活動總結是對于活動效果的評估，通過總結可以了解活動是否達到了預期的效果和目標。這里是一些活動總結范文的收集，希望能夠對大家有所幫助。
最新學校活動總結報道（模板16篇）篇一
微風和煦，美麗的春天來了。春暖花開、草長鶯飛……在這美麗的季節，不如放一放眼前的柴米油鹽和工作的壓力，帶上孩子來愛貝國際少兒英語參加3月份的植樹節主題eca活動，擁抱春天，為城市，多一片綠色;讓家庭，多一點溫馨。
樹木對于人類的生存，對于地球的生態環境，都是起著非常重要的作用的。在本月愛貝國際少兒英語植樹節主題eca活動中，寶貝們將了解植樹節的由來，爸爸媽媽和寶貝們還能一起種植樹木，一邊播種綠色，美化城市環境，清新空氣;一邊體驗植樹的快樂，激發孩子愛護樹木，造林的熱情。
印度加爾各答農業大學德斯教授對一棵樹的生態價值進行了計算：
一棵50年樹齡的樹，累計計算，產生氧氣的價值約31,200美元，
吸收有害氣體、防止大氣污染價值約62,500美元，
增加土壤肥力價值約31,200美元，
涵養水源價值37,500美元，
為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31,250美元，
產生蛋白質價值2,500美元，
總計創值約196,000美元。
最新學?；顒涌偨Y報道（模板16篇）篇二
3月12日，三里河中學全體教職工積極投身到植樹節活動中。校領導班子成員，與全體教職工一起攜帶工具來到宋村馬山，挖坑、澆水、埋土，全體教職工三個人一組，干勁十足，將一棵棵充滿生機和希望的樹苗植入荒山中，整個植樹現場氣氛熱烈，僅用一上午的時間就栽樹幾百棵。
3月12日，實驗小學開展了“播種綠色收獲希望”植樹節活動。學校充分利用校內資源，將花園植被分管到班級，學生們紛紛為植物松土、澆水，用實際行動表達了護綠、愛綠的決心。
3月12日，第二實驗小學開展“讓小樹樂起來”綠色環保教育活動，培養學生“愛綠、護綠”的環保意識，提升校園綠化和美化程度?；顒又?，全體同學行動起來，每個班級都認養了校園的樹木，學生自制“護綠愛心牌”，寫上愛綠護綠的口號和警示語，并親手掛在小樹上。有的學生還和傳達室的老爺爺學起了樹木修剪，有的同學還給小樹澆水，用實際行動讓小樹“樂”起來，綠化、美化、凈化了美麗的校園。
宋村中學倡導每個學生自愿結伴認領一塊綠地或者一棵樹木，將愛護草木的標識及維護樹木的常識制成個性提示牌，懸掛在認領的小樹上，來提醒同學增強環保意識，保護花草樹木。除此以外學生還以主人翁態度給樹木進行了松土、除草、澆水。學校派綠化管理員對每位認領同學的活動定期進行評比、考核，并予以公示。
3月12日，侯家中學開展“植樹護綠，美化校園”活動。在老師的指導下，同學們拿起工具，熱火朝天地投入到植樹護綠活動中?；顒又?，同學們分工明確，或揮鍬填土，或抬水澆灌，個個干勁十足，用自己的勞動為校園增添一抹新綠。
3月12日，澤庫中學以植樹節為契機，開展了以“愛綠、護綠”為主題的校園植樹護綠活動?；顒又校瑢W校利用周一的升旗儀式向學生發出倡議，要求各班級將“班級綠意角”開展好，激發學生對綠色生命的熱愛，對綠色希望的追求;組織學生為學校的小樹鋤草、培土、澆水，清理落葉和垃圾。春風中，同學們同心協力，揮鏟挖土，用自己的一雙手為綠色校園奉獻自己的力量，將綠色希望也植根于自己的心中。
三里河完小開展“我和小樹共成長”活動，號召學生回家種植一棵樹，或為小樹澆澆水，植下綠色希望。同學們三五成群,自愿組合，有的帶著自己買的樹苗和植樹工具，到附近的小山上植樹，有的在小區內為綠化帶中的小樹澆灌生命之水?？粗瑢W們那份對綠色的癡情，的確令人感動。
3月12日，七里完小組織學生開展護綠行動。學校倡議學生要關心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折草木，不到花壇等綠地玩耍;到社區、學校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻，讓我們的生存環境多一片綠色，多一份溫馨。
河南完小開展了“行動起來，爭當綠色小使者”的活動。同學們利用課余時間拿著鐵鍬、水桶等勞動工具歡快地奔跑在花草樹木間;有的為花草松土、除草;有的為移栽的小樹挖坑、填土、澆水;有的在花壇、草坪內豎起愛花護草的溫馨提示牌。通過本次活動進一步增強了同學們的環保意識，在校內形成了人人愛綠、護綠，人人愛護環境的良好氛圍。
柳林完小在全校開展了“共創綠色家園”為主題的班會活動?；顒又校靼喽紲蕚淞素S富的有關環保和植樹節的材料，向同學們介紹了植樹節的由來;宣傳了護綠普及性知識;認識了植樹護綠、保護環境的重要性。同時還觀看了學校推薦的優秀的中國自然紀錄片《森林之歌》。增強了全體師生的環保意識、生態意識。
葛家中心完小開展了“相約春天、植樹添綠”實踐活動。學校組織部分學生帶著勞動工具，到校外實踐基地種植楊樹苗100多棵，同學們在親手種下一顆顆小樹苗的同時，也體會到綠色的珍貴和生命的價值。各班級還通過布置主題墻報、成立“護綠小隊”、師生共養一盆花等系列活動，使學生在人人參與的過程中，體驗成功的喜悅，增加對植物生長過程的了解，同時增強了環保意識和生態意識。
侯家中心完小舉行了“爭當護綠志愿者”活動。小志愿者們紛紛動手制作了保護環境的標語牌，他們或寫下保護環境、珍愛綠色的標語，或畫下栩栩如生、匠心獨運的畫，或用絲帶打成蝴蝶結進行裝飾。小志愿者們還將通過定期澆水、定期修剪、定期除害的方式為保護校園綠色盡自己的綿薄之力。
宋村中心完小開展了以“擁抱春天，播種綠色”為主題的植樹節系列活動。一是以植樹節為契機，結合校本課程開發了植物種植實踐小組，組成校園護綠小分隊，對校園的綠色植物進行管理和督護;二是組織部分男教師到宋村鎮石灰窯村參加義務植樹活動，整個植樹現場繁忙有序，大家干得熱火朝天，圓滿完成了植樹任務。這些活動的開展，將宣傳與實際行動相結合，從而增強了廣大師生的環保意識和生態意識，達到了“播種綠色，美化校園”的目的。
張家產中心完小開展了“擁抱春天，播種綠色”主題教育。通過主題班會，讓學生了解到植樹節的由來、植樹的意義和方法，明白植樹造林的重要性;同學們利用課余時間分工合作，拿著鐵鍬、水桶等勞動工具歡快地奔跑在花草樹木間;以此培養學生的愛心和責任感。學校希望通過此次活動，加強師生的環保意識，提高學生的環保責任感。
米山中心完小開展“我與小樹交朋友”活動。學校將校園里小樹標上序號，讓學生自愿分組“認領”，建立認領檔案。“認領”后以組為單位做好“職責”，一是要為小樹澆好水、施好肥。二是要記錄小樹何時發牙、何時開花，把小樹的點點滴滴以筆記的形式記錄下來。三是定期做評比，看誰的小樹長得又粗又壯，誰的筆記記得詳細工整。
最新學?；顒涌偨Y報道（模板16篇）篇三
9月28日下午16點，xx縣小學在學校操場召開了2014—2015學年優秀學生表彰大會。這次大會表彰了學校優秀少先隊員36人，年級成績前十名學生20人，各班前十名學生120人；學校優秀學生干部24人，勞動標兵12人，紀律標兵12人，六年級軍訓標兵90人：共計314名優秀學生受到了學校表彰。
新的學年，孕育新的希望。這次表彰大會，是一道嶄新的起跑線，是全校學生勤奮學習的又一個起點，是全校學生實現更高目標、爭取更大進步的開始。
學校領導的講話，希望全體同學，以受表彰的同學為榜樣，樹立遠大的理想，明確奮斗的目標，增強戰勝困難、戰勝自我的勇氣，老老實實做人，樸樸實實生活，踏踏實實學習，做勤奮好學、文明守紀、誠實守信、品德高尚的好學生，為學校進一步建設良好的班風、學風、校風，營造良好的育人文化氛圍，建設更加和諧的校園，促進學校教育教學工作又好又快發展做出新的貢獻。
受表彰的學生代表的講話，表示要以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，更加優異的成績，譜寫xx縣小學更加輝煌、更加燦爛的新篇章。
最新學?；顒涌偨Y報道（模板16篇）篇四
9月28日下午16點，xx縣小學在學校操場召開了—優秀學生表彰大會。這次大會表彰了學校優秀少先隊員36人，年級成績前十名學生20人，各班前十名學生120人；學校優秀學生干部24人，勞動標兵12人，紀律標兵12人，六年級軍訓標兵90人：共計314名優秀學生受到了學校表彰。
新的學年，孕育新的希望。這次表彰大會，是一道嶄新的起跑線，是全校學生勤奮學習的又一個起點，是全校學生實現更高目標、爭取更大進步的開始。
學校領導的講話，希望全體同學，以受表彰的同學為榜樣，樹立遠大的理想，明確奮斗的目標，增強戰勝困難、戰勝自我的勇氣，老老實實做人，樸樸實實生活，踏踏實實學習，做勤奮好學、文明守紀、誠實守信、品德高尚的好學生，為學校進一步建設良好的班風、學風、校風，營造良好的育人文化氛圍，建設更加和諧的校園，促進學校教育教學工作又好又快發展做出新的貢獻。
受表彰的學生代表的講話，表示要以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，更加優異的成績，譜寫xx縣小學更加輝煌、更加燦爛的新篇章。
最新學?；顒涌偨Y報道（模板16篇）篇五
第二：簡單描述活動的背景。
第三：活動時間、地點、主題、參與人員。
第四：簡述活動的內容過程。
第一段，活動開始前。通過開會、調研等等什么方式進行活動準備，在開會或者調研的過程中發現什么問題，確定了什么樣的活動方針，進行了積極動員、準備活動的工具等等準備?？梢愿奖砀綀D。
第二段，活動中。敘述活動的內容。可以附表附圖。
第三段，活動后。進行了材料整理和活動總結?？梢愿奖砀綀D。
第五：活動的創新之處。活動形式、活動的＇內容、活動與前期活動或者與其他活動的聯系、活動后期的總結方式等等。
第六：活動中問題的總結。準備不充分、宣傳力度不夠、活動花費經費、時間過多、總結時間過遲等等。
第七：結束語。此次活動圓滿成功。我們吸取經驗教訓，爭取下一次的活動更好。感謝……等等。
第八：落款。組織，總結完成時間。
第一：語言表述準確得當，實事求是。例如，一個活動有20人參加，不能在總結中寫成將近100人。注意“稍微”“特別”等等詞匯的選擇。
第二：語言規范?？偨Y的預言要求簡練規范。例如，都是因為我們忘了可能下雨的緣故，沒有準備傘，活動現場一片混亂。這是以后總口語化的表達方式，不適合總結。應該寫成：由于活動前期考慮不周忽視天氣原因，致使活動現場混亂。
第三：詳略得當。總結重要的是對于問題和經驗的認識，不是對于活動內容的進一步敘述。重點應該在于活動問題和經驗以及活動的創新總結之處。
第一：要求分段落寫標題，不能全程一種字體、一個段落敘述下來。
第二：標題字體要大、正文字體相對小。字體要清晰。一般不要選擇行楷之類的字體。
第三：圖片大小適宜。一般不宜過大，占據很大的版面。
最新學?；顒涌偨Y報道（模板16篇）篇六
xx年”六一”兒童節，我校在五月三十一日以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，以“我的中國夢之放飛夢想”為主題，為增強同學們的自主參與意識，團體合作精神和集體主義榮譽感，為提高同學們的綜合素質水平，使我們的校園文化氛圍更加濃厚，開展豐富多彩的慶“六·一”活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日。從而激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華?；顒有问蕉鄻?，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用。現將我?；顒娱_展情況總結匯報如下：
我校諶倫松校長高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況，團支部、少先隊認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
一年級小同學的入隊儀式，由大隊輔導員鄧琴老師和高年級同學為他們戴上了鮮艷的紅領巾，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們在大隊輔導員鄧琴老師的引導下都神情莊重地在隊旗下宣誓，光榮的加入了中國少年先鋒隊，孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望，努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。
今天的表彰活動，共表彰了一百多個優秀個人，受到表彰的孩子心里非常自豪，同時他們也決心以后會更加努力學習。同時這些有益的成績，也給在座的來賓已深深的震撼。他們重新認識了學校的教學成果，為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。
今年的文藝節目豐富多采，有很多是老師精心編排的，如二年級的《童年》展示了童年生活的美好，七年級的《茉莉花》讓人如沐春風等，也有學生自主排練的，如八年級一班的《七月火把節》，讓人領略了火一樣的彝族風情。最后一個節目，以“中國夢”為主題，由五特崗教師和10名六年級學生共同完成的詩朗誦，回顧了中國歷史，讓我們心潮澎湃； 展望了祖國未來，令我們熱血沸騰！把文藝匯演推向了高潮。
體育組將學生分成四個大組：一二年級組，三四年級組，五六年級組，七八年級組。在班級教官的指揮下，各班學生行動有序，隊列整齊，排球自墊動作規范，且大部分學生在規定時間內能做到腳下不動，手上不落。尤其是七八年級組自墊大大超過規定時間，贏得全場陣陣掌聲！
經過我們學校師生的精心準備，周密的安排下，游園活動的項目豐富多彩。跳繩、猜謎語、墊乒乓球、釣魚、套圈圈、運籃球、蒙眼敲球、運乒乓球、投球等各種形式的活動，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。一小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
可以說，今年的“六·一”，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，團支部、少先隊大隊部和各班老師給予指導，總的活動體現了“在活動中成長，在成長中快樂"的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂。
最新學校活動總結報道（模板16篇）篇七
在認真地翻閱了各位組長、各班家長的活動小結和活動感受之后，我提筆寫下這份活動總結。這次活動閃現出許多好人好事，說明大家都在做著無私的奉獻和不吝的付出；在活動現場，我們南校展示出了師生的較高素質，這一點得到了與會領導、嘉賓與家長的一致認同；最可貴的一點是，在活動的前期準備工作中，老師們對于學生教育工作做了深入的思考和研究，并帶領學生開展了多種形式的禮儀教育活動，這種引導和教育使得學生將認識內化為行為，在活動的各個環節中展示出良好的素養；另外，許多家長對活動所表現出的熱忱，對老師給予的，對學校給予的肯定，都體現出了我們平時家校聯系工作的成果，以及家長們對于學校教育理念和工作的認同。所以說，在領導們、老師們付出了這么多心血和努力之后，我們看到這次活動是成功的，它代表了我們白家莊小學師生的最高水平，展示了我們學校和老師的教育理念與個人素養，為我們今后的教育教學以及課外教育工作的有效開展進行了一次很好的積累。撇開活動中涌現出的好人好事，這些寶貴的充滿智慧的做法與，更值得我們相互借鑒、學習。
所以今天，我想用案例的方式，從教師、家長、學生反饋的我們在活動中體現出來的好的教育觀念與做法，和需要注意和改進的問題這兩個角度進行總結。希望我們共同總結成績和，尋求更為科學有效的、教育方法，并努力將這些理念和方法運用到今后的工作中去，提高我們的工作能力和水平，將今后的工作做得更好。
首先，向老師們反饋家長對于活動的感受與意見。
從家長的反饋中，我們可以看出，家長們理解了我們開展活動的目的，認可了我們付出的努力，并對將來的學校工作充滿信心。
“有這么多優秀的教師和這么多有才藝的學生，學校一定有著一個良好的氛圍。我的孩子在這樣的環境里學習生活，我們家長非常高興?！保ㄒ?陳玄同家長）“白小有這樣一支工作細致認真的教職工隊伍，我們相信學校會越辦越成功?！保ㄒ?李蕭家長）。
“良好的現場活動組織及會場氣氛體現了白小學生較強的紀律性?！保ㄒ?倪伊瑤家長）。
“這次活動，極大地喚起了孩子們對學校的喜愛和關注，也讓我們做家長的投以的關注，這是學校與家長、孩子之間一次很好的真情互動，是一次展示教育成果的好機會?！保ㄎ?黃珊家長）。
“該評比了?？粗种械倪x票，無從下筆。太難了！就連臺下的小觀眾、拉拉隊都是那樣的出色。我想這個一等獎，只能投給‘志在一流’的白小1700余名師生群體，才是最公平的?！保ㄎ?武思文家長）。
“一是校領導高瞻遠矚，強強聯合，前景遠大。二是教學硬件不斷改善，辦學條件日臻完善。三是大會組織嚴密，井然有序。一千多名師生遵守學校紀律，會場秩序井然，顯示了白小師生機高的素質，也說明平時教書育人工作做得非常好。四是節目內容豐富，表演精彩，寓教于樂。大會在百名教師優美的歌聲中閉幕，老師們唱的是一曲奮發向上的歌，是把學校教改推向深入的歌，更是與各位家長心心相印的同一首歌?！保ㄒ?劉哲遠家長）。
家長的話語真摯而感人肺腑，他們了解學校領導的苦心，理解全體老師的辛苦，認可學生的成長和表現，這是對我們最大的肯定，也將給予我幫助。
最新學校活動總結報道（模板16篇）篇八
__中心小學一直以來都十分重視家校聯系，每個學期都開展“家長開放日”活動，讓家長們親身經歷子女在校的學習和生活，走近孩子、傾聽心聲，走進教室、關注教育，走進學校、參與評價，家校心連心，引領孩子快樂成長。
一、傳播家教知識，提高家教水平。
11月4日星期五下午，安海__中心小學一年級家長齊聚一堂，參加學校舉辦的家庭教育講座。本次講座由陳鴻莉教導主持，邀請晉江市教師進修學校的陳漢民老師為家長們作《陪伴是最好的教育》的專題講座。陳老師從“陪伴的誤區”“有質量地陪伴的標準”“陪伴的最終目的”“怎樣有質量地陪伴”四年方面進行闡述，說明陪伴孩子在孩子成長中重要性。
二、家校座談有實效。
一年級的講座結束后，就接著舉行了家長會。家長會采用分散入班座談的形式。各班主任向家長匯報了開學半個學期以來，班級的情況，以及取得的成績，并就孩子開學至今的行為習慣、學習習慣、品質發展等多方面進行了近距離的溝通。在輕松而又熱烈的交流中，家長們對如何讓孩子健康、陽光、快樂地成長，以及如何培養孩子良好的學習習慣、行為習慣統一了思想，達成了共識。
三、為家長提供課堂看點。
11月10日，五年段的邀請家長觀摩課堂。本次參與授課的五年級老師對此高度重視，精心備課，認真準備課件和教具、學具，以良好狀態和精彩表現向家長展現自己的課堂教學風采。家長們認真地聆聽了老師們的教學，通過和孩子共上一節課，親身融入到課堂里，體會孩子在校的學習環境，也了解了老師的教學水平，感受新課程理念下的現代課堂教學。
四、家長義務奉獻有熱情。
每位家長都是優秀的教育資源，家長來自不同的工作崗位，有著豐富的人生閱歷，廣泛的興趣愛好和特色絕活。這是每一位學生身邊最寶貴的資源。11月10日，二——六年段的班主任邀請家長結合自己的專長和工作特點，以班級為單位走進課堂，進行授課。或介紹保健知識、消防安全知識、法律知識……或開展富有教育意義又不失生動有趣的感恩主題教育，或講解安海文化歷史，或走近“110”，或展示手工藝術，或了解與初中生活的鏈接……內容豐富、精彩紛呈、別開生面，孩子們的興致盎然，也徹底開了眼界。這一項創新舉措既讓家長了解了學校，也把家長的專業知識和技能引入課堂教學，豐富了課程內容，提高了家校共育水平家長助教。
家長開放日是個平臺，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現，感性地聆聽孩子的心聲和老師的因材施教，多維度地交流、學習了教子育女的經驗，拉近了家長與老師的距離，增進了彼此了解。我們將繼續努力，不斷創新，克服家校共育中的不足之處，家校同心，和諧共育，將家校工作做得更好!
最新學?；顒涌偨Y報道（模板16篇）篇九
五月，是勞動者的節日。在“五一”國際勞動節來臨之際，紅領巾愛勞動中隊按照活動方案，對全體隊員進行了“勞動最光榮”的特別教育活動。
在放假前布置了體驗教育活動之勞動最光榮勞動與訪談。即引導、組織學生在五一節期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;清理自己的“小天地”鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等;幫爸爸媽媽做一件力所能及的.家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;將勞動的場景拍成照片，每班上交兩份。“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務活，體驗勞動的甘苦等勞動體驗，并進行對勞動者采訪，采訪的對象可以是家人、老師，也可以是不認識的，工作崗位比較特殊的勞動者，并組織學生做好訪談記錄。
在采訪中，孩子們不僅積淀了課外知識，而且增強了與人溝通、交往的能力。了解我國不同時代職業的勞模風采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中，并寫出了深刻地勞動體驗感受，通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養少先隊員積極勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣。
通過此次活動，學生體會了勞動者的辛苦，懂得要珍惜別人的勞動果實，明白勞動光榮、不勞動可恥的道理。從而都能學會尊重每一個勞動者，同時真正做一個愛勞動的人。進一步增強了學生的勞動觀念，培養了勞動技能和勞動習慣，充分發揮了學生創新精神與實踐能力，促進學生全面發展，為學生搭建了體驗生活的舞臺，讓學生體會了勞動者的艱辛，過了一個有意義的五一節。
勞動節系列活動總結,勞動節活動總結,勞動節,活動,總結。
最新學校活動總結報道（模板16篇）篇十
學校是傳播文明的場所，是社會的示范窗口。孩子是明天的太陽，校園是太陽升起的地方，優雅、整潔的校園及周邊環境給孩子的影響是直接的、生動的、持久的，對孩子有著潛移默化的作用。我校全面開展了校園及周邊環境專項檢查、整治，堅持“安全第一，預防為主”，認真執行加強校園周邊環境整治的要求，切實抓好各項制度和創安工作的落實，狠抓領導責任制和目標管理責任制，始終把安全工作擺在首要位置，圍繞“責任、規范、教育、排查、平安”這些關鍵詞，做到警鐘長鳴，常抓不懈，嚴密防范，強化措施，狠抓落實，有效地消除安全隱患,杜絕安全責任事故的發生，有效維護了師生安全和教育教學活動秩序，促進了學校的發展、教師的提高和學生的進步?，F將主要工作總結如下：
學校領導高度重視，把全面整治校園環境列入了學校工作的重要議事日程，召開專門會議，認真研究和制定集中整治實施方案，建立了以校長、黨支部、工會、教導處、總務處、少先隊大隊部、團支部、教研組為一體的組織機構，成立了以校長鐸培為組長，黨支部書記兼副校長蔣太平，副校長兼點校負責人鄭興、李大川為副組長，中層干部錢繼光、胡小蓉、鄧顯智、馬萬金、黃孝榮、擺軍、部門負責人石永鳳、陳國躍、張培、大隊輔導員張華、王艷、團支部書記江秀坤、各班班主任為成員的城鄉環境綜合治理工作領導小組，領導小組下設辦公室，由蔣太平兼任辦公室主任，馬萬金兼任辦公室副主任，負責日常工作。做到責任到人、職責明確、嚴格要求、嚴格管理，使工作有布置、有落實、有檢查、有成效。發放了關于整治中小學校周邊環境的通告，知識手冊等。領導小組成員加強對整治工作的督促檢查，有力地促進了整治工作的順利開展，不定期的對校園周邊及校內進行檢查暗訪，鞏固了集中整治的成果。
1、以校園紅領巾“廣播站”和墻報、板報、小報、校園網絡、班隊會、學校集會等為窗口，宣傳環境治理的重要性，養成優良教風、班風、學風、校風，堅持每周一總結，發揚校風建設中新取得的成績，并不斷賦予、充實新的內容，宣傳工作深入人心。
2、堅持“以人為本，活動育人，寓教于樂”原則，以團隊活動為主線，貫徹落實校園周邊環境治理工作。本學期組織了“告別陋習，樹新風”、“我和雷鋒叔叔有個約會”、“祖國發展我成長”的主題隊會和“愛我校園”、“德孝伴我成長，爭做四好少年”等主題班會，以及“小手拉大手，文明一起走”、“給家長的一封信”、 “文明禮貌用語”、慶?！叭斯潯?、“五一節”、“六一節”等活動，讓學生在活動中認識、理解、參與到校園周邊環境綜合治理中來，從自我做起，從身邊的一點一滴做起，自覺守紀，文明說話，禮貌待人，不亂扔亂丟，不亂刻亂畫，不亂攀折花草樹木，增強了學生對校園環境綠化的保護，增強學生的自我防范能力，使校園環境整潔優雅，樹木蔥蘢，有效的保護了師生的人身安全，為教書育人提供了好的治安環境。
3、家庭是一座天然學校，父母是孩子首任教師，孩子的身心能否健康成長離不開家長和學校的教育，為和家長密切配合，共同教育好孩子，形成教育合力，本學期我校組織了兩次學生家長會，告訴家長學校的作息時間、規章制度、教育孩子的要求、安全等工作，并向家長宣傳學習了《未成年人保護法》和《小學生意外傷害事故處理辦法》等，讓家長了解孩子，提高家長進行家庭教育的科學性、自覺性，促進家庭與學校的主動配合。
4、圍繞中心，綜合治理
(1)整治了學校周邊治安秩序及文化環境。
(2)整治了學校周邊的交通秩序。
(3)加強了學校的住校生安全管理。
(4)保障了學校的飲食、飲用水衛生安全。
(5)全面排查和深入整改了學校及周邊建筑設施安全隱患。
做好師生個人衛生和校園公共場所及設施衛生，徹底治理臟、亂、差現象，徹底治理“亂扔垃圾、亂丟煙頭、亂吐口痰”三亂現象。個人衛生做到“七勤”，即勤洗臉、勤洗頭、勤洗手、勤洗腳、勤洗澡、勤洗衣被、勤擦洗用具;公共衛生做到“七無”，即無垃圾、無塵、無污水積水、無痰跡、無蛛網、無異味、無四害。重點加強對食堂、學生宿舍、廁所的衛生管理，做到學生食堂環境整潔衛生、生產加工流程規范有序，學生宿舍干凈明亮，物品擺放整齊，廁所干凈衛生無異味。
以整治“五亂”為重點，杜絕垃圾亂扔、廣告亂貼、攤點亂擺、車輛亂停、工地亂象等現象;從教師辦公室、多功能室、音樂室、美術室、會議室、教室里學生的課桌椅、寄宿部床鋪、生活用品擺放整齊規范做起，做到學校有制度，師生有行動。
各點校根據實際，制定綠化美化計劃，加大園林綠化投入，提高綠化專業水平和綠化檔次，使學?；A設施建設和校園綠化美化一步到位，成為理想的工作、學習、休息場所。
學校指導師生樹立節約觀念，養成節約習慣;要推廣節能技術，進行節能改造，加強節約管理，降低能源、資源消耗;增強環保意識，使用環保材料，減少污物排放，降低環境污染，凈化學習、生活空間，新建的本部，大量使用玻璃采光節能、采用竹子環?？胺Qxx首屈一指的建筑典范。
學校切實加強法制宣傳，普及法律常識，健全安全管理制度，完善安全應急預案，開展防災救災自救疏散演練，建立教育風險管理服務保障體系。進一步倡導“xxxx”、“五講四美三熱愛”，嚴格遵守《小學生守則》和日常行為規范，樹立文明新風，增強國家觀念、道德觀念、法制觀念和文明、環境意識;堅持以人為本，以師生滿意為目標，成功創建xx市、四川省依法治校示范學校，構建平安和諧校園。
1、學校進一步地提煉、總結本校的辦學思想、辦學目標、辦學特色、校風和校訓，并以多種方式在校園內呈現和展示，對內引領師生的教育行為，對外彰顯學校的教育品質。
2、在學校的醒目位置設置學校的公示欄、宣傳欄等，向師生及社會廣泛宣傳公民道德規范、中小學教師職業道德規范、素質教育理論、課程改革知識、小學生日常行為規范及學校其他規章制度等。
3、根據學校的整體布局和功能區的劃分，規范辦公室、班級、功能室的標牌及標識，對辦公區、教學區、寄宿生生活區等分別設置醒目而又主旨鮮明的標語以及指引、警示、激勵等凸顯人性化，突出對學生關愛的內容。
4、加強班級文化、寢室文化建設。采取師生共同商議的方式，形成相應規章制度，使室內外物品放置整齊，學習生活用品擺放有序，有各自的文化特色。
5、承擔旌陽區校園文化教學研討會。把民族文化教育滲透到教育教學活動之中。用優秀的精神文化引導人，用科學的制度文化激勵人，用高尚的行為文化塑造人，用優美的環境文化陶冶人。要以校園文化為突破口，彰顯學校的辦學理念，提升學校的辦學水平。
各點校都充分發揮課堂教學主渠道作用，并通過標語、宣傳欄、校報、校園廣播、網絡、文藝表演、團隊活動、主題班會、知識競賽等方式，積極組織城鄉環境綜合治理的相關內容進入教材和課堂，融入學生日常生活，做到環境治理工作處處有教育，人人都銘記，時刻都參與，蔚然成風的良好局面正在形成。
各點校通過各種方式，引導學生從我做起，從現在做起，認真開展“我和陋習說再見”主題活動，向臟、亂、差告別，向陋習告別，向不文明衛生的行為習慣告別，做文明學生和文明使者。
組織教師、學生獻花捐花綠化、美化辦公室、教室和校園。經常在校園內開展環境衛生治理，清理積存垃圾，清除衛生死角，清洗墻面污漬，使校園地面干凈，墻體整潔。
積極組織學生向社會發放城鄉環境綜合治理倡議書和宣傳單;以“講文明、愛衛生”為題，組織學生寫家信，帶動家長及家庭成員積極參與城鄉環境綜合治理，有效提高知曉率和參與率，達到教育一個孩子，帶動一個家庭，影響一個社區，推動整個社會的目的。
開展城鄉環境綜合治理“進學?！敝R競賽、征文比賽、演講會、文藝演出等，通過各項活動積極評選“環境小衛士”、“文明宣講員”等，以宣傳新經驗，表彰好典型，積極發揮榜樣的輻射、影響和帶動作用。
再次開展“學雷鋒，樹新風”、“我和雷鋒叔叔有個約會”、“爭做環保小衛士”、“爭當環保勸導員”等活動，組織學生走出校園，深入陽安居委會、桂花街居委會、正陽街居委會、八一居委會等社區開展衛生大掃除、義務植樹、幫助孤寡老人等活動。
加大考核力度和資料信息報送。各點校都深入貫徹落實城鄉環境綜合治理“進學?！被顒邮痉秳摻〞h精神，扎實開展示范創建活動，評選表彰了一批優秀班級、優秀教師等，并計入績效考核;學校并把此項工作開展情況納入教師績效考核。
城鄉環境綜合治理工程是一項長期的系統工程，非一朝一夕之功，需要堅持。學校立足長遠，統籌規劃，出實招，求實效。一是明確責任，層層簽訂責任書、層層落實責任，層層狠抓落實。二是注重師生文明衛生素質的培養，培養良好的文明衛生習慣等。并將此次活動中方針、要求和具體措施，寫入了學校的辦學規程，使城鄉環境綜合治理工作在我校實現了經?；?、制度化、規范化。最終達到我校的凈化、美化，促進我校和諧校園的發展。
千里之行，始于足下。衛生校園的創設，和諧校園的養成，文明校園實現需要全體師生的共同努力，并持之以恒，方可得其美艷色彩之一斑。我們將滿懷必勝的信念，懷揣美好未來的憧憬，求真務實，踏實奮進，縱是“路漫漫其修遠兮”，也必將為此“上下而求索”，取得校園環境綜合治理工程在我校更大、更輝煌的勝利，祝愿校園的明天像大海的浪花一樣絢麗多姿。
最新學?；顒涌偨Y報道（模板16篇）篇十一
此次“共建百所法律學校”普法宣傳活動收到了我院領導的高度重視。苗檢親自參加了“共建百所法律學校”活動的啟動儀式，諸暨市團市委副書記也親臨此次活動的啟動儀式并作講話，政治處壽杭軍主任為此次活動全程指導，王忠達副檢察長、辦公室張林標主任、行裝科酈伯朝科長、監所科宣建文科長等都直接過問、溝通協調此次活動的前期聯系以及組織情況。我院團支部在活動準備期間，特意為此次活動召開了團支部團體會議，廣泛征求團員青年對此次活動的意見、建議，并安排具體人員負責具體事務。華政也有1~2名帶隊老師進行指導，從制作vcr以及計劃書中也可以看到此次活動的具體組織付出了很多的心血?？梢哉f，領導重視下的前期組織準備工作，保證了整個活動的順利開展。
我們雙方的第一次見面就開展深入座談，明確共建目的，雙方的互動取得較好的成效，為建立長久的共建關系打下基礎。之后，我院團支部與華政團員青年聯手，通過開展和法律有關的各項活動（主要是宣傳和教育），向社會各個角落普及法律知識。我們走近看守所，與看守所領導座談，與10名在押人員促膝長談，對45名在押人員調查問卷，通過關注服刑人員撒播法律知識種子；我們作為團員青年參觀了曾任中國共青團前身社會主義青年團中央書記的俞秀松烈士故居和烈士紀念碑，緬懷先烈，回顧團史。雖然這次系列活動開展的'活動有限，但活動富有主動性、積極性、創造性，是“傳播法律火種，真情服務社會”的實質表現，取得了“體驗生活，接收教育、增長才干”的良好效果。
為了起到更好的宣傳效果，我院團支部在全體會議上降到了宣傳的一塊，落實了部分信息員，確定三條路線拓展宣傳，擴大了我院在社會上的知名度。
第一條線————外部，我院的活動總結在諸暨電視臺的新聞欄目中的報道；
第二條線————單位局域網，將活動的內容、照片及時上傳到單位內網，并打算將此次活動的部分視頻上傳到單位內網上，為團員青年活動營造氣氛。
第三條線————檢察系統，此次活動將在浙江檢察網上得到宣傳，還打算通過信息方式上傳到上級院?！肮步ò偎蓪W校”活動還制定、張貼了“明德揚法魂崇法建百?！薄ⅰ懊鞯鲁绶ㄖ琳\學法立身守法正義護法”等宣傳標語的橫幅，我院團支部要求每位參加活動的人員都統一穿制服、戴檢徽，華政人員整個活動也穿統一服裝、佩戴校徽、團徽等，做到了“內強素質外塑形象”，展示了政法人員、學生良好的精神面貌。
總之，在這個互相收益、互相促進的活動中，我們雙方人員都增長了才干、豐富了知識、為以后的工作打下了良好基礎。
最新學?；顒涌偨Y報道（模板16篇）篇十二
一年來，我社區完成市民學校建設全覆蓋的工作，以不斷適應現代化城市建設的需要和不斷滿足群眾的文化需求為切入點，把提高市民文明素質和轄區整體文明程度作為辦學宗旨，依托社區內各種教育資源，針對居民的需求開展多種形式的活動，取得了好的成效。
一、緊緊圍繞全區中心工作，突出宣教重點，有針對性地開展活動市民學校以形勢需求、居民的需求、工作需求開展社區教育工作，形成事事為主題，處處是活動。社區領導高度重視每個階段的宣傳教育工作，把搞好宣傳發動當作開展工作的前提，從而正確地引導他們更好地工作。
二、積極培育市民文明學校教育隊伍，逐步完善社區的工作體系，為居民提供更多參與社區活動的機會社區市民文明學校體系逐步健全，轄區多個企業單位積極參加社區組織的各項活動并幫助市民學校解決實際困難。市民文明學校根據自身情況成立了社區志愿者隊、書畫協會，這些隊伍是社區開展文化活動的基礎，我們多次邀請該組織成員來為我們做專題培訓和講座。
識、計劃生育、消防知識講座等。
一年來,我社區市民文明學校開展的社區教育活動與社區各項工作相結合，各種資源在開展社區教育活動中發揮了重要作用，使每個社區成員人人、時時、處處、事事都能受到教育，基本上滿足了居民群眾的學習需求，最重要的標志是看群眾參與的程度、深度和自覺性不斷提高。近年來，我市社區市民文明學校開展教育活動的特色是：人人是學者，處處是學校，不同人群有不同學校。不同的形式活動，有不同的效果。每一個活動都是根據需求而定。每一個活動都有它的系列性、知識性、娛樂性、針對性、成效性。形成了社區教育資源共享，使社區教育形成合力并可持續發展，共同促進我社區居民素質的提高。
最新學校活動總結報道（模板16篇）篇十三
轉眼間一學期就要結束了，本學期初中部以培養四優中學生為總體目標，即“優秀的品德、優雅的氣質、優美的形體、優良的學業”，繼續堅持賞識教育，每個人都有閃光點。深入開展行為規范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育等，進一步拓展“規范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內涵。著名教育家葉圣陶說過：教育就是養成習慣。習慣的形成對于學生一輩子來說是受益終生的。本學期結合初一年級特點，為創初中部工作特色，促進學校德育工作協調發展，初一年級主要以培養學生文明守紀的行為習慣，夯實學習基礎，加強教育教學常規管理為教育核心，幫助新初一學生順利的實現小學到初中的平穩過渡，保持年級的和諧穩定。
本學期主要開展以下工作。
（一）教師隊伍建設。
1、營造和諧的教育教學氛圍。
因初中部教師來自各個學校，而且都是來支教的，結合實際情況，組建一個良好的年級組非常關鍵，年級組是老師們工作和學習的地方，老師們在一起工作相處的時間有時候比陪伴家人的時間還要多，只有大家努力營造一個和諧寬松的年級氛圍，才能更好的完成學校布置的各項教育教學任務。根據初一年級組老教師少，年輕教師多的特點，計劃通過利用年級例會或舉行座談會的形式讓老教師向年輕教師介紹教育教學中的成功經驗，而年輕教師要虛心向老教師多問，多學習，多請教，并且在班級管理和日常工作中也要勇于創新，為年級組多承擔責任。同一組老師只有相互理解，相互信任，相互關心，相互幫助，才能共同創建一個愉快、寬松、和諧的年級教育教學氛圍，才能共同把學校的各項工作做得更好。
2、重抓教學研究，努力提高教育教學水平。
按教務處要求教師應互相聽課，新教師不少于30節，教務處隔周檢查一次。每周都要安排一次集體備課時間，并充分利用這一固定的時間，積極開展教研活動，認真學習“新課標”，充分發揮集體優勢、群策群力，認真鉆研教材教法。進入新課程階段的任課教師，要積極參加各項培訓活動。
3、堅持實行月考制度，開展豐富多彩教育教學活動，激發學生學習興趣。
結合實驗中學年級組計劃，本學期初一年級計劃進行兩次月考一次期中考試，考試科目為：語文、數學、英語。認真組織各種考試，做好月考，期中考試，期末考試分析工作，做好考后分析工作，要有改進教育教學的措施。為了激發學生的學習興趣，本學期組織開展了各種活動，例如，書法比賽、朗誦比賽，學科競賽等豐富多彩的教育教學活動，全面提高學生的綜合素質。另外，任課教師不能只關注自己所教學科，也要關注學生的整體發展。年級上尤其要多關注偏科的學生。在九月月考之后，任課教師要查看年級總排名，關注年級前三十名和年級后二十名中偏科和有優勢科目的學生，與班主任商量，共同確定幫扶目標。密切注意他們的思想動態、學習質量、身體素質和心理素質等方面，以便采取措施制定計劃。促使他們均衡全面發展，為三年后的中考做準備。
4.充分發揮班主任在班級管理和德育教育的核心作用，不斷提高班主任素質，明確責任與目標，落實任務與要求。
（1）引導班主任樹立班級品牌意識，開展有特色的`學生教育活動。
“見賢思齊”，“活動教育人”，這些教育哲言都告訴我們，班級環境，班風建設和班級活動對學生教育的重要性。班主任要樹立好班級的品牌意識，就要重視班級共同目標和班風的建設，通過有意義的活動樹立正確的集體輿論氛圍，讓學生在集體中健康成長，從而班集體成為年級的品牌班集體，班主任也會成為年級的優秀班主任。
（2）組織班主任熟悉學生。
適應初中生活，使得班級工作盡快有序運轉。
（3）重視對學生的安全教育，確保學生在校內不出任何安全責任事故。
警鐘長鳴，把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患，加強學生遵紀守法的宣傳教育。班主任每天早晨早讀前到校，檢查本班學生出勤、衛生等情況，對于曠到學生各班要查明原因，作好記載。班主任要勤下班，明察秋毫，重視做好預防教育工作。
（4）在班主任中大力倡導“三講”、“四抓”。
“三講”即講奉獻、講愛生、講創新；“四抓”即抓早、抓細、抓實、抓反復；突出責任心意識，強調班主任要多深入班級，善于發現問題，并及時進行處理。突出骨干班和青年班的輻射作用，并通過與老班主任的經驗交流活動，促進班主任間的相互學習和借鑒，積累各種先進的班主任工作經驗和班級管理方法，并靈活運用于自己的實際工作中。提倡在班級管理上有新招、有特色、見實效。
（5）引導班主任重視學生的體育鍛煉。
本學期課間操以跑操為主，教育學生要重視體育課，為將來中考體育考試做準備。
（6）定期召開組內班主任會，加強組內團隊的建設。
借助實驗中學四位老班主任的力量，開展班級活動，搞好班級文化建設，以此增強班級凝聚力，形成有利于學生學習、生活的班級氛圍。做到組內的工作，多溝通、交流，形成團結、愉快、合作的工作作風。
（7）班主任老師與任課教師積極配合。
（8）健全德育管理網絡，樹立全員育人的意識。
全組教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限，共同努力，抓好學生的行為規范和學習規范。以年級組長、班主任為第一責任人，以任課教師、家長為協助責任人，構建立體的德育教育模式。對于個別特殊的學生，要集中大家的智慧，多想辦法，多找路子，齊心協力，轉化孩子。班級存在的問題，要做到逐層上報，不能隱瞞。以“轉化一個人，帶動一個班級；培養一個班級，帶動一個年級”的工作思路，實現年級組整體和諧發展。
（二）抓好學生德育教育工作。
1、抓好學生日常行為規范和養成教育。
作為起始年級，一定要在學生行為規范和學習習慣的養成方面花大力氣。要使學生在學習、紀律、衛生、文明禮儀等方面有一個良好的開端，使各班的班級管理具有規范性。開學第一月將《中學生守則》和《中學生行為規范》作為重點內容進行強化學習。
根據初一新生的特點，制定初一年級行為規范，使養成教育具體化，從細節規范學生的日常行為，具體做法如下：
1、進校：穿校服重儀表，進校說聲老師好。2、進班：交作業做值日，安靜上好早自習。
3、上課：鈴聲一響進課堂，安靜等候老師來。發言不忘先舉手，坐姿端正來聽講。
4、課間：不追跑不喧嘩，舉止文明記心上。5、課間操：集合隊伍快靜齊，動作規范做好操。
6、環境：優美環境大家愛，“六無六不”記心上。
即做到，“六無“：地面無痰跡、室內無紙屑、桌椅無刻畫、墻壁無污印、出言無臟話、騎車無違章;“六不”：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不損壞公物、不破壞綠化、不粗言穢語、不浪費糧食。
7、集體意識：大型活動聽指揮，集體榮譽很重要。班榮我榮班恥我恥，多為集體增光添彩。
8、安全：遵紀守法珍愛生命，在校不做危險游戲，校外遵守法律法規。
9、離校：不等待不逗留，靜校之前離學校。值日衛生要做好，離校熄燈關門窗。
10、初一年級目標：文明守紀，做最好的自己。
2、搞好德育量化和操行評定。
把《中學生手則》和《中學生行為規范》的學習和運用納入評定范圍，將各班學生平時表現逐項量化，并以此為依據，客觀全面評價學生。堅持賞識教育，不放過細小事件，大力表揚學生中的好人好事，樹立學生榜樣，創設積極向上的年級氛圍，培養新康府的“四優”中學生。
3、開展“七學會”教育活動。
配合學校開展好“七學會”教育活動，即學會說話、學會走路、學會自理、學會勞動、學會關心、學會感恩、學會做人。使學生文明程度進一步提高，充分利用校園的文化建設的輿論導向作用，對學生進行正面引導，培養學生的是非觀和文明習慣，提高學生的思想認識及道德水平。
4、抓好班級文化建設。
5、增強班級的凝聚力，幫助初一新生樹立集體意識。
要培養學生的集體主義觀念，增強學生的集體榮譽感，就應該為學生樹立一個目標?！拔拿靼嗉夡w”無疑是衡量一個班級班風和學風的重要標志。因此要千方百計調動學生的積極性，嚴格要求學生，健全班級管理制度，從小事做起，一件一件抓訓練，一條一條抓落實，引導學生積極參與到爭創文明，優秀的班級體的活動中來。
6、定期召開年級學生大會。
7、重視學生干部的培養。
本學期有計劃、有目標、分層次的培訓各班學生干部，健全年級學生會組織。培養一支“自我管理嚴、責任意識強、服務意識濃”的學生干部隊伍。讓他們在班級中樹正氣，起到模范榜樣的作用，成為班主任得力的小助手。
8、強化學生自主管理，配合政教處認真抓好每日十項評比。
每日十項評比內容：不遲到、服飾發型、文明入校、出勤、自行車擺放、課間操、教室衛生、個人衛生、責任區衛生、靜校。
9、積極調動家長參與學校教育。
10、關注偏常生和后進生，不放棄任何一個學生。
三、做好日常工作。
1、堅持每天6：30之前到校，為老師和學生燒好開水，督促到校學生搞衛生，讀書。
2、統計并檢查老師到校情況。
3、檢查各衛生清潔區的打掃情況。
4、每天按計劃開展年級工作。
5、督促教務、政教開展各項工作。
6、堅持每天放學后檢查學生及各辦公室鎖好門、關好窗、清場離校。
最新學?；顒涌偨Y報道（模板16篇）篇十四
正值五月，草長鶯飛，春意盎然。在這樣溫馨如畫的季節里，迎來了我們美好的節日——國際護士節。五月的空氣因你而清新，五月的花兒因你而芬芳。
在潔凈的醫院，你會看到這樣一個群體：她們身穿潔白的工作服，在梳理得整潔的秀發上頂一漂亮燕尾帽，臉上帶著真誠的微笑。一個個美麗、端莊、寧靜、談吐優雅。她們有的正手托治療盤，如朵朵白云，輕盈地穿梭于病房之間;有的正動作自如地為患者輸液;有的正柔聲細語地為患者做心理護理;有的正耐心細致地為患者答疑解惑;有的正投入一場緊張有序的搶救病人的戰斗……這是一群美麗的白衣天使，她們是真、善、美的化身。她們輕盈的身影是醫院一道美麗的風景線，如詩如畫，溫婉雋麗。我自豪，我是她們中的一員。
白衣天使，在工作中，你承擔著救死扶傷、治病救人的神圣使命。只要你穿上這身工作服，立于病床前，那就拋掉了那屬于自己的一切煩惱和恩怨。你就是一個令人尊敬與信賴的白衣戰士。你必須技術精湛，才思敏銳，動作嫻熟。在生活中，你用柔弱的肩膀，挑起一份女兒，母親，妻子的重擔。你就是愛的化身。
作為一名護士，我們必須要擁有海洋般博大的胸懷?？v使受了委屈，我們的臉上依然是燦爛的微笑。我們知道：這微笑是陽光，溫溫暖暖，能照耀患者的心靈，減輕他們的痛苦;這微笑是春水，清清瑩瑩，能將愛的泉水流進每個病員的心田，把他們的健康細細的呵護。
每每看到瀕臨死亡線上的人起死回生，看到那生病的軀體在我們的精心呵護下得到康復，聽到病人康復出院時那一聲真誠的“謝謝”，心中的驕傲便開始慢慢升騰!
回首這么多年走過的護理之路，好像什么痕跡也沒有。是啊，護理工作太平凡，太瑣碎，以至于好像自己什么也沒做?？墒俏覀冋窃谶@個沒有硝煙的戰場上，把簡單和平凡演繹成無數個精彩。就是這些日常的平凡小事，承載了千千萬萬生命的重托!
“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過?！弊鳛樽o士，只要我們努力做好這些平凡的小事，真心對待每一位患者，便無怨無悔。
最新學?；顒涌偨Y報道（模板16篇）篇十五
大力弘揚中華民族的傳統美德，形成良好的敬老、愛老、養老、助老的社會風尚，借重陽節，慰問曾經為學校的教育事業做出貢獻的退休教師，開展“九九重陽節，濃濃敬老情”的重陽節主題活動。
重陽節，濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會。
20xx年12月xx日。
學校班子、工會成員、退休教師和部分學生。
校會議室。
1.主持人開場白。
2.校長賀詞。
3.請退休教師代表講話。
4.學生表演節目(從各班抽調有藝術特長的學生表演五、六個節目)。
5.結對猜迷語有獎活動(一老一少結成一對猜謎語，猜對的退休老師發給獎品，學生由班上另外發獎品)。
6.分發重陽節禮品。
針對現在少先隊員大多以自我為中心，缺少對他人感恩情懷這一現狀，以“重陽節”這一中華傳統為契機，從增強隊員的體驗入手，開展“九九重陽節孝心獻老人”感恩教育活動，讓隊員在尊老、敬老、養老、愛老、助老的活動中，進一步了解“重陽節”這一中華傳統的內在價值，并在體驗中學會理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點一滴做起，做一個懂得珍惜、知恩圖報的人，讓老人過一個愉快的“重陽節”。
尊老、敬老、養老、愛老、助老。
全體少先隊員。
(一)宣傳發動。
1、利用升旗儀式向全體隊員發出開展“九九重陽節，孝心獻老人”活動倡議，讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當我們一天天長大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過怎樣的艱辛，又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節，濃濃敬老情，希望隊員們能動的體諒老人，與父母一起共同創造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。
2、以致享受家長一封信的形式，將活動方案發至各班和享受家長，發揮家校合力，讓享受擁有一個真實的體驗過程，確保活動效果。
3、隊員們通過上網和查資料了解“重陽節”的來歷、傳說、風俗及民族文化含義等相關知識，制作一份“中華傳統節日--重陽節”小報，在“九九重陽節，孝心獻老人”活動啟動儀式班會上交流。
(二)孝親敬老。
1、祝福老人：利用課外活動的時間，每位隊員準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的長輩。通過打電話或發短信的方式，問候和祝福不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等)，感謝他們對自己的養育和愛護。
2、了解老人：隊員們通過“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料，了解老人們為晚輩的成長所付出的艱辛以及為社會所做出的貢獻，并牢記在心。
3、回報老人：引導隊員們開動腦筋，也可以與父母共同商議，為爺爺奶奶(外公外婆等)設計一個有新意的過節方案，建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心，獻上祝福，感謝長輩的養育之恩。比如：給老人送一份禮物；替老人泡一杯茶；為老人表演一個節目；給老人捶一次背；陪老人一起運動，鍛煉身體；和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。
4、除此之外，每位隊員還可以根據實際情況，自己選擇多樣的形式向長輩表達感恩之情。
5、組織4-6隊員代表深入敬老院開展體驗活動。由少先隊負責組織禮物制作、節目排練、勞動分組等前期工作，在重陽節前一個周末深入敬老院開展送溫暖活動。
6、倡議全體隊員積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車上主動為老人讓座、積極幫助社區內兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。
1、開展“身邊的感動--三分鐘小故事演講”活動。利用晨讀時間進行“身邊的感動--三分鐘小故事演講”活動。請隊員講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
2、引導隊員將自己參與本次活動的體驗及感想進行整理與記錄，自主制定一個回報老人的活動計劃，將重陽節的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據隊員后續表現評選學期“孝敬之星”。
3、活動結束后，各班級以主題隊會形式在隊員中進行交流與總結，學校在中高年級中開展“九九重陽節，孝心獻老人”征文活動，深化體驗，升華活動效果。
4、希望家長能將孩子參與活動的資料(如孩子體驗過程中的照片、錄音、錄像等)及對此活動的感想、意見或建議與老師進行交流，發揮家校合力，讓孩子健康成長。
最新學?；顒涌偨Y報道（模板16篇）篇十六
__--__學年第一學期今天正常結束，為了讓家長了解我們的實際情況，同時也為了班級的進一步發展，今天上午我們在教室召開了家長會。
首先是我們高二段的段長婁__做了講話，它主要從這一學期以來我們段學生各個方面所取得優異成績，包括老師的付出，學生的成長以及成績等，同時也點出了我們段所存在的個別學生的不良習慣問題，肯定了成績，指出了不足，同時也提出了希望。
然后是班主任主持的班級家長會，我主要從以下幾個板塊展開來說的。
一家長篇。感謝家長一學期以來的對我工作以及班級工作的理解配合和支持。家長們對班級任課老師和班主任的寬容配合，特別是家長講堂活動的踴躍報名，更體現了大家對班級的工作支持。
二學生篇。一是學生這一學期以來所取得的優異成績。在參加高三的模擬考試中，我們取得了一個一本，五個二本，3個三本的優異成績。雖然我們沒有進行期末考試，但我把近三次考試成績發給了大家，并提醒了三點，看學生的成績是否存在很大的波動，看是否存在偏科現象，看學生的進步等。二是展示了一學期以來學生的活動照片，有運動會，籃球比賽，校園歌曲大賽，九月文學社，元旦聯歡會等，讓家長理解我們并不是僅僅為了分而分。
三寒假篇。重點提到了假期的學生和放松，不能一味的放松不學習，也不能一味的學習而不放松，應該是二者之間的一種有機結合。再一個重點強調假期的安全問題，注意交通安全，外出安全，不喝酒等。
四承諾篇。我向家長鄭重承諾，1絕對我給學生營造一個良好的學習環境，2絕對公平對待每一個學生，3絕對讓每一個學生在5班健康成長。
最后我公布了我班任課教師的聯系方式，并請家長有什么問題可以咨詢任課教師，然后散會去和教師溝通交流。