用,物品采購必須有兩人以上,每張票據要有校長、分管理副校長、采購員、保管理員簽字后方可報賬,確保了資金安全落到實處。

    通過自查,我校營養餐、貧困生補助資金管理在上級領導的督促和全體教師的監督下得到了規范落實,但也存在不足,在今后的工作中,我們一定按照上級部門的要求,提高認識、認真督促,強化責任,將營養餐、貧困生補助資金規范化、透明化、安全化,落到實處。

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    優秀作文在表達觀點的同時還要富有感染力,能夠引起讀者的思考和共鳴。如果你正在苦惱如何寫一篇優秀的作文,不妨閱讀以下范文,找找靈感。我很喜歡吃荔枝,你知道我為什么
    寫月工作總結可以幫助我們保持思維的清晰和目標的明確,從而更好地推動工作的進展。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,希望對大家在寫作過程中提供一些參考和啟示。
    作文是語文學習中的一項重要內容,通過寫作可以提高我們的思維能力和表達能力。接下來,我為大家帶來了一些備受推崇的優秀作文范文,希望能夠激勵大家寫出更好的作品。
    一篇好的講話稿應該符合聽眾的需求,能夠引起他們的共鳴和興趣。請允許我用最深情的話語,對這個值得紀念的時刻表示最真誠的祝福。各位老師,同學們:大家好!同學們,本學
    通過事跡材料,我們可以了解到一個人在某個時間段內有哪些成就、貢獻和困難等。下面是一些優秀的事跡材料范文,它們能夠給我們帶來很多啟示和思考。侯志林,女,1991年
    實習心得體會是對自己在實習期間所獲得的經驗、體驗、教訓進行總結和反思的重要工作,它可以幫助我們深刻認識自己在職場中的表現和不足之處,從而提升個人的職業素養和發展
    培訓心得是在參加培訓過程中對所學知識和經驗的總結和歸納,它可以幫助我們更好地理解和應用所學內容。以下是小編為大家整理的培訓心得范文,供大家參考和借鑒。
    租賃合同在租房、租車等領域廣泛使用,是維護交易安全的必要手段。以下是小編為大家收集的租賃合同范本,供大家參考和使用。甲方(出租人):乙方(承租人):根據《中華人
    黨課是加強黨員對黨史、黨綱和黨章等黨建基本知識的學習的關鍵環節。以下是小編為大家整理的黨課學習重點內容,希望能幫助大家抓住學習的重點。2021年7月1日是中國共
    寫一篇加油稿,可以讓自己和他人感受到積極向上的力量,助力發展和成長。以下是一篇勵志加油稿的節選,讓我們一同感受這種積極向上的力量。時間如流水般劃過,但學校的運動
    在撰寫教案的過程中,教師要考慮教學目標、教學內容、教學方法、教學評價等多個方面。接下來是一些經典的四年級教案范例,供大家參考和學習。重點:初步學會蹲跳起動作。難
    學期工作計劃的制定需要考慮到學科特點、學校要求和個人興趣,確保計劃的科學性和可操作性。接下來,小編將為大家分享一些出色的學期工作計劃范文,希望能激發大家的靈感和
    心得體會是人們在某個經歷或活動后,對所見、所聞、所思進行總結和反思的過程。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。當然,
    制定工作計劃書有助于提高工作效率,避免因工作順序混亂而導致的時間浪費和效果不佳。下面是一些研究機構編寫的工作計劃書,通過學習他們的方法和思路,我們可以更好地進行
    心得體會是我們在學習、工作、生活等方面的經驗總結和感悟。通過這次經歷,我認識到自我反思和自我認知的重要性,只有不斷審視自己,才能更好地了解自己的優點和不足,進而
    通過寫作,可以培養學生的觀察力、思考力和邏輯思維能力。希望這些優秀作文能夠激發大家寫作的熱情,提高自己的作文水平。我們學校教學樓前有一座美麗的大花園,我們都十分
    通過總結他人的事跡材料,我們可以從中汲取力量和智慧。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,僅供大家參考和借鑒。小李,男,1955年生人,1975年參加工作。197
    寫優秀作文需要我們積累廣博的知識和閱讀大量的優秀范文,不斷提高自己的語文水平。通過欣賞這些優秀作文,我們可以拓寬思維的廣度,提高寫作的廣度和深度。今天我和好朋友
    演講稿范文的準備需要考慮觀眾的接受程度,采用恰當的語言和表達方式,使觀眾易于理解和接受演講內容。這些演講稿范文可以幫助大家更好地理解和掌握演講的要領。
    實習心得是對自己在實習過程中所學到的知識、經驗和感悟進行總結和歸納的一種書面材料,它能夠幫助我們回顧實習期間的成長和收獲,我想我們應該寫一篇實習心得了吧。請大家
    優秀作文要求語言流暢、結構嚴謹、層次分明,讓讀者讀后有所收獲。接下來是一些經典的優秀作文案例,歡迎大家品讀和借鑒。因為簡單得近乎公式、輕松得近乎玩樂的工作、生活
    運動會是學校增強學生體質、培養集體榮譽感的有效方式,也能夠促進校園文化的傳承與發展。接下來是一些參賽選手的運動會總結,他們分享了在比賽中的收獲與體會。
    時光荏苒,又到了一個月的尾聲,是時候來一份月工作總結了。寫月工作總結時,可以多向前輩和同事請教,獲取更多的意見和建議。在過去的一年中,我們的白內障團隊致力于提高
    活動方案是為了組織和安排某項活動的一份書面或口頭材料,能夠提供活動的目的、內容、時間等具體細節信息。完善的活動方案是活動成功的關鍵之一,現在就讓我們一起來了解一
    活動方案的編寫需要注重細節和實施的可行性,以提高活動的執行效率。活動方案是指在特定時間和空間中為實現特定目標而制定的一系列具體操作措施,它可以幫助我們合理安排每
    作文是一個綜合性的訓練,可以幫助學生提高語言運用的能力。閱讀范文范本不僅可以提升我們的寫作水平,還可以開拓我們的視野,培養我們的文學素養。下面是小編為大家整理的
    優秀作文往往能夠巧妙地運用各種修辭手法,讓文章生動有趣,富有感染力。小編為大家整理了一些優秀作文的佳句,供大家欣賞和學習。江水三千里,家書十五行。行行無別語,只
    演講稿需要針對不同的聽眾進行調整和修改,以滿足不同群體的需求和興趣。通過閱讀這些演講稿范文,我們可以學習到不同的表達方式和技巧。尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
    一個好的銷售工作計劃應該具備具體的銷售目標、明確的銷售策略和詳細的實施步驟。接下來是一些銷售工作計劃的成功案例分享,相信大家可以從中獲得啟發和借鑒。
    軍訓心得體會是一份珍貴的寶藏,通過寫下自己的感受和思考,我們可以更深入地理解軍訓的意義和價值。以下是一些學生撰寫的軍訓心得體會,希望能夠幫助到正在寫作的同學們。
    良好的申請書可以增加申請者與評審者之間的共鳴,提高申請成功的機會。下面是一些優秀的更多申請書的實例,希望可以為大家提供一些參考和指導。__縣人民政府采購中心:我
    檢討書的寫作不僅僅是為了檢討自己,更是為了從過去的經驗教訓中汲取教益,不斷完善自己。小編為大家整理了一些原創的檢討書范文,希望能給大家帶來一些寫作的靈感。
    寫心得體會是一種對自身成長和發展的促進,可以提升我們的自信和認知能力。小編精心挑選了一些具有啟發性的心得體會范文,希望能給大家帶來一定的思考和收獲。
    優秀作文不僅要有鮮明的觀點,還需要有充分的論據支撐。這些是一些獲得優秀作文獎項的作品,通過閱讀可以提升我們的寫作水平。秋天來啦!秋天來啦!菜園像金色的海洋。果園
    中班教案的實施需要教師在教學過程中及時調整和改進,不斷提高教學效果和學生的學業成績。小編精心收集了一些中班教案的范文,希望能給大家提供一些啟示和幫助。
    活動總結要注重數據和事實的客觀反映,通過數據統計和分析,可以更準確地評估活動的效果和影響。下面是一些成功的活動總結范文,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。
    更多申請書是在學術或職業領域中應用頻繁的一種書面材料,它能幫助我們表達自己的意圖和目標。接下來,小編為大家介紹一些成功的更多申請書范例,希望能給大家一些寫作上的
    學習是一種自我提高的方式,通過總結學習的成果和不足,可以更好地調整學習策略。接下來,小編為大家分享一些寫作技巧和方法,希望能夠幫助大家寫出高質量的學習總結。
    作文是語文學習的核心內容,寫好一篇優秀作文需要有扎實的語言基礎和豐富的表達能力。為了幫助大家提高寫作水平,小編搜集了一些優秀作文,供大家參考和學習。
    寫一份認真的檢討書,可以讓我們更加清楚自己的不足和錯誤,為今后的發展提供指導。希望以下范文對于大家在寫作檢討書時能夠提供一些思路和幫助。尊敬的xx:您好!昨天下
    演講稿是一種通過口頭表達的方式來傳遞信息和觀點的文體,它可以幫助人們更好地表達自己的思想和觀點。這是一篇經典的演講稿范文,希望對大家的演講寫作有所啟發和幫助。
    演講稿的表達方式可以多樣化,如通過故事、引用、問題等方式引起聽眾的興趣。接下來,讓我們一起來欣賞一篇成功的演講稿范文,看看如何通過語言和表達來影響、感染聽眾。
    活動方案的制定應該具備靈活性和可調整性,以應對可能出現的變化和意外情況。如果你正在策劃一場活動,不妨看看以下精選的活動方案,或許能給你帶來一些靈感和啟示。
    名著的價值在于它對社會、人性和歷史的深刻揭示和反思。名著中的細節描寫常常令人難以忘懷,以下是一些名著中的精彩描寫,希望能給大家帶來閱讀的愉悅。在小學時,我就讀過
    教師工作總結是對一段時間內的教學工作進行回顧和總結的一種重要方式。下面是一些教師工作總結的典型案例,供大家參考和借鑒。1、加強學習,學習新課標下新的教學思想。2
    青春是一個享受和快樂的時刻,我們應該珍惜每一天,活出自己的精彩。青春是一段令人難忘的歲月,以下是一些青春回憶與感慨,希望能喚起你的共鳴。大家好,今天我為大家帶來
    北京還是一個國際化的城市,各種文化活動和國際交流在這里頻繁進行。以下是小編為大家推薦的北京文化活動,希望能開拓你的文藝視野。居民朋友們:美麗的社區是我們共同的家
    開學典禮上,師生們會共同宣讀學校的校訓和核心價值觀。以下是幾篇優秀的開學典禮總結,希望能給大家提供一些寫作思路。請允許我代表教職工及同學對各位的到來表示熱烈的歡
    大班教案是教師在大班教學過程中編制和使用的一種教學計劃,能夠指導教師的教學步驟和內容安排。接下來是一些優秀教師編寫的大班教案范文,希望對教師的教學工作有所幫助。
    通過寫心得體會,我們可以進一步加深對所學知識的理解和應用。接下來是一些關于心得體會的典型案例,希望能夠給大家提供一些思路和寫作的靈感。“2020愛你愛你”在這新
    優秀作文的主題要突出現實意義,讓讀者在閱讀過程中有所啟示。下面是一些備受贊譽的優秀作文范例,希望能夠給大家在寫作上帶來一些啟示。每年的農歷九月九日,為傳統的重陽
    買賣的原則是以需求為導向,根據雙方的需求和利益來確定交易的內容和方式。在這里,我們為您推薦了一些買賣交易中的可行策略和創新思路,希望能給您帶來一些啟發。
    一個好的策劃方案能夠確保任務的順利進行并達到預期效果。想要制定一份較為完美的策劃方案嗎?不妨先來了解一下以下幾篇優秀的案例。孟子說:老吾老以及人之老,這就要求我
    當租戶和房東簽署了租賃合同,意味著雙方進入了一種合作關系,應本著誠信和合作精神履行合同義務。想了解如何寫一份詳細的租賃合同嗎?請閱讀下文,參考以下范文。
    在日常的工作學習中,我們都應該有所思考和總結,尤其是對于一段時間的經歷和體驗。以下是小編整理的一些心得體會范文,供大家參考和借鑒。車床加工是我專業學習過程中重要
    心得體會是個人在學習和工作生活中的自我總結和感悟,是對經驗和教訓的理解與反思。為了方便大家寫心得體會,以下是一些優秀的范文供大家參考,希望能給大家提供一些思路和
    工作報告的撰寫過程需要我們梳理工作思路和整理資料,提高自己的組織能力。以下是小編為大家收集的工作報告范文,希望能為大家提供一些寫作思路和參考。按照市委組織部《關
    優秀的作文需要一定的創新和獨特性,不能沿襲常規的思維方式。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。在《西游記》中,唐僧師徒四人在經歷了八十難后就取得
    心得體會可以是對自己在某個事件或經歷中的感悟和體驗的總結,它可以幫助我們更好地認識自己,發現問題并進行改進。小編為大家整理了一些關于心得體會的范文,希望能為大家
    一篇優秀的作文不僅要有個性和創意,還要有邏輯和條理。希望大家在閱讀這些優秀作文的同時,能夠自我反思和總結,不斷提高自己的寫作水平。一陣微風拂過平靜的湖,吹起層層
    作文是一種綜合能力的體現,而優秀作文則需要具備豐富的想象力和精準的表達技巧。接下來是一些優秀作文的摘抄,讓我們一同感受其中的文采和觸動。某個星期五,老師在理財課
    寫心得體會可以讓我們更深入地了解自己的優點和不足,從而更好地提升自己。請大家閱讀以下范文時,注意其中所表達的思想和感悟,或許可以啟發到我們。自從93年以來,中國
    意見建議是在解決問題和改進工作的過程中提出的寶貴意見和建議的統稱。以下是小編為大家整理的意見建議范文,希望能夠對大家提供一些參考。不同的問題需要不同的解決方式,
    通過撰寫述職報告,可以客觀地評估自己的工作表現,發現問題并尋找解決辦法。接下來是一些優秀述職報告的案例,希望能給大家提供一些啟示和靈感。隨著教育形勢的日新月異,
    通過月工作總結,我們可以及時發現問題并加以改進,提高工作效率。為了幫助大家更好地完成月工作總結,小編整理了一些優秀的范文供大家參考。2016年針灸科在認真貫徹國
    范本是寫作中一個非常重要的參考工具,它能夠幫助我們更好地理解和掌握各種寫作技巧。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能給大家帶來一些啟示,一起來看看吧。
    培訓心得體會是一種對培訓效果和培訓方式的評估和反饋,對改進和優化培訓內容具有重要意義。下面是一些寫培訓心得體會的參考范文,供大家參考和借鑒。在客服中心實習的這段
    寫心得體會可以激發我們學習的熱情和動力,讓我們更加主動地參與到各種活動中去。小編整理了一些經典的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作方面的參考。
    環保可以降低污染物排放,減少空氣和水資源的污染,保護人類健康。接下來,我們將分享一些關于環保的成功經驗和可行的解決方案。環保局的叔叔阿姨:你們好!對此,我向你們
    優秀作文是作者深入思考后的產物,其中包含著作者對生活、人性、社會等的高度洞察力。經過精選,下面是一些優秀作文的經典范例,供大家參考。我想成為一滴雨,給農民伯伯
    通過月工作總結,我們可以發現自己的不足之處,進一步提高工作效率。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,僅供參考,希望能給大家帶來一些靈感。一、質檢部管理上運用:
    主持詞是展示主持人口才和能力的重要環節,它可以為整個活動營造氣氛。歡迎大家光臨本次活動,請允許我為大家擔任主持人。作為主持人,如何讓活動更加有趣、有聲有色是我需
    優秀作文是在表達能力和語言運用等方面表現出色的一篇篇文章,我們可以從中學到很多寫作的技巧和方法。以下是一些值得一讀的優秀作文,希望能夠對大家的寫作提供些許幫助。
    自我介紹的目的不僅是介紹自己,還可以引起他人的興趣和共鳴。以下是小編為大家搜集的自我介紹樣例,希望對大家有所啟發。我是*,來自*學院。很榮幸能夠參加此屆研究生支
    范本從不同角度展示了各類作品的寫作風格和特點,可以拓展我們的思維和寫作能力。以下是小編為大家整理的一些經典總結范文,供大家參考和學習。尊敬的xx:本人于****
    規章制度的修訂要及時跟進社會變化和組織需求,以適應不同情況的發展和調整。下面是一些組織內部規章制度的案例,希望能夠給大家提供一些借鑒和思考的方向。防爆電氣設備工
    學校是一個豐富多彩的社區,學生在這里可以參與各種課外活動,豐富自己的課余生活。學校生活充滿了歡聲笑語,以下是小編為大家整理的學校生活的見聞,歡迎大家一起分享。
    語言的準確性和流暢度是寫好作文的基礎,我們應該培養良好的語言表達習慣。小編為大家整理了一些優秀作文的片段,希望大家在閱讀和分析的時候能夠受到啟發和借鑒。
    優秀作文應該能夠啟發讀者思考更深層次的問題,引起讀者的共鳴和思考。小編為大家整理的這些優秀作文范文都是經過精心挑選的,包含了豐富的思想和獨特的觀點。
    學習總結是一種對知識的消化和吸收,讓我們更好地運用所學知識解決實際問題。想要提升自己的學習總結寫作水平?不妨借鑒一下這些經典范文。這段時間通過對建造師繼續教育幾
    活動方案是為實現某一具體目標或解決某一特定問題而制定的一系列行動步驟和計劃。小編整理了一些活動方案的參考材料,希望能夠為大家提供一些靈感和思路。在第xx個消防日
    人生是一個充滿了起起落落的旅程,有時我們會迷茫,有時我們會失望,但也有時我們會找到幸福和成功。以下是一些關于人生的文章和評述,或許能讓你對人生有更多的思考和思考
    單位的運作需要各個部門之間的協調合作,形成一個有機的整體。以下是一些單位管理的經驗分享,供大家參考。通過學習和借鑒這些經驗,我們可以更好地理解單位的運作方式,并
    感恩是一種能夠使我們體驗到人與人之間的真情和溫暖的情感,讓我們更加珍惜友誼和親情。最后,小編為大家準備了一份感恩音樂列表,希望能夠讓大家在感恩的氛圍中更加快樂。
    優秀作文注重細節刻畫,揭示出真實而獨特的人物形象和故事情節。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家一些靈感和參考。終于了一年一度的國慶節了,今年的國慶
    優秀的作文要能夠引起讀者的興趣和好奇心,使其產生閱讀欲望和持續的關注。希望大家通過閱讀這些優秀作文,可以找到自己作文的不足之處,并加以改進和提高。經過一個星期的
    講話稿的結尾要有一個總結性的陳述或號召,增強聽眾的印象和行動力。閱讀下面的一些范文,我們可以學習到如何通過講話稿讓聽眾產生共鳴、引發思考。。尊敬的老師們、同學們
    畢業典禮是學生們告別學校生活,邁向社會的一個重要儀式。在畢業典禮上,小編帶來了一些溫馨的畢業歌曲,讓我們一起來欣賞這些動聽又富有意義的旋律吧。親愛的老師、同學們
    大班教案可以幫助教師規范教學過程,提高教師對學生的指導能力。以下是小編為大家整理的一些經典的大班教案,希望能對您的教學起到一定的啟發和指導。活動目標:1.幼兒認
    在自我評價中,我們需要學會用積極的態度看待自己的不足,以便更好地改進。自我評價是寫作中的一項重要任務,可以參考下面小編為大家整理的自我評價范文,了解如何進行自我
    教學計劃是教師根據學科課程標準和學生特點所制定的一份指導性文件。想要編寫一份出色的教學計劃?不妨看看以下范文,或許能給你帶來一些啟示。一、學習目標。1學會本課
    優秀作文需要有扎實的基礎知識,準確的表達能力,以及獨特的觀察力和思考能力。以下是一些經典的作文范文,希望能夠為大家提供寫作的參考和借鑒。我的家鄉在美麗的古城西安
    活動方案是指在特定場合或目的下,為了達到某種效果而制定的具體行動方案。最后,小編為大家整理了一些經典的活動方案實例,希望能夠給大家的策劃工作帶來一些啟發和指導。
    英語是一門具有廣泛應用領域的語言,在各行各業中都占有重要地位。小編精心挑選了一些優秀的英語總結范文,供大家借鑒和學習。我的英語老師可以算是辦公室里的大美女了!柳
    通過優秀作文的創作,我們可以鍛煉思考問題的能力,提升文字表達的水平。接下來是一些優秀作文的段落,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導。今天是一年一度的中秋節。
    優秀作文要有獨立思考的能力,能夠通過對問題的深入分析和思考,展現出作者的個人見解和獨特觀點。接下來是一些優秀作文的經典篇章,相信能夠給大家帶來啟發和幫助。
    春節是一個家庭團聚的時刻,人們會遠離城市的喧囂,回到故鄉與親人共度美好時光。以下是一些關于春節文化傳承和創新的總結范文,希望能給大家帶來一些關于保護和發展傳統文
    優秀作文是對作者創造力和思考能力的全面考察,我們應該積極鍛煉自己的寫作能力,追求作文的卓越。在這些優秀作文中,你可以感受到作者的獨特思想和獨到見解。
    優秀作文是對作者思想情感和文字表達的全面評價,它能夠展示出作者的才華和獨特風采。以下是一些優秀作文的好詞好句,希望對大家的寫作有所啟發。春天的雨是一位小姑娘,她
    實習心得是對自身職業規劃的思考和調整,也是對未來發展的展望和規劃。下面是一些實習生們寫的實習心得,希望能夠為即將迎來實習的同學們提供一些建議和參考。
    主站蜘蛛池模板: 亚洲精品无码AV人在线播放| 久久夜色精品国产欧美乱| 色婷婷噜噜久久国产精品12p| 99在线精品一区二区三区| 亚洲精品无码99在线观看 | 黑人巨大精品欧美一区二区| 精品久久久久久久无码| 日韩人妻无码精品无码中文字幕| 日韩精品成人一区二区三区| 国产亚洲精品a在线无码| 自拍偷自拍亚洲精品情侣| 久久久久久亚洲精品不卡| 国产成人精品综合久久久| A级精品国产片在线观看| 人妻少妇精品视频二区| 一本一道精品欧美中文字幕| 久久久久亚洲精品天堂久久久久久| 国产精品免费久久久久久久久 | 日本精品自产拍在线观看中文| 国产精品日韩欧美在线第3页| 欧美精品综合视频一区二区| 久久精品国产福利国产秒| 经典国产乱子伦精品视频| 中文字幕精品亚洲无线码一区| 老年人精品视频在线| 国产亚洲精品无码专区| 国产精品第1页| 国产精品五月天强力打造| 国产精品国产欧美综合一区| A级毛片无码久久精品免费| 亚洲视频精品在线| 欧美日韩精品在线| 欧美性videofree精品| 精品久久香蕉国产线看观看亚洲| 91精品欧美综合在线观看| 国产精品久久久福利| 国产99精品久久| 精品国产美女福利到在线不卡| 久久99精品国产99久久| 四虎影视国产精品永久在线| 99久久婷婷国产综合精品草原|