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實用的班主任申請書（優質17篇）篇一
尊敬的學院領導：
本人應聘與___單位，并與該單位達成就業實習意向，現申請到該單位進行就業實習。經家長同意，特向學院申請于20__年__月__日離校前往___單位實習，并保證做到以下幾點：
一、在公司實習期間，遵守公司各項規章制度，服從管理及各項安排，認真學習業務，不擅自提前結束實習，否則按有關程序自愿接受懲罰。
二、在實習期間，如因違反操作規程等原因發生工傷或其他各類事故，由自己負責。
三、在外實習期間，如違法、違紀、違規章、不服從管理、無法完成工作，或因身體差不能勝任本職工作，或無法按20__屆大專(高職)畢業生派遣(個人原因)等被單位退回，由自己負責。
四、按學院的要求，利用業余時間復習所學功課，按學院規定按時參加考試答辯等，如有成績不合格，后果由個人負責。
此致
敬禮!
申請人：_。
__年__月__日。
實用的班主任申請書（優質17篇）篇二
尊敬的學校領導：
大家好！
今年我特此申請擔任班主任，期望領導給我這個機會。
做班主任是很有“味道”的，也是很幸福的。它既是一個平臺，更是一個舞臺。我們學校為班主任和家庭之間搭建了一個溝通平臺，更為班主任的學習潛力、管理潛力帶給了一個舞臺。
首先，我熱愛班主任這一職業，期望能成為一名優秀的班主任。在十年的教學過程中，隨著和學生的接觸逐漸增多，對學生的了解也越來越深刻。我不斷的和我們二中的班主任交流學習，汲取治理班級的經驗。在眾多班主任的幫忙下，經過這些年的鍛煉和經驗的積累，我已具備擔任班主任的資格。因此，我向學校提出擔任班主任的申請。
其次，自參加工作以來，我對教育十分關注，也看了很多關于教育的書籍，經常利用寒暑假閱讀有關班主任的相關書籍。從教育家周弘老師的書中，我學會了適時、中肯地賞識和激勵每一個學生，讓學生在自信中成長，在自信中提高成績。從教育家魏書生的著作中我學習到了如何開發學生自身的“正能量”，“授人魚，不如授人以漁”，培養學生自我管理、自主學習和自我評價的潛力。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，我期望我能以實踐來提高班主任的管理潛力和教育潛力，走向專業班主任的道路。
此致
敬禮！
申請人：_____。
___年__月__日。
實用的班主任申請書（優質17篇）篇三
尊敬的系領導：
本人系專業班學生，現于進行畢業實習，并已與家長商量，取得家長同意。現特向學院申請前往單位進行畢業實習。在實習期間，本人保證做到以下幾點：
1.實習期間遵守單位的規章制度，信守合同，力爭得到用人單位良好評價;。
2.實習期間遵紀守法，維護學院的形象，決不做違紀違法的事情，并注意個人安全;。
4.嚴格按照我系安排的時間回校參加考試及其他有關畢業前的工作，在離校期間保證與輔導員保持通訊暢通，更換聯系電話時能及時告知，并做到及時向輔導員匯報有關學習、生活及實習情況。特此申請，懇請學院領導批準。
此致
敬禮!
申請人：_。
__年__月__日。
實用的班主任申請書（優質17篇）篇四
尊敬的系領導、老師：
你們好！
我是來自經濟管理系0916xx2班的胡聰，在大一學年中，我原任系心理健康部干事一職，現任辦公室干事，在班上一直擔任班級文娛委員。經過在我系一年的學習生活，我感受到經濟管理系的無比優秀，從系領導到老師，從系部干部到班團干部到學生……我深深地喜歡上了這個優秀的大集體，于是我有了盡自己最大的努力為它服務的思想意識，特在此提出擔任屆副班主任以職申請，希望系領導和老師同意。
大一一年中，在班主任郭絢霞老師、陳宋緋老師和副班主任戴任葉、邱劍霞學姐的細心指導和幫助下，我很快適應了大學生活，并積極參加系部組織的各項活動。在開展班級活動中，副班葉子姐、邱姐給予了我們很大的支持和幫助，我們都很感激她們。我曾設想并期望有一天，我能作為副班主任來幫助學弟學妹們一起學習生活，這應該是一件非常有挑戰非常有意義的事情。當然，我也很明確地知道，副班主任是聯系同學與班主任的紐帶，是同學們生活、學習的朋友。一名合格的副班主任不僅要有優秀的個人素質，更要有較強的責任心和為同學服務的意識。副班不僅要從學習上指導同學，及時詳盡地與同學們交流自己的學習經驗并在課后及時敦促他們加強個人學習，生活上的關心和幫助更是尤為重要。
副班也是一名學生，平時也有學習任務，因此如何處理好學習與工作的關系至關重要。副班在學習上要給學弟學妹們起到一定的榜樣作用，樹立好良好的個人形象。經過一年的.工作鍛煉，我從班級與系部工作中學到了很多東西，養成了良好的服務集體、模范意識，也能更好地處理說與做，得與失、計劃與總結的關系，也明白了當一名干部必須擺正自身位置，踏實地為同學服務，要具有一定的觀察能力、想象力、判斷力。作為副班，要為同學思考，為班級的發展思考，想同學所想，做同學所需。大學是一個鍛煉人的地方，我渴望每一次鍛煉機會，我清楚地認識到，我目前雖然還只是一名大一的學生，在工作經驗及社會閱歷方面尚有欠缺，但憑我對人力資源管理專業的理解及較強的責任心和意志力，我對這份工作抱有很大的信心，希望系部批準我的副班申請。如果我沒有如愿獲得這次機會的話，我仍然會腳踏實地，求真務實地服務同學，等待下一次機會的到來。
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
實用的班主任申請書（優質17篇）篇五
尊敬的院領導各位老師：
你們好。
我是文學院xx文秘班的xxx。明年9月份，我們學校即將迎來新一批的同學。他們入校后，在感受新環境的同時也面臨著生活學習中的適應問題。面對這些相關的問題，我覺得我有能力也有責任幫助他們。幫助大一新生盡快適應學校生活。我將以“有事您找我”為口號，為新生提供服務的宗旨，為同學日常生活的困難與疑惑進行解答。由于大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學作班主任助理，則能更加幫助到剛入學的新生，及時了解與反饋新生遇到的問題，以幫助解決，并協助學校開展多項活動。我希望我能通過當班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應問題，并加強自我鍛煉，為自己能夠在大學期間全面提高自身素質提供了有利的條件。
我想在大學生活的時候我們不但要學會學校老師教給我們的文化知識，還要融入學校這個大家庭。我是一個性格活潑開朗，誠實正直，大方熱情的'人。入學以來的不斷嘗試，使我綜合素質得到較大提升。在學習上，主動學習，認真踏實，期末取得較好成績。在生活中，我加入了院學生會等社團，對我而言，這些既是挑戰又是磨煉。我還積極參加各種文體實踐活動，都有較好表現，極大的提高了我的組織協調，應變能力，活躍了我的思維，積累了管理經驗。
今天，我向學校提出班主任助理申請。雖然我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學校各位領導和老師嚴格要求我，監督我，使我可以進步。今后我也會嚴格要求自己，自覺地接受各位領導和老師的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上進步，我還希望自己可以幫助學院，幫助新同學為我們的學校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次機會，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學院的領導和老師接受我的申請，考驗我。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
實用的班主任申請書（優質17篇）篇六
尊敬的校領導：
您好！鑒于自己的能力有限，加之心里壓力過大，特請辭去111班班主任職務，望另尋良師，莫誤了學生。敬請批閱！
自去年分配到我校以來，我一直受到了領導同事的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業我是既熟悉又陌生。工作一年以來，我一直珍惜這份工作，自認為對工作勤勤懇懇，兢兢業業。對任何工作不挑剔，不發牢騷，踏踏實實。我很熱愛101,102這兩個班級，在去年的教學中，我謙虛向老教師請教，認真備課，細心對待學生，全心全意進行教學。我始終相信，有付出就必有回報。經過努力，101，102班的英語成績都不算最差，當初我最希望就是能用成績證明我能擔任他們初二的英語課程。但最后，事與愿違，我堅信的`理念第一次受到打擊。
最初，學校安排我做111班班主任，剛開始的時候，我努力調整自己的心態，一直跟自己說，學校安排我做班主任，就是對我的一種器重，一種信任。我也相信自己，任何困難我都可以應付，都可以解決。可現在發現，一切都不是我所想象的那么簡單。在做班主任的這一學期，我發現很多連自己都不能原諒的地方，我不是一個稱職的班主任。而我堅信的理念第二次受到打擊。
111班，我也舍不得這個班級，畢竟花費了我一個學期管理的班級。但是考慮到自身素質與能力，我實在是難以做下去，如果堅持，只怕耽誤了學生，也辜負了學校的栽培。
首先，這半年，我遇到了很多事情，讓我心里不是滋味，每時每刻都沖擊著我的生活態度。這嚴重沖擊到我的工作態度。在這學期，由于私事以及班主任繁瑣的工作，讓我對教學失去了熱情，失去了耐心。最后導致在教學上，成績一落千丈，連自己都不能面對。
其次，在管理班級上，自己的方式方法存在著缺陷，雖然領導，其他教師也能在一定程度上肯定自己的付出，但是我的工作狀態自己最清楚！所以我覺得失敗的方式方法應該退出歷史舞臺。雖然從班級管理等等方面看是有稍有成效的，但是學生內心，學習成績上的體現還是比較少，自己的能力不足以調動學生有更高的熱情和積極性，能夠提高成績，完成學校制定的目標。從學生對我的評價以及學校領導對自己的幫助，覺得自己缺乏愛心，缺少耐心，再做班主任是在是壓制學生個性，泯滅學生潛力，所以，為了給學生更大的空間，釋放更大的潛力，完成人生夢想，我的退出，對學生應該是有好處的！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
實用的班主任申請書（優質17篇）篇七
尊敬的學校領導：
我叫xxxx，就讀于xxx學院，是xx班的學生。xxxx是我的輔導員。我于xxxx年九月進入我校求學，在校期間，得到老師無微不至的關心愛護，而且有幸的成為班上的團支書。
在校期間我不但學到了很多有用的各科知識，同時老師也讓我深深的明白如何成為一個真正有用的人！相信這會是我走入社會的很重要的一批財富。同學們也和我融洽相處，使我時時感受到大家庭的溫暖。但就在此時我面臨另外的'一種選擇：南京航天大學來我校招飛行員，幸運的是我被錄取了。
老師一直教導我們人要有長遠的目光，不因一時的溫情，而羈絆了自己！我留戀于學校的溫情，他讓我明白自己已經不是高中時那個父母身邊的小孩子，長大了應該有另外一片天地；他教會我什么是有舍有得，有所為有所止；于是我選擇到xxxx航天大學就讀，讓自己飛得更高更遠！
特此，我提出了轉學申請，望批復。我對學校滿懷感激和依戀，相信我會把我們學校的精神帶到我將要去的任何地方，雖然我由于自身原因不能繼續在我校學習，但在我校學到的知識和知識以外的進取精神，我會一生謹記。
謝謝尊敬的校領導，望您體諒我的選擇，批準我的申請。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日。
實用的班主任申請書（優質17篇）篇八
_鎮民政辦：
我是__縣__鎮__村__組村民__，女，苗族，現年19歲。家中共有四口人，爸爸、媽媽、哥哥和我。
我小時候生了一場重病，因為沒有得到及時的救治，我的左腿落下了殘疾。隨著年齡的增長，我的腳走路越來越吃力，無法正常行走。在縣殘聯的牽線搭橋下，經父母的反復商量，他們決定借錢給我醫治我的左腿。今年暑假期間我在貴陽醫學院附屬醫院南華醫院做了一次矯形手術，共住院55天，共花費了___元。出院回家后調理了很長一段時間，但因為做的是骨頭的手術，至今仍不能生活自理，行走還需雙拐助行，在家隨時需要人照顧。所以爸爸媽媽也不能出去打工掙錢。
我和哥哥兩人都在上大學，每年的報名費生活費對我們家來說就像天文數字，但父母看到哥哥和我兩人都有殘疾(哥哥為二級傷殘，我為三級傷殘)，一心要讓我們兄妹倆上學，將來能跳出農門。我所在的村委會領導考慮到我家的實際情況，我們被評為該組的低保戶。
除去住院新農合報銷后的費用，這次住院我個人共負擔了___元的高額費用，加上開學時哥哥和我的'報名費又是15000多元，家里現在已經欠下了36000多元的外債。我希望__鎮民政辦能夠考慮到我的實際情況，能給予一定的民政醫療補助金為盼!
此致
敬禮!
申請人：__。
20__年__月__日。
實用的班主任申請書（優質17篇）篇九
尊敬的領導：
您好！冒昧打擾您的寶貴時間，請恕原諒！但懇請您看完我的這份申請書。
我于3月有幸加入了公司，到至今已有2年多。隨著公司兩年多的發展，我個人的能力也在這里得到了不斷的提升和進步。在這段共同成長的歲月里。我把xx公司當成了自己的家，我對同事們產生了濃厚的感情，同事們給予了我即大的幫助和支持，我感謝公司對我的栽培和幫助。
兩年多來我勤奮好學，工作兢兢業業，在激光雕切也積累了一定的寶貴的經驗。同時也培訓了一些新來同事，提升他們的設備操作并提高他們工作技能。同時我還學會了一些開料設備操作，并且能熟練的運用，如推臺鋸，鑼銑機、腳踏鑼機、平刨機，吸塑機等。熟悉開料、釘板、雕刻、打磨、拋光、熱彎、粘接工藝。工作之余，我還自學了計算機軟件，如autocad、coreldraw、potoshop、pro/e等軟件，并且能熟練運用在工作中，并取得了良好解決問題。目前公司員工離職人員太大，工作忙的時候有時頂兩個人的工作，壓抑上有了明顯的增大。近幾年，廣東的'經濟有了進一步的發展，物質上漲太大，消費高，且我的工作能力、與同行業的技術人員的待遇差異太大。到目前為止我的薪資待遇只漲了幾十元，這些問題確實影響了我的日常工作。在這種形勢下，我現在的待遇水平顯得有些單薄。已經成為我限制發展最主要因素之一。
為了能為公司效力，也為了能得到更好自身的發展，希望公司能夠基于對內的公司員工手冊公平性，對外具有競爭力的待遇制定政策，為我加薪。
人追求的目標越高，他的潛能發展越快，有句話叫做“下重賞必有勇夫”，這樣，員工才能為企業創造更大的價值。如果對員工的工作沒有一個明確激勵手段，和考核標準。員工的素質高低，做多做少。做好做壞都只是拿沒有競爭力的工資。對他們來說，為工作付出的滿腔熱情。犧牲休息時間和身體健康來說是不公平和不值得的。
以上是我的這兩年來的工作成績和對公司的建議。如果公司認為我還未能達到加薪要求。我誠懇的請您能提出寶貴意見或建議。讓我今后有一個努力的方向目標。在提升自己能力的同時將工作做得的更好。
申請人：xx。
申請日期：
實用的班主任申請書（優質17篇）篇十
尊敬的各位領導：
在這一年的時間里我不斷努力學習，努力提高自己個方面的能力，在領導和同事的幫助下，較圓滿的完成了領導安排的各項工作任務，各方面的能力也得到了提高，為今后的工作打下了良好的基礎，現就見習期間的工作情況總結如下：
1、每天多次巡視檢查電扶梯，并做好相關的巡視記錄，發現問題及時處理，嚴禁杜絕設備帶病運行。
2、認真監督電梯維保人員維修保養，對做的不到位的地方及時指出并改正。
3、夏季來臨之前，對電梯機房空調室外機和室內機過濾以及觀光電梯轎廂空調進行清洗，保證夏季空調正常運行。
4、根據電梯新的安全標準對所有的電梯底坑添加一個急停開關，確保進入底坑安全。
5、由于原來的電梯油盒潤滑不好且經常損壞，聯系電梯維保公司對所有的電梯油盒全部更換，取保電梯運行時潤滑良好!
6、根據商場營業時間不同，對電梯樓層分時段開啟運行。
7、對面積較大的電梯機房加裝空調，保證電梯在夏季正常運行。
8、加強和員工之間的交流，掌握班組每天的工作情況，重視員工對工作方面的意見和建議，采納合理化建議。
通過一年的見習，我付出了很多也收獲了很多，我清楚的'感覺到自己在成長、在成熟，在同時也深深的體會到眾多的不足，如工作方法需要不斷的改進，與人溝通的能力有待提高。在今后的工作中，我會繼續保持良好的心態，擺正自己的位置，努力學習，勤于思考，找出不足，并加強鍛煉獨立解決事情的能力，爭取為金源的發展作出自己更大的貢獻。
申請人：xx。
x年x月x日。
實用的班主任申請書（優質17篇）篇十一
尊敬的領導:。
您好！財務部自10月整合以來,人人都以快樂飽滿的熱情投入到工作中，秉持著財務人員特有的職業道德，兢兢業業的為公司付出自己最大的努力。公司被并購后，財務部同仁積極地配合新的領導班子，在制度和工作方式上都做出了改進。
這一年，我們面臨了許多挑戰和困難，同時也獲得了提升和業績。中期審計最能體現財務人員團隊合作精神和斗志，應審計師的要求，我們接連做了多遍底稿，經過多天加班，終于在規定的時間內，完成中報審計；稅局退還已入庫稅款，也是經過多輪溝通和協調，在我們不放棄的精神下，終于協商解決；xx項目，使普通的內銷業務，變成了出口業務，在不明的情況下，經過政策梳理，與稅局、海關不斷溝通，期間還要經常到海南與當地相關部門協商，終于完成出口退稅的目標；由于購買貨物服務質量問題，進口的xx產品，需要折讓處理，這同樣需要財務同仁花費大量時間與外管局進行溝通；昆明、chengdu成立多家公司，使項目劃分、賬務處理的工作難度和業務量增加，在人員沒有增加反而減少的情況下，每個財務人員都是身兼數職，經過多方努力，使這幾個公司的賬務處理與總部的齊頭并進。
經過這段時間的考察，財務部這個團隊是一只高效率、高素質、精算型的隊伍，是一只可以接受和解決各種挑戰和困難的隊伍。經過慎重的考慮，向公司領導提出加薪請求，理由如下：
1、工作繁瑣、時間性要求強：資金結算業務、繁雜的日常報銷、成。
本核算、應收應付往來核對，月底結算，合同梳理、財務報表及合并、中報與年報，每一項都要求財務人員盡心盡責按時完成。
2、學習性強：國家稅收、財政政策不斷變化，新的業務處理等，要求財務人員不斷更新現有知識；公司產品項目技術不斷發展，要求財務人員對新的設備配置不斷了解，使其審核具有合理性。
3、業務量增大，綜合性強：隨著公司業務規模的.不斷擴大，財務結算量隨之增加，相對應的財務管理工作也更加復雜，要求財務人員付出更多的時間和精力。
4、收益低：財務部屬于后勤服務部門，不能與公司業績掛鉤，不能取得相應項目獎金等，收入相對較低。
即將過去，馬上迎來新的一年，我們將繼續迎接新的挑戰，希望繼續得到公司領導對財務部的信任和認可，我們將以更大的熱情投入到即將開展的年結年審等工作中。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
實用的班主任申請書（優質17篇）篇十二
xx總：
您好！
隨著我公司的不斷發展壯大，我個人的能力也在不斷的提升和進步。這段共同成長的歲月里，我對公司的同事們產生了深厚的感情，我喜歡公司的企業文化，喜歡公司的工作氛圍。
本人任電子部采購一職工作已近兩年，我感謝公司領導對我進入和鑫兩年多的栽培和幫助，我非常的信任你們。基于對公司的熱愛和對領導的信任，鑒于現在的工作職責范圍和工作強度，現請公司結合實際工作情況考慮調整本人薪酬。
人追求的目標越高，他的才力就發展的越快，才能為企業創造更大的`價值。如果對員工的工作沒有一個明確的激勵手段和考核標準，員工的素質高低、做多做少、做好做壞都只是拿基本工資，那對他們來說，為工作付出的滿腔熱情、犧牲的休息時間和身體健康來說是不公平和不值得的。
我相信，只要付出，就會有收獲！
期待您的答復！
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
實用的班主任申請書（優質17篇）篇十三
尊敬尊敬的學生會組織：
我是x班的x。我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局（可以根據自己的性格寫，我只是幫你做個范文）。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會心理部部長。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
我已經在團委會紀檢部(或班級的干部)工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好心理部各成員之間的關系，怎樣處理好心理部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾，這樣疏通疏導學生非正常心理。這一切證明：我有能力勝任學生會心理部部長一職，并且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了學生會心理部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會心理部部長，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的`看法，為把學生會心理工作做好而努力。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。
假如我當上了學生會心理部部長，我會進一步學習相關的心理研究知識，將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，積極進取，樂觀向上，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!
申請人：xx。
實用的班主任申請書（優質17篇）篇十四
尊敬的領導：
你們好!
我是xxx有限公司的一名財務主管，在10月16日進入貴公司，至今已有半年的時間了。首先感謝公司領導對我的關心和重視，為我提供了這樣的一個平臺和工作機會，使我迅速的融入到工作中去。作為公司的一名出納人員，我深知崗位的重要性和工作的艱巨性，我一直充滿熱情，積極進取，踏實認真的工作，并且在各位領導和同事的關心幫助下迅速得到了鍛煉和成長，并積累了一定的財務經驗和熟悉了汽車的銷售流程。
自入職以來，在公司發展氛圍和企業文化的帶領下，我由一名剛入行的新手逐漸成長為一名合格的財務人員，從簡單的事務性工作的處理到適應復雜工作的應對，順利的通過考驗并為公司團隊所接受。根據公司目前實際情況，我的工作共分為3大塊：行政人事、保險出單及財務。每一塊的工作量雖然不大，但是總體涉及面較廣，工作繁瑣性大。在工作中，我學到了很多了知識，不僅使自己的能力得到了提升也使自己的知識面得到了拓寬，此外，我利用空余時間不斷的學習在的'10月份順利通過了全國會計初級職稱考試，取得了全國會計初級職稱。并通過專升本的學習不斷的提升自己的專業知識及技能。現在我所學到的東西，也將為公司將來的發展，盡一份微薄之力!
目前隨著租房及生活成本的不斷上漲，基于本人對公司的熱愛和領導對我的信任，鑒于現在的工作職責范圍和工作強度，我希望月薪到手是x元，在原先的基礎上多加xx元(原先為xx元)，以能減輕生活壓力。如果公司領導認為我現在的工作內容及能力還未能達到xx元月薪的要求，我望您能提出誠肯的意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標邁進。
期待你們的答復!
此致
敬禮
xxx。
日期
實用的班主任申請書（優質17篇）篇十五
尊敬的x學校領導：
我是xx學校的學生唐x（男，x年xx月xx日出生，xxx村人）。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入x中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，x中學有著優美的學習環境，有著團結互助的傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，希望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的`必勝信心，努力以優異的成績完成三年初中生活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。
此致
敬禮！
申請人：xx。
x年xx月xx日。
實用的班主任申請書（優質17篇）篇十六
尊敬的各位領導：
您好，我叫x，籍貫x，是x校的學生。隨著我學習的深入，我感到此校的教育方法雖好，但是并不適合我，我無法適應學習生活，加上最近搬家，到學校需要花費更多時間與精力。經多方打聽，得知貴校，愿以最豪邁的步子，踏入貴校的校門，以自己的微弱力量，為學校增添一份光彩。
相信這次轉校，能夠更順利的逆轉我偏離的航向，以最優的'姿態，迎接機遇和挑戰。并且我保證：我要以最好的成績，最努力的學習，最精彩的拼搏，贏得大家最真誠的祝賀。
此致
敬禮!
申請人：x
申請日期：xx
實用的班主任申請書（優質17篇）篇十七
樂至縣高級職業中學：
我的孩子是高。
20xx。
級20班的學生，由于離學校比較近，所以自愿申請學生走讀（通校）上學，學生上學、放學回家路上的安全由我們家庭負責，學校沒有責任；并且督促學生按時到校參加學習，遵守學校的.組織紀律，與學校一起共同培養好學生。特此申請！
高
20xx。
級20班學生：
學生家長：
20xx。
年4月8日