青春是一段充滿活力和無限可能的階段，我們應(yīng)該勇于探索和嘗試新事物。以下是一些青春電影的推薦，或許可以讓我們重溫那段美好的時(shí)光。
2023年是青春感悟（熱門23篇）篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：大家早上好!
我今天國(guó)旗下講話的題目是《感悟青春，放飛理想》。
理想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船。理想是雨，滋潤(rùn)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空;一棵大樹有了對(duì)陽光的向往，才能直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛理想，就是放飛未來;放飛理想，就是放飛生命。
在這理想的接力賽中，我們用球場(chǎng)上搏擊的灑脫、教室里讀書的寧靜，操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng)，課堂上聆聽老師講課的認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞，把握著時(shí)間的脈搏。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜模说那啻菏嵌虝旱摹＞永锓蛉嗽f過：“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí)，你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣，當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的理想，我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受，因?yàn)槟鞘抢硐氲碾A梯，是成功的必由之路。
周恩來在少年時(shí)期便立志報(bào)國(guó)，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成為一代偉人，開國(guó)元?jiǎng)住Ｔ里w兒時(shí)，便立下了“精忠報(bào)國(guó)”的宏志，最終他以自己的行動(dòng)證明了自己，實(shí)現(xiàn)了理想。只有勇于放飛理想的人，才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前;只有勇于放飛理想的人，才能找到自己奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向;只有勇于放飛理想的人，才能在生活的大舞臺(tái)上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活。縱然有樓高百尺;縱使有花繁千樹。我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械睦硐?我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度，將自我心中的理想向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空勇敢而堅(jiān)定地去放飛。
俗話說：“有志者，事竟成。”同學(xué)們，讓我們放飛自己的理想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，相信一定會(huì)有夢(mèng)想成真的那一天!
2023年是青春感悟（熱門23篇）篇二
曾記得青春是一個(gè)相當(dāng)美妙的名詞，或像花或像火，美不可言。記得有人曾經(jīng)告訴我，雖然你們現(xiàn)在一無所有，可是有最令人驚羨的資本，這是無可估價(jià)的，那就是青春。現(xiàn)在想想，真是可笑，我當(dāng)時(shí)怎么就信了。其實(shí)他說的也沒有錯(cuò)，的確不可估價(jià)，因?yàn)樗晃牟恢担梢噪S便踐踏，可以無情鄙視，可以毅然拒絕。或許這個(gè)詞——稚嫩就是它的標(biāo)簽。
成熟告訴我：在這個(gè)世界上，除了父母以外，別人對(duì)你的好都不是理所當(dāng)然的。即使是曾經(jīng)你最親密的朋友，最敬愛的長(zhǎng)輩，他們也是會(huì)在將來的某一天把你淡忘，將你踐踏。當(dāng)別人對(duì)你好時(shí)，你必須懷著一顆感恩的心去回報(bào)別人，卻不可奢望你對(duì)別人的好能有回報(bào)，因?yàn)槟遣攀抢硭?dāng)然的!
漸漸的我明白了，你不是萬能的，因?yàn)槟阍?jīng)的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前如同草芥，不是你不努力，只是這個(gè)世界不曾給你完成的機(jī)會(huì)。曾經(jīng)那些名言警句現(xiàn)在還有何用，只是那些失敗者的心靈雞湯或是那些成功者炫耀的宣言!
漸漸的我識(shí)別了，朋友不會(huì)產(chǎn)生永久的財(cái)富，只有財(cái)富才會(huì)產(chǎn)生永久的朋友。失意時(shí)，朋友看輕你，帶著戲笑離開;得意時(shí)，朋友看清你，帶著崇拜而來!
漸漸的我頓悟了，只有忍受寂靜，方可守住繁華。這自古就有，琵琶女就是典型的寫照：弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。不要因寂寞而錯(cuò)選前途，因?yàn)槟芘阕约鹤咄暌簧闹挥凶约海约阂簧剩仨毷亲约簛碇餮荩瑒e人只是配角!
漸漸的我清醒了，有時(shí)候看清別人比看清自己更重要。所謂知己知彼是掠地不是奪心，要想讓自己舒心，首先要想別人怎樣會(huì)舒心!
漸漸的我獲悉了，只有超越別人，才能征服別人。這是一個(gè)強(qiáng)者的世界，弱智得到的只有憐憫、拒絕。
漸漸的我看穿了，現(xiàn)實(shí)中沒有公主和王子，有得只有巫婆和怪獸。如果不夠勇氣、智慧、能力，只是傻傻等著王子出現(xiàn)，那就太愚不可及了。
漸漸的我戳破了，夢(mèng)是會(huì)破碎的，一開始就不要做夢(mèng)，夢(mèng)是一種感情、時(shí)間的浪費(fèi)，它只會(huì)讓你越來越頹廢，越來越天真。
漸漸的我辨清了，曾經(jīng)你相信的都不是真實(shí)的，現(xiàn)實(shí)會(huì)告訴你真相!可是你還是無能為力，只會(huì)越來越憤怒，這時(shí)最好是寵辱不驚，一笑置之，既然無法改變，只好不受他污染!
最后我告訴自己：親愛的，不是你變壞了，是世界變得太快了，你只是沒有跟上節(jié)奏，慢慢就好了，等你也那么世俗，那樣無情，那樣讓人面獸心的時(shí)候，一切都會(huì)云開霧散的。
2023年是青春感悟（熱門23篇）篇三
教學(xué)目標(biāo)?：
1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)。
（1）學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)青春期的一些思想和行為上的誤區(qū)，如取笑同學(xué)的生理變化。
（2）認(rèn)識(shí)青春不僅是生理和心理的變化，更是一種精神狀態(tài)。
2、能力目標(biāo)。
（1）能夠正確看待自己的成長(zhǎng)，對(duì)身體和心理上的變化能坦然相對(duì)。
（2）能夠正確發(fā)展男女同學(xué)之間的友誼。
（3）能從一種精神氣質(zhì)的角度全面認(rèn)識(shí)青春的內(nèi)涵，解讀青春。
3、知識(shí)目標(biāo)。
（1）認(rèn)識(shí)青春期在思想和行為上的誤區(qū)。
（2）理解真正獨(dú)立的意義。
重點(diǎn)：
青春誤讀，需要通過彼此尊重來體會(huì)青春成長(zhǎng)的美好。
難點(diǎn)：
青春暢想，從精神氣質(zhì)的角度全面認(rèn)識(shí)青春的內(nèi)涵。
教學(xué)手段：多媒體輔助教學(xué)。
教學(xué)過程?：
[新課導(dǎo)入??]。
老師：同學(xué)們，上一節(jié)課，老師已經(jīng)帶領(lǐng)了大家敲開了青春的大門，走進(jìn)了青春。在這一節(jié)課，我將和大家一起繼續(xù)我們的青春之旅，在青春的旅程當(dāng)中去體驗(yàn)青春，感悟青春。
[講授新課]。
學(xué)生：有。
課件展示--------青春之旅。
學(xué)生：長(zhǎng)高、長(zhǎng)痘痘，聲音變粗……。
老師：恩，那么這些變化正常嗎？
學(xué)生：正常。
老師：這些生理變化是正常的，但是偏偏有的同學(xué)喜歡拿別的同學(xué)的一些生理發(fā)育特點(diǎn)來說三道四，取笑別人。我們下面先來聽聽這兩位同學(xué)的對(duì)話。
課件展示頭像，配音：
a：我發(fā)現(xiàn)我們班快要變成動(dòng)物園了。
b、為什么這樣說？
a、我們班很多同學(xué)被人起了綽號(hào)。小明長(zhǎng)的胖一點(diǎn)，他們叫他“大象”；小李長(zhǎng)出了體毛，他們叫他“猩猩”。還有，我都不想說了。
b、那你長(zhǎng)的那么高，他們應(yīng)該很羨慕吧？
a、我原來也這么認(rèn)為。但現(xiàn)在他們叫我“長(zhǎng)頸鹿”。我只好彎著腰走路，他們又叫我“鴕鳥”。我原來也跟著喊別人的綽號(hào)，我現(xiàn)在知道這樣做很不好。
課件展示-----談一談。
1、該不該談?wù)撉啻浩诘淖兓兀?/p>
2、拿別人的心理發(fā)育特點(diǎn)開玩笑是否合適？如果你也別人取笑，你會(huì)有什么感受？
學(xué)生回答：（略）。
課件展示板書-----相互交流，共享成長(zhǎng)體驗(yàn)；彼此尊重，體會(huì)成長(zhǎng)的美好。
老師：同學(xué)們已經(jīng)順利地幫我們的同齡人解決了一個(gè)困難。自己也得到了一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面我們繼續(xù)向前走。
課件展示圖畫，配音，板書。
獨(dú)白：“李宵的成績(jī)特別好，特愛幫助人。我有什么問題都喜歡問他，他也樂意解答。可是沒多久，就有同學(xué)在我們背后指手畫腳，說我對(duì)他‘有意思’。我很怕別人這么說，從此我便躲著他，他也疏遠(yuǎn)我了。”
課件展示1、小菲擔(dān)心的是什么？為什么會(huì)有這樣的擔(dān)心？
2、你贊成小菲的處理方式嗎？說說你的理由？
學(xué)生回答，老師歸納。
課件展示板書正常交往,有益身心;優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),合作團(tuán)結(jié)。課件展示板書最近，媽媽發(fā)現(xiàn)小剛特別愛穿一些奇怪的衣服，便對(duì)他說：“你是一個(gè)學(xué)生，這樣穿可不太好。”小剛不以為然地說：“你知道什么這才叫‘酷’。”媽媽又說了幾句，小剛生氣地說：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”
問題：1、小剛所理解的“酷”是什么？你是怎樣理解的?
2、小剛對(duì)媽媽說：“你知道什么？”這反映了他的一種什么心態(tài)？課件展示板書真正的成長(zhǎng)獨(dú)立是逐漸擺脫依賴，勇于為自己的行為負(fù)責(zé)。課件展示板書有這樣一些詞：
翱翔春天朝陽落葉燦爛蓬勃歌唱蕭瑟落日。
自立奮斗昂揚(yáng)。
1、你會(huì)把青春與哪些詞相連呢？
2、你還能想到與青春有關(guān)的詞是開朗、活潑、熱情。
（學(xué)生回答，教師歸納）。
〈教師評(píng)議〉青春更多的體現(xiàn)在一個(gè)人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中。
青春是活力的象征，蘊(yùn)涵著智慧、勇敢和意志。
〈小結(jié)本課〉。
教師：青春是一個(gè)美妙的旅程，擁有青春，我們便有了勇氣和魄力，使我們能夠盡情享受人生競(jìng)賽的樂趣。
2023年是青春感悟（熱門23篇）篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
村官的道路中，張廣秀扛起鄉(xiāng)親們的盼望，努力奮斗，續(xù)寫“新村官日記”，她的美麗，深深駐留在鄉(xiāng)親們心中。
奮斗的人生，是陽光下點(diǎn)點(diǎn)汗水，折射出無盡璀璨;奮斗的人生，是黯淡燈光下，疲倦微蜷的身影，默然抬頭，一份從容的微笑釋然。奮斗的人生最美。
奮斗的人生最美，沒在生活的充實(shí)飽滿。街道繁華，車水馬龍，行人匆匆，細(xì)觀每個(gè)人的面容，緊張卻從容，焦慮卻充實(shí)，他們奔波在奮斗的人生道路上，忙碌于夢(mèng)想追逐，生計(jì)的催促，陽光澄澈，照亮他們美麗的人生。生活中，總有一些人游手好閑，整日徘徊在幻想的邊緣，卻總不愿奮斗，怕流汗，怕流淚，怕委屈，怕受罪，沒有奮斗的光亮，他們的整個(gè)人生黯淡無光，只能孤零零地坐在角落，等待生命的尾聲。
奮斗的人生最美，美在無悔。奮斗了一生，以為老人氣息奄奄，朝不慮夕，但他不會(huì)恐懼，因?yàn)椋?dāng)他回望自己短暫的生命，雖未成大業(yè)，獲大獎(jiǎng)，得美名，但是，他沒有虛廢一分一秒，拋棄一點(diǎn)一滴，陽光下，他揮汗如雨的情形沉甸甸埋在心底，經(jīng)過時(shí)間的打磨，經(jīng)過風(fēng)雨的沖刷，這身影卻愈加清晰明亮，宣告著人生的無悔。當(dāng)他靜靜離開，他的嘴角會(huì)掛著一線美麗的微笑。
奮斗的人生最美，美在生命價(jià)值得以彰顯。居里夫人將青春韶華駐守實(shí)驗(yàn)室，任酸堿啃蝕她柔美的雙手，任煙氣吹皺她秀美的額頭，當(dāng)鐳以它淡淡的藍(lán)，沒攝人心，居里夫人的生命價(jià)值閃耀時(shí)間。邵逸夫，娛樂圈教父，當(dāng)年，他與兄弟二人單槍匹馬下南洋，他們起早貪黑，不分晝夜，他們無依無靠，無錢無權(quán)，只一個(gè)奮斗讓他們撐起一片天，彰顯自己價(jià)值所在。段愛平，感動(dòng)中國(guó)十大人物，山梁擋住了陽光，是她，點(diǎn)亮家鄉(xiāng)的希望，她帶領(lǐng)村名種藥、種樹、修電網(wǎng)、辦學(xué)校，她貼工、貼錢、貼命，更貼近百姓的心，她的價(jià)值，樹立在百姓心中。
奮斗的人生最美，讓我們以短暫渺小之生命，成就偉大永恒之存在。
2023年是青春感悟（熱門23篇）篇五
我們的青春都在迷茫，都在徘徊，都在放蕩。如果青春永駐，這也便沒什么。可我們終會(huì)在不知不覺中長(zhǎng)大一樣，我們會(huì)慢慢老去，長(zhǎng)大意味著面對(duì)，意味著責(zé)任和壓力。終有一天我們不再青春無忌，為我們的放蕩買單。
人生這條路，無論你走到哪里，身后有人追趕你，遠(yuǎn)方有人回頭找你，已是最大的福分；白雪公主的故事告訴我們：“就算七個(gè)屌絲對(duì)她再好，也比不過高富帥對(duì)她的一個(gè)吻。”；每次跟你見面都在想該用什么表情什么動(dòng)作，結(jié)果一見到你就變得手足無措，滿腦子都是喜歡你、喜歡你、好喜歡你。
塵世間的浮華，到頭來總?cè)邕^眼云煙，一個(gè)人在生活里經(jīng)過，總是被故事包圍，而不是被痛苦籠罩，走過的路，掉過的淚，這所有的一切都不是固執(zhí)的理由。活好內(nèi)心的自由，別讓生命蒼白。
2023年是青春感悟（熱門23篇）篇六
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解步入青春期后生理自我、心理自我以及社會(huì)自我發(fā)生的變化。
2、通過“我長(zhǎng)大了”，感受青春的快樂與煩惱。
3、引發(fā)學(xué)生思考：我將怎樣度過自己的美好青春?為下節(jié)課的教學(xué)做鋪墊。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
感受青春的快樂與煩惱。
教學(xué)準(zhǔn)備：課件、照片、班級(jí)日記、字母卡片、小紙片。
教學(xué)方法：討論法、角色扮演法、比較法。
教學(xué)過程：
依次呈現(xiàn)的活動(dòng)。
活動(dòng)目的。
總體設(shè)計(jì)思路。
活動(dòng)：老師展示學(xué)生的童年與初一軍訓(xùn)照片。
老師提問：看到這些照片，你的感受是什么?
(引導(dǎo)學(xué)生從生理自我、心理自我來談變化。)。
過渡：告別童年，同學(xué)們邁進(jìn)了人生最美好的階段dd青春期。青春期是青少年生理發(fā)育和心理發(fā)展急劇變化的時(shí)期，是一生中最寶貴的黃金時(shí)代。天真爛漫的童年已離我們遠(yuǎn)去，青春正悄悄向我們走來。
提問：對(duì)比著不同時(shí)期的照片，邁入青春期的我們，生理、心理都發(fā)生了哪些變化?
啟發(fā)：體驗(yàn)與分享步入青春期的各種身心變化。
活動(dòng)：學(xué)生寫成長(zhǎng)日記：《我長(zhǎng)大了》。寫完后分組討論，并選出代表向全班匯報(bào)討論結(jié)果。
老師總結(jié)：青春期的各種身心變化，都是成長(zhǎng)的必然表現(xiàn)，都代表著你的長(zhǎng)大。不必?fù)?dān)憂，也無需恐懼。
活動(dòng)1：看書上六幅漫畫。
提問：青春究竟是怎樣的'呢?
活動(dòng)2：將學(xué)生分為快樂組與煩惱組。分陣隊(duì)討論，分別將青春的快樂與煩惱通過角色扮演的方式表現(xiàn)出來。
(青春的喜悅：身體外型的變化、情感上渴望與異性交流、需要與成年人平等交流的空間、時(shí)間等;青春的煩惱：身體外形劇變、自我意識(shí)增強(qiáng)dd成人感的產(chǎn)生、有針對(duì)的閉鎖性、自尊感的產(chǎn)生等)。
青春的英文表達(dá)：youth。
老師寄語：
ydd友誼，純潔心靈的碰撞;。
odd快樂，幸福與成就;。
udd力量，朝氣、靈氣與勇氣的匯合;。
tdd智慧，知識(shí)淵博的人生;。
hdd運(yùn)動(dòng)，健康體魄的保障。
故事：《長(zhǎng)翅膀的綿羊》(即電影《時(shí)差七小時(shí)》)。
設(shè)疑：妞妞的青春是怎樣的?有沒有煩惱?她是怎樣面對(duì)的?
啟發(fā)：面對(duì)青春的酸甜苦辣，你將怎樣快樂而又有成就地度過呢?
讓學(xué)生從切身體會(huì)中意識(shí)到自己長(zhǎng)大了。
學(xué)生明白自己告別童年，邁進(jìn)青春發(fā)生的生理、心理變化，并且引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟身心變化是成長(zhǎng)中的必然表現(xiàn)，代表著成長(zhǎng)的信息。
引發(fā)學(xué)生思考：究竟青春應(yīng)該是怎樣的。從活動(dòng)中學(xué)生產(chǎn)生共鳴：青春是青澀的，是酸甜苦辣各種滋味摻雜在一起的。
感受到了青春的快樂與苦惱后，引發(fā)思考，讓學(xué)生內(nèi)心產(chǎn)生主動(dòng)思考、主動(dòng)解決問題的渴望，從而為下一節(jié)課做鋪墊。
l長(zhǎng)大意識(shí)。
l我長(zhǎng)大了。
l青春期的快樂與煩惱。
l提示與思考：如何快樂而有成就地度過你的青春?
上一篇：讀牽手幸福2有感下一篇：勵(lì)志小故事及感悟500字
2023年是青春感悟（熱門23篇）篇七
1.知識(shí)目標(biāo)：知道青春期的常見誤區(qū)，了解青春更是一種精神追求。
2.能力目標(biāo)：克服一些常見的青春誤區(qū)，全面把握青春內(nèi)涵。
3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：青春期是學(xué)生成長(zhǎng)的重要發(fā)展階段，既要認(rèn)識(shí)青春期的一些觀念及行為誤區(qū)，學(xué)會(huì)尊重他人，又要對(duì)青春有更全面的理解和把握，從關(guān)注自身的身心變化提升到一種精神上的追求。
教學(xué)重點(diǎn)。
針對(duì)學(xué)生青春期出現(xiàn)的典型問題探討如何面對(duì)青春。
教學(xué)難點(diǎn)。
男女同學(xué)如何正確交往。學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱。
教學(xué)方法：討論法、活動(dòng)法。
講授新課：
導(dǎo)入新課：
同學(xué)們，在前邊的一個(gè)框題中，我們學(xué)習(xí)和了解了青春期的生理和心理發(fā)育狀況以及我們應(yīng)該采取的調(diào)適措施。通過學(xué)習(xí)，我們知道，青春期的到來會(huì)使我們的生理和心理發(fā)生一系列的變化，也因此給我們帶來了種種的困惑，處理不好這些矛盾，解除不了這些困惑，將會(huì)嚴(yán)重的影響我們身心的健康發(fā)展。那么，在青春期，我們?nèi)菀壮霈F(xiàn)哪些認(rèn)識(shí)和行為上的偏差呢？我們又應(yīng)該怎樣全面認(rèn)識(shí)青春的內(nèi)涵，如何度過自己的青春時(shí)光呢？怎樣才能使青春永駐我們的心間呢？這些就是我們這一節(jié)課要學(xué)習(xí)和探討的問題。
一、青春誤讀（板書）。
（由教師組織，學(xué)生討論青春期里我們喜愛談?wù)搮s又很難正確把握的一些話題，并有選擇性地進(jìn)行講解和引導(dǎo)）。
?經(jīng)常談?wù)摵腿⌒ν瑢W(xué)的生理變化。
?經(jīng)常談?wù)摵筒乱赡信瑢W(xué)之間的關(guān)系。
?喜歡以各種方式逞強(qiáng)，表現(xiàn)自己的個(gè)性。
?總覺得父母和老師太羅嗦，愛管閑事，總是和自己過不去。
教師在學(xué)生發(fā)言的基礎(chǔ)上講解：
1、該不該談?wù)撐覀兦啻浩诘纳碜兓磕脛e人的生理發(fā)育特點(diǎn)開玩笑是否合適？
對(duì)于青春，我們充滿了好奇，因此，同學(xué)間可以相互交流，共享成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。但要遵循彼此尊重的基本原則。在尊重與關(guān)愛的環(huán)境中，我們將進(jìn)一步體會(huì)到青春成長(zhǎng)的美好。拿別人的生理發(fā)育特點(diǎn)開玩笑是不應(yīng)該的，這是對(duì)他人人格的不尊重，是一種不道德的行為。如有人笑我，我會(huì)用自己的智慧維護(hù)自己的榮譽(yù)。
2、如何表現(xiàn)自己的個(gè)性？
3、男女同學(xué)之間要不要交往？應(yīng)該如何交往？
4、“哥兒們義氣”是不是真正的友誼？為什么？
“哥兒們”義氣、“姐兒們”義氣不是真正的友誼。因?yàn)椋案鐑簜儭绷x氣最大的特點(diǎn)是只講友誼不講是非，它很容易導(dǎo)致朋友之間互相包庇、互相隱瞞，只會(huì)助長(zhǎng)壞思想、壞行為。其結(jié)果是一害自己，二害朋友，三害集體。有很多同學(xué)就是因?yàn)橹v“哥兒們”義氣、“姐兒們”義氣而釀成了大錯(cuò)誤，誤入了歧途。
5、我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待父母和老師的教育？
我們有些青少年同學(xué)對(duì)家長(zhǎng)和老師的教育缺乏正確的態(tài)度，又認(rèn)為父母趕不上潮流，對(duì)父母的話聽不進(jìn)去，甚至動(dòng)不動(dòng)就和父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對(duì)老師的批評(píng)教育很反感。認(rèn)為老師和父母總愛和自己過不去。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們青少年的獨(dú)立意識(shí)會(huì)逐漸增強(qiáng)，這是難能可貴的，但是，我們不應(yīng)該將其同接受成年人的正確教育對(duì)立起來。我們應(yīng)該看到，我們中學(xué)生年齡還小，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)都還比較缺乏，虛心接受家長(zhǎng)和老師的正確教育和引導(dǎo)是很有必要的。如果，連老師和家長(zhǎng)的正確教育和引導(dǎo)都聽不進(jìn)去，我們就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差，甚至?xí)`入歧途。
二、青春暢想（板書）。
學(xué)生活動(dòng)：朗誦描寫青春的詩歌、散文，或自己創(chuàng)作，課堂上進(jìn)行朗誦表演。
通過這些文章，讓學(xué)生領(lǐng)悟信心、愛與美麗的夢(mèng)想將使青春永駐。青春將使我們對(duì)未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切。
找學(xué)生朗讀p41的青春的意義。
教師進(jìn)行歸納點(diǎn)評(píng)，結(jié)束教學(xué)。
青春和衰老不在于年齡的大小，而在于心境，一個(gè)人雖然年事已高，卻仍可以保持青春的活力，同樣，人也可以未老先衰；時(shí)間能使皮膚生出皺紋，同樣，憂愁、疑慮、喪失信心、憎恨、和放棄理想也會(huì)使人的心靈失去活力。年歲可以使人的容顏?zhàn)兊盟ダ希牵覀兊男判摹⒂職狻⒅腔酆蛪?mèng)想不能蒼老。只要我們擁有信心，擁有愛與美的夢(mèng)想，擁有勇氣和智慧，我們將永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)保持青春和活力！
（或欣賞歌曲：真心英雄）。
2023年是青春感悟（熱門23篇）篇八
1、?情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)。
（1）學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)青春期的一些思想和行為上的誤區(qū)，如取笑同學(xué)的生理變化。
（2）認(rèn)識(shí)青春不僅是生理和心理的變化，更是一種精神狀態(tài)。
2、?能力目標(biāo)。
（1）能夠正確看待自己的成長(zhǎng)，對(duì)身體和心理上的變化能坦然相對(duì)。
（2）能夠正確發(fā)展男女同學(xué)之間的友誼。
（3）能從一種精神氣質(zhì)的角度全面認(rèn)識(shí)青春的內(nèi)涵，解讀青春。
3、?知識(shí)目標(biāo)。
（1）認(rèn)識(shí)青春期在思想和行為上的誤區(qū)。
（2）理解真正獨(dú)立的意義。
（3），提升精神境界。
青春誤讀，需要通過彼此尊重來體會(huì)青春成長(zhǎng)的美好。
青春暢想，從精神氣質(zhì)的角度全面認(rèn)識(shí)青春的內(nèi)涵。
：多媒體輔助教學(xué)。
老師：同學(xué)們，上一節(jié)課，??老師已經(jīng)帶領(lǐng)了大家敲開了青春的大門，走進(jìn)了青春。在這一節(jié)課，我將和大家一起繼續(xù)我們的青春之旅，在青春的旅程當(dāng)中去體驗(yàn)青春，。
--------。
學(xué)生：有。
學(xué)生：長(zhǎng)高、長(zhǎng)痘痘，聲音變粗……。
老師：恩，那么這些變化正常嗎？
學(xué)生：正常。
老師：這些生理變化是正常的，但是偏偏有的同學(xué)喜歡拿別的同學(xué)的一些生理發(fā)育特點(diǎn)來說三道四，取笑別人。我們下面先來聽聽這兩位同學(xué)的對(duì)話。
a：我發(fā)現(xiàn)我們班快要變成動(dòng)物園了。
b、為什么這樣說？
a、我們班很多同學(xué)被人起了綽號(hào)。小明長(zhǎng)的胖一點(diǎn)，他們叫他“大象”；小李長(zhǎng)出了體毛，他們叫他“猩猩”。還有，我都不想說了。
b、那你長(zhǎng)的那么高，他們應(yīng)該很羨慕吧？
我原來也這么認(rèn)為。但現(xiàn)在他們叫我“長(zhǎng)頸鹿”。我只好彎著腰走路，他們又叫我“鴕鳥”。我原來也跟著喊別人的綽號(hào)，我現(xiàn)在知道這樣做很不好。
1、?該不該談?wù)撉啻浩诘淖兓兀?/p>
學(xué)生回答：（略）。
相互交流，共享成長(zhǎng)體驗(yàn)；彼此尊重，體會(huì)成長(zhǎng)的美好。
老師：同學(xué)們已經(jīng)順利地幫我們的同齡人解決了一個(gè)困難。自己也得到了一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面我們繼續(xù)向前走。
獨(dú)白：“李宵的成績(jī)特別好，特愛幫助人。我有什么問題都喜歡問他，他也樂意解答。可是沒多久，就有同學(xué)在我們背后指手畫腳，說我對(duì)他‘有意思’。我很怕別人這么說，從此我便躲著他，他也疏遠(yuǎn)我了。”
2、你贊成小菲的處理方式嗎？說說你的理由？
學(xué)生回答，老師歸納。
正常交往,有益身心;優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),合作團(tuán)結(jié)。
最近，媽媽發(fā)現(xiàn)小剛特別愛穿一些奇怪的衣服，便對(duì)他說：“你是一個(gè)學(xué)生，這樣穿可不太好。”小剛不以為然地說：“你知道什么這才叫‘酷’。”媽媽又說了幾句，小剛生氣地說：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”
問題：1、小剛所理解的“酷”是什么？你是怎樣理解的?
2、小剛對(duì)媽媽說：“你知道什么？”這反映了他的一種什么心態(tài)？
3、小剛是怎樣理解長(zhǎng)大的含義？你又是怎樣理解的？
〈學(xué)生回答歸納〉。
真正的成長(zhǎng)獨(dú)立是逐漸擺脫依賴，勇于為自己的行為負(fù)責(zé)。
學(xué)生回答：是。
老師：我們就一起將自豪進(jìn)行到底。大家一起來暢想青春。
有這樣一些詞：
自立??奮斗??昂揚(yáng)。
1、?你會(huì)把青春與哪些詞相連呢？
（學(xué)生回答，教師歸納）。
青春不僅僅表示著秀麗的容顏，優(yōu)雅的氣質(zhì)以及健美的身姿，更意味著一種新的精神世界。
〈學(xué)生活動(dòng)〉看書p41字母的青春哲理圖，續(xù)寫。
〈教師評(píng)議〉青春更多的體現(xiàn)在一個(gè)人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中。
青春是活力的象征，蘊(yùn)涵著智慧、勇敢和意志。
教師：青春是一個(gè)美妙的旅程，擁有青春，我們便有了勇氣和魄力，使我們能夠盡情享受人生競(jìng)賽的樂趣。
2023年是青春感悟（熱門23篇）篇九
“磚頭支起一口鍋”、“野菜”、“只有……才”、“唯一”等。
2、老婆婆生活環(huán)境是如此艱苦，那她是怎樣面對(duì)生活的呢？
老婆婆并不因?yàn)樨毟F而沮喪，她心情歡快，用積極的態(tài)度去面對(duì)生活。從“每天天亮”、“拾柴割草”、“編筐織席”、“夜里”、“捻麻線”、“搓草繩”、“一年四季”、“手腳不停”等詞語中看出老婆婆積極的生活態(tài)度。
3、這樣一位老婆婆給你留下怎樣的印象？
勤勞、善良、樂觀。
4、生活貧窮、外表不美麗的老婆婆卻受到人們的尊敬，這是為什么呢？
那是因?yàn)槔掀牌庞幸患衿娴亩Y物，它有著無窮的魅力：傷心的人—滿懷寬慰；憤怒的人—轉(zhuǎn)怒為喜；勞累的人—精神煥發(fā)；各式各樣的人—高興而歸。
5、老婆婆的禮物是什么？
真誠的微笑。
感悟。
1、金黃的樹葉燃起的火苗，驅(qū)走小屋的.寒冷潮濕；小鳥和蟲兒的啼鳴，驅(qū)散老人的寂寞。老婆婆每天天亮就干活兒，拾柴割草，編筐織席，夜里月亮當(dāng)燈籠，捻麻線，搓草繩，一年四季，手腳不停。
老婆婆雖然貧窮，但是生活快樂充實(shí)，心里充滿陽光，生活態(tài)度積極。從“金黃的樹葉”、“小鳥和蟲兒的啼鳴”、“月亮當(dāng)燈籠”等詞語可體會(huì)出老婆婆心情的歡快；從“每天天亮”、“拾柴割草”、“編筐織席”、“夜里”、“捻麻線”、“搓草繩”、“一年四季”、“手腳不停”等詞語可體會(huì)出老婆婆積極的生活態(tài)度。
2023年是青春感悟（熱門23篇）篇十
雨絲飄落在我身上，清清涼涼。
撐起一把陽傘，漫步在校園小徑中，看著那些被綠葉遮擋的陽光，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，雨絲一滴一滴的滑落在我的陽傘上，難得的太陽雨。
回首仰望過去，六年的時(shí)光，使我們長(zhǎng)大了不少，從最開始那個(gè)流著鼻涕舔著棒棒糖在棒棒糖掉在地上還屁顛屁顛回去撿的小屁孩長(zhǎng)成了一年級(jí)小朋友們看見了還要叫一聲“姐姐好！”的大姑娘。
大家一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，一起茁壯成長(zhǎng)，一起打打鬧鬧，卻從未想過分別，現(xiàn)如今，我們彷徨過，悲傷過，跌倒過，卻也堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。在我們最無助的時(shí)候，大家彼此互相鼓勵(lì)，互相攙扶，只是一句：六二，你能行，站起來！
大家一起學(xué)習(xí)，一起做操，一起玩耍，一起追夢(mèng)，離別，對(duì)于我們來說卻是個(gè)陌生的字眼。從來不會(huì)一起說太矯情的話，從來不會(huì)打沒有把握的仗，從來不會(huì)……這一切太突然，以至于我們完全沒有做好準(zhǔn)備。以前積攢的眼淚又能帶給誰看呢？畢業(yè)，分離，怎么看都不是一個(gè)令人愉快的字眼，當(dāng)然，不會(huì)快樂。
我唯一會(huì)覺得難過的，是自己還不夠強(qiáng)，不足夠強(qiáng)到讓你們?cè)谥С治視r(shí)無所畏懼。
不再輕易的承認(rèn)做錯(cuò)了哪件事，也不再把心里話毫無保留的對(duì)媽媽說，我們長(zhǎng)大了，也有自己的一片天空。
我知道這是一個(gè)很矯情的'字眼，但是我還是想毫無保留的說出來，大家，多謝，我愛你們。
沒有人會(huì)理解這是什么概念，也不會(huì)有人去深究這是什么道理，知道這是我，知道這是你，也就足夠了。沒有人會(huì)窮追不舍，也沒有人會(huì)窮追猛打，只是單純的想念你們，或是想念大家在一起做過的許多事―包括那些年我們一起追的女孩。
這是我們的青春，還未開始，但已品嘗了其中的滋味―酸，甜，苦，辣，或許還包含著絲絲溫馨，絲絲甜蜜。
也許當(dāng)我們?cè)趲资旰螅詴?huì)面帶微笑的想起：那是我們班有個(gè)同學(xué)特別討厭，一天天神態(tài)猥瑣，但現(xiàn)在好像覺得他也不那么討人厭了，大家都挺可愛的，現(xiàn)在回想起來那段時(shí)光是人生中最美好，童真的時(shí)候了。
算是在互相勉勵(lì)，也算是互相挑刺。
不過，真的很美好。
算是在離別，也算是在譜寫我們青春最偉大的交響曲―雷雨。
文檔為doc格式。
2023年是青春感悟（熱門23篇）篇十一
偶爾經(jīng)過母校后的那條路，無意中瞥見了一朵朵木棉花開得如火般美。碩大的花瓣點(diǎn)綴在灰黑的樹枝上，很飽滿，很豐碩。只有幾個(gè)不顯眼的花蕾隱藏在那么一群綻放的木棉花中。略偏鮮紅的花瓣，很驕傲地屹立在樹上。有很多木棉花已經(jīng)凋謝了，墜落在平坦的地面上，形成一條紅色的地毯，但是漂亮的花瓣依然是驕傲地抬起頭。我看到這情景，嘴角向上揚(yáng)起，用手推了推滑落到鼻梁的眼鏡，踏著木棉花瓣，繼續(xù)朝著路的盡頭走去。
其實(shí)前幾年的木棉花也很漂亮。只是那時(shí)的木棉花似乎沒有現(xiàn)在的那么成熟，只要有風(fēng)，木棉花就會(huì)隨著風(fēng)飛揚(yáng)。可以看到的一幅很壯觀的情景就是——木棉花漫天飛。我往往會(huì)追著木棉花一起跑，感覺就像是和木棉花一起飛，很飄逸，很神話的感覺。時(shí)而也會(huì)站在木棉樹下，看木棉花被風(fēng)吹下，落在頭上，肩上，手掌中，然后輕輕地用手去觸摸木棉花瓣，能夠感受到一種柔柔的感覺，舒服的感覺。最后就是把木棉花瓣小心翼翼地放到手里，珍寶似的捧著回家。那時(shí)你能看見我一個(gè)專門為木棉花而設(shè)的盒子裝滿了木棉花瓣。
但是，為什么要有這但是呢——20xx年9月1日，我把所有木棉花毫不留情地扔進(jìn)了垃圾桶，不留一絲痕跡。很絕情的一種做法。看著那些曾經(jīng)開得如火如荼的木棉花死氣沉沉地躺在垃圾桶里，心痛的感覺很放肆地泛濫，從心底涌上心頭。但是，我沒有回頭。
如今，再次見到木棉花，心里有一種不言而喻的快樂感覺。幾年前的一幕幕順次在眼前展開，我很慶幸當(dāng)初自己沒有回頭，慶幸當(dāng)初自己的狠心。既然決定了飛翔，就不要再收回翅膀。木棉花就是我走出的第一步。只是，這種快樂不再踏實(shí)，而是很空虛，仿佛隨時(shí)都會(huì)被人搶走。
我放下手中的書，一步一步地向木棉花瓣走去，彎下身，撿起一朵依然驕傲的木棉花，用新的眼光去看待它，用新的感覺去觸摸它，用修長(zhǎng)的手指在豐厚的花瓣上清晰地劃下“成長(zhǎng)青春”，然后像當(dāng)年一樣，小心翼翼地握在手中，感受那份踏實(shí)與真實(shí)。
木棉花開，記錄成長(zhǎng)歷程，拓下青春印記。
2023年是青春感悟（熱門23篇）篇十二
當(dāng)除夕夜的鐘聲敲過，當(dāng)新年的鞭炮聲響起，人們告別了寒風(fēng)飄雪的冬季，迎來了柳枝吐綠的春天。
我就這樣年復(fù)一年地走來，已經(jīng)走過了六十九個(gè)春夏秋冬，當(dāng)明年除夕夜的鐘聲再響，將迎來我人生的第七十個(gè)春天。
莎士比亞說：“時(shí)間會(huì)刺破青春的華麗精致，會(huì)把平行線刻上美人的額角;會(huì)吃掉稀世之珍，天生麗質(zhì)，什么都逃不過他橫掃的鐮刀。”
歲月使我從青春年少變成了個(gè)臉面深刻皺紋的老人。詩人杜甫曾經(jīng)說過：“人生七十古來稀。”青春早已離我而去，我的確已經(jīng)老了。
不錯(cuò)，從生理年齡上講，我是老了，但從心理年齡上講，我感到自己并沒有衰老，我還有純真，我還有激情!感到我離七十歲還遠(yuǎn)著呢。
80多年前，德裔美國(guó)人塞繆爾·烏爾曼在美國(guó)發(fā)表了一篇只有四百多字的短文《青春》，文中寫道：
“青春不是年華，而是一種心態(tài);不是玫瑰般的臉龐，紅潤(rùn)的嘴唇和敏捷的雙腿，而是堅(jiān)韌的意志，豐富的想象力，以及無窮的激情;青春是生命深處的一股清泉。
青春意味著勇氣多于怯懦，青春意味著喜歡冒險(xiǎn)而討厭安逸。擁有此種品質(zhì)的人之中，六十歲的老人往往多于二十歲的年輕人。沒有人只因年齡的增長(zhǎng)而年老，人們往往因放棄理想而年老。
歲月可以使肌膚長(zhǎng)滿皺紋，但放棄激情可使心靈布滿灰塵。焦慮、疑惑、猜疑、恐懼和沮喪——都會(huì)挫傷心靈，磨損意志。
不管是白發(fā)老人還是青春少年，每個(gè)人的心里皆有其喜歡之新奇事物，對(duì)星星和類似星星的東西皆有好奇之心，敢于挑戰(zhàn)，對(duì)未知事物的孩子般的渴求之心，樂于享受生活帶來的樂趣。我們因充滿信心而變得年輕;因心存疑慮而變得年老;因自信而年輕，因心存恐懼而年老;因充滿希望而年輕，因滿懷沮喪而年老。
人人心里都有一座無線電臺(tái)，只要接收到來自地球、人類和宇宙的美好、希望、勇氣、莊嚴(yán)及力量，就會(huì)變得年輕。
當(dāng)心靈的天線倒下，心如大雪般的悲觀、如冰塊般的憤世嫉俗時(shí)，那時(shí)，惟有那時(shí)，我們將真正老去。”
無論是青年人、中年人還是老年人，在讀了這段文字后，都會(huì)在理解塞繆爾·烏爾曼對(duì)“青春”的詮釋中獲得裨益。
塞繆爾·烏爾曼的精辟論述完全說出了“青春”的真諦，也可能就是我感到自己離七十歲還遠(yuǎn)著的原因吧!
2023年是青春感悟（熱門23篇）篇十三
青春是短暫的，當(dāng)它來了沒人會(huì)體會(huì)。當(dāng)它要走了，很多人會(huì)留意。當(dāng)它走了，很多人會(huì)感嘆。很多事就在這不經(jīng)意間過去。然后再回去感嘆。
當(dāng)我們看到一輪紅日冉冉升起，我們會(huì)感到青年人的朝氣蓬勃和旺盛的生命力，當(dāng)我們看到黃昏時(shí)。那留念的陽光微乎其微時(shí)。我們會(huì)感到嘆息，會(huì)感到青春已經(jīng)失去活力，當(dāng)秋天黃昏的風(fēng)殘忍的刮著最后一片黃葉時(shí)，我們會(huì)感到生命的結(jié)束以及生命的短暫，美好時(shí)光已不在有。
當(dāng)我們正在青春朝氣蓬勃的時(shí)候，我們又干了些什么，青春，它是什么？它來得不經(jīng)意。走得那么匆忙，無形之間，我們就錯(cuò)過了它，現(xiàn)實(shí)生活中，許多青年人卻是不在青春中綻放就在青春中變壞。陷入絕境的深淵。無法自拔。自然成績(jī)一滑再滑。荒廢學(xué)業(yè)，一事無成，也更體會(huì)不到青春是怎樣過去了。
許多人正用自己大部分青春去改變自己人生，改變生活，卻沒有體驗(yàn)過青春的快樂。他們用自己的青春換來了美好的生活。對(duì)于他們的情感來說，也有不值。但比起用青春換來整天的快樂和自由的人來說，天平都會(huì)毫不猶豫偏重于他們，青春雖然短暫，也固然重要，看見含苞欲放的花蕾，我們常常會(huì)想到青春的降臨，當(dāng)鮮艷的花朵不在鮮艷，而是殘花欲墜時(shí)，我們便體會(huì)到青春的盡頭。
我們也應(yīng)該在短暫而無形的青春中體會(huì)到屬于自己的天空，但也并非是完全自由與快樂，在那一點(diǎn)快樂和自由中摸索、前進(jìn)、學(xué)習(xí)到應(yīng)該屬于自己的成就，也為美好的未來奠定基礎(chǔ)才行。
也許，青春就是一把雙刃劍。
2023年是青春感悟（熱門23篇）篇十四
青春是遺憾的，在那般花樣年華中。用自己的任性去傷害每一個(gè)愛你，相遇——湘記——相通再分散，如果那些人兒，沒有相遇，也罷，如果沒有相識(shí)，也罷；如果相識(shí)不深，也罷；偏偏遇了，懂了，又散了…在我生命中最重要的人兒，他們因?yàn)槲遥p鬢多處了新白發(fā)；他們因?yàn)槲遥羧盏纳碥|已不再挺拔；他們因?yàn)槲遥樕系陌櫅]卻越來越多；他們因?yàn)槲遥K日在奔波中勞累。而我的任意妄為，一幕幕次刺痛著他們的心，這段時(shí)期，我張揚(yáng)著自己的青春，繼續(xù)著自己的獨(dú)白。這是遺憾，無論是對(duì)我，還是那些我生命中重要的人兒。
青春是美麗的。我們?cè)跁郎蠟樽约旱膲?mèng)想奮斗著，我們?cè)跒樽约旱膱?jiān)持努力著。當(dāng)累了的時(shí)候，看一看身邊的媽媽，你便知道你不是孤軍奮戰(zhàn)，也許這樣奮斗的青春是有些痛苦的，遠(yuǎn)離了手機(jī)，遠(yuǎn)離了互聯(lián)網(wǎng)，遠(yuǎn)離了休息。但至少短暫的青春過去以后，當(dāng)你回憶時(shí)你的記憶不是空白的。你記得你和同學(xué)為一道道題徹夜奮戰(zhàn)后做出來時(shí)的自豪感。你仍會(huì)記得你和老師交談時(shí)對(duì)你的鼓勵(lì)和肯定。你的背包中裝滿了愛，以后回憶起來那便是人生最重要的財(cái)富，因?yàn)闆]有情節(jié)的青春，那便是敗筆，只能用幻想去記錄一路走來的我們。
2023年是青春感悟（熱門23篇）篇十五
1、發(fā)光并非太陽的專利，你也可以發(fā)光，真的。
2、受到再大的打擊，只要生命還在，就要敢于面對(duì)，請(qǐng)相信每天的太陽都是新的。
4、在群體力量的掩護(hù)下，人們常常抓住一切可能的機(jī)會(huì)來釋放自己的動(dòng)物性。
5、人生很簡(jiǎn)單，做了決定就不要后悔。生活是一場(chǎng)經(jīng)過，擁有過，珍惜過，在這個(gè)世界上，每個(gè)人的生存空間都是有一定限度的，該低頭時(shí)稍微低一下頭，我們的人生才會(huì)更加精彩。
6、工作好有意思耶！尤其是看著別人工作。
7、愛情是什么，有時(shí)候真的讓人質(zhì)疑，來了，去了，聚了，又散了，在一起為什么不能真正懂得珍惜。每個(gè)人都很期待愛情，想找到另一個(gè)屬于自己不再背叛的人，可以依靠，可以傾訴的那個(gè)心中影子，當(dāng)愛來臨了，期待的愛又不敢接近，生怕夢(mèng)會(huì)碎掉，生怕不是真的來臨了，真愛是什么，就是彼此之間包容，不猜忌，能夠容忍對(duì)方壞毛病。
9、當(dāng)你想吃玉米的時(shí)候，無論給你吃幾個(gè)蘋果還是幾袋餅干，你最后還是感覺吃到不爽，還是會(huì)想去吃玉米。即使現(xiàn)在沒辦法得到，你還是對(duì)它戀戀不忘。所以無論對(duì)物還是對(duì)情，最終你骨子里還是會(huì)選擇你喜歡的。將就來的總是不會(huì)太開心。
10、不要老是擔(dān)心人家，因?yàn)槿思也恍枰愕年P(guān)心，更不會(huì)為你擔(dān)心。
11、我變了么謝謝拜你所賜。
12、科學(xué)、哲學(xué)和宗教用各自的理論和方法，用不同的方式，從不同的角度和側(cè)重向人們解釋宇宙物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律、社會(huì)和人。
14、人多仁少，需擇仁交人。世長(zhǎng)勢(shì)短，不依勢(shì)處世。
15、理解失敗，是咱們不常聽到或看到的一個(gè)命題，咱們大都理解的.是正面的教育，往往教導(dǎo)咱們大家要好好領(lǐng)悟天天向上，要永不言棄堅(jiān)持到底百折不撓寧死不屈，但咱們好多人沒想過，勇敢的冷靜的理智的去理解失敗，有時(shí)不但是必要的，而且是很有必要的。
16、三人出門，一帶傘，一帶拐杖，一空手。回來時(shí)，拿傘的濕透了，拿拐杖的跌傷了，第三個(gè)好好的。原來，雨來時(shí)有傘的大膽地走，卻被淋濕了；走泥路時(shí)，拄拐杖的莽撞地走，時(shí)常跌倒；什么都沒有的，大雨來時(shí)躲著走，路不好時(shí)小心走，反倒無事。
17、我不是人民幣,不指望人人喜歡我.
18、在群體中，一個(gè)人內(nèi)在的動(dòng)物性是能夠與其他所有人相關(guān)聯(lián)的唯一紐帶，所以，越是人多的社交場(chǎng)合就越是低級(jí)趣味。
19、冷漠的人,謝謝你們?cè)?jīng)看輕我,讓我更精彩的活.
20、我們最常看到的結(jié)果是：終于明白要尋找的那個(gè)人是誰時(shí)，回首燈火闌珊處，已空無一人悲劇的開始往往毫無征兆。
21、愛情是兩個(gè)人的靈魂結(jié)合起來飛向上帝的天使，這個(gè)天使將把世上光輝帶給上帝。
22、人生就那么幾十年，走好自己的路就要有自己的思考，有堅(jiān)定的意志，堅(jiān)持自己的信念，堅(jiān)持自己的追求，不能放松對(duì)自己的要求，更不能糊里糊涂地度過自己的人生。人生不能虛度，自己要對(duì)得起自己。
23、所有口述手寫的辭句中，最悲哀的就是本來可以。
24、只要能培一朵花，就不妨做做會(huì)朽的腐草。
25、有人對(duì)馬云說：我佩服你能熬過那么多年難熬的日子，然后才有今天這樣的輝煌。你真不容易！馬云說：熬那些很苦的日子一點(diǎn)都不難，因?yàn)槲抑浪鼤?huì)變好。我更佩服的是你明知道日子一成不變，還堅(jiān)持幾十年照常過。換成我，早瘋了。---有些苦不需要抱怨，因?yàn)槟阒浪麄冞t早會(huì)變好。
26、時(shí)光沒有教會(huì)我們?nèi)魏螙|西，卻教會(huì)了我不要輕易地去相信一個(gè)神話；而神話最讓人膜拜的地方就在于它的不可信！
27、大隱隱于朝，中隱隱于市，小隱隱于野。
28、學(xué)會(huì)獨(dú)自一個(gè)人承受一些事,一個(gè)人守著一些秘密。
29、少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光。
30、愛可以是一瞬間的事情，也可以是一輩子的事情。
2023年是青春感悟（熱門23篇）篇十六
青春，是人一生中最值得回味的。它包含了人的失敗、人的拼搏、人的收獲……我的青春是豐富多彩的、是波折起伏的、是回味無窮的。青春對(duì)我來說，相對(duì)于是值得留戀的。
小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)的青春才剛剛發(fā)芽，長(zhǎng)出一小片“綠葉”。記得四年級(jí)的時(shí)候，我就讀于四年級(jí)一班，當(dāng)時(shí)的我沒有太多的朋友，就算有也不是那種真心朋友。開學(xué)時(shí)，班上轉(zhuǎn)來一位男同學(xué)，這位男同學(xué)他的數(shù)學(xué)很好，當(dāng)時(shí)在班上是數(shù)一數(shù)二的，我原先想與這位同學(xué)一起聊天、一起玩耍、一起放學(xué)。可是你越想得到的東西越不容易得到，不知怎么的，我好像和班上的一位同學(xué)鬧矛盾，而這位同學(xué)又和前面介紹的那位同學(xué)是好朋友，因此，與我鬧矛盾的同學(xué)要求他不要與我交好，這使我感到很難受。
第二天，我去上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)平時(shí)一起玩耍的同學(xué)好像故意躲著我，不和我玩，和我聊天，當(dāng)時(shí)的我心里瞬間產(chǎn)生了一個(gè)打問號(hào)。經(jīng)過幾天的打聽，我才知道原來這一切都是那個(gè)和我鬧矛盾的同學(xué)所引起的，他要求全班同學(xué)不要和我交好，背后說我的壞話。就這樣沒有朋友，孤單的上學(xué)，當(dāng)時(shí)我的心情是非常傷心的。
不過，是你的東西終究是你的，不是你的東西永遠(yuǎn)都得不到，奇跡的是在五年級(jí)的時(shí)候，突然四年級(jí)轉(zhuǎn)來的那位同學(xué)開始和我交好，班上的同學(xué)也開始愿意和我玩耍，我感到幸福來的太突然了。但是，我卻不記得奇跡是如何發(fā)生的了。
現(xiàn)在，我的初中生活也如小學(xué)生活類似，班級(jí)里有幾個(gè)好朋友一起笑、一起瘋、一起玩，這也使我即將成為過去式的初中生活增添了一絲寶貴的回憶。
青春，對(duì)于我來說很簡(jiǎn)單，它不一定是華麗的、不一定是幸福的、不一定是順風(fēng)的，但它一定是美好的、一定是豐富的、一定是寶貴的，在這里我要致那將成為過去式的初中生活，希望班級(jí)里的同學(xué)們能夠中考成功，祝愿班級(jí)里的老師能夠身體健康，盼望當(dāng)二十年后大家回憶時(shí)還能記住這寶貴的回憶！
2023年是青春感悟（熱門23篇）篇十七
“該不該擱下重重的殼，尋找到底哪里有藍(lán)天，隨著輕輕的風(fēng)輕輕地飄，歷經(jīng)的傷，都不感覺疼。我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉。小小的天，有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著輕輕的仰望；我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛……”
——題記。
“光陰似箭，日月如梭”，揮揮手，我們已告別了金色的童年，接踵而來的是人生中最精彩的階段——青春。我們手里抱的不再是小熊娃娃，而是捧著一本本書；嘴里哼著的，不再是兒歌，而是背著唐詩宋詞和英語abc。中學(xué)的操場(chǎng)，找不到一群人嘻嘻哈哈玩捉迷藏的痕跡，取而代之的是一場(chǎng)場(chǎng)充滿拼搏精神本著加油聲的球賽。
有人說，青春是花朵，給人以幸福的甜蜜；有人說，青春是流星，給人以瞬間的璀璨；而我說，青春是七色彩虹，讓我嘗到了失敗時(shí)的酸，成功時(shí)的甜，遇到困難時(shí)的苦，心血來潮時(shí)的辣，汗水浸濕衣袖的咸。五味的生活演繹出青春的色彩。
每天，背著沉甸甸的書包，上學(xué)路上已習(xí)慣了為準(zhǔn)時(shí)到校而瘋狂飆車。父母的期望越來越高，我的學(xué)習(xí)壓力也愈來愈大……感覺自己真的成了周杰倫歌聲中的那只蝸牛。
面對(duì)一切壓力，我對(duì)自己說一聲：“ican！”為了心中那個(gè)夢(mèng)，我會(huì)像蝸牛一樣，背著重重的殼，努力地爬到人生的巔峰。盡管一路上坎坎坷坷，但我會(huì)越挫越勇，目標(biāo)就在前方，我要竭盡全力，堅(jiān)信“有付出就有收獲”。這或許就是青春用火把燃燒起來的激情吧！
“每朵花需要水，才能綻放得更嬌美；每顆心被安慰，才能笑得更甜美。”而我的青春，需要拼搏，才能呈現(xiàn)得更完美。“風(fēng)雨也是一種營(yíng)養(yǎng)，經(jīng)歷過才更健康。用心體會(huì)，用力去發(fā)揮，挫折也變得可貴！”青春的跌蕩起伏，讓我成長(zhǎng)。青春的滋味，要自己體會(huì)。
我的青春，有自己的夢(mèng)；我的青春，活出自己的個(gè)性；我的青春，奮發(fā)圖強(qiáng)，我能行！
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛。任風(fēng)吹干流過的淚和汗，總一天我有屬于我的天……”
——后記。
2023年是青春感悟（熱門23篇）篇十八
青春是一首歌，唱出了成長(zhǎng)中的悲歡離合；青春是一首曲，道出了心中的歡聲笑語；青春是一首詩，寫出了生活的酸甜苦辣。直視青春，放飛理想。
青春，不知道從什么時(shí)候起，我開始接觸到這個(gè)詞，然后，便一發(fā)不可收拾，此后，注定因它大笑，因它流淚。它是一個(gè)很奇怪的東西，奇怪到有無數(shù)作家，詩人來贊美它；奇怪到純真的我們一直說要珍惜它，卻不知，它到底是什么。青春，到底是什么。沒人知道，也沒人理解，因?yàn)椋總€(gè)人的青春都不同。可我相信，青春終究是給人帶來快樂的東西。似乎在我的潛意識(shí)里，每天上課搗蛋，下課捉弄人，放學(xué)泡網(wǎng)吧的人就是沒有青春的人，而那些好學(xué)生，每天認(rèn)真的上課，高效率的完成作業(yè)，拿獎(jiǎng)拿到手軟的人才擁有青春。可現(xiàn)實(shí)告訴我，我錯(cuò)了。誰都有青春，只是對(duì)待方式不一樣罷了。前者在揮霍青春，他們浪蕩不羈，追求自由。后者在找尋青春，他們清楚地知道今天的努力是為了明天的幸福，他們不斷追尋著。然而，那么多人擁有青春卻很少有人好好地享受青春，有些事，有些人，有些物，的卻是擁有的時(shí)候不懂得珍惜，只有失去了才會(huì)后悔。青春，值得每個(gè)人用一生的時(shí)間去體會(huì)，去感受，去擁抱。青春如煙花般易逝，煙花雖易逝，卻在空中留下最美的印記，讓人無法忘懷，青春亦如此，好好把握青春，不是在一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)候，才想起寫些傷感文字，也不是在華燈初上失眠時(shí)，才想起回憶當(dāng)年的青春，更不是在逝去青春時(shí)，才開始后悔。青春，不是個(gè)做夢(mèng)的時(shí)間，而是一個(gè)創(chuàng)造夢(mèng)想，并努力向他靠近的時(shí)間。在追尋夢(mèng)想的同時(shí)，別忘記，停下腳步看看沿途的風(fēng)景，我們拼命的努力著，我們值得擁有更好的，夢(mèng)想的風(fēng)箏，飛翔吧，春天就要來了。
2023年是青春感悟（熱門23篇）篇十九
在不知不覺中，我就邁進(jìn)了那令老年人羨慕，中年人留戀，少年人向往的青春時(shí)代。青春，是一個(gè)多么美好，多么神秘的詞匯呀。青春是什么呢？我苦思，我冥想，原來：
13歲的我剛踏進(jìn)中學(xué)的大門，對(duì)初中三年的生活充滿期待。
剛上初一時(shí)，老師們總是在耳邊誨人不倦的要求我們這樣，要求我們那樣。雖然我們都知道老師是對(duì)的，是為了我們好，但是我們總會(huì)情不自禁的叛逆一下。畢竟我們還是小少年嘛！上網(wǎng)聊天，打游戲，成了家常便飯；早戀，成為了我們的課余話題；在操場(chǎng)上追逐、打鬧，成為了我們的最大的樂趣......
初一的生活就是這樣充滿歡歌，充滿笑語，它似乎是一杯冒著氣泡的可樂，冰涼可口，好喝。
常言道：“早知如此，何必當(dāng)初。”僅僅一年，我就體會(huì)到了這句話的“真諦”。在初一時(shí)，我“入鄉(xiāng)隨俗”，白白浪費(fèi)了許多光陰。現(xiàn)在醒得，雖然是亡羊補(bǔ)牢猶未晚，但是學(xué)起來卻感到有些吃力。初二時(shí)，又新增了課程，學(xué)習(xí)任務(wù)也更重了：那一本本的練習(xí)冊(cè)，一張張的試卷，使我們?cè)僖矡o法像初一那樣“放任自流”了，更何況老師們還時(shí)時(shí)在身邊提醒：“現(xiàn)在是初二了，別在貪玩了。”
初二的生活就是這樣充滿悔恨，充滿懷戀，它就像一杯不加糖的咖啡，苦中透著些與眾不同的酸。
“現(xiàn)在，我再也不想回到教室了，因?yàn)檎n桌上擺滿了書。”有時(shí)，在“清閑”的時(shí)候，我也曾這樣自語過，但是，沒過幾秒，卻又不由自主地走進(jìn)了教室，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。盡管我們天天重復(fù)著“早起晚休”，但是，我們并不氣餒，，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，只要我們努力，我們的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
初三的生活就是這樣充滿矛盾，充滿希望，它就像是一杯剛剛沖出的清茶，平凡而又令人回味。
2023年是青春感悟（熱門23篇）篇二十
終究灑在了那本叫青春的筆記本。
或許我們太固執(zhí)了，始終堅(jiān)持的年少的那個(gè)幻想。
只有等鏡子真正破了，才明白年少的幻想是那么白癡，幼稚。
更或許就是因?yàn)槲覀兊倪@一份癡心，幸福總是在身后冉冉升起!
聰明的人從來不做選擇題，他們只做證明題。
苦苦去想那對(duì)與錯(cuò)，何不去看看這一步接下來這么走。
人生總是沒有一定的完美，一定的對(duì)，
付出過熱血、時(shí)光、感情的人才會(huì)有收獲。
灑灑脫脫，努力奮斗，過去的一切不代表過去了，
而這是它留著了時(shí)光了，記憶里，青春里，
不需要后悔什么，錯(cuò)過的，下一站總會(huì)追回來，
2023年是青春感悟（熱門23篇）篇二十一
u是一只空杯子，是謙遜。有個(gè)禪語說：你不把自己杯子里的水倒盡，我怎么給你倒進(jìn)去？青春的心是謙遜的，這樣一切的思想和智慧才會(huì)注入你的內(nèi)心。如果你抱著自己的知識(shí)不放，又不肯去向他人學(xué)習(xí)，就永遠(yuǎn)只能是半杯水。
v是一個(gè)楔子，是專一。青春需要把所有的精力匯聚到一個(gè)點(diǎn)上，才能鉆透模板。青春不是一筆可以任意揮霍的財(cái)產(chǎn)，在短暫的歷程中，我們應(yīng)該盡快找到自己能量的聚焦點(diǎn)。
w是兩個(gè)v組合在一起，是雙贏。青春固然要爭(zhēng)取勝利，但是在競(jìng)爭(zhēng)中，并不一定要爭(zhēng)個(gè)你死我活。大度一點(diǎn)，寬容一點(diǎn)，在幫助別人的過程中，自己也得進(jìn)步；在自己成功的路上，也少不了他人扶助的雙手，讓青春少一分嫉妒，少一分狹隘，那么最終每個(gè)人都會(huì)贏。
x是作業(yè)本上的紅叉，是錯(cuò)誤。青春不可能沒有錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，就能收獲正確。
y是一株樹，是洗禮。青春之樹應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)雪的洗禮，而不是在溫室里懶洋洋地曬太陽，當(dāng)“小皇帝”。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，風(fēng)雨中，和寒流同呼吸，洗滌心中的污濁，鍛造古銅色的皮膚，才能長(zhǎng)成參天大樹。讓青春成為無邊沙漠上最閃亮的一點(diǎn)。
z——你說呢？
2023年是青春感悟（熱門23篇）篇二十二
親愛的，只有你知道我怕冷怕熱怕死。喜歡夏天，卻又愛上冬天。得到手上的，又愛上眼里的。
你告訴我，得不到的，在眼里都是最好的。
親愛的，你和我都一樣。喜歡一個(gè)人，躺在床上，看著安靜得刺眼的天花板。聽聽自己愛的手表嘀嗒嘀嗒的聲音。那是時(shí)光的腳步。
聽聽，所有的煩惱仿佛都會(huì)滯留下來，
而我卻忘了，這煩惱恰恰是時(shí)光帶給我的。
親愛的，我們都一樣。在自己獨(dú)處的時(shí)候，還是愛玩一些幼稚的可以的游戲，卻樂此不疲。
左手和右手的剪刀石頭布。
親愛的，我不知道在這樣的地方活著并長(zhǎng)胖是一件多不容易的事。
但沒有你，我會(huì)食不知味。吃飯只是單純地為了活著。
那樣愛胖的我，總會(huì)聽見有人說，你又瘦了。
在這個(gè)世界，你說，不管你是否難過，不管你內(nèi)心是否強(qiáng)大，都要繼續(xù)生活下去，笑著面對(duì)這個(gè)世界所給你的一切，快樂或悲傷，忙碌或輕松。
獨(dú)處的時(shí)間里，回憶浮現(xiàn)了一次又一次。記憶中或不好或美好的東西總是被我翻來又覆去，一遍又一遍，剔除，是需要時(shí)間的。
時(shí)間不是讓人忘記痛，是讓人習(xí)慣痛。
我在找，沒有記憶的溫暖的地方。
在那，有你，有我。僅此而已。
你只說，你有權(quán)利情緒化，你不一定要堅(jiān)強(qiáng)。
哭不一定代表懦弱，只是堅(jiān)強(qiáng)得太久。
ican'tlive,iflivingiswithoutyou.
其實(shí)這是假的，地球離開誰都照樣樂此不疲，一個(gè)人離開誰都照樣活得一如既往。其實(shí)誰都沒有你想象中得那么重要。
你說我執(zhí)著了太多，該執(zhí)著的執(zhí)著了，不該執(zhí)著的也執(zhí)著了。
對(duì)于未來，你說多遙遠(yuǎn)的路，憑借心底執(zhí)著的信念，都阻擋不住再次前進(jìn)的腳步。
我們都最愛的熱血?jiǎng)勇瑒?dòng)人的暖心文字，會(huì)在多少時(shí)間以后，會(huì)離我們而去，我們還會(huì)失去什么。
想你說的，還有很多。
我想我需要想想。
我們的青春邂逅了時(shí)光，在青春的時(shí)光里，我們一錯(cuò)再錯(cuò)，直至擦肩而過。
親愛的，我的共同體。又悲傷又歡喜的矛盾結(jié)合體。
在青春里，原來根本沒有自以為是的堅(jiān)強(qiáng)。
2023年是青春感悟（熱門23篇）篇二十三
九月一個(gè)豐收的季節(jié)，它夾雜著桂花的芳香；攜帶著蜂蝶的期盼；透露著楓葉正紅的傲氣。也是我們感悟青春收獲洗禮的季節(jié)！當(dāng)我們告別了承載三年光陰的母校；丟掉了直面高考的緊張感；遠(yuǎn)離了曾經(jīng)如同自己影子般的朋友、家人和恩師，踏進(jìn)了大學(xué)之門，高中的路已走完，大學(xué)的門已開啟，但門后的路又該怎么走？我們無法預(yù)知但可以選擇，大學(xué)路光明與否取決于開始，而軍訓(xùn)則是開始的第一步，只有走好、走穩(wěn)、走踏實(shí)，以后的路才更好走！
軍訓(xùn)時(shí)間已過了大半，無論理性主義還是感性主義都應(yīng)該感觸頗深。我認(rèn)為團(tuán)結(jié)與用心是軍訓(xùn)的核心，我堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)！五百年風(fēng)吹、五百年日曬、五百年雨淋，我們都趕上了，或許五百年太矯情，但這不是重點(diǎn)，重要的是我們體會(huì)到了軍姿的挺拔、軍步的正氣、軍號(hào)的嘹亮！我們接受了汗水的洗禮，洗盡了原本的幼稚與不安，展現(xiàn)了現(xiàn)在的沉穩(wěn)與謙遜......軍訓(xùn)、用心感悟，青春、楓葉正紅！
從小學(xué)到大學(xué)，我先后經(jīng)歷了三次軍訓(xùn)，這次是為期最長(zhǎng)、影響最大的。為何這樣說？因?yàn)椋m然這次軍訓(xùn)為期兩周，但它教會(huì)我的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練，更多的，它讓我的意志得到了淋浴，精神得到了洗禮。
在這次軍訓(xùn)中，我體會(huì)到了以往沒體會(huì)到的東西。比如說軍人的氣勢(shì)，教官們整齊有序的步伐，讓我想到了遠(yuǎn)在邊疆地區(qū)千千萬萬個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士和哨兵。正是他們不怕風(fēng)吹雨打日曬、年復(fù)一日的工作，才有了我們現(xiàn)在的天倫之樂，想到這些，我們的頭抬得更高了，胸也挺得更直了。
軍訓(xùn)期間，我還體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，你聽，那一首首軍歌是那樣的動(dòng)聽，那樣的悅耳；你看，那豪邁而整齊的步伐伴著那“一二一”嘹亮的口號(hào)，一排排、一列列，是那樣的賞心悅目，那樣的振奮人心。這便是團(tuán)結(jié)的力量，他讓我在訓(xùn)練中堅(jiān)持了下來，更讓我懂得了集體的榮譽(yù)感。
軍訓(xùn)已經(jīng)過去了11天，回頭看看，軍訓(xùn)的日子有苦有樂，有淚也有笑，但掌聲覆蓋了所有的傷痛，留下的只是團(tuán)結(jié)與歡樂。從開始軍訓(xùn)的那一刻開始，我就告訴我自己，我現(xiàn)在是一個(gè)兵了，就是再苦再累，我也要堅(jiān)強(qiáng)地做一個(gè)好兵。軍訓(xùn)內(nèi)容包括隊(duì)列訓(xùn)練，停止間轉(zhuǎn)法訓(xùn)練和齊步、正步走訓(xùn)練。隊(duì)列訓(xùn)練是作為一個(gè)軍人必須要做好的。在其中的軍姿應(yīng)該是隊(duì)列訓(xùn)練中最基本的一項(xiàng)，兩腳分開約60度，兩腿挺直夾緊，小腹微收，挺胸抬頭，兩眼平視遠(yuǎn)方，五指并攏，食指貼于褲縫。這個(gè)動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，但是要做的標(biāo)準(zhǔn)而且要能堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間就不是容易的事情了。站的時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)覺得異常的累和苦。再加上天氣，頭上頂著白花花的太陽，腳下是滾燙的水泥地，不一會(huì)就汗流頰背，時(shí)間一長(zhǎng)，腳就受不了了。有好幾次，我感覺自己快站不住了，可是我咬咬牙還是堅(jiān)持了下來。軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。
而對(duì)于我，軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中。而軍訓(xùn)給我最美好的，是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。
軍訓(xùn)，就讓它成為人生的一段美好的記憶，在歲月中醞釀。