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與道路的初中與道路的初中語文范文（21篇）篇一
中華文化源遠流長；給我們留下了眾多耳熟能詳的國學經典。國學就像一杯茶，仔細品嘗其意自現。孟子曰︰“反身而誠，樂莫大焉”。這久遠的經典仿佛像明燈照亮前行的道路，像天梯帶領我們走向成功的頂峰，又像鑰匙打開我們心靈的窗戶，告訴我們終身受益的人生哲理，提高個人的素質，豐富了我們人生閱歷。
不禁讓我想起了那年那月那日那事，甚是懺悔不已啊！我開心地走在回家的小路上，忽然有個善良的老奶奶提醒我說，小朋友你的鞋帶散了，小心摔到了喲！我立馬蹲下身子系好了鞋帶，發(fā)現身旁平躺著一張一百大元，怎么辦？怎么辦？是用還是不用呢﹖緊接著身邊出現了兩位天使——黑天使與白天使。白天使說：”古話說﹕‘人而信不立?！鲆粋€講誠信的孩子哦，把錢交給警察叔叔吧?！倍谔焓箙s說﹕“不對，不對既然是你撿到了就是你的了，當然有權力用了?！苯涍^我的反復斟酌，覺得黑天使的話有道理。于是，欣然接受成為這一百大元的主人。興高采烈地轉頭走向超市，在踏進超市門檻后，不禁想起了老子《道德經》中的.一句話﹕見素抱樸﹐少私寡欲。其意﹕保持本質淳樸無華，減少私心貪欲。迅速跑向警察廳把緊握的一百大元交到了警察叔叔手里，警察叔叔不停地對我道謝，心中倍感慚愧。立志要做一個講誠信的好孩子，同時也要將這一理念傳導給身邊的朋友們，讓他們來感受感受。
讀過國學經典才發(fā)現中國竟有如此的博大，比如《論語》中的“其身正，不令而行﹔其身不正，雖令不從?！薄皩W而不思則罔，思而不學則殆?！比诵校赜形?guī)熝伞！薄睹献印分械摹袄衔崂希约叭酥?；幼吾幼，以及人之幼；天下可運運于掌。
與道路的初中與道路的初中語文范文（21篇）篇二
日漸的，我長大了，長大成了一個小學生，花季的年齡，在憧憬著將來的同時也領會到了成長的煩惱，動畫片沒了、漫畫書沒了，有些只不過奧數、散文；和聲悅氣的慈母不見了，有些只不過不斷嘮叨的嚴母……日漸的我領會到了學業(yè)的負擔、考試的重壓、爸爸媽媽的期待，好在我牢記住父母的教訓，面對煩惱，堅持拼搏、堅持毅力，迎來的一直“柳暗花明，青山綠水”。而此時的我也已日漸地習慣了咖啡的澀味，讓苦澀滲透到憂傷的心腑中，在苦中求甜，讓甜中帶苦，那是一種別樣的滋味。慢慢地，我感覺品味咖啡少加糖、不加糖，偶爾我還嘗試著在咖啡中加點鹽，咖啡的苦，加上鹽的澀，最初時還確實被人難以承受，可一旦你堅強的挺過去，苦苦澀澀濃濃的回味，卻又是無比甜美。
與道路的初中與道路的初中語文范文（21篇）篇三
選擇比努力更重要，人生就是選擇，或彼或此，我們無時不在選擇。正是因為有不同的選擇，所以才會有千差萬別的選擇，才會有千姿百態(tài)的人生。人總是在選擇中前進的。
人生道路千萬條，但我不能完全去涉足，我只能選擇一條人生之路，而這條道路將會注定我一生的命運。當我站在人生道路的岔口時，我不知道我選擇哪一條路。當我極目望去的時：有的是住著高樓，坐著奔騰汽車，可以去世界名勝古跡游玩;有的是住著簡陋的小屋，每天去田地里做農活。這兩條道路，每個人都會選擇第一條。但是，要想獲得如此的成功，不是一件簡單的事情，我們要克服許多的艱難困苦，做出自己慎重的選擇。
人生道路沒有一帆風順的，總會遇到一些坎坎坷坷，而這些讓我有了堅強不屈的意志，只要克服了這些困難，就會讓我有一個全新的面貌。我知道在山的那一邊是個全新的世界。
人生總是面臨這樣那樣的選擇，猶豫不決，就必定會錯失良機，后悔莫及。
人生之路是不可逆，也就是不可能重新選擇。即使不滿意，也無可奈何。
選擇當及時，千鳥在林，不如一鳥在手。
若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的;若能采來香山紅葉，我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。也許你會說，我的選擇不是最好，但我的選擇，我相信。
人生就像一條路，這條路的盡頭有幾個不同的分岔口。一條通向寬闊大道，平平坦坦。一條溝崖在側，坎坷不已。另一條滿是鮮花，芳香撲鼻，春風拂面。當我走在這路的盡頭，我會選擇鮮花大道。因為我知道我忍受不了平淡的路途，而且我也沒有堅韌的性格和頑強的意志。不如選擇舒心的旅途，一面欣賞嬌艷多姿的花，一面體會大自然的樂趣，放飛自我。
我的選擇不是最堅韌的，但卻是最適合我的。
人生就是一場旅途，你可以一邊前進，一邊觀賞沿途的風景。如果你不幸得摔倒了，你會選擇隱忍地站起來，勇敢而獨立。還是匍匐在地等待著幫助和安慰。如果是我我會選擇放聲大哭。因為哭并不是軟弱，那是坦率。因為哭一場并不影響趕路，反而能平添一份小心。如果你路遇山花爛漫，景色宜人。你會選擇目不斜視繼續(xù)前行，還是會選擇流連不已。如果是我我會選擇放聲大笑。這不是故作矜持而是直率，因為笑一場并不影響趕路，反而能平添一份信心。
我的選擇不是最執(zhí)著的，但卻是最適合我的。
人生就是一場戲，在這蕓蕓眾生的舞臺上，我們每個人都只是在扮演一個角色罷了。如果是你你會選擇富可敵國的大富豪，飛揚跋扈。還是會選擇一貧如洗的布衣，終日抱怨。如果是我我會選擇一個平淡無奇的小人物，隨心快意生活。因為等到曲終人散，手中的珍寶，身上的綢緞都得留下來。該是什么樣就是什么樣，不若活得瀟灑。
我的選擇不是最好，但我的選擇，我相信。
也許你會說在人生道路上我的選擇并不是最好的，但我要說是，我的選擇我相信，我不悔!在人生道路上我要用我璀璨的青春開辟一片獨屬我的天地，堅定的.走下去。
在這個充滿著種種誘惑的世界上，每當我們站在人生的十字路口上，我們面對著多種選擇。更多的人熱衷于追求春的艷麗，夏的張狂，秋的嫵媚。但無論我們做了怎樣的選擇，至始至終，我們的所作所為都要對得起自己的良心，對得起自己的人生價值。
站在人生的十字路口上，我們需要的，是完整的靈魂，清醒的頭腦及超然的理智，才能避免迷失方向，走向歧途。
譬如在年少時立下的一個志向，這是我們對理想的選擇。從那時那刻起，我們朝著既定的目標勇往直前，實現夢想。但世界上人人都是不同的。有時，我們并不知道這種選擇是否適合我們，我們能否會有所成就。于是，我們就要有發(fā)現事物的慧心，敏銳的洞察力。
歌德年輕時侯立下的志向是成為一個畫家。為此，他付出了艱辛的努力提高自己的畫技，卻始終收效甚微。直到40歲的時候，他游歷了意大利，親眼見到那些大師們的杰出作品后，終于清醒了：即使自己窮盡畢生的精力也難以在畫界有所建樹。在痛苦與彷徨中，毅然決定放棄繪畫，改攻文學。最終成為偉大的詩人。
選擇，的確在我們通往成功的路上占了一定的分量。也許，在最初的選擇時，我們犯了錯誤。但畢竟天無絕人之路，柳暗花明又一村。改變方向，也許我們最終就能達到更完美的境界。
歌德，盡管他前半生的努力毫無教訓，但他及時調整了奮斗目標，作出了正確選擇。于是在文學道路上做出一番成就。
因此，人生茫茫。我們只有選擇正確的道路，才能實現人生價值。
在紛紛擾擾的大千世界中，在瑣瑣屑屑的日常生活中，在燈紅酒綠的滾滾紅塵中，無論我們做怎樣一件事，我們都需要問心無愧地去作出選擇，才能達到成功的彼岸。
最終，你將發(fā)現，那煥然一新的感覺不僅賞心悅目，神清氣爽，更讓人在欣喜之余感到泉水般的滋潤和濃濃的詩意。
我相信，當我在陌生的人生入口駐足選擇時，看到的將不是悵惘和迷茫，而是青春的驕傲和快樂;我也相信，總有一天，我們的心繭會一層層脫落，靈魂通透而柔軟，一只擁有美麗翅膀的蝴蝶將會在陽光下翩翩起舞。
讓我們作出堅定、不悔的選擇吧!擺脫枷鎖，活出令人滿意的人生。
人生道路千條萬條，但最后所走的，只有一條。每個人的生活都是不同的，但都要經歷風雨。曾經有一個消極的人問上帝：“我的一生平淡無奇，您說我活著有什么意思?”上帝回答說：“你的一生平淡無奇，這不正是你人生最特別的事嗎?！蹦莻€人聽了以后便恍然大悟，后悔自己沒有早點發(fā)現，才讓自己一生都消極。
我們人的一生最常做的事便是選擇，，這是我們無法逃避的，一個人只有經歷了選擇的考驗，才會真正成長起來。因為在這一次次的選擇過后，可能會后悔，從而害怕再度選擇，害怕選擇錯誤而失去自己寶貴的東西。但是也可能會期望選擇，希望在選擇后能改變自己的命運。可是無論自己的選擇是對與錯，這都沒關系，至少自己努力去嘗試了，總比那些害怕者強。
學習是我們必須的選擇，即使那再痛苦，那也是暫時的，熬過這一陣那就是無限的快樂了。
與道路的初中與道路的初中語文范文（21篇）篇四
每個人的一生都像一顆小流星，劃過璀璨的夜空時，或許平平淡淡，或許光輝迷人。無論怎樣，每個人都希望自己在人生的道路上一帆風順，走出輝煌與芬芳。
人生的道路若是鐵道，自己便是列車。你必須得小心翼翼地駕駛，否則就會“越軌”，那樣會釀成悲劇。不難發(fā)現，鐵軌永遠平行。一條軌道是優(yōu)點，另一條便是缺點。換句話說，沒有十全十美的人，也沒有一無是處的人。則兩者永遠平衡，這樣的人生才精彩——因為有了優(yōu)點與缺點這兩個競爭者使你學會拼搏!
人生的道路若是公路，自己便是汽車。你必須一步步前進，如果一旦“超速行駛”，也必定鑄成大錯。公路固然寬闊，但是作為一輛汽車，就應該認定目標不回頭。如果你行駛在途中，又返回去做其他事，那么，這公路上便容不下你。更重要的是，你應該穩(wěn)步前進，不要太渴望成功，心急吃不了熱豆腐，你越是著急，就越是不知所措，結果，因為未能遵守“交通規(guī)則”而害人害己。因此，你必須遵守“人生規(guī)則”。
人生的道路若是航道，自己便是輪船。你必須掌好舵，若稍一疏忽，便會船毀人亡。也許，指不定哪一天，一個兇猛的浪頭會忽然撲過來，勢不可擋，吞噬了你。這只是意外，更重要的是你自己得學會迎接風浪的洗禮，迎接暴雨的突襲，迎接浪花的親吻。海闊天空，我們必須學會在海上生活。要堅信，自己這艘獨一無二的船經的住暴風驟雨!至少我們懂得了：當次日的朝陽冉冉升起時，新的一天正在朝我們微笑，迎接生活吧!
為自己選擇一條適合自己的道路吧!從起點出發(fā)，綻放生命的花朵，綻放生命的炫美!
人生的道路有許多的坎坷，不是一條通往光明之路，有痛苦，有傷心，有無助，也有面對一切所不能忍受的，這就是生活。但是生活中確實有許多美好的東西，有些時候你不會看到它的本身的色彩，如果你用這一種方式感受不到的話，不妨換一種方式去感受，也許它正是你所需要的那種生活方式。千萬不要放棄生活，你放棄了它，生活也就放棄了你，人生貴在的是感受，會感受才會有幸福，在生活中如果你感受的多了，那你才會感受到生活中的美好，你才會知道你在前世所選擇的是今生的最正確的人生路。
在生活中你會感受到許多的坎坷和挫折，許多的事情并不是你不行，而是你沒有勇氣去嘗試，其實如果你嘗試了，也許就會成功，不去嘗試的話，永遠都不會知道你會成功。歌德說過：那些是你的夢想的，那你就要去做，去嘗試，去努力，去奮斗。
人生的道路永遠都是美好的，你的夢想也都是最真的，也許所有的夢想在現實生活中，經不起現實的磨礪，也許當所有的'期待都會像泡沫一樣在現實中破裂，那時你也許會失去對生活的勇氣，也許不甘心在平平淡淡中生活。如果你有了生活的勇氣，那你就在生活中就會知道，平淡和貧窮并不可怕，可怕的是喪失了對生活的勇氣和信心。
風可以吹走了春天，但是它吹不走春天的種子，失敗可以暗淡昨天的努力，但是阻擋不了輝煌明天的到來。當你走過一條條坎坷的道路后，當一個個憧憬破滅后，只要不讓風把那通往那扇成功的大門，只要不讓風把心中的那盞明燈吹滅，只要我們不把信念拋棄，那生活就不會拋棄你，那扇通往成功的大門永遠的為你敞開著。永遠的燃起那盞心中的明燈。為你照亮成功的道路。
人生，就是一條永遠走不盡的道路，倘若真走到盡頭，面對的將是死亡——題記。
人生短暫，在面對自己的人生，必須慎重選擇，當你看到你心中的光明，你就應該朝著它前行，無論前面有多少風雨，都要堅定不移。當你發(fā)現你的道路不是這條，不要灰心，不論成功還是失敗，你都有慎重的選擇，努力的對待，即使到頭來是失敗的結果，你也有一段無法忘懷的歷程。當你想起在風雨中面對的辛苦，過后看見五彩斑斕的彩虹心中泛起的甜蜜，你會想到“不經歷風雨，怎么見彩虹”。
人生，就像是風從耳邊吹過，飄向遠方，只留下淡淡的清涼;又宛如夜晚中劃過的流星，轉瞬即逝，只留下一道亮光。我說，那就是人生。或許你并不知道你的人生有何價值，但請不要難過，社會不同情眼淚，上帝只救自救之人。
與道路的初中與道路的初中語文范文（21篇）篇五
炎炎的夏天總是洋溢著漫熱的氣息，蔥蔥的樹林里，蟬兒潛在葉間一聲聲的長鳴?；杷艘荒?，總算可以出來清清嗓子了。我便和小伙伴一起，光著膀子走到叢林去抓知了、爬黃泥山、燒泥瓦。于是秋天便有了一個小瓦罐。“我把夏天的味道都裝進去了”。突然這樣對著媽媽說，媽媽也總是微笑著，輕輕摸摸我的額頭。
泡泡飄呀飄，在我的不知不覺中越升越高，美麗的色彩開始慢慢地褪色，最后爆破在空中，化作了一粒粒細密的水珠，消失在天空中了。
天，已經黑盡了。淚水禁不起記憶的阻擋，放肆的流了下來，空氣中彌漫著一種寂寞的思念。透過別家的窗戶，我能看見燈光在齊刷刷地亮起來，我能聞見別家人炒菜的香味，我也能聽見遠處女孩默默哭泣的聲音……但這一段路，我走了好久，想起了很多，記起了很多，想起那些在時光中消逝的日子，記起了那些已經成為記憶的歲月。記憶中走過的路，已走了十四年，成長生活中的酸甜苦辣也漸漸鋪滿了我記憶的道路，盡管這條路充滿著挫折，充滿著不快、充滿著心酸、充滿著愧疚，但這是我成長的路，是我記憶的路，是我人生的路。但我還沒將它延續(xù)下去，接下來的路還很長很長，我將要繼續(xù)編織成長路，用屬于自己的語言，宣告屬于自己的世界。
與道路的初中與道路的初中語文范文（21篇）篇六
“什么是路，就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的?！边@是魯迅先生曾經說過的一句話。人生的道路是不可能沒有挫折的，像荊棘似的擋在你面前，不管他有多大，有多長，我們都不能繞開他，而是要勇敢的面對他。我自己也有過親身經歷，雖然他并不是什么大事，但也令我受益匪淺。剛升入中學，課程很多，自己剛開始能管理的很好，但總與別人差點兒，于是我就開始尋找原因，一直努力著，讓自己冷靜，讓自己改變。經過一段時間，我自己覺得我又有了以前的自信，因為我一直相信我是最棒的。在人生的道路上，這是我第一次砍下的荊棘。
我一直很孤獨，沒有太多的朋友，生性多愁善感，并且對于每種事情都很敏感，魯迅先生說過：“人類總不會寂寞，因為生命是進步的`，樂天的?！蔽铱偸窃谙耄瑸槭裁次业牡缆罚@么不愉快呢？可能是自己的原因吧。在人生的道路上，應該仁愛待人，善待他人就是善待自己，自己對別人好，別人也總會對你好。
孫中山說過：“不斷的奮斗，就是走上成功之路?！辈徽擃^腦怎樣的人，都需要奮斗，要趕超別人，在路上，不能慢掉，而是要不斷的往前走，不斷走好每一步，這樣，成功之路就會離你越來越近。
“生命的路是進步的，總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得?！闭驹谠夭粍樱词鼓阍儆胁拍芤膊怀?，只能不斷的進步，提高素質，人生才有意義。
秋分不種麥，別怨收成壞?，F在的我們是青少年，青少年正是朝氣蓬勃的時候，我們要抓住青春，走好人生的道路，不斷進取，知道我們的靈魂消逝的那一刻，在此之前，我們能做的就是踏踏實實走好自己的路，走穩(wěn)，為自己，為國家，為所有的人都出點力。
與道路的初中與道路的初中語文范文（21篇）篇七
“地上本沒有路，走的人多了，也就成了路?！濒斞赶壬倪@句話寓意深刻，我不知道別人是怎樣理解的，我只懂得：盲目跟從他人行走的`人太多，而敢于另辟新境的人卻少之又少。人生路茫茫，要走就要走的獨特，走得瀟灑，走的無愧！
走他人的路，走到路的盡頭也極有可能一無所獲，有的人拼盡本錢、學習、研究、模仿其他的企業(yè)的產品的制作工業(yè)，終因對手群眾基礎雄厚而不甘心的垮臺；有的人模仿明星，可最終仍是一個平民；有的人和他的學技術，學得有模樣，卻什么也做不出來。
愛迪生小時侯曾被老師稱作“智能低下人”，可仍不放棄自己的目標，踏上了“求知之路”，繼而踏上“科學創(chuàng)造”之路。馬克思等無產階級革命者不顧個人生死，致力于走“社會主義建設”之路……其目標何等偉大！
與道路的初中與道路的初中語文范文（21篇）篇八
人能走多遠?這話不要問雙腳，要問志向;人能看多遠?這話不要問眼睛，而要問胸襟;人能創(chuàng)造多少?這話不要問雙手，而要問智慧。漫漫人生路，路在何方?要問自己。
有的人喜歡走平坦的路，一直走走向末路;有的人喜歡走崎嶇的路，一直走走到了繁花似錦的人間仙境;有的人喜歡走險象跌生的路，一直走迎來了人生路上的樂隊和鮮花。
我：路啊，我要走哪條路呀?
路：只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。世界只會向那些有目標和遠見的人讓路。
我：人生在世，說長，悠悠數萬日;說短，匆匆?guī)资?。長路漫漫，我應如何去走呢?
路：上人生的旅途罷。前途很遠，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。
我：路，我再問你，此處有無捷徑可走?
路：真亦假時假亦真。有這樣的一個故事：某公司的小職員正趕著去開會，離會議開始只有二十分鐘了，于是，小職員截住了一輛計程車，他對司機說：“我很趕時間，拜托你走最短的路!”司機問道：“先生，是走最短的路，還是走最快的路?”小職員好奇地問：“最短的路不是最快的嗎?”司機說：“當然不是，現在是繁忙時間，最短的路都會交通堵塞。你要是趕時間的話便得繞道走，雖然多走一點兒路，但這卻是最快的方法?！?/p>
結果，小職員選擇走最快的路。途中他看見不遠處有一條街道堵塞得水泄不通，司機解釋說那條正是最短的路。最終，小職員趕上了會議，還升了職當部門主任。
人總喜歡走捷徑，以為走捷徑可以用最少的精力最快到達目的地，但是捷徑并不好走，有時不但荊棘滿途，而且充滿危險。
嗯，是的。其實人生不過如此而已!
人生總要有許多支撐，少年的理想，青春的戀情，事業(yè)和友誼，許許多多，然而這一切隨時都有失去的可能，人生中總有幾段黑暗的隧洞要我們獨自穿行。這些路上沒有樂隊和鮮花，人必須學會為自己伴奏，高歌向前。
與道路的初中與道路的初中語文范文（21篇）篇九
然而，選擇絕不可草率，就算是微不足道的選擇，也應三思而后行，因為有時一個小小的選擇，也能夠改變一切。
人生就好比一條坎坷曲折的道路，不管路程多艱苦，只要你踏出一小步，就必須面對現實。走過了這條道路的交叉口，人生也會隨之發(fā)生變化。
步入中學后，我發(fā)現身邊的同學心理思想大多都發(fā)生了變化。
有的人認為自己已是能獨立自主的大人了，開始綴學進入社會?？伤麄儾恢?，當今社會哪有他們想象中的簡單?社會，他需要的是有知識，有經驗，真正擺脫依賴，敢于對所做出的行為負責任的人才。由于他們的知識不夠扎實，社會經驗不足，容易受到不良誘惑，漸漸的，他們走入了歧途，與社會上的不良青年混在一起，甚至做出了違反法律、違背社會道德的事。他們選擇的這條路，迎接他們的，將會是法律的制裁!
有的人則相反，他們明白，想要在社會上立于不敗之地，最基本的，就是豐富知識，開闊視野，樹立一個明確的目標，朝著這個目標努力奮斗。一步一步地走向社會，一點一點地積累經驗，在努力的奮斗中不斷成長。他們選擇的這條路，迎接他們的，將會是一片光明!
我相信每一個人，都希望走向光明的道路，而不是充滿黑暗，充滿法律制裁的道路。但是，你的一個選擇，將決定你會走向光明或黑暗，所以，選擇絕不可草率。
有一個非常勤奮的青年，很想在各個方面都比身邊的人強，但經過多年努力，仍然沒有長進，他很苦惱，就向禪師請教。禪師叫來正在砍柴的三個弟子，囑咐說：“你們帶這個施主到五里山，打幾擔自己認為最滿意的柴火?！蹦贻p人和三個弟子沿著門前湍急的江水，直奔五里山。
等到他們返回時，禪師在原地迎接他們。年輕人滿頭大汗、氣喘吁吁地扛著兩捆柴，蹣跚而來;兩個弟子一前一后，前面的弟子用扁擔左右各擔4捆柴，后面的弟子輕松地跟著。正在這時，從江面駛來一個木筏，載著最后一個小弟子和8捆柴火，停在禪師面前。
年輕人和兩個先到的弟子，你看看我，我看看你，沉默不語;唯獨劃木筏的小弟子，與禪師坦然相對。
禪師見狀，問：“怎么了，你們對自己的表現不滿意?”
“大師，讓我們再砍一次吧!”年輕人請求說，“我一開始就砍了6捆，扛到半路，就扛不動了，扔了兩捆;又走了一會兒，還是壓得喘不過氣，又扔掉兩捆;最后，我只把這兩捆扛回來了?？墒?，大師，我已經很努力了。”
“我們和他恰恰相反，”大弟子說，“剛開始，我倆各砍兩捆，將4捆柴一前一后掛在扁擔上，跟著這個施主走。我和師弟輪換擔柴，并不覺得累，反而覺得很輕松。最后，又把施主丟棄的柴挑了回來?！?/p>
劃木筏的小弟子接過話，說：“我個子矮，力氣小，別說兩捆，就是一捆，這么遠的路也挑不回來，所以，我選擇走水路……”
禪師用贊賞的目光看著弟子們，微微頷首，然后走到年輕人面前，拍著他的肩膀，語重心長地說：
“一個人要走自己的路，本身沒有錯，關鍵是怎樣走;走自己的路，讓別人說，也沒有錯，關鍵是走的路是否正確。年輕人，你要永遠記?。哼x擇正確的道路，永遠比跑得快更重要?！?/p>
在我們茫茫人生道路中，往往不是一條筆直的康莊大道，而是會有很多分岔路，我們此時就要認真地選擇了。
有的.人，他們選擇了一條光明、充滿希望的道路，但路并不是開頭就是光明的，也許一開始是充滿坎坷的。但他們不放棄，堅強走完了那段坎坷的路。迎接他們的，是一條充滿陽光的道路。就好比居里夫人。她走過的道路并不是一帆風順的，她也曾經歷過許多磨難，用過幾頓瀝青來做實驗。但未來迎接她的是一條光明的路，因為她不曾放棄，而是堅強勇敢地走完了這段坎坷的路程，踏上了光明的路。她看見的是希望女神歐若拉捧著純潔的百合花在向她輕輕地招手。
也有的人，他們選擇的是一條黑暗的路。他們一踏上這條路，就踏進了無底深淵，再也不能回頭了。就好比吸毒者與小偷還有殺人犯。他們，都是禁不住奧丁神的考驗，也禁不住誘惑。他們愛上了“借口”卻不知“借口”的另一面是美杜莎的那張蛇臉。吸毒者在每一個“第一次”后就控制不了自己;殺人犯在仇恨的滋養(yǎng)下而放棄“寬容”;而小偷由于他們卻一種所謂的“錢”后，就開始去偷。他們卻并不知道，他們這樣做，是被這紅塵蒙蔽了雙眼，讓絕望之神路西法引導他們走向一條充滿黑暗的道路。他們在路上看到的只是彼岸盛開的那妖艷的一束束曼陀羅花?？吹剿郎衲岬禄糁Z眼睛里流下惋惜的血淚，捧著被血染紅的白薔薇在向他們揮手輕輕說再見，看到萬神之主奧丁拿著他那把叫geatie的錘子來判定他們的罪。這時只有黑暗、恐懼、不安包圍他們，他們才感到了后悔，可已經晚了。
因此我們不能怕坎坷與困難，我們度過了最初的困難時期，就有光陰等待著我們，而我們的雙眼一但被蒙蔽，就等于走上了一條絕望的道路，再也不能折回了，因此要擦亮雙眼慎重選擇。
人生是坎坷不平的，在人生的道路上，經歷過許多次選擇，而這次選擇來自于一條新聞。
前兩天，我在電視上看到一條新聞：在武漢有一位老人摔倒，一個小孩子把她扶起來，卻有人說，是他把老人推倒的，老人也迷迷糊糊說是他推的并要求賠錢。這個小孩是跳進黃河也洗不清了。我深深記住了這新聞。
有一天，我和妹妹出去買日用品，我們便一起走在去商店的路上，路上，碰到了一個七、八十歲的老太太。那場面很恐怖，那個老太太從我們的身邊滑倒了，我驚呆了，那條新聞又重新回到了我的腦海中。我既擔心，又害怕。我擔心老人的身體畢竟對于老人來說摔跤不是一件小事，他們的身體已經沒有年輕人的身體那么好了;可是我又害怕像新聞里說的一樣，那老人誣陷我。我猶豫不斷……最后，我伸出手剛伸向她，一位四五十歲的中年男人輕輕的對我說：“小妹妹，當心啊!小心是騙子!”我又驚了驚，把手伸了回來，三思而后行，最后，我選擇了把老人扶起來，不能讓老人一直摔在地上!我豁出去了，我將老人慢慢的扶了起來老人握住了我的手，滿懷感激的對我說了聲：“謝謝你!”便一顫一顫的離開了。我沖上前去，和老人走了一會兒，詢問了一下老人的情況。老人笑瞇瞇的說：“沒事，謝謝你小妹妹”我蹦蹦跳跳的走在回家的路上，微風吹過，小鳥也在枝頭上嘰嘰喳喳的好像再為我歌唱，小花也抬起頭來，好像在說：“你真棒!”我的心情很好，我想我的選擇是正確的!
我想對那些對摔跤的老人置之不理的人說：“你們錯了，每個人都有生命，我們應該愛護老人?！?/p>
我為我的選擇而驕傲!!我們應該合起伙來愛護世界上所有的老人，希望他們身體健康合家幸福!
與道路的初中與道路的初中語文范文（21篇）篇十
混混忽忽地，差不多走完了初中的時光，初三在前面等著我。在這個特殊的暑假里，我卻做著平凡的事情。我并沒有像那些所謂的好生被強迫去學校組織的補習班補習，也沒有像那些沒得去學校補習班的藏龍臥虎之輩待在書海之中探求知識寶藏，去沖刺初三。我平凡地過完了這個特殊的暑假。
或許，你們會覺得我很墮落，很沒上進心?？晌以鯓硬拍茏屇銈兠靼?我已經麻木了，我的細胞已經停止了機械的工作，我討厭那些為了分數和名次而犧牲了自由與快樂的書呆子。在他們流淌的血液中，細胞急速的分裂，那是他們機械工作的結果。
去加入激烈的競爭真的很累。為了一兩分而哭值得么?為了一兩分而通宵到第二天掛著個眼帶，變成國寶值得么?更不值得的是為了分數而犧牲了原本屬于我們自由。
身邊的`所謂拔尖同學，用分數和名次炫耀著他們得來的光環(huán)。那束光太過耀眼，灼傷了我的眼。我不知道他們的未來是光芒萬丈還是黯淡無光。
我極度厭惡用分數和名次來衡量一個人，極度憎恨用學識來看待一個人。
我只知道不要讓自己卷入初三那場殺戮中，不要為了分數而迷失了自我。要記得做一個快樂的人，在自己單薄的青春留一些美好的回憶。
所謂的好生請你們記住了，請不要把自己的分數當成機械工作后的炫耀。我不覺得你們犧牲精神上的愉悅得到的表面虛榮是值得驕傲的事情，所以請不要拿分數和名次當成炫耀的資本。
我為你們感到可悲。我可悲你們?yōu)榱朔謹刀允д嬲男腋?，那真正屬于青春的幸福。單薄的青春埋葬在了你們的手中，可笑的是卻聽見你們說自己做了一件有意義的事情。
與道路的初中與道路的初中語文范文（21篇）篇十一
在學院的組織之下，我們班參加了一次未來交通電影展播活動，在觀看了幾部展播的電影之后，作為一名交通學子，對交通的認識有了新的體會。
一：交通的概念轉變。
曾幾何時，對于交通這個字眼的理解就是路上來來回回的車輛，隨著年齡的增長，對于交通也有了新的理解。但這一層次上的理解，也是只是限于運輸這一個方面，而看過了這次展播的電影，交通的概念，更有了新的理解。
人畜與物品的運輸，也包含信息圖形與圖象的傳遞等。
這是對于運輸概念，自己新的體會。而在運輸方式上，電影更是給我了新的理解。
從最原始的徒步到運用牛馬代替人力，從簡單熱電力到新時代的內燃機以及更尖端的核動力，這些動力的轉變，對于運輸方式的發(fā)展便起到關鍵的作用。
在現在運用公路、鐵路的運輸方式已經是習以為常的事情了，但是在前人的眼里這也許都是奇跡，但是在運輸發(fā)展的道路上，交通人沒有停止腳步，時代在發(fā)展，需要更快更好的運輸方式，而這些方式就必須由我們交通人來開發(fā)來發(fā)現。經歷多年的探索，海底管道，跨國、跨陸管道相繼建成，遠洋運輸安全性能更高，航空運輸更是方便快節(jié)。
這都是我們這一代人已經受用的新時代交通方式，而在交通人心里，未來交通更會有新的發(fā)展。從電影中，我見到了幾種新的運輸方式，這里我只想談談我最感興趣的。其中有一種是將公路與航空相結合的新型運輸設想，簡單的說就是讓公路上的汽車擁有飛行的能力。這中設想對于解決當今交通擁擠、運輸速度不及人需的現狀提出了新的方案;在現在的生活中我們都會發(fā)現公路多了，隨之而來的車更多了，車輛增長速度遠大于公路的建設，于是公路上越來越擁擠，公路交通事故越來越頻繁。但如果我們可以讓汽車象飛機一樣在空中行駛，從原始的平面交通轉變?yōu)榱Ⅲw交通，空間的擴大便會完全解決現有交通問題，達到這中運輸方式的成功，最直接的作用就是空間運輸的加快，想一想不必為堵車與趕時間著急，不必為路途狀況而擔心，只要你想去，何時何地想去就去!太美妙了!
二：對于新式交通的疑問。
新式交通的確誘人，但如何實現新式交通呢?恐怕現在還沒人有這樣的能力，這也是需要我們這一代交通人努力的方向。
如何實現新式交通，首先要解決能源問題，能源的問題已經一直困擾著我們，而實現這種飛行汽車的運輸方式，那必將加大對能源的需求。
其次，新材料的研發(fā)。要制造這種新型的汽車，原有的鋼鐵已經不能達到要求，如何尋找新材料，使用什么新材料，這又是一個擺在我們面前的新問題。
第三，但飛行汽車成功研制時，還需要相應的交通路線，如何規(guī)劃這看不見的空間，這將又是一個問題。
最后，當飛行汽車成功飛行在天空，如何對它進行管理?出現事故如何及時的解決?這也是現代人沒有解決的問題。
雖然對于這種運輸方式還存在諸多問題，但它的積極作用也是不容忽視的。
在未來的交通工作中，這些問題就是我們所要面對的，我十分看好這種運輸的方式，我也有信心擁有能力去研制這種新型運輸方式，在不遠的將來，飛行汽車就會像電視一樣遍布在天空。
與道路的初中與道路的初中語文范文（21篇）篇十二
在我們的生活當中，處處充滿著愛，每時每刻都在上演著愛的故事。從我出生那一刻起，就生活在愛的包圍當中，媽媽的愛、爸爸的愛、老師的愛、同學的愛……但好多都如過眼云煙，不記得了，但有一件事卻刻在我腦海里，讓我永遠不會忘記。
那是我上三年級時的事了，一個冬天的傍晚，大雪下了一天，剛剛停歇，風還在呼呼地吹著，冷颼颼的直往棉衣里鉆。由于爸爸、媽媽有事，不能來接我了，放學后我只好一個人去坐公交車。可是因為天冷，坐車的人太多，等了好久也沒坐上。沒辦法，我只好步行往家趕。正走著，我突然看見有一個人推著輪椅向前走著，我走近仔細一看，才發(fā)現輪椅上坐著的人雙腿殘疾了，不能走路，而推輪椅的人眼睛失明了，什么也看不見。只見坐在輪椅上的人不時地給那個盲人說著什么，盲人聽著這些話，好像能夠看見似的，推著輪椅很輕松地走著。殘疾人成了盲人的眼睛，盲人成了殘疾人的雙腿，他們互相幫扶著，走得那么從容，走得那么自然，仿佛道路在他們腳下不再泥濘，生活在他們身上不再艱辛。
初中，
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與道路的初中與道路的初中語文范文（21篇）篇十三
難忘我的小學，即使已步入初中，有些事，便像噴香的食物，難以釋懷。那時我剛升入三年級，成績平平的我又想初出茅廬，來個一鳴驚人。于是學期初，在家長和老師的期望中，我奮起直沖，結果在這一學年的半期、期末考中取得了優(yōu)異的成績。我此后有些忘乎所以，面對屬于自己的成績不由的沉浸在滿足和驕傲的喜悅之中。我不理會同學們的努力，也不理會老師對于父母的勸導，整天擺出一副盛氣凜然的態(tài)度，我想：這樣好的成績，我不努力也沒關系，老師還是會對我刮目相看的?？匆姟疤稍诔煽兩纤笥X”的我母親苦心孤詣地勸導我：“孩子，你看，好成績不也是你努力得來的，你再不去多讀多背，怎么能……”我一把打斷母親的話，傲然抬起頭，說：“我用不著多背，我全會，你甭瞎操心!”母親一愣，怒火中燒的沖出房間。
回眸走過的歲月，有太多滄桑;走向成功的路上，我跌跌撞撞。知道嘗到成功的碩果，才知道原來失敗也是一種力量。
每天總能看見火紅的太陽，可是否知道璀璨的星光;每次只能感受成功的喜悅，可是否了解失敗的悲傷。也許只有在成功的之后，才會想付出了多少努力，灑下了多少汗水。
我總會去想那次經歷，雖然已隨思緒流向遠方;我總會感受到那種力量，那是成功的希望。
時光回到了四年前。
我數學成績優(yōu)異，被老師選上了數學競賽，小小的我當然不了解競賽的概念，只知道是一次考試，一次特殊的考試。很快，我就在預賽中脫穎而出。盡管老師的話“這只是個開始”依然在我耳畔回響，但我不禁有些飄飄然了，疏于了每天必寫的練習題。結果可想而知，我名落孫山。
賽后，老師對我說：“一個人光有實力是不行的，關鍵要有執(zhí)著的精神，堅強的毅力?！蔽覒M愧地低下了頭，幾滴淚水從我眼里滾落下來。
從此以后，我懂得了競賽的概念，競賽不但要比實力，還要比個人的心理素質。于是我便加倍努力學習。我在題海里灑下了自己的汗水，在難題上留下了自己的足跡。我已從上次失敗中汲取教訓，我已知道只有付出辛勤的努力，才能獲得比別人更好的成績。
后來，我終于成功了，帶著對成功的渴望，帶著上次的教訓，我終于取得了更好的成績。但我沒有驕傲，因為我知道，只有帶著謙虛的精神，頑強的毅力，才能一點點、一步步攀向成功的高峰。
英國有一位文學巨匠叫莎士比亞曾經說過：“自信是走成功之路的第一步缺乏自信是失敗的主要原因?！碑斎?，通向成功之路的成功者的經驗告訴我們：自信是通向成功之路的必由之路。
我順便講一個小故事吧!曾經有一個小女孩，在學習上總認為自己超不過別人，每當試卷發(fā)不下來后，走在放學的路上總低著頭，頭腦想的是如何向她媽媽解釋為什么沒考慮好的原因。正當她想得出神的時候，她不小心撞倒了一個大約五六歲的小弟弟，這女孩慌得連忙說“對不起”這小弟弟爬起來，拍了拍身上的塵土說：“沒什么，這點小事算不了什么，生活是美好的，事物也是更美好的，不是嗎?大姐姐。"這個女孩愣了一下，覺得自己很慚愧，竟沒有一個僅僅五六歲的小男孩懂得多，在這條夕陽伴照的路上，她明白了。
路邊的花開了，你可以慢慢欣賞，慢慢品味。如果沒有這條有著方向的路，你未必能欣賞到這此番美景。路是人走出來的，自卑的人認為自己身瘡百孔，唯唯諾諾，一事無成，因此自暴自棄，荒于一生;而自信，就會勇敢的發(fā)現成功的奧妙。
希望大家在做任何事都能內心中總是能充滿著自信，在心中閃亮著朝向成功方向的北斗星，即使在云霧彌漫的黑夜里。你都能準確無誤的到達你心中理想的終點。
野葵花之所以驕然綻放，是因為它欣欣向陽;荷花之所以全身是寶，是因為它出淤泥而不染;小草之所以折而不斷，是因為它能伸能屈。而平凡的人們之所以能取得巨大的成就，是因為他們心中有一個讓任何困難、挫折都不能動搖的決心。
要通向成功，我們首先承受的必然是挫折，待渡過苦海，彼岸必定“黃金萬千”。孫中山曾說過這樣一句話：“吾志所向，一往無前;百折不撓，愈挫愈奮”。感受挫折的過程其實就是對自己心靈的一種磨練，讓挫折的磨刀石把心靈的棱角磨的愈發(fā)平整，待我們度過挫折，心中必定感慨萬千。感受挫折會讓我們愈發(fā)的珍惜成功的可貴，它也必定會綻放出屬于我們的最璀璨的光芒。
溫室內的花朵之所以嬌弱，是因為它們不曾經過饑渴，不曾感覺寒冷，不曾經過風雨。我是花朵嗎?不，我不是!我要經歷狂風暴雨，這樣才能挺直自己的脊梁!我會做花朵嗎?不，我不會!我只愿做雪山巔峰上傲雪欺霜的青松，哪怕孤芳自賞。
通向成功的道路上，也必定會遭到他人的冷嘈熱諷，我們不必理會，也會遭到他人的質疑，我們不必理會，也會遭到種種困難，但只要堅持，不放棄，不氣餒，就一定能成功。把握好身邊的每一次機遇，就是拿到了通向成功大門的鑰匙，就看這鑰匙配不配型號。
堅定信念，把握每一次馬空冀北的機會，付出自己磅礴的汗水和全力以赴的拼搏，在人生的跑道上加油沖刺，燃燒儲藏的能量，向正在一點點關閉的成功大門沒出邁出一步步堅實的腳步。夕陽西下，讓我們對著明天將要耀眼升騰的太陽大聲吶喊：“goforit，我能行!?！?/p>
與道路的初中與道路的初中語文范文（21篇）篇十四
人員:全體司機。
內容:交通運輸部關于xxxx-xxxx年防范寒潮大風工作。
11月4日接到遼寧省交通廳運輸管理局轉發(fā)交通運輸部關于做好xxxx-xxxx年度防范寒潮大風工作的通知。通知要求:。
1、提高認識，加強領導。正值秋冬季節(jié)更迭之際，各地氣候復雜多變，雨雪、大風、沙塵暴、大霧和霾多發(fā)。嚴重影響道路運輸生產安全，一定要增強安全責任意識，采取有力的措施，早準備、早部署、早防范，針對冬季客運量大，司乘人員勞動強度大、行車環(huán)境惡劣健全完善應急預案。
2、組織檢查，消除隱患。及時排查消除可能因雪災和降溫天氣造成的隱患，要結合省局次啊發(fā)的遼交運安(xxxx)54號有關規(guī)定，在入冬前組織開展一次全面的安全生產檢查活動。重點對道路旅客運輸和危險化學品運輸企業(yè)及客運站進行重點檢查，對問題和隱患進行整改，切實做到措施、責任、資金、時限和預案“五到位”對冬季使用的暖風空調系統(tǒng)和燃油加熱設備要進行重點檢查。
3、加強管理，落實責任。嚴格執(zhí)行《道路運輸車輛動態(tài)監(jiān)督管理辦法》《關于嚴格執(zhí)行長途客運車輛凌晨2時至5時停車休息制度的通告》《關于在用液體危險貨物罐車加裝緊急切斷裝置有關事項的通知》采取有效措施和防止車輛超速、超員、超載和駕駛員疲勞駕駛，做好車輛換季維護保養(yǎng)和人員防寒防凍工作。
我公司從業(yè)人員認真學習了通知的相關內容結合實際，承諾做好冬季防寒潮大風工作，時刻牢記安全第一，安全行車的行為準則，避免交通事故隱患發(fā)生。
與道路的初中與道路的初中語文范文（21篇）篇十五
人生的道路就像是無盡頭的藍天，在這片藍天上有許多白云與星星，他們就是我們的親身經歷。
人生道路的成功與失敗是靠著自己的雙手創(chuàng)造出來的，有志者事竟成，因此拼搏就是勝利。
人生道路是艱苦的，它需要的是你的勇氣與決心，勇氣與決心就是力量，力量助你走完人生的道路。
如果，你一生都做小偷，強盜專搶那些人們辛辛苦苦賺來的血汗錢，對得起人們嗎？不過，那樣也可以讓世人知道你，但是那樣可不是留世芳名了，可就是遺臭萬年了。
在人生道路上，我們作為人的也應該有點同情心。可憐可憐那些乞丐，幫助幫助那些殘疾人，做一個助人為樂的人。
人生?。∫粋€單純又簡單的名詞，可它包含著多少哲理??！
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與道路的初中與道路的初中語文范文（21篇）篇十六
詩，是人寫出來的；曲，是人做出來的；路，是人走出來的。每一個人都有自己的路要走，每一條路都是人們自己為自己精心選擇的。而，你走的每一條路也都是你自己在走。走好走壞，都怨不得他人。
也許，有人會想，因為他的路比別人要更難走，因為，他們覺得自己的起點比別人低，起跑線比別人遠。他還看著，看著他人所走的康莊大道：在那條路上，鋪滿了紅地毯，兩旁栽滿了鮮花，以及那周圍彌漫的花香。他的眼里充滿了羨慕，因為在他要走的那條路是一條——羊腸小道。這條路上，到處都是泥濘，路的兩旁也沒有所謂的鮮花，有的，也只是坑坑洼洼。
但是，他并不知道，也沒有看到。沒有看到那走著康莊大道，踏著紅地毯的那人的鞋上、褲腳上早已沾滿的泥沙，因為人們所關注的往往只有他們臉上所流露的自信的微笑和頭上隱形的光環(huán)。極目望去，在那條大道的盡頭，與之相連的是那些人不屑走的羊腸小道，不，應該說是更為難走的崎嶇山路。
而這條路上，不僅有數不清的絆腳石，還有冷不防就能刺傷你的荊棘，以及那隱藏在林中深處，張開血盆大口，隨時準備攻擊他的豺狼虎豹。再往遠處看看，路的下方是深不見底的萬丈懸崖。也正是如此，才會鑄就他們非凡的成功，因為，他們從一開始就踏上的是一條不凡之路。
在現實生活中，像這樣敢勇攀高峰的人確也寥寥無幾，不過，他們的成功卻廣為傳頌。像中國的馬云，像肯德基的創(chuàng)始人，像總統(tǒng)林肯，像富蘭林克……他，他們都是一個個鮮活的例子。
他們的事跡家喻戶曉，但真正了解他們的人又有多少？人人都看重他們的成功，可又有誰知道他們背后所受的苦？我想，人們之所以看不到他們所走的崎嶇山路，是因為蕓蕓眾生的心中有了太多的美好，但又受不了現實的殘酷。所以他們需要從別人的身上找的成功的滿足感吧！正因為如此，他們才會堂而皇之的忘掉他們內心的傷痕，僅關注他們顯露的笑臉。
有人認為成功很難，因為他們始終不敢涉足那一條無比艱難而又隨時可以成功的道路，所以就算你等待再久，它也不會來；期待再大，它也不會降臨。成功，只是屬于勇敢者的游戲，因為只有勇者才敢于去挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)成功了，那么你也就成功了，所有你原來期待和向往的東西都會向你奔來，因為這是屬于勝利者的戰(zhàn)利品。但是，你若失敗了，迎接你的就不再是鮮花和掌聲很可能會是謾罵與不屑。就算如此，但，那又怎樣！因為在你踏上這條路的開始，你就已經蛻變了，你已然蛻變?yōu)橐晃幻半U者。冒險，就意味著受傷。但是，身為冒險者的你，哪怕受傷，哪怕流血，但從不流淚，絕不后悔，仍意志堅強！
腳步。你盡可以豪邁的踏著屬于你的征程，走出你的風采，創(chuàng)造一個本就是你的不朽的傳奇！
與道路的初中與道路的初中語文范文（21篇）篇十七
金無足赤，人無完人。其實上天為每個人都打開一扇窗戶，但只有靠自己才能使這扇窗綻放光彩。
――題記。
對于我們來說我們所擁有光明，我們所用用聲音，我們擁有行走的機會。而對于有些人來說那是夢想那是到達不到的彼岸。這些人用幾倍或幾十倍的堅定意志活著。曾今有過放棄生的機會，但又為著打不到夢想活著。創(chuàng)造出一個個讓人吃驚的奇跡。他們就是經常被人看不起的殘疾人。但他們身殘志不殘。
海倫凱勒這個熟悉又響亮的名字。這個生活在黑暗中的女子。給世界帶來了光明。他曾經受過常人無法體會，無法形容的悲慘生活沒有光明，沒有聲音的陪伴，獨自一人生活在所謂的寂寞的黑暗世。沙利文老師的出現是這個一對上火絕望的女子找到了生活的希望。知道了水是什么，知道了大自然是什么，并學會了用筆寫字，這難倒不是奇跡嗎？誰說殘疾人一輩子會被人看不起，誰說殘疾人沒有會站起來的一天。其實每一個殘疾人都是一個奇跡，都有常人比不過的力量推動著他們前進的步伐。
他們并不是不會達到夢想，而是需要像上沙利文老師那樣的人，給他們黑暗的道路上點一盞明燈指引前進的路。只要人人有一份？那每個殘疾人的夢想將不再是奇跡，他們也會有常人一樣的生活，走出悲慘世界。
與道路的初中與道路的初中語文范文（21篇）篇十八
成功普遍的說法就是達成所設定的目標，這應該是基本的詮釋。有的目標瞬間設定，甚至不需要經過大腦的太多思考，有的是長期設定。我認為什么時候設定并不重要，重要的是它的設定是否合情合理合乎邏輯。有些人為了自身的利益而去做一些傷天害理、違反法律的事情，按照社會學的角度來說他的目標設定就是不合情理的。正確正義的成功應該是，在不侵犯他人人權的情況下，從生活中通過自己正確的努力獲取正確的東西（事物）。人類需要獲得更長遠更穩(wěn)定的生存機會，就必須按照社會學的角度去詮釋它，履行它的正確的規(guī)則。就像踢足球，當場上的球員犯規(guī)了，得到紅牌他就得下場了。如果足球場上沒有規(guī)則，或者球員不尊守規(guī)則，那么球場就亂了，可能會互相打罵，甚至情況會更糟糕。
要想獲得真正意義上的成功，我覺得完全有必要去了解它和研究它，不僅要研究它還要研究實現它的方法。
與道路的初中與道路的初中語文范文（21篇）篇十九
關于進一步加強道路交通安全管理工作的通知各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦、區(qū)各有關部門：
為了全面貫徹落實《國務院關于加強道路安全工作的意見》(國發(fā)[]30號)和8月28日國務院安委會召開全國交通安全緊急電視電話會議的精神。為積極預防和減少道路交通事故，切實保障人民群眾生命財產安全，促進我區(qū)經濟社會發(fā)展，現就進一步加強道路交通安全管理工作通知如下：
健全機制，加強領導，嚴格落實道路交通安全責任。
(一)加強對道路交通安全工作的領導。各相關部門要把道路交通安全納入重要議事日程，建立嚴格的道路交通安全責任制，及時研究解決道路交通安全存在的突出問題。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))也要成立相應機構，定期召開會議，解決道路交通安全管理工作中存在的問題。(二)明確道路交通安全工作職責。要堅持“政府領導、部門協作、各司其職、全民參與、綜合治理”的原則，積極構建道路交通安全工作新格局。交警部門要重點做好機動車和駕駛人員管理、交通秩序整治和道路交通事故處理。區(qū)交通運輸局要重點完善公路標志標線和配套的安全服務設施，嚴把道路運輸經營者市場準入關、營運車輛技術狀況關和營運駕駛人從業(yè)資格關，依法查處道路運輸經營者和從業(yè)人員違法違規(guī)行為。區(qū)安監(jiān)局要重點抓好對生產經營單位安全情2況的督促檢查，落實管理責任和工作措施，牽頭調查重特大道路交通事故，組織實施道路交通安全綜合整治工作。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府和區(qū)有關部門要加大農村道路安全監(jiān)管力度，重點整治低速貨車、三輪車、拖拉機和摩托車無牌無證、違法載人等交通違法行為。區(qū)教育局、農機局、財政局、質監(jiān)局、氣象局等部門要各負其責，密切配合，共同做好道路交通安全工作。(三)完善道路交通安全預警機制和事故救援機制。區(qū)氣象局要及時向社會發(fā)布冰、雪、雨、霧等惡劣天氣情況，提供預警信息。交警部門要及時發(fā)布交通安全預警信息，并采取相應的道路通行管理控制措施。區(qū)交通運輸局要及時收集道路通行條件變化信息，做好公路搶修恢復工作。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各有關部門要以“大交通”為引領，科學制定和完善應急處置預案，一旦發(fā)生重特大道路交通事故，公安、交警、交管、安監(jiān)等部門要快速反應，同步聯動，協調醫(yī)療機構全力做好受傷人員的救治工作，減少事故傷亡，最大限度提高緊急救援處置能力。
與道路的初中與道路的初中語文范文（21篇）篇二十
我的成長在成長的歷程中，所遭受的艱難是不可以用語言所表達的。從出生到目前，我已站在青春的路口，再向前再向前踏一步便會行走于青春間。――題記童年的時光一直快樂而又短暫。
曾幾何，那個瘋癲的身影已離我遠去;曾幾何，無憂無慮的時間已飛逝;曾幾何，跌倒后便會落淚的我已消失，任時光匆匆飛逝，只瞬間我美如櫻花的童年便一去不返，我不曾細細品味它便悄然逝去，如美味的蛋糕入口即化。對于時間我沒任何方法，我不可以將它留下抑或是永久保存。只能看它流逝，我唯一能做的只不過將是他永記心間。
處于童年與青春之間的我，與童年相比開始慮事，但與青春一詞相比卻遜色想你、很多。
青春是花季、還是雨季?
站在青春十字路口的我，毫不畏懼，勇敢地踏出了第一步，無論對與錯只不過一味地低頭向前走，突然有一天，猛地覺醒，發(fā)現自己早置身于這座迷宮里，像失去方向感的蜜蜂一樣，四處亂撞。時間久了，又回到了原地。
青春，是一個充滿陽光的詞，它象征著期望與蓬勃，有青春在怕什么;青春是我不畏懼的資本，但要在有限的青春里創(chuàng)造出應有些價值實屬不容易，由于青春給大家?guī)頍嵫序v的感覺但卻沒，生當作人杰，死亦為鬼雄;的豪情壯志，青春可能會給大家?guī)碛崎e但卻不可以做到，‘采菊東南下，悠然見南山’的意境。
若青春在你的眼中是花季，那樣你便讀懂了青春包含的意思，如果是雨季，那樣你還未能理解這之中的奧妙所在，青春是花季還是雨季需自己學會。
以出生到目前，我已走過14個春秋，經歷了14年的風雨，以后的路還非常長，方向需大家自己把握，所以;讓大家在通向將來的路上臂荊斬棘，最后迎來那一路的花開，讓花開的聲音伴大家前行。
與道路的初中與道路的初中語文范文（21篇）篇二十一
安全講授、圖片展示、知識競答。
八年級(6)班全體學生、班主任。
一、教學目的：
1、通過學習使學生了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，增強安全意識。
2、認知走路，騎自行車，乘車安全知識，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
3、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理，使學生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學業(yè)。
4、通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識。
二、教學重、難點：
【教學重點】:讓學生知道各種常見的交通信號、標志和標線，知道有關交通常識，懂得應自覺遵守交通規(guī)則。
讓學生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學生文明交通、愛護交通設施的'意識。
【教學難點】:。
1、加強交通法規(guī)知識的學習，遵守交通法規(guī)。
2、組織各種安全教育活動，增強遵守交規(guī)的意識。
三、教學準備：
1、準備交通事故宣傳片相關圖片。
2、搜集文明交通小知識。
四、教學過程：
(一)認識文明交通的重要性。
1、教師導言：隨著科技的逐步發(fā)展，交通運輸日益發(fā)達，近年來，人們的生活水平有了較大提高，人們的出行方式也日趨多元化。
然而，現代交通的發(fā)達在給人們帶來了無盡的便利的同時，卻也帶來了一個不容忽視的重大問題——交通安全問題。
我們常常在電視和報紙上看到許多有關報道，正是因為忽視交通安全，才釀成了這一個個悲劇。
要知道，“車禍猛于虎”啊!據統(tǒng)計，近10年來，我國的交通事故死亡人數始終是位于世界第一位的，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數呈遞增趨勢。
僅今年8月份，全國共發(fā)生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、23058人受傷，直接財產損失達0.8億元，其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。
而且就在今年9月7日，福鼎104國道又發(fā)生一起一死三重傷的惡性事故。
交通事故已成為當今世界的第一殺手。
當你騎著車在馬路上追逐，當你與伙伴在馬路上玩耍時，你是否想過危險就在身邊;當你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時候，你可想到這時的死神正在向他們招手……你知不知道這些會帶來什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?是一個破碎的家庭?還是……生命是珍貴的，卻也是脆弱的。
在中小學生的傷亡事故中，車禍造成的原因是第一位的。
著其中固然有駕駛員違章造成的因素。
但其中也不乏學生補遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。
交通安全就是生命的延續(xù)，就是家庭的幸福。
因而，遵守交通法規(guī)已經被人類廣泛關注，讓更多人了解、學習、遵守并運用交通法規(guī)已是刻不容緩。
尤其是近期以來，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們許多慘痛的教訓。
2、觀看圖片：重大交通事故教訓的宣傳片。
(二)學習交通小知識。
1、走路：
(1)走路要走人行道。
沒有人行道的地方要靠路邊行走。
(2)在橫過沒有交通信號燈的人行橫道時，應當左右看，觀察往來車輛的情況，確認安全后再過馬路;不得在車輛臨近時突然橫過或者中途倒退、折返。
(3)過馬路時要注意觀察交通信號燈的變化。
紅燈亮時，不能過馬路;綠燈亮時，也要看清左右確定沒有車來，才可以過馬路;如果馬路過了一半時，信號燈變了，要趕快過馬路，千萬不要驚慌。
(4)不得在車行道內停留、嬉鬧;不得有追車等妨礙道路交通安全的行為。
2、乘車安全：
(1)不要搭乘無牌或超載車輛。
(2)乘坐公共汽車或旅游車時，不得在車上嬉戲喧鬧或有做出影響司機駕駛的行為。
(3)坐在汽車靠近窗邊位置的，不得將身體任何部分露出或伸出車外，避免會車或車外物的碰刮。
(4)不得隨意在車上向外拋灑東西，避免傷及他人。
(5)車未停穩(wěn)，不能下車，避免摔倒造成事故。
4、發(fā)生交通事故的應急辦法。
遇到交通事故發(fā)生，不要慌亂，要沉著冷靜。
第一，要保護自己，看有無受傷。
如果有傷要立即攔車、打的到附近醫(yī)院救治。
同一起事故中有多人受傷，自己屬于輕的，要幫助別人;自己屬于重的，要求助別人，共同脫離危險。
第二，要保護交通事故現場。
第三，要立即向公安機關報告。
在校園內小的交通事故要報告學校保衛(wèi)處，由公安保衛(wèi)部門來調解處理。
1、乘車出行莫坐“四種車”?
一是“病”車莫要坐，二是超員車莫要坐，三是“沾”酒司機車莫要坐，四是貨車車廂莫要坐。