優秀作文要有一定的藝術性，通過巧妙選擇詞語和句式，使文章更富有感染力和美感。在下面的范文中，我們可以看到一些寫作中的常見問題以及優秀的解決方式。
小學五年級堆雪人大全（15篇）篇一
今天早晨，隨著一聲“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的鬧鐘響聲，我便從夢中驚醒過來，拉開窗簾一看：“哇塞！好一個粉妝玉砌的世界，可真是瑞雪兆豐年呀！”吃完早飯后，吳叔叔、圓圓便和我一起到操場上堆雪人去了。
我們來到了操場一看，雪可真厚呀！真象一床大棉被，我真想到里面去睡一覺，說不定還很舒服呢。可是！我的手剛剛碰到了雪又縮了回來，（因為我沒帶手套）可真冷呀！但我一見吳叔叔和圓圓早就已經開‘工’了（滾雪球）又看看圓圓那高興的樣子，手就‘癢’了起來。心想：憑什么他們不怕冷，我卻怕冷。不行！我也要參加。想著想著我便也加入了他們的行列。
雪人的頭終于滾好了，我把它放在吳叔叔滾的‘身體’上一安，雪人的身子就做好了。接下來該做雪人的眼睛和鼻子了。我把兩顆龍眼里的核安在了雪人的臉上，圓圓把胡蘿卜安在眼睛的下面，并用手在鼻子下面畫了一道弧線。這樣，一個雪人的頭就做好了。吳叔叔往后走了走、看了一看還覺得差了些什么東西，忽然！他靈機一動，把自己的帽子放在雪人的頭上，然后又把圍巾取下來給雪人圍上。遠遠看上去還真像個人呢！我和圓圓高興得手舞足蹈，圓圓還大聲說：“雪人做好了！雪人做好了……”
后來，我們又做了一個雪人，吳叔叔還用上了自己的‘絕活’，用手刻了一個半身像。別說，還真像！很多人都跑來看，有些人還要我跟他們在雪人旁邊照相呢！
今天堆雪人我可真開心呀！
小學五年級堆雪人大全（15篇）篇二
今天，考試終于結束了，我好開心。
這不和媽媽在家門口堆雪人呢。我和媽媽把草坪上厚厚的雪滾成一個大大的雪球，給雪人做身子。媽媽又滾了一個小雪球，把它放在大雪球的身上，做雪人的頭。可是小雪球一放上去就破掉了，雪人的腦袋怎么能破呢?急死我了。我連忙捧起一把雪去給它補腦袋，還好圓圓的腦袋完成了。可是我的鞋子都濕透了，媽媽怕我受涼就讓我回家了。雖然有點遺憾，但是媽媽答應我明天繼續來堆，我還是非常高興的。
小學五年級堆雪人大全（15篇）篇三
在我的記憶寶盒中，有的像珍珠一樣圓潤透亮，有的像星星一樣閃閃發光，有的像小樹一樣茁壯成長，也有的象雪花一樣純潔無瑕。其中有一朵雪花最純潔，有一顆星星最明亮。
那是一個冬天的下午，下了一場大雪。太陽公公還沒有把雪娃娃全叫回家去，還留了很多。于是我們便比賽誰的雪人堆得好。
兩人一組，我和姐姐一組，哥哥和弟弟一組。比賽開始了，我和姐姐立刻搶了一塊雪多的地方，開始滾雪球了。那邊的哥哥他們也搶了一塊學多的地方并堆好了兩個雪球。
我們不甘示弱，提高速度，也很快堆好了兩個雪球。我們的.雪球圓圓的，他們的雪球大大的，這一局一比一平！
下一局是給雪人安五官。這個簡單，我找來兩塊磨得圓圓的煤塊，給雪人安上了黑珍珠似的眼睛。姐姐找來一根尖尖的胡蘿卜，插在雪人眼睛下面的正中間。我又把事先準備好的兩根樹枝成對插在雪人兩側，完工啦！哥哥那邊也已完工，只見雪人有黑眼睛，黃鼻頭，褐色的手臂，與我們用的材料一樣。這一局二比二平！
下一局是最后一局，也是分出勝負的一局，我們都認真起來。姐姐給雪人戴了一頂紅帽子，在它的胸前按了三顆紐扣，我又給它系了一個蝴蝶結，細細一看，還真不賴！可愛中透著幾分滑稽感。
看看他們的，沒有我們的可愛，沒有我們的漂亮，這一局，你可想而知了吧？對，是我們贏了！“耶！”我們歡呼起來，笑聲遠遠回蕩在空氣中，久久不愿離去。
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小學五年級堆雪人大全（15篇）篇四
昨天,下了一天一夜的鵝毛大雪,地上鋪著厚厚的雪毯,小樹圍上了雪白的圍巾,屋頂戴上了潔白的帽子.放眼望去,世界變得銀裝素裹,到處一片雪白。（中國作文網）。
一大早,我就起床了,迫不及待地約了幾個小朋友到樓下去堆雪人。
我們用小鐵鍬把雪收在一起，然后滾成兩個大小不一的雪球,從大到小地排列起來.哈哈,一個雪人的'外形堆好了!我和雷興鵬用兩片樹葉給雪人做了一雙眼睛,再把雪捏成一個紅蘿卜的形狀,給雪人當鼻子。我們找了三根樹枝,分別當雪人嘴巴和兩只小手，再把收雪的小水桶扣在小雪人的頭上當帽子。哈哈,一個可愛的小雪人堆好啦!我們圍著小雪人跑啊，跳啊，真高興！下雪真好，給我帶來了那么多樂趣！（周記）。
小學五年級堆雪人大全（15篇）篇五
今天早晨，我打著哈欠緩緩“飄”陽臺上，使勁地呼吸了幾口新鮮空氣，這時陽臺上的景物不由得令我眼睛一亮——它們都蓋上了厚厚的一層雪被。“阿嚏”我抹了抹鼻子，高興地大喊：“下雪嘍。”我戴上帽子、手套，穿好雨鞋，系好圍巾，全幅武裝后，我招呼也不打，一個健步沖到門前，兔子般地“跳”下樓，來到了草地上。
我倒吸了口冷空氣，雖然我里三層、外三層地包著自己，但還真別說，這天還真冷。我搓著手，思索著：前年我做了冰拱橋，去年做了冰太極，今年該用這雪做些什么呢？這時，不遠處的一個“四不像”吸引了我，我跑過去一看，原來是一個沒手沒嘴巴而且還掉了一顆眼珠子的雪人，才我遠遠望去，還以為是個雪怪呢！對呀，今天我就做雪人。
我先用雪揉成一個堅硬的小冰球，然后我將它放在雪地上慢慢地滾動著。起先我需要蹲下小心地將小冰球一點一點地向前滾，不一會，我便要站起身吃力地推著，又過了一會，我需要一邊大聲喊著：“一、二、三，嘿喲；一、二、三，嘿喲。”一邊用盡我全身力氣咬著牙奮力才能推動“小冰球”，這時，“小冰球”已經有我的腰那么高了。我喘著粗氣，停下手，經過我的不懈努力，雪人的身體終于被我做好了，接下來，該做雪人的“頭”了。
我原以為做雪人的頭非常簡單，但當我滾好小雪球，真正的麻煩來了：我該怎么將雪球弄到雪人身體上呢？我將小雪球滾到雪人身體旁，想用手將雪球抬上去，誰知雪球是那么弱不禁風，我將雪球抬上一點，雪球便被我的“龍爪手”弄碎了，無奈，我只能又滾了一個。有了上一次的失敗教訓，我這次格外小心，蒼天不負有心人，我終于將雪人的頭跟身體連在一起了，我又連忙從地上抓了一大將雪來固定雪人的頭。
終于雪人的身體與頭被我做好了，接下來毋庸置疑該進行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已準備好的彈珠，拿出二顆鑲嵌在雪人的臉上，當成眼睛。之后，我又在草地上找到一小截枯木枝與許多嫩綠的草根，我將它們經過加工后分別成了雪人的鼻子與嘴巴，最后，我用雪一點一點地裝在雪人身上，雪人的手臂也出世了，終于，這一切做好后，一個活生生的雪人出現在我面前，我興高采烈地上樓拿了照相機，將雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都給拍下來了，最后，我請路上給我與雪人來了個合照，這才依依不舍地也雪人告別。
看著我所建的雪人，又看看別人建的雪人，我大笑了起來，這笑中，有我的開心，有我的自豪，更有我的辛勞與汗水。
小學五年級堆雪人大全（15篇）篇六
早晨，窗外白茫茫，我打開窗戶，一陣風吹進我的衣裳里，我感覺到走到了冰天雪地的世界里，我向窗外望去，啊！樹上、房子上都積滿了白雪，我還看見幾個小伙伴在打雪仗，我立馬跑到樓下。
到了樓下，呀！不好啦，爸爸竟然還沒有去開車，我驚呆了，爸爸說：“吳嘉你想不想去姐姐家呀！”我大聲喊道：“好！”就在我剛跨進車門，姐姐她們來了。二姨娘說：“你們到外面去呀！”我和爸爸異口同聲地說：“不是，我們是到你們家去。”我說：“我們來堆雪人吧！”姐姐說：“ok！”我和姐姐在樓下車庫里拿了一個胡蘿卜還有我的小紅帽，掃把，兩個圓片，一條粉紅加白的圍巾。
我們開始堆雪人，姐姐堆身體和一只手，我堆一個頭和一只手，姐姐把一個小雪球在地上滾成了一個大雪球，其實我也是用這個方法來做頭的`，做手的方法是用同一個方法做成的，我和姐姐做好了一個小雪人我把小紅帽放在雪人的頭頂上，用圓片做眼睛用胡蘿卜做鼻子，把圍巾帶在雪人上，最后用兩根小木棍做手。
就這樣一個精美的雪人就誕生了！
小學五年級堆雪人大全（15篇）篇七
今天，下了一場鵝毛大雪，地上白了，屋頂上也白了，好一個美麗的白雪世界。這難得一見的白雪讓我感到異常興奮，我迫不及待地對媽媽說：“媽媽，我要出去堆雪人！”媽媽一開始不同意，怕我會把鞋子弄濕，但在我的強烈要求下，也只好同意了，但有個要求，那就是要她陪我一起玩。
我像一匹脫僵的野馬一樣，快速地沖進了白雪世界，我和媽媽，還有一位阿姨開始了打雪仗，玩得很開心，爸爸和幾位叔叔看到我們開心的樣子也熬不住了，一起加入我們打雪仗的隊伍。后來，媽媽提議要堆一個雪人，說干就干，爸爸和幾位叔叔馬上滾起雪球來，不一會兒就滾了一個大大的雪球，把它作為是雪人的身子，然后又滾了一個稍微小一點雪球作為雪人的頭，爸爸還給雪人做了一個帽子呢，媽媽、阿姨和我也一起幫忙，我們找來了紅蘿卜、木炭、彎彎的四季豆，分別作為雪人的鼻子、眼睛和嘴巴，李阿姨還把自己的圍巾解下披在雪人的脖子上，經過我們大家的一番努力，一個大雪人終于完成了，大約有一米八高，這是我見過的最漂亮的雪人。
雪，真謝謝你，是你給我帶來了這么多的快樂！
早上，我推開窗戶一看，到處一片潔白，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝。我和妹妹一起到外面堆雪人。
我們先滾了一個大雪球做它的身子，接著滾了一個小雪球做它的頭，然后用桶給它當帽子，用紅辣椒給它做鼻子，用黃香蕉給它做嘴巴，用黑色的圍棋子給它做眼睛，最后拿來樹枝給它當手。妹妹說：“雪人會不會冷呢？”說著她連忙把她的圍巾給雪人系上。
雪人做好了，我們和它玩起了打雪仗、捉迷藏的游戲，玩得可高興了。看，雪人笑得多么開心啊！
小學五年級堆雪人大全（15篇）篇八
冬天來了，天又開始下起了雪，冬天最有意義的活動應該就是有趣的堆雪人了。這不，今天我和媽媽覺得出去堆雪人。
來不及欣賞了，我們開始分工了。我負責做雪人頭，媽媽負責做雪人的身子。我先捏好了一個雪人頭的初形，然后一點一點地加雪，可我回頭一看，媽媽做的雪人身子已經是我的好幾倍大了，原來媽媽是用捏好的雪球在地里滾，雪一層一層地粘著，也就越滾越大，沒想到堆雪人也有一些技巧呀。我也照著媽媽的樣子賣力地滾雪球，“圓圓，快來幫幫我!”的求“救”喊聲傳入我耳中，我聞聲跑去，原來是媽媽的雪人身子大得已經推不動了，便來尋求我的幫助。我們把雪球放到一個合適的地方，又費了九牛二虎之力才把雪人頭搬到身子上去，又把兩個大棗鑲嵌在雪人的頭上，一根又圓又紅的胡蘿卜當做它的鼻子，雪人的鼻子好像被凜冽的寒風凍紅了似的。可是沒有嘴怎么辦呢?“我有主意了!”媽媽聽了我的話被搞糊涂了。我跑向陽臺，揪了一根蔥葉，當做雪人的嘴，沒辦法，它只能長一個又綠又歪的嘴巴。雪人做成了，我高興地圍著大雪人轉了好幾圈。
看著堆好的雪人我很自豪極了，路邊經過的人們也不禁稱贊我和媽媽堆的雪人，這真的是有意思的一天啊，我喜歡這有趣的堆雪人。
小學五年級堆雪人大全（15篇）篇九
下雪啦，下雪啦！外面一片白茫茫。窗戶上貼著冬爺爺送給我們的禮物——窗花。地上，瓦房上，樹上，一片白茫茫。
屋檐下還有長長的，尖尖的，亮晶晶的冰柱。在陽光的照耀下，閃閃發亮，好看極啦！真是瓊枝玉樹呀！吃完飯。我就歡快的跑出去。我用手指了一個不大也不小的雪球。在雪地里滾來滾去。因為我戴著媽媽的手套，所以我的手一點也不冷。反而還覺得有點熱呢！看著雪球越來越大，我的心里也越來越開心。
雪球終于變得很大。我把大雪球立在了平地上。又制作了一個比這個大雪球小了一點的雪球。我把雪球放在了大雪球頭上，用了半塊山楂，放在了兩塊石子中間的下面，再在大雪球兩邊，插上兩個樹枝。一個簡單的雪人就造好了！
今天雖然很累，但是我還是很開心。
小學五年級堆雪人大全（15篇）篇十
今年是個暖冬，一直很期待著能下場雪，好和江夢瑤她們一起再好像去年一樣堆雪人，其實我早早到姥姥家來，主要也是因為這個，由于宜昌真的太難得見到大雪了。
就在這幾天失望時，因為我后天就要回宜昌了可還沒見到雪的影子。這天一早我正在睡夢中，突然被姥姥的叫聲給喚醒了，“危危，危危，快醒醒醒，下雪了下雪了”，我猛的一下驚醒，掀開被子，一個鯉魚打挺就蹦到床下，顧不得穿衣服就跑到窗戶邊探頭看去，只見窗前積滿了白雪，到處白茫茫的一片，天空中飄著鵝毛大雪。我太興奮了，急忙穿上衣服去叫江夢瑤。
不久，江夢瑤也來了，還叫上了她的同學，哈這下子我們有的玩了，我和她們舉行了一場堆雪人比賽。我們堆的都很快。也都先做雪人身子。可，速度差距卻很大。可想而知，我落后了很多，她的動作十分迅速。當我做完身子時，抬頭一看，啊！不好，她已經在做雪人頭了。我得加油呀，好了，我們終于堆好了。這時她的同學過來給我們評比，雖然我比她堆的慢些，可是后來，我還是評分最高的。原因是我堆的好看，有胡蘿卜的鼻子和黑石頭的眼睛，還有小石頭做的紐扣。甚至我還將自己的圍巾和帽子給它帶上了。
小學五年級堆雪人大全（15篇）篇十一
中午放學，老師宣布了個好消息：因為下雪，今日下午加明天一天不上課。聞聽此事，班里立刻響起了一片歡呼聲。
回到家里，我想看看積存了一夜大雪的陽臺變成什么樣了。結果北風吹來，在我臉上罩上了一層白面具。甩甩頭仔細一看，哇！好一座白雪皚皚的“雪原”。只見整個陽臺都被蓋住了。那一朵朵雪白的沒有一絲雜色，讓人不由自主的小心翼翼起來，免得毀掉這美景。我連忙打電話請同學來和我一起堆雪人。
我們先把雪鏟到中間，又用雪壘了一個圓錐體。由于再壘這個圓錐體時，是用一個小雪球壘起來的，像個大口袋，鼓鼓囊囊的。沒辦法，我們只好用手向下扒雪。沒想到這一扒，雪人的衣服是做好了，可腦袋被拉掉了。唉，誰叫我們沒有把雪拍實呢？我們只好盛一桶雪，扔在地上一陣猛拍。我心想：這回拍的夠結實了吧。誰知雪竟然粘在了桶壁上，怎么搖晃也不肯下來。最后總算是落下來了，誰知這雪團來了個“流星撞地球”，把雪人的“大衣”撞了個大洞。我們只好在雪人的殘軀上重建......
雪人的“大衣”終于修補好了，就是多了個大補丁。現在，只要做個腦袋安上就完成了。這個腦袋是雪人至關重要的一部分。我們吸取了上回的教訓，把桶里的雪壓的十分平整。現在萬事俱備，只欠東風了。我們把桶懸在雪人那空空的脖領上，輕輕一倒，---嘩，雪團精確的落在了雪人的脖頸上。我們立刻拿起準備好的的東西，壓了上去。
紅棗眼，核桃扣兒，圓眼鏡......那一本正經的樣子，真像個滑稽的小丑兒！我們看著一下午奮斗出來的成果，滿意的笑了。
小學五年級堆雪人大全（15篇）篇十二
20xx年初，連續下了幾場大雪，暫時改變了我們小鷹度假隊的計劃，原定的蘇州游樂園之旅不得不暫時停止。那我們就堆雪人吧！開始，我立即給朱打了個電話。是的，那個地方就在朱在湖公園的家旁邊。住的離我們近的三個同學立刻響應，馬上成立了小團隊。
我們隊太小了，只有三個隊員，我，朱和倪。其他的要么是有事要么是父母覺得危險不會來。
澹臺湖公園里有很多人，三三兩兩的，一些人在堆雪人，一些人在拿著鏟子，做雪橋，一些人在玩運動器材和鍛煉身體！
不甘示弱，我們堆了兩個雪人和一個雪鼠，一個很可愛，一個很神奇，還有一個空氣，是我們三個孩子和媽媽一起做的。我們的雪鼠要詳細介紹！這個是用三疊球做的，代表“老鼠運氣會陪我”。這個想法是集體智慧！老鼠的眼睛是兩片橢圓形的葉子。針狀的葉子放在老鼠的嘴上，耳朵上戴著花環，脖子上圍著紅領巾。別提多好看了！
我們還打了一場雪仗。雪球在空中飛來飛去，相互落在一起，突然變成了雪花。真的很有趣。
我們還看到了一個超大的雪球，是四個大人堆的。這并不容易！
我們在大雪中度過了一段瘋狂而快樂的時光。在這么大的雪地里堆雪人真的很享受！
小學五年級堆雪人大全（15篇）篇十三
今天早晨，我剛起床，就看見窗外下起了小雪，等到快中午了就下起了鵝毛大雪。我對媽媽說：“我想到外面去堆雪人。”“行”我走出門見大雪還在下，就跑出去了。我先把雪揉成一個小球，然后在雪地里滾來滾去，這樣就能讓球大一點，然后把雪堆成一個雪人的身體，這可費了我九牛二虎之力才堆成一個身子。
后來感覺有點陰，想換個地方，這不，我只能一點一點抱到上面去。累死我了，結果腳一軟身子一下子往地面去，讓我來了個狗啃屎。雪人沒堆成，我自己倒成雪人了!
小學五年級堆雪人大全（15篇）篇十四
“下雪了!”母親來到我的房間里，拉開窗簾，面上也是從未有過的喜悅。我很喜歡下雪，從暑假一直就開始盼望。我得知這個消息后，二話不說地便起來床嚷嚷著要去堆雪人。
家里人看我一般都宅在家里不出去，今天突然反常地想要到外面去堆雪人，自然大手一揮就批準我下去堆雪人玩兒。我帶好手套和圍巾，看著滿眼的白色恨不得撲上去。可惜沒有人陪我打雪仗我只好開始堆雪人。
其實我不會堆雪人，就只好不停地把雪全部都揉搓在一起，或者把已經成型的雪球在雪地上滾來滾去，不一會那個雪球就滾的越來越大，我不免有些驚奇。畢竟我從來沒有干過這種事情，這一下子就滾好雪球，著實讓人驚訝！
接著我就把這個底座固定在了一個地方。光是一個還不夠，我就做起了比第一個小一點的雪球，可惜地上的雪差不多已經被我用光了，我開始東跑西跑，看到柔軟的雪就往手里抓，就這樣跑遍了半個小區，第二個雪球也已經成型了我便把它放在第一個雪球上面，兩個大小不一的雪球看起來有著別樣的味道，可是光這樣還遠遠不夠。
我去小路邊撿了兩個小石子，把它按在雪人的“臉上”，可惜沒有胡蘿卜做鼻子我便只好找了根樹枝放在上面。
雖然這個簡陋的雪人既沒有帽子也沒有掃帚更沒有手，可是在我眼里已經是一樣評價極高的成果。
小學五年級堆雪人大全（15篇）篇十五
在這個寒假里，下了好幾場雪，這件事使我們又喜又憂。喜的是：可以踩在白色的地毯上，盡情玩耍；憂的是：道路太滑，一不小心就會滑倒。不過，這絲毫阻擋不了我們玩雪的熱情。
我們一家人分別拿好工具，在家門口開始做雪人了。我們先把周圍的雪都鏟到一個地方，等到雪堆積得差不多了，我和媽媽就做起雪人的下半身了，而爸爸獨自一人肩負起了做雪人頭的艱巨任務。我和媽媽兩人吃力地滾著雪球，雪球越滾越大，沒過一會兒，我們的手凍得通紅，但我還是繼續堆著。雖然我們的手凍得通紅，但我們的心還是火熱的。接著，我們就用小鏟子耐心地把周圍稍微不平整的地方慢慢地刮去，經過我們不懈的努力，一個完美的下半身就勝利搞定了。
我們略顯悠閑地看著爸爸的樣子，不由得撲哧一笑。你們看，他像一只調皮的狗狗，在雪地上邊玩耍邊工作。他一會兒用盡全身的力氣把雪球往前推，這樣就能讓更多的雪包裹在上面；一會兒用力拍擊雪人的頭，使它更加緊密，不會分開、破損。等到他做的雪人頭也做好了，我們就去給雪人找裝飾品了。我們決定做一個與之不同的雪人，自然要在裝飾上別出心裁。
我們做好雪人后，過路的人都紛紛稱贊，說這個雪人做得很與眾不同，很別出心裁！我們聽了，覺得自己做的這些都是值得的。