美麗的大自然初一（優秀16篇）

優秀作文需要有獨到的觀點和深入的思考，能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來，請大家欣賞以下小編為大家整理的優秀作文范文。

美麗的大自然初一（優秀16篇）篇一

自然是美好的，世界也是美好的。

也許你會討厭下雨和潮濕的天氣。但是如果你用心去看，就不一樣了。

當然不可能天天下雨，還有晴空萬里。

晴空是夏天的驕傲，四季的天空是它最美的。然而，你也必須擔心炎熱的夏日陽光，然而，只要你用心和他們交朋友。

夏天的藍天沒有雜質，只有可愛的白云點綴著它。知了在樹蔭下歌唱夏天的美麗。你可以靜靜的坐在小溪邊，郁郁蔥蔥的大樹伸出手臂為你遮擋陽光，綠草早在春天就為你編織起一條蓬松柔軟的毯子，躺在毯子上，仰望藍天，小溪有節奏的為你彈奏。

美麗的大自然初一（優秀16篇）篇二

請記住：aoeo。

大自然是我們的家，我們的家很美麗。

春天，百花齊放，一群群蜜蜂在花叢中飛來飛去。迎春花的枝頭上開滿了一簇簇金黃色的小花；小草發出了嫩芽，像厚厚的地毯；油菜花滿山遍野，看上去很美。

夏天，池塘里全是荷花，一走過去就聞到一陣陣清香，使人神清氣爽。在山坡上，有許多的小朋友在放風箏呢！

秋天，鮮果飄香，果農們正在忙著摘水果呢。高粱happy的舉起火把，向人們宣布秋天來了。

冬天，雪花小姐從天空中飛了下來，落在地上、樹上、房上、田野里、山坡上……到處一片潔白，可美了！

這就是我們美麗的家，我們應該保護她。

請記住：aoeo

美麗的大自然初一（優秀16篇）篇三

天空一碧如洗，有時候就會飛來一群小鳥，它們拍打著灰色的翅膀，空中盤旋，嘰嘰地叫著，好像在覓食。

森林里的樹木蒼翠欲滴，樹枝上有一群麻雀在唱歌，好像在開音樂會。森林里的小草還是那么嫩綠，就像給大地披上了一層綠色的地毯，繡上了美麗的花朵。草地上來了一只小白兔，三瓣嘴，紅紅的眼睛，長長的耳朵，雪白雪白的毛，尾巴短短的，像一個小絨球，可愛極了！

小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，一群小蝦擺動著長長的胡須，揮舞著兩只大鉗子，好像在說：別看我們小，但也不是好欺負的。

大自然真美啊！我愛這。

美麗的大自然初一（優秀16篇）篇四

大自然，是多么美麗啊！春天，它草綠花紅；夏天，它郁郁蔥蔥；秋風習習；冬天，它雨雪風云。我愛這！

春天，到處是草緑花紅，花朵就像一個酣睡正濃的少女，擁抱著路邊的小草；花朵就像花枝招展的小姑娘；有的就像可愛的小女孩競相開放，清香四溢。小草卻早已不知不覺地長出一大節，有些剛出生的脆嫩的小芽粘著薄泥蕩出一團團充滿新意的漣漪。大樹剛長出路葉，鳥兒也飛回來了，唱出婉轉的曲子，四次鳥語花香，風和日麗，我愛春天。

夏天，滿處都是郁郁蔥蔥。參天大樹，碧草如茵，鮮花怒放，火紅的太陽烘烤著大地。小草你再也燒不盡了，草點綴著整個夏天，讓夏天充滿的是一種美好的旋律。此刻天空上的云也十分壯觀，云塊間露出碧藍的天幕，遠遠望去，就像草原上雪白的羊群。我要大聲贊美這個令人陶醉的夏天。

秋風習習，秋意濃濃，秋天是收獲的季節。農民伯伯割稻谷。漁民搖著歸泊的小槳，下水捕魚。“滴滴答答”，雨是最尋常的了，一下就是三兩天，可別惱，看，就像牛毛，就像花針，就像細絲，密密的斜織著，沉默在這美好的秋天。樹木都在“沙沙”作響，就像是為知音奏出一首古老的曲子，又像是在為誰傾訴著一個遙遠的故事。

大自然真美麗，它在一年四季，給我們不同的快樂，不同的感受。所以，我們應該熱愛大自然，保護自然，讓它永遠都這么美麗。我愛大自然，大自然太美麗了。

美麗的大自然初一（優秀16篇）篇五

一天，我跟媽媽去爬山，我抬頭看見湛藍的天空好像用清水洗過的藍寶石。棉花般的白云飄飄悠悠，仿佛是大海里的點點白帆，正隨著風兒，做長途旅行呢。

地面上青草如茵，它們搖晃著自己的腦袋，好奇地張望著周圍的世界。色彩繽紛的野花像小星星一樣點綴其間。小蜜蜂在翩翩起舞，一會兒停留在一朵花兒上，一會兒唱歌、跳舞。

一陣微風吹過，樹葉沙沙地低語。一條清涼的小河，從小樹林中穿過，像一條透明的絲帶。你瞧，還有一只小烏龜練習爬行呢！它每走一步，都東看看西瞧瞧。它正爬著，前面在晃動的水草把它嚇了一跳，它以為是敵人，就把頭和腳縮到了殼里。

大自然真是一位偉大的“魔術師”，給我們這么多美麗的花草樹木，我愛大自然。

美麗的大自然初一（優秀16篇）篇六

山，是既神秘又充滿生氣的地方，不用約著旅伴，獨自走進深山。落葉鋪在山中的土道上。樹葉茂密，陽光好不容易才從樹葉縫隙中照射進來，一束束光，仿佛伸手就能觸到。昨日剛下完小雨悄然離去，可地并不是那么泥濘，鳥兒吱吱喳喳地叫著，為這份旅途添加了更多的活潑生機。

瀑布聲仿佛就在眼前，可就是沒有看見他的身影。遠處一棵松柏在哪兩塊石中挺拔，他頑強的生命力令我震撼，令我感覺人們是多么脆弱，天上的云彩被風吹到了太陽面前，當初了熾熱的陽光，可風好像沒玩夠似得一會又亮了起來，晚上，太陽和月亮交換了位置，而我還陶醉在山中，不知離去，明亮的'月光映在水中，如詩如畫。

大自然的美，也是脆弱的，他需要我們的保護，才會更加燦爛，她是我們共同的財富，我們一定要珍惜她。

美麗的大自然初一（優秀16篇）篇七

美得像天空一碧如洗，還飄著幾朵棉花一樣的白云，天空中有幾只小鳥嘰嘰喳喳，嘰嘰喳，喔，原來它們在唱歌。

遠處，山旁有幾棵松樹，山上有一只老虎，老虎在尋食，可惜，沒找到。

地上，有許多的小花，它們競相開放，把蝴蝶都招來了，蝴蝶邊，有一條蛇它要吃老鼠，可惜沒有。

樹林旁，有一條小溪，水中的魚兒，順著溪水，向盡頭游去。

美麗的大自然初一（優秀16篇）篇八

大自然中到處都有美麗，大自然從不缺乏美麗，只是我們并不注意這些美，想要發現美，自然只有用心去看待自然才會發現到處都是美。

春天傍晚的彩霞紅云是美麗的。當你放學回家走著熟悉的路，那彩霞漂亮的幻影就是傍晚的前進力。天上的火燒云有特別的顏色，讓你的有舒服的視覺享受和豐富的想象空間。那天邊每每掛著的彩霞紅云，染著我童年的油墨色彩。多少青春的腳步，是向著這樣的甜甜美景。花兒，從土中鉆出個頭來，報道著春天的喜悅，枯干的樹枝，如今葉長出嫩芽兒，俏皮的鳥兒，報道著春天的喜悅，走在小路旁，聽著鳥兒歡快的叫聲，聞著花兒的芳香，生活如此快樂，天空中飄著軟綿綿的白云，將天空襯得湛藍無比，春天送給了我一副如此美麗的美景，讓我在自然中又收藏了一幅美麗的畫卷。

夏日夜晚的鳴蟲是美麗的。當你捧著喜歡的書在燈下專心閱讀，蟋蟀那整齊的叫聲就是黑夜的合唱曲。夜里，鳴蟲的叫聲伴隨著多少人的夜晚，就是這樣的聲音伴隨著人們的夜晚。夏天送給了我一副如此美麗的美景，讓我在自然中又收藏了一幅美麗的畫卷。

秋天的落葉和細雨是美麗的。當你站在窗前，那細柔的雨點就是溫暖。秋風卷著落葉，令人有些傷感。在秋天，我田野里，看見咧著嘴的玉米向我微笑，彎著腰的谷子向我鞠躬，我便感到很快樂。秋天送給了我一副如此美麗的美景，讓我在自然中又收藏了一幅美麗的畫卷。

冬日溫暖的陽光是美麗的。當你感到寒冷賴在自己的被窩時，冬日的陽光就是令人早起的光。窗外早晨的空氣清新，有了陽光，就有了溫暖的感覺。冬天送給了我一副如此美麗的美景，讓我在自然中又收藏了一幅美麗的畫卷。

一年四季，每一天，都是美麗的，生活中處處隱藏著美的身影，只要用心發現，一定會找到值得收藏的美麗。

也許你會討厭陰雨綿綿，濕漉漉的天氣。可是你用心去看它們就不一樣了。

當窗外陰雨不斷的時候，屋內卻是一片寂靜。這時，你只需要靜下心來。坐在藤椅上，腿上放著一本精神食糧，喝一口冒著熱氣的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體，慢慢地，慢慢地潛入了你的心脾。柔和的小提琴曲牽起了你的手，帶你走進了美麗的夢境。當你醒來，你可以披上外衣，撐上傘，去外面散步。看，小鄉村的矮屋冒起了炊煙，星星點點的燈亮了，在細雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細雨大樹青草。大自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢?我想這就是朱子清先生寫春時的雨的那段的感受吧!

當然，不可能天天陰雨綿綿，也有晴空萬里的時候。

晴空是夏天的一個驕傲吧，四季的天空就屬它最美了。可是，你也一定為夏季的烈日煩惱吧1不過，只要你用心和它們交朋友。

夏日里的藍天沒有雜質，只有可愛的白云在它身上點綴。知了在樹蔭中吟唱著夏日的美好。

你可以靜靜地坐在小溪流邊，茂盛挺拔的大樹伸開雙臂為你遮住陽光，翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的“毛毯”，躺在“毯子”上，仰望藍天，溪水嘩啦啦地有節奏地為你演奏“水邊的阿狄麗娜”，當你完全陶醉在美好的世界中時，一縷輕輕的清風撫摸著你的臉，揚起了你的長發，把你帶上廣闊的藍天。這時，耳旁的自由之歌是否有響起呢你是不是覺得自己是這藍天中的一員，正在和云寶寶們一起跳歡快優美的集體舞呢?太陽下山了，讓我們騎上自行車踏上回家的小路。遠處，夕陽媽媽穿著色彩艷麗美麗飄逸的晚霞正帶著甜美的微笑向你招手呢!

用心去欣賞這世界吧，上帝那么用心創造它們，怎能辜負他老人家的好意呢?

美麗的大自然初一（優秀16篇）篇九

走進，淡淡的幽香飄散在空氣中……一碧如洗的天空中飄著朵朵白云,調皮的風一會兒把白云吹成棉花糖,一會兒吹成大蘋果,一會兒吹成大蘑菇……真是太不可思議了!一群小鳥在空中學飛,那飛翔的姿態是多么的優雅啊。聽一聽它們配合得天衣無縫的、婉轉動聽的.歌聲，是多么美妙呀！

天底下,清澈的小河仿佛一條藍絲綢,躺在大地的懷抱里。碧綠的草地上，一只美麗的梅花鹿奔跑過來，在小河邊喝著甘甜的河水。一只小兔在草叢中蹦來蹦去，快活極了！競相開放的花朵把大地裝點得更加絢麗。小草也不認輸呢！它們特別喜歡湊熱鬧，東瞧瞧，西看看，好像有什么有趣的事在等著它們呢！遠處，隱隱約約看見一片松樹林，松枝搖晃，隨風而動。連綿起伏的群山，一山青，一山綠，一山濃，一山淡。壯觀極了！

這到底是誰的作品呢？是小兔？是小鹿？是小鳥？這都不是答案，這位神奇的畫家就是大自然。

美麗的大自然初一（優秀16篇）篇十

我熱愛生活，熱愛看書，在字里行間找到我的心靈的歸處！它能讓我安靜下來，但最愛的還是大自然，最想擁抱大自然。

大自然千奇百態，有令人嘆為觀止的名勝古跡，有春夏秋冬的四季幻化，有風雨雷電的自然天氣，有形態各異的花草樹木，還有霞光等奇妙的景觀。

雖然我目前仍是沒有機會造訪大自然的名勝古跡，只得在網上瀏覽那一張張令人心馳神往的景象，或是一段段視頻，不知怎地看著那景象，就如同自己到了另外一個世界，遠離了凡間的金戈鐵馬，追名逐利。在那里，我全身放松，擁抱大自然。六月的天就像下孩子的臉，說變就變，剛才還是晴空萬里，一會就陰云密布，暴雨傾盆，我愛雨，特別是淅淅瀝瀝的小雨，我總是走出房屋，在雨中漫步，觀察小草漸漸破土而出，小樹漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨像是一首演奏的樂曲，或悠揚，亦或是悲傷，婉轉，傾聽著他們，感受大自然的脈搏，與她同喜同悲，怡然自得。

在下雨后，站在樹下，側耳傾聽，那是鳥兒的歡唱，他們為大自然而歡暢，好一首“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲”真可謂寫得生動形象，淋漓盡致。

我愛秋天，不僅僅因為它是一個收獲的季節，還有一個更為重要的原因，就是它是四季最美麗的畫卷。那滿樹的楓葉，遠去的大雁，稻谷的金黃，引人入勝。最愛此時躺在稻谷上，手拽下一只麥稈，含在嘴里，閉上眼睛，傾聽各種大自然的聲音，流水聲，風聲，鳥聲，真是悅耳動聽。

我曾讀過一篇文章所過這樣的一句話，熱愛大自然就是熱愛生活。朋友，你是否熱愛生活呢？那請你擁抱大自然吧。

“樹木叢生，百草豐茂”

“連個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”

“野芳發而幽香，佳木秀而繁陰。”

“青樹翠蔓，蒙絡搖綴。”

你看，大自然多美啊，這構成我們的生活。

美麗的大自然初一（優秀16篇）篇十一

《》是初中八年級下冊第六單元《與大自然和諧相處》的開篇課，也是第12課《感受大自然之美》中的第一個知識點。通過教學讓學生能夠感受大自然之美的表現及有益于我們的身心健康。將為本單元后面的教學打下堅實的基礎。因為只有在認識和感受大自然之美的基礎上，才能愛護大自然、保護大自然與大自然和諧相處。

本微課通過多媒體輔助教學，利用大量的圖片讓學生直觀地走進大自然，了解大自然之美，體會大自然對我們身心健康的作用。進而激發學生學習的興趣，感受到大自然的美麗，熱愛大自然。然后借助本地資源優勢通過視頻《美麗的安康我的家》介紹家鄉的美景，讓學生通過聽、看身邊的美景，對大自然的美麗所學、所感、所悟，對大自然有一個全面的認識和理解，在學習的基礎上增強愛自然、愛祖國、愛家鄉的情感。

1、情感、態度、價值觀：感受大自然之美及家鄉美的同時，增進熱愛護大自然、熱愛家鄉的美好情感。

2、能力：在情境中感受大自然的魅力，提高欣賞大自然之美的能力。

3、知識：感受大自然之美和家鄉美的同時，了解美麗大自然的表現及作用。

教學重點難點。

對我們身心健康的作用。

同學們，大家好！今天的學習內容是《》，首先請同學們欣賞一段視頻。（播放視頻）。

同學們看到大自然的美景嗎？學生回答。

（教師）大自然美不勝收，我們對大自然有一種天然的親切感。讓我們一起走進大自然，親近大自然，熱愛大自然！

（設計意圖：通過視頻詩朗誦引出問題，激發興趣。）。

2分鐘。

熱愛大自然就要認識大自然，大自然美在哪里？請同學們欣賞三組圖片，然后歸納。（展示圖片，師生互動）。

第一、神秘的宇宙使大自然魅力無窮。銀河里流動著閃爍的群星，有像太陽一樣發光的恒星，像地球一樣不發光的行星，太陽系的九大行星，拖著長尾巴的彗星，像雨點散落的流星雨。神秘的宇宙需要我們去探索。

第二、奇妙的生物世界精彩紛呈。大海里的生物多種多樣，天空中蒼鷹飛翔，大地上鮮花怒放。春季萬物復蘇，燕子銜泥，夏季荷花滿塘，秋季蟋蟀歌唱，冬季紅梅傲雪。無盡的生命讓大自然絢麗多彩。

第三、大自然風光秀麗，美景如畫。浩瀚的大海，連綿起伏的山巒，藍藍的天空白云，遼闊的草原，“天蒼蒼，野茫茫，風吹草底現牛羊”。“桂林山水甲天下”。“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的五岳，泰山雄，東岳泰山巍峨陡峻，被尊為五岳之首。孔子曾有“登泰山而小天下”之嘆，而唐代詩人杜甫則寫下了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪言壯語。衡山秀，南岳衡山景色幽秀，享有“五岳獨秀”的美名。華山險，西岳華山，險居五岳之首。“自古華山一條路”，不吃豹子膽，只能望峰嘆。恒山奇，北岳恒山則山勢陡峭。交通不便，偏是深山藏寶，“懸空寺”便隱匿其中。嵩山奧，中岳嵩山雄險有之，奇秀有之，似乎突出在一個“奧”字上，“山、寺、貌”互補爭艷。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的黃河瀑布。

欣賞了三組圖片，學生歸納的表現。教師總結。

2、奇妙的生物世界精彩紛呈；

3、大自然風光秀麗，美景如畫。

（設計意圖：圖片觀看直觀，激發興趣，對學生的回答進行總結）。

8分鐘。

小導游活動：請同學們當小導游，介紹自己身邊的自然之美。（學生介紹）。

接下來我來當導游，帶領大家走進《美麗的安康我的家》。視頻播放《美麗的安康我的家》。

我們的家鄉很美吧！我們看了這么多的美景，大家總結一下這些對我們身心健康的作用有哪些？（學生總結，教師點撥）。

1、使我們大開眼界，增長知識，提高欣賞和寫作能力。

2、給我們無窮的精神享受，陶冶我們的情操，豐富我們的精神生活。

3、培養我們愛自然愛祖國愛家鄉的情感。

（設計意圖：讓學生當導游介紹美景，然后播放視頻家鄉的美景，發揮學生的想象力，并分析總結的作用，讓學生熱愛大自然的情感升華為愛祖國、愛家鄉的情感。落實了情感態度價值觀的目標）。

6分鐘。

（鞏固新課）學生談談收獲。

（教師寄語）“走進大自然，感受大自然之美，正如羅丹所說：“美到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”希望你我共勉，讓我們在感受大自然無盡的美中更加的親近大自然、欣賞大自然、熱愛大自然”。

（設計意圖：通過總結回顧突出重難點）。

作業：同學們學過哪些描寫大自然美景的名篇名作？說出你最喜歡的句子。

美麗的大自然初一（優秀16篇）篇十二

大自然那么美麗，讓我們走進吧！

花園里，有紅色的桃花、雪白的梨花、金黃的迎春花、粉紅的'杏花。有的花擠在一起，遠看像玉雕的圓球；有的花掛枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩頭的長發。

嗡嗡嗡……小蜜蜂飛來了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。啪啪啪……孩子們跑來了，籃兒挎走了白生生的梨花，心里裝著喜盈盈的滿足。

山坡上，小草偷偷地鉆了出來，花兒們在偷偷地笑著。它們一面伸展著小小的肢體，一面吹出醉人的香氣。這個時候，我想起了一首詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。一只蒲公英被風吹上了天，它們開始了自己的旅行，等它們重新飄到陸地上，便成為一只真正的蒲公英了。

河邊，柳樹姑娘伸展著長長的枝條，拍打著水面，正在梳洗頭發。

田野里，農民伯伯撒下了一粒粒金黃的種子。他們希望到了秋天，這些種子能早日變成飽滿的麥穗。

大自然是多么神奇，我愛。

美麗的大自然初一（優秀16篇）篇十三

讓人留念，美妙的自然之曲更讓人回味無窮。大自然中的每一只鳥的鳴叫、每一朵花的綻放、每一片綠葉的舒展、每一縷風吹過水面蕩起的朵朵浪花……都可以譜寫一曲曲悅耳的歌。讓我們來盡情欣賞吧！

看！不知不覺中，春姑娘又回來了，她那纖細的手指一抖，地上便冒出一棵棵、泛著嫩黃的小草，那么嫩，那么嫩，仿佛伸手一摸就會弄傷它似的，讓你舍不得碰它；春姑娘的手指一拂，一縷縷細若游絲、溫暖舒適的風兒便從四面八方擁到人們的臉頰上，好愜意呀！就是她這一拂，撓醒了為蓄積更多養分而養神的花仙子們。這不，迎春花打開那金色的大喇叭，吵醒了粉紅的桃花、雪白的杏花、姿態各異的杜鵑、香氣馥郁的蘭花……她們像趕趟似的，你不讓我，我不讓你，都想在這美麗的季節使妖嬈盡顯。

聽！沿著小溪前行，明媚的陽光灑在澄澈的水面上，波光粼粼，偶爾有一兩條小魚從石縫、水草中出來嬉戲一會，倏地又不見了；春雷叫醒了沉睡一冬的青蛙，它站在田埂上、水塘邊伸著懶腰，張開大嘴巴“呱呱”的叫著，生怕別人不知道季節的'輪回；嫩綠的枝頭、閃亮的電線桿上站著成雙成對的站在，唧唧喳喳，好不熱鬧，就像在訴說久別重逢的喜悅；溪水嘩嘩地流著，隨著地勢，那聲音時高時低，時急時緩，奏成了一首歡快的樂曲。一條隨風飄舞的彩帶伴著著悅耳的樂曲漸飄漸遠。

猛吸一口，好香！春天是五顏六色的，又是馨香四溢的。自一株株飽經風霜的紅梅在春姑娘的召喚下，綻放出一朵朵香艷欲滴的花瓣，給大地平添了許多美景，的確羨慕死了那些眾花仙。清香的玉蘭、優雅的蘭花、高貴的牡丹、熱忱的月季、平凡的薔薇……一個個鉚足了勁、爭先恐后地把自己最美麗的花季獻給他人。也是那些花仙子喜歡招蜂引蝶，這不，那些蝴蝶、蜜蜂簇擁而至，圍著花瓣、繞著花蕊，沉醉其中，流連忘返。

春天是美麗的，大自然更是美麗的，它是一幅流光溢彩的畫頁，是一首悠揚動聽的樂曲，是一株永不凋謝的牡丹。

美麗的大自然初一（優秀16篇）篇十四

生活在喧囂的城市里太久，我早已經忘記了大自然的美麗，森林的茂密，花兒的清香，鳥兒的長鳴。昨天，我去了三水森林公園，重新尋回遺忘已久的自然。

記得上次去玩已經是半年前的事情了，所以在驅車前往的兩個半小時里，我一直在想，公園是什么樣子的，埋在繁雜學習的題海里的我早已忘記，現在我又要重回此地，許多繁雜的心情交織在一起，不知不覺，車子已經駛入山林里了。

了一片和諧安詳的綠色，我不禁想起了上次的景象，和現在基本沒什么變化，但那時是秋天，沒有綠的滋潤，只是一望無際的黃，山里的景象一點也不受城市里的影響，當外面的樹木仍然披著綠衣裳時，美妙的大山里卻完全不同，比起外面，這里擁有著更深的神秘，這就是自然。

車子開到了盡頭，漸漸的停了下來，車外真的完全是一個不同的世界，清新的空氣伴隨著泥土的香味在我的身邊環繞，風是無聲的，只能知道他在我的臉上輕撫，我用鼻子大口大口的呼吸著，好想把這里的一切全都帶回家里去，我不禁伸出雙手，想接住偶爾落下的嫩葉，外面的世界仍在不停的運轉，但我卻完全感受不到，這里像個密室，但卻那么完美，耳朵只享受著美麗清脆的鳥叫聲，這都是為我準備的么，我真的很高興。

這里有幾個小湖，與其說是湖，不如說幾個小水塘，水面上有幾只可愛的鴨子，我走過去，它們好像并不怕我，我用手拍了拍清涼的水面，它們才仿佛大夢出醒，活躍了起來。

它凈化了我的心靈這是多么有趣我真的想天天在那里生活這真是最快樂的最高級的享受。

美麗的大自然初一（優秀16篇）篇十五

大自然，是多么美麗啊！春天，它草綠花紅；夏天，它郁郁蔥蔥；秋風習習；冬天，它雨雪風云。我愛這！

春天，到處是草綠花紅，花朵像一個酣睡正濃的少女，擁抱著路邊的小草；花朵像花枝招展的小姑娘；有的像可愛的小女孩競相開放，清香四溢。小草卻早已不知不覺地長出一大節，有些剛出生的脆嫩的小芽粘著薄泥蕩出一團團充滿新意的漣漪。大樹剛長出路葉，鳥兒也飛回來了，唱出婉轉的曲子，四次鳥語花香，風和日麗，我愛春天。

夏天，滿處都是郁郁蔥蔥。參天大樹，碧草如茵，鮮花怒放，火紅的太陽烘烤著大地。小草你再也燒不盡了，草點綴著整個夏天，讓夏天充滿的是一種美好的旋律。此刻天空上的云也十分壯觀，云塊間露出碧藍的天幕，遠遠望去，就像草原上雪白的羊群。我要大聲贊美這個令人陶醉的夏天。

秋風習習，秋意濃濃，秋天是收獲的季節。農民伯伯割稻谷，漁民搖著歸泊的小槳，下水捕魚。“滴滴答答”，雨是最尋常的了，一下就是三兩天，可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密的斜織著，沉默在這美好的秋天。樹木都在“沙沙”作響，像是為知音奏出一首古老的曲子，又像是在為誰傾訴著一個遙遠的故事。

大自然真美麗，它在一年四季，給我們不同的快樂，不同的感受，所以，我們應該熱愛大自然，保護自然，讓它永遠都這么美麗。我愛大自然，大自然太美麗了。

美麗的大自然初一（優秀16篇）篇十六

大自然是一本音樂書，給我們奏出交響曲——天上的鳥兒嘰嘰喳喳的在天空中自由飛翔，河水跑起了步，流向遠方，是那么活潑，那么輕快，流遠了，水聲又變成了“叮叮咚咚”的樂章，是那么優美，那么動聽，一陣微風吹來，樹葉兒搖起腦袋：沙沙——沙沙！是那么有節奏，那么有旋律啊……嘿！這些天然的“樂器”啊！

大自然是一本愛心書，大樹媽媽毫不猶豫地把養分給了只有抱枕那么高的小樹苗，烏鴉媽媽也是經歷了千辛萬苦才找來一塊肉，可它卻沒有自己吃，而是，留給了那群剛出生的小烏鴉，小烏鴉們吃的肚子鼓得像一個大氣球，可烏鴉媽媽卻是只能餓肚子，看！老師也帶我們來到了這里，老師說：“好東西要一起分享。”我們都紛紛拿出了零食，吃起了“大餐”。

大自然還是一本語文書，教給了我們許多的道理：老狼用了掩耳盜鈴之計，以為自己能夠成功，可還是太笨，最后，前功盡棄。

讓我懂得了許多道理大自然讓我陶醉。