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論文關鍵詞注意事項（優質19篇）篇一
一、論文選題要在本學科研究范圍之內，切忌與學科研究范圍和性質離得太遠。比如你屬作物遺傳育種的學生，卻開的是微生物的或醫學方面的題，就不可能通過。
二、報告要交待清楚選題的`理論或實踐意義，說明選題的緣起和考慮，讓人確信你不是為做論文而做論文。
三、對論文相關研究背景和進展要報告清楚，并要明確說明自己論文的切入點和創新性。
四、重點介紹論文的研究內容和技術路線，讓人確信研究內容是具有一定深度的，是完整而系統的，研究路線是科學合理的。另外，研究項目或內容之間要有系統性和關聯度，要與論文切題，而不是明顯在湊工作量。
五、研究進度要根據難度和所需時間合理分配，對自己取得的預期成果要做出恰當估計，既不要漫天亂吹，也不要毫無底氣。
六、工作量大小要合理，不要將工作量和目標定得太高，否則難以讓人確信你能完成。所做的工作不要面面俱到、蜻蜓點水，而是要深入一點、取得突破。因此，你的題目要起得合理具體，避免起得太大太泛。
七、如果有不錯的前期工作和預備實驗，要在報告中加以介紹，這樣會有加分效果。
總之，開題報告中要突出強調選題是有學術意義的，前沿進展是熟悉的，研究路線是合理可行的，研究內容是有一定深度的，論文是可以按時完成的，及研究目標是可以達到的。
需要指出的是，目前的開題報告形式有點不太鼓勵研究生去克服人所共知的研究難題，因為通常完成論文是有時間限制的（在兩到三年內），除非你有九分把握達到目的，或愿意延遲畢業。
論文關鍵詞注意事項（優質19篇）篇二
1.論文的題名。標題應簡明、具體、確切，概括文章的要旨，符合編制題錄、索引和檢索的有關原則，并有助于選擇關鍵詞。科技論文寫作規定：中文題名一般不宜超過20個漢字；外文（一般為英文）題名應與中文題名含義一致，一般以不超過10個實詞為宜。盡量不用非公知的縮略語，盡量不用副標題。希望作者仔細斟酌論文的題目，盡量避免用這種套路的題目，如“一種……的方法”或“基于……的研究”等。
2.摘要的修改。請按照研究的目的、方法、結果和結論4要素補充修改中英文摘要,對背景材料不要交代太多，但結果和結論盡量詳細，應包括重要數據。原稿摘要內容欠詳細，語言表達尚需完善。英文摘要還需要改進，請按照補充后的中文摘要認真核對修改。本刊所發表的論文被ei收錄比例很高，請盡力寫好英文摘要，爭取被收錄。如果作者對英文摘要把握不準的建議請英文好的同行專家或外籍專家協助把好語言關。
3.關鍵詞的選擇。為便于檢索用，一般列3-8個關鍵詞,主要從《主題詞注釋字順表》中選出，或從《漢語主題詞表》選出。主要關鍵詞一般包含在題目、摘要、子標題、正文里。正確選取并核對無誤。中英文關鍵詞應完全一致。
4.引言的修改。請參閱近年已發表的相關論文，特別是作者曾發表在擬/已投稿期刊的相關論文，補充修改引言，簡要綜述國內外研究現狀，交代該文的研究背景，分析前人研究的優缺點以及與本研究的關系。國外的應用情況如何？本研究的著眼點和特點在哪里？有何創新？按照本刊的格式在論文中引用之處標引（請不要標注在標題上）和文后著錄參考文獻，把參考文獻補充到期刊所要求的篇數以上，一般建議教材和工具書不列入參考文獻。建議采用第三人稱，不要用第一人稱，如“我國”。引言、摘要、結論不重復。
5.材料與方法。若文章的材料與方法交待不清楚，應補充詳細，交待方法步驟和使用材料的規格，使試驗具有可重復性。
6.結果與分析。請加強對試驗結果與應用效果的分析。不能堆砌或羅列圖表數據，應通過比較、分析、解釋、說明、統計、判斷、推理、概括等，采用統計分析技術和定性與定量綜合法，從數量的變化中揭示事物的.本質屬性。歸納出數據所反映出的規律性的東西，使結論水到渠成。在統計圖表上出現過的事實，沒有必要再用文字重復敘述，只要指出這些數字所說明的問題即可。結論是對研究所收集的事實材料的客觀歸納，應以事實與數字為主，文字敘述簡潔明了，結論明晰準確。切忌以偏概全，夸夸其談，任意引申發揮，妄下結論。
7.結論的修改。論文的結論部分需要如實概括文章的研究成果。表述應該精煉，最好分條陳述，條理清楚。討論應該置于“結果與討論”中。
8.作者簡介與作者單位。請參閱期刊論文格式，補充作者簡介，包括學歷、職稱、專業方向，詳細通信地址，聯系電話、電子郵件等。若有通信作者也請標識清楚。若論文受基金項目資助請注明項目編號。作者單位署名應準確到院系或研究室等，要寫全稱，同時注意中英文單位應一致。同一個作者若有多個單位署名可采用數字編號分別指明。
9.正文中的公式。
文章中公式，字母，變量，需要逐一說明所代表的量的名稱及其國際單位，上下角標等須仔細核對，清晰標出,確保無誤。單位請用規定的國際單位制。科技期刊排版規定，文中出現的向量、張量、矢量、矩陣都要應用黑斜體（黑斜體指加粗的斜體）表示，而黑斜體變量的下標、矩陣元素和一般變量用斜體表示。
文中表示相同意義的變量全文應統一名稱，大小寫應一致。
只有那些被下文引用的公式才需要序號，公式的序號從1開始排序，不要按章節排號；公式序號直接用括號括起即可。
10.文章中的插圖和表格。
文內插圖，請盡可能用計算機繪圖，圖中數字、文字、符號、圖注，一律標注清楚，坐標圖須標明坐標量的名稱及其單位，照片圖須標明圖的上下方向及序號，提倡使用彩色圖片（歡迎使用數碼照片）。
1）插圖和表格都要有標題，分圖要有分圖小標題，圖題字數不要太長(對圖的解釋性詞語應放在正文中)，且應在正文中按順序引用。2）補充圖題、表題英文對照，列于中文圖題、表題之下。3）表格應用三線表表示。4）插圖和表格的序號從1開始大排序，不要按章節排序；分圖序號按a，b，c排序，不要括號。5）若文中的插圖要求出彩圖，請在修改稿的第1頁注明，彩圖將加收彩圖費，否則請不要用彩色表示；6）圖表中的文字請用中文描述；7）插圖和表格中的文字請用6號字書寫，若字號太小將無法校對。
11.參考文獻。請參照各刊投稿須知補全參考文獻信息，要求著錄準確，不缺項。
12.壓縮篇幅。
若論文冗長，文字表達不精煉，應該適當壓縮刪減。若有不規范確切之處，請仔細修改。若期刊有版面限制，應考慮。
13.語言文字和邏輯表達。科技論文中的用詞應當規范準確，避免口語化，表示同一概念的詞或術語全文應統一用詞。文中第一次出現的英文縮寫若不是眾所周知的，應給出英文全拼，下文中再次出現時可直接用縮寫；未被下文引用的括號中的英文縮寫應去掉。語言表達自然流暢，符合邏輯。
14.撰寫修改說明。作者在修改好論文返回編輯部時最好附上一份修改說明（responseletter）。針對專家和編輯意見以及作者自己的檢查做了哪些修改，對沒有修改的地方進行解釋說明。
論文關鍵詞注意事項（優質19篇）篇三
學術論文“致謝”部分的寫作是自由發揮空間較大的部分。雖然它沒有固定的格式和特別的要求，但筆者認為，這部分的寫作也應遵循科技論文寫作的一般學術規范。而且值得注意和重視。這里談點個人看法，僅供參考。
1.“致謝”是學術論文的組成部分。期刊刊出的各種論文中，有些論文有“致謝”部分，有些則沒有。在當今科技合作不斷加強的情況下，有時不是所有對研究工作有貢獻的成員都能成為論文作者，這時致謝就能彌補這個不足。“致謝”已經演變成學術論文的組成部分。在論文中引入“致謝”，體現作者對他人工作、他人貢獻和他人幫助的尊重。是認真、嚴謹、慎重的科研態度的體現，也是作者個人科研素養、為人處事態度的反映。論文中有了“致謝”，使得單調的科研工作又不那么枯燥、苦行，如同荒漠中還有一片綠洲。在一些期刊的投稿中，有專門針對“致謝”部分設計投稿內容的環節。因此，在很多情況下，“致謝”是學術論文的組成部分。
由此，“致謝”的寫作也應遵循學術論文寫作語言要求的一般規范筆者認為，這個規范和要求就包括客觀真實、樸素大方、簡練得體等方面。
2.“致謝”內容客觀真實。論文“致謝”部分的內容，無非就是與科研工作相關的事和人。強調其客觀真實性，就是要按照學術論文的語言要求，強調致謝對象的直接性，即對科研和論文有直接影響、幫助、作用和貢獻的“事”和“人”，才納入致謝之中。這里的“事”，主要就是指科研工作的支撐平臺，包括支持科研項目經費、實驗和試驗平臺、合作單位等。“人”則主要包括對科研工作有幫助和貢獻的人，但又不是主要貢獻者。其實，這里的“事”和“人”也不能一概而論，需具體情況具體分析。但作者在處理納入“致謝”的“事”和“人”時，應做到客觀真實。其中，究竟哪些人應納入“致謝”之中?是需要作者認真權衡的問題。很多研究生在學位論文的致謝中，將父母、家人等對科研、論文并無直接作用和直接貢獻的人，納入致謝之中。我認為不太合適。
在“致謝”表述中，“事”和“人”的前后排序，也應具體情況具體分析。一般期刊論文有先“事”后“人”的特點，而學位論文則先“人”后“事”而行之。學位論文先“人”后“事”，主要因為導師對論文在學術思想、經費支持、科研設計等方面的關鍵作用和貢獻。
另外，論文“致謝”內容客觀真實，還要求“致謝”不能隨意抄襲。將人家論文的“致謝”抄襲成為自己論文的“致謝”，是對致謝當事人的極端不尊。
3.“致謝”風格樸素大方。論文致謝風格樸素大方，就是要在論文“致謝”中避免兒女情長、感慨萬千、祝福綿綿等不符合科技論文語言風格的表述。一些研究生的學位論文在回顧科研過程時，仿佛史海沉鉤，情意綿綿;在感謝相關人物時，敘事抒情又情意切切;在表達祝福時，真是千言萬語，祝愿一遍又一遍。實在沒有這個必要。雖然作者在“致謝”的寫作中，可以任意發揮，抒發感情，但最好適可而止。以保持科學論文的語言特征，以體現作者的大方、大度風格。
4.“致謝”語言簡練得體。學術論文的“致謝”畢竟不是論文的主體部分，做到簡練得體很重要。一般期刊論文就是三言兩語，非常簡練。而學位論文一般稍長一點，但也應十分珍惜地用文字，做到簡練得體。
論文關鍵詞注意事項（優質19篇）篇四
議論文有三要素:論點、論據、論證.
論點是作者在文章中提出的對某一個問題或某一類事件的看法、觀點、主張,它要求要正確、鮮明、有針對性.
如《堅持就是勝利》一文的論點就是一個人要想取得學業上或事業上的成功,堅持是一個重要條件.
《堅持就是勝利》。
俗語說“功到自然成”.按理說那些失敗者完全可以嘗到勝利的喜悅,但他們往往缺少一種勝利的必要條件,那就是堅持.這就是他們失敗的原因.上邊的俗語中所提到的“功到”其中已經隱含了“堅持”的意思.可見,一個人要想取得學業上或事業上的成功,除了個人的努力之外,堅持也是實現這一目標的重要條件.
英國著名作家狄更斯平時很注意觀察生活、體驗生活,不管刮風下雨,每天都堅持到街頭去觀察、諦聽,記下行人的零言碎語,積累了豐富的生活資料.這樣,他才在《大衛·科波菲爾》中寫下精彩的人物對話描寫,在《雙城記》中留下逼真的社會背景描寫,從而成為英國一代文豪,取得了他文學事業上的巨大成功.愛迪生曾花了整整十年去研制蓄電池,其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅持,經過了五萬次左右的`試驗,終于取得成功,發明了蓄電池,被人們授與“發明大王”的美稱.
狄更斯和愛迪生就是靠堅持而取得最后的勝利的.堅持,使狄更斯為人們留下許多優秀著作,也為世界文學寶庫增添了許多精品;堅持,使愛迪生攻克了許許多多的難關,為人類的進步作出不可磨滅的貢獻.可見,堅持能夠使人取得事業和學業上的成功.
那些失敗者往往是在最后時刻未能堅持住而放棄努力,與成功失之交臂.曾記得瑞典一位化學家在海水中提取碘時,似乎發現一種新元素,但是面對這繁瑣的提煉與實驗,他退卻了.當另一化學家用了一年時間,經過無數次實驗,終于為元素家族再添新成員——溴而名垂千古時,那位瑞典化學家只能默默地看著對方沉浸在勝利的喜悅之中.這兩位化學家,一位堅持住了,取得了勝利;另一位卻沒有堅持住,未能取得成功.可見,能否堅持是取得勝利的最后一道障礙.在最黑暗的時刻,也就是光明就要到來的時刻,越在這樣的時刻,越需要堅持.因為堅持就是勝利.
論據是證明論點正確的證據.
要想證明論點的正確,第一,論據必須讓人覺得真實、可信,能夠充分證明論點.第二,論據要具有典型性,能收到“以一當十”的效果.第三,論據要新穎,盡可能尋找一些新鮮的、能給人以新的感受和啟示的論據.切記不清楚作者名字的不要寫.
如在《堅持就是勝利》一文中舉的狄更斯、愛迪生和瑞典化學家的正反兩個方面的事例,都是用來證明論點的論據,既具有典型性,又讓人覺得真實可信.
論證過程是指運用證據闡釋證明論點是正確的過程.它要求論述要深刻、周密,講究說理的藝術.
如在《堅持就是勝利》這篇作文中就是運用了兩種典型的事例:狄更斯、愛迪生和瑞典化學家的故事,從正文兩個方面證明了堅持就是勝利的這一觀點,這個過程就是論證過程.
演繹論證法。
演繹論證法是從已知的一般原理,規律出發,推知個別事物本質特征的論證方法.如果說歸納論證法是從特殊到一般,那么,演繹論證法是從一般到特殊.運用演繹論證法要求大前提、小前提必須真實、正確、一致,同時要求推論是合乎邏輯的,否則就會出現紕漏.如習作《堅持就是勝利》采用的就是演繹論證法,大前提是堅持就是勝利,小前提是狄更斯、愛迪生堅持了,所以勝利了,結論自然得出.
此外,論證的方法還有很多,像借古論今法,采用數字法,排比論理法,描寫論理法等.我們掌握的方法越多,說理就越有深度,有說服力,就越具有令人折服的邏輯力量,可以在學習過程中逐漸掌握.
論文關鍵詞注意事項（優質19篇）篇五
作者修改科技論文時，除認真按照專家和編輯提出的意見修改論文外，還可參照以下要求、意見或建議檢查修改文章，有則改之，無則加勉。
1、論文的題名。
標題應簡明、具體、確切，概括文章的要旨，符合編制題錄、索引和檢索的有關原則，并有助于選擇關鍵詞。科技論文寫作規定：中文題名一般不宜超過20個漢字；外文（一般為英文）題名應與中文題名含義一致，一般以不超過10個實詞為宜。盡量不用非公知的縮略語，盡量不用副標題。希望作者仔細斟酌論文的題目，盡量避免用這種套路的題目，如“一種……的方法”或“基于……的研究”等。
2、摘要的修改。
請按照研究的目的、方法、結果和結論4要素補充修改中英文摘要，對背景材料不要交代太多，但結果和結論盡量詳細，應包括重要數據。原稿摘要內容欠詳細，語言表達尚需完善。英文摘要還需要改進，請按照補充后的中文摘要認真核對修改。本刊所發表的論文被ei收錄比例很高，請盡力寫好英文摘要，爭取被收錄。如果作者對英文摘要把握不準的建議請英文好的同行專家或外籍專家協助把好語言關。
3、關鍵詞的選擇。
為便于檢索用，一般列3—8個關鍵詞，主要從《主題詞注釋字順表》中選出，或從《漢語主題詞表》選出。主要關鍵詞一般包含在題目、摘要、子標題、正文里。正確選取并核對無誤。中英文關鍵詞應完全一致。
4、引言的修改。
請參閱近年已發表的相關論文，特別是作者曾發表在擬/已投稿期刊的相關論文，補充修改引言，簡要綜述國內外研究現狀，交代該文的研究背景，分析前人研究的優缺點以及與本研究的關系。國外的應用情況如何？本研究的著眼點和特點在哪里？有何創新？按照本刊的格式在論文中引用之處標引（請不要標注在標題上）和文后著錄參考文獻，把參考文獻補充到期刊所要求的篇數以上，一般建議教材和工具書不列入參考文獻。建議采用第三人稱，不要用第一人稱，如“我國”。引言、摘要、結論不重復。
5、材料與方法。
若文章的材料與方法交待不清楚，應補充詳細，交待方法步驟和使用材料的規格，使試驗具有可重復性。
6、結果與分析。
請加強對試驗結果與應用效果的分析。不能堆砌或羅列圖表數據，應通過比較、分析、解釋、說明、統計、判斷、推理、概括等，采用統計分析技術和定性與定量綜合法，從數量的變化中揭示事物的本質屬性。歸納出數據所反映出的規律性的東西，使結論水到渠成。在統計圖表上出現過的事實，沒有必要再用文字重復敘述，只要指出這些數字所說明的問題即可。結論是對研究所收集的事實材料的客觀歸納，應以事實與數字為主，文字敘述簡潔明了，結論明晰準確。切忌以偏概全，夸夸其談，任意引申發揮，妄下結論。
7、結論的修改。
論文的結論部分需要如實概括文章的研究成果。表述應該精煉，最好分條陳述，條理清楚。討論應該置于“結果與討論”中。
8、作者簡介與作者單位。
請參閱期刊論文格式，補充作者簡介，包括學歷、職稱、專業方向，詳細通信地址，聯系電話、電子郵件等。若有通信作者也請標識清楚。若論文受基金項目資助請注明項目編號。作者單位署名應準確到院系或研究室等，要寫全稱，同時注意中英文單位應一致。同一個作者若有多個單位署名可采用數字編號分別指明。
9、正文中的公式。
文章中公式，字母，變量，需要逐一說明所代表的量的名稱及其國際單位，上下角標等須仔細核對，清晰標出，確保無誤。單位請用規定的國際單位制。科技期刊排版規定，文中出現的'向量、張量、矢量、矩陣都要應用黑斜體（黑斜體指加粗的斜體）表示，而黑斜體變量的下標、矩陣元素和一般變量用斜體表示。
10、文章中的插圖和表格。
文內插圖，請盡可能用計算機繪圖，圖中數字、文字、符號、圖注，一律標注清楚，坐標圖須標明坐標量的名稱及其單位，照片圖須標明圖的上下方向及序號，提倡使用彩色圖片（歡迎使用數碼照片）。
1）插圖和表格都要有標題，分圖要有分圖小標題，圖題字數不要太長（對圖的解釋性詞語應放在正文中），且應在正文中按順序引用。
2）補充圖題、表題英文對照，列于中文圖題、表題之下。
3）表格應用三線表表示。
4）插圖和表格的序號從1開始大排序，不要按章節排序；分圖序號按a，b，c排序，不要括號。
6）圖表中的文字請用中文描述；
7）插圖和表格中的文字請用6號字書寫，若字號太小將無法校對。
11、參考文獻。
請參照各刊投稿須知補全參考文獻信息，要求著錄準確，不缺項。
12、壓縮篇幅。
若論文冗長，文字表達不精煉，應該適當壓縮刪減。若有不規范確切之處，請仔細修改。若期刊有版面限制，應考慮。
13、語言文字和邏輯表達。
科技論文中的用詞應當規范準確，避免口語化，表示同一概念的詞或術語全文應統一用詞。文中第一次出現的英文縮寫若不是眾所周知的，應給出英文全拼，下文中再次出現時可直接用縮寫；未被下文引用的括號中的英文縮寫應去掉。語言表達自然流暢，符合邏輯。
14、撰寫修改說明。
作者在修改好論文返回編輯部時最好附上一份修改說明（responseletter）。針對專家和編輯意見以及作者自己的檢查做了哪些修改，對沒有修改的地方進行解釋說明。
論文關鍵詞注意事項（優質19篇）篇六
1、最重要的是了解與你研究的問題有關的研究文獻。
從相關研究文獻中了解其他人是怎么樣對類似問題概念化的?在他們的概念化分析中，有多少或那些部分可以適用于你所研究問題的概念框架?然而，需要注意的是，不可能發現其他人的概念框架完全適合你自己所研究的問題，即使有的文獻可以提供類似的概念框架，也必須對其進行修改。你不必重新發明車輪，但需要進行一些設計和修改以使它適合你自己的車。
2、在分析的起點，將問題盡可能壓縮到最簡單、最有條理的狀態。
將問題限制在它的最基本范疇內，道理是人類的大腦不能同時處理大量的變量或眾多相互作用的思想。可以通過使用假設來忽略那些你認為對問題產生的原因或其性質的變化沒有什么影響的因素，甚至在最初需要放棄某些問題以便更容易獲得對研究問題的理解。在整個研究過程中，需要反復定期檢查這些簡化性的假設(預定假設)。
3、確定可應用的經濟學理論。
概念框架的構建需要以適合的理論或原理作為基礎，使其應用于問題的闡述。
4、用一個“基礎模型”開始分析。
通過使用簡化假設，對問題的原因構建一個“簡單”的概念上的經濟模型。目的是得到一個概念分析的堅實的邏輯起點。當然，僅靠這一措施不可能完成概念分析，特別是進行比較復雜的經濟學分析時。因此，需要多次地、連續地重復概念化進程，達到適當地理解問題的各個方面。
5、整合從概念分析中得出的有關可檢驗的假設。
在進行概念分析過程中，你可能會使用一些預定假設和診斷假設。如果分析已經捕捉到問題的重要方面，并能運用有關的經濟學理論對它進行有效的分析，那么預期的結果應該是一組可檢驗的假設。這些假設可以用比正式的統計假設更一般的形式進行陳述，而且它們需要按照某種邏輯順序進行排列。
論文關鍵詞注意事項（優質19篇）篇七
1.帶上自己的論文、資料和筆記本。
2.注意開場白、結束語的禮儀。
3.坦然鎮定，聲音要大而準確，使在場的所有人都能聽到。
4.聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中，同時，將提問的問題——記在本上。
5.對提出的問題，要在短時間內迅速做出反應，以自信而流暢的語言，肯定的語氣，不慌不忙地—一回答每個問題。
6.對提出的疑問，要審慎地回答，對有把握的疑問要回答或辯解、申明理由;對拿不準的問題，可不進行辯解，而實事求是地回答，態度要謙虛。
論文關鍵詞注意事項（優質19篇）篇八
回答問題要注意的幾點：
(1)正確、準確。正面回答問題，不轉換論題，更不要答非所問。
(2)重點突出。抓住主題、要領，抓住關鍵詞語，言簡意賅。
(3)清晰明白。開門見山，直接入題，不繞圈子。
(4)有答有辯。有堅持真理、修正錯誤的勇氣。既敢于闡發自己獨到的新觀點、真知灼見，維護自己正確觀點，反駁錯誤觀點，又敢于承認自己的不足，修正失誤。
(5)辯才技巧。講普通話，用詞準確，講究邏輯，吐詞清楚，聲音洪亮，抑揚頓挫，助以手勢說明問題;力求深刻生動;對答如流，說服力、感染力強，給教師和聽眾留下良好的印象。
論文關鍵詞注意事項（優質19篇）篇九
對于大中型網站來說，長尾關鍵詞優化是整站優化的重要組成部分，長尾關鍵詞優化可以用8個字來形容：“細水長流積少成多”。刑天營銷在目前操作的幾個大型站點優化項目中，也明顯得感受到這一點，越到項目后期，長尾關鍵詞帶來的流量貢獻越顯著。
一、什么是長尾關鍵詞。
長尾關鍵詞是相對目標關鍵詞而言的，指搜索用戶使用的很少，但有時也會有一些搜索量的詞。長尾關鍵詞的特征如下：
搜索引擎已收錄的相關頁面很少，競爭不激烈;。
搜索指數非常低，有時甚至查不出指數;。
字符數比較長，一般是由兩三個品牌詞、行業詞與疑問詞等進行組合后產生;。
長尾關鍵詞與用戶的搜索習慣息息相關，多數長尾詞是由習慣詞組轉化而來;。
單個長尾詞優化不能帶來大量流量，因此長尾關鍵詞優化時往往將登錄頁設置為較底層的頁面，比如內容頁面。
二、為什么要做長尾關鍵詞優化。
長尾關鍵詞優化策略主要適用于大中型網站，相比小型網站，大中型網站的頁面多，收錄量大，有條件進行關鍵詞的分級布局。相比競爭激烈的目標關鍵詞，長尾關鍵詞優化更容易出效果，能帶來源源不絕的流量。
刑天團隊總結出長尾關鍵詞優化的幾大優勢：
排名容易上首頁;。
掌握技巧后可以源源不斷地挖掘新的長尾詞，常做常有;。
單個長尾詞的搜索量雖然不高，但勝在量大，積少成多，能帶來可觀的流量;。
長尾詞的排名提升也有助于相關的目標關鍵詞優化。
1、關鍵詞研究與分級布署。
長尾關鍵詞的分級布署體現在兩個方面：指數分級與相關性分級。
指數分級：長尾詞相互之間也是需要按指數分級的，有些詞指數出乎意外的高，而競爭力度又不強，此類詞設置登錄頁時可設置為較高級的頁面，同時在站內給予較多的導入鏈接。
相關性分級：長尾關鍵詞優化通常會涉及網站的各個欄目，此時需要注意內容的相關性，將長尾詞分類后，各選擇相關欄目下的登錄頁進行優化。
2、長尾關鍵詞登錄頁url的唯一性。
長尾關鍵詞優化時會產生成千上萬的登錄頁，此時要注意保持這些頁面url的唯一性。通常做法是統一設定一批url規則。刑天營銷提醒各位站長，如果后期網站有結構調整時要注意url規則是否也需要調整，在url不重復的前提下盡量不修改以免影響優化效果。
3、長尾關鍵詞登錄頁需有新鮮、原創的內容。
長尾關鍵詞優化需要大量的登錄頁面，有些網站為了快出效果，往往采用技術方法批量生成頁面。這樣產生的頁面通常都有內容相似和原創度的問題，而成千上萬的相似頁面會拖低整個站點的內容質量，甚至會影響整站的權重，這樣去追求長尾詞的詞是得不償失的。刑天團隊的觀點是長尾關鍵詞優化也要細水長流的做，多在內容上下工夫，不求全求快，seo本來就是慢工出細活的事情。
4、增加長尾關鍵詞登錄頁的收錄機會。
長尾關鍵詞優化時一般登錄頁在較底層的頁面，這就使這些頁面的收錄比較困難。刑天營銷建議站長們多想想辦法增加收錄，比如給長尾詞登錄頁較多的站內推薦機會，為長尾詞單獨做一些外鏈等等。長尾詞一般競爭不激烈，只要被收錄就能有一個比較理想的排名，因此為增加收錄下點工夫，也是值得的。
以上為刑天營銷關于長尾詞優化的幾點看法，關于在內容頁如何為長尾關鍵詞創建合適的內容，讀者可繼續閱讀本站《seo編輯培訓之如何安排文章的關鍵詞密度》。
論文關鍵詞注意事項（優質19篇）篇十
要感謝對研究提供資助的單位和個人、合作單位。
要感謝協助完成研究工作和提供便利條件的組織和個人。
要感謝協助診斷和提出重要建議的人。
要感謝給予轉載和引用權的資料、圖片、文獻、研究思想和設想的所有者。
要感謝做出貢獻但不能成為作者的人，如提供技術幫助和給予財力、物力支持的人，闡明其支援的性質。
對確實給予了幫助的單位或個人，甚至用了他人的方法、思路、資料，不能為了為了搶先發表，而不公開志謝和說明。
不能以以名人、知名專家包裝自己的論文，抬高論文的身份，將未曾參與工作的，也未閱讀過該論文的知名專家寫在志謝中。
時間匆匆，轉眼間我即將結束在北京師范大學的四年本科學習生活，并開始三年嶄新的研究生學習生活。在這四年的學習生活中我既感受過成功的快樂，也體味過失敗的苦痛，這期間，有許多老師、師兄、師姐、同學幫助過我，鼓勵過我，他們在我成長中所起的作用是難以言表的。
特別是在我保送研究生期間以及撰寫論文期間，我的導師陳麗教授以及指導老師馮曉英老師給予了我耐心細致的指導。陳麗教授是我本科的一位老師，也即將成為我研究生期間的導師，她淵博的學識、嚴謹的學術作風和高尚的人品給我留下了深刻的印象，也給我樹立了學術的榜樣。馮老師從我參與本校本科生科學研究基金項目開始就給予了我耐心細致的指導以及鼓勵，從我撰寫論文的開題報告開始起就對我的論文提出了許多非常有價值的建議，在我論文的.撰寫過程中馮老師幫助我解決了許多實際困難，無論在學習上還是在生活上都給了我很大的幫助。在這里我謹向這兩位老師表示崇高的敬意和深深的謝意。
我還要向參與全國初中“百間教室”校際協作學習活動項目的成員表示感謝，他們也在項目的進行過程中給了我很大的幫助，他們是李爽師姐、劉巍師姐、殷丙山師兄、鄭勤華師兄、張柘師兄、劉界，謝謝你們。其中，劉界是我本科的四年同學，我還要感謝她對我的友愛和幫助，與她朝夕相處的四年時光里，我們一起建立了深厚的友誼。
另外，我也想感謝我的父母和親人，他們總是在我最需要鼓勵、支持的時候給予我最大的安慰，他們是我堅強的后備力量。
最后，我要向這四年中幫助過我和支持過我的所有朋友表示感謝，謝謝大家。
一直覺得自己很幸運，幸運自己成為了xxxx大學會計學院的一份子，更加幸運能做xxx老師的學生，也因此認識了許多優秀的同門兄弟姐妹們。
雖然只有短短的兩年多時間，但我卻在這里收獲了很多很多，其中對我影響最大的是我的導師xx教授。x老師認真的生活態度和嚴謹的治學態度深深地感染了我并引導著我。每一次有關學習的交流，x老師都認真、不厭其煩地給予指導、修改，力求做到更好。特別是歷時一年多的畢業論文，讓我有極其深刻的感觸。在選題階段，x老師連續加班好幾晚耐心、細心地與我們討論論文的邏輯、思路等，帶我們走出迷茫。
此后，在論文數據的收集、sas 軟件的學習、文獻的搜集、模型變量的確定等等方面，x老師給予了我極大的幫助;在每次的論文進展匯報中，與x老師有關論文情況的討論都讓我對論文的進行有了更加明確的方向與動力;在論文遇到瓶頸時，連續一個禮拜我就像放學后還被留在學校補作業的小學生那樣在x老師辦公室做相關研究，x老師邊工作還要一邊及時地給與我指導;因為論文初稿成稿時間比較晚，x老師在完成學校課程之后又非常認真、細心地幫我修改論文至深夜，之后又不厭其煩地一遍又一遍幫我檢查論文。
除了在學習上，x老師還在為人處世、言行舉止方面不時地給與我真誠而又恰當的提點，這是我從x老師那得到的另一種重大收獲，讓我終身受益。x老師的品德、專業水平以及對我們的付出，使我對x老師充滿了感激，這兩年多來對x老師說過最多的話就是“謝謝”,也因此，我對x老師充滿了敬畏。真心感謝x老師!
另外，我還要感謝在論文開題答辯和預答辯時給與我意見和建議的于xxx老師、xxx老師、xx老師、xxx老師、xxx老師、xx老師，以及論文盲審中與正式答辯中的所有老師。謝謝!
最后，我還要感謝我的家人，特別是父親和母親，謝謝你們對我的養育之恩、教導之恩，以及對我學業的一路支持。謝謝!還要感謝xxx師姐、xx師姐對我學習上的幫助，謝謝!感謝朋友一直對我的支持與鼓勵，謝謝!
希望x老師還有其他老師們都桃李滿天下，愿大家都能身體健康，生活愉快!
衷心感謝大家!謝謝!
論文關鍵詞注意事項（優質19篇）篇十一
摘要應具有獨立性和自明性，并且擁有與文獻同等量的主要信息，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息。對一篇完整的論文都要求寫隨文摘要，摘要的主要功能有：
（1）讓讀者盡快了解論文的主要內容，以補充題名的不足。現代科技文獻信息浩如煙海，讀者檢索到論文題名后是否會閱讀全文，主要就是通過閱讀摘要來判斷；所以，摘要擔負著吸引讀者和將文章的主要內容介紹給讀者的任務。
（2）為科技情報文獻檢索數據庫的建設和維護提供方便。論文發表后，文摘雜志或各種數據庫對摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用，從而避免他人編寫摘要可能產生的誤解、欠缺甚至錯誤。隨著電子計算機技術和internet網的迅猛發展，網上查詢、檢索和下載專業數據已成為當前科技信息情報檢索的重要手段，網上各類全文數據庫、文摘數據庫，越來越顯示出現代社會信息交流的水平和發展趨勢。同時論文摘要的索引是讀者檢索文獻的重要工具。所以論文摘要的質量高低，直接影響著論文的被檢索率和被引頻次。
文檔為doc格式。
論文關鍵詞注意事項（優質19篇）篇十二
最后，我想談談這篇論文和系統存在的不足。
這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。
論文關鍵詞注意事項（優質19篇）篇十三
首先，你要清楚本次mba論文答辯主要考察的是什么，然后才能有效準確的進行回答。考察研究生的基本有以下幾點：1論文的真實性(1)論文研究的背景，內容，目的和意義或者講講你的選題的動機;(2)碩士論文的基本內容和方法，簡單介紹就可以了，因為他們都看過文章;(3)成果，結論，或者增加一些你對自己完成任務的評價后續研究等;2.相關知識與應用能力(這個主要考察的是你對你所學專業的了解程度，更注重你的論文的實踐性)。3綜合素質(更注重你的論文的實用性，這樣會比較容易過)。
清楚了考察的目的和范圍后，大多數的考察都是以提問的形式去考察的，那么清楚答辯委員會人員提問的類型也有助于你做好答辯的準備，提問的類型一般有以下幾種：(1)對選題意義的提問(2)對于你論文中的重要觀點及概念提問(3)對論文新意的提問(4)對論文細節的提問(5)對論文數據來源的提問(6)對論文薄弱環節的提問。
面對這些提問，在進行mba論文答辯時，你的回答必須可以能夠突出選題的重要性和意義，能夠介紹論文的主要觀點與結構安排，強調論文的新意與貢獻。并巧妙地回答。如何巧妙的回答呢?(是聽清問題記下來，圍繞論文回答問題，不會回答的就直截了當的說不會，但態度要誠懇謙虛)。
(1)背熟演講稿。這個是很有必要的，因為在mba論文答辯的過程中很容易出現緊張或不自信的額情緒，所以提前對自己所要講的東西必須要熟練，避免現場打結的現象。
(2)準備多媒體ppt。這個是更直觀有效的向專業人員展示你的論文中的一些更形象的畫面，增加你的論文的真實性和創意。
(3)做好提問準備。上面已經說過專業人員可能提問的類型，你可以提前試答辯，這樣也減少現場的緊張情緒。
(4)心態要調整好。良好的心態是答辯成功的前提。也同樣是有助于你能順利過關的重要條件。
論文關鍵詞注意事項（優質19篇）篇十四
mba要求理論與實際并重。論文要求學生體現兩年中所學習的成果，具有一定的學術水平要求。答辯則是一個把關過程。主要從以下兩方面對學生進行考核。
一、研究目的、方法與理論水平。
1.學生應該清楚自己論文的研究目的和研究方法，并能明確回答。
2.學生應對一些mba基本理論有認識，特別是在其論文中有應用的理論更應有充分了解。如所使用的理論是否具有局限性、對基本理論的評價、工具方法的明確說明，特別是一些數量研究工具的算工商管理碩士論文法，要求正確掌握，而且能夠比較清晰的表述。(如果不能明確回答論文答辯可能不獲通過）。
二、資料與案例分析。
1.論文中的數據與資料(如統計數字、公司數據、問卷數據等)應要具備時間性，可接受的數據為論文完成時間的前三年內所收集的。如主要數據如問卷數據為三年以前的陳舊資料的話，則對答辯有很大影響，（如果資料陳舊可能要求重新寫論文）。如果你意識到論文資料老的問題，請自己準備一些新的資料，以備答辯之需。
2.學生要對論文中的資料、數據和分析有充分的了解。如果對數據不能清晰描述，則會影響答辯，甚至論文不獲通過。（以上為澳門城市大學提出）。
三、指導學生需要準備的問題：
1．為什么要選擇這個研究方向，與自己的工作是否有實際聯系？
2．研究的目的意義是什么，有什么局限，受到什么限制？
4對自己使用的研究方法是否清晰的描述，比如什么是定性研究方法、什么是定量研究方法、什么是歸納演繹、什么是理論聯系實際，在論文中那些是理論那些是討論過程、哪些是你的事實分析？調查研究抽樣分配、第一手資料來源以及歸納分析整理的方式。
5．分析的過程是否回答了你的待回答問題，待回答問題是否具有邏輯關聯？
7．研究是否具有現實意義，后續研究還有什么設想？
四、要求學生的'準備方案：
1．準備答辯提綱：每個同學根據自己的論文準備，提綱是你論文的五章的縮寫，為什么研究、研究了什么問題（待回答問題）使用了什么方法、問卷、數據來源說明、第一手資料、第二手資料的來源、數據分析整理過程、分析討論是否使用了你在第三章所提出的研究方法，最后的出什么結論，有何建議，是對論文的全面精簡的闡述。
3．研究方法準備：查閱你自己使用的研究方法，看自己是否能說明白，研究工具，特別是一些最常見的研究工具，在實踐中是否具有局限性。
4．第四章準備：在第四章中是否運用了你提出的工具方法、理論的數據是否平衡豎直，是否準確，那些演算的方法你是否非常熟悉等等。
5．準備好的各類內容都要打印出來，可以直接帶到答辯現場，現場答辯時可以翻閱。
6．答辯注意禮貌，要聽清楚問題再回答。
論文關鍵詞注意事項（優質19篇）篇十五
去年畢業的法律專業自考生小趙，向記者講述了他寫畢業論文時的教訓。確定論文選題后，他花了一個多月時間，完成了一篇將近9000字的論文初稿，然而導師在批閱后，卻令其從頭返工。原因就是這篇論文寫成了一篇“普法教材”。
據了解，按寫教科書的方式去寫論文是不少自考生常出現的問題。
相關導師認為，論文寫成教材的主要原因是考生在寫作中缺乏問題意識。中國人民大學新聞學院副教授翁昌壽認為：“不少學生的論文很大篇幅是在轉述資料，在描述，而沒用問題這根紅線去貫穿。論文要提出問題，分析問題和解決問題，所以考生撰寫論文一定要有問題意識。論文要有論點，有論據，有論證。”
小趙向記者展示了導師對他論文初稿的評語，針對小趙論文寫成“教材”的問題，這位導師教導他：寫論文時，首先找到自己認為有價值的問題，然后介紹論述這一問題的探討價值何在，前人對此有哪些研究成果，再尋找論據材料進行比較，進而作出邏輯推理與理論推斷，得出最終結論。小趙認為，導師的這番話概括了論文寫作的基本思維方法，值得大家借鑒。
據了解，歷年自考畢業論文中普遍存在的另一個問題就是文獻材料引用不規范。比較突出的表現是考生在引用材料時，不注明出處。盡管這沒有全篇抄襲那樣惡劣，但是相關導師提醒，引用文獻不規范，同樣也有抄襲的嫌疑，“非典型抄襲”也是抄襲。考生切勿心存僥幸心理，將別人的論述稍加修改而當成自己的論述，這也是犯了抄襲之過，一經發現，在導師這里仍然是無法通過的。
受訪論文導師強調，在審閱自考生的畢業論文時，絲毫不會降低要求和標準。每年都會查出抄襲或引用不規范的“非典型抄襲”情況。考生對文獻引用的規范性要特別注意。
論文關鍵詞注意事項（優質19篇）篇十六
現場管理是企業生存和發展的必要條件，是其他管理方法得以實施的前提和基礎。
針對生產環節加強現場管理是制造業企業永恒的課題。
而6s管理能夠營造安全、規范工作環境，構筑產品品質保證，減少浪費，提高效率，促進作業標準化，提升企業形象，提高員工素質。
本論文首先對6s的'基本定義和基本理論進行了說明，然后在對順達公司調查的基礎上，通過實施6s管理來提高企業的現場管理工作和改善企業其他管理。
對于實施6s管理中的六個重要環節，論文詳細闡述了每個環節出現的一些問題以及針對這些問題，制定有效的推進方法。
闡述中，充分利用順達公司實施過程中的一些圖表，以圖表說明問題和對實施前后的效果進行比較論證。
最后，論文對順達公司實施6s活動中，如何對其進行有效的評價作出了詳細的分析。
論文關鍵詞注意事項（優質19篇）篇十七
你是否能進入到答辯環節，除去你的論文是否合格，學分是否夠(東北大學mba學分要求為48)等客觀因素外，最主要的就在于你的導師。如果你的導師不同意你答辯，那么你是一定沒有機會參加答辯的。一般來講，導師至少看過你的論文三稿以上，據我所知有的同學論文被導師修理了八稿以上。就我個人來講，晚上11點去找導師改稿也發生了兩次。記得我的導師有兩次與我大發雷霆，就是按照她的要求我沒有改到位。提前一個月給導師看第四稿是你應該掌握的時間進度。因為這期間你至少要留出半個月的時間來為論文排版。
答辯中。
答辯需要準備ppt演示稿和進一步對論文的思路進行理順，學校會給你一周的時間，這一周的時間是學校也有老師和校外專家來對你的論文進行內審和外審。ppt不要做得太差，要求一定要脫稿，不能脫稿很容易讓人覺得論文不是你自己寫的，在ppt中你一定要把你的`核心脈絡告訴給你的答辯老師，不足之處一定要事先聲明。答辯中的時間一定要把握好，寧可早些結束也不要將時間壓過線mba畢業論文答辯總結mba畢業論文答辯總結。答辯中需要一些技巧的，五個老師會從不同的角度向你提問，一旦你回答的不夠明了，那么他們又會緊刨根到底的問，希望這種問題不要出現你論文的核心問題上，否則你就危險了。答辯老師一般都是帶著問題來的，他們的問題往往也是從一種角度來考慮的，按照他的理解來推理你的論點就是死的，基于這種情況，如果你事前考慮到了，那么你就和他說明白，如果沒有考慮到，那么你一定要轉換思維，找到解決問題的新角度。答辯中態度很重要，即使你的論文很牛你也應該尊重你的答辯老師，其實他們答辯也很累。
答辯后。
一場答辯下來，估計你已經遍體鱗傷了，如果萬幸你的論文沒有致使的硬傷，只是一些小的格式或論據不夠充分等，你可以按照答辯老師的要求再次修改論文，這大約有七天的時間。改完之后，把論文交給答辯主席進行二次驗收，如果驗收不通過你還得改，直到改到連標點都沒有問題的情況。
（一）答辯的準備。
1、思想準備：答辯是學校對碩士論文成績進行考核、驗收的一種形式。研究生要明確目的、端正態度、樹立信心，通過碩士論文答辯這一環節，來提高自己的分析能力、概括能力及表達能力。
2、答辯內容準備：在反復閱讀、審查自己碩士論文的基礎上，寫好供5－8分鐘用的答辯報告。
3、物質準備：主要準備參加答辯會所需攜帶的用品。如：碩士論文的底稿及其說明提要，說明提要采用ppt方式，主要參考資料，畫出必要的掛圖、表格及公式。
（二）如何答辯。
答辯時應注意：掌握時間、扼要介紹、認真答辯。為此須做到以下幾點：
1、不要緊張，要以必勝的信心，飽滿的熱情參加答辯。
2、儀容要整潔，行動要自然，姿態要端正。答辯時，要求學生正裝出席；答辯開始時要向專家問好，答辯結束時要向專家道謝，體現出良好的修養。
3、在報告碩士論文情況和回答專家提問時，要沉著冷靜，語氣上要用肯定的語言，是即是，非即非，不能模棱兩可，似是而非。內容上要緊扣主題，表達上要口齒清楚、流利，聲音大小要適中，要富于感染力，還可使用適當的手勢，以取得答辯的最佳效果。
4、對于專家提問，不管妥當與否，都要耐心傾聽，不要隨便打斷別人的問話。對專家提出的問題，當自己回答的圓滿、自我感覺良好時，不要流露出自以為是的驕傲情緒。如果確實回答不出來時，也不可磨磨蹭蹭，應該態度坦然，直接向專家說明回答不出來，不要答非所問。對沒有把握的問題，不得強詞奪理，實事求是表明自己對這個問題還沒搞清楚，今后一定要認真研究這個問題。
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論文關鍵詞注意事項（優質19篇）篇十八
在整個畢業論文寫作過程中，草擬初稿是一項最重要的工作，也是最需要花費心思的工作。初稿雖然只是文章的一個坯子，但卻是下步進行加工的基礎。不能因為它是初稿，寫作時就可以草率行事。
起草初稿應注意些什么問題呢?
一、周密思考，慎重落筆。
畢業論文是一項“系統工程”，在正式動筆之前，要對文章進行通盤思考，檢查一下各項準備工作是否已完全就緒。首先，要明確主題。主題是文章的統帥，動筆之前必須想得到十分清楚。清人劉熙載說：“凡作一篇文，其用意俱可以一言蔽之。擴之則為千萬言，約之則為一言，所謂主腦者是也。”(《藝概》)作者要想一想，自己文章的主題能否用一句話來概括。主題不明，是絕對不能動手寫文的。其次，是理清思路。思路是人訂]思想前進的脈絡、軌道，是結構的內在依據。動筆之前，對怎樣提出問題，怎樣分析問題，怎樣解決問題，以及使用哪些材料等，都要想清楚。第三，立定格局。所謂“格局”，就是全文的間架、大綱、輪廓。在動筆之前先把它想好“立定”，如全文分幾部分，各有哪些層次，先說什么，后說什么，哪里該詳，哪里該略，從頭至尾都應有個大致的設想。第四，把需要的材料準備好，將各種事實、數據、引文等找來放在手頭，以免到用時再去尋找，打斷思路。第五，安排好寫作時間、地點。寫作要有相對集中的時間，比較安靜的環境，才能集中精力專心致志地完成畢業論文寫作任務。
古人說：“袖手于前，方能疾書于后。”魯迅也曾說，靜觀默察，爛熟于心；凝神結想，一揮而就。做好了充分的準備，寫起來就會很快。有的人不重視寫作前的'準備，對所寫的對象只有一點粗淺的認識就急于動筆，在寫作過程中“邊施工邊設計”，弄得次序顛倒，手忙腳亂，或做或掇，時斷時續，結果反而進展緩慢。所以，在起草之前要周密思考，慎重落筆。
二、一氣呵成，不重“小節”
在動筆之前要做好充分的準備，一旦下筆之后，則要堅持不懈地一口氣寫下去，務必在最短時間內拿出初稿。這是許多文章家的寫作訣竅。有的人寫文章喜歡咬文嚼字，邊寫邊琢磨詞句，遇到想不起的字也要停下來查半天字典。這樣寫法，很容易把思路打斷。其實，初稿不妨粗一些，材料或文字方面存在某些缺陷，只要無關大局。暫時不必去改動它，等到全部初稿寫成后，再來加工不遲。魯迅就是這樣做的，他在《致葉紫》的信中說：
先前那樣十步九回頭的作文法，是很不對的，這就是在不斷的不相信自己――結果一定做不成。以后應該立定格局之后，一直寫下去，不管修辭，也不要回頭看。等到成后，擱它幾天，然后再來復看，刪去若干，改換幾字。在創作的途中，一面煉字，真要把感興打斷的。我翻譯時，倘想不到適當的字，就把這些字空起來，仍舊譯下去，這字待稍暇時再想。
否則，能因為一個字，停到大半天。這是魯迅的經驗之談，對我們寫畢業論文也極有啟發。
三、行于所當行，止于所當止。
北宋大文學家蘇拭在談到他的散文寫作時說：“吾文如萬斜泉涌，不擇地而出。在乎地，滔滔汩汩，雖一日干里無難；及其與山石曲折，隨地賦形而不可知也。所可知者，常行于所當行，常止于不可不止，如是而已矣。”(《文說》)蘇拭是唐宋八大散文家之一，作文如行云流水，有神出鬼沒之妙，旁人不可企及。但他總結的“行于所當行，止于所不可不止”，則帶有一定的普遍性。
論文關鍵詞注意事項（優質19篇）篇十九
隨著現代制造技術的發展和企業間競爭的加劇，制造企業的生存和發展面臨著更加嚴峻的挑戰。
優化企業生產物流系統、降低企業物流成本，進而提升企業的核心競爭力，成為制造業迎接挑戰和在市場競爭中取得有利地位的重要途徑之一。
本論文以浙江青年汽車集團為分析對象，在分析生產企業的物流系統組成的基礎上，依據企業生產物流理念和系統工程的基本理論，運用系統布置設計slp(systematiclayoutplanning)方法，分析了浙江青年汽車集團的生產物流系統現狀，并對其進行了物流分析與作業單位相互關系密切程度分析，并根據企業生產物流合理化原則，結合該企業的實際情況，對其生產物流進行了優化，并依此提出了改善方案。
最后應用witness對改善方案進行了仿真，在仿真結果的基礎上，對提出的改善方案進行了評價與擇優。
本文為汽車制造企業的生產物流系統分析及優化提供了一個實例，也可為相近類型企業的生產物流系統分析及優化提供參考。