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    2023年小學上學期學校工作總結范文(18篇)

    時間:2025-06-20 作者:紫衣夢

    學期工作總結是對自己學習和工作狀態的一次全面檢視和評估,有助于發現問題和改進方法。不同學期工作總結的范文各有亮點,值得我們學習和借鑒。

    2023年小學上學期學校工作總結范文(18篇)篇一

    1、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時糾正學生中的不良風氣,激發學生的上進心,使師生受到了一次又一次的教育。

    2、規范“紅領巾值崗”。本學期對紅領巾值崗隊員進行重新配備,并進行全員上崗培訓。

    3、堅持“紅領巾檢查”的評比制度,每天檢查,每周評比,不定期的檢查和抽查,紅領巾值崗隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

    4、充分利用“紅領巾”廣播站、班級黑板報等開展一系列活動,既起到了宣傳教育作用,又增長了隊員才干。

    1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。為保證養成教育的實效性,由大隊部根據學校實際情況,擬定《紅旗小學學生常規要求》分發到各個班級,要求做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生結合《小學生日常行為規范》學習,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,少先隊大隊委員及紅領巾值崗人員在檢查中發現違反校規的學生給予及時爆光,學生干部每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結果列入老師、班級考評內容中。

    2、開展主題隊會,拓展思想教育主題隊會是進行思想教育的主要途徑,各中隊輔導員能夠針對學校大隊部的要求,利用一些有針對性的教育題材,精心設計主題隊會,對學生進行人生觀、價值觀,文明習慣,熱愛祖國等方面的教育。大隊部組織的專題大隊活動,不但豐富了隊員們的校園生活,更使廣大隊員在活動中愉悅身心、受到教育、得到進步。

    3、利用傳統節日、紀念日,開展系列教育活動。學校根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。學校利用教師節、國慶節、建隊節、重陽節、感恩節、消防宣傳日等有利契機,通過舉行中隊活動、板報宣傳欄、親子小報制作、合唱比賽、詩歌朗誦比賽、國旗下的講話、紅領巾廣播等形式在教育中突出主題,培養少先隊員的愛國主義、集體主義思想,培養學生關愛生命、關愛他人、關愛社會的良好的思想品質,取得了良好的教育效果。

    4、安全重于泰山,加強法制安全教育。為保證學生的人生安全,確實提高安全的防范意識和自救自護的能力,我校舉行安全教育活動,開展有針對性的教育活動,如消防教育活動,如何避震防震及交通安全教育等等,把創建平安校園活動繼續延伸和擴大,把安全責任意識貫穿于日常教育教學活動中,確保校園的一方平安。

    5、強化學生早晨進校自覺回到班級進行早讀的習慣。每天清晨,組織大隊委員和紅領巾值崗人員對學生到校后的情況進行檢查,及時督促學生養成規范的行為。

    少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進行教育,發展隊員才干。除了每年學期的常規活動,如每學期初的班級布置的檢查、全校性的衛生大掃除、隆重的開學典禮、家長會、每天常規抽查等活動,我們還開展主題教育活動,內容貼近學生,形式豐富多彩,教育效果顯著。具體工作如下:

    九月份——以養成教育為重點。

    1.制訂少先隊工作計劃及班隊工作計劃。

    2.各班開展主題班會,慶祝祖國60華誕。

    3.組織隊員學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。

    4.各中隊出版一期“慶祝60周年國慶”的黑板報。

    十月份——以愛國主義教育為重點。

    1.加強升旗手的常規管理和訓練。

    2.開展“民族精神代代傳”活動,以弘揚和培育“以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神”為主題,開展主題班隊會活動。

    3.“紅領巾廣播站”播音員的選拔及相關工作。

    4.以詩教為主題進行班級文化布置。

    十一月份——以安全教育為重點。

    1.11月9日消防安全日,了解消防知識。

    2.引導隊員開展“我的期中報告”主題活動,讓隊員認真總結半學期里自己各方面的表現,學會客觀的評價自己,看待別人,針對自己的不足,隊員之間相互支招。

    3.11月第四個星期日是感恩節,各中隊組織隊員開展“感恩親人,感恩伙伴,感恩社會”系列活動,以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人,為他們做一件力所能及的事。

    十二月份——以迎新祝福教育為重點。

    1.“閱讀之星”,“優秀播音員”評選活動。

    2.組織開展經典誦讀元旦慶祝活動。

    3.出版“慶元旦,迎新春”專刊。

    回顧短暫的工作時間,我們一步一個腳印。本學期力求開展一些隊員感興趣的活動,盡量利用有利時機對少先隊員進行多方面的教育,讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間,讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。少先隊工作是陽光工作,在創新中求實,在求實中創新。面臨挑戰,我們將一如既往的踏實工作,奮發進取,以更高的熱情投入工作,爭取把少先隊工作做得更好、更完善。

    2023年小學上學期學校工作總結范文(18篇)篇二

    以貫徹《體育法》、《全民健身條例》和四川省體育事業發展“十二五”規劃為重點,認真領會三臺縣教育體育局《20xx年秋季體育工作要點》和體育與健康課程標準精神,轉變觀念、深化改革、求實創新。在體育教育教學中以學生為主體,培養學生的競爭意識和合作精神,全面提高身體素質;繼續抓好校各運動隊的業余訓練工作。

    1、認真制訂學校體育工作計劃和學期體育教學進度計劃,課時計劃等。

    2、按照體育與健康課程標準,認真備好課,上好每堂體育課,保證學生在校每天有一小時的體育活動時間。

    3、抓好體育達標的訓練和測驗工作。

    4、認真貫徹和落實《學校體育工作條例》,逐步加以完善。

    5、督促各年級認真上好兩操兩課兩活動,做到保質保量,確保學生身心健康成長。

    6、積極開展體育競賽活動;繼續抓好學校各運動隊的業余運動訓練,認真組織舉辦好全校冬季運動會等。

    7、在體育教學中,以學生為主體,以培養創新精神和實踐能力為重點,注重學生的行為習慣和思想品德的養成教育。

    1、制訂學校體育工作計劃和教學進度計劃等。

    2、按照體育與健康新課程標準,認真備好課,開展體育教學教學工作。

    3、布置本學期體育達標工作內容、要求。

    4、調整學校各運動隊訓練工作安排,開展訓練工作。

    1、抓好低年級學生的全國中小學生(幼兒)系列廣播操的做操質量。

    2、進行第二屆教職工排球聯賽。3、體育教研課活動,鐘貴明老師上教研課。

    4、舉行朱君小學中高年級象棋賽。

    5、按照體育與健康課程標準,結合課程改革,認真進行體育教學活動。

    6、觀摩研討體育新課程實驗課。

    1、校體育教研課活動,李順老師上一堂匯報課。

    2、體育達標單項技術、技能和全面身體素質訓練。

    3、開展體育教科研活動。

    4、觀摩研討體育新課程實驗課。

    5、積極開展冬季體育鍛煉活動。組織舉行校冬季運動會。

    1、認真進行體育教育教學工作。

    2、選拔冬季運動會比賽運動員名單,積極開展訓練,準備參加運動會。

    3、組織開展年級間的冬季拔河比賽,培養團隊間的"競爭--合作"精神。

    4、校各運動隊繼續開展訓練工作。

    5、積極參加中小學體育韻律、舞蹈培訓活動。

    1、做好學生體育成績考核評定工作。

    2、做好學生身高、體重、視力的測量工作。

    2023年小學上學期學校工作總結范文(18篇)篇三

    在各級領導的關心支持下,經過全體師生努力,南寨小學各項工作已經圓滿結束,現將一學期來的工作總結如下:

    1、新時期教育的根本任務就是立德樹人,我們學校通過課堂、學校生活、校園文化三個陣地去落實,開學初把“三愛教育”作為本學期乃至今后長時間的重點工作。對學生的德育教育,每周利用國旗下講話進行紀律、衛生、學習教育,圍繞重大節日進行教育,圍繞上級文件和時事做好教育,還開展了法制、反邪教、文明上網等教育,制定每個月養成教育的主題,開展各種活動,進行評比獎勵。

    2、教師對學生師德教育,首先要求教師具備哪些師德,教師以什么方式進行師德教育,學生養成了什么德育習慣。我們每周周日晚上的例會時間,學校反復講師德,涌現出了長期帶病堅持工作的孫嬌娥、李銀香、陳虎老師,帶病堅持為學校義務勞動的韓彩虹老師,退居二線重返學校工作的李緒成老校長,放棄休息為孩子們輔導功課、培養特長的張玉斌、姚國妤、楊賀珍、趙彥榮等老師,不計勞苦積極工作的杜曉輝、牛文婷、袁麗粉、孫淑麗老師,以真心愛心喚醒學生內心的杜淵淵、高炎利老師等等,全體教師能圍繞學校目標,合作共進,獻計出力。

    1、修改學校管理制度,使之人性化,富有激勵性。對教師、班主任和學生實行捆綁式評價,多各種活動實現多勞多得,對各種常規檢查、臨時活動實行即評即獎,加強學生自主管理(五一、五二班做得最好)。

    2、抓好一日常規。從每天的讀書開始,一直到下午的路隊,孫淑麗老師帶領學生檢查評比;從學生的作業到單元檢測,袁麗粉老師也能定期檢查。通過學校組織的誦讀活動、書畫展出、體育比賽,讓各種常規活動堅持開展,做出效果。

    3、做好學生評價工作。評價工作帶有導向性,關系到師生的積極性、目標性。我們對學生的要求就是一要抓好各科學習,二要促進全面發展,三要學有特長。在學習、養成教育、個性發展方面采用多種評價方式。今年學校大門口新辦兩個櫥窗,展示師生的進步,優秀小組和個性特長。

    4、搞好教師們的教學活動,讓學習在活動中進行,讓興趣在評價中提升,讓講課比賽成為一種愛好。一學期來,我校舉行過區級課改會三次:語文、數學優質課、班班通課改課,鎮級課改交流會3次,還有英語教師觀摩會,語文新教師賽講等,請洛陽市名師來講課指導2次,組織我校教師外出講課多次,如袁麗粉老師到山西做全國公開課,劉曉瑜老師做區級語文展示課一次,袁麗粉、孫淑麗、李靜、姚國妤老師到寇店講課,趙彥榮做鎮級英語公開課,孫淑麗老師到洛陽講課。學校組織教師到洛陽、鄭州、安陽、新鄉、內蒙學習聽課,還組織6名教師到山西聽課學習。學校參加區級交流會6次,校長被抽住發言一次,教導主任也是教研員發言2次。

    5、組織學生參加各種比賽。先后參加市級誦讀、演講比賽各一次,參加市級晨光杯、跳繩公開賽,參加園區運動會,參加鎮級運動會、籃球賽等。學校獲得市級跳繩公開賽幼兒組一等獎,兒童組二等獎,晨光杯團體總分二等獎,獲得市級法制教育先進單位,區級運動會一二等獎,鎮級運動會、籃球賽一二等獎,期中考試進步較大,教師、學生在各種活動中素質提升很快,特長得到展示,學習興趣得到提高。

    1、修訂門禁制度和門衛職責。兩個新門衛工作認真可靠,減輕學校安全壓力。做好值班工作,無論平時或者是節假日,校長住校帶班,老師們能堅持吃住在校。

    2、大力整改校舍隱患。下村小學拆除重建嚴重傾斜的校墻30米,上村拆除重建嚴重粉飾的低矮校墻90米,拆除下陷和傾斜的危廁2個,新建旱廁和水沖廁所各一個。

    3、做好飲食衛生安全。為兩個校園安裝深井水設施,方便師生用上衛生的自來水,安裝太陽能熱水方便老師們洗漱。為幼兒園孩子們提供免費開水,解決兩個校園排水問題,加強兩個校園伙房建設,為師生們提供衛生、便宜、可口、營養的飯菜。

    4、做好用電安全。為兩個校園安裝兩相、三相表及線路,為上村小學一樓、三樓教室線路改造。

    5、做好其它安全工作。做好消防安全,為兩個校園配備滅火器、應急燈,疏散指示燈等。制作校門口、顧龍公路上交通安全警示牌。安裝監控、報警設備、防盜窗。

    1、加強校園文化建設。通過閱報欄、黑板報、櫥窗、寫真展板、噴繪、丙烯墻體彩繪等形式,在走廊、廁所、樓梯設置不同內容,讓學生處處看到文化、受到熏陶。

    2、做好學校電教工作。購置一體機、電腦、打復印機等辦公設備,加強校園廣播、網絡系統建設,加強班班通培訓和使用,在園區20xx年的第一批班班通課改課比賽中,我校李靜和袁麗粉老師獲分別得青年組和中年組第一名,姚國妤和孫淑麗老師分別獲得青年組和中年組第二名,每人獲獎一部手機。

    3、改善教師辦公條件。教師住室粉刷走線,辦公室辦公器材購置,改善教師生活條件,從棉、單門簾到床柜桌扇,盡量配好,我校在園區檢查評比中獲得優秀評價,獎勵電腦一臺。

    4、做好學校土建類建設。從硬化地面、建設舞臺、鋪設道路、粉刷校墻,到綠化、亮化、文體器材、場地規劃等,做好學校基礎設施建設。

    教學上仍加強常規工作檢查,需要改進評價辦法,加強培優補差,提升教學質量,跟進養成教育,加強學生興趣培養,做強辦學特色,加強教師培訓。學校建設要增加教室電棒數量,線路整改,硬化活動場地,加強文化建設,做好家校共建。

    2023年小學上學期學校工作總結范文(18篇)篇四

    本學期,對原來的工作制度進行了更進一步的修改,完善。主要有《班主任崗位責任制》、《學校安全工作責任制》、《冬季防火責任制》、《甲流預防責任制》。對教師工作提出了更細致、更嚴格、更明確的要求,規范了教師的從業行為。

    (1)領導堅持常規業務檢查,聽課,從而指導、督促教師的教學工作。

    本學期校長堅持聽課48節,主任聽課80節。聽后能及時地與任課教師交流意見,督促教師改進教法,推動課堂教學工作的改革。

    每月初對教師教案進行常規檢查,月末對作業進行檢查,及時檢查,及時總結,該表揚的表揚,該批評的批評,堅持原則不放松。

    (2)按計劃如期開展了教研活動,除了校本教研人人講一節好課之外,我校教師還承擔了鄉里的教研任務,通過學習交流提高了教師的教學技能。

    (3)分階段地對學生成績進行了測試,通過測試及時了解學生對知識的掌握情況,從而改進教學工作。考風考紀從嚴從實,杜絕一切弄虛作假行為,一是一,二是二。

    本學期制訂了《安全工作計劃》,《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預案》,尤其制定了《甲流防控預案》,使安全工作有了組織、制度保障。

    甲流時刻威脅著師生的健康,給我們的安全工作帶來了前所未有的壓力,在上級的領導下,我們利用各種形式對師生進行了預防甲流知識的宣傳,讓師生了解甲流知識,掌握預防方法,自覺維護我們的健康,執行預防甲流日報告制度,做好日記,督促家長時刻關注學生的身體健康。

    安全工作預防為主,責任重于泰山,學校領導定期對學校安全進行排查,發現隱患及時整改,嚴查更夫值班,杜絕空崗行為,注意不發生煤氣中毒事件。

    學校為各班糊了窗縫,釘了塑料布,及早更換了爐具,實現了提前供暖,保證了室內溫度。

    舉行了秋季越野活動、學生書畫展覽、“閱讀之星”能手大賽,糾正了學生的不良習慣,使優良習慣得到培養。

    旗下講話著重對學生進行了甲流防控知識的教育、安全教育、學習習慣教育。

    暗示完成了普九報表工作,報表數字準確。適齡兒童入學率100%,在校生鞏固率100%。

    考勤記錄認真,教師出勤率高,沒有出現曠職現象。

    報刊征訂工作,學校做了耐心細致的思想工作,得到了教師的理解與支持,報刊征訂進展順利。

    工會會費,捐資助學活動按時完成任務。

    職稱申報,評優工作按上級文件精神執行不折不扣,教師感到公開、合理。

    沒出現一起教師上訪事件,為全鄉維穩工作奠定了基礎。

    總之,在前進的道路上,我們在看到自己成績的同時,也不回避缺點,在今后的工作中,全體教師將改正過去工作中的不足,發揮我們的優勢,為辦學水平的提高而不懈奮斗!

    2023年小學上學期學校工作總結范文(18篇)篇五

    現將本學期各項工作總結如下:

    安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我們支持按級負責明確分工的原則,積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高教師的思想認識,通過定期檢查及時發現不安全隱患,努力做到防患。但組織對安全知識和技能的學習明顯足,教師們在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然不夠,需要我們今后進一步改進。

    本學期我們注重樹立良好的教師形象,特別重視檢查和規范教師們的教育行為,使教師們的言行符合師德規范,成為幼兒的表率;首先要求教師要有一顆愛孩子的心,要尊重孩子,教師的語言、動作應文雅大方,批評孩子應注意講究方法,不傷害孩子的自尊心等等,一個受孩子和家長信任和喜愛的教師,必定是有良好師德的教師,每一個教師都應為提高自身的師德修養而不斷努力。

    做好衛生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關鍵。

    (1)常規性與季節性衛生保健工作相結合

    常規性的衛生保健工作如:入園前健康體檢,我園堅持做到幼兒與員工體檢率達100%;堅持做好每日的晨、午檢工作,照顧好病兒和體弱兒;常規的衛生及消毒工作我園一直長抓不懈,并做好記錄。一些臨時性和季節性的保健工作,配合區保健院落做好智能測查、牙齒保健等檢查工作。

    (2)開展形式多樣的戶外體育活動,培增強幼兒體質

    體育是影響幼兒正常生長發育不可缺少的積極因素。我園堅持開展戶外體育活動,把早操活動、戶外活動每天、每周有計劃的進行。

    本學期我園的家長工作繼續把做好班級家長工作作為基礎,如每月教師們有計劃地家訪、隨訪等等;還通過召開家長會加強與家長的溝通,聽取家長們的意見和建議。提高了家長對我們的滿意程度。

    針對本學期大班畢業,我們認真組織了系列幼小銜接工作;制作“畢業紀念冊”,為這些孩子升小學做了許多準備工作,取得較好的效果。

    行政人員積極為保教第一線服務,及時提供教學用品、安排器具用品的維修保養等,保證班級教育工作的順利開展。

    本學期的工作任務已基本完成,但存在著一些急待改進的不足之處,如:安全工作管理要進一步細化,教研活動和業務學習要更切合實際、更有針對性,等等。我們將在今后團結一致,共同努力,把各項工作做得更好。

    2023年小學上學期學校工作總結范文(18篇)篇六

    藝術與設計學院學生會2011-2012年度下學期工作總結回顧過去半年學生會走過的路程,我們有過成功,也有過失敗;有過付出,也有過回報。汗水,淚水,都是我們內心自成的一首歌我們始終以維護廣大同學利益,豐富校園文化生活,提高學生綜合素質為基本方針。

    在我們藝術學院團委和院領導的帶領下,我們在本學期做了以下一些工作:

    迎新工作、學生會納新工作、迎新晚會、沁湖詩會、百佳知識競賽、運動會、第四屆新生杯辯論賽、新生杯籃球賽、排球賽、柔力球賽等一系列體育賽事、心理健康月活動、團組織生活大賽、寢室設計大賽,并且承辦了兩次校級活動:我們的涂鴉大賽和i設計大賽。其中涂鴉大賽在全校一共有600多人參與本次活動,并在新聞網上得到廣泛報道,同時也得到了學校的充分肯定。

    在這些工作中我們也取得了不錯的成績:

    寢室設計大賽一等獎、百科知識競賽優秀獎、沁湖詩會二等獎、心理話劇三等獎、團組織生活競賽優秀獎、最佳組織獎、柔力球比賽最佳風尚獎。

    以及我們剛結束的‘揮灑藝術,永不散場’2013元旦晚會,也取得不錯的反響,雖然有可喜的地方,同時我們也存在著不足之處。希望每個人都能自我做個人總結,為了在新的學期我們學生會能做的更好。

    首先,先來談一下我們存在的不足之處:

    1.宣傳工作,各部門在舉辦活動的前期宣傳工作以及活動開展的過程中,往往會忽略宣傳這一方面,有時候一個活動都完成了,卻沒有相應的宣傳報道,沒有好好利用新媒體的宣傳:例如新浪微博、騰訊微博、新聞網、視屏、qq等。

    2.考慮事情不夠周全,在活動開展之前,沒有想清楚活動的每一步,欠缺細節的考慮。

    3.欠缺交流,這表現在部門與部門、部門與委員、部長與主席團之間的交流。所以,在此提出以下建議:。

    一.加強組織建設。

    作為一個好的團隊,我認為只有大家團結一心,各部門之間相互配合,把整個學生會的工作當作自己的事情辦,才能做出更加驕人的成績。雖然在工作中我們有上、下級稱呼,但是在生活中我們一直都是以兄弟姐妹相稱的,我希望在平時,不管工作中,還是學習上或生活上有困惑的都可以找我談。

    二.我們堅持要做一個有素質的團隊。

    各部門間要合理分配任務,防止所有工作只落在部分人身上,避免有人只掛著閑職的情況發生。該誰的誰來干,工作出現問題要有人來承擔責任。

    三.宣傳工作方面,有活動開展必須主動聯系大通社、學院團委、微博負責人(大通社的馬麗娜,團副助理甘蘭)。擴大活動在新聞網、微博上的出現律。

    四.主席團把任務安排下去了,工作落實下去了,那是出于對大家的絕對信。

    任,所以你們必須要對這份信任負責。在這里我要對部長們提幾點要求:

    1、必須按照要求來操作。

    2、必須在規定的時間里完成,如有特殊情況必須提前打報告。

    3、工作進程必須主動向負責人匯報。

    4、堅持群眾路線,充分調動大家的工作積極性。

    以上是對我們第七屆藝術與設計學院學生會的學期總結。本學期的工作報告也告一段落啦,接下來的兩個星期里,希望在座各位能夠做好期末考試復習工作準備,爭取我們學生會零掛科,開開心心回去過個好年.希望大家在新的學期里能夠繼續保持朝氣蓬勃的狀態去面對每一件事情,以前的成功我們不驕傲,以前的不足也不要氣餒,積極的做好學生會的每一件事情,拿出最棒的狀態為我們學院服務。

    藝術與設計學院學生會。

    2013年2月20日。

    2023年小學上學期學校工作總結范文(18篇)篇七

    本學期我校在市局和學區的正確領導下,以“夯實基礎 強化德育 精致管理 促進和諧”的教育理念,有計劃、有步驟地開展教育教學工作。回顧過去的一學期,我們主要做了以下幾方面的工作。

    1.緊抓五項循環競賽

    通過“流動紅旗”的評比在各班開展紀律、佩戴、衛生、出勤、兩操等各項比賽。每天由值日生組長帶領值日學生對各班進行檢查、評比,做到每日有檢查登記,每周有小結評比,每周一晨會公示評比結果。

    2.開放紅領巾廣播站

    本學期,紅領巾廣播站繼續開設了“校園童謠”、“ 講故事”、“ 相聲小品”、“ 詩歌朗誦” 、“古箏曲”、“英文歌曲”、“輕音樂”欄目,為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創設濃厚的學習氛圍。

    3.開展各項活動

    本學期開展了藝術節、體育節、大課間以及六一游園活動,豐富了學生的課余生活。經過支教老師黃振丹老師細心的指導,學生在此次學區藝術節活動中獲得不俗的成績,并被推薦參加瑞安市藝術節比賽。在篆刻、剪紙、繪畫比賽中,幾名學生獲得一、二、三等獎;支教老師孔小丹老師耐心指導學生訓練田徑項目,在學區舉行的田徑運動會中獲得了總成績第8名;開展大課間活動,并在評比中獲得瑞安市三等獎。

    4.開放圖書室

    本學期我校開放了圖書室,為學生制定了各式各樣的圖書,不僅豐富了學生的課余時間,也增加了學生的課外知識。

    (一)注重理論學習

    1.組織教師深入學習、領會和掌握新課程標準及相關理論,積極探索實施與新課程標準相適應的新的教法和學法,開拓思路,改進教法,跟上時代的步伐。

    這個學期我們學校安排一次外出學習:5月25日—5月26日我們學校選派7位教師參加全國第二屆新作文研習論壇學習培訓。

    2.利用教研活動時間,研究討論課堂教學的得與失,我校各教研組每學期進行三次集體備課,取長補短,交流積累成功經驗。

    (二)加大課改力度

    1.本學期我校繼續狠抓課堂教學,語文、數學、英語采取每兩周一次主題教學研討課,我們還請支教老師在每次教研活動中進行講座。

    2.我校組織了期末的質量調研,成績是重要,更重要的是通過自我檢測,發現自己的不足,提高學習的自覺性,形成良性循環。在成績面前,我們進行了質、量的分析,及時與教師交換了意見,提出可供參考的建議,有的放矢,提高成績,此外我們利用教師周前會請各學科代表的8位老師對“怎樣進行復習”作了發言、交流。

    3.本學期我們申辦了飛云學區數學教壇新苗展示教研活動,我校謝翔翔開出了一堂精彩的數學課,通過這次交流讓我們受益匪淺,同時也為我校教學教研指明了方向。此外,我校彭珊珊老師也為飛云學區開出了一堂精彩的教壇新苗語文展示課,胡靜老師為瑞安市語文中心組成員開出了一堂精彩的語文課。通過這幾次大型的教研活動使我校數學、語文教學教研水平向前又邁進了一大步。

    (三)規范教學流程管理

    1.本學期,為了能更好地迎接“瑞安市教學常規檢查”,我校繼續以“教學四項達標”的嚴格要求規范教學管理機制,我們學校9位教師順利地通過了溫州市“教學四項達標”的檢查。

    2.為了進一步落實素質教育,減負不減質。我校開設了多個社團,規定每位老師都要成立一個社團(乒乓球、書法、繪畫、剪紙、詩歌、英語課本劇等社團),通過全校性的社團活動大大豐富了學生的課余生活,也進一步促進了學生的學習積極性。

    3.我校自編的(暢讀古詩文)校本課程,全面教學,并取得良好的效果。

    (四)成績。

    1.本學期,我校學生黃單純榮獲瑞安市剪紙藝術一等獎,黃媛媛、朱友美分別獲得市三等獎;黃一曼、吳瑚瑚分別獲得市繪畫比賽二等獎;朱曉丹、夏愛曉分別獲得市篆刻比賽二等獎,洪瑤瑤獲得市三等獎的可喜成績。

    2.本學期,我校教師彭珊珊獲得瑞安市教學論文二等獎,謝翔翔、林文雅、胡靜分別獲得瑞安市教學論文三等獎。

    3.本學期,我校教師彭珊珊獲得獲得飛云學區學科命題比賽二等獎,謝翔翔、林文雅分別獲得三等獎;彭珊珊老師參加飛云學區舉行的小學語文校本教研觀摩現場評課稿撰寫評比活動榮獲二等獎。

    4.本學期,我校教師彭珊珊參加瑞安市小學語文優質課評比榮獲二等獎的可喜成績。

    1.在保安隊伍的建設上,主要注重抓素質思想教育,提高各人員的安全意識,同時還充分利用和發揮監控系統的作用,嚴密監視各種可疑人員和出現的各種不可意料的事情,讓來訪人員認真填寫來訪登記表。

    2.在預防溺水方面,我們學校也特別重視。由于農村河流較多,在學校附近及回家的路上也有河流經過,所以存在極大的安全隱患。為了預防溺水工作的順利進行,我校開展了一系列的活動:

    (1)在附近河流,樹立了多個警示牌,嚴禁學生靠近玩耍。

    (2)在校門口設置了橫幅“珍愛生命,預防溺水”,讓全校學生參與簽名。

    (3)向全校學生發放告家長書,增強家校聯系,共同做好預防溺水工作。

    (4)舉辦預防溺水黑板報比賽,讓預防溺水宣傳教育深入人心。

    (5)充分利用了廣播,在放學時播放安全教育資料,提醒學生注意安全。

    3.在交通安全方面,我們讓各班主任做好學生接送情況統計表,嚴格監督無證,超載車輛。并且向家長發放倡議書,共同做好接送車的安全工作。

    4.在傳染病預防方面,我校針對今年傳染病的形勢異常嚴峻的情況,迅速成立領導小組,建立健全傳染病預防和上報制度,同時也開展了一系列活動:

    (1)晨檢制度的.落實

    (2)健康教育常規化

    (3)提高教職工的傳染病預防能力

    1.為了保證教學工作能正常有序進行,購置了近一萬元的辦公用品。

    2.為創設舒適的學習環境,對課桌凳、門窗等進行了修理。 定期對學校電燈、風扇進行檢查更換,對學校線路進行檢查、維護;定期對多媒體進行維修。

    3.及時完成上級布置的任務,督促本單位育齡婦女在六月份參加了孕環檢;崗位設置工作已經完成;及時做好統計季報,計劃生育季報,三公經費月報。

    4.本學期,我校臨時板房149927元工程款已經付清,將在7月份拆除。造價685500元的河岸駁坎工程順利通過竣工驗收。造價387萬的教學樓拆建工程已完成預驗收。

    5.學期結束后,我校將馬上進入操場重建工程,實驗樓粉刷工程,預計在7月份做好圖書室、閱覽室、微機房、實驗室、音樂室、衛生室等功能教室的建設工作,為迎接標準化驗收做好準備!

    2023年小學上學期學校工作總結范文(18篇)篇八

    斗轉星移,日月更迭,輝煌而難忘的一學期轉眼即將逝去,給這一學期的工作做一份用心的。

    光陰似箭,日月如梭。在即將過去的一學期里,我們在九都中心小學的正確領導下,沿著學期初制訂的工作目標,全體教師團結奮進,務實進取。本學期在教學質量管理、教師管理、常規管理、班級管理上狠下功夫。一學期來,我們踏踏實實上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。在全體師生的共同努力下,學校工作取得了可喜的成績,圓滿完成了學期初所提出的各項工作任務。現就本學期學校的主要工作總結如下:

    提高教學質量,關鍵是師資隊伍的建設。學校的發展,歸根到底決定于教師隊伍的素質。我校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個字:敬業、好學、愛生、愛校。利用每周教師例會的機會,組織教師政治、業務學習,努力打造一業務精湛、師德高尚的教師隊伍。本學期,我們以學習新修訂的《中小學教師職業道德規范》為契機,開展了一次師德教育。學校要求,每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、要為人師表,以德立教,以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣,要有埋頭苦干的精神,將奉獻教育當做樂趣。

    本學期,我校教師在繁重的工作任務面前,任勞任怨。我們學校教師年齡結構偏大(50歲以上的教師4名),即將面臨退休,但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。學校以人為本謀發展,實行人性化管理,體現人文關懷,讓廣大教職工切身感受到領導的關愛和學校的溫暖,極大地調動了他們工作的積極性和主動性,正因為如此,教師們把學校當成自己的家,學校的各項工作能得到大家的響應,開展起來也就順利得多了。

    教學質量是學校的生命線,我們的老師理直氣壯抓教學。我們把教育教學質量作為衡量教師工作的重要標準,作為各類評優選先的主要依據,形成質量興校,鞏固教育教學質量的良好局面。本學期,在中心校的統一布署下,我們繼續一絲不茍抓常規,千方百計提質量。為了更好地提高教育教學質量,我們主要采取了以下措施:

    1.狠抓教學常規管理不放松。教導處堅持每周巡課與期中抽查、期末常規大檢查制度。本學期,學校采用了多種巡課的方式加強巡課力度,對在巡課中發現的問題或老師們在教學中有推廣價值的做法,都在全校教師會上進行介紹或通報。教導處還要求全體教師提前一周備課,認真上課、作業適量、精心輔導、全面考查,以規范老師的教學行為。期中教學常規抽查與期末教學常規普查后,教導處都能進行認真地分析、總結,并形成文字材料在全校老師會議上進行通報。?2.大膽進行課堂創新和探索。結合學校開展的校本教研活動,我們在課堂教學上進行大膽的創新和探索。本學期,我校教師繼續開展人人上達標課活動,拓寬了綜合實踐活動的教育渠道,培養了學生自主合作與科學探究能力,是一次十分大膽有效的教學嘗試與創新,為我們的教學教改增添了一抹亮麗的色彩。

    3.加強教科研活動,培養教師科研意識。

    教科研工作的重點,是提高教育教學效率的有效途徑。本學期學校教導處加強了教研組的教學研究,規范了教學管理,建立了各種教育教學檔案袋。

    4.加大校本教研力度,提高教師科研水平。學校大力開展校本教研,一方面通過每隔周的業務學習向全校教師進行以教學思想,教學方法與手段為主的校本培訓,另一方面通過上課、聽課、集體備課、專題研討與學習等活動提高教師的教學研究水平。通過一系列校本教研與培訓活動,全體教師形成了不斷學習,不斷探索,不斷總結,不斷創新的優良風氣。

    a、狠抓教學常規,強化過程管理。教學常規的落實是提高教學質量的保證。因此,我們在教學管理中,要求教師嚴格按照教學常規的要求,備課、講課、布置與批改作業。學校對老師們的常規教學一月一檢查,并將檢查結果與教師的年終績效工資掛鉤。

    b、抓好單元測驗和課外輔導,重視培優和轉差工作。由于種種原因,每個班級都不同程度地存在“學困較多、優生群體小”的現象,這對期末考試的影響很大。但是,我們教師堅持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹立“沒有教不好的學生,只有不會教的老師”、“以及不給每一個學生掉隊”的學校辦學特色理念,努力做好作業設計和批改,做好單元測試工作,一手抓學困生轉化,一手抓優生培養,最大限度地提高學生的學科成績。

    c、積極開展教研活動,全面提高教學質量。學校經常選派教師外出學習觀摩,開闊眼見,提升課堂教學技能。最近,我校全體教師在“一師一優課”“一課一名師”活動中,積極在網上“曬課”。一系列活動的開展,提高了全教師素質,促進了教師專業成長。

    班級是學校工作的前沿陣地。按照中心小學的要求,我們從這學期開始,以“紀律、安全、衛生教育”為抓手,強化班級管理。

    1、加強學生常規管理,進行良好的行為習慣教育。開學初,學校舉行了小學生習慣養成教育啟動儀式,分步實施,促使學生從小養成良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣,為他們成人成才打下堅實的基礎。班主任從進校、出操、課間、離校、紀律、衛生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄,使學校呈現出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規范文明的大好局面。

    2、以貫徹實施新《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為準則,對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力,學風、班風、校風明顯好轉,絕大部分學生養成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣,真正成為班級小主人,學校的小主人。

    3、利用班會,強化安全衛生教育和管理。本學期在班主任的配合下,做了許多工作,特別是治理校園環境衛生效果比較顯著,校容校貌有了明顯的改觀。為師生創造了一個干凈優美的工作和學習環境。由于學校安全教育深入扎實,安全防范措施落到實處,本學期學校沒有發生一起安全事件。

    這學期我們根據實際開展了以下活動:

    1、愛國主義讀書教育活動。學校充分發掘校園人文資源,以校園文化活動為載體,以學生發展為根本,推到校園文化建設。我們力求讓每位學生在高品位校園文化的浸潤下,激發愛校、愛國感情,增強學生的光榮感和責任感。在愛國主義讀書教育活動中,以《國學》教育為特色項目,學校制訂了切實可行的教育方案,并扎實做好讀書的指導工作,為讀書競賽打下良好的基礎。同時結合節慶和其他重要節日,因地制宜地開展慶祝或教育活動。

    2、書香溢校園,經典伴成長。學校開設了誦讀課,各班設立了圖書角,開展“圖書漂流”活動,學校每月開展一次經典誦展示活動,讓經典浸潤學生心靈,陶冶學生情操,提升學生審美情趣和藝術修養。校園書香氛圍濃厚,處處展現人文文化。

    我校繼續堅持家訪活動的開展,要求教師將關愛學生,特別是關愛留守兒童問題作為師德建設的一個重要環節。在生活上、學習上、思想上關心“留守學生”。要求教師要經常對“留守學生”進行家訪,建立“留守學生”與教師的結對幫扶制度,讓教師充當“留守學生”的第二監護人,使部分監護人長期缺位的“留守學生”感受到家庭的溫暖。定期對“留守學生”進行心理輔導,減輕“留守學生”由于父母不在身邊而產生的心理壓力。要求“留守學生”每月給父母寫一封書信或通一次電話,加強“留守學生”與父母的親情聯系。今年10月份學校分別召開了一次學生家長會,通過家長會,學校向家長提出了學校管理、班級管理的制度及要求;教師與家長相互交流學生在家及在校的表現。活動的開展,促使學校、家庭、社會的相互配合,共同努力,形成了合力,提高了辦學效果。

    一學期以來,我們做了大量的工作,取得了一定的成績,但仍存在一些困難與問題,需要引起上級領導的關注,并逐步得到解決。

    1、教師老年化嚴重,結構性缺編十分突出。

    2、學生乘坐社會車輛上下學存在嚴重的安全隱患。

    3、學校基礎設施建設有待加強,教師、功能室緊缺。

    “一年好景君須記,最是橙黃桔綠時”。橙黃桔綠、桃李芬芳,離不開xx小學所有教師的辛勤勞作。本學期有出現了辛勤耕耘不計回報的黃文明師;有默默有聞,無私奉獻的教導主任陳國水師;有克服家庭困難,堅持教學的吳麗源師;扎實工作,老當益壯的黃水來、黃民生師;任勞任怨,扎實工作的代課老師黃美娥、龔玉蘭、李紫霞。在新的學年來臨之際,我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢,迎接新的挑戰!我們堅信,在今后的歲月里,在上級部門的正確領導下,用我們每一位辛勤園丁的智慧雙手,一定能創造xx小學更加美好的未來!

    201x年上半年,我校能以科學發展觀和“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導,以各級主管部門文件精神為工作指南,能緊緊圍繞在學區中心校的周圍開展工作,經過全體教職工的共同努力,從而使我校的各項工作都取得了一定的進步,現就我校本學期所做的一些工作和所取得的一點成績作如下總結:

    1、對校園安全隱患進行排查并向上級各部門呈報強烈要求移除校園高壓線報告,并去除高壓線下的高大樹木,排除校園安全隱患。縣安全部分多次來校處理,目前學校已上報整改方案,此項工作已落入市督辦項目。

    2、利用廣播、學生會、顯示屏等加大校園安全宣傳力度,落實人感染h7n9禽流感及傳染病防控工作晨午檢、日報告、零報告制度。

    3、制作幼兒家長接送牌,實行掛牌接送制度。

    4、期末給學生發放一封致全體學生家長的信,做好學生預防溺水各項宣傳教育工作。

    5、做好校園領導值周和教師值日制度,要求循環值班教師上午早6:30到校,以到校短信為準,中午堅持在校,在校就餐。

    6、研究落實校園監控設備安裝相關準備工作,下一步計劃請人安裝校園監控。

    201x年的校園文化藝術節是以黨的xx大精神為指導,在育人過程中更好地貫徹“美麗中國”理念。各項活動圍繞中國夢想、生態文明、美麗家園等內容,充分展示少年兒童對自然美、環境美、生態美的感受和對生活美、藝術美、心靈美的體悟,號召全體師生為實現中國夢想貢獻力量。本學期,我校德育和少先隊工作就是以此活動為中心,有條不素地開展各項德育工作。

    1、安排幼兒園大班參加上級開展的“黨是陽光我是苗”少兒、幼兒書畫作品評比活動。

    2、組織全體學生赴合肥參觀中國非物質文化遺產園。此次參觀不僅讓全體師生領略了像明清古建筑等非遺項目,同時還明白了上述的竟技活動和精彩演出等傳統項目也為我國珍貴的非遺文化,此次參觀也讓學生親近了自然,感受到春意,更強健了體魄,磨練了意志。

    手抄報。

    古詩文數學作文等系列競賽和活動。很多同學得到才藝的展示,特長的發揮,成績斐然,碩果累累。學校分年級分項目,共評選出一等獎30名,二等獎60名。三等獎90名。

    4、研究落實并制定201x校園文化藝術節。

    活動方案。

    并按活動方案逐一加以落實從4月底開始幼兒園各班級都在積極準備各種文娛節目迎接“六·一”兒童節的到來。5月30日下午舉行了慶“六一”表彰和文藝匯演。幼兒園小朋友在老師的辛勤指導下向全校師生獻上了一份五彩的節日禮物。表演的節目精彩紛呈熱鬧非凡。有童聲獨唱、廣場舞、集體舞、勁舞等共12個。所選的曲目都是當下非常流行的元素表演中贏得了老師、家長以及同學們陣陣熱烈的掌聲。舞臺周圍閃光燈不停的閃爍甚至有的家長自己搬來了攝像機給孩子們攝像。高潮迭起的場面絢麗多姿的舞蹈使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節日氣氛之中。

    5、為宣傳201x年6.5環境日“同呼吸共奮斗”的主題,增強學生節約意識、環保意識、生態意識。倡導每一個小公民牢固樹立保護生態環境的理念,切實履行好呵護環境的責任;同時培養學生對文學創作的熱情,開拓學生的文學視野,鍛煉他們的寫作水平,學校開展了“同呼吸共奮斗”學生環保詩歌征集活動。活動方案出臺布置后,各班積極宣傳組織,學生熱情參與。并由班主任推薦征集了部分優秀詩歌作品共66份。經認真評選,評出一等獎五人,二等獎七人,三等獎十二人。學生作品視野寬廣角度獨特,用自己的理解抒發著環保的情懷。有的詩歌運用鮮明對比,呼吁人們保護環境,踐行綠色文明。有的詩歌形象貼切,倡導愛護我們賴以生存的地球母親。有的直抒胸臆,謳歌美麗的大自然,呼喚為美好的未來而奮斗。文筆雖稚嫩,詩歌雖淺顯,但環保的熱情澎湃激蕩,生態的理念呼之欲出。本次活動喚起了學生的環保意識,培養了他們自覺從我做起,從小事做起,尊重自然,順應自然的行為習慣,激發他們的環保熱情和文學激情。

    6、接待了鎮和學區關工委領導來校對幼兒園小朋友的六一節日慰問。

    7、肥東縣送數字電影下鄉放映隊來北苑小學給小學部全體學生放映愛國主義教育影片——《浴血雁門關》。

    8、期末開展各項學生先進評選活動,對評優學生進行古詩文誦讀情況檢查,期末進行表彰。

    本學期,我校教學工作以校本教研為載體,以全面提高教育教學質量為核心,以教研組建設為抓手,以促進教師群體專業化水平的提高為目標,堅持規范管理,質量興校,充分發揮教導處對學校教學工作的指導和服務功能,努力提升我校辦學水平,在全體教師的共同努力下,完成了應有的教學任務。

    1、首先做好開學前的各項準備工作和開學工作。各班級收查學生寒假作業和素質教育報告冊,并對家長反饋意見進行收集整理和答復。制定學校部門、教研、班隊。

    工作計劃。

    和各學科及作計劃。對轉入生進校加大控制力度,以防過快出現大班額現象。對教師計劃、備課和作業上本情況進行期初檢查。

    2、進一步加強全體教師的政治和業務學習。校長室負責全體全體教師的時政集中學習,教導處負責業務集中學習,兩種學習每周召開教師會時交次進行。

    3、多次組織全體教師學習《合肥市公辦學校教師違反師德行為處理辦法》,接待學區師德師風情況調研,本次調研共安排兩個環節進行,分為學生問卷和召開教師座談會。

    4、落實學校班子成員聯系制度,領導深入課堂聽課。校長室三位成員分別聯系語文、數學和幼兒教研組,同時還分別聯系三個班級。

    5、迎接學區中心學校領導來校對村級小學管理水平評估檢查。領導們實地查看了校園環境,巡視班級教育教學情況,調查了解教師有無推銷教輔材料情況。通過村級管理工作評估,使我校的教育教學管理工作、資料建設等將更加規范,促進學校工作的有序開展,提高教育教學水平。

    6、修訂并重印校本教材《經典古詩文誦讀》,繼續抓實校園經典古詩文誦讀活動,組織各班學生參加古詩文誦讀比賽,組織各班抽簽學生參加抽測,對各班評優學生進行古詩文誦讀情況進行檢查。

    7、按教研計劃落實校級教研活動,并組織全體教師赴安樂小學參加片舉辦的觀課議課活動,組織部分教師參加學區幼兒教師課堂教學評比活動,組織部分教師到學區中心學校參加學區教研活動組織教師參加數學優質課評比活動。本學期,我校杜海燕、程江林、柯春燕老師積極參加此項評比活動,在參與活動中,得到了鍛煉,取得了較好的成績。

    8、組織小學部各年級語文、數學和英語學科期中期末教學考試,進行期中教學質量分析。教學工作實行一月一檢查和期中、期末檢查制度,迎接學區各種工作檢查。

    9、為了密切家校聯系,讓家長更全面地了解自己的孩子,掌握正確的教育孩子的方法,使學校與家庭的形成強大而有效的教育合力,召開小學部各班全體學生家長會。

    10、抓好教師繼續教育工作。教導處組織全體教師參加繼續教育集中培訓,鼓勵教師參加遠程培訓。本學期,教導處還利用雙休日和課外時間,對全校所有老師進行教育技術培訓。培訓時要求教師簽到,并完成規定的作業。目前,絕大多數老師已經能夠比較熟練地操作電腦,能自主制作。

    課件。

    下載資源。本學期還接待了學區領導的來校對部分教師的培訓學習考查。

    11、組織一次畢業班校內模擬考試。認真做好紅旗片201x年小學畢業會考各項工作。

    12、做好學籍管理工作。認真做好學生的報到統計工作,根據學生變更情況,準確匯總各班在籍、在讀人數,嚴格按學籍管理要求辦理轉入、轉出、借讀、休學、復學手續,杜絕流生。

    13、幼兒園工作是學校工作的重要組織部分,是學校重要工作之一,也是學校一項特色工作。幼兒園日常工作涉及孩子吃喝拉撒睡,因此,每件事都是小事,每件事都是要緊事。圍繞辦園宗旨:一切為了孩子,為了孩子一切!以及我園的培養目標,幼兒園開展大量工作,通過全園教職工的共同努力,家長們對幼兒園工作都比較滿意,幼兒對我園的教職工也比較喜歡。

    1、嚴格執行“零收費”制度,做好收費公示。代辦收費遵循自愿原則,向每個學生家長公示,并以書面或其他形式告之家長。做到無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象,自覺接受社會、學生家長的監督。幼兒收費及時入庫。

    2、切實做好學校經費的收支管理。本著“量入為出、收支平衡,保證重點”的原則,加強資金管理,合理安排公用經費。開源節流,提高資金使用效果,確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。

    3、加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上,按規定的管理制度執行,做好財產記賬和報損調整工作。

    4、對校園運動場、花壇等進行新的布置,移栽校園部分樹木,原計劃假期利用學校有很資金對運動場進行改造,后向縣教體局匯報,基建辦幾位領導都明確表態,學校標準化建設將進一步鋪開,建議我校不要自行建設,等待明年的計劃。假期,將安裝監控設備,更換教師辦公桌,配置教師電腦。

    1、組織黨員按時參加組織活動,認真學習xx大會議和文件精神,自覺提高黨性、紀律性、組織性。

    2、安排好在職和退休教職工體檢。三八節開展慶祝活動,對女教職工進行慰問。添置器材,豐富教職工業余生活。

    在2019年學區幼兒教師課堂教學評選活動中杜海燕老師獲二等獎;在2019年學區小學數學學科優質課評選活動中程江林和柯春燕二位老師獲三等獎;在開展“學雷鋒做有道德的人”愛國主義讀書教育活動中二名同學獲學區三等獎;在店埠學區第二xx屆小學生繪畫、書法比賽中六(2)班的劉越同學獲學區一等獎,另有五人獲三等獎;在肥東縣農村留守兒童“親情·師情”書信征文比賽中共有六(1)班的周艷梅和五(1)班的姚麗文二人獲一等獎,三人獲二等獎,四人獲三等獎;在店埠學區首屆“陽光姐姐好作文”挑戰賽中一人獲三等獎。

    極少數學生家長多次對學校的收取資料費、報紙費等不滿進行多方舉報,造成極壞影響,受到縣紀檢會領導的關注。極少數教師無視學校的紀律仍然在號召學生在假期進行收費辦班補課,學校對此要求相關教師要自查自糾,學校并加大檢查力度。學生校園受傷害案時有發生,給學校、教師和家長造成不必要的負擔和困擾。

    總之,經過一學期的全校師生的共同努力,我校取得了一定的成績,但是與上級領導的要求和與兄弟學校相比都還是有一定的差距的,對予上述學校存在的一些問題,我們將加大力度加以解決,教育全體教師不做違規違紀之事,要與學區中心學校的要求相一致,要嚴格執行上級相關政策的規定,進一步加強學校各方面工作管理,對今后的各項的工作要精益求精,全體教師要更加努力工作,以便取得更大的進步。

    2023年小學上學期學校工作總結范文(18篇)篇九

    一學期來,我處的工作在進一步貫徹落實“三個代表”重要思想指引下,在校領導的直接領導下,在全體老師的共同努力下,學校教學工作始終以全面推進素質教育和打造特色教育的精品為目標,以實施課程改革和提升教育質量為中心,深化教育科研,加強隊伍建設,狠抓教育管理,開展了一系列教學活動,取得了一些成績,現總結如下。

    本學期我處把各方面的工作都納入到課程改革的體系中來,本著“實施課程改革,態度要積極,步伐要穩妥,作風要扎實,工作要深入。”的精神,切切實實地加強了對“實施課程”的指導。

    1、加強學習,立足校本培訓,全員參與。重點學習《基礎教育課程改革綱要》、《新課程改革50問》、各學科的課程標準(大綱)等文件。學習時做到了“三落實”即學習時間、學習內容和中心發言人落實。通過學習,明確新課程的指導思想、教育觀念、改革目標和任務,相關政策和措施以及新教材教學的具體操作等。

    2、加強新設課程的實施研究。配合市教研室,重點進行了新課程任課教師的上崗培訓。本學期我處組織了語文、英語教師去南京、市教育學院參加省新課程培訓;邀請了特級教師翟玉康、市教研室薛大威主任來我校作講座;組織了教師到揚州育才小學、花園小學、施橋中學聽課。在培訓學習和實踐探索中,特別重視研究了綜合性課程以及綜合實踐活動的實施,從而真正把新課程的新理念、新方法和新要求逐步內化為教師的教學價值觀和具體的教學行為。

    3、本學期加強了對村小教育教學工作的指導,視導了育紅小學。并面向全鎮舉行了“半日開放”活動,中心校選派優秀教師上了三節示范課,提高了全鎮教師對新課程課堂教學的認識,提高了教師對新課程課堂教學的駕馭能力,整體推進了課堂教學的改革,促進課堂教學效益的提高。

    4、大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性,使教師、學生、家長和社會各界形成課程改革的共識,創設課程改革的良好氛圍,本學期我處邀請部分家長參加了我校的“半日開放”活動,廣泛向家長宣傳課程改革的重要意義,讓家長了解教材編排、教學方式、學習方式等有關課程改革思想,讓家長感受新課程、體驗新課程。

    5、組織教師參加了開發區小學《思品與社會》賽課活動,我校劉瑩老師獲一等獎。組織教師參加了揚州市小學數學“百堂好課”賽課活動,我校厲志敏老師獲開發區一等獎,揚州市二等獎。

    教學質量是學校的生命線,教育質量的優劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教育質量作為本學期的中心工作來抓。做了以下工作:

    1、通過期初摸底,深入分析各班現狀,根據各班教學質量的實際情況,找出存在的問題,分析問題的根源,增強教師的質量意識,尋求科學合理、切實有效的提高教學質量的對策。

    2、進一步完善教學常規管理的制度,進一步抓實教學流程管理,加強對教育教學工作的督查指導。本學期,我處繼續加強了教學工作隨機抽查的力度,采取一學期隨機抽查與定期檢查相結合,定期檢查四次教師備課和學生作業情況,了解教育教學中突出的問題,檢查的結果與月考核掛鉤。同時做好服務與指導工作。一學期來每位教師聽課不少于13節,每位領導的聽課不少于20節。

    3、建立規范的教育秩序,本學期我處嚴格按照課程標準來開設課程,安排課時,制訂教學進度,控制學生在校活動總量。加強了對《小學生日常行為規范》的貫徹與落實,堅持不懈地抓好學習常規的訓練與課間活動的管理。因地制宜地組織好體育課堂教學,有序有效地組織起各類活動課。

    4、抓好教研組建設,選配好教研組長,共同來參與、協調學校教學管理工作。各教研組長能認真組織教研活動,做到時間、地點、人員、內容、主持人“五落實”。本學期,全校共上了二十多節教研課,形成了良好的研究氛圍,促進了教研活動質量的提高。開學初,組織教師參加了開發區一、二年級語數和三年級英語集體備課。

    數學及格率達%,優秀率達%。體育鍛煉達標施行面100%,達標合格率95%以上,學生體檢合格率100%,新增近視率控制在2%以下。

    6、抓好特色教育,發展學生的興趣愛好,個性特長。本學期舉辦了劍橋英語、奧數、電腦等興趣班。組織學生參加了開發區電腦繪畫比賽,朱萌同學獲區一等獎,卞景賢同學獲區二等獎,孔穎、李雅、彭建中等同學獲區三等獎。張大勇、卞壽康老師獲區電腦繪畫輔導獎。

    良好管理體制和一支高素質教師隊伍,是我們順利實施課程改革,提高教育質量的重要保證。

    1、抓好青年教師的培養工作,重在全程管理。本學期有計劃地做好了新上崗教師的培訓工作,組織江嵐老師到揚州教育學院參加新教師培訓班。積極鼓勵教師參加各種形式的進修、培訓和自學考試。

    2、抓好骨干教師的培養工作。本學期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師,把他們安排到教學的重要崗位上去挑大梁、壓擔子。通過組織理論學習,處出觀摩,聽取專家報告、進行學術交流等活動,為他們“充電加油”。

    3、以科研為先導,以課題為載體,在教學與科研中優化師資隊伍的業務素質。認真組織開展以國家“十五”重點課題《整體構建學校“德育體系的研究與實驗”》為龍頭的“十五”課題研究工作,堅持做到全員參與,不斷提高科研層次,完成了市級課題的中期評估。以教科研促進課改的實施,促進辦學特色的形成和辦學水平層次的提高。本學期組織了青年教師參加了江蘇省xx年“教海探航”征文競賽評選活動。

    本學期,在全面推行課程改革和理直氣壯抓教學質量的新形勢下,我處得了一些成績,但同時也應清醒地看到不足,展望未來既面臨挑戰,又充滿機遇。我們必須搶抓機遇,上下一心,負重拼搏,與時俱進,共創我校教育教學工作的新局面。

    2023年小學上學期學校工作總結范文(18篇)篇十

    本學期,我校高舉。

    鄧小平。

    理論。

    偉大旗幟,以“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹黨的__大精神,以推進教育現代化為動力,以深入實施素質教育為目標,不斷強化學校內部管理,著力推進師資隊伍建設,進一步提高學校辦學水平和教育教學質量,提升學校辦學品位,促進學生健康、活潑發展。現將一學期來的工作總結如下:

    一、加強學校內部管理,全面提高學校管理水平。

    1加強干部隊伍建設。堅持“一把手”負總責、班子成員各負其責的領導職責機制;組織班子成員學習有關反腐倡廉的文件、法規、黨紀條文,做到對班子成員及時提醒教育,發現問題及時糾正;學校校委會重新對兼職工作進行了分配,使職能部門職責和領導班子成員分工明確,職權責相應,努力建設一個同心同德、求真務實、群眾信任、凝聚力強的領導群眾。

    2、加強師資隊伍建設。教師是辦好學校之本,為此我校重視對教師的政治思想教育、職業道德教育;重視對教師的業務培訓,提高教師的業務水平,堅持以校本培訓為主,繼續抓好“青藍工程”“名師工程”“教師職業生命質量工程”等;學校領導聽課、評課,培訓教師;出臺了學校骨干教師認定辦法和考核辦法,激勵廣大教師為學校教育工作努力工作。

    3、進一步加強年級組建設。賦予年級級主任必須的權利,各年級組圍繞學校工作,依據年級組工作實際制訂年級組工作計劃,主動、創新地開展工作。

    4、進一步加強學校安全工作。安全工作,涉及千家萬戶,職責重大。學校從不放松對師生的安全教育,逢會必談;學校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作職責狀,人人確立“安全第一”的意識;專門組織了一支安全督察員隊伍,成立少先隊督察崗,加強課間及路隊安全的巡視,每一天進行安全工作督察,保障路隊及學生課間的安全;學校編寫了《涇灘小學學生安全須知》,組織學生對自我安全意識、行為進行評分,提升學生的自我保護意識。

    二、深入實施素質教育,全面提高教育教學質量。

    (一)加強學校德育工作,全面提高學生思想道德素質。

    1、狠抓養成教育。一個人的發展是受多種因素制約的,但習慣是其重要的基礎。我校以學習貫徹國家教育部重新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為藍本,結合學校和學生實際,認真開展各種形式主題教育活動,培養學生良好的學習習慣、衛生習慣、勞動習慣、生活習慣等。

    2、加強法制教育。學校特邀交警大隊同志來校作法制教育講座,透過學校家庭社會三位一體的共同教育,強化法制教育資料,進一步增強學生法制觀念,提高學生法律素質和自我保護意識。以國家出臺的《道路交通安全法》為契機,本學期我校用心在師生中宣傳、學習、貫徹道路交通安全的活動。主要是開展了“八個一”活動。即出好一期黑板報,辦好一期專欄,張貼一條宣傳標語,進行一次講座,開展一次征文比賽,發放一份告家長書,開展一個主題班會,開展一次試題競賽。透過“八個一”活動,學生認識到了生命的好處,認識到了遵守交通規則是多么的重要,懂得平常生活中遵守交通規則,就是珍愛生命的表現。教師也進一步提高了自我保護意識。

    3、辦好家長學校。辦好家長學校,進一步加強家長學校建設,規范家長學校辦學行為,透過家長學校授課途徑,指導學生家長轉變教子觀念,了解和掌握心理健康教育的方法,注重自身良好心理素質的養成,營造家庭心理健康教育的環境,切實為學校教育教學服務。

    4、組織學生開展綜合實踐活動,使學生在活動中獲得知識,提高潛力,學會合作。

    (二)加強教育教學研究,全面提高學科教學質量。質量是學校的生命線,為此我從以下幾方面抓好學校的教育教學工作,全面提高教學質量。

    1、加強畢業班工作。我校充分認識到:畢業班工作體現了一所學校的競爭力,反映了一所學校的管理水平,為此我校加強了畢業工作。一是加強領導。由一名學校領導分管畢業班工作,并且幾次召開畢業班工作會議,為畢業班教師鼓干勁,共商復習策略。二是加強工作的計劃性。學校制訂了畢業班工作目標、措施和時間安排,各學科組制訂了學科組工作計劃,保證教學工作按計劃、有條理地進行。三是加強了學科組團隊精神的建設。在日常教學中,學科組教師共同商議如何復習,搜集題型,實現教育思想共享、教育資源共享。四是加強了培優補差。畢業班教師早出晚歸,做好培優補差工作,為大面積提高教育質量無怨無悔、勤勤懇懇工作。辛勤勞動換來了成功的喜悅:我校學生畢業考試成績到達了預定的目標。語文成績在鄉中等以上,數學接近鄉中游水平,英語也有了很大提高。

    2、加強教學研究。教導處、教研組進一步加強對教學工作的研究,加強對學科組的指導,加強對教師工作的指導,切實提高課堂教學的效益。本學期進行了“我與新課改同行---談‘學困生轉化策略’”“數學戶外游戲”“數學心算競賽”“語文教法研討”等教研活動,提高教師實踐新課程的潛力。

    3、加強質量監控。加強語文、數學、英語學科教學質量月考制的監控、分析,以帶動提高各學科的教學質量。透過月考,教師能夠及時準確了解一個月的教學實情,不斷優化教學方法,還能夠透過表揚優秀生,樹立榜樣,讓成績不理想的學生找到不足,同時,對提高學生成績和增強耐挫力、競爭力有很大得幫忙。

    (三)增設音體美教研組,全面提高學生綜合素質。

    圍繞學校工作重點,真正關注每一個學生的發展,充分發揮學校藝術教育特色,本期增設音體美教研組建設,完善教研組工作機制,以研促教,加強教師間的溝通,構成和諧共進的工作氛圍。透過藝術教育,增強學生的自信心,培養學生的藝術審美情趣,塑造完美的藝術品格,為學生的發展搭建成才的舞臺。同時,使音體美教學成為學校校園文化、教育科研、學校德育、對外交流的重要載體,讓它發揮多功能的作用。學校還結合節日教育開展了資料豐富,形式多樣的藝術活動。如“校園‘陽光之歌’歌詠比賽”,“‘七一’詩歌朗誦”,“校園群眾舞比賽”,“‘七一’書畫大賽”,給學生創造了展示才藝的舞臺。

    三、加強教育科研創特色,全面提升學校辦學品位。

    本學期,我們在區教科室和鄉教辦的正確指導下,按照學期教研計劃一步一個腳印,以科學發展觀為指導,繼續貫徹落實新課程標準精神,進一步推進學校教學研究工作,以教學研究促進教學改革,以課題研究為抓手,以校本培訓為依托,以研究課為中心,努力探討新課程理念指導下的課堂教學新模式。用課題研究解決課程改革中的實際問題,促進課題研究的不斷深入,全面提高學生的綜合素養,扎扎實實提高我校教學質量。我校已成功申報省級課題《多元化教學手段在課堂教學中的運用研究》和《聽說讀寫潛力訓練》,且《多元化教學手段在課堂教學中的運用研究》已接近最終完成階段,將在下學期深入全面開展《聽說讀寫潛力訓練》這個課題的研究,高度重視研究過程,扎實有效,力爭早出成果。課題組能按計劃開展課題實踐,及時做好個案積累,及時匯報了課題進展狀況。

    四、大隊部活動多彩豐富。

    我校少先隊活動總是堅持四個原則:民主的隊干選舉、獨立的隊活動設計、自己堅守的隊陣地、自己管理的隊組織。在這四個原則的指導下,隊員們的想象力得以充分發揮,隊員們的自主意識得以充分體現。孩子們自己競選隊長隊干,發表演說,充分認識自己、表現自我。利用節慶日開展一些豐富多彩的隊活動,使隊員過得更有好處,活潑健康的成長,簡單愉快的學習。如3月開展的“學雷鋒見行動”、5月開展的“孝敬父母”、6月開展的“慶六一國際兒童節”、7月開展的“熱愛黨詩歌朗誦”等活動,充豐發揮了隊員的主觀能動性,給了隊員自我展現的機會和自我教育的舞臺。

    五、堅持“精細化”的管理原則,做好常規性工作。

    為了使學校工作日常化、規范化、制度化,我校從教育、教學、教師、學生等方面共制定了四項65種管理制度。主要有:教職工考核制度、學生安全管理制度、教學常規管理及教師獎懲制度、校園行為“十不準”,并簽定了各項職責書,實行教師崗位督查制。實行分層管理,校領導抓教導處,教導處抓教研組,教研組抓課題研究、抓學科教學,教師全員參與管理,每位教師都有兼職工作。學生學習、衛生、紀律等實行“日檢查,周小結”。教師備課、上課、布置和批改作業、輔導、考試和考查,都要有必須的標準,對各類人員的工作都有一套科學的衡量標準。

    六、加強文化建設,優化育人環境。

    我們以建立鄉級級示范小學為方向,用心爭取社會支持,加強校園文化建設,做好環境的綠化、凈化、教育化工作,校園環境整潔優美,本學期購買了籃球架一副,徹底清理了校內的垃圾,對校園內的文化墻進行了重新描述,更換了學校兩個宣傳欄的八個版面,油漆了教學樓護欄及大門等,是學校面貌煥然一新,為教育教學工作帶給了較為舒適的環境。

    七、抗震減災奉獻愛心,真情傳遞血濃與水。

    5.12四川汶川發生8.0級地震后,我校大隊部及時召開了“一方有難、八方支援”的大型主題隊會,會后全體師生迅速行動起來,紛紛加入到了捐助活動中。師生向災區捐款共計二萬四千八百九十余元。相信災區人民在黨和13億同胞的關心支持下必須會戰勝困難,重建家園,學生會早日回到學校上課的。

    同時,在5.12汶川大地震中,我崆峒區受到大的波及,使我鄉暖泉小學三層教學樓建筑遭受到了嚴重損壞,學生不能進教室上課,此時我校領導迅速采取行動,三、四、五、六年級合班,騰出教室熱情接納暖泉小學六個班300多名學生來我校借讀,保證了暖泉小學四、五、六年級學生的正常上課。在地震當日立刻成立了抗震減災辦公室,制定“地震期間安全管理緊急預案”,學校領導做好安全管理工作,杜絕一切安全隱患。教育學生不信謠言、不造謠言,不制造恐慌,不傳播不確切信息,團結一致、眾志成城、抗震減災,傳承和弘揚“民族精神”,并統籌各部門用心開展抗震減災工作。我校在地震發生后的迅速反應和在抗震減災的一系列工作得到了鄉政府、社發辦領導的充分肯定。

    七、回顧一年的工作,我們還存在一些問題。

    1、教師年齡偏大,對新事物理解潛力弱,信息技術掌握得不到位,多媒體教學運用不充分。

    2、教師隊伍素質尚待進一步提高,還需要繼續加強校本培訓,只有更上一層樓,才能走出校門,走向更高更遠。

    3、學生生源不夠穩定,來源比較復雜,家庭教育和學校教育結合不夠緊密。

    4.學校經費不足,在改善辦學條件方面存在困難,教學條件的改善還有必須的差距,在某些方面制約了教育教學工作的開展。

    過去的成績是我們這天工作的起點,我們時時刻刻都務必解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創新,全體同志團結一心,踏實工作,才能把我們學校推向更高的層次,更高的起點。

    2023年小學上學期學校工作總結范文(18篇)篇十一

    20上期,我校以十七大精神為指導,認真貫徹落實黨的教育方針,以推進創新教育為主線,以提高教育教學質量為中心,以鞏固提高“兩基”成果為重點,突出重點工作,注重工作落實,創新實踐,培養特色,實現學校重點工作有了新突破,各項工作有了新發展,回顧年上期,我們主要做了以下幾個方面工作:

    一、加強教師職業道德建設,打造高素質的干部和教師隊伍。

    1、加強教師職業道德建設。全面開展教師師德規范教育、《公民道德建設實施綱要》教育,認真組織教師學習十七大會議精神、教育法律法規,抗震救災英雄模范人物,提高了教師隊伍政治素質和政策水平,深入開展“社會尊師重教,教師回報社會”活動,不斷加深教育工作者“熱愛人民、熱愛事業、熱愛學生”的美好感情。如汶川“5.12”大地震,全體師生踴躍為災區人發捐款,金額達6500余元,表現出較高的思想政治素質和職業道德水平和“一方有難,八方支援”的民族精神。

    2、加強了對學生的政治思想教育。建立以校長為第一責任人的德育工作領導小組。利用朝會、團隊活動,開展中學生日常行為規范教育,繼續以多種活動為載體,以愛國主義教育為主線,融社會主義榮辱觀、法制教育等于一體,以開展“校園卡拉ok賽”、“迎奧運.慶五四”、“向抗震英雄的少年學習”活動為主要形式,培養學生良好的道德品質和高尚的共產主義情操。先后有雷珊、唐微微等5名同學獲市區兩級三好學生、優秀學生干部等不同殊譽,陳文靜、楊玉梅等14名同學分獲省教廳、市教育局“少年百科知識競賽”二、三獎等。盡管如此,亂竄寢室、索要錢物、罵人打架、與教師頂嘴現象時有發生,加強未成年人思想道德建設任重道遠。

    3、加強干部隊伍建設。我們班子成員做到了精誠團結、緊密配合,大膽創新、勇于開拓,充分發揮了領導集體戰斗堡壘作用;其次,班子成員既分工又合作,保證了各項工作的順利開展;加強業務學習,努力探索管理之道,隨時準備局管理水平測試。

    4、加強教師隊伍建設。一是加強教師隊伍提高教育,建設高素質教師隊伍,目前有多名教師函授或自考大學本科,在教師學歷全面達標的同時,本科學歷教師占總數的50%以上;二是加強教師培訓工作,先后派遣10人次到教科所、六中等地進行各類培訓,提高了隊伍素質;三是抓好了教師繼續教育工作,積極組織教師參加市普通話二級甲等和三筆字三級考試;四是深化職稱改革,實現職務和崗位相結合的聘任機制,優化了教師隊伍結構;五是做好了教師資格認定和職稱確認工作。因此一支結構合理,素質精良,充滿生機和活力的隊伍已經形成,為學校教育可持續發展提供了可靠的師資保障。

    二、加強行政推動,不斷提高教育事業發展水平。

    1、以全面貫徹黨的教育方針為指針,以項目年目標申報為準繩,以不斷提高全體師生思想素質為目的。我們做到新學期開學,全體校務會成員提前返校,研究部署新學期工作,及時召開開學典禮,表彰取得優秀成績的學生,對新一學期工作、學習目標提出一定的要求。同時召開教師大會,通報學校工作計劃,對學期工作提出奮斗目標及具體要求,保證了學校按時開學,各項工作忙中有序。緊接著各部門工作計劃、教師教學計劃、班務計劃相繼出臺,通過貫徹實施,從不同角度,在一定程度上起到了管理育人、教書育人、服務育人的目的。

    2、普九工作扎實推進。我校把“兩基”工作擺在重中之重的戰略地位,成立“兩基”工作領導小組,訂立相關的措施與工作制度。為今年創建“四川省義務教育示范鄉鎮”而不懈努力。

    3、堅持有計劃、有步驟、有要求、有目的,逗硬的政治學習制度。每周五下午,準時集體政治學習一小時,由行政值周考勤,教師簽到。采取宣傳、宣讀、討論等多種形式,對上級有關文件以及各級主管部門教育行政會議精神貫徹傳達,通過學習,教師們對進一步深化教育改革、人事制度改革、義務教育階段實施素質教育“雙八條”規定、教師工資收入分配制度改革等一系列方針、政策有了較明確的認識,更加意識到形勢逼人,增強了教師教書育人的`責任心、緊迫感。

    4、加強值周工作。上期繼續推行一個行政和兩個教師值周制度,由行政值周直管,值周教師具體分管,絕大多數值周教師能履行好值周職責,做到按時考勤、檢查清潔和紀律、處理偶發事件,晚上堅持值班守夜;校務日志記錄詳細,評比公正準確,總結全面具體。努力做到“提前上班,最后下班,時時有身影,處處有聲音,辛苦我三個,安寧全校人”。

    總結。

    各班主任基本能履行職責,具體實施學校工作,比較順利地完成了工作任務,成績較為顯著。本期奪得流動紅旗和文明寢室次數依次是:2.3班23次、1.2班18次、1.3班15次、2.2班13次、1.1班12次、3.1班9次、2.1班6次。通過綜合考評曾艷、唐星兩位同志獲得學校表彰的“優秀班主任”。、1年級3班、2年級3班、被學校評為“優秀班集體”。

    三、銳意進取,全面提高素質教育實施水平。

    1、加強教育科研,實施課題帶動。我校“科研興教”“科研興校”的意識得到進一步強化。圍繞省級區域性課題《留守娃良好思想品德教育途徑和方法的探索》,扎實地開展著我校承擔的子課題之一《留守娃心理健康教育途徑的研究》。今期,我校教師撰寫留守娃個案60余篇,相關論文10余篇。謝一卉老師的《淺析荔枝蜜的形散神不散》等三篇論文,白新春的《英語教學中如何轉化弱差生》,龔偉的《提高中學生生物實驗的意義與對策》分獲區教科所論文評選一、二等獎。

    2、加強特色教育,促進全面發展。本學期,我校認真貫徹執行區教育局《2011年藝術、體育、衛生和國防教育工作要點》通知精神,踏實有效地開展工作,按教學計劃開足了體育與健康課、音樂課及美術課,保證了教學時間。特別是席弟春老師訓練的田徑隊獲得田徑賽多項名次,曾燕老師參加區教育局藝術教師基本功比賽榮獲二等獎,唐星老師參加“迎奧運、鑄師魂”演講賽榮獲二等獎。

    3、爭取多方支持,關愛弱勢群體。一是認真落實政策,對所有學生免除雜費和課本費,落實對寄宿學生家庭貧困生的生活補助;二是開展好“送溫暖活動”,使十名家庭困難學生得到幫助,確保了每一位學生不因家庭貧困而失學;三是建立留守學生結對幫扶機制,使留守學生得到關愛,長期感受家的溫暖。

    4、落實措施,推進城鄉教育均衡發展。根據船山區《關于推進城鄉教育均衡發展的實施方案》精神,以桂花職中為組長學校的互助小組成立,集學校管理、教育科研、共享教育資源為一體。遠程教育的實施,學生享受到了優質教育的待遇,校園環境的改善,進一步縮小了城鄉的差距。

    5、加強教育教學管理,牢固樹立質量意識。一是教導處工作,狠抓管理。今期一開學,教導處就擬定好切實可行的計劃,準時安排好任課教師,按時排好課表、作息時間表、值周輪次表,使學校一開學就走上正軌,有條不紊地進行教育教學工作。順利完成各學月檢測、半期和期末考試,協助搞好三年級畢業會考和一、二年級調考。做好了閱卷和成績登統工作;二是教師工作。教師們能自覺地加強政治學習,業務學習,熱愛本職工作,服從領導安排,盡職盡責,絕大多數教師能自覺地做好六認真教學工作;在備課上,均擬訂了切實可行的計劃,項目齊、書寫比較規范、備課詳盡,無不備課而上課現象;在講課方面,絕大多數教師教態自然,采取靈活的教法,進行教改探索,體現雙邊活動,重難點分明,設問置疑準確恰當,多數教師上課語言精練、聲音宏亮、板書規范,設計新穎;在作業批改方面,絕大多數教師力爭作業不過夜,堅持逐題批改,全期均能按質按量完成作業批改任務;絕大多數能按教學進度自制試卷,進行單元檢測并及時評講,鞏固所學知識;絕大多數教師能按教導處安排,按時到班進行早、中、晚輔導,監守崗位、認真負責。劉英、劉俊、陳永骨、陳雪梅、謝一卉、白新春、唐星、黃晶等教師期末考試取得不俗成績。通過綜合考評劉龍全、白新春、陳雪梅、謝一卉、劉俊、黃晶被評學校表彰的“優秀教師”。

    6、加強畢業班工作。縱觀本期畢業班工作,由于領導重視,作到了“早”和“實”。盡早落實畢業班任課教師,多次召開畢業班任課教師會議,下決心訂措施,鼓動打好總體戰。順利完成教學任務和送生任務。

    四、多渠道投資,努力改善辦學條件。

    狠抓學校危改攻堅,在全面提升辦學條件上取得了新突破。計劃投資20多萬元重建學生食堂,保證師生生活條件的改善。

    五、加強安全衛生穩定工作,營造教育發展良好環境(見安全工作總結)。

    六、轉變作風,切實提高教育行政管理效能。

    1、切實推進依法治教。一是學校聘請法制副校長,搞好法制講座,提高師生法制素質;二是做好教務校務公開(見墻),學校的管理措施,經費的開支,均接受了群眾的監督。

    2、加強教育廉政建設。一是建立健全領導機構,落實黨風廉政建設責任制;二是以學習宣傳貫徹《實施綱要》為重點,努力構建學校“大宣傳”格局;三是大力開展師德師風建設,促進行業風氣的進一步好轉。

    3、加強經費管理。加強教育審計,推行收費公示制,學校沒有亂收費現象,實施以收定支的經費預算制度,學期初編制了有效預算,并在實施中嚴格執行,嚴格的經費管理制度,使有限的教育經費得到了合理使用。

    六、部門工作(團隊、后勤、工會見部門總結)。

    七、存在的不足。

    1、個別學科成績較差,亟待提高;

    2、個別學生思想素質不高,應努力加強教育;

    3、班務管理工作力度和技巧有待加強,在控制流失上應很下功夫;

    4、個別值周工作只圖應付,應增強責任感;

    5、個別寢室公物管理和紀律較差,在管理上須加強。

    最后我衷心祝愿各位暑假愉快。

    遂寧市船山區唐家初中。

    二0一0年七月十四日。

    2023年小學上學期學校工作總結范文(18篇)篇十二

    教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。今天本站小編給大家為您整理了小學學校。

    希望對大家有所幫助。

    本學期我校在上級領導關心支持下,學校以育人為本,發揚開拓進取精神,有計劃、有步驟地開展教育教學工作,回顧過去的一個學期,主要做了以下幾個方面的工作:

    本學期,我校少先隊工作以培養學生道德行為習慣和人文素養為重點,以培養少先隊員高尚的思想品德和實踐能力為主線,扎實有效的開展少先隊工作。

    1、加強和改進少先隊員思想道德建設。

    我校少先隊組織結合學校實踐,認真執行《公民道德建設實施綱要》,堅持以人為本,按照實踐育人的要求,以體驗教育為基本途徑,盡心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,教育引導少年兒童增強愛國情感,確立遠大志向,規范行為習慣,提高基本素質。

    2、以"文明禮儀伴我行"活動為載體,狠抓文明禮儀教育。

    我校加強學生的日常行為規范教育,促使學生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動的先鋒隊。

    (1)開展"文明禮儀伴我行"主題教育活動,動員全校師生積極行動起來,做文明禮儀的先鋒,推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。

    (2)以稍顯大隊的名義向全體師生發出踐行文明利益的倡議,動員師生人人做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

    (3)讓學生進一步了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀,家庭禮儀和社會禮儀的知識,重溫《小學生禮儀常規》,統一規范學生在學校,在社會,在家里的文明禮儀行為。

    3、以大、中隊活動為載體,開展少先隊活動。

    我校能堅持以踐行榮辱觀,弘揚民族精神等主題為主,設置中隊主題活動,從學生實際出發,根據學生身心發展需要,開展有針對性,教育性強的主題活動。

    二、教學工作。

    1、加強常規管理。

    本學期一開始,教務處就制訂了切實可行的。

    教學工作計劃。

    合理安排學校總課表嚴格執行新課程標準開齊、開足課程。

    2、扎實開展月報工作。

    為了有效推進我校的教育教學質量,教務處督促教師認真批改作業,及時有效備課,并于每月底對教師的作業種類,作業批改次數以及單元測驗次數,成績登記進行認真檢查并記錄存檔。同時要求教師對試卷進行認真分析,對教師的業務手冊完成情況督促、檢查并在學校列會及時進行反饋。

    3、教研活動。

    本學期,教務處在校內充分農遠資源作用,扎實有效的開展教研活動,并組織中青年教師外出聽課,開闊了教師們的視野,更新了教育教學理念,提高了我校的教育教學質量。

    4、其它工作。

    教務處在做好分內工作的同時,還認真組織教師完成普九及年報工作,完成學校校園文化建設資料,依法治校資料,經常利用節假日及課余時間組織教師為我校的留守兒童之家建設與管理付出大量心血,工作卓有成效。留守兒童之家建設與管理得到各級領導高度稱贊,并被選為長豐縣十所"示范留守兒童之家"之一。

    創建、安全、文明校園是學校工作重中之重,也是全體師生工作學習、生活的根本保障。本學期,學校創建工作主要從以下幾個方面開展:

    1、加強領導、措施到位。

    學校成立了工作領導組,專人負責,齊抓共管。確立"學校教育安全第一"的教育指導思想。建立以校長為責任人的安全工作領導組,同時與各班班主任簽訂安全工作。

    責任書。

    明確責任和任務積極營造"人人想安全抓安全"的良好氛圍。

    2、大力宣傳、形成共識。

    為了提高學生自我防范意識和自救能力,不斷增強廣大教師的安全意識。學校采取多種渠道開展安全普法教育,組織師生聽取安全法制報告會,利用黑板報、宣傳欄、班隊會等多種形式進行宣傳教育,增強師生防范意識,消除安全隱患,大大降低事故發生率。

    3、環境衛生工作。

    在做好平安校園的同時,學校繼續有效做好校園環境衛生工作。為了學校常態化保潔,學校堅持每周五衛生大檢查,評選衛生先進班級,并授予流動循環紅旗,達到預期目的。

    1、總務處人員認真履行職責,工作認真負責,學期開學前能提前準備好各種教學用品,為學校按時上課創造條件,保證學校工作的正常開展。

    2、勤儉節約,依法理財。堅持財經制度,嚴格按上級有關規定做好收支兩條線。

    3、增收節支,多渠道增加學校收入,改善辦學條件。

    五、工作中存在不足和努力方向。

    雖然我的平時工作盡了努力,但是部分學生的思想行為和個別教師的服務意識有待加強,教育觀念,教學方式方法,工作能力,管理水平和師德等需要我們不斷自我認識,自我提高。

    20xx年學校工作在教育局各科室的正確領導下,按照教育局的工作要求,結合學校教育教學實際,較好地完成了本年度的工作。總結如下:

    一、按計劃完成各項指標情況:

    1、教學成績及格率100%;。

    2、教學成績優秀率全校達95%;。

    3、德育合格率100%;。

    4、隊員參與活動率100%;。

    二、堅持以人為本、著力打造高素質的教師隊伍。

    1、加強了師德建設。

    本學期教導處以教育局領導講話為指導,圍繞學校工作重點,加強師德教育,大力弘揚高尚的師德,尤其把師德建設與保持共產黨員先進性結合起來。在教師中倡導講師德、講學習、講奉獻精神。目前,全體教師敬業愛崗,團結協作。同時,我們嚴格對照局長中提出的“十不準”現象進行的查擺,堅決執行局長提出的“十不準”。通過學習,使教師能夠做到恪守師德規范,修養師德,在社會上樹立起了太平川四小教師的良好形象。

    2、加強教師校本培訓。

    (1)全員培訓、集中學習、集中訓練。

    利用課余時間組織教師學習上級有關文件、教育雜志、領導業務講座等有關教育、教學、教改方面的經驗文章,使教師深刻認識到了提高自身素質和提高教學質量的內涵,形成了抓教學質量要先抓自身素質的共識。使教師們進一步轉變了課程觀念,提高了教師的整體水平。

    (2)結合名師工程,進行骨干培訓。

    嚴抓校級骨干教師的培訓。一是送到縣、市、省里參加上級培訓,培養樹立骨干教師。二是繼續抓好8名校級骨干教師業務培訓,采取給他們壓擔子,搭臺子的辦法,使他們在教學中發揮引領的作用,為他們創造一切的機會,鍛煉、學習,使他們成為名副其實的骨干教師,發揮骨干教師的作用。

    (3)梯次培訓、自我學習、個性實踐。

    1〉組織教師查找自身在教學中的薄弱環節和急待解決的問題,并根據實際開展了自學,每名教師的自學筆記字數近一萬字。

    2〉結成幫教對子,相互學習、取長補短,共同提高。每組幫教對子都根據自己的特長進行互幫、互學達到了共同提高的目的,如范立三老師和羅巖巖是幫教對子,李暉老師的課件制作是強項,關艷英老師的作文教學經驗比較突出,兩位老師互相幫助,取長補短,共同提高。

    三、強化教學工作的管理,努力提高教學質量。

    1、抓實抓好“三為本”工作。

    (1)、集體備課:根據王局長的講話精神本學期結合學校實際開展了4次校級集體備課,在集體備課中做到了以下幾點:一是按照進修學校下發的《集體備課“五步走”實施意見》有序的進行;二是結合學校實際,合理安排,保證時間;三是對內容的選擇上作到了有針對性,注重實效性。

    (2)、日常備課。

    以“雙三課”為切入點,開展了說課,評課,課件制作等系列培訓活動。

    2、認真抓好課堂教學,向課堂要質量。

    課堂教學是教學的主陣地,是提高教學質量的主渠道。在教學中要求教師體現心理念,認真處理好學、教、練三者的關系。在師生平等的基礎上強調教學互動。因為要求教師作到在教學中留有足夠的時間和空間給學生思考和活動,部分教師能善于用不同的方法、語言鼓勵學生,讓他們大膽創新,養成他們愛勞動愛思考、勤思考的良好習慣。從而培養他們的探索精神和科學態度。在這方面較突出的是李輝老師。我們還注重了基礎知識,基礎知識的教學,并充分關注學生學習過程情感態度和價值觀的培養,把培養學生良好的心理素質和健康的審美情趣列入教學目標,幫助和指導學生建立適合自己特點的學習方式。

    3、加強作業的批改與布置。

    在作業布置上,要求要有針對性、要精心布置,體現靈活性,語文忌死抄,死背,注重積累性,應用性作業的布置,教學忌機械,重復性作業,注重實踐性,應用性作業。

    為了督促和檢查全校師生作業布置和完成情況,教導處定期或隨時檢查作業,發現問題及時指出,防止錯批、漏批現象發生,不斷提高作業質量,每學期查每個教師教案3次,各種紀錄2次,并認真做好檢查紀錄,利用月例會進行總結并和千分考核相聯掛,收到明顯效果。

    4、認真抓好課后輔導。

    課外輔導要緊緊圍繞扶優輔差這一總目標,既要面向全體,又要分層次進行個別輔導,做到因材施教。

    5、建立聽課制度。

    (1)調研課:事先通知教師,讓教師有在準備的上課,上課結束后組織教師課后研討,檢查上課效果。

    (2)推門課:課先不通知教師,聽課后將意見反饋給教師。

    本學期要求教師聽課不少于32節,并作好聽課記錄,把聽課意見和建議寫在聽課記錄上,多數教師還能及時與授課教師交換意見或提出建議,更好的改進教學方法,促進了教學質量的提高。

    在教學中,定期對教學質量進行分析,采取由任課教師,教導處兩級分析制度,抓好階段性考試,為了促進教學質量的提高,學校側重抓好月考,期中,期末等階段性考試工作,使教學內容達到了節節清,章章清,冊冊清,每次考試都采取拉單座,交換監考,流水批卷等形式,及時召開教學工作分析會,查擺教學中存在的不足,及時整改,促進了教學質量的提高。

    7、嚴格執行教學工作獎勵制度。

    按照教職工千分考核標準和考核方案,對教職工的日常教學工作進行日檢查,月評比,年終總評,并把考核結果和獎金,評優秀進行聯掛,并嚴格執行了教學工作獎勵制度,教學質量檢測制度,有了科學的制度化管理,增強了教師工作的主動性,自覺性,明確了教師工作的方向,避免了教師工作的無序和盲目。有利于教師正確的認識自我,從而調動了工作的積極性。

    四、開展了各種形式的教研活動,提高高教研意識,本年度的教研活動是這樣開展的:

    1、制定好學校、教研組、個人,三級教研計劃。

    2、創造一切條件,采用“走出去,請進來”的方法組織教師參加各種培訓和觀摩活動,博采眾長,拓寬教學思路。

    3、抓好教研活動。

    一是抓好“雙三課”活動的落實與拓展,本學期開展的教研活動有:新課改的領頭羊,李輝上匯報課。羅巖巖,孫月平上優質課,市級骨干教師范立三上示范課,又開展了部分教師的“組內提高課”和老教師的“特色課”,總體來說,都體現了新理念下的教學模式的改革各有特色。

    二是抓了課件評比和教學開放日活動。

    為了進一步推動多媒體與教學課堂的整合,學校于四月舉辦了課件制作評比和教學開放周活動,兩項活動與“雙三課”相結合,效果達到了預期的目的,受到了家長,同行們的好評。學校對活動突出的教師進行了獎勵。有關艷英、范立三、岳魏、李暉、孫妍五位教師的課件在省課件大賽中獲獎,岳魏、李暉課件獲省電化院一、二等獎,為我校爭得了榮譽!

    五、開展豐富多彩的德育活動,提高學生綜合素質。

    1、開展“五個一百”系列化教育活動。

    2、開展了主題為“愛人民、學本領”活動,

    3、每周一及重大節日主題升旗儀式活動。

    4、《校園之聲》廣播、校報、

    手抄報。

    活動。

    5、安全、法制教育活動。

    6、藝術節活動運動會活動。

    六、防疫工作和安全工作是如何搞的。

    (一)、衛生防疫工作。

    1、成立了甲型h1n1流感工作領導小組,將防控工作落實到了每個教師,每個班級。

    2、繼續執行每日零報告制度(報告形式同上學期),在每天下午5:00前將零報告報學區。

    3、提高了對晨檢、因病缺課登記在防控疫情中重要作用的認識,增強了對甲型h1n1流感的認知、發現和報告能力。

    4、學校每日對在校學生和教職工開展晨檢時,仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等流感癥狀。

    6、學校能指定專人負責教室、宿舍等學習生活場所的通風換氣及日常環境消毒工作,同時認真做好通風及消毒記錄。

    (二)、安全工作。

    1、全校上下齊動手,從操場到教室到再到宿舍,檢查安全隱患,確保學校無一處安全隱患。

    2、利用廣播,國旗下講話,班會,晨會議、文體活動等到多種形式對學生進行安全方面的教育,教育學生注意交通安全,飲食安全課間安全等常見事故的安全教育,同時對強火災,雷電,地震等自然災害的教育。

    3、加強家庭與學校之間的聯系,讓家長配合學校共同教育孩子防范犯罪分子,遇事不要驚慌。

    七、開展校園文化建設,構建特色和諧校園。

    1、春季購進花苗上萬株,在校園栽花植樹,

    2、對教學樓屋頂進行防雨處理,在局黨委的幫助下對31間,868平方米辦公室進行改造和修繕。如今的校園面貌可以說是煥然一新。

    八、取得點滴成績:

    一年以來,我校在全縣小學六年質量檢測中獲全縣第三名的好成績。在全國希望杯奧數競賽中有7名學生獲獎,李輝,關艷英、孫巖、趙紅麗、趙彥、劉軍6人獲國家級輔導教師稱號,劉軍論文在長嶺教育發表,在全省課件大賽中一人獲得三等獎,3人獲優秀獎。可以說取得了一些成績。

    九、存在問題。

    1.我校有學生642人,12個教學班,在崗教師23名,任務非常繁重,存在超級大班,人兼數職。

    2.學校大門外雨天存水,師生及家長強烈要求改到東側。

    3.學校沒有學前班,原因是無教師、教室、桌椅。所以每年目標管理檢查都被扣分,真是心有余力部足。望局領導從工作角度給與考慮。

    總之,,過去的一年成績不少,但是,也存在著不足,今后,我們要發揚成績,克服不足,“好風憑借力”,相信在上級領導的幫助與關懷下,我們太四小學的教育會煥發出勃勃的生機!再創佳績。

    為進一步深化“教學質量年”活動,切實提高課堂教學效益,開學第一天在教職工學習了《琿春市“課堂教學效益年”活動實施方案》,3月份又制定了我校“課堂教學效益年”活動實施方案并進行了動員大會,確立“以學為主,當堂達標”的課堂教學效益觀,進行了很多有效的活動。每月進行了單元驗收,進行了全校性的質量檢測。檢測的科目有數學、英語、漢語、朝文、美術、音樂、科學、地方。考試結束后任課教師做質量分析的基礎上主管主任進行整個學科的質量分析,最后主管教學校長做全校教學質量的分析,以此來找出不足,改進教學。進行了第一次4---6年級錯題本展覽以培養學生的良好的行為習慣和學習方法為主要目的,錯題本展示。錯題本準備情況較好的班級,優秀班級為6年1班,6年2班、5年1班。

    1、加強了學困生的輔導工作。

    建立了全校30%左右學困生的花名冊,制訂了具體的輔導計劃和措施,有利于進行輔導及學困生學習質量的驗收。全校實驗教師共26名,20名教師進行個案研究。4月份我們全面檢查了實驗教師個案研究情況,邊海花。容春梅、樸玉花、何香淑、崔銀順、都陽花等,通過教師們的辛勤努力,典型的學困生確實有了非常大的變化。為了學困生課題的結題工作收集和整理了開題以來,教師們在學困生研究方面的論文、經驗材料、隨筆、案例等等,編制成冊,共2冊。一冊是《課題結題鑒定材料》另一冊是《課題結題成果集》,成果集上共收集較有分量的文章共29篇。

    2、以活動為載體,提高學生的綜合素質。

    32名選手參加“朗讀、講故事、演講”雙語競賽。一、二學年組進行朗讀比賽,三、四學年組進行講故事比賽,五、六學年組進行了演講比賽。校內比賽成績:參加全市“三語”“雙語”競賽中,我校共有李娜等16名選手參加。在分5個項目進行比賽中,我校李娜等5名選手榮獲了第一名,金銀玲等5名同學榮獲了第二名,再一次為琿春四小爭得了榮譽,展現了教師們的敬業精神和較高的專業水平。

    3、走進青少年綜合實踐活動基地。

    為加強學生創新精神和實踐能力的培養,三、五年級學生到三家子鄉青年綜合實踐活動基地進行勞動實踐活動。5—1、5—2、3—1、3—3,共102名學生用兩天的時間學習剪紙、陶藝、包餃子、種植、果樹嫁接、蔬菜等多方面的知識。通過親手動手實踐,互幫互助,學到了很多在校學不到的東西。在老師的耐心講解下同學認識很多蔬菜,開闊了視野,增長了見識。此次活動,讓同學們在合作中學習,在實踐中增長知識,體會到了勞動帶來的快樂。

    4、信息化教育。

    為了使師生們能在文明健康的網絡環境中學習生活,學校認真貫徹執行《關于做好中小學校園網絡綠色上網過濾軟件安裝使用工作的通知》精神,進一步凈化校園網絡環境,營造一個健康、積極的網絡學習環境,指定專人負責,及時更新,保證軟件處于有效運行狀態,保證了校園網絡的健康發展。在姜承九老師和全體教職員工的努力下,有檔次的新網站建成,使學校網站真正成為學校與社會之間、教師之間、師生之間、學生之間的一個良好的互動平臺。本學期,電教組教師們檢查了一次學校的電教設備,連接了各教研組的網絡,保障了信息技術課的順利進行。姜老師作為學校的信息員,盡職盡責,及時準確的上報學校的信息,這學期在《琿春教育信息網》《琿春教育局網》發表了(56)份信息,深受有關部門的肯定。學校投資6萬購進電腦以及所需設備,保證教育教學的順利進行。

    2023年小學上學期學校工作總結范文(18篇)篇十三

    本學期,我校在上級教育部門的相關工作引領下,堅持學習實踐科學發展觀,以十配套建設工作為契機,努力構建平安和諧校園為工作目標,與時俱進,優化創新,落實常規,深入開展教育教學改革,不斷提高教育教學質量,學校春季學期工作總結。以德育為核心,逐步豐富辦學內涵,努力提升辦學品位。

    1、確立“以人為本”“依法治校”的理念,創建一支極具親和力、號召力、影響力、創造力的學習型、創造型的領導班子及教師團隊。

    2、本著“以人為本”的管理理念,充實、完善各項規章制度,形成規范、科學的考核、評價和獎勵等方面的管理機制,建立“職責分明,目標明確,調控及時,成效顯著”的目標管理體系,細化班子成員分工細則。

    3、堅持“民主、平等、公正”的原則,充分發揮教導處、少先隊等組織在學校管理中的作用,進一步規范校務公開制度,開展民主評議活動,不斷深化學校的管理工作,促進了學校的發展。

    1、強化學校安全工作管理體系

    (1)認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神,提高安全責任意識。

    (2)在嚴峻的甲型流感防控中積極采取各項有效措施;貫徹落實“每天晨檢制度”,在防控甲流工作中做到“零記錄”和“零報告”。落實“每個午別最后5分鐘安全教育制度”及“每周五最后一節課(安全教育班隊課)安全教育制度”,增強安全工作的責任感與緊迫感。強化保安管理機制、每天協管學校安全并在放學后護送學生有序過公路。

    (3)學期初加固、加高學校走廊安全護欄,在所在村里池塘邊、學校路口等相關區域共豎立16處安全警示標志。

    (4)開展每周安全宣傳教育活動,提高師生安全防范意識,每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節課的班隊會舉行安全教育活動并形成常規。

    各項安全教育活動務真、務實,并有記錄,本學期沒有出現安全責任事故。

    2、積極完善“十配套”建設,提升校園育人氛圍

    (1)多渠道籌集資金進行配套建設,優化教育資源配置。本學期東石鎮通過泉州市十配套達標驗收。

    我校在“十配套”建設共計投入資金37.7萬元,完成期初規劃的“圖書室”、“藝術室”、“電腦室”、“科學室”、“綜合實踐室”、“少先隊室”、“體育器材室”等專用室配套建設,建成后結合相關教學活動努力提高專用室使用率,工作總結《學校春季學期工作總結》。

    (2)提升班級、學校文化建設氛圍,在班級和學校文化建設中師生親身親為,結合學校實際情況進行構思,形成我校較具特色的辦學理念、校訓、校徽、校風、教風、學風及班級文化獨特氣息。構建《中華十大義理》的學習與宣揚機制,提升服務育人氛圍。

    (3)重視環境衛生整治工作,加強教師宿舍、廚房、衛生間及學生公共廁所、校園衛生管理。

    3、按相關要求落實普及九年義務教育措施

    切實保證入學率、鞏生率、普及率達到相關標準。群策群力,鞏固提高“普九”水平。學校各方面意識都還很薄弱,本學期大力宣傳,并采取有力措施,確保入學率、鞏固率達標。做好學籍及普教資料的管理工作,把關轉學、休學、借讀的審批工作,“迎督創強”各種資料的整檔工作,規范學校內部的自身管理。

    4、加強教學管理,努力提高辦學質量

    (1)認真貫徹實施《小學管理規程》,加強教學管理力度,規范教師教學行為,定期、不定期進行教學常規檢查。

    (2)重視校本教研工作,促進校本教研工作的有效實施。認真做好教育教學研究工作,全面落實“校本教促教學”的戰略。以校本教研為載體,開展“餐桌式”教研與每周三教研活動,建設誠明小學博客網平臺,推進課程建設步伐,本學期開展教研活動計12次,發表教研博文42篇,并有相應評論。

    (3)探索校本教研之路,建設學習型學校。我校屬于基層小規模學校,各方面都很薄弱,但師生的成長需求相同,在探索校本教研路程中頗有坎坷。學校本學期極力創設條件,開展每周教研、建設誠明小學博客教研平臺,努力轉變師生觀念,構建提升教學過程中出現的問題成為教師研究教學問題的過程意識,使學習成為教師進行教學與研究的自覺需要,把教學教研與學習緊密結合起來,通過相關活動及培訓工作,促進教師學習各種教育書籍、刊物,轉變觀念,改變教育方式,提升教師專業素質。

    (4)加強師師互動管理,確保互幫互帶互學工作順利推行。堅持教師校本教研培訓與學習工作,相對完善教研、學習、評價等管理制度,每周三下午定時舉行校本教研研討活動,了解教育教學改革的實施情況,及時排解課堂教學中存在的問題,確實加強對課堂教學的管理。

    5、加強學校德育工作。強化師風師德建設,創設濃厚的德育氛圍,進一步加強校園文化建設,開展學生行為規范養成教育、普法教育、道德修養教育等,增強德育的實效性和針對性。

    以學生的養成教育為基礎,促進學生良好的行為習慣的養成。充分發揮少先隊組織的龍頭作用,貫徹“理性思路,剛性管理,柔性服務,和諧激勵”的辦學策略,圍繞學校中心工作,堅持“一手抓教育,一手抓建設”的工作方針,進一步深化“雛鷹行動”,推進素質教育發展,組織學生通過升旗儀式、板報、廣播、班隊會等各種形式,學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》,加強禮儀教育與訓練,促進學生良好行為習慣的養成,為形成良好的校風而努力。

    6、倡導“陽光體育”;加強學校的體育衛生工作,提高學生鍛標合格和競技水平。

    7、重視幼教事業,鞏固學前班辦學成效。做好學前班管理工作,規范學前班管理工作,優化學前班教學質量。幼兒園要貫徹落實《綱要》要求和有關法規精神,轉變教育觀念,貫徹保教并重原則,促進幼兒富有個性的發展,為幼兒一生的可持續發展奠定基矗現在是孝中、高混班,切實加強幼兒常規管理,保教結合,不斷提高對幼兒和家長的服務質量。精心創設環境,體現幼兒教育的藝術性、教育性。

    2023年小學上學期學校工作總結范文(18篇)篇十四

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    半個學期已經在不平凡之中悄然渡過,回顧這半個學期的全面工作,

    本學期伊始,我們便確定下這學期的整體工作方法。

    即圍繞一個中心(以提高教學質量為中心)。

    突出二個重點(執行教師崗位責任制,中層以上領導崗位責任制)。

    突出三個建設(校園校舍建設、校園文化建設、教師隊伍建設)。

    強化四項活動(校本教研活動、師德強化活動、教師基本功競賽活動、教學質量監測活動)。

    貫徹五種策略(師生讀書策略、互助提高策略、薄弱校班改造策略、質量提高策略、村校工作指導策略)。

    執行六項制度(安全工作日檢查、周總結、月匯報制度、村校整體工作評價調度制度、中層以上領導聽、評課制度工作痕跡管理制度、集體備課與個人備課相結合制度、學生質量評價制度、村校財會報批制度)

    一、加強制度建設,完善制約機制,確保各項工作有序開展.

    二、細化檢查內容,強化執行力度,確保檢查結果真實有效.

    三、重視質量建設,尋求提高辦法,確保教學質量穩中有升。

    質量決定學校的榮譽,一切活動都是為提高質量服務的,質量的化才是特色學校的境界。半個學期以來,我們重視了質量建設,質量建設的重點在教師,教師素質提高的根本在學校,學校必須做好服務,用的服務引領教師,提高全面素質。學校要做好服務,校長是關鍵,校長必須得樹立起服務意識,質量意識、競爭意識、憂患意識等。現在來說,中層以上領導們的質量意識已經樹立,競爭意識正在形成,服務意識正在萌發,憂患意識欠缺。

    課堂教學是提高質量的主陣地、主渠道。課堂教學質量的優劣是制約質量提高的關鍵。我們以校本教研為依托,教育科研為手段來強化課堂教學質量。由于在方法上只是以輔導為輔導,缺乏了理論聯系實際的強化,同時部分人士常有抵觸情緒,熱衷于陳舊的方法與手段,熱衷于陳舊的觀念與理念,致使質量的提高速度很慢。

    科學的教學管理是提高質量的重要保證。本學期,我們重視并強化了在教學管理方面的“抓規范、規范抓”,力使做到精細化。在備課方面,采取了集體備課與個人備課相結合的方法,在上課中細化了課堂教學途徑;在批改上,要求多種形式并舉;在輔導上,以培優補差為重點;在教師學習上,側重于缺啥學啥考啥的方法,雖然這些都是很常規的東西,但是由于熟視無睹之原因,業務領導還沒有把它放在首要方面來抓,其效果仍不很突出,沒有達到以管理求質量的目的。

    “考風正、教風嚴、學風濃”,沒有考就不可能達到標準。期中考試我們嚴肅了考風、考紀,在批卷過程中,我們加大了監管力度.在這些方面需要我們人人共建。這個標準沒有達到,個別領導“怕”字當頭,“難”字在中,“交”字在后,使得教師們仍沒有滿意。

    四、完善師德建設機制,打造品牌教師,樹立良好師德形象。

    師德過關才是學校發展之根本。目前,我們進行了師德標兵評選活動,評選不是目的,應該做到用身邊的人和事來教育身邊的人,宣傳自己的師德標兵。各校大約還沒有啟動宣傳師德標兵儀式。我們這樣做的目的就是要打造自己師德的品牌教師,樹立全鄉的良好形象。

    在教師崗位責任制中,對于師德項也給予了一定的分值,要利用好這些分值的激勵和制約作用,發揮他的功能.讓教師們逐漸做到心想學校、心想工作、心想學生。

    五、提高辦學條件,創建育人環境,再樹學校良好形象。

    半個學期以來,各村小包括中心校的辦學水平正在提高,有六所村小寬帶入網,達到了資源共享;三所村小更換了鐵易大門;三所村小換了畫廊,栽松樹13棵、垂榆26棵、種草坪1500平方米、楊樹400棵、柳樹1500棵,更換教師辦公桌10張、學生桌200張、更換微機2臺,現中心校校園內可謂煥然一新。各校在校園文化建設方面速度也較快,社會對學校的育人環境已經開始滿意,樹立了良好的社會形象。

    六、存在的問題及改進措施

    經過幾次檢查及平時的工作表現,在工作中仍然存在如下幾方面的問題。

    1.師德建設的突破口還沒有選準,很多時間制約了質量的有效提高。

    2.習慣、觀念仍停滯于2007年的時間段上。尚欠缺進取精神和開拓意識。

    3.在教學管理上對“抓規范、規范抓”的思路沒有達到全面理解的境界,致使各項工作的開展多少存在質量上的偏差。

    4.校本教研工作起步艱難,教師們相互學習,相互聽課、評課的教研之風還沒有形成。

    5.在教師崗位責任制的執行的過程中,少部分單位只研究責任制的沒有規范到的地方,缺少陽光心態。

    6.在校園文化及建設上,重視建設,重視管理,缺乏細節強化。

    7.安全工作缺少細節周密的運作。

    8.教師學習不夠深入。

    改進措施:

    一、繼續更新觀念,樹立質量意識。

    帶領教師們認真學習,刻苦工作,想方設法提高教學質量,樹立自己本校的師德標兵,學之有目標。

    二、趕之有方向。

    安全工作要常抓不懈,特別是非常時期,更應該超前想,超前做,消除不安全隱患。

    三、深刻領會“抓規范、規范抓”的工作思路,創新工作方法,開創工作新局面。

    四、用陽光心態執行教師崗位責任制。

    六、精心設計和打造本校文化,強化本校特色及品牌,用市場經營理念來經營本校。

    七、充分挖掘本校師生潛力,形成一種向心力和凝聚力,使之學校形成一種朝氣,打造一支具有較強戰斗力的團隊。

    八、在教師月能力考核上做到勤、精、細、實。

    2023年小學上學期學校工作總結范文(18篇)篇十五

    本學期,我校以“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹黨的__大精神,全面落實科學發展觀,以深入實施素質教育為目標,不斷強化學校內部管理,著力推進教師隊伍建設,進一步提高學校辦學水平和教育教學質量,提升學校辦學品位,促進學生健康、活潑發展。現將一學期來的工作總結如下:

    一、加強學校內部管理,全面提高學校管理水平。

    1加強領導隊伍建設。堅持校長負總責、校委會成員各負其責的領導責任機制,學校校委會重新對兼職工作進行了分配,從而使成員分工明確,職權責相應,努力建設一個同心同德、求真務實、一心一意謀發展、凝聚力強的領導集體。

    2、加強教師隊伍建設。教師是辦好學校之本,為此我校重視對教師的政治思想教育、職業道德教育;重視對教師的業務培訓,提高教師的業務水平,堅持以校本培訓為主,學校領導聽課、評課,培訓教師;出臺了學校骨干教師認定辦法和考核辦法,激勵廣大教師為學校教育工作努力工作。

    3、進一步加強學校安全工作。安全工作,涉及千家萬戶,責任重大。學校從不放松對師生的安全教育,逢會必談;學校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作責任狀,人人確立“安全第一”的意識;專門組織機構,加強課間及路隊安全的管理,保障路隊及學生課間的安全;學校編寫了《__小學防震自救歌》,《學生安全常識歌》,組織了安全常識講座及防震自救演練,學生對自我安全意識、行為進行評分,提升學生的自我保護意識。

    二、深入實施素質教育,全面提高教育教學質量。

    (一)加強學校德育工作,全面提高學生思想道德素質。

    1、狠抓養成教育。一個人的發展是受多種因素制約的,但習慣是其重要的基礎。我校以學習貫徹國家教育部重新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為藍本,結合學校和學生實際,認真開展各種形式主題教育活動,培養學生良好的學習習慣、衛生習慣、勞動習慣、生活習慣等。

    2、加強法制教育。學校舉行法制教育講座,通過學校家庭社會三位一體的共同教育,強化法制教育內容,進一步增強學生法制觀念,提高學生法律素質和自我保護意識。本學期我校在師生中積極宣傳、學習、貫徹道路交通安全法。主要是開展了“八個一”活動。即出好一期黑板報,辦好一期專欄,張貼一條宣傳標語,進行一次講座,開展一次征文比賽,發放一份告家長書,開展一個主題班會,開展一次試題競賽。通過“八個一”活動,學生認識到了生命的意義,認識到了遵守交通規則是多么的重要,懂得平常生活中遵守交通規則,就是珍愛生命的表現。教師也進一步提高了自我保護意識。

    3、強化家校聯系。本期我校借助中考總結,召開家長會,對家長進行培訓。提高了家長管理水平,加強了家校聯系,有力的促進了學校教學。

    (二)加強教育教學研究,全面提高學科教學質量。質量是學校的生命線,為此我從以下幾方面抓好學校的教育教學工作,全面提高教學質量。

    1、加強畢業班工作。我校充分認識到:畢業班工作體現了一所學校的競爭力,反映了一所學校的管理水平,為此我校加強了畢業班工作。一是加強領導。由校長主管畢業班工作,并且幾次召開畢業班工作會議,為畢業班教師鼓干勁,共商復習策略。二是加強工作的計劃性。學校制訂了畢業班工作目標、措施和時間安排,各學科制訂了學科工作計劃,保證教學工作按計劃、有條理地進行。三是加強了畢業班團隊精神的建設。在日常教學中,學科教師共同商議如何復習,搜集題型,實現教育思想共享、教育資源共享。四是加強了培優補差。畢業班教師早出晚歸,做好培優補差工作,為大面積提高教育質量無怨無悔、勤勤懇懇工作。

    2、加強教學研究。教導處、教研組進一步加強對教學工作的研究,加強對學科組的指導,加強對教師工作的指導,切實提高課堂教學的效益。本學期進行了“課堂教學研究月”“如何寫好教學反思”“兩種模式教學探討”“語文教法研討”等教研活動,提高教師實踐新課程的能力。

    3、加強質量監控。加強語文、數學、英語學科教學質量月考制的監控、分析,以帶動提高各學科的教學質量。通過月考,教師可以及時準確了解一個月的教學實情,不斷優化教學方法,還可以通過表揚優秀生,樹立榜樣,讓成績不理想的學生找到不足,同時,對提高學生成績和增強耐挫力、競爭力有很大得幫助。

    (三)增設音體美教研組,全面提高學生綜合素質。

    圍繞學校工作重點,真正關注每一個學生的發展,充分發揮學校藝術教育特色,本期增設音體美教研組,完善教研組工作機制,以研促教,加強教師間的溝通,形成和諧共進的工作氛圍。通過藝術教育,增強學生的自信心,培養學生的藝術審美情趣,塑造完美的藝術品格,為學生的發展搭建成才的舞臺。同時,使音體美教學成為學校校園文化、教育科研、學校德育、對外交流的重要載體,讓它發揮多功能的作用。學校還結合節日教育開展了內容豐富,形式多樣的藝術活動,給學生創造了展示才藝的舞臺。

    三、大隊部活動多彩豐富。

    我校少先隊活動總是堅持四個原則:民主的隊干部選舉、獨立的隊活動設計、自己堅守的隊陣地、自己管理的隊組織。在這四個原則的指導下,隊員們的想象力得以充分發揮,隊員們的自主意識得以充分體現。孩子們自己競選隊長隊干,發表演說,充分認識自己、表現自我。利用節慶日開展一些豐富多彩的隊活動,使隊員過得更有意義,活潑健康的成長,輕松愉快的學習。充豐發揮了隊員的主觀能動性,給了隊員自我展現的機會和自我教育的舞臺。

    四、堅持“精細化”的管理原則,做好常規性工作。

    為了使學校工作日常化、規范化、制度化,我校從教育、教學、教師、學生等方面共制定了四項管理制度。主要有:教職工考核制度、學生安全管理制度、教學常規管理及教師獎懲制度、校園行為“十不準”,并簽定了各項責任書。實行分層管理,校領導抓教導處,教導處抓教研組,教研組抓課題研究、抓學科教學,教師全員參與管理,每位教師都有兼職工作。學生學習、衛生、紀律等實行“日檢查,周小結”。教師備課、上課、布置和批改作業、輔導、考試和考查,都要有一定的標準,對各類人員的工作都有一套科學的衡量標準。

    2023年小學上學期學校工作總結范文(18篇)篇十六

    xx年2月以來,新店小學認真貫徹《安海鎮教委辦xx年春季工作意見》文件精神,以基礎教育課程改革和有效常規管理為抓手,堅定不移地走“文化治校、管理強校、質量立校、特色興校”之路, 真抓實干、銳意改革,扎實做了一些工作,現回顧總結如下:

    1、因應期初某合同教師的人事變動,學校緊急啟動應急方案,重新調整了教師工作安排,把具大局觀的校聘教師納入行政組議事,形成“行政周工作智囊會”和“公辦教師通氣會”配合的議事模式,確保學校工作順利運轉。

    2、把學校工作分口切塊,明晰權責,合作補強;

    1、實施校園“陽光工程”,堅持執行每月《績效獎勵》自評制度;

    2、期初及時與教師簽定《不亂收費責任狀》,簽寫《不亂收費自查表》,引導廣大教師“敬業、樂業、精業、創業”。

    3、堅持每周一下午的政治學習制度,并在其后安排“勵志小寓言”時間;落實老師關于“假如我是孩子,假如是我的孩子”的學習大討論;組織教師到龍山小學參觀學習;讓學習更校本化、更有針對性。

    1、繼續執行月檢分項周評的制度,實抓“作業批改”等常規工作的過程管理。

    2、加大校長巡課密度,確保“二遍鈴聲教師到位”和“體育課不放羊”“大課間教師臨場指導”等常規要求達成。

    3、改革考勤和績效獎金發放方式,保證“放學靜校有教師”,“輔導參賽有專人”,群策群力科學發展學校。

    1、繼續推行“人人坐莊”教研,扎實開展“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。提高教師的教學水平。

    2、鼓勵教師研修,參與教學點和莊頭小學七校聯動教研。校長參加未來名師培訓班學習,參加“中年教師教學大練兵”。陳教導到廈門聽課學習。

    1、借助“勸導隊”“隊干部”“班干部”等德育管理組織,培養學生的“五自”管理能力。

    2、抓實重視班級十個一文化中黑板報、學習園地的定期更新、存檔工作。

    2、定期清洗教室、定期排查隱患,完善“定期檢查”和“日常防范”相結合的安全管理制度。

    3、暢通家校溝通渠道,積極構建“學校、社會、家庭” 群防群治的三維安全管理網絡。

    4、利用大課間活動時間教學武術操、廣場舞,堅持組織長跑,鍛煉師生強健體魄。

    2023年小學上學期學校工作總結范文(18篇)篇十七

    本學期,在上級的正確領導下、在我校師生們的共同努力下,學校各項工作得以穩步發展,現將我校一學期來的工作情況作如下總結。

    一、抓學習。

    教師是辦好學校之本,為此我校重視教師的政治思想教育、職業道德教育;重視對教師的業務培訓,提高教師的業務水平。在政治、和業務學習上做到集中與分散學習相結合。堅持每周一小記、每月一反思、每期一專著,認真學習、落到實處。

    二、重德育。

    1、成立德育領導小組。

    學校在德育工作上做到了有計劃、有制度、有組織。

    2、加強德育宣傳。

    校園文化的發展離不開宣傳,學校每開展一次活動,通訊員都能通過投稿、網絡傳送等方式及時進行報道。另外通過學校設立的黑板報、宣傳廚窗進行直觀展示,全方位地宣傳學校的競賽成果,展示學校形象。特別是開學以來,學校花資金制作了三期電腦噴繪的“光榮榜”,對學生的學習成長起到了很大的激勵作用。

    3、落實每月德育主題活動。

    按照學校的《德育工作計劃》,我校每月開展了一次德育主題活動。每次活動開展之前,學校都做聊精心的準備,在三月份開展的“學雷鋒”活動和“我們的節日――清明節”活動,開展的轟轟烈烈,影響之大。特別是一些學生在為孤寡老人義務勞動和捐款的過程中,受到了雷鋒精神的熏陶。

    4、加強家校聯系。

    本期我校各班班主任都記錄有每一位學生家長的電話號碼,班主任一般都做到了每月與未見面的遠方家長進行電話聯系、附近學生就堅持家訪。學校的各項工作得到了家長和社會人士的認可和支持。

    三、保安全。

    1、健全計劃、制度、組織。

    安全工作,涉及千家萬戶,責任重大。學校高度重視,從不放松對師生的安全教育,遇事必講,逢會必談。本學期制訂了《安全工作計劃》,《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預案》,使安全工作有了組織、制度保障。

    2、加大安全排查、整改力度。

    3、堅持門衛值班登記制度。

    4、學校分層分級簽訂安全工作責任狀,確立“安全第一”的意識。

    5、教師組織分工,加強課間及路隊的安全管理,確保路隊及課間的安全。特別是洪水暴發期的值班做到了定時、定點、定人。

    四、提質量。

    1、努力轉化后進生。

    努力轉化后進生,建立差生轉化檔案,是我校一直以來都堅持得較好的一項工作。并且轉化有效果。(典型)。

    2、加強畢業班工作。

    我校加強了對畢業班工作的領導和管理,制訂了畢業班的工作目標、措施。召開了兩次畢業班學生的座談會、交流會。力爭本期在全縣抽考中取得一個較好的成績。

    3、學校堅持常規業務檢查,聽課。

    本學期行政堅持聽課20節以上,老師聽課15節以上。聽后能及時地與任課教師交流意見,督促教師改進教法。每月初對教師教案進行常規檢查,月末對作業進行檢查,及時檢查,及時總結,該表揚的表揚,該批評的批評,堅持原則不放松。

    4、加強教學研究。

    教導處加強了對教師備課、上課等教學環節上的重點指導,切實提高課堂教學效益。確定個人研究小專題,圍繞小專題每人上好一節教研課、認真堅持“五卡”制度。

    2023年小學上學期學校工作總結范文(18篇)篇十八

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    半個學期已經在不平凡之中悄然渡過,回顧這半個學期的全面工作,

    本學期伊始,我們便確定下這學期的整體工作方法。

    即圍繞一個中心(以提高教學質量為中心)。

    突出二個重點(執行教師崗位責任制,中層以上領導崗位責任制)。

    突出三個建設(校園校舍建設、校園文化建設、教師隊伍建設)。

    強化四項活動(校本教研活動、師德強化活動、教師基本功競賽活動、教學質量監測活動)。

    貫徹五種策略(師生讀書策略、互助提高策略、薄弱校班改造策略、質量提高策略、村校工作指導策略)。

    執行六項制度(安全工作日檢查、周總結、月匯報制度、村校整體工作評價調度制度、中層以上領導聽、評課制度工作痕跡管理制度、集體備課與個人備課相結合制度、學生質量評價制度、村校財會報批制度)

    一、加強制度建設,完善制約機制,確保各項工作有序開展.

    二、細化檢查內容,強化執行力度,確保檢查結果真實有效.

    三、重視質量建設,尋求提高辦法,確保教學質量穩中有升。

    質量決定學校的榮譽,一切活動都是為提高質量服務的,質量的化才是特色學校的境界。半個學期以來,我們重視了質量建設,質量建設的重點在教師,教師素質提高的根本在學校,學校必須做好服務,用的服務引領教師,提高全面素質。學校要做好服務,校長是關鍵,校長必須得樹立起服務意識,質量意識、競爭意識、憂患意識等。現在來說,中層以上領導們的質量意識已經樹立,競爭意識正在形成,服務意識正在萌發,憂患意識欠缺。

    課堂教學是提高質量的主陣地、主渠道。課堂教學質量的優劣是制約質量提高的關鍵。我們以校本教研為依托,教育科研為手段來強化課堂教學質量。由于在方法上只是以輔導為輔導,缺乏了理論聯系實際的強化,同時部分人士常有抵觸情緒,熱衷于陳舊的方法與手段,熱衷于陳舊的觀念與理念,致使質量的提高速度很慢。

    科學的教學管理是提高質量的重要保證。本學期,我們重視并強化了在教學管理方面的“抓規范、規范抓”,力使做到精細化。在備課方面,采取了集體備課與個人備課相結合的方法,在上課中細化了課堂教學途徑;在批改上,要求多種形式并舉;在輔導上,以培優補差為重點;在教師學習上,側重于缺啥學啥考啥的方法,雖然這些都是很常規的東西,但是由于熟視無睹之原因,業務領導還沒有把它放在首要方面來抓,其效果仍不很突出,沒有達到以管理求質量的目的。

    “考風正、教風嚴、學風濃”,沒有考就不可能達到標準。期中考試我們嚴肅了考風、考紀,在批卷過程中,我們加大了監管力度.在這些方面需要我們人人共建。這個標準沒有達到,個別領導“怕”字當頭,“難”字在中,“交”字在后,使得教師們仍沒有滿意。

    四、完善師德建設機制,打造品牌教師,樹立良好師德形象。

    師德過關才是學校發展之根本。目前,我們進行了師德標兵評選活動,評選不是目的,應該做到用身邊的人和事來教育身邊的人,宣傳自己的師德標兵。各校大約還沒有啟動宣傳師德標兵儀式。我們這樣做的目的就是要打造自己師德的品牌教師,樹立全鄉的良好形象。

    在教師崗位責任制中,對于師德項也給予了一定的分值,要利用好這些分值的激勵和制約作用,發揮他的功能.讓教師們逐漸做到心想學校、心想工作、心想學生。

    五、提高辦學條件,創建育人環境,再樹學校良好形象。

    半個學期以來,各村小包括中心校的辦學水平正在提高,有六所村小寬帶入網,達到了資源共享;三所村小更換了鐵易大門;三所村小換了畫廊,栽松樹13棵、垂榆26棵、種草坪1500平方米、楊樹400棵、柳樹1500棵,更換教師辦公桌10張、學生桌200張、更換微機2臺,現中心校校園內可謂煥然一新。各校在校園文化建設方面速度也較快,社會對學校的育人環境已經開始滿意,樹立了良好的社會形象。

    六、存在的問題及改進措施

    經過幾次檢查及平時的工作表現,在工作中仍然存在如下幾方面的問題。

    1.師德建設的突破口還沒有選準,很多時間制約了質量的有效提高。

    2.習慣、觀念仍停滯于2007年的時間段上。尚欠缺進取精神和開拓意識。

    3.在教學管理上對“抓規范、規范抓”的思路沒有達到全面理解的境界,致使各項工作的開展多少存在質量上的偏差。

    4.校本教研工作起步艱難,教師們相互學習,相互聽課、評課的教研之風還沒有形成。

    5.在教師崗位責任制的執行的過程中,少部分單位只研究責任制的沒有規范到的地方,缺少陽光心態。

    6.在校園文化及建設上,重視建設,重視管理,缺乏細節強化。

    7.安全工作缺少細節周密的運作。

    8.教師學習不夠深入。

    改進措施:

    一、繼續更新觀念,樹立質量意識。

    帶領教師們認真學習,刻苦工作,想方設法提高教學質量,樹立自己本校的師德標兵,學之有目標。

    二、趕之有方向。

    安全工作要常抓不懈,特別是非常時期,更應該超前想,超前做,消除不安全隱患。

    三、深刻領會“抓規范、規范抓”的工作思路,創新工作方法,開創工作新局面。

    四、用陽光心態執行教師崗位責任制。

    六、精心設計和打造本校文化,強化本校特色及品牌,用市場經營理念來經營本校。

    七、充分挖掘本校師生潛力,形成一種向心力和凝聚力,使之學校形成一種朝氣,打造一支具有較強戰斗力的團隊。

    八、在教師月能力考核上做到勤、精、細、實。

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