心得體會是對于過去經歷和遭遇的一種思考和總結，能夠幫助我們更好地面對未來的挑戰。在下面的范文中，我們可以看到不同人寫心得體會的不同風格和思考方式。
最新三進兩聯一交友的心得體會（模板18篇）篇一
三進兩聯一交友心得體會19月10日上午，陳全國在古爾邦節茶話會上同各族各界代表歡聚一堂，親切交談，共慶佳節。
穆斯林群眾的傳統節日古爾邦節和中華民族傳統佳節中秋節即將到來。10日上午，自治區xx年古爾邦節茶話會在新疆迎賓館舉行，各族各界代表歡聚一堂，共慶佳節。自治區黨委書記、新疆生產建設兵團黨委第一書記、第一政委陳全國發表了熱情洋溢的講話，代表自治區黨委、政府，向全區各族穆斯林群眾致以良好的祝愿，向全區各族干部群眾和所有關心支持新疆工作的各界人士致以美好的祝福。
一杯清茶香、共話團結情。10日的新疆迎賓館會議中心暖意濃濃，到處洋溢著歡樂祥和的節日氣氛。
茶話會前，陳全國等自治區領導與各族各界代表親切握手、互致祝福。
自治區黨委副書記、自治區主席雪克來提·扎克爾主持茶話會。自治區和兵團領導乃依木·亞森、努爾蘭·阿不都滿金、孫金龍、朱海侖、黃衛、肖開提·依明、熊選國、徐海榮、哈尼巴提·沙布開、李學軍、馬學軍、彭家瑞、劉新齊等出席茶話會。
陳全國在講話中說，黨中央始終對新疆工作高度重視、給予了特殊關愛。新疆和平解放60多年來，天山南北發生了翻天覆地的巨大變化。特別是黨的十八大以來，以習近平同志為總書記的黨中央把新疆工作提到了前所未有的戰略高度，給予了前所未有的特殊支持，有力地推動新疆各項事業取得了長足進步，為實現新疆社會穩定和長治久安奠定了堅實的基礎。這些成績的取得是以習近平同志為總書記的黨中央堅強領導、親切關懷的結果，是全國各族人民無私支援、鼎力支持的結果，是新疆各族干部群眾團結一心、艱苦奮斗的結果，需要倍加珍惜、再接再厲。
陳全國說，以習近平同志為總書記的黨中央對新疆工作寄予厚望，提出了明確要求。以習近平同志為總書記的黨中央高度重視新疆工作，總書記親自視察新疆并主持召開第二次中央新疆工作座談會發表重要講話，審時度勢、運籌帷幄，著眼黨和國家事業發展全局，統籌國內國際兩個大局，科學分析新疆形勢，深刻闡述新疆工作一系列重大理論和實踐問題，確定了我們黨在新形勢下的治疆方略，明確了社會穩定和長治久安這一新疆工作的總目標，為進一步做好新疆工作指明了方向、提供了根本遵循和強大動力。
陳全國說，有以習近平同志為總書記的黨中央堅強領導，我們對新疆的未來充滿信心。以習近平同志為總書記的黨中央關于新疆工作的大政方針已定，關鍵是抓好落實。面對以習近平同志為總書記的黨中央的殷切期望，面對全區各族人民對美好生活的向往期盼，我們一定要深入貫徹落實總書記系列重要講話精神特別是關于新疆工作的重要指示、在第二次中央新疆工作座談會上的重要講話和視察新疆時重要講話精神，堅定不移地樹牢社會穩定和長治久安這個總目標，緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，搶抓建設絲綢之經濟帶核心區歷史機遇，堅持依法治疆、團結穩疆、長期建疆，保持工作的穩定性、持續性、連續性，開拓創新、真抓實干，努力把新疆社會穩定和長治久安各項事業不斷推向前進。
陳全國說，新疆有句諺語“兄弟團結牛羊成群，妯娌和睦豐衣足食”。讓我們在以習近平同志為總書記的黨中央堅強領導下，高舉民族大團結的旗幟，像愛護眼睛一樣愛護民族團結、像珍視生命一樣珍視民族團結、像石榴籽那樣緊緊抱在一起，同呼吸、共命運、心連心，凝心聚力、團結奮斗，努力創造新疆更加美好的明天，譜寫好中華民族偉大復興中國夢的新疆篇章。
全國人大常委會委員、全國人大民族委員會副主任委員艾斯海提·克里木拜出席茶話會。自治區人大、政府、政協、新疆軍區、新疆生產建設兵團領導班子成員，自治區高級人民法院，自治區人民檢察院，武警新疆總隊主要領導出席茶話會。
部分在烏魯木齊的自治區離退休副省級以上老同志；自治區黨委各部委，自治區各委辦廳局、人民團體、大專院校、大中型企業、中央駐疆單位負責同志；部分黨的十八大代表、全國人大代表、全國政協委員和自治區人大常委會委員、自治區政協常委，自治區民主黨派、無黨派人士代表、工商聯代表，教育、科技、文化、體育、衛生系統代表，宗教人士代表，勞動模范和先進集體代表，民族團結進步模范個人和集體代表，愛國擁軍模范和擁政愛民模范代表以及英雄模范代表等各族各界代表參加了茶話會。
茶話會上，各族文藝工作者表演了精彩的文藝節目。三進兩聯一交友心得體會2“葉媽媽，你看我的新發卡漂亮吧。”“葉媽咪，語文老師夸我作文寫得有感覺，不過數學還不行”。.。.。孩子們嘰嘰喳喳的圍著葉紅老師不停的興奮的說著。這溫暖的一幕是阜康市四中宿舍常見的現象。
阜康市四中是一所疆內初中班，為讓孩子們有入校如家的感覺，學校下足了功夫。學校開展師生聯系幫扶“8652”工程工作機制，校領導做到三進五聯系，（即：校領導每周至少進一次食堂、每月進一次學生宿舍、進一次班級，聯系一個處室、一個教研組、一名貧困生、一名學困生、一名學生家長）；中層干部做到三進三聯系，（即：中層干部每月至少進一次食堂、進一次學生宿舍、進一次班級，聯系一名貧困生、一名學困生、一名學生家長）；黨員做到兩進三聯系，（即：黨員每月進一次學生宿舍、進一次班級，聯系一名貧困生、一名學困生、一名學生家長；普通老師做到一進一聯系，(即：每天至少進一次班級、聯系一名學困生）。
“聯”出溫暖。
聯系貧困生、學困生。年級組按學期篩選出特殊學生（特困、孤兒、單親、留守、外工、再婚等）、人際適應困難的學生（人際關系協調差、心理情緒不穩定等）、在學習等方面存在障礙的學生，全體教師與幫扶學生結成幫扶對子，了解幫扶學生的家庭情況、學習情況以及近期思想動態，發現有異常現象，及時與班主任、年級組長溝通聯系，解決學生的實際困難。
聯系學生家長。利用電話溝通、家長到校與學生家長交流，暑期送學生走進學生家中、走上田間地頭向學生家長宣傳黨的富民惠民政策，傳遞先進的家庭教育理念，深入了解聯系學生在家庭情況、生活上遇到的困難，增強了思想教育的實效性，加強家校合力。
走“進”心坎。
走進班級，走進課堂，走進學生宿舍、食堂，真正走進廣大師生的心坎里。
進入班級課堂，融入到班級中，參與到班級德育活動課及其他活動，做好反分裂斗爭和民族團結教育，不斷增強廣大師生對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同，增強中華民族共同體意識。認真聽取意見建議，了解同學們最關心的問題，切實掌握學生的愿望和要求，積極指導學生社團和班級建設，及時幫助解決反映突出的問題和困難。
進入學生宿舍、食堂，與學生同吃、同住、同學習，與學生促膝談心，了解學生生活、學習和思想狀況，關心學生冷暖和健康，使食堂飯菜口味、營養、菜品等更合學生口味，確保飯菜質量、食堂衛生和營養搭配，利于學生成長需要。
進入科室、進入教研組，校級領導每個人都有聯系的科室和教研組，深入到教育第一線，參與到活動當中，每周聽課不少于三節，聽取大家的對學校管理的意見和建議，有利的促進教學和學校發展，形成較強的凝聚力和向心力。
“交”到真情。
該校通過師生聯系幫扶“8652”工程，利用學習、文化、體育、藝術等活動，各民族師生學生“結對子”、交朋友，做到互相聯系、互相尊重、互相學習、互相熱愛、互相幫助，共同成長、共同進步。
校園處處可見濃濃的師生情，暖暖的朋友愛，孩子們感受到更多的是集體的溫暖，在這個溫馨和諧的學習環境，學校的教育教學質量穩步上升，xx年、xx年連續兩年中考成績位列昌吉州三所內初班辦班學校之首，在全州教育系統取得了高度的認可。
“我們將繼續把‘三進兩聯一交友’活動與學校的學習教育相結合，以‘8652’作為扎實推進‘兩學一做’學習教育的生動載體，引導教育全體師生深入學習黨章黨規、深入學習總書記系列重要講話精神，自覺踐行‘四講四有’標準，努力爭做四好老師。”黨支部書記齊愛華說。三進兩聯一交友心得體會3市人大常委會組織部分自治區、市人大代表和機關干部，召開了學習自治區貫徹落實總書記關于新疆工作總目標再動員會議和陳全國書記重要講話精神座談會，進一步統一思想、提高認識，做好當前和下一階段工作。
市人大常委會副主任隋吉平主持會議。
會上，市人大常委會主任阿不都熱依木？阿不力孜傳達了自治區深入貫徹落實總書記關于新疆工作總目標再動員會議精神，隨后，部分人大代表及機關干部談了自己的認識和體會，他們一致表示，陳全國書記的講話系統全面，具有很強的政治性、思想性、理論性，是推動實現社會穩定和長治久安的綱領性文獻。要認真學習領會和貫徹落實好陳全國書記重要講話精神，提高認識，把思想和行動統一到自治區黨委的決策部署上來。
認真聽取了各位人大代表和機關干部的發言后，隋吉平說，我市各級人大代表、市人大常委會黨組和辦公廳黨組一定要認真學習領會和貫徹落實好陳全國書記重要講話精神，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺地把思想和行動統一到黨中央的決定精神上來，在工作中充分發揮人大職能作用，始終緊緊圍繞這一總目標，腳踏實地一步一個腳印把各項工作抓好、落實到位。
市人大常委會副主任斯拉木、王曉鵬，市人大常委會秘書長宋兆剛參加會議。
市人大常委會黨組成員安尼瓦爾？買買提說，通過學習，我對維護社會穩定和長治久安總目標有了更深的認識，作為市人大常委會黨組成員之一，要高舉社會主義法治旗幟，在立法工作中，堅持科學立法、民主立法和開門立法，不斷探索和創新立法體制機制，為首府社會穩定和長治久安提供強有力的法制保障。
市政協副主席、市人大代表阿布都西克爾？熱合木都拉說，作為愛國宗教人士，要發揮好自身和信教群眾在促進社會穩定和長治久安中的積極作用，引導宗教與社會主義社會相適應，做愛國愛教、遵紀守法的宗教人士。
市人大代表、市文聯副主席甫拉提？艾維祖拉說，通過電視、報紙認真學習了陳全國書記的講話精神，感到心情十分激動。作為一名市人大代表、文化工作者要牢牢把握正確輿論導向，通過創造優秀作品，大力弘揚社會主義核心價值觀和新疆精神。
市人大代表、市70中書記陳春說，作為教育戰線上一名人大代表，要堅定政治立場，堅定理想信念，清醒地認識到自己身上肩負的歷史使命，牢記自己的身份和責任，用自己的一言一行感染學生、影響學生、帶動學生，當好青少年學生健康成長的指導者和引導人，大力促進民族團結，做師德高尚的楷模。
市人大代表擺金生說，陳書記的講話中提到了用好推進非公有制經濟的載體，給民營企業家們暖了心、提了氣，讓我們備受鼓舞，今后要更加積極主動地適應經濟發展的新常態，在建設美麗新疆中發揮更大作用。
市人大代表姚德祥說，作為一名愛國宗教人士，一定帶頭學習好講話精神，發揮宗教人士的積極影響，通過正確的教義宣講，積極引導信教群眾堅持正信，抵制極端思想。以自己的實際行動，落實好陳書記的講話精神，為實現自治區和全市的社會穩定、宗教和諧做出自己的努力。
市人大常委會副秘書長、辦公廳主任唐玲說，陳全國書記的講話緊緊圍繞黨中央提出的社會穩定和長治久安總目標，對總目標的再認識、再動員、再部署都站在了更高更新的起點上，需要我們拿出超常的干勁和毅力來實現。市人大常委會作為地方國家權力機關，在完成好市委交付的重大任務的同時，要圍繞總目標，依法履行好地方立法、監督、重大事項決定和代表工作等職能，充分發揮人大在維護社會穩定和長治久安中的重要作用。
市人大常委會民族宗教外事僑務委員會主任柯新說，作為民族宗教部門負責人，將加大對民族宗教法律法規和政策宣傳力度的監督，保證民族宗教法律法規在我市的貫徹落實。同時通過有效行使監督權，推進我市宗教和睦和順。
市人大常委會內務司法工作委員會主任郭軍說，人大常委會要把司法體制改革的監督工作作為一項維護社會穩定、惠及民生的重要工作常抓不懈，積極支持司法機關完善司法為民長效機制。加大法律援助和司法救助力度，切實解決好立案難、訴訟難和執行難的問題。
市人大常委會機關干部阿依米拉？沙吾提說，作為機關第三批“訪惠聚”工作組的一員，要認真履行基層干部的工作職責，為服務基層群眾和實現長治久安作出自己的應有貢獻。
最新三進兩聯一交友的心得體會（模板18篇）篇二
20xx年2月24日，新源縣第二中學在各年級舉行了“民族團結一家親，三進兩聯一交友”結對子活動主題班會。各年級任課教師以及全體同學參加了此次活動。
此次活動是在校內開展“民族團結一家親”和“三進兩聯一交友”活動，學生和老師再次結對子，認親戚，手拉手，心連心，促進師生間的交流。通過老師進班級、進宿舍、進食堂，聯系學生，進一步聯系家長，與學生交朋友打造全員育人格局，打通與學生心理上的隔閡，幫助學生健康成長，幫助學生解決實際困難，要保證全員參與，把生們當朋友，當親人，切實解決孩子們生活上和學習上以及思想上的各種問題。
結對子活動中，各任課教師和學生們進行了親切的交流，建立了聯系，課下進宿舍食堂參觀了解情況，切實把握學生動態，課后與家長聯系，拉近了學生、老師和家長之間的聯系。
“三進兩聯一交友”活動是一項長期的工作，對學校加強學生管理、了解學生思想動態和從長遠角度維護穩定和長治久安都起著極其重要的作用，為后期各項工作的開展打下堅實的基礎。
最新三進兩聯一交友的心得體會（模板18篇）篇三
為進一步強化導師的責任和使命擔當，實現研究生思想政治教育和安全維穩工作的全覆蓋，集中智慧與力量共同推進學習和諧穩定發展，按照新疆醫科大學研究生院黨總支的工作部署和具體要求，我院積極向導師傳達研究生院的各項要求，積極組織開展“三進兩聯一交友”活動。
制定方案，明確標準。按照新疆醫科大學研究生學院制定的“三進兩聯一交友”活動實施方案，向導師強調“三進兩聯一交友”的具體要求。三進即進班級(教研室)、宿舍、食堂，導師根據所帶教的研究生集中解決研究生思想、學習問題;聯系研究生宿舍，解決研究生冷暖、安全和健康成長問題;聯系學校食堂，與研究生同就餐關心其飲食問題、冷暖健康。兩聯即聯系學生、家長，導師結合崗位職責和工作實際，主動聯系研究生的家長，采取電話、微信等形式與研究生的家長進行定期溝通。一交友即與學生交朋友，導師通過多種形式與研究生交朋友，營造共同成長良好氛圍。
合理安排，具體落實。按照“三進兩聯一交友”活動方案，結合學校、導師、研究生的自身實際情況，積極號召在院30名導師及126名研究生開展“三進兩聯一交友”活動，全面利用師生微信群、qq群等信息傳播渠道向導師、研究生廣泛宣傳“三進兩聯一交友”活動具體內容，促進各族導師和研究生像石榴籽一樣緊密相連。
形式多樣，成效顯著。在活動開展過程中，結合我院實際情況，導師們采取多種形式開展“三進兩聯一交友”活動。
主要針對研一、研二的研究生，在臨床科室就病歷書寫、臨床技能操作和院內臨床規章制度等方面對研究生進行詳細指導。
利用午休的時間在臨床科室、醫院食堂和院外導師家里和餐館與三個年級的研究生共進午餐，關心研一、研二研究生的生活問題，了解研三研究生的就業情況。
“三進兩聯一交友”活動的開展，進一步拉近了導師和研究生之間的感情，校園和醫院里處處可見濃濃的師生情，暖暖的朋友愛，研究生們感受到更多的是集體的溫暖，在這個溫馨和諧的學習環境，學校和醫院的教學質量也將穩步上升。在今后活動開展的過程中，我們將利用醫院文化、藝術、體育等活動平臺，不斷探索出新形式的“三進兩聯一交友”活動開展方式，讓各民族導師和研究生交朋友，做到互相聯系、互相尊重、互相學習、互相熱愛、互相幫助，共同成長、共同進步。
最新三進兩聯一交友的心得體會（模板18篇）篇四
為深入貫徹落實自治區、自治州“民族團結一家親”會議精神，積極推進“三進兩聯一交友”活動，州教育局立即動員、迅速行動，在全州教育系統深入開展了“三進兩聯一交友”活動。
為確保博州教育系統“民族團結一家親”“三進兩聯一交友”工作深入開展，結合全州教育工作實際，制定了《自治州教育系統開展“民族團結一家親”暨“三進兩聯一交友”活動實施方案》，對全州教育系統“三進兩聯一交友”工作進行精心安排部署，召開了“民族團結一家親”暨“三進兩聯一交友”活動動員會，適時召開推進會，同時，專門成立了博州教育系統“民族團結一家親”“三進兩聯一交友”活動工作領導小組，由州教育局黨組書記任組長，局長任副組長，專設辦公室負責此項工作，健全工作機構，明確工作職責。
自治州黨委和自治州教育工委，全員開展結對認親，創新開展學校與學校結對認親成為友好學校，班級與班級結對認親成為友好班級，教師與教師結對認親成為友好同事，學生與學生結對認親成為友好伙伴。下發了《關于州教育局領導班子成員聯系縣市教育局和州直學校開展“民族團結一家親”“三進兩聯一交友”活動的通知》，確定了每名領導聯系1個縣市、1所州直學校、1個班級、1名教師、3名學生。同時，局機關全體干部職工也相應與1所學校結對認親，聯系1個班級、1名教師、4—5名學生，定期與結對認親的學校、班級、學生、家長聯系，了解學生的思想動態，定期到學校班級、食堂、宿舍，了解和掌握基本情況、急需解決的各種問題，確保“三進兩聯一交友”活動的常態化、長效化、制度化。
截至目前，全州教育系統在開展“三進兩聯一交友”活動中，州縣市教育局和各學校聯系學校363個，聯系班級6255個，聯系學生72186次，聯系家長132465次，教師與學生交朋友47093人，進宿舍21200次，進食堂23230次。同時，還創新開展了學校與學校結對認親結成友好學校64對，班級與班級結對認親結成友好班級908對，教師與教師結對認親結成友好同事3812對，學生與學生結對認親成為友好伙伴27373對。通過學校間、班級間和教職工、學生間的認親走訪，開展“三進兩聯一交友”活動，實現了教師、學生、家長的全覆蓋，幫助學生和家長解決實際困難。
制定了《州教育系統深入開展“民族團結一家親”“三進兩聯一交友”活動宣傳教育工作實施方案》，不斷加大活動宣傳力度，各單位和學校通過校園網、qq群、微信等媒介，借助校園廣播、學習園地、手抄報等陣地，開展講故事、見行動等活動，在廣大師生中深入宣傳“民族團結一家親”“三進兩聯一交友”活動的重大意義。編印了“三進兩聯一交友”活動工作手冊，隨時將活動過程、好的做法和心得、圖片記錄在冊。召開了“三進兩聯一交友”活動座談會，交流經驗，取長補短，助推了“三進兩聯一交友”活動的深入開展。
一是抓好“融情·微宣講”，組建教師、學生宣講隊，通過開展主題宣講、發放宣傳單、有獎問答、座談會等形式，重點開展民族團結教育。2016年州、縣市教育系統開展民族團結和“去極端化”宣講500余場次，受教師生97000余人次。二是抓好“融情·微課堂”，發揮課堂教學的主渠道、主陣地作用，建立“1+15”滴灌式教育機制，即每周選取1節思品政治課，把民族團結教育、“去極端化”宣講內容納入其中，授課時間不少于15分鐘；在教職工中，利用每周1次的政治學習，用15分鐘時間上一堂民族團結和“去極端化”微課。三是抓好“融情·微活動”，精心策劃并先后組織開展了民族團結師生演講比賽、乒乓球友誼賽、微視頻評選、微故事演講比賽、校園情景劇展演、紅色歌曲大合唱、手抄報評比等11項活動，形成了你中有我、我中有你的“民族團結一家親”濃厚氛圍。四是抓好“融情·微陣地”，充分發揮鄉村學校少年宮、興趣小組、學校社團等課外教育陣地作用，定期開展學生廣泛參與的各種民族團結活動，促進各族學生間的相互交流、交往，相互學習，共同提高。
五、選樹典型，示范引領。制定了《自治州教育系統民族團結進步創建先進集體和先進個人評選辦法》，注重挖掘和發現在開展民族團結活動中的先進典型，充分發揮先進典型在民族團結進步中的示范引領作用。1月9日，自治州教育系統召開了民族團結總結表彰大會，對全州教育系統29個民族團結先進集體、60名民族團結先進個人和20對民族團結小伙伴等典型進行了表彰。
最新三進兩聯一交友的心得體會（模板18篇）篇五
為扎實開展“三進兩聯)(一交友”活動，11月23日下午，校長辦公室組織物理科學與技術學院聯系班級開展參觀校史館主題團日活動。物理科學與技術學院的9個班級共240余名師生在副班主任老師的帶領下重溫建校光輝歷史，感悟新大精神傳承。
為開展好本次主題團日活動，校長辦公室制定了參觀活動方案，并安排擔任副班主任的教職工負責本班學生的參觀引導和講解工作。在班主任帶領下，各聯系班級按照方案要求分組有序入館參觀。參觀過程中，擔任班級副班主任的校長辦公室教職工向同學們詳細解說了新疆大學的發展歷程。同學們依次參觀了歷史沿革、領導關懷、人才培養、學科建設、師資隊伍、科研成果、服務社會等板塊，通過聆聽校史，觀看一幅幅生動的照片，深刻了解了建校90多年來形成的新大精神、優良校風和辦學理念。同學們一邊認真地聽著副班主任老師的解說，一邊觀看場館內陳列的物品，并拿出手機，按下快門，記錄下了校史館內那一幕幕的如歌歲月。大家紛紛表示，校史館為我們呈現了母校發展的輝煌歷程以及前輩們為學校付出的汗水與艱辛，我們要將這種精神繼承發揚下去。當看到母校近年來取得的豐碩成果時，同學們表示，要努力學習文化知識，用自身的實際行動共繪母校發展的藍圖。最后，副班主任老師和聯系班級的身影定格在了校史館正中“愛國、愛疆、團結、進步”的大型浮雕下，進行了拍照合影留念。
通過此次主題團日活動，加深了校長辦公室與各聯系班級同學間的相互了解，同時，更讓同學們深刻認識到新大學子肩負的責任和義務，激勵他們以更加飽滿的精神面貌投入到今后的學習和生活中，學好專業知識，全面提高綜合素質，創造更輝煌的未來。
最新三進兩聯一交友的心得體會（模板18篇）篇六
三進兩聯一交開始階段找親戚結對子，交朋友，去班級，去食堂，去宿舍，了解學生的基本情況，和家長見面，電話溝通。每次月考、期末考試給學生做考前考后的學情分析，給予一定的學習指導，利用端午節走親訪友，對本學期期末的學考、期末考試以聊天的方式提前給學生制定考試復習計劃、考試目標。暑假里通過電話進行假期學習生活等方面的溝通。
思想溝通計劃。
在民族團結一家親活動中積極宣傳總書記系列重要講話精神，宣傳黨和國家的民族宗教政策，宣傳國家法律法規和各項惠民便民政策措施，以及“去極端化”的宣傳教育，進一步增強“五個認同”意識，牢固樹立“三個離不開”思想，感恩偉大祖國，建設美好家園。
定幫扶計劃。
對于結親學生，關注學習及思想狀況，在學習上主動幫助，制定學習計劃。節假日在學校安排的活動時間外帶孩子們去看看昌吉城市風貌，幫孩子樹立熱愛新疆的情懷，樹立學習的興趣和自信心，培養孩子積極樂觀的人生態度。
最新三進兩聯一交友的心得體會（模板18篇）篇七
“三進兩聯一交友”活動作為推進民族團結的有效途徑，抵御和防范宗教向校園滲透的重要抓手，維護校園安全穩定的重要措施，至學校大力推行以來取得了顯著的效果。作為這個活動的親身參與者，我也感受頗深。特別是在與所聯系學生在宿舍、在教室、在辦公室和食堂等地進行見面交流、共用午餐后，也使我更多的了解了學生的實際情況，感受到了這個活動的實際意義。
通過走訪學生宿舍，我也發現了學生宿舍存在著一些問題。比如宿舍衛生沒有保持的很好，主要體現在個人床鋪沒有收拾整齊，桌子、書架上的物品沒有擺放整齊等。這些都是學生宿舍廣泛存在的一些問題，通過對他們的多次督促和指導，在后面的持續走訪中，這種情況也得到了一定的改善。同時，也檢查了學生宿舍相關儲存介質的安全性，并沒有發現有何異常，學生在這方面做得還是非常好的。
在與所聯系學生在食堂共同用餐時，學生也多次談到了他們所學的專業。學生在這方面有著自己的思考和看法，通過交流，我也了解到他們比較喜歡與自己專業相關的實習，在他們看來，通過實踐才能更加鞏固自己的理論知識。同時，也有一部分學生覺得本科期間學的理論深度不夠，有繼續讀研的傾向。
通過交流也發現，部分民族學生對于撰寫課程論文的難度較大，主要體現在表述不清、表達不完整等。對于畢業設計也有很多不明白的地方。對于他們的疑問我也多次協助他們去解決問題，鼓勵學生要克服困難，努力學習，從中也可以看出，他們對于學習的態度也是相當認真，求知欲強。
通過此項活動，使得我能及時了解并解決學生思想上、學習上、生活上的困難和問題，也使老師們與少數民族學生像石榴籽一樣緊密，使學校變成了民族團結、愛黨愛國愛社會主義教育的陣地。我也堅信這項活動可以溫暖著新疆這片熱土，驅散了人們心中的寒冷，也勢必燒盡一切邪惡力量。
最新三進兩聯一交友的心得體會（模板18篇）篇八
10月10日下午，在我院行政樓二樓會議室學院領導與各部門負責人、教研室組長一起認真學習了阿克蘇地委《關于在“兩學一做”學習教育活動中開展“五找五查五做”活動的實施方案》和《地區教育系統開展“三進兩聯一交友”活動實施方案》。
會上，李健副院長帶領大家學習了文件精神。李健副院長要求綜合辦根據文件指示和學院實際情況制定我院的“五找五查五做”、“三進兩聯一交友”活動實施方案，各部門結合自身特點和學院工作，做好本部門的“五找五查五做”、“三進兩聯一交友”活動。
李健副院長指出，要把“三進兩聯一交友”活動貫穿在“兩學一做”中。充分發揮我院黨員干部、教職員工的作用，加強學院思想政治工作，引導學生自覺愛黨、愛國、愛社會主義、牢牢掌握育人陣地，黨員干部、教職員工要主動走進班級、走進宿舍、走進食堂、聯系學生、聯系家長、與學生交朋友，“聯”出溫暖、“走”進心坎、“交”到真情、增進了解，發現和解決課堂教學、學生生活中存在的問題和困難。我院黨員干部、教職員工要從身邊做起，從點滴小事做起，用實際行動投身到踐行社會穩定和長治久安的總目標中，爭做學生錘煉品格的引路人、學習知識的引路人、創新思維的引路人、奉獻祖國的引路人。
會上，大家就如何開展“五找五查五做”、“三進兩聯一交友”活動積極討論、建言獻策，統一了思想，理清了思路，提出了許多有價值的'建議。學院各部門負責人、教研室組長紛紛表示會在今后工作中按照學院部署安排的去做，把“五找五查五做”、“三進兩聯一交友”活動做到實處。
最新三進兩聯一交友的心得體會（模板18篇）篇九
10月31日晚，今晚尤其的冷，但是高發水書記在校學工部總支部書記吐爾遜江陪同下，頂著寒冷，一起來到十八號樓413宿舍，過來看望自己的“小女兒”們。
同學們對高書記辛苦了一天還要特別過來看望自己，大家心里感到十分溫暖與感動。高書記對同學們的生活起居十分關心，并結合自己的求學經歷和體會，鼓勵同學們樹立遠大理想，珍惜大學時光，力求共同進步。同學們還向高書記分享宿舍生活中的趣聞趣事，高發水書記表示通過這種真誠的情感交流才能讓民漢合宿實現真正的效果，達到相互理解和交融的目的。
并告知同學們如有困難及時向自己反映，自己會和相關部門竭盡全力為大家創造良好學習生活環境，給她們家的溫馨。
彼此走訪宿舍，拉進了高爸爸和小女兒們之間的距離，用實際行動讓同學們感受到了家的溫暖和關懷!
最新三進兩聯一交友的心得體會（模板18篇）篇十
新疆農業大學26日召開“民族團結一家親”動員大會暨“三進兩聯一交友”推進會。全體校領導、教職員工和學生代表，以及與該校教師“結對子”的阿克蘇地區阿瓦提縣拜什艾日克鎮20多位村民參加了會議。
新疆農業大學黨委書記李寶城在大會中表示，開展“民族團結一家親”結親活動，要把責任落實到每一名教職工，每一名黨員身上，全體干部教師要發自內心地把認親戶當朋友、當親人，設身處地為結對村民著想，真正把結對親戚的事當作自己的事。切實幫助他們解決最希望辦、最迫切辦、眼下能夠辦好的實際問題。
新疆農業大學黨委副書記再娜甫·尼合買提說，按照自治區黨委要求，新疆農業大學全面落實“三進兩聯一交友”(進班級、進宿舍、進食堂，聯系學生、聯系家長，與學生交朋友)活動。截至目前，學校領導、教職員工，以及所有班級、宿舍全部實現結對認親。實現了“六個全覆蓋”，即班級全覆蓋、重點宿舍全覆蓋、食堂全覆蓋、教工全覆蓋、黨員全覆蓋、重點學生全覆蓋。
大會上，來自阿瓦提縣拜什艾日克鎮的農民艾合買提·艾爾肯與新疆農業大學副校長蔣平安結了親。艾合買提·艾爾肯表示，自己一直很崇拜知識分子，能與大學教授結親，讓自己非常高興;今后自己將教育子女們認真讀書，未來考上新疆農業大學。
經濟與貿易學院國際商務142班學生熱畢娜地里夏提說，作為一名少數民族學生，我認為“三進兩聯一交友”活動意義重大，我們每一名同學，無論是漢族同學還是少數民族同學，都應該以自己的'實際行動積極投入到活動當中。開展好“三進兩聯一交友”活動，是我們義不容辭的責任，也是展示當代青年責任與擔當的重要體現。我們玩在一起、學在一起、成長在一起，共同創造新疆民族團結的明天。
最新三進兩聯一交友的心得體會（模板18篇）篇十一
20xx年,xx市國土房產局堅持“保發展、保耕地、保民生”根本目標,規范管理,統籌實施,大力推進城鄉建設用地增減掛鉤試點工作,為盤活農村低效、閑置建設用地,拓展城鎮用地空間,促進城鄉一體化和美麗鄉村建設發揮了巨大作用,取得“十三五”國土工作良好開局。全年申報增減掛鉤項目共36個批次,拆舊地塊總面積1.57萬畝,申請掛鉤周轉指標1.41萬畝(含往年)。其中經省政府批準實施項目19個批次,拆舊區規模8277畝,批準使用掛鉤指標7043畝。全市驗收增減掛鉤項目12個批次,拆舊地塊面積4400畝,新增耕地4052畝,歸還掛鉤指標3960畝。
一是堅持政府主導,加強部門協作。我市要求各地將增減掛鉤工作列入縣、鄉政府及相關部門年度重點工作,明確分工,各負其責,在組織保障、責任落實、規劃設計、補償安置、實施監管、資金保障和監督檢查等工作上全面落實到位。
二是堅持科學規劃,強化協調推進。在項目實施過程中,各地強化宣傳引導,廣泛聽取群眾意見,加強與美麗鄉村規劃、農村產業調整、土地流轉經營、涉農項目安排和基礎設施建設等工作相結合,科學規劃建設,形成綜合效益,提升建設效果。
三是堅持質量標準,嚴格項目管理。各地嚴格執行國家、省增減掛鉤工作有關政策和規范,依據經批準的規劃方案開展項目實施,按照設計要求組織工程施工。同時,不斷壓實縣、鄉、村三級主體責任,強化風險意識,保證項目安全。
四是堅持聯合監管,齊抓工程質量。采取以國土部門牽頭,會同農業、水利、財政、環保等相關部門齊抓共管。實行村、鄉、縣三級逐級初驗,市級逐地塊開展聯合驗收制度。對存在問題的項目,責令限期整改,切實保障新增耕地及配套工程質量。
五是堅持群眾參與,打造惠農精品。各地從維護群眾利益出發,不斷增加投入,提升建設標準。從項目選址、規劃設計到拆遷安置、新村建設,從土地復墾、工程驗收到權屬調整、土地流轉等,自始至終群眾全程參與管理,項目建設展現農民意愿,一批優質工程、精品工程不斷涌現。
最新三進兩聯一交友的心得體會（模板18篇）篇十二
學校開展“三進兩聯一交友”活動，旨在深入貫徹落實中央治疆方略、社會穩定和長治久安總目標，不斷增強高校學生思想政治教育工作針對性、實效性。“三進兩聯一交友”活動開展，標志著今后我校將進一步構建“全員育人、全方位育人、全過程育人”的教育格局。
“三進兩聯一交友”活動是做好學生思想政治教育工作的有效手段，也是促進各民族師生交往交流交融的重要載體，全校干部教師將積極行動起來，把學校建設成為xxx反滲透的堅強陣地、民族團結的模范單位，為實現自治區社會穩定和長治久安作出積極貢獻。本月我們三年級組在我校政教處的帶領下繼續開展“三進兩聯一交友”活動。
我們三年級組不光召開了班會讓孩子們了解有關民族團結的相關知識，還利用周末時間到結對的民族學生家去家訪。一來了解孩子的家庭狀況和孩子在家里的表現，二來跟孩子的父母溝通交流了孩子在學校的各個方面的情況。三來在學校多幫助.輔導名族同學學習。通過交朋友這個活動，切身的感受到我班小朋友及家人的熱情。了解到孩子們在家里和在學校的情況，增進家長對孩子的了解，增加民族感情。
我們三年級老師還利用課余時間為孩子們進行輔導。關心孩子的心理變化和動態。
作為一名教師，我認為“三進兩聯一交友”活動意義重大，我們要讓每一名學生，無論是漢族學生還是少數民族學生，都應該以自己的實際行動，積極投入到活動當中。開展好“三進兩聯一交友”活動，是我們義不容辭的責任，讓我們玩在一起、學在一起、成長在一起，共同創造新疆民族團結，大美新疆的明天。
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最新三進兩聯一交友的心得體會（模板18篇）篇十三
初中時期是每個人成長的重要階段，在這個階段里，我們開始經歷身心上的變化，也開始面臨各種新的困難和挑戰。針對初中生的“三進兩聯”活動為我們提供了一個很好的機會，讓我們有機會參與到社會實踐中去，提高自己的能力。在這個過程中，我不僅從中學到了許多知識，還培養了自己的創新和團隊合作能力，收獲了很多寶貴的經驗。
首先，通過參與“三進”活動，我深刻地認識到了知識的重要性。在活動中，我們通過實地考察不同的地方，并與當地的人民進行交流，了解到了許多新的知識和信息。在這個過程中，我發現書本上的知識只是一個很小的部分，真正的知識是通過實踐和經驗積累而來的。比如，在一次參觀某防汛移民區的活動中，我親眼目睹了洪水帶來的破壞和困境，更加深刻地理解了防汛工作的重要性。這次活動使我認識到，只有通過實踐，才能真正領悟到知識的價值和意義。
其次，通過參與“兩聯”活動，我培養了自己的創新和團隊合作能力。在這個活動中，我們被分為小組，每個小組需要根據自己所選的主題，發揮自己的創造力，設計一個創新性的項目。通過這個過程，我學會了如何通過頭腦風暴和合作來解決問題。比如，在我們組選擇的主題是環境保護，我們通過與組員討論和交流，最終設計出了一個創新的垃圾分類系統。這個系統不僅能夠更加有效地分離垃圾，還可以實時監測垃圾的收集情況，提高了垃圾處理效率。通過這個活動，我發現了自己的創新潛力，并學會了如何與他人進行合作，共同實現一個目標。
此外，“三進兩聯”活動還幫助我提高了自己的社交能力和表達能力。在這次活動中，我們需要與各種各樣的人交流，包括學生、老師、社區居民等等。通過與他們交流，我不僅學到了許多新的東西，還學會了如何與人溝通和表達自己的想法。例如，在參觀一所中學的活動中，我們與學生們進行了一次座談會，通過交流，我們了解到了他們學習的方法和經驗。同時，我們還分享了自己的學習心得和方法，互相學習。通過這些交流，不僅開闊了我們的視野，還培養了我們的表達和溝通能力。
總的來說，“三進兩聯”活動為我們提供了一個很好的機會，讓我們有機會參與到實際工作中去，鍛煉自己的能力。通過這個活動，我學到了很多知識，培養了自己的創新和團隊合作能力，提高了自己的社交和表達能力。這次活動不僅為我提供了一個學習的平臺，還為我以后的成長和發展打下了堅實的基礎。我相信，在以后的學習和生活中，我會繼續努力，鍛煉自己的能力，為實現自己的夢想而努力奮斗。
最新三進兩聯一交友的心得體會（模板18篇）篇十四
20xx年10月26日以及11月4日，中午15:00(京時)，物理科學與技術學院的材料16-1班的副班主任廖芳老師以及柴愛民老師在班主任周柯老師的帶領下，為更加了解班級住宿情況，也為和同學有更多的交流，老師們走進宿舍來看望班里同學。
三位班主任老師到每個宿舍檢查，讓學生能清楚的感覺到老師們對同學關愛和呵護。廖芳老師進宿舍后對同學們的關心的問候，柴愛民老師對宿舍關系好的同學們愛的鼓勵，周柯老師對宿舍環境的仔細認真的檢查，讓同學們非常溫暖。她們還講到：大家要相互關心、關愛，大家現在都是民漢混住，一個宿舍間同學的相互幫助，和諧共處讓老師們安心放心。
通過老師們的觀察，發現有些水房旁邊的宿舍有漏水，掉墻皮的狀況。還發現了一些小問題，老師承諾說會向學校反應，盡快解決問題，讓同學們生活在安全溫暖的環境中。這次“三進兩聯一交友”活動之走進學生宿舍進舍也讓同學們感到老師滿滿的.關愛，讓大學生活中同學們和老師能更好的交流，溝通，讓同學們如虎添翼，在大學之路上奔跑翱翔。隨著“三進兩聯一交友”活動的深入開展，相信以后這樣的機會會更多。
最新三進兩聯一交友的心得體會（模板18篇）篇十五
市城市管理局成立于20xx年10月，目前全局職工80余人，內設10個業務科室，承辦業務包括園林綠化、牌匾審批、市區環衛等。兩年來，我局在抓好業務工作的同時，始終堅持“兩手抓、兩手都要硬”的工作方針，一手業務工作，一手抓“文明單位”創建工作,實現業務工作與文明創建工作兩促進、兩發展。各項工作取得長足進步。現簡要匯報如下：
冀州市城市管理局高度重視文明單位深化創建工作,扎實推進創建工作。一是健全組織，加強領導。局黨組高度重視，成立了以局長為組長，班子成員為副組長，各業務科室負責人為成員的創建工作小組；二是目標管理，落實責任。將文明單位建設目標納入年度工作目標，層層簽訂目標責任書，嚴格考核和獎懲，明確任務，落實責任；三是明確規劃，穩步推進。確保“文明單位”創建工作有計劃地持續深入開展。
工作是否做好關鍵在隊伍，隊伍是否帶好，關鍵在班子。一是健全機制，公正公開。建立民主科學決策機制。重大事項堅持集體審議，凡涉及工程招投標、干部提拔任用等事項，都堅持民主決策，都履行公開、公平、公正的辦事程序，讓干事的人得以重用，讓有為的人有位，讓質優價低的單位做工程；二是團結共事，互幫互助。班子成員之間做到大事講原則，小事講風格，工作講配合，生活講關心，事業講奉獻，班子合力的增強，促進提高工作的效率；三是加強學習，提高素質。制定領導干部學習計劃，列出全年必讀書籍和篇目，每月組織一次集中學習，每次明確一個主題。班子成員除了參加集中學習外，還堅持自學，認真做讀書筆記，帶頭開展調研，撰寫文章。既著眼于提高理論素養，加強黨性修養，又注重提高解決實際問題的能力。
管理工作要與時俱進，要以發展的眼光看待問題，用發展的思維，解決發展中的問題。一是創新管理，激發熱情。我們本著“讓最能干的人到擔子最重的崗位，讓有潛力的人到有挑戰性的位置，給優秀的人多崗位鍛煉機會”的原則，對9個業務科室的主要負責人進行全方位輪崗，并及時跟進一些評先創優措施，完善行政權力運行監控風險防范，進一步激活了中層干部超越自我的信念，全局各項工作煥發勃勃生機；二是創先爭優，提高素質。以“創先爭優”活動為契機，我們確定了“堅持科學發展，提高履職能力”主題，明確班子成員分工，明確任務目標，建立和完善了決策及運行機制，有效地提高了班子的凝聚力和戰斗力；三是建立懲防體系，推進廉政建設。我們建立健全了一系列工作制度，充分利用節假日加強廉政提醒，防止腐化墮落。還充分利用正反兩方面典型，教育班子成員注重自己的言行操守。通過制度和機制建設，班子的凝聚力得到進一步增強。
精神文明不是憑空存在的，創建工作要以全市中心工作，全局業務工作為基礎，脫離業務工作，精神文明創建只能是海市蜃樓，空中樓閣。一是市場運作，環衛潔凈。實行環衛市場化運作。我們針對環衛承包區分片過多，承包時間過短，承包人能力參差不齊等現象，重新制定環境衛生承包方案，將原來的11個承包區合并為5個，將承包期由一年延長至兩年，并通過公開競聘方式在原有的11個承包人中優選出5個。通過一年來的工作，這項改革已顯見成效；二是合理規劃，綠化美觀。近年來，相繼實施了迎賓街、建設街、長安路、春風街、滏陽路等30條道路綠化工程，形成了龍爪槐一條街、大葉女真一條街、白蠟一條街、法桐一條街等特色街道。三是加強監管，牌匾有序。嚴格審批程序，未經批準擅自安裝的牌匾強，同時加強監管，一經查出，立即處理。通過嚴批嚴管，廣告牌匾已成為市區一道靚麗的風景。
20xx年2月，國務院辦公廳下發《國務院辦公廳關于開展行政法規規章清理工作的通知》（國辦發[20xx]12號），決定對現行行政法規和規章進行全面清理。之后，國務院法制辦先后下發《國務院法制辦公室關于行政法規規章清理工作有關問題的通知》（國法[20xx]12號）、《國務院法制辦公室關于行政法規規章清理工作有關問題的補充通知》（國法[20xx]41號），對行政法規規章清理工作作了進一步安排。我部在收到國務院辦公廳和國務院法制辦的通知后，按照通知要求及時開展了清理工作，并取得了階段性成效。現將建設部開展行政法規規章清理工作的有關情況匯報如下：
對于行政法規、規章清理工作，部里高度重視。汪光燾部長與主管法制工作的傅雯娟副部長分別作了重要批示，指示由政策法規司牽頭組織，按照國務院辦公廳、國務院法制辦通知要求落實好此次清理工作。
根據部領導指示，政策法規司研究確定了清理工作的實施方案，成立了專門的清理工作小組，確定了具體負責的人員。
3月8日，政策法規司召集各有關司局開會，傳達了國辦通知和部領導批示精神，并對清理工作進行了部署，請各有關司局于4月底之前提出行政法規、部門規章清理意見。
3月9日，以建設部辦公廳名義下發《關于征求部門規章清理建議的通知》（建辦法函[20xx]134號），請各省級建設主管部門對我部發布的規章提出清理建議。
5月11日，傅雯娟副部長主持召開了行政法規規章清理工作會議，總結了前一階段清理工作，要求各司局各負其責，相互配合，統一思想，加快清理工作進程，按照國務院辦公廳和國務院法制辦的要求按時保質完成清理工作。
5月，政策法規司組織專門人員對各方面反饋意見進行了認真研究，并與有關方面作了協調溝通，在此基礎上提出建設部關于行政法規的清理意見，并經5月29日部第127次常務會議審議通過。5月31日，建設部《關于報送行政法規清理意見的函》（建法函[20xx]186號）報送國務院法制辦。
6月以來，政策法規司組織專門人員，在各司局和地方提出意見的基礎上，對所有部門規章逐一進行研究。
7月至8月，政策法規司根據研究情況提出部門規章的清理意見，經與各司局協商，形成統一的意見后，報部常務會議審議。
9月，根據部常務會議審議決定，開展有關規章的廢止、修改工作。
10月，將規章清理工作總結按照要求報送國務院法制辦。
一是，清理工作十分必要。國務院決定對行政法規和規章進行全面清理，對于更好地適應加快建設法治政府、全面推進依法行政的要求，進一步維護和促進法制統一和政令暢通具有重要意義。現行行政法規、規章中，存在與上位法相抵觸、調整對象已經消失、已被新的法律規定所代替等情形。這些情形的存在，不利于維持社會主義法制的統一，也有害于法律的嚴肅性和權威性，導致一些行政法規、規章的規定在實踐中難以落實。例如，建設行政法規中，《城市私有房屋管理條例》、《城鎮個人建造住宅管理辦法》的主要內容已經被《城市房地產管理法》、《城市規劃法》、《土地管理法》、《建筑法》、《城市房地產開發經營管理條例》等代替；《關于用僑匯購買和建設住宅的暫行辦法》的調整對象已經消失，實際上已經失效；《城市市容和環境衛生管理條例》的部分規定與《固體廢物污染環境防治法》不符、《城市房屋拆遷管理條例》、《物業管理條例》的部分內容與《物權法》規定不符、《城市節約用水管理規定》的部分規定與《水法》的規定不符；《城市綠化條例》、《城市供水條例》、《城市道路管理條例》、《城市房地產開發經營管理條例》設定的一些許可，已被國務院所取消。對這些行政法規，及時采取廢止、宣布失效、修改等措施，有助于減少不必要的紛爭，提高法律的可操作性。
二是，清理工作的順利開展離不開領導的重視和各方的積極參與。行政法規、規章是政府及其有關部門行使行政職能的重要依據，現在各單位都很重視行政法規、規章的制定工作，將“立”法作為一個確立本單位職能，規范行政行為的重要手段，但對已經頒布實施的行政法規、規章的修訂、廢止、宣布失效等工作不太重視，尤其是對涉及行政管理權（如行政許可等）的條文的清理沒有積極性。領導的重視是清理工作順利開展的前提條件。領導重視有助于統一大家認識，減少阻力。各方的積極參與是清理工作順利開展的保障。清理工作涉及有關單位的職權或者說是利益，如果相關單位沒有積極性，不予以配合，清理工作將舉步維艱。
三是，清理工作是一個長期的過程，需要建立長效機制。立法工作是一項長期工作，清理工作作為立法工作的一部分，需要長期堅持。雖然現行行政法規、規章數量已經不少，但可以預計這個數量還會不但上升。受我國現行立法體制的限制，即使是在此次清理工作完成后，在制定行政法規、規章時也難以完全做到法律規定之間相互銜接，還會出現例如下位法與上位法相沖突、平行法之間規定不一致等情形。因而，清理工作還將有其存在的必要性。需要研究的問題是，能否建立一種長效機制，來取代現行這種自上而下的一次性的清理行動。如果將清理工作的內容提前到制定行政法規、規章的環節，可以減少法律規定之間沖突帶來的危害，增強法律規定的操作性。建議確立一種機制，在頒布新的行政法規、規章時，就已有相應的行政法規、規章的修改、廢止、宣布實效等問題一并處理。
在此次清理過程中，有相當數量的規章需要予以修訂，而清理工作需要在10月底之前完結，我們感到時間過緊，難度較大。
最新三進兩聯一交友的心得體會（模板18篇）篇十六
初中，是學生們從小學向高中的過渡時期，也是他們邁向青春期的關鍵時期。三年的初中生活，無疑給他們帶來了許多新的挑戰和機遇。作為一名初中生，我深深體會到了進階的艱辛和快樂。通過不斷的努力和奮斗，我逐漸成長，并積累了許多寶貴的經驗和體會。
二、進取心的培養。
進入初中后，我發現學習任務的增加和難度的增加。面對這種情況，我不得不調整自己的學習態度和方法。要想在學業上取得好成績，首先要培養進取心，樹立明確的目標，并制定實際可行的計劃。同時，要時刻保持積極的心態，相信自己的能力，相信付出就一定會有回報。正是因為有了進取心，我才能克服學習上的難點，取得了令人滿意的成績。
三、學習與興趣的結合。
在進軍初中的道路上，學習當然是重中之重，但興趣也同樣重要。在面對各個學科的學習時，如果我們能夠找到自己感興趣的方向，那么學習起來就會更加輕松和愉快。我熱愛文學，所以在語文方面我常常倍感興趣。在讀課文的時候，我會用自己的思維去揣摩作者的用意，用心去感悟和體味。我發現，通過將學習與興趣結合起來，我的學習就變得更加主動和積極了。
四、聯結師生情。
初中的教學方法與小學有了很大的不同，老師們更注重讓學生主動參與到學習中來。通過與老師的互動和交流，我漸漸懂得了合理地提問問題，敢于表達自己的觀點。老師們也會耐心地回答我的問題，并給予指導和鼓勵。這樣的互動不僅建立了良好的師生關系，也使我在學習上感到更加放松和自在。與老師的聯結，讓我獲得了更多的知識和經驗，也豐富了我的學習之路。
五、聯結同學情。
初中生活不僅和老師有很多的聯結，同學之間的相互交流和合作也是非常重要的。在課堂上，我和同學們互相探討問題，共同解決難題，分擔壓力，取得了不少的進步。在課余時間，我們還會相互分享學習經驗和方法，互幫互助。同學們的友誼讓我在初中生活中感到溫暖和快樂，也讓我體會到了團隊合作的重要性。與同學的聯結，讓我在學習中更加有動力，更加堅定地走好每一步。
馬克·吐溫曾說過：“成功只對那些迎接挑戰且能克服困難的人而言。”作為一個初中生，我深深體會到了這句話的真理。初中三進兩聯的心得體會，不僅使我在學習上有了更大的進步，也讓我在成長和拓展自己的道路上更加自信和堅定。未來的路還很長，我將繼續努力，不斷提升自己，迎接更多的挑戰。
最新三進兩聯一交友的心得體會（模板18篇）篇十七
達坂城中學結合學校“三進兩聯一交友”活動安排，開展“三進兩聯一交友進宿舍交朋友”活動，本次活動有76名教職工參加。
達坂城中學有300多名住宿生，在學生宿舍，教職工與住宿生進行了溝通交流。
對住宿生宿舍衛生、住宿作息、冬季宿舍是否暖和等多方面情況進行逐一詢問，對住宿生晚自習考勤、學習情況、晚自習跟班教師人員配備等情況進行了解。
通過與學生面對面交流溝通，增進了師生之間的情感，強化了住宿生的文明禮儀、宿舍衛生及安全宣傳教育工作，真正實現用制度去管理學生、去教育學生。
最新三進兩聯一交友的心得體會（模板18篇）篇十八
教育學區按照“突出重點、分類指導、分塊建設、整體推進”工作思路，全面推進基層組織建設工作，黨員干部隊伍建設得到加強，黨員素質明顯提高，基層黨組織的凝聚力、戰斗力明顯增強，進一步促進了學區改革、發展和社會全面進步。
近年來，各個教育學區黨支部在黨中央的正確領導下，堅持以黨的“十八大精神”為指導，認真貫徹落實教育的各項工作部署和要求，以教育改革與發展為中心，堅持從嚴治黨的方針，兩手抓兩手都要硬，標本兼治，突出重點，團結帶領教育學區全體教職工，全面履行教育管理及教育工作職能，充分發揮教育管理及監督作用，在監管教育行政、班子建設等方面取得了很大進展。
一、落實學校書記、校長“上好一堂黨的民族團結理論政策課”
通過支部書記、校長帶頭開展“上好民族團結一家親課”，使校教職工對民族團結工作的重要性、長期性和特殊復雜性有了新的認識，堅定了要不斷增強做好民族團結工作的責任感、使命感和緊迫感，牢固樹立“民族團結一家親”的思想意識。使校教職工全面掌握黨的民族團結政策，正確把握民族風俗習慣的聯系和區別，增強了政治鑒別力和敏銳性，在大是大非問題面前要立場堅定，旗幟鮮明，樹立祖國統一，確保學校、地域、民族團結領域和諧穩定。使校教師高度統一思想，提高認識，著力解決“不愿管、不會管、不敢管”的問題。
二、開展“課前三分鐘”教育活動。
根據上級單位要求全面開展“課前三分鐘”專項宣傳教育活動，實現社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦，推動教育工作更加深入、深化、細化，助力全州夯實維穩根基。通過開展“課前三分鐘”教育活動，使學生在短短的3分鐘內很直觀的辨別出什么是對，什么是錯，該怎么做，從而增強學生的愛國情感和維護民族團結的自覺性。
在教育系統領導干部和教師中廣泛開展“三進兩聯一交友”活動(進班級、進宿舍、進食堂，聯系學生、聯系家長，與學生交朋友)的要求，有針對性的、有計劃、有成效地開展各項班級爭先創優活動并形成常態，努力營造優秀師生不斷涌現的良好教育生態環境。進入食堂：學校要確保食品安全制度嚴格落實，通過落實五項措施，培養學生文明用餐的'意識，查找食堂管理漏洞，杜絕食材采購中的貪腐行為;聯系學生：建立師生聯系臺賬，并詳細記錄開展活動和解決問題的具體情況。通過組織學生參加社會實踐和公益活動、文娛活動，采用交流談心、師生網上互動等形式，提高思想政治教育的針對性和實效性;聯系家長：學校要高度重視建立“三位一體”聯動管理機制建設工作，采取積極有效的措施，真正將此項工作落實到位。建立教職工聯系學生家長工作臺賬，把聯系家長的實效與個人年終考核掛鉤;與學生交朋友：建立交友臺賬，重點做好三幫三導。學校領導及教職工通過多種形式與數名學生交朋友，營造共同成長進步的良好氛圍。具體措施如下：1.幫思想。與聯系學生每周進行一次聊天，及時了解學生的學習、家庭情況、社會交往、人際關系、心理健康以及思想動態，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2.幫學習。指導學生進行學習計劃和目標的設立，引導學生掌握科學的學習方法，端正學習態度;每月主動參加一次聯系學生的第二課堂活動，拉進與學生的距離;不定期地對聯系學生的學業進行輔導。
3.幫生活。幫助聯系學生合理規劃生活作息，對學生在與同學、老師交往中產生的矛盾主動予以協調解決，盡力幫助解決學生生活上遇到的實際困難。
4.成才引導。引導中學生端正成才動機，做好成才途徑選擇，尤其要引導好學困生樹立積極的成才觀;引導職業教育的學生樹立正確的就業觀和擇業觀。
5.心理疏導。對于聯系學生在成長過程中產生的厭學、自卑、孤僻、偏執等心理障礙，以及交友、升學、擇業等方面遇到的困惑，要進行積極正面的心理疏導。
6.交友指導。指導學生樹立正確的擇友觀，通過“千校手拉手”、“融情實踐”等活動，引導聯系學生至少建立一個“手拉手”結對的朋友，促進各族學生互幫互助、互敬互愛、和睦相處、共同進步。
四、開展“千校手拉手”活動。
我積極開展“千校手拉手”活動，內容包括學校之間建立“一對一”、“多對一”或“一對多”的友好學校(班級)關系，加強學校間的教育教學交流，內容主要圍繞學校的課程設置以及日常的教學管理。開展教師間互幫互學教學教研活動，組織友好學校(班級)夏令營以及互相考察學習活動;學生之間廣泛開展“一對一”結對子、寫書信、發微博等。
在上級黨工委、黨組織的領導下，在各學校的配合下，認清新形勢，立足新起點，展望未來，我們充滿必勝信心，做好今后的各項工作，管理好教師、教育好學生，為教育事業添磚加瓦。
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