制定工作方案時應充分考慮各個環節和崗位的需求，形成統一的整體方案。通過學習工作方案的范文，我們可以更好地理解工作方案的需要和意義，并掌握編寫方案的技巧。
最新教育統計工作方案范文（24篇）篇一
為解決統計工作存在的問題，進一步的做好我縣工業統計工作，及時準確的反映全縣工業經濟發展態勢，全面完成“十二五”期間各項統計工作目標任務，特制訂本方案。
通過加強工業統計指導，密切部門聯系，協調企業支持，固定鄉鎮統計人員等措施，建立完善縣工業統計制度，明確部門職責，規范工業統計數據報送，及時準備的掌握全縣工業經濟動態，完成省、市統計工作目標任務。
（一）解決企業對《統計法》認識不足的問題。全縣規模以上工業企業79戶，主動及時報表的企業不及5成，部分企業還需要反復催收，客觀上增加了統計上報難度。
（二）解決統計報表上報時間與企業會計結算時間存在的矛盾。《工業產值及主要產品產量月報》（b201表）規定在每月28號前上報；《工業企業主要經濟指標月報》（b202表）規定在次月7號前上報；幾種報表要求的上報時間，大部分企業尚未核算，對此，企業統計人員怨言頗多，不及時報表或估計數據不準的現象時有發生，直接影響了基層數據的及時性和準確性。
（三）、解決工業統計工作任務繁重的問題。近年來，隨著經濟的快速發展，規模以上工業企業不斷壯大，由建縣的15家發展到目前的79家，增加五倍多。市政府下達的目標增幅大，而企業產值增幅小，工業統計面臨的任務不斷增加，及時、全面、準確的完成各項工業統計工作任務難度大。
（四）解決鄉鎮統計人員工作變換頻繁的問題。統計工作沒有編制，大多數鄉鎮都是使用臨聘人員或兼職人員，隨著統計任務壓力的不斷增大，鄉鎮統計人員大多數都不愿從事此項工作，要求調換工作，而上崗新手對統計知識、技術處理等工作不熟，對統計報表質量影響很大。
（五）解決統計人員不足的問題。目前縣經濟和商務局主要負責工業經濟數據審核統計，而縣經濟和商務局工業科只有4人（正式職工2人、聘用2人），專職從事統計工作的只有1人，工作量太大，需對應省市經信委技改、重裝、中小企業創新、園區、新興產業、能源、信息、環資、運行、發展服務、農產品加工等32個處室，嚴重影響時效和質量。
（六）解決企業統計存在的困難。停產工業企業大量增加，影響統計任務的完成。因多種原因，全縣目前停產規模企業11戶，其中：城市工業6戶，鄉鎮工業5戶，目標任務11億元，年需完成的產值達11億元，勢必嚴重影響統計任務的全面完成。
1、縣經濟和商務局集中抓好中小企業監測與統計上報工作。抓好工業企業網上直報工作。及時召開工業統計報表會審會議。每月定期組織召開兩次報表會審會議，主要會審企業網上直報與上報的紙制工業統計報表是否一致，報表中相關指標是否符合邏輯，統計工作進度是否與年初縣委、政府目標任務同步。組織全縣銷售收入過20xx萬元的工業企業上規模“入籠子”申報工作。組織全縣工業技術改造投入報表的上報。
2、縣統計局全力配合縣經濟和商務局做好統計工作的落實，負責統計的數據上報及邏輯的審核，發現問題及時與經濟和商務局聯系，協調解決。并做好上級統計部門到企業檢查的溝通工作。
3、各鄉鎮，經開區加強工業統計工作的領導和重視，設專人負責統計工作。
4、因統計口徑問題，稅務、環保局征稅和排污費時，不以縣經濟和商務局上報和對外公布的數據作參考依據。
5、各鎮、各部門為企業解決實際問題。深入鎮、經開區、城市工業企業調查了解企業生產經營情況。對全縣工業企業生產運行和統計工作進行調查，切實解決企業遇到的實際問題。
1、為促進規上工業、規下工業、經濟運行分析、中小企業運行監測等工作順利進行，增加縣經濟和商務局3名統計工作專職人員。
2、因省、市考核及執法（省、市統計執法、稅務、環保執法等檢查）等原因，增加專項協調工作經費20萬元。
3、增加縣經濟和商務局工業統計專用車1輛。
4、增加統計人員工作補助經費。規上企業和鄉鎮、經開區共90名統計人員，工作經費由1000元/人/年（《縣委辦公室、縣政府辦公室關于年工業經濟工作目標管理考核法》的通知）精神，調增至1500元/人/年。
5、解決部份企業無報表人員的工資補助經費3萬元（1500人/年）。
最新教育統計工作方案范文（24篇）篇二
本學期，我負責四年級的教育統計工作，相對于二三年級的學生來說，四年級的學生思想稍微復雜，孩子慢慢的有自己的見解，有要求獨立的欲望。可是他們對事物的理解還比較模糊，但是他們不再是簡單的服從，或顯得“不聽話”。因此，學生的思想情緒波動較大。另外，由于開學初學校重新換班主任，對學生的影響也較大。有些學生適應新的老師需要相當長的時間，有些學生根本無法適應新的教師，學習中遇到很多困難。我深深認識到了統計責任的重大和任務的艱巨。本人以學校教育統計的要求為指導，結合本班學生教育統計的實際情況，我主要采取以下幾個措施來進行教育統計：
（一）通過統計工作，狠抓常規管理，規范學生行為習慣。
（二）利用統計結果，加強班風學風建設，增強班級凝聚力。
（三）強調統計在班級管理中的作用。
（四）教育統計要以遠大的理想激發學生學習。
總的來說，我在實踐中不斷學習和提高自己教育統計能力，盡量使教育統計工作做到完美一點。教育統計工作是做人的工作。做人不易，做人的工作更難，但我認為只要我們用心去做，或多或少會改變一些學生，幫助一些需要幫助的學生，在他們的人生道路上推他們一把。學生畢竟是孩子，學會寬容地對待他們的錯誤，相信他們會改變的。教育統計工作是一項十分瑣碎的工作，是一項十分細致的工作，也是一項辛苦的工作。這里有成功的喜悅，也有失敗的遺憾。
最新教育統計工作方案范文（24篇）篇三
全縣各級各類學校、縣幼兒園。
各校20xx年10月1日以來，履行計劃生育綜合治理工作職責情況。
第一次督查考核時間為20xx年4月，第二次督查時間為8月，具體考核時間另行通知。
（一）考核內容。
1、把計劃生育綜合治理工作列入本校年度目標管理綜合考核的重要內容，明確一定分值。
2、有計劃生育綜合治理辦公室，明確分管領導和專兼職工作人員，明確具體工作職責，落實工作經費。
3、校黨支部每年研究計生綜合治理工作1次以上，主要負責人或分管領導督查計生綜合治理工作1次以上。
4、與上級主管部門簽訂計劃生育綜合治理工作責任書。
5、有片村小的學校與下屬學校簽訂計劃生育綜合治理目標管理責任書，檢查考核2次以上（看檢查方案、調查表和通報）。
6、落實政策措施，加強和促進計劃生育管理與服務優惠政策的落實，并對兩女戶、獨生子女戶家庭予以優先照顧。
7、按時向上級主管部門、縣教育系統人口和計劃生育綜合治理領導小組辦公室報送工作落實情況報表，有全年計劃生育綜合治理工作計劃和年度工作總結。
8、認真落實中共縣委文件關于對獨生子女和兩女結扎戶子女優惠政策的精神。
9、積極開展各種形式的計劃生育宣傳教育活動，對資料進行及時整理、歸檔。
10、初中以上學校積極開展計劃生育基礎知識教育，每學期不少于3課時，定期舉辦人口知識、青春期性保健、生殖健康等方面的知識講座，并列入教學計劃。
11、對農村兩女戶、獨生子女戶家庭的子女接受義務教育期間的寄宿生給予生活補助。
12、抓好本單位自身的計劃生育工作，并落實好本單位出租的公、私房承租戶流動人口計劃生育管理。
13、按時、按要求完成實時通信息錄入工作，按時上交相關資料。
（二）考核辦法。
20xx年度縣教育系統計生綜治領導小組將對各級學校計劃生育綜合治理工作按照“統一標準，綜合評估，分級獎懲”的辦法進行考核評估，并實行“一票否決制”。
1、統一標準。
本系統計劃生育綜合治理工作的考核評估，將根據州教育局制定的《考核評估細則》進行考核。考核評估采取百分制辦法進行，考核內容及分值詳見附件。
2、綜合評估。
綜合評估采取半年督查與年度考核相結合的辦法進行，其中半年督查總分占40%，年度考核占總分60%。
3、分級獎懲。
依據綜合得分，將被考核單位劃分為先進單位、達標單位和重管單位三類，按得分多少排名。先進單位給予表彰；60分以下的為重管單位，對重管單位將給予以下處罰：
（1）縣教育局將予以通報批評，該單位向縣教育局寫出書面報告，取消該單位的年度評先評優資格。
（2）相關責任人在干部年度考核時不得評先評優，且當年考核等次定為不稱職。
（3）按有關規定實行“一票否決”。
（一）加分。
1、在全國或全省首創首推、效果顯著的計劃生育綜合治理創新工作或做法，每起加考評分3分。
2、為縣級及以上計劃生育綜合治理工作會議提供現場和經驗的，加考評總分1分。
3、部門計劃生育綜合治理工作在州級以上新聞媒體作正面報道的，縣級每篇加考評總分0.5分，州級每篇加1分，國家級每篇加2分。
（二）減分。
1、在省檢中嚴重影響州、縣評估排名的扣考評總分5分。
2、在平時調查或工作督查中被通報批評的，每次扣考評總分2分。
3、本系統或直屬單位因不認真履行計劃生育綜合治理管理職能造成惡劣影響的，每起扣考評總分5分。
最新教育統計工作方案范文（24篇）篇四
我從事教育統計工作已經近x個年頭。在從事教育統計工作過程中，通過學習黨的教育方針和政策，學習《中華人民共和國統計法》，我深深地認識到，教育統計是認識教育現象及其發展規律的重要依據，是對教育進行宏觀決策、實行科學管理的一項基礎性工作。做好教育統計工作，對于指導和監測教育計劃、規劃的執行，對于深化教育改革、促進教育發展都將起到重要的作用。盡管教育統計工作繁重復雜，憑著一個員對黨的教育事業的執著追求和高度的責任感、使命感，我還是深深地熱愛上教育統計工作，在統計崗位上勤奮工作，甘于奉獻，為我市教育統計工作付出了巨大的勞動，作出了應有的貢獻。
在工作中，我認真貫徹統計法，實事求是，堅持原則，依法開展教育統計工作。積極參加省教育廳、市統計局召開的有關統計工作會議，認真貫徹落實省教育廳、市統計部門的要求和任務。通過努力，幾年來，我出色地完成了各項統計任務，確保統計數據的準確真實;對基層單位進行業務指導、監督和培訓;為我市教育管理工作提供準確的數據和科學依據，受到了領導、基層和同志們的好評。
xx市轄x縣x區，中小學校xxx多所，中小學、幼兒園學生xx多萬人，統計工作范圍大，對象多。而我局僅我一人從事統計工作，任務繁重，工作要求高。為做好全市教育統計工作，我克服困難，一心撲在工作上，著重抓好以下幾項工作：
做好教育統計工作，完善的制度是保障。我根據《中華人民共和國統計法》、《統計法實施細則》、教育部《教育統計工作暫行規定》等法律、法規，主持起草了全市教育統計工作方面的有關意見。在局領導的大力支持下，經過全局及縣市區的討論，我局下發了《xx市教育統計工作意見》(試行)，編印了《統計工作手冊》，使全市教育統計工作有法可依、有規可循，任務明確，措施到位。
為做好我市的教育統計工作，在我的建議下，全市建立了一支精干的教育統計隊伍。各縣市區均明確了分管負責同志，并指定專人負責統計工作。我加強對基層學校、縣市區教育統計工作的指導、監督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統計人員進行學習培訓。5年來我下基層檢查每年不少于兩次，每年都要舉辦一次統計人員的集中學習培訓。通過制度和網絡建設，全市教育統計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質量不斷提高。
“十五”時期，是基礎教育管理體制和投入渠道發生重大調整的時期，我市基礎教育的發展面臨著一些突出的困難和問題：一是基礎教育總體水平不高,二是農村義務教育存在一些突出問題,三是教育觀念、教育內容和教學方法滯后,推動素質教育步履艱難等。針對基礎教育面臨新的形勢、新的任務,教育統計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統計工作，我組織全市教育統計人員有開展調研，根據教育的實際情況和存在的問題，確定教育統計的方法和措施，保障了教育統計的真實性和可靠性。
統計的生命在于真實，確保統計數據質量，是統計工作者的中心任務。我和全市教育統計人員深刻的認識到，學校是教育統計工作的基層單位，其統計數據的準確性是分析全市教育事業的基礎。因此，保證統計數據的質量，確保每一個數據準確可靠非常重要，我對數據真實性、準確性的要求和把關非常嚴格，經常為了弄清、弄準一個數據而反復在基層學校研究。在數據真實準確的基礎上，我又對數據進行綜合分析，從數據的體現和變化當中，查找分析全市教育的規律和發展趨勢，每年我都要撰寫全市教育事業統計分析報告。
在我的倡導和要求下，市教育局和基層縣市區及學校，都建立了統計資料檔案制度。統計資料檔案的保管、調用和移交，嚴格遵守國家有關檔案管理的規定。統計數據按要求整理，裝訂整齊，保管規范。我認真學習鉆研計算機知識，建立了全市教育統計數據庫。自己能夠熟練操作電腦，設計表格，完成年度統計報表，進行計算機數據分析。
在完成數據統計任務，確保統計資料的真實準確的基礎上，我花費了很大的精力進行數據的整理和分析，從中找出教育發展的規律。幾年來，教育統計數據分析，基本滿足了教育管理和決策的需要，為制定教育決策、編制教育事業發展規劃提供了重要的數據支持，為我市教育事業的改革和發展作出了貢獻。
幾年來，我在教育統計崗位上，默默工作，無私奉獻，做出了一定的成績，受到了領導和同志們的表揚和肯定。但是，教育統計工作無止境，我的工作還存在著缺點和不足，與上級領導和業務部門的要求相比，與教育事業改革發展的要求相比，很多地方需要提高和改進。我決心在本職崗位上繼續努力，做出新的成績，為教育事業的發展貢獻自己的力量。
最新教育統計工作方案范文（24篇）篇五
為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，全面實施《公民道德建設實施綱要》，切實增強學校德育工作的針對性和實效性，進一步推進素質教育，根據教育局相關文件精神，決定在全校深入開展養成教育活動。結合我校的實際，特制定養成教育工作實施方案：
以黨和國家的教育方針以及《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的一系列指示精神為依據，以培養學生良好的生活、學習、文明行為習慣為出發點，以有利于指導學生健康成長為目的，以《公民道德建設實施綱要》、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》為基本內容，深入開展學生行為規范的養成教育，正確引導師生的道德行為，培養道德情操，提高道德認識，養成良好文明行為習慣、生活習慣和學習習慣，促進青少年學生良好習慣的形成和健康人格的發展，努力構建新型的人才培養模式。同時將養成教育活動與民族精神教育、傳統美德教育、文明禮儀教育及學校的教育教學活動有機結合，促進良好校風、學風的形成，提高學校素質教育的質量和水平。
以學生行為規范為重點，以學生學會做人、學會學習、學會生活、學生審美、學會自控、學會發展為宗旨，以培養學生做一個有道德的人為目標，促進教師關注學生身心成長、關注學生課堂上的表現，關注學生的日常生活，通過扎實細致、持之以恒的學習、引導、訓練，逐漸使學生養成努力學習、艱苦樸素、孝敬父母、關心集體、愛護公物、文明守紀、誠實守信、愛護環境的良好習慣，培養學生自立、自強、團結協作、辨別美丑的能力，讓他們具有正直、堅強、熱情向上的心理品質，達到在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民的要求，使學生日常行為規范合格率達100%，優秀率達80%以上。
本年度主要以文明禮儀、學習習慣、生活習慣、勞動習慣、安全意識等五個方面為主要內容，每月確立教育活動主題，每周有具體安排，正面引導和培養學生良好的習慣養成。
1、科學性原則。養成教育，必須尊重規律，講究方法，按照學生的身心發展規律，在長期地訓練中逐步生成。要堅持從學生的生活實際出發，做到目標小、內容細、要求實，讓學生看得見，摸得著，明確具體，易于理解、掌握和執行。
2、持久性原則。養成教育不可能在朝夕之間一蹴而就，要通過反復地訓練，不能時緊時松，更不能半途而廢，要長期堅持，貫穿在教育教學的各個環節之中。
3、主體性原則。在養成教育中，要明確學生的主體地位，充分尊重學生的權利，讓他們在習慣養成中發揮主人作用，學會自我教育，通過自身的學習與提高，感受到形成良好習慣的效果，體驗到矯正不良習慣的益處，從而使良好的習慣得到鞏固和發展。
4、差異性原則。在養成教育中，要承認學生之間基礎條件、個性特征、環境影響等方面存在的差異，在共性要求和訓練的同時，突出個性教育，使不同特征的學生均能得到較好地發展，形成良好的行為習慣。
5、一致性原則。實施養成教育，各種教育途徑必須要協調一致，要做到學校內部一致，家庭內部一致，家庭教育與學校教育一致，學校、家庭與社會教育一致，保證養成教育效果。
（一）發揮課堂教學優勢，進行“知”的教育。
“知”即提高學生道德認識，使他們懂得“是、非、善、惡、美、丑”。
1、健全學校德育管理網絡，加強學生常規管理的力度。
2、充分利用班會課時間，加強學生文明禮貌、安全衛生等常規教育宣傳。
3、加強師德建設，提高教師德育意識，強化學科滲透功能，及時糾正學生不良行為習慣。
（二）發揮班級、年級主導地位，落實“行”的要求。
1、開主題班會，通過知、比、糾、行教育系列開展行為養成教育。
2、利用校會、年級會、班會課等對學生進行考核。
3、班級成立“學生自律隊”，及時糾正學生的不良行為，起到激勵和監督作用（學生自律隊限3人）。大隊部成立紅領巾監督崗，重點檢查糾正學生不文明行為。
4、建立養成教育工作宣傳欄，定期公布養成教育階段性評比結果；每月評選一次各類標兵及模范班級，在年級板報上表彰。標兵種類有：文明禮儀標兵、守紀標兵、衛生標兵、學習標兵、誠信標兵、勞動標兵等。
5、各班級開辟富有本班特色的養成教育文化專欄，用于激勵學生的行為養成，營造良好的養成教育環境氛圍。
6、每學期開展一次養成教育經驗交流會，對優秀班級、年級進行表彰獎勵。
（三）開辟社會教育途徑，突出“情”的培養。
通過正面的家庭、社會教育，使學生自覺接受來自社會各方面的正確引導和教育，使良好的行為習慣不斷得到培養和強化。
最新教育統計工作方案范文（24篇）篇六
鄉鎮統計人員是統計重要的基礎力量，提高其崗位知識與技能水平對于提高統計數據質量意義重大。根據國家統計局統計教育培訓中心《關于開展全國鄉鎮統計人員和輔助調查員崗位知識培訓的通知》（教育函字〔20xx〕50號）和江蘇省統計局《關于開展全省鄉鎮統計人員崗位知識培訓的通知》蘇統字〔20xx〕59號的精神，制定我市鄉鎮統計人員崗位知識培訓方案。
全市鄉鎮、街道（園區）所有從事統計工作的人員。
1、培訓課程：主要包括鄉鎮統計工作職責與規范、統計法案例分析（含《江蘇省統計條例釋義與解讀》有關內容）、基本統計方法三個專題。
2、培訓教材：培訓教材為國家統計局統計教育培訓中心編寫的《鄉鎮統計人員崗位基礎知識》。
（一）全市鄉鎮統計人員崗位知識培訓以縣（區）為單位，由縣（區）統計局具體負責組織。
（二）堅持“在職學習，隨崗培訓，自學為主，面授為輔”的原則。在自學的基礎上，各地根據實際情況進行短期集中培訓，面授學時不得少于16學時。
（三）培訓考核采用在線考核。參訓學員登陸江蘇省統計系統在線平臺，在“鄉鎮統計人員崗位知識培訓專欄”進行在線考核。
全市鄉鎮統計人員崗位知識培訓時間為20xx年7月—10月，具體安排如下：
7月中旬：市局下發培訓教材到各轄市（區），組織各轄市（區）師資培訓；
7月下旬：各轄市（區）擬定實施方案，組織授課人員備課試講；
8月上旬—10月上旬：各轄市（區）上報培訓時間，開展培訓，市局組織督查培訓開展情況。
10月下旬：培訓考核。
（一）培訓分工。全市鄉鎮統計人員崗位知識培訓實行分級管理、分級負責、責任到人的原則。具體分工如下：
1、市統計局負責制定全市鄉鎮統計人員崗位知識培訓方案；組織落實全市培訓方案的實施；督導、檢查各轄市（區）培訓進展情況。
2、各轄市區統計局負責制定本地鄉鎮統計人員崗位知識培訓方案；組織實施鄉鎮統計人員學習培訓、考核等具體工作。
（二）培訓師資。市統計局負責對轄市區輔導教師的培訓。各轄市區要認真挑選熟悉基層情況、具有專業水平又能勝任教學任務的骨干擔任課程輔導教師，負責本地鄉鎮統計人員的面授輔導。
（三）培訓聯絡。各地統計局要及時了解培訓情況，研究解決培訓、考核過程中遇到的困難，加強工作信息溝通。省局聯系人：xxx，聯系電話：xxx，市局聯系人：xxx，聯系電話：xxx。
（四）培訓總結。培訓結束后，各地要認真做好培訓效果評估和總結。各省轄市11月底前上報全市鄉鎮統計人員崗位知識培訓工作總結，我市各轄市區11月中旬前上報鄉鎮統計人員崗位知識培訓總結，培訓情況將作為年度教育培訓考核的重要內容。
最新教育統計工作方案范文（24篇）篇七
根據全面建設小康社會和加快推進社會主義現代化的要求，為更加準確、客觀、真實地反映我市區縣居民收支情況和生活質量，滿足市委、市政府和區縣在“富民強市、兩個率先”戰略目標進程中的監測考核需要，特制定本工作方案。
堅持以人為本，把富民擺在更加突出的地位，是貫徹落實“三個代表”重要思想和科學發展觀的重要體現。開展住戶調查取得分區縣的住戶調查資料，是區縣黨委和政府了解民情、分析人民生活、收入分配、貨幣流通以及勞動應業等情況的重要信息途徑，也是區縣政府對“富民”和“全面小康社會”進程的考核、監測不可少的重要方面，對研究居民生活質量和消費結構，建立和完善社會保障制度等重大問題都具有十分重要的作用。
統計調查范圍為河東市行政轄區內的所有區縣，對象為各區縣行政管轄區域內的所有符合調查條件城鎮住戶。包括：戶口在本地區的常住非農業戶，戶口在外地、居住在本地區半年以上的非農業戶。調查包括單身戶，但不包括集體戶中的單身者。
調查分別以住戶家庭及個人作為統計單位。
住戶調查的主要內容包括：
1、居民家庭成員基本情況；
2、居民家庭住房基本情況；
3、居民家庭就業情況；
4、居民家庭主要耐用消費品擁有情況；
5、居民家庭現金收支情況；
6、居民家庭消費支出情況；
7、居民家庭食品消費情況；
8、居民家庭非現金（食物及服務）收入情況。
根據統計調查方法制度，樣本抽選采用二相抽樣與多階段抽樣相結合的方法進行。第一相樣本（大樣本）采用多階段方法抽選：第一階段抽取居委會或社區；第二階段抽取調查戶。抽樣原理及調查方案由市城調局培訓后另行印發。
根據第一相樣本取得調查戶家庭人口、就業人口、收入等輔助資料進行分組，從中按比例抽出二相樣本（小樣本），作為經常性調查戶，開展日記賬。
各區縣調查樣本量的確定，按照抽樣調查方法及原則，由市城調局考慮各區縣代表性等具體情況綜合確定。
為了保證調查樣本的代表性，縮短記賬周期，減輕調查戶負擔，根據抽樣方法制度規定，一相樣本抽樣調查每隔三年開展一次，為二相樣本提供抽樣框，二相樣本（經常性記賬戶）每年輪換三分之一。
嚴格執行換戶審批制度。正常換戶，各區縣應及時上報市城調局批準備案。非正常換戶，各區縣要從嚴控制，需經市城調局批準后方可。掌握比例是：一相樣本中確定的調查戶換戶率不得超過15%，每年經常性調查戶換戶率不得超過5%。
1、加強組織領導，密切部門配合。住戶調查統計工作是各級政府的一項重要職責，它服從并服務于全面建設小康社會和現代化建設的全過程，對黨政領導宏觀決策意義重大。對此，各區縣政府要予以高度重視，給予必需的人財物支持，幫助解決工作中遇到的實際問題和困難，切實加強組織領導。區縣統計局是這項工作的牽頭部門，要把這項工作擺上重要位置，抽調精兵強將，周密部署，精心組織。各區縣發展計劃與經濟局、民政局、總工會等有關部門要密切配合，協調運作，確保全市住戶調查工作順利實施。
2、搞好宣傳發動，消除群眾顧慮。住戶調查是一項事關居民切身利益的“富民”工程，調查內容涉及到居民家庭收支方面的諸多秘密，居民的配合程度直接影響著調查數據的質量和政府決策。因此，對抽中的經常性記賬戶，其所在的區縣、街道、社區和派出所以及所在單位等，要協同配合做好記賬戶的思想政治工作，向他們宣傳住戶調查工作的重要意義，解釋承擔國家統計調查工作是每個公民應盡的義務，統計調查中涉及的個人秘密受法律的嚴格保護，消除他們不必要的思想顧慮，主動配合、如實填報。
3、加強業務培訓，統一規范操作。住戶調查是一項科學性、系統性、業務性很強的工作，涉及諸多部門、家庭和個人，而且技術性強、難度大、任務繁重，加強對各區縣調查人員的工作指導和業務培訓至關重要。市城市社會經濟調查局要按照國家城調總隊、省城調隊的住戶調查工作規范要求，認真做好調查人員的業務培訓工作，嚴格按照全市統一時間步驟、統一規范標準、統一審核程序的要求，高質量地做好住戶調查工作。
4、加強質量控制，嚴格上報制度。住戶調查的質量控制必須嚴格按照國家城調總隊下發的《中國城市住戶調查手冊》和省城調隊下發的《河東省城市住戶工作細則》以及市城調局制定的《住戶調查數據質量控制細則》執行。各區縣對分戶調查資料進行審核把關確認無誤后，于每月28日前以磁盤方式報市城調局住戶處。市城調局將定期或不定期對各區縣的住戶調查數據質量進行監審、檢查。
5、健全數據評估制度。建立健全住戶調查原始臺賬，做到數據有源、有據可依。各區縣對住戶調查原始數據資料妥善保管，嚴格保密。數據處理統一使用國家城調總隊下發的計算機數據程序軟件操作。嚴格執行調查數據評估制度，各區縣居民可支配收入等住戶調查數據，需經市城調局審核評估后方可對外公布使用。
6、開發調查數據，做好統計服務。各區縣要加大對住戶調查資料的深度開發和分析研究力度，緊緊圍繞全面建設小康社會和現代化建設進程中有關“富民”的熱點問題開展分析研究，適時推出一些針對性強并具有較高決策參考價值的分析精品，及時、快捷地為各級黨委、政府宏觀決策提供可靠依據，為富民強市做好積極貢獻。
最新教育統計工作方案范文（24篇）篇八
統計的生命在于真實，確保統計數據質量，是統計工作者的中心任務。下面是本站為大家整理的：教育統計工作總結，僅供參考，歡迎閱讀!教育統計工作總結【一】我從事教育統計工作已經近x個年頭。在從事教育統計工作過程中，通過學習黨的教育方針和政策，學習《中華人民共和國統計法》，我深深地認識到，教育統計是認識教育現象及其發展規律的重要依據，是對教育進行宏觀決策、實行科學管理的一項基礎性工作。做好教育統計工作，對于指導和監測教育計劃、規劃的執行，對于深化教育改革、促進教育發展都將起到重要的作用。盡管教育統計工作繁重復雜，憑著一個員對黨的教育事業的執著追求和高度的責任感、使命感，我還是深深地熱愛上教育統計工作，在統計崗位上勤奮工作，甘于奉獻，為我市教育統計工作付出了巨大的勞動，作出了應有的貢獻。
在工作中，我認真貫徹統計法，實事求是，堅持原則，依法開展教育統計工作。積極參加省教育廳、市統計局召開的有關統計工作會議，認真貫徹落實省教育廳、市統計部門的要求和任務。通過努力，幾年來，我出色地完成了各項統計任務，確保統計數據的準確真實;對基層單位進行業務指導、監督和培訓;為我市教育管理工作提供準確的數據和科學依據，受到了領導、基層和同志們的好評。xx市轄x縣x區，中小學校xxx多所，中小學、幼兒園學生xx多萬人，統計工作范圍大，對象多。而我局僅我一人從事統計工作，任務繁重，工作要求高。為做好全市教育統計工作，我克服困難，一心撲在工作上，著重抓好以下幾項工作：
做好教育統計工作，完善的制度是保障。我根據《中華人民共和國統計法》、《統計法實施細則》、教育部《教育統計工作暫行規定》等法律、法規，主持起草了全市教育統計工作方面的有關意見。在局領導的大力支持下，經過全局及縣市區的討論，我局下發了《xx市教育統計工作意見》，編印了《統計工作手冊》，使全市教育統計工作有法可依、有規可循，任務明確，措施到位。
為做好我市的教育統計工作，在我的建議下，全市建立了一支精干的教育統計隊伍。各縣市區均明確了分管負責同志，并指定專人負責統計工作。我加強對基層學校、縣市區教育統計工作的指導、監督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統計人員進行學習培訓。5年來我下基層檢查每年不少于兩次，每年都要舉辦一次統計人員的集中學習培訓。通過制度和網絡建設，全市教育統計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質量不斷提高。
“十五”時期，是基礎教育管理體制和投入渠道發生重大調整的時期，我市基礎教育的發展面臨著一些突出的困難和問題：一是基礎教育總體水平不高,二是農村義務教育存在一些突出問題,三是教育觀念、教育內容和。
教學。
方法滯后,推動素質教育步履艱難等。針對基礎教育面臨新的形勢、新的任務,教育統計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統計工作，我組織全市教育統計人員有開展調研，根據教育的實際情況和存在的問題，確定教育統計的方法和措施，保障了教育統計的真實性和可靠性。
統計的生命在于真實，確保統計數據質量，是統計工作者的中心任務。我和全市教育統計人員深刻的認識到，學校是教育統計工作的基層單位，其統計數據的準確性是分析全市教育事業的基礎。因此，保證統計數據的質量，確保每一個數據準確可靠非常重要，我對數據真實性、準確性的要求和把關非常嚴格，經常為了弄清、弄準一個數據而反復在基層學校研究。在數據真實準確的基礎上，我又對數據進行綜合分析，從數據的體現和變化當中，查找分析全市教育的規律和發展趨勢，每年我都要撰寫全市教育事業統計分析報告。
五、加強教育統計資料管理在我的倡導和要求下，市教育局和基層縣市區及學校，都建立了統計資料檔案制度。統計資料檔案的保管、調用和移交，嚴格遵守國家有關檔案管理的規定。統計數據按要求整理，裝訂整齊，保管規范。我認真學習鉆研計算機知識，建立了全市教育統計數據庫。自己能夠熟練操作電腦，設計表格，完成年度統計報表，進行計算機數據分析。
在完成數據統計任務，確保統計資料的真實準確的基礎上，我花費了很大的精力進行數據的整理和分析，從中找出教育發展的規律。幾年來，教育統計數據分析，基本滿足了教育管理和決策的需要，為制定教育決策、編制教育事業發展規劃提供了重要的數據支持，為我市教育事業的改革和發展作出了貢獻。
幾年來，我在教育統計崗位上，默默工作，無私奉獻，做出了一定的成績，受到了領導和同志們的表揚和肯定。但是，教育統計工作無止境，我的工作還存在著缺點和不足，與上級領導和業務部門的要求相比，與教育事業改革發展的要求相比，很多地方需要提高和改進。我決心在本職崗位上繼續努力，做出新的成績，為教育事業的發展貢獻自己的力量。教育統計工作總結【二】20xx年我縣教育事業統計在全縣各校的努力和配合下，已經完成了錄入和上報工作，現將我縣20xx年教育事業統計情況總結如下：
一、提高認識，加強領導，落實責任。
為了做好今年的教育事業統計工作，我縣成立了由局長為組長統計工作領導小組，負責全縣教育事業統計工作的組織領導和數據質量。各校負責人親自抓，認真履行好本校的教育事業的主體責任。為了使教育統計數據真實，在培訓時帶領大家學習了統計法，使大家認識到教育事業統計數據時有法可依的。
二、加強培訓工作。
本局按照省教育廳《關于組織參加教育部20xx年全省教育事業統計培訓工作的通知》文件要求，及時派出人員參加了7月30日至8月4日在廈門的培訓，同時不少學校還參加了全國教育事業統計在線培訓，通過系統培訓，提高了教育事業統計的水平。
加強對基層學校教育統計工作的指導、監督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統計人員進行學習培訓。通過制度和網絡建設，全縣教育統計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質量不斷提高。
1、八月份對全縣的學校的基本信息進行修改，按照文件撤銷了逍遙小學教學點和湖村小學教學點，新設立了家朋鄉幸福教學點和富強教學點，為20xx年9月份的教育事業奠定了基礎。
在培訓前夕即9月19日下午，教育局就召開了由計財科牽頭的人事、普教、職教科、項目辦組成的協調會議，就今年的統計工作和均衡教育指標填報進行了協商和部署，并明確了學校交表的時候必須要到各科室簽字后方可到計財科報送上報文件。
9月19日軟件一出來，自己就摸索用培訓軟件如何使用，并制作成軟件使用操作步驟，掛在績溪縣教育事業統計qq中，供大家在使用時參考。培訓重點講解軟件的使用和報表相關內容的解釋。培訓會上分管副局長就今年的教育事業統計尤其是均衡教育的重要性做了動員講話，人事、普教、職教科、項目辦等科室就本科室的報表的均衡教育指標和填報做了詳細的解釋。
按照教育部要求，我縣有許多學校的統計人員參加了全國教育事業統計在線培訓，大部分學員通過了考核。通過培訓，提高了學校統計人員的業務水平，為今后的統計打下了堅實的基礎。
六、做好信息的相互傳送工作。
今年9月19日軟件一出來，就在群中通知要求各校在qq群中下載，要求大家及時更新軟件。qq群的建立，極大方便了全縣統計人員及時關注在軟件使用過程中遇到的問題以及如何解決的方法。同時及時關注安徽教育事業統計qq群里的信息，發現好的方法及時上傳到我縣的qq群中。
七、報表收集工作。
9月28日、29日各校交表是首先到各相關科室核對相關信息，并簽上驗收人的名字，然后到計財科上報數據，在上報數據的同時，上交教育事業臺賬，重點是學生數和教職工的數據。有信息變動的學校要求上交蓋上的學校代碼申請表。最后匯總后數據與相關科室核對后完全一致。
統計的生命在于真實，確保統計數據質量，是統計工作者的中心任務。我縣教育統計人員深刻的認識到，學校是教育統計工作的基層單位，其統計數據的準確性是分析全市教育事業的基矗因此，保證統計數據的質量，確保每一個數據準確可靠非常重要，我對數據真實性、準確性的要求和把關非常嚴格，經常為了弄清、弄準一個數據而反復在基層學校研究。在數據真實準確的基礎上，我又對數據進行綜合分析，從數據的體現和變化當中，查找分析全縣教育的規律和發展趨勢。在全縣數據匯總出來后，我就和各科室核對數據，若有問題，及時查找原因。
九、加強教育統計資料管理全縣學校，在20xx年秋季都建立了統計資料臺賬。統計資料檔案的保管、調用和移交，嚴格遵守國家有關檔案管理的規定。統計數據按要求整理，裝訂整齊，保管規范。
九、在軟件使用過程中遇到的問題和建議在今年的軟件使用過程中遇到的問題有：
1、安裝win7系統安裝得不順利，部分學校在點保存時經常出現msdtci不可用，解決好了，關機后重啟又出現了類似的問題。
2、軟件校驗問題：
填寫了復式班，省里匯總出現有學生無班級的情況，今年匯總不知是否有這樣的錯誤提示，如果有是否軟件還有缺陷。
鎮區中心小學和初中檢驗時出現非主城區應該有進城務工人員提示。
對于山區縣，班額小于6人情況比較常見，建議這條經驗校驗應該去掉。
對今后軟件改建的建議：
統計工作總結|統計年度工作總結統計個人工作總結。
最新教育統計工作方案范文（24篇）篇九
1.認清形勢，明確目標任務。20xx年是企業“一套表”制度改革實施的第一年，隨著統計工作方式的轉變，提升基層統計人員業務素質，強化基層基礎建設、夯實企業統計基礎，是提高統計數據質量的關鍵。今年將進一步推進統計從業資格認定、繼續教育培訓工作的科學化、規范化、制度化。我們制定了《20xx年全區從業資格認定及繼續教育任務分解表》下發你們（詳見附件1），希望各街道要提高認識，加強領導，按照統一管理、在地組織的原則開展本街道的教育培訓工作，確保區局和各街道統計人員都必須持證上崗，力爭兩年內“三上”企業持證上崗率達到100%，重點服務業持證上崗率達到100%，重點文化服務業持證上崗率100%，全面完成市局下達的目標任務。
2.加強領導，強化管理責任意識。統計從業資格認定工作和繼續教育工作作為統計基層隊伍建設的重要內容之一，各級領導必須高度重視，區局明確由分管局長親自抓，教育業務科長具體抓，其他各科室分工協作。各街道分管領導、統計科也要高度重視教育培訓工作，安排責任心強、業務能力強的同志負責本街道培訓組織工作；建立教育培訓工作目標責任制度，明確具體任務和工作責任，有組織有步驟地抓好落實工作。
3.加強宣傳，提高從業人員持證上崗的認知度。各街道、各專業要以實施“企業一套表”為核心的統計“四大工程”建設為契機，采取切實有效措施，充分利用對轄區統計工作組織和領導的優勢，特別是專業工作網絡，加強對《統計法》、《統計從業資格認定辦法》的宣傳力度，進一步提高社會公眾對統計從業資格認定、統計繼續教育的知曉率和認知度，為順利開展統計教育培訓工作創造良好的輿論環境。
4.全面發動，重點放在實施“一套表”的企業。今年市政府下發的《市政府關于進一步加強統計工作的意見》中提出，國家機關、社會團體、企事業單位和其他組織從事統計工作的專兼職人員，必須取得統計從業資格，持有統計從業資格證書。各街道、各專業要巧借外力，充分依托專業和行業部門管理的優勢，借助市區兩級開展的規范化檢查、督查和專項檢查等活動，認真做好各統計調查對象持證上崗情況的梳理排查工作，全面宣傳發動到位。重點加強對實施“一套表”聯網直報的“三上”企業、重點服務業、文化產業、工業企業能源、機關事業單位勞資等統計人員的宣傳發動，保證持證上崗率明顯上升并力爭達標。
5.精心組織，抓好從業資格培訓組織工作。各街道要嚴格依照要求，指定專人負責從業資格培訓報名組織服務工作。一是認真做好申報工作。建立統計從業資格申報臺帳，杜絕漏報、錯報現象發生，確保從業資格考試人員信息庫的準確性和及時性。二是加強審核。認真收集整理報考人員的報名材料，對免考資格進行嚴格審核。三是按要求報告工作進度，及時報送報名材料。四是培訓期間組織好本轄區人員的到課參培、復習迎考工作，爭取報名參考率100%。五是認真做好從業資格證的發放工作，要求在最短時間內發放到本人手上，同時更新完善統計人員庫。
《省統計人員繼續教育暫行辦法》明確，參加和接受繼續教育是統計人員的權利和義務。持證統計人員每年都必須參加統計年審，脫產接受統計專業繼續教育，接受新理論、新技術、新知識、新方法的教育和培訓。
1、認真學習，努力做好新舊平臺的銜接工作。為克服傳統的大課堂教學的不足，今年，市局開發了網上繼續教育平臺，統計人員自己參加網上學習、網上考試，考試合格獲得電子注冊后才能通過年審。市局今年采取面授和網絡培訓相結合的方式組織繼續教育。考慮今年是市局網絡教育第一年，有些環節還有待在運用中健全完善，因此我區今年培訓方式還是采取面授形式。不管是面授還是網絡培訓，今年培訓費用調整為100元/人、次。按照市局的要求，今年是從面授到網絡學習教育的過渡年，明年將全部采用網絡培訓的方式組織統計繼續教育，因此，今年在面授的同時還要做好網上學習平臺的宣傳、培訓指導工作，引導廣大的統計人員自覺地參與到網絡教育平臺自主學習，為明年全部參加網絡培訓做好準備工作。
2、抓緊組織，全力爭取盡早完成全年繼續教育任務。各街道專業同志要認真學習《統計繼續教育網操作手冊》，對劃歸至本街道的所有統計人員進行通知確認。同時，要通知有統計專業技術職務資格但沒有從業資格證的統計人員參加繼續教育。對已經離開統計崗位或其他原因不再進行繼續教育的人員進行清理，形成準確、完整的區持證統計人員名錄庫。
最新教育統計工作方案范文（24篇）篇十
根據教育局對教育教育專項統計工作的會議精神，我校按要求迅速組織開展了此項統計工作，并于6月28日圓滿完成了此項工作，現將有關事宜匯報如下：
一、基本情況：
河沿小學原有從學前班到五年級共有6個。
教學。
班，在校學生180多人，教職工11人。為了適應規范辦學和現代教育的需要，于2010年3月將該小學三至五年級學生并入趙木川小學，該小學現有走教幼兒班學生47人，一年級29人，二年級學生25人，總計：101人，教師5名，學校成為村級教學點。
二、主要做法：
1、加強領導，強化職責。
此項統計工作要求高、時間緊，責任性強，為切實做好此項工作，提高工作質量，學校成立了校長為組長的領導小組，全面負責此項工作，各校統計人員具體負責學校的統計工作。工作中嚴格要求，慎而又慎，保證采集的數據原始、客觀、真實、確鑿。
下載有關統計法律知識的培訓，把此次統計工作提高到法律的高度，要求各學校統計人員嚴格遵循統計法，恪守統計人員道德規范，切實履行統計職責。保證統計的數據客觀直接反映我校教育現狀，達到此次教育統計的真正目的。
3、實行統計人員承諾制和學校校長負責制。
此項統計工作任務下達給專人負責，統計人員的統計工作由學校校長協助，在上報時需要校長的審核簽字。學校要求統計人員先承諾、校長全面負責。明確責任，對統計中漏報、瞞報、虛報的一經查實，按承諾書直接追究統計人員的過失責任，并嚴肅處理。
三、
存在的主要問題。
一是個別學生家長對規模辦學理解有誤，文化意識淺薄，不經過學校，不考慮學生利益，隨自己的務工去向，盲目的帶學生轉來轉去，轉學時人不從學校辦理正常轉學。學生流動性加大，給學校統計工作帶來了很大困難。
二是農村留守兒童呈增長的趨勢，對學校工作帶來難度，個別學生心態不穩，經常出現長期曠課、休學等現象，在一定程度上也影響了學校數據采集的真實性。
2012年6月29日。
匯報材料。
2012年6月29日。
最新教育統計工作方案范文（24篇）篇十一
我從事教育統計工作已經近x個年頭。在從事教育統計工作過程中，通過學習黨的教育方針和政策，學習《中華人民共和國統計法》，我深深地認識到，教育統計是認識教育現象及其發展規律的重要依據，是對教育進行宏觀決策、實行科學管理的一項基礎性工作。做好教育統計工作，對于指導和監測教育計劃、規劃的執行，對于深化教育改革、促進教育發展都將起到重要的作用。盡管教育統計工作繁重復雜，憑著一個員對黨的教育事業的執著追求和高度的責任感、使命感，我還是深深地熱愛上教育統計工作，在統計崗位上勤奮工作，甘于奉獻，為我市教育統計工作付出了巨大的勞動，作出了應有的貢獻。
在工作中，我認真貫徹統計法，實事求是，堅持原則，依法開展教育統計工作。積極參加省教育廳、市統計局召開的有關統計工作會議，認真貫徹落實省教育廳、市統計部門的要求和任務。通過努力，幾年來，我出色地完成了各項統計任務，確保統計數據的準確真實;對基層單位進行業務指導、監督和培訓;為我市教育管理工作提供準確的數據和科學依據，受到了領導、基層和同志們的好評。
xx市轄x縣x區，中小學校xxx多所，中小學、幼兒園學生xx多萬人，統計工作范圍大，對象多。而我局僅我一人從事統計工作，任務繁重，工作要求高。為做好全市教育統計工作，我克服困難，一心撲在工作上，著重抓好以下幾項工作：
一、建立教育統計工作制度
做好教育統計工作，完善的制度是保障。我根據《中華人民共和國統計法》、《統計法實施細則》、教育部《教育統計工作暫行規定》等法律、法規，主持起草了全市教育統計工作方面的有關意見。在局領導的大力支持下，經過全局及縣市區的討論，我局下發了《xx市教育統計工作意見》(試行)，編印了《統計工作手冊》，使全市教育統計工作有法可依、有規可循，任務明確，措施到位。
二、健全教育統計工作網絡
為做好我市的教育統計工作，在我的建議下，全市建立了一支精干的教育統計隊伍。各縣市區均明確了分管負責同志，并指定專人負責統計工作。我加強對基層學校、縣市區教育統計工作的指導、監督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統計人員進行學習培訓。5年來我下基層檢查每年不少于兩次，每年都要舉辦一次統計人員的集中學習培訓。通過制度和網絡建設，全市教育統計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質量不斷提高。
三、開展教育統計專題調查
“十五”時期，是基礎教育管理體制和投入渠道發生重大調整的時期，我市基礎教育的發展面臨著一些突出的困難和問題：一是基礎教育總體水平不高,二是農村義務教育存在一些突出問題,三是教育觀念、教育內容和教學方法滯后,推動素質教育步履艱難等。針對基礎教育面臨新的'形勢、新的任務,教育統計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統計工作，我組織全市教育統計人員有開展調研，根據教育的實際情況和存在的問題，確定教育統計的方法和措施，保障了教育統計的真實性和可靠性。
四、確保教育統計數據準確
統計的生命在于真實，確保統計數據質量，是統計工作者的中心任務。我和全市教育統計人員深刻的認識到，學校是教育統計工作的基層單位，其統計數據的準確性是分析全市教育事業的基礎。因此，保證統計數據的質量，確保每一個數據準確可靠非常重要，我對數據真實性、準確性的要求和把關非常嚴格，經常為了弄清、弄準一個數據而反復在基層學校研究。在數據真實準確的基礎上，我又對數據進行綜合分析，從數據的體現和變化當中，查找分析全市教育的規律和發展趨勢，每年我都要撰寫全市教育事業統計分析報告。
五、加強教育統計資料管理
在我的倡導和要求下，市教育局和基層縣市區及學校，都建立了統計資料檔案制度。統計資料檔案的保管、調用和移交，嚴格遵守國家有關檔案管理的規定。統計數據按要求整理，裝訂整齊，保管規范。我認真學習鉆研計算機知識，建立了全市教育統計數據庫。自己能夠熟練操作電腦，設計表格，完成年度統計報表，進行計算機數據分析。
六、提供教育統計咨詢服務
在完成數據統計任務，確保統計資料的真實準確的基礎上，我花費了很大的精力進行數據的整理和分析，從中找出教育發展的規律。幾年來，教育統計數據分析，基本滿足了教育管理和決策的需要，為制定教育決策、編制教育事業發展規劃提供了重要的數據支持，為我市教育事業的改革和發展作出了貢獻。
幾年來，我在教育統計崗位上，默默工作，無私奉獻，做出了一定的成績，受到了領導和同志們的表揚和肯定。但是，教育統計工作無止境，我的工作還存在著缺點和不足，與上級領導和業務部門的要求相比，與教育事業改革發展的要求相比，很多地方需要提高和改進。我決心在本職崗位上繼續努力，做出新的成績，為教育事業的發展貢獻自己的力量。
教育統計工作總結【二】
20xx年我縣教育事業統計在全縣各校的努力和配合下，已經完成了錄入和上報工作，現將我縣20xx年教育事業統計情況總結如下：
一、提高認識，加強領導，落實責任
為了做好今年的教育事業統計工作，我縣成立了由局長為組長統計工作領導小組，負責全縣教育事業統計工作的組織領導和數據質量。各校負責人親自抓，認真履行好本校的教育事業的主體責任。為了使教育統計數據真實，在培訓時帶領大家學習了統計法，使大家認識到教育事業統計數據時有法可依的。
二、加強培訓工作
本局按照省教育廳《關于組織參加教育部20xx年全省教育事業統計培訓工作的通知》(皖教秘[20xx]119號)文件要求，及時派出人員參加了7月30日至8月4日在廈門的培訓，同時不少學校還參加了全國教育事業統計在線培訓，通過系統培訓，提高了教育事業統計的水平。
三、健全教育統計工作網絡
加強對基層學校教育統計工作的指導、監督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統計人員進行學習培訓。通過制度和網絡建設，全縣教育統計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質量不斷提高。
四、做好教育事業前期準備工作
1、 八月份對全縣的學校的基本信息進行修改，按照文件撤銷了逍遙小學教學點和湖村小學教學點，新設立了家朋鄉幸福教學點和富強教學點，為20xx年9月份的教育事業奠定了基礎。
在培訓前夕即9月19日下午，教育局就召開了由計財科牽頭的人事、普教、職教科、項目辦組成的協調會議，就今年的統計工作和均衡教育指標填報進行了協商和部署，并明確了學校交表的時候必須要到各科室簽字后方可到計財科報送上報文件。
五、做好培訓工作
9月19日軟件一出來，自己就摸索用培訓軟件如何使用，并制作成軟件使用操作步驟，掛在績溪縣教育事業統計qq中，供大家在使用時參考。培訓重點講解軟件的使用和報表相關內容的解釋。培訓會上分管副局長就今年的教育事業統計尤其是均衡教育的重要性做了動員講話，人事、普教、職教科、項目辦等科室就本科室的報表的均衡教育指標和填報做了詳細的解釋。
按照教育部要求，我縣有許多學校的統計人員參加了全國教育事業統計在線培訓，大部分學員通過了考核。通過培訓，提高了學校統計人員的業務水平，為今后的統計打下了堅實的基礎。
六、做好信息的相互傳送工作
今年9月19日軟件一出來，就在群中通知要求各校在qq群中下載，要求大家及時更新軟件。qq群的建立，極大方便了全縣統計人員及時關注在軟件使用過程中遇到的問題以及如何解決的方法。同時及時關注安徽教育事業統計qq群里的信息，發現好的方法及時上傳到我縣的qq群中。
七、報表收集工作
9月28日、29日各校交表是首先到各相關科室核對相關信息，并簽上驗收人的名字，然后到計財科上報數據，在上報數據的同時，上交教育事業臺賬，重點是學生數和教職工的數據。有信息變動的學校要求上交蓋上的學校代碼申請表。最后匯總后數據與相關科室核對后完全一致。
八、確保教育統計數據準確
統計的生命在于真實，確保統計數據質量，是統計工作者的中心任務。我縣教育統計人員深刻的認識到，學校是教育統計工作的基層單位，其統計數據的準確性是分析全市教育事業的基矗因此，保證統計數據的質量，確保每一個數據準確可靠非常重要，我對數據真實性、準確性的要求和把關非常嚴格，經常為了弄清、弄準一個數據而反復在基層學校研究。在數據真實準確的基礎上，我又對數據進行綜合分析，從數據的體現和變化當中，查找分析全縣教育的規律和發展趨勢。在全縣數據匯總出來后，我就和各科室核對數據，若有問題，及時查找原因。
九、加強教育統計資料管理
全縣學校，在20xx年秋季都建立了統計資料臺賬。統計資料檔案的保管、調用和移交，嚴格遵守國家有關檔案管理的規定。統計數據按要求整理，裝訂整齊，保管規范。
九、在軟件使用過程中遇到的問題和建議
在今年的軟件使用過程中遇到的問題有：
1、安裝win7系統安裝得不順利，部分學校在點保存時經常出現msdtci 不可用，解決好了，關機后重啟又出現了類似的問題。
2、軟件校驗問題：
(1)填寫了復式班，省里匯總出現有學生無班級的情況，今年匯總不知是否有這樣的錯誤提示，如果有是否軟件還有缺陷。
(2)鎮區中心小學和初中檢驗時出現非主城區應該有進城務工人員提示。
( 3 )對于山區縣，班額小于6人情況比較常見，建議這條經驗校驗應該去掉。
對今后軟件改建的建議：
(1)軟件開發時考慮到山區小縣的實際情況，校驗能否少一些錯誤提示;(2)軟件開發者最好能在開發后在全國試驗，并收集各地在使用情況上的建議及時改建軟件中的缺陷;(3)軟件公布的時間最好能在9月10日前，這樣縣級能留給學校更多的時間填報，以免時間倉促出現問題。
以上是我縣對教育數據統計情況所進行的總結，盡管我們按照上級要求做了工作，但是按照統計法的要求，我們在規范性、科學性、準確性上還存在一定的不足，我們決心向兄弟縣市學習好的方法和經驗，進一步完善我們的工作，從而使我縣的教育統計工作做到規范科學。
最新教育統計工作方案范文（24篇）篇十二
教育統計的工作總結該怎么寫？本站的小編為大家收集整理了“教育統計工作總結范文”，供大家參考！希望可以幫助到大家！更多精彩內容請持續關注本站！
教育統計工作總結范文【一】
一、落實責任，強化措施，積極做好統計從業資格認定工作。
1.認清形勢，明確目標任務。20xx年是企業“一套表”制度改革實施的第一年，隨著統計工作方式的轉變，提升基層統計人員業務素質，強化基層基礎建設、夯實企業統計基礎，是提高統計數據質量的關鍵。今年將進一步推進統計從業資格認定、繼續教育培訓工作的科學化、規范化、制度化。我們制定了《20xx年全區從業資格認定及繼續教育任務分解表》下發你們（詳見附件1），希望各街道要提高認識，加強領導，按照統一管理、在地組織的原則開展本街道的教育培訓工作，確保區局和各街道統計人員都必須持證上崗，力爭兩年內“三上”企業持證上崗率達到100%，重點服務業持證上崗率達到100%，重點文化服務業持證上崗率100%，全面完成市局下達的目標任務。
2.加強領導，強化管理責任意識。統計從業資格認定工作和繼續教育工作作為統計基層隊伍建設的重要內容之一，各級領導必須高度重視，區局明確由分管局長親自抓，教育業務科長具體抓，其他各科室分工協作。各街道分管領導、統計科也要高度重視教育培訓工作，安排責任心強、業務能力強的同志負責本街道培訓組織工作；建立教育培訓工作目標責任制度，明確具體任務和工作責任，有組織有步驟地抓好落實工作。
3.加強宣傳，提高從業人員持證上崗的認知度。各街道、各專業要以實施“企業一套表”為核心的統計“四大工程”建設為契機，采取切實有效措施，充分利用對轄區統計工作組織和領導的優勢，特別是專業工作網絡，加強對《統計法》、《統計從業資格認定辦法》的宣傳力度，進一步提高社會公眾對統計從業資格認定、統計繼續教育的知曉率和認知度，為順利開展統計教育培訓工作創造良好的輿論環境。
4.全面發動，重點放在實施“一套表”的企業。今年市政府下發的《市政府關于進一步加強統計工作的意見》中提出，國家機關、社會團體、企事業單位和其他組織從事統計工作的專兼職人員，必須取得統計從業資格，持有統計從業資格證書。各街道、各專業要巧借外力，充分依托專業和行業部門管理的優勢，借助市區兩級開展的規范化檢查、督查和專項檢查等活動，認真做好各統計調查對象持證上崗情況的梳理排查工作，全面宣傳發動到位。重點加強對實施“一套表”聯網直報的“三上”企業、重點服務業、文化產業、工業企業能源、機關事業單位勞資等統計人員的宣傳發動，保證持證上崗率明顯上升并力爭達標。
5.精心組織，抓好從業資格培訓組織工作。各街道要嚴格依照要求，指定專人負責從業資格培訓報名組織服務工作。一是認真做好申報工作。建立統計從業資格申報臺帳，杜絕漏報、錯報現象發生，確保從業資格考試人員信息庫的.準確性和及時性。二是加強審核。認真收集整理報考人員的報名材料，對免考資格進行嚴格審核。三是按要求報告工作進度，及時報送報名材料。四是培訓期間組織好本轄區人員的到課參培、復習迎考工作，爭取報名參考率100%。五是認真做好從業資格證的發放工作，要求在最短時間內發放到本人手上，同時更新完善統計人員庫。
二、發展創新，做好繼續教育培訓工作
《省統計人員繼續教育暫行辦法》明確，參加和接受繼續教育是統計人員的權利和義務。持證統計人員每年都必須參加統計年審，脫產接受統計專業繼續教育，接受新理論、新技術、新知識、新方法的教育和培訓。
1、認真學習，努力做好新舊平臺的銜接工作。為克服傳統的大課堂教學的不足，今年，市局開發了網上繼續教育平臺，統計人員自己參加網上學習、網上考試，考試合格獲得電子注冊后才能通過年審。市局今年采取面授和網絡培訓相結合的方式組織繼續教育。考慮今年是市局網絡教育第一年，有些環節還有待在運用中健全完善，因此我區今年培訓方式還是采取面授形式。不管是面授還是網絡培訓，今年培訓費用調整為100元/人、次。按照市局的要求，今年是從面授到網絡學習教育的過渡年，明年將全部采用網絡培訓的方式組織統計繼續教育，因此，今年在面授的同時還要做好網上學習的平臺的宣傳、培訓指導工作，引導廣大的統計人員自覺地參與到網絡教育平臺自主學習，為明年全部參加網絡培訓做好準備工作。
2、抓緊組織，全力爭取盡早完成全年繼續教育任務。各街道專業同志要認真學習《統計繼續教育網操作手冊》，對劃歸至本街道的所有統計人員進行通知確認。同時，要通知有統計專業技術職務資格但沒有從業資格證的統計人員參加繼續教育。對已經離開統計崗位或其他原因不再進行繼續教育的人員進行清理，形成準確、完整的區持證統計人員名錄庫。
教育統計工作總結范文【二】
我是xx市教育局的一名財務工作人員，從事教育統計工作已經近x個年頭。在從事教育統計工作過程中，通過學習黨的教育方針和政策，學習（中華人民共和國統計法），我深深地認識到，教育統計是認識教育現象及其發展規律的重要依據，是對教育進行宏觀決策、實行科學管理的一項基礎性工作。做好教育統計工作，對于指導和監測教育計劃、規劃的執行，對于深化教育改革、促進教育發展都將起到重要的作用。盡管教育統計工作繁重復雜，憑著一個共產黨員對黨的教育事業的執著追求和高度的責任感、使命感，我還是深深地熱愛上教育統計工作，在統計崗位上勤奮工作，甘于奉獻，為我市教育統計工作付出了巨大的勞動，作出了應有的貢獻。
在工作中，我認真貫徹統計法，實事求是，堅持原則，依法開展教育統計工作。積極參加省教育廳、市統計局召開的有關統計工作會議，認真貫徹落實省教育廳、市統計部門的要求和任務。通過努力，幾年來，我出色地完成了各項統計任務，確保統計數據的準確真實；對基層單位進行業務指導、監督和培訓；為我市教育管理工作提供準確的數據和科學依據，受到了領導、基層和同志們的好評。
xx市轄x縣x區，中小學校xxx多所，中小學、幼兒園學生xx多萬人，統計工作范圍大，對象多。而我局僅我一人從事統計工作，任務繁重，工作要求高。為做好全市教育統計工作，我克服困難，一心撲在工作上，著重抓好以下幾項工作：
一、建立教育統計工作制度
做好教育統計工作，完善的制度是保障。我根據（中華人民共和國統計法）、（統計法實施細則）、教育部（教育統計工作暫行規定）等法律、法規，主持起草了全市教育統計工作方面的有關意見。在局領導的大力支持下，經過全局及縣市區的討論，我局下發了（xx市教育統計工作意見）（試行），編印了（統計工作手冊），使全市教育統計工作有法可依、有規可循，任務明確，措施到位。
二、健全教育統計工作網絡
為做好我市的教育統計工作，在我的建議下，全市建立了一支精干的教育統計隊伍。各縣市區均明確了分管負責同志，并指定專人負責統計工作。我加強對基層學校、縣市區教育統計工作的指導、監督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統計人員進行學習培訓。5年來我下基層檢查每年不少于兩次，每年都要舉辦一次統計人員的集中學習培訓。通過制度和網絡建設，全市教育統計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質量不斷提高。
三、開展教育統計專題調查
“十五”時期，是基礎教育管理體制和投入渠道發生重大調整的時期，我市基礎教育的發展面臨著一些突出的困難和問題：一是基礎教育總體水平不高，二是農村義務教育存在一些突出問題，三是教育觀念、教育內容和教學方法滯后，推動素質教育步履艱難等。針對基礎教育面臨新的形勢、新的任務，教育統計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統計工作，我組織全市教育統計人員有開展調研，根據教育的實際情況和存在的問題，確定教育統計的方法和措施，保障了教育統計的真實性和可靠性。
四、確保教育統計數據準確
統計的生命在于真實，確保統計數據質量，是統計工作者的中心任務。我和全市教育統計人員深刻的認識到，學校是教育統計工作的基層單位，其統計數據的準確性是分析全市教育事業的基矗因此，保證統計數據的質量，確保每一個數據準確可靠非常重要，我對數據真實性、準確性的要求和把關非常嚴格，經常為了弄清、弄準一個數據而反復在基層學校研究。在數據真實準確的基礎上，我又對數據進行綜合分析，從數據的體現和變化當中，查找分析全市教育的規律和發展趨勢，每年我都要撰寫全市教育事業統計分析報告。
五、加強教育統計資料管理
在我的倡導和要求下，市教育局和基層縣市區及學校，都建立了統計資料檔案制度。統計資料檔案的保管、調用和移交，嚴格遵守國家有關檔案管理的規定。統計數據按要求整理，裝訂整齊，保管規范。我認真學習鉆研計算機知識，建立了全市教育統計數據庫。自己能夠熟練操作電腦，設計表格，完成年度統計報表，進行計算機數據分析。
六、提供教育統計咨詢服務
在完成數據統計任務，確保統計資料的真實準確的基礎上，我花費了很大的精力進行數據的整理和分析，從中找出教育發展的規律。幾年來，教育統計數據分析，基本滿足了教育管理和決策的需要，為制定教育決策、編制教育事業發展規劃提供了重要的數據支持，為我市教育事業的改革和發展作出了貢獻。
幾年來，我在教育統計崗位上，默默工作，無私奉獻，做出了一定的成績，受到了領導和同志們的表揚和肯定。但是，教育統計工作無止境，我的工作還存在著缺點和不足，與上級領導和業務部門的要求相比，與教育事業改革發展的要求相比，很多地方需要提高和改進。我決心在本職崗位上繼續努力，做出新的成績，為教育事業的發展貢獻自己的力量。
最新教育統計工作方案范文（24篇）篇十三
科普統計是科技統計的重要組成部分，是政府開展科普工作的一項重要內容，也是政府制定科普政策、實施科普工作管理的一項基礎性工作。通過開展科普統計調查，可以及時掌握全省科普資源的發展概況，更好地監測全省科普工作的運行質量，為政府制定科普政策提供依據。全省科普統計的內容和任務包括兩個方面：
第一，調查全省科普資源投入狀況。科普資源包括科普機構和人員、科普經費投入、科普場地以及科普傳媒網絡建設等。
第二，監測全省科普工作運行狀況。通過掌握科普活動的基礎數據，了解全省科普活動的總體情況。
二、科普統計的范圍
本次統計范圍包括盛市、縣(市、區，以下簡稱縣)人民政府有關部門和直屬單位、社會團體等機構和組織。
調查的主要政府部門包括：
省級單位包括：省科技廳、省科協、省教育廳、省國土資源廳、省農業廳、省文化廳、省衛生廳、省計生委、省環保廳、省廣電局、省林業廳、省旅游局、省建設廳、省地震局、省氣象局、省總工會、省團委、省婦聯、省公安廳等。
市級單位包括：市科技局、市科協、市教育局、市國土資源局、市農業局、市文化局、市衛生局、市計生委、市環保局、市廣電局、市林業局、市旅游局、市園林局、市地震局、市氣象局、市工會、市團委、市婦聯、市公安局等。
縣級單位包括：縣科技局、縣科協、縣教育局、縣國土資源局、縣農業局、縣文化局、縣衛生局、縣計生委、縣環保局、縣廣電局、縣林業局、縣旅游局、縣園林局、縣氣象局、縣工會、縣團委、縣婦聯、縣公安局等。
三、科普統計工作的組織
省科普統計工作由省科技廳牽頭，負責制定統計方案，提出工作要求，指導和協調省直有關部門、單位和各省轄市科技管理部門的統計工作。
各省轄市、縣科技管理部門牽頭組織轄區內各部門、單位的科普統計工作。
四、科普統計工作的操作步驟
全省科普統計工作按省直部門、單位及市、縣分級實施，采取條塊結合的方式：
1.省科技廳負責全省科普統計工作。包括：布置省直有關部門、單位和省轄市科技局科普統計工作;發放并回收調查表，審核數據;把本省所有調查表錄入全國科普工作數據庫，建立全省科普統計數據庫;向科技部上報全省科普數據調查表和本省所屬調查單位目錄清單。
2.省直有關部門、單位負責本部門、單位及其直屬機構的科普統計工作。包括：向直屬機構布置科普統計工作并對有關人員進行培訓;發放并回收調查表，審核數據;將本部門、單位的所有調查表和所屬調查單位目錄清單(一式一份)，報省科技廳備查。
3.省轄市科技局負責市級科普統計工作。包括：向同級市局單位、所屬縣科技局布置科普統計工作，發放并回收調查表，審核數據;將本市所有調查表和本市所屬調查單位目錄清單(一式一份)，報省科技廳備查。
4.縣科技局負責縣級科普統計工作。包括：向同級縣局單位布置科普統計工作，發放并回收調查表，審核數據;將本縣所有調查表和本縣所屬調查單位目錄清單(一式二份)上報市科技局備查。
五、調查表下載和數據上報
科普工作調查表可以到中國科學技術信息研究所主頁下載，也可以到科學技術部中的科普統計欄目下載。
各省轄市科普統計調查表由市科技局負責錄入，把全部調查表電子化后建立本市科普統計數據庫。科普統計管理軟件系統由科技部負責提供，下載地址同上。
六、報送時間
請省直有關部門、單位和各省轄市科技局在2010年6月3日前將本部門、單位和本市的電子化科普統計數據、所有調查表和所屬調查單位目錄清單報省科技廳。
七、數據的修正和反饋
省科技廳在匯總各有關部門、各省轄市科普工作統計數據后，將組織專家對省直有關部門、單位及各省轄市填報的數據進行認真審查和綜合評估。對數據質量有問題的單位和地方提出問題，限期要求核實和修正。為明確責任，嚴控數據質量，對有關單位責任劃分如下：
省科技廳對省直部門、單位和各省轄市科技局的填報數據進行審核，對有疑義或明顯錯誤的數據，應要求其進行核實和修正;省直有關部門、單位對本部門、單位上報省科技廳的數據負責，并應對本系統下屬市級部門、單位上報數據進行抽查，協助省科技廳做好數據質量控制。
省轄市科技局對市同級部門、單位的數據和所屬各縣的'填報數據進行審核，對有疑義或明顯錯誤的數據，應要求其進行核實和修正;市直有關部門、單位對本部門、單位上報市科技局的數據負責，并應對本系統下屬縣級部門、單位上報數據進行抽查，協助市科技局做好數據質量控制。
縣科技局對縣同級部門、單位的數據進行審核，對有疑義或明顯錯誤的數據，應要求其進行核實和修正;縣直有關部門、單位對本部門、單位填報數據負責。
八、其他應注意的事項和工作要求
我省科普統計工作是全國科普統計工作的重要組成部分，做好科普統計工作是法定工作職責。各單位要高度重視這項工作，加強領導，切實根據實施方案的具體要求，結合各自實際，統籌安排，精心組織，認真抓好落實。各單位都要明確一名領導同志負責這項工作，指定專人具體負責，確保全省科普統計工作按期圓滿完成。
科普統計工作具有數據量大、協調面廣等突出特點。要充分發揮各級科普聯席會議及有關部門、單位的聯動作用。各有關部門、單位間要相互協調，密切配合。各級科技管理部門要積極主動做好協調工作，保證統計工作不重不漏，不推不拖。
調查數據的質量是統計工作的靈魂。各級科技管理部門和填報單位，要有高度的責任心和認真負責的精神，對填報的數據層層把關。
4.按科技部要求，請各擴權縣(市)將調查表上報原所屬省轄市科技局，由省轄市科技局統一上報。
5.請各省轄市，省直有關部門、單位在2010年4月15日前，以書面形式將負責科普統計工作的聯絡員名單報省科技廳。
7.為及時了解和掌握各地、各單位的工作動態，協調和把握科普統計的進度和工作質量，請及時將有關工作進展、存在問題和工作經驗等信息報送省科技廳。
最新教育統計工作方案范文（24篇）篇十四
為做好__年度統計教育培訓工作，進一步提高隊伍素質，提升統計能力，優化知識結構，促進改革創新，根據全市統計工作會議的精神和《關于進一步加強和改進干部教育培訓工作的意見》，結合統計工作實際，制定本計劃。
深入貫徹落實精神，按照全市統計工作會議要求，認真落實國家和省、市關于教育培訓工作的總體部署，圍繞“統計改革創新年”總體要求，以統計隊伍思想道德水平提升、統計能力提升、統計服務水平提升為根本出發點，以厲行節約、精簡高效為原則，以提質、擴面、整合為要求，合理安排培訓項目、培訓對象、培訓內容、培訓時間。
(一)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。
抓好“學習教育、聽取意見”階段學習教育。
(二)組織統計法制系列培訓。
以《省統計條例》出臺為契機，開展《省統計條例》專題宣講培訓、統計檢查員培訓、鄉級統計人員的普法培訓，講解《省統計條例》、統計檢查工作新變化和新要求、統計檢查程序、法律文書制作，進一步提高統計執法人員業務水平，進一步規范統計執法和查案辦案質量，提高統計人員依法統計自覺性。
(三)組織參與技能培訓。
一是組織中層干部系列培訓。根據組織部的要求，組織參加優秀中青年干部培訓、科級及以下公務員培訓、專業技術人員培訓。
三是組織參加“青年公務員成長計劃”，強化見習期實踐鍛煉，安排新錄用公務員xxx實習，進行多崗位鍛煉。
四是組織參加國家局舉辦統計專業基礎知識培訓班、統計專業知識技能研修班。通過培訓，進一步增強理想信念，增進履職能力，提高工作水平，拓寬知識視野。
(四)積極開辦主體培訓班。
一是組織全市統計站長培訓班，對全市統計站長進行首輪直接培訓。
二是組織全市統計業務骨干培訓班，結合統計青年先鋒隊建設，加強統計業務骨干的統計知識強化培訓。
三是組織實施統計業務技能培訓，根據統計方法制度改革要求和專業年定報要求，組織全市相關專業人員統計業務培訓，傳達新理論、新知識，增長新技能。
(五)統籌組織事務類培訓。
最新教育統計工作方案范文（24篇）篇十五
本學期我校的統計工作在上級門的領導下，牢固樹立“依法統計”理念，按“量入為出，質量優先，以人為本，全面、協調、可持續”的原則，以提高學生的綜合素質為目標，加強統計基層建設，充分發揮了統計調研作用，加強統計調研力度，加深統計數據采集、統計數據信息的分析、評價、研究及數據的傳達等各項工作，現就本學期統計工作總結如下：
1、本學期我們主要開展了以下工作：
2)加強統計基層建設，充分發揮統計的領導核心作用。
我校領導對統計工作非常重視，始終堅持把統計數據質量作為我校的生命線。學校統計部門在統計工作中，始終把這個中心工作作為重中之重抓好，為學校統計工作的順利開展和各項統計工作的順利完成起到了重要的作用。
3)完成了學校領導交辦的其他各項任務，做到及時、準確、真實、及時報表。
4.做好統計調研工作，做好調研的'記錄。
我們按照上級統計部門的要求，積極開展統計調查工作，并取得了顯著的成效。
1、認真做好學校行政執法工作。
認真做好行政執法調研，做到了準確、客觀、及時，并做好記錄。對上級下發的調研材料及時按要求提供。認真做好了學校行政執法案卷的分析，并按時上報。
積極參與學校行政執法工作，在學校經濟困難的情況下，積極為學校爭取了經費，做了大量的工作。
3、積極開展法制宣傳教育工作。
學校的法制宣傳教育活動是學校的基礎工作，是教育管理工作的一項重要工作，在今年，我們以學校法制宣傳的形式做好經普法活動，取得了較好的效果。
4、做好統計調研工作，做好調研的記錄。
1、認真做好了學校領導交辦的工作：
2、學校的統計數據按期進行了上報、上報及各種表格的填寫;。
3、按期進行了年度統計報表的編報工作;。
5、完成了學校領導交辦的其他各項工作。
最新教育統計工作方案范文（24篇）篇十六
一、思想道德方面：
在過去的一年里，我以偉大的xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的十六屆七中全會、xxx、十七屆一中全會精神，緊密聯系xxx有關領導的重要講話精神，深刻領會黨章新修訂部分的深刻內涵，認真閱讀關于堅持科學發展觀、構建和諧社會的書籍文件，按照郴州市局的統一部署，積極參加資興市xxx組織的相關政治學習。
在這一年中我堅決貫徹統計為民，用xxx員標準嚴格要求自己，廉潔自律，秉公執法，全心全意為群眾辦事。
二、工作能力方面：
三、工作態度方面：
本人能嚴格遵守《統計法》的條令條例和各項規章制度，認真履行自己作為一名統計人員的職責，勤勤懇懇，任勞任怨。
平時注重個人的修養，尊重領導，團結同志，始終以高標準、嚴要求磨練自己。
認真執行國家干部“三大紀律八項要求五不許”，成為一名廉潔守法的好干部。
四、工作成績方面：
最新教育統計工作方案范文（24篇）篇十七
我是xx市教育局的一名財務工作人員，從事教育統計工作已經近x個年頭。在從事教育統計工作過程中，通過學習黨的教育方針和政策，學習（中華人民共和國統計法），我深深地認識到，教育統計是認識教育現象及其發展規律的重要依據，是對教育進行宏觀決策、實行科學管理的一項基礎性工作。做好教育統計工作，對于指導和監測教育計劃、規劃的執行，對于深化教育改革、促進教育發展都將起到重要的作用。盡管教育統計工作繁重復雜，憑著一個共產黨員對黨的教育事業的執著追求和高度的責任感、使命感，我還是深深地熱愛上教育統計工作，在統計崗位上勤奮工作，甘于奉獻，為我市教育統計工作付出了巨大的勞動，作出了應有的貢獻。
在工作中，我認真貫徹統計法，實事求是，堅持原則，依法開展教育統計工作。積極參加省教育廳、市統計局召開的有關統計工作會議，認真貫徹落實省教育廳、市統計部門的要求和任務。通過努力，幾年來，我出色地完成了各項統計任務，確保統計數據的準確真實；對基層單位進行業務指導、監督和培訓；為我市教育管理工作提供準確的數據和科學依據，受到了領導、基層和同志們的好評。
xx市轄x縣x區，中小學校多所，中小學、幼兒園學生多萬人，統計工作范圍大，對象多。而我局僅我一人從事統計工作，任務繁重，工作要求高。為做好全市教育統計工作，我克服困難，一心撲在工作上，著重抓好以下幾項工作：
做好教育統計工作，完善的制度是保障。我根據（中華人民共和國統計法）、（統計法實施細則）、教育部（教育統計工作暫行規定）等法律、法規，主持起草了全市教育統計工作方面的有關意見。在局領導的大力支持下，經過全局及縣市區的討論，我局下發了（xx市教育統計工作意見）（試行），編印了（統計工作手冊），使全市教育統計工作有法可依、有規可循，任務明確，措施到位。
為做好我市的教育統計工作，在我的建議下，全市建立了一支精干的教育統計隊伍。各縣市區均明確了分管負責同志，并指定專人負責統計工作。我加強對基層學校、縣市區教育統計工作的指導、監督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統計人員進行學習培訓。5年來我下基層檢查每年不少于兩次，每年都要舉辦一次統計人員的集中學習培訓。通過制度和網絡建設，全市教育統計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質量不斷提高。
“十五”時期，是基礎教育管理體制和投入渠道發生重大調整的時期，我市基礎教育的發展面臨著一些突出的困難和問題：一是基礎教育總體水平不高，二是農村義務教育存在一些突出問題，三是教育觀念、教育內容和教學方法滯后，推動素質教育步履艱難等。針對基礎教育面臨新的形勢、新的任務，教育統計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統計工作，我組織全市教育統計人員有開展調研，根據教育的實際情況和存在的問題，確定教育統計的方法和措施，保障了教育統計的真實性和可靠性。
統計的生命在于真實，確保統計數據質量，是統計工作者的中心任務。我和全市教育統計人員深刻的認識到，學校是教育統計工作的基層單位，其統計數據的準確性是分析全市教育事業的基矗因此，保證統計數據的質量，確保每一個數據準確可靠非常重要，我對數據真實性、準確性的要求和把關非常嚴格，經常為了弄清、弄準一個數據而反復在基層學校研究。在數據真實準確的基礎上，我又對數據進行綜合分析，從數據的體現和變化當中，查找分析全市教育的規律和發展趨勢，每年我都要撰寫全市教育事業統計分析報告。
在我的倡導和要求下，市教育局和基層縣市區及學校，都建立了統計資料檔案制度。統計資料檔案的保管、調用和移交，嚴格遵守國家有關檔案管理的規定。統計數據按要求整理，裝訂整齊，保管規范。我認真學習鉆研計算機知識，建立了全市教育統計數據庫。自己能夠熟練操作電腦，設計表格，完成年度統計報表，進行計算機數據分析。
在完成數據統計任務，確保統計資料的真實準確的基礎上，我花費了很大的精力進行數據的整理和分析，從中找出教育發展的規律。幾年來，教育統計數據分析，基本滿足了教育管理和決策的需要，為制定教育決策、編制教育事業發展規劃提供了重要的數據支持，為我市教育事業的改革和發展作出了貢獻。
幾年來，我在教育統計崗位上，默默工作，無私奉獻，做出了一定的成績，受到了領導和同志們的表揚和肯定。但是，教育統計工作無止境，我的工作還存在著缺點和不足，與上級領導和業務部門的要求相比，與教育事業改革發展的要求相比，很多地方需要提高和改進。我決心在本職崗位上繼續努力，做出新的成績，為教育事業的發展貢獻自己的力量。
最新教育統計工作方案范文（24篇）篇十八
20___年以來，我局以爭創市級教育工作先進縣為目標，全面落實科學發展觀，爭先進位，攻堅克難，各項工作進展順利，成效顯著。現將具體情況報告如下，并請列席會議的同志提出寶貴意見。
一、取得的成績。
今年以來，我局認真貫徹落實上級決策部署，堅定不移地實施“科教興縣”和“人才強縣”戰略，圍繞“又好又快發展”目標，按照“普教抓均衡、職教抓擴張、統籌抓整合、全面抓提高、大縣變強縣”的總體思路，以“一比兩率”為抓手，務實進取，創先爭優，教育事業蓬勃發展，勢頭強勁，主要表現在：
1、20___年中高考再創輝煌。今年中考，全市前100名中，定興占19名，前10名中，占4名。高考本二上線人數1817人,上線率為46.9%，比去年增加92人，增長率為5.3%；本二上線絕對數保定市排第三位，這已經是我縣連續九年刷新高考本二上線人數記錄，繼續穩居全市第一平臺。三中張帥與一中盧嘉琪被清華大學錄取，鼓舞了全縣人民的士氣。在9月8日召開的保定市教師節慶祝表彰大會上，教育局、定興三中、一中被市局授予“高考立功單位”，同時，定興三中被市局授予“培養拔尖優秀高中畢業生先進單位”。
2、加強硬件建設，辦學條件進一步優化。積極籌措資金改善辦學條件，截至目前，爭取上級項目資金4612萬元，爭取資金總量全市第一。新建和改擴建學校12所，其中，3所學校已竣工投入使用。尤其可喜的是，河北省唯一投資1135萬元的縣級職教中心實訓樓項目落戶我縣，將于近期開工建設。
3、布局調整和標準化學校成績顯著。強力推進《定興縣中小學布局調整暨標準化學校建設實施方案》的落實，目前，全縣已撤并中小學10所，創建標準化學校8所，進一步優化了資源配置，提高了辦學效益。
4、加強干部教師隊伍建設，積極穩妥地推進義務教育階段學校績效工資改革。為進一步加強教師隊伍管理，鞏固清理在編不在崗工作成果，制發了《關于進一步加強教職工隊伍管理的意見》，通過狠抓各項制度的落實，教師隊伍管理水平不斷提高。20___年義務教育階段績效工資已經發放，支教工作基本完成，隊伍建設得到進一步加強。
5、職業教育取得新突破，對接京津工作顯成效。按照《保定市教育局關于進一步深化對接京津工作的實施意見》，結合定興縣緊鄰京津的區域優勢和縣域經濟特點及職業教育發展實際，制定了切實可行的《關于進一步對接京津工作的意見》。3月16日，成功舉辦了“對接京津校企人才推介會”。來自北京、天津等大中城市的25家企業的58名代表為本次推介會提供了600余個就業崗位。大部分學生競聘到了心儀的崗位，各用人單位選聘到了自己所需的人才，真正實現了“校企合作，雙贏共進”的目的。通過有效的對接，擴大了合作領域，推介了更多的技術人才，提升了職業教育辦學水平。
6、學校安全工作水平得到極大提升。
一是落實責任，健全機構，層層簽訂學校安全目標責任書，形成了“一把手親自抓、分管領導負責抓、工作人員具體抓”的`工作格局。
二是進一步健全安全工作監管網絡，實行局領導包片、股長包鄉校的安全穩定責任制。三是開展安全隱患排查。重點對學校門衛、交通、衛生、設施、應急體系建設等情況進行安全隱患排查，強化學校“三防”建設，投資60余萬元，安裝監控探頭335個，提高了學校的安全防范水平，確保了廣大師生的安全。
7、多措并舉，深入開展普法宣傳教育，教育系統繼續保持穩定發展的良好態勢。
一是采取多種形式加強對青少年學生法制宣傳教育；積極開展課外法制宣傳教育，使學生在社會實踐和活動中受到法律知識教育。
二是深入推進依法治校工作，加強對干部教師的法制教育，加強信訪案件調查工作，加大對亂收費、商業賄賂和小金庫的查處力度，進一步提高了依法行政、依法治校水平。
三是進一步完善信訪接待制度，全力做好信訪人員的排查穩控工作，沒有發生集體訪和越級訪現象。
8、貧困生救助工作，讓百姓得到了實惠。
一是補助義務教育階段貧困寄宿生生活費93.29萬元，涉及學生2488。
二是中等職業技術學校發放助學金23.54萬元，涉及學生284人。
三是利用中央彩票公益金21萬元，資助我市縣普通高中特困學生420名。另外還通過縣救助辦和開展捐款救助等形式救助貧困學生，得到了廣大群眾的普遍贊譽。
9、加強機關效能建設，政風行風得到明顯改善。組織開展了“深入推進干部作風建設”、“解放思想、自我加壓、激情創業”與“爭先創優”等活動；進一步健全完善了機關工作制度，加強了機關政風建設和行政效能建設，召開了全縣教育干部大會；落實黨風廉政責任制，開展了慶祝建黨89周年慶祝活動。通過以上舉措，機關工作人員的紀律性明顯增強，責任意識、大局意識明顯提高，進一步激發了工作人員的積極性和創造性，機關效能明顯提高，促進了各項工作的開展，樹立了教育干部的良好形象。
二、存在的問題。
一是由于資金投入不足，造成教育資源配置不均衡，教育發展還不能滿足人民群眾享受優質教育的需要。二是由于部分鄉鎮百姓對布局調整政策還不夠理解，致使一些鄉鎮布局調整工作不能順利實施，工作任務依然艱巨。三是教師隊伍的整體素質有待進一步提高。
今后，教育局將繼續以科學發展觀為指導，堅定信心，加強領導，落實責任，加快發展，促進全縣教育事業健康、持續、均衡發展，為縣域經濟騰飛和社會各項事業進步提供強有力的人才支持和智力保障。
以上報告不妥之處，請批評指正。
最新教育統計工作方案范文（24篇）篇十九
個人統計年終工作總結范文一轉眼間我被區xxx派往四唯街工作已一年時間了。回顧過去一年的工作，我在區xxx正確領導下，在街道科室、社區，街轄企業大力支持下，較好地完成了這一年工作任務。
現將我在這一年的工作情況總結匯報如下：
我作為四唯街道統計站站長，在統計站建設工作上，絕對服從區xxx和街道的雙重領導和工作部署，并結合本街道統計站的實際情況，經過不懈地努力，成功地使得四唯街統計站在基層統計站“雙基”建設目標中順利達標。
在四唯街第六次全國人口普查工作中，勇挑重任，圓滿完成了四唯街的人普綜合業務培訓及其相關工作。
其次，在過去的一年時間里，我積極參加四唯街辦事處組織的相關政治學習。在學習實踐科學發展觀活動中，我通過認真自學閱讀關于科學發展觀，構建和諧社會的書籍文件，思考嘗試參悟科學發展觀與基層統計事業的發展關系。
第2頁共17頁我能嚴格遵守《統計法》的條令條例和各項規章制度，認真學習《新統計法》中革新內容，保持統計知識的新鮮度。使自己的個人認識在基層統計工作實踐中保持正確的方向，個人業務服務在科學統計方法下能更好地發揮出統計工作的職能，從而改善普遍存在于基層統計工作中的“七分統計，三分估計”陳舊統計方法的認識思想觀念。
再次，我嚴格遵守街道日常制度，無遲到早退現象，還經常利用中午休息時間自覺加班，履行自己作為一名統計人員的職責，勤勤懇懇，任勞任怨。平時注重個人的修養，尊重領導，團結同志，始終以高標準、嚴要求磨練自己。
在這一年里我的工作雖然得到了區xxx和街領導的一致認可。我也感到在統計工作中，我還是個新兵，我還有不足之處。今后我將吸取經驗，彌補不足，將工作做得更好，圓滿完成區xxx和四唯街交辦的各項工作任務。統計員工作總結經市委、市政府研究決定，今天在這里召開全市統計工作暨第六次全國人口普查動員大會。剛才，市xxx局長、市第六人口普查領導小組副組長黃同發同志作了一個很全面、很到位的工作報告，我完全同意，請同志們抓好貫徹落實。市公安局、計生委、瑞辦、石腦鎮等四個單位的負責同志作了很好的發言，希望大家按說的去做。下面，我在黃同發局長講話的基礎上，就如何抓好第六次人口普查工作強調三點意見，概括起來就是“三個到位”：
一、認識務必到位俗話說，思想是行動的先導，認識的高度決定工作的力度和成效。我們要切實提高對第六次人口普查工作的認識，把握好以下幾點：
第3頁共17頁調整，人口數量和結構都發生了新的變化，遷移、就業和居住情況也有較大的改變。在新的形勢下，亟需通過一次大規模的人口普查，摸清人口的底子，掌握人口變動情況和人口發展的復雜局面。
2、開展第六次人口普查對于科學制定和有效實施“十二五”規劃具有重要意義。今年是“xxx”規劃收官和“十二五”規劃開局的關鍵一年，全面把握人口的總量、結構、分布和人口素質等方面的指標數據，對科學合理制定經濟社會發展政策有著非常重要的意義。人既是經濟社會活動的主體，又是生產和服務的對象，我們制定一切經濟社會政策，都要從最廣大人民群眾的根本利益出發，堅持以人為本，促進人的全面發展。把人口的最新情況搞清楚，既有利于我們正確地制定經濟政策、合理增加人力資本投入、把人口的巨大壓力轉化為寶貴的人力資源優勢，又有利于我們正確地制定社會政策、切實加強社會管理和公共服務，加快各項社會事業發展的步伐。
3、開展第六次人口普查對于科學規劃人口與經濟的平衡發展具有重要意義。從人口與經濟的相互關系來看，兩者之間密切相關。目前，我國的經濟社會發展已經進入關鍵時期，人口發展也面臨重要考驗。經濟學家研究分析認為，當一個國家人均gdp在1000—3000美元的時候，社會不穩定因素將增多。第六次人口普查將會查清人口數量、結構、就業及分布等情況，對全國、全省以及我市的發展十分重要，對人均指標的計算意義重大。
為此，各地、各有關部門和單位要以今天的會議為契機，迅速將思想認識統一到市委、市政府的決策部署上來，切實把第六次人口普查工作抓實抓好。
二、工作務必到位第六次人口普查是一項系統工程，涉及范圍廣、技術要求高、工作難度大。如何圓滿完成這項工作，重點要把握好以下幾個方面：
1、把握時間節點。前段時間，市第六人口普查領導小組下發了《關。
第4頁共17頁于第六次人口普查工作實施規劃》和《工作流程》，各地各有關部門要嚴格遵照《實施規劃》和《工作流程》的時間節點，按照“項目化、時間表、責任人”的工作要求，盡快疏理，把普查各項工作和責任落實到崗，落實到人。
最新教育統計工作方案范文（24篇）篇二十
光陰似箭，日月如梭。驀然回首，我校的安全教育工作，在一學期來在上級有關部門的直接領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，安全第一責任人學校校長直接抓，直接責任人分管黃鴻基老師具體抓，教導黃群英具體分工負責組織實施。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入期末工作量化的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與各年級的班主任老師簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的.發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、行政教師值班、防火防災、食品衛生及衛生防疫管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校突發公共事件應急預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
1、要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，特別是每天早操后的晨會經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、防溺水教育、散操后師生上樓梯教育及大型活動等的安全教育。1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以“校園安全”為主題，在安全教育期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。每月對學校安全工作進行全面檢查，發現問題開出安全隱患整改意見書，責令相關部門限期整改。
我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
最新教育統計工作方案范文（24篇）篇二十一
今年以來，在區委、區政府的堅強領導和市xxx關心幫助下，我局深入貫徹黨的十八屆五中全會精神，以科學發展觀為統領，緊緊圍繞全區經濟社會發展大局和市局的工作部署，著力提高統計能力、統計數據質量及統計公信力，全面優化統計服務，不斷加強統計建設，努力開創統計工作新局面，為我區實現年度目標作出了不懈的努力。
截止三季度，全區實現地區生產總值億元，增長，增速居縣區第二，高于全市個百分點，其中：工業增加值億元，增長，增速居縣區第二，高于全市個百分點；三產增加值億元，增長，增速居縣區第一，高于全市個百分點。
規模以上工業完成工業總產值（含分劈）億元，同比增長，增速居縣區第三，低于全市個百分點；規上工業實現增加值（含分劈）億元，按可比價格計算，同比增長，增速居縣區第二，高于全市個百分點，其中區直統規模以上工業總產值累計完成元，同比增長，實現增加值億元，按可比價格計算，增長。戰略性新興產業產值完成億元，占全區直統規上工業總產值的，較上半年提高個百分點，同比增長，增幅居縣區首位，高出全市個百分點。1-9月，全區累計完成固定資產投資額億元，總量超時序進度個百分點，同比增長，增速超年度目標個百分點，比全市高個百分點，增幅連續4個月居縣區首位。
前三季度，全區社會消費零售總額累計億元，總量占全市的，占比縣區最大；同比增長，較上半年提高個百分點，低于全市個百分點，居縣區第五。全區居民可支配收入26768元，同比增長，絕對數比全市高11x75元，增幅與義安區并列縣區第二，高于全市個百分點，其中，城鎮居民可支配收入26801元，同比增長，增幅與郊區并列縣區第二；農村居民可支配收入15737元，同比增長，增幅居縣區第二。
預計全年地區生產總值按可比價格計算同比增長左右，服務業增加值同比增長左右；全社會固定資產投資364億元，同比增長12%；城鎮和農村居民可支配收入與gdp增速基本保持同步。
（一）夯實統計基礎，強化年定報審核力度。
基本單位名錄庫是統計“四大工程”的基礎，切實做好名錄庫單位的維護更新管理，是完善各項統計工作的重要保障。我局根據市局部署，積極推進“一庫在線、基層維護、適時更新、共建共享”的基本單位名錄庫建設維護更新模式，按季做好基本單位名錄庫日常維護更新工作。我局維護名錄基本單位逾20xx戶，新增“四上”企業及5000萬元以上項目20個，其中“四上”企業4個，項目1x個。
我局始終以“明確任務、周密部署、加強指導、嚴格把控”為要求，全面完成區劃調整后一套表并庫工作，繼續抓好各專業年定報統計工作，較好完成各項報表指標的審核驗收及匯總工作。上半年，我區共有434家“四上”企業及商貿大個體納入國家一套表統計，其中規模以上工業66家，資質內建筑業62家，房地產開發業80家，限額以上批發零售業80家，限額以上住宿餐飲業38家，規模以上服務業83家，限額以上商貿大個體25家，年定報直報率及直驗率均達到100%。
（二）增強責任意識，鞏固城鄉一體化住戶調查統計改革成果。
截止目前，我區涉及20個樣本點157個調查戶，樣本點數占全市近40%的比重。我局切實抓好業務培訓環節，加大基層數據審核力度，增加樣本戶走訪頻率，上半年共走訪71戶記賬戶，確保調查數據質量。。
（三）精心組織，全力部署第三次全國農業普查工作。
為全力做好第三次全國農業普查準備工作，根據**市農普辦召開的全市第三次全國農業普查工作推進會議精神，**區農普辦對前期準備工作進行周密部署，及時掌握摸底情況，我區農業普查涉及西湖鎮和鳳凰山社區12個行政村8300余戶調查對象。
對鄉鎮農業普查機構、人員、經費落實做了詳細準備,就pda設備數量的精確測算，對可能遇到的各種困難進行了充分的預估。
（四）科學統計，充分發揮經濟運行監測功能。
最新教育統計工作方案范文（24篇）篇二十二
全縣學校災后重建共規劃建設項目32個，其中，新建學校6所，部分新建學校26所,新征用地411畝，總建筑面積23萬余平方米，爭取各類災后重建專項資金投入7億余元。通過一年的建設，我縣學校災后重建取得了階段性的重大勝利，全面完成了災后重建的目標任務。一是全縣32個學校災后重建項目已于208月底順利竣工并投入使用，全面保證了全縣學校“干干凈凈、安安全全”開學；二是全面完成了12萬平方米的校舍維修加固任務；三是搶抓災后重建的發展機遇，積極爭取了中央、省、市教育教學設備重置資金xx余萬元，完成了對全縣學校的現代化教育教學設施、設備的政府采購，為我縣推進教育信息化、現代化奠定堅實的基礎。
二、統籌城鄉措施有力。
認真貫徹落實縣委統籌城鄉發展的工作部署和要求，積極增添舉措，不斷推進城鄉教育協調均衡發展。
一是科學調整城鄉學校布局。按照統籌城鄉教育規劃、滿足學生就近入學和“高中進城、初中進鎮、小學相對集中”的原則，進一步整合優化全縣教育資源，科學合理地調整農村學校布局，將原有的50所公辦中小學、幼兒園調整為42所，并在全市今年率先全面消除了村小。
二是積極推進城鄉教育現代化。不斷加大對農村學校現代教育教學設施、設備的配置力度，優先滿足農村學校。特別是進一步加強了農村學校教育信息化建設，積極實施了農村學校教育網絡、優質課程資源和教育信息技術應用滿覆蓋，完成了城域網建設，努力實現農村學校現代遠程教育“班班通，堂堂用”。
三是著力實施“以城帶鄉”舉措。積極推行了城鄉學校結對幫扶，啟動了成華、大邑“城鄉學校互動發展聯盟”，成華區28所優質學校與我縣23所中小學結對幫扶。同時，石室中學對口幫扶安仁中學、市工業學校對口幫扶縣職高。為此，縣教育局又對全縣42所中小學、幼兒園分別實行了“對口幫扶”、“捆綁發展”模式，結對學校時間為3年，并對城鄉結對學校在結對期間實行互動管理、捆綁考核的評價制度，以此扶持農村薄弱學校，將經過三年的努力，在全縣形成優質教育資源全域覆蓋，全面提升城鄉教育發展水平，實現城鄉優質教育資源均衡的新格局。
四是扎實推進農村幼兒園標準化建設。積極爭取易安信公司捐資7.5萬美元用于安仁鎮幼兒園的標準化建設，該項目已于12月底竣工交付使用。同時積極做好金星、出江、霧山幼兒園的標準化建設工作，將于年春季開學投入使用。縣教育局將以此為試點，不斷爭取政策、資金支持，全面推進我縣農村幼兒園標準化建設，以此促進城鄉幼兒教育均衡發展。
三、內涵發展富有特色。
在學校災后重建過程中，縣教育局十分注重全縣教育軟實力等內涵發展建設，著力將教育軟件建設與硬件建設有機結合，并與災后重建同步規劃、同步實施，以此促進區域內教育發展水平的提升。
一是狠抓教育教學質量。繼續著力實施了“教育教學質量提升工程”，建立完善了全縣學校教學質量管理督查機制和教學質量評價體系，推行了普通高中教學質量量化考核制度，層層落實了從局班子成員到學校教研組、科任教師等相關人員的教學質量責任制。全面完成了最后一批6所薄弱學校的脫薄工作。2011年，我縣高考成績再創新高，專科一次上線1896人，本科一次上線921人（藝體飛）。我縣2011年普通高考本科上線率較去年大幅度增加，在全縣參考學生數較2011年減少130人的情況下，本科一次上線人數突破800人，較2011年增加增長13.9％；文科本科一次上線較2011年增長61.5％，提高幅度較大；同時，在不包含藝體飛上線人數的情況下，全縣同齡人口上線率達16%，萬人上線率達到16.7，進入郊縣前列。
二是狠抓學校科學管理。著力實施“學校科學管理工程”，制定實施了《學校科學管理評價細則及操作辦法》，建立了學校管理督查制度和學校管理信息統計檔案，全面推行精細化管理舉措，支部召開了以“科學的教學管理與質量評價”為主題的“質量管理”研討會，在全縣學校形成了抓管理、重質量的良好氛圍。同時，狠抓學校辦學行為規范專項整治。成立了以局長為組長的領導小組，分“學習自查”、“落實整改”、“鞏固總結”三個階段，從“規范教學行為”、“規范招生行為”、“規范辦班行為”、“規范考試行為”、“規范教師行為”五個方面在全縣學校中開展為期12個月的專項整治，并著力健全完善全縣規范辦學行為的長效機制，努力辦人民滿意的教育。
北街小學的情趣教育等。縣教育局以此為基礎，結合全縣學校災后重建，分批整體規劃設計全縣學校校園文化建設，已完成第一批學校的規劃設計，將于明年8月底之前全部完成全縣學校的校園文化建設，進一步深化學校內涵發展。
四是德育工作突出實效。不斷強化德育為首、全面育人的教育觀，全面實施素質教育，努力促進全縣學生健康成長。今年以來，不斷加強學生心理健康教育，建立完善了心理健康教育工作制度，成立了心理健康教研組，積極加強學校心理咨詢室的建設，安仁鎮學校、東街小學、銀都學校等5所學校順利通過了市級心理健康教育實驗校驗收；在全縣學校支部開展了爭優評優活動，共推薦評選出省、市、縣三好學生180名，優秀學生干部80余名，先進班集體60余個；成功舉辦了全縣第21屆中小學生藝術節；支部參加市初中生綜合運動會，獲得兩個一等獎和兩個二等獎的優異成績；繼續廣泛支部開展了“愛的書庫”、“愛心包裹”、“環保教育”、“唐仲英愛心獎學金”“慶祝建國60周年”等各類德育主題活動，其中，“愛的書庫”閱讀活動專題宣傳片在全國會議上展示；大邑外國語學校學生在全省愛國主義讀書活動中獲第二名，并推薦到北京參加了匯報展示。
五是不斷加大教育督導力度。完成了縣域內義務教育均衡度檢測工作；認真支部開展了對三岔中學、安仁鎮學校、南街小學、韓場學校等4所學校推進素質教育工作的督查和指導；積極協調縣級相關部門、各鄉鎮，認真指導全縣各學校，扎實開展了迎接省政府對縣政府教育工作督導評估（市級復查）的各項準備工作，并順利通過市級復查，為明年省級檢查打下堅實基礎。
四、隊伍建設不斷加強。
堅持以人為本，重視干部教師綜合素質能力提升，切實關心教師身心健康，努力提高教師待遇，師資隊伍建設不斷加強。
總結。
此外，進一步優化農村師資力量。新招聘教師133人（含特崗教師）充實到全縣各校，特別是農村學校；扎實開展干部教師輪崗交流工作，選派39名城區中小學教師到農村支教，干部、教師輪崗交流近200人，有力促進城鄉師資配置的優質化和均衡化。
二是不斷加強師德師風建設。堅持以強化競爭、激勵、約束三大機制為重點，以建設師德高尚、業務精湛、素質優良的干部和教師隊伍為目標，大力開展教師思想政治教育、職業道德教育和敬業精神教育等師德師風建設活動，全面實施了教師師德師風考評和干部民主測評制，在全縣教師中廣泛開展了學生、家長、教師、學校參與的師德“四項考評”，參評率達100%；同時，大力弘揚師德先進典型，積極表彰獎勵和宣傳師德先進典型，2011年教師節期間，全縣共有500余名教師獲得省、市、縣表彰，在全縣營造了師德建設的良好氛圍。通過堅持不懈的努力，全縣教育行風建設、師德建設切實加強，干部教師工作敬業、師德高尚，具有團結協作精神和開拓創新意識，教育行風得到較大提升。通過人大代表、政協委員、學生家長座談等，在辦人民滿意教育測評中社會滿意度較高。
三是努力提高教師待遇。切實關心教師身體健康，支部全縣5500余名在職和離退休教師在“教師節”期間開展免費體檢；及時兌現了義務教育段教師績效工資，認真開展了事業單位崗位設置管理和教職工聘用制度工作，有力調動了教師工作的.積極性；采取教師住房團購及教師周轉房建設兩種形式，努力解決農村教師的住房困難問題。投資3150萬元啟動了教師周轉房建設，在全縣6個點位，相對集中建設教師周轉房450套，每套35o，目前各項建設工作進展順利，將于明年4月份投入使用，切實保障全縣教師隊伍穩定。
六、教育惠民落到實處。
堅持教育服務地方經濟社會發展的宗旨，認真貫徹落實各項教育惠民政策、措施，積極部署實施職教三年攻堅，大力開展成人教育，深入開展教育資助工作，成效明顯。
一是職業教育穩步發展。不斷改善職業教育辦學條件，投入資金3600萬元，于年內完成了縣職業教育中心1.8萬平方米的危房改造；全面完成各類中職招送生目標任務，職普比達4.9:5.1，職業學校學生就業率達99.1%;不斷加強專業建設，縣職業高中“計算機應用”專業順利申報評審為市級重點專業；積極開展辦學改革，在機械等骨干專業中全面實施了項目教學法，積極推進校企合作、產教結合、工學交替的職教辦學模式，促進“消費型實訓”向“生產型實訓”轉變，有力提高了學生的操作技能和頂崗能力，受到市教育局肯定；積極發展高等職業教育，協助四川師范大學經濟職業技術學院做好各項辦學工作，順利完成了該校1.1萬名學生的招生工作。
二是成人教育突出實效。2011年，完成了農村勞動力轉移培訓19114人，協助、推薦就業3120人；針對返鄉農民工開展了餐飲、車工、焊工等內容的職業技能培訓，共培訓435人；扎實推進全縣社區教育學校建設和教育工作站建設，積極打造韓場蘭田社區、安仁金井社區、韓場正福社區、安仁五顯社區、晉原鎮紅光社區、鶴鳴仙鶴社區等6個社區工作站為規范化社區教育工作站，為全縣經濟社會發展作出積極貢獻。
家庭學生和特殊困難家庭學生的資助做到了“應補就補”，全年共資助學生4361人，資助金額173.29萬元；投入資金21.906萬元在全縣義務教育段的1217名低保家庭學生中實行“雞蛋工程”；扎實開展職教資助，2011年我縣籍職業高中學生4385人以職業教育券的形式享受了學費補助，受助額達526.2萬元；同時，積極爭取滋根基金等社會捐助，共接收各類社會資助資金59.75萬元。
四是“9+3”工作扎實推進。按照省、市工作部署，我縣職業高中接收了來自阿壩州13個縣的116名藏區學生。為此，我縣成立了以縣分管領導為組長的“藏區‘9+3’免費教育工作領導小組”，縣政府、縣教育局、縣職業學校從不同的層面分別制定了《關于藏區學生突發安全事件的應急預案》，并確定了“以人文關懷為載體，以技能培訓、養成教育為目標，以強化管理為手段”的工作思路，扎實做好了藏區學生的免費教育工作，受到省教育廳領導的高度評價。
七、學科活動深入扎實。
按照縣委的工作部署，縣教育局廣泛深入地開展了學習實踐科學發展觀活動，并將此項活動與行風建設緊密結合起來，努力創辦人民滿意的教育。在學習實踐活動中，先后舉辦了“校長辦學論壇”等交流學習和匯報，深入開展了作風建設、思想解放“大討論”活動，整理學習成果論文共40余篇，黨員干部撰寫深度調研文章50余篇。同時，深入開展聯系幫扶活動和“駐走訪”工作。先后4次支部黨員100余人次到對口聯系社區開展幫扶活動，為該社區贈送了價值10000余元的桌椅和音響設備，為幫扶村（社區）的40戶困難戶共147人購買了農村醫療保險，共2940元；同時購買了肥料80袋，共計2940元；為7戶困難戶送去了200元的慰問金、價值200元的慰問品，為其子女購買少兒互助金40元，共3080元。通過深入落實“一線工作法”抓好結對幫扶，受到了群眾的好評。縣教育局學習實踐科學發展觀活動受到縣委支部部的好評，并作為現場經驗交流。
八、安全維穩常抓不懈。
堅持“安全第一，預防為主，教育為先”的原則，努力將學校安全工作做深、做細、做實。
二是不斷加大學校安全隱患排查力度。堅持安全拉網式檢查與隨時檢查、重點抽查相結合，積極協調配合公安、交通、衛生等部門，圍繞設備設施、食品衛生、學校消防、校園周邊環境等在全縣學校中開展了8輪次的安全隱患拉網式排查，并現場落實了整改措施，確保了師生在校安全。在全教育系統的扎實工作下，全年中各校無一例安全責任事故發生。
三是狠抓甲流防控確保師生安全。不斷健全完善防控機制，嚴格落實責任；分層支部開展了預防與控制甲型h1n1流感專項培訓，扎實開展學校衛生環境整治工作；積極聯系當地鄉鎮醫療機構，做好學校防控指導工作；采取多種形式切實加強了師生的甲流防控教育，嚴格落實防控措施，扎實抓好晨檢、病因追蹤等；不斷建立健全和完善了全縣學校的各項防控工作制度和紀律，嚴格落實零報告制度和日報制，嚴格執行信息通報、反饋制度、進出登記和體溫檢測制度，全縣學校停止了軍訓、大型集會等活動；同時，加大督查力度，嚴格執行責任追究制度；積極協調衛生部門，抽調專門人員與教育局相關工作人員組成防控檢查小組，每天對3至5所學校進行檢查和指導，全力確保全縣教育系統防控工作扎實有效。目前，全縣5萬余名師生中未發現甲型h1n1流感患者，學校教育教學秩序正常穩定。
最新教育統計工作方案范文（24篇）篇二十三
1、做好常規業務工作。一是繼續扎實做好綜合、工業、農業、能源、投資、貿易、勞資、文化產業、科技、基本單位名錄庫年報、季報、月報工作;二是推進企業一套表聯網直報工作;三是繼續做好億元以上監測平臺的建設工作;四是做好年內新納入規模以上工業企業工作;五是農業產值增加值季報核算;六是做好糧食抽樣調查工作及生豬調出大縣摸底及樣本點的建立工作等。
2、強化統計基礎建設。繼續加強全縣統計基層基礎工作，推進統計“四大工程”建設，多措并舉加強統計基層基礎建設。一是提高思想認識，加強組織領導;二是明確工作目標，強化責任意識;三是落實工作責任，扎實有序推進;四是擴大工作成果，建立長效機制。
3、搞好第四次經濟普查工作。經濟普查是全面掌握我國第二產業、第三產業的發展規模、結構和效益等情況，建立健全基本單位名錄庫及其數據庫系統。根據《全國農業普查條例》有關規定，國務院決定于開展第四次全國經濟普查。我縣作為大縣，應及時貫徹落實國家、省、市工作要求，充分利用好現代信息技術，搞好宣傳，堅持依法普查，-完成普查任務。
4、加強統計調研力度。把統計分析研究作為搞好統計服務的重要工作來抓。一是圍繞中心工作，加強對國民經濟運行情況的動態檢測和預測;二是突出精度，加強專題調查和熱點問題的分析;三是強化深度，加強對重大課題的分析研究;四是著眼發展，加強對短期、中長期宏觀經濟戰略的分析研究，為黨政領導宏觀決策提供依據。
5、扎實做好社情民意調查。一是繼續做好縣委縣府、各部門、鄉鎮委托的調查任務;二是加強對調查結果和資料的開發，撰寫分析報告，為做好各項工作提供意見建議;三是繼續完善電話號碼樣本庫，在原來的基礎上探索建立城市居民樣本庫、分職業分行業樣本庫等;四是完善調查影像音像資料管理，做好存檔。
6、開展統計業務培訓。為進一步提升沂水服務型統計建設水平，夯實全縣統計基層人員業務水平。結合實際情況，縣統計局計劃明年召開2次統計業務培訓會議。一是注重實效，保證學以致用;二是解決問題，探討提升業務能力。
7、完成從業資格認定。為加強全縣統計基礎工作，根據《統計從業資格認定辦法》和山東省統計局辦公室發文，積極做好20統計從業資格培訓和統計專業技術職稱考試的宣傳、培訓及考試工作。
8、及時公布統計資料。在不涉密的情況下，及時公開年度統計公報;高標準、嚴要求，完成年度統計年鑒出版工作。
9、繼續推進局機關作風建設。一要繼續抓好學習，特別是領導班子成員要帶頭學習;二要以整風的精神，抓好談心民主生活會，糾正突出問題;三要繼續加強制度建設，完善規章制度;四是加強黨風廉政建設，把嚴肅黨政紀律放在首要位置。
10、切實做好干部聯系群眾。建立定期聯系制度，加強深村入戶走訪力度;針對聯系戶所反映的問題及提出的意見建議，及時分類梳理，總結匯總，建檔立制;干部們針對聯系戶提出的問題，認真分析原因，提出解決措施，做到件件有著落、事事有回音。
11、深化聯系企業工作。一是經常深入企業談心，了解需求訴求;二是找準問題要害，及時幫助化解困難;三是加強對接溝通，做企業的貼心人。
12、做好“三引一促”工作。一是明確目標責任，細化到人，制定詳細的工作計劃;二是抓好責任落實，強化考核管理，按照規定實施獎懲;三是避免被動應付，主動出擊，打好人才招引攻堅戰。
13、及時完成縣委縣政府安排的其他工作任務。
最新教育統計工作方案范文（24篇）篇二十四
我從事教育統計工作已經近x個年頭。在從事教育統計工作過程中，通過學習黨的教育方針和政策，學習《xxx統計法》，我深深地認識到，教育統計是認識教育現象及其發展規律的重要依據，是對教育進行宏觀決策、實行科學管理的一項基礎性工作。做好教育統計工作，對于指導和監測教育計劃、規劃的執行，對于深化教育改革、促進教育發展都將起到重要的作用。盡管教育統計工作繁重復雜，憑著一個員對黨的教育事業的執著追求和高度的責任感、使命感，我還是深深地熱愛上教育統計工作，在統計崗位上勤奮工作，甘于奉獻，為我市教育統計工作付出了巨大的勞動，作出了應有的貢獻。
在工作中，我認真貫徹統計法，實事求是，堅持原則，依法開展教育統計工作。積極參加省教育廳、市xxx召開的有關統計工作會議，認真貫徹落實省教育廳、市統計部門的要求和任務。通過努力，幾年來，我出色地完成了各項統計任務，確保統計數據的準確真實;對基層單位進行業務指導、監督和培訓;為我市教育管理工作提供準確的數據和科學依據，受到了領導、基層和同志們的好評。
xx市轄x縣x區，中小學校xxx多所，中小學、幼兒園學生xx多萬人，統計工作范圍大，對象多。而我局僅我一人從事統計工作，任務繁重，工作要求高。為做好全市教育統計工作，我克服困難，一心撲在工作上，著重抓好以下幾項工作：
做好教育統計工作，完善的制度是保障。我根據《xxx統計法》、《統計法實施細則》、教育部《教育統計工作暫行規定》等法律、法規，主持起草了全市教育統計工作方面的有關意見。在局領導的大力支持下，經過全局及縣市區的討論，我局下發了《xx市教育統計工作意見》，編印了《統計工作手冊》，使全市教育統計工作有法可依、有規可循，任務明確，措施到位。
“十五”時期，是基礎教育管理體制和投入渠道發生重大調整的時期，我市基礎教育的發展面臨著一些突出的困難和問題：一是基礎教育總體水平不高,二是農村義務教育存在一些突出問題,三是教育觀念、教育內容和教學方法滯后,推動素質教育步履艱難等。針對基礎教育面臨新的形勢、新的任務,教育統計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統計工作，我組織全市教育統計人員有開展調研，根據教育的實際情況和存在的問題，確定教育統計的方法和措施，保障了教育統計的真實性和可靠性。
在我的倡導和要求下，市教育局和基層縣市區及學校，都建立了統計資料檔案制度。統計資料檔案的保管、調用和移交，嚴格遵守國家有關檔案管理的規定。統計數據按要求整理，裝訂整齊，保管規范。我認真學習鉆研計算機知識，建立了全市教育統計數據庫。自己能夠熟練操作電腦，設計表格，完成年度統計報表，進行計算機數據分析。
在完成數據統計任務，確保統計資料的真實準確的基礎上，我花費了很大的精力進行數據的整理和分析，從中找出教育發展的規律。幾年來，教育統計數據分析，基本滿足了教育管理和決策的需要，為制定教育決策、編制教育事業發展規劃提供了重要的數據支持，為我市教育事業的改革和發展作出了貢獻。
幾年來，我在教育統計崗位上，默默工作，無私奉獻，做出了一定的成績，受到了領導和同志們的表揚和肯定。但是，教育統計工作無止境，我的工作還存在著缺點和不足，與上級領導和業務部門的要求相比，與教育事業改革發展的要求相比，很多地方需要提高和改進。我決心在本職崗位上繼續努力，做出新的成績，為教育事業的發展貢獻自己的力量。