范文是我們學習寫作的一個重要參考，可以幫助我們了解寫作的基本規范和要求。以下是小編為大家整理的范文范本，希望能夠激發大家的寫作靈感。
記憶的色彩初二（專業14篇）篇一
“一、二、三。”一個梳著朝天辮，穿著一條白裙子的小女孩，手拿一根彩色的跳繩，雙眼緊盯著自己的雙腳，嘴里發出輕快的數數聲。那雙漂亮的涼鞋一落地，便與小屋前的青石板接觸，發出悅耳的聲音。午后的小院，陽光透過門前的那顆大棗樹，暖暖的灑在女孩身上，女孩坐在樹下休息，心里便會癡癡地想：什么時候才能吃上香甜的棗呢？那一刻，午后、小院、陽光、棗樹，一襲白裙的女孩，構成了永遠也不能忘卻的記憶。
“太陽當空照，花兒對我笑。”一陣清脆的歌聲又飄到我的耳邊。一個剪著齊耳短發，穿一件背心，一條短褲，一雙運動鞋的小女孩，背著一個漂亮的小書包，戴著鮮艷的紅領巾，正歡快地跑向教室。一想到今天又要學習新知識，她不禁嘴角上揚，輕輕的笑了，嘴里也唱出了代表快樂的歌聲。那個書包在她身后左右擺動著，微風輕輕地吹著，仿佛在為她加油。一瞬間，清晨、校園、微風、歌聲，一臉笑意的女孩，構成了我不能忘卻的記憶。
“學而時習之，不亦樂乎。”一個戴眼鏡的女孩，穿一身干凈的校服，雙手捧著課本，在微弱的路燈光下讀著古文。寂靜的夜晚，她慢慢地向家的'方向走去。那晚的星空很美，可她卻沒有注意到。雨后的空氣清新，使得深黑的天幕看起來更加唯美。瞬時，夜晚、小路、星空、路燈，一心學習的女孩，構成了不能忘卻的記憶。
云卷云舒，花開花落，曾經的那件白裙子，那條紅領巾，消失在了我的生活中，卻留在了我的記憶里。我淡淡地望向自己身上的藍色校服，心想：帶著這些不能忘卻的記憶，我還要繼續拼搏......
記憶的色彩初二（專業14篇）篇二
有一抹色彩是關心，有一抹色彩是幫助，有一抹色彩是無私，有一抹色彩是父愛和母愛。
每個人心中都有那么一抹色彩，它滋潤了你的心田在周圍漆黑一片的時候為你指引方向。那是你永遠都忘不了的那一抹色彩。
帶給我色彩的那就是他，他總是默默無聞地幫助我，在我遇到困難和挫折的時候不斷地鼓勵我讓我向前沖，在我牙牙學語的時候教會我說話背著我跑來跑去。
那時候，我和小伙伴們玩捉迷藏不小心把別人家的花瓶打碎了，我哭得很傷心，害怕爸爸認為我是一個壞孩子，害怕他再也不會愛我了。
即使小伙伴的爸爸媽媽告訴我不要緊的沒關系，我們不會怪你，只是一個花瓶而已。他們看我哭的實在不行了就打電話讓他來接我。
在他打開門的.那一瞬間我哭的稀里嘩啦，頓時想要把所有的委屈都哭給他。我還以為他會責罵我，但是他看到我的第一反應就是用他的一雙大手一把將我擁入懷中，問我有沒有傷到哪里，快讓爸爸看看，他心疼地上下打量著我。
事后他告訴我，我給你錢去賠花瓶，但是等你長大了可是要還給我的呦!你可別忘了，我現在可以幫助你但等我老了還可以幫你嗎?你要學會自立自強，總是遇到事情就哭哭啼啼的什么時候才能長大。是啊!眼淚是珍貴的，要為了有意義的事情流。以后每當我遇到困難的時候就會想起他的那句話“要學會自立才能自強”。
我的爸爸他只讀了初中，但他有時會在我和好朋友鬧矛盾時告訴我要站在對方的角度去想，勸我去主動向對方認錯，這樣才不會失去一個好朋友。
自從上了六年級以后，他因為工作忙而長期在外，我們談心的時間也少了，有時候會因為他說我一兩句就鬧矛盾，也有可能是因為我進入了青春期多少會有一點叛逆心理吧。現在回想起來我是多么想回到小時候那無憂無慮的時候，什么事都可以和他說，他也會幫我出出主意。
我的心中的那一抹色彩就是我的爸爸對我的關心和愛，我永遠都不會忘了那一抹色彩。
記憶的色彩初二（專業14篇）篇三
在我的記憶深處，總有那么一塊泛著微微的桃粉色。微微觸及，便在心上綻開一朵一朵溫柔的花。
老家門前，長著一棵桃樹，每到春天，便是一樹繁花“桃之夭夭，灼灼其華”，我很是喜歡。
當時恰年少，剛學完那一篇，《桂花雨》，看著窗外的桃樹開得絢爛，云蒸霞蔚，仿如綺夢。便想學著綺君，也來一場，“桃花雨”。咚咚咚跑下樓去，扯著外婆衣袖道：“外婆，我要給你下場桃花雨！”外婆似是沒聽懂，只笑彎了眉眼：“你這丫頭，就是鬼精靈。”卻也沒阻止。
說干就干，我忙找了一大張塑料薄膜鋪在地上，不管不顧，直接環上樹干搖晃起來。樹干粗壯，我兩只手都環不過來，樹皮粗糙，蹭得皮膚又癢又痛。就這么搖啊，晃啊，過了半晌，樹上的花兒竟紋絲未動，更何談什么桃花雨了。我有些泄氣，卻并未放棄。眼珠，“滴溜”一轉，瞄到旁邊的水泥臺子，有了主意。桃花雨，我來啦！撲騰著小短腿，費了九牛二虎之力，我終于站在了臺子上。也顧不上害怕，伸手輕輕晃動枝椏。
仿如不堪重負，桃花輕輕墜了下去，在空中蕩漾出一個美麗的弧，像記憶中曾做的夢，緩緩逸在風中。越來越多的花兒，飄零，搖曳，像粉紅色的流光，落星，又像天使的羽翼。一場盛大的桃花雨！有一朵落在我的臉龐上，癢癢的，卻讓人感到怪舒服的。鼻間充斥著桃花的味道，不香，卻青澀而溫軟。外婆不知何時走近，站在樹下笑著看我。桃花雨還在下，有幾片調皮的落在外婆發上，稱著幾絲斑白的發，竟顯得她滿是皺紋的臉如此好看，像極了曾經的模樣。“噢，桃花雨，外婆，你看，桃花雨！”我驀地撲到外婆懷里，拉著她在樹下，在雨中，轉起了圈。一老一少的聲音，格外溫暖。
那一場桃花雨，將記憶染上桃粉的色彩，溫暖心田。
記憶的色彩初二（專業14篇）篇四
是那充滿信念的黑，執著的黑，點綴著的相對的白。是那深邃沉重的黑，靜謐的黑，夾縫里的醒悟之白。相互交錯，又相互融合，白紙黑字雕刻著過去的史詩。
從千年前起，那筆尖上沉浸著的濃墨，便在白紙上活靈活現。山河之雄奇，大漠之宏偉，那情意，那瀟灑，以黑白的樣子鐫刻在人們心里。日月交替，朝暮不斷，水墨在人們心里劃出道道波瀾。這里面是人的悲歡離合，是月的陰晴圓缺，只有紙上黑白的文字知道，它是歷史的見證。
吹散了的云淡過千百年，洋人的大炮轟開了中華之門。可曾有才子識得閑意作詩文？無取而替之的是那一張張條約上的白紙黑字。洋人嘲笑著，殺戮著自己的同類，炮灰遮蓋了晴朗的天空，人間一片黑暗，人民求生于水深火熱之中。
可是野心勃勃的強盜又怎么肯罷休？他們沖進了中國，無惡不作，丑惡的嘴臉，自私的奸笑。屠殺著一切，搶掠著不屬于自己的東西。是煉獄，是鬼門關！這些場面被記者們拍了下來。一幕幕的黑白記憶，有盡數不清的痛苦和悲傷。
這僅是我一個人的記憶嗎？不，這是屬于中華民族的累累傷痕。這傷痕，卻永遠湮滅不了前輩們為國捐軀的信念，他們拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，有英勇無敵的單槍匹馬，有視死如歸的堅強如鋼，有團結一致的銅墻鐵壁，刺穿了列強猖狂的野心。
人民是至高無上的！將帝國趕出了中國的領土。黑夜過去了，長夜與寒冬消失殆盡，迎來的便是耀眼的白日，明朗的天空。毛主席宣布中華人民共和國成立時那舉國歡慶，萬人空巷的場面永遠成了最珍貴的記憶，結在時間的大網上。
這些黑白圖片，是我們共同的記憶里最深刻的色彩。當那雨浸風蝕的落寞過去時，才敲醒我們內心那座警鐘，才使得這些顏色刻骨銘心，像磐石一樣墜進記憶里，激起億萬浪花。
是世代所不能遺忘的。
它將永遠駐扎于人們那沸騰的心里，永遠生生不息。
記憶的色彩初二（專業14篇）篇五
又到了草長鶯飛的季節，很短，也許下一刻它就靜悄悄地溜走了。我要抓住它。
找尋春天的足跡。
我踏出了家門，去找尋春天的足跡。
望那一江春水向東流去，感受到了詩人的情懷。抬頭看這一碧如洗的天空，好久不曾望見這么美的天空了。一到春天白楊樹上就會有很多毛毛蟲一樣的東西，直到現在我也不知道它叫什么名字，從認識這東西開始就叫它毛毛蟲。總是不明白，明明沒有風，為什么它還是落得滿地都是。
我找到了春天，她在小河旁漫步，她在柳枝上跳舞，她在田野里歡呼……。
回味春天的記憶。
小時候喜歡春天，并不是因為她有多么美，那時候怎么知道美的含義呢。
回首曾經失去的那些春天，有的是我在田野里和小伙伴放風箏，任憑那風箏自由翱翔；有的是我貪婪地拿著一大把鮮花卻還在采其他的花，那眼神與表情透漏出現在所失去的天真；還有的是呆呆地站在樹下凝望柳樹的那一頭長發，它們在春風中微微拂過我的肩膀，讓我好生羨慕·。
想念春天的味道。
現在，春天又來了，住進了每個人心里。有人說：“得到了再失去往往比不得到要痛苦的多。”是啊，明明已經握在手心里的糖，卻又被時間這個大壞蛋搶走了，這是多么痛苦的一件事啊。我已失去了十三個春天，我還在這里迎接屬于我的第十四個春天，我在這里擁抱春天，擁抱大自然。
相信以后的我也會像現在這樣想念曾經失去的那些春天，曾經逝去的那些流年……。
記憶的色彩初二（專業14篇）篇六
童年就如同一首快樂的旋律，爽朗的笑聲就是那串串音符，至今依舊還在我耳畔回響。
那一串凄涼的音符，至今還能“哼”出來——。
四五歲，我最喜歡“雙黃獅”牌的摔炮，一摔就響，過年時爺爺就給我買摔炮。
一日，閑來無事，便在家里翻箱倒柜尋找摔炮，可是卻一個炮星子都未找到。我便去向爺爺乞求到五毛錢，我手攥著錢，去了村里的“紅星商店”要摔炮。可老板說；“沒有摔炮，擦炮可以？”我不知怎么玩，就說“可以，可以。”于是老板便遞給我一盒。
我歡天喜地，東邊一聲鳴響，西邊一聲鳴響。逐漸走到一邊空曠的地方，只有一垛麥草，我邊來了一響，我便歡天喜地去了別的地方放炮。漸漸地炮只剩下兩個，心想：算了，還是明天放吧！我便向家走去。咦，那怎么圍了一大堆人，一看，是我放炮的空地嗎？我去去一瞧，原來是麥垛著火了。我心一跳，加快了回家的步伐，到了家爺爺奶奶也在議論“不知為什么著火”，我卻一字未提。
這事一直在我心中留著，夢中常常夢到麥垛主人找我賠他麥垛，我常被整的痛不欲生。如果有機會，我愿意承認自己的過錯。
回頭望一望，快樂和悲傷的來源都在童年。
記憶的色彩初二（專業14篇）篇七
夢一縷春風，打開你的心田；夢一絲清涼，輕撫記憶的河畔。睜開眼睛，肆意地伸伸懶腰，那抹落日的風采，多年后，依然浮現在我的眼前。
那個初春的傍晚，晚霞跳進了云海，那漸變的顏色仿佛成了兩朵桃花，粉中帶紅，桃之夭夭，那精巧的花蕊隱隱約約蘊藏著熾烈的紅暈；漸漸地，它消失了，取而代之的是牡丹，尊貴典雅而又熱情豪放、雍容華貴、超藝群芳，將它那碩大豐腴的花瓣向四方伸展，迎接大好春光。
大地上，形形色色的人們四處游逛，到處掛滿了燈籠，璀璨的燈光與熱情的晚霞交相輝映，越發閃亮，別有一番風情，只為迎接那期盼已久的燈會。
年幼的我拉著媽媽的手，和奶奶一起欣賞著五花八門的燈籠，只見船上飄來一艘艘小船，湖中央佇立著一只神采飛揚的小猴，它輕輕地搖晃著，好像正瞪大眼睛，驚訝地叫道：“哇，好多人呀！”
天漸漸黑了，一輪殘月靜靜地掛在天上，如同一個熟睡的女孩兒般寧靜美好。那若隱若現的霧氣彌漫在空中，使得那蘇城又多了份神秘。
“看！”我尖叫地跳著，朝媽媽擺擺手，迅速提起一只玉兔花燈，輕輕地托到她的手上。
“媽媽，看，它多可愛呀！”
“的確很可愛。”望著媽媽無動于衷的眼神，我輕輕地嘆了口氣，迫不得已使出了我的必殺技——撒嬌。
我深吸一口氣，垂下嘴角，抬起頭可憐巴巴地望著媽媽，擺開了架勢：“媽媽，給我買一只嘛，你看它多可愛，你也不想讓你的女兒傷心吧……”一開始，媽媽絲毫沒有動容，最終在我的軟磨硬泡下還是妥協了。
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記憶的色彩初二（專業14篇）篇八
忽然想起，和你的相遇啊，是在這秋千上的呢。那天，黃昏將至，我那時候啊，可喜歡黃昏了，便出門想沐浴在最后的陽光里。這時，我看見了你。你坐在秋千上，風輕輕吹動你的頭發，你微笑著，看著不遠處那只笨頭笨腦的小麻雀。好漂亮，你的眼睛，好漂亮，像是我喜歡的黃昏那樣，淡淡的光，溫暖的光，不刺眼令人安心的光，就這樣閃爍在你的眼睛里。不知不覺地，我走到你的身邊，拉起你的手，略有些羞澀地問"我能和你做朋友嗎？"。于是我們的故事開始了。
短短的兩周啊，你成了我最好的朋友。你坐在秋千上，說秋葉的飄落會化成肥沃的泥土，說花朵的凋零會散下漂亮的粉末，說雨滴的滑落會留下甘甜的露。你問："我的逝去會帶來什么呢？我會化作什么呢？還是想化作風啊，可不可以呢？"你對我笑了，笑得很凄涼。我別過頭去，不想回答你的問題。因為我不想，不想你逝去，不想你化作風，只想你留在身邊，不要走，不要離開。秋千輕輕地，悄悄地搖了搖。
像小說故事一樣，你在即將面臨死神的前一天黃昏，趴在我肩上，哭了。你第一次在我面前，哭得那么傷心。心像被揪著一樣，好難受，喉嚨就像被什么堵住一樣，說不出話。你說世界很溫柔，你不想離開，你說和我在一起很快樂，不想和我分開，你還說你想再看看麻雀，再坐坐秋千。你顫抖著，抓著我的手，抬起頭，含著淚水，說要將所有的記憶撒在秋千上。
忽地，淚光中，其似乎看見，秋千在輕輕地搖。是你嗎？是你來了嗎？是你吧。是你啊。
記憶的色彩初二（專業14篇）篇九
猶記得，九年前初踏入這所校園的情景。一群幼稚園的畢業生羞澀地躲在父母的身后，緊緊抓住溫暖的大手，對這個沒有滑梯，沒有秋千，只有高大嚴肅的教學樓的新校園投以膽怯的目光。周圍的一切都是新鮮的，教學樓，楓楊樹，陌生又新奇，吸引著我們的注意力。
校園內，九月的風自由地蕩著，雖沒有夏風般燥熱，沒有秋風般蕭瑟，但仍存些許溫熱，輕撫著臉頰，以及那楓楊樹的枝葉。與教學樓齊高的楓楊樹靜靜地站立在樓旁，以一樹翠綠的形象映入我們的眼簾。望著頭頂蔥蘢的樹冠以及縱橫交錯的粗壯枝干，耳畔大人們的談話聲似乎淡去了。這時，你走出教室，以一個教師的身份前來迎接我們。一臉嚴肅，厚厚的一層鏡片下，深深的皺紋刻在你瘦削的臉上，如楓楊樹的干枯樹皮一般，這一幕，我們再也沒能忘卻。
身兼教務主任，班主任并且任教兩個班的數學的你，似乎永遠處于繁忙之中。進出教室，我們總是能夠不經意地看到，辦公室里你埋頭于一摞聳立的作業本中，奮筆疾書。即使是在課間，你也依舊板著臉，時不時來教室走走，強調著課間活動的安全。你的嚴肅逐漸成為了你的一大標簽，家長們為此喜悅，談論著“嚴師出高徒”，但我們卻并不以為然，甚至在私下里對你竊竊私語。你只是當作什么都不知道，依舊按著自己的風格來教書，教育我們。對于我們而言，那時，你如楓楊般嚴肅。
漸入深秋，天氣逐漸轉涼，校內許多同學都因不適宜多變的天氣而患上感冒，不得不請假回家治療。班內，有幾位同學癥狀較為嚴重，已經回家了，剩下的三十多名學生中仍有不少同學有感冒的輕微癥狀，時不時有咳嗽聲傳出，講話時都帶有濃厚的鼻音。你站在講臺上，眉頭緊鎖，看著底下這群弱不禁風的學生。一陣思索后，你果斷地做出了一個重大的決定——帶我們出去鍛煉。走出教室，你大聲地指揮著，讓我們排成兩列，繞著操場跑步。由于太久不曾鍛煉，一圈下來我們一個個都氣喘吁吁，累得不成樣子。
你嚴厲地呵斥：“才一圈而已！繼續跑，要達到鍛煉的目的！”說著，原本只是站在一旁觀望的你也加入到跑步的隊伍中來，站在最前面領頭。五圈跑下來，我們筋疲力盡，只能站在跑道上吁吁地喘著氣。你雖也喘著氣，但卻以滿意的目光看著我們，期待著鍛煉的成果。你笑了，第一次在我們面前笑了，雖然不是最美的笑，但卻是發自內心的。原來，你不善于笑啊。此后，楓楊樹下，經常可以看到我們的身影。你組織我們練習跳繩，練習跑步，樹下有我們的汗水，我們的喜悅以及你那笨拙的笑容。長期的鍛煉使我們的身體變得更加強壯，感冒的同學數目明顯減少。你的堅持換來了我們的健康。
盡管當年的小2班的成員早已進入不同的學校，為各自的學業奮斗，校園內也不再有你的身影，但是六年小學，有你陪伴，真好。記憶中，一樹翠綠，樹下有你，有我們。
記憶的色彩初二（專業14篇）篇十
我的記憶被塵封已久。
今天，20xx年10月31日。這個下著濛濛細雨的一天。在不經意間，我翻開那本泛黃的日記本。我小學6年的記憶以及我最愛的爸爸、媽媽給我的那些美好的曾經全都藏在這個小小的日記本中。我輕輕地翻開那本曾經最深愛、最寶貝的日記本，回憶著關于過去的美好時光。
日記本的第一頁，記敘的是我的家鄉。我生長了十年的地方。那個地方叫涪陵。我愛它，我愛那個地方。我生在那里，長在那里。那里的一草一木，一花一樹，一山一水我都記憶猶新。那里，沒有重慶這么大，也不像上海那樣繁華。那里，僅僅是一個小小的，不被人關注的地方。也許，在你看來，那里只是窮山綠水，那里只是一個小得連玩耍的地方都沒有的區域。但是在我眼里，它勝過所有在世俗眼里好得不得了的所謂的繁華大都市。我在它的懷抱里，被它溫暖著，寵愛著。它給了我無數個夢想，給了我無數的希望以及無數的開心、快樂。它就如我的母親一樣美麗，正如我父親一般慈愛。我從來就沒有忘記過它的存在，即便是我離開那里之后的幾年里，我都不曾忘記它。直到現在，我都還時常想念著它。我不會用那些華麗的語言去贊美它或者說怎樣去修飾它。它不需要這些。那個地方，是純樸、自然的美，沒有哪里可以勝過它。它是美的化身。
日記本的第二頁，寫的是我的父親和我的母親。日記里寫著，媽媽和爸爸帶我去公園玩。就在我摔倒然后放聲大哭的時候，父親拉住沖過來想要抱起我的媽媽。他們站在一邊，用著我看不懂的眼神盯著我。他們叫我勇敢地爬起來。而我已是滿腔的怒火。本子上寫著當時是多么多么地恨他們。我以為他們不愛我，我以為他們不想要我了，我以為他們根本對我就是漠不關心。可是，我卻沒有看到在陽光下，媽媽的眼睛已是淚光閃爍啊！我卻沒有看到，爸爸那微微皺起的眉頭，我卻沒感受到爸爸和媽媽的心再流血啊！
……。
我錯了，錯怪了他們的良苦用心。或許，我從來就沒有理解過他們。我只會耍著自己的大小姐脾氣。我只會在意自己的感受。然后，卻忽略了他們。在無數次不經意間，傷害著他們。
一滴滴的淚水沾濕了那本破舊不堪的日記本。當我再也看不下去的時候，我合上了它。而此時，我緊閉的雙目分明已是濕潤了。
時間的流逝，卻磨不掉歲月的痕跡……。
記憶的色彩初二（專業14篇）篇十一
奶奶年齡大了，身體大不如前，好像就是一夜之間，她就老了，盡管她總是染發，但還是遮不住新生的白發。就像媽媽說的，人說老就老了。
就在去年上半年她還在外出打工，而下半年就因為胃病而不得不待在家里，也因此無法勞作。但是奶奶天生愛干凈，所以總是硬撐著在家里打掃。終于，在我的多次勸說下才肯讓我替她分擔一些，作為很少干家務的孩子，我第一次真正體會到干家務活的勞累，也深深地理解了奶奶要強的含義。
奶奶的要強滲透在生活的各個角落。翻開記憶的相冊，映在我腦海里的便是雪花中的記憶。
記憶中，那天下著雪，天氣很冷，上高三的姐姐回來了，奶奶很開心，要去菜市場為姐姐買她愛吃的菜，雪天路滑，我很擔心奶奶的身體，所以連襪子都沒有穿就跟了出來。
我穿著厚厚的羽絨服，并不冷。可一出門奶奶就把手上的粗布手套遞給我，說：“外面冷，帶上吧。”我知道如果我不要奶奶肯定又要嘮叨，就順手接過放在了口袋里。
奶奶走在前面，我走在后面，一是怕她摔倒，二是怕自己沒穿襪子被她看見。我凝視著她在風中凌亂的白發，忽然定格成一幅老舊的畫。忽而眼前一恍，不遠處的廣播恰好播放起一首老歌。時光似乎回到了奶奶年輕的時候，兩旁飛舞的雪花成了她最美的頭飾。在幾秒之后，又變回了原樣，一樣的玫紅色棉襖，一樣的方格子棉褲，一樣刺眼的白發，一樣蹣跚的步伐，一樣滿臉讓人心疼的皺紋。
雪還在下著，一片片的雪花落在厚厚的塵土上，人一腳踩上去，塵土就會帶著雪花一同飛出去。奶奶一步一步向前邁著，身旁的雪花隨她的一舉一動而舞蹈，在空中打著旋，翻著滾。忽然我鼻子一酸，懷著對她感恩的心，全部化成了奪目而出的晶瑩。那是怎樣的一種感覺啊！疼！像心被揉碎了一樣的疼。我不忍讓奶奶看到，就抬手用她給我的粗布手套拭干了淚，但眼旁的紅暈久久不能散去，直到奶奶問我時，我才發覺，我是那樣怕她離去。
回來的路上，我怕她累，便向她要過手中的袋子，可她卻不愿讓我拿，我心里很清楚她的“要強”是有原因的——她不愿讓自己的孫女太過辛苦，所以才總是這樣。
到家后我馬上回屋穿上了襪子，那一刻我感覺自己長大了很多，可是，我長大了，奶奶不就老了嗎？奶奶小時候因為沒有能讀書而留下遺憾，她總是讓我們好好學習，這也是她對自己未能讀書的遺憾的一種慰藉。
雪花消融了，可在它們之下的記憶卻不變，愿有一天可以實現對奶奶許下的誓言。
雪花啊！雪花！在你之下可還有我許下的誓言？
記憶的色彩初二（專業14篇）篇十二
一個碩大的舞臺上，閃爍著耀眼的光芒，一位歌手正在賣力的演唱；寬敞的馬路上，清潔工們正在舞動著掃把，塵土飛揚；一個寬敞明亮的辦公室里坐著一位“霸道總裁”，一片綠色的光芒里，綠色身影奔跑在其中，那是我記憶深處永遠抹不去的綠色！
——題記。
誰是我的偶像。
記憶深處那抹綠。
伴隨著小鳥的歌聲，滿懷著愉快的心情，走到那古老的郵局旁，輕輕擦去那沉睡已久的灰塵，凝視這堅強的郵箱，仿佛看到了郵遞員忙碌的聲影，他們有著與軍人一樣的外表，一樣的氣質，他們不怕苦，不怕累，默默無聞的為人們奉獻著，他們沒有歌聲那么閃耀，但是，本身就散發出了令人敬佩的心情。經常在電視上看見他們挎著一個單肩包，穿著一身樸素的綠衣裳，瀟灑的走在馬路上，現實生活中，我向往見到他們，穿上那一套莊嚴而又神圣的衣服，在我的心中，它已經占據了大部分，那抹綠色永遠是我記憶深處的，是誰也換不走的。
平凡中才有高貴。
所謂平凡中才能體現出高貴，郵遞員是一個不起眼的職業，并且到了這個年代，沒有人再會寄信了，但正是他們的平凡，才有了今天這個發達的技術，我一定會通過不斷的努力，穿上這一套綠衣服，成為自己心中所崇拜的偶像！
后記。
從那一刻起，我有了心中的偶像，心里就有了追求的目標，總有一天那華麗的舞臺將成我發揮與展現才藝的容身之地，那一個碩大的舞臺將由我來掌控。
記憶的色彩初二（專業14篇）篇十三
青春里的溫暖無處不在，它們似風，如影隨形，它們似空氣，隨身相伴。它們在冬日里，溫暖人的心窩，在黑暗中為人帶來光明。
猶記得那年的夏天很熱，一輪驕陽掛在天空，熾熱烘烤著大地，大地也被考的熾熱難耐，就連風里都帶著熱浪。高溫天氣持續一周了，路上行人愈發地少了，畢竟這樣熱的天氣，沒有多少人愿意出來忍受烈日的“沐浴”。在媽媽的囑咐下我擦了防曬霜，撐了傘出門。
走在灼熱的路上，我越來越覺得頭頂的太陽是那樣猙獰的笑著，快步走著，忽然前面某處吸引了我的目光，一群人集中在一處，我想去看看發生了什么，便湊近了人群。只見一位年過花甲的老人暈倒在地，臉色蒼白，而周圍沒有一個人愿意上前攙扶，反而在周圍指指點點，更多人卻是瞥一眼走開，當時我只覺得眾人是那樣冷漠不近人情，他們怕被老人訛上，紛紛停下腳步觀望，人心，本該是這樣的嗎？未曾多想，只見一位青年與他的妹妹撥開擁擠的人群，上前將中暑暈倒在地的老人扶起，這時也有觀望已久的人撥打120。青年妹妹喚著老人：“老爺爺你怎么了，怎么躺在地上呀。”稚嫩的嗓音打動了在場眾人，青年將老人扶到不遠處亭子的長椅上。那堅實的后背如一堵墻，阻擋一切。
午后的太陽依舊那樣如火如荼，陽光折射在樹蔭上留下點點細碎的影子，那樣寧靜和諧，依稀可以聽見遠處田間的蟬鳴聲，那名青年奮勇上前的身影已深深刻在人們心中，女孩靈動澄澈的眼眸是那樣美好，相信老人的親人，一定會深深感激那名青年和女孩能在淡漠的人群中將老人扶起，世間處處都有溫暖，人心本不該冷漠，而是溫暖和煦如沐春風一般。
又想到一幕暖心的畫面；在擁擠的大商場中，一名年輕少女能夠幫助失主奮力追趕小偷。當時商場正有促銷活動，人群異常擁擠，人們摩肩接踵，來往的人群給了小偷可趁之機。一名小偷劃破一女士手提包，取出手機和財物，本以為做得滴水不漏，不料被一名眼尖的少女發現。少女悄悄跟上去，在靠近小偷時大喊：“來抓小偷了，有小偷！”小偷撒腿就跑，少女沖上去，一腳踢下小偷手中的刀，這時也有男子上前制住了小偷。少女歸還財物給失主，不等失主道謝便溜走了。有網友拍下來了這暖心的`一幕。是啊，樂于助人的人在世上比比皆是，看到少女追趕小偷，歸還失主財物時，悄然間，一抹溫暖自我心底漾開，一圈又一圈......
時光已逝，昔日的情景還歷歷在目，好似就發生在昨天。這情景一幕幕如翩舞的蝴蝶縈繞在我心頭。驀然回首，青年堅實的后背，女孩純粹的眼眸，少女奮勇的身影還印在腦海，讓我不經意便回憶起那一幕幕。在歲月的消磨下，我漸漸成長，在坎坷的人生道路上，我還會經歷許多人情冷暖。但我相信，溫暖是無處不在的。
溫暖是沐浴在冬日里的陽光，溫暖是飄飄灑灑的雨絲，溫暖是人與人之間的關懷，溫暖是一顆熱與助人的心。愿人間處處充滿溫暖，只有人人都用自己溫暖他人，世間才能充滿溫暖，有一種記憶是值得珍藏的，它就叫溫暖。
記憶的色彩初二（專業14篇）篇十四
喜飲酒，往往大醉后揮毫作書，或以頭發濡墨作書，如醉如癡，世人稱之為"張顛"，與李白、賀知章、李適之、李進、崔宗之、蘇晉、焦遂稱為酒中八仙!今天放學回家后，我很快就把作業做完了，于是我就想：我可不可以利用這點時間搞點我的小制作呢。記憶深處的那位老師作文今天搬電視機時，我沒心思做作業，在本上亂畫一氣。
還記得第一次見你的場景。我作為我們班的團支書去開會。作為一名初一的新生，第一次參加這種會議難免有些害怕。趁會議還沒有開始，我打量起了坐在講臺上的老師們。最先注意到的就是你，你披著一頭栗色的長發，長著一張圓圓的臉，小眼睛，涂著綠色的眼影。我微微皺了皺眉頭，綠色的眼影給人一種拒人于千里之外的感覺，我不太喜歡，心想你一定是個不怎么好相處的老師。
第二次是在八年級第一學期的時候，我們班換了數學老師，班主任笑著告訴我們說新老師很漂亮。我和班長一起去問事情的時候，才知道原來你就是我們的新數學老師。我們剛到你的桌子邊，你就抬起頭笑著問我們有什么事，我剎那間呆住了，原來你并不是我想象中的那樣是個“冰美人”，相反，你待人居然如此平和親近。你的笑容仿佛一縷陽光，融化了我之前對你的一切偏見。走出辦公室的時候你在和其他老師說笑，我聽見了一陣清脆如銀鈴般的笑聲，關上門，身后仿佛有一大片花兒盛開。
再見你就是你上課的時候了。那天的數學課是在下午，夏末的暑氣還未散去，你一進門就有一股涼氣撲鼻而來，原本趴在桌上的同學全部立腰坐好等著你上課。你身上仿佛有一股魔力，能把學生學習的積極性不知不覺的調動起來。第一節課你沒有講新課，而是一字一句的給我們講要求。“代數本上要畫三條線，書寫一定要干凈整潔，解題要有一定的格式；還有，作業本外面一定要套上皮子，還要系上毛線……”我們雖然嫌新老師要求多，可下課還都一一照做了。現在想起來，多虧你那時的句句叮囑，我們才能在數學這門功課上養成細心的好習慣。
從你帶上我們班的數學課那天起，上數學課不再枯燥無味，反而變成了一種享受。你上課時不多重復概念，可卻用一道又一道的例題讓我們把概念牢牢地記在腦海里。你一直鼓勵我們上課積極舉手，即使回答錯了，你也從不會批評責罵，只是微微一笑，給予我們最大的支持。記得你的字雖然不飄逸，但娟秀小巧，上課時你的板書永遠都是那么的整潔干凈，不論多么簡單的題目，你都會把解題步驟一步一步的寫在黑板上。素質考評評分的時候課代表拿來你的工作筆記，說上面有學生的作業批閱情況，我疑惑的打開了本子，你居然每次批閱完作業后都把優，良，中，差等級的學生名字一個一個的記下來，我驚呆了，你對待工作的認真是我遠遠沒有料到的，從那時起，我對你的尊敬便又多了幾分。