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我的啟蒙老師初中(優質13篇)篇一
我的啟蒙老師是我的英語老師白潔。她年輕,漂亮說的一口流利的美式口語。她在南京新東方學校當老師,我跟她學習英語。開始我們什么都不會,她耐心地輔導我們,認真仔細的糾正我們的發音,從26個字母開始,我慢慢開始喜歡學習英語。
記得有一次去新東方上課,天氣不好,雨下的很大,我還有很多作業要寫,就不愿意去上英語課。爸爸批評我,我生氣地來到白潔的課堂,她看見我一臉的不高興,就溫柔地問我怎么了。我眼淚嘩嘩地,白老師和藹地安慰我。吳子璇同學,我相信你,你是最棒的,困難一定可以克服的,學習和寫作業是一樣的,貴在堅持。
我記住了白老師的話,英語課認真聽講,回家后堅持先寫完作業,再復習英語。
現在我的英語好極了!
謝謝白老師!
我的啟蒙老師初中(優質13篇)篇二
從上幼兒園到現在的一年級,我印象最深刻的就是我想現在老師于文秀,在我心里她很漂亮有一顆善良的心,她很愛我們每個同學。
有一次我在課后班不小心讓椅子絆倒了。下巴摔壞了縫了了四針,在家呆了三天,上學的時候老師很關心的問我,怎么樣了還疼嗎?我想用手扒開紗布讓老師看,老師很緊張的說別動會感染的。我聽老師的沒敢動,不知道什么時候紗布掉了,老師和關心的說寶貝把快把紗布粘好,這一刻我很感動,我感覺到溫暖,老師您就向媽媽一樣愛我。
我敬愛的老師,我沒什么回報您的,唯一能做得就是好好學習,以優異成績回報您,我想和您說:老師我愛您,您辛苦了!
我的啟蒙老師初中(優質13篇)篇三
在我的柜子里有好多書都是媽媽總新華書店里買的。
在上一年級的時候,我遇到了一個詞不會寫,我去查字典,是新疆兩個字,我先查了部,然后數了幾畫,就找到它了,你說字典是不是一個無聲的老師。
當我學好多知識的時候,媽媽買了三大名著《西游記》《三國演義》《紅樓夢》。
在幾本書中,我最喜歡看三國演義的因為那里的人民很多。有人心寬厚的劉備,有足智多謀的諸葛亮,有陰險狡詐的曹操,在邊幾個人當中我最喜愛諸葛亮,因為他不僅能思考問題,而且多謀,每次都能打勝仗,我一定要向他學習做一個會思考的人。爭取我的成績能節節向上。
從此后它們給我留下深刻影響。
我的啟蒙老師初中(優質13篇)篇四
我的老師,眼睛大大的,身子細細的,鼻子彎彎的,圓圓的臉上一張小巧的嘴巴,長長的頭發很美麗。
這位老師很關心我,很愛我,總是聲音美美地給我講做人的道理,講豐富的知識,所以我也是深受著這位漂亮的好老師。
這位老師什么都管,在我沒考好的時候,她鼓勵我;在我灰心喪氣的時候,她的眼睛像會說話,能讓我更進一步,讓我想:要好好學習,天天向上。
記得夏天的一個夜晚,老師抱著我一起回家,抱我時老師的腳不小心踩空了,摔了一跤,我的腳也扭了,老師的膝蓋破了,流出了鮮紅的血。我連忙把老師扶起來說:“沒事吧?”老師說:“沒事,你怎么樣?”我連忙搖搖頭,可是我想起還有很長的路要走,還要忍痛走,心里就發怵。走了兩步,老師看見我的腿軟了,走不動了,又忍痛把我抱回了家,我這才知道老師是多么愛我。
你們知道這位老師是誰嗎?她就是我的媽媽,也是我人生中第一位啟蒙老師。
我的啟蒙老師初中(優質13篇)篇五
我的啟蒙老師是一位中年婦女。她二十多歲任教,今年已教書十多年了。她總是穿一件褐色衣服,顯得很優雅她就是我的語文老師。
她教學方法獨特,總使我聽得津津有味!記得她教我們讀一篇古文時(楊氏之子),全班的視線都轉移到了她。她先把這篇古文編成故事:楊家的兒子九歲,十分聰明。孔君平指著盤中的楊梅,對楊家的兒子說:“這是你們家的水果!”楊家的兒子卻說:我可沒聽說過孔雀是你們的鳥?“瞧,這下孔君平可無言以對!
她利用編故事的方法,使我們在陌生的句子面前,去認識它,去知道其中的奧秘與道理!別班的同學背一篇古文要幾小時,我們班只需要半小時。她的方法,使一個個陌生的字在我們面前投降。日積月累,我們認識的字也越來越多,理解能力也越來越好。我們都很感激老師。
春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,她就是我們心田的春雨,我們將永遠記住她!
我的啟蒙老師初中(優質13篇)篇六
老師的頭發卷卷的,一雙大大的眼睛,笑起來很漂亮。她教我們的語文,對我們的要求非常嚴格,我們的每一個錯別字,老師都會細心地發現,讓我們改正。
老師很關心我們,我們也愛老師。這些天,老師總是在學校忙到很晚才回家,她是多么的辛苦。一天,老師來上課,我看見老師臉上帶著疲倦,也起了黑眼圈。哦,一定是我們昨天考試,為了讓同學們盡快拿到自己的分數,老師又加班批改我們的試卷了。老師為了我們,不辭辛勞地工作,可班里總有那么幾個調皮搗蛋的學生,常常搞出一些惡作劇,讓老師為我們費盡心思。
第二天,陳老師還沒到教室,我給那幾位調皮搗蛋的同學講了老師的辛苦。tingle我的話,他們一個個低下了頭……如今,我們都很認真地學習。老師也非常開心,笑容總是掛在她那張和藹可親的臉上。她的黑眼圈沒有了,老師更漂亮了。
我的啟蒙老師初中(優質13篇)篇七
總是聽到人們說:“老師似慈母。”從古到今,老師都是令人倍受尊重的。
也許,你總為老師的左叮右嚀而煩惱;
也許,你總為老師的嚴厲批評而苦惱;
也許,你總為老師的嚴格教學而心煩;
也許,……。
有人把教師比作粉筆,有人把教師比作蠟燭,又有人把教師比作園丁……。
我,也被一個老師深深地感動著。
她,魏老師,三十二年來一直都在為教育事業做出了巨大的貢獻,她沒有一副年輕的面容,但卻有著一顆對待事業火炙的心。
那日,班上發生了一起盜竊事件。有人將一百多元的班費偷走了,班上議議紛紛,班費管理員急得像熱鍋上的螞蟻,東問問,西問問。后來查清后知道是班級上的人干的。班上的氣氛仿佛又熱鬧了幾分,我的心里便開始嘀咕了起來:“真是的,哪個班級愿遭受這等事啊!傳出去就名譽掃地了。咦,老師怎么還沒有來啊?真不知道她會如何處理這件事。”真是說曹操,曹操到。她邁著平穩的步伐踏進了班級的門坎。我的心隨著她的說話聲而牽動著。
“同學們,我們班出現了一起盜竊案,我有些傷心,但我所相信的是,那個同學是一時的失誤,同時我相信他是誠實的。”話音剛落,年段長走了進來“魏老師,正好今天有錄像帶,你覺得要不要去看錄相帶?”
“不用了。”老師轉身面對我們:“同學們,我有一個辦法,你們每個人都交一個信封上來,里面可以裝任何東西,我也希望那名同學可以把錢放在信封里,不要因為一時失誤而毀掉了名譽……”
第二天,老師笑容滿面地走了進來,還用說明嗎?肯定是班費已交上去了。后來我問她,為什么那天不看錄相帶?她回答道,因為我知道你們都是誠實的。
從那以后,老師的那一句話時時回響在我的耳邊。多好的一位老師啊!
我的啟蒙老師初中(優質13篇)篇八
說起,自然而然的我就會想起我一年級初入學時的一位老師,她有一頭烏黑的頭發,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,這就是印在我腦海里中的李老師———我們的班主任。
從一年級到三年級,從最初的字母、拼音、生字、課文,都是李老師那親切的聲音一篇篇一遍遍的教給我們。我膽小,上課從來不敢舉手發言,李老師總是把我叫起來,用鼓勵的眼神看著我,對我說:“龐宇澤,別怕,老師相信你是一個很勇敢的男孩子!”李老師的眼神和話語讓我不再膽小,勇敢的站起來回答問題。
李老師是個非常細心的人,就連我們寫的字橫不平,豎不直,她都會一一指出來,讓我們改正。作業本上的勾勾畫畫和紅圈,讓我有了好好學習,天天向上的動力。
這就是,是她教會我們學識認字,是她指引我們在知識的海洋里徜徉,我愛。
我的啟蒙老師初中(優質13篇)篇九
她是一位愛笑的老師。她是一位令我終身難忘的老師。
我的心里,永遠印刻著她的模樣——朱雪梅老師。
朱老師個兒不高,一頭黑亮的短發,高高的鼻梁上托著一副眼鏡。朱老師愛笑,一笑臉頰上就會生出兩個酒窩。她總是那么和藹可親,我現在已經上五年級了,可每次看到她,心里總還是暖烘烘的。
從幼兒園進入北京東路小學后不久,我和小伙伴們都還彼此陌生,一到學校就有點心存惶恐。朱老師就像神仙能看透我們心事似的,她讓我們每人做一張介紹自己的名片,我們一聽,個個都來了勁頭,因為以前只有大人才有名片,現在我們也可以有自己的名片了。那一天,我們同學之間興奮地彼此交換著名片,我拿到了厚厚一摞兒,一下子和小伙伴們就仿佛成了老朋友。朱老師在講臺上,笑瞇瞇地望著我們。
二年級放寒假之前,天氣驟然轉冷,寫作業的時候,我的小手被凍得通紅。一天下午放學的時候,朱老師把我叫到辦公室,遞給我一副毛線手套,那是當時最流行、最保暖的款式。朱老師拍拍我的肩膀,笑著逗我說:“小伙子,戴上這副手套上課,你的字就又能寫漂亮了!”那一刻,我的全身突然變得暖和起來,我感受到朱老師那無微不至地關愛學生炙熱的心。后來我才知道,朱老師是那天中午專程去商店,給我買的這副手套。晚上回家,爸爸媽媽都很意外。知道情況后,媽媽說:“你的老師真好,簡直超過了媽媽!”
記得二年級下學期期末考試是全區統測,我語文得了98分,是全班第二名。我心里暗自得意。晚上,爸爸媽媽也很高興。但看試卷時,媽媽發現我的試卷上有一處錯誤沒改出來。如果扣了1分,就變成全班第三了,我心里頓時涼了半截兒!第二天講評試卷下課后,我猶豫著但還是去告訴了朱老師。朱老師先是一愣,然后笑著摸摸我的腦袋,扣了我1分。雖說是自己主動找老師的,可眼見著分數少了,我心里還是有點兒失落。沒想到的事情發生了,我看見朱老師在試卷上竟然又給我加了2分。我詫異地望著老師,朱老師笑瞇瞇地告訴我:這2分是獎勵給我的,1分是因為我有一顆誠實的心,1分是因為我幫老師糾正了錯誤。
那一年的暑假,我一直在想朱老師會不會繼續教我們了,一直在想……。
雖說朱老師只教了我兩年,但她教育我的點點滴滴都讓我難以忘懷。媽媽告訴我,大教育家夸美紐斯曾說:“教師是陽光下最光輝的職業!”朱老師的心,就像陽光下的一顆露珠,那樣晶瑩剔透,那樣閃耀光澤。
我一生都不會忘記——朱雪梅老師。
我的啟蒙老師初中(優質13篇)篇十
每個人都有自己的啟蒙老師,我也一樣,啟蒙老師想夜晚的星星給自己照亮遠方的道路。
在上一年級的時候那是我第一位啟蒙老師,孫老師。在我的印象中孫老師戴著一副大大的眼鏡,扎著一個馬尾辮,她自己擁有獨特的教學方法,鮮明的觀點,她的人緣很好,有時像一個小孩子,有時又嚴肅無比。
我記得有一節課,老師組織了一個活動,就是于老師辯論學生該不該學習。
當然,班里大多數男生認為不該學習,有各種理由,如:上學的時候學習的時候看不了電視,不能吃媽媽做的飯,還要寫作業,等等還有很多。
孫老師聽了之后,笑呵呵的臉一下子變得嚴肅無比,孫老師說:明天你們都不用上學了。“我們都被嚇了一跳,有些還被嚇哭了。孫老師又說:如果你們不認真上學,那你們還交學費干什么,你們為什么哭,不是覺得上學不好嗎。”孫老師說完,我們就邊哭邊大聲地說:以后我們一定認真學習。“這下孫老師不嚴肅了還笑著說:你們明天可以上學了”
孫老師用這種方法讓我們知道了學習的重要性,孫老師真是一個好老師。
我的啟蒙老師初中(優質13篇)篇十一
我是一名三年級的學生,我的老師已經教我三年了。我的老師是一個溫柔可親的中年女教師劉老師。她長長的卷發在后面扎成馬尾,顯得干凈利落;瘦瘦的身材經常穿著西服套裝,顯得既樸素又大方。
記得我到學校報到那天,由于剛踏進學校的大門,心里有點緊張,老師看出來我害怕。就和我說:“學校的生活很充實的,在學校里你不僅能學到知識,而且還能認識很多的同學。每天和同學在一起學習,一起游戲,共同體會學校這個大家庭的溫暖與樂趣。我聽了老師的這些話,一下子就輕松了起來。我就是在老師的鼓勵下成長起來的'。
有一次,劉老師在電教室里給我們上《烏鴉喝水》這一課,當時,有許多的老師在聽課。當劉老師提問“烏鴉為什么能喝到水”時,我馬上所手舉行高高的,劉老師便叫我回答。我站了起來,一見這么多老師,那顆心啊,咚咚地直跳,說話的聲音很輕,劉老師立刻向我投來鼓勵的目光,并且鼓勵我說:“呂懿飛,是咱們班最勇敢的同學。”我聽了老師的話,膽子大了起來,聲音也響亮起來。當我回答完問題后,我看到老師的臉上露出了贊許的目光,還帶著滿意的笑容。
劉老師不但在學習上時時地鼓勵著我們,在生活上也十分關心我們。有一次,我牙痛的厲害,疼得我眼淚就要流出來了。當劉老師發現后,對我說:“呂懿飛,你是咱班最堅強的男子漢,老師相信你會認真聽完這節課的是嗎?”看到老師對我信任的眼神,我狠狠的點點頭。我覺得那節課是我聽的最認真,也是最難忘的一節課。下課后,老師馬上找了止痛藥讓我吃上,然后又打電話,通知我的媽媽,讓媽媽帶我去醫院看一看。我們的劉老師對每一個孩子都像是對待自己的孩子一樣。她就像是我們的媽媽一樣關心著我們,愛護著我們。記得因剛上一年級,有些不太適應,下課時,我們總是在操場上玩,不知道上廁所,等上課后,就想上廁所,但不敢跟老師說,只好等到下課后再去,有時,憋不住了,就尿濕了褲子。我們的劉老師好像早就知道我們會這樣是的,她把早己準備好的衣服拿出來,給我們換上。
我愛校園的生活,但我更愛我的老師,因為劉老師就像我們的媽媽一樣愛我們、疼我們。我要說,老師媽媽我愛您。
我的啟蒙老師初中(優質13篇)篇十二
時光匆匆,眼間就離開了我的母校。但始終逃不出范老師的五指山。
她姓范叫范炳,她有一雙大大的眼睛炯炯有神的目光能震住全場,個頭稍矮,體型稍胖,走起路來無聲無息,手中經常拿著一個大概三十厘米的教棍非常嚴肅的出現在同學們面前。由于范老師嚴格的管理與似乎有些不同尋常的言行舉止,同學們就給范老師取了個外號叫“犯病老師”。
每次同學們在自習時間拉呱或是鬧的時候都會被盡職盡責的范老師逮個正著。每次班里有一點風吹草動范老師都會無聲無息的出現在同學們面前。有同學說大家都小心點不要把“犯病老師”給招惹來,要是想把她招惹來要提前準備好兩個茶碗,準備接住“犯病老師”那兩個炯炯有神的鋼珠。剛說完這番話范老師就無聲無息的出現在了同學們面前,頓時,教室一片寂靜。
范老師第一次很慈祥的對同學們說了一番話,她說每個人都不可以不屑,哪怕他/她的某一方面不如你,但總是有閃光點的,總有些地方,做得比你好。這要看你有沒有認真對待每個身邊的人,有沒有善于觀察和發現。每個人都有短處,我們要學會取長補短,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我們要學會無時無刻去發現值得自己學習的地方,然后取長補短。并且每一位學生的成功取決于每一位老師嚴格的管理與學生自身的自覺,你們現在的言行舉止決定了你們以后的人生,每個人的成功更離不開自身的努力。
范老師的每一句話都深深的印在我的腦海里,一直陪伴著我的成長,范老師在生活上對我無微不至的關心,在學習上對我精心的培養,在思想上對我專業的教育。
范老師伴我走過我成長的路、學習的路。在我的成長之路中我的每一滴成功都離不開范老師的指點、支持與鼓勵。
她對工作的認真、盡職盡責,對學生生活上的關愛,對學生學習上嚴格的管理,都讓我學習了很多可貴的東西。現在我雖然已經離開了我的母校,卻離不開范老師的教導、支持與鼓勵。
她不但教我學到了很多文化知識,而且使我懂得了很多做人的道理,從她身上我學到了很多優秀的品質。范老師她啟蒙我文化學習的開始,啟蒙我人生道路的起點。
范老師就是給予我指導、給予我關愛、給予我勇氣、陪伴我成長的啟蒙老師。
我的啟蒙老師初中(優質13篇)篇十三
我啟蒙的老師是媽媽。母親含辛茹苦地教我識字,看書,上學后又每天放學后輔導我學習,這些慈愛的教育不是一名普通的老師能給予我的,而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個小小的里程碑。今后,我定會有一番作為,不讓我母親失望。同時,我明白了,只要成才,才會讓母親覺得她的辛苦沒有白費。愛,它是世界上最寶貴、最無私、最偉大的一個字眼,愛像一把傘,在烈日和狂風暴雨中為我遮風檔雨;愛像一個紅紅的蘋果,香甜味美沁人心碑。
當我還是那個剛入學堂,什么都不懂的傻丫頭時,迎接我的是她。只記得那天是她牽著我的手進入了知識的海洋,從此我便被那無邊的海洋深深吸引住了。那時我還想獨自一個人遨游那個海洋,登上陸岸。然而在那一次小小的失誤中,我差點放棄了這個夢想。是她,是她幫我重新找回了那個自信,使我變成了,無論在什么樣的人生道路上碰到了困難,也從不會輕易放棄的人。
在這里我也要感謝我的老師,您是我的辛勤的園丁,給我們修枝,剪葉,澆水,施肥,讓我們茁壯成長。
在我不會數學題的時候是老師認認真真地傳授知識,我要感恩,在我面對挫折的時候,是老師來開導我,教育我,我要感恩。在我有困難的時候是老師幫助了我,讓我懂得了怎樣面對酸、辣、苦、甜,我要感恩,在我考試沒考好的時候,是老媽安慰我、鼓勵我。
我要感謝老師對我的幫助和無微不致的關心,讓我從無知的孩子成長為一名有知識的學生。
謝謝您,我的媽媽和老師!我要感恩,是你們讓我學會了改變。我要好好學習用我最好的成績來回報你們,回報我的母校,不辜負你們對我的期望和關愛。
謝謝您!我愛你們!