運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅能夠提升學(xué)生們的身體素質(zhì)，還能夠加強(qiáng)青少年們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛。運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅是競技的舞臺(tái)，更是友誼的象征，以下是小編為大家整理的經(jīng)典友誼賽瞬間，讓我們一起感受運(yùn)動(dòng)的力量。
最新小學(xué)五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)英語（專業(yè)16篇）篇一
今天是我們學(xué)校一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我早早的起了床，懷著激動(dòng)的心情來到學(xué)校。學(xué)校里已是彩旗飄飄，老師和同學(xué)穿著各式各樣的表演服裝……學(xué)校一片熱鬧祥和的景象。
我們化好妝，排著整齊的隊(duì)伍來到操場。主持人發(fā)話了：“開幕式第一項(xiàng)，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員入場”。伴著歡快音樂的節(jié)奏，我們五年級(jí)邁著整齊的步伐走過主席臺(tái)，大聲喊出我們的口號(hào)：“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮力拼搏，齊心協(xié)力，共筑輝煌”。運(yùn)動(dòng)會(huì)第二項(xiàng)是升旗儀式。所有人面向國旗站好，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。五星紅旗在國歌聲中緩緩升起，隨風(fēng)飄揚(yáng)著……。終于到了同學(xué)們最期盼的團(tuán)體操表演。輪到我們的體操表演，大家懷著既緊張又興奮的心情，認(rèn)真的配合著廣播里的口令做好每一個(gè)動(dòng)作，最后在全校師生熱烈的掌聲中完成了表演，我們以9。77的成績獲得冠軍，同學(xué)們歡呼雀躍，手舞足蹈。一個(gè)個(gè)臉上布滿了喜悅之情。
轉(zhuǎn)眼間，拔河比賽開始了，起初我們沒有任何信心，因?yàn)樵谟?xùn)練時(shí)我們屢屢失敗，始終沒有進(jìn)展。但是在我們?nèi)耘f沒有失去信心。在全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，勁往一處使，使勁的拉。瞧，那個(gè)打頭陣的小陳，他咬緊牙關(guān)，滿面通紅的拉著，我在邊上激動(dòng)的.揮動(dòng)雙手大吼著：“加油!加油!……”通過我們的努力，最終獲得了年級(jí)第二名，同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上掛著勝利的喜悅。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家歡聲笑語中走向了尾聲，我們班在比賽中獲得優(yōu)秀的成績，這與我們的團(tuán)結(jié)和努力是分不開的。今后我們會(huì)更加努力，爭取在未來贏得更好的成績。
最新小學(xué)五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)英語（專業(yè)16篇）篇二
秋高送爽，丹桂飄香。在這美麗的季節(jié)里，我校師生迎來了翹首盼望已久的第十八屆校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這一天，同學(xué)們穿著整潔的校服，臉上帶著童趣的笑臉，快樂地來到操場，以年級(jí)為單位整齊地圍坐在操場旁，靜靜地等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開。在無邊的天際，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，金色的.太陽此時(shí)躲在云層里，仿佛像一位羞澀的淑女，溫柔而矜持，不愿露出其崢嶸。涼爽的秋風(fēng)不時(shí)地習(xí)習(xí)吹拂著我們的顏面，運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開，讓我們絲毫沒有感覺到秋風(fēng)的涼意，此時(shí)，我們的心情隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始而興奮。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始后，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎地活躍在運(yùn)動(dòng)場上。比賽開始，有跳遠(yuǎn)、跳高、百米短跑等比賽，但最激動(dòng)人心，也是最引人注目的項(xiàng)目是接力賽。我班選派了男、女生各6名參加比賽。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給我最大的感覺就是：運(yùn)動(dòng)既增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，又增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感。
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最新小學(xué)五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)英語（專業(yè)16篇）篇三
在一個(gè)陽光明媚的早晨，空氣異常清新，天空萬里無云，這是一個(gè)晴朗的日子。今天正好是我們一學(xué)期開一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都很興奮。看運(yùn)動(dòng)場人來人往，熱鬧非凡。學(xué)生們穿著運(yùn)動(dòng)服站在操場上，一動(dòng)不動(dòng)，就像等待檢查的部隊(duì)一樣。
開幕式剛剛結(jié)束，學(xué)生們又開始興奮起來。只聽到“嘣”的一聲，200米比賽開始跑了。看，我們班的毛龍英一直在跑道上跑。雖然他一直感冒，但這并不能影響他持久的意識(shí)。雖然他失去了力量，但他堅(jiān)持比賽。
看，跳遠(yuǎn)比賽已經(jīng)開始了。終于到了我們班盛韋杰，老師說：“可以開始了。”程飛快地向掩體跑去，跑到防線的后面，把所有的力氣都聚集在他的腳上。他使勁跳，跳得很遠(yuǎn)。以前問成績的時(shí)候，大家都很震驚。他跳了3.25厘米，得了一等獎(jiǎng)。學(xué)生們非常高興。
快看！1500米賽跑開始了。我們班的、何、等同學(xué)和其他運(yùn)動(dòng)員在跑道上互相追逐。最后，雖然他們沒有實(shí)力，但他們?nèi)匀焕^續(xù)比賽。我為他們感到驕傲。
遺憾的是我們沒有以每播稿僅0.2分的差距和當(dāng)年第二的總分來評(píng)價(jià)精神文明團(tuán)隊(duì)。下次，我們要更加努力！
最新小學(xué)五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)英語（專業(yè)16篇）篇四
在xx年11月4日那天，生活作文班組織了一次活動(dòng)——金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)共有三個(gè)項(xiàng)目，分別是踩氣球、袋鼠跳和拔河。其中我最喜歡的就是踩氣球了。
比賽規(guī)則是每人吹一個(gè)氣球綁在腳腕上，誰的氣球漏氣，或球被踩爆和踩斷線的出局，。比賽分為三局，第一局男女生對(duì)局，第二局是男生之間的較量，在只剩下六個(gè)人時(shí)進(jìn)入第三局最終決出冠軍。第一局開始了！我們男生變成了一群無頭蒼蠅，橫沖直撞的。我嘛，就是躲來躲去，閃來閃去的唄。女生的氣球在一陣“啪啪”聲中被我們男生踩得可慘了，只剩下了一個(gè)人。第二局開始了！
最新小學(xué)五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)英語（專業(yè)16篇）篇五
今天，是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一大早就來到了學(xué)校，興奮地等待著比賽開始。
我期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了。我飛奔下樓，一下坐在座位上，聽著主持人講解著：“今天陽光明媚，同學(xué)們都精神抖擻，那是因?yàn)榻裉焓沁\(yùn)動(dòng)會(huì)……”盡管臺(tái)上句句引經(jīng)據(jù)典，我卻一心只想著比賽。我想：說那么多廢話干什么，直接開始比賽不就行了嗎？可時(shí)間卻偏偏和我作對(duì)，幾分鐘，卻又像幾個(gè)小時(shí)一樣。
比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們使出了吃奶的勁，個(gè)個(gè)都想先用氣勢壓倒對(duì)方，可誰也壓不過誰，只是“一浪更比一浪強(qiáng)”，壓得觀眾喘不過氣來。
最好看的要數(shù)田徑了，因?yàn)槲乙矃⒓恿恕Ｎ艺驹谄鹋芫€上，看到我們班的啦啦隊(duì)揮舞著自制的旗幟，只見楊員宇沒拿到旗子，就大聲喊到：“宋俊霖，笨蛋！”我頓時(shí)怒氣升天，想到：你不是啦啦隊(duì)嗎，怎么來泄“士氣”了？敢罵我笨蛋，看我不揍死你！我的雙腳一下子充滿了力量：“來吧，上帝都支持我！”這時(shí)，裁判一手舉起旗子，一手拿起口哨，大喝一聲：“各就各位——預(yù)備——跑！”一聽到“跑”字，我竟然興奮起來了，而不再是雙腿發(fā)麻的感覺。我左腳猛然一點(diǎn)地，身子像離弦的箭一樣飛了出去，筆直地沖向終點(diǎn)。到了終點(diǎn)線，完成了緩沖，看到楊辰宇嬉皮笑臉地走過來，同學(xué)們都用驚訝的眼神望著我，我也感到很奇怪。“怎么了？”我問到。楊辰宇說：“你可打破世界記錄了！得了第一名！我的加油法可真管用！”“什么，我贏了？”之后的比賽項(xiàng)目，也在我驚訝的表情下結(jié)束了！
真是一場有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！
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最新小學(xué)五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)英語（專業(yè)16篇）篇六
這是一個(gè)春意盎然的季節(jié)，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早，我們就懷著激動(dòng)的心情來到了學(xué)校。上午8點(diǎn)在國旗聲中運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式正式開始了。我們穿著統(tǒng)一的服裝，手里拿著象征著太陽的向日葵，嘴里喊著：“二班二班，非同一般，團(tuán)結(jié)一心，追求卓越”的口號(hào)進(jìn)入操場，個(gè)個(gè)精神抖擻，信心十足。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目可真多呀！有長跑、短跑、立定跳遠(yuǎn)、扔沙包等……我報(bào)名參加了扔沙包比賽，比賽中每人有三次扔沙包機(jī)會(huì)，取一次最好的成績作為最后的結(jié)果。我拼盡了全身的力量，最好的成績是十多米，可惜還是差一點(diǎn)，沒能進(jìn)入下一輪比賽。我沮喪極了，眼淚差點(diǎn)掉了下來，可是我堅(jiān)強(qiáng)的忍住了。雖然我的比賽結(jié)束了，但我沒有離開賽場，而是為在場的同學(xué)加油鼓勁。我們班同學(xué)表現(xiàn)可精彩了，盛子浩和吳佳鈺分別包攬了男女低年級(jí)立定跳遠(yuǎn)第一名，男子短跑接力，獲得了第一名，女子短跑接力獲得了第二名，我們班還獲得了低年級(jí)總分第一名的好成績。賽場上同學(xué)們友愛互助，充分發(fā)揮了友誼第一，比賽第二的精神。有的同學(xué)得了第二，他哭了，我們就安慰他，鼓勵(lì)他；有的同學(xué)出現(xiàn)了失誤，摔傷了，我們攙扶他到操場給他簡單治療，讓他休息。通過體育運(yùn)動(dòng)，我們與其他班級(jí)交流、學(xué)習(xí)，增進(jìn)了友誼。
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，使我們班更加團(tuán)結(jié)，每個(gè)同學(xué)都為了班級(jí)的榮譽(yù)而頑強(qiáng)拼搏。只有從小鍛煉身體，將來才有力量建設(shè)祖國，我要加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)，在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中，參加更多比賽項(xiàng)目，為班級(jí)爭光，爭榮譽(yù)。
最新小學(xué)五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)英語（專業(yè)16篇）篇七
運(yùn)動(dòng)會(huì)倒記時(shí)今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)最后半天了，也是最令人興奮不已的時(shí)刻，因?yàn)槲覀兡猩玫姆痔倭耍荒芸拷裉斓慕恿惲恕?/p>
隨著時(shí)間一分一秒的過去，終于輪到五年級(jí)了，可是第一場不是我們班的比賽，只好再等一下了。這時(shí)我已經(jīng)成了熱鍋上的螞蟻了，再等我的耐心就要爆發(fā)了！好，終于到我們班了，我們打頭陣的是高成磊，打頭陣很關(guān)鍵，要在第一圈打好基礎(chǔ)，給后面的人一些空位，和別人拉大距離，就可以放心了。
可是，高成磊雖然和別人拉開了距離，但是被別人給甩了。天啊！連我們班的王牌都輸了，那肯定沒希望了，第二棒毛豐也算是我們班上的頂尖子跑起來也不落后。前兩名隊(duì)員都想在彎道超車，可是都沒成功，高成磊差一點(diǎn)就可以超過去了，可能是因?yàn)轶w形太瘦小而沖不上去。到徐瑋建這一棒時(shí)，我們已經(jīng)落后了一大截，必須有百萬馬力才能贏，果然不同凡響。黃睿智可是班上的狂暴男兒，想阻擋他前進(jìn)的人還沒問世呢！黃睿智抓住機(jī)會(huì)，使出吃奶的勁，終于超過了前面的人，得到了第二名。
這次我們真是奧運(yùn)會(huì)上得金牌——可喜可賀，我們得到了第二，說明我們男生有進(jìn)步，不象上次得倒數(shù)了。
最新小學(xué)五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)英語（專業(yè)16篇）篇八
運(yùn)動(dòng)會(huì)喊口號(hào)主要能調(diào)節(jié)團(tuán)隊(duì)的士氣，鼓勵(lì)參賽隊(duì)員，在比賽中也能調(diào)節(jié)肺腑。本文是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)。
僅供參考借鑒希望可以幫助到大家。
1.揚(yáng)帆起航，劈波斬浪，初三(8)班，再創(chuàng)輝煌。
2.團(tuán)結(jié)拼搏拼搏進(jìn)。
3.努力奮斗勇敢爭先。
4.賽出風(fēng)格、賽出水平。
5.團(tuán)結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績。
6.飛躍夢想、超越劉翔。
7.挑戰(zhàn)自我、突破極限。
8.一七一七，齊心協(xié)力，我們一起，勇奪第一。
9.六班六班，團(tuán)結(jié)如山。不拿第一，情何以堪。
10.龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。
11.浪潮風(fēng)行，氣勢如虹，浪潮風(fēng)行，眾志成城。
12.三班三班，超越第三，奧運(yùn)精神，我班發(fā)楊。
13.團(tuán)結(jié)進(jìn)取，我們最行，奮勇拼搏，我們最強(qiáng)。
14.與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,頑強(qiáng)拼搏,勇奪第一。
15.齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績，勇奪三軍，所向無敵。
16.開展全民健身運(yùn)動(dòng)，全面建設(shè)小康社會(huì)!
17.發(fā)型到位，氣質(zhì)高貴。我們吶喊，二班萬歲。
18.三班三班，非同一班。先菜七班，再踹八班。
19.七班臉皮厚，子彈穿不透。心狠又手辣，是人都害怕。
20.朵朵菊花向太陽，八班同學(xué)勝欲強(qiáng)。
21.九班九班，法力無邊。來我九班，早日成仙。
22.高一十班，所向披靡。誰不同意，去你媽x。
23.六班最強(qiáng)，除暴安良。順我者昌，逆我者亡。
24.努力拼搏，永奪第一。
25.全民健身，利國利民，功在當(dāng)代，利在千秋!
26.人類需要體育，世界向往和和平!
27.奮發(fā)拼搏、勇于開拓。
28.展現(xiàn)自我、爭創(chuàng)新高。
29.奧運(yùn)精神、永駐我心。
30.強(qiáng)身健體、立志成材。
31.團(tuán)結(jié)進(jìn)取，爭創(chuàng)佳績，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我。
32.積極進(jìn)取，努力拼搏，磨練意志，強(qiáng)健體魄。
33.四班精英，敢闖敢拼。高一四班，全是明星。
34.五班五班，我是五班。再說一遍，我是五班。
35.我運(yùn)動(dòng)、我快樂我鍛煉、我提高。
36.努力拼搏自強(qiáng)不息。
37.運(yùn)動(dòng)起來勇敢第一。
38.天道酬勤健康起來。
39.趕虎下山,驅(qū)龍出水,高二(2)班,獨(dú)占山水!
40.淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)，團(tuán)結(jié)友愛，頑強(qiáng)拼搏。
41.頑強(qiáng)拼搏,擁抱勝利,十一,十一,勇爭第一。
42.一班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，其他班級(jí)洗了睡。神馬運(yùn)動(dòng)皆浮云，我信春哥我必行。
43.發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)!
44.振興中華賽出水平。
45.更強(qiáng)我能、更快更高。
46.拼搏追取、善學(xué)勤。
47.齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績，勇奪三軍，所向無敵。
48.山中猛虎，水中蛟龍，初二(5)班，臥虎藏龍。
49.永不言敗，勇往直前，攜手共進(jìn)，同創(chuàng)輝煌。
50.賽出成績安全第一。
51.團(tuán)結(jié)文明展現(xiàn)風(fēng)采。
52.追夢揚(yáng)威奮勇爭先。
53.體育使城市充滿活力，城市因體育勃發(fā)生機(jī)!
54.人人關(guān)心體育，體育造福人人!
55.青春無畏，逐夢揚(yáng)威。
56.八班一出,誰與爭鋒,橫掃賽場,唯我稱雄。
57.齊心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌，勇爭冠軍，實(shí)力無限。
58.鍛煉身體，保衛(wèi)祖國。鍛煉身體，建設(shè)祖國。
59.學(xué)習(xí)奧運(yùn)，頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭先，超越自我。
60.勵(lì)精圖治,爭創(chuàng)一流,好好學(xué)習(xí),天天向上。
61.學(xué)習(xí)奧運(yùn)，頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭先，超越自我。
62.三(2)三(2)，獨(dú)一無二，三年二班，非同一般。
最新小學(xué)五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)英語（專業(yè)16篇）篇九
一（1）班口號(hào)：
一一一一，勇奪第一。
一（2）班口號(hào)：
一年二班，非同一般，賽出風(fēng)格，賽出水平！ 一（3）班口號(hào)：
一三一三，勇攀高山。
一（4）班口號(hào)：
一四、一四、團(tuán)結(jié)一致。
二（1）班口號(hào)：
二年一班，放馬金鞍；活力超常，一班最強(qiáng)。 二（2）班口號(hào)：
團(tuán)結(jié)第一，比賽第二，二二，二二，勇奪第一。 二（3）班口號(hào)：
挑戰(zhàn)自我，征服自我，超越自我。 二（4）班口號(hào)：
齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績；看我四班，銳不可當(dāng)。 三（1）班口號(hào)：
秀出自信，展現(xiàn)自我，非比尋常，一班最強(qiáng)。 三（2）班口號(hào)：
春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓雷 ；三二班，彩旗揚(yáng)；運(yùn)動(dòng)會(huì)，齊拼搏；‘戰(zhàn)場’上，顯輝煌；我精彩，我運(yùn)動(dòng)；齊團(tuán)結(jié)，拿第一 三（3）班口號(hào)：
三三、三三，勇攀高山，高山為嶺我為峰！ 三（4）班口號(hào)：
三四、三四，昂揚(yáng)斗志，同心協(xié)力，勇奪第一！ 四（1）班口號(hào)：
四一，四一，頑強(qiáng)拼搏，勇爭第一。 四（2）班口號(hào)：
二班二班，決不一般，堅(jiān)定豪邁，展現(xiàn)風(fēng)采。 四（3）班口號(hào)：
競速時(shí)代，三班最帥，體育競賽，不可阻礙。 四（4）班口號(hào)：
四班四班，非同一般，齊心協(xié)力，永創(chuàng)佳績！ 五（1）班口號(hào)：
陽光運(yùn)動(dòng)，健康體魄。努力拼搏，自強(qiáng)不息。 五（2）班口號(hào)：
五年2班，勇攀高山，奮勇拼搏，一馬平川。 五（3）班口號(hào)：
運(yùn)動(dòng)場上，乘風(fēng)破浪。斗志昂揚(yáng)，五三最強(qiáng)! 五（4）班口號(hào)：
五四五四，風(fēng)雨無阻；全力以赴，勝利永駐！ 六（1）班口號(hào)：六年一班，猛虎出山；激情似火，超越自我。 六（2）班口號(hào)：
揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏。看我二班，氣壯河山。 六（3）班口號(hào)：
1、強(qiáng)身健體，立志成材，非同一般
2、揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏，看我-班，銳不可當(dāng)
3、與時(shí)俱進(jìn)，奮力拼搏，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)一流
4、鐵心拼搏，爭創(chuàng)一流
5、團(tuán)結(jié)拼搏，爭創(chuàng)偉績，飛躍夢想，自強(qiáng)不息
6、挑戰(zhàn)自我，超越夢想，團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)佳績
7、勵(lì)精圖治，開拓進(jìn)取，超越劉翔，從我做起
8、九班九班，勇奪桂冠，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌
9、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，爭創(chuàng)一流
10、互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，再接再厲，勇攀高峰
11、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一
12、勵(lì)精圖治， 爭創(chuàng)一流，好好學(xué)習(xí)，天天向上
13、猛虎出山， 銳不可當(dāng)
14、奮力拼搏，揚(yáng)我班風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，勇爭第一
15、敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)集錦:
頑強(qiáng)拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人 團(tuán)結(jié)進(jìn)取，爭創(chuàng)佳績，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我 積極進(jìn)取，努力拼搏，磨練意志，強(qiáng)健體魄 龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心 齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績，勇奪三軍，所向無敵 x班雄風(fēng)，揚(yáng)威大眾，歷經(jīng)風(fēng)雨，終見彩虹 山中猛虎，水中蛟龍，xx-xxx班，臥虎藏龍 秋風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，xx-xx班怕過誰！
xx-xx班，決不一般，堅(jiān)定豪邁，展現(xiàn)風(fēng)采 學(xué)習(xí)奧運(yùn)，頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭先，超越自我 團(tuán)結(jié)進(jìn)取，我們最行，奮勇拼搏，我們最強(qiáng) xx-xx班，真我風(fēng)采，努力拼搏，創(chuàng)造輝煌 揚(yáng)帆起航，劈波斬浪，xx-xx班，再創(chuàng)輝煌 文者稱雄，武者稱霸，xx-xxx班，雄霸天下(哈哈,這個(gè)就是我們班今天用的,效果哈好哦!!!)
秀出自信,展現(xiàn)自我.
非比尋常，4班最強(qiáng)！
和衷共濟(jì)，風(fēng)雨同舟；拼搏進(jìn)取，鑄就輝煌。
揮灑著青春的活力，放飛希望和夢想！
今天的驕傲將從這誕生，明日的太陽將從這里升起！
前進(jìn)，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
播下希望，充滿激情，勇往直前，永不言敗！
青春沒有失敗，只要亮出風(fēng)采！
命運(yùn)全在拼擊，奮斗就是希望。
4班的歡樂，無邊無際，4班的風(fēng)采，4班的信念，無堅(jiān)不摧，4班的精彩！
堅(jiān)信未來的明天將屬于我們。
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？
敢愛、敢恨、敢拼、敢闖！
只要拼,只要博，成功就在不遠(yuǎn)處
1班:勇爭第一,團(tuán)結(jié)一心,共創(chuàng)佳績
2班:強(qiáng)身健體,立志成材,2班2班,非同一般
3班:揚(yáng)帆把舵,奮勇拼搏,看我三班,銳不可當(dāng)
4班:與時(shí)俱進(jìn),奮力拼搏,齊心協(xié)力,爭創(chuàng)一流
5班:鐵心拼搏,爭創(chuàng)一流
6班:團(tuán)結(jié)拼搏,爭創(chuàng)偉績,飛躍夢想,自強(qiáng)不息
7班:挑戰(zhàn)自我,超越夢想,團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)佳績
8班:勵(lì)精圖治,開拓進(jìn)取,超越劉翔,從我做起
9班:九班九班,勇奪桂冠,齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌
10班: 團(tuán)結(jié)進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,頑強(qiáng)拼搏,爭創(chuàng)一流
97455班: 互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,再接再厲,勇攀高峰
12班: 與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,頑強(qiáng)拼搏,勇奪第一
1班:勵(lì)精圖治, 爭創(chuàng)一流,好好學(xué)習(xí),天天向上
2班:八年二班,猛虎出山, 八年二班, 銳不可當(dāng)
3班:奮力拼搏,揚(yáng)我班風(fēng),努力學(xué)習(xí),勇爭第一
4班:八(4)精英,敢闖敢拼,齊心協(xié)力,爭創(chuàng)佳績
5班:青春如火,超越自我,八年五班, 奮勇拼搏
6班:看我六班,影子颯爽, 奮勇拼搏,展現(xiàn)自我
7班:勵(lì)精圖治,奮發(fā)向上,努力拼搏,永不言棄
8班:八班一出,誰與爭鋒,橫掃賽場,唯我稱雄
9班:揮動(dòng)激情,放飛夢想,團(tuán)結(jié)拼搏,樹我雄風(fēng)
10班: 十班,十班, 銳不可當(dāng),超越自我,再創(chuàng)輝煌
97455班: 頑強(qiáng)拼搏,擁抱勝利,十一,十一,勇爭第一
12班: 揮動(dòng)激情,挑戰(zhàn)自我,突破極限,超越自我篇三：小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)
小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)
|評(píng)論
生命的凱歌在陽光中走向輝煌運(yùn)動(dòng)的序幕已經(jīng)拉開
讓我們用運(yùn)動(dòng)的火光來點(diǎn)燃生命的激情生命陽光永不銹
贊同
|評(píng)論
鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)；快樂運(yùn)動(dòng)，和諧健康；雛鷹翱翔，放飛夢想。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)入場口號(hào)
頑強(qiáng)拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人 團(tuán)結(jié)進(jìn)取，爭創(chuàng)佳績，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我 積極進(jìn)取，努力拼搏，磨練意志，強(qiáng)健體魄 龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心 齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績，勇奪三軍，所向無敵 x班雄風(fēng)，揚(yáng)威大眾，歷經(jīng)風(fēng)雨，終見彩虹 山中猛虎，水中蛟龍，xx-xxx班，臥虎藏龍 秋風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，xx-xx班怕過誰！
xx-xx班，決不一般，堅(jiān)定豪邁，展現(xiàn)風(fēng)采 學(xué)習(xí)奧運(yùn)，頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭先，超越自我 團(tuán)結(jié)進(jìn)取，我們最行，奮勇拼搏，我們最強(qiáng) xx-xx班，真我風(fēng)采，努力拼搏，創(chuàng)造輝煌 揚(yáng)帆起航，劈波斬浪，xx-xx班，再創(chuàng)輝煌 文者稱雄，武者稱霸，xx-xxx班，雄霸天下(哈哈,這個(gè)就是我們班今天用的,效果哈好哦!!!)
秀出自信,展現(xiàn)自我.
非比尋常，4班最強(qiáng)！
和衷共濟(jì)，風(fēng)雨同舟；拼搏進(jìn)取，鑄就輝煌。
揮灑著青春的活力，放飛希望和夢想！
今天的驕傲將從這誕生，明日的太陽將從這里升起！
前進(jìn)，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
播下希望，充滿激情，勇往直前，永不言敗！
青春沒有失敗，只要亮出風(fēng)采！
命運(yùn)全在拼擊，奮斗就是希望。
4班的`歡樂，無邊無際，4班的風(fēng)采，4班的信念，無堅(jiān)不摧，4班的精彩！ 堅(jiān)信未來的明天將屬于我們。
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？
敢愛、敢恨、敢拼、敢闖！
1班: 勇爭第一,團(tuán)結(jié)一心,共創(chuàng)佳績
小學(xué)部各年級(jí)口號(hào)及入場詞
一年級(jí)口號(hào)：熱愛體育，健康第一；陽光寶貝，幸福無比！
迎面走來的是一年級(jí)的小精靈，他們純真可愛，活潑靈動(dòng)，像晨曦一樣蓬勃，像清泉一樣明凈。稚嫩的童音，鏗鏘動(dòng)聽；稚拙的步伐，齊整有力。踏上小學(xué)生的跑道，他們將面臨無數(shù)第一次的挑戰(zhàn)；感受北師大陽光雨露的滋潤，他們正健康快樂茁壯成長！
二年級(jí)口號(hào)：放飛夢想、茁壯成長；生命陽光、斗志昂揚(yáng)
燦爛的笑臉，渴望的童眸，邁著堅(jiān)定的步伐迎面向我們走來的是二年級(jí)方陣。538個(gè)寶貝，538顆星，在北師大的星空下熠熠閃亮。他們?nèi)缣鴦?dòng)的音符，譜寫稚嫩的樂章；他們?nèi)缬旰蟮牟屎纾幙椘呱辏∪诵≈練飧撸谟谶\(yùn)動(dòng)，小小健兒們胸懷奧林匹克精神，他們要做運(yùn)動(dòng)場上最勇敢的精靈！加油！二年級(jí)組！為你們喝彩！
三年級(jí)口號(hào)：磨礪意志，強(qiáng)健體魄，團(tuán)結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我
放飛激情，放飛夢想，齊心協(xié)力，奮力拼搏！三年級(jí)的陽光學(xué)子帶著愉快的微笑，邁著輕快的步伐，正向我們走來！賽場上，他們將以颯爽的英姿為班級(jí)爭光。看臺(tái)上，他們將用蓬勃的熱情為同伴加油！他們?nèi)绯鏊男『桑茒^飛的雛鷹，在北師大這片遼闊的天地，盡情地展現(xiàn)自我。加油吧，三年級(jí)，在這灑滿陽光的日子，在這充滿希望的時(shí)刻， 用你們的歡樂把豐收的大地渲染， 用你們的激情把動(dòng)人的篇章奏響！
四年級(jí)口號(hào)：金風(fēng)勁吹，彩圈揮揮；精彩四年，大顯神威！
瞧！四年級(jí)的同學(xué)正踏著朝陽，激情豪邁地迎面走來，這是一個(gè)奮發(fā)向上的集體、這是個(gè)溫馨和諧的大家庭；這是一支團(tuán)結(jié)一致的隊(duì)伍。看吧！他們步伐矯健、精神抖擻；他們熱愛集體，昂首闊步；他們英姿勃發(fā)，光彩煥發(fā)。他們勇往直前、永不言敗！
五年級(jí)口號(hào)：少年無畏 追夢揚(yáng)威 智情意美 展翅高飛
12個(gè)班級(jí)，499顆閃亮的星。看，揚(yáng)著自信的臉龐，邁著矯健的步伐，正向主席臺(tái)走來的是五年級(jí)的同學(xué)們。他們意氣風(fēng)發(fā)，蓬勃向上，他們團(tuán)結(jié)一致，激情飛揚(yáng)。“盡我所能，永不放棄”是他們對(duì)自己的激勵(lì)，在本次校運(yùn)會(huì)上，他們要讓激情點(diǎn)燃生命，讓夢想展翅飛翔，他們將把拼搏的汗水揮灑在賽場，用燦爛的微笑擁抱勝利的輝煌。 加油！五年級(jí)。 讓你們的熱血無悔地沸騰吧！
六年級(jí)口號(hào)：智慧海豚，壯志凌云，文明守紀(jì)，擁抱勝利！
現(xiàn)在走來的是小學(xué)部六年級(jí)代表隊(duì)。造化鐘神秀，大地青未了。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。看，天空閃爍綠松石的光芒，鮮花將為他們怒放。不拋棄、不放棄是他們的原則，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏是他們的信念，超越自我、爭當(dāng)海豚是他們的階段目標(biāo)。整齊的步伐踏著堅(jiān)定，燦爛的微笑抒寫豪情。
最新小學(xué)五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)英語（專業(yè)16篇）篇十
爸爸是工藝店的老板，他遇到的客人形形色色，有時(shí)候也會(huì)遇到老外。可是爸爸只會(huì)很少的幾句英語，因此錯(cuò)過了很多做生意的機(jī)會(huì)。所以，爸爸極力要我去學(xué)英語，而且，還口口聲聲說要跟我一起學(xué)。但是爸爸總是沒什么時(shí)間，于是，他讓媽媽在家里先教他一些單詞。
有一天，媽媽正在教爸爸說“wife”（妻子）和“husband”（丈夫）這兩個(gè)單詞。念著念著，爸爸突然對(duì)媽媽說：“這兩個(gè)單詞太好記了！
你看，wife就是‘外夫’，husband就是‘哈爾濱’的溫州話諧音。”我覺得爸爸這個(gè)記單詞的辦法還不錯(cuò)，悄悄給爸爸豎了豎大拇指。爸爸沖著我們得意地笑了。媽媽看了就說：“那，我明天考考你，到時(shí)說對(duì)了才算學(xué)會(huì)了哦！
”“沒問題！
”爸爸信心十足。
第二天早上，媽媽問爸爸：“復(fù)習(xí)單詞的時(shí)間到了，‘妻子’英文怎么說啊？”“外夫！
”爸爸很響亮地回答道。“那，丈夫呢？”爸爸想了一下，說“哈爾濱！
”我和媽媽先是一愣，后來看著爸爸哈哈大笑。原來爸爸記了一晚上的哈爾濱這個(gè)詞，卻忘了該用溫州話發(fā)音了。于是“husband”丈夫就成了爸爸口中的普通話“哈爾濱”了。
最新小學(xué)五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)英語（專業(yè)16篇）篇十一
前天就在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子里我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在足球場上舉行了第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我們二年級(jí)十一班也大顯身手整個(gè)比賽進(jìn)行的非常激烈。
我們班全體同學(xué)斗志昂揚(yáng)、興致勃勃地參加了這次比賽。我的爸爸媽媽也來到學(xué)校準(zhǔn)備參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目——全家福比賽對(duì)于這場比賽我更是信心百倍整場比賽我們都要展示出實(shí)驗(yàn)班的風(fēng)采為班級(jí)爭光添彩。我們每個(gè)同學(xué)的心中都釘了一個(gè)勝利的釘子都希望我們班得第一。
開幕式開始了輪到我們班入場了。伴隨著高亢、激昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲我們個(gè)個(gè)昂首挺胸、邁著堅(jiān)定有力的步伐正步走向主席臺(tái)。到了主席臺(tái)正前方時(shí)體育委員謝一飛用洪亮而又充滿信心和希望的聲音喊到：“努-力-拼-搏”。緊接著我們?nèi)嘁黄鸶吆埃骸芭ζ床⒆詮?qiáng)不息、勇爭第一”。 然后我們一邊把隊(duì)伍變成兩列十三行一邊齊聲高喊：“一二一一二一、一二三四……”。堅(jiān)定有力的聲音在學(xué)校的操場上空回蕩我們非常激動(dòng)。
我真想知道主席臺(tái)上的.領(lǐng)導(dǎo)們有沒有感受到我們實(shí)驗(yàn)班的風(fēng)采這時(shí)喇叭里傳來了解說員清脆、悅耳的聲音：“看!二年級(jí)十一班的同學(xué)邁著矯健地步伐走來了努力拼搏、自強(qiáng)不息、勇爭第一是他們的口號(hào)和目標(biāo)。”
整個(gè)開幕式完畢后正式比賽就要開始首先進(jìn)行的就是全家福比賽。比賽規(guī)則 由爸爸、媽媽手拉手托著孩子一起跑大約60米遠(yuǎn)二年級(jí)共有22個(gè)家庭參加前三名有獎(jiǎng)。我和爸爸媽媽是既緊張又激動(dòng)。我這么重必須想一種省力又舒服的方法才行。我們絞盡腦汁的試用了幾種方法后來韓老師和我的同學(xué)趙正一家也加入進(jìn)來一起商量最后終于想出了一種我們都覺得省力又舒服的方法。
輪到我們班這一組了我們懷著緊張的心情站在了起跑線裁判員老師簡單地講了比賽規(guī)則后舉起小紅旗在跑道一側(cè)喊：“預(yù)備——開始”哨聲還未落地我們便風(fēng)也似的沖向終點(diǎn)我們和趙正一家一開始是齊頭并進(jìn)很快他們便超過了我們可不知什么原因他們一家突然側(cè)向我們的跑道失去平衡全摔倒了幸虧爸爸媽媽配合地好我媽媽緊跟在他們后面被拌倒了爸爸眼疾手快使勁抱住我繼續(xù)跑道終點(diǎn)媽媽摔倒后接著爬起來也跑到了終點(diǎn)。
我們得了第一名很高興可趙正非常傷心因?yàn)樗w育很好很有希望獲勝。他媽媽于是向裁判懇求再比賽一次裁判同意了這次他們吸取了上次的教訓(xùn)再接再厲大獲全勝我真的被趙正的精神感動(dòng)了他真勇敢我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
我們回到集體里把我們獲勝的好消息送到同學(xué)們的耳朵里班里象炸了鍋一樣熱鬧非凡。
最新小學(xué)五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)英語（專業(yè)16篇）篇十二
瞧，那颯爽的英姿，那矯健的步伐，那自信的微笑，一看就知道是五年級(jí)的運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)雸隽耍嘈艖{著他們頑強(qiáng)的拼搏精神，憑著他們平時(shí)刻苦的訓(xùn)練，憑著他們的機(jī)智和勇敢、憑著這股團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量，他們一定會(huì)成功！
他們的口號(hào)是：積極參與、力求優(yōu)異、強(qiáng)身健體、勇爭第一！！
最新小學(xué)五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)英語（專業(yè)16篇）篇十三
終于可以上興趣班了！我很激動(dòng)。這一天，我懷著極大的興趣來到學(xué)校，感到非常高興！最讓我感興趣的是可以在興趣班上課。
到了學(xué)校，看到時(shí)間還早，就準(zhǔn)備了點(diǎn)東西，耐心等待。“丁零零……”上課開始了，大家都趕去英語興趣班的教室。來到教室，老師還沒到。于是，我們靜靜地等著老師來上課。過了一會(huì)，老師進(jìn)來了。他一進(jìn)教室，就用英語和我們說話。聊完之后，老師讓我們和他一起玩游戲。他想用游戲測試我們的英語思維能力。老師先給我們講了游戲規(guī)則，然后開始玩。我們每個(gè)人手里都拿著一張卡片。老師說一張卡片，說那張卡片的同學(xué)上去寫一個(gè)字。第一個(gè)學(xué)生慢慢走上來，快速寫了一個(gè)字。老師馬上簽了第二張卡片。然后另一個(gè)學(xué)生上去寫單詞。老師的嘴又張開了，我心里暗暗許愿：“上帝啊，請(qǐng)救救我吧！別讓老師舉報(bào)我的牌子！”可惜沒多久老師就給了我這個(gè)號(hào)碼。我不得不慢慢站起來，猶豫不決地走上去。來到黑板前，心里很緊張，害怕出錯(cuò)。最后寫了字，然后又看了一遍。我看到完全正確。我心中充滿喜悅，驕傲地看著下面的學(xué)生。他們都為我高興。他們中的一些人上去犯了錯(cuò)誤，他們痛苦地倒下了。
我們組的另一個(gè)學(xué)生走上前去，正確地寫了一個(gè)單詞。老師給我們組加分。我們都鼓起掌來。一些學(xué)生也興奮地歡呼起來。
最新小學(xué)五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)英語（專業(yè)16篇）篇十四
本學(xué)期，我的英語教學(xué)工作能以上級(jí)精神為指導(dǎo)，以改革課堂教學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以學(xué)校英語教研組教研課題為中心，突出五年級(jí)教材特點(diǎn)，并結(jié)合本班實(shí)際情況，嚴(yán)格按照期初工作計(jì)劃順利開展。課前，能認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆研教材，根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，備好每一節(jié)課。課后布置作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕負(fù)擔(dān)，又提高質(zhì)量。教學(xué)時(shí)，能盡量采用最好的方法，提高課堂效率。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
首先，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法（讀課文、劃出生字詞、想想講了一件什么事情、找問題、思考課后題），堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，并讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，在學(xué)習(xí)課文時(shí)，大膽質(zhì)疑，我充分鼓勵(lì)，并根據(jù)問題的難易讓他們進(jìn)行獨(dú)立思考、同桌討論、前后桌討論、小組討論或全班爭論，我當(dāng)引導(dǎo)者，最后還由個(gè)別同學(xué)上來做總結(jié)。這樣，就為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)民主平等和諧的學(xué)習(xí)氛圍，排除學(xué)生作消極聽客的現(xiàn)象，而讓他們成為積極的求知者和主動(dòng)的參與者，成為學(xué)生的主人，既體現(xiàn)了學(xué)生的主體性，又發(fā)揮了教師的引導(dǎo)作用，既符合了教改特點(diǎn)，又提高了課堂效率。
其次，為符合兒童形象思維的特點(diǎn)，在教學(xué)中盡量利用直觀教具，如掛圖、生字卡片、插圖、幻燈片等進(jìn)行教學(xué)。并讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，如讓學(xué)生預(yù)習(xí)生字后，拿生字卡片提問音、形、意，指導(dǎo)全班齊讀，既鍛煉了膽量，又訓(xùn)練了說話能力，還充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
第三、教學(xué)時(shí)能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表揚(yáng)和鼓勵(lì)，讓每個(gè)學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中充分表達(dá)自己的疑問和觀點(diǎn)。
第四、在教學(xué)過程中，能滲透德育。充分挖掘、利用教材的思想內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、愛黨、愛社會(huì)主義的教育，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。當(dāng)然，五年級(jí)剛接觸到閱讀和作文兩個(gè)方面的難題，我在這兩方面的訓(xùn)練力度還不夠，有待于下學(xué)期的進(jìn)一步努力，相信一定能使這兩方面的水平有大的提高。
最新小學(xué)五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)英語（專業(yè)16篇）篇十五
老師一開口，兩本英語教材的差異就立刻顯露出來了。老師滿嘴的主謂賓、時(shí)態(tài)、句式在我聽來就像天書一樣，讓我暈頭轉(zhuǎn)向，于是一直臉紅，問旁邊那個(gè)好看的同學(xué)。她回答后，總是把柳眉豎著說：“你連這個(gè)都不知道。”。然后轉(zhuǎn)過頭對(duì)其他同學(xué)咕咕了一會(huì)兒，讓周圍的同學(xué)都皺著眉頭看著我，還悄悄把凳子挪開。看到這一切，我的心里仿佛長出了一叢草，讓我很難受。想想我媽臨走前對(duì)我說的話：“劍橋和新概念不一樣。你需要很長時(shí)間才能習(xí)慣。”那就忍著。
更可怕的還在后面。課間，老師把我叫到講臺(tái)上，用手指戳我的作業(yè)。我看到上面畫著令人震驚的紅色鉤子。“看你作業(yè)，第一卷怎么學(xué)的！”然后她在我的作業(yè)上面加了個(gè)“c”，搖搖頭：“唉，太爛了”。擺手讓我下來，好像我已經(jīng)沒救了。我轉(zhuǎn)過頭，強(qiáng)忍淚水。
終于放學(xué)了，我剛收拾好書包。只見老師嚴(yán)厲地對(duì)我說：“回去復(fù)習(xí)以前的東西！”我胡亂點(diǎn)頭，逃之夭夭。我害怕再在教室呆一秒鐘，眼淚就會(huì)掛在臉頰上。
最新小學(xué)五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)英語（專業(yè)16篇）篇十六
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)英語總結(jié)，歡迎大家分享。
本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)的英語教學(xué)工作，在教學(xué)中我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力實(shí)施課堂改革，積極探索小學(xué)英語快樂課堂，小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在英語課堂教學(xué)中，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要一環(huán)。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結(jié)一下教學(xué)情況：
一.在教學(xué)方面，制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃并嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。
教學(xué)中，備課不充分會(huì)嚴(yán)重影響課堂的氣氛及學(xué)生的積極性；一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師獲益不淺。平時(shí)，我緊抓備、教、改、輔、查等教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。備課時(shí)掌握每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)、難點(diǎn)，同時(shí)還要能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采用不同的教學(xué)方法。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。
二.在課堂上，我盡量活躍課堂氣氛，激勵(lì)學(xué)生思考問題，回答問題。讓他們主動(dòng)參與，注重對(duì)學(xué)生口語的培養(yǎng)。為了更好地檢查學(xué)生掌握知識(shí)的情況或讓他們進(jìn)一步鞏固知識(shí)，布置適量的作業(yè)、練習(xí)，并且對(duì)試卷、作業(yè)等認(rèn)真批改并加以講評(píng)，做好總結(jié)，以便及時(shí)做到查、漏、補(bǔ)、缺。特別是五年級(jí)，盡量做到精講多練，讓學(xué)生做到聽、說、讀、寫并舉，眼、耳、口、鼻、腦并用，最大限度地給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。在課后，認(rèn)真做好學(xué)生工作，讓孩子們對(duì)英語產(chǎn)生濃厚的興趣，讓其有足夠的.信心去學(xué)習(xí)英語，使他們從對(duì)英語學(xué)習(xí)的畏懼轉(zhuǎn)變到對(duì)英語的要學(xué)、樂學(xué)。
三.課后，及時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前多預(yù)習(xí)，課堂上要求學(xué)生注意力集中，真正聽懂老師所講的內(nèi)容。課后認(rèn)真完成配套練習(xí)，不懂的地方，多向老師或成績好的學(xué)生請(qǐng)教。
四.在教學(xué)方面，今后應(yīng)該經(jīng)常外出聽其他老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)研究教學(xué)理論，新課程標(biāo)準(zhǔn)，理念，有針對(duì)性地應(yīng)用于教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中。積極參加區(qū)英語課題組的研究，主動(dòng)配合我校英語科有關(guān)課題的研究工作。
五、努力總結(jié)和發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。當(dāng)然，在實(shí)際教學(xué)過程中，我還應(yīng)積極實(shí)踐，不斷探索，針對(duì)實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題和學(xué)生身心特點(diǎn)，總結(jié)規(guī)律，認(rèn)真思考，不斷摸索。
一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多，收到的回報(bào)也不少：領(lǐng)導(dǎo)的信任，使我精力充沛；同事的幫助，使我干勁十足；學(xué)生的渴求，使我信心倍增。我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足。