優(yōu)秀作文不僅要有文采和修辭的技巧，更要有真實的情感和深刻的體驗。下面是一些具有啟發(fā)性和思考價值的優(yōu)秀作文，希望能夠引發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。
2023年風(fēng)箏與線初二（精選21篇）篇一
在蔚藍(lán)的天空下，一只彩色風(fēng)箏在自由自在的飛翔，只見它有一雙又大又美的眸子，身后有一條又大又長的尾巴，身上的顏色為天空增加了一抹炫彩，經(jīng)過它身邊的鳥兒們都會贊不絕口的夸它漂亮，它就會高傲的抬起頭，向高處飛去。
一天，風(fēng)箏在天空飛舞著，一群小鳥嘰嘰喳喳的向它飛來，小鳥們在它身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，風(fēng)箏很高興，突然，一只小鳥問風(fēng)箏：“你這么漂亮，為什么還要在你的身上加上一根丑陋的線呢？”小鳥們都朝那根線看去，只見那根線上沾滿了干巴巴的泥土，既粗陋又難看，“是啊，你這么好看的風(fēng)箏怎么能讓一根難看的線毀了你的美麗呢？”另一只小鳥說，說完，它們便飛走了。
風(fēng)箏一邊飛著，一邊想：“對啊，我這么美麗，怎能讓一根線毀了我呢？”于是，它低下頭蠻橫的對線說：“喂！丑陋的家伙，你能不能走啊！都怪你，害我被小鳥們嘲笑。”線沒有在意，抬起頭來微微一笑：“我不能離開你的'，我一旦離開你，你就會失去平衡飛不起來的?！憋L(fēng)箏高傲的抬起頭來，心想：快算了吧，明明是你賴在我這里，還不知羞恥地說是為了幫我。突然，風(fēng)箏看見了一架飛機，便低頭對線說：“喂！既然你能幫助我飛起來，就一定能幫我超越這架飛機吧！我要飛得比這架飛機還高、還遠(yuǎn)?！本€卻說：“主人，還是做自己力所能及的事情吧，超越飛機對你沒有什么好處，再說，你也超越不了飛機?！憋L(fēng)箏不高興了，端起了架子說：“你什么意思，什么叫我超越不了飛機？我看，是你不行吧！”線有點生氣了，但還是耐住性子說：“主人，為什么你一定要超越飛機呢？你看，地下的人們哪一個不說你美麗呢？天上的動物哪一個不說你漂亮呢？這樣不好嗎？再說了，飛機是人類發(fā)明的高科技產(chǎn)品，我們又怎能與它相比呢？”風(fēng)箏怒了：“既然它是高科技產(chǎn)品，那你怎么不找它做你的主人??！還有，你就是一根破線，在我身上簡直就是影響了我這尊貴的身軀。”線怒了，斷掉了與風(fēng)箏的接連頭。
怒掃而去。風(fēng)箏可得意了，心想：這下可沒有什么東西影響我的美麗了，哈哈，我可以盡情的讓人欣賞我的美了！它剛想飛，只見一陣風(fēng)飛來，瞬間把它刮到了地下，風(fēng)箏心想：咦？我怎么飛不起來了？不可能啊！忽然又來了一陣風(fēng)，把它刮到了泥地去了，它眼巴巴的看著自己的身軀被泥土粘染，卻無能為力，當(dāng)它絕望的閉上眼，只覺得身上輕飄飄的，眼睛一睜，只見自己正浮在空中?！爸魅耍杏X如何啊。”風(fēng)箏低頭一看，一根繩子在搖擺著，風(fēng)箏的臉紅了起來，低下頭：“我自以為自己是萬能的，什么都不需要，如今我錯了，你能再來當(dāng)我的幫手嗎？”線嘿嘿一笑：“主人，剛才我是有點生氣了，才會斷掉接連頭，以后無論怎樣我都不會斷掉了，我先帶你去小溪邊去洗洗吧！?！薄班拧庇谑秋L(fēng)箏與線又成了一體。
又是新的一天，大地因新的一天而更加輝煌，云朵更加絢麗，天空更加蔚藍(lán)，一切都是欣欣向榮的樣子。一只彩色的風(fēng)箏在天空中自由地飛翔，它身上的線也因為它而更加美麗！
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2023年風(fēng)箏與線初二（精選21篇）篇二
春天來了，萬物從沉睡的冬季醒來便開始奏起了春的交響曲。
——題記。
春天是個多風(fēng)的季節(jié)，不過這時的風(fēng)雖大但也不乏柔和的氣息，但在黃土高原卻會掀起陣陣黃沙。為了感受春天的風(fēng)，便在家里打開窗戶，這是一個絕妙的地理位置，因為在六樓，既能更真切地享受春風(fēng)的舒適，又不用擔(dān)心被刮起的黃沙會進(jìn)入眼睛里。于是我便靜靜地倚在窗臺上感受風(fēng)的氣息，傾聽春的腳步。突然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的高空中飄著三個東西，定睛一看，原來是三個風(fēng)箏，仔細(xì)想想，這個時節(jié)正是放風(fēng)箏的盛期，出現(xiàn)風(fēng)箏倒也很正常，于是，我便觀察起這三個風(fēng)箏來，因為太遠(yuǎn)，所以看不大清楚，具體是什么樣子也不知道。只見這三個風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，越飛越高，直至在天空中變成了三個小黑點，最終它們不見了，我想，它們定是飛往更高更遠(yuǎn)的'地方去了。頓時，我心里一種突然被釋放的快樂。是??！和廣闊無邊的天空相比，風(fēng)箏渺小的像大海里一片飄落的書頁，可是只要有風(fēng)，只要有希望，它就可以飛得很高很高，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，也許它會掉下來，可是我相信，它依舊會飛起來，而且會飛得更高更遠(yuǎn)。
又何嘗不是呢？我相信只要有信心，只要有希望，總有一天會成功的。
2023年風(fēng)箏與線初二（精選21篇）篇三
風(fēng)箏比喻成遙遠(yuǎn)的夢想，只要努力追求、相信總會實現(xiàn)!卻失去風(fēng)吹過的痕跡!下面是小編為大家精心整理的關(guān)于風(fēng)箏初二。
作文。
500字，希望能夠幫助到你們。
魯迅曾經(jīng)說過風(fēng)箏都是沒出息的孩子的玩意兒。很明顯，事實證明了他的這個觀點是錯誤的正是因為他的這種錯誤觀點禁錮了他弟弟的思想，虐殺了他的精神，摧殘了他的一生。
培養(yǎng)人才確實是要從小抓起，前者是天姿聰慧，一點就通，只要稍加注意以后的前途也不會差到哪去;而后者則是天行有些愚鈍。再加上后天不當(dāng)?shù)慕逃绞娇赡芫蜁u漸墮落，甚至一蹶不振，越陷越深，無法自拔。如此，后者今后的性格暴躁、孤僻，人際圈很渺小。
一個風(fēng)箏能決定一個人的一生，是取決于一個風(fēng)箏連著一個童年，一個童年連著一個家庭，一個家庭又連著一對精明的父母，是他們用正確的方式引導(dǎo)著懵懂的我們在廣闊無際的藍(lán)天下自由地翱翔。即使我們偶爾也會失去平衡，最后重重摔在地上，但我寧愿從極高的天空頭朝地面以最快的沖力直線撞向地面，哪怕是頭破血流，粉身碎骨，我也不愿像候鳥、大雁。燕子一般，隨著春天的到來，遷移到南方，再跟著春天的逝去飛回北方。更不想做柳絮，在空中隨處飄蕩，隨著風(fēng)忽起忽落，最后落在河面上，又順著水流向低處行。
我就是我，我是被一條很長的線扯著在天空中飛翔的風(fēng)箏，我不做候鳥、柳絮，我是一只可以在空中驕傲飛翔的風(fēng)箏。而牽著線那頭的人是我的媽媽，我們的中間隔著一根很長的線，一段和遠(yuǎn)的距離。雖然我很想再飛遠(yuǎn)些，但絕不能與媽媽反抗，不然線斷了，我的軀殼就歸大地所有了。
過了年，天氣變暖了，午后的陽光夾著絲絲柔風(fēng)，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。
蔚藍(lán)的天空中幾只翱翔的“老鷹”、“蝴蝶”勾起了我蘊藏許久的童心。帶上一只精心糊好的“鳳凰”，我跑向小河邊。一路上聚集著七八個拽著風(fēng)箏線的小孩，他們看著自己那越飛越高的風(fēng)箏，臉上漾著驕傲的笑。
我來到小河邊，迎著輕風(fēng)放開了長長的線。“鳳凰”越飛越高，在天空中炫耀著它七彩的“羽毛”。突然一陣大風(fēng)，它飛不穩(wěn)，跌了下來。不遠(yuǎn)處傳來小小的一聲驚嘆，尋聲望去，田埂上站著一個七八歲的男孩，蓬松的短發(fā)襯著一張稚氣卻蒼白的臉，瘦弱的身上裹著一件又臟又破的衣裳，沒穿鞋的腳上布滿了道道疤痕。他見我望著他，回頭向山坡下的牛群跑去。
時間不早了，我開始慢慢收線。轉(zhuǎn)過頭又看了一眼那個小男孩，他的臉上分明露出了失落、無奈而又不舍的神情。我的心震動了，鼻子酸酸的，不忍也不愿打碎他的夢。我又放出一點線，帶著風(fēng)箏跑向他。他沒有跑，只呆呆地看著我。我拉起他的手，把風(fēng)箏線放在他手上。他有點不知所措，但很快明白了，緩緩握住它，臉上露出了感激而又開心的笑。我也笑了，含著淚笑了。
湖南衛(wèi)視有一檔發(fā)人深省的節(jié)目，叫做《變形記》，里面有很多來自城市同我們一般年紀(jì)的少年，他們頑劣驕奢，好似世界上沒有任何的規(guī)則可以牽制住他們，他們的存在就好像絕對自由的存在。但他們卻在無限的自由中迷失，墮落，傷害自己和親人。同樣在節(jié)目中也存在這另一堆世界的少年，他們好似身上被好多東西牽制限制，但他們卻能在看似有限的自由中得到純真的快樂，和飛速內(nèi)心成長。
于是，我在思考是什么讓自由變質(zhì)，又是什么讓限制變美。左思右想，唯有風(fēng)箏與線的關(guān)系也許能闡述一二。
斷線的風(fēng)箏飛不高。
耶魯大學(xué)曾經(jīng)做過一個鮮為人知的自由實驗。他們向世界征文，文章題目是“當(dāng)你擁有無限權(quán)力而零限制時，你會……”。研究這一共收到了來自全球各地約5000份文章，他們通過閱讀這些頗具理想主義色彩的文章后發(fā)現(xiàn)，文章作者們在幻想自己得到絕對自由后往往做出的都是會給自己乃至世界帶來致命倒退的行為。何以也，這就好像風(fēng)箏斷了線也許會高飛一陣，但永遠(yuǎn)也擺脫不了下降的命運一樣。任何看似沒有限制的事物之下往往最受事物的限制，而這種限制卻將是無法突破的。
無風(fēng)箏的線無意義。
明朝朱元璋皇帝，對自己的大臣處處不信，便在宮廷內(nèi)外安排了各種眼線間諜，搞得朝廷內(nèi)外人心惶惶。這樣密不透風(fēng)的制度體系下，所謂自由簡直是繆想。但這樣的絕對限制并未給明朝政府帶來渴望的興盛，反而加速了其衰敗的步伐。畢竟，真正能使一根長線變得有意義的是拴在上面的風(fēng)箏而不是線本身，如果一個制度不是為了更合理的自由而制定，那么這個制度也只能是最后勒死自己的那根線了。
高飛的風(fēng)箏底下從來都有一根緊緊的線，線帶著風(fēng)箏在風(fēng)中舞動，風(fēng)箏的舞動又使線的存在變得意義非凡。自由與制度也大抵如此，他們兩者的存在從來都不是相互牽制而是相輔相成，無箏無線，無線無箏。
2023年風(fēng)箏與線初二（精選21篇）篇四
四月是個放風(fēng)箏的好時候，風(fēng)箏在線的幫助下飛上天空，線同時也被帶上高空。風(fēng)箏與線相輔相成、互幫互助。在生活中，還有許多現(xiàn)象也是如此。
勇氣與智慧。自古以來，打仗就要講究有勇有謀，只有兩者兼俱，打仗才能百戰(zhàn)百勝。就例如三國時期的蜀國，文有諸葛亮，武有張飛、關(guān)羽等，你說如果沒有諸葛亮，又怎能打敗詭計多端的曹操；沒有張飛、關(guān)羽，又怎能實施諸葛亮的計謀，生活中，如果遇見歹徒，光有勇，與歹徒你死我活，弄不好會有生命危險，但是如果再加上智慧，就既能保證自己的生命安全，又能將歹徒抓捕歸案。
動手與思考，第各·布拉赫憑一雙肉眼30年觀察，繪出了相當(dāng)準(zhǔn)確的群星出沒圖，達(dá)到了人眼所能識別星球的最大限度。在他去世后，他的學(xué)生和助手開普勒仔細(xì)觀察布拉赫的資料，分析推斷，總結(jié)出了著名的行星運動三大定律——開普勒三大定律。雖然布拉赫是個十分出色的觀察家，星球資料的記錄家，但是他卻沒有學(xué)會善于思考，錯過了機會。動手與思考是探求自然的.不可分開的工具。
逆境與順境。順境和逆境都能使人成長，但是人們認(rèn)為逆境比順境更容易成才。我認(rèn)為，逆境與順境都必須擁有。如果全是順境，往往會消磨人的意志，就像溫水里的青蛙，不知道危險即將到來。但是如果一個人全部遇到逆境，即使他有再強的意志，面對各種絕望，他也不會堅持下去。但逆境和順境結(jié)合，就能既有意志，又有堅持下去的希望。
風(fēng)箏沒有線，就只能是一個擺設(shè)；線沒有風(fēng)箏，就只能對藍(lán)天望洋興嘆。風(fēng)箏不能沒有線，線不能沒有風(fēng)箏。
2023年風(fēng)箏與線初二（精選21篇）篇五
我正在為我的作業(yè)而“奮斗”，抬頭看向遠(yuǎn)方，看到遠(yuǎn)處，有一只風(fēng)箏在線的牽引下，雖然越飛越高，但是它無法到達(dá)它想要去的地方，只能按照規(guī)定的路線?？蠢哿宋冶憷^續(xù)寫作業(yè)。
放風(fēng)箏想要讓風(fēng)箏飛得更高，要收放自如，對孩子的學(xué)習(xí)也應(yīng)該做到，收放自如，恰到好處，收得太緊是有好處，但這會讓孩子產(chǎn)生依賴性，你稍微一放松，他就不好好學(xué)，這樣父母累，對孩子以后的發(fā)展也不好；放得太松可以培養(yǎng)孩子的自主性，但也不能完全放手、放任自流，父母應(yīng)該及時提醒并督促，控制好收放的“度”。
想要自己的風(fēng)箏飛得更高，要講究方法，想要自己的孩子成為棟梁更應(yīng)講究方法，找對方法才可以成功，最適合的方法才是最好的。
我放下筆，拿起風(fēng)箏，走到一片廣闊的空地上，將風(fēng)箏一點點的放飛，直到線不夠長了，我拿出剪刀，剪斷線，看著它飛向遠(yuǎn)方。我心中暗許：希望我可以像你一樣，得到自己想要的；可以在這人生的道路上，跟著自己的心走。
2023年風(fēng)箏與線初二（精選21篇）篇六
這樣藍(lán)的天空已經(jīng)是久違了的，它藍(lán)的沒有一絲雜質(zhì)，放眼望去，一片無邊無際的藍(lán)，即使偶爾吹來的一陣陣暖洋洋的風(fēng)，也不能嗲起絲毫的褶皺。
叔叔家的妹妹硬要拉著我去放風(fēng)箏，我便帶她來了廣場，沒想到竟然有那么多的人已經(jīng)開始放風(fēng)箏了。經(jīng)過了一番努力，我們的風(fēng)箏“雄鷹”也飛上了天，在天上自由的翱翔著，就像是一只真正的雄鷹在翱翔。
漸漸風(fēng)大了，風(fēng)箏不由自主的向上升高了一段距離，突然變大了拉力拉得妹妹向前邁了一步，我見狀，便接過了風(fēng)箏線。
“姐姐，姐姐，再放得高一點，高一點?！泵妹糜盟搪暷虤獾穆曇艉爸?，我無奈的笑著搖搖頭，真是對這個“小魔王”沒辦法，一邊手松了松風(fēng)箏線，“雄鷹”飛的更高了。
風(fēng)又大了許多，風(fēng)箏在天上已經(jīng)成了一個不大不小的黑點，在湛藍(lán)的天空中異常明顯。“糟糕，我有些拉不動它了?！蔽倚闹幸惑@，“再這樣下去，風(fēng)箏會斷了線的”。
我努力的拽著風(fēng)箏線，企圖拉風(fēng)箏過來，奈何剛剛給它的自由太多，它已經(jīng)很難被拉回來了。正當(dāng)我用力的時候，突然變得輕松了許多，我不由自主的向后退了幾步穩(wěn)住身形，我疑惑的抬頭向上看，卻發(fā)現(xiàn)空中沒有了自由翱翔的“雄鷹”，只剩下不遠(yuǎn)處地上的一截白色的風(fēng)箏線。
我不禁有些懊惱，是我給了它自由，也是自由毀了它，如果我沒有如此放縱它風(fēng)箏線不會斷，風(fēng)箏也不會因此不知所終。原來太多自由則是放縱，風(fēng)箏如此，人亦如此。如果任由自己自由散漫，不加拘束，使自由成了放縱，那這個人一定會變得頹廢，最終將走向滅亡。
我們要做自己的風(fēng)箏線，使自己的自由在一個可控的范圍內(nèi)，切不可過多的放縱自己，要張馳有度，做自己的主人。
太過自由則是放縱，一定要拉緊自己手中的風(fēng)箏線……。
2023年風(fēng)箏與線初二（精選21篇）篇七
風(fēng)箏對線說：“請你放開那抓住我不放的手，這樣，我才能飛得更高、更遠(yuǎn)?！本€沉默了許久，對風(fēng)箏說：“孩子，我不能放手。你要知道，約束是為了讓你飛得更高、更遠(yuǎn)。”
是的，細(xì)細(xì)想來，每當(dāng)風(fēng)箏遨游在天空中時，總會有一根線，緊緊地與它相連。它任勞任怨，為的只是把風(fēng)箏用力地拉住，給它自由，又不失約束。一旦風(fēng)箏與線分離，風(fēng)箏將不能控制自己，甚至走向毀滅。風(fēng)箏的美麗，離不開線的功勞，線就像是那無怨無悔的蜜蜂，用自己的辛勞釀出最甜的蜜。線雖然給風(fēng)箏規(guī)定了飛行的高度，但也給了風(fēng)箏飛翔的自由。
是啊，那線不就是我們的父母嗎？他們每天任勞任怨，早出晚歸去工作，賺錢，為的就是讓我們安安心心地學(xué)習(xí)，為我們創(chuàng)造一個優(yōu)良的環(huán)境。父母給了我們束縛，是為了讓我們擁有一個健康的人格，做一個最基本的，對社會有用的人。在我們迷茫時為我們指明前進(jìn)的道路，在我們萎靡不振時給予我們最大的鼓勵，就像那茫茫大海上的燈塔，給我們指明道路。
每個人的成功，終究離不開父母，就像最美的風(fēng)箏，也離不開風(fēng)箏線對它的支持和束縛。每當(dāng)孩子取得了一項成績，最高興的莫過于父母了。當(dāng)他們看到自己的努力耕耘結(jié)出了豐實的碩果，那滋味一定是妙不可言的。
風(fēng)箏??！當(dāng)你遨游天際之時，當(dāng)你遭人贊嘆之時，請不要忘了還有在背后默默為你付出的線！
2023年風(fēng)箏與線初二（精選21篇）篇八
令同學(xué)們開心的周末已到來，看著高飛的風(fēng)箏，我也忍不住買了一個蝴蝶樣的風(fēng)箏。
一回到家里，我就拿出風(fēng)箏在院子里放。我在院子里來回奔跑，身上開始發(fā)熱，后來脫了棉衣，還是汗流浹背，無論我怎么努力地奔跑，風(fēng)箏就是不飛上天。我拿著放風(fēng)箏來到爸爸的理發(fā)店，央求著爸爸陪我放風(fēng)箏。爸爸說，他也想放風(fēng)箏，但要我等他給別人理完了發(fā)才行。我知道，爸爸媽媽為了我，他們可以放下手中的活。
下午，爸爸媽媽把我?guī)У搅宋渎溏婋x山廣場上放風(fēng)箏。爸爸說那里的`風(fēng)大，又寬敞。于是我們坐車到了碼頭，又坐船到了廣場。
看著爸爸媽媽的樣，這哪是爸爸媽媽陪我？是我在陪爸爸媽媽放風(fēng)箏呢！
2023年風(fēng)箏與線初二（精選21篇）篇九
每一個風(fēng)箏，都有一條線，不緊不馳，卻始終如一。
——題記。
離不開線的風(fēng)箏。
爸爸將我高高地舉過頭頂，我一個勁兒地傻笑，流下來的涎水滴在爸爸的手上。這是我記憶中最為普通的一幅畫面，但卻永遠(yuǎn)定格。童年的我，正如一個新生的風(fēng)箏，色彩鮮明，想要自己飛翔于藍(lán)天白云之間，卻怎么也飛不起來。但是，總有一根風(fēng)箏線，每每在我要垂落之際拖動著我，帶著我飛翔，給我不言卻堅韌的動力。而在我享受著最燦爛的陽光時，那根風(fēng)箏線卻也不聲不響。我啊，真是一個離不開線的風(fēng)箏。
“快點兒做作業(yè)，別再看電視了，你星期六要補習(xí)，讓你星期五多做點兒作業(yè)，不然怎么做得玩作業(yè)啊?……”又來了，爸爸不止一次地催促道?！鞍パ?！哎呀！我知道了，你別管我了，你不嫌煩，我都嫌煩了！”我不耐煩地?fù)]了揮手，隨聲應(yīng)付到，但也只有關(guān)掉電視，拖著書包會書房做作業(yè)去了?！芭椤钡匾宦?，將我和爸爸隔絕在了門里門外。爸爸抬起手，剛想說點什么，深深地望了一眼我書房的門，卻也只有垂下手，嘆息一聲。這幾乎是后來的我與父親每次對話的主題，沉悶地讓人想要窒息。后來的我，如同一個正在迎風(fēng)飛舞的風(fēng)箏，只想往那更高的天空去搏擊，但是忘記了那流云深處涌動的暗云風(fēng)暴。這時，總有一根風(fēng)箏線，每每在我按捺不住好奇想要飛往其他地方時拉扯著我，不允許我去。可那風(fēng)箏線卻禁不住我的頑固，隨著“嘣”地一聲，風(fēng)箏與線，斷在了那茫茫的天際之中?？晌疫@個風(fēng)箏反而更顯得歡欣鼓舞，忘卻了風(fēng)箏線幾十年來風(fēng)雨飄搖的守望。
每一個風(fēng)箏，都需要一根線，他或許抑制著風(fēng)箏的飛翔。但，那，卻是風(fēng)箏惟一的歸途。
——后記。
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2023年風(fēng)箏與線初二（精選21篇）篇十
今天的天氣很好，老爸、老媽帶著我去小南湖放風(fēng)箏。
當(dāng)我們來到小南湖的時候以近中午，此時驕陽似火，好像要把人烤化似的。組裝好風(fēng)箏后，老媽首先站在一片曠地上，借著風(fēng)勢，進(jìn)行著第一次試飛。由于風(fēng)勢不穩(wěn)，那風(fēng)箏剛飛到半空，就像一只無頭蒼蠅似的橫沖直撞，最后還是一頭栽到了草地上，但老媽不甘心，借著風(fēng)勢一次又一次的試飛，可都沒有成功。坐在樹蔭下一旁觀戰(zhàn)的我，有些坐不住了，決定“親自出馬”。我叫老爸幫我拿好風(fēng)箏，聽我指揮。隨著“一、二、三”的口令，老爸把風(fēng)箏拋向空中，我則拽著風(fēng)箏線，朝著前面的空曠地沒命的'跑呀跑，一邊跑一邊放線。嘿!你還別說，這會風(fēng)還真的挺架勢，風(fēng)箏讓我放起來了。
可好景不常，沒過多一會，風(fēng)突然改變了方向，害的我的風(fēng)箏是一個勁的往下掉，隨著我和老爸、老媽一系列的“收線、放線”的“緊急搶救”活動，我的風(fēng)箏才又一次的飛向了天空。
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是下午三點多了，我們要回家了。我依依不舍的離開了小南湖。
2023年風(fēng)箏與線初二（精選21篇）篇十一
風(fēng)箏需要線的牽引，才能飛翔；人也需要人的幫助，才能成功。那個幫助你的人也許是你含辛茹苦父母；也許是你活波友善的同學(xué)；當(dāng)然了，也許是你素未謀面的陌生人。在你最需要的時候拉你一把，幫助你飛上蔚藍(lán)的天空。
“黃駿濤，語文75分……”，老師無情的聲音在我耳畔回蕩，這個下午對于我來說注定是灰暗的，這次考試考的奇差，同學(xué)們的趾高氣昂，老師的冷嘲熱諷令我精疲力盡。在蒼茫的夜色中，我拖著沉重的步子回到家。爸爸媽媽早已做好飯菜在等我，我耷拉著腦袋獨自坐在餐桌上吃著看似美味可口的飯菜，味同爵蠟般。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)，在我吃飯時，爸爸媽媽不是在洗衣服，就是在拖地板，好像永遠(yuǎn)都有做不玩得事情。我忙叫爸爸媽媽先來吃飯。他們先是十分驚訝，然后笑了，“兒子長大了！”媽媽一邊給我夾菜，一邊安慰我說。這時我哭了，我對不起爸爸媽媽，他們是那么努力的為我牽著線，為什么我不去努力飛得更高點呢！
我開始起飛，越飛越高。可此時，風(fēng)又停了，我從高空一頭栽下。哦，原來同學(xué)就是那根線呀。在學(xué)習(xí)中，與你相處最久的就是同學(xué)了，好的同學(xué)會給你壓力，讓你更加出色；那些損友，則會讓你迷失自我，踏上不歸路！所以，交朋友也要看對象，只有好的朋友才能讓你越飛越高。
再說說那些陌生人吧！雖然素不相識，可正因為他們，我們的前路充滿了未知，才能激發(fā)我們的興趣，讓我們義無反顧的向前走去，他們猶如一條無形的線在支撐我們前進(jìn)的動力，指引我們前行的方向。
我的未來我的路，我的未來掌握在我自己的手里，我的路也需要我自己去開拓?！抖Y記》有云：雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。也正如《小馬過河》中的小馬一樣，如果想知道河的深淺，就需要自己去嘗試。我們要相信自己，一步一個腳印地向前走，心中滿懷對線的思戀，感激和敬畏。我們就能越走越遠(yuǎn)，越飛越高，我們的未來就會越來越美好！
2023年風(fēng)箏與線初二（精選21篇）篇十二
越飛越高，我需要自由風(fēng)箏在空中越飛越高，一種不安分的情緒充分地暴露，因為它認(rèn)為“我需要自由?！?/p>
我們總是被父母逼迫著去上各種各樣的學(xué)習(xí)班，缺乏屬于自己的時間。因此，我們便會對父母產(chǎn)生怨恨，認(rèn)為我們的青春應(yīng)該是自由、桀驁不馴的，而父母的逼迫則會阻礙我們向未來發(fā)展。這時，我們便如同那越飛越高的風(fēng)箏，極力想擺脫父母“這根線”的束縛，在“空中”一展風(fēng)采。慢慢的，風(fēng)箏認(rèn)為有線的束縛，自己變成為了“井底之蛙”，只能欣賞一小片天空，便奮力掙脫牽引風(fēng)箏的線，飛向自己向往的地方。疾馳而行，暴風(fēng)雨中的“線”風(fēng)箏在自己向往的路上疾馳而行。不料，遭到暴風(fēng)雨的襲擊，而落到地面。當(dāng)暴風(fēng)雨結(jié)束后，天空掛起了一道彩虹，但風(fēng)箏卻連一小片彩虹也觸碰不到。這時，它突然明白了“線”的重要。
我們總是在抱怨父母，卻不知換位思考一下?；蛟S現(xiàn)在父母讓我們像井底之蛙一樣在一個地方不停的學(xué)習(xí)，但那是為了將來我們能夠展翅高飛，自由翱翔在屬于我們的天空。而且，因為他們的呵護(hù)我們才能茁壯成長，才能去觸及暴風(fēng)雨后的彩虹。否則，我們早在暴風(fēng)雨來臨時，便被打落與地面，即使是曾經(jīng)觸手可得的東西，也將離我們而去。
充滿感恩，曾近的牽引慢慢的，風(fēng)箏開始感恩。感恩，牽引風(fēng)箏的線，因為有它，風(fēng)箏才能放心去走前方的路，不用擔(dān)心誤入歧途;感恩，牽引風(fēng)箏的線，因為有它在風(fēng)風(fēng)雨雨中的陪伴，風(fēng)箏才敢倔強的向命運反抗;感恩，牽引風(fēng)箏的線，因為有它，風(fēng)箏才敢與沖出困境，勇于在崎嶇坎坷的路途上走出屬于自己的路!
我們應(yīng)該感謝父母，感恩父母，向父母說：“一路謝謝有您的陪伴!”風(fēng)箏有線的陪伴在廣闊的天空中不孤獨!
一只美麗漂亮的風(fēng)箏高傲地翱翔在蔚藍(lán)的天空中。它努力飛地更高，但就是那樣一根細(xì)細(xì)的線束縛了它那顆渴望自由飛翔的心?！帮L(fēng)啊，強壯有力、自由自在的風(fēng)啊!幫我擺脫這線吧!”風(fēng)箏對風(fēng)說道。風(fēng)還是呼呼的吹著“風(fēng)箏不是我不愿幫你，而是你一旦脫離了線就會粉身碎骨呀!”
“我不怕，哪怕只有一瞬間可以自由飛翔，我也要去體會!”風(fēng)沒有說話而是猛烈的吹了起來。在強風(fēng)中，風(fēng)箏掙脫了線的束縛，風(fēng)箏輕輕地對風(fēng)說了聲謝謝便沉浸在那只有一瞬間的美好時光，風(fēng)箏在風(fēng)托舉中笑了的……想必每個人都知道，風(fēng)箏離不開風(fēng)箏線!但這只美麗的風(fēng)箏卻掙脫了線只為了能夠自由地飛翔，粉身碎骨也毫不畏懼。生活中每個人都像是一只風(fēng)箏。而享受于生活、過分依賴別人的幫助和沉溺在他人的夸獎中，一切的安于現(xiàn)狀都會成為束縛自己的“線”。
想要自由飛翔，就要掙開那根細(xì)細(xì)的線，即使是粉身碎骨。是安于現(xiàn)狀享于平靜的生活還是去追尋自己的夢想?每個人都會有自己不同的選擇，而不同的選擇決定的不同的路。一只“風(fēng)箏”如果想要“自由的飛翔”一定要掙脫“線”，勇敢地去追求去實現(xiàn)自己的夢想，用堅定的信念讓自己不畏懼任何的困難。擺脫“線”或許對“風(fēng)箏”來說有些困難，但是只有擺脫了這些束縛才能夠真正地自由翱翔于廣闊的藍(lán)天。生活中，面對世俗事、物的束縛我們一定不能依靠、依賴、沉浸其中而是要敢于追求堅持讓自己的夢想和理想，這樣才能真正地感受到快樂。
我們在放風(fēng)箏的時候，常常會贊美翱翔在天空中那美麗的風(fēng)箏，然而你想過嗎?那一團(tuán)滿沾著灰塵的線，它為風(fēng)箏奉獻(xiàn)了一切。
風(fēng)箏與線是一組好搭檔，沒有其中的任何一員就不能使風(fēng)箏自由地飛翔在高空中。線是風(fēng)箏的守護(hù)神，風(fēng)箏是線的天使。它們彼此之間互相關(guān)愛，形成了人所未有的默契。記得是三年前的春天，那時我還小，媽媽給我們買了一只風(fēng)箏，那是我第一次接觸風(fēng)箏。是一只蝴蝶風(fēng)箏，它是五彩繽紛的。我雖然感到心情很愉悅，但卻又感到十分可惜。因為我不會放風(fēng)箏，只能看著她們兩個放。姐姐打開風(fēng)箏，準(zhǔn)備開始放風(fēng)箏。我心里那時感到有說不出的喜悅，十分想看到風(fēng)箏自由地飛在天空中。姐姐把線栓好了，我喊了聲：“一，二，三，放!”姐姐立刻使風(fēng)箏飛向了空中。我和媽媽都“哇”的一聲。此時，風(fēng)箏越飛越高。姐姐也跟著跑了起來。我們也快樂的跟著風(fēng)箏跑了起來。迎著那涼爽的春風(fēng)，隨著那翩翩起舞的風(fēng)箏，我們奔跑、奔跑。仿佛感到我們也翱翔在天空中，無憂無慮，像天使一般。跑著，跑著，仿佛到了只有我一個人的世界。在我的世界里，一切都是自由的，平靜的。令人出乎意料的是，正當(dāng)我們放得最高，感到快樂無比時，風(fēng)箏與線突然分開了。那一刻，我們都徹底驚呆了!美好的心情變成了沉重而又失落的心情，我的小世界突然消失了!我難過的大哭起來，眼淚一直往下落。媽媽也長嘆一口氣：“唉!”姐姐卻十分從容淡定，好像什么事也沒發(fā)生過。姐姐說：“可能風(fēng)箏的命運就是這樣吧!線與風(fēng)箏分開之后，雖然風(fēng)箏不會回來了，但它斷線后，是在磨難，是在成長吧?！蔽覟榻憬阏f的話而感到驚異!
直到現(xiàn)在才理解過來。風(fēng)箏與線也許是在指我們這些子女和自己的父母吧!因為只有風(fēng)箏與線分開，這樣才會使風(fēng)箏更加堅強，更加獨立，真正的長大。
微風(fēng)拂面，吹動我的心扉，這是一個美好的時節(jié)。
“媽媽，今天是個放風(fēng)箏的好日子。”身后傳來一個稚嫩的聲音。這句話勾起了我無盡的回憶。
“你這個樣子怎么會考上高中，考上大學(xué)啊!”媽媽氣急敗壞地說。“不就是玩了一天嗎?我的是不用您操心?！蔽也灰詾橐獾幕卮鹬??！澳憧纯茨愎芙痰呐畠?，性子比男孩還要野……”媽媽沖爸爸嘟嘟囔囔的嘮叨著。爸爸看了我一眼，意味深長的說：“走女兒爸爸帶你去放風(fēng)箏?！币痪湓捀愕梦颐坏筋^腦。媽媽更變本加厲的嘮叨起來沒完。爸爸一言不發(fā)拿著風(fēng)箏走下樓，我?guī)еz許無奈跟著走下樓去。一路上爸爸沒說一句話，但我總覺得爸爸有事要說。
田野里，爸爸領(lǐng)著我放飛了風(fēng)箏，風(fēng)箏在風(fēng)中飛得很高很高。突然，爸爸扯斷了手中牽引風(fēng)箏的線。我焦急的脫口而出：“爸爸你在干什么?”爸爸依舊一言不發(fā)。我只能眼睜睜的看著，不一會風(fēng)箏便重重的跌落在地上?！澳憧吹搅耸裁?有什么感想?”一聲不吭的爸爸忽然問我。我不知所措?！澳憔拖襁@只風(fēng)箏?！币娢也豢月暟职志屠^續(xù)說下去。“風(fēng)箏飛翔的在高也需要線的牽引，沒有線它就像一堆的垃圾，永遠(yuǎn)飛不上天，你懂嗎?”爸爸心平氣和的問我。我似懂非懂的搖了搖頭?！帮L(fēng)箏需要線，你需要父母。父母就像風(fēng)箏的線，牽引著你飛的更高?！卑职终Z重心長的說。我似乎明白了爸爸的良苦用心，我意識到自己真的錯了。
風(fēng)箏與線，線與風(fēng)箏，它們密不可分。風(fēng)箏飛起來了，那是有線在牽引著它。
2023年風(fēng)箏與線初二（精選21篇）篇十三
風(fēng)大的時候，記得控制自己的方向！夢里又傳來線那頭溫馨的話語。
不知何時，我們斷了那根線的聯(lián)系，再也感受不到線那頭傳來手掌的溫暖。即使我飛走了，你還是在草原不停張望蔚藍(lán)的天空，你常常想：去哪兒尋找線的那頭？你手里的線柄還能否把我召喚回來？你焦急地等待，等待。你很害怕，你怕我被大風(fēng)吹走，迷失了方向；怕我被大雨打落，無法飛翔。
我，被大風(fēng)一直吹一直吹，觀覽這個多彩的世界，而你，卻在我遠(yuǎn)飛的地方，苦苦等待。你渴望，有陣風(fēng)能把我吹回來，能再次在草原上看見我飛翔的影子。然而，我只是隨著大風(fēng)飛，飛！
當(dāng)我們還在一起時，你總是把我放得很高很高。你想看見，在藍(lán)天下飛得最高的，是線的那頭的我。你揮灑的汗水，是為了讓我飛得更高！你逆著風(fēng)，是為了讓我飛得更遠(yuǎn)！讓我以最高的姿態(tài)，俯視這片草原，飛出這片草原！可是，我到底做不到，飛不高。我厭倦了這樣成天被你牽制的生活。我想去尋找彩虹，你卻總是讓我與他們一同飛翔，因為你覺得這才是一只風(fēng)箏該做的事。
當(dāng)我找到與我一起飛翔的伙伴時，你總是硬生生地拽開我的線頭，逼迫我離開。我不理解！我不明白！我在掙扎！我在反抗！我在怨恨：既然你已經(jīng)抓住了我的線頭，為什么還要控制我的方向？直到有一天，你滴在手上的淚告訴了我這個答案。這個答案浸濕了我身上那層薄薄的外衣。
我從你的淚里讀懂了你，而你卻沒有從我的線頭讀懂我。我常?？释€頭那端光滑細(xì)膩的雙手，那么干凈、白皙，還鑲嵌著鉆石！那雙手總是隨著風(fēng)箏跑，而不是牽著風(fēng)箏跑。因此，我整日在天空做著那樣一個又一個不切實際的夢，而從來不想如何更高地飛翔，從來不因你手中被線勒住的傷口努力。她原來也是一雙美麗的手，卻因為那根隨時飛走的線，輸送著自己殷紅的血液，變得蒼白又粗糙。
其實，每個人手中都有一根線，線那頭都有一只風(fēng)箏，他們讓那只小小的.風(fēng)箏，承載他們高飛的夢想飛向藍(lán)天。他們無法飛翔，便讓風(fēng)箏替他們飛翔?？娠L(fēng)箏終究飛不高，因為那根線牽制住了他們的速度，他們承載得太重太重。
其實，我很幸運，我能飛翔，比那些掛在墻上的風(fēng)箏多擁有一份自由。其實，我也很不幸，向著一個個不是我夢想的地方飛翔。也有一種風(fēng)箏，不管他們飛得或高或低，線頭那端永遠(yuǎn)不會有任何力量控制他們的方向。
終于有一天，線斷了，我飛走了。我自以為會過上自由的生活，可不知，卻也只是順著風(fēng)的方向飛翔。往年秋天，你帶著我在落葉下飛翔，如今斷了線的我，猶如秋天的落葉。自由不過南柯一夢！我似乎明白了：那根線不僅是牽制，也是一種保護(hù)！
大風(fēng)??！如果你遇到一個等待著的人，請告訴她：我很懷念在她手中飛翔的時光！
2023年風(fēng)箏與線初二（精選21篇）篇十四
每一個風(fēng)箏，都有一條線，不緊不馳，卻始終如一。
——題記
離不開線的風(fēng)箏
爸爸將我高高地舉過頭頂，我一個勁兒地傻笑，流下來的涎水滴在爸爸的手上。這是我記憶中最為普通的一幅畫面，但卻永遠(yuǎn)定格。童年的我，正如一個新生的風(fēng)箏，色彩鮮明，想要自己飛翔于藍(lán)天白云之間，卻怎么也飛不起來。但是，總有一根風(fēng)箏線，每每在我要垂落之際拖動著我，帶著我飛翔，給我不言卻堅韌的動力。而在我享受著最燦爛的陽光時，那根風(fēng)箏線卻也不聲不響。我啊，真是一個離不開線的風(fēng)箏。
風(fēng)箏線斷了
“快點兒做作業(yè)，別再看電視了，你星期六要補習(xí)，讓你星期五多做點兒作業(yè)，不然怎么做得玩作業(yè)啊?……”又來了，爸爸不止一次地催促道?！鞍パ剑“パ?！我知道了，你別管我了，你不嫌煩，我都嫌煩了！”我不耐煩地?fù)]了揮手，隨聲應(yīng)付到，但也只有關(guān)掉電視，拖著書包會書房做作業(yè)去了?！芭椤钡匾宦暎瑢⑽液桶职指艚^在了門里門外。爸爸抬起手，剛想說點什么，深深地望了一眼我書房的門，卻也只有垂下手，嘆息一聲。這幾乎是后來的我與父親每次對話的主題，沉悶地讓人想要窒息。后來的我，如同一個正在迎風(fēng)飛舞的風(fēng)箏，只想往那更高的天空去搏擊，但是忘記了那流云深處涌動的暗云風(fēng)暴。這時，總有一根風(fēng)箏線，每每在我按捺不住好奇想要飛往其他地方時拉扯著我，不允許我去。可那風(fēng)箏線卻禁不住我的頑固，隨著“嘣”地一聲，風(fēng)箏與線，斷在了那茫茫的天際之中。可我這個風(fēng)箏反而更顯得歡欣鼓舞，忘卻了風(fēng)箏線幾十年來風(fēng)雨飄搖的守望。
風(fēng)箏接上了線
每一個風(fēng)箏，都需要一根線，他或許抑制著風(fēng)箏的飛翔。但，那，卻是風(fēng)箏惟一的歸途。
——后記
2023年風(fēng)箏與線初二（精選21篇）篇十五
過了年，天氣變暖了，午后的陽光夾著絲絲柔風(fēng)，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。
蔚藍(lán)的天空中幾只翱翔的“老鷹”、“蝴蝶”勾起了我蘊藏許久的童心。帶上一只精心糊好的“鳳凰”，我跑向小河邊。一路上聚集著七八個拽著風(fēng)箏線的小孩，他們看著自己那越飛越高的風(fēng)箏，臉上漾著驕傲的笑。
我來到小河邊，迎著輕風(fēng)放開了長長的線。“鳳凰”越飛越高，在天空中炫耀著它七彩的“羽毛”。突然一陣大風(fēng)，它飛不穩(wěn)，跌了下來。不遠(yuǎn)處傳來小小的一聲驚嘆，尋聲望去，田埂上站著一個七八歲的男孩，蓬松的短發(fā)襯著一張稚氣卻蒼白的臉，瘦弱的身上裹著一件又臟又破的衣裳，沒穿鞋的腳上布滿了道道疤痕。他見我望著他，回頭向山坡下的牛群跑去。
時間不早了，我開始慢慢收線。轉(zhuǎn)過頭又看了一眼那個小男孩，他的臉上分明露出了失落、無奈而又不舍的神情。我的心震動了，鼻子酸酸的，不忍也不愿打碎他的夢。我又放出一點線，帶著風(fēng)箏跑向他。他沒有跑，只呆呆地看著我。我拉起他的手，把風(fēng)箏線放在他手上。他有點不知所措，但很快明白了，緩緩握住它，臉上露出了感激而又開心的笑。我也笑了，含著淚笑了。
風(fēng)箏與線。
湖南衛(wèi)視有一檔發(fā)人深省的節(jié)目，叫做《變形記》，里面有很多來自城市同我們一般年紀(jì)的少年，他們頑劣驕奢，好似世界上沒有任何的規(guī)則可以牽制住他們，他們的存在就好像絕對自由的存在。但他們卻在無限的自由中迷失，墮落，傷害自己和親人。同樣在節(jié)目中也存在這另一堆世界的少年，他們好似身上被好多東西牽制限制，但他們卻能在看似有限的自由中得到純真的快樂，和飛速內(nèi)心成長。
于是，我在思考是什么讓自由變質(zhì)，又是什么讓限制變美。左思右想，唯有風(fēng)箏與線的關(guān)系也許能闡述一二。
斷線的風(fēng)箏飛不高。
耶魯大學(xué)曾經(jīng)做過一個鮮為人知的自由實驗。他們向世界征文，文章題目是“當(dāng)你擁有無限權(quán)力而零限制時，你會……”。研究這一共收到了來自全球各地約5000份文章，他們通過閱讀這些頗具理想主義色彩的文章后發(fā)現(xiàn)，文章作者們在幻想自己得到絕對自由后往往做出的都是會給自己乃至世界帶來致命倒退的行為。何以也，這就好像風(fēng)箏斷了線也許會高飛一陣，但永遠(yuǎn)也擺脫不了下降的命運一樣。任何看似沒有限制的事物之下往往最受事物的限制，而這種限制卻將是無法突破的。
無風(fēng)箏的線無意義。
明朝朱元璋皇帝，對自己的大臣處處不信，便在宮廷內(nèi)外安排了各種眼線間諜，搞得朝廷內(nèi)外人心惶惶。這樣密不透風(fēng)的制度體系下，所謂自由簡直是繆想。但這樣的絕對限制并未給明朝政府帶來渴望的興盛，反而加速了其衰敗的步伐。畢竟，真正能使一根長線變得有意義的是拴在上面的風(fēng)箏而不是線本身，如果一個制度不是為了更合理的自由而制定，那么這個制度也只能是最后勒死自己的那根線了。
高飛的風(fēng)箏底下從來都有一根緊緊的線，線帶著風(fēng)箏在風(fēng)中舞動，風(fēng)箏的舞動又使線的存在變得意義非凡。自由與制度也大抵如此，他們兩者的存在從來都不是相互牽制而是相輔相成，無箏無線，無線無箏。
2023年風(fēng)箏與線初二（精選21篇）篇十六
若有人放過風(fēng)箏，定會知道風(fēng)箏想要飛得高，線是關(guān)鍵。風(fēng)箏在飛的過程，不能離開線的制約，一旦風(fēng)箏失去線的約束，那么它將會墜落或消失。只有把握好線的長度，風(fēng)箏才能飛得又平又穩(wěn)。
當(dāng)我們看著天空中大大小小、顏色各異的風(fēng)箏時，有沒有想過我們每個人又何嘗不是一只風(fēng)箏呢?風(fēng)箏想要飛得高需要線的掌控，而我們想要成功離不開理想的支持。我們的理想便如風(fēng)箏上的線一般，牽引著我們，使我們擁有直沖云霄的動力。理想不僅僅是一盞指路明燈，一顆夜空中最亮的星，也是一根牽引我們飛向未來的線。線拉得越長，我們便走得越遠(yuǎn)，線拉得越短，我們便走得越近，沒有了線的制約，我們便會迷失方向。
“母雞的理想是在庭院中啄食，雖有翅膀卻不能飛翔;雄鷹的翅膀是翱翔藍(lán)天，所以才有了搏擊風(fēng)雨的雙翼?！崩硐雽τ谖覀冇袑?dǎo)向、驅(qū)動、調(diào)控的作用，擁有長遠(yuǎn)的，成功的理想，可以造就幸福的人生。
天空中一只風(fēng)箏掙脫了線的拉扯，似乎想要去尋找自己的天空，可這只失去了線的風(fēng)箏便如折斷了雙翼的鳥，怎么也飛不起來。這不正像當(dāng)今社會上的一些沒有理想、沒有目標(biāo)的年輕人嗎?他們掙扎在空想與虛幻之中，每天渾渾噩噩、虛度年華，幻想美好未來?？伤麄兡睦镏馈袄硐搿迸c“幻想”，一字之差，失之千里。
朋友們，我們就是那一只只風(fēng)箏，想要飛得高，趁早樹立起自己的人生理想吧!沒有理想，我們便無法成就美好的未來，沒有理想，我們的人生注定一片灰暗。
朋友們，不要讓我們理想讓眼前那些無妄的虛影所湮沒，放飛理想，放飛我們精彩的人生。
風(fēng)箏淡出了我的視線，但我的思緒卻無法平靜，我想起了我曾經(jīng)看過的一個故事：
小風(fēng)箏與大風(fēng)箏在天空飛翔，小風(fēng)箏問大風(fēng)箏：“媽媽，為什么我們要被這根線束縛著呢?難道我們不可以掙脫嗎?”大風(fēng)箏和藹地說：“傻孩子，線拉著我們，我們才能飛得更高更遠(yuǎn)。所以線對我們不僅僅是一種束縛，更是一條安全帶，還是指向標(biāo)，沒有了線的牽引，我們就會迷失方向，甚至跌落下來?！?/p>
還記得我曾經(jīng)我看過這樣一本書，書中也是寫的風(fēng)箏。故事是這樣的：在一個鄉(xiāng)村生活著一群無憂無慮的孩子，他們跟著大人日出而作，日落而息，春耕秋收。只有風(fēng)箏是他們唯一的玩具。春日里，他們到田野里放風(fēng)箏，夏至后，他們把風(fēng)箏收起來，待到秋收之時，他們那風(fēng)箏去招引小麻雀，冬日，他們又把風(fēng)箏收藏起來，在家里烤火取暖。眨眼幾年過去了，孩子也長大了，有出息了。都走出了大山，到國外去生活了，幾年以后有幾個青年重回故鄉(xiāng)，看到故鄉(xiāng)春風(fēng)依舊，天上的風(fēng)箏也如往年一樣繁多，把天空點綴成一片花色斑斕的布幕。他們不由發(fā)出感慨：還是兒時的景，一切都是依然。他們的心也如這兒時的風(fēng)景一樣沒變，故土難離。
是啊，人生就是這樣!就如風(fēng)箏不論你走多遠(yuǎn)，飛多高，那根線就是你永遠(yuǎn)的牽掛。故鄉(xiāng)和親人就是那根風(fēng)箏線，父母生育了我們，故鄉(xiāng)的熱土養(yǎng)育了我們，帶著父母和鄉(xiāng)親的期望我們越飛越高，甚至漂洋過海，飛向高遠(yuǎn)的地方，但那根風(fēng)箏線卻依然守候在原地，等待著我們回來。
線與風(fēng)箏，永遠(yuǎn)解不開的情緣。
我曾渴望自己變成風(fēng)箏飛向天空，可風(fēng)箏是個不安分的生物，一會兒東飄飄，一會兒西晃晃，不知道暴風(fēng)雨將要降臨。
我又一次被冤枉了，無論我怎么解釋她都不聽，我再也忍受不了了，涌出了委屈的淚水。跑出了家門，“她為什么不愿意相信我呢?我就那么不值得相信嗎?”我跑到朋友家，在朋友家留宿了一晚。原以為沒有了她的嘮叨，沒有了她的囑咐我會很快樂。但一切都沒有我想象中的好，沒有了她的日子一點也不好過，想著想著，突然有些后悔，我不該就這樣跑出來。但她為什么一定要冤枉我呢?為什么每次都要怪我?想到這里，我決定給她一次“教訓(xùn)”不回家。
第二天早晨一覺醒來，我想往常一樣呼喊她，卻無人應(yīng)答，只傳來同學(xué)的聲音，這時，我才想起來她現(xiàn)在不在我身邊。這才感覺到?jīng)]有她的我是多么孤獨無助。我屈服了，我不想變得“無家可歸”。我決定回去，與她和好并向她道歉，最重要的是要澄清花瓶真的不是我打碎的。
回到家，我看見她躺在沙發(fā)上，那憔悴的樣子真讓人心疼，頭上好像也多了幾縷白發(fā)，我再也忍不住了，立馬奔向他，一頭扎進(jìn)她懷里痛哭起來，“對不起，我不該離家出走氣你的。”她也流下了眼淚。隔壁老奶奶的貓從窗臺經(jīng)過，再現(xiàn)了事發(fā)現(xiàn)場，原來花瓶是貓打碎的。終于，真相大白了，我們破涕為笑，重歸于好了。
我是風(fēng)箏，她是線。風(fēng)箏不能離開線，線也離不開風(fēng)箏。不論我是沖上云霄，或是跌入低谷，她都會一直牽引著我。我不在她身邊時，她會牽掛著我，她不在我身邊時，我也會一直想念著她。
“快點寫卷子，別就知道回頭看表”老師用怒沖沖的語氣說道。興許是看我們做的都不好。
這是什么卷啊，怎么這么難我在心里想到。突然，我耳邊響起老師說的收卷，兩個字。卷子一收上去，我就覺得我考砸了。怎么辦，回去要怎么跟爸媽說呀。我內(nèi)心一陣糾結(jié)。
過了幾天，考試成績下來了我被叫進(jìn)辦公室喝茶我一回到家就發(fā)現(xiàn)爸媽在沙發(fā)上坐著。那嚴(yán)肅的神情，讓我至今都難以忘記。母親說到回來啦，考試成績下來了，怎么考的這么爛，怎么考的?你不是告訴我你有好好復(fù)習(xí)嗎?這就是你好好復(fù)習(xí)的結(jié)果嗎?母親的一頓臭罵，讓我的淚水在眼眶中打滾，這時，父親也說，就是看看你考的那爛樣，聽到這句話，我的淚水就如散落的珍珠般，刷刷的往下掉止也止不住。以后你就不用出去玩兒了，天天在家里給我學(xué)習(xí)!聽到?jīng)]?母親又接著說道。
從那時起整天被父母管著，這也不行那也不行的，哎，我就如同那被束縛的風(fēng)箏。
經(jīng)過半個月的時間，父母終于不再管的我那么嚴(yán)了，這天母親對我說，又快考試了吧這次覺得怎樣?有沒有信心能考好，我低下了頭輕輕的搖了搖，說道，沒怎么有。過了幾天，母親就接收到了條短信，說周一開始考試。
“刷刷刷!”現(xiàn)在整個教室只能聽見卷子翻動的聲音以及筆尖與試卷親密接觸的聲音?？赡苷麄€考場就只有我一個人在那里皺著眉頭心想這次考試怎么大部分我都做過哎，一天的考試時間很快就過去了，在回教室的途中聽見的竟然是考試內(nèi)容有多難，多難心想怎么可能，難道是我把復(fù)雜的問題簡單化了嗎?想著想著心里難免有些傷心又要考不好了。
等到考試結(jié)束后老師對說我我進(jìn)步很大繼續(xù)努力，我心情特別激動，如同玩過山車。老師接著說我怎么學(xué)的，我如實回答，老師說雖然你覺得你父母一直束縛著你但那也是為了你的學(xué)習(xí)啊!我呆了好一會兒，看我回過神來了，老師接著說只因你父母愛你，才會如此的關(guān)心你的一切，我頓時恍然大悟，是啊，雖然父母束縛著我，但也是為了我的學(xué)習(xí)就如同線束縛著風(fēng)箏，那也是因為線愛風(fēng)箏啊!
2023年風(fēng)箏與線初二（精選21篇）篇十七
剛剛考完期中試，自己就覺得情況不妙。果然，領(lǐng)到自己的“光榮戰(zhàn)績”時，不由得從頭涼到腳。望著那試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，只無奈地嘆氣。
回到家，正在忙碌的媽媽立刻停止手頭的活兒，急匆匆地來到我面前：“兒啊，考試成績出來了？怎么樣？”媽媽語氣顯得激動?！斑@次考砸了?！蔽乙贿呎f一邊低頭將試卷交給了媽媽。她細(xì)細(xì)地察看了一會，然后試卷無情地被拋開：“怎么回事？是上課沒聽吧？還是沒有把心思放在學(xué)習(xí)上？不是我說你……”一如以前的每一次考試，只要沒考好，她定要數(shù)落嘮叨個沒完。聽著媽媽的嘮叨，我憋緊了一口氣，通紅的臉一下憋成了降紫色“不好就不好，也就這樣了。”一向乖巧的我今天不知從何冒出現(xiàn)一股無名的火，風(fēng)兒一般轉(zhuǎn)身，重重地拉門而去。
寂寞的曠野，鳥兒在孤獨地飛旋，它是在尋找它溫暖的窩？風(fēng)兒也低低地訴泣，似乎有說不盡的苦楚？我漫無邊際走著想著。不遠(yuǎn)處一對父子正在曠野放風(fēng)箏，他們有說有笑，臉上綻放出無比的快樂和幸福的笑容。爸爸牽著細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線，風(fēng)箏在空中飄逸著，飛舞著，像是自由的鳥兒。隨著爸爸手中的線越放越長，風(fēng)箏也飛得越來越高，變得越來越小，在藍(lán)天翱翔，幾乎要鉆進(jìn)云彩里去了?？吹竭@些，我的內(nèi)心禁不住蕩起圈圈漣漪。那風(fēng)箏是我該多好??！它毫無牽絆的自由著。要是媽媽把拴著我的線放長一些，再長一些，或者干脆放掉，那這蔚藍(lán)的天空，這美麗的云朵不都是我的了嗎？媽媽，我多想拋開一切，不要學(xué)習(xí)、不要分?jǐn)?shù)？不要您的管制。
胡思亂想間，那風(fēng)箏的線己到了年幼活潑的孩子手中，他興奮地牽著線跑啊跑啊，爸爸在后面連聲喊：“小心點，小心點，別把線弄斷了?！痹捯粑绰?，隨著一陣吹來的風(fēng)，兒子往后一用力，那細(xì)弱的線被風(fēng)箏的張力一扯，斷了?？慈肷竦奈?guī)缀跖氖?，風(fēng)箏它脫離了羈絆，真正自由了，藍(lán)天、白云都是它的了。
可是，沒等我多想，那風(fēng)箏就在空中翻滾著向下落。接著，就像是折翅的鳥兒筆直地向地面栽下來。不一會兒，就撞到地面。脫離了線的牽絆的風(fēng)箏竟如此不堪一擊。這是我所沒有想到的。
2023年風(fēng)箏與線初二（精選21篇）篇十八
轉(zhuǎn)眼間，中考臨近，媽媽也從外地回來了，每天她都為我準(zhǔn)備好豐盛可口的早餐，每次我都裝模作樣的吃幾口，便匆匆忙忙地上學(xué)去。
一個星期天的早晨，我隱約聽到媽媽的聲音：“平兒，太陽都曬屁股了，趕快起來吃早餐吧?！蔽椅婢o被口，閉著眼睛，應(yīng)道：“不想吃”。媽媽來到我的房間，掀開被子，將我拉了起來。
我不理身后母親的呼喚，獨自來到離家不遠(yuǎn)的草坪上，躺在柔軟的草上面，享受著陽光的照耀。天空是那樣的湛藍(lán)，云朵是那樣的柔軟，空氣是那樣的清新。河邊上的垂柳正低頭照鏡，小草正奮力生長，魚兒也在快活地跳躍著，草坪上，三三兩兩的孩子正放著風(fēng)箏，他們牽著手中的線跳著跑著。銀鈴般的笑聲傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。一切都是那么的美好。
突然，其中一個小女孩的風(fēng)箏跌落在地，急得她差點哭出聲來。這時，她的媽媽正好趕來了，小女孩跑向媽媽的懷抱，向母親訴說著。
看到此情此景，我不禁嘆了一口氣。曾幾何時，我也投入過這樣溫暖的懷抱，我也享受過這樣的關(guān)懷。小時候，媽媽對我的關(guān)懷總是無微不至，那可真是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。”那時，無論我做什么，她總是依著我。哪怕犯了錯誤，她也總是輕聲細(xì)語地對我進(jìn)行勸告。但隨著我一天天地長大，媽媽到廣東打工去了。我便感到她對我的關(guān)愛少了。每一次她回來，我和她總是要大吵一場。有時我犯了一丁點錯，她便和父親一起輪番“轟炸”，令我好不失望。
小女孩在她媽媽的幫助下，風(fēng)箏又飛起來了，升到空中。
望著天空中飛翔的風(fēng)箏和那根長線，我陷入沉思。
小時候，母親為我買了一只風(fēng)箏。那時我真是開心得要命，我連忙要求媽媽陪我去放風(fēng)箏。也是來到這片草坪上，媽媽托住風(fēng)箏，我拉著長線，開心地向前飛奔，媽媽將風(fēng)箏一拋，風(fēng)箏便飛向了藍(lán)天?？匆婏L(fēng)箏在藍(lán)天上穩(wěn)穩(wěn)地飛翔著，我開心地直跳。媽媽對我說：“平兒，真棒！一下就讓風(fēng)箏飛起來了，太厲害了！”我緊拉著風(fēng)箏的長線，母親緊拉著我的手，娘兒倆一起放著風(fēng)箏，忘記了時間的流逝。
想到這里，我突然明白了，其實不是母親不關(guān)心我，而是我自己太不善于去體察母親的心。母親是線，我是風(fēng)箏，只有線緊緊地拴住了風(fēng)箏，風(fēng)箏才不會隨風(fēng)飄蕩，漫無目標(biāo)；只有風(fēng)箏不離地面太遠(yuǎn)，線也才不會斷裂。
陽光下，我愜意地閉著眼睛，細(xì)細(xì)回味著生活中的點點滴滴。
這時，遠(yuǎn)方飄來一絲聲音，將我的思緒拉回到了現(xiàn)實中。我睜開眼睛，再凝神細(xì)聽。原來是母親在呼喚我回家吃早餐。
是呀！該回家享受那美味的早餐啦！我拍拍身上的灰塵，起身迎著母親走去。
2023年風(fēng)箏與線初二（精選21篇）篇十九
窗外的陽光灑在我的身上，暖暖的，很舒服。我無力地坐在書桌前，筆在手中靈活地轉(zhuǎn)動著，眼睛“專心致志”地看著面前的練習(xí)題，思緒卻飄向了遠(yuǎn)方……這已經(jīng)是第幾本練習(xí)題了啊！自從進(jìn)入初中以來，媽媽就為我準(zhǔn)備了許多的練習(xí)題，唉！自己好像已經(jīng)很久沒有痛痛快快地玩兒過了。
突然，一聲呼喚將我的思緒從遠(yuǎn)方拉了回來?！邦}做得怎么樣了??？”媽媽溫柔地問道?！罢谂ψ瞿兀 蔽肄D(zhuǎn)過了頭，對媽媽勉強地扯出一個笑容，我知道，這個笑一定比哭還難看，可是在這種情況下，我怎么還笑得出來呢？這時，媽媽反在背后的手緩緩地伸了出來——又是一本練習(xí)題！我頓時火冒三丈，這段時間在我心中積壓的所有不滿像火山爆發(fā)一樣一齊噴射出來，我氣憤地朝媽媽吼道：“你整天就知道讓我學(xué)習(xí)，難道我除了學(xué)習(xí)，就不能有其它的休息時間嗎？我是一個人，我也需要有自己的時間來做我自己喜歡做的事情！”
我氣沖沖地跑出家門，淚水不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)。其實我也不是不明白媽媽的苦心，我知道她這樣逼我都是為了我好。但是，就算她希望我能成功，也沒必要把我逼這么緊吧。我是個人，又不是機器，更何況機器有時也要休息呢！
不知不覺，我跑到了一個小巷里。還記得小時候，我經(jīng)常和朋友們在這里一起玩兒，可是現(xiàn)在……突然，從遠(yuǎn)處傳來一陣爽朗的笑聲，循聲望去，一群小孩正在嬉笑打鬧著。在他們身上，我仿佛看到了以前的自己。從前的我也是這么開心的吧?；叵肫鹨郧澳嵌巫杂?、開心的時光，我不禁露出了幸福的笑容。這時，遠(yuǎn)處傳來了媽媽焦急的呼喚聲。我本想和她賭氣，不理她，但轉(zhuǎn)念一想，天漸漸黑了下來，媽媽找不到我，一定會很擔(dān)心。想到這里，我膽怯地?fù)P了揚手，然后小聲地回答說：“我在這?！甭曇羧缥米影阄锁Q，但不知為何媽媽卻聽到了。她向我疾步走來，二話不說，抓起我的手腕就往家走，我想，媽媽一定很生氣吧。
后來，媽媽再也沒逼我做我不喜歡的事了。因為他漸漸明白了，有些事，并不是緊逼就一定能做好，有時，放松可能會更好。
風(fēng)箏或許需要靠線才能飛上天空，但終有一天，線也會斷，到那時，風(fēng)箏才是真正地尋找到了屬于自己的那片天空！
2023年風(fēng)箏與線初二（精選21篇）篇二十
在風(fēng)光旖旎的藍(lán)天上，有一只小小.并不起眼的的風(fēng)箏，，它曾經(jīng)抱怨過：為什么線要拉住它，讓它無法隨心所欲.無拘無束的遨游在藍(lán)天。也曾經(jīng)努力地掙脫，拼命地擺脫拘束，想過放誕不羈的生活。但此時，它正悠閑地飛著，不抱怨，也不悲傷。因為它明白了：線會默默的關(guān)注風(fēng)箏，幫助風(fēng)箏。
風(fēng)箏是我，而線就是父親。
我的父親，是一位退役軍人，給人的第一眼印象，就是有一種“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾”的感覺。他的眉宇間總帶著一股殺氣，讓人望而生畏。從小，他就對我十分嚴(yán)格，我一點是做不好，他就會對我進(jìn)行“軍訓(xùn)”，每當(dāng)這時，我總是會像膽小的刺猬，大氣不敢出。迄今，我還會對父親有一絲畏懼之情。
幼年時，在我的眼中，父親像“蜘蛛俠”.“奧特曼”似的，是個大英雄，無所不知.無所不曉，父親什么都是對的。那時候，也正是風(fēng)箏最聽線的話的時候。我總是對父親有這仰慕之情，縱使用時候他不對，我也不會察覺。
漸漸地，我的思想發(fā)生了變化，總覺得父親是個討厭鬼，永遠(yuǎn)跟在我身后，形影不離，每當(dāng)我飛得高一點，飛得遠(yuǎn)一點的時候，父親總會拉著我不讓我離開。我便暗暗的想著，有一天，我一定要離開父親，然后就可以一個人遨游天際，無拘無束。
于是，我便于父親發(fā)生了爭執(zhí)，當(dāng)時，也不知道哪里來的勇氣，我拿起背包，揣了100元錢就沖出了家門，那當(dāng)時正好是秋季，秋風(fēng)颯颯的刮著，不僅是我有一絲寒意。剛出家門，沒幾步遠(yuǎn)，我便開始興奮，心里暗暗地想：這可能就是所謂的“離家出走”吧，太好了，我終于擺脫束縛了。沒了事，便在路上閑逛了起來，在我看了，今天的樹是那么的高大，草是那么的綠，花是那么的紅。天漸漸暗了下來，風(fēng)刮的更厲害手，十分幸福的在路上走著，多么可愛的小孩啊，心中不禁想到了過去，如果你現(xiàn)在問我是么心情，，了，吹的樹葉沙沙作響。我不禁有些害怕了，哎，怎么有一點孤家寡人的感覺呢？以前這個時候，父親和我已經(jīng)在一起吃飯了，可現(xiàn)在我該怎么辦？看看路上的行人，我看到一個履步蹣跚的小孩，牽著他爸爸的真的就是“問君能有幾多愁，恰似一件春水向東流”了。突然，又是那熟悉的聲音在我耳邊響起：“回家吧?！笔歉赣H，我吃了一驚，原來，父親一直在默默關(guān)心我，我轉(zhuǎn)過身去，一句話也沒說，跟著父親上了車。
從那以后，風(fēng)箏便不再抱怨線牽制住它，因為線會默默的幫助風(fēng)箏認(rèn)識自己，使風(fēng)箏更好地在藍(lán)天上飛翔！
2023年風(fēng)箏與線初二（精選21篇）篇二十一
二年級以前，我一直是一個特別自閉的孩子。上課的時候，我從來不舉手發(fā)言，只會默默地聽老師講課，又默默的記筆記。別人在玩的時候，我只在一邊看著，雖無比羨慕，卻也無動于衷。因為我的自閉，沒有愿與我交朋友的，我也不在乎，上學(xué)放學(xué)從來都是我一個人獨來獨往。
直到有一天，我“收獲”了一個朋友——日記本。日記本的封面上畫著一個雄鷹風(fēng)箏悠悠的飄在空中，我很喜歡，它是媽媽送我的禮物。當(dāng)時，我什么也沒說，只是會心的笑笑，媽知道我不愛說話，就沒有強迫我。我想，大概這是為“治療”我自閉癥的一個方法吧！“孩子”媽她把手搭在我的肩上，擔(dān)憂地說，“我知道你孤獨，不愛與人交流?？墒?，你不能總在自己的世界中，明白嗎？要走出去。我送給你一個日記本，有什么事，不和我們說，和它說也行呀！但你必須要說，因為世界并不是你一個人的?！?/p>
白天，我沉默寡言；晚上，就敞開心扉與日記本無話不說。默默里算著，這幾天與它所說的話，比我出生以八年來對任何人說的話的總和都多。我把日記本拿給媽媽看，她欣慰的笑了，眼里還含著淚花。
而在學(xué)校那邊，老師們也都說我有了進(jìn)步，說的我臉都紅了，只是一個小小的問題，比如什么，上課舉手發(fā)言了——其實這一點，只是我比較刺激的“實驗”而已。在自己的世界中的我沒有快樂，只是無限平靜?？吹酵g人在一起的快樂，于是——我在試著邁出自己的世界，試著讓同學(xué)們接納我。在一次課堂上，老師讓我們回答問題，我便不由自主的把手舉了起來。盡管手掌僅僅是在課桌上立起來，也沒逃過老師那犀利的眼睛，她的眼里透著和藹和驚喜，就像媽媽的眼睛一樣，然后又略帶驚訝地把我叫了起來。聽到老師叫我這個在課上從不發(fā)言的名字，全班40多雙眼睛往我這邊看。我很緊張，臉上火辣辣的，因此回答的并不流暢，但總算對了。再然后，班里響起了雷鳴般的掌聲。下課后，同學(xué)們破天荒的來找我一起玩，我也欣然接受了。來到操場，空氣頓時清新了許多，我深深地吸了一口氣，抬起頭來，天上竟然飄著一個風(fēng)箏，是那樣的熟悉，那不是我日記本上的風(fēng)箏嗎！我開心的笑了。
以后的日子里，老師 總是給我創(chuàng)造表現(xiàn)的機會：到辦公室給她拿課本，去給鄰班的同學(xué)下個通知，到講臺上講一個故事。慢慢地我成為這個班級中“正式”的一員。我又從老師的臉上看到了和媽媽一樣的笑容。
今天的我，已經(jīng)跨進(jìn)了初中的校門，我積極地投入到學(xué)校的各項活動中，我有著遠(yuǎn)大的志向，我要在屬于我的天空飛翔，但我不做鴻鵠，我喜歡做一只風(fēng)箏，在我成長的路上，媽媽和老師就是就是那根細(xì)細(xì)的絲線讓我飛起來，越飛越高。