校園綠色回收站策劃書范文（20篇）

一個好的策劃書可以有效地傳遞信息，明確目標并吸引相關方的關注和支持。在這里，我們為大家整理了一份優秀策劃書的范文，供大家參考和借鑒。

校園綠色回收站策劃書范文（20篇）篇一

在22世紀的森林王國里，是一派美麗的景色，到處綠樹成蔭，鳥語花香。

可是有一天，搬來了一只狐貍，這只狐貍剛搬到這兒，都沒有動物理他，因為狐貍是狡猾的，所以最好是不理他為好。而這只狐貍開了一個店，叫“綠色回收站”，說明為：凡是肯交換綠色的動物，就可得到一筆豐厚的森林幣?？蛇^了好些天了，還是沒有動物換綠色，大家都搞不清狐貍葫蘆里買的是什么藥。因此，狐貍的店已經虧本虧到家了，為了把生意搞好，他打五折優惠，一棵樹換100森林幣?？蛇@還吸引不了動物們，大家都知道環保的重要性，絕對不會為了金錢而去破壞環境。

終于有一天，狐貍要搬走了，在他收拾行李時，來了一只小松鼠，他端著一棵小樹，問狐貍：“狐貍叔叔，這個能換多少錢？”狐貍見了，遺憾地說：“沒想到，我來這兒這么久，只換到一棵小樹，因為你是我的第一個顧客，也許也是最后一個，我就給你30森林幣。”“叔叔，答應我，再等一天，生意一定會好的！”小松樹說完，便拿著30森林幣買了一個好吃的.冰淇淋去和她的伙伴炫耀，大家都知道了錢的好處，都拿著樹木換森林幣去了。就這樣，狐貍的生意越來越紅火，直到最后一棵樹跟狐貍換了。

動物們無家可歸，沒有食物，就互相殘殺，最后，都瀕臨死亡。這，就是不保護環境的代價！

校園綠色回收站策劃書范文（20篇）篇二

中央電視臺制作全民節約大型活動的節目，拉開了全民節約共同行動的序幕，全國人民以各種各樣的方式行動起來參與這項活動，作為祖國未來的建設者和接班人，我們大學生應該如何參與這項活動是我們要深深思考的問題，平常人能做到的節約行動，我們大學生能做到，我們要從更深層次上參與這項活動，節約不僅要從眼前考慮，更要從長遠出發。校園里每天產生大量各種各樣的垃圾，這些中包含著廢舊紙張，飲料瓶，各種包裝盒，這些其實是一筆資源。

眾所周知，塑料是以石油為原料生產的，而石油是一種不可再生的資源，越用越少，但同時它也是國民經濟發展不可缺少的重要能源，我國從1993年起成為石油凈進口國，此后原油進口量逐年增大，由1996年的2622萬噸增加到xx年的6941萬噸，xx年中國原油凈進口超過9112萬噸。在十年左右的時間里，石油凈進口量增加了7倍，外貿依從度接近一半，原油價格受世界油價控制，制約了我國經濟的高速發展，與此同時每年有不少的塑料制品被白白扔掉，不僅污染了環境，而且浪費了資源，廢舊塑料可以用來提煉燃油，一噸塑料至少能回收600千克的汽油和柴油，另外，廢塑料還可以制成再生塑料（一噸塑料至少能回收600千克的汽油和柴油，另外，廢塑料還可以制成再生塑料，循環再生的次數可以達到十次。塑料來自地球上不可再生的資源石油，回收廢塑料就是在節約石油。20世紀90年代以來，中國國民經濟年均增長9.79％，原油消費年均增加5.77％，而同期國內原油供應增長速度僅為1.67％。1993年中國成為石油凈進口國，此后原油進口量逐年增大，由1996年的2622萬噸增加到xx年的6941萬噸，xx年中國原油凈進口超過9112萬噸。在十年左右的時間里，石油凈進口量增加了7倍，外貿依存度已經逼近30％。最遲在xx年，中國的石油進口規模就將突破1億噸大關.但與此同時大量的廢舊塑料又被白白扔掉污染環境，回收廢舊所料說了是為了減少環境污染，說大了就是為國家所貢獻）。

數理學院團總支鑒于喚青社于xx年4月22日在洋浦校區部分宿舍（100間）開展廢舊書報回收活動，每兩星期進行一次回收活動，在半個多學期的時間里共進行了8次回收，所得資金600余元。且楊浦校區現有近間宿舍，其中數理學院現有近100間宿舍。如果能在所有學生宿舍開展這項活動，將會有一筆非常可觀的收入。將回收的資金拿出一部分積極響應共青團云南大學委員會與云南大學學生會共同發起的“一元錢”行動，將不但為環保做出自己的一份貢獻，同時也是在奉獻自己的一片愛心，讓更多的同學感受到校園的溫馨，感受的同學的關愛。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

校園綠色回收站策劃書范文（20篇）篇三

二．活動主題：美化校園，為師生創造優美的工作學習環境。

三．活動宗旨：學校就像一個大家庭，每位同學都是這個大家庭中的一員，都承擔這一份美化校園的活動。學校，為同學們提供了一個汲取知識的場所，是同學們心靈的港灣。追夢奮斗，因此我們更需要一個充滿綠色氣息的校園，營造良好的學習氣氛，更是綠色環保理念在我校在我校極好的展示。所以我們要實際行動起來，保護我們美麗的校園。

四．主辦單位：太原大學學生處。

五．承辦單位：校學生會自律部。

六．活動時間：2013年4月。

七．活動地點：太原大學校內。

八．活動內容：

1.啟動儀式：《建綠色校園，從你我做起》簽字儀式：在餐廳前張貼橫幅，進行簽名活動，宣傳綠色校園活動。提高大家保護校園，愛護環境的意識。

2.宣傳活動：〈1海報宣傳制作有關“綠化校園”知識的海報，在公告欄張貼。

〈2媒體宣傳在太原大學貼吧，校園網站，校園廣播站，三大校園媒體進行宣傳活動。

〈3大眾宣傳與各系進行交流與合作，帶動全體。

學生加入綠色校園行的活動中。(向各系發放倡議書，在各班組織宣傳)。

3．綠色競賽：鼓動學生參與圍繞“綠色校園行”相關的競賽：

征文大賽，攝影大賽，繪畫大賽。

參與競賽學生的優秀作品將獲得相應的獎勵。

4．展覽會：比賽結束后，會將優秀作品進行展出。從而更廣泛的宣傳“綠色校園行”的主題。

5.實踐活動：組織同學們去綠化帶撿垃圾，幫助園藝工人照料。

花草樹木，從實踐中體會綠色對于校園的重要性。

嚴禁同學們隨意踐踏草坪，在已踩壞草坪的兩端做。

提示語，提醒同學們保護綠色。

九．工作人員的安排。

〈4展覽組：杜瑞超，蘇星，郭智潔。

〈5競賽評審組：學生處全體老師，自律部全體成員。

十．活動后期。

〈1參與活動人員寫份活動總結，總結經驗。

〈2召開活動總結大會，分析活動。

〈3驗收活動成果，對于環保意識進行保持和發展。

十一．活動中應注意的問題。

〈1提前準備好活動所需要的工具?！?活動進行時，維持現場秩序。〈3合理安排個成員的職責。

〈4評選活動中遵循公平公正公開原則。

自律部。

2013年4月7日星期日。

校園綠色回收站策劃書范文（20篇）篇四

依據教育局關于創建“綠色校園”的有關文件精神，為進一步優化辦學環境，提高廣大師生現代文明素質和環境意識，普及環境科學知識，發揮綠色環境熏陶人、教育人的作用，使學生自覺養成熱愛環境、保護環境的綠色行為，樹立良好的環境道德觀念，養成良好的行為規范，有效地促進我校的校風、校容、校貌的轉變，特制定我校創建“綠色校園實施方案。

一、指導思想。

堅持以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹科學發展觀，以縣委、縣政府及教育局的工作意見和《全國環境宣傳教育行動綱要》為基本思路，全面實施素質教育，以德育為首，教學為中心，努力發展學生的智力，提高學生的綜合素質，培養學生良好的行為習慣和環境保護意識，營造和諧校園，綠色校園，促進學校的健康可持續發展。

二、目的及意義。

創建“綠色校園”，目的主要通過創建過程，規范學校各項管理工作，提高師生的環境保護意識，傳授“綠色”科學知識，啟迪“綠色”創建思維，培養“綠色”思想品德，灌輸“綠色”價值觀念，養成“綠色”行為習慣，使學校教育教學工作步入可持續發展的軌道。

三、原則和方法。

基本原則：突出重點，講究實效，循序漸進，全體參與，全面提高。

基本方法：

1、滲于課內，寓于課外。

2、走出課堂，參與實踐。

3、形式多樣，不斷創新。

四、組織領導。

為使創建工作扎實有效開展，學校成立了“綠色校園”創建工作領導小組：

組織：石愛忠，黨支部書記、校長。

副組長：

曹玉峰，副校長。

陳新玉，副校長。

申檜剛，副校長。

路建娥，副校長。

成員：

龍翔，辦公室主任。

武利剛，政教主任。

宋軍平，教導主任。

常建軍，教導主任。

崔銀虎，政教主任。

領導小組要加強對創建工作的安排部署和組織領導，建章立制，落實責任。制定具體的工作計劃和實施方案，把環保教育納入全校整體工作中，做到目標明確，內容清晰，責任落實，各部門開展工作按計劃有步驟，互相配合，井然有序，力求創建工作真正取得實效。

五、具體活動安排及措施。

（一）加強管理，保障創建工作順利完成。

1、根據國家有關環境保護法規，結合學校教育教學實際，制定《各班班級衛生常規》、《環境教育活動要求》、《文明學生守則》等有關規章制度，并納入班級、學生考核范疇，注重過程管理，加大監督考核力度，使環境教育各項措施得到落實。

2、劃分校園綠色保護區，做到人人有綠化場地，班班有責任區域。責任到班、責任到人。

3、建立環境保護監督崗，設立班級愛綠護綠小分隊，推選環保小衛士輪流值勤，不定期地對全校環境進行檢查監督，并將檢查結果納入班級常規工作中進行評估。

（二）加強學校環境建設，充分發揮環境的育人功能。

1、進一步加強校園環境建設，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹木，美化校園。校園內的各種植物標上解說牌，加大“植樹增蔭”、“種草增綠”、“育花增美”、“造景增輝”，創造出多層次、立體感、生態型的校園景色。

2、注重學校的環境衛生及周邊環境衛生，加強整治，堅決消滅衛生死角，還給學生一個優美的校園環境。

3、重視校園文化建設，各功能室、課室布置有環境教育的宣傳文化，學校走廊布置成為展示學生特長作品及環境作品的特長展示廊。

4、在全校師生中開展勤儉節約、保護環境活動，從節水、節電、節約紙張做起，提倡簡樸，反對浪費。

（三）重視教師培訓工作，增強教師的環保意識。

1、結合學校師德、師風建設，在教師中開展環保知識講座，進行教師環保意識測試活動；

2、落實“無煙學校”的相關要求，在教師中推崇環保的生活方式。

3、選派教師參加市、縣環保教育培訓活動，提高教師環保教育能力，樹立環保意識。

4、加強教師的心理健康教育講座，優化老師的心理健康環境。

5、把學校的環境教育滲透到家庭與社區，通過學校環境教育帶動每一個家庭，通過學校環境教育影響每一個社區，使整個社會共同參與環保，形成環保意識。

（四）將環保教育滲透到學科教學中。

1、編制環境教育教材。自行編寫《生態與環?！沸１窘滩?，內容從學生實際出發，圍繞環境教育日，讓學生認識我國的資源種類和分布情況，目前生態環境的惡烈狀況，以及保護環境的作用和有效措施。

2、教育教學相互滲透環境教育。把思想品德教育、教學活動與環境教育結合起來，在思想品德、語文、數學、英語、美術等學科中滲透環境知識，系統講授與重點滲透結合，深層挖掘教材環境因素，促使學生對環境科學知識有全面而深刻的了解。在作業設計、形成性測驗中，確定一定比例的環境知識。教師教案中要體現環保教育的環節。教師要在課堂教學中有機地滲透環境教育，在教案中體現環保意識，開展環保教案征集活動，把環保宣傳落實內化為教師自覺自愿的行動。

3、在綜合實踐課程中設環保專題，利用網絡開發學習資源，開展專題性環保課題探究。

（五）多渠道開展學生環保教育活動。

1、開展變“廢”為“寶”的“環保助學”活動和科技小制作活動，在學生的科技活動中注入環保主題。

2、加強學生的心理健康教育，每學期開展2次以上的心理健康教育的主題班會，發揮好心理咨詢室功能，優化學生心理健康環境。

3、重大紀念日是開展環境教育活動的最佳時機，學校認真組織專題活動，如結合6·5世界環境日、4·22地球日，“植樹節”、“世界水日”、“愛鳥周”等節日，可利用班會、隊會、晨會、升旗儀式等多種形式開展環保教育活動，定期聘請縣環保局和城管辦專業人員來我校開展環保知識講座，舉辦環保知識競賽、環保作文競賽、環保書畫競賽，收集廢舊電池等活動；植樹節發動學生植綠護綠，為班級獻花，為學校添綠。這樣，不僅讓學生學會了關注自然，而且豐富了課余文化生活，陶冶了情操。

4、充分發揮學校網站、廣播站、校報、生態教育基地、宣傳欄等宣傳陣地的作用，向學生大力宣傳環保教育工作，班級板報、學校宣傳欄定期宣傳環保知識。

5、組織學生開展環保專題活動，如：環保知識搶答賽、電池回收、垃圾分類、制作環保購物袋、拒絕使用一次性筷子和一次性紙杯、節約使用紙張、清潔美化校園等，把環保意識落實到學生的日常行為上，倡導環保低碳的生活方式。

6、定期安排學生參加“社區環保小衛士活動”，使學生環保工作深入到社區。

7、通過文明禮貌月活動，“彎腰行動”和文明班級的評比活動，激發學生自覺保護環境的責任感，倡議學生環保從我做起，從身邊小事做起。

（六）建設富有生機的綠色校園文化校園增設分類垃圾箱；張貼環保標語等；在學校網站、校報、宣傳欄、櫥窗開辟“綠色教育”專欄，宣傳各級政府關于環境教育的方針政策，介紹交流學校和各部門創建“綠色學校”的工作情況和經驗；在教學樓走廊里，以版面形式開設生態環保教育主題，各班在班級園地里開設環保板塊，可展出學生的環保手抄報、環保繪畫、環保征文等。

（七）整理好有關的評估檔案和宣傳資料。

1、由辦公室統籌安排，做好評估資料的收集、整理和匯編的工作，相關部門積極配合。

2、收集整理好師生開展環保教育的活動照片。

綠色，是生命的希望和象征?！皠摿⒁粋€人與自然和諧共處美好未來”是我們每一個人的共同目標。通過營造綠色校園，開展綠色活動，使全校師生員工樹立綠色理念，提高綠色教育水平；讓學生切實掌握各科教材中有關環境保護的內容；師生環境意識較高并積極參與面向社會的環境監督和宣傳教育活動；校園清潔優美，爭創一個文明健康，清新宜人，綠意融融的“綠色學校”。

全校師生要依照實施方案的要求，團結一心，共同努力，認真負責，扎實工作，力爭早日達到“綠色校園”的創建目標。

校園綠色回收站策劃書范文（20篇）篇五

：茵茵草地遍布整個校園，將我們的校園裝扮的美麗溫馨，讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來，同學們隨意踐踏草地，導致綠色的草地開始變的枯黃，將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌，提醒同學們從自身做起，還草地一片綠色，讓我們的校園重回美麗溫馨。

(一)材料：畫板(8塊)，麻繩(粗，細)，小釘子(4盒)，雙面膠(大，4個)，墨水(紅、藍、綠)，長棒(扁，5根)。

(2)時間：10月28日(購材)，10月29、30日(制作，置放)。

(3)置放地點：辦公樓，一、二、三教學樓，一、二學生公寓。

(4)預算經費：300元。

(5)樣板形式：用麻繩拼成標語，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線吊掛，以醒目的宣傳牌，達到宣傳的最佳效果。

(6)宣傳標語：1、小草披綠衣，你心更歡喜。

2、草兒生命，因你精彩。

3、小腳不亂跑，小草呵呵笑。

4、讓小草更綠，心更美。

5、茵茵草地，足下留“青”

6、愛我，別踩我。

7、小草笑一笑，請你饒一饒。

8、少一串腳印，多一份綠意。

(7)人員安排。

活動人：xx,xx。

參與人員：宣傳部全體成員。

購材：xx,xx。

制作：宣傳部全體成員。

建議：

為了真正達到保護草地的目的，除制作宣傳牌外，建議在辦公樓、教學樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學們隨行，也就減少了亂踩草地的現象了。

校園綠色回收站策劃書范文（20篇）篇六

一、綠色無車日活動目的：

通過倡導公共交通、自行車和步行等綠色健康的出行方式，有效地減少小汽車的使用，改善城市交通環境，降低空氣污染，促進公共交通的`良性發展，把城市建設成為資源節約型、環境友好型城市，提升城市形象。

二、綠色無車日活動時間。

20**年9月16—22日。

三、綠色無車日活動地點。

xx城區。

四、綠色無車日活動內容：

(一)、宣傳發動(8月至9月初)。

1、20**年8-9月份組織人員(青年志愿者)進入大型超市、停車場、重要道路口、社區、機關企事業單位，深入開展公共交通周及無車日宣傳活動。公交站臺廣告發布公交周及無車日宣傳信息，發放無車日交通引導手冊。運用城市空間廣告資源發布有關優先發展城市公共交通政策宣傳的公益廣告，提前告知市民，做到家喻戶曉，形成氛圍。

2、以城市管理委員會名義發布“公共交通周及無車日”通告，倡導市民步行，騎自行車或采用公共交通方式出行。

(二)、“城市公共交通周”暨“無車日”活動(20**年9月16日至22日)。

1、電視臺、人民廣播電臺策劃關注民生及相關專題節目。

2、在臨園干道、長虹大道等路段增設公交專用道(路口專用道)，對城區內影響公交暢通的道路設施、信號系統設置進行清理。

3、增加新的(居住小區)公共交通線路。

4、清理占用人行道、自行車道、盲道、公共汽車優先道、自行車停車場行為。

5、9月16日舉行新聞發布會，發布公交周活動有關信息。

6、在城市廣場(人民公園文化廣場、高新區火炬大廈、青年廣場、火車客站廣場)舉辦以城市公共交通歷史發展為主題的“城市之舟”攝影藝術巡回展覽。

7、20**年9月22日為無車日。號召市級機關企事業單位非緊急情況下原則上不使用公車，改用公共交通工具。

8、20**年9月22日7：00—19：00期間，涪城路(漢龍天橋至飲馬大橋)，警鐘街—長興街(富臨天橋至富樂路口)為“無車日”活動區域(活動區域示意圖附后)。對“無車日”街道、路段采取必要的交通管制措施，禁止機動車輛(公交車、出租車和特勤車輛除外)通行。對出城、入城過境車輛，在主要路口增設警力指揮交通，引導車輛在區域外停泊(設置臨時公共停車區域)或繞行出城、入城。

9、9點30分在文化廣場舉行無車日活動啟動儀式。

(1)邀請市委、市人大常委會、市政府、市政協領導出席啟動儀式，市級相關部門負責人參加。

(2)市公共汽車公司、科學城運輸部、市交通局運管處(出租車公司)舉行優質服務承諾活動。

(3)表彰城市公共交通優秀線路、優秀駕售人員和綠色交通先進單位。

(4)市民簽字倡導綠色交通理念活動。

儀式結束后，相關領導乘公交車到市公共汽車公司視察工作。

10、文化廣場自行車展示會，體育用品展示會，無車日區域內自行車騎游活動。

11、大中專學生、共青團員、青年志愿者上街宣傳無車日活動，發送相關資料，協助交通指揮。

(三)活動網絡宣傳。

將公共交通周新聞發布會實況錄像和無車日活動電視新聞在公共交通周期間及時傳送到人民日報社網絡中心。

五、活動組織保障。

(一)成立由市人民政府市長任組長，分管副市長為副組長，市級相關部門主要領導為成員的市公共交通周及無車日活動領導小組，負責組織協調開展活動(領導小組名單見附1)。領導小組下設城市公共交通周及無車日活動辦公室，抽調專人負責活動具體組織工作。

(二)活動結束后，將對組織開展公共交通周及無車日活動的先進單位和個人給予表彰。

附件：

1、“綠色無車日活動活動”領導小組名單。

2、“綠色無車日活動”活動日程表。

3、**年“綠色無車日活動”專項實施方案。

文檔為doc格式。

校園綠色回收站策劃書范文（20篇）篇七

二十世紀六、七十年代，隨著各國環境保護的深入，環境問題已成為全人類共同關注的國際問題。而氣候變化造成的環境危機是人類長期面臨的嚴峻挑戰。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下，世界各國都面臨著極為嚴峻的氣候和生態環境問題。20xx年世界環境日的主題為：“改變傳統觀念，推行低碳經濟”。20xx年12月7日—18日召開的哥本哈根世界氣候大會，192個國家的環境部長和其他官員們就未來應對氣候變化的全球行動簽署新的'協議。20xx年3月5日召開的兩會，低碳也成為會議的熱門話題。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量。但在現實生活中人們的減碳意識還不強，對有關減碳方面的環保常識知之甚少。宣傳和推廣減碳行動，提倡低碳生活勢在必行。對此，**大學生活園區組織了這次“低碳生活，綠色校園”宣傳活動。以增強廣大師生的環保意識，倡導河大全體師生行動起來，從我做起，保護環境。

二、活動目的。

低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環保的新型生活方式。低碳生活，對于我們每個人來說，是一種態度，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起，保護環境，保護地球。為了保護人類的生存環境，作為生活在地球上的每一個人，都要有環保意識，倡導“低碳生活”來減少碳排放，延緩氣候變暖，保護地球環境。當代大學生應該時刻關注國際形式和環境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠的將來實現.

三、主辦單位。

學生處園區教育管理辦公室。

校園綠色回收站策劃書范文（20篇）篇八

3、公司在綠色產品市場有一定知名度。

二、營銷狀況。

綠色消費、綠色拓展是人們提高生活品質的需求，但是開發范圍窄、深度低。

人們在企盼回歸大自然、返璞歸真的愿望指引下,對接近自然界的產品易于接受,而對于附加了太多的人工、科技因素的產品心存抵觸,因此對綠色產品與服務的需求不斷增長,消費者在選購商品時,會考慮到商品的綠色因素、環保問題。隨著我國買方市場的逐步形成,人們在商品的選擇與使用上有了更廣闊的空間,已不再單純追求商品的數量,而是把眼光投向了有利于提高自身生活質量,有利于身體健康的綠色產品與服務。人們珍惜生命、追求高質量的生活的愿望,推動了綠色食品需求的增長,同時成為我國食品企業開展綠色營銷的首要因素。

但是，我國綠色食品企業對綠色食品開發的廣度和深度明顯不夠，開發出的綠色食品數量小、品種少、結構不盡合理,導致綠色食品市場供應不足,嚴重影響了消費者的消費需求。目前我國綠色食品企業對綠色食品開發的廣度和深度不夠,相對于農產品和食品總量來說,綠色食品發展的規模、生產總量和開發面積都比較小。據中國綠色食品發展中心提供的數字,一年的時間,石家莊地區綠色食品產量僅僅136384.7噸，有機食品僅僅1657.6噸。對于總人口達到1276.37萬人的石家莊來說太少了。這同時也說明了綠色有機食品市場前景的廣闊，這既給了我們公司一定的機遇也給了一個巨大的挑戰。

三、物流供應鏈的重要性。

綠色食品產銷脫節,使得綠色食品銷路不暢。受綠色食品原料基地的限制,綠色食品生產企業大部分位于經濟落后、交通閉塞的邊遠山區,而綠色食品的消費群體主要集中在大中城市,生產者和消費者的空間距離降低了企業對消費市場了解的程度,加上目前我國大部分綠色食品企業缺乏對市場的調研,盲目生產、盲目跟風,使得綠色食品銷路不暢,綠色食品企業經濟效益不明顯,這是造成產銷脫節的主要原因,同時生產者和消費者的空間距離又增加了綠色食品企業的供貨困難。

所以，想要做好做大綠色產品的銷售工作，物流供應鏈必須完善，且綠色蔬菜的特性又要求了物流要當天到達，這就又提高了對物流供應鏈的要求。

綜上，選一個好的物流很有必要。

四、提高營銷觀念,形成一定的銷售策略，加大廣告促銷。

我國綠色食品市場企業營銷存在工作滯后、營銷網絡不完善、市場信息不健全、營銷管理人員素質低等影響因素,導致營銷效果低下。具體表現為:。

1、不注意消費者需求已向高層次、多樣化發展,仍以單一的初級產品行銷市場。

2、不注重產品內在質量和外在包裝的統一,失去視覺上的優勢和吸引力。

3、綠色食品尤其是初級產品和半成品如蔬菜、水果、肉制品等無顯著的商標和品牌,無法加深消費者對產品的質量印象和識別。

4、我國傳統的農產品營銷者固守,酒香不怕巷子深等客上門的經營觀念,不做廣告或不善于做廣告,缺乏強有力的促銷。

綠色食品市場營銷涉及面廣泛,涵蓋國內外等眾多食品市場、超市,而且與綠色食品生產、加工、運輸、儲藏等都有密切關聯,所以搞好綠色食品營銷工作是一項系統工程,針對影響綠色營銷的包裝、渠道、促銷、政策因素,提出相應的策略,從而使企業真正做到從可持續發展的高度來組織市場,滿足消費者對綠色營銷的需求,從而為社會所接受。

（一）包裝策略。

在產品策略方面,采用綠色包裝,并且在開發綠色食品這一核心產品的同時,還要注意:1、在品牌名稱和品牌設計方面,要注意簡練醒目,易讀易記;容易對綠色、健康產生聯想。2、因為良好的包裝是一個無聲的推銷員,它可以傳達企業的理念和管理信息。在產品的包裝上,要采用綠色包裝,除了包裝材料無污染外,還要注意在具備包裝功能條件下,用料最省,節約資源和能源,包裝廢棄物最少;包裝易于回收、能夠再利用,進行再循環;包裝物焚燒時不產生毒氣或形成二次污染;包裝材料使用后在自然界中能夠自行降解,可以回到自然界可吸收的`狀態,不對消費者及環境產生危害;包裝材料能保證內裝物的質量不受損害。包裝材料一般采用紙制材料和容易降解的塑料,要方便、透明,包裝方式可以是散裝、小包裝、中包裝,以方便新顧客試用,老顧客減少購買次數、以便長期食用。包裝的外觀設計要貼近自然,多以綠色食品本身的某一時期的照片作為包裝的主體。

(二)產品策略。

專業的綠色食品批發市場或專職的物流配送系統,形成由專業批發市場、專職的綠色食品配送系統為主體的融批發、加工、配送、商品檢驗、衛生檢疫服務為一體的綜合物流體系。最后,根據市里及縣里不同類型、不同層次消費群體的要求和公司的特點,分別建立代理商、零售店用戶、超級市場用戶或專賣店用戶的綠色食品營銷渠道網絡。這樣,可以更好地適應綠色食品多種類、用戶需要多層次的特點。用整體的解決方案帶動整體的銷售：要求我們的產品能形成完整的解決方案并有成功的案例，由此帶動全線產品的銷售。大小互動：以綠色食品的銷售帶動綠色拓展及其他產品的銷售，以綠色拓展及其他產品的項目促進綠色食品的銷售。

(三)促銷策略。

促銷起著誘導需求、創造需求的作用。在促銷策略上,我們應該開展綠色促銷、綠色拓展?？赏ㄟ^舉辦綠色食品展銷會、洽談會、免費采摘、拓展運動等形式,擴大綠色食品與經銷商和消費者的接觸面,通過綠色信息的傳遞,樹立公司和產品的綠色形象,促進公司綠色食品的銷售;制作購買綠色廣告,宣傳綠色產品,塑造公司的綠色形象,把綠色食品和綠色拓展信息傳遞給廣大消費者,拉近與消費者的距離,刺激消費需求;開展綠色食品講座、開展綠色食品戶外拓展、散發綠色食品宣傳冊,搞好綠色公共關系。綠色公關是樹立企業及產品綠色形象的重要傳播渠道。在綠色營銷中,公司應通過良好的公共關系,顯示自己在綠色領域的努力,在消費者心目中樹立良好的公司形象。通過綠色食品的免費嘗試、派送、折扣等形式將產品很快滲透到消費者中。另外還可以通過陽光營銷、口碑營銷、關系營銷等技巧維持老顧客,吸引新顧客,提高市場占有率,實現持續營銷和發展。

（四）價格策略。

高品質，高價格，高利潤空間為原則；制訂較現實的價格表：價格表分為兩層，媒體公開報價，市場銷售的最底價。制訂較高的月返點和季返點政策，以控制營銷體系。嚴格控制價格體系，確保分銷商，最終用戶之間的價格距離級利潤空間。為了適應市場，價格政策又要有一定的靈活性。

（五）渠道策略。

渠道的建立模式：a.采取逐步深入的方式，先草簽協議，再做銷售預測表，然后正式簽定協議，訂購第一批貨。如不進貨則不能簽定代理協議；b.采取尋找重要客戶的辦法，通過談判將貨壓到分銷商手中，然后我們的銷售和市場支持跟上；c.在代理之間挑取競爭心態，在談判中因有當地的一個潛在客戶而使我們掌握主動和高姿態。不能以低姿態進入市場；d.草簽協議后，在我們的廣告中就可以出現草簽分銷商的名字。

（六）人員策略。

營銷團隊的基本理念：a.開放心胸；b.戰勝自我；c.專業精神；

1.業務團隊的垂直聯系，保持高效溝通，才能作出快速反應。團隊建設扁平。

2.內部人員的報告制度和銷售獎勵制度。

3.以專業的精神來銷售產品。價值=價格+服務+品牌。實際銷售的是一個解決方案。

4.編制銷售手冊；其中包括代理分銷的游戲規則，品牌支持，市場部的工作范圍和職能，所能解決的問題和提供的支持等說明。

校園綠色回收站策劃書范文（20篇）篇九

我們心源社一直將“愛心回收站”作為社團的一個常規活動，弘揚“變廢為寶”的環保理念，堅持以“融入社會、服務社會、實踐社會、回報社會，用愛去點燃這個社會每一個角落，讓社會多一份溫暖”為宗旨，踐行我們每一位心源人的誓言。以志愿實踐活動為平臺，充分展示了當代大學生積極樂觀向上、積極進取的良好風貌。

二、活動主題“獻出你的愛，點亮新的希望”

三、活動時間、地點3月21日（星期四），11棟，7棟，3棟。

四、活動目的及意義。

2、加強學院的對外宣傳的同時使更多的社會人士加入到公益事業中來，壯大公益力量、擴大學院影響。

3、使愛心回收站活動成為社團的品牌活動，通過此次活動使大一成員能夠進一步鍛煉自己，更加了解本社團。

五、活動前期安排。

1、宣傳方案。

a、本次活動宣傳時間在3月20日（周3）下午6：40至7:40進入大三、大二、大一寢室進行口頭宣傳，宣傳時帶上本子，筆記登記好要捐書的寢室號。（宣傳人員名單由秘書處統一安排并劃分好宣傳樓層）。

b、由宣傳部制作海報4張，橫幅2條，（海報分別張貼在9棟，2食堂，1食堂，5棟四個地點。橫幅分別掛在1食堂和2食堂）。

c、活動當天通過廣播站進行宣傳以及心源社對即將離開母校的大三同學的祝福詞并點歌送上，宣傳詞由秘書處負責撰寫。

2、宣傳注意事項a、宣傳時注意佩戴工作牌，注意口頭禮貌用語，簡潔明了，突出重點在進寢室宣傳時盡量低調，不可張揚。

b、注意海報的質量，并注意海報的宣傳時間，橫幅也要派人不定時看守，避免被收廢品的阿姨收走。

c、宣傳前應注意宣傳地點，不要將海報張貼在學校不允許的地方。張貼前一定要事先申請。

3、活動設施準備。

a、借桌子6張由長期義務支教委員會成員：李引，李博，覃浩，陳春橋，王超負責。（在2食堂借）分別在7棟樓下，11棟樓下的小岔口及3棟樓下設點，每個點2張桌子。

b、借太陽傘3把，由組織部成員黃建泉，孫光榮負責。

c、找袋子（大型的）10個，由監察部李博翰，陳思宇負責。

d、分配守點人員，由秘書處統一負責。

e、由財務部負責聯系回收物品的買主和調查價格。

f、召開全體動員大會，會議如下:由社長作動員講話，對各部門籌備工作進行匯總。由組織部對現場工作作出具體安排。

校園綠色回收站策劃書范文（20篇）篇十

校園綠色回收站策劃書范文（20篇）篇十一

一、活動背景：

21世紀，一個經濟發達、信息爆發的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環境問題也隨之而來。全球環境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現象已嚴重威脅到我們的生命，環保已成人們茶余飯后談論的焦點。

20xx年，“低碳”時代宣告到來，全球各地掀起一股“低碳風”。隨著全球自然災害的頻頻發生，“低碳環?！笨滩蝗菥?。為了提高大學生對環境問題的重視程度，從身邊小事做起，環保協會借著這股流行風，倡導大家開創思維，把創新帶入生活，由興趣引發對“低碳環?！钡膶嵺`中來！同時喚醒大家在日常生活中的減碳環保意識，從我們個人做起、用實際行動響應環保、實現低碳生活，保護我們的生態環境，創造一個真真正正的綠色生活空間，讓我們能共享同一片藍天。

二、活動目的：

1、了解大家對保護環境的見解與意見看法。

2、使大家知道保護環境是一項刻不容緩的使命，須從我做起，從身邊的點點滴滴做起。

3、提高環保協會的知名度，讓環保協會走出校園。讓更加多的人加入環境保護的隊伍。

4、增強每個人的環保素質，營造和諧校園，綠色世界。

三、活動概況：

1、活動主題：綠色環保問卷調查。

2、活動口號：保護環境你我同行。

3、活動時間：20xx年3月28日至3月31日。

4、活動地點：不固定，以附近社區和生命科學學院為主。

5、活動對象：生命科學學院學生以及學校附近社區住戶。

四、活動流程：

1、分配成員任務。

2、寫好活動策劃書，初步定下問卷調查時間。

3、通過網絡搜索關于環境方面的知識，了解當前社會環境現狀，擬寫問卷。

4、做好問卷調查人員分配工作。

5、在活動時間段進行調查走訪，宣傳環保知識，呼吁環境保護。

6、匯總統計數據，總結大家對保護環境的認識。

7、寫好活動總結與活動心得。

五、人員安排：

略

六、備注：

1）活動前期準備階段，由總負責人按照活動策劃分配任務。

2）活動期間，各任務負責人在進行問卷調查時應積極宣傳環保知識，讓大家認識到當前環境現狀。同時負責社區問卷調查的同學應該注意出行安全。

3）活動中，發生任何突發狀況，應及時報告相關負責人或是活動總負責人。

4）活動結束后積極總結，并將問題反映在總結報告中。

注：此活動最終解釋權歸環保協會所有。

七、后期（反饋）：

1、每次系列活動結束后，由活動負責人與相關活動協辦單位進行活動反響調查，以問卷反饋為主要形式。

2、在活動過程中，適當進行相關攝影，用于后期活動開展。

校園綠色回收站策劃書范文（20篇）篇十二

為了進一步增強小學生的環境觀念，弘揚生態文化，鼓勵更多的小學生參與環保，積極開展綠色學校創建工作，引導和培養學生樹立良好的環保意識。讓環保的種子在小學生心中生根、發芽，我校決定開展綠色環保手抄報比賽活動，現將有關事項通知如下：

一、作品上交時間：

20xx年4月10日－20xx年4月21日。

二、作品主題：

綠色環保。

三、作品對象：

3――6年級小學生。

四、內容要求：

1、從校園生活的每一處環境著手，研究觀察身邊的事物。如研究每天呼吸的空氣、校園四周河水的變化、亂丟垃圾現象、塑料袋是否環保、少寄賀年卡、節約用紙、節約用電等方面，日常環保實踐活動中遇到的問題及解決方案，包括環保小發明、小建議和環保調查報告等。

2、作品要求內容充實，文字精煉、流暢，文題鮮明，切合學校實際，并具現實意義。

3、作品必須字跡端正，字數在800字以內，并注明作者、班級。

五、活動組織：

校少先隊大隊部。

六、獎勵：

四個年級分中年級組和高年級組，分別設一、二、三等獎。（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名），同時為榮獲一、二、三等獎的同學粘貼紅榜公布。

20xx年4月9日。

校園綠色回收站策劃書范文（20篇）篇十三

“添綠、護綠，共建綠色校園”早春三月，草長鶯飛，春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠。在這春意盎然，生機勃勃的陽春三月，是一個營造綠色環境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環境的特別時期。為倡導綠色校園、和諧校園，力行美的生活體驗、增強環保意識、養成愛護環境的良好習慣，也為我校師生能在一個優美的環境中愉快地工作、學習和生活。在此，學校決定開展“添綠、護綠，共建綠色校園”活動，活動安排如下：

積極倡導每位學生為學校獻花籽或盆景，使校園成為綠色海洋。

各班清潔區內的花園、綠地由各班負責定期維護、整理。

在各班征集三至四條標語、警示語

總之，全體師生員工應從我做起，從小事做起，行動起來，以各種形式積極參與學校的綠化行動。積極宣傳環保理念，倡導綠色文明，及時勸阻破壞環境的行為。綠色環境，美好心情，在寢室中、教室擺點花花草草，增添一份綠色。讓我們攜起手來，為我們的校園再增添一些綠色。

附例子警示語：

1、垃圾你對我的遺棄，等于將你的道德也給丟棄了。

2、不圖自己“順便”，且為綠色校園行個方便。

3、小草清不要把您高貴的腳壓在我的身上，因為我也會哭泣的。

4、草木如果我香消玉隕，就無法裝扮校園的美麗校園，如果你憐香惜玉，請您給我們一些關愛吧！

5、誰說草木我無情，校園增添光彩我亦行。

6、保護環境就是選擇了寧靜。

7、小草—少了我，花兒就變得黯然。

校園綠色回收站策劃書范文（20篇）篇十四

4.大學環保協會“綠色校園”活動策劃書5.植樹節之“綠色校園”策劃書。

一、活動主題：美化校園，從你我做起。

二、活動背景及意義：茵茵草地遍布整個校園，將我們的校園裝扮的美麗溫馨，讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來，同學們隨意踐踏草地，導致綠色的草地開始變的枯黃，將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌，提醒同學們從自身做起，還草地一片綠色，讓我們的校園重回美麗溫馨。

三、

活動開展：

（1）材料：畫板（8塊），麻繩（粗，細），小釘子（4盒），雙面膠（大，4個），墨水（紅、藍、綠），長棒（扁，5根）。

（2）時間：10月28日（購材），10月。

29、30日（制作，置放）。

（4）預算經費：300元。

（5）樣板形式：用麻繩拼成標語，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線吊掛，以醒目的宣傳牌，達到宣傳的最佳效果。

（6）宣傳標語：

1、小草披綠衣，你心更歡喜。

2、草兒生命，因你精彩。

3、小腳不亂跑，小草呵呵笑。

4、讓小草更綠，心更美。

5、茵茵草地，足下留“青”

6、愛我，別踩我7、小草笑一笑，請你饒一饒。

8、少一串腳印，多一份綠意。

（7）人員安排。

活動策劃人：唐凌靜，鄺婷，鄧琪。

參與人員：宣傳部全體成員。

購材：鄺婷、鄧琪、肖艷梅。

制作：宣傳部全體成員。

附：以上內容只為暫定，途中可能會有更改。

建議：為了真正達到保護草地的目的，除制作宣傳牌外，建議在辦公樓、教學樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學們隨行，也就減少了亂踩草地的現象了。

一活動主題。

宣傳環保知識，傳播綠色理念；提高環保素質，倡導綠色生活。

三活動時間20xx年5月25日——27日。

四活動地點。

圖書館與餐廳中間路段。

五參與主辦人員。

基礎部和院團委綠色使者環保協會。

六活動前期準備。

［一］制作兩張3*2的噴繪主題為：

1環境問題面面觀。

2綠色使者在行動。

［二］制作一幅長10米＂綠色使者環保協會－－校園綠色風暴＂的條幅作為簽字條幅。

［三］制作活動海報。

［四］手工制作環保宣傳畫，環境問題小制作。

七活動過程。

用宣傳欄展示兩張噴繪，中間擺桌子鋪放橫幅。

邀請同學環保志愿簽字，免費贈送手工環境宣傳冊。

邀請學院老師簽字作出表率作用。

講解專業與環保結合講解環境危機和大學生環保的意義。

八活動總結。

這次活動很成功，得到同學們和老師們的大力支持，社員們烈日下的工作令人感動。好多同學意識到了專業與環境結合的好處和方式，眾多老師專門簽字以資鼓勵和表率。院張書記親自題詞＂祝綠色使者環保協會越辦越好＂。如今環境保護迫在眉睫，綠色環保是我們必然的選擇也是歷史的選擇。環境保護不單單是政府的事，更是我們所有人自己的事，只有提高全民的環保意識，綠色意識，從身邊的小事做起，人人做環保的主人，才能真正實現全民環保，才有可能遏制住肆虐的環境危機。

一、活動背景。

二十世紀。

六、七十年代，隨著各國環境保護的深入，環境問題已成為全人類共同關注的國際問題。而氣候變化造成的環境危機是人類長期面臨的嚴峻挑戰。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下，世界各國都面臨著極為嚴峻的氣候和生態環境問題。20xx年世界環境日的主題為：“改變傳統觀念，推行低碳經濟”。20xx年12月7日—18日召開的哥本哈根世界氣候大會，192個國家的環境部長和其他官員們就未來應對氣候變化的全球行動簽署新的協議。20xx年3月5日召開的兩會，低碳也成為會議的熱門話題。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量。但在現實生活中人們的減碳意識還不強，對有關減碳方面的環保常識知之甚少。宣傳和推廣減碳行動，提倡低碳生活勢在必行。對此，**大學生活園區組織了這次“低碳生活，綠色校園”宣傳活動。以增強廣大師生的環保意識，倡導河大全體師生行動起來，從我做起，保護環境。

學生處園區教育管理辦公室。

四、活動時間。

20xx年9月。

五、宣傳方式。

1、邀請本校各校園媒體發布活動消息配合宣傳。

2、用展板、電子屏、條幅、海報、櫥窗等方式宣傳低碳生活，呼吁廣大學生節水，節電，少用塑料袋、一次性筷子、紙杯、紙巾，生活用品回收利用，使環保節能意識深入人心。

六、活動項目。

1、開展關于低碳生活的征文競賽，繪畫競賽。

2、開展利用生活廢棄用品創新制作其他生活用品的手工設計大賽，鼓勵學生對日用品回收再利用。例如，用牙膏盒或礦泉水瓶制作筆筒。

3、開展低碳生活宣傳標語設計大賽，讓同學寫關于節能環保的祝福語和宣傳語。

4、開展宿舍熄燈一小時活動。征集志愿宿舍，在規定的時間集體熄燈，以引起同學們的關注和參與。

5、開展“低碳生活綠色校園”學生集體簽名活動。

6、在教學樓、宿舍樓內的公共區域張貼有關低碳環保的標語，以達到時刻警惕的效果。

六、項目評估。

1、通過此次活動，使直接參與的人都能了解環保，走進環保，在以后的生活中都能注重環保，并不斷地影響身邊的人，從而達到人人環保。

2、通過此次活動，讓活動的接觸者間接的產生低碳環保意識。

3、通過此次活動，更能增加同學間的互動，增強公眾意識。

4、通過此次活動，達到創建低碳校園的目的。

一、活動背景。

環境保護，南華爭先。然而南華的校園環境并不理想，學生的環保意識也不高，各種不環?，F象普遍存在。為幫助南華大學建設“綠色校園”，還南華學子一舒適的學習和生活環境。我校環保協會的校園系列環?；顒釉谶@金秋之季正式展開了。

二、活動目的及意義。

1、美花廣場，凈化噴池。

2、讓環保協會會員體驗清潔工工作的艱辛。

3、宣傳環保，提高南華學子的環保意識。讓南華校園變得更美麗，從而使大家有一個舒適的學習和生活環境。

三、活動主題。

凈化校園環境，共建綠色校園。

四、活動時間和地點。

活動地點：南華廣場。

（實際時間可能會因南華物業中心綠化清潔部或天氣狀況有所調整）。

五、活動流程。

（一）前期準備：

1、10月17日中午召開環保協會理事會會議，分配給各部門具體工作。

2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護校園環境”為主題的展板（一塊）和宣傳冊（50份）。

3、辦公室在10月20日之前制作出關于“在校園內不亂丟亂扔”的環保承諾書（100份）。

4、制作“愛護校園環境，請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。

5、組策部與南華物業中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間（活動時間盡量定到10月22日，即第七周周六）。

6、10月20日召集環保協會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領導小組（由會長負責）、環保宣傳組（由宣傳部長負責）、清潔噴池組（由組策部長負責）、廣場打掃組（有辦公室主任負責）；將會員分配到各組，確定各組組員（其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生），明確各組職責，并做好相關準備工作。

（二）活動開展：

（各小組工作同時進行）。

1、領導小組：協調各組工作并督促會員認真工作。

2、環保宣傳組：宣傳環保知識，向路人發放環保宣傳冊；組織路人簽訂環保承諾書，并在活動結束后黏貼到展板上；拍攝活動現場。

3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和南華物業中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認真負責，不留死角。不怕苦，不怕累。

4、廣場打掃組：自帶打掃工具，對南華廣場及周邊進行垃圾清理。

（活動開展要求：會員要對人有禮貌，對工作要認真負責，服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。）。

（三）后期宣傳與總結：

后期宣傳：借助網絡和媒體宣傳。（由宣傳部和組策部負責）。

1、在南華大學bbs上發帖。

2、寫新聞稿，聯系校記者團，向校報投搞。

活動總結：

1、組織參加活動的會員每人寫一份活動。

心得體會。

（要求1000字左右）。

2、召開環保協會活動總結大會，分析總結本次活動。好的方面作為下次活動的經驗，不足之處則作為教訓。

六.活動材料：

一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料（三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等）、四支水心筆、100份環保承諾書和50份環保宣傳冊。衛生工具（20把掃把，10個垃圾斗）。

七.活動經費預算：略。

附注：

注意事項：因為活動時間在深秋，大家要注意防水防寒工作。

共青團南華大學委員會。

南華大學學生社團聯合會。

環保協會。

一活動背景。

在全球環境日益惡化的今天，綠色就是生命的源泉，綠色就是生命的希望。一年一度的植樹節又和我們相遇，再次煥發了我們心中的朝氣。俗話說，要富先開路;我說，要清新的空氣，要美麗的環境就要愛護我們生活中的沒一點綠。植樹節是我們愛護環境保護環境的一個方式，這個活動有益于提高對環境保護的意識和提供給我們愛護環境的措施。這個活動對拓展大學生知識和見識，豐富大學生生活都是有實在性意義的。所以，讓我們攜起手來，從我做起，綠化環境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的天空下，漂亮的環境中。

二:活動意義及目的校園對我們每一個學子來說就是一個家，在環境日益惡化的今天，我們的家園也同樣面臨著威脅，為了保護我們的家園，營造一個良好的生活學習環境，我們，有責任從點滴做起，獻出自己的一份力量，共建我們綠色家園。我們想通過這次活動，增強大家對環境保護的認識，讓大學生有環境保護意識，讓綠色成為走進我們的生活，融入我們的生活。

三、活動開展時間。

20xx年三月。

四、活動對象。

中國礦業大學全體學生。

五、活動開展。

前期調查。

為了充分了解同學們環境意識，綠色意識，和諧意識;同時了解同學們對我校環境情況的認識。我們將以問卷調查形式來獲取信息，同時根據同學們反應的問題，及時和有關單位溝通，更好的建設我們的校園環境。

活動內容:。

(一):平臺建設。

活動目的:喚起人們向美之心，共建和諧綠色校園。

活動地點:(待定)。

活動進行:。

我們將首先走訪我們的校園，用相機拍下環境惡劣的地方，制作成展板的一部分，同時上網搜尋有關環境破壞對人類造成的不利影響，如洪災，地震，大面積水污染.........并搜索相關圖片制作成展板其中一部分，在學校進行展出，讓更多的同學了解我們的校園環境情況，讓同學們意識到環境保護的重要性和必要性。同時也拍下我們校園環境優美的地方，制作成展板最后一部分，在學校進行展出，形成鮮明對比，讓同學們在強烈的比較中，喚起大家內心對擁有美好環境的渴望，提高同學們保護環境的主動性和積極性。

同時在網上建立一個面向全校師生的“綠色礦大郵箱”，歡迎全校師生在校園建設方面給予意見和建議，定期由我們青協人員把好的意見和建議想學校有關單位報告。請幾位計算機好的同學構建一個“綠色礦大”網頁，歡迎所有人留言，討論，為校園綠色建設搭建一個平臺。我們青協將定期評出優秀同學給予“綠色大使”稱號并在網上予以表彰。

(二):從小事做起。

活動目的:保護校園環境，共建綠色校園。

活動地點:(待定)。

活動方式:發放環境保護綠色小卡。

小卡內容:。

1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。

2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環境的產品，特別是要不使用一次性碗筷。

5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。

6、勤儉節約，珍惜校園內的各種資源。

7、上課將通訊工具調節成無聲狀態，共同營造綠色文明課堂。

8、和諧師生，友好同學，語言文明，行為規范。

(三):“往昔種樹植綠，今朝認養護綠”

活動目的:親近大自然，增強環保意識。

活動地點:(待定)。

前期準備工作:以我院青年志愿者協會為主，聯合其他學院青協，向學校申請允許學生認養綠樹，綠地。

活動方案:。

1.綠樹的認養。校內個人或多人團體申請，認養綠樹。一旦綠樹被認養后將掛上特制的銘牌作為標志。

2.綠地的認養。學校綠地分為多個小塊，以班級為單位認養一塊綠地。并且認養后各班將制定各自愛校護綠，綠地養護方案。

認養個人或團體將在基本護理培訓(培訓由我院青協組織相關人員)后擔負起綠化后期的養護管理，進行定期的清潔、整理。

由于認養人全部是本校學生，畢業后就很難繼續認養行動。因此我院每年會在植樹節期間開展綠化認養活動，并根據認養人為樹木掛上新的銘牌，將綠色一直傳承下去，將環境保護精神延續下去。

校園綠色回收站策劃書范文（20篇）篇十五

“綠色進校園農牧系綠植領養活動”

農牧系

xx年4月—xx年6月

全校師生

（一）宣傳階段：通過網絡平臺，線下平面等方式在全校范圍內宣傳

（二）實施階段：

1、育苗階段：我系將與5月初開始，繁育不同品種花草備用，育苗時長約10天左右。

2、領養階段：

（2）領養時間：5月中下旬另行

（3）活動地點：芬芳禾苑門前

（三）回饋階段：從幼苗到成株需要1—2個月的時間，成株后邀請領養者與自己領養的植物合影或排成視頻短片，發回農牧系，我系將利用學生工作微信群和平面宣傳版進行集中展示。

校園綠色回收站策劃書范文（20篇）篇十六

8月14日晚中央電視臺制作全民節約大型活動的節目，拉開了全民節約共同行動的序幕，全國人民以各種各樣的方式行動起來參與這項活動，作為祖國未來的建設者和接班人，我們大學生應該如何參與這項活動是我們要深深思考的問題，平常人能做到的節約行動，我們大學生能做到，我們要從更深層次上參與這項活動，節約不僅要從眼前考慮，更要從長遠出發。校園里每天產生大量各種各樣的垃圾，這些中包含著廢舊紙張，飲料瓶，各種包裝盒，這些其實是一筆資源。

眾所周知，塑料是以石油為原料生產的，而石油是一種不可再生的資源，越用越少，但同時它也是國民經濟發展不可缺少的重要能源，我國從1993年起成為石油凈進口國，此后原油進口量逐年增大，由1996年的2622萬噸增加到xx年的6941萬噸，xx年中國原油凈進口超過9112萬噸。在十年左右的時間里，石油凈進口量增加了7倍，外貿依從度接近一半，原油價格受世界油價控制，制約了我國經濟的高速發展，與此同時每年有不少的塑料制品被白白扔掉，不僅污染了環境，而且浪費了資源，廢舊塑料可以用來提煉燃油，一噸塑料至少能回收600千克的汽油和柴油，另外，廢塑料還可以制成再生塑料(一噸塑料至少能回收600千克的汽油和柴油，另外，廢塑料還可以制成再生塑料，循環再生的次數可以達到十次。塑料來自地球上不可再生的資源石油，回收廢塑料就是在節約石油。20世紀90年代以來，中國國民經濟年均增長9.79%，原油消費年均增加5.77%，而同期國內原油供應增長速度僅為1.67%。1993年中國成為石油凈進口國，此后原油進口量逐年增大，由1996年的2622萬噸增加到xx年的6941萬噸，xx年中國原油凈進口超過9112萬噸。在十年左右的時間里，石油凈進口量增加了7倍，外貿依存度已經逼近30%。最遲在xx年，中國的石油進口規模就將突破1億噸大關.但與此同時大量的廢舊塑料又被白白扔掉污染環境，回收廢舊所料說了是為了減少環境污染，說大了就是為國家所貢獻)。

廢紙可以用來制造再生紙，回收1噸廢紙能生產800千克再生紙，可以少砍17棵大樹，節約一半以上的造紙原料，減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。造紙的原料主要是木材。我國造紙業年需消耗木材1000萬立方米。我們使用、消耗大量的紙張，實際上是在消耗森林資源?，F在，地球上平均每年有4000平方公里的森林消失。森林可以為人類提供氧氣、吸收二氧化碳、防止氣候變化、涵養水源、防風固沙、維持生態平衡等。保護森林，減少開采量，就需要削減木材的需求量。)，回收廢紙就是在節約資源，同時也是在保護環境。

數理學院團總支鑒于喚青社于xx年4月22日在xx校區部分宿舍(100間)開展廢舊書報回收活動，每兩星期進行一次回收活動，在半個多學期的時間里共進行了8次回收，所得資金600余元。且楊浦校區現有近xx間宿舍，其中數理學院現有近100間宿舍。如果能在所有學生宿舍開展這項活動，將會有一筆非常可觀的收入。將回收的資金拿出一部分積極響應共青團大學委員會與xx大學學生會共同發起的“一元錢”行動，將不但為環保做出自己的一份貢獻，同時也是在奉獻自己的一片愛心，讓更多的同學感受到校園的.溫馨，感受的同學的關愛。

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，讓我們共同行動起來，加入到回收活動中來，為他人也為自己創造更加輝煌燦爛、和諧美好的明天。

活動目的：喚起同學們的愛心，“別丟棄我們的資源，別藏起您的愛心”。讓同學們意識到“沒有垃圾，只有放錯的資源”收集散落的點滴，鑄就愛的海洋，積極的參與到校團委校學生會所發起的“一元錢”活動中來。讓同學們知道其實幫助別人并不難，只要從身邊的小事做起即可。

主辦方：xx大學xx校區數理學院團總支

活動日期：xx年11月15日全面啟動

活動步驟：……

第一階段：宣傳動員階段(一周時間)

1.由團總支組織召開數理學院所有班級團支部負責人會議，并同時以文件形式發到各班級，宣傳該活動。同時聯系一家信譽較好，有自備車的回收站。

2.由各班級團支部負責人在各自班級中以自己認為比較妥當的方式宣傳此項活動，動員同學積極參與這項活動。

3.由團總支負責回收袋。

第二階段：組織實施階段(一周時間)以班級為單位，每個宿舍發放一只回收袋(混合居住的宿舍由居住人數較的班級負責發放)。由各班團支部書記負責，讓同學將自己宿舍日常產生的可回收資源(廢舊書報、演草紙、包裝盒等)裝進回收袋，以便回收。

第三階段：回收階段：每周適當時間(如遇雨雪天順延)以班級為單位，由各班團支部書記負責回收廢品并帶到指定的地點，然后由回收站的車將廢品運走。

由數理學院團總支設立手牽手心連心綠色校園回收活動辦公室，負責回收活動的監督和財務管理。

注意事項：

整體情況

1、晚會主題名稱：xx大學xxx校區元旦文藝匯演暨“xx新年狂歡夜”

2、晚會目標：歡迎新同學、融合師生情誼、展現xxx校區特色和xxx各學院的風采、擴大xxx校區學生會影響。

3、時間：xx年12月31日19：00——23：00

4、地點：xxx校區邵逸夫體育館

5、主辦單位：xx大學xxx校區黨工委、管委會

6、承辦單位：xxx校區學生會

校園綠色回收站策劃書范文（20篇）篇十七

我們馬原學習小組成立以來，小組成員之間了解不多，同時大學生可以支配的時間較多，為了豐富大學生的課余生活，所以舉辦戶外騎車活動。

二、活動目的。

1增進小組成員間的凝聚力。

2豐富大學生的課余生活。

3提高大學生的體質。

三、活動對象。

馬克思學習小組的成員。

四、活動主題。

快樂騎車快樂旅行。

五、活動時間。

xx年11月2日。

醫學院—臍橙園-我從草原來-盤龍鎮-黃金沙灘-醫學院。

七、活動流程。

(一)前期準備。

1提前踩點，熟悉活動路線，確定活動地點。

2查看天氣預報，確定活動時間。

3通過群內公告對活動進行宣傳。

4提前聯系好活動所用自行車的租用。

(二)正式活動流程。

1七點半在一食堂集合，步行到自行車出租處。

2分配好自行車后騎車上路，到“我從草原來”時做短暫的停留休息，拍照留念。

3到達黃金沙灘后開始吃午餐，大家吃自己準備的食物，拍照。

4午餐后進行短暫的休息，然后騎車回學校。

(三)活動后期流程。

組織人員寫好活動的游記和總結。

八、活動注意事項。

1出發前和大家強調騎車的注意事項，一定要注意安全。

2過馬路時注意交通規則。

3保證人員的安全，不要出現掉隊的現象，不能走的太快。

4帶上消毒水等物品，防止出現摔傷現象。

九、經費預算。

自行車。

每人20到30元不等。

備注:午餐為本人自備。

策劃書：某某噠。

xx年10月25日。

校園綠色回收站策劃書范文（20篇）篇十八

通過本系列活動，以eip-cdio理念培養學生的綜合素質，向同學們倡導綠色環境、綠色生活、綠色管理的可持續發展思想理念，創建一個健康向上、和諧文明的綠色校園氛圍。增強我校學生的'社會責任感、公民意識，并希望給廣大同學更多的啟發：樹立綠色理念，建設綠色家園！

汕頭大學環境委員會。

共青團汕頭大學委員會。

汕頭大學工學院團委。

xx年11月17日至xx年12月06日。

汕大校園內外。

汕頭大學xx級學生（自愿報名）。

第一炮。

“綠色·校園·心靈”——eip-cdio素質拓展訓練營。

11月21日訓練營啟動儀式。

第二炮。

“綠色汕大”調研行動。

11月24日—12月05日1.各小組進行調研行動，并完成調查報告；

2.根據調查報告提出可執行方案并具體實施。

12月06日活動成果報告暨閉幕式。

1.招收學員名額：60名；青年志愿者名額：12名。

2.“綠色·校園·心靈”——eip-cdio素質拓展訓練營學員報名條件：

1）虛心好學，甘愿接受嚴格訓練，肯吃苦、能耐勞。

2）一切行動聽指揮，微笑對待所有人。

3）在訓練期間沒有其它課程、活動安排。

3.“綠色·校園·心靈”——eip-cdio素質拓展訓練營志愿者報名條件：

1）充滿活力、甘于付出、敢于挑戰自我。

2）且有工作熱情，不怕勞累，嚴格遵守紀律。

3）具有良好的溝通能力，組織能力和團隊合作精神，重視工作效率。

4）同等條件下，成績優秀且有相關組織活動經驗者優先。

4.報名方式：下載并填寫附件《訓練營學員報名表》或《訓練營志愿者報名表》，填好后在文件名前加上“年級+專業+姓名”（例：《08行管張三—訓練營學員報名表》），將報名表電子表格發至郵箱。

5.報名截止日期：xx年11月20日中午13：00。

更多最新信息及活動進展請留意辦公自動化及bbs通知。

如對本次活動尚有疑問，歡迎咨詢以下同學：

13790887001林郵箱。

熱誠歡迎全校廣大同學踴躍參與！

汕頭大學環境委員會。

共青團汕頭大學委員會。

校園綠色回收站策劃書范文（20篇）篇十九

二、活動背景：

隨著我國經濟的持續發展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現在大家就可以通過這個安全規范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。

節約體現了求真務實的品德，大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨（二手）市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。

三、活動事宜：

（一）活動可行性評估。

高校既是知識密集的地方，也是電腦普及率最高的地方之一，大部分學校為了便利學生的學習與生活大都建有內部的局域網，校園網站可以24小時開放服務，而且網絡使用費用很便宜。局域網將高校內大部分部門、機構、宿舍等聯結起來，以達到信息資源傳輸與共享、提高效率、優化組合的目的。以我院為例，目前網絡已經形成辦公區、教學區、學生宿舍區以及教工生活區的所有建筑樓之間通過光纜連接校園網絡中心的高速校園局域網。80％以上的同學經常使用網絡，為校園電子商務的開展奠定了基礎。

隨著現在高校的擴招與校園信息化的開展，校園網絡的建設將進入一個更加高速發展的時期，發展校園電子商務的硬件環境將更加完善。大學生有許多共同的興趣和消費傾向，消費商品較具有趨同性，為二手交易市場提供了條件；高校的二手交易市場絕對是一個大市場，每年都有畢業生要畢業，每年都有新生來報到，畢業生們不可能將幾年來存下的東西都帶走，有些物品已成為累贅，賣掉反而還能賺些路費。學生們的消費水平本來也不高，都希望能買到物美價廉的商品，這個時候，網上二手交易市場的作用就發揮出來了。賣主可以在網上登記自己要處理的物品以及售賣價格，聯系方式，買主則可以在網上搜索自己所需要的，若沒有，也可以在網上發布求購信息。當然，網上二手交易市場不但能處理畢業生的多余物品，平時學生們有任何閑置的東西或有任何需求都可以免費在網上二手交易市場上得到處理，并且不限時間也不限地點。這一切只需要大家在電腦上點幾下昆標就萬事大吉了，其效率是先前面對面交易方式的效倍。

（二）活動所要達到的效果。

活動主要目的是為了宣傳推廣校園小跳蚤，并讓大家關注我們的微信公眾平臺增加關注人數。預期關注人數在100-200人之間。同時完成我們對關于校園二手市場的數據調研，并寫出。

總結。

報告。

（三）活動前期籌備。

購置小禮品，在小禮品上印上我們的logo，以及微信平臺二維碼，申請場地，海報制作等。

1.將制作好的宣傳海報貼在學校人流量大的位置。

2.在微信朋友圈，qq空間，172校園活動網，我愛競賽網等社交網絡里宣傳。

3.在校報上登錄活動時間地點。

（五）參與方式。

掃描微信二維碼或現場交易二手物品即可參與。

1、前期的宣傳工作：出三張海報，活動前一星期在校園各醒目處廣泛張貼，在學校綜合樓前水池對面的路上懸掛宣傳橫幅，活動時將其轉至活動當場。邀請校報，校廣播站對此活動進行宣傳，加大影響力。

2、在活動前，先準備一些二手物品。

五、活動規則。

當有同學掃描二維碼或者填寫了調查問卷后就贈送出一個精美手機架，以此增加同學們對校園小跳蚤的好感度和了解度。控制好現場秩序，不能過于混亂。沒有參與的同學不得領取小物品。

六、參與對象。

貴州理工學院全體師生。

七、活動經費預算。

小禮品手機架1個0.3元：400x0.3=120元。

海報制作3張：3x15=45元。

橫幅1張：12元。

問卷調查卷100份：25元。

共計：202元。

校園綠色回收站策劃書范文（20篇）篇二十

一份策劃書對以后各方面工作都非常重要，如何寫好策劃書呢?本站為您提供以下文章作為參考，希望對您有所幫助。

綠色校園活動策劃書

一、活動主題：美化校園，從你我做起

二、活動背景及意義：茵茵草地遍布整個校園，將我們的校園裝扮的美麗溫馨，讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來，同學們隨意踐踏草地，導致綠色的草地開始變的枯黃，將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌，提醒同學們從自身做起，還草地一片綠色，讓我們的校園重回美麗溫馨。

三、活動開展：

(一)材料：畫板(8塊)，麻繩(粗，細)，小釘子(4盒)，雙面膠(大，4個)，墨水(紅、藍、綠)，長棒(扁，5根)。

(2)時間：10月28日(購材)，10月29、30日(制作，置放)

(3)置放地點：辦公樓，一、二、三教學樓，一、二學生公寓

(4)預算經費：300元

(5)樣板形式：用麻繩拼成標語，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線吊掛，以醒目的宣傳牌，達到宣傳的最佳效果。

(6)宣傳標語：1、小草披綠衣，你心更歡喜。

2、草兒生命，因你精彩。

3、小腳不亂跑，小草呵呵笑。

4、讓小草更綠，心更美。

5、茵茵草地，足下留“青”

6、愛我，別踩我

7、小草笑一笑，請你饒一饒

8、少一串腳印，多一份綠意

(7)人員安排

活動人：xx,xx

參與人員：宣傳部全體成員

購材：xx,xx

制作：宣傳部全體成員

四、建議：為了真正達到保護草地的目的，除制作宣傳牌外，建議在辦公樓、教學樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學們隨行，也就減少了亂踩草地的現象了。