<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    最新中學生使用手機的調查報告(模板23篇)

    時間:2025-05-28 作者:書香墨

    調查報告的目的是為了提供客觀、詳實的信息,幫助讀者了解和解決問題。小編希望讀者在閱讀這些調查報告范文的同時,能夠對自己的寫作進行反思和提升。

    最新中學生使用手機的調查報告(模板23篇)篇一

    1.你是否擁有手機()a有b無。

    7.你購買手機的費用來自()a家長b親戚c其他。

    11.你使用手機最多是()a打電話b發短信c上網d玩游戲e其他。

    調查結果分析。

    這次調查主要是有針對性地就購買手機的心態、中學生擁有手機的總體利弊以及校園實現手機普及這一社會現象的正常與否和影響中學生購買決策的因素等。

    調查采用問卷形式,在學生中進行抽樣調查,共發出調查問卷100份,成功回收93份。在性別構成上基本持平,其中男性占52%,女性所占比例是48%。經過對調查問卷結果的統計,其結果分析如下。

    調查中發現,80%的同學已經擁有一部屬于自己的手機,就算暫時還沒購買手機的同學,其中大部分人認為在學里很有必要有一部手機。下面是我們對中學生使用手機情況的分析:

    1、手機的品牌、價格、檔次及考慮因素調查發現中學生所購買的手機品牌基本上都是洋品牌,三星,索尼愛立信,諾基亞倍受中學生青睞,三者共占調查總數的55%。而國產手機問津者很少,如國產王牌tcl、波導,所購者也不多,兩者共占12%,可見中學生在手機品牌上基本傾向于洋品牌。中學生所購手機價格基本在20xx——3000元之間,約占總數的76%,高于3000元和低于20xx元共占20。30%,1000元以下的低檔手機則無人問津。調查還發現決定中學生購買手機的.主要因素是手機的質量,其次是價格和外觀。

    2、資金來源主要來源于父母的約為71.19%,8.26%的中學生是自己打工掙的錢,11.23%是勒緊褲腰帶從生活費中擠出來的,9.32%是別人送的,基本上不存在向別人借錢或銀行貸款購買手機的現象。

    3、忽如一夜春風來——校園里的手機消費情況調查顯示,選用充值卡在大學生中仍占大多數,這樣可以保證每月的話費保持在本人可控制的范圍內,集中在每月50元至120元之間。短信費所占月通話費比例在逐步提高,60%左右的同學每月短信費都超過了話費總額的30%,甚至有四分之一的同學每月的短信費占話費總額的60%以上。短信息已經成為目前大學生通信的重要手段。

    4、購機目的及交往對象中學生購買手機36人是為了通信,占總人數的38.70%,是因為社會發展的趨勢,有6.45%的人是因為受別人的影響,23人是因為看中了手機的功能;而另有21人,約占22.58%購買手機是沒有原因的想購買就購買了,約有7人選擇其他,約占7.53%,中學生購買手機主要用于同學朋友之間交流的約占64.1%,而用于跟父母交往的很少,只有23.56%學生是追求個性的群體,在手機的使用上也不例外,近48%的學生中意拍照手機,34.0%的學生使用下載的流行音樂作為鈴聲。隨著彩屏和攝像手機的普及率上升,學生也開始更多的使用下載圖片或者自己拍攝的圖片,甚至自己制作的圖片作為待機圖片。

    5、手機的使用情況。

    (1)更新頻率低中學生在手機的更新上持比較謹慎的態度,超過半數的同學在這學期間沒有更換的打算。這主要是因為中學生購買手機的經濟來源主要是由家里承擔,因此父母不允許子女頻繁地更換手機。但是我們從中學生能承受的手機價格中可以發現,雖然20xx元左右的手機目前仍占在校大學生需求的最大比例,但隨著他們日益參與到社會實踐中直至參加工作,大多數同學的未來目標更傾向于高于3000元的高檔手機,更多的可支配收入將成為滿足他們需求的經濟保證,他們也將成為中高檔手機的潛在消費群。昂貴的話費依然是在校學生手機族的最大煩惱(25.42%),其次是擔心被偷,占1/5,另外占用時間多占11.23%,怕被人騷擾,的占15.04%,以及款色不流行占11.65%。

    (2)一半是海水一半是火焰——學生使用手機的利弊中學生使用手機會引起社會的爭議,主要是因為手機作為高端消費產品,在校學生由于生活圈較為固定,沒有必要,可能會是一種物質的浪費。其二是容易造成不好的消費習慣,同時影響學習,作為當事人我們應該如何看待這個問題的呢?由于中學生處于性格塑造時期,思想不穩定,情緒波動大,易受外界環境影響等特征,使得他們的消費存在一定程度的盲目性,手機的使用存在一定的負面影響,在分析使用手機不利的影響中,主要體現在影響上課、造成不好的消費習慣、浪費錢,比例分別為28.1%、19.6%、23.1%,而認為沒有壞處的比例為21.5%。這也反映出學生學習與社交活動之間存在矛盾,如何處理好這種矛盾則需要社會正確引導。

    另外,專家認為:手機輻射不容忽視。由于青少年的耳朵和顱骨比成年人更小、更薄,因此,孩子在使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%。為健康著想,人們尤其是兒童應該盡量減少手機的使用。“一般來說,手機通話應盡可能短。父母應使子女盡可能遠離這項高科技。”而一位從事職業病防治的教授也表示,青少年的免疫系統較成人脆弱,因而特別容易受到手機輻射的影響。

    結論及反思。

    總結一下學生手機消費群的特點:

    1、追逐時尚、注重個性張揚。

    2、易于接受新事物。

    3、需要更多的情感溝通與交流。

    4、物品的使用大多“喜新厭舊”

    5、主要任務是學習。

    6、生理上處于生長發育階段。

    7、學生基本以集體生活為主,相互間信息交流很快易受影響。

    反思:手機對學習是否有影響?如手機作弊、上課時手機鈴聲影響課堂秩序、手機輻射對身體健康有害,手機還會帶來攀比風,而且一些學生在上課時接聽電話,還會影響老師上課,也影響到其他同學學習,中學生最好還是正確對待手機,有效的運用我們的通信工具,做到不為手機著迷,而不是手機控制我們的思想。總的來說,本調查是成功的,達到了預期的目的。較為全面地考察了影響中學生手機消費的因素。不過,還不夠深入,尤其是理論支持還不夠。謹以本調查為以后的研究作下鋪墊。

    感受:這次調查讓我們知道了應該如何學習,研究性學習活動拓展了我的知識面,提高了我們的社會交際能力。為了完成這次研究性學習,我們不僅網上查找了有關資料,而且還到實地參觀、訪問。通過這次研究性課程的學習感受到集體協作的重要性,增強了我的組織能力,體會到科學就是實事求是,追求真理要有堅定的信念,面對挫折,不能言敗,不能放棄,要有急流勇進、勇于探究的精神。

    最新中學生使用手機的調查報告(模板23篇)篇二

    現代社會,手機成為主要的通訊工具。隨著我國經濟的發展,人民的生活也越來越富裕,學生的物質生活條件也越來越豐富。逐漸地,手機也在中學生當中出現,出于攀比心理或其它原因,越來越多的中學生開始在學校里使用手機。課堂上出現有人在發短信的現象,晚上很遲了卻仍然還有人在打電話或者上網。很多學生白天都沒有精神,神情疲憊不堪。于是學校制定了一些規定來組織學生帶手機,但始終不奏效。為了正確認識中學生帶手機這一件事,也為了使同學們意識到手機并不只有利,也有弊。我做了一個社會調查,以便更全面地看待這件事。

    問卷調查。

    問卷調查結果確認(總人數:185)。

    據調查結果顯示,在我調查的學生中。

    1.有70.4%的學生擁有自己的手機。(這足以顯示出了現在中學生正處于手機熱當中。)手機成了每個人必不可少的通訊設備,成為了學校中普遍見到的用品和談論話題。

    2.有65.1%的同學是家長專門配置的新手機。

    3.有40.2%的'人為了與家長聯系,47.7%的人為了發短信、玩游戲,還有12.1%的人說:“時尚”!

    4.驚人的是,有95.5%的同學把手機帶到學校來,并且大多學生把手機放在口袋里。

    5.更令人吃驚的是居然有81.1%的學生認為手機不會影響學習。

    利:

    1手機作為高科技產物,確實可以給我們帶來許多生活上的方便,學生可以通過手機及時與家長聯系,也可以向老師匯報學習等。

    評論:學校已經安裝了ic卡電話,與家長及時聯系匯報學習難道非用手機不可?

    2與以前同學多交流,可以保持原有的關系;與現在的同學多交流,可以增進友誼,遇到疑難問題時,可以用手機進行討論。

    評論:“與以前同學多交流,與現在的同學多交流”拜托,這也多交流,那也多交流,哪里有那麼多的時間。現在學生學習十分緊張,我們作為學生,就應該把絕大部分時間拿來學習文化知識。

    3一些手機的拍攝功能,可以隨時拍下一些有意義有價值的東西。

    評論:這也算“利”呀~!明明就是耽誤學習嗎。

    4里面的鬧鐘裝置,可以隨時使用.

    評論:手機最少也要100多元,一個鬧鐘才多少錢呀!

    5通話記錄功能,手機不像家里的電話一樣不在家的時候別人打電話來不知道,在手機里是有記錄的。方便查閱。

    評論:我再強調一下,我們是學生,那里會有那么多與人聯系我們。

    6手機的本身小兒玲瓏,占很小的面積可以隨身攜帶。

    評論:如果不攜帶,根本就不占“面積”

    7當學生外出游玩或在其他地方遇到危險時可以及時向家長,老師或警察求助。

    評論:外出游玩可以帶,但在學校不可以帶。上學又不是游玩。

    8可以向老師匯報學習情況,疑難問題也可及時找老師請教,在學校遇到困難也可跟老師反映。

    評論:可以用ic卡電話!!!

    以上所說的“利”的確是手機的方便之處。但絕不是中學生使用手機的利。而下邊所說的弊才是針對中學生而言的。

    弊:

    1助長學生攀比成風。每到課余時間或放學以后,一些學生就會圍在一起,相互“切磋”手的款式和功能。校園里的手機越來越多,檔次也越來越高,對那些沒有手機的學生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之風的影響下,有些學生開始盲目追逐,因為手機更新換代十分迅速,外形、功能都日新月異,學生會炫耀自己的家境,父母地位。這樣會讓學生把父母當成靠山,不思進取。

    2不良信息,玷污心靈。許多垃圾或不良信息會影響到孩子,比如不健康的信息或者中獎信息等等,況且孩子的警惕心理也不是很高,容易受騙。

    3在部分場合下,手機還有作弊的功能,中考已經下了禁令:嚴禁將手機帶入考場。

    4若有不良行為的學生會發生偷盜現象,影響校園治安,有手機的中學生也成為一些犯罪分子欺騙和搶劫的對象。

    5手機對人有輻射。

    許多廣告只說手機有多少多少先進功能,卻從未提對人體傷害。青少年正處在生長發育的黃金階段,如果因為手機而對身體傷害,豈不追悔莫及。

    6短信聊天,影響休息,貽誤學業。多數家長反映,孩子用手機談論學習的內容少,用于同學之間聯系或發短信的多。有些學生甚至用手機談戀愛,使家長極不放心。

    7額外增加父母負擔。在學校進行的抽樣調查顯示,學生購買手機的資金全部直接或間接來自于父母,另外,還有每月幾十元到上百元不等的話費也需要家長掏腰包。

    中學生使用手機,一言蔽之,就是弊大于利。但為什么學校無論用什么辦法都不能制止學生使用手機呢?其原因就在,現在的青少年的思想道德建設做得不夠。在以往的學習中,學校、老師及家長過分的注重學生的學習成績,而對青少年的思想教育所做甚少。以至于大部分青少年沒正確的人生觀,價值觀。說到底就是不能分辨是非,不知道自己該做什么,不應該做什么。

    我覺得學校一方面要做好“禁機”的工作。另一方面要加強學生的思想道德建設,做好引導,幫助學生樹立正確的價值觀!

    附錄:

    調查問卷。

    1.是否有手機()。

    a有(若有,請繼續填一下內容)b沒有。

    2.手機的來源()。

    a家長用過的b家長專們給買的c親友送的。

    3.手機的用途()。

    a便于與家長聯系b短信,游戲c時尚。

    4.是否帶到學校來()。

    a是b否(若是,請填第5題)。

    5.在學校手機放在()。

    a口袋里b鎖在柜子里c放書包里。

    6.你覺得是否會影響學習()。

    a會b不會。

    最新中學生使用手機的調查報告(模板23篇)篇三

    隨著生活水平的改善,手機的普及率開始升高,而且使用者范圍也開始擴張,還記得前幾年,擁有一部屬于自己的手機,是一件很了不起的事,而且,還是大人們的事而已,大學生、中學生……想也別想,中學生手機調查報告。但是20世紀的今天,卻不同了,在學校里,手機幾乎是人手一部的通訊工具,接著是中學生,小學生,父母為了跟兒女第一時間聯絡,紛紛給兒女們買起手機來,有得學生身上還有兩部手機呢,那更不用說手機電話卡了。

    從以前的“水壺”到現在的只有手掌大的手機,無論從功能到外表都是一個大飛躍,但是,價格卻成反比,這對消費者來說無疑是一個買機好時期,所以不少學生趕上了這好時期,擁有了屬于自己的手機,而且越來越年輕化。特別是近兩年,隨著手機價格的下降、短信服務的開通和各種手機sim卡的出現,手機不再是一種高身份的象征或遙不可及的夢想,而是成為一種較為普及的通訊工具。

    針對這一現狀,我們做了一個關于中學生手機調查。

    (2)研究怎樣解決手機一族問題。

    調查方法。

    (1)采訪調查。

    (2)問卷調查。

    這次調查主要是有針對性地就購買手機的心態、中學生擁有手機的總體利弊以及校園實現手機普及這一社會現象的正常與否和影響中學生購買決策的因素等。

    調查采用問卷形式,在學生中進行抽樣調查,共發出調查問卷100份,成功回收93份。在性別構成上基本持平,其中男性占52%,女性所占比例是48%。經過對調查問卷結果的統計,其結果分析如下。

    調查中發現,80%的同學已經擁有一部屬于自己的手機,就算暫時還沒購買手機的同學,其中大部分人認為在學里很有必要有一部手機。下面是我們對中學生使用手機情況的分析:

    1、手機的品牌、價格、檔次及考慮因素調查發現中學生所購買的手機品牌基本上都是洋品牌,三星,索尼愛立信,諾基亞倍受中學生青睞,三者共占調查總數的55%。而國產手機問津者很少,如國產王牌tcl、波導,所購者也不多,兩者共占12%,可見中學生在手機品牌上基本傾向于洋品牌。中學生所購手機價格基本在20xx——3000元之間,約占總數的76%,高于3000元和低于20xx元共占20.30%,1000元以下的低檔手機則無人問津。調查還發現決定中學生購買手機的主要因素是手機的質量,其次是價格和外觀。

    2、資金來源主要來源于父母的約為71.19%,8.26%的中學生是自己打工掙的錢,11.23%是勒緊褲腰帶從生活費中擠出來的,9.32%是別人送的,基本上不存在向別人借錢或銀行貸款購買手機的現象。

    3、忽如一夜春風來——校園里的手機消費情況調查顯示,選用充值卡在大學生中仍占大多數,這樣可以保證每月的話費保持在本人可控制的范圍內,集中在每月50元至120元之間。短信費所占月通話費比例在逐步提高,60%左右的同學每月短信費都超過了話費總額的30%,甚至有四分之一的同學每月的短信費占話費總額的60%以上。短信息已經成為目前大學生通信的重要手段。

    4、購機目的及交往對象中學生購買手機36人是為了通信,占總人數的38.70%,是因為社會發展的趨勢,有6.45%的人是因為受別人的影響,23人是因為看中了手機的功能;而另有21人,約占22.58%購買手機是沒有原因的想購買就購買了,約有7人選擇其他,約占7.53%,中學生購買手機主要用于同學朋友之間交流的約占64.1%,而用于跟父母交往的很少,只有23.56%學生是追求個性的群體,在手機的使用上也不例外,近48%的學生中意拍照手機,34.0%的學生使用下載的流行音樂作為鈴聲。隨著彩屏和攝像手機的普及率上升,學生也開始更多的使用下載圖片或者自己拍攝的圖片,甚至自己制作的圖片作為待機圖片。

    最新中學生使用手機的調查報告(模板23篇)篇四

    調查說明:

    調查地點:

    調查對象:

    前言:

    現在的青年學生,是“低頭族”的代表。那么,大學生對手機使用的狀況如何?手機對大學生產生了怎樣的消極影響?對此,我們以xx大學為例展開了調查。

    調查結果與分析:

    一、通過調查我們可以看出,xx校大學生僅有11%是大學以后有的手機,其中只有1%的學生沒有更換過手機,有72%的學生更換至少3部。可見,手機已經是大學生必需用品。

    二、大學生的手機主要用于聯絡好友、瀏覽網頁,玩手機游戲和查資料等。其中只有7%的學生多用手機查資料,3%的學生僅用于玩游戲,絕大部分是用手機聊天,短信、微博、微信、qq等通訊功能。可見,少數學生仍沉迷在手機游戲中,其中有22%的同學安裝至少3個游戲以上,這對于他們的學習是會帶來影響的。

    三、有近66%的學生每天使用在3個小時以上。有32%的學生習慣于使用手機。可見部分同學已經對手機有了依賴性。

    四、有13%的學生有時會產生手機震動的錯覺;51%的學生有睡前刷空間、微博和朋友圈的現象,也說明學生對的依賴性程度。

    五、74%的同學希望手機更加智能,便捷。也有7%的`學生希望手機只能打電話,發信息即可。

    從以上的分析中,我們可以看出,由于手機功能的不斷增加,給學生的學習帶了負面影響,不僅是依賴手機的問題,還表現在過度沉迷于網絡。

    總結:

    通過調查,學生在手機使用方面存實存一些不良現象,主要表現在:占用日常生活時間較多,對手機有了某種程度的依賴,卻忽視手機的學習功能,沉迷手機游戲更重要的是,一些網聊和游戲會分散學生們的學習精力,希望大學們能夠正確認識,不再依賴手機。

    最新中學生使用手機的調查報告(模板23篇)篇五

    針對大學生課堂使用手機的現象普遍,所以要查找大學生課堂上使用手機頻繁的原因,針對原因提出合理可行的解決方案。

    二、調查時間。

    20xx年4月8日――20xx年4月15日。

    三、調查地點。

    東華理工大學廣蘭校區。

    四、調查對象。

    對象:東華理工大學的大一、大二的學生,其中男生占42%,女生占58%。

    五、調查方法。

    紙介質問卷調查。

    六、調查人數。

    100人。

    七、調查內容。

    學生上課玩手機的原因,上課玩手機對自己和他人聽課產生影響以及老師對課堂內學生玩手機的態度和學生是否采取了相應的措施來管理課堂上使用手機等等。

    八、調查方式。

    在學校校園里和第三教學樓隨機發放問卷,共發出問卷100份,收回100份,其中有效份100份,然后用相應的統計方法對其進行了數據整理和分析。

    九、調查圖表及分析。

    男女比例。

    1、針對大學生在課堂上的玩手機情況與表現進行分析。

    在現在每個大學生的手里都有一部手機,甚至一人多機,手機功能越來越多,作用越來越強大的情況下,在課堂上學生不聽課,在做最多的“埋頭苦干的一件事”就是玩手機,我們先來看我們對100位在校大學生的調查的一些數據:

    擁有自己的手機人數;

    課堂上玩手機頻率;

    如果你在上課玩手機一般會玩多長時間?

    從數據中可以得知,在100位隨機調查的調查者中,僅有3%的人上課沒玩過手機,有12%的學生近乎整節課都在玩手機,這個數據不禁讓我們感到震驚。下面我們繼續來看看學生們在各種課程上玩手機的情況:

    你一般是在什么課上會玩手機?

    在該問題中,有將近73.73%的人在全校公選課上玩手機,19.5%的人在必修課的公選課上玩手機,只有6.8%的人在必修課的專業課上玩手機。從中可以看出大部分人在公選課上玩手機,僅僅只有少部分人在專業課上玩手機,說明大部分人還是重視專業課的。

    2、大學生在課堂上玩手機的不同情況與原因分析。

    在選修課,公共課通識課等等中,一個教室上百號人,教師在上課的時候不可能時時去關注學生“玩手機”而打斷自己的教學過程,而另一方面,由于學生過多,老師也無法在課堂的時候一下子照顧所有的學生,又由于學生的學習領悟能力不一,接受能力和思維轉換能力不同,很多學習能力較低的學生跟不上講課老師的思維進度,進而覺得枯燥無味。

    最新中學生使用手機的調查報告(模板23篇)篇六

    調查人員在20xx年5月26日晚隨機選取在宿舍有空的同學,請自愿輔助調查的同學填寫自制大學生手機使用情況調查報告(本問卷主要是手機相關問題16道選擇題)。

    本研究一共發放問卷100份,有效回收率為82%、對問卷原始數據大致歸類后,經統計計算百分比進行分析:

    作為一種相對奢侈的消費品,手機正為越來越多的高校學子所擁有。在對我校100名同學的調查中,60%的同學在大學才開始使用手機,20%在高中就開始使用。并且幾乎所有同學的手機都是由家人購買的。手機使用調查報告顯示,同學對手機要求及功能消費主要有:

    1)外顯因素:大多數同學都購買品牌機,即諾基亞、索愛、摩托羅拉、三星等!由于科技日新月異,不少小產家也加入到市場的競爭中來,很多以其廉價,“功能全”等因素吸引消費者,但從質量上看,小產家的產品在科技質量保證上始終不如大品牌。調查顯示,32%的同學注重手機的功能,34%的同學注重手機的外型,21%的同學注重手機的價格。這也就是同學們寧挑貴的不買爛的,始終支持大品牌的原因。在調查中顯示:50%的同學選擇諾基亞這一牌子!近幾年,諾基亞公司以其產品:質量好,外行美觀,價格適中贏得消費者的青睞!在外顯因素中,同學們選擇手機的價位在1000―20xx居多,多和弦鈴聲,彩屏,帶攝象頭,也正是這價位手機的特點,很多同學也選擇了其他功能,市場也推出了附帶mp3的手機,由于電腦的普及,高內存手機的產生是社會趨勢!

    2)主觀因素:在調查報告中,手機服務商主要有:移動、聯通、電信。有人說,大學就是動感地帶,這也就決定了很多同學選擇了移動,短信息包月。主觀因素調查報告中,80%的同學選擇移動,其中30%的同學開通gprs,gprs是移動公司推出的一種可以用手機上網的服務,調查顯示,開通gprs的同學主要用于q聊或看文章圖片。而相對大多數同學也只是了解有這樣的一個服務!由于大學生無固定收入來源,購買手機的費用來自于家長的支持。大學生屬于純消費群體的社會特征,決定了他們的手機消費水平。調查顯示,56%的同學每個月手機費用大概在50以上100以內,僅有7%的同學月手機費用超過100元!71%的同學選擇包月送短信套餐服務,6%的同學選擇單向收費,8%的同學選擇免月租。對于手機交友,74%的同學還未試過,對與網上通過手機繳交費用的服務,調查顯示78%的同學認為不好,不安全。的確,不少網址都套了陷阱,以前就有些同學嘗試,結果在無意中多了很多付費的項目,導致換卡換戶。在手機使用調查中,73%的同學使用手機的主要用途是發短信,21%的同學用于打電話。由于手機更新快,追求時髦的人總會頻頻更換手機。在對我校同學的調查中,多數同學更換手機都在一年以上,只有13%的同學一年換一次。當然,這些都是由我們學生共有的性質決定的,家庭背景也是很重要的一個方面!

    由以上統計可見,當代大學生對科技產品的認識與購買不再是盲從,而是自主的選擇,隨著認識的加深,對于“新潮”的追隨比起改革初期顯得理智、透徹,體現了物質與意識的辨證統一!科技的.發展再次證明了,科學技術是第一生產力。手機這一科技產品在實踐中得到人們的認可,而品牌上的選擇則是各自需求,品牌的建立也并不是一朝一夕的事,而是質量與信譽的結合。大學生屬于純消費群體的性質決定了大學生手機的購買與消費。矛盾是發展的動力,由于人們對科技產品的需求不斷上升,使得生產產家不斷開發新產品,手機的功能,外觀在不斷的完善。大學生對新技術的掌握能力也相對提高,為適應社會主流,科技不斷向前發展,手機的使用不再是單單的打電話,90年代的手機已經被人們所遺忘。社會發展著進步著,實踐證明了手機這一科技產品為人們開發利用,并將隨著社會進步而前進。

    最新中學生使用手機的調查報告(模板23篇)篇七

    隨著生活水平的改善,手機的普及率開始升高,且使用者范圍也開始擴張,好像在前幾年,擁有一部屬于自己的手機,是一件很了不起的事,也是一件很值得炫耀的事,不過這都是大人們的事而已,大學生、中學生,想也別想!但是在社會日新月異的今天,在大學里,手機幾乎是人手一部的通訊工具,大學生擁有自己的喜歡的一部手機不再是很遙遠的事。越來約年輕化的手機,無論從功能到外表都發生了質的變化,但是,價格卻成反比,這對消費者來說無疑是一個買機好時期,所以不少學生趕上了這好時期,擁有了屬于自己的手機。特此,我專門進行了這項調查活動。其調查結果具體分析如下:

    一、大學生手機擁有和需求狀況:

    調查數據顯示,在被訪者中80%的學生擁有手機。在沒有手機的學生中10%學生將會在近期購買手機。從這些數據可看出:隨著高科技的發展和人們生活水平的進步,手機在大學里已不再是新鮮的玩意兒了,已經普及化了。大學生的消費已經成為手機市場中一個不容忽視的消費者群。

    二、使用哪個牌子的手機。

    在調查中發現,大學生最喜愛的品牌是諾基亞,40%的人使用的是這款手機。很顯然,諾基亞占據了絕對領先的位置,與其他品牌拉開了不小的距離。而排名第二位的是索尼愛立,亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點;第三位是三星,三星雖然擁有高技,接著是摩托羅拉、西門子等品牌,波導是唯一進軍一線陣容的國內品牌,tcl緊隨其后。

    三、質量、服務最好的品牌。

    調查結果顯示,消費者對知名品牌的企業產品質量普遍表示認可,諾基亞、摩托羅拉、三星等品牌形象較好,消費者認可度較高。國內外品牌在這方面差距較小,國外品牌只是個別產品的認可度高于國產品牌。國內品牌中波導成績斐然,但拉開其他品牌的差距也越來越小。排名中,tcl、夏新、聯想難分高低。

    四、選擇手機考慮的主要因素。

    消費者對質量的要求最高,手機是日常的通訊工具,如果質量不好,將會給消費者帶來極大的不便。另外,由于大學生都是年輕人,他們對手機的外觀款式要求也較高,其次是多鈴聲,大容量的電話本,彩屏,雙屏。娛樂方面有游戲,gprs上網,播放mp3,可更換外殼,紅外線接口等。

    五、目前使用手機的價格。

    調查發現,目前絕大多數讀者的手機價格在800--1500,大學生購買手機還是以實用為主。只有10%的消費者表示會選擇800元以下的手機,也有部分消費者購買1500以上的高價位手機。

    六、在什么時候擁有自己的手機。

    隨著生活水平的改善和手機的價格下調,使不少大學生擁有了自己的手機,50%人開始在上大學的時候擁有自己的手機。但是獲得手機的途徑中家人購買的占45%;自己購買占51%;朋友贈送占3%。以上調查表明,現在越來越多的大學生的消費水平有所提高,能夠滿足他們的額外消費。

    七、購機地點。

    調查發現,消費者購買手機的地點較為集中,大體上分布在手機大賣場和品牌專賣店,他們認為手機大賣場或品牌專賣店的銷售人員素質相對較高,手機售后服務也不錯,因而容易贏得消費者的信任,另外,大賣場的價格優勢也是一個重要因素。

    八、大學生對手機功能的評價。

    在現有功能中,來電/接聽電話時間和中文輸入功能分別位列消費者最看重功能前兩位,每天都有成千上萬的短信飛遍校園內外,這也是大學生手機資費的重要組成部分,因此許多同學都定了包月短信。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    最新中學生使用手機的調查報告(模板23篇)篇八

    通過調查解我校在校同學所使用手機數量,手機品牌和手機價位,以便解其對手機市場行情。對我校同學消費傾向及消費行為進行分析,為手機生產企業制定營銷策略,提供客觀依據。

    本次調查對象是我校所有在校學生。

    采用網上調查問卷形式與電子郵件問卷形式相結合調查方法。

    馬上揭出我們謎底,最多人使用手機牌子是----諾基亞,在調查中,一共有36%人使用這款手機,耐用是它一個最大賣點,而不斷擴張功能也使不少人選擇它;而排名第二位是索尼愛立信,雖然使用者人數卻是諾基亞一半,即總人數18%,但它市場份額有不斷擴大趨勢,亮麗外形與實用功能是不少人選擇重點;第三位是三星,占13%,三星雖然擁有高技術,但價錢卻令不少學生消費者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門子均占6%;阿爾卡特占3%;飛利浦占2%;與飛利浦占人數比相等是索尼;接著是nec和國產牌子,均是占總人數1%。可見諾基亞這一世界手機銷售商果然不負眾望,霸占頭位,而其他牌子也不甘示弱,擁有一定支持者。

    xx年—4—16。

    xx年年x月x日。

    各位同學你們好:

    感謝您在百忙之中來參加我們調查活動,我們很榮幸邀請你作為我們調查對象,相信你一定配合我們工作,在此表示要衷心感謝。

    1、您性別是?

    a、男b、女。

    2、您所在系部是?

    a、經貿系b、藝術系c、文傳系d、電機系e、農技系f、食動系g、計算機系。

    3、您現在使用哪個牌子手機?

    a、諾基亞b、索尼愛立信c、三星d、摩托羅拉e、西門子f、國產g、其他牌子。

    4、你使用手機是平板、華蓋還是翻蓋?

    a、平板b、華蓋c、翻蓋。

    5、在什么時候擁有自己手機?

    a、初中時b、高中時c、上大一時d、到現在還沒有。

    6、你獲得手機途徑是?

    a、自己掙錢買b、父母花錢給買c、朋友送d、贈送得。

    7、你選擇手機著重哪方面?

    a、功能b、款式c、價錢d、牌子。

    8、你最常用輸入法是什么?

    a、拼音輸入法b、五筆輸入法c、英文輸入法。

    9、你心目中最理想手機應該有以下哪些功能?

    a、拍照b、mp3c、mp4、d、多種游戲。

    10、你對自己手機還滿意嗎?

    a、滿意b、一般c、不滿意。

    11、您更新手機周期是多長時間?

    a、半年b、一年c、一年以上d、用到壞為止。

    12、您目前擁有多少部手機?

    a、一部都沒有b、一部c、兩部d、兩部以上。

    13、您所購買手機價格是多少錢?

    a、一元購機b、300元c、300—1000元d、1000元以上。

    14、您經常用手機打電話還是發信息?

    a、打電話多b、發信息多c、兩者都有。

    15、您每月話費是多少錢?

    a、20元以內b、20—50元c、50—100元d、100元以上。

    再次感謝你合作,謝謝!

    最新中學生使用手機的調查報告(模板23篇)篇九

    調查說明:

    調查地點:

    調查對象:

    調查課題:

    前言:

    現在的青年學生,是“低頭族”的代表。那么,大學生對手機使用的狀況如何?手機對大學生產生了怎樣的消極影響?對此,我們以xx大學為例展開了調查。

    調查結果與分析:

    一、通過調查我們可以看出,xx校大學生僅有11%是大學以后有的手機,其中只有1%的學生沒有更換過手機,有72%的學生更換至少3部。可見,手機已經是大學生必需用品。

    二、大學生的手機主要用于聯絡好友、瀏覽網頁,玩手機游戲和查資料等。其中只有7%的學生多用手機查資料,3%的學生僅用于玩游戲,絕大部分是用手機聊天,短信、微博、微信、qq等通訊功能。可見,少數學生仍沉迷在手機游戲中,其中有22%的同學安裝至少3個游戲以上,這對于他們的學習是會帶來影響的。

    三、有近66%的學生每天使用在3個小時以上。有32%的學生習慣于使用手機。可見部分同學已經對手機有了依賴性。

    四、有13%的學生有時會產生手機震動的錯覺;51%的學生有睡前刷空間、微博和朋友圈的現象,也說明學生對的依賴性程度。

    五、74%的同學希望手機更加智能,便捷。也有7%的學生希望手機只能打電話,發信息即可。

    從以上的分析中,我們可以看出,由于手機功能的不斷增加,給學生的學習帶了負面影響,不僅是依賴手機的問題,還表現在過度沉迷于網絡。

    總結:

    通過調查,學生在手機使用方面存實存一些不良現象,主要表現在:占用日常生活時間較多,對手機有了某種程度的依賴,卻忽視手機的學習功能,沉迷手機游戲更重要的是,一些網聊和游戲會分散學生們的學習精力,希望大學們能夠正確認識,不再依賴手機。

    最新中學生使用手機的調查報告(模板23篇)篇十

    二是港臺的娛樂“星聞”。

    而關于學習方面的,只有一條:“數學第三題選c!”

    據報道,在武漢,一名叫豆豆的11歲小學生沉迷用手機上網看小說,僅半個月,雙眼視力就從1.5下降到0.4。醫生檢查發現,這是由于用眼過度、視疲勞、睫狀肌持續收縮痙攣導致的假性近視。經過一個月的“停機”和治療,豆豆的視力又恢復到了1.5。

    據了解,中小學生使用手機最主要的作用是“和同學、朋友聯系”,與家人聯系非常有限。而“收發短信”成為中小學生使用手機最頻繁的功能。除此之外,用手機上網、聊qq、看視頻、玩游戲等也是中小學生常常使用的功能。不少小學生的手機里都綁定著qq。有學生透露:“平時爸媽管得嚴,在家根本不能上qq聊天。在課堂上用手機聊qq,把手機設為靜音模式,就不容易被老師發現。”當然,用手機“看那種網頁和視頻”也不少。

    利:

    1.手機作為高科技產物,確實可以給我們帶來許多生活上的方便,學生可以通過手機及時與家長聯系,也可以向老師匯報學習等。

    評論:學校已經安裝了ic卡電話,與家長及時聯系匯報學習難道非用手機不可?

    2.與以前同學多交流,可以保持原有的關系;與現在的同學多交流,可以增進友誼,遇到疑難問題時,可以用手機進行討論。

    評論:“與以前同學多交流,與現在的同學多交流”拜托,這也多交流,那也多交流,哪里有那麼多的時間。現在高中學習十分緊張,我們作為學生,就應該把絕大部分時間拿來學習文化知識。

    3.一些手機的拍攝功能,可以隨時拍下一些有意義有價值的東西。

    評論:這也算“利”呀~!明明就是耽誤學習嗎。

    4.里面的鬧鐘裝置,可以隨時使用.

    評論:手機最少也要100多元,一個鬧鐘才多少錢呀!

    5.通話記錄功能,手機不像家里的電話一樣不在家的時候別人打電話來不知道,在手機里是有記錄的。方便查閱。

    評論:我再強調一下,我們是學生,那里會有那么多與人聯系我們。

    6.手機的本身小兒玲瓏,占很小的面積可以隨身攜帶。

    評論:如果不攜帶,根本就不占“面積”

    7.當學生外出游玩或在其他地方遇到危險時可以及時向家長,老師或警察求助。

    評論:外出游玩可以帶,但在學校不可以帶。上學又不是游玩。

    8.可以向老師匯報學習情況,疑難問題也可及時找老師請教,在學校遇到困難也可跟老師反映。

    評論:可以用ic卡電話!!!讓我說幾遍!

    以上所說的“利”的確是手機的方便之處。但絕不是中學生使用手機的利。而下邊所說的弊才是針對中學生而言的。

    弊:

    1.助長學生攀比成風。每到課余時間或放學以后,一些學生就會圍在一起,相互“切磋”手的款式和功能。校園里的手機越來越多,檔次也越來越高,對那些沒有手機的學生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之風的影響下,有些學生開始盲目追逐,因為手機更新換代十分迅速,外形、功能都日新月異,學生會炫耀自己的家境,父母地位。這樣會讓學生把父母當成靠山,不思進取。

    2.不良信息,玷污心靈。許多垃圾或不良信息會影響到孩子,比如不健康的信息或者中獎信息等等,況且孩子的警惕心理也不是很高,容易受騙。

    3.在部分場合下,手機還有作弊的功能,中考已經下了禁令:嚴禁將手機帶入考場。在德國,已經禁止手機在學校使用。

    4.若有不良行為的學生會發生偷盜現象,影響校園治安,有手機的中學生也成為一些犯罪分子欺騙和搶劫的對象。

    5.手機對人有輻射。許多廣告只說手機有多少多少先進功能,卻從未提對人體傷害。青少年正處在生長發育的黃金階段,如果因為手機而對身體傷害,豈不追悔莫及。

    6.短信聊天,影響休息,貽誤學業。多數家長反映,孩子用手機談論學習的內容少,用于同學之間聯系或發短信的多。有些學生甚至用手機談戀愛,使家長極不放心。

    7.額外增加父母負擔。在學校進行的抽樣調查顯示,學生購買手機的資金全部直接或間接來自于父母,另外,還有每月幾十元到上百元不等的話費也需要家長掏腰包。

    中共中央日前頒布了《關于進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》,就是要重塑青少年的`思想道德風貌,讓他們以更加積極、健康的姿態迎接未來的挑戰,就是要他們能夠在當前激烈的國際競爭形勢下,認清責任,勇挑重擔。對于中學生來說,學習是第一位的,只有學好知識,才有可能更好的報效祖國。可是我們從校園里的“自治區”可以看出,形勢并不是我們想象的那樣樂觀。我們的中學生在思想上還有點缺“鈣”,很難獨立,需要學校和家長的教育和呵護,更需要全社會的關心和幫助。

    其實有這樣的“自治區”,也并非壞事,關鍵是學生能否在我們的正確引導和教育下,充分利用好這塊“自治區”。就如同互聯網一樣,它可以成為幫助孩子學習的良師,也可以成為引誘孩子“變質”的撒旦,是非善惡之別,不過取決于社會對孩子正確的引導和孩子自身的努力,并且社會對孩子正確的引導始終是第一位的。孩子還處在世界觀、人生觀、價值觀形成的時期,自身的鑒別力和判斷力相對欠缺,容易受到外界事物的影響,所以,學校和家長有義務也有責任幫助孩子們提高思想認識水平,正確的對待手機短信這塊“自治區”,讓它為孩子的成長發揮好的作用和影響。

    在成都,大多數中學已下了“禁機令”,沒有明文規定的也都提倡在校不要使用手機。成都實驗外國語學校、成都石室中學、成都外國語學校、成都三原外國語學校、成都鹽道街外語學校等都有明確“禁機令”。

    學校:互發短信影響學習。

    成都實驗外國語學校副校長李俊說,我們學校是寄宿制管理,學生的手機用途主要在于方便家長聯系。但是孩子們都還不成熟,有的在自習時互相發短信,有的半夜惡作劇騷擾同學,不僅影響他人,也不能保證自己的良好睡眠,影響學習。學校在校園內安裝了多部ic卡電話,學生寢室也有電話,沒有了手機,家長和學生的聯系并不會中斷。

    近年來,中小學頻頻出現槍擊和其它恐怖主義活動,家長們紛紛呼吁學校和政府,修改有關在校園使用傳呼機和手機的法律或規定。大約xx年前,美國各州的學區曾制定規則(有些是州議會或地方政府立法),取締在校學生使用傳呼機和手機。

    美國一個名為“全國校園安全和保安服務”的咨詢組織聲稱,雖然使用手機可以給學生提供很多方便,但對學校、家長和學生而言,最好還是禁止在校園使用手機。且不提手機對正常教學的嚴重干擾,僅就最近頻繁出現的學生用手機給校方打電話,稱校舍里有炸彈的惡作劇,已造成很大恐慌。此外,如果學校真的出現恐怖活動,所有有手機的學生一起打電話,還很可能造成手機系統癱瘓。再說,使用手機也有引爆炸彈的危險。

    在美國,反對在校園使用手機的力量還很強。目前美國大部分學校依然不允許學生使用手機。

    時下,作為通訊工具的手機成為了市民不可或缺的隨身物品。手機帶給了人們方便和快捷。隨著不斷普及,手機也走進了校園,成為學生手中的尋常聯絡工具。

    3月8日,記者在薩爾圖區和讓胡路區進行隨機走訪了解到,隨身攜帶手機的中小學生可謂大有人在。在薩區一家手機繳費處,記者看到五六個學生模樣的人正在繳費。這些年齡尚小的學生,對手機的款式和品牌都很熟悉。但也有家長認為,手機會影響孩子的學業。紅崗區的劉女士說:“學生不應該用手機,手機會讓他們過早進入成年人的生活。還有的學生用手機來談戀愛,這樣不容易被父母和老師察覺。我孩子向我要了幾回手機,都被我斷然拒絕了。”

    手機給學生帶來了方便。這對于教師來說又有怎樣的影響呢?位于紅崗區的二十七中學的王老師認為:“最近一段時間,越來越多的學生都在使用手機,這嚴重影響了正常的課堂教學。有時,正當同學們聚精會神聽課,忽然傳來一陣鈴聲:‘您來電話了,您來電話了!’陰陽怪氣的聲音,讓班上的同學哄堂大笑。我得維持很長時間秩序才能繼續上課。雖然事后批評學生,但這樣的事情還是屢禁不止。”在走訪中,很多老師都表示學生用手機,肯定會影響學習,并且破壞校園淳樸的氛圍。

    為此,記者采訪了教育局的一名工作人員,這名姓李的工作人員認為:“在校學生使用手機,不論怎么說,都難免會影響學業。作為學生還是要把精力放在學習上,而不該去過早追求一些社會上的時尚。”

    一名五中的老師說:學生使用手機一定會影響學習。學校應該嚴查嚴管,禁止學生攜帶手機。不僅如此,mp3mp4等一系列娛樂工具都應該從校園消失。學校是學習的地方!

    一名民大的學生說:高中生是不應該用手機的,影響學習!

    大多數人覺得應該禁止手機出現在校園,其中老師和家長的呼聲比較高。

    為什么學校無論用什么辦法都不能制止學生使用手機呢?其原因就在,現在的青少年的思想道德建設做得不夠。在以往的學習中,學校、老師及家長過分的注重學生的學習成績,而對青少年的思想教育所做甚少。以至于大部分青少年沒正確的人生觀,價值觀。說到底就是不能分辨是非,不知道自己該做什么,不應該做什么。

    我覺得學校一方面要做好“禁機”的工作。另一方面要加強學生的思想道德建設,做好引導,幫助學生樹立正確的價值觀!

    最新中學生使用手機的調查報告(模板23篇)篇十一

    內容提要:隨著生活水平的改善,手機的普及率開始升高,而且使用者范圍也開始擴張,還記得前幾年,擁有一部屬于自己的手機,是一件很了不起的事,而且,還是大人們的事而已,大學生、中學生……想...

    隨著生活水平的改善,手機的普及率開始升高,而且使用者范圍也開始擴張,還記得前幾年,擁有一部屬于自己的手機,是一件很了不起的事,而且,還是大人們的事而已,大學生、中學生……想也別想,中學生手機調查報告。但是20世紀的今天,卻不同了,在學校里,手機幾乎是人手一部的通訊工具,接著是中學生,小學生,父母為了跟兒女第一時間聯絡,紛紛給兒女們買起手機來,有得學生身上還有兩部手機呢,那更不用說手機電話卡了。

    從以前的“水壺”到現在的只有手掌大的手機,無論從功能到外表都是一個大飛躍,但是,價格卻成反比,這對消費者來說無疑是一個買機好時期,所以不少學生趕上了這好時期,擁有了屬于自己的手機,而且越來越年輕化。特別是近兩年,隨著手機價格的下降、短信服務的開通和各種手機sim卡的出現,手機不再是一種高身份的象征或遙不可及的夢想,而是成為一種較為普及的.通訊工具。

    調查目標。

    (2)研究怎樣解決手機一族問題。

    調查方法。

    (1)采訪調查。

    (2)問卷調查。

    以下是我們的活動計劃:

    階段主要任務階段目標。

    活1研究確定課題確定課題。

    動2擬寫問卷問卷調查打印好。

    計3社會調查走上社會,調查訪問。

    劃4分組討論問卷分析。

    這次調查主要是有針對性地就購買手機的心態、中學生擁有手機的總體利弊以及校園實現手機普及這一社會現象的正常與否和影響中學生購買決策的因素等,調查報告《中學生手機調查報告》。

    調查采用問卷形式,在學生中進行抽樣調查,共發出調查問卷100份,成功回收93份。在性別構成上基本持平,其中男性占52%,女性所占比例是48%。經過對調查問卷結果的統計,其結果分析如下。

    調查分析:

    調查中發現,80%的同學已經擁有一部屬于自己的手機,就算暫時還沒購買手機的同學,其中大部分人認為在學里很有必要有一部手機。下面是我們對中學生使用手機情況的分析:

    1、手機的品牌、價格、檔次及考慮因素調查發現中學生所購買的手機品牌基本上都是洋品牌,三星,索尼愛立信,諾基亞倍受中學生青睞,三者共占調查總數的55%。而國產手機問津者很少,如國產王牌tcl、波導,所購者也不多,兩者共占12%,可見中學生在手機品牌上基本傾向于洋品牌。中學生所購手機價格基本在——3000元之間,約占總數的76%,高于3000元和低于2000元共占20.30%,1000元以下的低檔手機則無人問津。調查還發現決定中學生購買手機的主要因素是手機的質量,其次是價格和外觀。

    2、資金來源主要來源于父母的約為71.19%,8.26%的中學生是自己打工掙的錢,11.23%是勒緊褲腰帶從生活費中擠出來的,9.32%是別人送的,基本上不存在向別人借錢或銀行貸款購買手機的現象。

    3、忽如一夜春風來——校園里的手機消費情況調查顯示,選用充值卡在大學生中仍占大多數,這樣可以保證每月的話費保持在本人可控制的范圍內,集中在每月50元至120元之間。短信費所占月通話費比例在逐步提高,60%左右的同學每月短信費都超過了話費總額的30%,甚至有四分之一的同學每月的短信費占話費總額的60%以上。短信息已經成為目前大學生通信的重要手段。

    4、購機目的及交往對象中學生購買手機36人是為了通信,占總人數的38.70%,是因為社會發展的趨勢,有6.45%的人是因為受別人的影響,23人是因為看中了手機的功能;而另有21人,約占22.58%購買手機是沒有原因的想購買就購買了,約有7人選擇其他,約占7.53%,中學生購買手機主要用于同學朋友之間交流的約占64.1%,而用于跟父母交往的很少,只有23.56%學生是追求個性的群體,在手機的使用上也不例外,近48%的學生中意拍照手機,34.0%的學生使用下載的流行音樂作為鈴聲。隨著彩屏和攝像手機的普及率上升,學生也開始更多的使用下載圖片或者自己拍攝的圖片,甚至自己制作的圖片作為待機圖片。

    最新中學生使用手機的調查報告(模板23篇)篇十二

    10月,從10月1日起,手機用戶無需申請,即可開通此項服務。

    流量不清零政策”用戶槽點及原因分析。

    二.20xx年中國手機用戶流量使用快原因分析。

    近8成用戶曾使用流量觀看視頻。

    iimediaresearch(艾媒咨詢)在草莓派綜合調研平臺與問卷網聯合發起的關于手機流量使用情況的調查中,已升級4g用戶占72.6%,3g用戶占20.4%,2g用戶占7.0%。在已升級4g的用戶中,相當大比重用戶經常打開4g流量開關優先使用4g網絡,占71.3%,“網速快”是這部分用戶優先使用4g網絡的主要原因;而另外28.7%的4g用戶則較為謹慎,他們認為4g流量跑的較快,因此并不經常使用4g網絡。

    iimediaresearch(艾媒咨詢)數據顯示,在用戶流量使用行為的調查中,79.2%用戶曾使用流量觀看視頻,27.7%用戶曾在非官方渠道下載軟件,24.8%用戶經常在后臺運行手機qq等聊天軟件。在上述三種行為中,“在數據流量環境下觀看視頻”會使流量快速流失,屬于“大流量”使用行為;非官方渠道下載的應用可能包含“偷流量”惡意插件,并且在應用下載過程也可能會產生大量數據流量;后臺運行聊天軟件會使流量在接收信息、提醒等實時功能中流失。

    過半用戶明顯感到流量偷跑,懷疑運營商“偷流量”

    iimediaresearch(艾媒咨詢)數據顯示,50.4%用戶表示在最近兩個月內開始感受到流量使用明顯加快,而這個時間節點正好是三大運營商開始實行“流量不清零”業務的時間點。事實上,流量業務與運營商利益息息相關,由于電信運營商計費系統缺乏第三方監測,因此這使中國智能手機用戶很難不懷疑運營商存在偷流量行為,或者計費系統存在漏洞問題。在針對4g和非4g的流量使用調查中,4g和非4g用戶均有超過半數表示明顯感覺流量使用加快,且4g用戶的感覺更明顯,86.2%的4g用戶認為升級4g后流量使用更快。

    iimediaresearch(艾媒咨詢)數據顯示,ios和安卓平臺均有超過半數用戶表示在實施“流量不清零”政策后明顯感受到流量偷跑,大量用戶懷疑移動運營商存在偷流量行為,分別占60.6%和53.3%,其中ios端用戶感受更明顯。同樣,在移動、聯通、電信三大運營商的被調查者中,均有超過半數懷疑運營商有偷跑流量行為。“流量跑得快”已成為廣大智能手機用戶最強烈的使用體驗;“運營商偷流量”也成為了近日用戶的吐槽焦點。

    用戶不了解“流量不清零”具體實施方法,滿意度較低。

    iimediaresearch(艾媒咨詢)數據顯示,五成以上用戶對“流量不清零”業務的具體實施方法不完全清楚,對該業務的使用范圍、時長并不了解,認為盡管運營商對推出了看似惠民的業務,但仍缺乏誠意。艾媒咨詢分析師認為“流量不清零”業務推出倉促,運營商缺乏對該業務的宣傳和說明,且業務條款和實施范圍本身也是重重限制,上述種種進一步引發用戶不滿情緒。

    iimediaresearch(艾媒咨詢)數據顯示,大部分三大運營商用戶均表示并未感覺到“流量不清零”業務帶來的便利;盡管有一定數量用戶明顯感受到“流量不清零”業務帶來的便利(中國移動滿意用戶占比最高,占37.6%;其次為電信用戶,占32.6%;最后是聯通用戶,占27.6%),但仍有相當一部分用戶對該業務表現出不滿意情緒,覺得運營商缺乏誠意,認為該業務并未體現其“惠民”特性,實行該業務后,流量反而跑得更快。

    流量檢測方式主要為手機安全軟件。

    iimediaresearch(艾媒咨詢)數據顯示,59.2%用戶認為流量偷跑是app中的惡意插件、病毒導致;53.9%用戶認為是4g網絡網速變快所導致;42.1%用戶認為運營商流量監管不規范也是因素之一。艾媒咨詢分析師認為,除去“運營商偷跑流量”這一因素,“用戶本身對智能手機的認識不足”也會使流量在4g環境中更容易“偷跑”:一是因為4g環境下網速快;二是因為用戶未完全退出某些app,app在后臺會進行自動更新、接收信息等耗流量行為;三是用戶通過非正規渠道安裝了帶有惡意插件的app導致流量“偷跑”。

    iimediaresearch(艾媒咨詢)數據顯示,目前大部分用戶采取的流量監測方式為安裝手機安全或流量監控軟件以及靠運營商發送流量提醒短信,分別占41.1%和34.1%。在如何預防流量偷跑的`問題上,63.7%的用戶建議不上網時關閉流量開關,45.6%用戶建議盡量避免下載來路不明的軟件,43.7%的用戶則認為安裝相關軟件也可有效避免流量偷跑。

    1優先使用4g。

    “流量不清零”業務推出后用戶明顯感覺流量跑得更快,4g用戶感受更明顯。

    3流量偷跑。

    4“不清零”知曉度低。

    半數用戶對流量不清零業務不甚了解,認為并未看到該業務的惠民性,認為運營商缺乏誠意。

    5流量流失原因。

    6預防流量偷跑。

    最新中學生使用手機的調查報告(模板23篇)篇十三

    周末我和爸爸開車回農村老家,走到碼頭的十字路口,一個低頭玩著手機的年輕人穿著紅燈從馬路邊橫穿過來,爸爸一個急剎車,年輕人撞在了車子的后視鏡上,幸好人并沒有什么大礙。只是手機掉在地上,屏幕摔得粉碎。事故雖然不大,但卻引起了我的深思,我意識到手機給我們帶來便利的同時,也存在一些危害。在爸爸的鼓勵下,我決定對手機的一些不良使用情況以及給人們帶來的危害進行調查研究。

    (一)問卷調查。

    首先,針對人們手機使用的時間、習慣以人們對手機的認知,我設計了一個調查問卷。

    發放調查問卷。

    統計調查問卷。

    4月30日,我分別在人民路、新亞廣場、市第一人民醫院進行問卷調查,共發出了100份問卷,實際收回了96份有效問卷,通過對問卷的整理統計得出的結果如下:

    1.智能手機已經成為人們生活中必不可少的一部分,人們使用手機的時間普遍偏長,從上表可以看出,有將近一半的人每天使用手機時間超過4小時。

    2.多數人會忽視了手機輻射對人體的危害,睡覺前不關機比例高達94%。

    3.因為沉迷于手機,少部分人會在開車時或過路口時使用手機。這是非常危險的行為,嚴重時,可能導致慘禍發生。

    4.人們對手機不良影響的認識不足,多數人只認識到過長時間使用手機會影響視力,而對長時間使用手機的其他危害認識不足。

    通過統計的數據,我們可以看出手智能手機已經成為人們生活中必不可少的一部分。智能手機在大大方便人們之間的聯系的同時,也豐富了人們的業余生活,但是人們因為使用智能手機的娛樂功能而沉迷其中,長時間使用手機的人占到了近一半,由于人們缺乏了解長時間使用手機給人帶來的'危害,所以并沒有引起足夠的重視,在過馬路、開車時甚至有人使用手機看視頻、發微信。

    (二)實地調查。

    我隨機抽取了幾條路口觀察了15分鐘,解放西路人民路口過馬路或騎車時使用手機的有8例,淮海東路承德路口有4例,北京東路與銀川路口有5例,淮海南路環城路口有5例。通過調查發現:行人及騎行者在馬路上使用手機的現象非常普遍,其中大部分人在過路口時能自覺停止使用手機,同時也有少部分人不重視交通安全,過路口時仍在使用手機,過路口使用手機的危害不容忽視。

    (三)專家訪談。

    1.采訪淮安市高速交警大隊二中隊中隊長司洪超叔叔。

    爸爸帶我采訪了淮安市高速交警大隊二中隊的中隊長司洪超叔叔,司叔叔對開車過程中使用手機給交通安全帶來的許多負面影響做了詳細的介紹:首先《中華人民共和國道路交通安全實施條例》第六十二條明確規定,駕駛機動車不得撥打接聽手持電話、觀看電視等妨礙安全駕駛的行為,違者將被200元以下扣2分。駕駛人在撥打或接聽電話時,會造成駕駛人注意力分散,對交通情況判斷能力和操作能力降低,嚴重威脅路面其他駕車人和行人的安全,使用手機時單手把握方向對駕駛車輛也形成采訪司洪超叔叔較大妨礙,同時開車時使用手機也會使司機的視野更狹窄,降低對外圍視覺的感知能力。有數據顯示開車過程中,開車過程中尋找手機會增加9倍的車禍幾率。開車發短信出車禍的概率是正常駕駛的23倍,另外,司叔叔還告訴我馬路上經常能看到些目不離手機的“低頭族”,走到哪玩到哪,低頭玩手機時,會降低對身邊不安全環境因素的認知和警惕,由此引發的交通事故處于逐步步上升的趨勢,安全隱患極大。

    2.采訪淮安市第一人民醫院劉秀明主任。

    為了更多地了解長時間使用手機對人體造成哪些不良影響,爸爸還帶我采訪了淮安市第一人民醫院的劉秀明主任,劉主任告訴我們,玩手機時,眼睛要不停的捕捉屏幕上不斷閃爍的光影,注意太過集中,自然眨眼次數大大減少,會造成眼睛的干澀,導致干眼癥。另外長時間用眼本身就容易造成眼睛疲勞,會導致視力下降。近年來,年輕人的視力持續下降,和長時間的使用手機也是有關聯的。手機屏幕發射的高能量藍光可也直接穿透晶狀體到達視網膜,對視網膜黃斑也會造成傷害,特別是晚上不開燈玩手機都視網膜造成的傷害會更大。劉主任還告訴我們手機輻射對人的頭部危害較大,可以引起頭痛、頭昏、失眠等癥狀,長期使用手機患腦癌的危險性大大增加。低頭玩手機對頸椎的傷害也是很大的,隨著手機的普及到醫院治療頸椎病的患者也日趨漸多,同時,長時間使用手機對人體的內分泌、心臟、耳朵、手指、皮膚、生殖系統等都會造成不同程度的損傷,降低人體免疫力。

    手機最初作為一種通訊工具,拉近了人與人之間的距離,從原始的“鴻雁傳書”到現在的手機應用終端,智能手機還在進一步的發展。通過以上的調查我發現,人們越來越離不開手機,可以說,手機已經成為人們生活中的主角,可同時手機給人們帶來的危害也不容小覷。手機雖小,危害長遠!

    所以我向大家提出以下倡議:

    1.應避免長時間使用手機通話,通話時間盡量控制在半小時以內,最好用耳機接通,不要長時間貼近耳朵。

    2.手機不要貼身攜帶最好放包里,離我們的身體越遠越好。

    3.睡覺前要關機,避免手機夜間長時間輻射。

    5.開車時杜絕使用手機,過路口時杜絕使用手機。

    6.作為學生,我們應該合理使用手機,杜絕沉迷手機!

    感謝我的爸爸在調查中給我提供的很多幫助,并提出了許多寶貴的建議,感謝接受采訪的司洪超叔叔和劉秀明主任,也非常感謝我的指導老師宗全全老師給我提供很多的悉心指導,感謝問卷調查中所有幫助過我的人們,同時感謝此次“科學小院士”活動的組織者。謝謝!

    最新中學生使用手機的調查報告(模板23篇)篇十四

    隨著生活水平的改善,手機的普及率開始升高。且使用范圍也開始擴大,在大學里,手機幾乎是人手一部的通訊工具。有的學生身上還有兩部甚至多部手機,從以前的“大哥大”到現在的比手掌還小的手機,無論從功能到外表都是一個大飛躍。而大學生作為一個特殊的群體,他們接受新的事物和想擁有高新產品的欲望比較強烈,尤其是在手機使用方面更為突出,此次的調查研究與分析正是對當前的大學生手機使用情況的進一步了解。

    為研究大學生智能手機消費的市場現狀、市場潛力、流行趨勢和手機選購等方面的狀況,我們小組以問卷形式對我院的全體學生開展了智能手機使用情況的抽樣調查報告。

    石家莊鐵路職業技術學院學生。

    發放調查問卷。

    見附錄。

    過程:問卷由我組成員分別到自習室、學生宿舍、餐廳分發到被調查者手中的。其中在自習室分發問卷是隨機的,沒有選擇特定專業的同學,而到宿舍分則根據預期調查專業而分發,等被調查者填完問卷后由發卷者親自去收回。在分發問卷過程中,大部分被調查者積極配合我們的工作并很有熱情的為我們提供寶貴的意見。

    分工時間安排:

    a、資料搜集:耿嫻20xx年x月x日~3日。

    b、擬訂報告:張月20xx年x月x日~6日。

    c、實施調研:于樹紅20xx年x月x日。

    擇個有不同,其中選擇娛樂性強的原因高達88.29%其次是功能強大和朋友都在使用,他們分別是82.97%和65.95%,再有是43.62%受廣告影響和27%因為外觀漂亮,最少的是工作學習需要,它只有5.32%,從而可以看出大學生選擇手機的原因各有不同。

    最新中學生使用手機的調查報告(模板23篇)篇十五

    一什么是”霧霾”

    霧霾,霧和霾的統稱。霧和霾的區別十分大。空氣中的灰塵、硫酸、硝酸等顆粒物組成的氣溶膠系統造成視覺障礙的叫霾。霾就是灰霾(煙霞)。當水汽凝結加劇、空氣濕度增大時,霾就會轉化為霧。霾與霧的區別在于發生霾時相對濕度不大,而霧中的相對濕度是飽和的(如有大量凝結核存在時,相對濕度不一定達到100%就可能出現飽和)。

    霧霾天氣是一種大氣污染狀態,霧霾是對大氣中各種懸浮顆粒物含量超標的籠統表述,尤其是pm2.5(粒徑小于2.5微米的顆粒物)被認為是造成霧霾天氣的“元兇”。霧霾的源頭多種多樣,比如汽車尾氣、工業排放、建筑揚塵、垃圾焚燒,甚至火山噴發等等,霧霾天氣通常是多種污染源混合作用形成的。

    二、霧霾天氣的形成原因。

    (1)環境因素。

    霧和霾相同之處都是視程障礙物。但霧與霾的形成原因和條件卻有很大的差別。霧是浮游在空中的大量微小水滴或冰晶,形成條件要具備較高的水汽飽和因素。出現霧時空氣相對濕度常達100%或接近100%。霧有隨著空氣濕度的日變化而出現早晚較常見或加濃,白天相對減輕甚至消失的現象。出現霧時有效水平能見度小于1km。當有效水平能見度1-10km時稱為輕霧。

    ‘霧’和‘霾’實際上是有區別的。霧是指大氣中因懸浮的水汽凝結,能見度低于1公里時的天氣現象;而灰霾的形成主要是空氣中懸浮的大量微粒和氣象條件共同作用的結果,其成因有三:

    一、在水平方向靜風現象增多。

    城市里大樓越建越高,阻擋和摩擦作用使風流經城區時明顯減弱。靜風現象增多,不利于大氣中懸浮微粒的擴散稀釋,容易在城區和近郊區周邊積累。

    二、垂直方向上出現逆溫。

    逆溫層好比一個鍋蓋覆蓋在城市上空,這種高空的氣溫比低空氣溫更高的逆溫現象,使得大氣層低空的空氣垂直運動受到限制,空氣中懸浮微粒難以向高空飄散而被阻滯在低空和近地面。

    三、空氣中懸浮顆粒物的增加。

    隨著城市人口的增長和工業發展、機動車輛猛增,導致污染物排放和懸浮物大量增加,直接導致了能見度降低。

    (2)機動車尾氣。

    機動車的尾氣是霧霾顆粒組成的最主要的成分,最新的數據顯示,北京霧霾顆粒中機動車尾氣占22.2%,燃煤占16.7%,揚塵占16.3%,工業占15.7%。但隨著汽車技術進步以及油品質量的上升,環境管理者發現機動車尾氣對霧霾天氣形成并不起決定性作用,但作為一些汽車擁有量較大的城市,管理者依舊需要控制機動車排放標準,避免霧霾天氣的形成。

    (3)氣候。

    二是我國冬季氣溶膠背景濃度高,有利于催生霧霾形成;。

    三是霧霾天氣會使近地層大氣更加穩定,會加劇霧霾發展、加重大氣污染。霧霾天氣形成既受氣象條件的影響,也與大氣污染物排放增加有關,建議進一步加大大氣環境治理和保護力度,特別是要加強多部門會商聯動,完善靜穩天氣條件下大氣污染物應急減排方案,以防范和控制重污染天氣的出現。

    三霧霾的危害。

    1、人體心腦血管疾病的危害。

    人體心腦血管疾病的影響也很嚴重,會阻礙正常的血液循環,導致心血管病、高血壓、冠心病、腦溢血,可能誘發心絞痛、心肌梗塞、心力衰竭等,使慢性支氣管炎出現肺源性心臟病等。另外,濃霧天氣壓比較低,人會產生一種煩躁的感覺,血壓自然會有所增高。再一方面霧天往往氣溫較低,一些高血壓、冠心病患者從溫暖的室內突然走到寒冷的室外,血管熱脹冷縮,也可使血壓升高,導致中風、心肌梗死的發生。

    2、長期霧霾天易誘發心理抑郁。

    專家指出,持續大霧天對人的心理和身體都有影響,從心理上說,大霧天會給人造成沉悶、壓抑的感受,會刺激或者加劇心理抑郁的狀態。此外,由于霧天光線較弱及導致的低氣壓,有些人在霧天會產生精神懶散、情緒低落的現象。

    3、空氣質量下降。

    事實上,霧霾天氣持續,空氣質量下降并不是今年的新現象。近幾年,每到秋冬特別是入冬以后,國內中東部地區不時會遭遇類似的情況,當中雖有一定的氣象因素,但最主要還是粗放式無序發展帶來的惡果。應該看到,霧霾并非一般空氣污染,它可能對公眾生活和健康造成極大威脅,1952年倫敦大霧中,據官方統計就有逾4000人喪生,有環保專家分析,灰霾很可能取代吸煙成為肺癌頭號致病“殺手”。

    4、上呼吸道感染。

    持續的霧霾天氣籠罩著全國10余個省份,霧霾天氣,空中浮游大量塵粒和煙粒等有害物質,會對人體的呼吸道造成傷害,空氣中飄浮大量的顆粒、粉塵、污染物病毒等,一旦被人體吸入,就會刺激并破壞呼吸道黏膜,使鼻腔變得干燥,破壞呼吸道黏膜防御能力,細菌進入呼吸道,容易造成上呼吸道感染。

    5、小兒佝僂病。

    中國疾控中心環境所已用一年時間,開展了霧霾對人體健康的影響研究。初步研究發現:霾天氣除了引起呼吸系統疾病的發病/入院率增高外,霾天氣還會對人體健康產生一些間接影響。霾的出現會減弱紫外線的輻射,如經常發生霾,則會影響人體維生素d合成,導致小兒佝僂病高發,并使空氣中傳染性病菌的活性增強。

    6、陰霾天氣比香煙更易致癌。

    中國工程院院士、廣州呼吸疾病研究所所長鐘南山曾在某論壇上指出,近30年來,我國公眾吸煙率不斷下降,但肺癌患病率卻上升了4倍多。這可能與霧霾天增加有一定的關系。不但濃霧纏繞、能見度非常低的天氣會對人體健康產生影響,時而有霧時而多云的天氣也會有同樣的問題。

    四、霧霾天氣預防有效措施:

    最新中學生使用手機的調查報告(模板23篇)篇十六

    隨著中國智能手機出貨量的不斷增長,智能手機普及率在快速上升。如今,在一二三線城市甚至四五線城市,智能手機已經全面滲透到了中國it網民的工作和日常生活當中,占據著it網民睡覺前、上衛生間、等公交車等分分秒秒的碎片化時間,那當下中國it網民使用智能手機的時間到底有何特征呢?互聯網消費調研中心zdc對此進行了調查,并推出《中國it網民手機使用時間調查報告》。

    本次調查問卷采取在zol首頁掛出、zdc新浪微博推廣形式來收集,時間從5月17日至6月2日,計15天,共回收問卷1028份,通過對ip、郵箱、答題完整度等數據的篩選,獲得有效問卷1012份,問卷有效率98.4%。

    注:由于調研樣本主要來源于z0l網站,可能會對調研結果產生影響。

    關鍵數據。

    ·it網民中智能手機用戶占比超九成,其中android系統用戶占據絕對主流。

    ·18點-22點使用手機的it網民最集中。

    ·24小時開機用戶占比近八成,其中學生和企業基層技術/研發人員24小時開機比例高。

    ·床頭柜是多數用戶休息時放置手機的地方。

    ·睡覺前使用手機的用戶占比最高,達到66.3%。

    1、智能手機用戶占比。

    ·it網民中智能手機用戶占比超九成。

    zdc調查數據顯示,當前中國it網民中,智能手機使用者已經成為絕對的主流,占比超過九成,達到92.6%。而非智能手機用戶所占比例僅為7.0%。可見,it網民在緊跟移動互聯網潮流方面走在了前面。

    (圖)您所用的手機是不是智能手機?

    2、智能手機系統分布。

    ·android系統用戶占比近七成。

    從it網民的智能手機使用情況來看,使用android系統機型的用戶占比最高,達到68.4%,這與當前android系統已經成為市場主流有關。其次為蘋果ios系統用戶,使用比例接近兩成,為17.9%。已經走向末路的symbian與尚未崛起的windowsphone系統用戶比例相對較低,均在6%左右。

    (圖)您所用的智能手機支持什么操作系統?

    第2頁:18點-22點使用手機的it網民最集中。

    1、早上?中午?還是晚上?

    ·18點-22點使用手機的it網民最集中。

    調查數據顯示,自早上八點至晚上零點使用手機的用戶占比均超四成,其中18-22點之間使用手機的用戶相對最為集中,占比均在五成以上,且20-22點相對最高,達到51.9%。早八點至十四點使用手機的it網民比例均在45%以上。

    (圖)您多在以下哪些時間段使用手機?

    2、24小時內會關機嗎?

    ·24小時開機用戶占比近八成。

    從關機行為來看,it網民中,近八成表示一天24小時都保持開機狀態,僅有15.9%的用戶表示睡覺、休息的時候會關機。可見,隨著智能手機功能的豐富及在用戶生活中扮演的角色的重要性的增強,用戶對手機的依賴程度也在進一步加深。

    (圖)您是否一天24小時都開機?

    ·學生和企業基層技術/研發人員24小時開機比例高。

    從不同職業的it網民來看,在校學生群體中一天24小時保持開機的比例最高,達到16.9%,企業基層技術/研發人員中24小時開機的比例也在16%以上。自由職業者群體中24小時開機的用戶比例也比較高,在一成以上,zdc認為這與其工作性質的'隨意性較強有很大關系。

    (圖)不同職業it網民24小時開機的比例。

    第3頁:睡覺前使用手機的用戶占比最高。

    3、睡覺時手機放在那里?

    ·床頭柜是多數用戶休息時放置手機的地方。

    zdc調查數據顯示,晚上睡覺時,四成用戶會將手機放置在床頭柜上,而放在枕頭邊上的用戶占比也相對較高,為35.7%。放在臥室桌子上的用戶比例接近兩成。放置在其他地方的用戶占比則較低,不足5%。

    (圖)晚上睡覺時,多數情況下,您會把手機放在哪里?

    ·手機放置在臥室以外的地方,是為了防輻射。

    zdc調查數據顯示,3.7%的用戶晚上睡覺時會將手機放置在臥室以外的地方,原因調查結果顯示,防輻射為第一原因,47.2%的用戶選擇此項。選擇防打擾的用戶的占比為25.0%,由于其他原因而將手機放置在臥室以外的用戶占比也在25%以上。

    (圖)您為什么晚上睡覺時將手機放置在臥室以外的地方?

    ·睡覺前使用手機的用戶占比最高。

    參與調查的it網民中,睡覺前使用手機的比例高達66.3%,可見睡覺前一段時間為用戶使用手機的黃金時間段。其他碎片時間中,上廁所與乘公交車/班車時、等飛機時使用手機的用戶比例也較高,均在50%以上。

    (圖)您在以下這些情況下使用手機的頻率?

    更多報告免費下載:

    205月中國android智能手機市場分析報告。

    年5月中國3g手機市場分析報告。

    2013年5月中國智能手機市場分析報告。

    2013年5月中國手機市場分析報告。

    zdc聲明。

    本報告中的關注度或關注比例是通過分析中關村在線專業it網站包括新浪、搜狐、騰訊、網易、淘寶在內的79家網絡媒體和zol全國85家分站的用戶上網行為,統計各品牌及產品在一定時期內獲得的有效點擊率而得出的結果,因此排行反映的是一定時期內網站用戶對某品牌或某產品的點擊關注程度,廠商或經銷商可參照數據對其銷售情況進行參考和預測,但不能與其銷售情況完全等同。

    法律聲明。

    本報告為互聯網消費調研中心(zdc)制作,報告中所有的文字、圖片、表格均受到中國法律知識產權相關條例的權為原著者所有。沒有經過原著者和zdc許可,任何組織和個人不得使用本報告中的信息用于其他商業目的。

    本報告中發布的數據采用zdc自主研發的統計系統,或部分采用樣本調研方法,其數據結果受到樣本的影響。由于調研方法及樣本的限制,調查資料收集范圍的限制,部分數據不能夠完全反映真實市場情況。本報告只免費提供給業內作為市場參考資料,zdc對該報告的數據準確性不承擔法律責任。

    最新中學生使用手機的調查報告(模板23篇)篇十七

    調查人員:

    調查時間:

    調查地點:教室、餐廳、公寓樓。

    調查對象:在校大學生。

    調查方法:調查人員于xx年3月10日中午在教室、餐廳、公寓樓隨機選取有空閑時間的同學,幫助填寫大學生智能手機使用情況的調查問卷(調查問卷詳見附錄)。

    在此次調查中,我們主要就大學生使用手機的品牌、價格、質量、系統、時長、運營商等幾方面進行調查研究,抽樣調查將近300人,收回有效問卷大概273份。

    在我們此次的調查結果中,在大學生手機品牌的使用方面,小米以23.1%居于第一位,蘋果以18.95%屈居第二,三星則以17.3%位列第三。第四位是占有率7%的華為。而聯想、htc、vivo等品牌的占有率各在5%上下。其余品牌如中興、魅族、索尼、酷派、金立、oppo等占據剩余20%左右。

    在手機價格方面,大學生手機的平均價格在2700元左右。其中xx元以下的為25.4%,xx元到3000元的為36.1%,3000元到5000元的為30%,而5000元以上的有6%左右的人。由此可見,現在的大學生買手機也沒有盲目的追求高價格。并且,相較于價格而言,多數大學生還是比較看中手機的功能以及外形。調查顯示,有36%的同學表示在購買手機時,會優先考慮手機的功能,有32%的同學表示比較注重手機的外形,還有另外的27%的同學則會較為看重價格。

    而在手機的性能方面,超快的運行速度是大學生比較向往的,有32%的同學選擇了此項,而高像素、大屏幕也同樣成為大學生注重的兩個方面,入選率均超過了20%。巨大內存以及優良音質則分列第四、第五位。

    在每日使用手機的時長方面,絕大多數的`同學每天使用手機的平均時間為2~5小時,有不足10%的同學平均每天使用手機在5個小時以上。而大學生都在使用手機做些什么呢?在我們的調查中,使用手機上個各種社交軟件,如微信、人人、微博等交友平臺的同學有254人,以巨大優勢位居榜首,瀏覽網頁以85%的使用率位居第二位,玩游戲則以78%位于第三位,除此之外,利用手機網上購物、聽音樂、看視頻的同學也超過了60%,而喜歡用手機看小說的同學也有50%以上。

    目前智能手機的系統主要有四種,其中,最受大學生喜愛的系統為android系統,選擇率為68%,其次為蘋果的ios系統,占有率為27%,而windows系統的占有率為4%,來自加拿大的blackberryos僅有1%。

    另外,在大學生當中,目前使用4g的同學占19%,使用2g到3g的同學有81%。

    在對于未來手機的期待方面,無線充電、人機互動以較高的選擇率排在了第一、二位,另外,大學生對于未來一些個性化的應用程序也存有較大的期待。

    在此次調查中,我們發現了一些與我們預期的并不太相同的結果。這兩年,在我們的印象中,iphone似乎已經是“街機”的角色,蘋果似乎是隨處可見。但是,在我們的調查結果中,目前使用蘋果手機的大學生人數不如這兩年異軍突起的小米,而縱觀小米手機能夠在大學生中如此“吃香”的原因,最為重要的一點就是它的超高性價比,作為國產手機的佼佼者,小米手機以其出色的雙核處理器、適合國人使用的miui界面以及較為便宜的價格迅速俘獲了一大批“米粉”的心。而位居第二的蘋果手機,機身設計簡單、時尚,性能上追求卓越,加上獨有的ios操作系統,也是如今大學生的垂青的對象。而三星手機在性能、速度上一直聲色俱佳,外觀無可匹敵,反應速度也是最快的。另外,在智能手機逐漸普及化的今天,像華為、中興、聯想、vivo等品牌也能夠很好的抓住商機,在大學生的手機市場中占有一席之地。另外,在關于手機價格的調查中可以發現,現在的大學生還是相對的理性消費,不會特意的去買價格很高的手機,更多的是看重手機的性能、功能,以及自己喜歡的外觀。總的來說,其實不管手機品牌如何,用戶追求的一直都是更好的體驗,能夠更舒心、更方便的使用手機,所以,快速的運行速度、高像素、大屏幕成為了現在大學生最為注重的,這也反映了現在大學生較快的生活節奏,以及喜歡自拍,分享生活的理念。

    隨著生活質量的不斷提高,4g時代正在到來。但在大學生當中,目前使用4g的人數不算多,我認為,這是因為目前大學生正面臨改更新換代,很多人都在趕往4g的路上。在這一次的改革中,android系統的手機的價格相對低廉,而iphone仍然屬于較高價位,相比來說,千元左右的android手機優勢比較明顯,所以這也是大學生更多選擇android手機的原因。

    通信行業正在飛速發展,很多大學生都期待著無線充電、人機互動,期待著更加便利、更加人性化的智能手機,這符合大學生如今簡單、個性的生活態度,也能看出如今大學生的生活理念正在不斷往更新更高的領域發展。

    最新中學生使用手機的調查報告(模板23篇)篇十八

    9月,國內三大電信運營商正式對外開放手機套餐內單月流量不清零業務;。

    10月,從10月1日起,手機用戶無需申請,即可開通此項服務。

    流量不清零政策”用戶槽點及原因分析。

    近8成用戶曾使用流量觀看視頻。

    iimediaresearch(艾媒咨詢)在草莓派綜合調研平臺與問卷網聯合發起的關于手機流量使用情況的調查中,已升級4g用戶占72.6%,3g用戶占20.4%,2g用戶占7.0%。在已升級4g的用戶中,相當大比重用戶經常打開4g流量開關優先使用4g網絡,占71.3%,“網速快”是這部分用戶優先使用4g網絡的主要原因;而另外28.7%的4g用戶則較為謹慎,他們認為4g流量跑的較快,因此并不經常使用4g網絡。

    iimediaresearch(艾媒咨詢)數據顯示,在用戶流量使用行為的調查中,79.2%用戶曾使用流量觀看視頻,27.7%用戶曾在非官方渠道下載軟件,24.8%用戶經常在后臺運行手機qq等聊天軟件。在上述三種行為中,“在數據流量環境下觀看視頻”會使流量快速流失,屬于“大流量”使用行為;非官方渠道下載的應用可能包含“偷流量”惡意插件,并且在應用下載過程也可能會產生大量數據流量;后臺運行聊天軟件會使流量在接收信息、提醒等實時功能中流失。

    過半用戶明顯感到流量偷跑,懷疑運營商“偷流量”

    iimediaresearch(艾媒咨詢)數據顯示,50.4%用戶表示在最近兩個月內開始感受到流量使用明顯加快,而這個時間節點正好是三大運營商開始實行“流量不清零”業務的時間點。事實上,流量業務與運營商利益息息相關,由于電信運營商計費系統缺乏第三方監測,因此這使中國智能手機用戶很難不懷疑運營商存在偷流量行為,或者計費系統存在漏洞問題。在針對4g和非4g的流量使用調查中,4g和非4g用戶均有超過半數表示明顯感覺流量使用加快,且4g用戶的感覺更明顯,86.2%的4g用戶認為升級4g后流量使用更快。

    iimediaresearch(艾媒咨詢)數據顯示,ios和安卓平臺均有超過半數用戶表示在實施“流量不清零”政策后明顯感受到流量偷跑,大量用戶懷疑移動運營商存在偷流量行為,分別占60.6%和53.3%,其中ios端用戶感受更明顯。同樣,在移動、聯通、電信三大運營商的被調查者中,均有超過半數懷疑運營商有偷跑流量行為。“流量跑得快”已成為廣大智能手機用戶最強烈的使用體驗;“運營商偷流量”也成為了近日用戶的吐槽焦點。

    用戶不了解“流量不清零”具體實施方法,滿意度較低。

    iimediaresearch(艾媒咨詢)數據顯示,五成以上用戶對“流量不清零”業務的具體實施方法不完全清楚,對該業務的'使用范圍、時長并不了解,認為盡管運營商對推出了看似惠民的業務,但仍缺乏誠意。艾媒咨詢分析師認為“流量不清零”業務推出倉促,運營商缺乏對該業務的宣傳和說明,且業務條款和實施范圍本身也是重重限制,上述種種進一步引發用戶不滿情緒。

    iimediaresearch(艾媒咨詢)數據顯示,大部分三大運營商用戶均表示并未感覺到“流量不清零”業務帶來的便利;盡管有一定數量用戶明顯感受到“流量不清零”業務帶來的便利(中國移動滿意用戶占比最高,占37.6%;其次為電信用戶,占32.6%;最后是聯通用戶,占27.6%),但仍有相當一部分用戶對該業務表現出不滿意情緒,覺得運營商缺乏誠意,認為該業務并未體現其“惠民”特性,實行該業務后,流量反而跑得更快。

    流量檢測方式主要為手機安全軟件。

    iimediaresearch(艾媒咨詢)數據顯示,59.2%用戶認為流量偷跑是app中的惡意插件、病毒導致;53.9%用戶認為是4g網絡網速變快所導致;42.1%用戶認為運營商流量監管不規范也是因素之一。艾媒咨詢分析師認為,除去“運營商偷跑流量”這一因素,“用戶本身對智能手機的認識不足”也會使流量在4g環境中更容易“偷跑”:一是因為4g環境下網速快;二是因為用戶未完全退出某些app,app在后臺會進行自動更新、接收信息等耗流量行為;三是用戶通過非正規渠道安裝了帶有惡意插件的app導致流量“偷跑”。

    iimediaresearch(艾媒咨詢)數據顯示,目前大部分用戶采取的流量監測方式為安裝手機安全或流量監控軟件以及靠運營商發送流量提醒短信,分別占41.1%和34.1%。在如何預防流量偷跑的問題上,63.7%的用戶建議不上網時關閉流量開關,45.6%用戶建議盡量避免下載來路不明的軟件,43.7%的用戶則認為安裝相關軟件也可有效避免流量偷跑。

    1優先使用4g。

    “流量不清零”業務推出后用戶明顯感覺流量跑得更快,4g用戶感受更明顯。

    3流量偷跑。

    4“不清零”知曉度低。

    5流量流失原因。

    6預防流量偷跑。

    最新中學生使用手機的調查報告(模板23篇)篇十九

    隨著時代的發展,手機從一個新興的高科技產品漸漸成為了人們的生活必須品之一。特別是最近幾年,科技的進步帶來了手機日新月異的變化,從普通的使用短信通話等功能升級到現在的可以隨時上網瀏覽網頁,拍照錄制視頻,聽歌游戲等多種功能為一體的智能產品。對于老年人而言,現在手機的多功能帶來的除了方便,可能還會存在使用上的不流暢和迷茫,對此我們專門制作了一次關于老年人使用手機的調查,以便更好的了解現在手機在老年人群中的使用情況,知道老年人對于手機有哪些方面的需求和體會,幫助廠商及手機運營商等依托實際情況開發出適合老年人使用的手機或是應用程序,給老年人的生活帶來更多的便利和精彩!

    參與本次調查活動的人數為287人,其中男性為157人,女性為132人。

    參與本次調查的網友以使用普通手機和智能手機為主,分別占有比例為57%和37%,使用老人機的網友較少,僅為6%。根據調查情況,當前,普通的手機在老年人群中還占據較大比重,說明老年人對于普通手機的使用較為習慣,而智能機隨著市場的擴大也逐步成為了老年人新的選擇。

    參與本次調查網友對于現在在使用的手機是否覺得可以滿足需求呢?根據數據表明,網友對當前使用的手機滿意度較高,其中63%的網友認為現在使用的手機完全可以滿足自己的需求,27%網友認為基本滿足需求,這說明手機現在普遍的.功能已經可以老年使用者的需求,之后開發者和運營商應該更好的開發便捷軟件,優化服務,提升用戶體驗。

    本次調查中已經使用智能手機的網友為38%,想要嘗試使用的網友為25%,說明智能手機已經開始逐步取代了普通手機的份額,成為了當前手機市場的主流機型,在老年使用人群中的普及率和吸引度都在提高。而參與調查的老年網友中有15%覺得智能手機過于復雜和22%其他原因選擇沒有使用,這說明現在的智能手機對于老年使用者的考慮較少,設置的程序等不符合老年人需求,讓一部分老年人望而卻步,需要進一步優化!

    在本次調查中,自己購買手機的網友比例為:55%,子女贈送的為38%。

    本次調查中選擇“沒有適合老年人的操作設計”這一所知理由選項的網友最多,而“手機資費過高,上網麻煩”、“使用太過復雜,學了就忘記了”次之,這說明操作使用不復雜不符合老年人使用習慣以及資費過高成為了老年人不選擇智能手機的主要原因,手機制造商及手機運營商今后可以從這些方面優化服務。

    本次調查中網友們選擇使用智能手機的原因以:“相比普通手機,更多娛樂更方便快捷”、“看新聞資訊方便,還可以看電子書”、“時尚,社交,可以更好的與人溝通傳遞信息”為三個主要原因。這說明現代的老年人對于手機較之過去除了通話短信等基本通訊外,更為渴求信息的便捷獲取以及與他們的社交交流。老年人群也樂于嘗試使用新興的高科技產品。

    參與本次調查的網友使用的手機系統以android與iso為主,這也與當前智能手機主流操作系統相符,而在調查中有46%的老年網友對于自己手機的操作系統表示不知道,這說明在老年使用者中對于手機的操作系統了解較少,關注度不夠,操作系統對于他們購買使用那款手機的影響不大。

    參與本次調查的網友中使用率最高的手機應用為瀏覽器,說明老年網友中使用手機瀏覽器上網瀏覽的較之單獨的app應用較高,而攝影美圖應用、社交應用、實用信息應用、聊天緊隨其后,說明當今老年人使用手機的目的較之過去更為多樣,對信息和交流的需求更為強盛,今后手機應用開發者可以結合老年人的使用習慣和目的更好的針對老年用戶開發出適合老人使用的應用程序。

    通過本次調查,54%的網友表示如果方便會使用樂齡網手機移動版,26%的網友表示一定會使用樂齡網手機移動版,從中我們可以看出網友們對于樂齡網開發手機移動版的態度較為積極,網站在開發移動版時也應考慮到老年網友使用的方便、快捷和使用習慣等。

    通過上述調查我們可以得知隨著時代的發展,智能手機已經逐步成為了老年人使用手機的第一選擇,手機的應用也從單獨的通話短信等基本功能向社交、資訊、拍照等多媒體應用轉化,而在此之間,對于老年使用者容易遇到操作較為復雜無法順暢使用以及覺得資費過高等問題對老年人選擇手機類型帶來了一定的影響,也從側面說明了當前的主流手機類型在開發時并沒有考慮到很多老年用戶的需求和使用特性,這也是手機廠商和運營商在今后可以優化的。我們希望通過本次調查能夠幫助大家更好的了解在老年人群中手機的使用情況和老年人對于現在手機的需求和意見。

    最新中學生使用手機的調查報告(模板23篇)篇二十

    隨著生活水平的改善,手機的普及率開始升高,而且使用者范圍也開始擴張,還記得前幾年,擁有一部屬于自己的手機,是一件很了不起的事,而且,還是大人們的事而已,大學生、中學生……想也別想。但是20世紀的今天,卻不同了,在學校里,手機幾乎是人手一部的通訊工具,接著是中學生,小學生,父母為了跟兒女第一時間聯絡,紛紛給兒女們買起手機來,有得學生身上還有兩部手機呢,那更不用說手機電話卡了。

    從以前的“水壺”到現在的只有手掌大的手機,無論從功能到外表都是一個大飛躍,但是,價格卻成反比,這對消費者來說無疑是一個買機好時期,所以不少學生趕上了這好時期,擁有了屬于自己的手機,而且越來越年輕化。特別是近兩年,隨著手機價格的下降、短信服務的開通和各種手機sim卡的出現,手機不再是一種高身份的象征或遙不可及的夢想,而是成為一種較為普及的通訊工具。

    針對這一現狀,我們做了一個關于中學生手機調查。

    這次調查主要是有針對性地就購買手機的心態、中學生擁有手機的總體利弊以及校園實現手機普及這一社會現象的正常與否和影響中學生購買決策的因素等。

    調查采用問卷形式,在學生中進行抽樣調查,共發出調查問卷100份,成功回收93份。在性別構成上基本持平,其中男性占52%,女性所占比例是48%。經過對調查問卷結果的統計,其結果分析如下。

    調查中發現,80%的同學已經擁有一部屬于自己的手機,就算暫時還沒購買手機的同學,其中大部分人認為在學里很有必要有一部手機。下面是我們對中學生使用手機情況的分析:

    1、手機的品牌、價格、檔次及考慮因素調查發現中學生所購買的手機品牌基本上都是洋品牌,三星,索尼愛立信,諾基亞倍受中學生青睞,三者共占調查總數的55%。而國產手機問津者很少,如國產王牌tcl、波導,所購者也不多,兩者共占12%,可見中學生在手機品牌上基本傾向于洋品牌。中學生所購手機價格基本在20xx——3000元之間,約占總數的76%,高于3000元和低于20xx元共占20、30%,1000元以下的低檔手機則無人問津。調查還發現決定中學生購買手機的主要因素是手機的質量,其次是價格和外觀。

    2、資金來源主要來源于父母的約為71、19%,8、26%的中學生是自己打工掙的錢,11、23%是勒緊褲腰帶從生活費中擠出來的,9、32%是別人送的,基本上不存在向別人借錢或銀行貸款購買手機的現象。

    3、忽如一夜春風來——校園里的手機消費情況調查顯示,選用充值卡在大學生中仍占大多數,這樣可以保證每月的話費保持在本人可控制的范圍內,集中在每月50元至120元之間。短信費所占月通話費比例在逐步提高,60%左右的同學每月短信費都超過了話費總額的30%,甚至有四分之一的同學每月的短信費占話費總額的60%以上。短信息已經成為目前大學生通信的重要手段。

    4、購機目的及交往對象中學生購買手機36人是為了通信,占總人數的38、70%,是因為社會發展的趨勢,有6、45%的人是因為受別人的影響,23人是因為看中了手機的功能;而另有21人,約占22、58%購買手機是沒有原因的想購買就購買了,約有7人選擇其他,約占7、53%,中學生購買手機主要用于同學朋友之間交流的約占64、1%,而用于跟父母交往的.很少,只有23、56%學生是追求個性的群體,在手機的使用上也不例外,近48%的學生中意拍照手機,34、0%的學生使用下載的流行音樂作為鈴聲。隨著彩屏和攝像手機的普及率上升,學生也開始更多的使用下載圖片或者自己拍攝的圖片,甚至自己制作的圖片作為待機圖片。

    (1)更新頻率低中學生在手機的更新上持比較謹慎的態度,超過半數的同學在這學期間沒有更換的打算。這主要是因為中學生購買手機的經濟來源主要是由家里承擔,因此父母不允許子女頻繁地更換手機。但是我們從中學生能承受的手機價格中可以發現,雖然20xx元左右的手機目前仍占在校大學生需求的最大比例,但隨著他們日益參與到社會實踐中直至參加工作,大多數同學的未來目標更傾向于高于3000元的高檔手機,更多的可支配收入將成為滿足他們需求的經濟保證,他們也將成為中高檔手機的潛在消費群。昂貴的話費依然是在校學生手機族的最大煩惱(25、42%),其次是擔心被偷,占1/5,另外占用時間多占11、23%,怕被人騷擾,的占15、04%,以及款色不流行占11、65%。

    (2)一半是海水一半是火焰——學生使用手機的利弊中學生使用手機會引起社會的爭議,主要是因為手機作為高端消費產品,在校學生由于生活圈較為固定,沒有必要,可能會是一種物質的浪費。其二是容易造成不好的消費習慣,同時影響學習,作為當事人我們應該如何看待這個問題的呢?由于中學生處于性格塑造時期,思想不穩定,情緒波動大,易受外界環境影響等特征,使得他們的消費存在一定程度的盲目性,手機的使用存在一定的負面影響,在分析使用手機不利的影響中,主要體現在影響上課、造成不好的消費習慣、浪費錢,比例分別為28、1%、19、6%、23、1%,而認為沒有壞處的比例為21、5%。這也反映出學生學習與社交活動之間存在矛盾,如何處理好這種矛盾則需要社會正確引導。

    另外,專家認為:手機輻射不容忽視。今年4月7日,英國《星期日泰晤士報》發表的一份研究報告提醒人們,由于青少年的耳朵和顱骨比成年人更小、更薄,因此,孩子在使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%。對一個5歲的孩子來說,輻射會滲入其大腦50%的區域;對10歲的孩子來說,輻射則會滲入其大腦30%的區域。而德國防輻射機構主席沃爾弗拉姆?柯尼希也對當地媒體《柏林日報》表示,為健康著想,人們尤其是兒童應該盡量減少手機的使用。“一般來說,手機通話應盡可能短。父母應使子女盡可能遠離這項高科技。”而一位從事職業病防治的教授也表示,青少年的免疫系統較成人脆弱,因而特別容易受到手機輻射的影響。手機輻射會對腦部神經造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調。而手機游戲也有可能使孩子耳聾,一般來說,85分貝就有可能損害聽力,當把手機放在耳邊時,有些游戲的伴音比噴氣式飛機發動機旁邊的噪音還大,最差的手機噪音達133分貝,大大超過120分貝的痛苦極限。

    結論:總結一下學生手機消費群的特點:

    1、追逐時尚、注重個性張揚。

    2、易于接受新事物。

    3、需要更多的情感溝通與交流。

    4、物品的使用大多“喜新厭舊”

    5、主要任務是學習。

    6、生理上處于生長發育階段。

    7、學生基本以集體生活為主,相互間信息交流很快易受影響。

    手機對學習是否有影響?如手機作弊、上課時手機鈴聲影響課堂秩序、手機輻射對身體健康有害,手機還會帶來攀比風,而且一些學生在上課時接聽電話,還會影響老師上課,也影響到其他同學學習,中學生最好還是正確對待手機,有效的運用我們的通信工具,做到不為手機著迷,而不是手機控制我們的思想。總的來說,本調查是成功的,達到了預期的目的。較為全面地考察了影響中學生手機消費的因素。不過,還不夠深入,尤其是理論支持還不夠。謹以本調查為以后的研究作下鋪墊。

    這次調查讓我們知道了應該如何學習,研究性學習活動拓展了我的知識面,提高了我們的社會交際能力。為了完成這次研究性學習,我們不僅網上查找了有關資料,而且還到實地參觀、訪問。通過這次研究性課程的學習感受到集體協作的重要性,增強了我的組織能力,體會到科學就是實事求是,追求真理要有堅定的信念,面對挫折,不能言敗,不能放棄,要有急流勇進、勇于探究的精神。

    最新中學生使用手機的調查報告(模板23篇)篇二十一

    關于當代大學生手機使用情況的調查情況。

    現在的青年學生,是“低頭族”的代表。那么,大學生對手機使用的狀況如何?手機對大學生產生了怎樣的消極影響?對此,我們以xx大學為例展開了調查。

    一、通過調查我們可以看出,xx校大學生僅有11%是大學以后有的手機,其中只有1%的學生沒有更換過手機,有72%的學生更換至少3部。可見,手機已經是大學生必需用品。

    二、大學生的手機主要用于聯絡好友、瀏覽網頁,玩手機游戲和查資料等。其中只有7%的學生多用手機查資料,3%的學生僅用于玩游戲,絕大部分是用手機聊天,短信、微博、微信、qq等通訊功能。可見,少數學生仍沉迷在手機游戲中,其中有22%的同學安裝至少3個游戲以上,這對于他們的學習是會帶來影響的。

    三、有近66%的學生每天使用在3個小時以上。有32%的學生習慣于使用手機。可見部分同學已經對手機有了依賴性。

    四、有13%的學生有時會產生手機震動的錯覺;51%的學生有睡前刷空間、微博和朋友圈的現象,也說明學生對的依賴性程度。

    五、74%的同學希望手機更加智能,便捷。也有7%的學生希望手機只能打電話,發信息即可。

    從以上的分析中,我們可以看出,由于手機功能的不斷增加,給學生的學習帶了負面影響,不僅是依賴手機的問題,還表現在過度沉迷于網絡。

    通過調查,學生在手機使用方面存實存一些不良現象,主要表現在:占用日常生活時間較多,對手機有了某種程度的依賴,卻忽視手機的學習功能,沉迷手機游戲更重要的是,一些網聊和游戲會分散學生們的學習精力,希望大學們能夠正確認識,不再依賴手機。

    最新中學生使用手機的調查報告(模板23篇)篇二十二

    (一)調查目的:通過了解大學生手機使用情況,為手機銷售商和手機制造商提供參考,同時為大學生對手機消費市場的開發提供一定的參考。

    (二)調查對象:在校生。

    (三)調查程序:

    1、設計調查問卷,明確調查方向和內容;

    2、進行網絡聊天調查。隨機和各大學的學生相互聊天并讓他們填寫調查表;

    3、根據回收網絡問卷進行分析,具體內容如下:

    (2)根據各個同學對手機功能的不同要求,對手機市場進行分析;

    根據以上整理的數據,我進行數據分析,得出結論:學生手機市場是個很廣闊的具有巨大發展潛力的市場。

    (一)根據學生手機市場份額分析。

    根據調查顯示,在學生市場份額排名靠前的品牌中,學生市場份額偏高的品牌有諾基亞36%、摩托羅拉18%、三星25%等,這幾個品牌無一例外都是主要以低端機沖擊市場,目前國產品牌在學生市場中認可度也在不斷提高。

    (二)學生消費群的普遍特點。

    作為學生我對這個群體做了一些了解,對于我們共同的特點進行分析,得出手機市場應該針對不同學生群體開發產品或進行針對性的營銷手段,才能夠搶占市場。下面我們就來對學生群體的特點來進行分析:

    1.學生消費群的普遍特點:

    1)沒有經濟收入;

    2)追逐時尚、崇尚個性化的獨特風格和注重個性張揚;

    4)學生基本以集體生活為主,相互間信息交流很快易受同學、朋友的影響。

    5)品牌意識強烈,喜愛名牌產品;

    21世紀的今天,卻不同了,在大學里,手機幾乎是人手一部的通訊工具,接著是中學生,小學生,父母為了跟兒女得到第一時間的聯絡,紛紛給兒女們買起手機來,有的學生身上還有兩部手機呢,那更不用說手機電話卡了。從以前的“水壺”到現在的只有手掌大的手機,無論從功能到外表都是一個大飛躍,但是,價格卻成反比,這對消費者來說無疑是一個買機好時期,所以不少學生趕上了這好時期,擁有了屬于自己的手機,而且越來約年輕化。因此,不少的手機商紛紛推出新款產品來吸引著這潮流一族,那到底哪個手機商勇占上峰呢?而新新人類們所期盼的.手機功能又是什么呢?抱著這些疑問,我們設立了一大學生手機使用情況有獎調查。

    在這次調查中,一共有100人參加了此次調查,此次調查分六部分,分別是:現在使用哪個牌子的手機?在什么時候擁有自己的手機?獲得手機的途徑?選擇手機著重哪方面?最常用的輸入法?心目中最理想的手機應該有哪些功能?我們就這六部分提出了一系列的問題,下面就看看大學生們的調查結果。

    這是手機商們最想知道的問題,到底哪個手機商擁有的顧客最多呢?馬上揭出我們的謎底,最多人使用的手機牌子是----諾基亞,在調查中,一共有36%的人使用這款手機,耐用是它的一個最大賣點,而不斷擴張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的是索尼愛立信,雖然使用者人數卻是諾基亞的一半,即總人數的18%,但它的市場份額有不斷擴大的趨勢,亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點;第三位是三星,占13%,三星雖然擁有高技術,但價錢卻令不少學生消費者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門子均占6%;阿爾卡特占3%;飛利浦占2%;與飛利浦占人數比相等的是索尼;接著是nec和國產牌子,均是占總人數的1%。可見諾基亞這一世界手機銷售商果然不負眾望,霸占了頭位,而其他牌子也不甘示弱,擁有一定的支持者。

    隨著生活水平的改善和手機的價格下調,使不少大學生擁有了自己的手機,但在他們大部分中,究竟是什么時候開始擁有自己的手機的?在調查中發現,擁有自己手機的人只占總調查人數的15%;而也不見有什么起色,只有總調查人數的13%;但在20xx年時,一切卻改變了,有26%人開始擁有自己的手機,還記得那時候,剛好是手機競爭風暴,各手機商紛紛降價,很多人都是在那時候買的;不過更厲害的是在20xx年,有30%的人擁有自己的手機,可見需求成上升趨勢。

    家人購買的占總調查人數的45%;自己購買占51%;朋友贈送占3%;來歷不明占1%,以上調查表明,現在越來越多的大學生的消費水平提高,部分學生有穩定的收入以滿足他們的消費。

    處于新生代的新人類們,無論何時何地均追求外表時髦,所以,手機也難逃厄運,在調查中表明,外型是大學生選擇手機時最著重的方面,占44%;但新人類并非一味追求外表漂亮的,“內涵”也很重要,所以手機功能也占有一席之位,占40%;而最少著重的則是價格,看來現在的大學生還是比較著重實際的。

    記得有個笑話是這樣的:一次朋友在為一位來面試文員的職位的女孩面試時,我的朋友問到,你打字一分鐘有多少個字?女孩回答,電腦打字很慢,但用手機發短信卻很快。雖然,大家覺得這是個笑話,但是,它卻實實在在的反映了在現在的信息時代中,短信是新人類們必不可少的聯系方法。當短信如此沸騰的同時,跟此最有聯系的當然是輸入法,用拼音的占70%;用筆畫的占27%;用英文的卻少的可憐,只占1%,可見中國人離不開的還是漢字啊!英文的使用者,不用問了,肯定是讀英語系的占的比率最高。

    從以上一些事中,可見手機的使用需求是越來越大了,也因此,開拓了另一個市場,手機裝飾品市場,但,跟需求成正比的,當之無愧的是手機的功能,隨著使用者的需求,手機的功能也變得越來越完善了,但,什么功能才是大家心目中最理想的呢?且看我們的調查,多xxx鈴聲占以70%的票數獲得第一位,彩屏與第一位差1%,榮居第二位;第三位是大容量電話本(500條以上),占票數65%;排名表明,現在的大學生對手機的要求還是先漂亮后實用,接著是雙頻(或以上)占64%;在娛樂方面,播放mp3占60%;可更換外殼占55%;gprs和收音機均占49%;備忘錄占47%,現在的年輕人記憶也越來越好了,所以不用備忘了;紅外線接口占44%;可下載游戲占43%;語音撥號占29%。以上是大學生們對手機功能的需求.

    手機是人們的通訊工具,但隨著時代的發展,它開始變成一樣既實用又漂亮的裝飾品,手機的發展市場是樂觀的,但無論在價格、外表和功能上競爭卻是激烈的,無疑這對消費者來說,卻是好事一樁,作為消費者的我們,還是靜觀其變坐著看戲吧!

    最新中學生使用手機的調查報告(模板23篇)篇二十三

    隨著社會信息化進程的加快,高新科技產品成為消費熱點,手機作為其代表之一,受到了越來越多的消費者的關注,手機的使用情況成了生活方式研究的重要組成部分。而在校大學生作為一個特殊的消費群體,人數眾多,在當前的經濟生活中,尤其是在引領消費時尚、改善消費構成等方面發揮著不可替代的作用。同時,在校大學生的消費現狀、消費特點在一定程度上可以折射出當代大學生的生活狀態和價值取向。因此,進一步了解在校大學生的手機使用情況對于手機行業的發展具有重大的意義。在本次調查過程中,采用網上設計調查問卷、在線發布問卷、實時回收問卷的調查方式,并利用專業統計軟件對搜集的信息進行整理分析,得出相關結論。

    通過調查了解在校大學生學所使用的手機品牌、手機的價位,以便了解其對手機市場的行情。對在校大學生的消費傾向及消費行為進行分析,為手機生產企業制定營銷策略,提供客觀依據。

    本次調查主要針對在校大學生群體,全面了解手機在大學生中使用的狀況,包括常用品牌、手機價位、每月手機消費費用、更換手機的周期及原因等。

    所有在校大學生。

    采用網上調查問卷的形式與電子郵件問卷的形式相結合的調查方法。利用互聯網絡,在“騰訊問卷”服務平臺上設計問卷,發布問卷,并利用新浪微博、騰訊qq、電子郵件等方式向同學們分享問卷。

    本次關于在校大學生手機使用情況的調查問卷共收集51份有效網絡問卷。其中男生6人,女生45人,具體數據如下:

    (1)在校大學生目前使用的手機品牌的數據統計分析。

    據調查數據顯示:34%的在校大學生目前使用的手機是oppo,21.6%的在校大學生使用的是vivo手機。總體而言,在校大學生手機使用的品牌以中端品牌為主,而高端手機產品如蘋果所占百分比僅占據總份額的11.8%,由此可見國產機占據了在校大學生手機消費市場的主導地位。

    (2)在校大學生目前使用的手機價位的數據統計分析。

    據調查數據顯示:86.6%的在校大學生目前所使用的手機價位在1000-3000之間,15.7%的在校大學生所使用的手機價位在1000元以下,而5000元以上價位的消費份額僅占5.9%。由此可見,絕大多數在校大學生所消費的手機價位并不高,大學生對于手機的需求并不追求高檔,而更傾向于“平民化”。

    (3)在校大學生每天使用手機多長時間的數據統計分析。

    據調查數據顯示:56.9%的在校大學生每天使用手機的時間在5個小時以上,而每天使用手機在3小時以下的在校大學生僅占據9.8%。由此可見,在校大學生每天使用手機的時間都很長,一天內差不多四分之一的時間都在使用手機,可見手機對在校大學生的重要性。

    (4)在校大學生一般將手機用于哪些方面的數據統計分析。

    該題以多選的形式調查在校大學生經常將手機用于哪些方面,從調研數據可明顯發現,在校大學生將手機用于看電影、小說等休閑娛樂的人數最多,用于日常聯系的其次。一般將手機用于查閱學習資料的人數比重雖然不算很低,但從數據結果顯示可得出:在校大學生將手機用于學習的只是少部分,手機充當的更多的是娛樂消遣的角色。

    (5)在校大學生一個月的手機平均費用的數據統計分析。

    據調查數據顯示:43.1%的在校大學生一個月的手機平均費用在50-100之間,37.3%的在校大學生手機月平均費用在50以下,而100元以上的僅占據總比值的19.6%,由此可見在校大學生手機的月消費費用總體而言并不高。

    11(6)在校大學生多久更換一次手機的數據統計分析。

    據調查數據顯示:62.7%的在校大學生都是在2-3年之間更換一次手機,15.7%的在校大學生3年以上更換一次手機,說明在校大學生更換手機的頻率并不頻繁,但是從2-3年之內更換一次手機的人數最多可以大致推測出,當前市場的前提下,一個手機的正常使用壽命期限在2-3年之間。

    (7)在校大學生更換手機的原因的數據統計分析。

    據調查數據顯示:因為手機卡頓以及功能損壞而選擇更換手機的人數最多且二者人數相同,由此可見,絕大多數在校大學生更換手機的原因都是因為手機使用一段時間后出現卡頓現象或手機部分功能損壞,部分在校大學生會因為手機過時而選擇更換手機。

    (8)在校大學生在選擇手機時最注重手機的什么的數據統計分析。

    據調查數據顯示:在校大學生在選擇手機時最注重的性能、價格及外形,對品牌和服務有一定的關注度,但關注度不高。由此可見手機的性能、價格及外形是決定在校大學生是否購買某一品牌或型號的手機的決定性因素。

    (9)在校大學生認為手機在日常生活中是否重要的數據統計分析。

    據調查數據顯示:86.3%的`在校大學生認為手機在我們的日常生活中占據非常重要的地位,是生活中不可缺少的存在,而認為手機在日常生活中完全不重要的僅占據3.9%,由此可見手機對在校大學生而言十分重要。

    (10)在校大學生認為手機的哪些功能應該改善的數據統計分析。

    據調查數據顯示:在校大學生普遍認為手機的內存及運行速度需要得到改善,其次,還有部分大學生認為手機的音質及售后服務也需要進行改善。因此,足以證明,在當前的手機市場當中,手機的內存及運行速度、音質、售后還存在一定的缺陷,需要進行相應的改善。

    (一)結論。

    根據調研的一些主要數據,可以反映出在校大學生手機使用情況具有以下特征:

    122、在校大學生平均每天使用手機的時間長,基本都在5個小時以上,且手機一般都被用于看電影、小說等休閑娛樂功能,手機對在校大學生而言十分重要,是生活中不可缺少之物。

    3、在校大學生每月手機平均消費費用并不高,集中在50-100之間,更換手機的周期相對較長,且更換手機基本都是在手機卡頓、功能損壞等實質性損壞的前提下。

    4、在校大學生在選擇手機時尤其注重手機的性能、外形及價格,且性能是在校大學生在選擇手機時決定是否購買該手機的主導因素。

    在校大學生普遍認為手機在內存、運行速度、音質及售后還存在一定的缺陷,迫切需要進行改善。

    (二)建議。

    1、根據在校大學生的消費特征推選出適合在校大學生的手機機型,并確保手機價位適中,功能完備。

    2、在校大學生使用手機時間長,可開發支持護眼功能的手機,使大學生既能夠與手機為伴又能實時保護視力。

    3、完善手機的自身性能及售后服務,以更加完善的功能與服務吸引更多的在校大學生對手機的消費。

    本次的市場調查活動總體而言比較成功,達到了預期的目的,較為全面地考察了在校大學生的手機使用情況,關于手機對在校大學生的生活中的地位也有了比較清晰的了解與認識。通過本次實踐調研活動,不僅積累了一系列的寶貴經驗,還提高了我的實際動手能力和分析、解決問題的能力。雖然還是存在一定的不足之處,如調查還不夠深入,所獲得的有效數據有限不能代表所有在校大學生的觀點,但是我相信有這一次實踐經歷作為鋪墊,下次一定可以做得更好!

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    通過制定教學工作計劃,教師可以更好地把握教學要點,提高自己的教學水平。大家可以參考以下教學工作計劃范文,結合自己的實際情況進行改編和創新。3.培養學生歸納推理,
    應急預案是對可能發生的突發事件進行預測和規劃,以便在緊急情況下能夠做出快速有效的應對。以下是小編為大家整理的一些應急預案樣例,希望對大家在實踐中有所幫助。
    撰寫更多申請書可以展示我們的能力和潛力,要充分發揮優勢。下面是一些頂尖學府的申請書范文,可供申請者作為參考和借鑒。尊敬的校團委領導:你們好!現今各式各樣的社團作
    教學計劃的評估應該定期進行,教師需要對教學計劃的實施情況和教學效果進行評估和反思,為教學改進提供依據。對于制定教學計劃感到困惑的教師,不妨查看一下以下的范文。
    通過撰寫匯報材料,我們可以向上級展示自己的工作成果,提升自己在職場中的形象和能力。下面列舉了一些優秀的匯報材料樣本,可以幫助大家更好地理解如何撰寫出一份高質量的
    心得體會是我們與他人交流、分享的好機會,可以讓我們從他人的經驗中獲益。下面是一些給大家推薦的心得體會案例,希望能夠對大家的寫作提供借鑒。左轉彎路窄時車頭右角與路
    每個月結束的時候,我們都會寫一份月工作總結,來評估自己在工作中的表現。下面是一些寫作較好的月工作總結樣本,希望對你寫作有所幫助。本人自xx年x月1日來安哥拉mx
    事跡材料可以體現個體或集體的價值觀、品質和品行,激發他人的學習和進取的動力。接下來是一些成功人士的事跡材料范文,通過他們的事跡可以給我們帶來一些啟示和思考。
    一個好的自我介紹可以使人贏得他人的信任和好感,進而為自己爭取更多的機會。下面是一些優秀的自我介紹案例,供大家學習和參考,希望能對大家有所幫助。荏苒三年,彈指揮間
    策劃方案的制定需要充分考慮各方利益,以達到協作共贏的效果。策劃方案的成功與否,往往取決于具體的執行和實施過程。一、活動主題:沐浴春光,享受籃球。二、活動內容:男
    教學計劃是教師根據學生的學習需求和學科特點而制定的一套教學行動的計劃。以下是小編為大家整理的教學計劃范本,希望對大家的教學工作有所啟示。要提高教學質量,關鍵是上
    在離職之前,撰寫一份辭職報告是一種對自己職業生涯的總結和反思,我覺得值得一試。接下來是一些引人深思的辭職報告樣稿,希望能對大家在撰寫時提供一些思路和參考。
    范文范本的閱讀和分析能夠拓寬我們的視野,增加我們對不同類型文章的理解和把握。以下是大量范文范本的匯總,希望對大家的寫作能夠起到指導作用。個人保密是不向他人泄密的
    范文范本是一種典型的寫作樣本,通過模仿和借鑒范文可以提高我們的寫作能力。以下是一些典型的總結范文,供您參考和分析,希望能對您的寫作有所幫助。政治思想上,本人有堅
    幼兒園大班是讓孩子們開展自由探索和創造力發展的重要階段。培養觀察力,發現生活之美——幼兒園大班自然環境學習總結范文家長們:首先,對您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝
    軍訓總結是軍事訓練結束后進行的一種總結和概括,可以幫助我們回顧和反思軍訓過程。以下是小編為大家整理的軍訓總結范文,希望能為大家寫作提供一些參考和借鑒。
    主持詞需要事先準備,要根據不同的場合和目的來選擇內容。讓我們一起來看看一些著名主持人的精彩表演,分享他們的成功秘訣。開場:合:春風送祝福,平安永相伴!尊敬的各位
    發言稿是一種在特定場合進行演講和發言時所準備的文稿,它可以幫助我們準確地表達自己的觀點和想法。親愛的家長、尊敬的老師們,大家好。我想在今天的家長會上談談對于孩子
    奮斗是一種對未來的希望和信念,只有奮斗才能實現自己的人生價值。以下是小編為大家整理的奮斗心得,希望能對大家的奮斗之路有所幫助。李白曾說過;“推倒一世豪杰,開拓萬
    演講稿范文是通過對優秀演講實例的分析和總結而形成的,它具有一定的權威性和可參考性。以下是小編整理的一些優秀演講稿范文,希望可以給大家一些寫作靈感和啟發。
    教案的編寫過程中,需要細心設計學習活動,并注意時間安排和課堂管理。請大家跟隨小編一起欣賞這些精心挑選的三年級教案,相信它們一定能給您帶來不少收獲。課文生動形象的
    在座的各位嘉賓、朋友們,非常歡迎大家參加今天的慶典活動。下面是一些主持人常用的開場白和過渡語,希望能夠給大家一些啟發和幫助。(幼合)家上午好!(乙)親愛的小朋友
    活動總結是對活動經驗的總結和歸納,有助于我們更好地規劃和組織未來的活動。請大家仔細閱讀以下活動總結范文,相信能夠從中發現一些有用的經驗和教訓。根據《國家機關事務
    優秀作文不拘泥于表面的美化,而是能夠真實地表達作者的情感和思想。接下來,小編將向大家推薦一些優秀作文的范文,供大家參考和學習。寫好半命題作文首先是補題,而有些同
    自我評價可以幫助我們更好地認識自己的優點和不足,從而有針對性地改進自己。自我評價范文中的經驗和教訓,可以幫助我們更好地總結和概括自己的學習和工作經歷。
    月工作總結是對團隊合作的總結和評價,可以促進團隊協作的提升和優化。這里收集了一些優秀的月工作總結案例,希望能夠為大家提供一些借鑒和參考。一、完善各項規章,落實制
    在工作鑒定中,除了對自己的工作進行評估和總結,還需要傾聽他人的意見和建議,以便獲取更多的改進空間。接下來,將展示一些工作鑒定的寫作技巧和注意事項,請大家仔細閱讀
    黨員心得體會的寫作可以幫助我們形成正確的政治觀點和思想觀念。以下是一些黨員心得體會的精華摘要,為大家提供參考和思考。構建社會主義和諧社會關鍵在黨。領導干部作風如
    聘用是組織機構為了補充、替代或增強現有人力資源而采取的行為,對于招聘部門和應聘者來說都是一個重要的環節。現在,我們為大家推薦幾篇聘用范文,供大家借鑒和學習。
    策劃方案的制定應該注重細節,并充分考慮各種可能的問題和風險。下面是一份經過實踐驗證的策劃方案樣例,希望對大家的工作有所幫助。4s店可以多想點新意,另辟蹊徑,突破
    個人簡歷是一份反映個人綜合素質和能力的材料,可以為個人的職業發展提供有力支持。接下來,我們來看看一份具有吸引力和說服力的個人簡歷應該具備哪些特點。土木工程簡歷上
    通過思想匯報,可以培養個人的自我反省和自我激勵的能力,推動個人不斷成長。請大家閱讀這些令人稱贊的思想匯報范文,或許能激發出你獨特的寫作靈感。敬愛的黨組織:我志愿
    通過自我介紹,我們可以讓別人更加了解我們的個性特點、個人成就和經歷。在下面的范文中,你可以找到一些關于如何撰寫自我介紹的實用技巧和有效方法。我,愛笑,愛樂,愛簡
    無論在人生的起點還是低谷,我們都不能停止追逐夢想的腳步,只有堅持才能收獲成功。接下來是一些激勵人心的成功經歷,讓我們一起來受到啟迪。2.“好看‘和”難看“之間,
    優秀作文應該具備邏輯嚴密、觀點明確和語言優美的特點。通過閱讀這些優秀作文,我們可以學習到很多寫作的技巧和方法,并從中提取到有用的啟示。〖更多關于“軍訓”內容請點
    一篇優秀作文應該具備清晰的結構、準確的論述和豐富的內容。這些優秀作文范文涵蓋了各個領域和主題,給我們提供了廣泛的思考和啟示。有時候學會放棄也是一種選擇。下面是小
    畢業論文是學生探究性學習和思辨能力的鍛煉,能夠提高學生的理論思維和創新能力。在這里,小編為大家收集了一些畢業論文的范文,供大家參考,希望能夠為大家的寫作提供一些
    范文范本是學習寫作的重要參考材料,可以拓寬我們的思路和視野。需要一些靈感來寫總結?不妨讀一讀以下小編為大家準備的總結范文。債務人(出借人)于年月日向債權人(簡稱
    學習心得是一種對學習中的經驗和教訓進行總結和反思的方式,可以幫助我們更好地認識自己的學習特點和潛力。接下來,我們一起來看看一些優秀的學習心得范文,希望對大家的寫
    在年終總結中,我們可以反思過去一年的成績和不足,為未來的發展制定合理的目標。以下是小編為大家搜集的一些年終總結范文,希望能對大家的寫作有所幫助。1、今生今世的情
    銀行在金融市場中扮演著重要的角色,為經濟發展提供資金支持和風險管理。以下是小編為大家整理的銀行理財產品總結,供大家參考和研究。尊敬的各位領導:。大家好!首先感謝
    月工作總結是提升自己職業素養的一種方式,也是展現自己工作能力和績效的重要材料。接下來是一些關于月工作總結的范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的參考和借鑒。
    發言稿是對演講或會議內容的總結和概括,能夠幫助聽眾更好地理解和記憶。下面是一些以社會熱點問題為主題的發言稿范文,通過閱讀它們,我們可以對這些問題有更深入的了解。
    通過寫作,可以提高自己的思維能力和表達能力,培養自信心和創造力。以下是一些備受好評的優秀作文,希望能夠為大家提供一些思路和參考。天漸漸地冷了,晚飯時分,天空布滿
    寫一份整改報告需要我們客觀分析自己的問題,勇于承認錯誤,并尋找解決問題的方法和途徑。請大家閱讀下文中的整改報告范例,希望這些案例能激發大家的創作靈感,寫出高質量
    畢業生經歷了長時間的學習和培養,已經具備了一定的專業知識和技能。以下是小編為你整理的畢業生就業指導,希望對你有所幫助。專業畢業時間為明確見習畢業生與見習單位的責
    在進行裝修工程前,簽訂一份詳細的裝修合同是非常重要的。在簽訂裝修合同之前,不妨閱讀一下下面的裝修合同范例,了解應該關注哪些細節。在人們越來越相信法律的社會中,合
    優秀作文是通過細膩的描寫和生動的場景再現來引起讀者共鳴的作文。以下是小編為大家整理的一些備受贊譽的優秀作文,讓我們一起來欣賞一下吧。我愛家鄉的春天,家鄉的春天是
    中學生演講稿是展示個人能力和思考的窗口,為何不考慮嘗試一下呢?希望以下這些中學生演講稿范文能夠激勵大家思考、啟迪思想,并提供一些關于寫作演講稿的思路和技巧。
    心得體會是一個人思想成長的見證,通過總結我們的心得體會,我們能夠更好地認識自己、改進自己。接下來,我將為大家分享一些優秀的心得體會范文,希望能給大家帶來一些啟發
    小班教案的編寫需要注重多樣化的教學方法和評價手段,以適應小班學生的不同需求。小編整理了一些有關小班教案的案例研究和教學心得,供教師們參考和借鑒。。活動來源:小班
    心得體會是對自己經驗的歸納和總結,可以幫助我們更好地整理和提煉自己的思維和見解。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使
    編寫一份高質量的教師演講稿對于增強師生之間的溝通和交流十分重要。請大家欣賞以下的教師演講稿范文,或許對您的寫作有所幫助。什么是愛?什么是責任?在我看來,愛與責任
    撰寫個人簡歷時,應注重突出自己的優勢和特點,同時遵循簡潔、清晰、易讀的原則。下面是一些精選的個人簡歷樣例,供大家學習和參考,希望對你有所幫助。。姓名:國籍:中國
    寫心得體會可以增強個人的反思能力和批判性思維,培養學習和解決問題的能力。接下來,我們將為大家提供幾篇優秀的心得體會范文,希望能給大家帶來一些啟發和思考。
    對工作進行總結是關于自我反思和發展的重要一步,這就是為什么我們需要寫述職報告。接下來是一些經過精心編輯和修改的述職報告案例,希望能幫助大家提升寫作水平。
    通過總結,我們可以更好地發現問題和教訓,為未來的發展提供參考。以下是一些經典的總結范文,希望能夠對大家的寫作提供一些有益的參考。20xx年營銷部擬定在旅游黃金周
    申請書的結構、語言和內容都需要仔細考慮和準備,它們將決定你的申請是否成功。在這里,小編為大家整理了一些更多申請書的實例,供大家參考和借鑒。尊敬的院:我是級系專業
    在制定策劃方案時,需要充分調研和分析目標群體的需求和市場環境。小編精心挑選了一些經典的策劃方案案例,供大家學習和借鑒。通過主題中隊會,開展形式多樣的尊師活動,使
    述職報告需要準確記錄自己在職期間的工作內容、成果、困難和挑戰等方面的情況。接下來,讓我們一起來看看一些優秀員工提交的述職報告,分享他們的成功經驗。我是于6月份到
    暑假計劃是對自己在假期期間要完成的任務和學習計劃進行總結和概括的一份指南。以下是小編為大家收集的暑假計劃范文,供大家參考,希望能給大家提供一些啟示。
    小班教案的編寫需要考慮幼兒的各個方面發展,如認知、語言、社交等。以下是一些小班教學案例的分享,希望對大家的教學工作有所幫助。1、學會念兒歌,理解動詞“探”。2、
    活動方案的編寫需要考慮參與者的需求和利益,以及活動的實施條件和資源。在下面,我們將為大家展示一些活動方案的實例,希望能給大家提供一些建議和指導。一、活動主題:低
    讀后感能夠概括出我們讀書時的心情變化,也是對書中內容的一種回顧和思考。感謝大家一直以來對我們讀后感專欄的支持,以下是一些關于不同書籍的讀后感范文,供大家參考。
    專題范文是對某一具體話題進行全面細致的闡述和分析的一種文章形式。小編為大家收集了一些優秀的專題范文,希望能給大家提供一些啟發和思考。“不忘初衷,牢記使命”主題教
    小學教案是指針對小學生在不同學科學習中所需要的教學計劃和教學材料。以下是一些優秀的小學教案范文,可以幫助大家更好地了解教學設計的流程和要點。1、讓學生初步了解新
    辭職申請書能夠有效地傳遞個人的離職意圖和期望,為今后的職業規劃提供重要參考。以下是小編為大家整理的辭職申請書范文,希望能夠幫助大家更好地撰寫自己的辭職申請。
    優秀作文需要有豐富的語言和表達工具,使文章更加生動有趣,讓讀者流連忘返。下面是一些優秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞和品味。我愛美麗的山茶花。山茶花真是美麗極
    社會實踐報告是一種思考與反思的過程,通過寫作來提升我們的認識水平和思考能力。以下是小編為大家收集的社會實踐報告范文,希望能夠對大家撰寫社會實踐報告提供一定的參考
    通過閱讀范本,我們可以了解到優秀的寫作范式和常見的錯誤,從而提高我們的寫作品質。推薦給大家一些經典的范文范本,希望能夠給大家帶來啟發和幫助。教育是神圣的,教師的
    優秀作文能夠通過獨特的敘述手法和生動的語言描繪,使得讀者身臨其境,感受到作者的心情。下面是一些優秀作文的引語,希望能夠激發大家的寫作靈感和創作能力。
    優秀作文通過細膩的描寫和真實的情感,讓讀者仿佛身臨其境,產生共鳴和感動。以下是一些備受好評的優秀作文,通過閱讀和學習這些作品,可以提高自己的寫作技巧和水平。
    黨課是黨內教育的重要渠道和載體,是加強黨風廉政建設的重要切入點。小編為大家整理了一些黨課學習方法和技巧,希望能夠提高大家的學習效果。秘書原指負責文件記錄或書寫的
    在市場經濟中,買賣是供需關系的表現,通過價格的形成和交易的進行來實現資源的配置。以下是一些買賣案例的分析和總結,它們可以幫助你更好地理解買賣的本質和原則。
    范文范本可以幫助我們了解該類作品的寫作方式和特點,提供給我們參考和借鑒。鑒于大家對寫作范文的需求,小編整理了一些典型的范文供大家參考。我最喜歡孩子們用稚嫩的聲音
    通過學習體會,我們可以反思自己的學習方法和學習態度是否正確。這些學習體會范文是經過精心挑選和整理的,希望對大家的寫作有所啟發和幫助。。“青年是祖國的未來、民族的
    在工作和學習中,個人總結是不可或缺的,通過總結能夠更好地認識自己的不足并進行改進。希望以下這些個人總結范文能夠激發大家寫作的靈感和創造力,寫出具有個人特色和深度
    學習心得是對學習過程中的體驗、感悟和收獲進行總結與概括的重要方式。以下是小編為大家收集的學習心得范文,希望能夠給大家提供一些啟示。《小學教師專業標準(試行)》是
    實習總結是一篇綜合性的文章,需要結合實際工作和個人成長經歷進行論述和分析。以下是小編為大家收集的實習總結范文,希望對大家寫實習總結有所啟發。作為一名想從事教師行
    讀后感是讀完一本書之后,對其中的內容和思想進行總結和反思的一種寫作形式。這些讀后感范文涉及了不同的題材和風格,涵蓋了小說、詩歌、散文等多個文學形式,有助于我們拓
    合同協議的內容可以包括商品購買、服務提供、雇傭關系等各種法律關系。想要撰寫一份具有操作性和明確條款的合同協議嗎?這里為您提供一些建議。乙方(組團旅行社):___
    通知可以讓人們對某項活動、事件或安排有清晰的了解和準備。以下是小編為大家收集的通知范文,僅供參考,大家一起來學習吧。五四青年節的來歷是什么?五四青年節放假適用年
    通過寫月工作總結,可以讓自己更清楚地認識自己的工作表現和不足之處,為下一個月的工作做好計劃和準備。范文二:本月我遇到了一些困難,但我積極尋找解決方案,并成功解決
    教案是教師與學生之間的橋梁,是教學過程中重要的依據和指導,它能夠提高教學的科學性和針對性。這是一些二年級教學的實際案例,希望對大家的教學工作有所幫助。
    教案是教師與學生之間的橋梁,能夠幫助學生更好地理解和掌握知識。下面是小編為大家整理的小學教案范文,供大家參考和借鑒。1、初步學會50米快速跑的動作,形成正確跑的
    優秀作文是對問題進行思考和解決的過程,它可以培養學生的分析和創新思維能力。閱讀優秀作文是開拓自己文化視野的一種重要方式,可以培養我們的審美能力和文學素養。
    實習心得體會是對所接觸到的崗位、工作環境及人際交往進行總結和思考的重要內容。以下是小編為大家收集的一些優秀實習心得體會范文,希望能夠給大家提供一些思路和靈感。這
    編寫計劃書需要一定的專業知識和技巧,我們應該學習和掌握一些寫作技巧,以使計劃書更加清晰和有說服力。如果你正在為編寫計劃書而煩惱,不妨看看以下的范文,或許會給你帶
    通過職業規劃,我們可以更好地規劃自己的學習和培訓計劃,提高自己在職場上的競爭力。小編整理了一份職業規劃的常見問題解答,幫助大家更好地理解職業規劃的要點。
    教師心得體會是教育工作者在教學實踐過程中對自己的思考和總結,是教育經驗的寶貴積累。以下是小編整理的一些教師心得體會范文,供大家學習和參考。透過安利柯的描述,我了
    實踐報告是一種重要的學習方式,通過總結和反思實踐經驗,可以提高我們的學習效果。以下是小編為大家收集的實踐報告范文,僅供參考,希望能夠對大家寫作實踐報告有所幫助。
    優秀作文是作者用心思考和表達的結晶,它能夠給人以啟示和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習,歡迎大家一起來欣賞。你好!我是通過手拉手活動認識
    作文是一種展示思想和表達能力的重要方式,我們應該努力寫出優秀的作文。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學習吧。今夜,一輪明月。皎潔的
    每個月的工作總結都是對自己工作成果的一次盤點與歸納。建議大家在寫月工作總結時,多進行自我反思和評估,以不斷提高自己的工作表現和能力。(一)深入學習貫徹十八屆五中
    讀后感不僅可以記錄我們的閱讀心得,還可以促進我們的思考能力和表達能力的提高。以下是一些關于作品情感共鳴和個人成長的讀后感,展示了作品對讀者的影響和啟示。
    寫培訓心得是我們對自己學習成果的一種認可和肯定,也是對自己成長的一種記錄和見證。在這里我們為大家整理了一些關于培訓心得的范文,供大家參考和學習。。作為從淮陽畢業
    在購房問題上,我們需要考慮的不僅是房屋的面積和裝修,還應關注房屋所在區域的發展潛力和生活便利程度。以下是小編為大家整理的購房注意事項和解決方案,供大家參考和借鑒
    作文是語文學習中的重要組成部分,寫一篇優秀的作文可以展現學生的語言表達能力和思維深度。以下是小編為大家收集的一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來閱讀和寫作的樂趣
    無論是學校的畢業典禮,還是企業的年度慶典,都需要有精心準備的講話稿。在這里,我們為大家推薦了一些備受好評的講話稿集,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和啟示。
    通過寫月工作總結,我們可以發現自己的優點和不足,進而提高工作效率和質量。小編為大家整理了一些精彩的月工作總結范文,希望能對大家的寫作有所幫助。在院領導的安排下,
    主站蜘蛛池模板: 少妇人妻偷人精品视频| 97久久超碰成人精品网站| 人妻少妇精品视中文字幕国语| 日韩人妻无码精品无码中文字幕| 国产成人久久精品一区二区三区 | 国产福利精品在线观看| 久久久久人妻一区精品色| 精品国产黑色丝袜高跟鞋| 欧美亚洲国产精品第一页| 国产精品视频一区二区三区无码| 综合人妻久久一区二区精品| 久久久99精品成人片中文字幕 | 亚洲国产一成人久久精品| 国产在线精品一区二区夜色 | 国产精品99精品视频网站| 久久se精品一区二区影院 | 国产精品亚洲精品日韩已满| 香蕉依依精品视频在线播放 | 中文字幕一区二区精品区| www.亚洲精品.com| 国产精品看高国产精品不卡| 久久国产精品99国产精| 午夜精品乱人伦小说区| 亚洲精品卡2卡3卡4卡5卡区| 中文国产成人精品久久不卡| 最新精品露脸国产在线| 久久久久久一区国产精品| 国内精品视频九九九九| 精品一区二区三区高清免费观看| 国产精品无码免费播放| 国产乱码精品一区二区三| 国产综合成人色产三级高清在线精品发布 | 亚洲国产精品嫩草影院在线观看| 四虎精品亚洲一区二区三区| 久久亚洲精品无码观看不卡| 日本精品少妇一区二区三区| 人妻精品久久无码区| 亚洲欧美激情精品一区二区| 亚洲AV永久纯肉无码精品动漫| 熟妇人妻VA精品中文字幕| 久久久久久国产精品无码超碰|