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    學法懂法知法守法精彩演講稿大全(19篇)

    時間:2025-06-04 作者:JQ文豪

    撰寫演講稿范文時,要注意語言的規范和準確性,避免使用口語化的詞語和短語。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能給大家一些啟發和參考。

    學法懂法知法守法精彩演講稿大全(19篇)篇一

    敬愛的老師親愛的同學們:

    大家好!

    今天我演講的題目是《法制在我心中》。

    同學們,中共中央、國務院決定將我國現行憲法實施日12月4日,作為每年的全國法制宣傳日,今年,是我國第xx個全國法制宣傳日。

    首先,我想請大家思考這樣一個問題:在你們心中什么是法律?

    有人說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動物等等都有相應的法律保護著,法律的保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。

    有人說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定,法律的保護讓我們快樂地成長,安全地擁有,幸福地生活。

    還有人說,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我們的社會運行有序,和諧相處,健康發展。

    法律對于我們青少年而言,還只是一只模糊的'蝴蝶,有時候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪,罪在哪里都不知道,這是缺乏法律意識的一種表現。我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,如果我們不從小培養法律意識,養成學法、知法、守法、用法、護法的好習慣,那么依法治國將永遠是一句空話!

    古人說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”只要我們心中有法,你就會明白:什么事情可做,什么事情不可做,什么樣的行為是受法律保護的,什么樣的行為是法律所禁止的。

    親愛的同學們,法律是一柄雙刃劍,它既懲治壞人,也約束自己,它既賦予你權利,也讓你肩負責任,它無時不在,無處不在,它就在我們身邊,它就在我們心中。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    學法懂法知法守法精彩演講稿大全(19篇)篇二

    老師們、同學們:

    早上好。首先我要給同學們講一個故事:這個故事叫“許衡不食梨”許衡是我國古代杰出的思想家和教育家。有一年夏天,許衡和很多人一起逃難。在經過河陽的時候,由于長途跋涉,加上天氣炎熱,所有人都感到饑渴難耐。這時,有人突然發現道路附近剛好有一棵大大的梨樹,梨樹上結滿了清甜的梨子。于是,大家都你爭我搶地爬上樹去摘梨來吃,唯獨只有許衡一人,坐在樹下不為所動。眾人覺得奇怪,有人便問許衡:“你為何不去摘個梨來解解渴呢?”許衡回答說:“不是自己的梨,豈能亂摘!”大家不禁笑了說:“現在時局如此之亂,大家都各自逃難,眼前這棵梨樹的主人早就不在這里了,主人不在,你又何必介意呢?”許衡說;“梨樹失去了主人,難道我心中就沒有主人了嗎?”許衡始終沒有摘梨。許衡心目中的這個“主人”就是紀律。混亂的局勢中,平日約束、規范大家行為的制度在饑渴面前失去了效用。但許衡因心中有紀律,有規矩,所以在任何情況下都能遵紀守法,不做有違背規矩的事情。

    所以,我今天講話的主題是《做一名遵紀守法的小學生》。每年的12月4日是我國的法制宣傳日。遵紀守法是每個公民應盡的義務,那什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格遵守法律規范就叫遵紀守法。

    當我們看到鳥兒在空中飛翔,魚兒在水中嬉戲,會覺得它們是多么自由。有同學會想:“要是我們也能那樣,不受任何條件的約束,該多好呀。”這些同學的想法對不對呢?當然不對。俗語說:沒有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。只有遵守紀律了,我們才會有自由,我們在享受自由的同時也要受到紀律的約束。

    作為小學生的我們,遵紀守法可以落實在校園和生活的每一個細節里。如上課不講話、不開小差、認真聽講,不違反課堂紀律就是遵紀守法;課間不準跑、不打架、不玩危險游戲、不破壞校園公物就是遵紀守法;在校園不亂扔垃圾,不亂寫亂畫,不粗言碎語,做到三四五六環保歌上提到的要求就是遵紀守法;不進網吧和游戲廳,不看不健康讀物,不傳播謠言、文明上網就是遵紀守法;遵守交通規則,不闖紅燈,不在馬路上玩耍;坐公交車自覺排隊,文明禮讓;在電影院圖書館等公共場所不大吵大鬧,保持安靜等等都是遵紀守法。

    總而言之:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”同學們在做每一件事情之前,一定要先想想,這件事對不對,能不能做,有沒有違法,只有合理合法的事情才能去做,三思而后行才能做到遵紀守法。

    所以同學們,我們要嚴于律己,從身邊的小事做起,做一個遵紀守法的小學生!

    學法懂法知法守法精彩演講稿大全(19篇)篇三

    尊敬的各位老師們,親愛的同學們:。

    大家早上好!

    我是來自xx班的xxx。今天,我在國旗下演講的題目是《學法懂法守法,做合格中學生》。

    法律是維護社會正常運行的途徑、是保障人們合法權益的武器。從每個中國公民出生那一刻起,就是一個獨立的個體,是在法律上有人格權的獨立的“人”。法律明確規定“中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權。”正是因為有法律的保護,人們才能擁有生而為“人”應享有的各項權利,才能擁有在陽光照耀下平平安安過一生的機會,才能擁有幸福成長、順利成才的機會。同學們,讓我們學習法律、認同法治、踐行法治。

    首先,要學習知曉法律。要明晰行為規則,了解、掌握個人成長和參與社會生活必需的法律常識和制度條例。清楚我國的法律法規有哪些,特別是憲法這一根本大法,以及民法、勞動法等密切關系生產生活實際的法律法規。要自覺抓住學習機會,廣泛吸取法律知識“營養”,成為法律上的“明白人”。

    其次,要養成守法意識。多用法律知識和法治理念武裝頭腦,多將法律法規條例與學習、生活實際緊密聯系起來,培育法治思維,做到心中有法、腦中有法,增強依法規范自身行為,分辨是非,運用法律方法維護自身權益、通過法律途徑參與國家和社會生活的意識和能力,成為用法律來看問題的“思考者”。

    最后,要善于踐行法律。踐行法治理念,參與法治實踐,把法律規定的基本義務當成實現自我人生價值、服務和奉獻社會的“擔子”,挑起擔子、履職盡責,堅決地、自覺地、主動地承擔應盡責任。學會用法維權,把法律賦予的'基本權利當成維護利益的“法寶”,習慣地、經常地、勇敢地拿起法律武器,捍衛自身的合法權益。

    同學們,我們作為一名中學生,一定要明事理,把學法守法的落腳點放在遵規守紀上,要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,自覺遵守學校各項規章制度和紀律,把遵規守紀真正落實到自己的行動之中,養成良好的行為習慣,促使每一位同學都能在法律的守護下健康成長,成為社會主義事業的合格建設者和接班人。

    學法懂法知法守法精彩演講稿大全(19篇)篇四

    老師們、同學們:

    早上好!

    俗話說:“沒有規矩,不成方圓”。說到法律,往往給人以神秘、威嚴和崇高的感覺,其實,法律和習慣、紀律一樣,與我們的生活息息相關,讓我們的社會和諧有序。

    遵紀守法,我們要從小事做起。有句古話說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。點滴小事,積累成山,要養成遵紀守法的好習慣,我們就要從身邊一點一滴的小事做起。舉個很簡單的例子,當你在過馬路的時候,“紅燈停、綠燈行”的規定,你有沒有時刻銘記在心?你有沒有每次嚴格遵守?或許在不經意間,我們就做了一個好公民;或許在不經意間,我們就違反了規章制度。

    遵紀守法,我們要從現在做起。鄧爺爺曾經說過:“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學會自我保護,學會依法律己,學會抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無情,后悔莫及,家長傷心,老師煩心,社會擔心,一失足成千古恨!

    同學們,我們紅衛小學的每一名同學,都是祖國的花朵,讓我們在紀律和法規的藍天下,和睦相處,快樂學習,健康成長!讓我們從今天開始行動,從現在開始行動,時刻做一名遵紀守法的小公民;若干年后,當我們走出校園,步入社會,才能做一名真正知法、懂法、守法的好公民!

    我的講話到此結束,謝謝大家!

    學法懂法知法守法精彩演講稿大全(19篇)篇五

    尊敬的各位來賓:

    大家好!

    我是xxx,今天很興奮能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是:“學法用法,從我做起”。

    談到法律,我想大家都不會生疏,或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然,認為人應該擁有自由,而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過,在一個有規則、有規矩的社會中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,假如沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關,我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的`世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我們就應該要遵守法律,遵守規則。我想通過這么一說,大家都了解了守法的重要性了,那接下來就應該要學法了。我們中國有句古話叫“有理走遍天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,假如我們人人不講理,那我們的國家將是怎樣一副場面,這個國家怎能還稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養法律意識,提高我們的法律素質,這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它,還要合理的運用,才能更好的遵紀守法,維護自身的利益。

    新中國成立以來,一直朝著建設民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動,努力地在提高公民的法律意識,教育公民自覺守法,并且學會使用法律武器維護自己的利益。而對于執法機關,普法的意義則在于能促使執法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能,懲治違法犯罪份子,維護國家和人民的利益。多年來,我們的普法工作取得了一定的成效,就似乎電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,有很多原來對法律一無所知的人,如今都能運用法律來尋求一個說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內深入的開展,使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養,并自覺自愿地運用法律。我作為一名社區工作者,并且從事著基層法制宣傳教育的工作,我沒有什么更好的心得,我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效,總結其中的一條經驗,那就是大家都懂得了“學法用法,從我做起。”應該會有很多人同意我的這個看法吧?有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

    點滴小事,積累成山。別看這“學法用法,從我做起”,說著輕易,可要真正做到,還是得有很強的法律意識和覺悟的。養成遵紀守法的好習慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質修養的體現,或許在不經意間你就做了一個好公民,也或許在不經意間你就違反了規章制度。舉個再簡單不過的例子,當你在過馬路的時候,你有沒有嚴格按照交通規則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現公民的素質和修養。我想假如人人都能從自己做起,首先自己能學法用法,遵守法律,進而再去要求他人,那就會形成大家都來學法用法,大家都遵紀守法的大好局面,這樣我們的社會就會有越來越好的治安環境和社會秩序,違法犯罪活動就會大大減少,人民群眾就能過上安居樂業的美好生活,我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家,這不正是我們普法的目的所在嗎?同志們,為了我們的國家,為了我們的社會,為了我們自己,請記住“學法用法,從我做起”!

    我的演講完了,謝謝大家!

    學法懂法知法守法精彩演講稿大全(19篇)篇六

    親愛的老師們、同學們:

    大家好!

    我國旗下講話的題目是:尊法學法守法用法,做合格公民。

    青少年是法治的受益者,享受了法治的福澤和護佑,更應該成為法治的倡導者和建設者,讓法治精神公平正義成為自己的生活方式,自覺成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。中學生是最具活力的公民群體之一,處在生理和心理發展的關鍵期。對于我們來說,最重要的是培養法治精神,樹立法治理念,通過對法律規則的理解和領悟塑造自己的價值觀,逐漸培養公民意識和能力。

    那么,什么是法治呢?“法者,治之端也。”法治就是用法律的準繩,去衡量、規范、引導社會生活。公民對法律的尊重是法治的重要基礎,一個現代國家必須是一個法治國家;國家要走向現代化,必須走向法治化。在認識到法治精神內核以及法治重要性的前提下,青少年需要進一步提高尊法學法守法用法的能力。在這里,我向同學們提以下四點希望:

    首先,希望同學們尊法敬法,做守底線、知敬畏的人。尊重法律的能力即法治精神的養成,法治精神就是規則精神,法律意識就是規則意識。在現代社會中,文明秩序的構建需要法治精神的推動,和諧社會要建立在法治社會的基礎上。法治作為社會層面的一個基本要求,也是社會主義核心價值觀的基本內容之一。社會主義法治國家的建立,在很大程度上依賴于公民和全社會的法治精神,及法律意識的提高。希望同學們牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等等基本法治觀念,在人生觀、價值觀形成的關鍵期,培養對法律最基本的尊重和信仰,從內心深處服從法律、信仰法律、敬畏法律。

    其次,希望同學們學法懂法,做明事理、懂法理的人。學習法律知識是中學生培養法治精神的基礎,法律必須成為民眾生活中言行的規范與準繩。要尊法、守法、用法,首先就要知法、懂法,這就得學法。學法是使自己心明眼亮之需,是提升自己法治素質之舉。舉個例子,如果你有時曠課,你認為學校應該聯系你的父母嗎?想必大多數學生會認為曠課只是學校的紀律要求,而未認識到這是《預防未成年人犯罪法》的明確規定。你能料想到掏鳥窩,會給一個風華正茂的大學生帶來十年的牢獄生活嗎?中學生要加強法律知識學習,尤其是與自己息息相關的法律法規,從而牢固樹立不觸碰法律紅線、不逾越法律底線的觀念,切莫因為無知觸犯法律,最后追悔莫及。

    第三,希望同學們遵法守法,做守法紀、講規矩的人。《三國志》有云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。自由并不是無邊無界的,法律和制度就是自由的`邊界和尺度。要始終做到“心有法度,行有尺度”,要永遠記住法律是帶電的高壓線,任何時候都不能觸碰。中學生要成為法律的主體,以法的主人的姿態自覺、積極、主動地去守法,真正做到內化于心,外化于行。遵守日常生活中的法律,特別是不違反法律,例如不做拉幫結派、參與小團伙、校園暴力等違法活動,成為自覺踐行法律精神和維護法律尊嚴的積極個體。

    最后,希望同學們用法護法,做敢于斗爭、有正氣的人。在尊法學法守法的基礎上,同學們要知道如何使用法律手段保護自己的合法權益,能夠獨立思考、自主行動,成為能夠對自己的行為負責任的個體,正確行使自己應有的權利和應盡的義務,能夠正確理解日常生活中與法律相關的各項事務。在自身權益受到犯罪分子不法侵害時,善于利用法律武器保護自己,第一時間告訴老師、家長或者報警,干萬不要忍氣吞聲、隱瞞不報,不僅不能保護自己,而且會助長犯罪分子的囂張氣焰。第一時間用法律武器,這不僅是對自身利益的保護,也是對社會秩序、國家安寧的維護。

    在這里,我還需要強調一點,那就是同學們在享受權利的同時還要履行自己應盡的義務。權利和義務總是相輔相成的,我們要清楚的認識到,在校園中我們享受著政府和社會、老師和工友們為我們提供的良好學習生活環境,那我們就有義務愛護好這個環境中一草一木;我們享受著家長、老師和同學對你成長的呵護和寬容,那就應該牢記自己的責任,決不能一味任性而恣意妄為、決不能只知一味索取、只要求別人怎樣,而從不管自己的行為是否違紀、不思自己是否不尊重他人等等。要以法紀約束自己的行為,要遵守中學生守則,遵守校紀校規,這也是中學生遵紀守法的最基本要求。

    同學們,我們在語文課本里學到的《竇娥冤》反映了封建社會的司法腐敗,激發人們對公平正義的追求;《孔雀東南飛》反映了封建包辦婚姻的殘酷,和當代中國婚姻制度形成鮮明對比;《陳情表》展現贍養父母的傳統美德,讓我們認識到贍養父母的法定義務等等。日常校園生活中,班級規章制度的制定,班干部的選舉,就是培養公民社會民主管理的能力,養成參與規則制定意識的過程。由此可見,法律就在我們身邊。希望同學們能夠從書本中汲取法律知識,從生活中領悟法律精神,將對法律的信仰鐫刻在內心深處。

    今天的交流寶貴而短暫,希望可以引發大家的思考,甚至就此對法律產生興趣,選擇法律作為自己的職業。

    同學們!百舸爭流,奮楫者先。作為中學生,我們一定要充分利用人生中這段“黃金時期”,努力汲取人類文明的精華,充實我們的頭腦,健全我們的心靈,遵紀守法,文明修身,成為具有法治理念、法治精神、勇于擔當的合格公民。

    學法懂法知法守法精彩演講稿大全(19篇)篇七

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

    大家早上好!今天我國旗下講話的題目就是《遵紀守法,從我做起》。

    “勿以惡小而為之”這就是三國劉備告勉自己兒子劉禪的一句話,這位古代政治家的至理名言雖已歷經1700多年,但它的哲理光芒永存。是啊!“小惡不制,必然發展”由小毛病發展到大過錯,從一般違法陷入到犯罪的泥潭,這樣的教訓屢見不鮮。

    12月4日是全國法制宣傳日。國有國法、家有家規、校有校紀,每一位同學都要好好反思平時的點滴行為,好好想想“今天我說錯話了嗎?”“今天我做錯事了嗎?”一滴水能夠折射出太陽的七彩斑斕,一個人的舉手投足可以顯示他品格素養的高下低劣。而在我們同學當中,有一小部分人這種意識就比較淡薄。在與同學的交往中,未經同意隨意翻別人書包,隨手拿同學的筆,給同學亂起污辱性綽號,為了一點小事而動手動腳……而他自己卻渾然不知這樣做是錯的。

    作為一個小學生,遵紀守法,應該從遵守學校的紀律和各項規章制度做起。在學校里,同學們要遵守課堂紀律,不講臟話,同學之間要互相關心和尊重,若出現矛盾的情況,一定要冷靜處理,決不可義氣用事,更不可揮拳相向,傷及自己和他人,做個遵守紀律的好孩子。在社會上,同學們不要闖紅燈,不亂穿馬路,不隨地吐痰,不破壞公共設施,在公共場所不大聲喧嘩,做個守法的好公民。

    同學們都知道,如果一個班級,紀律觀念強,人人都懂的約束自己的言行,盡可能地不給他人帶來麻煩,不做惹人討厭的人,那么生活在這樣的班級集體中,每個人都會感覺輕松、愜意、心情舒暢,會更加團結互助、天天向上。反之,如果一個班級,雜亂、吵鬧、斤斤計較、自私自利甚至充滿緊張敵意,那么平時表現好的同學也會變的心煩意亂,感到壓抑和窒息,在迷惑中隨波逐流。

    同學們,我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們稚嫩的心靈,讓我們團結起來,幫助那些已有不良行為的同學,讓我們在和諧的校園中健康成長!最后祝愿所有同學們都能夠學法、懂法、守法,奮發向上、健康成長!我的講話完了,謝謝大家!

    學法懂法知法守法精彩演講稿大全(19篇)篇八

    尊敬的各位老師、親愛的各位同學:

    大家好!

    我叫xx,是鳳山中學七年級五班的學生,我今天演講的題目是《學法、知法,爭做守法的中學生》。

    談到“法”這個字,我想大家都不會陌生,或多或少對它都有一定的了解。那什么是法?我認為法是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,認清是非;法是知慧的窗口,對人的思想進行點拔,行為加以制約。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性,俗話說:“沒有規矩,不成方圓”。我們知道宇宙中的星球,都在按照各自的軌道運行,否則就會發生天體大碰撞;馬路上的車輛必須尊守交通規則,不然就會發生交通事故。我們生活在社會上,必然也要受到法律的約束,任何人在任何情況一旦違反法律,也會被追究法律責任。

    我們青少年在身體發育成長的同時,也是世界觀、人生觀逐步形成的關鍵時期。我們面對的世界,有鮮花也有野草;有陽光燦爛,也有夜暗陰霾,有攜手同歌,也有拼搏競爭;在我們渴求知識,崇尚善良的同時,也最容易受到不良社會風氣影響,所以我們要從小就學法、知法,才能宏揚正義,遠離邪惡。

    我想通過這么一說,大家都了解了守法的重要性了,那接下來就應該學法了。

    我們中國有句古語叫“有理走天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們人人不講道理,那我們的`國家是怎樣一副場面,這個國家怎能還稱為一個國家呢?所以我們一定要培養法律意識,提高我們的法律素質,這是非常有必要的。這需要我們不但好好學習它,還要合理的運用,才能更好的遵紀守法,維護自身的利益。

    新中國成立以來,一直朝著建設社會主義國家的方略和目標在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動,努力地在提高公民的法律意識,教育公民自覺守法,并且學會使用法律武器維護自己的利益。

    多年以來,我國的普法工作取得了一定的成效,就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,有很多原來對法律一無所知的人,如今都能運用法律來尋求一個說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內深入的開展,使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養,并自覺自愿地運用法律。

    鄧小平同志早就指出“法制教育要從娃娃抓起”。對于我們中學生來說,我們或許只是一個正在叩響法制大門的學生,對所謂的法制只略一二,但是迎著時代的朝陽,法制對于我們來說再也不是一個陌生的名詞了,它引導著我們的生活,引導著我們的學習,引導著我們前進的步伐。作為21世紀主人的青少年朋友,只有學習、掌握必要的法制知識,才能邁好人生的第一步。人生的路很漫長,打好基礎是人生之旅的關鍵所在。我們廣大青少年只有學習法制知識,才能知道什么是合法、什么是違法,學會分辨是非,識別善惡,從小養成遵紀守法的良好習慣,才能清楚地明白“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的道理。

    同學們,青少年是國家的未來,未來的國家是法制國家。青少年應是“德、智、體”全面發展,才能適應建設社會主義國家的需要。我們今天的中學生是明天國家各項事業的接班人,將要承擔依法建設國家、依法管理國家、依法發展國家的神圣使命。只有從自己做起,宏揚法制精神——學法、用法、守法,做法制的先鋒,才能在將來不負重望,不厚使命,在依法治國中發揮更大作用。

    我的.演講到此接束,謝謝大家!

    學法懂法知法守法精彩演講稿大全(19篇)篇九

    老師們、同學們:

    早上好!

    我是501班的何文博,我演講的題目是“遵紀守法,從我做起”。

    遵紀守法看似離我們很遙遠,但與我們的生活和日常行為很貼近。遵紀守法要從小事做起,要從日常行為做起。那么,我們該怎么做呢?首先,我們要學會誠實,誠實是一個人最基本的品德,只有誠實守信才能取得他人的信任。為什么不能撒謊呢?因為一個人說了一句謊言,便會用十句謊言去掩飾,就會造成一步錯,步步錯的后果。所以我們要講誠信。其次就是守規矩,國有國法,校有校紀,班有班規。不罵人,不打人,說文明語、做文明事等等,這些話我們時常在說,可是否又時常在做呢,也許在我們眼里這些都是瑣事、小事,根本不用在意,但別人就能從這些都是瑣事、小事看出我們班集體的`文明程度,看出我們班的班風怎么樣。可能還有人會說,是老師沒有把我們教好,可事實真的是這樣嗎?不!老師每天都在給我們說這些話,讓我們記住,讓我們做到。可我們卻不能為老師爭一口氣。所以,我們一定要守規矩。但誠實守信、守規矩這些事只有我們做到還不夠,我們還要以身作則,呼吁身邊的小伙伴、同學都要遵紀守法,向別人展現出一個遵紀守法的班級。

    同學們,遵紀守法就應該從我做起,從現在做起,從身邊的每個人做起!

    我的演講結束。謝謝大家!

    學法懂法知法守法精彩演講稿大全(19篇)篇十

    親愛的老師、同學們:

    我今天的話題是“知法守法”。

    首先,我們來說一說“法”這個字。在沒有簡化之前,“法”這個字由三個部分組成,左邊為“三點水”,取水“平直”之意,代表執法公平如水;右邊上半部分為“廌”,是古代傳說中的一種斷善惡、辨是非的獨角神獸,下半部分是“去”,為“去除壞人”的意思。所以,“知法”可以讓我們成為正直、明辨是非的人。

    不少人以為法離自己很遠,認為只要不做壞事就不會涉及法律。但這是將對法律的認識局限在了刑法。法律包括很多門類,我們每天其實都在和法律打著交道:每天我們的家庭生活,涉及《婚姻家庭法》;放學后買點吃的、文具,用上《合同法》;每天出門上學,關乎《道路交通安全法》;不滿十八歲的我們,受到《未成年人保護法》的保護;老師強調的講話稿必須是原創的,也是因為有《著作權法》。所以,“知法”可以讓我們知道哪些該做,哪些不該做,如何保護自己的權益。

    那么我們如何“知法”呢?在現在這個高度信息化的社會,我們可以通過很多渠道了解法律規定,比如互聯網、比如一些普法宣傳活動。

    我們在做到知法后,就可以更好的做到“守法”。正如前面所說,知法可以讓我們知道哪些該做,哪些不該做,這就是“守法”。道德和法律是約束人們行為的'兩種規范,法律是最基本的規范要求,遵守法律就是遵守了最基本的要求,所以守法才能保證我們社會的正常運行。

    騎電動車時的戴頭盔,過馬路時的不闖紅燈,這些隨手可做的小事,都是我們守法的體現,讓我們從點滴小事做起,做到“知法守法”!

    學法懂法知法守法精彩演講稿大全(19篇)篇十一

    老師們、同學們:

    今天由我為大家做國旗下的講話。我講話的題目是:遵紀守法,學會自律,做合格的中學生。

    什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格遵尋法律規范就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說:沒有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。

    作為中學生的我們,不應該被動的遵紀守法,更重要的是學會自律。所謂自律,就是在沒有他人的影響下自覺遵守紀律,自覺約束自己的一言一行。

    怎么樣養成自律的習慣,做個合格的中學生呢?我認為可以自律可以落實在學習和生活中的每一個細節里。如老師不在的午休里,你安靜的在自己位置上休息,你就懂的了自律;上課同學找你聊天時,你控制自己認真上課,你就懂的了自律。自律不是空話,我們要用實際行動、從小事做起。

    作為中學生的我們,應該努力做到以下:

    1、制訂出你做事的優先順序,然后按這個順序去做。

    2、制訂自己的成長目標,把自律當成自己達成目標的生活方式。

    3、如果想培養自律的生活方式,首要的功課就是破除找借口的傾向。

    總而言之,自律并不是束縛自己,而是用自律的行動創造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。

    作為新時期中學生的我們,在學習與生活中,都應樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的牢固觀念,擺正自己的位置,端正自己的態度。讓我們從現在做起,從身邊做起,共同營造一個美好的明天,做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學生。

    學法懂法知法守法精彩演講稿大全(19篇)篇十二

    親愛的老師們、同學們:

    大家上午好!

    我今天講話的主題是:學法知法守法、共創人類文明。

    我校按照上級的統一部署,扎實推進六五法制宣傳教育和法治建設工作,通過全校師生的共同努力,學校法制宣傳教育工作取得顯著成績,被評為xx市六五普法中期檢查先進單位。但是,我們必須清醒的認識到,在我校同學中還存在一些法制意識淡薄的突出問題。

    首先、同學們要樹立正確的道德觀、世界觀和價值觀,只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻,只有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現自身價值。

    其次、各位同學要不斷提高法制觀念,用法律標準約束自己,要做到學法、懂法、守法。首先要養成良好的守紀習慣,用校紀校規約束自己的行為。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。同時,要認真學習相關的法律法規,明確知道什么可以做,什么不能做,要學會對自己行為的控制,增強法制常識,樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護能力。

    再次、青年學生要有寬廣的胸懷,不因小事激化同學間的矛盾,要搞好同學之間的團結,遇事要三思而后行,不可魯莽行事,要接受健康的思想,并時刻以法律為準繩,規范自己的言行,爭當文明、遵紀、守法的學生。

    同學們,讓我們一起努力,做到學法、知法、守法,用我們每個人的實際行動去共同創建人類社會的偉大文明。

    學法懂法知法守法精彩演講稿大全(19篇)篇十三

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《知法、懂法、守法——為你為我為大家》。

    在咱們大多數同學看來,法律是很遙遠的,因為那是成年人的事,咱們現在只是一名學生。真的是這樣嗎?讓咱們一起來聽聽一個從事審判工作者的法官是怎么說的。這位法官16年中判過631個犯罪的青年,她認為造成這些孩子走上犯罪道路的根本原因是他們不懂法。有一個學生,他非常羨慕別人有手提電腦。一天,一個同學告訴他,有一個人偷了一臺電腦,不敢拿回家,放在附近樓房的一件工具房里。這學生就說,那咱們去拿了來,偷小偷的東西不算偷。后來他們就真的把電腦偷了來沒問他為什么偷,他理直氣壯地說,偷小偷的東西不算偷。是不懂法害了他。在未成年人犯罪法中搶劫罪的比例很高,問他們為什么搶劫?很多青少年都會這樣想自己曾經被人家搶過,人家搶自己的,為什么自己不能搶人家的。這種觀念的形成也是因為同學們本身缺乏保護意識以及缺乏相應的法制教育造成的。還有一個14歲的孩子一進法庭就放聲大哭,說他已經把問題都交待了怎么還不放他回家。可是這個孩子和另外一個15歲同伙共撬了3個保險柜,偷了兩萬多元。這個孩子站在她面前,就感到心情非常沉重。因為他們根本就是一個孩子,一個做了錯事的孩子。但法律是無情的,該判還得判。

    咱們一些同學尚未成年,缺少生活閱歷,對于什么是法?什么樣的行為是屬于犯法?為什么要知法、懂法、守法?怎樣遵法、守法等一些問題是一知半解,甚至有些一無所知。未成年人是一個特殊群體,特殊之處就在于他們從心理上正處于從無知到有知、從不成熟到成熟的`轉變時期,心理上比較脆弱,更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯。所以為了保護未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權益,促進未成人在品德、智力、體質等方面全面發展,國家制定了《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。同學們,法就在咱們身邊,咱們學生必須知法,懂法,守法。

    首先,要遵守咱們的校紀、校規,它可以幫助咱們樹立正確的理想信念,養成良好的行為習慣,促進身心的健康發展。只要咱們能自覺遵守《守則》和《規范》,就能增強國家觀念、道德觀念、法制觀念,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,并且提高分辨是非、區分善惡的能力和道德選擇與行為評價的能力,增強守法、守規、守紀的意識。所以只要咱們自覺遵守《師范生學生守則》和《日常行為規范》就已經做到了遵紀守法的第一步。其次,咱們還要自覺遵守和咱們學生有關的一些法律。比如:營業性的舞廳、網吧咱們不能進入;不健康的書籍、錄像自覺不看等等,這樣把自己放在一個健康安全的環境中,既保護自己,又杜絕犯罪發生的可能。咱們青少年的健康成長,關系到祖國發展的未來。所以從現在起,咱們不能一味地只看重語文、數學的學習,要多知道一些法律小常識,認識遵紀守法的重要性,讓咱們所有的學生從我做起,主動學法,讓咱們在充滿法律意識的氛圍中健康成長,做個知法、懂法、守法的公民。

    有的同學認為如今是追求個性化的社會,如果被學校的規矩束縛,不利于自己發展,作了違紀的事才能體現自己的瀟灑,但是,設想一下,如果學校沒有了校規校紀,那學校正常的教學秩序如何保障?一個從小沒有遵紀、守法意識與習慣的人,長大了很難說他能成為一個守法的公民。

    國家的法律法規、遵守校紀校規,嚴以律已,從小事做起,從自己做起,自強、自尊、自重、自愛,爭當一個文明的新時代學生。最后,祝全體老師工作順利,所有同學學習進步。我的講話完了,謝謝大家!

    大家好!我是來自xx班的xx。

    我今天的題目是:“精彩人生路法律伴我行”。

    人們常把少年兒童比喻成幼芽、花朵,這是因為咱們充滿活力和希望。但同時咱們又是嬌嫩的,經不起風吹雨、打烈日暴曬,因此必須要有人呵護、管理、培養,咱們才能長成參天大樹,才能結出豐碩的果實。而保護咱們茁壯成長的,正是我國逐漸完善的法律法規。

    知法守法,與法同行,是少年兒童健康成長的必經之路。咱們小學生作為國家的小公民、社會的小主人,必須做到學法、懂法、守法,以保護咱們自己的權益,不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣,長大后才能成為對社會有用、遵紀守法的好公民。1991年9月4日,我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》,這部法的頒布實施給予了咱們未成年人自我保護的法律武器。咱們了解和懂得了這部法,今后在受到危險和傷害時,就知道拿起法律武器來保護自己。與法同行,才會健康成長!,俗話說,十年樹木,百年樹人。花草樹木的蓬勃生長,不僅需要有陽光雨露的滋潤還需要有人為它們澆水、施肥,更需要有人為它們除草、捉蟲,消除病害。同學們,咱們是祖國的希望和未來,是新世紀的主人,咱們應該認真學習、遵紀守法,從小養成良好的道德品質,立志成才,讓祖國的明天更加燦爛輝煌!

    我的演講完畢,謝謝大家!

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    學法懂法知法守法精彩演講稿大全(19篇)篇十四

    尊敬的各位老師,同學:

    大家早上好!我是八年一班的xxx,今天我國旗下演講的題目是《知法懂法從我做起》。

    憲法是國家的根本大法,被規定擁有最高的法律效力,是制定其他法律的依據,一切法律、法規都不能與其相抵觸,擁有著強大的法治力量。而憲法日的出現,實際上是為了傳遞了依憲治國、依憲執政的理念。有利于進一步維護憲法的權威;捍衛憲法的尊嚴;保證憲法的實施,更深層次上,還在國際上樹立了尊重憲法的良好形象,擴大了我國憲法在國際上的影響力。

    第一,多去了解憲法。增加與法律有關的讀物閱讀量來強化法制觀念,自覺遵守法律,做一名知法懂法的中學生。因為憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,不違法,是人們行為的底線。

    第二,預防犯罪。生活在法治社會的我們,應當杜絕不良行為,從小事做起,改掉自身當初的壞習慣,避免沾染不良習氣,認清犯罪的危害,加強自我的防范意識。

    第三,善于運用憲法來維護自身權益。我們要學會利用法律與人打交道,例如,當面對非法侵害時,要及時尋求法律救助,不怕困難,敢于斗爭。

    第四,弘揚憲法精神。小時候,家中長者告訴我們:”沒有規矩不成方圓。”上學時,老師教導我們:”國無法而不治,民無法而不立。”《憲法》對于一個國家而言是何等的重要,如久旱之后的甘霖,我們有必要有義務去弘揚憲法精神。

    同學們,讓我們從身邊做起,從自己做起,為和諧校園,為建設社會貢獻出力量吧!我的國旗下演講到此結束,謝謝大家!

    學法懂法知法守法精彩演講稿大全(19篇)篇十五

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家早上好。今天我們演講的主題是《做一個遵紀守法的好青年》。

    今天是12月4日是我們國家設定的普法日,也是為了能有效地做到法律的普及教育和增強全民的法律意識,更好的知法、懂法、守法、用法。

    俗話說,“沒有規矩,不成方圓”,我們知道,良好的紀律是學好文化知識的保障。因此,做文明的大學生首先要嚴格遵守學校各項規章制度,切實做到:尊師愛友,自律自強;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。

    談到法律,我想大家并不陌生,或多或少對它都有一定的了解。21世紀是一個法治社會,所以我們一定要了解法律的嚴重性,俗話說“沒有規矩,不成方圓”。沒有了法律我們的生活將無法正常的進行,也許有些人對這些不以為然,以為人應該擁有自由,而自由是由自己決定的,可是,大家有沒有想過,在沒有規則沒有規矩的社會中生活,也能不顧一切地去追求這些自由嗎?當然不能,作為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人的,我們所擁有的自由,是在法律擁護下的自由。如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由,法律和我們的生活息息相關,我們所做的每一件事,都離不開它的束縛,有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們生活的世界,想象一下,那將是多么可怕的事情啊!在這個社會的大家庭里,我們每個人如何約束自己、規范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限,而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質。

    鄧小平早就指出:“法制教育要從娃娃抓起”,加強對青少年的法制宣傳教育,就一直是普法工作的重點內容。當前,隨著信息領域高新技術的迅猛發展,互聯網作為開放式傳播和交流工具,作為一種新興的傳播媒體,正在日益成為一個重要的思想道德建設的新陣地。在互聯網的普及過程中,有一個現象值得關注,這就是網吧問題。網吧的確有效地把網絡推向了平民化。然而,隨著互聯網信息垃圾的增加,失控網吧的負面效應也日益呈現,尤其是對青少年的負面影響引起了社會的焦慮。一些網吧的無序發展和惟利是圖,衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個公害,從而引發出學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。不良網絡危害青少年身心健康的事例不勝枚舉,在此不一一例舉。

    未成年人違規上網是學校、家長、社會關注的熱點問題,為了優化青少年成長的環境,國務院通過了《互聯網服務營業所管理條例》,該條例明確規定:網吧、電腦休閑屋等互聯網上網服務營業所經營單位不得接納未成年人,同時還應在營業場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標志,違者將由文化行政部門給予警告,并可處以15000元以下的罰款,情節嚴重的,責令停止整頓直到吊銷經營許可證。政府加強管理,用強制性的法律措施來維護網絡的安全、健康和文明。對于我們青少年來說,應該吸取網絡危害的教訓,克己自律,按照《全國青少年網絡文明公約》規定做到文明上網,正確對待互聯網上的各種信息,自覺抵制、摒棄其中的糟粕。

    我國是一個法制國家,國有國法,校有校規。作為一名大學生,遵守校紀校規是基礎。我們每位同學從認真聽課做起,從保證每一節課紀律開始,自覺抵制社會不良思想,與不良社會風氣做斗爭。我們要正確處理同學之間的矛盾。同學間總會有些矛盾和摩擦,當你覺得受了欺負,受了委屈,怎么辦?是屈辱地接受,息事寧人呢,還是以牙還牙發泄心中的悶氣呢?這兩種態度都不好。打架是最愚蠢的行為,發生矛盾和磨擦要立即向老師匯報,請老師處理。對別人的寬容就是拯救自己,俗話說:“退一步,海闊天空。”同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結合作。

    同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。現在小小的放松很可能會釀成將來巨大的失足,何苦要等到法律的制裁才悔恨呢?我們在父母的期盼中來到了這個世界,在父母的呵護與關懷中,在老師的辛勤教育下茁壯成長,他們從不在乎辛苦勞累,只希望我們得到幸福與快樂,只希望我們堂堂正正地做人,轟轟烈烈地給社會做貢獻。我們一定不能辜負他們的希望,遵紀守法,做一名讓父母滿意、老師放心、同學喜歡的合格小學生,只有這樣,當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民,真正成為社會的棟梁之材。

    美麗的鮮花,因為有了綠葉的依偎,才顯得清純和鮮潤;藍藍的天空,因為有了白云的打掃,才顯得靜穆和安詳;寬廣的大地,因為有了萬物的擁吻,才顯得和平和馨香。充滿朝氣的天潤學校,因為和諧法制,成為我們大家學習生活的樂園。

    同學們,我們若是一棵小草,要為荒漠增添一絲綠意;若是一滴水珠,要為大海漾起一朵浪花;若是一粒種子,要為金秋播下一縷希望。作為天潤學校的一份子,我們就應該為構建和諧法制校園不懈努力。讓我們多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾。讓我們生活中不和諧的音符統統消失,讓我們用團結和睦奏出一曲美妙的交響樂!我們要做一輪紅日,讓和諧之光在校園里閃耀;我們更要做一面旗幟,讓法制精神在校園里飄揚,讓我們的校園充滿法制充滿和諧,讓我們每一個同學在和諧法制的環境中茁壯成長。

    同學們:讓我們從文明上網開始,不斷加強我們的法制意識,抵制不良誘惑。做法制宣傳教育的有心人,堅持法制法紀宣傳教育。了解法律法規,宣傳法律法規,爭當遵紀守法的好少年。

    我們的演講完畢,謝謝大家!

    學法懂法知法守法精彩演講稿大全(19篇)篇十六

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    大家好!今天國旗下。

    講話。

    的題目是《做知法、懂法、守法的中學生》。

    進行點拔,行為加以制約。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性,俗話說:“沒有規矩,不成方圓”。我們知道宇宙中的.星球,都在按照各自的軌道運行,否則就會發生天體大碰撞;馬路上的車輛必須遵守交通規則,不然就會發生交通事故。我們生活在社會上,必然也要受到法律的約束,任何人在任何情況一旦違反法律,也會被追究法律責任。恢恢,疏而不漏。只要觸犯了法律,不管是誰都必須接受法律的制裁。吧、游戲廳,不看不健康讀物,自覺遵守和維護集體紀律,遵守交通規則,注意自身安全。同時還要多學習一些法律知識,自覺抵制違法行為,不參與違法違規行為,進一步提高辨別是非的能力,用法律來保護自己的合法權利,努力學習各種科學文化知識,學會遵紀守法,學會做人的道理。我們學校有著嚴肅的校紀和優良的校風,我們作為其中的一分子,更應該嚴格要求自己。

    那么就讓我們從現在開始吧!培養法律意識,養成學法、知法、守法、用法、護法的良好習慣,遵紀守法,做一個誠實、勇敢、謙虛的好孩子,讓法律永存心中,做一個知法、懂法、守法的中學生。

    學法懂法知法守法精彩演講稿大全(19篇)篇十七

    親愛的老師、同學們:

    大家好!

    大家者知道一句古話“無規矩不成方圓”,所以一個國家必須要有法律,一間學校必須有校規。對于法律,可能有些同學還了解不多,所以造成了一個又一個的慘劇。所以我們為了他人及自己的安全保障,必須知法守法!

    根據來自中國青少年違法犯罪研究會的統計資料表明,近年內,青少年違法犯罪總數已經占到了全國刑事犯罪總數的70%以上,其中少年犯罪案件占到了青少年違法犯罪案件總數的50%以上。由于犯罪,給他們以后的人生帶來了極大地危害。比如:案件一:某校兩名學生,在班級打掃衛生中追逐,其中一位不小心將另一位的毛衣撕開一個小口,兩名學生互相推拉爭執。老師將他們帶回辦公室進行勸導,兩人均表示和解。誰知放學后,在其他三名同學慫恿下,毛衣被撕破的同學再次追上對方要求賠償,對方不答應,兩人扭打在一起。廝打中,毛衣被撕破的同學手握借來的小刀揮動捅插,被捅的同學頸部和左前胸各中一刀,最后因搶救無效而死亡。案件二:某學校經常發生偷盜案件,后被警方破獲,抓獲的14名案犯中有10名是在校學生,為首的兩個也是該校之前已經開除的學生。

    我們的任務是學習,想好好的學習,前提必須要遵紀守法,而遵紀是基礎。我們千萬不要忽視遵紀的作用,這些青少年犯罪都是從小都是嬌生慣養,爭強好斗和受外界的不良影響,“以小見大”的道理人人都懂。如果你認為“現在違反一下學校紀律沒什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”何苦要等到法律制裁的時候才后悔呢?所以我們現在只有從一個合格的.學生做起,將來當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

    同學們,要做一名遵紀守法的公民,就要從以下三方面做起:

    一、學法。通過學習法制知識,才能邁好人生的第一步。我們只有學習了法制知識,才能知道是什么是合法,什么是違法,學會分辨是非,識別善惡,從小養成遵紀守法的良好習慣,才能夠清楚地明白法律的重要性。

    二、守法。法制法規是神圣的。我們守法,就可以在法治的保護下自由飛翔。違法就會受到法律的制裁,廣大的青少年只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪邊緣線。

    三、用法。法制法規無處不在。它像我們身旁的騎士,時刻保護我們。我們應該合理的運用法制知識來保護未成年的我們應該享有的權利和義務。運用我們手中的法制法規,保障我們和我們身邊的人。

    同學們,我們不僅要重視科學文化素質,更要培養高尚的道德修養。有了法律,我們的秩序更加井然;有了法律,我們的生活更加自由;有了法律,我們攀登]的腳步會更加堅實。同學們,知法守法必須從今天做起!

    我的講話完畢,謝謝大家。

    學法懂法知法守法精彩演講稿大全(19篇)篇十八

    大家好!

    很高興有機會在這里和大家交流,相信老師們對各位同學需要注意的事項已經講得很清楚,而我呢,從法律的角度對各位同學再提幾點要求,希望與同學們共勉。

    首先就是一定要自覺遵守各項法律、法規及社會公共道德規范,這是每一個公民的義務,更是我們同學們在自我防范違法犯罪中的法定義務和責任。作家柳青有這樣一句名言:人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。同學們還沒有走上社會,前面的道路還很長,一定要走好每一步,學會分析,學會辯別,學會拒絕,才能學會自我保護,否則一旦觸犯法律,法律是無情的,法律面前人人平等,就會造成一失足成千古恨的遺憾,后悔莫及。最近幾年,我縣青少年犯罪人數和比重逐年遞增,案件性質涉及盜竊、尋釁滋事、故意傷害、搶劫、敲詐勒索等等,而他們走上犯罪道路的原因有多方面的,只有針對違法犯罪的原因進行分析,才能采取有效措施,預防青少年違法犯罪。總結青少年犯罪的主要原因有以下幾點:

    1、家庭環境不好,家庭教育扭曲。家庭是社會的細胞,父母是未成年人的第一任教師。有的父母脾氣暴燥,子女一有問題,開口就罵,動手就打,這樣久而久之,就會導致子女產生對抗心理,或者造成悲觀、自卑心理,失去進取心。還有由于有的家庭父母殘缺,有的是去世或者有的是離了婚,缺乏父愛或者母愛,沒有健全的家庭教育,失去精神支柱,容易造成情緒低落,從而產生多疑、孤僻等病態心理,形成人格分裂與性格障礙。也有的雖然父母健在,但是因為教育方法不當,或者父母榜樣教育不良,自己整日參與賭博等違法活動,思想不健康或者作風不正派,或者行為不檢點,這樣時間一長,他們的子女經過耳濡目染,潛移默化,逐步染上惡習,導致有樣學樣,也走上犯罪道路。

    2、不良的社會影響,引人誤入歧途。目前,我國正處于社會主義初級階段,各種思潮并存,有些丑惡現象容易誘發未成年人違法犯罪。從中學到一些作案方法后不惜以身試法,以致走上犯罪道路。

    3、放松自己的思想建設,缺乏遠大理想和奮斗目標。以為這只是空洞無物的理論,辯別能力和自控能力不夠,法制觀念淡薄,沒有樹立正確的人生觀,價值觀,不求上進。不懂得自尊自愛,只追求吃喝玩樂,沒有心思學習,甚至發展到逃學棄學,過早地步入社會,在不良因素誘惑下,很快走上歧途。

    在新的學期里,大家要多學習一些系統的法律知識,逐步樹立較強的法制觀念,有效預防違法犯罪,樹立守法的觀念,養成良好的行為習慣,使個人生活和社會生活都能正常運行。俗話說籬笆扎得緊,野狗鉆不進。法制觀念淡薄是導致許多青少年走上違法犯罪道路的根本原因。

    其次,我在此忠告各位同學在新學期間更要樹立自尊、自律、自強意識,增強辯別是非和自我保護的能力,自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。最要提醒的.就是要自尊、自律、自強,不要多管閑事。所謂自尊,就是尊重自己,既不自己看不起自己,也不向別人卑躬屈節,不容許別人歧視和侮辱;所謂自律,就是不隨便亂來,自己嚴格約束自己的言行;所謂自強,就是不甘墮落,奮發向上。我們大家都對犯罪進行自我防范,使自己健康成長,就必須做到尊重自己,嚴于律已,自強不息。一個人倘若自甘墮落,或者自我毀滅,那么,任憑社會怎樣保護,也是愛莫能助,無濟于事。另外我這里所說的閑事也不是平常意義的閑事,同學們到社會上多學一點、多看一點根本無可厚非,而且還要鼓勵、表揚,我指的只是與自己、與社會沒有意義的純粹是別人個人的事情,不要出于講江湖義氣,不要去染指那些不良行為。對于哪些是不良行為,相信大家應該有所了解。我們看到的一些青少年案件中,有些青年本來是品學兼優的,只是由于沒有管束好自己,看到社會上一些閑事,放任自己去參與,抱著一種僥幸心理,從而走上犯罪道路。

    比如說有這樣一個案例,也是象你們一樣的兩個學生,他們是同班同學,因為他們之間曾經發生過矛盾,一天,其中一位同學楊某對與他發生過矛盾的張某同學說:等一下,我們一起回去,張某就以為楊某要打他,于是他就去叫幾位所謂講義氣的同學石某、王某等6人,一起商議如何對付楊某,然后尾隨楊某,其中一人向對方挑釁,而楊某當時可能因為人少對其未加理彩,但后來卻糾集了其余10多個人,又攔在路上向張某這方挑釁,即而呢,雙方互相毆打,最后張某這方的一同學頭部受到嚴重打擊,被打成重傷,造成了不可收拾的后果。這是一起聚眾斗毆案件,(聚眾斗毆一般處以3年以下有期徒刑,除非是多次聚眾斗毆,或者人數多、規模大、社會影響惡劣的、或者在公共場所、交通要道聚眾斗毆,造成社會秩序嚴重混亂,或者是持械聚眾斗毆的,應判處3年以上十年以下有期徒刑。)但是聚眾斗毆造成重傷、死亡者,就應按照刑法規定,以故意傷害罪、故意殺人罪定罪。故意傷害就要判處三年以上有期徒刑。這起案件中有三人因在聚眾斗毆中故意傷害了他人的身體致人重傷,構成了故意傷害罪,刑法規定對故意傷害他人造成重傷要處以三年以上十年以下有期徒刑。而這起案件的起因只是同學之間的一點小矛盾,雙方如果能退一步,就不致發生這樣的結局。俗話說:退一步海闊天空,同學們,人生活在社會中,難免相互之間有磕磕碰碰,但只要我們心胸放得開闊一點,大事化小,小事化了,就能避免發生許多,又何必逞一時之強,釀終身大錯呢?而案件中因為講義氣出手幫忙的同學,同樣受到了不同程度的處罰,他們的行為其實就是我剛才所說的多管閑事,沒有約束好自己的行為,導致發生如此后果。

    所以說我們一定學會面對矛盾時能正確處理各種事情,覺得自己無法解決時,別忘了還有你們身邊的老師。

    當然我說了上面的不要多管閑事,不是說事不關已就高高掛起,不是碰到與已無關的事情就一味地退縮,如果你們自己或者身邊的人碰上壞人壞事,不要一味地忍讓,而是要通過正當的法律途徑來解決。這就要求我們進一步增強自己的法律意識。同學們在課堂上肯定也學過一定的法律基礎知識,但是可能不太全面,所以在假期里可以通過書本、電視或者網絡等途徑學習法律常識,要樹立正確的人生觀、世界觀,從而懂得什么事是可以做的,什么事是不可以做的,不要被利益所驅動去嘗試本來不可以做的事情。

    最后還是祝大家學習愉快!謝謝大家!

    學法懂法知法守法精彩演講稿大全(19篇)篇十九

    各位老師同學們:

    大家好!

    今天我在國旗下演講的題目是《遵紀守法,做一名合格的中學生》。

    正如我們所知,法律是規范人們日常行為的準繩,依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。我們生活在社會主義法治國家當中,法律是與我們的生活密切相關的。我們國家的根本大法是憲法,在此基礎上派生出了治安管理處罰法等,其中未成年人保護法是國家專門為我們青少年所設立的。那么,在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了,我們還是未成年人,法律約束不到我們,只要遵守校紀就行。

    歷史不會說謊。法律,無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質疑。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應得到實現,而且要以人們看得見的方式加以實現。”法律,就是實現正義,體現公平,正確的規定和。

    讓我們從小做起,從身邊做起,努力學習科學文化知識,有法律武裝自己的頭腦,樹立正確的法律觀念,讓我們大家共同攜手,在成長的道路上與法同行吧!

    我的演講完畢,謝謝大家!

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