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    最初的溫暖記憶(模板19篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:琴心月

    優(yōu)秀作文是文字的舞臺(tái),它能夠以獨(dú)特的角度和深刻的思考,給讀者帶來(lái)新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。請(qǐng)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩片段,它們展示了作者的才華和獨(dú)立思考的能力。

    最初的溫暖記憶(模板19篇)篇一

    會(huì)的,一定會(huì)的。這是一次特殊的經(jīng)歷后我得出的結(jié)論。

    那是我獨(dú)自騎車(chē)去西藏的路上。路上途經(jīng)一條隧道,是哪一條國(guó)道記不得了,因?yàn)橛辛烁咚俟罚@條國(guó)道上跑的車(chē)很少。隧道很長(zhǎng),沒(méi)有燈,很黑。而且我要走的方向還是上坡。開(kāi)始進(jìn)去的時(shí)候還能看得見(jiàn),后來(lái)越走越黑,越走越黑,最后什么也看不見(jiàn)了。眼前漆黑一片。停下車(chē),回頭看看身后,來(lái)時(shí)的洞口已經(jīng)象個(gè)臉盆大小,它透進(jìn)來(lái)的那束微弱的光線(xiàn),已經(jīng)起不到一點(diǎn)作用了。摸索著在背包里找出頭燈,打開(kāi)。也許是上坡走得很累、很熱,眼睛有些充血,視線(xiàn)有些模糊,那燈也顯得有些昏暗。用那盞燈照著亮,繼續(xù)前行。燈光越走越暗,越走越暗,一會(huì)燈滅了,沒(méi)電了!嗨!來(lái)時(shí)忘了換電池。往前看還是漆黑一片。下了車(chē),掏出煙點(diǎn)著,深吸了一口,想了一會(huì)。雖有些猶豫,還是決定繼續(xù)向前走。

    推著車(chē)子慢慢的走著,黑暗中因?yàn)闆](méi)有方向感,有幾次都撞到洞的墻壁上,好在有車(chē)子的前輪開(kāi)路,才沒(méi)有撞破鼻子。懊惱出發(fā)前沒(méi)有做好足夠的準(zhǔn)備工作,關(guān)鍵時(shí)就卡殼。揚(yáng)起脖子長(zhǎng)嘆了一聲,當(dāng)揚(yáng)起的脖子還沒(méi)歸位時(shí),發(fā)現(xiàn)在前上方有一個(gè)亮點(diǎn),哦!明白了。這個(gè)洞是在上坡,自己一直在平視前方,洞口應(yīng)該在前上方。洞子長(zhǎng),那亮點(diǎn)就是洞口。有了方向,精神也來(lái)了。剛才推車(chē)走的那段時(shí)間也基本摸清了洞里的'情況,兩邊沒(méi)有排水溝,有了方向就可以大膽的騎行了。瞄著那個(gè)亮點(diǎn),跨上車(chē)子,直奔那個(gè)亮點(diǎn)沖去。

    也許是這幾天連續(xù)的騎行,過(guò)于疲勞,也許是上坡,沒(méi)騎一會(huì)就累得不行了。雖說(shuō)有個(gè)亮點(diǎn)是方向,可周?chē)€是漆黑一片。那個(gè)亮點(diǎn)好像就是希望一般,越想到達(dá)就越覺(jué)得遙不可及,就越覺(jué)得累,它是那么的遙遠(yuǎn)。那個(gè)亮點(diǎn)只是個(gè)希望罷了,我不知道這是一種什么樣的心理,只是覺(jué)得那個(gè)希望是那么的渺茫,是不可能達(dá)到的。我甚至有一種絕望的感覺(jué),我不想走了,我走不動(dòng)了,我要死了······。

    要想活著,必須到達(dá)那個(gè)亮點(diǎn),生的欲望重新點(diǎn)燃了我的原始激情!我?jiàn)^力的蹬著車(chē)子,加油!我要活著!我不想死!沖!

    當(dāng)我再次踏上車(chē)子,重新啟程時(shí),那個(gè)遙遠(yuǎn)而熟悉的經(jīng)歷,不斷地纏繞著我。好在一個(gè)人獨(dú)行,沒(méi)有人打擾。我把過(guò)去時(shí)重新整理了一番,想不起來(lái)。我把三歲以前有些模糊的記憶都回想了一遍,還是想不起來(lái)。再往前想······!想······!想不起來(lái)。但是最終我還是想明白了!因?yàn)槟菚r(shí)我或者說(shuō)我們可能還沒(méi)有所謂的記憶,只是一種直覺(jué)。

    最初的溫暖記憶(模板19篇)篇二

    生命之流靜靜地流淌著,每個(gè)人都會(huì)體驗(yàn)到難忘的時(shí)光。它們就像溪流中美麗的漣漪,令人印象深刻。曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的事件,深深地打動(dòng)了我,我仍然溫暖地記得它!

    那是一個(gè)炎熱的夏日,我正要去上學(xué)的路上。路邊的大樹(shù)無(wú)法抵抗日光的熱量,綠葉層層疊疊地下垂,似乎在高溫下屈服。樹(shù)上的直立人不知疲倦地尖叫,表示他永遠(yuǎn)不會(huì)退縮。我想擺脫令人討厭的蟬,所以在避免過(guò)往汽車(chē)帶來(lái)的熱浪的同時(shí),我加快了步伐。我要經(jīng)過(guò)我腳下絆腳的老祖母。她一步一步地?fù)u了搖,好像她隨時(shí)都會(huì)跌倒一樣。誰(shuí)能想到,當(dāng)我要經(jīng)過(guò)這個(gè)老祖母時(shí),她實(shí)際上摔倒了!

    我被驚呆了!老人有危險(xiǎn)嗎?我會(huì)被視為“肇事者”嗎?因?yàn)槲衣?tīng)過(guò)很多有關(guān)“幫助老年人防止腐敗”的故事,所以當(dāng)時(shí)我沒(méi)有勇氣去找她,而是呆在原地!在某些時(shí)候,老人被路人包圍和擁擠。有些人在指著指點(diǎn)時(shí)在講話(huà)。有些人很同情,但他們只是在人群中環(huán)顧四周,拒絕采取措施。

    這時(shí),一位姑姑突然從人群中擠出來(lái),說(shuō):“讓我,讓我……”,然后迅速走向老人。她俯身檢查了老人的身體。之后,微微抬起老人的頭,開(kāi)始為她做人工呼吸...

    當(dāng)家人到達(dá)時(shí),老人逐漸恢復(fù)了精神。他握著姑姑的手不愿放開(kāi),并一直說(shuō)“謝謝”。我只從人群中的姨媽那里聽(tīng)到了一句話(huà):“醫(yī)生……應(yīng)該……”

    我真的為自己的荒謬想法感到臉紅。如果我老了,沒(méi)有人支持,那將是多么的可悲!如果我們對(duì)需要幫助的人視而不見(jiàn),世界將變成無(wú)情的沙漠,僅留下一個(gè)寒冷而沒(méi)有溫暖的冬天。我將這一事件銘記在心,每次思考時(shí)都會(huì)為之感動(dòng),因?yàn)樗刮伊私馊绾纬蔀橐粋€(gè)更好的小學(xué)生和更好的年輕先驅(qū)!“如果每個(gè)人都給一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美麗的世界”,讓我們共同行動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界!

    最初的溫暖記憶(模板19篇)篇三

    溫暖是一種人體感受,在火爐邊烤火是溫暖,吃著熱騰騰的面條是溫暖,躺在被窩里是溫暖,那記憶里呢?也有溫暖的地方。

    8歲的時(shí)候,媽媽帶我走進(jìn)練舞房,那是我第一次有溫暖的痕跡。

    每次路過(guò)舞蹈房門(mén)口,總是能看到和我年齡相仿的女孩在里面嬉笑,她們?cè)吒叩鸟R尾辮,穿著粉色的芭蕾舞裙,綁著長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶,別提有多美麗。我的好奇心涌上了心頭,我也想穿上那美麗的舞蹈裙與她們一起輕舞飛揚(yáng)。我用我那雙祈求的眼神央求著媽媽?zhuān)M材芙o我報(bào)個(gè)舞蹈班。風(fēng)吹過(guò),有些冷,媽媽的大手牽著我的小手,她手上的熱量傳遞到我冰涼的手心,走去舞蹈房時(shí),心里有一股說(shuō)不出的溫暖。

    10歲的時(shí)候,媽媽無(wú)形的陪伴,是我第二次感到了溫暖的出現(xiàn)。

    在去練舞蹈的路上,我因?yàn)楹蛬寢屬€氣,早飯沒(méi)吃就跑了出來(lái)。原本兩人一起走的路,一下空蕩蕩,只剩一個(gè)人了,練舞時(shí)卻似乎總感到外面有人在注視我,打開(kāi)門(mén),冷風(fēng)吹到我臉上,渾身一個(gè)冷戰(zhàn),睜開(kāi)眼睛才發(fā)現(xiàn)媽媽站在外面,她的嘴有些發(fā)紫。“餓了嗎?早飯沒(méi)吃,這樣多不好。”她遞給我一塊面包,我有些驚愕,拿過(guò)面包時(shí),不小心碰到了她的手指。媽媽的手多么的冰涼。當(dāng)我咬了第一口面包時(shí),一股熱傳透了我全身,真正的溫暖,抵達(dá)了我的心里。

    12歲的時(shí)候,媽媽永遠(yuǎn)的鼓勵(lì),是我真正發(fā)現(xiàn)了溫暖的存在。

    考級(jí)的舞臺(tái)不大,但臺(tái)下卻有很多的人,我自小膽子就小,不敢當(dāng)著眾人的面表演。上臺(tái)之前全身都僵了,就算天氣再怎么熱出的汗也是冷汗,絲毫感覺(jué)不到溫暖。媽媽走過(guò)來(lái)抱緊我,在我的耳邊細(xì)語(yǔ)道:“加油寶貝,你是最棒的。”頓時(shí)感到心中的火燃燒起來(lái),身上有了熱度。走上舞臺(tái),我極力尋找媽媽的身影,終于在角落里發(fā)現(xiàn)了她,心里安定了,身上也溫暖了,現(xiàn)在我可以確定溫暖留在了我的記憶當(dāng)中。

    學(xué)習(xí)舞蹈的樂(lè)趣在于你年幼無(wú)知對(duì)她的好奇,在于保持優(yōu)美體型的向往,更是在于媽媽溫暖的陪伴。

    最初的溫暖記憶(模板19篇)篇四

    曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地見(jiàn)過(guò)他人的青春,亮麗,肆意,張揚(yáng)得不可一世。可當(dāng)我真正叩響青春的大門(mén),卻發(fā)現(xiàn)這里的一切,與想象中截然不同,每前進(jìn)一步,都伴隨著汗與淚。就像,豆蔻指頭溫柔的舊夢(mèng),從高處墜落至寒冷的角落。

    這是我向往已久的那個(gè)世界嗎?迷惘,卻不得其解。

    孩子,怎么啦?外婆溫暖的聲音響起,我搖頭,外婆這大半生沒(méi)享過(guò)什么福,卻吃了太多苦,還是不要再為我的小心思操心太多得好。

    外婆嘴邊的笑凝住了,片刻,像是察覺(jué)了什么,輕輕地小聲地問(wèn)道:不開(kāi)心?外婆給你做薄荷餅,好不好哇?我笑,笑她傻得可愛(ài),從前她總是拿薄荷餅哄我,且總是屢試不爽。但現(xiàn)在的我,早不是小小一塊薄荷餅就可以安慰得了的小女孩了。但看著她,我不忍。

    好。

    外婆的眉頭展開(kāi)了,一路小跑至屋前,慢慢彎下身子她的腰不好,掐上幾片薄荷葉,回到廚房,嫻熟地清洗,空氣中慢出清香,接著,拿面粉,打雞蛋,攪勻。一氣呵成。雞蛋黃橙橙的,面粉白生生的,他倆迫不及待地?fù)碓谝黄穑懿豢煞帧|c(diǎn)火,倒油,放面糊,行云流水,跳出火與油的華爾茲,撈起,出鍋,無(wú)聲的掌聲雷動(dòng)。

    我?jiàn)A起一塊,放進(jìn)嘴中,薄荷清香而爽口,面餅軟糯而綿密,抿一抿唇,唇齒間就只剩清甜,經(jīng)久不散,是一幕壓軸的舞臺(tái)劇,令人意猶未盡。

    外婆的漂泊半生,極少有過(guò)安寧,卻一直以恬淡安然的姿態(tài)款款走來(lái)。她所做的薄荷餅也是如此,初嘗平淡無(wú)奇,回味方覺(jué)出清甜。

    我自然從外婆那兒得知過(guò)她的青春,吃不飽,穿不暖,連表面的光鮮都只是奢望。實(shí)在過(guò)不下去,就吃樹(shù)皮,窮唄!外婆仰天大笑,不見(jiàn)半點(diǎn)羞澀。

    我也知道薄荷的一生歷經(jīng)怎樣的磨難,門(mén)前的土地并不適合生長(zhǎng),它卻奮斗至今,于斷壁殘磚之畔,兀自開(kāi)得歡天喜地。

    不知何處聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà),青春就是讓你張揚(yáng)地笑,也給你莫名的痛,我已感受到莫名的痛,卻還未張揚(yáng)地?fù)肀н@溫暖的世界,心自是不甘的。

    謝謝外婆,也謝謝薄荷,溫暖的她們用她們的溫暖,溫暖了我的整個(gè)青春。

    最初的溫暖記憶(模板19篇)篇五

    是誰(shuí)給我的呢?是媽媽?zhuān)菋寢層H切的叮囑,是媽媽輕輕的腳步。

    記得那是一個(gè)風(fēng)雪交加的黃昏,北風(fēng)肆虐地刮著,但房間里卻安靜而充滿(mǎn)溫暖。我獨(dú)自一人在房間里做題目,好不容易做完了題目,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。突然,“嘭!”門(mén)發(fā)出了一聲巨響,我被驚住了,急忙出門(mén)看看到底發(fā)生了什么事情。原來(lái)是媽媽?zhuān)菋寢尰貋?lái)了。她穿著厚重的羽絨服,臉如冰霜一樣,兩側(cè)的耳朵早已被凍得通紅,變紫的手里緊握著一件小風(fēng)衣。我剛想開(kāi)口問(wèn)發(fā)生了什么事情時(shí),媽媽就生氣地喝問(wèn):“今天不是說(shuō)好了我來(lái)接你的嗎?為什么要自己一個(gè)人走回來(lái)?”“冷……”“你知道我在校門(mén)外等不到你有多著急嗎?冷,你可以呆在班級(jí)里等我啊!”媽媽的聲音很響很響。“我真的.很冷……"我仿佛只有這個(gè)理由,說(shuō)的時(shí)候也沒(méi)有任何底氣。”啪!”媽媽紫紅的的手重重地拍在玻璃桌上,桌上的東西都震了一下。我被嚇得把頭縮了起來(lái),眼睛閉了起來(lái)。睜開(kāi)眼睛時(shí),只看到媽媽胸前厚厚的羽絨服在上下起伏著,嘴唇上下蠕動(dòng)著,但沒(méi)有發(fā)出聲音來(lái),她的眼睛輕輕地閉了起來(lái)。

    吃飯時(shí),餐桌上靜悄悄的,不像以前那樣有說(shuō)有笑的,可口的飯菜吃到嘴里卻難以下咽,感覺(jué)味道怪怪的。

    睡覺(jué)時(shí),因?yàn)檫@件事我在床上翻來(lái)覆去睡不著。突然,一陣輕微的腳步聲從客廳傳來(lái)了,我趕緊閉眼睛裝睡。門(mén)打開(kāi)了,是媽媽。媽媽輕輕地走到床邊,摸了摸我的額頭,喃喃自語(yǔ):“今天還好你沒(méi)有受傷,媽媽是擔(dān)心你才生氣的,下次不要再這樣了。”說(shuō)完,幫我理了理被子,又彎下腰在我的臉上親了一下,最后悄悄地轉(zhuǎn)身關(guān)上了門(mén)。透過(guò)門(mén)縫,客廳的燈光透了進(jìn)來(lái),微弱的光在漆黑的房間里顯得格外耀眼。我吧頭埋在枕頭里,無(wú)聲地流下了淚水。此時(shí),窗外的風(fēng)依舊刮著,而我全身卻涌動(dòng)著一股暖流。

    這溫暖是媽媽給予我的,這一晚,將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

    最初的溫暖記憶(模板19篇)篇六

    每個(gè)人的記憶中都有珍藏已久的那一份溫暖吧,我記憶中的那份溫暖屬于20xx年的哪個(gè)畢業(yè)季。

    窗外,雨依舊飄飛,若煙若霧,風(fēng)帶著清香卻有似無(wú)端的惆悵,我們即將分別,各奔東西,聽(tīng),有人在瀟灑地喊道:“海內(nèi)存知己,無(wú)涯若比鄰。”這一刻,喇叭中傳來(lái)的校長(zhǎng)的講話(huà),已在我們耳中模糊,眼淚在眼中打轉(zhuǎn)。回首,我們的笑容是那樣燦爛。

    曾幾何時(shí),我們?yōu)榱丝荚嚹Γ谧鳂I(yè)中奮戰(zhàn)。當(dāng)我遇到不會(huì)的題,總有同學(xué)細(xì)心地為我講解,每一次都是如此,當(dāng)我感謝他們時(shí),同學(xué)總會(huì)羞澀地笑笑,“沒(méi)關(guān)系,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。”當(dāng)我值日遲到,匆匆忙忙趕到教室時(shí),總會(huì)有同學(xué)幫助我把教室打掃得干干凈凈。當(dāng)我因?yàn)闆](méi)吃早飯?jiān)诮淌抑叙I肚子時(shí),總有同學(xué)對(duì)我說(shuō):“來(lái),吃我的'吧。”下午來(lái)到學(xué)校,水杯永遠(yuǎn)不會(huì)空,六年中,每時(shí)每刻我都能體會(huì)來(lái)自集體的那份溫暖,我的心也安然。

    曾幾何時(shí),我們一起坐在操場(chǎng)上,將年輕的老師圍在中間,訴說(shuō)著自己的夢(mèng)想,有人說(shuō)自己將來(lái)想當(dāng)老師,因?yàn)槟菢泳湍鼙O(jiān)考了,老師笑了,說(shuō):“成功背后的艱辛你們能體會(huì)嗎?”這讓我們懂得了一切成就都要付出辛苦的這個(gè)道理,六年中,我們從老師那里懂得了許許多多做人的道理,也感受了無(wú)盡的溫暖!

    曾幾何時(shí),我們因?yàn)橐粓?chǎng)考試的失利而懊惱不已,爭(zhēng)先恐后地跑到辦公室,曾幾何時(shí)我們彼此保證或者暗中較勁,下一次一定會(huì)成功。

    曾幾何時(shí),我們?yōu)榱艘粓?chǎng)聯(lián)歡會(huì)辛苦排練,衣服被汗水浸濕也在所不惜。

    曾幾何時(shí),我們?cè)谲娪?xùn)基地的烈日下,為了集體的榮譽(yù)站得筆直,在與其他班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)中拼盡全力。

    曾幾何時(shí)……。

    風(fēng)還在刮,雨還在下,教室中的我們?cè)缫芽薜南±飮W啦,在每個(gè)人的離別演講中感動(dòng)的一塌糊涂。

    是一條不會(huì)干涸的小河,是一朵不會(huì)凋謝的花朵,是一道永遠(yuǎn)不會(huì)消失的彩虹!

    最初的溫暖記憶(模板19篇)篇七

    翻找歲月的史書(shū),尋找我的獨(dú)家記憶。

    那時(shí)六歲的我不知道什么是感恩,什么是幫助。只知道那是一個(gè)寒冷的冬天。

    在幼兒園午睡,那寒冷的冬風(fēng)吹進(jìn)教室,已經(jīng)睡熟的我,不知道被子沒(méi)有蓋好,起床時(shí),我感覺(jué)頭暈?zāi)X脹,發(fā)燒了。

    張老師知道了,趕緊把我抱在懷里,用被子包住我,我流著鼻水,老師一直倒水給我喝,一直到我喝不下了,把水都吐了出來(lái),她拍著我的背,一直問(wèn)我:“好點(diǎn)沒(méi)有?”同學(xué)們?cè)趲臀也磷欤菚r(shí)我迷迷糊糊,我真想和同學(xué)們一起玩呀,可是老師卻一直抱著我。

    我睡得很沉,我不知道已經(jīng)回到了外婆家,我慢慢地睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)小弟和姐姐站在我旁邊,我的頭上貼著退熱貼,我終于清醒了,我知道是張老師護(hù)送我回家。

    夜深了,窗外在下雨,抬頭看天,只看到一片漆黑,沒(méi)有月色朦朧,沒(méi)有星光陪伴,我仿佛看到今天同學(xué)和老師在照顧著我,尤其是張老師著急的神色。

    我感到無(wú)比幸福,但又感到十分愧疚,當(dāng)時(shí)的我為什么不給她們一聲感謝呢?

    如今重拾回憶,久久忘不了那個(gè)場(chǎng)景,忘不了張老師對(duì)我的關(guān)懷與溫暖。

    最初的溫暖記憶(模板19篇)篇八

    陽(yáng)光撒在一張張照片上,撒在我的臉上,暖暖的,透著陽(yáng)光的味道,打開(kāi)了我記憶的門(mén)。

    那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的天氣,晚上放學(xué)回家。我坐在房間里刷刷地寫(xiě)作業(yè)。雖然門(mén)窗緊閉,但還能聽(tīng)見(jiàn)窗外呼呼的風(fēng)聲,房間里充滿(mǎn)了寒冷的空氣,我那雙凍得紫青的手,冷冰冰的。期末考試就要來(lái)了,作業(yè)堆積如山,夜已深了,鬧鐘滴答滴答地走著,我的眼皮不停打架,昏昏欲睡,這時(shí),一個(gè)身影推門(mén)進(jìn)來(lái)了。只見(jiàn)媽媽手中捧著一杯冒著熱氣的牛奶。她親切的說(shuō):“這么晚了,還在做,一定凍壞了,快喝杯牛奶,休息一下吧!”我喝了一口,那奶香充滿(mǎn)了我整個(gè)嘴中,是那么柔滑,似乎還充滿(mǎn)著母親的愛(ài)。頓時(shí)我心中涌起了一股暖流,感動(dòng)不已,媽媽遞給我一雙手套,讓我戴上,并叮囑我別弄太晚了。便輕輕拉上了門(mén)。頓時(shí),我打起了精神。我從中感到的是溫暖的母愛(ài),用那細(xì)微的細(xì)節(jié)溫暖了我的心。

    母親的愛(ài)是細(xì)微的關(guān)愛(ài),那父親的愛(ài)便是無(wú)言的父愛(ài)。

    一個(gè)夏天的夜晚,窗外點(diǎn)點(diǎn)繁星,樹(shù)上知了們?cè)诔瑁傧牡囊雇恚窍x(chóng)兒們的'音樂(lè)會(huì)!我已早早入睡,爸爸還未回家,他的工作很辛苦,到半夜才會(huì)回家。我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡著。這時(shí),一個(gè)金屬靠近的聲音,鑰匙插入了門(mén)洞,轉(zhuǎn)動(dòng)了門(mén)開(kāi)了。我知道,是爸爸回來(lái)了,他的腳步很輕,似乎是掂起了腳尖,為了不吵醒我和媽媽?zhuān)那牡厮诹丝蛷d里。蟲(chóng)兒還在叫,流著感動(dòng),進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

    第二天早晨,已不見(jiàn)爸爸的身影,只留下一桌美味的早餐,爸爸又早早地出門(mén)上班了,享受著美味的早餐和陽(yáng)光的溫暖,頓時(shí)感動(dòng)那無(wú)言的,像陽(yáng)光一般溫暖的父愛(ài)。

    太陽(yáng)快下山了,落日的余暉也那么美好,給人無(wú)限的溫暖。那一個(gè)個(gè)就像陽(yáng)光不會(huì)流逝。

    最初的溫暖記憶(模板19篇)篇九

    這天回家,沒(méi)有太多的不同,依舊是滿(mǎn)身的疲憊,依舊是熟悉的房間,然而我落寞的心情卻因一個(gè)人的話(huà)語(yǔ)而改變、旋轉(zhuǎn)、升騰。

    可我沒(méi)想到的'是,爸爸嘟著嘴,像個(gè)小孩子一樣執(zhí)意要塞回我手中。我震驚了。這不是往日那個(gè)威風(fēng)凜凜,說(shuō)一不二的一家之主嗎?在自己女兒的面前,仿佛成為一個(gè)需要人安慰的小孩子,這是多么大的改變,凝聚了多少濃濃的父愛(ài)啊!

    我無(wú)奈地笑了笑,只好把錢(qián)收起。爸爸這才恢復(fù)了之前的精神,笑著摸著我的頭,說(shuō):“去寫(xiě)作業(yè)吧。”我提起書(shū)包要往屋里走,忍不住回頭一看,爸爸還定定地站在原地,微笑地看著我離去的背影,眼中只剩下滿(mǎn)滿(mǎn)的寵愛(ài)與歡喜。

    我一下愣在原地,頓時(shí)明白了那句話(huà)的含義:縱使全世界都在看著你,你卻只看我。爸爸剛才的神情,便是如此吧。父親凝聚了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)在自己的兒女身上,無(wú)論外界是怎樣的變動(dòng),父親們的心緒總是由自己兒女所主宰。兒喜父則喜,兒憂(yōu)父則憂(yōu)。

    這是春風(fēng)般。

    最初的溫暖記憶(模板19篇)篇十

    一直以為,等一切過(guò)去后,就沒(méi)有什么值得回憶的了。只不過(guò),記憶,總是存在于腦子里。好象永遠(yuǎn)也抹不去。一切的傷心與痛苦,總是引起我的傷痛。我知道,人生本來(lái)就是這樣的:不可能只是存在于美好。可是,我愿意一試。

    只是希望,幸福與溫暖可以終日圍繞在我身邊。如果自己可以停止時(shí)間的流淌,我會(huì)讓自己和時(shí)間永遠(yuǎn)在幸福中定格。但,一切,都是那么不真實(shí)。

    到底,我該怎么做?

    問(wèn)天:你知道么?天答:只有你自己……。

    如果那樣,生命就是空虛的。記憶,只是過(guò)去。并沒(méi)有什么好留戀的。可是,我卻總覺(jué)得少了些什么。

    到底是什么?

    終于,找到答案了。少了現(xiàn)實(shí)的世界,是不完美的。

    昨天,已變成;今天,是上天給我們的禮物;明天,又將成為一個(gè)秘密……。

    只有那些,伴我們走過(guò)寒冷的嚴(yán)冬。

    最初的溫暖記憶(模板19篇)篇十一

    冬日里,白天比較短暫。六點(diǎn)鐘出頭,天色已經(jīng)染上了灰暗,柏油的路面好像變成了熒光的墨藍(lán)色。燒烤店的燈亮起,隨著爸爸向店面走去。對(duì)那棟大樓一直回望,因?yàn)閶寢寷](méi)有跟著下來(lái)。

    爸爸因?yàn)樵谕夤ぷ鳎貋?lái)的晚,便沒(méi)有做飯,決定出去吃。而媽媽一向節(jié)儉,和爸爸的理財(cái)觀(guān)念大相庭徑,自然是不贊成。看著媽媽賭氣般躲進(jìn)衛(wèi)生間,我有些矛盾,但還是隨著爸爸去了。

    燒烤店里越發(fā)顯得冷清,我與爸爸安靜地坐下,沒(méi)安靜多久,爸爸就坐不住了,嚷著找電話(huà)。隔著厚厚的水泥墻壁,我知道他惦念著媽媽是否吃了飯,直到他向店老板借了電話(huà),撥給媽媽?zhuān)液龅乃闪艘豢跉狻?/p>

    爸爸的語(yǔ)氣不謙卑,不禮貌,我知道這是他的個(gè)性。可是我聽(tīng)出了那一字一句間流露的關(guān)心,含蓄樸實(shí)的關(guān)愛(ài)正通過(guò)聲波涌入電話(huà)線(xiàn)傳遞到那棟樓里。

    大紅色的電話(huà),那是愛(ài)的顏色,是溫暖的顏色……。

    作為女兒的心里一陣起伏,一縷暖流穿透血液在身體里蕩漾。沒(méi)有陽(yáng)光的冬日,因?yàn)橛袗?ài)的記憶而溫暖。

    燒烤上桌時(shí)熱騰騰的,放上桌子時(shí)的一團(tuán)團(tuán)熱氣散開(kāi),化成絲絲縷縷的輕煙飄去了。

    最初的溫暖記憶(模板19篇)篇十二

    在我的腦海中,有許多:有陌生人的一次幫助,有一次開(kāi)心的玩耍……但讓我記憶深刻的,還是那一個(gè)晚上。

    那天晚上,我睡得正香甜,忽然,一股疼痛從肚子里傳來(lái),疼得我在床上直打滾。響聲驚動(dòng)了爸爸媽媽?zhuān)麄兞⒖谭硐麓玻瑏?lái)查看我的“病情”,此時(shí)此刻,我的額頭上已經(jīng)有一層密密的汗珠了。爸爸媽媽一見(jiàn)我這模樣,嚇壞了,連忙采取了一切辦法:熱敷,扇風(fēng)……凡能想到的所有辦法都試過(guò)了,仍然不見(jiàn)任何效果。最后,爸爸媽媽商量好:爸爸去買(mǎi)藥,而媽媽在家里照顧我。

    雖然肚子痛,但我還是抵不住“睡神”的襲擊,不過(guò)幾個(gè)回合,我便敗下陣來(lái),迷迷糊糊的睡著了。

    ……。

    也不知過(guò)了多久,我被媽媽喊起來(lái)吃藥,我接過(guò)三顆黑黑的“小丸子”,吃了下去,頓時(shí),我的肚子里翻江倒海,忍不住“哇――”的吐了出來(lái),吐過(guò)之后才感覺(jué)好多了。

    這是我最!

    最初的溫暖記憶(模板19篇)篇十三

    天色漸晚,黑云仿佛大兵壓境,壓抑地人幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。我坐在座位上,愣愣地望著手中的成績(jī)單,心像被一只無(wú)形的大手給狠狠揪住,臉上什么滾燙的東西劃過(guò),流進(jìn)嘴里,澀澀的。

    夜風(fēng)很涼,拍在人臉上,仿佛給你一記清脆的巴掌,讓你認(rèn)清現(xiàn)實(shí),更似一根冰錐,直接扎入我的心里,刺得我渾身上下,一片冰涼。我懷著忐忑不安的心情撥通了那個(gè)熟悉的號(hào)碼。

    “喂?怎么了?”聽(tīng)著那頭熟悉到不能再熟悉的聲音,我的所有防線(xiàn)全數(shù)崩潰,我無(wú)力地蹲在地上,捂著手機(jī)哭到不能自已。“怎么了?喂?孩子,你怎么了……”電話(huà)那頭傳來(lái)媽媽焦急的聲音。“媽媽?zhuān)铱纪炅耍褪恰瓫](méi)考好。”我含著眼淚,聲音斷斷續(xù)續(xù)。媽媽柔和的.聲音在那頭響起:“沒(méi)事,你盡力就好。這段時(shí)間,你辛苦了……”

    突然間,電話(huà)似乎被爸爸搶了過(guò)去,話(huà)筒里又傳來(lái)了爸爸和藹的話(huà)語(yǔ):“孩子,這次考不好也沒(méi)關(guān)系,下次再努力,爸爸媽媽相信你……”

    爸爸后面說(shuō)了什么我基本上沒(méi)聽(tīng)到,腦海里反反復(fù)復(fù)就回蕩著爸爸、媽媽的這兩句話(huà),漸漸地,我感到一陣暖流從我的心口處蔓延開(kāi)來(lái),慢慢地遍布了我的四肢百骸。風(fēng),似乎漸漸柔和了,空氣,仿佛也沒(méi)有那么壓抑了,夜,好像也不是那么冷了。我的心,漸漸被暖氣融化。我突然間明白:無(wú)論我們走到哪里,去往何方,父母總是會(huì)站在我們身后,默默地支持著我們……我暗暗下定決心,我一定要努力,一定要讓他們以我為榮!

    那個(gè)夜晚,父母的話(huà)語(yǔ)永遠(yuǎn)銘記在我的心里,父母的理解與關(guān)懷,是我這輩子,最!

    最初的溫暖記憶(模板19篇)篇十四

    很久沒(méi)有回過(guò)老家了。這個(gè)星期六,我抽出時(shí)間,和爸爸媽媽回老家看望爺爺奶奶。大家一起吃完飯,我坐在一邊無(wú)事可做。“你好久都不回來(lái)了,出去到街上走走吧。”爺爺提醒我。我接受了他的建議,走出了院子。

    此時(shí)正是冬天,風(fēng)猛烈的呼嘯在耳邊,路邊幾棵樹(shù)蕭條寂寞的佇立著,光禿禿的樹(shù)干上還殘留著幾片黃葉,在風(fēng)中搖搖欲墜。街上沒(méi)什么人,家家戶(hù)戶(hù)的窗里飄出了陣陣飯香。我看著這熟悉的一幕,突然想起了小時(shí)候的事情。

    小時(shí)候,我住在老家,中午時(shí)常不肯好好吃飯,為此經(jīng)常受到奶奶批評(píng)。在我又鬧脾氣的時(shí)候,張奶奶來(lái)我們家借東西。她看奶奶生氣的樣子,提議道:“不如你到我們家來(lái)吃飯吧!”我想了想,也就答應(yīng)了。張奶奶領(lǐng)著我到她家,飯已經(jīng)做好了。她幫我盛好粥,又放了一大勺糖,那是我最喜歡的甜粥。我高興得眼睛發(fā)亮。“慢慢吃吧,不用著急。”張奶奶笑得很慈祥。而我也就放心的和他們家的小孩子一起說(shuō)笑起來(lái)。說(shuō)起來(lái)不可思議,我竟然肯好好吃飯了。吃完飯,張奶奶帶她的小孫女和我上街去玩。

    那時(shí)也是冬天,樹(shù)上的葉子都掉光了,整個(gè)天空都是遙遠(yuǎn)的、近乎白色的淺藍(lán)。這絲毫沒(méi)有影響我們的好心情,我和別的孩子一起玩鬧著,張奶奶坐在樹(shù)下看著我們,眼睛都是帶著笑的。后來(lái),我們漸漸跑起來(lái),回頭一看,張奶奶還在那里,心中就莫名的安定了。

    張奶奶陪我度過(guò)了在老家的三年,我天天中午都去她家吃飯,而她也早早準(zhǔn)備好我的碗筷等候著。這幾乎成了一個(gè)固定的路線(xiàn)。

    最初的溫暖記憶(模板19篇)篇十五

    陽(yáng)光正好,擠過(guò)樹(shù)葉的縫隙照在我的頭頂。“奶奶,你扎頭發(fā)能輕一點(diǎn)嗎?”我的頭發(fā)被拽的生疼,“頭發(fā)打結(jié)了,不好梳。”奶奶不滿(mǎn)的語(yǔ)氣從我頭頂上方傳來(lái),“也不曉得怎么回事……”熬過(guò)時(shí)間的折磨,頭發(fā)終于扎好了,奶奶順手。折了一朵梔子花,露水在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮,她的手一起一伏,露水便跌進(jìn)了泥土中,消失不見(jiàn)。別在我的發(fā)絲中,“這樣多好看,漂亮的小丫頭!”有了奶奶的祝愿,我覺(jué)得上學(xué)又多了幾分動(dòng)力。

    奶奶是一個(gè)有許多故事的人。她常說(shuō)自己扁擔(dān)長(zhǎng)的“一”字都認(rèn)不得,自己生的年代不好,現(xiàn)在的時(shí)代多好,小丫頭片子也讓上學(xué)。因此她常教導(dǎo)我在學(xué)習(xí)上要多多用功。她還說(shuō)她那個(gè)時(shí)代,姊妹特別多,飯也吃不飽,只好去別人家菜地里偷。抓住生玉米也往嘴里塞,路邊的野菜也挖著吃,因此她常教導(dǎo)我要節(jié)約糧食。她每每說(shuō)到自己在半夜起來(lái)偷吃蘿卜時(shí)就笑了,眼睛是那樣的明亮,那里似乎有對(duì)過(guò)往的懷念。奶奶經(jīng)常與我講鬼故事,說(shuō)什么土地上的坑洞都是紅毛怪用五個(gè)手指頭印出來(lái)的,還有白菜變成的大腳美女,姥姥半夜起床偷吃孩子的手指頭……這些故事給我留下了深刻的.印象,我有時(shí)也會(huì)覺(jué)得她是為了恐嚇我才說(shuō)的!可不管怎樣,有您的故事伴耳我才可以睡得更香。

    在鄉(xiāng)下,有奶奶相伴的那些歲月是我記憶中最溫暖的。我愿為這最畫(huà)一束月光,我愿為這最添一朵花色,我愿為這最描一點(diǎn)輪廓。

    最初的溫暖記憶(模板19篇)篇十六

    記憶里總存著這樣一個(gè)身影。

    每至傍晚,太陽(yáng)已半遮了面,空中隱約著月的蹤影,巷口高大的老樹(shù)下,她佝僂著身子,影子在地上拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

    她的手掌很粗糙,指腹和掌心有很厚的老繭,她總愛(ài)用這刻滿(mǎn)了歲月滄桑的手撫摸我的臉頰,雙目中含著滿(mǎn)滿(mǎn)的憐愛(ài)。

    那時(shí)我頑皮,放學(xué)后往往要與同學(xué)玩鬧上許久,夜色將近才記得歸家,她便在那棵樹(shù)下,一直等了許久,時(shí)至今日,我依然記得她掌心的溫度,暖了我的整個(gè)童年。

    記憶里,也總有這樣的一個(gè)聲音。

    “奶奶,你看,這顆桃樹(shù)怎么總不開(kāi)花啊?”她的大手按在我的頭頂,輕輕揉了幾下,臉上的笑意極淡又極遠(yuǎn),她指著一刻枯瘦的枝椏,道“你看,那不是嗎”我湊近去看,上面的一點(diǎn)粉紅嬌弱卻倔強(qiáng)地挺立在枝頭,已是欲綻之勢(shì)。

    “孩子記住,沒(méi)有一種植物是不開(kāi)花的。”

    她的聲音有微微的沙啞,并不是特別動(dòng)聽(tīng),可是每晚伴我入眠的,便是這永遠(yuǎn)都帶著慈愛(ài)的聲音。

    記憶里,還有這樣的一種目光。

    我愛(ài)鬧,衣服遭殃便成了常事。偶爾夢(mèng)醒,看到她坐在陳舊的木桌前,一針一線(xiàn)縫得得仔細(xì),眉頭微蹙,努力睜大眼睛試圖看的清楚,卻不愿開(kāi)燈驚擾我,蠟燭的火苗晃呀晃,將我晃入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

    清晨,我撫摸著床頭疊的整齊的衣服,桌上的蠟燭只剩了一小半,而她依舊掛著笑,將早飯端上了桌,看著我一口一口吃地香甜,眼底不自覺(jué)深了笑意。那目光,是樹(shù)對(duì)葉的目光,是天空對(duì)翱翔在自己懷中的鳥(niǎo)兒的目光,滿(mǎn)滿(mǎn)的全是愛(ài),擋不住。

    她送我出了門(mén),我走出幾步,見(jiàn)她依然在門(mén)口,忍不住問(wèn)道:“奶奶,回去吧,天冷”

    她“嗯”了一聲,我轉(zhuǎn)過(guò)身,卻仿佛仍能感到那抹溫柔的目光,直到走出很遠(yuǎn),在路口拐彎時(shí),我回頭,她小小的身影佇立在寒風(fēng)中,已經(jīng)看不清面容,而那份沉甸甸的關(guān)心,我知道。

    聽(tīng)媽媽說(shuō),她年輕時(shí)很漂亮,可爺爺去世的那年,她逐漸衰老,往日明亮的眼睛蒙上了霧,背一天天得彎下去,瘦削地得讓人心疼。

    可是,她卻從未在目光中帶給我一絲憂(yōu)愁。

    太陽(yáng)又漸漸地落了,而她依舊在。

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    最初的溫暖記憶(模板19篇)篇十七

    溫暖的記憶,猶如三月的春雨,在歲月的長(zhǎng)河里,澆灌出生命的花朵。

    星期天,我和爸爸回家?guī)椭棠檀筘S收。一路上,看著遍地的落葉,如同枯葉蝶一般翩翩飛舞而下,才知道,秋天,來(lái)了。

    在我的腦海深處,有一片屬于流星的天空,那里的每一顆流星,都閃耀著我那溫暖的記憶!

    最初的溫暖記憶(模板19篇)篇十八

    晨曦微現(xiàn),而我撐著鰥鰥魚(yú)眼不停地翻著書(shū),想要汲取這本書(shū)中若隱若現(xiàn)的小精靈,突然想到有人說(shuō),童話(huà)是寫(xiě)給大人們看的,而在我的心中,童話(huà)是自己寫(xiě)的。

    美麗的公主,英俊的王子,可以組成一篇絕美的童話(huà),而鄉(xiāng)中一人,還有那棵柳樹(shù),便可以寫(xiě)出心間。

    池塘邊,柳樹(shù)下,總有兩個(gè)女孩在嬉鬧。陽(yáng)光明媚的早晨,只見(jiàn)她倆席地而坐,悄悄地談?wù)撝裁矗瑵M(mǎn)滿(mǎn)的一塘水,像一塊鏡子,能照見(jiàn)天上的云,照見(jiàn)飛翔的鳥(niǎo),她倆的身影在水面上,與云朵小鳥(niǎo)相伴,與水面波瀾相印。

    那個(gè)女孩是我,另一個(gè),是她。

    童年的我們相伴著攜手走過(guò),故鄉(xiāng)承載著我們太多的回憶,放學(xué)時(shí)的歡聲笑語(yǔ),不愉快時(shí)的小打小鬧,這些都只是一些記憶深處的小碎片,拼合不起來(lái),但,卻將溫暖送入人心。

    春色縈繞之時(shí),她總是和我一起去池塘邊,去那棵柳樹(shù)下聊天嬉戲,將所有的愉快和不愉快全都說(shuō)給我聽(tīng)。她比我大一歲,僅是一歲而已,卻處處關(guān)照著我,什么都讓著我,陪我看晨曦夕陽(yáng)和星空。每當(dāng)天空泛起魚(yú)肚白時(shí),我都會(huì)想起她,想起那銀鈴兒似的笑聲,和時(shí)刻掛在嘴邊的暖人的笑,聽(tīng)著她的笑,她的聲音,我的呼吸和脈搏也情不自禁地融入了這生命的悸動(dòng)。

    只可惜,她不會(huì)再回來(lái)了,留給我的,只是回憶,溫暖的回憶。

    在我回到故鄉(xiāng)的.時(shí)候,每每坐在那棵柳樹(shù)下,都會(huì)情不自禁的流下兩行清淚,淚光中反射出了那段過(guò)往,然后,徑直走向那塊冰冷的石碑,將一本書(shū)放在碑前—她的最?lèi)?ài),童話(huà)書(shū),而我倆的記憶,也構(gòu)成了童話(huà),將陽(yáng)光灑滿(mǎn)小溪,我的嘴角不自覺(jué)地泛起一絲微笑,收下了這美好的陽(yáng)光。

    今后再也沒(méi)有人陪我看庭前花開(kāi)花落,隨天外云卷云舒了,此時(shí)此刻,望著眼前微微的晨曦,想起了她,想起了那個(gè)在我生命中留下溫暖記憶的她,那份……暖在心里,永不褪色,那溫暖,是值得我珍藏一生的記憶。

    最初的溫暖記憶(模板19篇)篇十九

    每年的生日我都會(huì)收到一份精美的禮物,但是在我七周歲那年,我卻收到了一份特殊的“禮物”。它即不是我喜歡的變形金剛,也不是我向往已久的仿真車(chē)模,而是一份裝飾得漂漂亮亮的小冊(cè)子。

    這是媽媽親手給我制作的一本圖文并茂的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)。它的封面和封底都是由嫩黃色的卡紙做的,封面上扎著兩個(gè)粉色蝴蝶結(jié),中間貼著我的一張坐在草坪上的照片,四周還裝飾著巧虎的帖帖紙。封面上寫(xiě)著六個(gè)大大的藝術(shù)字——“成長(zhǎng)回憶手冊(cè)”。

    這份特殊的禮物我一定要好好珍藏,并將這份愛(ài)留在我心底,伴隨我成長(zhǎng)!

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    實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷中所積累的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)、梳理和整理的一份個(gè)人寶庫(kù)。實(shí)習(xí)總結(jié)范文三:這次實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐,不僅加深了對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解和應(yīng)用,更培養(yǎng)
    思想?yún)R報(bào)是我個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中非常重要的一環(huán),通過(guò)寫(xiě)作可以使我更加深入地思考和反思。接下來(lái)是一些思想?yún)R報(bào)的案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟發(fā)和思考。
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)所接受培訓(xùn)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。以下是一些具有啟發(fā)性的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考和思路。近年來(lái),隨著社會(huì)對(duì)教
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告要求學(xué)生觀(guān)察、思考、分析和歸納,培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)和批判性思維能力。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    9.買(mǎi)賣(mài)行為會(huì)受到市場(chǎng)供需關(guān)系、消費(fèi)者心理和經(jīng)濟(jì)環(huán)境等多種因素的影響,需要做出正確的決策。下面是一些市場(chǎng)行情報(bào)告和產(chǎn)品評(píng)測(cè),可以作為買(mǎi)賣(mài)決策的參考依據(jù)。
    在辭職報(bào)告中,我們可以回顧個(gè)人的成長(zhǎng)和變化,同時(shí)說(shuō)明離職對(duì)組織可能帶來(lái)的影響。下面是一些成功辭職的案例,可以幫助大家更好地理解如何撰寫(xiě)出一份令人滿(mǎn)意的辭職報(bào)告。
    學(xué)習(xí)心得是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)經(jīng)歷與感悟的總結(jié)和反思,通過(guò)回顧自己學(xué)習(xí)的過(guò)程和成果,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。以下是小編為大家整理的
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字的魔力,打動(dòng)人心,傳遞真實(shí)、溫暖、美好的情感。接下來(lái),讓我們一同來(lái)欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)它們我們可以學(xué)習(xí)到很多的寫(xiě)作技巧和方法。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校體育文化建設(shè)的重要組成部分,更是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的有效途徑。接下來(lái)是一些運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的智慧招數(shù)和竅門(mén),希望對(duì)大家有所幫助。二:地點(diǎn):企業(yè)
    實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)不僅是對(duì)自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷的回顧,也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用。"實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要文件,對(duì)于今后的發(fā)展具有重要意義。"
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中所得到的心靈體驗(yàn)和學(xué)習(xí)收獲的總結(jié)和概括。在下方的培訓(xùn)心得體會(huì)范文中,你會(huì)看到不同人的不同觀(guān)點(diǎn)和感悟,或許能夠迸發(fā)你的思維火花。
    青春是一個(gè)享受和快樂(lè)的時(shí)刻,我們應(yīng)該珍惜每一天,活出自己的精彩。如果你對(duì)青春期的心理健康問(wèn)題感興趣,下面是一些相關(guān)的研究報(bào)告供你參考。青春就像一瓶子的糖,當(dāng)糖裝
    優(yōu)秀作文是一種用文字表達(dá)思想和情感的藝術(shù),它不僅僅是一個(gè)文字堆砌的過(guò)程。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。“呸,太苦了,一點(diǎn)兒也不好吃!”
    演講稿的內(nèi)容要涵蓋主題要點(diǎn),做到有條不紊,層次分明,避免跑題和重復(fù)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的演講范文,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平和演講技巧。同志們:今天這次
    入黨是每個(gè)黨員的第一步,也是對(duì)個(gè)人責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神的重要檢驗(yàn)。入黨申請(qǐng)材料的準(zhǔn)備是入黨積極分子的重要任務(wù),我們整理了一些準(zhǔn)備注意事項(xiàng),供大家參考。
    師:請(qǐng)你們清晰而堅(jiān)定地來(lái)讀一讀課題。師:能不能用鏗鏘有力的聲音再讀一遍課題?生:(用很快的速度找到并舉手)。生:是“中華不振”。生:也是“中華不振”。生:我覺(jué)得
    工作匯報(bào)是對(duì)工作目標(biāo)、計(jì)劃和執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行回顧和評(píng)估的重要環(huán)節(jié)。掌握好工作匯報(bào)的技巧和要點(diǎn),可以提高工作的效率和質(zhì)量。推行黨務(wù)公開(kāi)優(yōu)質(zhì)完成勞動(dòng)保障中心任務(wù)。在局黨
    服務(wù)月可以幫助人們更好地理解和關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,進(jìn)而積極參與解決。服務(wù)月是指在某個(gè)特定的月份內(nèi),組織或個(gè)人主動(dòng)開(kāi)展各種形式的服務(wù)活動(dòng),旨在提高社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與度
    一個(gè)好的活動(dòng)方案應(yīng)該有明確的目標(biāo)、詳細(xì)的流程和創(chuàng)意的元素。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范文,旨在為大家提供一些建議和示范,希望對(duì)大家有所幫助。今年是中華人民共
    優(yōu)秀作文不僅僅是寫(xiě)出一篇漂亮的文章,更重要的是傳遞出作者的思想和情感。以下是一些優(yōu)秀作文的精選范例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和指導(dǎo)。1、不畏嚴(yán)寒,喜歡參與
    述職報(bào)告能夠幫助我們梳理工作思路,提升自我管理能力。在此分享一些經(jīng)典的述職報(bào)告案例,希望對(duì)大家撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)有所啟發(fā),提高寫(xiě)作的質(zhì)量和效果。我是因?yàn)橄矚g才從事幼兒教
    黨員心得體會(huì)是黨員同志在黨的組織生活和政治學(xué)習(xí)中的收獲和感悟,是對(duì)黨的工作方法和工作效果的思考與反思。參加黨的活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,讓我更加深入地了解了人民群眾的需求
    優(yōu)秀作文通過(guò)多樣化的寫(xiě)作技巧和獨(dú)特的表達(dá)方式,給讀者帶來(lái)全新的閱讀體驗(yàn)。以上是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)到目
    寫(xiě)月工作總結(jié)可以幫助我們回顧自己在過(guò)去一個(gè)月的工作中取得的成績(jī)和遇到的困難。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣稿,供大家參考和學(xué)習(xí)。金秋將至,丹桂飄香。
    范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作中可能存在的問(wèn)題,進(jìn)而改進(jìn)和提升。在下面的范文范本中,我們可以看到作者運(yùn)用了各種寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。作為一名黨員,我認(rèn)為,“爭(zhēng)先
    這是一個(gè)評(píng)估過(guò)去一年工作表現(xiàn)并規(guī)劃未來(lái)發(fā)展的重要機(jī)會(huì),述職報(bào)告將幫助我達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。以下是一些近期受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)的述職報(bào)告,讓我們一起來(lái)看看這些成功的案例。
    發(fā)言稿的寫(xiě)作可以幫助我們更好地組織語(yǔ)言,展現(xiàn)自己的思考和觀(guān)點(diǎn)。在這里,我們?yōu)槟砹艘恍┚x的發(fā)言稿段落,希望能為您提供一些寫(xiě)作思路。20xx年9月23日,從教
    在制定策劃方案時(shí),需要全面考慮各種因素,包括時(shí)間、資源、成本和風(fēng)險(xiǎn)等。下面是一些經(jīng)典的策劃方案案例,通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒這些案例,可以提升我們的策劃能力和水平。
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),并發(fā)揮它們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中的積極作用。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家一些寫(xiě)作參考和啟發(fā)。
    述職報(bào)告是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助評(píng)估個(gè)人的工作能力和職業(yè)發(fā)展。請(qǐng)大家關(guān)注下面這幾篇出色的述職報(bào)告范文,相信會(huì)為你的寫(xiě)
    撰寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們反思和思考自己的學(xué)習(xí)或工作方法是否科學(xué)有效。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。以來(lái),“零容忍”的反腐態(tài)勢(shì)
    在新年來(lái)臨之際,拜年是表達(dá)歡樂(lè)祥和氛圍的一種方式,讓人們心與心之間更加緊密。以下是小編為大家整理的拜年祝福短信,祝愿大家在新的一年里,財(cái)源滾滾,福壽雙全。
    下半年是一個(gè)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn),我們需要審視自己的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是一些下半年總結(jié)的范文,我們可以從中了解到不同的寫(xiě)作技巧和思路。(一)經(jīng)過(guò)上半年的修訂與討論,將于
    通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),可以更好地吸取教訓(xùn),提升自己的能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典心得體會(huì),希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠有所幫助。時(shí)間悄悄走過(guò),從盛夏至寒冬,
    利用演講稿范文,我們可以更好地傳達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和理念,贏(yíng)得聽(tīng)眾的認(rèn)同和共鳴。為了幫助大家更好地掌握演講技巧,我們整理了一些經(jīng)典的演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    教案內(nèi)容包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等。這些大班教案范文包含了多種教學(xué)技巧和方法,旨在幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。1.使學(xué)生進(jìn)一步明
    安全工作總結(jié)還可以激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,樹(shù)立安全意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感,共同推動(dòng)安全工作的進(jìn)步。接下來(lái)是一些安全工作總結(jié)的精選案例,希望能給大家的工作帶來(lái)一些新的思路和啟示。
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更加清晰地感知自己的成長(zhǎng)軌跡和進(jìn)步方向。以下是小編為大家搜集的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。。今后我們黨必須堅(jiān)持的一條重要?dú)v史
    學(xué)習(xí)心得的撰寫(xiě)不僅能夠鞏固所學(xué)知識(shí),還可以加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)心得范文,我們可以了解到不同人在學(xué)習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法,從而避免重蹈覆轍。
    大班教案是指針對(duì)幼兒園大班學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)設(shè)計(jì)。現(xiàn)在為大家介紹一些針對(duì)特定學(xué)生群體的大班教案設(shè)計(jì),希望對(duì)大家有所幫助。1、理解詩(shī)歌的內(nèi)容及詩(shī)歌中表現(xiàn)的春天的
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)課程后的心情、感受和反思的總結(jié)。這是一份精心整理的培訓(xùn)心得范文,里面涉及到了許多有意義的觀(guān)點(diǎn)和思考,供大家參考和借鑒。短短的幾天,幾十個(gè)
    學(xué)習(xí)是人類(lèi)獲取知識(shí)和技能的重要途徑,它能夠幫助我們提升自身能力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)。學(xué)習(xí)是一種不斷進(jìn)步的過(guò)程,我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷追求知識(shí)的深
    國(guó)慶節(jié)的慶祝活動(dòng)多樣多樣,人們可以選擇參與自己感興趣的活動(dòng),度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。以下是小編為大家整理的國(guó)慶節(jié)電影推薦,讓你在假期里過(guò)個(gè)精彩的電影之夜。
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)符合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教學(xué)要求,確保教學(xué)工作的質(zhì)量和效果。這里提供了一些教學(xué)工作計(jì)劃的模板,供大家根據(jù)自己的教學(xué)需要進(jìn)行個(gè)性化的修改和完善。
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的亮點(diǎn)和不足進(jìn)行總結(jié)和反思,它有助于我們提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫(xiě)作
    優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)表達(dá),通過(guò)細(xì)致入微的描寫(xiě)和感受,使作品更加飽滿(mǎn)和立體。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧。狂天,天氣陰沉沉的,白云一
    教案模板可以根據(jù)不同的教學(xué)階段和學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的設(shè)計(jì)。教案模板的優(yōu)化和更新是教師不斷提升教學(xué)能力的重要途徑之一。這次活動(dòng)是移植區(qū)教育廳幼兒園的音樂(lè)研究課。
    教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃的書(shū)面材料。小編為大家整理了一些實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠幫助大家寫(xiě)出更加完美的計(jì)劃。根據(jù)本課的教學(xué)目標(biāo)
    合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中的一種約束和規(guī)范,有助于維護(hù)交易雙方的合法權(quán)益。在制定合同協(xié)議時(shí),我們可以參考以下范文,以確保合同的準(zhǔn)確性和合法性。詞著作權(quán)人:______
    優(yōu)秀作文可以通過(guò)引用名人名言、歷史典故或適當(dāng)?shù)谋扔鱽?lái)增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和可讀性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。
    寫(xiě)讀后感可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,提升自己的思維和表達(dá)能力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給你們一些啟發(fā)。有一段時(shí)間,我特別癡迷《哈
    優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)深思熟慮,反復(fù)修改而成的。接下來(lái)是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思索。在父親過(guò)生日這樣特殊的日子里,請(qǐng)
    通過(guò)編寫(xiě)教案,教師可以更好地理解教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師整理的幼兒園教案素材,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。1、學(xué)習(xí)滑滑梯的正確方法。2、知道不正確的玩
    優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的視角和深刻的洞察力揭示問(wèn)題的本質(zhì)和解決之道。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀它們可以提高我們的寫(xiě)作技巧。我常常問(wèn)自己:“生活中感受最深
    通過(guò)寫(xiě)工作心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并制定出更好的工作計(jì)劃和目標(biāo)。以下是一些工作心得體會(huì)的真實(shí)案例,都是通過(guò)作者在工作中的真實(shí)經(jīng)歷所得出的寶貴教訓(xùn)
    分析自己在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足,并提出改進(jìn)的建議和計(jì)劃。這是一份關(guān)于述職報(bào)告的范例,僅供參考,希望能給大家提供一些啟發(fā)和思路。該報(bào)告被廣泛使用。根據(jù)上級(jí)的部署
    安全演講稿的撰寫(xiě)需要全面考慮各種安全問(wèn)題,包括生產(chǎn)安全、辦公環(huán)境安全、交通安全等,提供針對(duì)性的建議和防范措施。閱讀以下安全演講稿,我們可以為自己和他人的安全提供
    發(fā)言稿是交流和溝通的橋梁,能夠幫助我們更有效地傳達(dá)信息。如果你對(duì)寫(xiě)發(fā)言稿感到迷茫,不妨閱讀一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。
    計(jì)劃書(shū)應(yīng)該具備清晰明確的工作目標(biāo)和可行性強(qiáng)的實(shí)施計(jì)劃。小編為大家整理了一些值得借鑒的計(jì)劃書(shū)案例,希望能夠?qū)Υ蠹业木帉?xiě)有所幫助。1、肉質(zhì)鮮嫩,美味可口。2、質(zhì)量至
    寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)對(duì)自己所取得成就和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的過(guò)程,能夠增強(qiáng)自己的自信和動(dòng)力。下面是一些成功人士的心得體會(huì),他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可能對(duì)我們有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語(yǔ)言得體、條理清晰,給讀者帶來(lái)舒適的閱讀體驗(yàn)。這是一篇經(jīng)過(guò)多次修改和潤(rùn)飾的優(yōu)秀作文范例,大家可以參考其中的寫(xiě)作技巧和結(jié)構(gòu)安排。轉(zhuǎn)眼間,就到了
    工作方案是指為了達(dá)成特定目標(biāo)而制定的詳細(xì)計(jì)劃和方案。小編整理了一些行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先企業(yè)的工作方案,希望能夠啟發(fā)大家的思考。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)
    預(yù)備黨員應(yīng)堅(jiān)持黨的綱領(lǐng)和黨的路線(xiàn)方針政策,不斷提高自身素質(zhì)和組織紀(jì)律觀(guān)念。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些與預(yù)備黨員相關(guān)的成功案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。
    大班教案可以根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)任務(wù),靈活調(diào)整和修改。通過(guò)閱讀大班教案范文,我們可以了解到不同的教學(xué)方法和教具的運(yùn)用,為教師提供了一定的教學(xué)參考。
    優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。星期五,學(xué)校組織我們?nèi)⒓由鐣?huì)實(shí)踐活
    作文的題材和內(nèi)容千差萬(wàn)別,但優(yōu)秀作文的共性在于具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和獨(dú)特的見(jiàn)解。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文通常具有思路清晰、觀(guān)點(diǎn)獨(dú)到、論證充分的特點(diǎn)。我們可以從以下一些優(yōu)秀作文中找到寫(xiě)作的靈感和思路,以提升自己的寫(xiě)作水平。時(shí)間,是我們生活的基石。它塑造了我們
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