自查報告的撰寫可以讓我們系統地回顧和總結一段時間內的學習和工作情況，對自身的成長和發展進行評估。以下是一些具有指導意義的自查報告范文，希望對大家的寫作提供幫助。
紀檢干部自查自糾報告及整改措施（模板21篇）篇一
為進一步落實中央、省委關于加強建設、加快推進黨的群眾路線教育實踐活動、加強黨的建設等各項部署和要求，我局在認真學習領會上級織的精神和各級織的工作要求上下功夫、求實效，對我局開展黨的群眾路線教育實踐活動進行了全面自查自糾，通過自查自糾，深刻認識存在的問題和不足，并提出了今后的努力方向和努力方向。現將自查情況報告如下：
為進一步增強黨的意識，切實加強黨性鍛煉和黨性修養，進一步樹立正確的權力觀，增強的責任感，根據黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育活動等相關文件的精神，局結合黨的群眾路線教育實踐活動，在局中開展了“承諾”活動，在中開展了承諾活動，并在中開展了“為民務實清廉”主題實踐活動，使在心中樹立黨性，進一步增強責任感、使命感。現將我局開展黨的群眾路線教育實踐活動情況總結如下：
局將黨的群眾路線教育實踐活動作為一項重要工作常抓不懈，納組和工作管理，與各部門的工作相互促進，共同提高，為提供了學習鍛煉、實踐成長、服務群眾的平臺，使受到深刻的教育，提高了的思想認識，增強了服務群眾的意識和責任意識。
局將開展黨的群眾路線教育實踐活動作為的重要課堂，把黨的群眾路線教育實踐活動與當前各項工作緊密結合起來，與創造良好的黨風政風和工作環境結合起來，與創先爭優活動相結合，與開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三轉”工作作風建設結合起來。通過抓隊伍建設，進一步加強織的自身建設，提高的整體素質，更好地為工作服務，為事業發展服務。
局結合自身崗位職責、自身工作職能，開展了黨的群眾路線教育實踐活動，在工作中做到了以下三點：
一)加強理論學習，提高理論思維能力。認真學習貫徹落實上級關于工作方面的文件和指示，不斷提高學習貫徹落實的自覺性和主動性。
二)堅持帶工建、促工建。積極開展和引導工作，通過帶，促進的整體建設和隊伍的先進性和純潔性提升。
三)堅持實現“三個轉變”，促進工作作風轉變。
四)堅持以人為本，增強職工凝聚力、向心力，促進工作作風轉變。通過加強對職工的思想教育，增強他們的職業榮譽感、責任感和使命感，提高他們的工作效率和工作質量，使工作真正成為職工的表率。
五)加強隊伍建設，提高工作效率。
局將以加強職工隊伍建設為著力點，通過開展“一幫一”結對活動、“一幫帶”活動、評議活動以及評議，使在思想教育和道德品質教育方面，不斷提高自身素質，提高自己能力，使自己更好地為群眾服務，做到廉潔從政。
一)加強思想教育。
二)加強制度建設。
三)加強業務學習。
紀檢干部自查自糾報告及整改措施（模板21篇）篇二
為了進一步貫徹落實《關于開展及實施細則》的精神，進一步推進黨風廉政責任制和反腐倡廉工作，進一步明確工作職責和要求，進一步強化黨風廉政建設，我局黨風廉政建設工作在全局范圍內開展了一次專項檢查。現將有關情況匯報如下：
一）強化領導，落實任務。
我局高度重視，成立了以局長任組長，副局長任副組長，相關科室、局屬單位負責人為成員的領導小組，并制定了《黨風廉政建設工作責任追究辦法》，明確了黨風廉政建設責任目標、責任內容、措施、責任范圍。局、局長與各科室簽訂了黨風廉政建設工作目標管理責任狀，將黨風廉政建設的責任制落實到相關科室、責任人員，形成一級抓一級、層層落實的黨風廉政建設目標管理制。局與各科室簽訂了黨風廉政建設責任狀，局與各科室簽訂了黨風廉政建設目標管理責任狀，把黨風廉政建設工作列入局議事日程，與業務工作同安排、同總結。領導小組成員與各科室、局屬單位與簽訂了黨風廉政建設責任書，各科室、局屬單位與各科室、局屬各單位與簽訂了黨風廉政目標管理責任狀，層層分解了責任目標，明確了責任，落實到位。
二）強化責任，明確責任。
為了強化黨風廉政建設責任意識，局對黨風廉政責任目標進行了逐一落實、分解，把責任分解到局屬各單位。各科室、局屬單位對黨風廉政建設工作任務進行了逐一分解、分解，明確了黨風廉政建設目標責任的范圍、責任內容及責任人；局屬各單位與各科室、局屬各單位與科室、局屬各單位與全體職工簽訂了《黨風廉政建設責任狀》、《職工學習教育承諾書》。局與各科室、各單位與各科室、各單位與簽訂了《黨風廉政建設責任狀》。、局長與各科室、局屬各單位與科室、各單位與簽訂了黨風廉政建設目標管理責任書，局與各科室、局屬各單位、局屬單位與簽訂了黨風廉政建設目標責任書，各科室、各單位與各科室、局屬各單位與科室簽訂了黨風廉政責任書，局屬各單位與各科室、局屬各單位與全體職工簽訂了廉潔從政責任書，形成一級抓一級、層層抓落實的黨風廉政建設責任體系，從而形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
我局黨風廉政建設工作始終以制度化、規范化為基礎，以制度管人，按制度辦事。一是健全完善黨風廉政建設責任制。為了加強黨風廉政建設，年初我局與各單位、科室、各單位層層簽訂了黨風廉政責任書，各科室、單位與各科室簽訂了黨風廉政責任書，形成了主要領導對黨風廉政工作的總體安排，各科室、科室與科室、局屬各單位與局屬各單位與職工層層簽訂了黨風廉政責任狀，各科室、局屬各單位和各科室與局屬各單位、局屬各單位與各科室、局屬各單位與全體職工層層簽訂了黨風廉政責任狀。二是完善黨風廉政建設責任制。年初，我局將局屬各單位與局屬各單位與局屬各單位、局屬各單位與全體職工簽訂了黨風廉政責任書，將黨風廉政承諾書的內容和承諾形式進行了明確，并將承諾書中的廉潔自律、廉潔從政、廉潔自律的要求進行了細化，使黨風廉政責任制真正成為了全體的自覺行動。
三，加強監督，促進反腐倡廉工作。
一）認真落實黨風廉政責任制。我局黨風廉政建設工作以黨風廉政建設責任制的規定和黨風廉政建設責任制的具體內容為核心，切實加強對責任制的監督。局與各單位、各科室、局屬各單位和各科室、各單位與簽訂黨風廉政責任書，各科室、各單位與職工簽訂《黨風廉政責任狀》，各科室、局屬各單位與簽訂《黨風廉政責任狀》，各單位與職工簽訂《職工學習教育承諾書》，把責任層層落實到部門、各單位、局屬各單位和全體職工。
二）強化黨風廉政教育。一是加強黨風廉政教育。通過舉辦專題輔導講座、組織。
紀檢干部自查自糾報告及整改措施（模板21篇）篇三
整改一詞出自于謝覺哉《觀花小記》。謝覺哉《觀花小記》：“十一是整改工作搞得好。民主辦社，遇事和大家商量，走群眾路線。下面是小編為大家整理的紀檢監察干部自查報告及整改措施范文(精選3篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
機關全體會后，本人按照要求，認真學習《xx區機關工作人員行為規范手冊》等有關文件精神，并細心體會，認真反思自身。經過學習教育和深入思考，我個人對開展整頓紀律作風活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。此刻對照工作實際，作如下剖析：
1、存在自己滿足現象。過去在自己的本職工作中做出了一些成績，就自己感覺不錯了，對自身要求降低了。特別是沒有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。很多情景下，沒有針對實際情景，主動地去尋出路，想辦法，解難題，所以，工作上起色不大。
2、業務知識不夠鉆研。對待工作有時不夠及時主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事。
3、對自身要求放松。在日常工作中，特別是沒有較急、較重的任務的時候，對自己沒有嚴格要求，有時出現上班遲到、工作時間聊天等的現象，有時沒有嚴格執行請銷假制度，不向辦公室請假。
上述這些問題的存在，雖然有必須的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結合對《復興區機關工作人員行為規范手冊》的學習，對自身存在的主要問題和不足也進行了認真反思，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、工作中鉆研不夠，自己在業務方面存有依靠性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。并且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目。
2、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，對問題不作深層次的分析，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
3、思想松懈，自己要求不嚴，放松了對自身紀律性的.要求。
1、加強學習，不斷提高自身的素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅僅要學《復興區機關工作人員行為規范手冊》、更要認真學習、精讀有關重點文件，進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。
2、積極開拓積極，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己處理實際問題的本事；要講究方法，注重實際，加強自己工作本事和修養；要開拓創新，積極積極，把工作提高到一個新的水平。
3、加強自己改造，自己完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。
按照上級要求，結合自身工作實際，我積極參加整改活動，認真學習了聊城市紀律作風集中整頓活動動員大會會議精神和《臨清市關于開展紀律作風集中整頓活動的意見》以及張書記、王市長在全市干部作風整頓動員大會上的重要講話精神，及時查擺自己在大局意識、職責意識、服務意識、效率意識、紀律意識等五個方面存在的差距和不足。
一是政治理論學習還不夠深，學習標準不高。由于平時忙于一般性事務、會務比較多，對理論知識的學習不夠深入，特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學習文件，參加單位集中組織的.學習多，自學時間少，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀缺乏系統的學習，對精神實質領會的不深不透，理論聯系實際做的還不夠，在運用科學理論指導實踐方面還存在很大差距。
二是工作創新意識還不夠強，工作方法過于簡單。處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔。沒有很好地深入基層、深入群眾、深入實際，走程序性的老路，特別是缺乏先進地區大膽改革、敢為人先的精神。
三是自己要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。只滿足于做好份內的工作，完成自己的目標任務，對全局的工作、大局的問題思考的還比較少、想的還不夠多。缺乏工作的積極性、主動性、積極性，超前服務意識還不夠強，經常處于被動服務、奉命行事、落實任務，不能站在全局的高度思考問題、解決矛盾，參謀助手作用發揮的還不夠好。
一是進一步加強政治理論學習。今后我要認真“三個代表”重要思想和科學發展觀，認真學習黨的十七屆三中、四中、五中全會精神，及時學習領會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強黨性煅煉，遵紀守法、廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的職責感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。
二是用心開拓積極，提高工作水平。在今后的工作中，我將認真鉆研業務，加強工作鍛煉，夯實工作基礎，努力提高自己工作的潛力；加強學習，虛心請教，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；開拓創新，用心積極，科學運用工作方法，妥善處理各種問題，努力提高自己的工作潛力和水平。樹立“服從要堅決”、“落實不走樣”的工作態度。對領導交辦的各項工作，不推諉、不拖延，高效率、快節奏、高質量地完成。
三是進一步加強自身建設，提升服務意識。結合全面提升年活動的開展，始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，用心適應新形勢、新任務的需要，進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識，為領導決策出謀劃策，獻智獻力；時刻遵守各項規章制度，增強拒腐防變的職責感和緊迫感。時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
作為一名剛從學校畢業，投入施工工作三個月的年輕人，思想觀念和工作態度還沒完全轉換過來，在工作中常常遇到一些從未接觸過的問題，在做人做事方面還很不成熟。這次“紀律作風整頓教育”供給了一次很好的自己剖析的機會，經過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。此刻對照工作實際，作如下剖析：
（一）現場管理本事不足，理論知識掌握不夠。參加工作三個月以來，本人雖然一向比較重視學習，但所掌握的理論知識和具備的現場管理水平，還遠遠達不到獨立管理施工現場的`要求。認為自己已有的一些理論知識就能夠應付目前的工作了，滿足現狀，對現場管理本事的陪養意識不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學習精神和態度。比如對《公路工程施工技術規范》等施工規范的學習還很膚淺，一些現場管理、施工組織等問題及突發事件的處理等方面的本事還沒有完全掌握。同時，對理論知識掌握不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學甚至不學。學習停留一般化，學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，雖然能完成施工日志及內業資料，但不夠主動認真。平時雖然經常學習一些施工規范的書籍，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識與實際脫鉤，理論聯系實際不夠，學用脫節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐有機聯系起來。
（二）工作作風不夠扎實，開拓創新意識不夠，領導藝術有待進一步提高。本人以前往往是領導安排什么工作就干什么，主動研究工作、發現問題的本事還有欠缺，對自己的工作缺乏系統的研究和研究；缺乏大膽管理，埋頭工作多，主動向領導匯報工作和思想少；與同事們談心交流不夠，談思想、交流經驗較少。
研究自身存在的這些問題，有著諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。主要表此刻三個方面：
一是學習積極性不足，理論水平還達不到獨立管理現場的要求。提高現場管理水平是對技術干部的基本要求，現場管理水平的高低，決定著一名技術干部工隊管理水平和施工組織本事。自己學習的自覺性不高，主動性不強，安于一知半解，在系統學、深入學、廣泛學和聯系實際學方面還不夠。正是因為這樣，才使自己在思想上做得不夠，在工作的開拓積極上也就存在著差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。
二是創新意識不夠。習慣用老辦法、老經驗來處理工作，不能勇于打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風還不適應當前施工生產的新形勢，創新意識和其他同事相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。
這次紀律作風整頓教育活動，使自己看清了自己在理論知識、現場管理方面存在的一些問題，但關鍵不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后怎樣按照項目部的要求，按照施工需要的要求，針對自身存在的問題和薄弱環節，為督促自己拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題，始終做一名合格的現場技術干部。
一是加強理論學習、不斷豐富自己的理論知識。當前，工程條件復雜多變，技術干部如果不堅持心態上的警惕，不增強危機意識，是十分危險的。僅有全面、系統、準確地學習和領會，才能融會貫通，把握其理論實質，掌握科學的施工方法。我將繼續深入學習施工規范，堅持理論聯系實際，用科學的思維方法觀察問題、分析問題，牢固掌握正確的施工方法和施工組織方案，做到理論上更加豐富，管理上更加成熟。認真學習和領會項目部的方針政策，激發愛崗敬業的熱情，積極投身到現場管理中去，在平凡的.崗位上做出自己應有的貢獻。認真學習安全規程，不斷提高自己的安全意識，提高施工現場的安全指數，保證施工人員的安全。
二是進一步改善工作作風，在求真務實上狠下功夫。充分發揮管理者的作用，針對新情景、新問題，抓住隊伍管理、施工組織中的薄弱環節，大力開展調查研究，掌握施工現場的詳細情景。進一步解放思想，求真務實，開拓積極，增強政治職責感、使命感和愛崗敬業的事業心，牢固樹立大局意識。講究工作策略，注意工作方法，增強工作主動性和科學性，工作要想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。
三是進一步強化紀律意識，在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。進一步強化廉政意識，鍛煉意志品質，提高思想境界，自覺理解監督，堅持高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩，時時刻刻自重、自省、自警、自勵，真正做到自身正、自身硬、自身凈。
四是擺正位置，充分發揮技術員職責。嚴格自己管理與監督，嚴格紀律和要求。工作中要講原則，講紀律，講方法，不該得的不得，不該要的不要，不該辦的不辦，同時要善于查漏補缺，及時補位，爭做一名優秀的技術干部。
總之，我將以這次紀律作風整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，為項目部的“標準化建設”添磚加瓦。
紀檢干部自查自糾報告及整改措施（模板21篇）篇四
我們在自查自糾的基礎上，針對存在的問題和隱患，結合我鎮實際，認真開展了一次專項檢查活動并開展了專項整治活動。現將自查自糾工作情況匯報如下：
我鎮是一所全日制小學，現有小學教師11名，教師38名，其中，一、xx年級教師7名。小學生學習基本功扎實，學習習慣良好。學校教師人人有專業學習計劃，人人有教科室，學生學習積極性高，能自覺學習，學習風氣濃厚，學生整體上進心強。學校校長親自抓，分管副校長親自抓，學校領導具體抓，各科室和校長具體抓，學校教職員工齊心協力抓。
1、少數學生不按時完成學習任務。上課無精力、不能按時到位、不能按時到位現象嚴重。
2、少數教師對學科教材的使用不熟悉，對教材的基本知識不了解，教法不靈活運用不夠得當，教具擺放不整齊。
3、個別教師教案書寫隨意性較強，書寫格式不規范。
4、個別教師教案書寫不規范，字跡潦草，不規范的問題，不能及時糾正。
5、個別教師教案教學手段簡單，書寫內容不規范。
6、有個別教師教案書寫不規范。
7、我們要求全鎮中小學教師要認真學習《義務教育法》、《教師法》及有關教育法律法規，提高全體教職員工的法律意識、依法施教、依法施教的意識、自覺性和自制力。要求全體學生要按《守則》、《規范》開足、開齊、開好每一節課，杜絕不規范的教學行為，要做到依法辦學，杜絕教育不規范的問題，杜絕教育教學過程的差錯。要求學校要按《守則》和《規范》要求，認真做好教學管理工作。
8、我們要求全鎮小學教師要按時按量完成各項教育教學任務。學校對學生作業要規范，書寫要規范。
9、各中小學教師要按時按量完成各項作業及教科書、教材、教參及其它教育教學用品等各項教育教學用品的分類整理工作。
10、各中小學教師要按《守則》和《規范》要求，按時做好教學計劃，學校對各種教學用品的購置和管理。
11、學校要建立健全各項制度和規章，各教研組要加強對教師業務學習和課程改革指導。
12、各中小學教師要認真學習《小學生守則》和《規范》，并按要求填好各項學習記錄表。
13、學校要定期進行檢查和總結，對存在的問題進行糾正。
14、要按照“有規定、有標準、有考核”“有教師”“有考核獎懲”的原則，加強對教師的教學工作評價。
15、各中小學校長、副校長要按《守則》和《規范》要求，加強對學生的教育管理。
16、對各小學校長、副校長和各班班主任進行教育教學工作考核。
17、對所有小學校長、副校長和各班班主任進行培訓。
18、對小學的校長、副校長和各班班主任進行培訓，使其熟悉學校教育教學工作的規章制度。
19、加強對教師的業務培訓，使其具備良好的教學、班主任、任課教師的業務能力，使其具備一定的教學、班主任的業務素質。
20、我們要進一步加強和改進學校的各項管理工作，認真落實“一崗雙責”和“分層管理”的工作原則，加大教師隊伍的建設力度，使教師的教育教學水平和教育教學能力得到提高。
21、我們要按照《守則》和《規范》的要求，結合學校實際，認真落實“一崗雙責”和“分層管理”的工作原則，加強教師隊伍的建設，使教師的教育教學能力和教育教學水平得到提高。
22、學校要按《守則》和《規范》要求，認真抓好教師隊伍建設。加強教師的學習和培訓，使教師能夠更新教育理念，轉變教育觀念。
23、加強對學生的思想教育和德育工作。
24、加大對學生的安全教育，使學生養成良好的行為習慣和衛生習慣。
25、加大對各校、各班級安全工作的監督。
紀檢干部自查自糾報告及整改措施（模板21篇）篇五
為扎實開展本單位“兩學一做”學習教育第二次專題學習討論，根據上級要求，我黨支部于2016年6月20日召開支村兩委專題研究會議，特制定以下方案：
一、對象范圍。
以黨支部為單位，全體黨員參加集中學習討論，然后分黨小組開展學習討論;黨員領導干部以普通黨員身份參加所在支部學習討論。
二、完成時間及學習內容、學習方式。
第二次專題學習討論要求在7月底前完成，學習方式和學習內容如下:。
1、自學。要堅持讀原著、學原文、悟原理，逐條逐句通學黨章黨規黨紀，熟知黨內法規，牢記黨的紀律，銘刻《自律準則》。重點讀《黨章》第七、八章、《關于黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》分則、《習近平總書記系列重要講話(2016年版)》關于全面從嚴治黨、嚴明黨的紀律和規矩、加強黨風廉政建設等方面的論述。黨員干部還要深入剖析周永康、郭伯雄、徐才厚、令計劃等違反政治規矩和政治紀律的反面典型案例。
2、領學。黨支部書記以講黨課的形式領學，黨支部書記要帶頭示范，積極引導其他同志踴躍發言、開展討論，認真對發言情況進行點評，達到相互啟發、共同提高的目的。
3、踐學。每名黨員要聚焦“講規矩、有紀律，做知敬畏守底線的黨員”主題，結合自身思想、工作和生活實際，對照黨規黨紀、對照黨員標準、對照反面典型，深入查找和剖析自身存在的問題。討論會上，黨支部每名黨員都要逐一發言，做到思想認識必談、突出問題必談、根源癥結必談、整改措施必談等“四個必談”。至少安排2名黨員深入剖析違反黨的紀律的典型案例，原則上專題討論時間不少于半天。
三、學習主題。
以“講規矩、有紀律，做知敬畏守底線的黨員”為主要內容，著力對照檢查看齊意識不強、紀律意識淡薄、底線意識不牢的問題，重點看能否嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，能否自覺做到在黨規黨紀面前知敬畏、守底線。
四、相關要求。
1、黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在支部的學習討論，可邀請縣政協聯點領導參加學習討論。村干部“七一”前夕到聯系的黨小組講一次黨課，可結合專題調研一并進行。
2、“七一”前后，由黨支部書記結合開展紀念建立黨100周年活動講黨課。除行動不便的黨員外，其他黨員均要撰寫發言提綱，會后交支部匯總。
3、及時與指導組對接，總結專題學習討論情況。
紀檢干部自查自糾報告及整改措施（模板21篇）篇六
近期通過深入學習精神，針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，我一定做到以下幾點：
一、加強黨性鍛煉，堅定理想信念。正確的理想信念，是共產黨員的政治靈魂，社會主義和共產主義的理想信念，是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱。在工作、思想、作風上努力保持共產黨員先進性，有了這樣的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，對個人的名利得失就看得淡了，就能夠自覺地把黨的最高綱領和實現黨在現階段的任務統一起來，滿腔熱情地為黨的事業而奮斗。
二、加強理論學習，提高自身思想素質。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。要想把工作做好，就必須注重學習，尤其是面對知識經濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。因此，無論工作多忙多累，我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要，把學習作為自己人生的組成部分自我加壓。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。
三、對待工作要高標準、嚴要求。樹立趕超一流的工作目標，克服小成即滿的思想，對待工作多思、多想，研究規律、研究特點，發現問題，逐步提高，善于總結，善于挖掘。在工作中要充分發揮主觀能動性，創新思維方式，改進工作方法，提高工作效率。促進自己工作不斷上臺階、上水平。嚴格要求自己，不論是學習上還是工作上，這樣才能保證自己不斷的在工作中進步，才能看到問題發現問題，然后解決問題，為事業貢獻自己的力量。
四、定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，要把個人的追求融入黨的事業之中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，經得起考驗，始終保持共產黨人的政治本色。
總之要以深入學習精神為契機，糾正自己的一些缺點錯誤，解除一些思想負擔，改進一些工作方法，理清一下工作思路，振奮精神，開拓前進，和全體同志齊心協力，不斷完善，不斷創新，爭取更大的進步!
紀檢干部自查自糾報告及整改措施（模板21篇）篇七
圍繞黨支部的學習要求，我認真學習習近平等中央領導同志關于力戒“不擔當不作為”的相關講話精神。深入落實中央八項規定和上級有關要求，切實防止和糾正黨員干部“不擔當不作為”的傾向。
一是安于現狀，進取意識不強。個人思想上總是認為不求無功但求無過，對工作現狀和取得成績，感到滿足缺乏積極向上的進取意識，認為就是再努力也不會有更大的進步，也不會工作成績上有更大的突破，工作的熱情不高，總是滿足于完成既定的工作和任務。有些工作限于被動落實上級工作安排，沒有內化為自身的思想行動。特別在執法工作中，在一些問題和工作上思前慮后，畏首畏尾，怕傷和氣，沒有很好地將壓力轉化為工作動力，導致工作不敢擔當，得過且過，避重就輕。
他不聽是他的問題，他就是這樣也出不了大問題，多一事不如少一事，大事化了，小事化無。
三是開拓創新意識不強。對領導安排的各項工作，在工作中有時會習慣性的按傳統思想考慮，憑喜好、興趣、特長來選擇性的考慮工作方式方法。有時急躁冒進，問題抓得不實，分析不細，問題談的多，整改的措施和方法談的少，創新意識和創新能力需要加強。
四是干工作缺乏持之以恒的態度和信心。在進行監督檢查工作時，指導基層解決問題和困難的思想和辦法還不太多，在日常工作中存在重布置、輕檢查現象，沒有達到檢查的預期效果。面對相對穩定的工作態勢，思想上有不同程度的松懈、麻痹，工作作風不實。如，到工地現場檢查調研少;深入基層科室檢查下一線少;檢查流于形式多，解決實際問題少;肯定成績多，分析問題少。
一是要敢于擔當，認真履行職責，在法規政策允許的范圍內，把工作壓力轉化為工作動力，迎難而上，堅持敬業奉獻，勇于開拓進取，克服精神懈怠和封閉保守思想，不等不靠，積極主動，為為基層解憂、解難。
提升。要認真調查分析基層在安全管理和其他工作中存在的問題，及時提出解決的問題和辦法;綜合分析工作中的矛盾，善于分析總結提高，分析總結問題后面的根源，增強工作的主動性和積極性，積極主動的發現問題，解決問題，化解矛盾。
三是加強理論和專業學習，通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏感性和政治鑒別力，進一步強化黨性修養，更加堅定理想信念。牢固樹立科學的人生觀、價值觀、權力觀、道德觀。切實轉別工作作風，在抓工作、抓落實上下工夫，做到工作標準要嚴，自我要求要高，查找問題要細，整改措施要實。
四是堅持發揚艱苦奮斗精神，提高自身修養。時時刻刻做到自查、自警、自省、自勵，加強道德修養，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣。
以上是我這次學習活動所查找的問題及采取的措施。在下一步的工作中，我將嚴格按照住建局黨委要求，認真學習習總書記關于力戒“不擔當不作為”的相關講話精神，自覺抵制“不擔當不作為”傾向，做好本職工作。
紀檢干部自查自糾報告及整改措施（模板21篇）篇八
根據紀律教育學習月活動安排，通過采取集中學習討論和自學等各種形式，認真學習討論了關于建立健全預防和懲治腐敗體系的意見等相關文件，收看了《懺悔錄》、《欲壑難填》等教育專題電教片，認真組織全體人員進行多渠道、多角度、多層次地查擺存在的問題，并結合本部門的實際，對存在的問題進行逐一梳理，深刻剖析：
1、今年初，由于領導的更換，在一定程度上造成辦案工作比較波動，思想顧慮太多，大家有觀望、等等看的思想；而且，隨著機關綜合改革、執法辦案四分離的開展，大家也有一個逐漸適應的過程，工作的積極主動性還有待進一步的發揮。
2、在組織紀律方面，由于工作的特殊性，外出辦案有時要早出晚歸，有時又是突發性的，工作時間有較大的彈性。因此，部分同志沒能正確處理好，對上下班、外出請假方面的紀律執行不夠嚴格，外出辦事沒能及時作好請示匯報，在一定程度也影響了工作。
3、內部協調還有不足，相互溝通仍不充分，有關情況未能及時反映，影響工作效率。
4、內務管理還有欠缺，辦公室內雜物較多，東西擺放比較隨意、凌亂。
1、加強政治理論學習，端正思想態度。通過集中學習、收看電教片、實地參觀走訪、參加培訓等靈活多樣的學習方式，進一步強化人員的政治思想教育，把政治理論學習與實際工作結合起來，以解決思想和工作中存在的實際問題為著力點，努力改進工作作風和工作方式。
2、深化業務知識學習，提高業務水平。一是繼續堅持業務學習制度，定期與不定期的舉行法律法規的學習。二是進一步完善查處違法違章案件的討論制度。三是建立健全案件文書資料的規范化工作。四是進一步加強法律法規的理論研究工作，從工作中總結經驗，用理論指導實際工作，用先進理論提高工作水平。五是積極創造條件，鼓勵全體同志堅持終身學習，包括參加在職研究生學習等學歷和非學歷教育。
3、抓好建章立制工作，推進執法辦案的規范化。通過建立和完善規章制度，制定切實有效的整改措施，努力使工作作風有明顯轉變，工作效率有明顯提高，隊伍形象有明顯改善。以爭當排頭兵為動力，積極推進從隊伍建設到職能履行、從內部管理到外部形象的改革和創新。
二零xx年x月x日。
紀檢干部自查自糾報告及整改措施（模板21篇）篇九
為認真貫徹落實中央關于改進工作作風、密切聯系群眾八項規定，以及市委、市政府關于加強作風建設的相關精神，結合科技行政工作實際，嚴格對照規定要求，認真做好各項工作。
一、加強學習型機關建設。實施“干部修身計劃”，以“修學、修心、修禮、修德、修廉”為主題，加強干部政治品德、職業道德、社會公德和廉潔自律教育，xx年共組織領導班子學習會36次，機關全體成員集中學習12次，提高機關干部的政治素質、理論水平和創新工作能力，強化科技為民理念、公仆意識和奉獻精神，。
二、嚴肅工作紀律。規范日常工作，全局干部實行擺座牌、去向報告制度，嚴格遵守考勤、請銷假、值班等一系列制度，并與年終考核掛鉤。工作時間不準從事與工作無關的事務。全局干部工作日不經批準一律不得外出，外出期間必須保證通訊工具暢通，值班期間必須堅守崗位，會議期間一律關閉通訊工具或調至靜音狀態。加強環境衛生管理，保持辦公場所衛生整潔。
三、提高工作效能。推行轉變作風、工作職責、辦理實事、廉政風險點等公開承諾制度，自覺接受社會監督。在保證開展日常工作的前提下，每周至少到一個企業或一個村鎮，了解企業項目情況，宣傳科技政策等，今年已申報各級各類科技項目12項。去年共組織召開黨組會、民主生活會、重大事項聽證會15次，進行科技服務滿意度、重點企業技術需求調查等民意調查和服務對象座談等活動13次。
四、落實便民服務措施。公開服務內容，將服務范圍、工作流程辦理時限、責任人、監督電話等信息，在政府網站和單位公示欄中公示。實行首問負責制，全局工作人員遇到群眾申請辦理相關業務即為首問責任人，需向群眾解答有關的辦理規定，并協助做好接洽業務承辦人、工作程序一次性告知等。
五、厲行勤儉節約。壓縮文件、簡報、宣傳資料、會議及其他日常辦公經費開支，減少紙質公文數量，控制會議活動規模。壓縮公務接待開支，同城不接待，控制公務接待標準，不搞超標準接待，不搞公款相互宴請，公務接待禁止飲酒，工作日禁止午間飲酒。實行出差、學習、培訓、檢查審批制度。嚴格車輛管理，實行公務派車審批制度，嚴禁私自駕車、出車，嚴禁公車私用，壓縮車輛費用開支。倡導全局干部踐行文明高尚的生活作風，節約每一度電、每一張紙、每一升油、每一滴水，不搞鋪張浪費，反對婚喪嫁娶大操大辦。
六、加強廉潔自律。加強道德教育，帶頭遵守社會公德、職業道德、家庭美德，注重個人品德修養，不出入高消費娛樂場所，不追求低級庸俗生活情趣，不組織參與賭博活動。嚴格執行黨風廉政建設責任制，講實話、報實情、辦實事、求實效，自覺抵制各種不正之風。實行廉政風險點分級管理，從源頭上有針對性地制定和實施相應的預警防控措施，不斷提高反腐倡廉規范化、制度化水平。
通過制定各項制度，全局干部職工都能對照各項規定，做到嚴格要求自己，從根本上杜絕了各種違規違紀現象的產生，下一步，我們將繼續認真落實中央八項規定要求，在全局上下營造了積極向上、公平正義、廉潔高效的機關環境，為各項工作的順利開展提供了良好的氛圍。
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紀檢干部自查自糾報告及整改措施（模板21篇）篇十
根據市紀委的有關文件要求，我局以《中華共和國法》和省紀委《關于開展問題查處工作的通知》精神，結合我縣實際制定了《關于開展問題專項治理工作的通知》。通過廣泛的宣傳，使全體職工進一步提高了認識，進一步增強了遵紀守法觀念，自覺抵制各種現象的侵襲，為我縣各項工作提供了良好的紀律保障。
1、深入學習貫徹落實黨風廉政建設責任制。把學習貫徹落實黨風廉政建設責任制作為全面從嚴治黨的重要任務，切實加強對黨風廉政建設的責任領導。
2、認真開展“創建學習型、廉潔型”活動。
3、積極開展“兩學一做”學習教育活動。
二、強化領導班子自身建設，提高班子的執政能力。
一是堅持“一把手”為抓黨風廉政建設和領導廉潔自律的“兩個責任”，做到一把手負總責，班子成員分工明確，各司其責，層層落實。
二是強化領導廉潔自律的意識，堅決落實“一崗雙責”的要求，切實抓好“三重一大”決策的貫徹落實，確保各項決策部署落到實處。
三是堅持“一崗雙責”。
四是抓好黨風廉政建設責任制的落實。
五是抓好黨風廉政建設責任制的落實，確保黨風廉政責任目標的實現。
三、加強監督檢查，嚴格執紀問責。
為加強對反領導機構和黨風廉政建設工作的領導，我局、始終把反工作放在了重要位置。在領導班子中，成立了由局長李國富擔任組長的“反工作領導小組”，并結合實際，進一步明確了職責，落實了任務和責任，確實抓好了黨風廉政建設的各項任務。
一是局、與各支部簽訂“黨風廉政責任狀”和“黨風廉政建設責任書”，與各支部簽訂“黨風廉政責任狀”。
二是按照“一崗雙責”的要求，與領導班子成員簽訂了“黨風廉政責任狀”，把黨風廉政建設和反工作與業務工作同安排、同落實、同檢查，形成了黨政一把手負總責、分管領導具體抓，班子成員各負其責的黨風廉政建設責任體系和監督機制。
三是局與各股室簽訂黨風廉政責任狀，明確了領導班子成員的黨風廉政責任。
四是定期或不定期召開全體職工大會，傳達貫徹黨風廉政會議精神，分析貫徹落實中央、省、市、縣黨風廉政建設工作的新形勢、新任務，研究和解決工作中發現的新問題。
四是堅持了xx年一次的黨風廉政工作自查自糾和領導的年度述職，對領導班子成員的廉政行為進行監督檢查。通過這些廉政工作的檢查，加強了對黨風廉政建設的重要性的認識，加強了黨內的監督，增加了全局職工的自覺性和主動性。對黨風廉政建設責任制的執行情況，按“誰主管，誰負責”的原則進行了考核，從而增強了領導廉潔自律的自覺性。
四、抓制度落實，切實落實黨風廉政責任。
4、把黨風廉政責任制落實情況作為選拔任用工作的重要保證。在選拔任用工作中，我局以加強隊伍建設、完善管理為重點，以建立和完善了黨風廉政責任目標責任書的制度為抓手，把責任目標落實情況與業務工作有機的結合，做到了分工明確，責任到人，從而確保了黨風廉政責任目標的貫徹落實。
5、把黨風廉政建設責任制落實情況納入領導班子目標管理。按“一崗雙職”、“一把手負總責”的要求，與黨風廉政責任制相結合，將黨風廉政責任與股室業務工作同安排、同部署、同檢查。
6、把黨風廉政責任目標落實情況及領導班子和領導的廉政考核、任免及職務晉升等情況與個人的年終獎金、職務升降有機的結合起來，確定了年底考核與職務晉升有關的項目。
7、把領導廉潔自律情況作為領導班子、領導述職和領導班子述職的重要內容。
8、把黨風廉政責任目標落實情況與業務工作有機的結合起來，做到了任務明確，責任到人。
總
紀檢干部自查自糾報告及整改措施（模板21篇）篇十一
我們社區高度重視該項工作，及時召開會議、學習傳達市委、社區委精神，成立了以局長任組長，各股室負責人為成員的專項治理小組，并在全局上下迅速開展了自查自糾工作，著力查找干部作風和機關效能建設方面亟待解決或加強的突出問題。各股室結合實際，深入查找作風和政風行風建設方面存在的問題和不足。切實在加強行業自律、作風建設、提升服務質量和工作效能上下功夫，堅持做到上下聯動、整體推進。
(一)精細組織。一是組織全體干部職工認真學習了社區委《關于整治“不作為、慢作為、亂作為”問題專項行動的實施方案》等文件精神，明確活動的指導思想，對照《方案》列舉的五個方面突出問題，認真查找和糾正我們社區在“不作為、亂作為、慢作為”方面存在的問題，努力達到提升能力、提高效率、提升形象的目的;二是制定了《江陽區檔案局關于開展“不作為、慢作為、慢作為”問題專項整治工作方案》，根據社區委的工作安排和重點任務，分階段有步驟、按責任分工層層分解到各股室。
(二)搞好宣傳發動。通過組織干部職工集中學習，學習執行中央“八項規定”、省委“十項規定”、市委“十二項規定”和社區委“十二項規定”，特別是重點學習黨中央提出反四風方面的文件件精神，進行全面思想宣傳發動，做到全局干部職工人人知曉，個個明白。
(三)突出重點開展自查自糾。一是突出治理“不作為”，查找和整治理怕擔風險、怕丟帽子，不求有功、但求無過;借口規定多、約束多不干事、消極怠工; 遇到困難繞道走，見問題就推、遇矛盾就躲，重大事項議而不決，上推下卸，當“甩手掌柜”“大懶支小懶”，缺乏事業心、責任感，作風漂浮;工作無長遠目標，得過且過，碌碌無為等問題;嚴肅查處工作漫不經心，失職瀆職，給工作和檔案事業造成損失和影響的行為。二是突出治理“慢作為”，查找和整治只講待遇、不講奉獻，缺乏大局意識和服務意識，大事做不來、小事不想做;不服從組織分配，不認真履行職責，辦事拖拉，推諉扯皮，工作敷衍塞責，效率低下等問題。三是突出治理“不作為”，查找和整治組織紀律觀念淡薄，漠視規章制度，損害集體榮譽、對群眾沒有感情、口大氣粗、高高在上，習慣遙控指揮，不愿走基層、深入一線面對面幫助群眾等問題。嚴肅查處遲到、早退，想來就來，想走就走，不正常上班以及工作時間用電腦聊天、看電影、玩游戲等行為。
對照社區委社區政府所列舉的五類突出問題，我們社區目前存在以下方面的問題：
1、落實工作慢，有拖延現象，不求有功、但求無過，創新意識比較淡薄，只能滿足做好一般性的工作，創造性解決問題的能力有待于加強。
2、執行力差，存在畏難情緒，不愛學習業務、不鉆研政策，落實上級部署磨磨蹭蹭，生搬硬套、斷章取義;原則性和靈活性把握不好，一說按規定辦就死搬條條、不講效率、不求創新。
3、工作脫離實際，忽視群眾利益。突出表現在工作責任意識有待于加強，深入基層調查研究少，不愿深入一線面對面幫助群眾解決問題。
1、健全工作機制。一是全面完成18個社區街檔案、單位檔案、企業檔案現場指導，完成10個社區街80 個村、社區檔案建檔，并免費提供建檔所需的檔案用品。二是對10個單位開展檔案執法檢查和13個單位檔案規范化管理復審。三是以實干精神親力親為，班子帶頭參與檔案館倒庫加班工作，起好表率作用。
2、健全執行機制。一是班子要提高學習的主動性、自覺性。二是強化班子執行力，提高工作效率。三是認真開展對全區7個重大建設項目的檔案登記、跟蹤指導和竣工檔案驗收工作。四是三是加快推進檔案數字化工作，在完成去年項目的同時啟動今年項目的招標工作。
3、健全限時辦結制。一是支持聯系社區改善辦公條件和辦公設施，指導和協助完成檔案整理，二是優化查檔流程，細化查檔須知并在實際工作中靈活運用，以滿足查檔群眾需要。
紀檢干部自查自糾報告及整改措施（模板21篇）篇十二
自集團開展整頓工作作風，客服官僚主義動員會后，我按照要求，認真學習了相關文件精神，并細心體會，與其同時，也開始認真反思自身。這是我第一次學習有關整頓工作作風方面的精神，經過學習教育和深入思考，我個人對開展整頓思想作風活動有了更深的理解。同時，也對自身存在的問題也有了更進一步的認識。現在對照工作實際，作深入剖析，期望后期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。
一、存在的問題。
由于我剛進入集團，在公司領導的指導下，在同志們的協助下，雖然做了一些工作，并按照領導的提醒對自己完成的工作做了修改，但還是不能充分對自己在如今的工作中存在的問題進行自我剖析，所以我將結合自身在之前工作崗位中存在的問題一并反思，主要有以下幾個方面：
1、對自我表現有些滿足。過去在學校表現還算優異，在第一份工作中做出了一些成績，第二份工作也要求簡單，然后就有些自我良好，對自身要求也有所降低，幸運的是在現在的工作崗位上發現了自己還欠缺眾多。
2、對待工作過于被動。工作時，有時不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，或者聽著領導安排任務。在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。
3、對自身要求放松。在日常工作中，如果沒有較急、較重的任務的時候，對自己沒有嚴格要求，有時上班時間有過聊天，同時看到很多做得好的東西，心理想著下來試著做，卻沒落實。空余時間也很少花時間看書，繼續學習，勤于練習。
二、存在問題的原因。
上述這些問題的存在，主要來自于自身，董事長會上才教導了我們遇到問題首先從自身找原因。因此，借著周末，我對自身存在的主要問題和不足也認真進行了反思，概括起來主要有以下幾個方面：
合型的人才，一方面精，其余方面也不差才可以把工作做得更好，而之前就專業跟自己愛好以外的東西接觸甚至學習都太少，這是沒有要求自身去學習導致的。
2、工作意識不夠高。對待工作有些被動就是因為工作意識不夠高，而且在某些方面還存在依賴性，有些唯唯諾諾，若不知道領導的要求，便不敢自己先做事，唯恐自己做不好，擔心事先做的都是無用功。
3、學習意識不夠強。空余時間，雖然會做些圖，寫些東西，看看書，但大多都是自己愛好內的事，對于與工作有關的專業性的書籍，看得太少。主要原因在于自己學習意識不夠強，自我開始松懈，對自己的要求也跟著降低。
三、整改措施和努力方向。
對于自己在工作中存在的種種問題，我將在以后的工作中加以改進，不斷進行自我批評，嚴格要求自己，盡心盡力干好每一項工作，不斷學習，提高自身綜合素質。具體做到以下幾點：
1、加強學習，提高自身素質。擁有好的工作作風及良好的工作心態是終身的事，而工作能力只有不斷提升才不會被社會所淘汰，自我素質不斷提升才會被社會所認可。因此，現在乃至將來，這都是一個不斷學習的過程，要真正做到活到老學到老，而不是滿足現狀。
3、增強創新意識，大膽敢于挑戰。工作性質所決定，這個工作崗位需要創新，需要與眾不同之上的肯定。面對新的挑戰，要大膽工作，勤于思考，多想點子。不唯唯諾諾，不害怕挨批評，不害怕被否定。只有不斷進取，才能把工作做得更好，從而提高到一個新的水平。
4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。經常反思，保持良好的工作作風。敬業愛崗，甘于奉獻，有強烈的事業心和責任感。剛加入咱們團隊，要虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向領導及周圍的同志請教。嚴格要求自己，不松懈，不違紀，與公司同進步。
網絡部。
xxxx。
2014-3-31。
紀檢干部自查自糾報告及整改措施（模板21篇）篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
集中整治活動進入自查自糾階段以來，市民政局按照市委、市政府的部署，要求全局干部深入查擺問題，并開展民主評議，廣泛征求各界意見，并根據查擺出的問題和收集的意見建議制定整改方案，采取有效措施切實進行督查整改。在作風整治的過程中我對自己一一進行逐條對照檢查，按照自己職責范圍內的工作，認真針對工作中存在的突出問題，從思想上、工作上、學習上進行了自查，現就本人作風整治的自查情況報告如下：
一、存在問題和不足。
(一)在思想上，我思想穩定但不思進取，放松了對自己的要求，缺乏積極進取的主動性。
(二)在工作中，我踏實高效但存在一定的死角。
(三)在生活上，我耿直正派但存在老好人現象，不愿對其它同事提出存在的個人意見和建議。
二、存在問題的原因。
上述在思想、工作、作風上暴露的一些問題，雖然有一定的客觀因素，根本上有自身的主觀世界改造不夠，認識不深，主要有以下兩個方面的原因：1.忙于事務，輕視學習。認為自己身處基層主要是抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系。
2.注重指導，輕于實踐。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題，認為每一項工作都有專門的同志去做，不必每項工作都親歷親為，缺乏深入實踐考察研究。
3.重視安排，輕于要求。在工作安排上，強調每項工作都要有新的提高、新的發展。但在具體落實上，沒有用一流的標準去要求、去衡量自己的工作。
三、整改承諾。
1、加強理論學習，不斷提高自身素質。為了進一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平，增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性，通過加強理論學習，夯實自身的思想政治基礎，筑牢反腐拒變防線，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。
2、牢記“兩個務必”。不斷加強黨性修養，時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優良傳統，正確對待地位、名利、權力，在思想上筑起高度責任心的長城，自覺執行單位的各項規定，不要總考慮組織上給了我什么，時刻想著我為黨和人民做了什么，真正做到清清白白做人，踏踏實實做事。
3、幾年來，本人在勤勤懇懇做事做人的基礎上，始終把經濟發展，民生、民計工作作為一項重要內容放到突出的位置上來抓，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，真正為人民群眾辦實事，辦好事，不斷密切黨群、干群關系，堅決與一切不正之風作斗爭，潔身自律，始終牢記為人民服務的宗旨，做一名無愧于民、無愧于黨的優秀干部。
渠醫發字【2014】第130號。
渠口農場醫院“三好一滿意”活動自查自糾報告。
及整改措施。
為貫徹落實科學發展觀和黨的十七大六中全會精神，樹立農場醫院良好形象，爭創人民滿意醫院，爭當群眾滿意醫務人員，根據衛生局〖2014〗383號《關于在全縣衛生系統深入開展“三好一滿意”暨“醫德醫風提升年”活動自查自糾工作的通知》文件精神，我院為進一步鞏固已取得的成果，于近日對全院相關工作進行了自查，現總結如下：
一、工作成績。
動精神，為開展好此項工作打好良好的基礎。
并在門診大廳宣傳欄進行了多種形式的宣傳動員工作。
3、開展多種形式的自查自糾工作。為了開展此項工作，醫院“三好一滿意”活動領導小組開展了多種形式的自查自糾工作。
1）為了了解群眾對我院的醫療工作滿意度，我院根據衛生局“三好一滿意”活動方案，制作了滿意度調查表，進行了針對服務、醫療質量、醫德等內容的滿意度調查。根據滿意度調查結果，針對性地開展整改工作。
2）開展規范醫療行為，合理檢查和合理治療的專項行動，提高醫療質量。我院早在2014年的1月份就在全院范圍內廣泛開展了規范醫療行為、合理檢查、合理治療的專項活動，在開展“三好一滿意”活動之后，我院將此項活動作為“三好一滿意”活動的內容之一，進行了更加深入、廣泛、持久地開展。
3）設置意見箱，公布投訴電話，廣泛征求病友和家屬的心聲。
4、及時上報活動開展情況。根據上級衛生行政部門的要求，我院“三好一滿意”活動小組按時上報院委會“三好一滿意”活動開展情況。
5、開展了“以人為本”的優質護理服務，提供群眾滿意的優質醫療服務。
6、大力開展醫德醫風教育，學習先進典型事跡和開展普法教育，提高醫務人員的醫德醫風和依法執業的意識。
7、積極開展行風評議工作，提高群眾滿意度。
以上為我院在開展“三好一滿意”活動過程中取得的成績，但我們在檢查過程中也發現還存在部分問題需要整改。
二、存在的問題及整改措施。
1、有少數患者年事已高，對各科室的門牌認不清。
整改措施：設立咨詢臺，將患者指引到相關科室,給患者提供了便利，贏得了寶貴的就診時間。
2、部分時段門診病人排隊等候時間過長。
整改措施：目前主要是周一的門診病人較多，排隊時間較長，加大就診時間的合理分流，避免忙時太忙，閑時太閑。
3、抗菌藥物使用需要進一步規范，部分醫生超權限使用抗菌藥物。
整改措施：要求藥劑科根據有關規定組織全體醫生學習抗菌藥物的合理使用。
4、出院患者電話隨訪率還沒有達到100%。
整改措施:要求住院部各科室加強出院患者隨訪。
總之，要通過開展“三好一滿意”活動，使我院醫德醫。
風明顯改進，醫療質量穩步提升，服務水平不斷提高，群眾。
滿意率不斷上升，把我院的各項工作推向新的臺階，真正使“三好一滿意”落到實處，讓群眾得實惠。
渠口農場醫院。
2014年10月30日。
自集團開展整頓工作作風，客服官僚主義動員會后，我按照要求，認真學習了相關文件精神，并細心體會，與其同時，也開始認真反思自身。這是我第一次學習有關整頓工作作風方面的精神，經過學習教育和深入思考，我個人對開展整頓思想作風活動有了更深的理解。同時，也對自身存在的問題也有了更進一步的認識。現在對照工作實際，作深入剖析，期望后期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。
一、存在的問題。
由于我剛進入集團，在公司領導的指導下，在同志們的協助下，雖然做了一些工作，并按照領導的提醒對自己完成的工作做了修改，但還是不能充分對自己在如今的工作中存在的問題進行自我剖析，所以我將結合自身在之前工作崗位中存在的問題一并反思，主要有以下幾個方面：
1、對自我表現有些滿足。過去在學校表現還算優異，在第一份工作中做出了一些成績，第二份工作也要求簡單，然后就有些自我良好，對自身要求也有所降低，幸運的是在現在的工作崗位上發現了自己還欠缺眾多。
2、對待工作過于被動。工作時，有時不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，或者聽著領導安排任務。在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。
3、對自身要求放松。在日常工作中，如果沒有較急、較重的任務的時候，對自己沒有嚴格要求，有時上班時間有過聊天，同時看到很多做得好的東西，心理想著下來試著做，卻沒落實。空余時間也很少花時間看書，繼續學習，勤于練習。
二、存在問題的原因。
上述這些問題的存在，主要來自于自身，董事長會上才教導了我們遇到問題首先從自身找原因。因此，借著周末，我對自身存在的主要問題和不足也認真進行了反思，概括起來主要有以下幾個方面：
合型的人才，一方面精，其余方面也不差才可以把工作做得更好，而之前就專業跟自己愛好以外的東西接觸甚至學習都太少，這是沒有要求自身去學習導致的。
2、工作意識不夠高。對待工作有些被動就是因為工作意識不夠高，而且在某些方面還存在依賴性，有些唯唯諾諾，若不知道領導的要求，便不敢自己先做事，唯恐自己做不好，擔心事先做的都是無用功。
3、學習意識不夠強。空余時間，雖然會做些圖，寫些東西，看看書，但大多都是自己愛好內的事，對于與工作有關的專業性的書籍，看得太少。主要原因在于自己學習意識不夠強，自我開始松懈，對自己的要求也跟著降低。
三、整改措施和努力方向。
對于自己在工作中存在的種種問題，我將在以后的工作中加以改進，不斷進行自我批評，嚴格要求自己，盡心盡力干好每一項工作，不斷學習，提高自身綜合素質。具體做到以下幾點：
1、加強學習，提高自身素質。擁有好的工作作風及良好的工作心態是終身的事，而工作能力只有不斷提升才不會被社會所淘汰，自我素質不斷提升才會被社會所認可。因此，現在乃至將來，這都是一個不斷學習的過程，要真正做到活到老學到老，而不是滿足現狀。
3、增強創新意識，大膽敢于挑戰。工作性質所決定，這個工作崗位需要創新，需要與眾不同之上的肯定。面對新的挑戰，要大膽工作，勤于思考，多想點子。不唯唯諾諾，不害怕挨批評，不害怕被否定。只有不斷進取，才能把工作做得更好，從而提高到一個新的水平。
4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。經常反思，保持良好的工作作風。敬業愛崗，甘于奉獻，有強烈的事業心和責任感。剛加入咱們團隊，要虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向領導及周圍的同志請教。嚴格要求自己，不松懈，不違紀，與公司同進步。
網絡部。
xxxx。
2014-3-31。
本學期以來，為進一步端正教師的思想認識，改進教師的工作作風，提高工組效率，學校認真組織教師開展行風整頓學習活動。我們在學校領導的引導下積極地投入到學習活動中，全體教師的思想得到了很大的提高，工作作風有了很大的轉變。
在自查自糾的過程中我對自己一一進行逐條對照檢查，按照自己職責范圍內的工作，認真針對工作中存在的突出問題，從思想上、工作上、學習上進行了自查，現就本人作風整治的自查情況報告如下：
一、存在問題和不足。
1、在思想上，我思想穩定但不思進取，放松了對自己的要求，缺乏積極進取的主動性。
2、在工作中，我踏實高效但存在一定的死角。
3、理論學習深度不夠，只停留膚淺表面，沒有追根溯源。其根本原因是我認為理論學習和實際工作聯系不大，因而不大在意，認識不到位，進取心不強，客觀上理論修養不夠。
上述在思想、工作、作風上暴露的一些問題，雖然有一定的客觀因素，根本上有自身的主觀世界改造不夠，認識不深，主要有以下兩個方面的原因：1．忙于事務，輕視學習。認為自己身處基層主要是抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系。
2．注重指導，輕于實踐。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題，認為每一項工作都有專門的同志去做，不必每項工作都親歷親為，缺乏深入實踐考察研究。
3．重視安排，輕于要求。在工作安排上，強調每項工作都要有新的提高、新的發展。但在具體落實上，沒有用一流的標準去要求、去衡量自己的工作。
三、整改承諾。
1、提高對理論學習的認識，積極參加學校和上級組織的有關學習活動，同時在所任學科上下大力氣學習、刻苦鉆研，以便利于以后的教學工作有序進行。
2.加強業務知識學習，努力提高綜合素質。隨著形勢的發展，學校財務工作任務都將更為艱巨，對業務水平要求也不斷提高。因而必須加強業務知識的學習，首先從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，即使是點點滴滴，同時勤于從書上學，學習自己主管工作的專業知識，學習教育教學理論，業精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，完善豐富人生。總之，這次思想作風大整頓真是一場及時雨，讓我們在這物欲橫流的社會，不被金錢蒙蔽，利欲熏心，使我們教師永遠保持一方凈土。正如陶行知先生所說“千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人。”
金平電視臺趙志平。
集中整治活動進入自查自糾階段以來，金平縣廣播電視局按照縣委、縣政府的部署，要求全局干部深入查擺問題，并開展民主評議，廣泛征求各界意見，并根據查擺出的問題和收集的意見建議制定整改方案，采取有效措施切實進行督查整改。在作風整治的過程中我對自己一一進行逐條對照檢查，按照自己職責范圍內的工作，認真針對工作中存在的突出問題，從思想上、工作上、學習上進行了自查，現就本人作風整治的自查情況報告如下：
一、存在問題和不足。
（一）在思想上，我思想穩定但不思進取，放松了對自己的要求，缺乏積極進取的主動性。
（二）在工作中，我踏實高效但存在一定的死角。
（三）在生活上，我耿直正派但存在老好人現象，不愿對其它同事提出存在的個人意見和建議。
二、存在問題的原因。
1
認為自己身處基層主要是抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系。
2．注重指導，輕于實踐。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題，認為每一項工作都有專門的同志去做，不必每項工作都親歷親為，缺乏深入實踐考察研究。
3．重視安排，輕于要求。在工作安排上，強調每項工作都要有新的提高、新的發展。但在具體落實上，沒有用一流的標準去要求、去衡量自己的工作。
三、整改承諾。
1、加強理論學習，不斷提高自身素質。為了進一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平，增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性，通過加強理論學習，夯實自身的思想政治基礎，筑牢反腐拒變防線，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。
2、牢記“兩個務必”。不斷加強黨性修養，時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優良傳統，正確對待地位、名利、權力，在思想上筑起高度責任心的長城，自覺執行單位的各項規定，不要總考慮組織上給了我什么，時刻想著我為黨和人民做了什么，真正做到清清白白做人，踏踏實實做事。
位置上來抓，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，真正為人民群眾辦實事，辦好事，不斷密切黨群、干群關系，堅決與一切不正之風作斗爭，潔身自律，始終牢記為人民服務的宗旨，做一名無愧于民、無愧于黨的優秀干部。
紀檢干部自查自糾報告及整改措施（模板21篇）篇十四
根據區直機關工委《關于開展機關黨建基礎工作自查自糾的通知》要求，我支部深入開展自查自糾。有關情況報告如下：
我單位現于*****辦公，，總面積約76平米，黨員活動場所配備桌椅、圖書雜志、文件資料柜以及筆記本電腦、投影儀電教設備等，設備齊全。根據黨建陣地有關要求，嚴格按照“各類制度標志牌上墻、布置整齊、擺設規范、內容全面”的要求進行歸置，滿足了學習教育要求，提升了基層組織陣地建設的整體水平。
我支部原為黨委，2018年根據組織部要求，撤銷黨委，劃歸區住房和城鄉建設局黨組管理，并被批準成立黨支部。我單位現有在編人員19人，其中黨員16人，黨組織關系在我單位的11人，現有專職黨務干部2人。
根據《章直黨工發[2019]2號》文件要求，現正申請將我支部整建制轉入機關工委。目前已經向區住建局黨組報告，正在辦理中。
1、黨建工作制度健全。中心先后印發了“三會一課”、主題黨日、談心談話、民主評議黨員、組織生活會等各類黨內生活制度，并匯編成冊，增強了黨內生活的政治性、時代性、原則性和戰斗力。
2、落實工作責任到位。我單位黨建工作分工不分家。經支部研究，將責任層層分解落實到各科室，按照“一崗雙責”的要求，把黨建工作與單位工作同時安排，同時部署，同時實施，同時檢查，確保各項工作落到實處。今年5月份，圍繞“集中整治形式主義、官僚主義”、“以人民為中心”開展了專題生活會，結合繡源河風景區管理工作，全體黨員干部深入分析、深刻探討，研究出了一系列科學有效的景區管理辦法，經支部會議研究后順利實施。
3、加強學習教育。始終堅持把思想政治建設當作一條主線貫穿于單位工作的全過程，作為一項長期工作任務來抓，以建立學習型黨支部為突破口，提高廣大黨員干部的政治思想理論水平。今年以來，我們按照“兩學一做”常態化、制度化要求，積極開展“以人民為中心的發展思想”、“不忘初心、牢記使命”等主題教育，結合主題黨日活動，組織觀看了《**文人抗戰》、《中國共產黨黨員教育管理工作條例視頻直播》等，組織全體黨員赴孟良崮進行紅色教育，學習革命先烈英勇無畏的革命事跡，收獲了心得，凝聚了力量，形成了講學習、敬先烈、重品德的良好氛圍。積極組織開展“雙報到”對接和志愿服務活動，服務社區群眾和所包中白秋村。6月29日與機關工委聯合舉辦《心中有人民追夢新時代》歌曲演唱會，收到機關各黨組織的積極擁護支持，大家用歌聲贊美新時代，致敬英雄先烈，慶祝黨的98歲華誕。
4、抓好黨費收繳。嚴格按照黨費收繳管理制度的有關規定，按照規定標準收取，上半年共收繳黨費3654元，全部上繳。
1、深入抓好機關效能建設。圍繞風景區周邊重大項目，工作人員立即對標，拓寬服務渠道，主動為各大項目提供服務幫助，解決用水用電等問題，保障工程順利開工。
以“講黨性、重品行、做表率”為載體，廣泛開展黨員干部在景區、進社區活動，了解游客、居民訴求，在管理創新實踐中切實提高黨員服務發展、服務社區、服務群眾、服務社會的能力和水平。
2、著力加強機關黨風廉政建設。加強反腐倡廉教育和廉政文化建設，觀看了警示教育短片，深入開展了廉政文化進機關活動，將廉政教育納入單位各個工作環節，引導黨員干部自覺遵守廉政準的規定。推進廉政風險防控機制，加強了對權利的監督檢查，努力做到源頭防控，鞏固了民主評議政風行風的工作成果，定期召開民主生活會和組織生活會，做好民主評議黨員工作，加強了民主監督。
以上匯報不當之處，請批評指正。
紀檢干部自查自糾報告及整改措施（模板21篇）篇十五
在群眾路線教育實踐活動深入開展之際，我按照中央和省委以及局機關黨委有關要求，結合自身工作實際，對前一階段參加教育實踐活動情況進行了小結，并對照相關要求，認真查找了自己在思想、工作、作風上存在的問題和根源，重點對自己在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風方面存在的問題進行深刻剖析，認真吸取教訓，明確努力方向，請各位領導、同志們批評指正。
長期以來，自己嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。堅決擁護中央決定的重大方針和政策問題。新一屆中央領導集體審議通過的八項規定，讓廣大人民群眾看到了我們黨對改進工作作風的堅定決心，更為每一名黨員干部提高黨性修養提供了更具操作性的行為準則。特別是黨的群眾路線教育實踐活動以來，我認真學習了《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等必讀書目和相關文件精神，對教育實踐活動有了更深的認識：群眾路線教育實踐活動的重點不僅在于知，需要通讀熟讀黨規和經典文獻，更注重身體力行，不斷查找和克服自身存在的不足;不僅是各級黨組織的集體學習實踐活動，更是每一名黨員干部自我超越、不斷提高的難得機會。
(一)在形式主義方面。
一是主動學習不多。在日常的學習過程中，缺乏主動學習，尤其是對理論學習缺乏主動性，對科學發展觀等一些重大理論問題沒有進行深入的探討，對現代科學技術、市場經濟、法律法規等知識學習不夠，對經濟全球化許多新的理論缺乏了解。業余時花在學習上的時間較少，對所學知識了解不深入，滿足于一知半解。
二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性。工作中局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。
三是工作作風不夠扎實。接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
(二)在官僚主義方面。
一是存在主觀傾向。在審核報表時，對一些人工審核出的錯誤，有時因為時間緊，沒有逐一核實，存在憑經驗主觀做出判斷的情況。
二是考慮問題不夠全面。僅局限于自己負責的房地產投資報表任務，很少聯系工業、貿易、核算等多角度進行數據評估，影響了房地產投資數據質量的提高。
三是缺乏深入的研究。對數據反映出的現象缺乏深入的了解，使我撰寫的分析文章深度不夠、質量較低。
(三)在享樂主義方面。
安于現狀，缺乏較強的憂患意識，工作任務較重時還存在一定的畏難情緒和貪圖安逸思想。作為支委服務意識不夠，有時報表任務與撰寫支部信息相沖突時存在應付的思想。
(四)在奢靡之風方面。
在見到奢侈消費、炫富等社會不良現象時，不能徹底剪斷羨慕攀比的思想，艱苦奮斗的精神有所弱化，勤儉節約做得還不到位，環保節能意識還不夠強，沒有養成綠色辦公、綠色消費、綠色出行的良好習慣。
一是理論學習不夠。理論學習不系統、不廣泛，深度廣度把握不夠，學習有實用主義傾向，不注重全面性、系統性，滿足于需要什么就學什么，看到什么就借鑒什么。理論聯系實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去指導工作。
二是放松了嚴格的黨性修養鍛煉。反思自身在思想作風方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近些年來在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠多，以事務性工作代替政治和黨性鍛煉，對自己要求放松了，致使工作的專注性不夠，表面上是只愿做一個“好人”，不想當“惡人”的心理在作怪，實質上是組織紀律不嚴，不堅持原則的表現。
三是自我批評不夠。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。互相批評礙于情面，批評他人有時怕得罪人，點現象批評的多，當面一針風血地指出來的少，即使批評也是就工作講工作，很少觸及思想。在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
四是沒有正確處理個人利益和公共利益的關系。工作有時比較松懈、不夠嚴謹，在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
針對自己的主要不足，我將在以后的工作中，認真反思，嚴格要求自己，努力做到以下幾點：
一是加強理論學習。繼續加強黨建理論的學習，認真領會黨的和xx屆三中全會精神，實踐科學發展觀，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。履行黨章規定的義務，準確把握開展群眾路線教育實踐活動的重要意義，牢固樹立起“當先鋒走前頭”的理念，在學習中進一步提高黨性修養。
二是強化宗旨意識。牢記黨的宗旨，努力實踐科學發展觀重要思想，強化大局觀念，增強奉獻意識和使命感，模范遵紀守法，時時處處以法律法規來約束自己。認真履行。
崗位職責。
遵守**職業道德，以科學嚴謹認真負責的態度對待工作，不斷提升服務能力和水平。
三是不斷開展自我批評。時刻牢記用優秀黨員的標準要求自己，發揚正氣，抵制各種歪風邪氣，嚴格自律。對發現的問題和缺點及時改正，同時，發揮共產黨員的模范帶頭作用，帶動周邊同事的工作積極性。
四是改進工作作風。少說空話，多干實事，創造性地開展工作;提高工作效率，提高自己的服務和責任意識;深入基層加強研究，不斷從中總結經驗和發現問題，踏踏實實、勤勤懇懇地工作。
紀檢干部自查自糾報告及整改措施（模板21篇）篇十六
為了切實做好本公司安全生產工作，認真落實好安全生產責任制，我公司相關負責人高度重視，加大了隱患排查和整改。
為保證檢查工作取得實質性效果，項目部成立了以礦長為組長、組織相關安全人員進行安全檢查，并對自查自查需要檢查的項目進行了細化，落實到各責任人，發現安全隱患，必須認真進行安全整改。
礦山充分利用班組會、周一安全學習時間組織全體員工學習有關公司各項安全管理制度，制作安裝了大量安全警示牌和宣傳牌，營造了濃厚的安全活動氛圍。
根據會議安排部署，礦山組織了綜合安全大檢查，施工用電專項檢查，防火專項檢查，并對安全技術措施執行情況、全員安全技術交底情況、三級安全教育培訓及持證上崗情況進行了全面排查。通過各類安全檢查和隱患排查，分別以檢查紀要、隱患整改通知單現已全部整改完畢。
認真落實安全生產責任制，加大安全生產工作力度，認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針，把安全生產工作責任制層層落實。
要按照安全監督管理局及有關部門對安全生產工作的要求，把安全生產工作規章制度、崗位操作規程落實到位，真正做到有章可循，有法可依，組織落實，制度落實，措施落實。同時，要抓好安全生產的宣傳教育培訓工作，增強員工的安全生產意識和法制觀念。
要勤過問、勤督促、勤檢查。對檢查中出現的安全隱患問題要加快整改，杜絕安全生產事故的發生。總之，安全生產隱患整治是落實安全發展、實現可持續發展的重要舉措。在管委會和安監局正確領導下，我們在安全隱患整治工作中也取得一些實實在在的效果。但與上級的要求相比，還有許多工作要做，我們將在本次安全自查自糾大檢查中的基礎上，繼續加大安全生產工作管理力度，確保我公司安全發展、持續發展。
紀檢干部自查自糾報告及整改措施（模板21篇）篇十七
在師德師風學習活動中，我認真寫好學習師德師風心得體驗，堅持理論聯系實際的學風，做到學以致用，用理論指導自己工作。并認真對照自己的言行，進行了深入的自查自糾，從根本上杜絕嚴重傷害師德師風的行為，樹立起良好師表形象和教育形象。
1.重教書，輕育人。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人。作為語文老師，我醉心于提高學生的語文成績的提高，滿足于學生語文方面的進步。平時與學生的分析講解較多，但與學生的談心少了，對學生的家庭思想等情況忽視了不少。對學生中浮現的諸多不良現象，我也甚至有力不從心的感覺。
2.教育事業不夠堅定，遇到艱難不能知難而進，有時有任其自然的松。
懈思想。在教學實踐中不能放手地開展工作。
3.加強樹立終身學習的觀念，可持續發展的潛力還不夠。
4.進一步加強自身的`道德修養，即自身的素質建設。
對照中小學教師職業道德規范、樹立良好的師德師風和加強學校常規。
1.教育思想方面。
我對教育事業認識的不夠徹底，思想意志不夠堅定。學習了教師道德規范等法律法規，我就應該有了新的認識。所以在今后的教育事業中，我一定會做到:愛崗敬業，盡職盡責，全心全意為學生服務出色地完成本職工作。
2.師生情感方面在今后的教學活動中我會更加尊重學生、關心學生、熱愛學生、誨人不倦、克服自己的不良情緒、杜絕不良的行為。平等地看待每一位學生，關愛每一位學生，嚴格要求每一位學生；要關注學生的全面發展，和諧發展；要充分發揮學生主體性、獨立性、創造性，鼓勵學生積極主動的學習和參預社會實踐活動，使學生的潛力得到充分發展。平時注重心靈的溝通，讓我和每一位學生都感到身心愉悅、心靈舒展。在生活和學習中，我會時刻做到關心學生，把握學生的心理動向，因材施教。
3.自身方面。
古人云:“師者，所以傳道授業解惑也”。這就要求教師必須具有精湛的業務素質，業務不精的教師只能是誤人子弟。所以在今后的教學活動和實踐中，我會進一步加強專業知識的學習，拓展自己的視野，完善自己的知識結構，用科學的發展觀來看待學生的學習狀況，做到學高為師，終身學習，時刻受教。
4.“德”“風”方面。
常言道，“學高為師，德高為范”，身正品端的思想道德素質是對一個教師教育工作者的基本要求，教師的思想、意識、品德、行為儀表等都會對學生產生深遠的影響。因此，教師首先必須具有高尚的思想道德素質。而在今后的教育事業之中，我會注重自己的素質培養，真正做好學生的楷模。時刻注意自己的一言一行，做到內外在兼修，努力做一位受人恭敬的教師。
紀檢干部自查自糾報告及整改措施（模板21篇）篇十八
xx院范圍內開展了整治“庸懶散貪”教育活動，在此次活動中，本人也積極按照院黨委的要求，結合自己的實際情況，對學習、工作、紀律等方面進行自我剖析，找出自身存在的問題，剖析思想根源，明確整改的目標和確定今后努力的方向。
(1)學習上存在自滿情緒淺嘗輒止，不注重更新知識，遇到具體事情，往往是憑主觀去分析情況、處理問題。
(2)日常工作中與時俱進，開拓創新的思想樹立得不牢固。在具體的工作中思路不寬，對上級部門安排的工作任務滿足于現狀。
(3)工作思路不寬，盡管在工作上創新了一些思路但在實際執行中存在著相互協調、統籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時滿足于得過且過的現象，不愿艱苦奮斗，缺乏主動自覺的思想觀念依然存在。
(4)學習時間、學習內容和學習效果沒有落實到位，在學習中強調客觀多、主觀少。有時只注重實用主義“急用先學”不注重業務知識的全面性與系統性學習。
(5)工作作風不夠扎實，有時存在急于求成的情緒。
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
(1)沒有把政治理論學習放在重要位置，放松了理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，并沒有達到學習的應有目的，影響了理論學習水平的提高。
(2)自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。在自身學習上就學習抓學習，而不去研究思考問題。沒有明確加強理論的學習以指導實際的重要性。
(1)工作中要充滿熱情、樂于奉獻。作為一名院中層干部，工作中難免要得罪人，要有一顆豁達之心，不與他人計較，工作之上。同時也要講究工作的方式方法、講究領導藝術。自己在行動上要首先入黨，勇挑重擔、樂于奉獻。
(2)發揮黨員的先鋒模范作用。要時刻以一名黨員的標準來要求自己，從而去影響他人，起到真正模范帶頭作用，同時，始終鞭策自己不斷努力工作，朝著優秀黨員的目標努力。
(3)加強理論學習。堅持經常性地學習政治理論，提升自己的政策理論水平，不斷提升自己的理想信念與價值觀，在思想上真正入黨。
(4)業務上要挑戰自我、敢于創新與時俱進。
紀檢干部自查自糾報告及整改措施（模板21篇）篇十九
為認真貫徹落實市委組織部工作部署和禹城市教育工委關于《教育系統巡視巡察基層黨建問題整改落實工作方案》的要求，根據市委教工委《關于上報黨建材料造假自查自糾報告和承諾的通知》精神和鎮教育黨總支的具體規定，我校黨支部認真做好黨建材料造假問題自查自糾和治理工作，現將本單位自查自糾和整改情況報告如下：
開展黨組織黨建材料造假問題自查自糾工作是認真貫徹落實上級黨組織巡視巡察工作的重要舉措是全面從嚴治黨的實際行動。我校黨支部涉及四個單位，現有正式黨員18人。學校黨支部負責同志接到上級通知后，高度重視，結合本支部實際情況，立即進行査糾工作，明確自查自糾和整治的內容和重點。通過認真的自查自糾，我單位黨支部前期根據黨員活動情況整理匯總的黨建材料比較完整、真實，沒有發現材料造假問題。但是，在排查過程中，卻也發現有整理材料不到位、不規范的現象。
由于黨支部涉及學校單位較多，又有部分即將退休和已經退休的老年黨員，幾年了，不斷有黨員將組織關系轉進轉出，致使黨員人數不斷變換，有時甚至每月都在變，從而使黨員檔案整理難度很大。另有部分老黨員體弱多病，經常請假，不能按時參加黨員活動和黨支部會議，又不能及時補交請假條，導致黨員活動材料整理缺失或不規范。
“燈塔—黨建在線”使用不規范，開通后日常運用和維護工作不到位，黨建信息化建設力度有待加強。
由于黨支部涉及的四個學校單位每月各自向上級黨組織交納黨費，所以黨費收繳后，黨支部收據存根的存檔數不夠齊全，只能將我校幾名黨員的收據存根歸檔。
整改措施：
針對自查自糾中發現的問題，學校黨支部采取嚴格措施，認真整改。明確黨支部負責人為整改第一責任人和負責人，支部委員會成員明確分工與任務，強化責任意識，四個單位領導分片包干，負責本單位黨員的黨建工作，尤其是本單位黨員的黨建材料收集和整理工作，克服黨員參加活動的隨意性，克服黨建材料可有可無的不作為思想。
加強隊伍建設，強化黨建材料整理、歸檔工作。明確專人負責，每次黨建活動，都要按要求認真整理、匯總材料，力求齊全、規范。
加強黨費收繳工作，各單位每月收繳黨費后，將本單位黨費收繳收據存根及時交黨支部存檔。
黨支部安排專人負責“燈塔—黨建在線”使用工作，做好“燈塔—黨建在線”信息平臺的維護和日常使用，通知全體黨員按時上線，完成平臺上的各項學習任務。
紀檢干部自查自糾報告及整改措施（模板21篇）篇二十
師德建設是高校一項經常性、長期性的思想政治工作，是建設高水平教師隊伍，辦人民滿意學校的一項基礎性工程。為貫徹落實《惠濟區民辦學校、幼兒園“師德師風”建設專項教育活動實施》精神，進一步抓好我園教師職業道德建設，提升教師紀律觀念和敬業精神，形成“團結互助、無私奉獻、開拓創新”的園風，“用心工作、愛心育人、真誠服務”的教風，以辦好人民滿意的教育為宗旨，著力提高教師隊伍的整體素質。近一周來，我們組織全體教師學習、討論《x市中小學教師職業道德建設十項規范》、《x市中小學教師這也道德建設十項懲戒》、《中小學教師職業道德規范》等相關內容，每位教師根據上面的'內容進行了師德自查，通過這次活動收到了較為理想的效果，現將情況總結如下：
開園以來，我園高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了幼兒園工作的重要議事日程，先后多次召開師德師風工作專題會議。建立了由園長馮靜任組長，班子成員為成員的師德師風領導小組。每周我們利用政治學習，組織教師學習相關師德工作的相關文件，學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》等相關法律等。通過學習，使我園教師養成了愛崗敬業、團結協作、遵紀守法，樂于奉獻的自覺行為。
針對本次師德師風建設的重點我們主要采取了以下措施開展自查自糾。
1、召開學校領導班子會。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務實，公開辦事制度，依法辦園，依法執教，規范辦園秩序等方面進行自查自省。
2、召開教職工會。要求我園教職工根據工作崗位對工作作風、服務態度、服務質量、工作效率及體罰或變相體罰幼兒等情況進行自查自糾。
3、建立師德師風投訴制度。向幼兒家長公開幼兒園投訴方式，接受幼兒家長對師德師風的監督，幼兒園對收到投訴要及時進行自查自糾。
4、開展師德師風家長問卷調查，對調查中發現的問題學校及時給予了處理、整改。
5、幼兒園將師德師風建設與教師年度考核、晉職晉升、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來，有效地促進了師德師風建設的各項措施落到實處。我們每期都要對教師師德師風情況組織幼兒家長問卷調查，以家長的滿意率作為評先、評優的首要依據。
2.存在的問題有：
（1）缺乏主動的政治理論學習和業務學習。
（2）工作主動意識不強，愛崗敬業不夠突出。
（3）個別教師節約意識不強，有浪費現象。
總之，師德建設是一項系統工程，是我園教師隊伍建設的一項長期歷史任務，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續發展的思路，不斷總結經驗教訓，勇于實踐，大膽創新，才能不斷提高師德水平。
在今后的工作中，我園將以模范老師為榜樣，努力學習，積極工作，加強修養，提升教育品質，努力使教職工成為為人民服務的教師，讓人民群眾滿意的教師。
紀檢干部自查自糾報告及整改措施（模板21篇）篇二十一
我于20**年光榮的成為一名人民教師。我一直以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在工作、生活、學習上都一直努力向上。2016年終于成為一名黨員。但我也深知，在很多方面有待糾正和提高。
工作生活中存在的問題：
教學工作方面。
效率有時不高;有時降低了工作標準，不主動追求最佳工作成績。安排的工作，有時沒有達到盡善盡美，也沒有強求。
整改措施和今后努力的方向。
通過教育學習，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。
積極參加學校組織的教學、教研工作。
作為一名青年教師，不能滿足現有的教學成果。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思。同時，我還積極和領導同事溝通交流學習。
大力增強為學生服務的意識。拉近與學生的距離，了解學生學習中的需求。及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心接受，認真改正。