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2023年教師個人工作亮點總結報道（匯總13篇）篇一
一、學校始終把德育工作擺在第一位，堅持高標準、嚴要求，抓好師德教育工作，做到以德治校。
狠抓師德建設。為人師表，良好的師德師風是教師搞好教育教學工作的前提。我們從黨員抓起。黨支部積極組織黨員教師學習《中國共產黨黨內紀律處分和監(jiān)督條例》，《黨的基層組織》，要求每個黨員從嚴要求自已，處處體現(xiàn)黨員的形象。要求每位黨員要做老師的榜樣，遇到困難沖在前，事事做在前。六月份教師對黨員進行了一次民主測評，黨員的言行得到了老師們的好評。提高了黨員在教師中的威信，充分發(fā)揮了黨員的模范作用。校長胡小毛被評為區(qū)級優(yōu)秀黨員,黨支部榮獲樓區(qū)黨建工作先進單位。方蘇、鐘躍輝、楊玲玲被評為校級優(yōu)秀黨員。校長、書記經常找教師談心，在工作和生活上幫助青年老師，鼓勵他們積極上進，向黨組織靠攏。四月份派青年老師張鵬參加了區(qū)建黨對象培訓班學習，六月份開展了黨員扶困幫貧活動，9月份以來組織全體教職員工認真學習了市、區(qū)政府關于禁碼的一系列文件，11月份組織全體教職員工認真學習了羅碧升市長“致全市人民的公開信”，使老師們遠離碼害，一心一意搞好工作。12月份針對學校老師中存在的問題，由書記曾芬同志向全體教職員工作了“教師思想作風整頓”的專題講座。對家庭困難的鄧湘林、方亞球老師給予幫助與支持。加強了教師的'政治學習，每人每月完成3000字的政治學習筆記。通過這些措施，教師的行為規(guī)范了，現(xiàn)在全校無一例違犯教師師德規(guī)范的行為，學校嚴格禁止打牌賭博，體罰和變相體罰學生行為在我校基本上消除。
2周、1周不等。本學年派往邵陽學習的有語文老師1人，主要是吸收外地課程改革實驗的經驗，回校后指導一、二年級實驗班的教學。去大連學習的是胡校長，主要是調研綜合實踐活動課程實施情況，回校后指導本校老師開展綜合實踐活動課程的實施。去城都學習的是教導主任，主要是吸收外地教研、教改的經驗和管理方法，回校后指導學校的教研教改工作以及教導處管理工作，去山東的是戴碧蓉、楊麗二位老師，參加全國第七屆“字理識字”研討會，在會議期間，她們代表學校展示了兩堂微型課教學，受到了與會人員的一致好評，并聽了全國特級教師的課堂教學，參觀了幾所學校。她們帶回了很多寶貴的經驗，并一一向全校老師作了匯報。除此之外，暑假中我校派周會華、黎麗、方蘇等老師參加了《英特爾未來教育師資》培訓。11月份派陳黨榮、周海燕、陳彬、戴碧蓉、盧敏、徐文等老師去岳師附小聽特級教師上課和專題講座。12月份胡小毛校長、方蘇老師參加了《可再生能源》教程培訓。
三、深入開展新課程校本培訓。為了讓教師更快更好地適應新課程改革的需要，今年就教師培訓采取了一系列措施。一是在時間安排上，堅持每雙周一下午4:00---6:oo，組織教師學習新課程理論。學習綜合實踐活動理論,或聽專題講座，即：“說一天，不如行一寸――新課程姓‘做’”、“為學生的數學學習服務”、“新課改下老師扮演的角色”等。每單周一要求老師們自學一個小時。二是在形式上采取自學、集中學。自學主要是學習課程標準和綜合實踐活動綱要。集中學主要是聽專家錄音講座，學習新課程理論和綜合實踐理論。三是開展形式多樣的活動，教研組每月組織一次課程理論探討會，實驗班教師每雙周四參加片區(qū)教研活動。教導處定期舉行教研學術論壇，教學反思交流，或教學研討。研討的主題有：集體備課、在新課改中遇到的困惑、在課改實驗的今天怎樣加強課堂組織教學、怎樣樹立正確的人生觀、教育觀，課堂教學應分那些層次，課堂教學目標應怎樣重新定位，綜合實踐中遇到的實際問題，我說我的教育故事等，并要求每個教師每月必須寫3000字左右的學習筆記，寫學習心得體會或教學反思或教學故事，實驗年級每月寫四篇，其他教師每月寫兩篇。為了展示教師教育科研能力，發(fā)動老師撰寫繼續(xù)教育論文，本期送10篇論文參評，有一篇獲市級一等獎，九篇獲市級三等獎。
的綜合實踐活動課程的唯一試點小學。3月份，校長胡小毛親自去大連進行實地參觀學習。4月份，校長自制課件，利用多媒體教室向全校老師進行了綜合實踐活動課程專題講座，向全校老師介紹什么是綜合實踐活動課程，綜合實踐活動對老師的要求，綜合實踐活動課程對學生的影響等。通過培訓，使學校行政人員、全體教師熟悉了綜合實踐活動的性質、特點，綜合實踐活動的具體內容，實施綜合實踐活動應遵循的原則以及實施準備、實施的基本過程，指導方法、主題設計的策略、課程的評價制度等。使每一位教師進一步轉變了教育觀念、擴大了知識面，不斷完善了知識結構，切實提高老師指導學生開展綜合實踐活動課程的能力和水平。并在全校老師中進行了動員，制定了學校綜合實踐活動課程的實施方案。5月份，組織教師查有關資料，進行學習，確定了三年級39班和四年級38班為實驗班級。召開了實驗班教師會和學生家長會，由試驗班學生確定了實驗課題，議定班級實施綜合實踐活動的具體方案。6月份，學生開始在教師的指導下，走向社區(qū)，進行調查,親身經歷、體驗和感受生活。今年下半年從三年級到六年級確定主題達10多個，子課題達40個。各班同學在組長的帶領下協(xié)同班主任老師和課題指導老師進行了周密的安排,保證了這項活動的有序進行，活動期間，同學們克服了各種困難，全身心地投入到活動中,用小學生獨特的視角和方式了解社會感知社會，在活動中同學們的各種能力得到了發(fā)展，實踐能力、勞動能力、對事物的辨認能力、交換能力等有了一定的發(fā)展,同學收集了不少資料，部分已整理成冊。在活動中，學生學到了課堂上無法獲取的知識和能力。
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2023年教師個人工作亮點總結報道（匯總13篇）篇二
在縣委、縣政府的領導下，在縣綜治_委的具體幫助指導下，認真落實《中共易門縣委易門縣人民政府關于開展創(chuàng)建省級“先進平安縣”暨新一輪平安創(chuàng)建活動的實施意見》(易發(fā)〔20__〕12號)，以“抓創(chuàng)建、保平安、促發(fā)展”構建和諧社會為目標，堅持以人為本、依法行政，緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，大力搞好區(qū)域環(huán)境綜合整治，解決人民群眾和社會關心的環(huán)境熱點問題，為維護群眾利益，促進我縣經濟和社會發(fā)展發(fā)揮了積極作用。
一、強化領導，明確工作責任。
為切實加強我線社會環(huán)境綜合治理，提高平安創(chuàng)建工作實效，我局把綜合法治、平安法治建設同環(huán)境綜合治理作為“一把手”工程納入年度重點工作，并結合我局人事變動，及時調整了“環(huán)保局社會治安綜合治理工作及平安創(chuàng)建活動”領導小組，局主要領導任組長，分管副局長任副組長，各股室負責人為成員。形成主要領導親自抓，各股室負責人具體抓的責任機制，確保職責清楚，責任明確。認真研究制定了我局平安創(chuàng)建工作實施意見，建立健全規(guī)范預防、監(jiān)督工作機制，在我局營造干部職工積極參與創(chuàng)建工作的濃厚氛圍，形成齊抓共管合力。
二、加強理論學習，強化措施管理。
1、開展學習。積極組織干部在全局通過開展《環(huán)境保護法》、《水污染防治法》、《行政許可法》在局內開展普法學習。
2、注重宣傳。為推進依法行政，加強社會各界對環(huán)保工作的了解，我局結合紀念“4·22”世界地球日、“六·五”世界環(huán)境日，廣泛開展紀念宣傳活動，共發(fā)放材料1000多份，接待群眾咨詢10余人次。以“環(huán)保宣傳進萬家”活動為主線，充分利用各種媒體，采取多種方式，大力倡導生態(tài)文明，宣傳環(huán)保知識。
3、落實制度。我局始終把抓反腐倡廉作為全局工作的首要任務，結合局內實際，強化了對黨風廉政建設責任制，先后制定了執(zhí)法“五不準規(guī)定”、“責任追究制度”、“文明用語”規(guī)定等內部管理制度共計17項。把各股室的主要職責、辦事程序、辦結時限、執(zhí)法依據和收費標準等公示上墻，既方便群眾和來訪人員辦事，又便于群眾監(jiān)督，使廣大干部在工作中切實做到“自查、自省、自警、自律”。
三、開展專項整治工作，工作扎實推進。
1、強化監(jiān)管，認真組織各類專項檢查行動。為加強區(qū)域環(huán)境綜合整治，全年開展了“_”期間環(huán)境污染隱患排查、放射源清查、建設項目環(huán)境風險排查、固體廢物污染專項整治等一系列專項行動，加強了中高考噪聲監(jiān)管工作。以省市重點控制企業(yè)、涉及尾礦庫企業(yè)、限期治理企業(yè)、易門縣大椿樹工業(yè)聚集區(qū)為重點，加大現(xiàn)場監(jiān)察頻次，及時、有效地防治和打擊了環(huán)境違法行為。全年共檢查重點污染源、一般污染源、建設項目等99家，出動現(xiàn)場監(jiān)察980人次，共做現(xiàn)場監(jiān)察記錄320份，發(fā)出限期整改通知18份。其中開展夜間現(xiàn)場排查和監(jiān)察10次，節(jié)假日巡查6次，檢查工礦企業(yè)和文化娛樂場所60余家。同時對云南易門億豐爐料有限公司等41個新、改、擴建設項目執(zhí)行環(huán)境保護“三同時”情況進行現(xiàn)場檢查，對存在環(huán)境問題的企業(yè)和項目及時提出了整改意見。通過加大監(jiān)察力度，有效促進了污染治理設施的正常運轉，正常運轉率達95%以上。對大椿樹工業(yè)集聚區(qū)水污染嚴重的7家碎砂個體企業(yè)進行了搬遷;對云南易門云鼎鈦化學有限公司實施了停產治理;報請縣政府對易門銅業(yè)有限公司實施了限期治理，有力地打擊了違法排污行為，保障了縣域環(huán)境安全。
2、統(tǒng)籌兼顧，強化建設項目環(huán)保審批服務。在項目審批中我們認真執(zhí)行《中華人民共和國環(huán)境影響評價法》，在審批改、擴、新建項目過程中，堅持“先環(huán)評后審批”制度，對不符合環(huán)保要求的項目實行一票否決。進一步增強了環(huán)保審批為“縣委政府項目帶動發(fā)展戰(zhàn)略”服務的意識，正確處理經濟發(fā)展和環(huán)境保護的關系，全力推進環(huán)保行政審批規(guī)范化建設，從加強環(huán)評能力建設入手，強化環(huán)評管理統(tǒng)一審批職能，有效提高審批效率和服務水平。健全了從建設項目申報、環(huán)評等級的確定、環(huán)評文本的預審或評審、審批等規(guī)范程序，提高了環(huán)保項目審批質量和效率。截至目前共審批建設項目環(huán)評文件49個，否決選址不當或污染嚴重的建設項目6個，限期補辦手續(xù)的建設項目3個，環(huán)評執(zhí)行率達到了100%，從源頭上有效地控制了新污染源的'產生。
3、以人為本，_、提案辦理扎實有效。近年來，隨著社會經濟的快速發(fā)展，城市化進程的不斷加速，矛盾糾紛日益增多，環(huán)境_工作面臨著許多新情況和新問題。20__年，我局堅持以人為本，把維護群眾環(huán)境權益，切實解決群眾關注的環(huán)境問題作為工作的出發(fā)點和落腳點，為群眾排憂解難，維護社會穩(wěn)定和諧。首先保證暢通_渠道。以環(huán)保“12369”熱線、政風行風熱線等多種形式，公開受理群眾的環(huán)境投訴，解決環(huán)境糾紛。堅持按照群眾利益無小事的原則，把群眾的來信來訪當做頭等大事來抓。全年共受理群眾來信來訪及縣_部門交辦的案件58件，其中縣人大、_交辦件6件，投訴案件處理率為100%。共調查協(xié)調解決污染糾紛8件，共協(xié)調賠償污染損失達12.4萬元，有力地維護了群眾的合法權益。
4、認真開展普法宣傳教育。根據縣委縣政府關于20__年普法和依法治理工作實施意見，以新修訂頒布的《中華人民共和國水污染防治法》為重點，與全縣普法工作協(xié)調推進，認真組織，精心準備，廣泛宣傳環(huán)保法律法規(guī)，增強廣大群眾的環(huán)保意識和法律知識，安排專人參與完成了縣級普法骨干培訓班和全縣7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的普法授課任務。
一年來，環(huán)保局在綜合治理和平安創(chuàng)建工作取得了一定成績，管轄區(qū)域內沒有出現(xiàn)一起因審批不當引起公眾群訪，環(huán)境_案件均得到了妥善處理，堅決杜絕了環(huán)境污染事故的發(fā)生，為“抓創(chuàng)建、保平安、促發(fā)展”構建和諧社會做出了貢獻。
2023年教師個人工作亮點總結報道（匯總13篇）篇三
2、技術、安全監(jiān)督的覆蓋率100%。
1、自從綜合管理體系3月22日開始實施以來，給了每個單位項目經理、現(xiàn)場施工主管、技術人員，有一個現(xiàn)場相互學習的機會。每周綜合檢查中體現(xiàn)出各施工單位現(xiàn)場安全、現(xiàn)場文明施工、分部（子分部）、分項質量的缺陷與優(yōu)越這幾個方面問題；分項工程質量優(yōu)越的相互學習。安全、現(xiàn)場文明施工等方面有不到位的地方，質量有缺陷部位下周都得以整改完善。其他樓也不會出現(xiàn)同樣的問題。
2、為使總承包項目經理、現(xiàn)場施工主管理解和執(zhí)行工程部的綜合管理方針和目標，工程部建立了綜合檢查制度和方針后，采取多種形式的宣傳教育，利用工程列會、專題會議、綜合檢查和提問等方式進行強化宣傳，使各樓座總承包項目經理、現(xiàn)場施工主管都知道工程部的綜合管理方針，加強職工對綜合管理方針、目標的理解、并在管理工作和實際施工過程中得到較好的貫徹。
3、便于綜合管理體系更加完善，編制了綜合管理手冊、程序文件和各種記錄表格，建立了文件化的綜合管理體系，全面組織體系的正常運行，并實施日常的安全、質量、現(xiàn)場文明施工督促檢查。做好了現(xiàn)場文件資料、記錄和數據分析的控制與管理，抓好施工現(xiàn)場的監(jiān)督管理，對關鍵、特殊工序建立了控制點，規(guī)定了控制和記錄要求。匯總分析總承包項目經理反饋的信息及公司內部的各項信息，組織、落實糾正預防措施的實施。
1、作為一名xx公司員工，我常想，我們的企業(yè)或許還不是最優(yōu)秀的企業(yè)，但我們的企業(yè)卻一貫是擅于總結經驗教訓并及時反思并撥亂反正的企業(yè)，通過每次公司會議上領導講話要點的學習，更堅定我對這個看法的肯定。
2、作為一名工程部的土建工程師，就我本人理解，工作上的事情，只要不斷努力去做，就能取得一定的成果。但如果只是想到而停下來不做，那只是畫餅充饑，永遠也達不到目標。每一個分部、（子分部）分項工程，在施工前期我都在不斷考慮，結合公司領導會議精神，在工程保證質量的前提下、減少資金投入、確保安全使用功能。如：1-8號樓平屋面、1-4號樓外墻造型、儲藏室地面等分項工程，節(jié)省了資金，也方便了施工單位的施工，并保證了質量和安全使用功能。想到、更要做到，這是一切工作得以圓滿完成的保證。
感謝各位領導給我一次在房地產開發(fā)公司工作的機會，在這1年的時間里，自己的技術水平和業(yè)務水平都得到了很大的提高，其他生活、社交等各個方面也都得到長足的發(fā)展和健康的成長。之所以有這么大的進步，首先得益于各位領導的賞識和大力栽培，同時還要感謝各位同事們的幫助和照顧，使我真正的感受到了公司這個大家庭的溫暖和溫馨。這一切都使我不得不每時每刻都要不住得提醒自己，認真工作、努力學習、盡自己最大的努力為我們的大家庭貢獻自己的一份力量，使我們的大家庭更加美麗更加溫暖。
回首過去，展望未來。在新的一年里，我將繼續(xù)加強自己的工作，并努力學習專業(yè)知識，完善自己的能力。處理好和新老同事的關系，與領導和同事們攜起手來，盡自己最大的努力，同xx房地產開發(fā)有限公司一起壯大成長，一起描繪公司的美好明天。
2023年教師個人工作亮點總結報道（匯總13篇）篇四
時間飛快，轉眼間緊張而又充實的9月已經結束。有人說，良好的開端是成功的一半。他告訴我們，做每一件事，走好第一步是十分重要的。我認為抓班級管理也是如此，因而，開學一個月來我就十分重視走好每個第一步。
一、抓好班級常規(guī)管理，培養(yǎng)良好班風。
好的習慣可以讓班主任的工作事半功倍，所以每接手一個班級，我并不急于講課，而是花大力氣培養(yǎng)學生各方面的良好習慣，養(yǎng)成好的習慣比多講一節(jié)課重要的多，作為班主任，不能只顧眼前利益，要為學生終身發(fā)展奠定基礎。抓班風，要從每一處細節(jié)入手，所以我從生活習慣開始，根據仙源學校校園六禮儀進行教育，強調并引導學生學習學校的日常行為規(guī)范，并制定了我們四（1）班的班規(guī)，要求學生嚴格按照學校及班級的規(guī)定去要求自己，在穿著、儀容儀表、文明禮貌、就餐，住宿，行為習慣、課堂和宿舍紀律、做操、打掃衛(wèi)生等方面嚴格要求自己。進入仙源，對于每一位新生來說，既新鮮又陌生。幾乎在學校里的每一件事，大概幾點做什么事情，甚至每一個細節(jié)，我都會告訴并指導他們。比如：就餐后怎樣清理餐桌。在宿舍里，物品該如何擺放。到班后，讀書以及上課的坐姿。打掃衛(wèi)生應該打掃到什么樣的程度等等。作為班主任，每天都盡早到校接寢，檢查宿舍情況，再去班級查看衛(wèi)生等一系列情況，遇到問題及時處理。通過這一個月的管理和監(jiān)督，感覺到學生已經漸漸適應了學校生活，已經形成了比較好的班級風氣。
二、培養(yǎng)并發(fā)揮班干部的作用。
建設一個和諧上進的班級，需要全班學生的共同參與，其中班干部的選拔尤為重要。俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。班干部正是這種角色的最好演繹，他們在班主任與學生之間具有橋梁的作用。
分班后，在數學老師岳老師的配合下，我在班級成立了8個學習小組，由各小組成員推薦確立了組長，老師講明了作用，提出了要求，進行小組積分量化評估并指導學生積極開展學習活動。后來我們每個小組還自己命名自定口號和奮斗目標。于是一個比、學、趕、超的學習氛圍，隨學習小組的建立而漸漸濃厚起來了。
當然在管理中也測定能夠遇到過困難，一開始，有些宿舍中午、晚上總是講話，我就讓每個成員都寫了總結，并在班會課上做了保證，并要求每個寢室的室長將宿舍的情況每天記載交給老師看，遇到情況，及時處理。通過這樣，發(fā)現(xiàn)宿舍的紀律情況明顯有好轉。當然我都盡量在班級上表揚班干部，私下指出他們的不足，來樹立班干部的威信。同時也會讓一些班干部定時的給我反饋一些班級的信息，便于我更好的了解學生并管理他們。
三、和學生一起經歷，增強班級凝聚力和感情。
新學期的九月，每年都有很多活動，我盡量抓住這個機會，和學生一起把班級活動搞好。比如，黑板報，一開始我就放手讓孩子們自己去完成，只是在他們完成的過程中給予建議和指導。還有在孝雅操活動中、快樂周末活動中讓全班一起參加，一起練習，用心對待，不僅增加了學生之間的情感，其實也是讓他們感受到了集體的力量。在這樣的一些活動中，如果他們做的不好，我經常會鼓勵他們，下次努力就好了，同時我也會毫不吝嗇地表揚他們?yōu)榘嗉壏瞰I的點滴。目的就是想通過一些具體的活動，增強班級的凝聚力。
四、做好學生思想工作，俯下身多溝通。
溝通是班主任在做好學生思想工作中的'重要內容。沒有溝通，就談不上班主任工作。在溝通中，班主任可以了解學生個人的思想；在溝通中，可以了解了學生的個人興趣和愛好；在溝通中，可以了解整個班級取得的成績，存在的問題。
開學初班上部分新生還不能完全適應學校生活，很多同學由于學習內容的加深、增多，產生了畏難心理，成績起伏不定，對學習會失去信心。所以我常常抽空找他們談心，了解他們在原就讀學校的一些狀況和水平，以及現(xiàn)在的學習狀態(tài)及思想動態(tài)，尤其在每次練習之后，幫他們分析進步、退步的原因，告訴他們一些好的學習方法，讓每一個人樹立學習目標及學習榜樣。
然而正當所有的新生都步入正軌后，我們班的“調皮大王”艾宇峰又開始搗蛋了，科任老師不時的在我面前訴苦，說他課堂上不但不學習，甚至還影響其他同學，生活老師更是對他無可奈何。聽到這些，我急在心里，我在想：這樣一個沒有目標、自由散漫、缺乏自信和我小孩年齡相仿的孩子，我該如何幫助他呢？正在此時，我發(fā)現(xiàn)他在上美術課時，態(tài)度很好，且畫的畫也很漂亮。于是我在班上好好的表揚了他，還把他的畫貼在了班級文化墻上。還時不時找他聊聊天，開導他。這幾天，我發(fā)現(xiàn)他課堂上發(fā)言積極了，課后不打鬧了，作業(yè)也能按時完成了。雖然目前艾宇峰的成績進步幅度還不是特別大，但他比原來自信了、積極了。
作為班主任，要多學習周弘，賞識賞識；多學習魏書生，商量商量。一個善于談心的班主任，一定是一個優(yōu)秀的班主任；是一個事半功倍的班主任；是一個細心的充滿教育智慧的班主任。
以上是我在班級建設方面的幾點淺陋的認識和不成熟的做法。這些做法在班級建設中不可能起到一勞永逸的作用，它要發(fā)揮作用，也只是細細春雨，潤物無聲的作用。班級的發(fā)展、學生的成長有賴于學校先進的辦學理念和管理制度，有賴于班級學生、科任老師、班主任、家庭、社會等一系列要素的共同作用。教育百年事，得失寸心知。班級管理、學生教育是一項復雜的系統(tǒng)工程，留待我們要做的事還很多；需要我們用心的地方還很多。我相信，在這平平淡淡、酸酸甜甜、瑣瑣碎碎的班主任工作中，只要我們付出了心血，付出了汗水，我們一定能夠收獲一個金光燦爛的秋天！
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2023年教師個人工作亮點總結報道（匯總13篇）篇五
20__年度“平安醫(yī)院”創(chuàng)建工作自查自評總結我單位在“平安醫(yī)院”建設工作，進一步完善我單位治安綜合治理工作和平安醫(yī)院建設工作機制，以維護醫(yī)院治安安全、醫(yī)療安全、護理安全、黨風廉政建設為重點，保持單位的穩(wěn)步發(fā)展。
一、加強領導，提高認識。
單位領導高度重視“平安醫(yī)院”建設工作，始終把安全生產放在第一位，并將安全生產工作納入年度重點工作。單位成立了以單位負責人為組長，兩委成員及各科室負責人為成員的安全生產工作領導小組。小組成員明確責任分工，并設專人負責日常工作，深入排查治理安全生產隱患，全面落實安全生產責任，解決安全生產中存在的突出問題，確保安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定。
二、完善制度,認真落實。
結合單位實際情況，根據上級精神要求，完善了安全責任制度和各項應急預案，并編制完成了本單位的《安全生產管理手冊》，明確了各科室安全工作的具體要求和措施。本著預防為主，責任到人的方針,提高安全預防意識和按照誰主管誰負責的原則,落實單位主任為第一責任人，并層層簽訂《安全生產工作責任書》，落實各科室和職工安全生產責任，不斷提高全院職工的安全意識、責任意識，確保本職工作萬無一失，保證單位安全運行。單位分別與區(qū)衛(wèi)計局和街道辦事處簽訂《安全生產工作責任書》各1份，單位與科室簽訂《安全生產工作責任書》22份，科室與職工簽訂《安全生產工作責任書》共102份。
三、強化安全措施，確保醫(yī)院安全。
我單位定期組織重點崗位工作人員學習培訓，落實各項內部安全保衛(wèi)措施。定期和不定期地對消防安全進行全面檢查，對容易引發(fā)火災、存放危險品及人員集中的場所重點檢查（如藥庫、配電室、倉庫、門診、病房等），對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材完好。單位與維保公司簽訂維保合同，每季度對單位電、氣及消防設備設施進行一次維保檢修，每半月對電梯進行一次維修保養(yǎng)。對消防控制室工作人員派出學習2人次，并全部取得上崗證。
加強夜間、公休日、節(jié)假日及重大會議、節(jié)慶期間安全巡視工作。我單位實行行政總值班制度，明確每人的時間段分工，值班期間要進行全院巡視，切實把防火、防盜、防破壞等治安防范措施落實到實處。嚴格落實科室安全責任制，搞好不穩(wěn)定因素排查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。制定人防、物防、技防應急措施，落實責任追究制度及獎懲措施，確保不出現(xiàn)重大安全責任事故。
四、定期行動，檢查整改。
（一）領導小組定期對各科室安全生產工作進行監(jiān)督檢查，主要包括安全生產責任制落實情況，“三防”落實情況，消防應急疏散預案是否完善并進行演練，消防疏散通道是否暢通，消防設施是否完好有效，各類毒麻藥品、劇毒危險品、放射源是否按規(guī)定妥善保管，重點、要害部門人員是否持證上崗等。
（二）對單位的各項核心制度落實情況進行了檢查，醫(yī)護人員能認真執(zhí)行首診負責制、查房制、交接班制、查對制、值班制、疑難病例討論制、會診制、避免醫(yī)療事故的發(fā)生。各科室、各門診對急危重癥患者的搶救物資準備到位，措施得當。對藥品的儲藏情況進行檢查，疫苗的保管進行重點檢查，沒有發(fā)現(xiàn)過期、失效藥品、特殊藥品保存完好。
（三）加強對職工和物業(yè)人員培訓，開展消防器材使用培訓4次，開展消防演練2次，防暴恐演練1次。認真做好各項治安管理、安全防范工作，加大技防、人防力度，防止發(fā)生各類治安案件，尤其是加強對爆炸、投毒等蓄意破壞的惡性案件的防范工作。對各類擾亂正常醫(yī)療秩序的行為，及時協(xié)調公安機關，迅速、妥處理，避免事態(tài)擴大。今年我單位通過招標采購，對室外加裝監(jiān)控探頭12處，使單位內基本達到無縫隙監(jiān)控。
（四）成立安全生產工作應急小分隊，制定應急預案，保持通訊暢通和應急器材完好，隨時準備應對各類安全生產突發(fā)事件，并接受局安全生產工作領導小組的'統(tǒng)一指揮和調配。
（五）不斷完善_工作應急預案，對重點_案件的重點人做好深入細致地思想工作。對困難職工采取送溫暖活動，切實關心他們的工作和生活，確保職工隊伍的穩(wěn)定。
五、加強行風建設，營造和諧的醫(yī)患關系。
一是深入開展糾正醫(yī)藥購銷和行醫(yī)中的不正之風、違規(guī)收受“紅包”、打擊涉醫(yī)違法犯罪三項專項治理行動，嚴肅查處損害群眾利益的醫(yī)療違規(guī)行為。加強內部績效考核，不良行為嚴肅追責，從單位主任到當事人實行“連帶責任制”。二是加強醫(yī)患溝通，持續(xù)開展“三好一滿意（醫(yī)德好、服務好、質量好、群眾滿意）”和“三增一禁（全年增設無節(jié)假日門診、增設錯時門診、增設夏季夜間門診，嚴禁醫(yī)院工作人員帶熟人插隊加塞、掛人情號）”活動。深入推進便民服務十大舉措，努力創(chuàng)建人民滿意的醫(yī)療機構。
我單位“平安醫(yī)院”創(chuàng)建工作在各級各部門的關心幫助下，取得了較好的成績，組織機構逐漸健全，全單位員工意識得到增強，硬件設施不斷完善，各項工作得到較好落實。明年的工作中，我單位繼續(xù)在主管部門的領導下，認真貫徹落實平安醫(yī)院創(chuàng)建工作，打造和諧醫(yī)患關系，為構建和諧__、平安__服務。
2023年教師個人工作亮點總結報道（匯總13篇）篇六
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1、完成芊域陽光項目正式用電新建住宅配套費80%費用繳。
納。(最終和財務溝通緩繳至2019年初，由于六村堡變正在內部改造，等其增容完畢才可接入，通電準確時間還要項目部配合土建施工進度)。
2、完成灃東城市廣場項目正式用電方案取得。(因“馬王變”正在籌建，通電時間待定)。
3、完成芊域溪源項目臨時用電增容通電確保項目現(xiàn)場施工進度。
1、完成芊域陽光項目天然氣支線工程報建，簽訂合同并完成項目交底進場施工手續(xù)。(移交項目部，具體進場施工時間根據現(xiàn)場施工進度決定)。
1、完成芊域溪源項目、灃東新城第一學校項目定驗線復合。
1、配合完成灃東新城第一學校項目在市立項及相關審批手續(xù)的辦理。
2、配合完成芊域溪源b區(qū)、灃東城市廣場項目國有土地證的取得。
3、配合完成芊域溪源、灃東城市廣場、灃東新城第一學校項目防雷檢測相關手續(xù)辦理。
4、配合完成部門工作標準化流程、合同審核及會簽相關工作。
3、配合財務部完成全年相關融資手續(xù)辦理。
二、2019年度個人在業(yè)務技能提升方面的得與失。
1、學習的主動性和自覺性尚須加強，不能僅僅滿足于目前已掌握的知識，要通過進一步學習掌握更為全面的知識，以使自己的工作更上一個臺階。
2、丟掉粗心大意、養(yǎng)成良好的工作習慣，對于各項資料要善于總結、勤于歸納。
3、工作中時有急躁情緒，謙虛謹慎的.作風有待于進一步加強，做到戒急、戒躁，提高工作效率，保持良好的心態(tài)，正所謂細節(jié)決定成敗，性格決定命運。
4、還須進一步提高自己對外公關及協(xié)調能力。入行三年來，面對過許多不同的崗位的人員，從每一次的溝通與交流中，我也漸漸的成熟穩(wěn)重起來，印象最深刻的一次就是今年6月中旬，接到市局通知上調相關配套費基數，經過公司領導商議，決定在7月15前必須完成芊域溪源項目規(guī)劃審查，接到任務后，在張部長帶領下，我們倒排時間節(jié)點，工作細化到每天，專人專項，客服了時間緊、公關難、資料不全等難題。最終在部門全體同事的努力下提前完成了項目規(guī)劃審查，為公司節(jié)約成本約3000萬元。
三、對部門管理方面的意見和建議。
1、建議加強部門員工專業(yè)知識及技能學習，多一些涉外培訓，讓員工外出學習大環(huán)境下的房地產相關知識及不同城市的房地產信息。
2、建議加強部門現(xiàn)有工作流程和工作制度的更新和細化。
3、建議部門內部可以組織工作經驗心得討論會，達到知識共享，技能共同提升的效果。
四、對公司管理方面的意見和建議。
需要進一步加強公司各部門之間的協(xié)調，前期工作比較繁瑣，辦理手續(xù)多，涉及政府部門廣，僅僅一個前期部是無法面面俱到的。這就需要公司各部門的通力合作。公司各部門對前期部的工作均十分支持，但由于專業(yè)所限，有的事情需要提前溝通和協(xié)調。在這一方面，開發(fā)部和設計部、計劃合約部、項目部需加強溝通，在辦理各項重點事項時列出詳細時間計劃，尤其是需要其他部門配合時，提前溝通，準備資料，這樣才能在辦理時提高效率、節(jié)約時間。
1、配合本部門完成的芊域陽光、灃東城市廣場、灃東新城第一學校等項目交付計劃，安排每一步的工作。在公司交付計劃確定后，及時編排項目竣工驗收的計劃，并按計劃實施，確保項目如期交付使用。
2、配合本部門完成年度計劃，辦理各個項目交付所需的水、暖、電、天然氣等市政配套手續(xù)的辦理。及早進行市政工程所需的相關工作，并及時報批報驗。
3、配合本部門完成公司在建項目芊域陽光、芊域溪源、灃東新城第一學校等項目土地證的辦理及取得。
4、配合本部門完成公司新建項目王寺村城改、秦時明月、灃科花園等項目前期報批手續(xù)辦理，提高報批效率，為公司第一個商品房銷售創(chuàng)造一個便利條件。
1、認真學習建筑消防、人防、城市規(guī)劃等設計規(guī)范。
2、吃透水、電、氣、暖、配套費等相關政策法規(guī)，整理出不同項目、不同方式的報建流程。
3、積極參加公司組織的相關專業(yè)知識培訓，豐富自身的知識。
工作中的不足和欠缺，也請領導和各位同事批評、指正。同時，也熱切企盼公司今后更加蓬勃發(fā)展，我也將繼續(xù)貢獻自己的力量為公司創(chuàng)造輝煌的業(yè)績。
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2023年教師個人工作亮點總結報道（匯總13篇）篇七
本學期我擔任初三（1）、（6）班及初三（6）班的教育工作。由于社會、學校對教學質量要求的進一步提高，因此，平時，我認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。以下是我在本學期的工作作總結。
一、思想認識。
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學期來，我還積極參加各類業(yè)務學習，努力提高自己的業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學工作。
在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常翻閱《中學學語文教學》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是――決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。
三、領班工作。
在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好，為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標，各施其責。還常給班干定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。在他們的努力下，班務工作能正常開展，本班這學期也只有四次沒有取得文明班的稱號。這個班本學期的插班生很多，有六個，加上原來的一共有十幾個，全是男生，他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成，并且有幾個象xxx、xxx等是最調皮的。特別是xxx，上學期天天都要跟同學打上幾場架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉化，今個學期打架違紀的現(xiàn)象大大減少了，上課能遵守紀律，并且非常積極回答問題，學習成績也優(yōu)秀。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅持早上六點三十分前、中午十二時二十分前就到校，回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀、午靜等情況，對學生進行晨會教育。經過一個的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。
了我的意見，結果這個同學在輕松的學習環(huán)境下成績進步很大，語文英語都達到了優(yōu)秀，語文還考了一百二十幾分。她的家長也對我表示謝意。
四、考勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與家務之間的關系，雖然我媽身體不好，我們每天拖著疲憊的身子還要去照顧孩子，但不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的最大努力把工作做好。
一個學期的努力，無論成績高低，我明白這并不是最重要的，重要的是在今后如何自我提高，因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。
以上就是我在本學期的工作總結。由于經驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導老師、前輩的指導下，取得更好成績！
教育實習生個人總結信息技術教學個人總結國慶安保先進個人總結公路交通部門工作個人總結三下鄉(xiāng)服務隊優(yōu)秀個人總結暑期社會實踐三下鄉(xiāng)之個人總結20公司員工工作個人總結大四學生申請獎學金個人總結。
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年9月9日至10月30日，我在安順市第六中學七(2)班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下，我較好地完成了教育實習任務，實習工作了得到了較為圓滿的成功。
“師者,傳道授業(yè)解惑也！”
“教師是人類靈魂的工程師。”
帶著這樣的目標和驕傲,我開始了我的教師實習之旅,近兩個月的時間里,教學理論一點點轉化為教學實踐,模擬教學變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W,盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的教學過程變得豐富充實起來。剛開始實習，根據學校要求，在指導老師的建議下，我聽了8節(jié)課，聽老師講課主要是讓我在聽的過程中多學點教學經驗，以便更好地運用到實際教學之中。之后是進入正式的課堂教學，一直在給七（7）班學生上語文課，直到實習生涯的結束。
現(xiàn)在，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多寶貴的經驗，發(fā)現(xiàn)了每個老師都會有不同的教學風格，或許這就是“教無定論”的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應對自如，課堂內外相結合，他通過講述他身邊的故事和例子，加上幽默風趣的語言，雖然沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛卻依然是如此的活躍。
現(xiàn)就個人實習后的情況和感受作如下回顧與總結。
一、教學工作。
安順市第六中學給我安排的是七（2）班的語文課。在上課過程中，課堂氣氛比較活躍，有時甚至可以說是有些吵鬧，有些學生幾乎是搶著回答問題的，我想這主要是學生的好奇心和剛上初一童稚未泯的使然。上課的時候，我盡量把音量放到最大，充滿激情，多運用肢體語言，有時還附帶一些幽默的課堂語言和與課文有所聯(lián)系的課外知識，這就能吸引學生的注意力和激發(fā)他們的學習動力。比如，《論語》是要重點講的課文，我在給學生講《論語》（十則）的時候，就給學生所了這樣的一個故事：清朝時有個文學家叫畢沅，他在陜西當過巡撫。一天，他到廟里去住宿，看見一位小和尚在念經，于是就問他：“小師父，請問一部《法華經》共有多少個‘阿彌陀佛’？”小和尚說：“回大人，我是個蠢人，不知道這個。大人是天上文曲星，聰明得很，一定知道一部《論語》有多少個‘子曰’吧？”畢沅也答不出。因為“子曰”實在太多了，誰也沒有統(tǒng)計過。我用這個故事來說明孔子的言論之多，不想有個學生下去動手查了查，說有201個左右。在對“士不可以不弘毅”中的“士”做解釋的時候，我就順便對古代貴族分類以及貴族和平民的差別做了簡單分析，學生也饒有興趣。在后來的教學活動中，也證明了這些方法是可行的。這樣，在學到知識點的同時激發(fā)了學生的學習興趣，活躍了課堂氣氛。總得來說，在整個教學過程中，很好的完成了教學任務和教學目標。
在批改學生周記和作文的時候，我也對他[]。
們的寫作方法做了簡要評述。即使寫得不好的作文，我也經常鼓勵他們，要么是書面整潔，要么是字體漂亮，要么是修辭得體，要么是感情真摯實事求是......總之，對于寫的好的作文，固然要指出好在哪里，但是不好的作文，要強調改正缺點的重要性，也得給他們尋找亮點，以資鼓勵。只有這樣，才能激發(fā)學生的追求進步的意識。
2023年教師個人工作亮點總結報道（匯總13篇）篇八
年終工作總結如何寫出亮點每到年底，上級機關總會指示下級單位或者干部進行工作總結或者述職，同時還會要求總結出“亮點”。
從物理學角度講，如果想讓一個物體比別的物體更亮、更突出，一般有以下幾種情況：
一是物體本身發(fā)光，而且是強光，例如太陽。所以，只要眼睛不瞎的生物都能看得見。但，見日月不為目明，聞雷霆不為耳聰。
二是物體發(fā)光但不強，好比夜空群星璀燦，只要那些能量強大的恒星才能比別的更亮一些。又如夜間遠方的燈光。
三是物體不發(fā)光，僅僅是反射別的物體發(fā)出的光，比如說月亮。在白天的時候很少能看見它，初一十五又各有不同。
四是物體不但不發(fā)光，還不反射光，比如宇宙塵埃。它無處不在，卻微乎其微。
五是黑洞。吞噬所有光明。你永遠看不到它，卻能夠感覺到它的存在。
好了，了解了上述情況后，年終總結中的亮點就容易找了。
第一種情況：成績顯著。
對于那些顯著的成績，大書特書，上可九天攬月，下可五洋捉鱉。怎么大怎么高怎么全就怎么寫。這時候我們僅僅需要是樸素的文風、文法即可。公事公辦。成績大了跑不了。
第二種情況：成績一般。
成績一般的時候，就不要和那些成績斐然的人或者單位比，要講究“比上不足，比下有余”。說話舉例講究策略，揚長避短，避重就輕。做相對比較，成績自然就出來了。成績小時要講好。
第三種情況：沒有成績。
降低周圍環(huán)境的亮度，或者采用“鑿壁偷光”之計。具體地說，就是極力貶低別人的成績不值一提，雖然月亮不發(fā)光，但在黑夜中月到十五也是月明星稀。把別人的錯誤使勁說，卻只夸贊自己的穩(wěn)重。同時，要把客觀條件說的很慘，困難極大，阻力特多，對手特強，工作難度特大，時間特緊，大家特別能吃苦耐勞，家屬特別不理解自己的工作，朋友特別能潑冷水，但是自己或者自己所領導的團隊特別能戰(zhàn)斗，即使是在這么極端不利的條件下，工作仍然沒有搞壞，而且還能略有盈余、略有進展，云云。或者把自己單位及個人置身于一個光輝燦爛的使命中，同時闡述自己參與了某某大項目、大科技攻關項目，闡述人體各個部位是有機整體的重大意義，強調所有事情都是一系統(tǒng)工程的道理。比如說，劉翔能夠跑出110欄世界冠軍，那不僅僅是他個人努力的結果，也是街頭巷尾賣烤白薯堅持不懈地關注的結果。沒有成績找客觀。
第四種情況：瑕疵無為。
兩害相權取其輕之計。即比誰更糟糕，比誰更壞。這一策略性總結報告往往適用于那些申請經費的單位和個人。既然是討好，就應把自己描述得很慘，同時還要把他人說得更壞，以及如果不進行干預，結果會更糟糕，云云。這一方法也可以應用于房地產、金融界的總結。總之，世上無難事，只怕有心人。只要你有心，總能夠找到比自己差的對象。跟著武大郎比身高。
第五種情況：有害無益。
策略是反其道而行之。在總結里要講出黑洞天體存在的道理，它是新星產生的搖籃。要講清楚狼存在的必要性，它是草原生態(tài)平衡的功臣。由于綠葉的存在，才彰顯出紅花的艷麗。沒有盜賊就沒有警察存在的必要。要說明“兔死狗烹，鳥盡弓藏”的更大危害。描繪一更壞的場景，突出做事不成交學費的必要性。所以，工作有失誤也是必要的光榮的。物極必反更奇妙。
掌握了上述要點，成績自然而然地就突出了，亮點也就出來了。
2023年教師個人工作亮點總結報道（匯總13篇）篇九
x附小亮點：
一、率先垂范，人文管理。學校要求班子成員牢固樹立責任意識，深入教學第一線，靠前指揮，以樸素、務實的作風率先垂范影響教師，同時真心實意關心教師，實行情感管理，凸顯人文關懷，以親和力和人性化措施調動教師積極性。
二、推行周末家庭作業(yè)審批制度。周五下午各學科組統(tǒng)一由學科組長填寫周末作業(yè)情況，辦公室主任審批后報教導處審批后再布置給學生，有效控制學生周末在家的作業(yè)數量和質量。同時讓學生參與作業(yè)的設計，變被動為主動。
三、創(chuàng)新家長會形式，實現(xiàn)家校共育。每個學科組以級部為單位，商討研究班級學科教學管理經驗，錄制成視頻，達到了優(yōu)質資源共享。
四、建章立制、規(guī)范管理。常規(guī)檢查包括三個層次：一是學科組自查;二是教導處、教科室按照周計劃單項督查；三是學校全面的評估，每學期兩次，并對存在的問題和優(yōu)點及時整理反饋，對存在的問題責令限期糾正。
建議：教師撰寫具有針對性、激勵性的作業(yè)評語。xx校區(qū)亮點：
一、“磨課六環(huán)節(jié)”校本教研活動如火如荼。為提高教師課堂教學水平，學校制定了“磨課六環(huán)節(jié)實施方案”，集體研討定目標；分散備課展個性；課中觀察互幫扶；課后交流勤反思；完善教案再提高；課堂追蹤看實效。通過活動開展，達到資源共享。
二、創(chuàng)新作業(yè)設置，在書面作業(yè)的基礎上增設口頭作業(yè)，實踐性作業(yè)，五年級的“下水文批改”“大小對號批改方式”，四年級的“作文批改與創(chuàng)新評價”極大提高了學生的閱讀寫作能力。
四、發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領作用組織青年教師現(xiàn)場觀摩了尚海濤等教師的課堂，達成資源共享，優(yōu)勢互補的良好效果，為青年教師提供了零距離與名師對話課堂的機會。敦促青年教師自我加壓，提出明確要求：一年二年站穩(wěn)講臺、三年四年獨擋一面、五年六年成為骨干的“六年倒排成長計劃”。
建議：作業(yè)批改教師要心中明確等級評價標準，用好a,b,c,d四個等級。xx小學亮點：
一、教研機構雙重設置。成立了由學科骨干教師任組長的學科教研組，每周四下午，組織教師進行理論學習，使專業(yè)學習常態(tài)化。成立了由骨干教師組成的名師工作室，明確三大任務，即：新教師的課堂引領，骨干教師的課堂研磨及各級教學比賽的推薦準備工作。特別是語文科目進行的師生困惑問題的調查征集活動，有效地解決了教師教學，學生學習中存在的疑難問題。名師工作室的成立，使本校教育教學管理更加專業(yè)化、精細化。
二、教師基本功訓練常抓不懈，分類推進，逐項達標。安排美術老師有計劃的對年輕教師的三字一畫進行指導訓練，要求教師每周二下午展示一版粉筆字，每周至少寫兩頁毛筆字，兩頁鋼筆字，畫一頁簡筆畫，教導處統(tǒng)一組織評委進行量化評比。
2023年教師個人工作亮點總結報道（匯總13篇）篇十
一年來，我把愛崗敬業(yè)，認真研修《課程標準》，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學校交給的工作，服從領導的安排，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和。
實踐。
能力為重點，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，大力推進素質教育，使所任班級教學質量大面積提高作為我的天職，具體的工作情況如下：
一、我的思想。
堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的教育方針。嚴格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學校各活動，并及時做到反思和小結。為了適應教育教學的長遠發(fā)展，我不斷研究、探索和學習政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學生當中做出了典范。
二、我的紀律。
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動。
請假。
在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、熱愛學生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
三、我的教學。
我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難，及時采取相應的預防措施。
四、我的課堂。
我組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合。
五、我的作業(yè)。
根據學期開始的計劃，在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
總之，一年一度的教育教學中，今天也算告一個句號，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠年輕，永遠微笑，也永遠刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。
在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結。
經驗。
吸取教訓先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。
一、思想上。
一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上。
一年來，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累。發(fā)表教學論文1篇。
在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步不是很快。今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
回顧過去的一年，有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結如下：
一、思想工作方面。
堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務學習活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬領導、團結同事，對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
二、教學工作方面根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關中學體育教學理論和教學方法的。
書籍。
對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。
三、教學業(yè)績方面在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學生中考體育成績喜人，初一學生的體質健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓練方面，我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。
總之，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。
一年來，本人熱愛教育事業(yè)，堅持黨的教育方針政策，在工作中認真執(zhí)行，服從學校安排，堅持從小事做起，不說空話，不搞形式，認真做好自己的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求。
在教學中，本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學工作。所任教班級的學生普遍基礎差，學習習慣也不好，教學的組織就比較困難，教學的有效性也不好，怎樣有效的組織教學，提高教學效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一起努力，研究教學內容、教學方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個習題我都認真的選擇，照顧到班級不同層次的學生，讓每個學生都能有所收獲。針對學生解計算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點時間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習慣，培養(yǎng)學生學習興趣。在課余時間，對班級中的部分同學，堅持面批作業(yè)和輔導。通過不斷的努力，學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中，堅持學習，通過對教學中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究，提高自己的教學針對性和有效性，例如如何讓學生自主的開展實驗研究，探究性教學中存在的誤區(qū)和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學中不斷地研究和反思，通過研究和學習提高自己的教育教學水平，適應現(xiàn)代的教育形式和社會要求。
在自己分管的工作中，本人首先是服從學校的安排，將學生安全放到首位，堅持和學生溝通，家長溝通，與班主任溝通，及時了解學生的實際困難，幫助學生。從管理的角度加強制度建設，對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。
大到學生的行為習慣和學習習慣教育，人生理想教育。小到每天晚上的學生檢查，，每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事，只有每天學生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學生走后凌亂和祝愿。
在這一年的工作中，工作有一點成績，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。
2023年教師個人工作亮點總結報道（匯總13篇）篇十一
堅持黨管人才，科學設計，統(tǒng)籌實施人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。按照管宏觀、管政策、管協(xié)調、管服務的工作思路x區(qū)發(fā)布了《關于進一步建立和完善黨管人才工作模式的意見》，成立了以區(qū)委書記為組長，各有關部門負責人為成員的區(qū)人才工作領導小組，合理確定了成員部門的工作職責，形成了黨委統(tǒng)一領導、組織部門領導、有關部門履行職責、社會力量廣泛參與的人才工作模式。
在全覆蓋人才資源統(tǒng)計和區(qū)域人才綜合實力調查的基礎上，x區(qū)將確定未來x年人才工作為研究課題進行專項研究，從明確具體目標和任務、主要措施和體制機制創(chuàng)新、實施重大人才項目等方面分為x，x、x預測人才需求的三個發(fā)展階段，提出x大任務和x重點項目。
出臺《x區(qū)人才工作聯(lián)絡服務站管理辦法在x街建立人才工作聯(lián)絡服務站，將人才工作延伸到基層一線，加強人才工作窗口化服務，提高服務質量。
以經濟社會發(fā)展為重點，x自x年以來，區(qū)對重點人才項目實行項目管理，先后確立了《x。
等x個區(qū)級人才項目，并采取以獎代補的形式，對有創(chuàng)新性、實踐性強的課題項目累計給予了x萬元的配套資金扶持，實現(xiàn)了“資金配套促項目，項目推進促工作”的目標。同時，積極向市人才辦推薦優(yōu)質項目，“農業(yè)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年人才培育”“基于‘大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新’環(huán)境下科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究”“廣告文化創(chuàng)意類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)服務平臺建設”等x個項目獲得市級扶持資金x萬元。
堅持豐富載體、加大力度，不斷優(yōu)化服務環(huán)境加速高端人才聚集。筑巢引得鳳凰來。人才的聚集離不開優(yōu)質的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新環(huán)境。x區(qū)依托x科技產業(yè)園、x理工大學等周邊高新企業(yè)、科研機構、高等院校，加快產業(yè)園區(qū)和科技企業(yè)孵化器等建設，發(fā)揮輻射帶動作用，引導各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才向x集聚。
在“科技強區(qū)、人才強區(qū)”思想的指導下，x區(qū)建立了匯聚科技人才、匯聚先進技術、匯聚科技項目的x科技產業(yè)園，整合“金鼎x分園”“同景智庫x分園”“秘境mx創(chuàng)意園”，設立x國家廣告產業(yè)園，形成“一核多分園”的空間發(fā)展布局。
以中介服務超市的形式，通過政府采購服務和發(fā)放中介服務券，為入園小微企業(yè)、創(chuàng)業(yè)團隊提供專業(yè)服務。
目前，園區(qū)累計推薦x家“財園助企貸”擬貸款企業(yè)與銀行合作，x家企業(yè)及x個項目累計獲得扶持金額萬元。同時，鼓勵支持園區(qū)利用特色資源優(yōu)勢，健全完善創(chuàng)業(yè)服務中心、科技企業(yè)孵化器、眾創(chuàng)空間、電子商務產業(yè)園及各類公共服務平臺等，培養(yǎng)、聚集高層次人才。
為提高對人才的服務水平，實現(xiàn)“柔性引才”，x區(qū)落實高層次人才關愛機制，實行區(qū)級領導對口聯(lián)系高層次人才各街道、區(qū)級機關各單位根據轄區(qū)和工作職能情況分別確定聯(lián)系對象，暢通與高層次人才的溝通渠道，積極幫助高層次人才解決工作和生活中的實際困難。
2023年教師個人工作亮點總結報道（匯總13篇）篇十二
年終工作總結如何寫出亮點每到年底，上級機關總會指示下級單位或者干部進行工作總結或者述職，同時還會要求總結出“亮點”。
從物理學角度講，如果想讓一個物體比別的物體更亮、更突出，一般有以下幾種情況：
一是物體本身發(fā)光，而且是強光，例如太陽。所以，只要眼睛不瞎的生物都能看得見。但，見日月不為目明，聞雷霆不為耳聰。
二是物體發(fā)光但不強，好比夜空群星璀燦，只要那些能量強大的恒星才能比別的更亮一些。又如夜間遠方的燈光。
三是物體不發(fā)光，僅僅是反射別的物體發(fā)出的光，比如說月亮。在白天的時候很少能看見它，初一十五又各有不同。
四是物體不但不發(fā)光，還不反射光，比如宇宙塵埃。它無處不在，卻微乎其微。
五是黑洞。吞噬所有光明。你永遠看不到它，卻能夠感覺到它的存在。
好了，了解了上述情況后，年終總結中的亮點就容易找了。
第一種情況：成績顯著。
對于那些顯著的成績，大書特書，上可九天攬月，下可五洋捉鱉。怎么大怎么高怎么全就怎么寫。這時候我們僅僅需要是樸素的文風、文法即可。公事公辦。成績大了跑不了。
2023年教師個人工作亮點總結報道（匯總13篇）篇十三
我們每位數學教師都是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，把課堂教學作為有利于學生主動探索的數學學習環(huán)境，讓學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展，在教研組長的帶領下，我組教師緊扣新課程標準，在有限的時間吃透教材，通過本組的教學研究討論后，再分工撰寫每單元的教案。積極利用各種教學資源，創(chuàng)造性地使用教材進行組內研究課。從研、講、聽、評中推敲完善出精彩的案例。我班《循環(huán)小數》一課成功的展示，收到良好的效果得到領導和其他老師的肯定。實踐表明，這種分合協(xié)作的備課方式，既照顧到各班實際情況，又有利于教師之間的優(yōu)勢互補，從而整體提高備課水平，課前精心備課，撰寫教案，實施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學經驗的積累和教訓的吸取，對今后改進課堂教學和提高自身的教學水評是十分有用。
二、采用多種措施，幫助學生提高學習成績。
在教學中，為了提高學生的數學成績我采取了大量的措施：
1、在課堂教學中保證講清重點，力求掌握知識少而精，學扎實。
2、加強作業(yè)完成的管理，每行設數學小組長一名，負責檢查、指導、督促本行同學完成作業(yè)。
3、在每次作業(yè)批改中，我對存在問題進行記錄，針對學生的薄弱環(huán)節(jié)進行補課，進行單獨輔導。對自己的教學經常進行總結，對學生的每個知識點的掌握情況均進行動態(tài)記錄。
4、堅持每天練三五分鐘的口算，提高學生的計算能力。
5、對后進生進行跟蹤記錄，發(fā)現(xiàn)有進步立即表揚。加強與家長的聯(lián)系，及時反映學生的學習情況。
6、開展多種形式的數學課內外活動，如口算接力，作業(yè)展覽，每日十題等，從各方面提高學生學習的興趣。
一學期中，我堅持實施這些措施，實踐證明一些學困生學習有明顯進步，如本期新轉入的學生王宇飛，入學時摸底測試僅30多分，本期五個單元測試分別為54、46、62、91、88，說明學習有較大進步。李佳琪在我剛接手時對應用題理解比較困難，經過多次補課，單獨輔導，他對于應用題的解答摸著了一些門路，再做應用題時不在胡做亂寫了，成績由原來的50、60分提高到了70多分。
三、除抓緊日常教學之外，積極的投入到數學課題研究之中。
在上學期完成了“如何在數學課堂教學中完成教學任務”這一課題后，本學期我校數學課題組繼續(xù)了新的課題研究。通過對本校全體師生的問卷調查，我們確立了本學期的課題研究主題“如何在數學課堂培養(yǎng)學生的問題意識”。在閱讀了大量的教育理論書籍后，我們找到了理論依據，確定了實施方案，并在自己的教學班進行實驗，積極上好實驗研究課，配合課題收集實驗數據，不斷總結實驗方法，執(zhí)筆撰寫了一篇實驗報告——《激起學生思維的火花，點燃學生提問的欲望——培養(yǎng)學生的問題意識的實驗報》，撰寫論文一篇《學生問題意識的分析及培養(yǎng)策略》。
一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好!