學校清明節活動方案策劃（優質16篇）

策劃方案的制定需要考慮到資源的合理利用和風險的控制，以確保項目的可持續發展。通過研究其他人的策劃方案，我們可以了解到不同行業和領域的最佳實踐和經驗。

學校清明節活動方案策劃（優質16篇）篇一

為了突出立德樹人，深化“做一個有道德的人”主題活動。我校現以清明節這一傳統祭奠節日為契機，以網絡簽名寄語為載體，開展清明節期間未成年人“網上祭英烈”活動，充分運用民族傳統節日文化內涵，引導學生慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷激發、增進愛國主義情感，立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。

一、活動時間。

4月1日至4月7日。

二、活動目的。

組織學生了解民族傳統文化、學習祖國歷史、學習英模事跡，在網上廣泛開展向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語活動，擴大網上活動效果。

三、活動內容、完成時間及責任人。

活動內容完成時間完成責任人備注。

各班主任檢查活動情況并記載。

“網上祭英烈”活動之網上祭拜和簽名寄語4月1日-4月7日(每天進行)教導主任。

各班主任活動要求詳見表后附注。

活動總結4月7日教導處4月7日前上交。

四、“網上祭英烈”活動欄目。

附注：“網上祭英烈”活動之網上祭拜和簽名寄語活動要求：

1.參與“網上祭英烈”活動的學生打開網頁后，首先正確選擇所在省市，

2.填寫好個人基本信息后，點擊“鞠躬”“獻花”“留言”。希望同學們在撰寫網絡寄語時，能端正態度正確對待，激情抒發個人緬懷先烈的真情實感，認真、嚴肅填寫。最后，點擊“提交”。

學校清明節活動方案策劃（優質16篇）篇二

清明節是中華民族的一個重要的傳統節日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。清明節這個中國傳統節日2021年已被列入非物質文化遺產保護名錄，還列入法定國假日，這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而，青少年學生雖然熱切盼望清明小長假，但據調查不少青少年學生，對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節的來歷、風俗、文化內涵等他們知之甚少。針對他們缺乏對傳統文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開主題班會。

意借此祭奠先烈、先人、先賢之活動，引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促使學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務認識，營造文明、和諧的社會環境。

二、活動目的。

1、借此活動幫助學生全面正確的了解清明節，深切感受清明節豐富的文化內涵，過一個有主動意義的清明節。

2、借此活動引導學生了解中華民俗、風情和傳統美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上，繼承先烈遺志，發揚革命精神，珍惜現在的美好生活。

3、借此活動增強青少年對傳統文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。

三、活動準備。

1、江臨烈士圖片與故事清明節習俗活動片段，愛國電影片段、等資料。

2、課前搜集整理清明節有關知識、資料、圖片等。

3、學生自編自演節目的演練，表演道具的制作。

四、活動過程。

1、整隊、出旗、唱隊歌。

2、開場詞：我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵。

清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他?？斓轿覈膫鹘y節日清明節了，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會。出示主題：走進清明親近傳統。

3、清明節簡介。(多媒體展示圖片)。

清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》云：“春分后十五日，斗指乙，則清明風至?！卑础稓q時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明?！鼻迕饕坏?，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺?？梢娺@個節氣與農業生產有著密切的關系。

4、清明節的由來。

(學生自編自演)晉文公與介子推的故事。

介紹：清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節重要，因為清明及寒食節的日期接近，民間漸漸將兩者的習俗融合，到了隋唐年間(581至907年)，清明節和寒食節便漸漸融合為同一個節日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節。從此，清明節踏青掃墓成為中華民族一種固定的風俗。

5、清明節習俗。

(學生介紹)蕩秋千：意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

(兩名學生邊表演邊解說)蹴鞠：是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。

(結合圖片介紹)踏青：又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。

(小品表演植樹與護樹)植樹：清明前后，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節稱為“植樹節”。植樹風俗一直流傳至今。1979年，人大常委會規定，每年三月十二日為我國植樹節。這對動員全國各族人民主動開展綠化祖國活動，有著十分重要的意義。

(學生手拿風箏介紹)放風箏：也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，猶如閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。

(播放圖片影像)清明祭祖掃墓：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業基礎的真正內涵，能激發人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現人類生生不息、繁衍永續的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識，讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡?？傊?，面對先人的照片或墓碑，表達濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。

6、傳承清明傳統。

結合實踐活動談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的?——突出“掃墓踏青”活動。

(紅色宣傳員講述曹江臨烈士的革命故事)觀看“蘇皖一大會址”圖片，走進革命烈士墓，緬懷“曹江臨烈士”，了解烈士的革命故事，傳承烈士的精神，認認真真學習，堂堂正正做人。

模擬祭掃烈士現場：奏哀樂，全體學生默哀1分鐘表達自己對先人及烈士的悼念，寄托對革命先烈的無限哀思，頌揚革命先烈的崇高精神。

7、誦讀清明詩歌。

全班誦讀：《清明》(唐)杜牧。

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

男生誦讀：《途中寒食》(唐)宋之問。

馬上逢寒食，途中屬暮春。可憐江浦望，不見洛橋人。北極懷明主，南溟作逐臣。故園腸斷處，日夜柳條新。

女生誦讀：《寒食》(唐)韓翃。

春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

第一小組誦讀：《閭門即事》(唐)張繼。

耕夫召募愛樓船，春草青青萬項田;試上吳門窺郡郭，清明幾處有新煙。

第二小組誦讀：《清明》(宋)王禹俏。

無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。

第三小組誦讀：《蘇堤清明即事》(宋)吳惟信。

梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。

第四小組誦讀：《寒食上冢》(宋)楊萬里。

逕直夫何細!橋?？擅夥?遠山楓外淡，破屋麥邊孤。宿草春風又，新阡去歲無。梨花自寒食，進節只愁余。

8、活動小結。

以小組為單位，用一分鐘演講的形式讓學生談談自己上完本節主題隊會后對清明節的理解和感受。

9、輔導員講話。

10、呼號。

11、退旗，宣布活動結束。

12、活動拓展。

(作品展)利用清明節小長假與父母一起祭奠祖先或烈士，以一篇作文或一幅美術作品或手抄小報的形式，記述自己過程、見解或感受。

學校清明節活動方案策劃（優質16篇）篇三

清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，學校結合清明節這一節慶教育的契機，組織一系列活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉。教育學生“敬懷先人、珍惜美好幸福生活”，渡過一個有意義、充實的清明節。

二、活動主題。

“緬懷先烈，爭當好少年”

三、活動時間。

3月31日——4月4日。

四、活動內容。

(一)、搜集資料，了解清明文化。

1、讓學生在家長的指導下通過閱讀資料，上網查詢等方法，收集有關清明的來歷及習俗，初步了解清明的文化內涵。

2、教師講解有關清明節的知識，講有關清明節的故事，讓學生進一步了解清明節。

(二)、進行誦讀有關清明節的詩。

1、學生自己收集有關清明節的詩集。

2、在班級中舉行誦讀清明節的'詩集，讓學生從中感受我們中國傳統文化的博大精深，熱愛祖國語言文字。

五、活動要求。

1、一年級：、二年級：誦讀清明小詩，要求人人會背一首。。

學校清明節活動方案策劃（優質16篇）篇四

“寒食祭掃英雄冢，緬懷先烈憶往昔”

3月下旬-4月上旬。

xx全體師生，xx義工團全體志愿者。

活動一：“綠色清明、平安清明、時尚清明”

清明節是中華民族傳統節日，寄托著人們深深的哀思，如何能夠引導人們文明祭掃，是我們青年志愿者的義務。我們決定印發傳單，進社區，上街道，廣泛的宣講文明祭掃的重要性以及注意點，宣傳“綠色清明、平安清明、時尚清明”。

活動二：祭掃烈士陵園活動（3月27日）。

充分利用揚州革命烈士陵園這一愛國主義教育基地，開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”紀念活動，使廣大師生接受革命傳統教育。

活動三：經典誦讀誦清明（4月4日）。

全校25個班級利用晨會課的時間，進行“我們的節日——清明”主題誦讀大會，利用ppt和黑板報的形式親近我們的節日。通過此項活動，讓學生感受清明節獨特的氛圍。受到美的教育，吸取中國傳統文化的精華，感受漢語言文字的優美和偉大。

學校清明節活動方案策劃（優質16篇）篇五

一、活動主題：

追尋先人足跡，傳承民族精神。

二、活動背景：

20xx年國家將清明節納入國家法定節日，這充分體現了黨重央、國吳院對民族民間傳統文化的高度重視，這同時也是中華民族文明演講的縮影和象征、清明祭祖表達著中華民族尋根渴祖的感恩心愿，寄托著人們對已故親友，革命先輩的追憶哀思，是情終追遠，繼志述事、民德歸愿的具體體現。為此，我們認為在學校開展清明節活動的宣傳有必要性和可行性，也讓全體學生更懂得感恩先輩，緬懷烈士。

三、活動目的：

為緬懷烈士、紀念這個有著深遠意義的日子，加強對學生的愛國主義教育、培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、促進我消精神文明建設。

四、活動意義：

傳承中華民族文化，銘記歷史，緬懷先烈，弘揚愛國主義，集體主義精神促進校園精神文明建設。培養學生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感；增強學生為建設祖國保衛先烈們打下的江山而努力學習，掌握本領的動力。

五、活動內容：

1、進行網上、報紙等收集有關烈士事跡的圖片及資料。

2、并選擇a3式的紙進行手工粘貼。

3、對所粘貼的圖片進行文字說明，歷史來源及背景。

六、活動流程：

活動前由宣傳部在校內宣傳（宣傳方式：海報、通知單、廣播）活動開始時由各系及校學習部配合財經系學習部跑班級通知。七，活動對象：xx經貿學校全體在校生。

八、活動組織機構：

1、主辦單位：xx經貿學校財經系學生會。

2、協辦單位：財經系學習部。

3、其他系協助。

九、活動細節：

1、3月15日：聯系廣播站、校刊為活動作前期宣傳。

2、4月6日：整理參賽作品，評出名次。

3、4月15日：工作總結。

十、活動時間：

3月15日——4月15日活動地點：xx經貿學校。

十一、具體安排：

1、把通知單打印送到各系學習部，并以跑班級方式通知各個班級。

2、對同學們的作品進行收集匯總。

3、最后對收集的作品進行篩選。

4、篩選若干獎項作品展示于宣傳欄中。

學校清明節活動方案策劃（優質16篇）篇六

清明是我國的傳統節日，承載著中華民族的傳統文化，寄托著中華民族的無限哀思，通過清明系列活動的開展，旨在宣傳一種綠色的.，文明的祭掃方式。利用清明節祭掃烈士墓的教育契機，對我校少先隊員進行革命傳統教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。通過活動，讓學生懂得珍惜今天的美好生活，激發學生熱愛生活，樹立遠大理想，懂得長大為建設祖國和保衛祖國貢獻自己的智慧和力量。

“寒食祭掃英雄冢，緬懷先烈憶往昔”

3月下旬-4月上旬。

實小全體師生，實小義工團全體志愿者。

活動一：“綠色清明、平安清明、時尚清明”

清明節是中華民族傳統節日，寄托著人們深深的哀思，如何能夠引導人們文明祭掃，是我們青年志愿者的義務。我們決定印發傳單，進社區，上街道，廣泛的宣講文明祭掃的重要性以及注意點，宣傳“綠色清明、平安清明、時尚清明”。

活動二：祭掃烈士陵園活動(3月27日)。

充分利用揚州革命烈士陵園這一愛國主義教育基地，開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”紀念活動，使廣大師生接受革命傳統教育。

活動三：經典誦讀誦清明(4月4日)。

全校25個班級利用晨會課的時間，進行“我們的節日——清明”主題誦讀大會，利用ppt和黑板報的形式親近我們的節日。通過此項活動，讓學生感受清明節獨特的氛圍。受到美的教育，吸取中國傳統文化的精華，感受漢語言文字的優美和偉大。

學校清明節活動方案策劃（優質16篇）篇七

舉辦活動都需要。

一、活動目的：了解我國的傳統節日——清明節，緬懷革命先烈，發揚革命先烈的優秀傳統，弘揚中華民族精神。

二、活動時間：xx年3月28日—4月5日。

三、活動地點：天子山賀龍公園。

四、活動載體：實地掃墓、網絡宣揚。

五、活動程序：

1、3月28日—4月1日，開辟“我國傳統節日”專題網頁。組織高年級學生在校園網站建立以“清明”為主題的網頁。要求網頁設計主題鮮明、內容豐富。

2、4月2日，英雄圖片網絡展。搜集革命先烈的圖片，分類展示于專題網頁。

3、4月3日下午第二節，英雄中隊網絡獻辭。各中隊開展主題中隊會，重點學習某一位英雄的光榮事跡，以英雄的名字或精神為自己中隊命名，成立英雄中隊，以詩歌等方式表達對英雄的敬仰之情。請中隊代表將給英雄的獻辭張貼于專題網頁。

4、4月4日，帶領學生至天子山賀龍公園掃墓。

齊唱隊歌。

少先隊員獻詞。

向革命先驅陵墓敬獻花圈。

個人向元帥獻花。

5、4月5日，革命先驅精神網絡留言。倡議全體少先隊隊員及家長在我?！拔覈鴤鹘y節日”專題論壇上發表留言，以表達自己對英雄人物的敬仰之情。

一、指導思想。

對學生進行愛國主義和革命傳統教育，教育學生不忘革命先烈，珍惜優越的學習生活條件，樹立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領，成人成才，報效祖國，為社會的發展做出積極的貢獻;在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育，培養學生的集體主義和組織紀律觀念。

二、掃墓地點：衛輝市鳳凰臺烈士陵園。

三、掃墓時間：3月31日上午。

四、參加對象：全體師生。

五、活動安排：

1、準備活動安排：

(1)全體師生3月31日上午7時40分在學校旗臺前集合，班主任清點人數。

(2)7時50分學生步行前往衛輝市烈士陵園。

(3)在烈士陵園廣場內，學生按平時升旗隊行面向烈士英雄紀念碑站立。

2、祭掃烈士墓程序安排：

(1).敬獻花圈。

(2).默哀1分鐘。

(3).少先隊員代表發言。

(4).重溫入隊誓詞(少先隊大隊輔導員領誓)。

(5)領導講話。(李主任代表學校講話)。

(6).為烈士墓敬獻白花，清理烈士陵園內的垃圾。

六、活動要求：

1.各班主任在活動前做好學生安全教育、紀律教育、環境衛生教育、互幫互助教育。

2.各班主任在活動前，需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。

3.各班組織復習少先隊入隊誓詞及宣誓動作。

4.少先隊員必須穿校服、佩帶紅領巾。

5.各班主任和老師在活動中組織學生有紀律地活動。

清明節將至，作為21世紀的黨員、共青團員、少先兒童，我們不能忘記先人的遺志，“繼承先烈革命傳統，發揚前輩愛國精神”。我們要將這種精神進行傳承，聽黨的話，永遠跟黨走。太師屯中心小學特組織第一二黨支部、中心小學后勤黨支部、團支部、少先隊代表開展清明節“祭奠烈士陵園，緬懷革命先烈”活動，進一步增強廣大黨員、團員、隊員的愛國意識。

一、活動主題。

清明節“祭奠烈士陵園，緬懷革命先烈”活動。

二、活動目標。

號召黨員、團員、隊員時刻銘記烈士們為民族解放和國家獨立而不畏犧牲的英勇事跡，倡導師生向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;加強愛國主義教育，培養學生的愛國主義精神;引導廣大團員、隊員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設。

三、活動時間。

四、活動地點。

金崇山革命烈士陵園。

五、活動對象。

1.中心小學第一黨支部黨員代表。

2.中心小學第二黨支部黨員代表。

3.中心小學后勤黨支部黨員代表。

4.中心小學團支部團員代表。

5.中心小學四至六年級隊員代表(每中隊二人)。

六、活動過程。

1.4月2日9：40所有人員在教學樓一層集合。各黨支部帶上條笊、鐵鍬、抹布，胸前系百花。隊員打隊旗，9：50準時出發。

2.10：10到達烈士陵園，由主持人(聶擁軍)介紹金崇山烈士陵園的相關情況。

3.10：15黨員、團員、隊員代表掃墓，擦拭墓碑。

4.10：25黨員、團員、隊員代表向烈士敬獻花圈。

5.10：30全體默哀1分鐘。

6.10：32展黨旗、團旗、隊旗。

7.新加入黨組織黨員代表講話(謝文娟)。

8.10：40隊員代表講話。(楊耿晨)。

9.10：45太師屯鎮中心小學黨總支書記譚鳳穩講話。

10.10：55全體宣誓。

11.11：00全體人員將胸前百花系在陵園周圍松柏樹上。

12.11：10全體人員返程。

13.參與活動的黨員、團員、隊員將此次活動的心得進行上交。

七、活動紀律。

1.一切行動聽從指揮，不進入危險區域，未經允許不得單獨行動(特殊情況須向組織者報告)，如有擅自行動者，回校追究相關責任。

2.進入革命烈士墓區后不得大聲喧嘩，不得亂扔垃圾。

八、活動準備事項。

1.購買花圈二個，小白花40枚。

2.準備掃墓工具(鐵锨2把、掃帚2把、抹布1塊)。

3.李俊賢、歐雪靜全程跟隨照相。

4.邀請鎮記者站記者。

學校清明節活動方案策劃（優質16篇）篇八

國家將清明節納入國家法定節日，這充分體現了黨重央、國吳院對民族民間傳統文化的高度重視，這同時也是中華民族文明演講的縮影和象征、清明祭祖表達著中華民族尋根渴祖的感恩心愿，寄托著人們對已故親友，革命先輩的追憶哀思，是情終追遠，繼志述事、民德歸愿的具體體現。為此，我們認為在學校開展清明節活動的宣傳有必要性和可行性，也讓全體學生更懂得感恩先輩，緬懷烈士。

為緬懷烈士、紀念這個有著深遠意義的日子，加強對學生的愛國主義教育、培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、促進我消精神文明建設。

傳承中華民族文化，銘記歷史，緬懷先烈，弘揚愛國主義，集體主義精神促進校園精神文明建設。培養學生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感；增強學生為建設祖國保衛先烈們打下的江山而努力學習，掌握本領的動力。

1.進行網上、報紙等收集有關烈士事跡的圖片及資料。

2.并選擇a3式的紙進行手工粘貼。

3.對所粘貼的圖片進行文字說明，歷史來源及背景。

活動前由宣傳部在校內宣傳（宣傳方式：海報、通知單、廣播）活動開始時由各系及校學習部配合財經系學習部跑班級通知。

xx學校全體在校生。

1.策劃主辦單位：xx經貿學校財經系學生會。

2. 協辦單位：財經系學習部。

3. 其他系協助。

1. x月xx日：聯系廣播站、校刊為活動作前期宣傳。

2. x月x日：整理參賽作品，評出名次。

3. x月xx日：工作總結。

x月xx日---x月xx日 活動地點：xx學校。

1. 把通知單打印送到各系學習部，并以跑班級方式通知各個班級。

2. 對同學們的作品進行收集匯總。

3. 最后對收集的作品進行篩選。

4. 篩選若干獎項作品展示于宣傳欄中。

學校清明節活動方案策劃（優質16篇）篇九

1、知道清明節的來歷。

2、通過教育，讓學生體會到，今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，學習先烈們的愛國精神，繼承先烈的遺志，努力學習，煉就成才，報效國家?；顒訙蕚洌涸姼?、先烈事跡、烈士陵園的介紹。

一、導入：

師：同學們，本周的班會主題是：緬懷先烈，爭做合格中學生。再過一周，4月5日，就是我國傳統的節日：清明節了。你知道清明節掃墓的來歷嗎？說到清明節掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。

二、主體：

清明節是傳統的紀念祖先的節日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久，據史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

為什么要在清明掃墓呢？

這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳墓鏟除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。

2、學習祭掃烈士墓。

自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統教育的好形式。

一般活動程序是：全體肅立在紀念碑前演講；全體向烈士宣誓；向革命英雄紀念碑敬獻花圈；奏樂默哀三鞠躬；瞻仰烈士墓；參觀事跡展，緬懷革命烈士的豐功偉績。

注意的禮儀事項：

烈士陵園莊嚴肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔，要佩戴著鮮艷的紅領巾；活動中態度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動，認真觀看了解烈士事跡；注意衛生不能在陵園內亂吃零食，亂丟垃圾；不能在陵園內亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。

3、革命先烈事跡。

師：你知道哪些英雄先烈的事跡？

(1)、董存瑞(2)、劉胡蘭(3)、雷鋒(4)、邱少云等等。

談談你對革命烈士的認識。

4、詩歌朗誦《英雄贊歌》。

鮮花象燦爛的火把燃燒在眼前五星紅旗象熊熊的烈焰映紅了蒼穹。

永遠不會忘記力戰頑敵，一片丹心照乾坤。

一個聲音高喊著勇往直前，戰斗不息是你們使天空變得晴朗高遠。

是你們使大地變得瑰麗斑斕是你們使陽光變得燦爛輝煌。

是你們使春風變得和煦溫暖高亢的國歌在耳邊響起。

鮮艷的國旗在空中飄揚聽，革命先烈鮮紅的熱血。

譜寫的英雄贊歌是多么的嘹亮，多么激昂。

5、你打算今后怎樣做？

三、總結：

師：通過教育，大家深深感到，今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節，讓我們緬懷學習他們，分享英雄的光榮和幸福感，做好我們應該做的事情。

學校清明節活動方案策劃（優質16篇）篇十

1、通過班會，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。

2、緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。

活動過程：

主持人：施玉芹。

[清明]。

路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有?

牧童遙指杏花村。

1、清明：最開始是一個很重要的節氣，含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間，正是春光明媚、草木吐綠的時節，也是人們春游的好時候。

2、清明節：清明不僅是一個極其重要的農事季節，也是24節氣中唯一演變成民間節日的節氣，又稱“清明節”。作為節日，它又包含了一定的風俗活動和某種紀念意義。

談到清明節，自然會想到歷史人物介子推。傳說在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，做了國君(晉文公)，大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。

晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹，死了。晉文公發現介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上，題了這樣一首血詩：

割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。

倘若主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復清明。

為了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節的來源。寒食節在清明節的前一天，古人常把寒食節的活動延續到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一了?，F在，清明節取代了寒食節。

1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷，為了防止寒食冷餐傷身，于是就有了各項野外健身活動。

(1)放風箏，把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災。

(2)踏青，古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。

(周心雨)(3)鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。

(李迅)(4)這是中國古代清明節習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

(蘇昕)(5)插柳、戴柳，中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節，人們為了防止鬼的侵擾迫害而插柳、戴柳，柳在人們心目中有辟邪的功用，觀世音以柳枝沾水濟度眾生。楊柳有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭?！绷鴹l插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。

(1)讓學生回憶以前跟長輩去掃墓的情形，用幾句話說說掃墓的經過。

(2)掃墓，已隨著社會的進步而逐漸簡化，但同學們要明白，我們為了什么而掃墓?(緬懷英雄的崇高品質，珍惜現在的幸福生活。)。

3、提到烈士，說說自己知道的烈士。

4、下周一就是清明節了，我們不會忘記那些英雄，更不會忘記那些屈辱。今年的清明節，第二次成為了法定節假日，放假三天，同學們普遍感到高興，但清明這個傳統節日的文化內涵，又讓人感到淡淡的哀愁。

1、《站在烈士紀念碑前》。

2、《清明》杜牧。

路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有?

牧童遙指杏花村。

3、《寒食》(唐)韓翃。

春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

我們緬懷先烈的崇高品質，雖然他們已長眠于地下，但他們的可貴品質卻永遠激勵我們，所以，我們要珍惜今天的美好生活，努力學習，天天向上，以此來告慰長眠地下的英靈。

隨著新的法定節假日改革方案的實施，今年的清明節第一次成為了法定節假日的傳統節日。希望同學們在這個以紀念為主題的情緒節日中，過得開心，過得有意義!

學校清明節活動方案策劃（優質16篇）篇十一

2022年國家將清明節納入國家法定節日，這充分體現了黨重央、國吳院對民族民間傳統文化的高度重視，這同時也是中華民族文明演講的縮影和象征、清明祭祖表達著中華民族尋根渴祖的感恩心愿，寄托著人們對已故親友，革命先輩的追憶哀思，是情終追遠，繼志述事、民德歸愿的具體體現。為此，我們認為在學校開展清明節活動的宣傳有必要性和可行性，也讓全體學生更懂得感恩先輩，緬懷烈士。

為緬懷烈士、紀念這個有著深遠意義的日子，加強對學生的愛國主義教育、培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、促進我消精神文明建設。

傳承中華民族文化，銘記歷史，緬懷先烈，弘揚愛國主義，集體主義精神促進校園精神文明建設。培養學生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感;增強學生為建設祖國保衛先烈們打下的江山而努力學習，掌握本領的動力。

1.進行網上、報紙等收集有關烈士事跡的圖片及資料。

2.并選擇a3式的紙進行手工粘貼。

3.對所粘貼的圖片進行文字說明，歷史來源及背景。

活動前由宣傳部在校內宣傳(宣傳方式：海報、通知單、廣播)活動開始時由各系及校學習部配合財經系學習部跑班級通知。七，活動對象：福建經貿學校全體在校生。

1.主辦單位：福建經貿學校財經系學生會。

2.協辦單位：財經系學習部。

3.其他系協助。

1. 3月15日：聯系廣播站、?？癁榛顒幼髑捌谛麄鳌?/p>

2. 4月6日：整理參賽作品，評出名次。

3. 4月15日：工作總結。

3月15日---4月15日活動地點：福建經貿學校。

1.把通知單打印送到各系學習部，并以跑班級方式通知各個班級。

2.對同學們的作品進行收集匯總。

3.最后對收集的作品進行篩選。

4.篩選若干獎項作品展示于宣傳欄中。

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。

學校清明節活動方案策劃（優質16篇）篇十二

美東國際大酒店20xx年清明節、勞動節客房促銷方案如下：

清明節：20xx年04月04日---20xx年04月07日。

勞動節：20xx年04月29日---20xx年05月01日。

促銷房型網絡特惠價。

(元/間夜)寬帶早餐情況。

商務標準房248免費含早餐備注：

活動期間，以上房型提前五天預訂，可享受連住三晚贈送一間夜免費房的優惠政策。

聯系電話：xxxxx。

聯系人：杜經理。

學校清明節活動方案策劃（優質16篇）篇十三

開展“我們的節日·清明”主題活動，突出立德樹人，充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵，進行愛國主義教育，引導人們xx、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，不斷增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，倍加珍惜今天幸福生活，進一步弘揚中華民族優秀傳統文化，為“構建全面戰略支點、創建全國文明城市”提供精神保障。

xxxx年x月-日至x月x日。

1、開展“低碳祭掃、平安清明”文明祭掃活動。

發放《“我們的節日·清明”文明祭掃倡議書》，號召摒棄傳統的燃放鞭炮、焚燒冥幣等祭掃方式，開展文明祭掃主題宣傳教育活動，大力推行鮮花祭掃、網絡祭掃、家庭追思會等現代綠色祭掃方式，使“低碳祭掃、平安清明”成為市民的自發追求和自覺行動。

責任單位：xx

2、開展祭奠先賢先烈活動。

以“緬懷革命先烈，繼承優良傳統”為主題，按照就近就便、形式多樣原則，組織廣大干部群眾和中小學生瞻仰革命先烈、祭掃烈士墓、參觀愛國主義教育基地，開展黨員重溫入黨誓詞活動，開展團隊活動，通過為革命先烈掃墓，緬懷革命先烈、繼承革命傳統、弘揚孝道文化，倡導孝老敬老，使人們接受革命傳統教育、重溫中華傳統美德，引導人們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。

責任單位：縣直機關工委、縣教體局、縣城建局、縣文廣局、各級文明單位、各鄉鎮(管理處、管委會)

3、開展“網上祭英烈”活動。

充分利用中國文明網等重點新聞網站搭建的“網上祭英烈”互動平臺，組織網上祭奠英烈、網上獻花等活動，寄語留言，表達心聲，增強愛黨愛國意識，激發愛黨愛國情感，營造弘揚先進傳統文化、繼承優秀革命傳統、踐行社會主義核心價值觀的良好氛圍，不斷增強愛黨、愛國、愛社會主義的理想信念。

責任單位：縣教體局、各級文明單位、各鄉鎮(管理處、管委會)

4、開展中華經典誦讀活動。

(1)、在全縣各中小學，廣泛開展形式多樣的經典誦讀活動，通過學習經典、誦讀比賽、配樂朗誦、征文演講等多種形式的活動，在誦讀和感悟中接受中華經典的熏陶，引導未成年人感受傳統文化的'獨特魅力。

責任單位：縣教體局

(2)、各級文明單位，要結合實際，在清明節前后，廣泛開展清明詩文朗誦會、詩詞歌會、道德講堂等誦讀中華經典活動，在感悟經典、踐行經典中感念先烈、先賢、先人，慎終追遠，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。

責任單位：各級文明單位

1、各單位要把“我們的節日·清明節”主題活動作為踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，作為精神文明建設的重要內容，擺上重要日程，制定工作方案，精心組織實施，把活動抓實抓好。

2、要積極倡導低碳環保的綠色祭祀理念，引導群眾開展鮮花祭掃、植樹祭奠、網上祭奠、社區公祭等祭奠方式，樹立健康文明的祭祀新風。

3、要加大新聞宣傳力度，充分發揮各類媒體特別是報紙、電視和微信、微博、手機報的作用，廣泛宣傳活動開展情況;充分利用鄉村學校少年宮和家長學校等各種教育陣地，通過多形式、多渠道開展活動，在全縣營造良好的氛圍，促使“我們的節日·清明節”主題活動深入人心。

學校清明節活動方案策劃（優質16篇）篇十四

五、活動目的：

為深入推進我校節日文化建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，開展清明節日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。

四、活動對象：xx全體學生

六、活動準備：

橫幅一條，記號筆4支，校旗，企業旗

七、活動程序：

1、全體學生國旗下集合

2、全體學生集體出發前往海軍紀念館

3、團支書帶領大家在海軍紀念館門口進行宣誓

4、全體學生默哀三分鐘

5、全體學生在橫幅上簽字

6、全體學生進入紀念館參觀

八、活動要求：

1. 班內成員以自愿形式報名參與;

5.本次活動來回車費，伙食費需要自付。

學校清明節活動方案策劃（優質16篇）篇十五

學校清明節活動方案策劃（優質16篇）篇十六

國家將清明節納入國家法定節日，這充分體現了黨中央、國務院對民族民間傳統文化的高度重視，這同時也是中華民族文明演進的宿影和象征。為了確保今年群眾清明祭掃活動、文明、和諧、有序，中央宣傳部、民政部等八部委發出了《關于做好文明祭掃平安清明相關通知》，要求各地在總結xx年清明節工作經驗的基礎上，繼續圍繞“文明祭掃、平安祭掃”的主題，做好今年清明節期間相關工作。

xx區xx街道洪城路社區積極響應中央的號召，借助xx區推進社會工作人才隊伍建設的契機，秉承社會工作助人自助的服務理念，運用社會工作專業知識和技巧，尤其是社區社會工作地理論和方法，擬制在本社區清明節前期宣傳xx民政局《“文明祭掃、傳遞親情系列活動策劃書》、清明節期間本社區主要開展工作的方案。主動推出一些健康文明的祭掃方式，減輕公墓集中祭掃的壓力。倡導文明環保的祭掃形式，表達對先人的緬懷和敬仰，減少祭掃活動對自然環境的污染，減少火災隱患，促進社會的.和諧。

清明祭祖表達著中華民族尋根謁祖的感恩心愿，寄托著人們對已故親友、革命先輩的追憶哀思，是慎終追遠、繼志述事、民德歸愿的具體體現。通過對洪城路社區居民的了解、以及洪城路社區現有的與居民融洽的關系，我們認為在社區開展清明節活動的宣傳有必要性和可行性。

(一)、必要性。

南昌洪城路社區地處南昌司馬廟立交橋旁邊，前面是洪城路。社區以前的江拖職工為主，包括江西輕工設計院、江西化工設計院原先的職工，有5000多人口，其中老年人占社區人口總數的40%，且有一定數量的流動人口，但是面積只有0.2平方公里。必須考慮的情況有:。

1.由于社區的老人較多，并且他們普遍具有行動不方便的特點，如果清明節期間包括老人在內的社區居民都出去祭掃，那么會給原本就很大壓力的交通、公交設施等帶來更加嚴重的影響。

2.老年人達到了一定得年齡，很自然地重視清明祭祖掃墓的事情。而且由于中國的傳統文化，老人更喜歡使用香燭、燒紙錢、燃放鞭炮等傳統方式祭祖，這樣必然會增加野外用火的危險，給消防、森林防火方面帶來較大威脅。

3.一定數量的流動人口，由于長期居住在外，清明節時會更想祭奠過世的親人，但是受傳統因素的影響，他們喜歡在社區內或者是道路邊上燒香燭、燒紙錢。這樣會給社區內以及道路帶來較大威脅，同時也使社區內的消防隱患陡然增加。

(二)可行性。

1、政府政策的主導。xx年清明節成為國家的法定假日，表明政法對傳統節日的尊重以及對民情的了解。文明社會倡導文明新風也必然成為了政府的責任，為國民營造安全有序的生活環境也就成為了國家義不容辭的任務。

2、社區的認同感強。在幾年社區工作人員的努力下，社區工作人員和社區的居民關系比較好，居民在很多事情上都比較信賴社區的工作人員。另外，社區居民之間的關系也比較融洽，愿意一起開展活動。

3、社區的志愿者人數多而且熱心。開展工作不可缺少志愿者的協助，我社區老年人較多，他們有很多自由時間，因此社區的志愿者數量多并且比較熱心。通過志愿者的工作，不僅便于活動的開展，而且倡導更多居民參加社區的工作。

(一)、終極目標:倡導文明祭掃、樹立文明新風。

(二)、直接目標:。

1、到xxx烈士陵園緬懷先烈。

2、通過開展活動，進一步提高社區居委會和居民的關系、居民和居民之間的關系，提升社區的凝聚力和居民對社區的歸屬感。

(一)、宣傳階段。

1、宣傳目的:通過清明節前一段時間進行宣傳，讓居民能夠比較詳細的了解到我們清明節社區將會實施的活動，為活動營造濃烈的氛圍。

2、宣傳時間:3月27日一天。

3、工作人員:社區居委會工作人員、專業義工(實習生)、志愿者。

4、具體步驟:。

意參加活動的居民來社區報名，宣傳時間與報名時間同步進行。

(2)準備兩條橫幅。橫幅主要用于社區居民在xxx烈士陵園現場簽名。具體標語從文件中選擇兩個。

(3)、聯系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動，在宣傳期間，志愿者也在其生活圈內幫忙宣傳。志愿者還要幫助社區居民解讀相關內容，協助社區工作人員與專業義工的工作。

(4)、向重點對象宣傳。重點對象包括:社區有威望的老人、老黨員、以前工廠的干部。希望他們以威信帶動他人參加活動。

(5)向青少年進行宣傳。由于青少年接受新事物的能力比較強，并且青少年對家長乃至家庭的影響都比較大，通過對青少年的宣傳可以達到對社區及社會的宣傳。

(6)、制作宣傳單。宣傳單上的內容包括國家八部委發出的關于清明節的通知的相關內容，部分清明節知識，社會工作的理念及知識等。

5、活動需要的工具:。

(1)、兩塊橫幅;。

(2)、海報紙;宣傳單。

(3)、鮮花、小白花、車輛、應急藥品。

6、經費預算:約1200元。

(二)實施階段。

1、活動主題：倡導文明祭掃，樹立文明新風。

3、活動時間：3月31日。

4、活動組織人員：社區居委會工作人員、專業義工(社區實習生)、社區志愿者。

5、活動對象：參加報名居民。

6、活動地點：xxx烈士陵園。

7、所需活動工具：前期準備的橫幅、宣傳單、筆、桌子、鮮花、小白花等。