活動策劃需要制定詳細的計劃和時間表,以確保各項工作的有序進行。下面是一些成功活動策劃的范例,供大家參考。通過學習這些范例,我們可以了解到不同類型活動的策劃思路和方法,以及如何在實際操作中應對各種挑戰和困難。
征集活動策劃書(模板17篇)篇一
通過開展“護士職業禮儀風采大賽”,將優美的儀表、端正的態度、親切的語言、優雅的舉止融入護理技術操作的每個環節,使護理人員在實踐中充滿自信心,營造出友善親切、健康向上的人文環境。
二、組織領導。
為確保“護士職業禮儀風采大賽”的順利進行,成立領導小組負責此項活動的具體工作。
組長:
副組長:
三、參賽范圍。
全院各臨床科室。
四、參賽內容。
1、護士職業禮儀展示。
遵照《201x年市石化醫院開展“護理職業禮儀與行為規范”培訓考核和競賽活動實施方案》荊石化護字〔201x〕8號文件中的“護士職業禮儀評分標準”執行。
2、禮儀知識問答。
為特設項目,內容包括《201x年市石化醫院開展“護理職業禮儀與行為規范”培訓考核和競賽活動實施方案》荊石化護字〔201x〕8號文件中的“護士職業禮儀評分標準”和“201x年護理禮儀質量考核標準”。
3、風采展示。
遵照“201x年護理禮儀質量考核標準”中對于語言和服務的規定執行,選手通過表演、展示將護士職業禮儀知識應用其中,情景題材涉及護士職業的各種場合,內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等,可以包括專科特色、人性化服務理念、服務承諾、榮譽、成績等。
五、參賽規則。
1、參賽方式:以科室為單位,小科室可聯合參賽,每個參賽隊隊員不少于6名,由護士長負責參賽人員的組織與培訓。
2、展示形式:各參賽隊的職業禮儀風采展示可以進行自我編排,以演唱、演講、小品、配樂朗誦、行業技能展示、現場模擬、現場演練等形式,向全院醫護人員展示本隊的精神風貌。
禮儀知識問答:每隊必答,由1名隊員答題。抽簽選題,回答正確得0.5分,部分答對根據答對內容所占題目比重酌情給分,不正確或回答不上不得分。知識問答答案評分不能確定的由主評委裁定。
3、展示內容:主題鮮明、有特色,思想性強,內容健康、積極向上。表演形式新穎有創意,場景設計合理,動作編排符合實際工作需要,體現護理工作內涵。
4、比賽時間:禮儀風采展示在8分鐘內,禮儀知識問答在1分鐘內,總時間是9分鐘,超時酌情扣分。
5、評分標準:評委根據“荊門市石化醫院護士職業禮儀風采大賽評分標準”(見附件)進行評判、打分。
6、分值計算:評委當場打分,禮儀風采展示采用10分制評分,每個環節超過時限可酌情減分。評委打分精確到小數點后兩位,若出現同分,則平均分精確到后三位,依次類推。計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后累加平均分即為選手最后得分。
7、參賽要求:比賽采取抽簽方式決定順序,不得隨意調整順序。未按比賽時間到達比賽地點,延誤比賽的,視為自動棄權。
所有參賽隊應按指定地點就位,不準隨意走動、喧嘩或起哄,尊重評委評分,文明觀看、參賽。
六、獎項設置。
本次大賽設團體一、二、三等獎及優秀獎;另設最佳禮儀獎和最佳風采獎。
文檔為doc格式。
征集活動策劃書(模板17篇)篇二
前言:湖北民族學院學生社團聯合會成立于xx年3月,是在湖北民族學院黨委宣傳部的領導和校團委的指導下開展工作的全校大學生組織。多年來,學生社團聯合會積極組織和協調各學生社團的活動。為體現我校社團聯合會的特色,展示校社聯積極向上的.風貌,我校社聯特舉辦此次會徽征集大賽,以期通過設計活動讓更多的人更加了解校社聯。
一、活動主題。
湖北民族學院學生社團聯合會會徽征集。
二、主辦單位。
湖北民族學院學生社團聯合會。
三、活動對象。
湖北民族學院及湖北民族學院科技學院全體學生。
四、活動時間。
征集時間:3月22日—4月2日。
微博投票:4月3日—4月12日。
評選時間:4月13日—4月17日。
頒獎時間:社團文化節閉幕晚會。
五、參與方式。
參與會徽征集大賽的選手于征稿截止時間前將手繪稿交至社聯辦公室或電子稿于社聯郵箱,并注明姓名和聯系方式,逾期不參與評選。
湖北民族學院。
七、作品形式。
1.電腦繪圖,附上色彩值以及200字文字說明。
2.手繪稿,附上200字文字說明。
1.前期宣傳:
(2)校社聯在社團會議提出并對此活動作詳細介紹,各社團將此活動及要求告知其會員。
2.作品收集:
(1)作品的手繪稿或打印稿于xx年4月2日之前交到校社聯辦公室(公寓辦三樓310)。
(2)電子檔于xx年3月31日之前發到指定的郵箱(校社聯宣傳部官方qq郵箱)。
3.評選:
(1)作品初選:xx年4月13日--xx年4月15日。
分為組委會評定打分和網絡投票兩部分。收集報名者的設計作品,由湖北民族學院學生社團聯合會選定評選人員且在規定的時間內進行公平公正的評選打分;與此同時,在網絡上發起投票活動,組委會評定分數與網絡票選各占評選成績的50%,最終結果綜合二者選出前五份作品。
(2)作品選定:xx年4月15日--xx年4月17日。
通過初選的5張作品,由校團委老師和校社聯評選出最終的會徽選定作品,以喜報的形式張貼于各個宣傳欄。
九、作品要求。
極向上,圖案具有一定的象征意義,能體現湖北民族學院校社聯的內涵;主題突出,整體設計美觀,視覺沖擊力強;色彩協調,富有感染力;造型精美,簡潔大方。
3.應征作品必須是作者原創,如參考別的作品來創作,需寫明作品元素借鑒來源;
4.參賽作品統一用a4紙張,并在下方抒寫作品主題、內涵、意義、創作思路等內容,在紙張的背面寫明作者的姓名、院系、學號及聯系方式。
5.原稿概不退還,注意保留底稿。
十、作品授權。
1.參賽作品必須為原創作品,除參加本次征集活動外,未曾公開發表和使用過。所有參賽者必須是參賽作品的合法擁有者,集體創作作品參賽須征得主創人員的同意。
2.自作品提交起至本次征集活動評選結果揭曉前,不得自行或授權他人對參賽作品進行任何形式的使用或開發。
3.若參賽作品通過賽事獲獎,其作品,其他參賽作品的知識產權歸參賽者所有。
4.參賽作品最終確定后,作者需向社聯簽訂。社聯以獎金作為買斷費用。
5.活動獎勵及作品,并擁有最終解釋權。
十一、獎項設置。
最佳作品獎:一名頒發校級證書及超值大獎。
優秀作品獎:五名頒發校級證書及紀念獎品。
十二、其他要求。
關于社聯資料信息,可以關注湖北民族學院學生社團聯合會官方qq、微信、微博進行了解,或向社聯相關人員了解咨詢。
十三、聯系方式。
學生社團聯合會辦公室:公寓辦三樓310室。
學生社團聯合會官方qq:新浪微博:@湖北民族學院學生社團聯合會。
湖北民族學院學生社團聯合會。
宣傳部。
二〇一五年三月十三日。
征集活動策劃書(模板17篇)篇三
紹興文理學院校心理健康服務中心自成立以來,已逐步成長為一個出色的學生組織,我們需要有一個獨特的標志來見證它的發展。標識是我們文化的展示,是服務中心精神的代代傳承,是每一位心理健康服務中心成員的象征。在此,我們為我校心理健康服務中心征集logo,以進一步促進心理健康服務中心健康有序的發展。
征集活動策劃書(模板17篇)篇四
活動背景:
雖說五四愛國運動過去,但是作為當代大學生的我們更應該記住這份愛國熱情,讓這份愛國熱情在神州大地上傳承下去,為此在五四青年節到來之際,我校大學生因為自己的節日而熱情高漲,同時進一步豐富大學生活,進一步加強社團之間的聯系,我院社聯特此舉辦‘四進四信’的活動。
活動目的:
積極響應五四精神,貫徹落實兩會精神,加強學生思想教育,團結社團人員,使學生進一步明確他們的責任,鞏固他們對社會主義的信心,對社會的熱情,增強努力實現‘中國夢’的信念。明確自己的目標,,實現自己的價值,為學校的發展貢獻自己的一份力量。
活動主題:
看至誠青年展魅力風采。
活動對象:
各個協會成員,社團聯合會全體干部干事。
活動時間:
活動流程:
(一).活動前期準備:
1.5月1日之后社聯宣傳部開始宣傳,制作精美海報,加大宣傳力度,(可微博微信宣傳),并負責統計報名人數。
2.辦公室負責信息傳達,確保主席團與各干部干事之間的信息傳達,確保社聯各干事都知道具體安排。
3.購置活動所需的物品,確保活動正常進行。
4.準備相機記錄活動過程,并邀請校記者站來跟蹤報道。
(二)活動期開幕式準備:
1.主席團負責全場指揮,確保活動順利進行。
2.辦公室負責點到,確定人員人數,并負責邀請嘉賓。
3.綜合協調部負責道具的搬運。
4.監察部負責活動秩序,注意活動中各部分銜接,保持活動衛生,檢查音箱。
(三)開幕式流程:
1.主持人宣布。
2.社團聯合會主席發言。
3.嘉賓發言,并宣布活動開始。
(四)活動項目以及規則。
a.飛向老人院。
活動人員在青協的帶領下,去敬老院服務孤寡。
老人,期間敬老院老人會每人擁有一朵花,參賽人員服務老人之后,老人是否滿意,才有資格擁有花,最后誰擁有的花最多,誰就是勝利者。
項目負責人:李思曼,曾德平。
b.答題接龍。
工作人員會隨機抽選題目(必須是有關共產。
黨的問題),每位選手擁有一次跳過的機會,選手需要依次回答,回答不出者可使用機會跳過,第二次答不出,即被淘汰,直到剩下一名選手,即為勝利者。
項目負責人:陸璐,胡秀娟。
c.‘最美媽媽‘。
參賽人員必須全部為女生,進入孤兒院,扮演媽媽的角色,照顧孤兒,選出十名孤兒,,選手必須照顧同十名孤兒,誰獲得的認可多,誰就是勝利者。
項目負責人:朱超,藍立明。
d.‘最美教師‘。
規則如上。
項目負責人:黃粱梁,周濤。
e.集體歌唱。
要求全體工作人員和選手,并邀請嘉賓唱國歌。
項目負責人:袁玉婷,鐘玉瓊。
a.c.d活動時間限制為2個小時。
(五)獎項設置:
所有選手會得到證書一份。
活動第一名會得到精美筆記本一本。
(六)經費預算:
證書5*20=100。
筆記本7*4=28。
海報宣傳5。
總計135元。
(七)頒獎儀式(嘉賓頒獎)。
(八)活動結束。
1,組織人員清理現場。
2.整理材料并保存。
3.做好活動反饋工作。
(九)注意事項。
1.活動鏈接順暢。
2記錄人員記錄好,確保成績真實性。
3.注意節約經費,減少開支。
4.活動開始前,所有人到大活集合。
5.活動總負責人:主席團。
宜春學院學生社團聯合會5月6日。
征集活動策劃書(模板17篇)篇五
(一)前期宣傳:
1、校心理委員工作站宣傳部成員在河西、河東、南山等各處把此次活動以海報的形式進行宣傳。
2、由辦公室下達指令,出示書面材料,交與各班心理委員或班長,并由他們在班內由口頭或短信形式宣傳告知此次活動。
3、各分站負責人務必把辦公室分發的宣傳內容張貼在本學院宣傳欄處。
(二)作品要求:
3、應征作品必須是作者原創,如參考別的作品來創造,需寫明作品元素借鑒來源;
5、注意:應征者寄送的材料概不退還,請自己保留稿底。
(三)投稿要求。
1、以個人形式參加,通過郵件形式將作品及作品說明(詳見附件)發送到郵箱(待定),并附上自己的院系姓名和聯系方式。
2、作品需以電子稿形式提交,提供為psd和jpg格式的文件(如為手繪作品請用相機或手機拍下清晰圖像后后再用jpg格式上傳)。
3、參賽者須保證對提供的作品有著作權。
首先由心理站宣傳部協助進行初步篩選,選出12個作品,再由本次活動評審團(站長處、宣傳部、組織部各代表)打分評出獲獎作品,心理站辦公室負責統計評選結果并向全校公示獲獎者名單。最終采用一等獎獲獎作品作為心理委員工作站標志!
紹興文理學院心理健康服務中心logo征集活動。
全校全日制本科及以上在校學生。
心理站標志征集時間:20××年4月6日——20××年4月26日(待定)。
心理站標志評選時間:20××年4月26日——20××年5月10日(待定)。
來源:網絡整理免責聲明:本文僅限學習分享,如產生版權問題,請聯系我們及時刪除。
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征集活動策劃書(模板17篇)篇六
通過笑臉征集,讓大家明白在仲愷這個大家庭里。我們要用笑容溫暖你我,沿著笑走出曲折和迷惘,我們用笑戰勝困難,用笑的陽光換來好心情用笑留住歲月的美麗,讓生命永遠都有笑的陪伴,讓生活充滿陽光與活力。我們所付出的,只是笑,是的,笑就足夠了……笑臉征集征集的不只是本支部成員的,而是整個仲愷大家庭的,同一個家庭,一起歡笑。
通過對過路的同學邀請,加入我們的征集活動中,留下自己可人的笑容。自己的感想、祝福語,或者是其他想對他人說的話。
1、前期宣傳:
通過張貼海報對本次活動進行笑臉征集活動的宣傳,讓大家了解本次活動的宗旨及精神,發動大家的主動性和積極性。
2、活動內容:
用大家手中的相機和手機,帶上微笑地向過路的同學禮貌地介紹我們應化120團支部,以及本次活動,在獲得對方的允許下,讓對方在鏡頭前留下微笑并留下個人想法或者對他人的祝福語。若對方不允許拍照的話,則麻煩他(她)在便利貼上留下言語。并送給他們我們第一次活動的折紙成果。
活動注意事項:在與他人交流時要注意語言文明,在對方不希望拍照的情況下,尊重他人。
活動分組:
第一小組;黃輝興、趙李英、辜國標、梁新元、黃少武
第二小組:黃智斌、曾皓琳、盧美云、葉焯騰、盧遠鋒
第三小組:陳細妹、盧曉娜、余文健、陳東平、羅家勇
第四小組:張淑明、謝碧輝、劉志鵬、譚文鼎、譚杰安
第五小組:李健斌、林小吟、黃晶晶、吳燕恒、劉旭凡
(注:各小組負責人為標注為粗體字)
活動現場秩序維持與拍攝員:卓灝、許鐵英、王丹佳
活動所需設施:便利貼、相機兩個、手機若干(像素較高的)
活動后備方案:如果因天氣情況,遇到下雨,雨小的情況,成員自備雨具,活動照常進行,雨大的情況則順延。
征集活動策劃書(模板17篇)篇七
一.活動背景及活動目的:
為進一步推動我校大學生心理健康教育工作的開展,營造自信、和諧、健康、高雅的校園文化氛圍,展現當代大學生陽光向上的良好精神風貌,根據20xx年大學生心理健康節工作安排,特舉辦“我青春,我自信”大學生陽光笑臉征集活動。
二.活動主題:
“我青春,我自信”——大學生陽光笑臉征集。
三.活動對象:
信息科學與工程學院全體同學。
四.組織機構:。
信息科學與工程學院生活部。
1、時間:5月4日——5月7日。
2、形式:每張照片附一句學生本人的“人生格言”,照片以“學院+年級+專業班級+姓名+格言”的形式命名(例:經濟學院20xx級金融學專業1班張三“越微笑,越青春”),作品完成后統一將照片電子版發給各班心理委員,心理委員將上交作品放在一個文件夾中打包壓縮后發送至生活部郵箱xxshenghuobu@,文件以年級+班級形式命名。
3、具體要求:作品內容要求積極向上,可以是學生本人的笑臉或者集體的笑臉,可以是生活照或參加校園文化活動過程中留下的微笑瞬間,但照片的作者和主人翁應是師大學子,不得是攝影師拍攝的非校園人物主題的作品。作品要求原創,不能為合成或網上下載的圖片,保證圖片清晰度,照片像素不低于800萬,大小3mb以上,jpg格式。
六.獎項設置。
參賽作品綜合考慮評委意見,最終以上交作品總數的5%、10%、20%分別評選出一、二、三等獎以及優秀獎若干。同時學院將推選優秀作品送至學校參加評選。
七,推廣宣傳:
1.時間:5月13日——25日。
2.方式:
(1)將優秀作品通過展板或主題海報的形式在全校范圍進行展出,在校園里營造“我青春,我自信”的濃郁文化氛圍。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
征集活動策劃書(模板17篇)篇八
團結全院師生共同面對甲流,展示我院師生樂觀的心態,現舉行向全院師生征集最美麗的笑臉活動。
一、活動主題:
甲流雖猖獗,請相信笑的力量。
二、活動時間:
xx年12月3日——xx年12月25日。
三、活動主辦:
計算機與信息工程學院學生分會宣傳部。
四、參賽對象:
計算機與信息工程學院全院師生。
五、活動流程:
1、前期宣傳:
對每個班級及全院老師進行笑臉征集活動的宣傳,讓每位師生了解本次活動的宗旨及精神,發動全體師生的主動性和積極性。院團委,學生會辦公室負責海報宣傳及橫幅的制作。
2、活動內容:
全體師生尋找自己最燦爛、最美麗、最溫暖人心的照片,將自己認為最合適的笑臉照片或者大頭貼,附上個人簡介(姓名、班級、人生格言及對抗甲流的宣言)上交,老師的交至院學生工作辦公室王老師處。上交過來的作品將做成展板,并貼于我院宣傳欄進行展示,并將電子檔做成flash發布在學院網站上。
注意:作品涉及肖像權、版權等事宜由參賽者自負。
3、活動評比:
挑選出最美麗的笑臉照片,評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
征集活動策劃書(模板17篇)篇九
(一)前期宣傳:
1、校心理委員工作站宣傳部成員在河西、河東、南山等各處把此次活動以海報的形式進行宣傳。
2、由辦公室下達指令,出示書面材料,交與各班心理委員或班長,并由他們在班內由口頭或短信形式宣傳告知此次活動。
3、各分站負責人務必把辦公室分發的宣傳內容張貼在本學院宣傳欄處。
(二)作品要求:
3、應征作品必須是作者原創,如參考別的作品來創造,需寫明作品元素借鑒來源;
5、注意:應征者寄送的材料概不退還,請自己保留稿底。
(三)投稿要求。
1、以個人形式參加,通過郵件形式將作品及作品說明(詳見附件)發送到郵箱(待定),并附上自己的院系姓名和聯系方式。
2、作品需以電子稿形式提交,提供為psd和jpg格式的文件(如為手繪作品請用相機或手機拍下清晰圖像后后再用jpg格式上傳)。
3、參賽者須保證對提供的作品有著作權。
首先由心理站宣傳部協助進行初步篩選,選出12個作品,再由本次活動評審團(站長處、宣傳部、組織部各代表)打分評出獲獎作品,心理站辦公室負責統計評選結果并向全校公示獲獎者名單。最終采用一等獎獲獎作品作為心理委員工作站標志!
征集活動策劃書(模板17篇)篇十
微笑,是人類最美的語言,它還是一種態度:愛生命,愛生活,愛自己!
由于學校的學業繁重,希望此次活動能讓學業繁重的同學們放松心情,在微笑中找回自信與幸福。同時也希望能讓微笑打破同學之間的冷漠,使陌生不在陌生。讓一中人的笑容裝點一中,讓一中人的自信成為靚麗風景,也讓一中人真實的放開的笑了一回!
1、活動主題:微笑進行時wearesmiling。
2、活動時間:xx年11月14日~xx年12月7日。
3、活動地點:昆一中校內。
4、活動面向對象:昆一中全體在校學生以老師。
5、活動整體流程圖:
1、活動分工及時間推進表。
序號。
工作內容時間負責人備注1上報團委、學生會社團部等待活動審批。
12-1何伊潔宋辭16制作活動最終展板、網頁等。
12-3~12-6王秋月孫一帆孔祥舟協17多途徑展出活動最終成果。
12-7王秋月18活動突發應急。
2、具體活動細節(以時間推進表內序號排列)。
(3)活動預算。
包括海報、展板、獎品等,詳見活動預算表。若活動無贊助商,則全部以社費報銷。
明曦志愿者社活動預算表。
活動。
名稱微笑進行時wearesmiling活動負責人共4頁,櫻春財務負責人關昊預算人段入祺截止實有社費342.90元支出預算編號項目預算額編號項目預算額1海報(2-3份)30元6定點拍攝宣傳器材30元2展板(6-7份)70元73微笑紀念冊300元84微笑貼30元95選票制作20元10預算支出總額480元備注因社費有限,在有贊助的情況下,考慮3、4項;若無贊助,則全部以社費報銷。
(4)活動贊助。
主要考慮制作微笑紀念冊,紀念冊主要包括以下幾個部分:收集的微笑、評選“微笑之星”結果、中英文微笑格言、本次活動組織信息、贊助商信息等。微笑貼可發給參與活動的同學,或直接在學校廣發,目的通過此微笑貼鼓舞同學多微笑,同時加強活動宣傳。“微笑之星”獎品。
(5)聯系學校校報、網站。
聯系學校校報,希望校報可刊登一些收集到的微笑,可考慮連載形式。或聯系學校網站,在網站上刊登一些,或是在學校網站上鏈接本社網站,征集到的微笑放在本社網站。
(6)活動器材準備。
相機:全社內自愿借用,實行一天制,本社當天使用當天歸還。
儲存:存放在社團郵箱中或總體集中到一個負責人處。
定點拍攝處:桌子根據定點靈活調動;所使用宣傳工具手繪制作。
微笑貼:詳見上活動贊助(若無則根據社費而考慮)。
(8)發起短信傳遞活動。
以“傳遞微笑,傳遞快樂”為主題,發起短信傳遞活動,一人傳遞一人,范圍在一中在校學生內,短信內容編寫另行安排,要求言簡意賅。
(9)聯系廣播站。
撰寫倡議書,與廣播站協商1-2天播報我社次活動。倡議書內容編寫另行安排,內容需充分調動同學參與活動積極性、活動價值以及活動方式等。
(10)同學投稿。
可投稿至本社郵箱,也可將稿件直接送到相關活動負責人處(可通過手機傳送、相片、u盤等形式);稿件可為單人或多人照,稿件需附上10-20字,內容不限。
(11)以班級為單位征集微笑。
(12)定點拍攝。
為期兩天,具體活動時間地點期中考之后按實際情況而定。每天活動時間為中午,2-3人負責,分發微笑貼,宣傳工具前期制作,現場拍攝并請同學留10-20字感想。注意活動完成清理場地。
(13)整理所有活動收集素材。
將活動所收集全部微笑分組(單人、多人),錄入電腦,放在本社網站上。同時制作選票,所投稿件也可制成報紙等形式,或集中展板展示等。(此項靈活改動,根據所收集數量而定)。
(14)公開評選。
可通過網絡、展出等形式投票。也可在學校建立一個公開投票區,每天現場投票。
(15)制作活動最終展板、網頁等。
將結果再整理重新制成展出海報、網頁等,在做出評選結果同時,所有作品匯成一張“笑臉墻”(也可在整理所有活動收集素材中完成)。考慮微笑紀念冊(只發給參與活動者以及工作人員,詳見活動贊助)。
3、活動大體按此進行,正式開始活動時根據實際情況而做調整。
4、1~5項段櫻春總負責,6~9項王秋月總負責,10~12項葉啟總負責,13~17項關楊明朗總負責,18項孫帥總負責。
5、所有活動參加人員由各項負責人靈活調動。
征集活動策劃書(模板17篇)篇十一
宿舍文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式,對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展,希望同學們不僅能提高對宿舍整潔的重視度,而且能在準備中增進彼此的友誼。
使同學們加強對宿舍整潔問題關注,通過設計圖片并加以文字說明的方式(譬如展出自己愿望中的整潔宿舍),展示自己的對宿舍的美好愿景,增進彼此的感情達到共同進步的目的。
干凈整潔的宿舍是我們休憩娛樂的港灣,通過本次活動的開展,有利于學生提高宿舍友誼,共同進步。
我們的宿舍‘情節’——圖文征集
20xx年12月11日-20xx年12月20日
線上
(一)前期宣傳
1、qq交流群,微信,微博宣傳
具體內容。
(二)活動流程
(2)活動期間,提醒參賽人員比賽規則、注意事項、這次的設計宿舍的美好愿景的圖片;
(3)活動投稿日期截止后,活動負責人整理參賽投稿作品;
(4)活動負責人在活動結束后,評選出一等獎1名,二等獎3名,三等價格5名;
(5)整理優秀作品,通過社團公眾號展示,并給予量化和獎狀獎勵;
(三)后期總結
總結活動,撰寫新聞。
物品
數量(個)
單價(元)
總計
總計:
(一)提醒參加活動同學及時提交作品;
(二)相關組織人員做好調度工作;
(三)作品評選必須保證公平、公正、公開。
征集活動策劃書(模板17篇)篇十二
活動前言:
微笑,似蓓蕾初綻,真誠和善良。當陽光照耀著我們的心房,微笑就是內心的鮮花在臉上的綻放,洋溢著沁人肺腑的`芳香。微笑的風采,包含著豐富的文化內涵。微笑是一個人自信的表現,是一個人修養的表現;微笑是一門禮儀的藝術,是人際交往的魔力開關。我們沿著微笑走出曲折和迷惘,我們用微笑戰勝困難,我們用微笑換來好心情,用微笑留住歲月的美麗,讓生命永遠都有微笑的陪伴,讓微笑照亮我們的心靈。
為了創建和諧校園,塑造陽光心理文化,在我校營造充滿快樂、自信、樂觀和健康活潑的“陽光心理文化”,提高學生的積極樂觀心態,展現我校學生積極向上的精神風貌。現面向全校師生征集微笑照片,屆時將樹立笑臉墻或制作微笑紀念冊,展示我校師生的微笑照片。為廣大同學提供一個敞開心扉,尋找溫暖的平臺,倡導大家用微笑表達感情,用微笑傳遞友情,用微笑傳承文化,用微笑構建和諧校園。
聊城大學心理健康教育與咨詢中心
策劃承辦單位:政治與公共管理學院
全校師生
xx年4月10日——xx年4月15日宣傳階段
xx年4月10日——xx年5月13日作品征集階段
xx年5月25日——作品展覽階段
1.僅限彩色作品,攝影作品內容要求積極向上。
2.提交作品應以校園生活為素材,突出各種笑臉的正側面人物像。要求色彩明亮,尺寸不低于1400*2200,大小不低于1mb,文件名統一為“作品名,以附件方式發到指定郵箱。提交作品不能為藝術照片或者經過photoshop等圖片編輯工具編輯過的照片,作品可適當調整,但不能改變原貌,不接收電腦特技制作的照片。
3.每個笑容需附300字以內的文字介紹,講述笑容背后的故事,照片最好為清晰的正面像,要突出面部表情,照片中的笑臉要包括全部的頭、頸部及肩部偏上部分。
4.作者個人資料:姓名(真實姓名)、學院、班級、學號、聯系方式等。
1.各學院投稿總數不限,最后總結表彰將結合各學院組織力度。
2. 投稿時注明作者姓名(真實姓名)、學院、班級、學號、聯系方式及作品人物資料(姓名和聯系方式)
3.把作品發送至微笑郵箱xxxxx@,截止日期5月13日。
1.學院獎:評選出“最佳組織獎”、“最佳攝影技術獎”各三名。
2.個人獎:評選出“最佳男生笑臉”、“最佳女生笑臉”各二十名。
2.所有作品若發生侵犯他人著作權、肖像權、名譽權等行為及由此產生的一切法律糾紛均由作品提供者自行承擔。
4.請作者務必保留作品的原始數據,以方便核實作品的真實性。
參與投稿的圖片,版權歸屬作者本人所有,聊城大學心理健康教育與咨詢中心擁有使用權。應征者請自行保存圖片原件,聊城大學心理健康教育與咨詢中心擁有本次活動的解釋權。
微笑熱線:
聊城大學心理健康教育與咨詢中心
聊城大學政治與公共管理學院
征集活動策劃書(模板17篇)篇十三
最需要我們去感謝的是我們的父母,最值得我們感動的也是我們的父母。讓同學們學會感恩自己的父母,回報父母的恩情;讓同學們勇敢地把自己對母親的愛說出來!
為了母親的微笑。
1.時間:20xx年5月。
2.地點:韓山師范學院。
3.參加人員:09文秘班團支部全體成員。
(一)前期的準備工作。
1.申請多媒體教室,跟班主任商量(在活動開始前一天要確認一下具體的教室)。
2.購買橫幅,和生活委員商量并前去購買。
3.先在班上了解寫信同學的人數并登記好,和生活委員一起去購買。
4.借相機。
5.把“溫馨五月天,感恩母親節”(附件)打印出來,然后在班上進行傳閱,讓同學們確認一下自己的感恩方式,然后把每位同學的感恩方式進行登記。
(二)活動中期。
(這個環節主要是為了動員同學們勇敢地表達自己對母親的愛)。
1.主持人宣布團日活動開始,并介紹本次團日活動的流程。
2.活動正式開始。
(1)重溫歌曲——《魯冰花》。
注:會唱這首歌的同學可以跟著唱。
(2)多媒體展示。
a.觀看一段震撼人心的漫畫視頻。
b.觀看電影——《母親快樂1》。
注:請同學們在觀看后寫下自己的想法和感受,然后收集。
3.請同學們在寫有“感受母愛,報答母恩”的紅色橫幅上簽下自己的名字。
4.收集同學們的信件和信封。
注:記錄母親收到信后的反映和自己的感受。
5.團日活動結束,團支書總結此次團日活動。
(三)活動后期。
1.讓同學們在卡片下寫下對此次團日活動的感想,或者是對此次團日活動的建議,寫完后收集,并在班級上進行傳閱。
2.確認同學們對這次“為了母親的微笑”活動的落實情況。
待定。
征集活動策劃書(模板17篇)篇十四
(1)5月8日是世界微笑日,希望通過此次活動讓農大學生更好的了解世界微笑日。
(2)利用微笑鼓舞同學們的信心,讓大家更加熱愛生活,快樂地生活、學習。
(3)希望同學們每天對自己微笑一下,把微笑傳遞給每一位朋友,傳達到每一個角落。
(4)讓農大學生更加了解青年志愿者協會。
活動時間:
5月8日上午8:00—18:00。
活動地點:
南校區生活橋。
前期準備:
在世界微笑日主題活動活動之前,5月3號院青協召開會議對活動進行統籌安排,對各成員分配任務,充分考慮活活動過程中的問題并做好準備,會長與成員密切協作,積極討論活動的相關事宜。
宣傳活動:
1)分配任務,組織調相關人員將展板、海報做好。
2)為了充分宣傳本次活動,在活動前我們通過電子屏幕,宿舍宣傳欄粘貼通知,并以海報及展板的形式宣傳出去,使廣x學了解本次活動并積極參與進來。
5月8日由我南校區植保學院青年志愿者協會發起并舉辦的世界微笑日主題活動在廣x學們的支持下如期舉行。
活動當天,我們社團向大學生事務服務中心,借了麥克風及音響等設備將現場的氣氛充分調動起來,我們成員之間密切協作使我們的活動達到了預期的效果,所做展板也得到了廣x學的好評。
從活動的前期準備到結束,總體來說此次活動圓滿成功,本次活動豐富了同學們的課余生活,拉近社團成員之間的距離,也讓成員之間有一個良好的溝通交流機會,為我們以后的工作發展奠定了一個良好的基礎。
其中表現在以下幾個方面:
1)廣大社團成員積極參與到活動當中,將社團的事當作自己的事情來做,積極負責。
2)鍛煉了社團成員的能力,活動進行前進行了明確的分工,條理清晰。在活動過程中各成員有了不同程度的鍛煉,全校師生積極參與到活動當中,表明了對我們院青協的信任和支持。
雖然這次活動進行的成功,但在一些細節方面還應進行調整和改進:
1)對于活動準備不足,我們必須承認存在不足和失誤,我們必須深刻認識并在未來的工作中加以改進,這一點關系到我們社團的今后發展。
2)活動前期預算失誤,造成不必要的浪費。
總而言之,這次活動是成功的!在每一次活動中發現問題并積極改進,進而超越過去,不斷進步。我們相信在青協全體成員的共同努力下,協會一定會越辦越好!
征集活動策劃書(模板17篇)篇十五
**大學文學藝術與傳播學院(簡稱**學院)是**大學文學、新聞傳播學和藝術學的教學與研究基地。學院承擔漢語言文學、新聞學、廣告學和廣播電視編導4個本科專業以及對外漢語教學、藝術教育(全校各專業)的教學任務。學院擁有一支高素質的專業師資隊伍。現有教職工59人,其中教授6人,副教授9人,碩士生導師4人;博士8人,在讀博士7人。學院還擁有作家、編劇、書法家、畫家等知名人士。目前設有4個本科專業、5個專業方向,在校學生850余人。
學院下設中文系、新聞傳播系、廣告學系、廣播電視系和藝術教育中心5個教學機構和1個實驗教學中心。實驗中心設施完備,有報刊編輯、非線性編輯、廣告制作、平面設計、影視評鑒、音頻制作及播音與主持等10個實驗室,總面積約1500平方米,固定資產400余萬元,設備500余臺套。
學院設有文學創作研究所、大眾傳播與社會發展研究所、視覺傳達設計研究所、影視藝術與傳播研究所、書畫藝術研究所和路域文化研究所等6個研究機構。學院近年承擔了多項省級重大課題,在小說創作、廣告和書畫大賽方面多次獲得國內重要獎項。
文學與藝術傳播學院與時俱進,著眼未來,努力培養適應21世紀需要的文學藝術和新聞傳播類高素質應用型創新人才。
(一)活動目的:
**學院作為一個新成立的學院,學院整體的凝聚力還有待加強。希望能夠通過廣泛征集院徽設計作品,吸引廣大同學參與其中,讓更多的學生了解**學院,了解**學院學生會服務同學的根本宗旨,展現學院的.風采和發展的成果,豐富大學生的課余文化生活,展現獨特風貌,增加學院的知名度、美譽度、影響力和號召力,促進和加快院學生會的發展,使**學院能夠與時俱進,著眼未來,我們特舉辦此次“20xx年**大學文學藝術與傳播學院院徽征集活動“。通過主辦會徽征集活動。
(二)征集對象:
xx級**大學全體師生。
(三)活動時間:
20xx年12月x日—20xx年x月x日。
(四)活動流程:
1、收集作品:
凡參賽者在各班班長處領取報名表(見附錄一),填寫完后交給班長,再由各班班長交至**學院活動室(14#134)。作品需要電子版掃描,發至xxxxxxxxx。
2、作品初審:
由**學院團委學生會副部級以上干部進行初選,淘汰部分作品,選出較優秀作品參與答辯會。
3、答辯會:
在初賽中勝出作品的作者進行答辯,闡述作品的含義。
4、公布結果:
結果將于xxxx年xx月xx日公布于**學院布告欄內,以及在各個宿舍樓下張貼。
(五)設計要求:
1、徽標的設計要充分體現**、**大學、青春、活力等精神特征。圖案設計要具有一定的藝術性和創新性,要蘊含**學院最具代表性的要素。
2、構圖簡捷、通俗直觀、鮮明生動、簡潔明快、形神統一、色調和諧、有較強的視覺沖擊力,易于制作。
3、設計稿件中出現的徽標不得用他人注冊商標。
4、應征稿件為a4幅面,并附圖案設計說明。
(六)獎項設置:
(一)前期宣傳。
1、年級宣傳:
通知各班的宣傳委員在班內宣布征稿信息。
2、網絡宣傳:
在**學院學生會首頁發布活動具體通知。
3、宣傳欄宣傳:
由院會宣傳部制作宣傳板。
4、橫幅宣傳:
由外聯部負責懸掛活動宣傳橫幅,為活動造。
(二)作品篩選。
(1)在投稿作品中進行初步篩選,選出其中十佳進行復選。
(2)召開大會,可邀請老師,由十佳標志設計者進行闡釋答辯。
(三)最終定稿。
將最終勝出作品定為**學院院徽,為活獎者提供獎品并頒發證書。
(四)后期工作。
由學生會秘書處干事做活動總結。
五.財政預算。
征集活動策劃書(模板17篇)篇十六
微笑,似蓓蕾初綻,真誠和善良。當陽光照耀著我們的心房,微笑就是內心的鮮花在臉上的綻放,洋溢著沁人肺腑的芳香。微笑的風采,包含著豐富的文化內涵。微笑是一個人自信的表現,是一個人修養的表現;微笑是一門禮儀的藝術,是人際交往的魔力開關。我們沿著微笑走出曲折和迷惘,我們用微笑戰勝困難,我們用微笑換來好心情,用微笑留住歲月的美麗,讓生命永遠都有微笑的陪伴,讓微笑照亮我們的心靈。
為了創建和諧校園,塑造陽光心理文化,在我校營造充滿快樂、自信、樂觀和健康活潑的“陽光心理文化”,提高學生的積極樂觀心態,展現我校學生積極向上的精神風貌。現面向全校師生征集微笑照片,屆時將樹立笑臉墻或制作微笑紀念冊,展示我校師生的微笑照片。為廣大同學提供一個敞開心扉,尋找溫暖的平臺,倡導大家用微笑表達感情,用微笑傳遞友情,用微笑傳承文化,用微笑構建和諧校園。
聊城大學心理健康教育與咨詢中心。
策劃承辦單位:政治與公共管理學院。
xxx。
四.時間安排。
xx年4月10日——xx年4月15日宣傳階段。
xx年4月10日——xx年5月13日作品征集階段。
xx年5月25日——作品展覽階段。
1.僅限彩色作品,攝影作品內容要求積極向上。
2.提交作品應以校園生活為素材,突出各種笑臉的正側面人物像。要求色彩明亮,尺寸不低于1400x2200,大小不低于1mb,文件名統一為“,以附件方式發到指定郵箱。提交作品不能為藝術照片或者經過photoshop等圖片編輯工具編輯過的照片,作品可適當調整,但不能改變原貌,不接收電腦特技制作的照片。
3.每個笑容需附300字以內的文字介紹,講述笑容背后的故事,照片最好為清晰的正面像,要突出面部表情,照片中的笑臉要包括全部的頭、頸部及肩部偏上部分。
4.作者個人資料:姓名(真實姓名)、學院、班級、學號、聯系方式等。
1.各學院投稿總數不限,最后總結表彰將結合各學院組織力度。
2.投稿時注明作者姓名(真實姓名)、學院、班級、學號、聯系方式及作品人物資料(姓名和聯系方式)。
3.把作品發送至微笑郵箱,截止日期5月13日。
1.學院獎:評選出“最佳組織獎”、“最佳攝影技術獎”各三名。
2.個人獎:評選出“最佳男生笑臉”、“最佳女生笑臉”各二十名。
2.所有作品若發生侵犯他人著作權、肖像權、名譽權等行為及由此產生的一切法律糾紛均由作品提供者自行承擔。
4.請作者務必保留作品的原始數據,以方便核實作品的真實性。
九.,聊城大學心理健康教育與咨詢中心擁有使用權。應征者請自行保存圖片原件,聊城大學心理健康教育與咨詢中心擁有本次活動的解釋權。
征集活動策劃書(模板17篇)篇十七
為了迎合校園里的心理健康年的相關活動,也為了使校園的氣氛更加和諧與溫馨化,同時把我們心里最熱情的一塊土地,用最開心最浪漫的笑容表現出來,也讓大家相信不管生活中遇到什么困難,只要能用微笑去面對,那么你就跨過了第一步,剩下的你也就很容易走過。
給別人微笑,給自己微笑,溫暖你我他。
5月18日至5月22日。
7508教室。
陳元老師。
主要執行人員:心靈驛站相關工作人員。
六、活動參與對象:南京化工職業技術學院所有學生。
(一)、我們會讓工作人員到各個系進行笑臉征集活動,把大家的笑臉聚到一起,溫暖的力量才會更大。
(二)、我們會將大家的笑臉聚集起來按照不同的.樣子排列成溫馨的圖案,到時候請大家參觀。
(一)前期籌備:
(2)拍照及其他工作由采集組和宣傳組負責,要按要求拍照;
(3)策劃組想好方案配合李成功工作,協助最后的拼圖工作;
(4)辦公室負責協調各項工作。
(二)活動后期:
(1)寫好總結,整理好資料;
(2)開總結會及引領參觀,過程中注意周圍狀況;
(3)文秘組最后將資料統籌好,備做核查。
(1)在拍照過程中要注意自己的態度和表情,要是大家都能接受;
(2)務必每個成員都能參加到活動中;
(3)注意在活動中提高大家的積極性;
(4)活動期間也要注意自己心里的調節,意見不同也不要激動。
洗刷照片15+50=65元。