優秀作文應該有個性和創造力，能夠展現作者獨特的思維方式和表達風格。讓我們一起來閱讀一下以下這些優秀作文范文，看看它們有哪些特點和亮點。
最新謝謝老師寫人范文（17篇）篇一
感恩是做人的基礎。懂得感恩的'人，內心會更加幸福。在我小學的四五年級里很感謝周老師。
周老師是我現在的數學老師，大概40歲左右，身材高又壯，臉圓圓的像一個大西瓜，眼睛很深邃，鼻梁上掛著一副眼鏡，他還有一個不大不小的啤酒肚，仿佛里面住著小寶寶一般，我想那里面一定藏了一肚子的墨水吧，所以周老師在他有學問的內在下又多了一個有學問的外表。
為什么說我想感謝周老師呢？我想說說前幾天發生了一件小事情。
臨近期末，我們各科都開始做測試卷。有一次我語文測試竟然只打了79分，這對我來說簡直是破天荒。我當天心情低落到了極點。第二天我去上學時無精打采。在學校看到了周老師，我走上前跟他打了聲招呼，正準備走時，周老師突然叫住我：“賀文博，你怎么看上去不開心呢？”于是我將語文測試卷這件事告訴了周老師。周老師聽了后說道：“79分是不好，可事情已經是這樣，你再懊惱也沒有用，不如用傷神的功夫去想想失分在什么題目，如何補上來；上課也要更認真的聽講，把復雜化簡，把不懂給吃透……”
周老師的話點醒了氣餒的我，我以為他會跟我講一堆老師家長都講的大道理，可是他卻用通俗的表達啟示了我。不止是考試失分時對我的開導，還有閑談時，下象棋時教會我的人生哲理。更是一直記得周老師說的那句話，敢于去嘗試，不要怕犯錯，因為人都是在不斷的嘗試與犯錯中總結經驗，最后才會成長進步的。
如果我是《叢林奇談》里的小男孩，那張老師就是教我叢林法則的“大棕熊”。雖然周老師不能像父親一樣成為我的保護傘，但他卻是我航行路上的燈塔為我指出航道。我不是千里馬，但周老師卻是我的伯樂。謝謝您，周老師！
最新謝謝老師寫人范文（17篇）篇二
六年時光，飛快的逝去，我即將要踏入一個新的校園。任時光匆匆流去我只在乎你，我親愛的.老師，謝謝您，她就是我四年級的班主任——唐老師。
那天，我早上來學校時，渾身無力。我硬撐著讀完了早讀，掃完了公區。下早讀了，我再也撐不住了，我叫小麗幫我請假，老師下來問我怎么了，當我在說完情況后，您二話不說，直接讓家長接我回家。中午，我打電話給您，問您有什么作業，您詳細跟我說了，還對我說：“你要好好的休息，如果不行，再請一天假，好好養病。”我實在是太感動了。
還有一次，我們上體育課，在打沙包的時候，我為了接住沙包，奮不顧身，一個斜轉身，“小心！”一語驚醒夢中人，我一看，前方有一塊尖銳的石頭在阻攔我，我剛想停下來，就掉了下去，膝蓋出血了，您見了，急忙叫體育老師拿膠布給我包扎，您像媽媽一樣，輕輕拂去我膝蓋上的泥沙，慢慢給我包扎！
春雨染綠了世界，自己卻無聲息的消失在泥土之中。老師，您就是我心目中的春雨，所以，謝謝您，老師！
最新謝謝老師寫人范文（17篇）篇三
我的班主任高老師,有雙明亮的大眼睛,挺挺的鼻梁上帶著一副眼鏡,看上去和善可親。
高老師的愛是純潔的,也是最偉大的,精心的教育著我們,她的笑容像太陽般的溫柔,高老師堅定的面容,堅毅的聲音,上課艱苦的精神,是高老師您教會了我生活,我將銘記在心里,永不忘懷。
每天午休時,同學們都在休息。可我發現老師她正在低著頭,彎著腰全神貫注,一動不動地批改作業。當我看到老師疲倦的身體走向講臺時,心里很感動,感覺老師就像媽媽一樣的愛我們。老師每天忠于家務,忙于家務,非常辛苦。每當測考我都想,考個好成績,我最喜歡看到老師您的笑容啦!
當然數學老師看起來很和藹。對同學愛護關心,特別有時上課的時候教我們課程中妙語連珠,講話的生動感覺讓我們很快的投入課堂中。數學高老師用知識哺育我們,讓我們激起對數學的興趣。數學老師是個非常嚴格的人,有時我在想,只要自己不犯錯數學老師一點都不可怕,數學老師嚴格的教我們,已經非常的辛苦了。老師在多少個日日夜夜無眠,多少回風風雨雨闖過,把知識教給我們,每天的酸甜苦辣,歡聲笑語,我非常感激。在這我想對兩位老師說聲:“謝謝您,老師,老師您辛苦了,!”在今后的日子里每天快樂、開心、健康、永遠漂亮!
最新謝謝老師寫人范文（17篇）篇四
小學三年中，我最難忘的老師是我的語文老師張老師。
記得剛上三年級時，我還是一個十分害怕寫作文的小姑娘。開學后第一次寫作文，張老師叫我們寫一篇《買文具》的作文，我寫的內容很少很少，只有200多字。張老師不但沒有批評我，還很認真地給我進行了評講和批改，讓我回家再修改一下，然后再給她看。按照張老師的批改意見，我重新寫了一遍，感覺寫得還不是太好，但比原來有進步。當我把作文交上去時，老師又認真進行了批改，最后寫了一句批語：“有進步！加油，你一定能寫好作文的！”看了她的批語，我對寫作文有了信心，從此不再怕寫作文。
上學期期末語文考試，不知道怎么回事，我的作文水平沒有發揮出來。由于作文失分較多，語文只考了89分，我想張老師一定會批評我，因為我令她失望了。可她并沒有批評我，還表揚我基礎知識考得不錯，并鼓勵我再加把油，一定能寫出好作文的。
張老師總是適時地對我進行鼓勵，樹立起了我學習的'信心。在下學期期末考試時，我語文考到了95分，她用欣慰的眼神看著我，仿佛在說：“不錯，太棒了。”
張老師，謝謝您的表揚，謝謝您的鼓勵！
最新謝謝老師寫人范文（17篇）篇五
老師，您就像那辛勤的園丁，不知疲憊的日夜照顧我們，如果我們是花兒，您就是那溫暖的太陽；如果我們是小草，你就是那滋潤我們的甘甜雨露；如果我們是大樹，您就是那廣袤的大地。老師，我想感謝的人有很多，同學，朋友，家人……但我最想感謝的是您，魏老師！時間喚醒記憶的鑰匙，回憶如潮水般洶涌而至，瞬間將我淹沒……四年前，我們還是一群懵懂無知的小孩子，乳臭味干的小孩子，離開家長便會大哭的小孩子，是您，您的擁抱，您的微笑接受了我們這群”混世小魔王“是您，您的教導，使我們從一個連一句話都寫不完整的。
作文。
水平提升到了現在四五百字的作文信手拈來。是您，您曾為我們一道題到口干舌燥也不曾喝一口水，生怕因一絲的停頓而擾亂我們的思路。
最新謝謝老師寫人范文（17篇）篇六
我的爸爸今年40歲，身高有1米7，但很胖，所以我也像他一樣，爸爸，謝謝您作文。爸爸歲工作和我都很負責，他操勞的實在太多了，可以看見他的兩鬢已有了銀發。爸爸他很辛苦，一兩個月才能回來一次，就算他回來了，也是匆匆忙忙的，我非常想念他。爸爸特別的疼我，連我摔了跤都要問長問短。記得有一次，我的腳扭傷了，很痛，我就打電話給爸爸，說：“爸爸，我的腳扭傷了，現在我在醫院里面。”爸爸著急地說：“你怎么這么不小心啊，自己要好好休息，知道嗎？”我說：“知道了。”在和爸爸對話中，我感到了一股暖流流進了我的心里，俗話說得好，母愛無私奉獻，父愛思重如山。在我們最困難的時候是父母幫助我們度過的難關，在我們生病的時候是父母呵護我們，照顧我們，在我們要放棄的時候也是父母來鼓勵我們，有父母的孩子是多么的幸福啊，我們應該去珍惜這個機會，好好學習，等我們長大了就去報答他們對我們的恩惠，去報答他們對我們的恩情，因為是他們讓我們誕生在這個世界上，小學二年級作文《爸爸，謝謝您作文》。我們要對全世界的父母說：“謝謝您們對我們的養育之恩！”
最新謝謝老師寫人范文（17篇）篇七
老師是失敗時，能鼓勵你的人；是受傷時，能幫助你的人；是高興時，能與你一同分享快樂的人……我最想感謝的就是我的數學老師——曾老師。
想想那天下午，我們在上數學課的時候，同桌叫我看他新買的自動文具盒，我不禁也伸手去翻弄了一下，這時，您突然點了我的名字，叫我回答提出的數學題，我當時回答不上來，滿臉通紅，心里忐忑不安，您走過來對我說：“不要怕，仔細地想一想。”我想了一會兒，小聲地回答了問題，而我的同桌還在下面偷笑，我想：如果老師點你，恐怕你也回答不出來呢，還笑我。我看了看您，您聽到我的回答之后，只是搖了搖頭，微笑地說：“你是個聰明的孩子，也是老師最喜歡的孩子，如果上課時，你可以跟著老師的思路，數學對于你來說是一點問題都沒有的，老師相信你。”這件事之后，我認真地想了一想，決定以后上課一定要認真聽講，成為您眼中的那名優秀的學生。
還記得有一次，您上課時，我因為上課沒有聽懂，您把我叫去辦公室，我心里惴惴不安。進了辦公室后，您讓我把旁邊的椅子拉過來，坐在了旁邊，您說：“你把上節課的知識點給我說一下。”由于當時坐在后排，您講的知識點沒有聽清，我也沒說話，想這次肯定又要被您批評一頓了。沒想到，您看了看我，問明了原因，又耐心地給我講了一遍，直到讓我完全理解掌握了才讓我離開。
老師您像大樹一樣保護我，像太陽一樣照耀我，謝謝您，我的老師——曾老師。
最新謝謝老師寫人范文（17篇）篇八
今天是9月10日，一個有意義的日子，是老師們的第37個教師節，更是我小學生涯的最后一個教師節。回顧從幼兒園到現在，在我一路的學習成長中，陪伴我的老師有那么多，在這個特殊的時刻，我想用寫作的方式，感謝老師對我的教誨：謝謝您，老師！感謝有你，祝您教師節快樂！就如歌詞里唱的“送給你小星星，送你花一朵，你在我生命中太多的感動……”
謝謝您！我的幼兒園老師！是你們用愛心，耐心，責任心伴我成長，給我快樂！記得剛入園時，我害怕，緊張，焦慮，哭泣。是你們陪伴我，照顧我給我愛的抱抱，讓我慢慢適應，不再害怕、哭泣。3年的幼兒園生活讓我養成了好的生活習慣，學會了生活自理，學會了獨立做事，還學會了跟小朋友友好相處。
謝謝您！我的舞蹈老師！是您的教導，鼓勵，認可，贊美，讓我在舞蹈的路上，從不敢下腰，害怕壓胯，不善于表現自己，到克服重重困難，突破自己，做到基本功扎實，敢于擔任主角，展示自己，一步一個腳印，這其中有汗水，有淚水，也有歡笑，轉眼間，我的舞蹈之路已走過了7個年頭。
謝謝您！我的擊劍教練！您教會我的不僅僅是劍法，還教會我要堅持不放棄。當我在體能訓煉上感到很累做不下去時，你會在我的身邊激勵我；當我在實戰比賽中遇到強敵時，你會指導我，鼓勵我，相信自己，全力以赴，不要放棄攻擊；當我戰勝對手時，你跟我擊掌，朝我豎起大拇指說，很棒！你的一言一行，無形中給了我勇氣和力量。
謝謝您！我的小學老師！是你們一路的引領和教導、關愛和照顧，讓我在小學5年里健康快樂地學習成長，也讓我從懵懂變得善于思考、從粗心變的認真、從無知孩童變成全面發展的學生，這里凝聚著你們的心血和汗水。我從你們那里不僅收獲了知識，增長了見識，學習了本領，還學會了做人要誠信、友善、愛國、敬業。在這里我要特別感謝我的班主任范老師，他博學多才，講課不用課本，但是講的生動有趣，深深吸引著我們，讓我也特別愛上語文課。在平日的作文課上范老師教我們寫作方法，給我們指導，讓我們寫作時有思路。尤其在這次博客大賽上，當我不知道寫什么時，老師給與我指導和建議；當我發博客時，老師會認真觀看，點贊評論；當我停滯不前時，老師會第一時間了解情況，鼓勵我；當我獲得精品時，老師會在大家面前祝賀我，謝謝您范老師，我在寫作上的點滴進步離不開您的辛勤付出。
親愛的`老師，你們像蠟燭默默地燃燒自己，照亮別人；你們像園丁，辛勤地培育呵護著我們這些祖國的花朵。你們對我的教誨孜孜不倦。你們的崗位雖普通卻神圣，你們的稱號雖平凡卻光榮。你們為社會的文明發展，為祖國的繁榮富強培育著一代又一代的學生，在這里我要再次真誠的對你們說：“謝謝您！我的老師，你們辛苦了，教師節快樂！我也不忘你們的教誨，好好學習，長大報效祖國！我定不會忘記你們的教誨，好好學習，長大報效祖國！”
最新謝謝老師寫人范文（17篇）篇九
在漫長的'小學生涯中，有無數老師出現在你面前，有些可能只是生命中的過客，有些卻可能像印章般牢牢的刻在腦海里。在我的小學生活中，有一個教了我六年的班主任——吳老師，讓我把他記錄成小學詩篇里最美的一篇，永遠的歌頌他！
記得一年級時，幼小的我一眼就望見了他——吳老師，正滿面春風、笑容可掬地同家長交談，有幾次還把家長逗得哈哈大笑。就是從那一刻起，我喜歡上了這位老師。
低年級時，吳老師總和我們玩游戲，輸了心甘情愿的受我們的懲罰，贏了只是輕輕的刮一下我們的鼻子，他從不耍賴，不會捉弄我們。從此他就成了我們的“孩子王”。
時光匆匆而過，轉眼我們的個頭漸漸和吳老師一般高，思想不再幼稚，吳老師干脆放開我們，讓羽毛已經豐滿的我們盡情的飛翔，讓我們像一匹匹野馬在草原上奔跑，展示我們的魅力。現在，許多事情吳老師都讓我們自己完成：辦黑板報、排隊去閱覽室、找修理工修理東西……在這些事情中，我們漸漸變得自主。
最新謝謝老師寫人范文（17篇）篇十
英語課上，英語老師盡心盡力的為我們講課，不厭棄煩的一直講到我們會了為止，她不曾有過任何不滿，只是全心全意的教導我們。數學課上，老師一遍又一遍的給我們講數學公式和解題方法，有些同學不認真聽講，開小差，老師不顧自己嗓子不舒服，大聲地喊他們的名字讓他們注意聽講，只是為了能夠讓他們多學一點知識。語文課上，語文老師用柔和而動聽的聲音給我們講授課文，直到感到口感舌燥之時才喝一口水然后繼續講，只是為了盡到作為老師的責任。
老師不僅在學習上關心我們，在生活上也同樣如此。
有一次同學流鼻血了，班主任老師急忙用手去捂，但是鮮紅的血從她的手指縫隙中不停地流出，老師急忙帶著這位同學去衛生間清洗了一下，回到教室后，老師還詢問她到底是怎么了，是不是生病了，這是我才發現鮮血也同樣染紅了老師的手指。還有一次上課時，老師有事臨時出去了，給我們布置了作業，我完成老師布置的作業后就拿出一本課外書津津有味地讀起來。不知不覺，我已經完全沉浸在故事中，周圍的一切就好像消失了一樣。此時的我，完全沒有意識到，老師就站在了我的身旁。她拍了我肩膀一下說：“把書給我看看，好嗎？”我嚇了一大跳，雖然對那本書十分的.不舍，但只能把書交給老師。老師拿著書走出教室。我心想：這下完了，書一定會被老師的怒火化為灰燼的，那可是媽媽送我的禮物，就算不被弄壞，我也一定會被狠狠地修理一頓的，怎么辦？怎么辦？我的心七上八下的。但后面的結果令我大吃一驚。老師把書給我，并沒有指責我，只是溫柔的對我說，“這本書不錯，適合你看，但應該回家再自己找時間慢慢看！”我當時只是一個勁地點頭，慶幸書沒有被沒收，自己也沒被批評。現在才明白，老師是為我好，怕我耽誤了學習，落下了課程。我一定要好好學習，拿出優異的成績來回報老師對我的關愛。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中的神話。師生之間，像朋友，充滿無限的關愛，彌漫著互助的氣息。不管時間如何流逝，我都會永遠銘記老師的關愛，永遠！
老師，謝謝您！
最新謝謝老師寫人范文（17篇）篇十一
“老師”，一個平凡而又偉大的名詞。“少年強，則國強。少年富，則國富。少年進步，則國進步。”這段文字告訴我，我只有學習，才會進步，老師則教我們知識，使我們成為國之棟梁。所以，謝謝您，老師。
我的語文老師姓汪，名海，字老師，號“論壇居士”又稱“汪星人”。
老師性格開朗，很愛笑。上課詼諧幽默，總能“見縫插笑話”，把同學們逗得捧腹大笑。老師說：上他的課，能不笑的，下課去找他仔細想了一下，我每節語文課都在笑。汪老師使語文課成了享受。汪老師有時也會發火，就會像狼捕食之前隱蔽自己一樣，一動不動。用像鷹一樣的眼睛環視四周，使人不寒而栗。
汪老師每天7點準時到校。一天我來得早，教室門打不開，辦公室也沒鑰匙，汪老師看不下去了，兩眼一瞪，桌子一拍，大聲喝道：“大膽，你走什么走，早上來沒事做是吧，辦公室是你隨便亂走的地方嗎？把你昨天還有以前講的卷子都拿出來！我來檢查一下！”我哆哆嗦嗦地拿出所有卷子。老師眼睛一掃，指著一題：“這題的回答方法是什么？”我臉不禁一紅。老師詳做生氣的樣子：“這你都不知道，上課有沒有好好聽啊？聽好了，要先找到關鍵句，再概括，再連接寫上去……”
我在旁邊認真地聽著。講完所有卷子后，老師問我：“期中考準備考第幾名啊？”我愣了一下：“前一百吧”“什么！才前一百啊？”我漲紅了臉。“我覺得你閉閉眼前一百，睜睜眼前五十！算了，快去上課吧！”
之后，我上課還有做作業都認真了許多，老師對我的期望，我可不能辜負了。
期中考我考了個好成績。
最新謝謝老師寫人范文（17篇）篇十二
蓬勃之春，炎炎之夏，金黃之秋，寒瑟之冬，盡管四季總在不斷地輪回著，但他們卻始終在我們身邊——老師！你心目中的好老師是什么樣的？一定是風度翩翩、知識淵博，講課時旁征博引、妙語連珠，能讓你如沐春風，在潤物細無聲中將知識傳給你的老師吧！
人們把老師比作“春雨”，把學生比作“春苗”，春苗需要春雨時常去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨，播灑愛去滋潤學生的心田，用豐富的知識去啟迪學生的思想，用優秀的人格去潛移默化培養學生的品德，用無私的奉獻精神去熏陶學生的心靈。老師們甘化春雨潤蓓蕾的高尚情操，為“春苗”的成長增添了無限光彩！
清晨，您總是面帶著微笑站在學校門口迎接我們的到來；課堂上，您總是用眼睛注視著我們每一位同學；放學時，您又總是最后一個離開教室。靜靜的深夜群星在閃耀，您卻還在房間批改作業……為了讓我們可以聽清楚您的每一言每一句，您響亮而富有親和力的聲音一遍遍回蕩在教室的每一個角落，時常嘶啞的都說不出話來，為了我們，不知付出了多少心血！我們都記著呢，老師！
當我們犯錯時，您總是耐心地教導我們，循循善誘，盡可能細心地顧慮到我們每一個學生的自尊！并在以后的學習、生活中，不斷督促我們，使我們不斷進步。當我們生病了，您會對我們關懷備至，而您生病了，卻仍然帶著病給我們上課。老師，我們被您的無私奉獻精神深深打動了，我們為有您這樣的好老師而自豪！
您用火一般的熱情溫暖著每一個學生的心，我們跟隨您，走過每一個春夏秋冬。您不是演員，卻能讓我們跟著您喜怒哀樂；您不是歌唱家，卻能讓知識叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著我們的靈魂！
老師，我們知道您的辛苦，想親自對您說一聲：“謝謝您，我們的好老師！”在一個物欲浪潮滾滾襲來的今天，我們感恩老師，需要真心誠意與實際行動，而不是物質包裹下的虛情假意。讓我們把對老師的愛大聲說出來吧！
最新謝謝老師寫人范文（17篇）篇十三
踏進中學的大門，處處陌生，偏偏老師又給我安排了語文課代表的職責，我有些擔心。
下午第二節課間，語文老師來到班里把我和另一個語文課代表王澤濤叫到辦公室，告訴我們“明天晨讀讀《十則》原文并背熟，你們兩個把老師做的晨讀任務的課件考到班里的電腦上，明天早上到校打開多媒體，然后組織同學早讀。”我和王澤濤滿口答應了，但是早上來到班級后，看到這么多陌生人，我們兩個都不敢說，同學們到了班里也沒有讀書的，有的大喊小叫，有的追逐打鬧，有的……整個班里亂糟糟的，恰巧老師來了，老師看到這種情況，表情嚴肅的走到我面前說：“昨天告訴你了，到校后打開多媒體，然后組織大家早讀，你怎么不按老師的要求做呢？”我不敢抬頭看老師，只是小聲的說著：“都很陌生，我不敢！”老師聽后走到講臺上，打開多媒體，把晨讀的任務和要求顯示在白板上，要求大家立即進入早讀。
下晨讀的鈴響了，老師把我和王澤濤叫到走廊說：“你們的職責就是幫助老師組織好同學學習，今天晨讀做得很不好。”我又說：“老師，我對他們都很陌生，我不敢和他們說話。”王澤濤也點點頭贊成，老師聽后非常理解我們說：“我知道你們兩個對大家很陌生，工作沒做好有情可原，你們就盡快適應吧，以后給你們安排的任務要認真去完成，如果學習工作中有困難可以隨時告訴老師，老師會幫助你們的。”聽老師這么一說，我們兩個表示：“以后認真完成任務，努力學習，盡快適應中學的學習生活！”
又是新的一天，下午第二節課后，我和王澤濤去問了語文作業，老師告訴了我們作業后說“把作業內容和要求寫在后黑板上，然后告訴同學們記好作業，晚上認真完成，明天早讀后交。老師相信你們會做好的！”經過老師的輔導和鼓勵，我回到班后，把作業寫在后黑板上，然后告訴同學們：“這是今天晚上的作業，大家記好，晚上認真完成，明天早讀后交。”這時同學們都向我投來贊賞的眼神，我心里挺激動！
是老師幫我盡快融入這個陌生的班級，我由衷的說聲“老師，謝謝你！”
最新謝謝老師寫人范文（17篇）篇十四
記得有一位班主任老師曾說過：“讓李寒松到我們班來?那么還不如把我們班所有的學生都交給你吧!”我就是這么一個極其讓老師頭疼的學生。
周老師，一年前，您接手我們這個班，為了班級的進一步發展，您冥思苦想，與全班同學共同制訂了一套班規，來約束和糾正我們的不良行為。班規的制定，使我們的教室更整潔了，同學更團結了，學習風氣更濃了。但是，對于我這樣的人來說是很不利的。班規使我每天都要寫說明書。對此，我沒有少抱怨，好多次，我都跟您慪氣，與班干部爭執。但是經過一段時間后，我發現，我寫的說明書越來越少了，身上的缺點也隨之減少。我知道，我進步了!
做您的學生是幸運的，是您，帶我們去敬老院陪老人們共度重陽佳節;是您，組織我們開展各種比賽;是您，親切地摸著我的頭，讓我感覺母親的溫暖。是您，每天早早來校陪我們早讀，放學時的一句“同學們再見，路上注意安全!”令多少同學感動不已;是您，在教室后面的白板上寫下“溫馨提示”，讓同學們感受到您嚴厲的外表下有一顆慈愛的心。
周老師，您在我的身上花費了很多的心血。
您每天抽我背書，對于我學習中遇到的困難總是能夠不厭其煩地解釋，從來不因為我的英語基礎差而放棄我。
您經常打電話給我爸爸，談如何教育我。有一次您去我家家訪，將近十點半了，您的家人打電話給您，您仍對我不放心，又特意向我爸爸交待了幾句才離開。
記得有一次，我生病在家，您特地打電話來慰問，并囑咐我安心休息。您對我是如此關心，而您自己的兒子生病了，您卻顧不上去看他。
雨露感動鮮花，因為雨露滋潤了鮮花的成長;長空感動蒼鷹，因為長空讓蒼鷹翱翔，大地感動高山，因為大地讓高山高聳;老師感動學生，因為老師讓學生充實。
讓我們感謝老師，理解老師吧!
最后我要在這兒大聲地說：周老師，謝謝您，謝謝您為我所做的一切!我沒有什么作為報答的，我只想說：如果有來世，我還想做您的學生!
最新謝謝老師寫人范文（17篇）篇十五
第一節課就是語文課，陽光正好，從窗縫里擠進來鋪滿整個講臺，讓人心里都暖融融的。鈴響后，您拿著一厚摞書，步履輕快地走進班里，您在講臺上站定，金輝里面龐堅毅。在小學，我不怎么喜歡語文，可在您風趣的談吐間，漸漸體味出什么是“腹有詩書氣自華！”那一瞬，我愛上了語文課，發現了語文不一樣的美。
那天，您帶著我們漫談語文，從什么是語文講到古詩的吟誦，您甚至激動得悠然吟唱，我記得很清楚，那兩句詩是“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無。”全班同學在您的帶領下，也漸漸誦了起來。那天是我第一次近距離的地仰視您，陽光中您的臉上泛出一層笑意，溫和、慈愛。中學的第一課，您就給了我莫大的鼓舞，您的言傳身教讓我明白熱愛是最好的老師，學習更要發憤自強。
課后，我們一起去辦公室找您，與您談對語文的認識。您不急不徐地告訴我們，語文是一個很有意思的學科，它充滿哲思和浪漫，世間的一物一景皆是語文的存在，因此更要學會觀察欣賞和領悟生活，發現生活中的語文。是您用您語言的鑰匙為我打開了探索語文魅力的大門，使我受益匪淺。
您不但是我們的老師，更像是我們的嚴父慈母。對于同學犯錯，您從不打罵，只是語重心長，悉心開導，讓同學們心悅誠服。您希望每一個同學都能認真學習，發憤努力，所以您對每一個同學都一視同仁，公平公正。雖然您有時十分嚴格，但我們卻能感受到沉甸甸的關懷。
一年多以來，我的成績穩步提高。我想，您就是那個在黑暗中為我點著燈，帶著路的人，我十分感射您！
最新謝謝老師寫人范文（17篇）篇十六
老師，就像一位辛勤的'園丁，為我們修剪枝葉；老師，就像春天的雨露，滋潤著我們；老師，就像溫暖的陽光，照耀著我們；老師就像一盞明燈，引導我們前進。老師是我們最值得尊敬，感恩的。
董老師，既是我們班的班主任，又是我們班的數學老師。董老師的個子不高，身材瘦瘦的，一頭俏皮的短發，一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上架著一副無框眼鏡。
記得有一次，寫作業時，我錯了許多非常不該錯的題，老師把我叫到跟前，指著錯題一遍一遍，耐心地為我講解，一直講到我會了為止。
董老師不但需要時刻掌握我們的學習情況，還要處處關心我們其他方面的事。
前不久，有一天，中午放學以后，有兩位膽大的同學往馬路兩邊看都不看，也不管有沒有車，只管一邊說笑，一邊打鬧，也不走斑馬線就往馬路對面跑去，正巧，一輛小汽車向這邊駛來。董老師看見了，也不管自己穿的鞋跟有多高，也不管自己有沒有危險，奮不顧身地向那兩位同學沖過去。幸好那位司機，看見了那兩位同學，并及時踩了急剎車，要不后果一定不堪設想。董老師把他倆拉回人行道，耐心細致地給他們講安全的重要性。下午人來齊后，董老師向我們講：“并不是所有的人都是善良的，過馬路不能橫沖直撞，一定要注意安全……”這些都是對我們的愛呀！
下課，老師在辦公室認真批改作業。上課，老師在教室繪聲繪色的把知識傳給我們。都說世上只有媽媽好，我卻覺得老師和媽媽一樣好。
老師像遮風擋雨的大樹。老師像滋潤萬物的春雨。老師更像蠟燭，燃燒自己，照亮我們的未來。帶我們認識這個社會，教我們學會做人。謝謝您，老師！
最新謝謝老師寫人范文（17篇）篇十七
一日為師，終身為父。如果說父母給了你生命，那么老師就教會了你行走。
每當我們上課不認真聽講時，老師會丟給我們一個眼神，我們就立即坐端聽講，三跳比賽時，老師又為我們加油鼓掌。
記得在一個早晨，所有人都坐在位置上準備考試，而我，坐在位置上焦躁不安，頭上滲出了豆大的汗珠。顯然，我太緊張了，正因為緊張，所以把復習好的知識也忘了，老師看見了，走到我桌前，告訴我：別太緊張了，放松點，這樣就可以發揮正常水平。聽了老師的話，我的心情稍微平靜了一些。
不一會兒，那整張試卷被我填寫得滿滿當當，考試結束后，我長長地舒了一口氣，拿起書發現有好多題做錯了，我心里七上八下的：會不會被老師罵呢？分數應該很低吧？怎么辦呀！
第二天，試卷發下來了，94分，好險咦，這分數不對吧，老師好像算錯了，多加上去4分，我正在猶豫著要不要告訴老師，抬頭看一眼窗外，目光正好與老師對接，老師對我一笑，頓時，我不再猶豫了，立即跑到老師面前說：老師，總分加錯了，您給我多加了4分。哈哈，那天你太緊張了，發揮失常他不怪你，我念你最近表現挺好，所以借給你4分，不過記得要還噢！我暗暗下決心，一定要把這4分還給老師！
終于，我們又迎來了一次考試，我取得了98分的好績。我高興地蹦上講臺說：老師，4分還您！
老師啊！您就是辛勤的園丁，我們就像花園里最美麗的花朵，請允許我衷心地說一句：！