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    寫給老師的一封信大全(21篇)

    時間:2025-06-17 作者:字海

    通過寫作,我們可以不斷提高自己的語言表達能力和創造力。以下是一些值得一讀的優秀作文,它們展現了作者的才華和創造力。

    寫給老師的一封信大全(21篇)篇一

    敬愛的肖老師:

    您還好么?時光如流水,一去不復返。一眨眼,六年的小學學習生活就在彈指一揮間悄悄地溜走了。打開記憶的閘門,六年來,動人的一幕幕就像過電影一樣浮現在眼前。

    記得第一次見到您的時候,覺得您是那樣的嚴厲。尤其是您那嚴厲的目光更讓人“望而生畏”。正是因為您的嚴厲,班里的同學都不怎么喜歡您。教師節,只會想到和藹的語文老師。精致的小禮物和雪花般的賀卡只出現在語文老師的辦公桌上。以前,我也和他們一樣;但是,不知為什么漸漸地從心底對您有一種敬佩之情。

    您是春蠶,默默地吐絲;您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您是園丁,哺育祖國花朵;您是人類靈魂的工程師,引領我們走上成功之路。最后,在9月10日這個特殊的日子里,我祝您桃李滿天下!

    您的學生:張雪。

    20xx年9月10日。

    寫給老師的一封信大全(21篇)篇二

    親愛的老師:

    你好!

    我真希望作業能少一些,哪怕是少寫一面黃岡都行。

    四年級的那一天猶如噩夢……。

    那天下午上了一天的課,真是累壞了,我獨自走在去廁所的`路上,慢慢悠悠地踏著輕盈地步伐,哼著小曲兒回到教室里,我一扭頭看見黑板露出邪惡的笑容,黑板上寫出一連串的作業,我再一扭頭,看見同學們個個姿勢相同:趴在桌子上,頭也不扭一下,奮筆疾書在寫著作業,他們一個個眼睛瞪得跟銅鈴一般大,盯著作業本,目不轉睛,嘴角沒有一絲笑容,一個個躬著個背,眼睛離紙非常近,身體一動不動,只有手和筆在那里快速的寫著字。我高興的心情一下子灰飛煙滅了,我這才回過神來,以迅雷不及掩耳之勢跑到座位上,迅速翻找文具盒和作業本,打開文具盒,拿起筆,動作一氣呵成,趕緊認真答題了。

    要放學了,哈哈,我終于把所有作業寫完了,我伸了個大大的懶腰,我的手已經不是我自己的了,真是一點知覺都沒有了,我的背彎太久了,疼得要命,但是我的作業寫完了呀,我還是非常高興,出了校門,我背著小書包蹦蹦跳跳地走在路上,心情也好起來。今天的書包似乎也不像昨天那么重了,看,那邊的小鳥在對我唱歌,旁邊的柳樹隨著風輕輕搖擺,好像在向我招手。我高高興興地小跑到家,把書包一扔趕緊躺到柔軟地床上,真舒服。

    ”叮叮叮”,手機突然發來了一條短信,我急忙打開手機一看,眼前一黑,差點嚇暈了過去,你猜我看到了什么?天吶!盡然還有附加作業!這時又冒出了一條短信—英語作業,不是說今天沒有英語作業的嗎?又發出來這么多作業,我怎么寫得完?這是要了我的命嗎?我真不想寫這么多作業了,我真要口吐白沫了。

    還原學校的動作:迅速翻找文具盒和作業本,打開文具盒,拿起筆,無奈地繼續和“惡魔”作斗爭!

    親愛的老師,以后作業能少一點嗎?

    您的學生。

    20xx年11月24日。

    寫給老師的一封信大全(21篇)篇三

    親愛的'吳老師:

    您好!第x個教師節在金色九月翩然而至,望著窗外迎風搖晃的樹木,我不禁想起了您――辛勤的園丁。想起您四年來對我們的教導,我不禁心潮澎湃,浮想聯翩。

    您也許不記得了吧,我是一年級時從外校轉來的。剛開始由于人生地不熟,我干什么事都怯生生的,成績也不好。后來,你上課時動聽的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您,更激發了我的學習興趣。也就是從這時候起,我開始認真學習了,并取得了不錯的成績。每當我看到那鮮紅的100分時便樂滋滋的,您也笑的。

    吳老師,您對班上同學的學習是那么的關心:每當有學習困難的同學,您便會把這些同學召集起來進行輔導,直到他們明白為止;您組織成績好的同學幫助學習吃力的同學,您鞍前馬后,聯系各科老師,為我們出主意,總希望我們每一科成績都是優秀的。就是這樣,在您的幫助下,在一次次測試中,一科科考查中許多同學都有很大的進步。我想,每當這時您心里一定甜蜜蜜的,要知道,同學們的進步,您功不可沒啊!

    您的課程輕松有趣。您時常舉行班會、聯歡會、口語交際等等,讓同學們不僅展現了自己的才華、欣賞各種節目,還在輕松快樂中學到了知識。這樣做,真是一舉兩得!

    吳老師,您像春蠶,如蠟燭,奉獻自己,卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨,像小樹一樣向著太陽生長,長成參天大樹,為大地奉獻一片綠蔭!

    祝您身體健康!

    您的學生:xx。

    20xx年9月8日。

    寫給老師的一封信大全(21篇)篇四

    親愛的老師:

    大家都說:“小學老師是學生迷茫中的指引,是黑暗中的光明,是人生中的啟蒙。”

    老師,您是智慧的化身,是文化的使者,滿懷高度的責任與貢獻。您像柔風細柳,撫慰這我們那一顆顆幼稚的心靈。您有寬廣如海的襟懷,有像天下父母的博愛,您將天下最寶貴的財富—知識,毫無保留的傳給了我們。

    老師,在您的幫助下,我懂得了怎樣去做人,怎樣去學習,怎樣來閱讀,怎樣寫作文……您是多么偉大啊!不知您已經培育了多少個俊杰,多少個精英。

    老師,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是您開啟了我們的智慧之門,是您教會了我們怎樣做人。老師是人類靈魂的工程師,這句話說的一點都不錯,是您,塑造了我的智慧。您在那平凡的崗位上做著一點都不平凡的事業。

    老師,我感謝您對我們付出的一切,時光如流水,光陰似閃電,雖然你只教了我一個學期,但我的學習有了進步,老師,謝謝您。

    老師,最后祝您:身體健康,萬事如意,青春永駐。

    寫給老師的一封信大全(21篇)篇五

    親愛的陳老師:

    學期快結束了,我要畢業了,我特別的珍惜現在與您相處的日子。大家都說,一位好的老師的恩情可以讓他感激不盡。是啊!我是您親手栽種的桃李中的一棵樹,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露。

    我到安陽實驗小學的時候,至今,我還記憶猶新。那時候我還小,有媽媽牽著我的手去上學,當我跨進校門的時候,第一個迎接我的是您陳老師,陳老師是一個多么親切的稱呼啊,您微笑著把我帶到了教室里,后來,您發現我特別的膽小,每次下課后,同學們都一起出去玩了,唯有我一個人悄悄地呆在教師里最隱蔽的墻角發愣,你知道后,就給我介紹了兩個好朋友,讓他們帶我一起做游戲,漸漸的,我的膽子也大起來了,結交了更多的好朋友。到了現在我已經是班級里的領讀員了。我的這些進步都歸功于您,沒有您,我就不會有今天的成就和進步,我的每一個成就和進步都凝聚著您的心血。

    還記得有一次,我忘了寫課堂作業本,您就叫我去辦公室不寫,我嚇得膽戰心驚,一心以為您會把我狠狠地批評一頓,到辦公室的途中,我的腿上就像灌了鉛似的,吞吞吐吐的朝辦公室走去,過了好久我終于走到了辦公室,我呆呆的站在您身旁,我的腳在那不停地顫抖著,我手中的也隨著我的身體顫抖起來,我的心里好像有一只后蹦亂跳的小兔子在我心里怦怦直跳,但是出乎意料是,您并沒有批評我,而是和藹可親的對我說:“你以后一定要寫作業,不要忘了寫。”我聽了以后,感動極了,您的這句話也深深地印在了我的心中。

    是的,您有時后對我們確實有些嚴厲,經常嚴格地要求我們,也經常教訓我們,但是,我都知道,您這都是為了我們好,讓我們能夠更好的深入學習,使我們能夠獲得更大的成就。

    老師感謝您對我多年來的教導,我永遠都忘不了和您一起相處的日子。

    祝您你的學生王偉杰。

    寫給老師的一封信大全(21篇)篇六

    親愛的園丁們:

    你們好!

    感謝你們在這幾年里對我的關心和教導。

    當我剛剛邁進幼兒園時,是您教會我許多生活常識,穿衣、吃飯、講故事、做游戲……當我走進小學時,是您教會我許多做人的道理。當我跟同學鬧矛盾時,是您耐心的勸解讓我們又一次成為好朋友;當我做事泄氣時,是您不斷的鼓勵,讓我有了自信;當我不會做題時,是您溫和的給我講解,讓我有了做題的思路;當我受傷時,是您不斷的安慰,讓我止住哭聲……如果沒有你們的辛勤付出,就沒有我今天的成就。

    最后祝所有的園丁們節日快樂!

    身體健康!

    此致敬禮!

    你們的學生。

    20xx年xx月xx日。

    寫給老師的一封信大全(21篇)篇七

    親愛的雷先生:。

    你好。

    我是魏紫軒,謝謝你帶給我們快樂。你計劃的每一項活動都給我帶來很多樂趣。例如:辯論比賽、成語紙牌游戲等。所有這些都給我留下了深刻的印象。每次想起這些活動的照片,我都忍不住笑了。

    最近,你去參加了一個婚禮。學生們非常想念你。我希望你能盡快回來。昨天我們去春游了。沒有你,我們就沒有快樂和歡笑。

    每次我看到你默默工作的背后,我都知道你在背后做了很多我們無法想象的事情。對于一個班級,一項活動,你經常加班和熬夜...不斷進步,我欽佩雷先生不懈的努力!與此同時,每當我想到這些事情,我的心里就充滿了不同的東西,很長一段時間都無法平靜。

    轉眼間,我們就要畢業了。在你帶我們去的三年里,我們每天都很開心。這是我最好的記憶。

    這封小信怎么能表達我對你的感謝呢?似乎我只能用我的下一次表演和行動來感恩。

    祝你:。

    婚禮快樂,工作順利!

    寫信人:

    日期:

    寫給老師的一封信大全(21篇)篇八

    愛的老師:

    您好!

    我是您的學生張樂祺,暑假我西部旅游了,今天就讓我來說說我對西部的一些看法吧。西部的特點,想必您也了解不少。西部的吃辣,你試過嗎?一碗蘭州拉面加大半碗辣椒,已經分不清是在吃辣椒還是吃面了。超辣的羊肉串,超麻羊肉泡饃和那一碗紅辣椒油上飄的幾塊啪啪面,吃一口,辣得眼淚都要冒出不少,嘴里仿佛要噴出火似的。

    美麗的青海湖,中國最美的湖,藍得像一塊寶石,湖底松軟的黑沙,和清涼的湖水,還有幾匹在草灘上悠閑吃草的駿馬,像是一副美麗動人的圖畫,那高出海平面三千多米的青海湖,已經深深地刻在我的腦海里,揮之不去。

    鳴沙山,說是山,其實卻是一片連綿起伏的大沙漠。那漫天的黃沙,悠悠的駝鈴聲久久回蕩在我耳邊。想起騎著駱駝去看日出的時候,駱駝那柔軟的頸毛和踹著粗氣的樣子,笑容悄悄的浮現在我的臉上。日出時那一輪紅日的升起,天空從灰暗在我們的密切關注下,緩緩變得明亮,照得鳴沙山立體感十足,內心依然有著當時的那份激動。

    老師,聽說您去了xxx,經過了五千多米的海拔,我也想知道,想了解那兒美麗的景色。有時間,您就給我回一封信吧。

    祝:

    老師您身體健康,工作順利!

    20xx年3月8日。

    寫給老師的一封信大全(21篇)篇九

    尊敬的王老師:

    您好!

    您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的'教學方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。

    樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養,才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,在這短暫的半年以來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。

    老師,我想對您說:“您真偉大!您是我最好的老師!

    老師,謝謝您對我們認真負責的教育。

    身體健康!

    寫信人:

    日期:

    寫給老師的一封信大全(21篇)篇十

    您好!

    是您給予了我們知識,我真心地感激您;是您教會了我們做人,我由衷地感激您。

    可是我認為,您有時的方法有點兒過。還記得,我們班有很多調皮的男生,他們經常去操場上踢足球。您一而再再而三地教育他們,可是他們就是聽不進去。之后,每次他們犯了“老毛病”,您都當著同學們的面批評教育他們或者讓他們在講臺上罰站。

    我覺得這樣他們的自尊心會受到打擊。我認為您能夠向我們同學了解情景后,再單獨請他們到辦公室談談這樣做的壞處。您也能夠在一個像博客的平臺上把這些存在的問題和解決方案寫上去,讓同學們關注。可能這樣您就能夠心平氣和地解決每一個問題,我相信您也不愿意跟同學們發火吧!

    我覺得我們班設立的兩個溝通平臺很不錯。“意見箱”能夠讓同學給教師提點兒適當的意見,但寫的人較少,期望您能夠鼓勵我們去利用這一平臺。并且您好像很少看,就算看了我們同學也得不到答復。是不是該更好的利用這一資源呢?“三言兩語”更是對同學與教師之間的溝通搭建了一座有益的橋梁。但我覺得此刻一周寫三篇太少了,我認為除了特殊情景每一天都要寫。

    這樣能夠讓郭教師您了解更多學校里發生的事情,增加教師與同學之間的感情。如果您忙可是來,能夠請幾個“特派員”來幫忙瀏覽,比較重要的事再給您或班干部看,然后再解決。

    期望我的這些意見能夠幫到您哦!

    xxx。

    20xx年x月x日。

    寫給老師的一封信大全(21篇)篇十一

    敬愛的朱老師:

    您好!

    回想起剛入小學不久,也許是升學產生的焦慮,也許是對陌生環境的不適應,我不太接受您的教學方式,總覺得您對我們太過嚴厲,管的太寬。每天放學,我都跟媽媽發牢騷、抱怨,發泄種種不滿。可是媽媽并不“同情”我,反而總向著您說話。我生氣極了,認為你們就是“一伙的”。

    然而,久而久之,我們似乎已經習以為常,這種不滿的情緒漸漸消失了。

    突然有一天,給我們上課的,換成了另一個老師。我們竟無所適從,不知所措。那一段時間,整個班集體渙散松懈,代表進步的流動紅旗再未光顧我們班。人人都很沮喪,卻又心有余而力不足。

    您回來了,那種嚴陣以待,整裝齊發的緊迫感也回來了。我霍然開朗,其實我們就是喜歡這種感覺。

    媽媽總說,沒有規矩,不成方圓,又說忠言逆耳,良藥苦口;希望你好的人,才會整天嘮叨你,“管制”你。

    原來,您和媽媽果真是“一伙的”!

    您的學生:

    時間:

    寫給老師的一封信大全(21篇)篇十二

    你好。

    我知道你是在二年級開始教我們的。可是您是教我們時間最長的老師。

    有一次我考試成績很不好,你說我只是一些粗心,下次一定可以考好的。第二次考試我寫完了,檢查了一遍又一遍。我就考了101分。可是你說不能粗心啊,也不能驕傲啊,你看你這上次考試不就是因為粗心了,又驕傲了,再考的差呢?我說老師,我以后不會再犯這種錯了。

    還有一次六一兒童節跳舞,我跳的很不好老師,您說沒事的,只要你天天練,時時刻刻有時間了,就練一定會跳的好。回家一有時間就練一遍,練不好練兩遍兩遍練不好練三遍遍三面那么好,我們就練四遍。你說是不是啊?我就練了,最終我跳的很好,我們班還拿了第一呢。

    還有一次我聽不懂你說的這道題的意思,你就問大家還有哪個同學不會?我也不敢說。老師,下來看看還有誰不會的,老師看到我好像不會的樣子,就問我會不會?我說不會。你說不會為什么不跟我說呢?我來接你啊。我不敢說,還害怕你說我。為什么害怕我說你呢?因為全班就我一個人不會,所以呢,害怕你說我這么簡單的題都不會。以后你有什么問題就問我老師就最喜歡這樣的學生了。老師就知道題給我講了一遍。

    祝您身體安康,天天向上。

    您的學生殷湘玲。

    20xx年11月15日。

    寫給老師的一封信大全(21篇)篇十三

    新的一年已經開始,在過去的一年中,班工作的順利開展得到了全體家長的支持和幫助,在此我代表班上三位老師對您們表示衷心的感謝!

    我想借此機會和大家說一說1—2月份的安排。

    1.除節假日放假外,其它時間鼓勵孩子堅持來園。

    2.一、二月份所有教育活動不停,適當的還會安排一些新的內容增加進來,給孩子儲備知識量。

    3.老師會根據孩子日常的學習情況,對個別孩子進行一對一的指導,為入小學打下扎實的基礎。

    4.往年在假期不堅持來的孩子,在開學后不管在學習的連接上、反應能力上、自我獨立能力上、動手動腦靈活性上,都滯后于其他孩子。

    5.老師會根據孩子的身心需要,勞逸結合,把握尺度的,

    6.也希望在全體家長們的支持下,順利開展各項工作,讓孩子過一個愉快、收獲的假期。

    祝;大家在新的一年里,工作順利,家庭和睦。

    大一班。

    20xx年元月2日。

    寫給老師的一封信大全(21篇)篇十四

    親愛的雷先生:。

    你好。

    轉眼間,我們就要畢業了。你從四年級到六年級一直陪著我們。在我們在一起的三年里,我不能忘記,也不會忘記。

    我還記得四年級報名時,我發現一位新老師站在講臺上。她熱情款待父母。如此勤奮的老師讓我感覺很好。

    雷先生,你的寫作特別好。你給我們班起了個名字,奮進班,還創作了一首班級歌曲,一起成長。我欽佩你的才華,感謝你讓我們聚在一起。

    在評審過程中,您為我們精心安排了評審材料。我們家每個人都稱贊你:“陳明杰,你遇到這樣一位才華橫溢的老師真是太好了!”另外,你的課很有感染力,總是讓我從困倦中進入課堂。

    雷先生,我們很快就要畢業了。即使我們忘記了你的臉,甚至不再聯系你,我仍然記得我生命中有一個這樣的恩人,他的名字叫雷·向群。

    雷先生,畢業后再見。

    祝你永遠年輕!

    你的學生:陳明杰。

    20xx5月18日。

    寫給老師的一封信大全(21篇)篇十五

    敬愛的陸老師:

    您好!

    陸老師,您是一位和藹、慈祥又嚴肅的班主任。記得一年級的時候,爸爸媽媽就把我們送進了這所寄宿學校,從那一刻起,你就成了我們第二任媽媽。

    還記得開學第一天,當您面臨著一群正在大聲哭泣的孩子,選擇的并不是一種埋怨,而是哄著我們:“你們應該把學校當作家庭,把老師當作媽媽。”

    每當上語文課,我心里就美滋滋的,因為總能聽到您優美動人的聲音,您上課是那么的風趣;每當我有不懂的作業時,總是來問您,而您總是耐心的教我,使我學會了更多的知識。

    還記得有一次晚上,我因為想回家而哭了。當時,您走過來握著我的手,一遍又一遍地勸我不要哭,在您耐心的勸說下,我最后止住了眼淚,溫暖的沉浸到了睡夢之中。您拍了拍我的胸膛,悄悄地走開了。

    以后,您可能會不教我了,但請您放心,我一定會勤奮學習,踏上自己的人生之路,走得更遠。俗話說:“一日為師,終身為母。”我會真誠的感謝您,永遠記得您————尊敬的陸老師!

    祝您:

    身體健康,工作順利!

    您的學生:章恬雨。

    xx年7月23日。

    寫給老師的一封信大全(21篇)篇十六

    親愛的吳老師:

    在您的澆灌下,我這棵幼苗以成為翠綠的小樹;在您的培育下,我這棵花朵已濃彩艷艷;在您的教導下,原本幼稚的我已充滿了智慧.

    當我的考試卷上出現了不該有的錯誤時,您就會把我叫到辦公室里,給我分析一下,有時也會把我罵一頓.我心甘情愿地被你罵,因為我知道,那是極其簡單的題目.對不起,吳老師,我惹您生氣了!在我考高分時,您也沒有夸我,只是給我留了一句:驕傲使人落后.在我第一次作業沒有完成好時,您語重心長地對我說:”老師相信你,以后不會再犯這樣的錯誤,這也將是最后一次!”在這四年中,我犯了許多錯誤,可您卻依然苦口婆心的教導我,請讓我再說一遍:對不起,吳老師,我惹您生氣了!

    吳老師,有您真好!您是那么嚴肅,以一個老師的身份為我們上課;您是那么幽默,以一個伙伴的身份和我們開玩笑;您是那么淵博,以一個百度的身份為我們解答難題.在我心中,您就是我心目中的女神.天空中綻放出艷麗的煙花,人們贊美它,可是轉瞬即逝,但它并不后悔,因為它為天空打扮出了最艷麗的色彩.但,吳老師,您就是您,在我心目中是不一樣的煙火,一個永久保留的煙火!

    祝您。

    青春永駐,健康長壽。

    您的學生:清風。

    20xx月19日。

    六年級:妝黛。

    寫給老師的一封信大全(21篇)篇十七

    家長好!

    上周由于網絡問題未能跟大家交流。現在就第四周、第五周孩子在校情況跟大家進行交流。從這兩周孩子們的表現來看,他們已經進入學習的狀態,“假期綜合癥”算是痊愈了吧!除了課堂聽講紀律之外,孩子們的書寫都進步了,體現在第二單元測試,被扣卷面分的只有一個孩子。希望孩子們能將認真書寫養成習慣,受益終身。

    這兩周帶著孩子們誦讀了《三字新童謠》已經到第12首《小黃鸝》了,《含英咀華》也帶著孩子們一起背到《小池》了。還請家長朋友利用周末時間檢測一下孩子的背誦情況。

    作為語文科任教師,我當然希望每個孩子都能提高自己的成績。但是,作為一個成年人、作為一名班主任,我深信良好的德行比好成績要重要的多。

    班里有個調皮的孩子,放學送他到校門口坐校車時在路上向我賣弄自己的知識:千里白云一日熏,北風吹雁雪紛紛......背完之后跟我說:“王老師,我會背很多古詩,奶奶教我的。”看著他天真可愛的小臉,我還是誠懇地跟他說:“奶奶教你這些知識,你學得很好。但我不知道奶奶有沒有教你規矩?李天一4歲時就被選為奧運寶寶,6歲師承名師學習鋼琴......被世人看為天才,但17歲時卻進了監牢。他父母也是注重知識的教授,卻忽略了對孩子‘規矩’養成的教育。你現在需要的是規矩的養成!”

    他隨調皮,但聰明,聽了我的話,他笑著低下了腦袋。

    鏡頭三:靠近墻壁坐時,或用鉛筆或用黑色水筆在墻壁亂畫;

    鏡頭四:課間活動時用小手用力拍打走廊上的消防栓;

    鏡頭五:提醒桌底有垃圾的孩子將垃圾撿起,沒想到老師一轉身,她就將垃圾提到別人那里。

    也許您會說,孩子還小,大了就好。但作為班主任老師來說,我真擔心現在你們的“無所謂”將來會成為你們的“有所畏”!

    上周六外出學習,著名教育專家馮恩洪老師說了這么一句話,在此與家長朋友共享:要想晚年生活好,年輕時得把孩子教育好。

    不知你是否有同感呢?

    家長們,給孩子一個健康的身體是我們的責任;陪伴孩子精神上健康成長更是我們的責任。希望你們也能跟我一起,從家庭入手,讓孩子自己的事情自己做,自己的衣服自己穿,自己的書包自己理,自己的房間自己掃。只有讓孩子真正動手承擔一些責任時,他(她)才能成長為一個真正的、受歡迎的人!

    以上是我個人的一家之言,如有得罪,敬請見諒。順便祝大家周末愉快!

    王老師。

    20xx.3.21。

    寫給老師的一封信大全(21篇)篇十八

    敬愛的黃老師:

    您好!

    時間過的真快,眼間兩年就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們,把您的知識無私的傳播給我們。您每次都是認真的為我們上課。有一次,您喉嚨啞了,可您還是堅強的忍著,依然為我們上完了一天的課程,這讓我十分的感動。您不僅讓我學到了很多豐富的知識,還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調皮不聽話的時候,您總是很耐心地來教育我們,讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業,每一個錯字,每一個符號,那怕是一個細微的筆畫,在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來,這都讓家長和同學們刮目相看。佩服不已。

    生活中,每次看到您就像看到我媽媽一樣,關心和愛護我們。您的眼神中總是充滿了慈愛,但有時候也像姐姐一樣漂亮親切,像朋友一樣活潑可愛。

    老師,您是我的啟蒙老師,我永遠永遠都不會忘記您,永遠愛您!

    工作順利。笑口常開!

    您的學生:xxx。

    寫給老師的一封信大全(21篇)篇十九

    學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝__三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧。以下是豆花問答網給大家分享寫給老師的一封信資料,歡迎參閱。

    尊敬的__三園園長及老師:

    你們好!我是小班__x的"家長。值此教師節來臨之際,我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂!

    我的孩子兩周歲入園,現在已經三歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過六位老師的,她們是......在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

    孩子的身體素質不好,入園一年中經常得病,有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和體貼的:經常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經常請假,跟不上的進度,老師就耐心地輔導,讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點落隊的自卑感。現在,孩子的身體素質大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候,他都說好。雖然答案很簡單,但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

    學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝__三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝__三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

    此致

    敬禮

    __x家長。

    20__年x月x日。

    敬愛的老師:

    您好!

    老師,您已經教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:老師,謝謝您!

    在去年里,當我做了不對的事情時,又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫忙……我想對您說:“謝謝您,我的老師!

    因為在你的課堂里,我們都感到很簡單和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都舍不得走!你真的是一個特優秀的好老師!

    老師您說過在課堂上,我們不僅僅僅是師生關系,更是朋友關系!能夠成為你的學生,我感到十分榮幸!

    老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學都十分喜歡上您的語文課。

    如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮;如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。我真情的說:“老師,謝謝您!”

    最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!

    尊敬的___老師:

    當我提筆寫這封信的時候,我已經快要離開地大了。此刻的心情很復雜,有些傷感,有些不舍,有希望,還有對您的感謝。有人曾說,如果他對某個人說感謝只有兩種情況:一是和這個人很陌生,二是這個人值得他從內心去感謝。我想我對您的感謝就屬于第二種。

    說實話,起初我寫畢業論文的時候,雖然給自己定的目標是優秀,但是由于受身邊很多同學們的“論文無意義”和“剪刀加漿糊”等思想的影響,我并沒有打算花很多的精力來對待它。只是打算自己搭建一個框架,剩下的內容就“復制粘貼”。但每當您給我指導一次,我對選題的認識就會加深一步,對研究方法的理解就會提升一點,我原先的想法也在一點點的改變。那次去武漢電信調研結束以后,在回寢室的路上碰到了您,您當即帶我去辦公室,并向我詢問了調研的有關情況和我下一步的撰寫計劃,還給了我一些參考書籍和資料。回來之后,我端正了對畢業論文的態度,因為不想辜負您耐心的指導和自己前期所做的工作。因而徹底放棄了原來的想法,決定自己認真完成畢業論文。

    您所給與我的遠遠不止是論文指導和研究方法,更重要的是教會我一種從一而終的人生態度。

    在我很小的時候,奶奶就一直教導我,說做人要踏實認真,我一直謹記。但是,當我發現這個社會變得越來越功利和浮躁,尤其是當我在大四這一年目睹了許多人通過各種手段和關系走捷徑獲得了成功之后,我開始懷疑自己的人生態度,也學著去拉關系走捷徑。但是您讓我堅定了自己的人生態度,向我肯定了“堅持”、“認真”、“執著”這些現在很多年輕人都十分不屑的詞語的美好和重要。我今天仍然記得您對我說過的那句話:“在大學里學習知識并不是最重要的,培養學習能力和人生態度才是最重要的,不管是學習,還是工作、戀愛,態度認真的人一般都會獲得成功。”我想這句話會影響我一輩子!

    6月里答辯前的那幾天是最難熬的。短短的幾天要翻譯完一萬八千字的論文,還得做幻燈片,寫答辯詞并把它背熟,周圍的同學幾乎都選擇了翻譯軟件和照幻燈片宣讀。當我一句句地翻譯,一遍遍地背誦和演練時,他們的目光有不解也有不屑,但這次我沒有理會他們的影響,因為您告訴我:“要成功就必須認真地付出。”6月10日那天,當我走下答辯臺時,我如釋重負,我盡了自己最大努力,那么久以來您對我耐心的指導我無以回報,希望這個專業最高分的結果能夠令您欣慰。

    如今,許多老師都埋頭做自己的事情不管學生或者為了不讓學生反感自己而不對他們嚴格要求,您仍然堅持著崇高的師德,認真負責地對待學生,令我十分敬佩。我很慶幸自己能在大學即將結束的時候結識了您這位對我的人生態度產生了重大影響的老師。這封信遠不足以表達我對你的敬意和謝意,希望若干年后,當您回首往事時,我還能出現在您的記憶里!

    最后,祝您永遠幸福!

    __x。

    __年x月x日。

    敬愛的謝老師:

    您好。謝老師您從我們讀二年級起就一直是我們的數學老師,直到現在。五年了,我們一起度過了五年的小學生活,我心中有千言萬語想對您說,卻不知該從何說起。有人把老師比作辛勤的園丁,培育我們這些祖國未來的花朵;有人把老師比作紅燭,照亮了別人卻燃燒了自己……我不會用美麗的語句來贊美您,但我要衷心地對您說一句:“謝謝您,我敬愛的謝老師。”

    記得您剛教我們的時候,我們是一群活潑可愛,勤奮好學的好孩子,一個個都充滿了求知欲。可經過歲月的`洗禮,我們變了。我們變懶散了,變得沒有集體凝聚力,變得不愛學習了。當您看著我們的成績像滑滑梯一樣不斷下降時,您為我們傷透了腦筋。您討厭我們上您的數學課開小差而影響到旁邊的同學學習,討厭我們抄作業,而我卻明知故犯。我常常在上課時和旁邊的同學講話,因此常常惹您生氣。您在全班同學的面前嚴厲地批評我,那時全班四十五雙眼睛就會看著我,我那時是多么的無地自容啊!當時,我恨您,我討厭您,我埋怨您常常只會關心那些后進生,認定您是針對我一個人的。然而我就會整堂在心里暗暗地罵您,字寫的很潦草,計算也很馬虎,因此我得到的是一個大大的c。可現在我知道錯了,我深深地明白了學習是為了自己而不是為了任何人。這一點是您教會我的,謝謝您,使我懂得了一個道理。

    我即將就要小學畢業了,即將踏入中學的大門,成為一名中學生。在這里我想對您說,老師,您要注意身體,千萬別再生那么大的氣了,很傷神的。您不是說過,因為您不是我們的班主任所以有很多事都沒有去理會。可我認為您為我們做的已經夠了,您能用您的數學課來給我們講思想教育,能在我們遇到困難時鼓勵我們,這一切一切已經足夠了。我不會忘記您曾對我們說過,我們將來還有許多的畢業,面對許多的事情,遇到困難時一定要堅持,不要違背自己做人的原則。

    謝老師,您是一位好老師,是一位令人敬愛的好老師。我將來一定會做一個會求知、會學習、懂得快樂、了解自己的學生。讓我再一次對您說:“謝謝您,我敬愛的謝老師!”

    祝:

    身體健康。

    工作順利。

    您的學生:xx。

    文章語言生動,可讀性強!

    寫給老師的一封信大全(21篇)篇二十

    親愛的老師:

    您好!

    您辛苦了,是您把無知的我們領進了知識的殿堂;是您把春日剛破土的嫩苗培養成參天大樹;是您把調皮的我們教育成懂事的好孩子,作文給老師的一封信。

    老師,您是疲倦的、勞累的,我們大家都知道,我們是一幫多么頑皮的孩子。老師,我相信,您一定知道,在我們這些頑皮的孩子內心深處,有一份份早就該表達出來的感動,還有一聲聲早就該說出來的感謝。老師,我感謝您的教育,感謝您的愛。您的愛,使我們的心,變得溫暖;您的愛,使我們學會了許多知識;您的愛,使我們懂得了一種很重要的東西,那就是感恩!

    老師,您是一棵大樹,我們是一棵棵小樹苗,我們在您這棵能為我們遮風擋雨的大樹下,迎著陽光茁壯成長!

    老師,您是太陽,我們是一只只可愛頑皮的小鳥,我們在您這個充滿知識的太陽下,自由、快樂的成長!

    老師,您是大海,我們就是一條條還沒成熟的小魚兒,我們在這個知識大海的懷抱里,自由自在的翱翔、成長!

    老師,感謝您的教誨,是您讓我知道了什么是永恒的真、善、美,您在我迷失方向時,指給我正確的道路,使我在人生的道路上走得更好、更遠!我一定好好學習,不辜負您的教育之恩!

    您的學生:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    寫給老師的一封信大全(21篇)篇二十一

    陳老:

    你好!

    陳老,我錯了,我像你道歉,原來你是我這一生中遇上的最好的老師,你對我很關心,還主動的問我學習怎么樣,作業完成的怎么樣,我很感謝你陳老。我衷心的希望你過的快樂不要有壓力。我知道我們班很讓你傷心,但我們都是很舍不得你的,我們大家都很喜歡你為我們上的數學課,我不喜歡學的數學你也讓我深深的愛上了它。

    如果你是一只粉筆,我情愿是黑板,我甘愿讓你在我的背脊上計算你的數學。

    如果你是一滴雨兒,我情愿是木盆,我甘愿讓你在我的盆子里不讓泥所玷污。

    如果你是一株小草,我情愿是泥土,我甘愿捍衛著你的安全不讓你有所擔心。

    如果你是一片森林,我情愿是河水,我甘愿把我的生命之水注入你的.心臟。

    如果我是陳老師你,我情愿是大腦,我甘愿把你的煩惱通通注入我的體內。

    陳老:你也該休息了,不要累壞了自己,雖然我的比喻好像把你看做一個小孩子一樣,但你要相信那是學生心底的純真想法,沒有一點的邪念,我只想幫助你分擔你的煩惱,想讓你輕松快樂的過上幸福的日子,你送我的那只鋼筆是老師送給我最好的禮物,也是18年來老師送學生的第一份禮物,學生一定會很好的珍藏它的,因為它的意義不只是鋼筆那么的簡單,它還包含著濃濃的師生之情在里邊。

    羽毛起舞了,那是學生送給老師的祝福,禮不在輕在于感情深厚。

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