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    現(xiàn)代生物技術(shù)說課稿(模板14篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:翰墨

    教案模板的撰寫要簡潔明了,重點(diǎn)突出,避免廢話和冗長的描述。下面是一些優(yōu)秀的教案模板案例,希望能給教師們提供一些啟示。

    現(xiàn)代生物技術(shù)說課稿(模板14篇)篇一

    摘要:現(xiàn)代生物技術(shù)在環(huán)境保護(hù)應(yīng)用具有重要作用,能降低環(huán)境保護(hù)成本,提高環(huán)境保護(hù)水平,并創(chuàng)造可再生資源。主要應(yīng)用領(lǐng)域包括污水處理、土壤污染處理、白色污染處理、化學(xué)農(nóng)藥處理等。為提高環(huán)保水平,促進(jìn)現(xiàn)代生物技術(shù)得到更為廣泛的應(yīng)用,今后應(yīng)該推廣該技術(shù),提高科研和成果轉(zhuǎn)化速度,吸收借鑒發(fā)達(dá)國家經(jīng)驗(yàn)。

    關(guān)鍵詞:現(xiàn)代生物技術(shù);環(huán)境保護(hù);污水處理;土壤污染。

    環(huán)境保護(hù)與人們?nèi)粘I盥?lián)系緊密,也越來越受到人們普遍關(guān)注。為達(dá)到有效保護(hù)環(huán)境的目的,需要綜合利用技術(shù)、管理、資金、制度等措施,及時(shí)處理環(huán)境污染問題,為人們營造良好的環(huán)境。現(xiàn)代生物技術(shù)以dna為基礎(chǔ),通過現(xiàn)代生物科學(xué)和工程原理的應(yīng)用,達(dá)到有效保護(hù)周圍環(huán)境的目的,其中比較有代表性的技術(shù)包括酶、基因、微生物等。這些技術(shù)不僅在工業(yè)、醫(yī)學(xué)、材料領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用,對環(huán)境保護(hù)工作開展也具有積極作用。

    現(xiàn)代生物技術(shù)說課稿(模板14篇)篇二

    傳統(tǒng)環(huán)境污染治理方式工序復(fù)雜,需要很多設(shè)備綜合發(fā)揮作用,成本較高,同時(shí)還需要耗費(fèi)大量人力和物力。而現(xiàn)代生物技術(shù)能轉(zhuǎn)變這種情況,例如,酶技術(shù)、細(xì)胞技術(shù)等顯著降低環(huán)保成本,同時(shí)還能取得良好效果。例如,利用降解技術(shù)處理垃圾,不僅可以減少垃圾占地面積,降低污染物的排放量,而且生物降解后的垃圾可以循環(huán)利用,節(jié)約成本,綜合效益良好。

    1.2提高環(huán)境保護(hù)水平。

    生物技術(shù)的應(yīng)用可以不受場地、氣候等條件限制,通過化學(xué)反應(yīng)原理實(shí)現(xiàn)對污染物的處理,達(dá)到有效保護(hù)環(huán)境的目的。這些化學(xué)反應(yīng)不受場地、時(shí)間、地點(diǎn)的限制,能夠隨時(shí)發(fā)揮作用,并取得良好效果。正是由于具有這些特點(diǎn)和優(yōu)勢,有利于現(xiàn)代生物技術(shù)的推廣和應(yīng)用,促進(jìn)其應(yīng)用范圍不斷擴(kuò)大,達(dá)到提高環(huán)保水平,美化周圍環(huán)境的目的`。

    1.3能創(chuàng)造可再生資源。

    對某些污染物通過現(xiàn)代生物技術(shù)利用,可以將其轉(zhuǎn)化為新的資源,并發(fā)揮重要作用。例如,沼氣池改造能實(shí)現(xiàn)對人畜糞便的有效利用,不僅防止環(huán)境污染問題出現(xiàn),還能產(chǎn)生沼氣這種清潔能源,既環(huán)保又節(jié)能,綜合效益良好。

    現(xiàn)代生物技術(shù)說課稿(模板14篇)篇三

    現(xiàn)代生物技術(shù)以分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)、遺傳學(xué)、生理學(xué)、系統(tǒng)生物學(xué)等學(xué)科為支撐,結(jié)合了化學(xué)、化工、計(jì)算機(jī)、微電子等學(xué)科,從而形成了一門多學(xué)科互相滲透的綜合性學(xué)科。就其應(yīng)用領(lǐng)域,可分為農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、植物生物技術(shù)、動物生物技術(shù)、食品生物技術(shù)、環(huán)境生物技術(shù)等。

    現(xiàn)代生物技術(shù)說課稿(模板14篇)篇四

    1.知識與能力。

    (1)舉例說出轉(zhuǎn)基因技術(shù)、克隆技術(shù)的應(yīng)用。

    (2)區(qū)分基因工程和細(xì)胞工程。

    (3)舉例說出生物技術(shù)在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)、醫(yī)藥等領(lǐng)域的作用。

    2.過程和方法。

    (1)讓學(xué)生能利用所學(xué)知識解釋生活實(shí)際問題。

    (2)培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力、思辨能力,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

    3.情感態(tài)度與價(jià)值觀。

    (1)能正確理解和對待現(xiàn)代生物技術(shù)產(chǎn)物對人類生活產(chǎn)生的影響。

    (2)通過對生物技術(shù)引起的社會倫理問題的探討形成正確的倫理觀。

    (3)養(yǎng)成關(guān)注社會熱點(diǎn)問題的習(xí)慣,認(rèn)同科學(xué)技術(shù)是把雙刃劍。

    二、重點(diǎn)難點(diǎn)。

    重點(diǎn)。

    基因工程和細(xì)胞工程的概念和應(yīng)用。

    2.舉例說出生物技術(shù)在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)、醫(yī)藥等領(lǐng)域的應(yīng)用。

    難點(diǎn)。

    1.轉(zhuǎn)基因煙草及克隆羊的培育過程。

    2.生物技術(shù)的安全性及社會倫理道德問題。

    三、課前準(zhǔn)備。

    教師。

    1.搜集一些能充分說明生物技術(shù)在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)、醫(yī)藥等領(lǐng)域的作用的事例做成多媒體課件。

    2.將有關(guān)生物技術(shù)的安全性問題的辯論活動的具體要求和注意事項(xiàng)制成課件。

    學(xué)生。

    1.搜集生物技術(shù)和日常生活關(guān)系的資料。

    2.搜集生物技術(shù)涉及的安全性和社會倫理問題的資料,準(zhǔn)備辯論資料。

    課時(shí)安排2課時(shí)。

    四、教學(xué)過程。

    師生共同討論,交流,總結(jié)。

    學(xué)生:基因工程是按照人的意愿,運(yùn)用人工方法,對生物的基因組成進(jìn)行“移花接木”式改造的重組技術(shù)。轉(zhuǎn)基因技術(shù)是將人工分離,修飾過的基因(外源基因)導(dǎo)入生物體(動植物體或它們的受精卵內(nèi))的基因組中,并能在細(xì)胞中發(fā)揮作用。由于外源基因的表達(dá),引起生物性狀的可遺傳的變化,這種技術(shù)叫轉(zhuǎn)基因技術(shù)。

    教師:通過課前你們搜集的資料,大家說說你們所知道的轉(zhuǎn)基因生物。

    學(xué)生紛紛發(fā)言,介紹各種轉(zhuǎn)基因動、植物。

    教師:應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)構(gòu)建的生物稱為轉(zhuǎn)基因生物,包括轉(zhuǎn)基因植物、轉(zhuǎn)基因動物和轉(zhuǎn)基因微生物。轉(zhuǎn)基因食品就是用轉(zhuǎn)基因生物生產(chǎn)和加工的食品。

    生:細(xì)胞工程和克隆技術(shù)。

    師:請同學(xué)們閱讀課本上的內(nèi)容,思考什么是細(xì)胞工程和克隆技術(shù)?

    教師用多媒體演示“克隆羊多利的誕生”。

    學(xué)生討論后,教師總結(jié):

    (1)細(xì)胞工程是指在細(xì)胞水平上,有計(jì)劃地改造細(xì)胞的遺傳結(jié)構(gòu),培育人類所需要的動植物新品種。

    學(xué)生回答,教師展示克隆豬、克隆猴等其他克隆生物的圖片。

    教師:我們學(xué)習(xí)了基因工程和細(xì)胞工程,你們能找出它們的區(qū)別嗎?

    師生討論,總結(jié):

    (1)基因工程是分子水平的dna定向改造。

    (2)細(xì)胞工程是根據(jù)細(xì)胞全能性的原理,在細(xì)胞水平上按照人們的意愿來改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細(xì)胞產(chǎn)品的一門綜合技術(shù)科學(xué)。

    教師:大家現(xiàn)在了解了基因工程和細(xì)胞工程的概念及過程,那大家知道這兩項(xiàng)生物技術(shù)有哪些應(yīng)用嗎?(學(xué)生討論,各抒己見)。

    教師總結(jié):

    轉(zhuǎn)基因技術(shù)已廣泛應(yīng)用到社會生活的方方面面。如轉(zhuǎn)基因奶牛產(chǎn)下的不僅僅是營養(yǎng)豐富的牛奶,里面還含有治療人類疾病的藥物成分;青菜經(jīng)常受到蟲子的侵?jǐn)_,轉(zhuǎn)基因青菜蟲子卻不聞不問等等。克隆技術(shù)也在農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)等各方面有著廣闊的應(yīng)用前景。例如,利用人體細(xì)胞克隆組織或器官,這不僅可能解決可供移植的人體器官嚴(yán)重缺乏的難題,而且還可以消除人體器官移植中的排異反應(yīng)。另外,動物克隆技術(shù)還可以用于拯救瀕危動物等等。

    教師:通過前面的學(xué)習(xí),我們了解了生物技術(shù)在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)、醫(yī)藥等多方面發(fā)揮著重要的作用。例如,生物技術(shù)可以對工廠排出的廢水、廢氣、廢渣進(jìn)行凈化處理;生物技術(shù)可以利用甘蔗、玉米渣生產(chǎn)酒精,開發(fā)生物能源;生物技術(shù)還應(yīng)用在生產(chǎn)人干擾素,克隆人體組織和器官移植等醫(yī)學(xué)方面。可以說,生物技術(shù)的發(fā)展為人類帶來了巨大的利益,但是,同時(shí),生物技術(shù)也給人類社會帶來了某些明顯的或潛在的威脅和社會倫理問題。

    請同學(xué)們通過這兩個(gè)問題思考一下生物技術(shù)的利與弊,之后我們分小組辯論。

    確定辯題:正方——生物技術(shù)利大于弊。反方——生物技術(shù)弊大于利。

    讓學(xué)生選擇自己的立場觀點(diǎn),持共同觀點(diǎn)的'學(xué)生組成一個(gè)辯論組,正反雙方進(jìn)行辯論。辯論前教師要提出辯論活動的具體要求和注意事項(xiàng),特別要強(qiáng)調(diào)辯論過程中的語言文明和修養(yǎng)風(fēng)度。教師在辯論過程中要充當(dāng)裁判的角色,引導(dǎo)學(xué)生的辯論朝正確的方向發(fā)展,讓每個(gè)學(xué)生在辯論的過程中都有收獲。

    最后教師總結(jié):科學(xué)技術(shù)往往是一把雙刃劍,生物技術(shù)的發(fā)展在給人類帶來巨大利益的同時(shí)也帶來了一些明顯的或潛在的社會倫理問題。科學(xué)技術(shù)本身并沒有善惡之分,就看它被人怎樣利用。如將生物技術(shù)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)、醫(yī)藥等領(lǐng)域,就將為人類帶來福祉。反之,將其用于戰(zhàn)爭,就將會給人類帶來毀滅性的災(zāi)難。怎樣應(yīng)用生物技術(shù),將是每個(gè)現(xiàn)代人必須認(rèn)真思考的問題。

    當(dāng)然即使人們應(yīng)用生物技術(shù)的初衷是好的,某些生物技術(shù)也存在著安全性和社會倫理問題。這些問題將會隨著社會的發(fā)展和生物技術(shù)的成熟繼續(xù)被人們關(guān)注,人們會不斷嘗試著回答這些問題。如果同學(xué)們感興趣的話,可以在這些領(lǐng)域里展示你的才華,將來解決這些難題的重任就落在你們的肩上了!

    五、教學(xué)反思。

    本節(jié)課突出了教材密切聯(lián)系科學(xué)技術(shù)與社會的特點(diǎn),而且注重知識的現(xiàn)代化結(jié)構(gòu),使內(nèi)容充滿了21世紀(jì)的時(shí)代氣息。為避免教學(xué)過程流于形式,本課應(yīng)采取討論、辯論、分析、總結(jié)等活潑多樣的教學(xué)方式,讓學(xué)生都可以參與到教學(xué)中;通過學(xué)生調(diào)查、搜集、分析資料等方式,注重培養(yǎng)學(xué)生合作調(diào)查、自主分析、整理信息的能力。在完成對高新生物技術(shù)知識的認(rèn)識與理解的同時(shí),重視提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和各種能力。

    六、教學(xué)點(diǎn)評。

    教師可組織學(xué)生展開有關(guān)生物技術(shù)的發(fā)展在給人類帶來巨大經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí),也帶來了一些明顯的或潛在的威脅和社會倫理問題的討論,對提出的問題進(jìn)行分類整理,分成若干具體的問題等。讓學(xué)生根據(jù)提出的問題,組成若干個(gè)研究小組,分工合作,查找資料,確定論述的主要論點(diǎn)和論據(jù),選擇論述的方法和手段,使學(xué)生明白生物技術(shù)是一把雙刃劍,如果應(yīng)用不當(dāng),會給人類帶來沉重的災(zāi)難。

    現(xiàn)代生物技術(shù)說課稿(模板14篇)篇五

    一、復(fù)習(xí)目標(biāo):

    1、說出基因工程的原理,并說明“工程菌”的培育過程。(重點(diǎn))。

    2、舉例說明基因工程在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)療等方面的應(yīng)用。

    3、說出克隆技術(shù)的原理及應(yīng)用。(重點(diǎn))。

    4、概述克隆羊多利的.培育過程。

    二、導(dǎo)學(xué)過程:

    預(yù)習(xí)提綱:(一)基因工程:

    1、原理:生物的性狀是由控制的。遺傳密碼在、、之間是通用的。

    2、基因工程的培育過程:是在水平上進(jìn)行的遺傳操作。把一種生物的分離出來,在體外巧妙地進(jìn)行,然后轉(zhuǎn)入的體內(nèi),從而改造其某些,最終獲得我們所需要的。

    3、分析“工程菌”的培育過程:回答上面的兩個(gè)問題。

    4、應(yīng)用:(1),(2),

    (3)。

    (二)克隆技術(shù):

    1、原理:克隆技術(shù)就是不經(jīng)過而獲得新個(gè)體的方法,屬。

    于生殖。

    2、分析克隆羊多利的培育過程。回答上面的三個(gè)問題。

    3、應(yīng)用:(1),(2),(3)。

    三、基礎(chǔ)闖關(guān):

    1、下列生物中,不屬于轉(zhuǎn)基因生物的是()。

    a、抗凍番茄b、抗蟲棉花c、“肉土豆”d、嫁接的黃瓜。

    2、基因工程是在以下哪個(gè)水平上進(jìn)行的操作技術(shù)?()。

    a、分子水平b、基因水平c、細(xì)胞水平d、組織水平。

    3、將重組dna導(dǎo)入細(xì)菌生產(chǎn)激素或蛋白質(zhì)的過程稱為()。

    a、基因工程b、細(xì)胞工程c、酶工程d、蛋白質(zhì)工程。

    4、克隆的實(shí)質(zhì)是()。

    a、有性生殖b、無性生殖c、營養(yǎng)繁殖d、組織培養(yǎng)。

    5、產(chǎn)生克隆羊多利的細(xì)胞核來自()。

    a、體細(xì)胞b、神經(jīng)細(xì)胞c、生殖細(xì)胞d、其他細(xì)胞。

    6、將黑鼠胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核移入灰鼠的去核餓卵內(nèi),在體外發(fā)育成胚胎,再植入白鼠的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,所產(chǎn)下的小鼠顏色是()。

    a、黑色b、灰色c、白色d、黑白相間。

    7、克隆羊多利的誕生涉及()母羊。

    現(xiàn)代生物技術(shù)說課稿(模板14篇)篇六

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

    首先祝您在百忙的工作中身體健康、工作順心!更感謝您在百忙之中能垂閱我的求職信!

    我叫包蕓,是隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)的畢業(yè)生,我謹(jǐn)向貴單位誠薦自己!真誠的希望將我所學(xué)的知識與才能在貴單位得以施展,開拓,與運(yùn)用,現(xiàn)代物流自薦書范文(一。做為一名物流管理專業(yè)的大學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)并投入了巨大的熱情和精力,希望畢業(yè)后直接投身社會生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。我熟練掌握物流管理、供應(yīng)鏈管理,現(xiàn)代生產(chǎn)與運(yùn)作管理,倉儲與配送管理,等知識(已取得了物流師證書),還能熟練應(yīng)用office辦公軟件,具有較好的英語聽、說、寫、讀等能力,更重要的是我的自學(xué)能力得到了極大程度上的提高,并且具備較快掌握一種新事物的能力。除此之外,我還利用業(yè)余時(shí)間選修市場營銷、市場預(yù)測與分析、國際貿(mào)易、管理學(xué)原理、采購管理,統(tǒng)計(jì)會計(jì)等多門課程.我想這種能力能在我以后的工作中起到更好的作用,自薦信《現(xiàn)代物流自薦書范文(一》。

    在校期間我利用課余時(shí)間廣泛地閱讀大量的書籍,不斷充實(shí)自己,讓自己能成為一名德、智、體等多方面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)。-我以綜合成績居班級的前十名,被學(xué)校評為優(yōu)秀學(xué)生,另外多次參加實(shí)踐活動,培養(yǎng)了一定的接洽客戶和管理能力。在班里一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,幫助同學(xué)和協(xié)助老師解決學(xué)習(xí)生活上的問題。這些都培養(yǎng)了自己良好的組織、合作、溝通、創(chuàng)新已及社會工作能力。我在校期間努力求知、積極參加院系各種活動、奮發(fā)進(jìn)取.

    我熱愛貴公司所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

    收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!

    祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

    此致

    敬禮!

    自薦人:包蕓。

    現(xiàn)代生物技術(shù)說課稿(模板14篇)篇七

    中藥是我國制藥工業(yè)的重要組成部分。我國擁有世界上最豐富的天然藥用資源。我國現(xiàn)有中藥資源12807種。近年來,隨著盲目挖掘捕獵,不僅使野生資源日益減少,造成全國經(jīng)常使用的400余種藥材每年有20%的短缺,而且嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境,使人類遭受到巨大的生命財(cái)產(chǎn)損失。人工栽培品種又面臨著品質(zhì)退化、農(nóng)藥污染和種子帶病等問題,嚴(yán)重影響了對藥材品質(zhì)的保證和控制。使得我國中藥生產(chǎn)加工總體上仍處于與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)嚴(yán)重脫節(jié)狀態(tài)。因此除了制定有關(guān)政策法律保護(hù)占我國藥材市場80%供應(yīng)量的野生資源以外,還必須找到切實(shí)可行的新技術(shù)途徑徹底改變我國中藥生產(chǎn)的落后面貌。

    生物技術(shù)是一門應(yīng)用生物科學(xué)研究成果工程手段增加生物制品數(shù)量、提高質(zhì)量,從而滿足人類日益增長需求的技術(shù),它的具體內(nèi)容包括細(xì)胞工程、發(fā)酵工程、酶和蛋白質(zhì)工程、基因工程等4個(gè)方面。生物技術(shù)作為一種綜合了生命科學(xué)與多種現(xiàn)代科學(xué)理論與研究手段的高新技術(shù),在中藥資源研究領(lǐng)域具有廣闊的應(yīng)用前景[1,2,9]。

    1、細(xì)胞工程生產(chǎn)藥材原料或藥用有效成分、部位。

    植物能生產(chǎn)30000多種化合物,是微生物來源的4倍。有些物質(zhì)是很難用化學(xué)方法合成的,有些很難用微生物生產(chǎn)或增加產(chǎn)量。植物細(xì)胞培養(yǎng)不受環(huán)境、生態(tài)和氣候條件限制,生長比整體植株快,次生代謝物質(zhì)的含量是自然植株的數(shù)倍甚至數(shù)千倍,如人參皂苷在組織培養(yǎng)中含量占干重的27%,全株中只有4.5%;紫草素在細(xì)胞培養(yǎng)物中占12%,而全株只有1.5%。藥用植物三七、人參、雪蓮、銀杏、紫草、洋地黃、長春花、丹參、紅豆杉等的培養(yǎng)已進(jìn)行了系統(tǒng)研究,并優(yōu)化了培養(yǎng)條件。人參細(xì)胞培養(yǎng)物的化學(xué)成分和藥理活性分析表明與種植人參無明顯差異。

    一些植物的細(xì)胞培養(yǎng)已達(dá)到商業(yè)化生產(chǎn)應(yīng)用,如在日本植物細(xì)胞培養(yǎng)反應(yīng)器的規(guī)模已達(dá)4000~0l,美國phyto公司已達(dá)到了75000l紫杉醇的生產(chǎn)規(guī)模。除大規(guī)模細(xì)胞培養(yǎng)之外,毛狀根和不定根組織培養(yǎng)也非常成功。培養(yǎng)的黃芪毛狀根的效價(jià)與藥用黃芪類似,丹參毛狀根的培養(yǎng)物含有7種丹參堿,并且能分泌到培養(yǎng)基中。希臘毛地黃細(xì)胞在褐藻酸鹽的固定化下培養(yǎng),可將有毒物質(zhì)毛地黃苷轉(zhuǎn)化為地高辛,利用紫草細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)紫草寧等。依據(jù)野生新疆雪蓮的抗炎、抗輻射等作用,有人進(jìn)行了細(xì)胞培養(yǎng)物與天然新疆雪蓮抗炎、鎮(zhèn)痛和抗輻射的藥理實(shí)驗(yàn),表明新疆雪蓮細(xì)胞培養(yǎng)物可以成為野生新疆雪蓮的替代品,具有深入開發(fā)應(yīng)用的價(jià)值。

    另外,細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可進(jìn)行犀角等藥用動物器官的培養(yǎng),來解決資源短缺的矛盾。采用細(xì)胞融合技術(shù)可得到有用的新的雜交藥用植物,通過雜交株的培養(yǎng),可得到集合多種功能的中藥材新品種。

    2、發(fā)酵工程技術(shù)的'應(yīng)用。

    發(fā)酵工程中藥發(fā)酵研究始于20世紀(jì)80年代,人工條件下利用細(xì)胞的快速增殖與次生代謝產(chǎn)物的產(chǎn)生,為人工資源的生產(chǎn)提供技術(shù)平臺。水蛭素不與血小板反應(yīng),在治療血小板減少癥(hit)方面具有其它抗凝藥物無法比擬的效果。在5l發(fā)酵罐中重組畢赤酵母能夠高密度發(fā)酵產(chǎn)生水蛭素,最高總產(chǎn)量1.8g/l,為大規(guī)模工業(yè)化鋪平了道路。周曉燕等用經(jīng)選育的豬芩pu-99菌作生產(chǎn)菌株,在1t罐中生產(chǎn),菌絲體干重2.3%,含粗多糖31%。利用微生物生長代謝來炮制中藥,比一般的物理或化學(xué)炮制手段優(yōu)越,可較大幅度地改變藥性,提高療效,降低毒副作用,為中藥活性成分結(jié)構(gòu)修飾提供新途徑,產(chǎn)生新藥效,擴(kuò)大適應(yīng)癥,保護(hù)中藥活性成分免遭破壞,節(jié)省藥源。

    基因工程基因工程是利用分子生物學(xué)和微生物遺傳學(xué)的現(xiàn)代研究方法和手段發(fā)展起來的。由于這些領(lǐng)域的迅速發(fā)展,如今已有可能人工定向改變藥用植物的遺傳性狀,培育出一些具有抗病、抗蟲、抗除草劑等藥用植物新品種。如在抗蟲害研究方面delannay等用hd-1菌株的毒蛋白基因轉(zhuǎn)入到蕃茄細(xì)胞之后所做的大田試驗(yàn)的結(jié)果向人們表明,轉(zhuǎn)基因番茄的植株系上蟲害確實(shí)得到了有效的控制。我們可將這種基因轉(zhuǎn)入到藥用植物的植物細(xì)胞之中以改造藥用植物的品質(zhì)。而在實(shí)際研究中這些技術(shù)的關(guān)鍵在于用什么方法將外源基因?qū)胫参锏幕蚪M,并得到高效表達(dá),在目前各式各樣的研究方法之中農(nóng)桿菌做載體將外源基因?qū)胫参锘蚪M的方法比較成熟。

    另外,利用轉(zhuǎn)基因動植物來生產(chǎn)有效成分的研究受到較多重視,某些蛋白質(zhì)成分難以用細(xì)胞培養(yǎng)、發(fā)酵培養(yǎng)獲得,用轉(zhuǎn)基因動植物來作天然的發(fā)酵罐可以在自然的狀態(tài)下表達(dá)出復(fù)雜的天然蛋白質(zhì)。動物飼養(yǎng)或植物栽培比細(xì)胞培養(yǎng)、微生物發(fā)醇容易得多,動植物體就象天然的發(fā)酵罐,且可以傳代。

    基因水平研究中藥的作用機(jī)理,還可以利用基因工程技術(shù)以dna為標(biāo)志物進(jìn)行新藥的檢測。

    藥用植物的有效成分大多是屬于植物次生代謝產(chǎn)物。植物的次生代謝非常復(fù)雜,是由不同的代謝途徑,分許多步在不同的酶類參與下完成的。次生代謝調(diào)控的研究,首先必須明確某一化合物的生物合成途徑及其有關(guān)的酶類。用改變次生代謝關(guān)鍵酶的基因來調(diào)控次生代謝物的產(chǎn)生是較理想的途徑,這方面的研究已有報(bào)道。hashimoto等以發(fā)根農(nóng)桿菌介導(dǎo),用花椰菜花葉病毒35s為啟動子改造ri質(zhì)粒,將天仙子羥化酶導(dǎo)入富含莨菪堿的顛茄中,并在卡那酶素培養(yǎng)基上篩選出抗卡那酶素毛狀根。在轉(zhuǎn)化后的顛茄毛狀根中羥化酶活性增高,6β-羥基莨菪堿較用野生型發(fā)根農(nóng)桿菌誘導(dǎo)毛狀根含量高,東莨菪堿的含量也提高了5倍。此項(xiàng)研究結(jié)果表明,利用次生代謝物生物合成途徑中某些關(guān)鍵酶基因的轉(zhuǎn)化,來生產(chǎn)次生代謝物是可能的。

    另外中藥經(jīng)口服后其中有些成分是經(jīng)過體內(nèi)酶的作用才轉(zhuǎn)化為有用化合物,因此通過研究生物體的酶的作用可以解釋某些中藥的作用機(jī)理。

    5、結(jié)語。

    綜上所述,生物技術(shù)應(yīng)用于中藥生產(chǎn),不僅可以保護(hù)和增殖珍稀瀕危傳統(tǒng)藥材,大量生產(chǎn)高品質(zhì)的地道藥材和藥用活性成分,提高藥材活性成分的含量,而且還可以使藥材和藥品生產(chǎn)質(zhì)量穩(wěn)定,闡明藥效物質(zhì)基礎(chǔ)。生物技術(shù)在中藥領(lǐng)域日益廣泛而卓有成效的應(yīng)用,對促進(jìn)我國中藥現(xiàn)代化,促進(jìn)我國中藥進(jìn)入國際市場,將起著不可替代的重要作用。

    現(xiàn)代生物技術(shù)說課稿(模板14篇)篇八

    證件號碼:婚姻狀況:未婚。

    身高:165cm體重:100kg。

    戶籍:廣東湛江現(xiàn)所在地:廣東湛江。

    畢業(yè)學(xué)校:湛江南大理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)歷:中專。

    工作年限:職稱:

    求職意向。

    職位性質(zhì):全職。

    職位類別:兼職-。

    銷售行政及商務(wù)-銷售行政專員/助理。

    貿(mào)易-業(yè)務(wù)跟單。

    職位名稱:文員;助理;營業(yè)員。

    工作地區(qū):湛江市;。

    待遇要求:可面議;需要提供住房。

    到職時(shí)間:可隨時(shí)到崗。

    技能專長。

    語言能力:其他語言粵語;其他語言雷州話;普通話標(biāo)準(zhǔn)。

    計(jì)算機(jī)能力:證書初級;。

    教育培訓(xùn)。

    教育經(jīng)歷:時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。

    9月-206月湛江南在理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校中專。

    培訓(xùn)經(jīng)歷:時(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)證書。

    工作經(jīng)歷。

    所在公司:鑫聚。

    時(shí)間范圍:7月-209月。

    公司性質(zhì):私營企業(yè)。

    所屬行業(yè):電子、微電子技術(shù)。

    擔(dān)任職位:員工。

    工作描述:上級對于我的'工作表示認(rèn)可,自身表現(xiàn)良好.

    離職原因:暑假工。

    其他信息。

    自我介紹:本人工作認(rèn)真,熱枕,責(zé)任心強(qiáng),創(chuàng)造意識好,合作精神佳,本著集思廣益,不斷進(jìn)取為原則,為自己及集體努力工作,為未來創(chuàng)造更好的才富而不楔奮斗,個(gè)人性格:自信,樂觀,誠懇,活潑等.

    發(fā)展方向:希望我所上任的崗位,能夠得其所用。

    其他要求:我的付出與待遇是成正比的。

    現(xiàn)代生物技術(shù)說課稿(模板14篇)篇九

    我叫xxx,是xxx學(xué)院物流專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,本人為人正直,誠懇,性格開朗,有主見,積極進(jìn)取,有較強(qiáng)的組織能力、社交能力,團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng),自信心強(qiáng)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。

    學(xué)期間接受過全方位的學(xué)物流專業(yè)知識教育,受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng),在物流操作和管理方面,有很好的理論基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn),有較強(qiáng)的現(xiàn)場和研究分析能力。

    在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了本專業(yè)的課程,對計(jì)算機(jī)技術(shù)有一定的掌握,在學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時(shí)還努力學(xué)習(xí)了其他能提高自己能力和適應(yīng)社會工作環(huán)境的知識。學(xué)生活是我人生履歷中最充實(shí)、最寶貴的一頁。作為一名物流管理專業(yè)的學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨的熱情和精力。在校期間,我學(xué)習(xí)認(rèn)真,與老師、同學(xué)相處融洽,積極參加學(xué)校的多種社團(tuán)活動,聽取學(xué)術(shù)報(bào)告,參加社會活動,潛移默化中培養(yǎng)了我組織管理能力。我善與人溝通,并且有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。正處于人生精力充沛時(shí)期的我,渴望在更為廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足現(xiàn)有的知識水平,期望在中得到提高。

    現(xiàn)代生物技術(shù)說課稿(模板14篇)篇十

    從傳統(tǒng)物流到現(xiàn)代物流早在60年代,美、英、日等發(fā)達(dá)國家就已認(rèn)識到物流供應(yīng)鏈對企業(yè)而言的戰(zhàn)略價(jià)值,從而將“物流”概念置于二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)活動的一個(gè)重要位置上。物流的定義被確認(rèn)為“在連接生產(chǎn)和消費(fèi)間對物質(zhì)履行保管、運(yùn)輸、裝卸、包裝、加工等功能,以及作為控制這類功能后援的信息功能,它在物質(zhì)銷售中起到橋梁作用”。隨著社會分工的日益專業(yè)化,企業(yè)難以也沒有必要一切做到自給自足,同時(shí)物流本身也面臨著創(chuàng)新和突破,終于許多企業(yè)選擇了物流業(yè)務(wù)外包,即將物流一塊交給獨(dú)立的、專業(yè)化的物流公司去做,后者被稱為“第三方物流公司”,或言之物流集成商。這就是現(xiàn)代物流賴以發(fā)展的基石了。現(xiàn)在以歐洲為例,第三方物流在德國的市場份額是23.33%,在法國是26.9%,在英國達(dá)到34.48%,其余歐共體國家均在10%―25%之間,說明其比例之高。第三方物流是電子商務(wù)合作的突破口,例如美國商業(yè)巨子沃爾馬特的電子商務(wù)就基本上依靠第三方物流公司,后者建造了一個(gè)100萬平方英尺的配送中心,為沃爾馬特的電子商務(wù)提供訂單管理、訂貨處理、訂貨的發(fā)送系統(tǒng)、倉儲管理、另外付款的處理、退貨的處理等業(yè)務(wù)。當(dāng)然,這只是電子商務(wù)背景下物流的一個(gè)方面而已。回過頭來,從網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的角度再來看一番物流,我們會發(fā)現(xiàn)它蘊(yùn)藏著的巨大能量。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家汪丁丁曾為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)歸納出三個(gè)普遍意義上的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,其中第三個(gè)是“大規(guī)模的量身定制”。傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)中的“量身定制”十分昂貴,且意味著特權(quán)價(jià)格和超額利潤。而在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)條件下,再特殊的商品也可以面對全球范圍的潛在市場,而集結(jié)這個(gè)市場所需要的費(fèi)用正以網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的擴(kuò)展速度迅速下降,原先的“特殊”款式和“特殊”服務(wù)手段對于全球客戶而言就變成“批量”而且常規(guī)的了。由此,商品生產(chǎn)才具備了按照相應(yīng)的規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益降低成本和競爭價(jià)格的技術(shù)經(jīng)濟(jì)條件,形成“大規(guī)模量身定制”的事件。從這個(gè)意義,就不難理解現(xiàn)在為什么有那么多的網(wǎng)企投身于物流運(yùn)輸網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)采購、網(wǎng)上配載乃至基于電子商務(wù)平臺的“電子化物流”中去了。相對于傳統(tǒng)儲運(yùn)而言,可以把現(xiàn)代物流,特別是與網(wǎng)絡(luò)信息化和電子商務(wù)密切融洽的物流業(yè)看作是不折不扣的高科技產(chǎn)業(yè),其理由為:一、物流系統(tǒng)的設(shè)計(jì)技術(shù)考慮因素廣,技術(shù)含量高,理應(yīng)屬于高科技范疇。二、信息技術(shù)是實(shí)現(xiàn)物流網(wǎng)絡(luò)控制的必備條件,物流網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)將完全依賴因特網(wǎng)將總部和所有配送中心聯(lián)結(jié)起來具備信息采集與傳輸、業(yè)務(wù)管理、客戶查詢及業(yè)務(wù)跟蹤等各項(xiàng)功能。三、現(xiàn)代物流的運(yùn)作也離不開高科技,如自動化分檢和控制庫存等,設(shè)計(jì)也相當(dāng)復(fù)雜。整合現(xiàn)代物流的電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)企業(yè)在嚴(yán)冬期令人失望的表現(xiàn)給予我們一個(gè)很好的重新審視電子商務(wù)病灶的機(jī)會。相當(dāng)多的b2c網(wǎng)站都發(fā)生過商品延遲交付、商品損毀、商品缺件以及張冠李戴、帳目錯誤等形形色色的問題,這根本上是一個(gè)供貨系統(tǒng)的問題,因而迫使諸如8848等大網(wǎng)站花費(fèi)重金聘請職業(yè)經(jīng)理人來改善供貨系統(tǒng)。而b2b對于供貨系統(tǒng)的技術(shù)要求更為苛刻,相應(yīng)地暴露出來的問題也就更多了。某位cio對此作出尖刻又不無道理的比喻:現(xiàn)在的網(wǎng)站就象一個(gè)高位截癱的病人,腦子非常好,什么都能想象,什么都能規(guī)劃出來,但就是胸部以下不能動,沒胳膊沒腿。相比之下許多立足于傳統(tǒng)資源的網(wǎng)站,如日本的7―11連鎖店,美國的“”連鎖網(wǎng)上書店生來腿腳健全,搞電子商務(wù)就要輕松得多了。而供貨系統(tǒng)也好、配送也好,歸根到底都是屬于物流體系的大框架中的,因此電子商務(wù)的成敗,在一定程度上也取決于整合現(xiàn)代物流上的成敗。欲突破目前采購、配送等電子商務(wù)瓶頸,必須倚靠整個(gè)物流體系的信息化構(gòu)建。而企業(yè)erp(企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng))中極重要的一環(huán),也正是物流與資金流的集成。相應(yīng)地,要從物流體系的完善過程中尋找到電子商務(wù)發(fā)展的突破口,也必然要求物流企業(yè)朝著智能化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化的方向不斷努力。這樣通過電子商務(wù),企業(yè)可以用很低的成本適時(shí)了解到供應(yīng)商、零部件商的價(jià)格、質(zhì)量,并通過全球采購系統(tǒng)保證供應(yīng),借助專業(yè)的物流配送系統(tǒng)完成發(fā)送,達(dá)到產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈的垂直分解。福特公司的電子商務(wù)――物流體系計(jì)劃就堪稱這方面的經(jīng)典一課。那么現(xiàn)階段哪些企業(yè)適合做物流呢?連鎖企業(yè)顯然具備成為電子商務(wù)與物流相整合的寵兒的條件。這是因?yàn)椋B鎖企業(yè)做物流的邊際成本比較低,非常適合從事第三方物流。在電子商務(wù)背景下,連鎖企業(yè)既可以做b2c,也可以做b2b。因?yàn)檫B鎖企業(yè)知道如何對品種繁多的商品進(jìn)行專業(yè)化的管理,包括商品的服務(wù)分割等,普通網(wǎng)絡(luò)公司或者一般性的儲運(yùn)公司可能都做不了。比如新浪網(wǎng)開拓電子商務(wù)服務(wù),在其供選擇的產(chǎn)品中可能有70%需要連鎖企業(yè)的合作,幫助其降低流通成本,另外30%是它的獨(dú)家產(chǎn)品,這種流通方式就非常具有可操作性。其次,連鎖企業(yè)的網(wǎng)點(diǎn)眾多,易于實(shí)施電子商務(wù)的最后一環(huán)――配送,雖然其服務(wù)不存在邊際的概念,但也具有相當(dāng)?shù)尼槍π裕ㄟ^目標(biāo)客戶的定位分析可以算出配送成本和利潤,算出投資回報(bào)。除此以外,一些民營商貿(mào)企業(yè),憑藉自己在銷售網(wǎng)絡(luò)上的多年打拼和對于電子商務(wù)本質(zhì)的理解,也樹立起成功的物流企業(yè)典范。例如某公司的分為四大塊的綜合物流營銷方式:一是自營商品的配送,包括向連鎖商站和超市等的配送;二是b2b,即受一些廠商委托為其做物流,使自己物送網(wǎng)達(dá)到全程滿載,從而最大限度降低費(fèi)用和壓力;三是b2,為商場到供應(yīng)商那里去提貨并送貨;四是b2c,包括自身電子商務(wù)的配送和為其他網(wǎng)站做的b2c配送。國內(nèi)物流運(yùn)作與整合現(xiàn)狀從傳統(tǒng)意義上而言,中國物流業(yè)由于受多方面因素影響,物流質(zhì)量總體水平比較低,同時(shí),中國的物流供應(yīng)鏈冗長、低效、環(huán)節(jié)過多,與國外先進(jìn)的現(xiàn)代化物流工業(yè)流水線式的質(zhì)量相比,我們的物流整體水平只能說是手工作坊式的,從一些基本功,如集裝箱設(shè)計(jì)、貨車設(shè)計(jì)、載貨區(qū)、托盤標(biāo)準(zhǔn)等方面來看就相差甚遠(yuǎn),真正有效的供應(yīng)鏈應(yīng)該是扁平式的,例如能夠的供綜合服務(wù)的大型物流中心基地,這在我國而言是少之又少。傳統(tǒng)物流不過關(guān),要做電子商務(wù)背景的“后”現(xiàn)代物流就更難上加難了,但沒有辦法,電子商務(wù)要盈利、要取得實(shí)質(zhì)性突破,物流不突破會成為很重要的牽制因素。我們不妨先來看看,某連鎖企業(yè)是如何成功整合電子商務(wù)與物流的:案例:無錫某超市。這是一家經(jīng)營面積上萬平方米,經(jīng)營品種涵蓋糧油、日用百貨、小家電等十幾個(gè)大類的近3萬種商品的超市,80%以上的商品有條碼,每天的銷售數(shù)據(jù)記錄平均達(dá)萬余條,進(jìn)退貨記錄數(shù)也達(dá)上千條種。公司建立了以單品管理小組為決策層,以計(jì)算機(jī)部門為中心、數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ)的管理層,以各個(gè)業(yè)務(wù)操作流程環(huán)節(jié)為作業(yè)層的運(yùn)作體系。計(jì)算機(jī)中心圍繞決策層的要求或意見進(jìn)行軟件設(shè)計(jì)或?qū)σ延心K進(jìn)行整合,充分為票據(jù)流、資金流、信息流為一體的動態(tài)物流管理服務(wù)。前臺收銀、后臺管理、配貨中心、網(wǎng)絡(luò)管理等具體作業(yè)層則執(zhí)行和完成各項(xiàng)指令。付款方面采用數(shù)字化手段:首先,界定時(shí)間,根據(jù)合同由電腦控制什么時(shí)間,出哪個(gè)供應(yīng)商結(jié)算單;其次,付款的額度也由電腦核算,即經(jīng)銷商品的付款額為相應(yīng)時(shí)間段內(nèi)進(jìn)貨金額減退貨金額的'總額,代銷、聯(lián)銷商品的付款額為相應(yīng)時(shí)間段內(nèi)銷售成本總額;再次,參照供應(yīng)商在整個(gè)時(shí)間段內(nèi)的進(jìn)銷存表,檢查是否存有運(yùn)行異常,核查進(jìn)貨額、銷售額、退貨額和庫存額,判斷是否進(jìn)行商品庫存調(diào)整和付款調(diào)整,最終。

    形成付款通知單,由財(cái)務(wù)部門準(zhǔn)備付款。這一流程的實(shí)施既避免了貨款支付過程中的人情賬、關(guān)系賬,有利于防止不良庫存的沉淀,更有利于財(cái)務(wù)資金的有效、有序控制,同時(shí)也提升了企業(yè)自身的信譽(yù)度。同時(shí)通過使用數(shù)據(jù)庫等技術(shù)搜集、存儲顧客的消費(fèi)信息,進(jìn)而統(tǒng)計(jì)、分析、挖掘顧客的消費(fèi)心理、潛在需求,推出迎合顧客的商品和服務(wù)。例如從數(shù)據(jù)庫中排找周期內(nèi)消費(fèi)頻率高的會員,主動溝通、聯(lián)誼,借此提高超市的親和力,增加顧客的忠誠度;其次以會員為對象,以月為單位展開dm商品宣傳,并把每一期的dm商品錄入電腦。在每次活動結(jié)束后,從電腦中跟蹤分析dm。商品的銷售、毛利同比,銷售、毛利份額比,會員購買比例、折讓比例與銷售上升的比例等指標(biāo),以此來分析顧客的潛在需求,顧客對價(jià)格的敏感度;檢查dm商品的組合策略、定價(jià)策略,進(jìn)而為調(diào)整dm商品組合、促銷價(jià)格的制定提供決策數(shù)據(jù)。由此公司會員消費(fèi)比例由開業(yè)時(shí)的15%上升至現(xiàn)在的50%,dm商品的銷售份額由原來的4%上升至現(xiàn)在的9%左右。在商品管理方面,先確定商品品類,由電腦管理中心提供該品類品牌的銷售額;第二,得出按品類劃分的銷量排名、毛利排名、銷售額比率排名;第三,以三個(gè)參數(shù)乘以各自的權(quán)重,最終得出綜合排名;最后,在綜合排名的基礎(chǔ)上,再根據(jù)商品的敏感度、商品組合策略等因素,淘汰后幾條商品。可以看出,上述案例表述的是在b2c務(wù)實(shí)化的模式下,物流與電子商務(wù)絲絲入扣的融合狀態(tài)。雖然超市談不上b2c中的先鋒業(yè)態(tài),但我可以肯定的說:相當(dāng)多數(shù)名頭很大的b2c企業(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有這么完備的電子商務(wù)體系,可能部分應(yīng)歸因于所謂的“船大掉頭難”吧。網(wǎng)上連邦。前文已述連鎖店是電子商務(wù)整合物流的有效途徑,但正規(guī)連鎖(或稱直營連鎖)耗資很大,相比之下特許連鎖就要靈活得多,成本也低得多。連邦總部就是采用正規(guī)連鎖與特許連鎖并行的方法,從94年開始建立7個(gè)直營店之后,就開始四處建立特許加盟店,直至發(fā)展到如今300多家專賣店,(這樣的規(guī)模和無形財(cái)富做什么b2c都是綽綽有余了)。同時(shí)網(wǎng)上連邦作為b2b模式依賴于傳統(tǒng)的商業(yè)模式和物流配送體系并不斷發(fā)展,在商品采購上分為首批采購和日常采購,避免死庫存的產(chǎn)生增加成本,同時(shí)也加強(qiáng)了專賣店訂單的智能化管理;在配發(fā)貨方面分為代銷產(chǎn)品、配貨產(chǎn)品和訂貨產(chǎn)品三塊分而治之,做到密切吻合專賣店的要求,從約定數(shù)量,訂貨單管理和控制庫風(fēng)險(xiǎn)各個(gè)方面保證質(zhì)量;在廠商直供方面采用由廠商直接供貨和結(jié)算由總部統(tǒng)一負(fù)責(zé)的途徑,提高了工作效率和速度的同時(shí)降低了成本費(fèi)用,減少資金占用。事實(shí)證明網(wǎng)上連邦的確是“贏在連鎖”,以相對完善的物流體系使b2b真正成為企業(yè)的加速器。科利華的中運(yùn)網(wǎng)。運(yùn)輸與倉儲設(shè)施共同組成了物流業(yè)的基礎(chǔ)平臺,許多物流企業(yè)的發(fā)展就是由貨物運(yùn)輸開始起步的,而利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在貨源運(yùn)輸企業(yè)和貨運(yùn)配載服務(wù)企業(yè)之間搭建起有效的信息橋梁,實(shí)現(xiàn)資源共享,則是現(xiàn)代物流的又一個(gè)主攻方向。基于這種需求日益迫切,一批以貨運(yùn)配載市場為切入點(diǎn)的貨運(yùn)信息網(wǎng)相繼誕生,其中科利華的中運(yùn)網(wǎng)名頭不小,來勢洶洶。他們立足于網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的最佳結(jié)合,目標(biāo)定位于在全國范圍內(nèi)形成一個(gè)高效、通暢、可調(diào)控的流通體系,其公路運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)化體系由無數(shù)個(gè)地面代理中心及其營業(yè)點(diǎn)組成,各配送中心有統(tǒng)一標(biāo)識,并引進(jìn)電腦網(wǎng)絡(luò)化管理對裝卸搬運(yùn)保管等過程實(shí)際標(biāo)準(zhǔn)化操化,貨主可根據(jù)代理中心的覆蓋區(qū)域來選擇配送中心,此信息通過網(wǎng)絡(luò)輸給當(dāng)?shù)氐呐渌椭行模笳吒鶕?jù)具體要求和到達(dá)時(shí)間做好配送準(zhǔn)備工作。貨物到達(dá)后,地面配送中心以計(jì)算機(jī)對貨物自動分檢和配裝,以消除重復(fù)運(yùn)輸,提高運(yùn)輸工具利用率,進(jìn)一步降低商品流通成本,提高流通效益。這方面網(wǎng)絡(luò)企業(yè)已近30家,比較著名的還有亞之橋全國貨運(yùn)信息服務(wù)網(wǎng)和金干線。陽光網(wǎng)達(dá)。國內(nèi)目前的配送體系主要包括郵政系統(tǒng)、國際配送公司和其他專業(yè)公司,這些專業(yè)公司從事的主要是原材料的配送,基本模式為b2b,從體系和服務(wù)上看,都不具備點(diǎn)對點(diǎn)的傳輸能力,而民營的物流企業(yè)又存在小,技術(shù)手段落后的問題,陽光網(wǎng)絡(luò)就是要填補(bǔ)這其中的空缺。他們的目標(biāo)分為兩步,規(guī)模先是在三到六個(gè)月的時(shí)間里在全國建立7個(gè)物流中心,形成30―50個(gè)城市的加盟代理;后一階段在六到九個(gè)月時(shí)間里輸出統(tǒng)一的管理規(guī)范和信息交換技術(shù)。在信息網(wǎng)絡(luò)方面,公司通過利用互聯(lián)網(wǎng)、無線通迅、條碼等先進(jìn)技術(shù),實(shí)現(xiàn)商品投遞過程中的全程跟蹤、查詢與分揀。公司立求通過代理方式,擴(kuò)展成一個(gè)全國性的、快速而規(guī)模化的物流體系,專門為電子商務(wù)網(wǎng)站服務(wù)。

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    現(xiàn)代生物技術(shù)說課稿(模板14篇)篇十一

    1、說出基因工程的原理,并說明“工程菌”的培育過程。(重點(diǎn))

    2、舉例說明基因工程在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)療等方面的應(yīng)用。

    3、說出克隆技術(shù)的原理及應(yīng)用。(重點(diǎn))

    4、概述克隆羊多利的培育過程。

    預(yù)習(xí)提綱:(一)基因工程:

    1、原理:生物的性狀是由控制的。遺傳密碼在、、之間是通用的。

    2、基因工程的培育過程:是在水平上進(jìn)行的遺傳操作。把一種生物的分離出來,在體外巧妙地進(jìn)行,然后轉(zhuǎn)入的體內(nèi),從而改造其某些,最終獲得我們所需要的。

    3、分析“工程菌”的培育過程:回答上面的兩個(gè)問題。

    4、應(yīng)用:(1),(2),

    (3)。

    1、原理:克隆技術(shù)就是不經(jīng)過而獲得新個(gè)體的方法,屬

    于生殖。

    2、分析克隆羊多利的培育過程。回答上面的三個(gè)問題。

    3、應(yīng)用:(1),(2),(3)。

    1、下列生物中,不屬于轉(zhuǎn)基因生物的是()

    a、抗凍番茄b、抗蟲棉花c、“肉土豆”d、嫁接的黃瓜

    2、基因工程是在以下哪個(gè)水平上進(jìn)行的操作技術(shù)?()

    a、分子水平b、基因水平c、細(xì)胞水平d、組織水平

    3、將重組dna導(dǎo)入細(xì)菌生產(chǎn)激素或蛋白質(zhì)的過程稱為()

    a、基因工程b、細(xì)胞工程c、酶工程d、蛋白質(zhì)工程

    4、克隆的實(shí)質(zhì)是()

    a、有性生殖b、無性生殖c、營養(yǎng)繁殖d、組織培養(yǎng)

    5、產(chǎn)生克隆羊多利的細(xì)胞核來自()

    a、體細(xì)胞b、神經(jīng)細(xì)胞c、生殖細(xì)胞d、其他細(xì)胞

    6、將黑鼠胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核移入灰鼠的去核餓卵內(nèi),在體外發(fā)育成胚胎,再植入白鼠的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,所產(chǎn)下的小鼠顏色是()

    a、黑色b、灰色c、白色d、黑白相間

    7、克隆羊多利的誕生涉及()母羊。

    現(xiàn)代生物技術(shù)說課稿(模板14篇)篇十二

    克隆羊多莉的產(chǎn)生:供卵細(xì)胞母羊a,供核母羊b,代孕母羊c,因?yàn)榧?xì)胞核中含遺傳物質(zhì),所以小羊多莉像供核母羊b。

    專題十·健康的生活。

    健康不僅僅是沒有疾病,是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。

    1.傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施。

    傳染病:是指由病原體引起的,能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。

    特點(diǎn):具有傳染性和流行性。

    病原體:引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物。

    傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)。

    (1)傳染源:能夠散播病原體的人或動物。

    (2)傳播途徑:病原體離開傳染源到達(dá)健康人群所經(jīng)過的途徑,如空氣傳播,生物媒介傳播。

    (3)易感人群:指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感病的人群。

    三個(gè)環(huán)節(jié)缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病都流行不起來。

    傳染病預(yù)防措施。

    (1)控制傳染源:早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早隔離病人,對患病動物進(jìn)行深埋、焚燒處理。

    (2)切斷傳播途徑:搞好個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生、做好環(huán)境消毒、消滅媒介生物,加強(qiáng)檢疫,封鎖交通。

    (3)保護(hù)易感人群:預(yù)防接種,加強(qiáng)鍛煉,不與傳染源接觸。

    以上三個(gè)環(huán)節(jié)缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病都流行不起來。

    3.人體的免疫功能。

    免疫:是人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識別“自己”和“非已”成分,從而破壞和排斥進(jìn)入人體內(nèi)的抗原物質(zhì),或人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等以維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。

    免疫的功能:(1)清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞;(2)抵抗抗原的侵入,防止疾病的產(chǎn)生(3)監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞(如腫瘤細(xì)胞)。

    人體的三道防線。

    第一道防線:皮膚和粘膜。阻擋病原體侵入人體,它的分泌物有殺菌作用;呼吸道黏膜上有纖毛能清掃病菌。

    第二道防線:體液中的殺菌物質(zhì)(溶菌酶)和吞噬細(xì)胞(如:白細(xì)胞)。殺菌物質(zhì)中的溶菌酶能破壞病菌的細(xì)胞壁,使病菌溶解。吞噬細(xì)胞將病原體吞噬消化。

    第三道防線:由免疫器官(胸腺、淋巴結(jié)和脾臟)和免疫細(xì)胞(淋巴細(xì)胞)組成。作用:產(chǎn)生抗體,消滅抗原(引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì))。

    抗體:病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞,淋巴細(xì)胞就會產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊的蛋白質(zhì)。

    抗原:引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)。

    4.區(qū)別人體的特異性兔疫和非特異性兔疫。

    非特異性免疫:是人生來就有的,它不只針對某一類特定的病原體,而是對多種病原體都有防御作用。如人體第一道防線、第二道防線屬于非特異性免疫。

    特異性免疫:后天產(chǎn)生的,只針對一種特定的病原體或異物。如人體第三道防線屬于特異性免疫。

    5.說明計(jì)劃免疫的意義。

    計(jì)劃免疫:根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將各種安全有效的疫苗,按照科學(xué)免疫的程序,有計(jì)劃地給兒童接種,以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的,這種有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)防接種,簡稱計(jì)劃免疫。

    6.酗酒、吸煙對人體健康的危害。

    (1)低濃度的酒精(0.25%以下)對水蚤的心率有促進(jìn)作用,高濃度的酒精對水蚤的心率有抑制作用。煙草浸出液對水蚤的心率起促進(jìn)作用。

    (2)酗酒對人體的健康造成的危害有:酗酒會使腦處于過度興奮或麻痹狀態(tài)。

    現(xiàn)代生物技術(shù)說課稿(模板14篇)篇十三

    我國現(xiàn)代物流的發(fā)展需要大量物流人才,為了適應(yīng)社會對物流人才的需求,不少大專院校紛紛開設(shè)了現(xiàn)代物流課程,將此課程列為專業(yè)必修課或選修課。但物流是一門新興的學(xué)科,就整體而言,“現(xiàn)代物流基礎(chǔ)”課程的教學(xué)尚未形成一套科學(xué)的教學(xué)體系,還處于一個(gè)起步與摸索的階段。為更好地促進(jìn)物流業(yè)發(fā)展,滿足物流行業(yè)快速發(fā)展的需求,高職院校應(yīng)不斷提高物流教育水平,建設(shè)現(xiàn)代化的物流專業(yè)課程。就“現(xiàn)代物流基礎(chǔ)”課程的教學(xué)而言,大多數(shù)高職院校存在以下問題:(1)教材的不足。課程教材、案例資料與教學(xué)內(nèi)容等更新較慢;(2)師資的缺陷。教師自身缺乏物流管理的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),不能及時(shí)補(bǔ)充新的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);(3)教學(xué)條件的限制。缺乏足夠的物流專業(yè)實(shí)踐教學(xué)場所,實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)相對比較薄弱,這不利于培訓(xùn)學(xué)生的實(shí)際動手操作能力。為此,對“現(xiàn)代物流基礎(chǔ)”這門課程進(jìn)行教學(xué)改革與創(chuàng)新,是十分必要的。

    現(xiàn)代生物技術(shù)說課稿(模板14篇)篇十四

    摘要:生物技術(shù)是一門由多學(xué)科綜合的新興科學(xué),就生物科學(xué)而言,它包括了微生物、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、免疫學(xué)、育種學(xué)等幾乎所有與生命科學(xué)有掛的學(xué)科,特別是現(xiàn)代分子生物學(xué)的最新理論和成果更是生物技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)。隨著生物技術(shù)的發(fā)展,人們可以對生物體進(jìn)行不同層次的設(shè)計(jì)、控制、改造或模擬,產(chǎn)生巨大生產(chǎn)力的同時(shí),也帶來了生物物種倫理的問題,引起了人們的高度關(guān)注和深思。

    關(guān)鍵詞:生物技術(shù);倫理問題;思考。

    21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì),生物技術(shù)的發(fā)展對人類和社會的影響深遠(yuǎn)。而生物技術(shù)引發(fā)的倫理問題,已成為世界的焦點(diǎn)議題。如何合理的應(yīng)用生物技術(shù)造福人類和社會,是眾多學(xué)者和科學(xué)家急需解決的問題。

    進(jìn)入21世紀(jì),生物技術(shù)正處于發(fā)展成熟階段,生物技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)滲透到我們生活中許多與生物無關(guān)的角落。生物技術(shù)的發(fā)展至今已經(jīng)揭示了許多生命現(xiàn)象的本質(zhì)及其規(guī)律,但生命現(xiàn)象極其復(fù)雜,目前仍有許多課題有待深入研究和探索。目前在克隆、胚胎干細(xì)胞、轉(zhuǎn)基因食品、人類基因組計(jì)劃、組織工程等研究和實(shí)際應(yīng)用等領(lǐng)域取得了成果。

    (一)克隆技術(shù)。克隆原意是無性繁殖,即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因都是相同的。克隆技術(shù)首先用于動物,動物克隆就是通過無性繁殖方式,由動物細(xì)胞產(chǎn)生的遺傳形狀相同的動物個(gè)體。克隆羊多莉是首例克隆成功的動物。動物克隆為我們進(jìn)一步揭示生命的奧妙及人類的自我認(rèn)識展現(xiàn)了全新的視野。

    (二)胚胎干細(xì)胞。干細(xì)胞是生物體在生長發(fā)育過程中起“主干”作用的高度未分化細(xì)胞,它具有自我更新、高度增殖和多向分化的潛能。干細(xì)胞分為三大類:全能干細(xì)胞、多能干細(xì)胞和專能干細(xì)胞。全能干細(xì)胞之所以全能,是指它可以分化成人體全部細(xì)胞類型,進(jìn)而構(gòu)建心、肝、腎、肺等多種組織和器官,最終發(fā)育成一個(gè)完整的個(gè)體。全能干細(xì)胞再進(jìn)一步分裂、分化中又形成了各種多能干細(xì)胞。多能干細(xì)胞具有分化為多種細(xì)胞組織的潛能,但是卻失去了發(fā)育成完整個(gè)體的能力。

    (三)轉(zhuǎn)基因食品。轉(zhuǎn)基因食品是利用生物技術(shù)將某些生物的基因轉(zhuǎn)移到其他物種中去,從而改造生物的遺傳物質(zhì),使其在性質(zhì)、消費(fèi)品質(zhì)等方面向人類所需要的目標(biāo)轉(zhuǎn)變。以轉(zhuǎn)基因生物為直接食品或以這種生物為原料,加工出來的食品都被稱為轉(zhuǎn)基因食品。轉(zhuǎn)基因食品在歐美應(yīng)進(jìn)入人們的日常生活中。有資料表明,在歐洲,玉米鉆心蟲每年要?dú)?000萬噸玉米,占世界玉米總產(chǎn)量的7%,但是如果把分離出來的抗鉆心蟲基因植入玉米中去,就可培育出抗蟲害的玉米,這種玉米就是轉(zhuǎn)基因食品。

    (一)關(guān)于克隆人的爭議。從“多莉”羊的克隆成功,待幾年來其他克隆動物的嘗試,克隆技術(shù)正不斷發(fā)展。目前科學(xué)界把對人體的克隆分為治療性克隆和生殖性克隆。科學(xué)界和倫理界對治療性克隆普遍支持。但生殖性克隆,即克隆完整的人則遭到很大的抵制。克隆人給倫理道德方面帶來了巨大的沖擊,對現(xiàn)有的社會關(guān)系、家庭結(jié)構(gòu)造成了巨大的沖擊。另外,克隆人的身份難以認(rèn)定,使人倫關(guān)系發(fā)生模糊、混亂乃至顛倒,進(jìn)而沖擊傳統(tǒng)的家庭觀以及權(quán)利與義務(wù)觀。

    (二)胚盤干細(xì)胞研究中的生命倫理問題。由于胚盤干細(xì)胞的制備是離不開人類卵子、胚盤以及克隆技術(shù)的,而卵子與胚盤在一些不同的國家和宗教界被視為是生命的起源,與活著的嬰兒沒有什么不同,所以在許多國家是被嚴(yán)格禁止的。堅(jiān)持認(rèn)為可以用人類胚胎做實(shí)驗(yàn)的人認(rèn)為:

    2、培養(yǎng)胚盤干細(xì)胞是用于治療現(xiàn)在還無法治愈的組織壞死性疾病,讓病人恢復(fù)健康,完全是合乎人類倫理道德。

    (三)轉(zhuǎn)基因食品的潛在危險(xiǎn)。對轉(zhuǎn)基因食品發(fā)展有兩種態(tài)度:支持者極力宣傳其帶給人類充足的糧食和新型抗病蟲策略;反對者則強(qiáng)調(diào)人為地用基因技術(shù)改變神武,會給人體健康和環(huán)境帶來危害。基因表達(dá)調(diào)控是個(gè)復(fù)雜的生命現(xiàn)象。目前,人類對基因的活動實(shí)施了解還不夠透徹,還沒有十足的把握控制基因中組后的結(jié)果。1993年英國的一份報(bào)告列出了一些人們對于轉(zhuǎn)基因食品應(yīng)用的來努力方面的主要擔(dān)憂:

    1、人類基因轉(zhuǎn)入食品動物,如將人類基因因子與凝血的蛋白質(zhì)的基因轉(zhuǎn)入綿羊中;

    3、動物基因轉(zhuǎn)入植物中,可能會引起一些素食者的特別關(guān)注。

    現(xiàn)代生物技術(shù)的飛速發(fā)展,引發(fā)諸多倫理問題,發(fā)人深思。為了促進(jìn)生物技術(shù)的和諧發(fā)展,應(yīng)采取相應(yīng)對策和措施。科學(xué)預(yù)言,21世紀(jì)是生物技術(shù)發(fā)展的黃金時(shí)期,全國普及大眾倫理學(xué)知識尤為重要,設(shè)置倫理學(xué)咨詢機(jī)構(gòu),利用各種媒體宣傳倫理學(xué)知識,增強(qiáng)大眾的倫理學(xué)意識,提高全民族的整體倫理水平。同時(shí),我們還應(yīng)改變傳統(tǒng)倫理觀念,發(fā)展中國特色的生命倫理學(xué)。總體上,生命倫理學(xué)應(yīng)和國際生命倫理學(xué)保持一致,但又要保持中國的特色。另外,培養(yǎng)生命倫理專業(yè)人才,解決人才匱乏的局面。生命倫理學(xué)的發(fā)展任道重遠(yuǎn),生命倫理學(xué)人才匱乏問題需要解決,設(shè)置生命倫理學(xué)專業(yè),加快專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)模勢在必行,特別應(yīng)注重研究生、博士生的培養(yǎng)。

    現(xiàn)代生物技術(shù)的高速發(fā)展再給人類和社會帶來積極影響的同時(shí),必然會出現(xiàn)各種各樣的問題。其中,導(dǎo)致的倫理問題尤其受人們的重視。我們應(yīng)該正確看待這些問題的發(fā)生,并應(yīng)用學(xué)習(xí)的科學(xué)知識盡力將其引導(dǎo)到好的方面發(fā)展。因此,我們?nèi)蔚蓝剡h(yuǎn),希望通過我們的努力使現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用給人類帶來更多的實(shí)惠。

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    作文是一面鏡子,能夠反映出我們的思考能力和語言表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我家有三口人,爸爸、媽媽、我。爸爸開出租車,每一天
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