優秀作文應該追求真實和深度，不斷提高讀者的審美趣味和思考能力。以下是一些經典的優秀作文，希望能夠對大家的寫作有所啟發和指導。
不會害怕困難范文（15篇）篇一
不曾忘記，那遭遇挫折就灰心喪氣的我；也曾記得，那總是擔心困難發生的我；一直以來，我總是遭遇一點困難就產生挫敗感，沒有信心和勇氣去戰勝它，直到，有一天.....
那是一個陽光明媚的三月，學校將要舉行一場春季運動會，各班學生都踴躍報名參加。一直在體育方面不怎么好的我，卻沒有參加的打算。幾天的報名之后，班里運動好的報了各項比賽，卻唯獨三千米長跑沒有人報，讓誰參加都不去，這下，讓身為班長的我傻了眼。沒有報，總不能缺著吧，正當我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉時，幾個關系好的朋友說：“要不，你上吧。”我立刻就拒絕了，說；“不行不行，三千米我可不確定自己會堅持下來，不行不行，太難了這。”他們又接著說；“沒事，你身為班長，總不能眼看著咱班沒人參加吧，相信自己，你能行的！”一番話說的我也動了心：“要不，我試試？”于是，抱著試試看得態度，我填上了自己的名字。
運動會開幕那天，我懷著激動的心情走進了賽場，看著運動員們一個個生龍活虎，攢足了勁想要爭取冠軍，我的心里不禁打起了退堂鼓，這么長的路跑不完怎么辦，但是，-我的眼光向場外一掃，就看到我們班學生那期待的目光，不行！我代表的，是我們班的榮譽，我不能讓大家失望！
站在起跑線前，我不斷的告訴自己，我不能怕，我一定要撐到最后！隨著裁判的一聲哨響，三千米的比賽拉開了帷幕，我保持著不快不慢的速度前進著，盡量讓自己留更多的體力撐到最后，一圈，兩圈......漸漸的，我開始感覺到呼吸越來越困難，兩腿像灌了鉛一樣一樣的沉重，怎么辦，好累.....就在我瀕臨崩潰之際一聲一聲的加油傳到我的耳朵里，是同學們！一瞬間，我好像又充滿了力量，調整了一下自己的狀態，我告訴自己，我能行！一聲聲得加油始終沒有停下，我也始終沒有停下我的腳步，就在這艱難的前進中，我的意志在不斷地的得到磨練，呵呵，原來，也不過如此......
最終我咬著牙跑完了三千米，那一刻，我的心里涌過一股從未有過的自信，誰也不知道，那一刻，眼底閃過的，是倔強，從此，我不再害怕困難！
不會害怕困難范文（15篇）篇二
那天，老師找到我，說要我去參加一個演講比賽，雖然這很吸引我，但再三猶豫之后，我還是拒絕了。
這是為什么呢？
因為我害怕。
我害怕演講，害怕站在舞臺上，害怕面對這么多人，害怕評委……這一切的一切都使我害怕。
聽了我的決定，老師明顯地有些失望。但是她給了我一本書，叫我回家用心看看。我不明白老師的用意，但還是很聽話的拿回了家。
這是一本講述帝王蛾的書。
帝王蛾，是蛾類中最美麗、最優雅的蛾。它之所以能稱為“帝王”，就是因為它有一雙獨一無二、絕無僅有的翅膀。這是一雙修長、靈動的翅膀。
然而，大多數人看到了帝王蛾表面的美麗，又有多少個人看到了它背后的艱辛？
帝王蛾的出世是在一個橢圓的繭里，年幼的帝王蛾只能咬出一個小小的洞，所以帝王蛾只能擠過這狹小的洞才能看見蔚藍的天空。
然而這個過程是極其艱苦的，有些帝王蛾因為放棄了希望所以放棄了生命，所以只有稀少的帝王蛾可存活在這個世界上。
看完這一切，我震驚了，我不就是那些因為害怕破繭而出、害怕困難而失去生命的帝王蛾嗎？而帝王蛾只有通過這種方式才能獲得那舉世無雙的翅膀。漸漸，愧疚占滿了我的內心，如果我繼續害怕，那我會失去我人生中最美的翅膀。
后來，我找到老師，答應了她，老師會心地笑了。
我堅信，我會擁有那一雙絕無僅有、獨一無二的翅膀。
不會害怕困難范文（15篇）篇三
在一個天氣晴朗、陽光明媚的早晨。小花狗、小貓、小公雞和小白兔約好一起去比賽爬山。沒過多久，幾個小伙不約而同的來到山腳下，它們抬頭一看，發現這座山又高又大。小公雞偷偷看了看自己的小短腿，心里想：“那么高的山，僅憑我那雙小短腿，要爬到何年何月啊。”它最先打起了退堂鼓，灰溜溜地離開了。
但小貓、小花狗和小白兔并沒有因為山高路陡而退縮，它們努力地爬到半山腰。這時的它們已經大汗淋漓了。小白兔和小貓一屁股坐在了山上，上氣不接下氣。它們看見山還有那么高，就商量著要不要繼續爬。最終它們還是放棄了。
只有小狗還在繼續努力地往上爬，盡管它已經累得氣喘吁吁、汗流浹背，但它還在堅持。最終，小狗終于爬到了山頂，它張開雙臂大聲地歡呼：“我成功了！”看著遠處美麗的風景，它開心極了。就連太陽公公都笑了，好像在說：“小狗，你真棒！”
不會害怕困難范文（15篇）篇四
最近幾天，我讀了蘇聯人尼古拉·阿列謝克·耶為奇·奧斯特羅夫斯基的《鋼鐵是怎煉成的》這本書，產生了一些感想。這本書的作者尼古拉·阿列謝克·耶為奇·奧斯特羅夫斯基以他自己的親生的經歷，講述了一個叫保爾·柯察金的人的成長經歷，以及他的抗戰日本、打鬼子，最終趕走日本鬼子的故事，告訴人們只有不怕困難、堅持不懈才有可能會取得成功。在這本書里面的主人公保爾·柯察金和紅軍戰士阿爾焦姆都具有這兩個不怕困難、堅持不懈的品質。這個不怕困難、堅持不懈，我們就需要學習，因為這兩個品質是能讓你走向成功的不可缺少的一條道路。
比如說，在古代漢朝的漢武帝時期，司馬遷謹遵他的父親的教誨，要完成他的父親未完成的一本書——《史記》，但是因為替兵敗投降匈奴的將領李凌向漢武帝求情，使得漢武帝非常生氣，被漢武帝關進了牢房。漢武帝用酷刑懲罰了司馬遷這種為叛徒求情的人。司馬遷在獄中吃盡了許許多多的苦頭，甚至一向有了服毒自殺的念頭，但他突然想到自己的父親交給自己的任務還沒有完成，不能自殺的，于是便放棄了自殺的念頭。他在獄中寫著作《史記》，不懼怕遭遇的種種困難、堅持不懈，終于完成了數以百萬字數的巨著《史記》，給后代留下了十分寶貴的財富。你看，司馬遷不怕困難、堅持不懈，不就走向了成功，最終完成了舉世聞名的作品《史記》了嗎？由上一例可以知道，不怕困難、堅持不懈是打開成功之門的兩把鑰匙，也是到達成功的彼岸的船和槳，都是成功路上不可缺少的兩樣東西，只有有了它們，我們才可以一步步向成功的終點邁去。其實，怕不怕困難，堅不堅持，都是個人毅力的問題。你如果有毅力，你就不會懼怕任何的困難，向著自己理想的目標飛奔而去。
但是如果你沒有任何毅力，就會造成截然相反的后果，你當然會這樣做：遇到一點小困難或者一點小打擊，你就可能會打退堂鼓了，甚至可能會做出過激的、自殺的行為。所以我們要從小培養自己的毅力，長大后才有可能會做一個成功的人士。我們要不怕困難、堅持不懈，但是在我們的身邊也有許多懼怕困難、遇到一點小挫折就放棄、甚至還要做出自殺行為的人。我們應該去勸說他們，讓他們想開一點，不要懼怕困難、堅持不懈一點，也讓他們有毅力一點。如果我們每個人都能做到這一點，那么也許世界上成功的人會多一些，因為遇到挫折而自殺的人也會少掉一些人吧。最后我再一次號召大家像主人公保爾·柯察金和紅軍戰士阿爾焦姆一樣，做一個不怕困難、堅持不懈的人。這就是我讀了這本《鋼鐵是怎樣煉成的》的書的感想。
不會害怕困難范文（15篇）篇五
那段時間，我的同桌是個成績一般的人，她很努力，卻也沒有我這般心煩意亂，他總是能充滿歡笑，而我就不行，我在黑暗之中擔驚受怕，而他卻在光明中享受快樂。終于有一天，我忍不住向他發問：“你難道不怕嗎？”“怕，怕什么，害怕考試？”我點點頭。他笑笑，說：“我考的是不好，但我每次都盡力去考，去樂觀面對考試。考試對我來說是一次試煉，它對我來說是件難得的好事，所以我不會害怕。倘若一個人只看見不好的東西。那么他自然會害怕，因為他不樂觀，對自己沒有自信啊。”
我點點頭，心中那股怯懦突然間消失不見了，我沒有害怕的理由。沒有人讓我害怕，我只要拼盡全力，不管結果如何，我都是勝利者。沒有失敗與恐懼可言。
確實，這個世界，只有成功，沒有害怕。
不會害怕困難范文（15篇）篇六
面對困難，你選擇了‘信仰’嗎？面對失敗的痛苦，你選擇了‘堅強’還是‘樂觀’？面對誘惑，你選擇了“不”？當我面對痛苦時，我選擇了“樂觀”。事實不能改變一切。我六年的小學生涯即將結束。在這六年里，我轉了很多學校，交了很多朋友。每次說再見，都是哭著說再見，笑著認識。六年的人生經歷太多了。這一次，也是最后一次，走進二小學門口，舍不得和朋友分開。我帶著同學，分配給每個同學。1829天是我們上學的日子，我們在一起的時間很短。開心不開心，來的是一個眼神，一個動作，一個表情。也許有一天我們在街上相遇；可能我們不認識；也許我們會互相問好。千辛萬苦，千次打擊，依然改變不了我對你的記憶。走出教室，邁著沉重的腳步，走出校園。
我不回頭。一旦回頭，我知道我會難過。面對痛苦，我選擇逃避，不敢面對。我知道一旦出了學校，我就不能作為學生進去了。那一刻我沉默了，紅著眼睛，回到家也不知道怎么解釋。但我知道，我在二小學并沒有留下任何遺憾，只是留下了一種微笑樂觀的態度，隱藏著內心的感受。但我做到了，我做到了，至少在學校，我沒有讓他們看到喜怒哀樂的場面，但我看到了樂觀。俗話說，‘快樂地來，輕松地走。’我頭也不回地走了。我很驕傲。我笑著出去了。我會帶著樂觀的態度微笑走下去。
不會害怕困難范文（15篇）篇七
那天，是一個陰暗的天氣，四周的花草都顯得無精打采。
那天，我去西安參加誦讀比賽，我的心里可是一萬個不愿意，因為我非常害怕，那可是有幾千人在臺下注視著我，我平時在家習慣了吵雜的聲音，還不太習慣那種鴉雀無聲的感覺。哦，想著想著，我真想立刻從車上沖出去，不去參加了，但車已啟動，行不通呀。
到了之后，我緊張得坐立不安，心跳加速，因為我是2號，1號誦讀完就到我了，我的手心滲出了汗，還大口大口地喘著粗氣。
我勉強抖著腿上了臺，顫顫巍巍地做完了自我介紹：“大……大家好，我……是……封堂娜。”忽然，我的腦子里一片空白，啊！怎么回事？我不是把稿詞背的滾瓜爛熟了嗎？怎么會忘了呀？我在心里為我加油打氣：加油！封堂娜，你一定會想起來的！我努力地想啊想啊，急得都快要哭出來了，我的手緊緊地把衣服抓住，媽媽在臺下面做了一個動作：雙手手心向上抬起，然后把手心放下去，好像是讓我千萬不要緊張，讓我放松，我做了幾個深呼吸之后，感覺不太害怕了。我再回想之后，發現稿詞又慢慢地出現在了我的腦海里，我順利地誦讀著，結果我獲得了比賽的一等獎。
從此，我不再害怕了，面對每一件事，我都會想起媽媽的手勢，只要放松，就能戰勝一切，加油，我自己！
不會害怕困難范文（15篇）篇八
但有很多時候，很多事情都是無從選擇，只得接受的。既然答應了老班，就得全力以赴了。從此，我每天早晨提前一個小時起床，圍繞著操場練習跑步了，當我累了，困了，堅持不住的時候，我都會記起老班的話，是啊，為了集體，我們是要付出點代價的。這些算什么呢，比起班級的榮譽來說。
最后，終于“皇天不負有心人”，我在運動會上拿下了女子800米第一的好成績。這件事使感觸很深，原來我并不是笨孩子。困難，每個人都會遇到，關鍵是看我們怎樣去對待它，它就是一座山峰，當我們爬到山腰上，就會想要它停下來，在那邊吹風，然而，只要我們勇往直前，永不放棄，就會在山峰上看到最美麗的風光。正如困難一樣，只要我們永不放棄，永不退縮，那就會到達安全的彼岸，看到美麗的“彩虹”。有一句話，我時時刻刻都記著，“陽光總在風雨后”。我懂得了：在人生的長河之中，未免會有一些困難和挫折，但是我們只要勇敢地去迎難而上，成功一定會屬于我們。
不會害怕困難范文（15篇）篇九
美國總統林肯曾經有過這樣的一段經歷：他父親的農場上有許多石頭，對此，他的父母有兩種不同的觀點。他父親認為這些石頭連成了一片山頭難以移動，他的母親則想試一試搬走這些石頭。趁他父親出門的時候，他的母親帶領他們成功的搬走了石頭。原來只需要往下挖一英尺就可以搬走這些石頭。
很多事情并沒有我們認為的那么困難，當我們遇到困難的時候，我們總認為自己不可能做到，從主觀上我們否定了自己，所以盡管這件事并沒有那么困難，我們仍然不愿意去嘗試解決。有的時候我們并不需要用很復雜的思維去思考問題，動手試一試，說不定就成功了。
個頭嬌小的女生碰到電線短路的情況，通常都會驚慌失措，膽子小一點的可能已經躲進被子里瑟瑟發抖。可是自己修好電線有那么難嗎？中學物理老師都有教過遇到電線短路情況應該如何處理。靜下心，一步一步按照老師說的方法做，你會成功的。
這個世界上有三個著名的蘋果，一個被亞當夏娃偷吃了；一個砸醒了牛頓；還有一個被喬布斯‘咬’了一口。這個被喬布斯‘咬’了一口的蘋果成為了當今社會上最潮流的東西，但在他成功前，他經歷了很多磨難。當他迎來第一個事業高峰期的時候，因為性格孤僻，他被其他人所排擠，不得不離開公司。盡管他陷入了人生的低谷，但他沒有因此一蹶不振，他一直努力尋找機會東山再起。憑自己的創新，他重回蘋果，并將蘋果公司發展成為世界上市值最大的公司。同樣的困難，也許在別人看來是無法撼動的山，而在他看來不過是成功路上的一顆石頭。
當遇到困難的時候，你大可以停下思考的大腦，用最簡單的方法試一試，或許問題會迎刃而解。不要讓復雜的思維阻礙了你想要前進的腳步。
國慶期間，我為了寫一篇文章，耽誤了三天玩的時間。
寫作文有什么難呢？是啊，你只要仔細思索一下，就可以寫好。但不會寫作文的人，都要先辛辛苦苦的列一個提綱，然后再如同要被殺頭的人一樣思索怎樣寫長，這樣的人都認為寫文章很難。
我也有這樣的經歷。國慶放假那天下午，我放學回家后就開始忐忑不安起來，今天的語文作業有作文，我怕又耽誤了我的睡覺時間。
我和媽媽分析了一下題目，哦，原來這么簡單！我高興極了，把語文書一扔，胡亂的畫出提綱，然后刷刷刷的寫了起來，眨眼間我都已經寫了一頁了。嘿嘿，老師只要求寫五頁，現在寫了一點前面的介紹就是一頁了，這次一定不用重寫了。嘻嘻，我越來越得意，似乎都有一點得意忘形了。
此時我突然卡殼了，這怎么寫呀？文章怎么感覺像一個沒氣的氣球呀，如果接著往下寫跳躍性就太大了，可如果不往下寫就一直卡在這兒，這樣也不行啊。“陳奕儒，快理智一點，想個辦法！”我一只手托著腦袋，另一只手拼命的敲腦袋，我像被惡魔掐著似的痛苦的拼命想，可我就算拼命的擠腦袋，方法也沒有像擠牙膏一樣出來。這時媽媽的聲音在我耳邊響起：“陳奕儒，你的作文快寫完了嗎？爸爸來了，我們要出去吃飯了。”我連忙用手遮住作文，生怕被發現，但媽媽說：“把你的提綱拿來看看。”我左找右找、東找西找，還是沒找到。媽媽見此情形，語重心長的說：“陳奕儒，你的作文估計又要重寫了。”我應了一聲，趁媽媽不在時，將已經寫了一頁的作文，慢慢的撕了下來。這如同撕我的心，我強忍著沒哭。哭是止住了，但悲傷還沒止住。我長嘆一口氣，垂頭喪氣的走下樓去。
第二天上午，我看了點課外書，又把時間浪費光了。下午又去博雅書店，晚上才又開始寫作文。這次我用的是我自己寫小說的黃皮本，打算先寫在上面，然后謄抄上去。因為我害怕又要重寫或修改，如果直接寫在本子上，那是肯定要撕掉重寫的。我又列了一個提綱，然后給媽媽看了看，媽媽提出了幾處可修改的地方就還給了我。這次我沒有急于動筆，而是先在腦子里想了想該怎么寫合適，然后才又提起了筆。這次我還是很謹慎的，每寫一句話之前都會仔細想想，有沒有更好的詞語可以填進去；寫到一定程度時，我會回頭過來檢查；我像小偷一樣生怕“露餡”。我很擔心沒寫好又要重新寫過，那就真比殺了我還難受。
但我又卡殼了，這怎么寫呀？怎么辦啊？我只好求助于爸爸，這時雖然卡殼了，但我還是很鎮定的，因為我感覺前面寫得比較順，所以也一點緊張感都沒有。爸爸看了我的作文后說：“兒子，你雖然寫的比較生動，但更像一篇你平時練筆的小說，寫的是一個故事，你寫偏題了。”接著，爸爸在網上隨便找了一篇同題作文，說：“這個雖然寫的也不太好，但至少沒有偏題，你看看吧。”我看完那篇作文之后悟出了一點道理：寫作文條理要清晰，每一段要有圍繞一個中心來寫，而不是信馬由韁，不然這些文字小人就會打架，并最終變成一團漿糊。
我修改完作文后，準備謄抄了，我的心里又打起了小鼓：我的字寫得不好，很容易出錯，可作文如果涂改超過了兩處，是要撕掉重寫的，否則回學校時要抄五遍。而如果沒有在第二天早上八點前上交，則要抄十遍，第三天早晨八點前不交抄二十遍……就這樣一次一次的翻倍。而且趙老師也已經放了話：“欠我作業者，雖遠必誅！”
我打了個寒顫，開始小心翼翼的謄抄作文。哎呀，壞了！一下子就涂改達到了兩處，決不能再錯一處了！于是我就一筆一劃仔仔細細的寫，可錯別字大軍還是找上了我，緊接著又錯了一處，我的心一陣撕心裂肺的痛，但又沒辦法，只好將剛剛抄好的一大片內容都撕了。不過我沒有把這張紙撕得粉碎，因為我想出了一個好辦法：我把那張有錯別字紙留下，仔仔細細的把那上面的錯別字辨認了一下，才重新開始動筆。這個辦法果然奏效了，我終于抄完了！
寫作文真“難”啊！一刻也不能松懈！不過只要認真、細心，就一定可以戰勝它！這就像軍人保衛祖國一樣，堅持就是勝利！
很久沒有去老太家了！
鄉下的親戚打來電話，嘆息一聲，說老太去年還能拄個拐杖笑呵呵地下地干活，人攔都攔不住，今年就突然走不動了。
你們來看看她吧，一直惦記著呢，電話那頭說。
屋里沉默了許久，決定立刻就走。
外婆想著快要過冬天了，帶件棉襖過去。于是一個布袋子塞得鼓鼓囊囊，臨走時還不忘塞一付手套。
坐上車，想想還真是許久未見了。久到我幼時的記憶都模糊了她的身影，久到母親的青絲都漸染霜花。
這是最為難得的一次機會啊。
臨近傍晚的天空在金光和淡墨色之中暈染，夕陽的光影落在天邊，赤橙的世界被滾動的車輪甩在身后。
沒有提前通知老太，一行人就匆匆趕到這扇門前。
過于期待門中的人，我緊張地看著外婆敲門。一下，兩下……。
人影在木頭的縫隙間閃動，鞋底的摩擦聲越來越近，門閂被咚地撥開，隨著吱呀聲，開了一條門縫。
老太白花花的頭發出現在門口，抬頭，看見了我們。
她的動作頓住了，臉上逐漸浮現出歡喜，一邊趕緊拉開門讓我們進屋。
她激動得不知該做什么，只能抓住難得的機會打量我們，像是要把我們刻進她的記憶里去，好好記住我們的模樣。
她坐在冷硬的木板床上，換下破舊的外套，穿上了棉襖，母親給她粗糙的手戴上了手套。
她樂呵呵地揮手，三番兩次驅趕我們離開：“快走快走，別來看我，我又不要你們看，還耽誤時間！”
揮了無數次的手，道了無數次的別，才終于上車離去。
還沒開出路口，我忍不住再次回頭，卻驚詫得愣住了許久。在汽車尾燈照著的漆黑的鄉路上，出現了一個腳步蹣跚的身影。那身影分明是努力跑著的，追逐著車燈的方向。
她的確是舍不得我們走的，卻偏要趕我們離開。
我們又怎么舍得離開——在她的人生中，這或許是最后一次相見。
淚水滾燙地滴落在手背。在晶瑩的淚光中，我的眼前又浮現出老太努力跑著的身影。樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，但愿我們為人子女者都能停下匆匆的腳步，把陪伴老人的“難得這樣”變成“常常這樣”。
每次一到假期，便是我在補習班與假期作業之間穿梭的日子，兩點一線的日程讓我很少有時間出去玩，其實平時由于學業的原因，我也很少有時間停下來品味世界的美好。直到那次難得的機會，讓我感受到了大自然的美妙。
那是去年暑假，同往年的每個假期一樣，我在各個補習班之間奔波著，每天同樣的生活，讓我逐漸感到了迷茫，想要放棄，找不到生活的意義。每天都讓我感覺日子過得平淡無奇又枯燥乏味，不知這樣的日子何時是頭，何時能找到生活的美好？之后媽媽似乎感受到了我的煩躁，到了八月，媽媽沒有給我報任何補習班，說要帶我出去旅游，去感受生活。我答應了媽媽，正好也放松自己一下。
期待已久的旅行終于到了，我們去到了日本大阪，那是個美麗的城市，有許多好看的建筑。而它的街道更是美麗，午后和煦的陽光灑在街道上，坐在電車里看著道路兩旁的樹木、電線桿和房子，心情格外舒暢。有時一些不知名的小果子“啪嗒”一聲落進車窗，一面是陽光，一面是果香，不時還會有人騎著單車駛過，甚至路邊的路牌都讓人感覺仿佛來到了日本的漫畫中的場景一般，難得的旅游，是如此的靜謐美好。
第二天早晨，我隨媽媽去到海邊看日出，太陽的曙光逐漸在海平面上升起，海面波光粼粼，不時會有一艘艘船駛來，海鷗在天上翱翔，傳來一陣陣鳥叫。這一刻我發現以前的自己似乎遺漏了生活中的這些美好，看到海邊這些早早就開始為生活而忙碌的人們，回想起自己的學習，不禁讓我更堅定了心中那份堅持，我感謝那一份堅持，慶幸在最困難的時候我堅持下來了，正如一位作家曾說過：“看似不起波瀾的日復一日，會突然在某一天，讓人看到堅持的意義。”
人生一直都在學習，學著慢一點，學著忍耐和等待，學著一步一個腳印，這是通往夢想最堅實的路。這年難得的旅游，我明白了堅持的意義，不再迷茫，也體會到了生活的美好，發現了人生沿途的美景。這是一個難以忘懷的夏天，我希望這是我滾燙的青春里最沸騰的一章。
“我想呼吸得像青草一樣，把輕輕的往事告訴春天。”每當看到春天和難得一見的阿婆，便會想起顧城的這首詩。
我自小便是在阿婆的小院兒里長大的，那時的春天風暖，日晴，水清，天藍。
清晨的陽光下，小院兒的大樹旁，總有一個扎兩小辮兒的丫頭采著五顏六色的花朵四處奔跑，或是編成花環戴在阿婆的頭上，或是纏著正在喂雞鴨的阿婆詢問花兒的名字。
下午便跟著阿婆去田地里勞作，說是勞作，其實就是去別處尋找樂趣，反正總是要和阿婆在一起。有時卷起褲腿，在河邊的小溝里抓蝦子。有時拿個樹枝追著小青蛙，在田間學它蹦跳……總是有數不清的樂趣，阿婆忙碌一下午，我便玩耍一下午。
夜里，阿婆唱童謠哄我入睡。夢里，甜美的歌聲如朦朧的月光灑在身上，便覺得輕柔，便想一輩子就這樣吧，如此時光再稱心不過了。
上了學就離開了小院兒，離開了阿婆，分別時哭得稀里嘩啦的，難得的大哭，難得的難過。那種難過不是兒時被伙伴搶了吃的或玩具的難過，也不是做了錯事被阿婆打手心的難過。一路上又是難得的安靜，我一心認為是我不夠聽話被阿婆舍棄，卻從未想過阿婆亦是不愿與我分離。我決心做到最好，讓所有人滿意，期待著阿婆帶我回小院兒，小時候不懂，覺得那里才是家。
漸漸長大，繁重的學業讓我幾乎忘了阿婆，忘了曾經最美好的歲月。似乎也忘記了初心，我無法做到最好，無法讓所有人滿意，更是無法跟阿婆回家。
暑假回到久別的阿婆家，沒了從前的那份期待。午飯的餐桌上，一個個永遠只關注成績咧著嘴笑的親朋好友，一個個都喜歡用孩子考上哪所高中來比較將來有多大出息，卻還要故作友好地假意安慰鼓勵。我不愿迎合，低頭玩著手機，難得這樣成熟地認為自己看穿了一切。
飯后，阿婆見我沒怎么吃，端來一碗滿滿的雞湯。我伸手推開，“啪”的一聲，碗碎了。“你干嘛呀……”我話音未落，只見阿婆蹲在地上，輕輕地撿起碎片，粗糙的雙手微微顫抖。頭發被歲月洗滌的花白，滿臉密布的皺紋像河流般縱橫交錯著，容顏早已在時光的打磨下失去了往昔的姣好，阿婆什么時候這么老了。我鼻子一酸，咽喉像是被什么東西堵住。我扶起阿婆讓她坐下，那幾個字剛到嘴邊卻又說不出口，只是默默地將地上清掃干凈，淚水濕了眼眶。
無意間發現一張相片，照片上是一個穿著綠羅裙的少女，優雅地走在森林里，多么綠意青蔥的美好年華。后來才得知那個少女是阿婆，阿公說阿婆小時候脾氣可暴躁了，哪個小孩兒欺負打，總是會被阿婆一頓打。我終于明白，是歲月無情讓阿婆變老，又是什么讓她變得這樣溫柔，是責任，是一顆充滿愛的心。
難得我終于能夠理解阿婆的苦心，我多想做一個歲月的小偷，把阿婆失去的每一個春天還給她，把輕輕的往事告訴春天。
古人說：千年修得同船渡，萬年修得共知心。那多少年才能修得血脈相連。難得這樣懂我愛我的阿婆，我又怎能輕易傷害呢！
不會害怕困難范文（15篇）篇十
在網絡世界，李開復是一個響亮的名字，他曾開發出世界上第一個“非特定人連續語音識別系統”，被美國《商業周刊》授予“最重要科學創新獎”；他開發的“奧賽羅”人機對弈系統，因為1988年擊敗了人類的國際奧賽羅棋世界冠軍而聞名全球。
這位國際知名的語音識別技術專家被國人熟悉，是因為他馬不停蹄地在全國各大高校演講，回放工作經歷、傳播前沿知識，分享人生智慧，被稱“校園教父”。
3月初，李開復來到湖北大學開講“搜索引擎的發展趨勢”，千名大學生“粉絲”的追逐，在武漢刮起“李旋風。”
人物介紹。
李開復，畢業于卡內基梅隆大學，獲計算機學博士學位。谷歌全球副總裁兼大中華區總裁，負責谷歌中國公共關系事務以及谷歌中國工程研究院的運營工作。
曾在微軟公司擔任全球副總裁。在微軟期間，創辦微軟中國研究院（現為微軟亞洲研究院），并任首任院長。還曾擔任sgi公司副總裁兼總經理，蘋果電腦公司主管互動媒體業務的副總裁。同時還是美國電氣電子工程師協會(ieee)的院士和美國華人精英組織百人會（committeeof100）的成員。
每年都必須來武漢走走。
李開復（以下稱“李”）：正是因為感受到“中部崛起”的脈動，我每年都必須要來武漢走走。今天到、明天走，這恐怕是這個時代的速度決定的。
問：對于武漢，給你留下的是怎樣的印象？
李：武漢是教育重鎮，武漢大學之美我感覺也是中國大學中數一數二的，武漢的學生給我的印象非常深刻。
問：這次來武漢講學，我問過聽你演講的大學生，不少學生并不在意你演講的內容，而只是想一睹你的風采，分明是“粉絲”見“偶像”。
李：其實，我注意到，很多學生都是全神貫注地聽講座，同學們還是對互聯網和搜索有濃厚的興趣。互聯網給學生（不僅僅中國學生）帶來的機會是巨大的。去年有一本很流行的書《世界是平的》，我想互聯網就是這樣一個工具，它鏟平了世界，幫助任何一個人克服了重重障礙，能夠方便、平等的獲得信息，這對于每一個人是應該好好珍惜的機會。
在谷歌發布中文版的圖書搜索的時候，我很感動于一句話，我們希望圖書搜索能夠幫助無論是英國、中國，非洲、美洲，每一個孩子都能夠方便、平等的看到莎士比亞的著作。
去年年底，我聽說有很多學校的地理老師用谷歌地球制作課件，讓學生們能夠更直觀的看到埃菲爾鐵塔、美國大峽谷。我還聽說，有大學生利用在線日歷制作了一張大學最應該上的課程表共享給大家……我想這才是互聯網、搜索真正在追求的目標。我也希望學生們能夠很好地珍惜、學會利用這樣的工具，開拓視野，尋找更多學習的機會。所以希望下一次，同學們能夠主要是來學知識，順便看看我。
谷歌要的是“創新實踐者”
李：“谷歌中國”有好幾位來自武漢的同學，他們都做得非常的好。不過，我個人來做報告會，招聘是一方面，更重要的是作為企業，我們一直在思考“谷歌中國”到底能為中國青年帶來什么？我們今年會在這方面有更多的投入和動作，這無論是從公司的價值觀、產品理念還是我個人的興趣都是非常統一的。這次的武漢之行，就是我們“谷歌中國”今年“青年之旅”的開始。
問：“關門弟子”都招了。現在正是大學生就業時，今年是否來武漢招才納賢？
李：武漢是教育重鎮，我們是必須要來的，
問：你期望什么樣的大學生做你的同事？
李：我們選人，最關注的是價值觀、創意和專業技能。至于價值觀，谷歌非常強調“以用戶為中心”，這不是一句空話，任何可能會傷害用戶利益的事情在谷歌是絕對不能允許的。另外，我們很強調創意，我們鼓勵大家大膽的提出并且切實地實踐自己的創意。注意，我們不僅要夢想家還要實踐者，所以我們的工程師都是“創新實踐者”，也就是又有創意又能夠動手實踐的員工。
李：“白板文化”是谷歌很有特色并積極鼓勵的文化。除了那些有意思、開玩笑的東西，員工們把自己好的創意隨手寫在“白板”上與別人分享，或者把自己想不出的問題寫在“白板”上向更多同事求助。有的時候，大家討論問題，隨時需要畫圖，“白板”周圍就方便地成為了會議場所，這不是很好嗎！
去年年底，我們有一個團隊，在“白板”上寫了一首詩，后來有很多路過的同事就跟著你一句我一句的寫了下去，感覺非常有趣。在這些方面，白板幫我們承載了很多很多的創意、歡樂和便利，我感覺這是我們文化的重要組成部分。
我們推崇快樂平等氣氛。
李：谷歌的企業文化確實很有魅力。總體來講開放、鼓勵創意、自由、自我管理是這個文化的共性，但是在各個不同的國家會根據不同的文化略有差異。比如在中國，我們不光提供廚房，每周三的時候，我們的大廚會給大家一個驚喜——做一些特別的美食給大家“打牙祭”。
問：周三“打牙祭”也是傳統？
李：google在全球有一個傳統，就是到了周五全公司的人會聚集到一起，聽聽創始人聊聊公司最新的進展，大廚還會在會上提供好吃的食物給大家。
在中國，我們把這個時間改到周四的時候聚會，因為周五是周末，通常比較堵車，我們也不想耽誤大家下班的時間，所以就做了靈活的調整。你提到的“寵物蛇”，那是因為在美國有很多蛇是寵物蛇，我們的紐約辦公室有同事就帶著這個寵物上班了。
問：員工都那么“腐敗”，想必你這位總裁辦公室名堂就更多了，更滋潤了。
李：我的辦公室和我們全球總裁ericschmidt的很像：非常的小，大概只能容得下我的書桌和兩張椅子。有一次，有一位國企的領導來參觀時驚訝地對我說：“我的辦公室大概是你的10倍。”
google希望能推廣平等氣氛，不希望有特權階級，所以我們每個人的辦公室基本上都差不多大。但是在小小的辦公室，我們每一個員工都會把它布置得有自己的風格。我的辦公室里有我家人的照片，有學生送我的禮物，有中國式的藝術裝飾。
做對世界最有意義的事。
李：我很珍惜在微軟的職業生涯，在那里我結識了很多值得尊敬的人并同他們成為了很好的朋友。在我的職業生涯中，微軟給我提供了一個非常廣闊的平臺，在那里我結下了我的中國情結和學生情結。
李：一直以來，我都希望能夠最大化我的影響力，也就是說希望做對世界最有意義的事情。我來到google是希望能從最成功的互聯網公司學習它的創新機制，在中國從無到有的創辦一個有生命力的google中國，還有能夠和我有緣的中國學生近距離接觸。這三件事情對我來說都是有影響力有意義的。
問：我想知道，現在google有多少東西已經打上李開復的烙印？
李：我感覺這個問題應該是李開復、谷歌中國已經打上了多少google的烙印。我非常認可谷歌的文化，也在努力地把谷歌平等、創新、用戶第一的文化在谷歌中國生根。
李：我不認為我是光鮮的富豪，沒有這樣的原始恐懼。我不會害怕貧窮，因為我對自己的理財有足夠的信心；我也不會害怕不被人愛，因為我只能改變自己，不能改變別人。我會繼續做我該做的事情，別人怎么想是他們的事。
不會害怕困難范文（15篇）篇十一
活動目標：
1、通過閱讀繪本、討論，懂得害怕是人的一種正常反應。
2、能夠積極尋找解決害怕的辦法，提高調節消極情緒的能力。
3、鼓勵幼兒大膽表達與表述。
活動過程：
一、游戲引入：
――小朋友們早上好，講故事前我們來做個游戲吧。《誰最像》我來說你們來表演。
――微笑、哈哈大笑、驚訝、生氣、害怕。（幼兒表演，可單獨示范）。
――開心、生氣、害怕都是我們的情緒。你害怕過嗎？遇到什么事會害怕？（下雨天打雷、打針、一個人睡、一個人在家、黑天……）。
――害怕的時候，你會怎么辦？（躲起來？鼓足勇氣試一試？）。
――小朋友都會有害怕的時候，有各種各樣的原因會讓我們害怕，害怕是很正常的。
――今天我們一起去小兔家看看它有沒有害怕的事情，它怎么解決的。
二、閱讀繪本：
――（圖一）小毛兔的心臟怎么跳出來了？你害怕的時候是不是也有這種情況，心里好像有許多小鼓震天響？咚咚咚的？好像要跳出胸膛。
――原來小毛兔也有害怕的事情，它害怕什么呢？
――（圖二）誰來告訴我小毛兔怕什么？（黑）。
――你怎么知道的？（拿著手電筒、抱著娃娃）。
――還會有什么事讓小兔害怕呢？（圖三）。
――它害怕蜘蛛，可是你們看，蜘蛛咬得到他嗎？你是怎么看出來的？這么小的蜘蛛有什么好害怕的，沒咬就害怕了，其實是小兔自己想像的`，你不靠近蜘蛛他就不會咬你。
――（圖四）除了黑夜、蜘蛛，小毛兔還會怕什么嗎？圖上是什么啊？（爸爸在批評小毛兔）。
――灰兔爸爸在批評小毛兔？為什么要批評他？還有什么事情爸爸會批評他？你知不知道小毛兔怕什么？是怕爸爸批評還是怕爸爸不愛他？爸爸真的會不愛他嗎？其實是小兔自己想的。
――除了這些還會有什么事情讓小毛兔害怕呢？
――（圖五）請小朋友說一說晚上小毛兔家里發生什么事？
――晚上一個人呆在房間了，小毛兔以為看到了怪物，非常害怕。真的是怪物嗎？其實是小毛兔自己想的。
――小毛兔害怕好多事情，可是它不愿意這樣，他要變勇敢。于是它想了好些辦法，我們一起來看看這些方法好不好。
――小毛兔鉆到床底下，這樣它還會害怕嗎？（圖六）。
――小毛兔還有別的辦法呢？（圖七）誰能認識圖上的幾個字？（幫幫我）向他人呼救，請別人幫忙解決問題，這樣就不會害怕了。
――看看小兔的第三個辦法吧？
――還記得小毛兔一個人呆在房間里好像看到了怪物，實際上是什么呢？（圖九）打開燈，看清楚，我不會害怕。
――小毛兔想了那么多的好辦法，它還會害怕嗎？他把自己打扮成怪物的模樣，小兔不會害怕！（圖十）。
三、延伸。
――小毛兔想了好多方法讓自己不害怕，如果你遇到害怕的事，你會怎樣讓自己不害怕？（幼兒思考討論方法，個別回答。找媽媽爸爸保護我等等）。
――老師希望每個小朋友都是勇敢的，可是有時候害怕也是非常需要的，害怕能讓我們避開危險的地方，比如害怕火災，我們就不會去玩火，害怕溺水，就不會獨自去河邊玩，害怕摔倒，就不會亂跑。但是，有些害怕是不必要的，那些都是人自己想出來的。
不會害怕困難范文（15篇）篇十二
困難，可以說是人生道路中的絆腳石，但是，只要你積極面對它，勇敢挑戰，它便是你前進道路上的墊腳石。
――題記。
曾經，我是一個害怕困難的女孩，遇到困難就退縮，惟一的原因，就是沒有自信心，不相信自己有承擔責任的能力，于是便經常逃避困難。可是，有一次，它讓我不再害怕困難。
時光流逝，還處于懵懂的我就進入了初三。在這個新的班級，我被老師推選為團支書，當時我很想逃避。但是，在老師和同學們的支持下，我只有“受命”了。
可是，一擔任這個職位就遇到了困難。一天中午，老師叫我組織學生辦黑板報，限時三天。我一聽到這個任務，就被驚嚇住了。這對于我來說是一個多么大的挑戰啊！在新的班級里，彼此都不熟悉，更不用說知道誰會辦黑板報了。就算我去調查，也沒有人愿意。而且，以前我從來沒有辦過黑板報，根本不知道怎樣辦。面對我無人員、無資料、無經驗，要辦一期黑板報，我的心情簡直是要崩潰了。我萬分焦急，獨自一人坐在教室里冥思苦想。
下午，天氣突變，烏云密布，刮起了狂風。不一會兒，就下起了雨。雨越下越大，我呆呆地望著窗外。突然，我的目光集中到一棵小樹上。那棵小樹在狂風的吹拂下，搖搖晃晃；在雨點的砸擊下，淚珠連連。面對這個困難，小樹卻意志堅強，始終不肯倒下。我不禁感悟到：小樹尚能如此，不害怕困難。那么我呢？更應如此。
于是，我便積極行動，去詢問以前各班有哪些人辦過黑板報，然后去與他們協調，讓走讀的同學在家里尋找資料，然后帶來。第二天中午，待人員和資料齊備后，我便鼓足信心，指揮他們辦黑板報，經過一個中午，我們齊心協力的努力，終于完成了這項任務。我無比高興，為自己能夠戰勝困難而感到喜悅。
從此我知道了，困難也不過如此，只要積極面對它，就一定能夠戰勝它，并能獲得快樂。于是，從此，我不再害怕困難。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
不會害怕困難范文（15篇）篇十三
每次只有經歷過大雨后才會見到彩虹，人生也是如此，只有經過不斷的磨練與歷練才可以取得成功。
每個人都不是天生就天不怕地，不怕的。而是經過不斷的磨練，從失敗一步步走向成功的彼岸，克服心中的膽小與懦弱。只有經過磨礪才可以在磨礪中成長，戰勝自己的弱項。
在上小學的時候，我害怕發言，因為只要一發言就會感到非常緊張。所以，無論在課堂上遇到會或者不會的問題，我從不舉手發言。到了初中，我努力的嘗試著去舉手發言，去磨練自己。在八年級暑假時，父母為了讓我提高成績就給我報了一個補課班。那里人并不是很多。于是，我找到了磨練自己的機會。在補課班里，我逐漸取得了進步。上入九年級后，我在數學課上幾乎每次都舉手發言。但，現在我們進入了復習階段，數學老師為了磨練我們，提出：以后數學課上的錯題，讓同學們自己講。所以，我又害怕起來。對于舉手發言是我對自己的挑戰，剛挑戰成功，又迎來了另一個關卡。
改變制度后的一段時間，我沒有再舉過手，也沒有舉過手，也沒有勇氣。后來，我決定接受這個關卡。還記得第一次講題，為了那道題我準備了好久。最后，數學老師讓我講那道題，剛上講臺，心中不由得緊張了起來，講題講到了一半忘記了思路，便在講臺上冷了起來，低頭看看自己寫的解題思路，再看看數學老師，聽著講臺下同學們的嘆息聲，不由的變得更加緊張了。但，數學老師并沒有讓我下去換別的學生講，而是等我把解題思路理順后繼續講題。那是我的第一次挑戰，讓我難以忘懷。經過這次失敗讓我從此以后不再緊張不再害怕。從此，我不再害怕。
我漸漸明白了，只有經過不斷的磨練才可以成功，才可以戰勝自己的害怕。人生，是在磨練中成長起來的。
在不斷地磨練中，我逐步成長。從此，我不再害怕。
文檔為doc格式。
不會害怕困難范文（15篇）篇十四
從小我的膽子就很小，只要稍微危險一點的事情我就不敢做。
每次，下暴風雨時，轟隆隆的雷聲使我哭泣著鉆入了被子；每次，爸媽有事出去時，呼呼的風聲使我孤單一人瑟瑟發抖；每次，黑夜來臨時，黑黑的房間使我總不能邁出一步走進房間。
而經過那一次，我終于勇敢地克服了這一道困難——害怕。
那次，爸媽都不在家里。我獨自一個人在樓下玩，玩著玩著就忘了時間。十分鐘過去了……半小時過去了……夜幕也漸漸降臨了……我也應該到樓上去洗澡睡覺了，我馬上跑進了家里。
不知為什么，心跳也加速了起來，“撲通”“撲通”……在不知不覺中，我全身的雞皮疙瘩也都起來了。北風吹在窗戶上，發出“呼呼”的聲音，仿佛有什么東西在叫，叫得我心里直發癢。突然，“嘣”的一聲，我回頭一看，大門被風吹得也關上了。我定睛一看，好像有一個黑糊糊的東西在搖晃著。
我什么都不敢想，閉著眼睛趕緊跑到了電燈開關的地方，順著墻壁摸到了開關。一瞬間，整個房間都亮了起來。我心里感嘆到：啊！世界終于光明了！我聽著北風吹在窗戶上的聲音，再也不害怕了，心里也不在發癢了，雞皮疙瘩不出來了，心跳不加速了。我終于克服了我最大的弱點。
在我的成長中，有許多的困難，也有許多的幸運。但無論面對什么，我們都應該樂觀對待。
不會害怕困難范文（15篇）篇十五
落落怕一個人面對。
落落。
落淚了。
臉頰的淚痕。
黑暗是遮不去的'。
春去秋來。
落落依舊獨自去面對黑暗。
幾天，
幾年。
習慣了。
對黑暗已熟悉了。
再怕。
也只剩自己了。
落落告訴自己。
要堅強。
挺下去。
黑暗而已。
落落不怕。
對于落落。
孤獨。
早已成了習慣。
黑暗。
早已成了色彩。
黑暗與日光。
落落分不清了。
黑暗蒙蔽了落落。
落落冷。
落落冷。
沒人肯接近落落。
落落是沒人要的。
即使這樣。
但是。
心上。
總不情愿。
獨自一人面對它。
它像惡魔一樣吞噬著落落的心靈。
落落也變得像惡魔一樣狠辣。
落落越來越依賴黑暗。
隨之而來的又是。
孤獨．．．。